最新政论文章写作（通用16篇）

范文范本是写作过程中的参考材料，通过阅读优秀范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。如果您对写作范本感兴趣，以下是一些不容错过的好资源，可以供您参考查看。

雅思写作文章误区

很多同学在前期备考雅思的时候，针对写作板块经常会一些误区。

今天我们就来盘点盘点那些误区，让我们更好更高效地备考。

误区一、备考初期不用练写作。

雅思备考初期以打基础为重，此时词汇、阅读和听力是雅思备考的重点，但是这并不意味着备考初期完全不需要备考写作。

雅思写作其实需要坚实的词汇和语法基础，大家在备考初期应该为写作打好基础，学习词汇用法和语法知识。

此时雅思写作备考占用时间可以相对少一些，但是绝对不能完全弃之不顾。

小编建议大家每周写一到两篇作文，找老师批改，然后再对照范文学习思路，积累优秀表达。

误区二、长难句拼凑出的文章一定得高分。

雅思写作备考误区第二点，盲目崇拜复杂句，以为用长难句拼凑出来的文章一定得高分，其实并非如此。

雅思写作确实是要考验大家对英语的运用能力，长难句和复杂句式可根据文章需要来写，不要刻意堆砌。

雅思写作评分标准中并没有关于复杂句的暗示，只有一项是“语法多样性及准确性”，这是要求大家在写作中注意将句子写正确，多使用不同的句式。

如果大家在写作中觉得句式太过单一又不太驾驭得了长难句，建议使用不同连词将小短句连在一起，保证句式多样化。

误区只看范文不学语法。

雅思写作范文确实能给我们提供很多帮助，范文中有很多值得学习的地方，比如范文的写作思路，范文的用词，范文的句式等等。

虽是如此，范文仍然不能代替语法的学习，想要写好雅思写作必需要有过硬的语法基础，全面了解基础语法知识，形成英语语法体系。

误区四、考前冲刺阶段只看机经。

考前冲刺阶段是备考雅思写作的黄金时期，此时写作机经也是比较重要的备考资料之一。

有同学在冲刺阶段备考雅思写作的时候只看雅思写作机经预测，这样是不行的，原因如下：

1.雅思写作机经预测并不一定准确，只看雅思机经忽略考前写作模拟练习是得不偿失的;。

2.雅思写作机经质量良莠不齐，网上有很多版本的雅思写作机经，不一定值得花很多时间去看;3.雅思写作机经题量大，仅依靠考前看不完，建议提一段时间前看机经，当做练习题来做，不要只依靠考前。

申论文章写作

2015国家公务员考试申论文章写作素材中公教育2015国家公务员考试申论文章写作素材汇总，祝您备考成功！

百姓话变质土壤：

影响：过度开发侵害百姓利益给食品安全带来威胁。

人民网网民“丁子一”：工业在创造了巨大的经济利益的同时，排污对土地、水资源、环境等造成的破坏也是触目惊心的！在这一系列的问题背后我们忽略了对权力的控制,使得有些人为所欲为狂占社会资源，过度开发挤吞百姓利益。

新浪网网民“天地外星人”：从三聚氰胺奶到地沟油，从牛肉膏到鼠肉串，从水银刀鱼到苏丹红蛋，从瘦肉精到镉大米，不断出现一种接一种骇人听闻的化学食品，食品安全防线一步步走向崩溃，在唯利是图、一切向钱看的歪风冲击之下，我们的道德节节败退，走向崩溃，每位国人需要深度反思。

新浪网网民“南海环保”：镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。数据显示，湖南省是全国最大水稻主产区，去年水稻产量2631万吨，占全国水稻产量12.9%，同时湖南也是有色金属之乡。湖南出现“镉大米”不仅是食品安全问题，更大程度上是环境污染问题。

措施：信息公开完善制度。

新浪网网民“种菜乐呵呵”：公开污染数据让公众知晓，有针对性地实施应对方案，这既是对公众社会责任心的尊重，更是公众不可剥夺的权利。治理土壤污染关键是信息公开。人民网网民“引丹喻理”：农村土地环境是建设美丽中国的底线，国家相关部门应建立农村土地资源状况调查、环境影响评价、土壤生态补偿制度和土壤保护预警制度，制订有针对性的土壤污染防治标准。

百姓话党风：

观点一老百姓对转作风的认可度取决于持续多长时间。

新浪网民“岸的守望”:令行禁止，中央抓得好，有利于取信于民。希望能长抓不懈，转变作风不要成为一阵风。

人民网网民“翰烽”:好的规定能否坚持做下去是个问题。大凡一项措施，起初都还是很严格，可是往往到了后来，就渐渐放松和疲劳，自然而然重心也偏移了。这就需要从根本上解决问题，比如关于大吃大喝的问题，必须要从财政预算改革上着手；比如文风会风的问题，必须要从政绩考核体系上着手。不能反腐一阵风，必须坚持下去。

观点二狠抓典型，无论问题大小绝不放松。

性。民间常说中央的精神是好的，但是越到基层跑调得越厉害。这六起典型都是来自基层，具有广泛代表性，这次通报对基层的胆大妄为有着很强的警示和威吓作用，彻底打消地方政府及其官员的侥幸观望心理。

腾讯一手机网民:无论事件大小，都一视同仁，一律对待，决不搞下不为例，决不搞睁一只眼闭一只眼，这样才能杜绝一切贪污浪费等行为。

观点三规定需严格执行与落实，严惩违纪者。

人民网网民“扬起帆兮去远航”:不掐住违规官员的脖子，他就戳廉政的脊梁骨，发现一起处理一起远不够，得发生一起处理一起才行。

搜狐网民“杨宜勇”:“八项规定”是改进文风会风、整治庸懒散奢等不良风气的重要举措。有了制度规定，没有严格的执行和落实，就会流于形式，损害党和政府的公信力与形象。改进作风，必须既设“高压线”，又通“高压电”，建立严格的责任追究机制，按照“零容忍”原则，动真碰硬，严查严纠，维护“八项规定”的严肃性、权威性。

新浪网民“骑车上海行”:关键是八项规定能否执行下去，重点是如何处理违规违纪者，从重严惩才能起到杀鸡儆猴的作用。否则，不痛不痒，免职再复职只能越反越腐。

观点四加强群众监督。

人民网网民“翰烽”:对政府及官员的监督必不可少。建立一个常态化的监督机制，媒体和广大群众积极参与，充当监督角色，让群众成为领导干部身边无处不在的眼睛，才能形成足够的震慑。

申论文章写作

下基层：

基层是领导干部学习的大课堂，更是检验干部成色的大熔炉。

毛主席：没有满腔的热情，没有眼睛向下的决心，没有放下臭架子、甘当小学生的决心，是一定不能做，也一定做不好的。

与群众面对面零接触，心碰心真交流。

建立基层干部群众反映诉求的直通平台。

不带身份下去，不穿衣戴帽，沉入基层，深入群众，向人民学习，向社会实践学习。为群众操真心、办实事、谋福祉。

基础不牢，地动山摇的危机感。

群众看党的形象，首先看基层干部的言行。

十八大：着力解决人民群众反映的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力。万丈高楼，起于垒土。熟悉底层，接通地气。

了解基层之情，倾听基层之声，体悟基层之难。

基层的情况是想问题、做决策、办事情的出发点。

以群众满不满意，高不高兴，答不答应为标准。

了解群众疾苦，关心群众生活，反映群众诉求。

到群众最需要的地方嘘寒问暖，到群众最困难的地方排忧解难，到群众意见多的地方理顺情绪，努力把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。

下基层既有利于进一步改进机关作风，密切党群干群关系，更有利于保持党的先进性和纯洁性，增强党的执政能力。

浮在面上，前呼后拥的走走，旅游观光似地转转，浮光掠影的看看，假调研，真作秀党的群众路线在执行中出现了问题，群众对党和政府不信任，不满意，群体性事件频发。不少党员干部对群众的艰难生活缺乏切肤之痛，不会与基层群众打交道，交朋友，不具备解决基层实际问题的能力。

不拘形式，不打招呼，不摆架子，不定时间，不要陪同，不当老师，不做报道。

一是轻车从简，深入基层一线。二是放下架子，扑下身子，到田间地头，厂矿车间洒一身汗水。三是建立长效机制，使活动常态化，制度化。四是切实解决实际问题。

凡是在各种领导岗位上有所作为，成绩突出的领导干部，都是注重实践锻炼特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的，这已经成为一种规律性的现象。调研领导和基层领导都要求真务实。

学习：

习近平：我们的干部要上进、我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就要大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

作风：

党风带政风，政风促民风。

改进工作作风，密切联系群众的八项规定。

工作作风的好坏影响到我们的工作成绩，也直接影响到干群关系。

求真务实，坚持一切从实际出发，一切从维护群众利益出发，一切按科学规律办事。

想群众之所想，急群众之所难，谋群众之所求。

敢抓感管，在其位不谋其政，任其职不负其责，当官不愿负责，不敢得罪人。老好人，和稀泥。

出于公心，敢碰硬，不怕事，敢担事，关键时刻站得出，危机时刻豁的出。

开拓创新，四平八稳带不来跨越式的发展，按部就班干不出超常规的业绩。激励创新，保护创新。放开胆子，迈开步子，尊重基层，做出样子，尊重基层和群众的创新精神。

制度建设，形式主义，官僚主义，享乐主义，严重损害党在人民群众心目中的形象。建立教育，管理，督查，问责制度，把权力关进制度的笼子里，把作风导向体现在政绩考核，干部选拔和行政问责的全过程。

踏石留印，抓铁有痕。

抓落实，作为一项经常性工作扎扎实实来抓，中央对保持党和人民群众的血肉联系提出了“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求。抓住时机，落实八项规定，教育干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。

领导机关带好头，党员干部走前头，用好典型抓两头，互相评比鼓劲头，保持作风好势头。转变干部作风，密切干群关系。

8300万党员，空谈误国，实干兴邦。

民生：

体现立党为公，执政为民。

体现求真务实，切实为人民群众谋利益，造福祉。

在经济发展的基础上，注重社会建设，着力保障和改善民生，扩大公共服务，扩大社会公平正义。

教育，就业，分配，住房，养老，医疗。

学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。

情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

以人为本，民生优先。

改善民生是中国特色社会主义发展规律的必然要求。中国在一穷二白的基础上发展社会主义，面临内忧外患，只能走内向型积累的中国特色工业化道路。这一发展路径在初期侧重于加快经济发展，夯实改善民生的物质基础。当经济政治文化发展到“以工补农”“以城带乡”的阶段后，就应该侧重于改善民生为重点的社会建设。

落脚点是切实解决人民群众最关心，最直接，最现实的利益问题，最直接的就是改善民生。发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

改善民生是构建社会主义和谐社会的根本途径。目前是发展的黄金期也是矛盾凸显期。改革带来了利益多元化，但是社会体制改革滞后。贫富差距扩大，上学难，看病难，就业难等问题比较突出。稳定来自社会的自我解决能力的提升，来自民生的改善。必须在发展经济的基础上关注民生，重视民生，保障民生，改善民生。

改善民生时贯彻科学发展观的内在需要。科学发展观继承了邓小平的民生思想和共同富裕的社会公正目标。科学发展观核心是以人为本，追求全面，协调和可持续发展。他把为人民服务，为人民造福作为目标。改善民生就是从根本上坚持以人为本，贯彻科学发展观。

科学决策：

依法是前提，内容符合法律法规内容，程序核发。

科学是本质，符合客观规律，符合实际，具有可行性，符合公平和效率。

专家论证：决策越来越专业化，要有专业知识作为基础。

合法性审查：内容的合法性判断。

决策跟踪反馈及责任追究是保障机制：了解各个利益方意见，评估效果，决定是否调整。对决策失误，谁决策谁负责，体现权利和义务的统一，决策与责任的统一。

决策的重要性：是领导者的一项基本职能，反映领导的能力，影响党群干群关系，关系工作成败。

少做决策，慎做决策，会做决策。

服务型政府：

是一个公正、透明、高效的为公众和全社会提供优质公共产品和服务的政府。

一是牢固树立为人民服务的理念：保障民权，尊重民意，关注民生，开发民智。

二是强化公共服务职能，向公众提供优质的公共产品和服务。

服务型政府六大特征：

民主责任：人民是国家主人，对公众负责。

法治信用：法治是维护合理的政府与社会，政府与市场，政府与公民关系的前提，法治意味。

着信用。有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。

协调精干：目标统一，合理分权。

定位准，职能明（纵向分权，公共财政体系），责任强（公共产品服务的范围为五有），效率高（社会自组织，政社共治，官民协同）。

中国梦。

中国梦归根到底是归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现。人民当家作主，以经济建设为中心夯实基础，团结统一战线。

实现中华民族的伟大复兴，是近代中华民族最伟大的梦想。

千年的回响，百年的渴望。

国家更强盛，人民更幸福，中华民族对世界作出更大贡献。

实现中国梦的科学道路---中国特色社会主义，即在中国共产党的领导下，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，社会主义生态文明，促进人的全面发展，实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中特道路是一条爱国主义，集体主义道路，将个人发展与国家民族统一，发挥积极性主动性创造性，当家做主实现自己的发展，经济社会发展由人民主宰，经济发展成果由人民共享。中特道路是一条和谐，和平发展道路，绝不称霸，绝不搞扩张，中国越发展对世界和平越有利，中国是合作共赢的倡导者和践行者。

实干兴邦：实现中国梦的保障。

邓小平：不干，半点马克思主义都没有。

空谈误国，实干兴邦。才能梦想照进现实。

求真务实，行百里者半九十。

勇于攻坚克难，踏过深水区，趟过地雷阵。

善于开拓创新，中国梦在初级阶段，发展中国家，13亿人口，西方主宰的情况下，新形势新问题，必须不能因循守旧，而要开过创新。

政论文写作思路

申论政论文：针对某一个政策、方针、观点、领导意见展开论述——观点-重要性-落实的建议。

第一部分：提出论点(200字)。

论述材料反映的问题的重要性和意义(3-4个)——如果有明确的大政方针了，不在材料里，靠自己对大政方针的把握进行提炼概括;中央领导刚刚提出来的观点，重要性在材料里，则在材料里找出来即可;有时可以从先进事迹中提炼，材料围绕某种精神给定事迹，提炼出精神，然后展开论述。找出重要性，再展开论述。

第三部分：解决问题(400字)。

提出落实建议或学习的措施并加以论述：为什么要用这条建议?达到什么效果?结合材料具体做法有哪些?)分3-4段，400字左右。

第四部分：结尾(100字)。

照应材料、照应问题、照应开头。通常使用“总之...只要...就”句式收尾。

建设节约型社会刻不容缓。

改革开放以来，我国经济取得了世人瞩目的成就，人民的生活水平有了很大的改善，但资源紧张和浪费已成为经济发展的瓶颈，党中央审时度势，提出建设节约型社会，并且实行打造节约政府、落实节能减排的政策，这以对保持经济持续稳定发展具有重要意义。

我国的资源占有量比较丰富，但人均占有量仅为世界人均占有量的一半，人均淡水量是世界平均水平的四分之一，45种战略资源中，有9种严重短缺，10种短缺。同时，我们对有限资源的有效利用不够，粗放型的经济结构浪费了大量资源;大量高耗能建筑拔地而起的同时也宣告了高能耗的持久性;人们的节能意织不强，现实生活中“常流水、常明灯、过度包装、奢侈消费等现象比比皆是;对资源的回收利用率较低，导致大量可再生资源浪费。

资源是有限的，许多资源是不可再生的，而人类的生存是长期的，我们这一代人不但要保证自己的生产和生活，更要关注子孙后代的发展和进步，那种“吃子孙饭，断子孙路”的发展模式是万万要不得的。要保持经济可持续性发展，保证人类的发展需要，就要在全社会倡导建设节约型社会。

建设节约型社会，要搞好宣传教育。认识是行动的先导，建设节约型社会首要是提高全民的思想认识。胡主席在政协讲话中提出的“八荣八耻”中就有“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的要求，要利用各种媒体大力宣传建设节约型社会与保持经济可持续性发展的关系，不断强化人民群众特别是各级领导干部的忧患意识，在全社会大兴勤俭节约之风。各级领导干部要牢固树立科学发展观和正确的政绩观，全体公民都要从节约一滴水一度电做起，使建设节约型社会成为每一名社会成员的自觉行动。

建设节约型社会，要加强政策引导。政策具有规范和导向作用，要围绕建设节约型社会，逐步建立健全各项政策，从财政、金融、税收、投资等方面加强对投资结构引导，对那些高耗低效的产业从政策上卡住，加大对资源回收利用企业的扶持力度，为他们提供良好的生存空间和发展壮大的环境。改进绩效考评内容，引导干部跳出靠高能耗增加gdp的思想怪圈，大力发展资源节约型循环经济，保持经济的可持续性发展。

建设节约型社会，要加大科技投入。“科学技术是第一生产力”。建设节约型社会，就要发挥科学技术的强势支撑作用，依靠科学创新，构建起节约资源的技术支撑体系。要加大对科技创新的投入，鼓励科技创新，用新兴的高科技企业代替那些高耗低效的企业，运用新的科技成果降低资源的消耗，提高资源的利用率，逐步形成循环使用。通过科技创新，提高资源的回收利用率，降低回收利用成本，通过资源再生降低能源消耗，减少环境污染。

建设节约型社会，要加强监督管理。各级职能部门要认真履行监管职责，加强检查监督，对那些高耗低效的企业要督促进行技术改造和整改，特别是对那些片面追求产值而大量浪费资源的单位，要严肃查处。各级政府对高耗能企业都要逐步制定出节能降耗的任务指标，并认真督促抓好落实。同时，各级要从自身做起，从节省办公用品，规定冬夏办公室内温度等入手，使建设节约型社会成为每个公民的自觉行动。

建设节约型社会，要加强法制建设。建设节约型社会，事关国家兴衰，要通过国家立法和完善出台有关法规来加强规范和引导，从而进一步强化各级组织和全体公民建设节约型社会的意识，确保建设节约型社会落到实处。

建设节约型社会任重道远，需要全社会的共同努力和参与，要持之以恒地抓下去，真正建设一个“资源节约型，环境友好型社会”，实现经济和社会的可持续发展。

申论政论文和申论策论文的判断标准。

第二，看作答要求。要求就问题，原因，反面影响，危害，教训，警示论述的，就是策论文;要求就意义，重要性，观点，措施，指示，精神，事迹论述的，就是政论文。

第三，作答要求结合实际问题的，一律写成策论文。

第四，正面和反面材料差不多，针对论述的时候，一般写策论文。

读后感文章写作

文章写作思路

有三种开头方法：

1、概括材料，交代背景，提出问题。

2、名言警句开头，交代背景，提出问题。

3、大政方针开头，交代背景，提出问题。1示例：

快科技进步的步伐，增强自主创新能力。

方法2示例：

党的十七届五中全会关于制定“十二五”规划的《建议》明确指出“坚持以科技进步和自主创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。现阶段，我国经济发展面临种种现实挑战。外贸依存度依然很高，贸易摩擦日益凸显；企业创新能力弱，缺乏自主知识产权，核心技术受制于人，在国际竞争中备受遏制；一些发达国家为了削弱我们的国际竞争力，对关键技术实行封锁战略，严重影响了我们的产业安全和国家安全。这些难题的破解，都需要我们科技进步的步伐，增强自主创新能力。

小结：不管以何种方式开头，最后的落脚点都是：扣住材料，交代背景，提出问题。

第二段，分析问题，为什么要这样做，为什么要提出这样的观点。

可以从两个角度分析：

1、从问题的角度分析。

示例：

加快自主创新的迫切性不言而喻。而与这种迫切性极不相称的是，我国自主创新领域存在的种种羁绊：第一，科技成果转化率和产业化率极低。之所以出现这种尴尬局面，主要原因是当前科研导向和评价体系与市场严重脱节，许多科研项目从立项之初就决定了，其成果不可能转化；第二，企业创新主体地位没有得到尊重，阻碍着创新潜能的释放。不管从国外经验还是国内情况来看，企业都应该是科技创新主体，但我国目前的现状是，企业还远远没有挑起创新主体这一重任。这与我国长期依靠代加工、低技术来赚取利润，从而轻视技术开发有关；第三、一些地方政府重短期、轻长期的错误政绩观也阻碍着创新的步伐。地方政府把招商引资作为头等大事，不管项目的科技含量高低，只要能带来gdp增长即可。这使得地方产业长期在低层次徘徊。因此，我们必须切实采取措施，从以下几个方面加快我国自主创新的步伐。

2、从重要性和必要性角度分析。

重要性侧重理论方面，必要性侧重现实方面。理论扣大纲，现实扣材料。

示例：

历史和经验表明，自主创新是民族振兴，社会进步的基石，也是一个国家的核心竞争力所在。当前，在我国占相当比重的劳动密集型企业，由于缺乏自主知识产权，靠代工赚取微薄的代工费，而大部分利润都为拥有核心技术的国外企业所获取。同时，我国经济发展长期倚重的资源密集型产业不仅消耗了大量资源，而且给生态环境造成严重威胁。在经济全球化的大背景下，尤其在加快转变经济发展方式的紧迫需求下，我们必须探求新路径，寻找新突破，加快科技进步和自主创新的步伐。

最后总结一句，回扣前面的观点。

三、解决问题（3-4段）。

1、标本兼治、多措并举。

监督、考核及相应的奖惩。

3、小角度切入、深度挖掘。

4、按主体来写。

另：措施大标题后面如何写？

why+how,为什么要这样做？+怎样做？

示例：加大知识产权保护力度，优化创新环境。保护知识产权对鼓励创新，优化创新环境有重要意义。要实施知识产权战略，加强知识产权的创造、保护和管理。

四、结尾。

短小精悍，把措施再提一遍，然后呼吁。

总之，改善现行科研项目评价体系、加强企业创新主体地位、加大知识产权保护力度，以此加快我国科技进步步伐，增强自主创新能力，我们一定能够使自主创新成为推动我国经济实现又好又快发展的强力引擎。

科学发展观贵在落到实处。

今年3月以来，根据中央统一部署，有关地区、部门和单位开展了学习实践科学发展观试点活动，各试点单位探索出不少落实科学发展观的新经验和新机制，这对全党下一步全面启动学习实践科学发展观活动具有重要的示范意义。从这轮试点活动看，学习实践科学发展观贵在一个“实”字。

科学发展责在机制上落到实处。有什么样的发展机制．就有什么样的发展效果，要高度重视机制创新对推动科学发展的作用。比如产业结构调整。由于缺少更有效的体制、机制约束，不少地方还是习惯于争上重化工、钢铁、房地产项目，而对于服务外包、现代物流、高新技术等产业或项目。由于认识不足、理解不透。因此也就行动不快。改变这种现状的根本办法就是通过财税机制创新来倒逼产业转型。具体地说。粗放型的产业不仅要限制发展还要征收重税：新型化的产业，不仅要多方扶持还要征收轻税。构建“转型早多受益、转型晚少受益、不转型不受益”的财税机制。学习实践科学发展观。就是要盯紧机制．不利于科学发展的机制要大胆革除．有利于科学发展的机制要不断创新。

科学发展贵在政策上落到实处。科学发展涉及产业调整、城乡规划、区域协调统筹、土地供给、节能环保、科技创新、民生保障等领域．这些领域既有老问题，又有新情况。解决问题的关键不是靠脑袋拍板，而是靠政策导向。一个鼓励科学发展的好政策要比“一箩筐”大道理管用得多。比如．不久前出台的关于调整汽车消费税的政策．就是切中了当前社会汽车消费刮奢华风的要害。科学发展观学习实践活动就是要在政策引导上下工夫．引导各领域、各单位、各部门在发展问题上多留赞叹，少留遗憾。

科学发展贵在考核上落到实处。千发展，万发展，科学发展才是好发展。在学习实践科学发展观过程中，当务之急要建立两个考核体系：一是各级领导干部的政绩考核体系，政绩观影响着科学发展观的落实，因此制订一套体现科学发展的政绩考核体系十分紧迫；二是地区发展的考核体系，每个地区发展阶段不同、发展路径不同。但经济发展、科技创新、社会进步、生态文明、民生改善等理应成为地区发展的基本要义．因此要围绕这些内容制订促进科学发展的综合考核体系。

总之，只要我们切实从认识、机制、政策和考核等方面把科学发展观落到实处，我们就一定能把科学发展观变为实实在在的行动，推动科学发展、促进社会和谐，创造一个更加美好的明天。

多举措构筑城市交通安全体系。

——从当前的交通乱象说起。

随着社会经济的繁荣发展，机动车驾驶人群逐日增多，交通安全事故也日益频繁发生。公交司机违规、飙车等疯狂驾车行为层出不穷，出租车司机私昧乘客钱财的事情时有发生，驾驶员闯红灯、酒驾、超载等现象接连不断，种种现象的出现说明在当今社会交通领域仍面临不少的问题。我们必须多举措构筑城市交通安全体系。

分析其原因，是由多方面因素造成的。其一，机动车驾驶员职业道德匮乏，责任意识缺失，闯红灯、酒驾等大量交通违规行为和交通肇事逃逸案件是驾驶员道德丧失的写照。其二，交管职能部门工作作风漂浮，规范交通安全力度不足。以罚代管，一罚了之，对规制交通秩序和平衡路权关系上，宽松而放任，现有交通管理法规之后，不能适应交通形式趋紧的现状。其三，驾证考试程序简单，流程管理不够严格。许多驾校为减少培训周期和成本，缺乏必要的职业道德教育，导致部分驾驶员职业道德沦丧、行为失常。此外，交通安全教育和交通法规的宣传教育力度不够，缺乏良好的交通安全氛围，尤其对于现有和潜在驾驶员的人群的宣传教育不足。

可以看出，影响城市交通安全的因素是多方面的，为了破解当前的交通安全难题，营造良好的安全出行环境，特提出以下对策：

首先，加强交通监管，加大违规驾驶处罚力度。交通管理部门要提高自身责任意识，实行问责制，对交运重点时间、重点路段及重点人群予以加大监管力度，加大对故意交通违法的处罚力度和侦破交通事故逃逸案件的工作力度。完善相关法律法规，对于违规驾车行为，加大处罚，使之与驾驶员的驾车、购车和享受相关社会福利挂钩，督促驾驶员不断增强交通安全意识，提高驾驶员职业道德标准。

其次，规范驾证考试程序，把紧驾驶队伍准入关口。非专职驾驶员专业技能，文化素养良莠不齐，对交通法规以及各种规章的理解掌握程度不一，难以适应当前迅速发展的道路交通现状。驾校要从严要求学员驾车学习，加大对驾驶员的职业道德教育，做好交通事故预防培训教育，增强驾驶技能培训，从本源上提升驾驶员队伍的整体素质。

再次，重视司机职业道德，扩大职业素质考评范围。在日常的工作中，车管部门、各车队、单位要加强司机的职业道德教育，良者标榜、差者警戒。利用培训和安全学习日，在学习交通安全法律法规的同时要积极主动灌输驾驶员职业道德规范，同时利用道德知识竞赛、竞猜等驾驶员喜闻乐见的形式开展驾驶员职业道德教育从而形成各级管理部门齐抓共管的局面，培养驾驶员良好的道德素质，确保将交通事故降至低点。

最后，加大交通安全宣传教育，增强社会主义道德建设。利用社会舆论、公共媒体等手段多渠道、多措施对交通安全法规予以宣传，加大教育力度，引导公众塑造交通安全氛围。提升现有驾驶员职业道德意识，防止潜在驾驶人群交通职业道德缺失，做到交通道德、全面持续。加强社会主义道德建设，营造全民道德建设氛围。

只有全社会共同行动起来，自觉遵守交通法规，推进公民社会主义道德建设，提升驾驶员职业道德素质，即可多举措共同打造一个安全和谐的城市交通体系。

文章写作十二题

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

怎样写文章，这个题目很难讲。文无定法，文章之道，有许多是可体会而难以言传的。何况，写文章的人各有各的偏好和路数，“文章是自家的好”。因为是同行同业，同甘共苦，我讲些个人的零星体会，共十二个题目，长短不一，有些意见，是感想式的，只能叫做漫谈。

01。

对写文章，历来有不同看法。有说是雕虫小技的，有说是“经国之大业，不朽之盛事”的（曹丕《典论论文》）。不管怎么说，文章总是社会生活中不可缺少的部分，反映着现实，也记载着历史。

写文章不是少数人的事，凡是知书识字的人，几乎都要写文章。决议和决定，报告和讲话，论文和专著，调研报告和政策建议，乃至书信、公告、通知、合同、广告、便条，以及手机短信之类，都是文章，只是体裁和载体不同。

研究室是参谋和助手班子，是以调查研究和文章写作为职业的。我在国务院研究室工作期间，听河北省政府研究室的同志说，有一个顺口溜：“研究室，体改办，拎个破包到处转，厚着脸皮蹭顿饭，写成文章没人看。”

我说，这是表扬研究室和体改办。“拎个破包到处转”，说明艰苦朴素，工作勤奋；

“厚着脸皮”才能“蹭顿饭”，说明没有特权；

“写成文章没人看”，可能是别人不爱学习，也可能是文章写得不好，只有这一点是值得我们注意的。

文章怎样才算好，也是见仁见智，不容易一两句话说清楚。甲认为好，乙可能不以为然；

乙认为好，甲可能不以为然。这和个人欣赏偏好有关。

不同体裁的文章，有不同的要求。不能把会议通知或者工作报告写成抒情散文和学术论文。

虽然这么说，对于什么是好文章，还是有共识的。文章的好坏，读者还是能分辨的。经过千百年筛选淘汰而保留下来的优秀作品，是民族文化的宝贵遗产，像《古文观止》中的许多文章，《唐诗三百首》中的不少诗，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》等四大名著，长久流行而不衰，为广大读者所喜爱。

古人讲义理、考据、辞章。义理就是讲道理，有见解；

考据就是材料要准确；

辞章就是要有好的表现形式，这涉及文章的语言、章法和风格等许多方面，也就是通常所说的，文笔要好。

第二，判断不恰当；

第三，使用概念和判断进行推理的时候又缺乏逻辑性；

第四，不讲究词章。看这种文件是一场大灾难，耗费精力又少有所得。一定要改变这种不良的风气。作经济工作的同志在起草文件的时候，不但要注意准确性，还要注意鲜明性和生动性。不要以为这只是语文教师的事情，大老爷用不着去管。”

还说：“概念的形成过程，判断的形成过程，推理的过程，就是调查和研究的过程，就是思维的过程。”这里所讲的准确性、鲜明性、生动性，以及逻辑和辞章问题，都是写好文章和文件的根本要求，是从认识论的高度阐明调查研究和思维过程的很经典的观点。这里所批评的现象，现在也还普遍存在。

可以说，好文章的要求，是正确的健康的内容和尽可能完美的表现形式的统一，二者缺一不可。所以，文章不仅要有内容方面的追求，也应该有形式方面的追求。

文章的风格与流变，和文章内容、时代精神息息相关。文章内容是否正确取决于立场、见解和知识，首先是对实际情况的了解和对中央精神的把握。思想僵化，没有见识，内容贫乏，是写不出好文章的。这里我着重讲的，是表达形式和文风方面的问题，而不是内容方面的问题。

02。

写作是技巧也是艺术。

文章首先内容要好，这是毫无疑问的。形式也很重要，好的内容需要有好的表现形式。“言之无文，行而不远。”不能片面追求形式而不讲究内容，但不讲究形式也不行。文章的起码要求是达意，孔子说：“辞达而已矣。”如果不能准确遣词造句，连达意也做不到。文章写作是一种技巧，也是一种艺术，有相对独立的意义。要像重视文章内容一样重视文章的形式。

中国有重视文章写作技巧的传统，名篇佳作代有流传，各种体裁的文章都有。能够长久流传的，都是好的内容和完美的表现形式相统一的文章。赋和骈体文是极其讲究写作技巧的，虽然后来浮华靡丽走到极端，内容空洞而徒具形式，不再适应社会生活的需要而衰落了，但讲究写作技巧的精华之处还是应该肯定和继承的。旧体诗能够长久流传不衰，和完善的表现形式有关。新体诗至今没有被多数人所喜爱，没有找到完美的表现形式是重要原因。

中央一贯重视文章写作。1951年2月，毛泽东主持起草《中共中央关于纠正电报、报告、指示、决定中等文字缺点的指示》。1951年6月6日《人民日报》开始连载吕叔湘、朱德熙的《语法修辞讲话》，当天发表经毛泽东修改的社论：《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》。1958年1月的《工作方法六十条》（草案）（大多数条目是毛泽东所写，个别条目是刘少奇所写），其中有好几条是专讲文章和文件写作的。

第四十七条说：“中央各部，省、专区、县三级，都要培养‘秀才’。没有知识分子不行，无产阶级一定要有自己的‘秀才’。这些人要较多地懂得马克思主义，又有一定的文化水平、科学知识、词章修养。”

1996年5月，经中共中央批准，中央办公厅印发了《中国共产党机关公文处理条例》。2000年8月，国务院发布《国家行政机关公文处理办法》。公文是文章的一种，对工作正常运转有重要意义，比其他文体的写作相对容易，但有些人还是不大注意。

写作不是少数舞文弄墨者的事，许多工作都离不开写作。不仅文学作品要重视写作技巧，理论文章、调查研究报告、会议文件和讲话，各种体裁的文章也都要讲究写作技巧。讲究不讲究，技巧的高下，效果是大不相同的。

现在由于对中国文化的基础训练重视不够，不少人文理不通，“写手”更成了稀缺人才。不少高中甚至大学毕业生，写不出通顺的文字，甚至连封信也写不好。有些做研究工作的青年人，学问和见解不错，但因为文章写得不好，不善于表达，不能尽展其才，是很可惜的。好几个部长向我反映，现在最缺的，是懂业务、文笔又好，能写点东西的人。

社会是不断发展进步的，观察和认识没有止境，文章内容没有止境，对于写作技巧的追求也没有止境。文章从题材、体裁到语言，都是不断发展变化的。要经常琢磨各类文章的写法，把写好文章作为一种事业来追求。

我举个新的大变化的例子。

电脑和网络是20世纪的伟大发明，对人类的生产和生活方式产生了深远的影响。单就写作来说，在采集信息、整理资料、提高效率方面提供了过去难以想象的便利，可以给人们腾出更多的时间去调查研究，对写文章是非常有利的。

但同时也给一些偷懒的人提供了方便，例如不分析情况和研究问题，整段下载材料，东拼西凑，敷衍成文，很容易造成重复和雷同。现在写文章似乎也进入了工业化生产的时代，如何保持“手工缝制”的个性化特色，是需要注意的问题。

03。

小题大做是说文章选题。选题很重要，选好题目，文章成功一半。

初学写作者写大题目往往不容易成功，因为大题目涉及内容广泛，不大容易把握。比较好的办法是小题大做。

小题大做不是抓住鸡毛蒜皮无限夸大上纲，而是把题目范围定得小一些。这样做，分析容易细致深入。大题小做也有成功的，这要求具备很广博的知识和很高的概括能力，一般人很难做到。

我举两个例子：

天安门广场人民英雄纪念碑，正面是毛泽东写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，背面是毛泽东撰文、周恩来手书的碑文，碑文总共114个字，分三段，每段只有一句话：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

“由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

这里三个一句话的排比句式，很准确地概括了中国近代史几个大的阶段，三句话的结尾都是“牺牲的人民英雄们永垂不朽”，很切合碑文的要求，是一篇好文章。

鲁迅的《魏晋风度及文章与药及酒的关系》，是1927年在广州的一次演讲。这样大的论文题目，鲁迅没有摆开架势，时代背景，一、二、三、四，而是根据史书和《世说新语》之类著作的记载，讲许多故事，通过对一些重要人物的评价，说明魏晋时代的政治和社会风气，以及政治、社会风气和文学流派的关系，具体生动，比看抽象的论文印象深刻得多。

在这篇演讲里，鲁迅把汉末魏初的文章风格，概括为“清峻”——简约严明和“通脱”——随意或随便。这个时期的文风对后世有很大影响。

文章写作者知道的，应该比写进文章的东西更多，这样写起来会轻松自如，绰有余裕。如果自己不懂得那么多，硬着头皮写大题目，会感到吃力，甚至给人以声嘶力竭的印象。

我一向主张初学写作者，特别是从事研究工作的青年人，要小题大做。这样有助于找准聚焦点，对某个具体问题作深入研究，把道理说透彻。没有对于所讨论问题的深刻认识，没有对于全局的把握，写大的题目容易陷入空泛，大而无当，你说的别人都知道，别人不知道的你没有说。

04。

粗枝大叶只是个比喻，古时用来形容汉代文章的粗犷大气，与六朝文的华丽细腻相区别。

粗枝大叶，当然绝不是说，写文章可以粗心大意，文章可以有疏忽和漏洞；

而是说，要注重大的轮廓和脉络。

要先把文章大的结构和布局搞清楚，把文章大的框架立住。就像一座房子，四梁八柱立住了，才坚固而牢靠。或像一个人坐在一个很结实的四条腿大椅子上，就显得大气而稳当。

文章有不同的风格，不论是清峻还是通脱，是豪放还是婉约，框架都要立得稳，才能站得住。当然，这种框架构思，不一定形诸文字，也可以只是个腹稿。

框架定好了，才能够提纲挈领，观点和材料的组织才会有中心，写起来才不致“节外生枝”。框架立不住，观点和材料的取舍就会无所依据，就不会有逻辑和条理，甚至捡了芝麻，丢了西瓜。纲举目张的说法，用在文章写作上是合适的。

什么地方是需要弥补和加强的薄弱环节，也就大体清楚了。最初确定的框架，只能是粗线条的，写作过程中修改补充和局部改变是难免的，但事先的缜密思虑可以防止中途全盘推倒重来。

粗枝大叶，注重大的轮廓和脉络，不是不注意细节和交代事实。该说明的事实还是要交代清楚，不要省那几个字。有的文章，讲了一大篇道理，读完了不知道是怎么回事。不要以为自己知道的读者都知道，中国人知道的外国人一定知道。

用简明的语言把事情来龙去脉交代清楚并不容易，有时候比发议论还难，说得多又容易啰唆。叙事是写文章的基本训练，中学生写作文都是从记叙文开始的。

中国古代小说很注重交代事情和人物的来龙去脉，三言两语，清清楚楚。理论文章和调研报告，可以从古典小说借鉴简要交代事情经过的做法。有的大块文章，开始头绪比较多，有的线索在讲述过程中莫名其妙地消失了，像《三国演义》中的徐庶，其实是可以用“花开两朵，各表一枝”的叙事方法交代清楚的，只要细心，并不困难。

05。

文贵创新。“意匠如神变化生，笔端有力任纵横。须教自我胸中出，切忌随人脚后行。”（戴复古）创新就是标新立异。随人脚后，人云亦云，不可能创新。

谈判要有妥协，与人相处要寻求共同点，都是求同而存异。与此相反，搞研究，写文章，要存同而求异，研究性的文章尤其如此。如果讲一样的话，复印散发就可以了，何必再写。网络上有各类文章的标准版本，满足官样文章的需要，一个程式，八股腔调，套话连篇，不可能有新鲜创造。

曹雪芹所批评的“千部一腔，千人―面”，是文章大忌。古人说：“立身之道，与文章异。立身先须谨重，文章且须放荡。”（欧阳询《艺文类聚》二十五引梁简文帝萧纲语）所谓“放荡”，就是要放得开，标新立异。

标新立异是文章内容和形式的创新，要有新鲜的见解，也要追求不同于别人的更好的表达方式，形成自己的文章风格。即使同样的主题，同样的题材和体裁，在表现形式和语言上也要追求“新”和“异”。

毛泽东的文章，鲁迅的文章，即使不署名，细心的读者也能辨认出是谁写的。同样的题目，不论是论文、散文还是诗歌，不同的作者可以写出不同的文章，而且各具特色。

标新立异的根据，是基于现实生活的生动活泼的创造，是对中外优秀思想文化遗产的继承，而不是无根据地说些惊世骇俗的大话，用片面性、绝对化的言词哗众取宠。

郑板桥题书斋联：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，是他的艺术追求，也是文章之道。杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，是说锤炼语言要下功夫，不是追求怪诞。

06。

文章有四种境界：深入浅出，深入深出，浅入浅出，浅入深出。深入浅出是最高境界，也最难。没有对所论事物的深刻认识做不到“深入”，没有深厚的文字功底不可能“浅出”。深入深出的“深出”固不可取，但“深入”还是好的。

实际上，在某些专业领域，也很不容易做到深入浅出。浅入浅出在某些场合，例如文化普及和通俗宣传，也是需要的。唯有浅入深出，卖弄博学，故作高深，用人人都难懂的语言讲述人人都知道的意思，变成小圈子人的“自产自销”甚至是自言自语，对社会没有多大用处，是文章大忌。

深入浅出一向是文章大家所追求的。毛泽东的文章，老一辈学者梁启超、胡适、冯友兰、吴晗、费孝通的文章，胡乔木、胡绳的文章，都是深入浅出的模范。有些科学家，例如华罗庚和钱学森，文章也写得深入浅出，为读者所喜爱。

高手们的文章写得好，不仅是因为有独到的见解，也因为深厚的文字功底和写作技巧，能够用明白晓畅的语言表达深刻的道理，所谓平白如话。

古往今来，能够流传的好文章，都是深入浅出的，没有哪一篇是装腔作势、佶屈聱牙的。读唐诗：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》）完全是本色语言，最普通的字和词，没有任何生僻的地方，但意蕴深远，成为千古绝唱。

毛泽东1957年在全国宣传工作会议上的讲话中说：“我们现在有些文章，神气十足，但是没有货色，不会分析问题，讲不出道理，没有说服力。这种文章应该逐渐减少。当着自己写文章的时候，不要老是想着‘我多么高明’，而要采取和读者处于完全平等地位的态度。”有了这种态度，文风问题才能解决。

“文章四境界说”，是我1998年在为中国发展出版社出版的“博士短论文丛”写的序言里最先明确概括出来的。这是多年读书和写作的体验，也是形式逻辑的推演：深和浅、入和出，只有这四种组合。这说明，从形式逻辑也可以得到新的认识。

07。

文章要简明清爽，不能拖泥带水。简单，才能明了。简单明了，才能眉清目秀。

古代文字刻在龟甲上，后来刻在或者写在竹板上，很费力气，所以文章都很简短。《论语》只有1万多字，《道德经》只有5000多字。司马迁的《史记》写50多万字，在当时非常不容易，用一辈子精力。

古人说某人学富五车，那是指竹简和马车，如果是今日的纸质印刷品，再装满五大汽车，恐怕谁也读不了那么多。如果是电子版图书，甚至十个光盘也读不完。发明了纸和印刷术，书写方便省力，文章也越写越长。据说海明威为了把文章写得简明，站着写，写得太长就累得写不下去了。

有人说，白话文不可能写得简短。事实并不是这样。有人和胡适辩论，说只有文言文才能简短，并举推辞不就某职为例，复电用文言文就是“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命”，只有12个字。胡适说，白话文可以只用5个字：“干不了，谢谢。”打电报因为按字数计费，都很简短，这是经济规律起作用。世界性的高峰会议因为严格限定时间，发言都不长。

要言不烦。过去有“惜墨如金”的说法，有的评论甚至把“简”称为文章“尽境”，也就是最高标准。清人刘大櫆《论文偶记》中说：“凡文，笔老则简，意真则简，辞切则简，理当则简，味淡则简，气蕴则简，品贵则简，神远而含藏不尽则简，故简为文章尽境。”简约是文章之道，不能“瘠义肥辞”(《文心雕龙龙风骨》)，内容稀薄而空话连篇。

写文章的本领，在于把复杂的事情说得简单明了，不在于把简单的问题说得复杂。

学问有了长进，知识多了，文章也越写越长；

能再由长到短，就成熟了。这里是两个飞跃。

而是用简约的语言，准确表达思想，这是要高水平才能做到的。实现由长到短，比由短到长要难得多。

可以说，由短到长，是多数人经过努力可以做到的；

再实现由长到短，只有少数悟得文章之道的人才能做到。写短文章需要下更大的功夫。有一次萧伯纳给朋友写信，说对不起，我因为没有时间，不能把信写得短些。当然，文章简约不仅是文字功夫，也和世事洞察有关。

文章写得太长，有的是因为不得要领，不知道什么是重点。这是认识深度的问题。

写得太长也是文风问题，是思想和工作作风的反映。毛泽东在延安批评过，党八股文章像懒婆娘的裹脚布，又长又臭。1942年延安反对党八股的干部大会原来就叫“压缩大会”，他在这次会议上的著名报告《反对党八股》，列举党八股的表现，分析党八股的社会根源、思想根源及其危害，今天读来对我们写好文章和文件还很有启发。现在的套话，也是一种党八股。

国际交流中更要注意简单、明快、响亮，还要尽可能做到中性和通用，因为中外文化差异很大，我们习以为常的，外国人不一定了解。

北京奥运会的主题口号“同一个世界，同一个梦想”，上海世博会的主题口号“城市让生活更美好”，都是好例。当然也不是越简越好，例如有些简称和缩略语，时过境迁，不仅外国人不懂，中国人也不大清楚，比如“五讲四美三热爱”，恐怕很多人都很难准确说出是指什么，这就需要把话说全。

每年国务院向全国人大作的《政府工作报告》，虽然在这方面比较注意，负责翻译的人还是经常提出某些概念如何正确理解和表达的问题。有鉴于此，我曾经设想，可以编一本《中国政治经济词汇中的数字》，以帮助人们阅读以往的文献。

同样数量的文字，要表达更丰富的内容。这也是投入产出关系的效益原则。

08。

剪裁得体。

什么话多说，什么话少说，要认真剪裁，有所取舍。就像裁缝，拿到一块布，还只是原料，做成合体的衣裳需要剪裁和缝制。

初学写作者，往往不懂得这个道理，总想把自己知道的东西都写到一篇文章里去，胡子眉毛一把抓，结果枝蔓横生，杂乱无章。

郑板桥诗：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”（《题竹石画》）剪裁，就是把冗繁的无用的东西去掉，让文章“得体”。人的言行要得体，文章也要得体。

文章要匀称，正像人体肥瘦匀称才好看。要有骨有肉。只有骨头没有肉，那只是文章提纲。肉太多就臃肿了，也不好看。头重脚轻，头轻脚重，大肚子，干骨头架子，都是要避免的。文章重点要突出，突出重点也要匀称，重点和非重点的摆布要恰当。“红花也得绿叶扶”。

要善于藏拙。比如一个问题包括同样层次的三个方面，你对其中两个方面了解得多些，另外一方面了解得很少，不能深一脚浅一脚，知道的讲得很详尽，不大清楚的就一笔带过，这很容易暴露弱点。与其如此，不如都讲得简略些，把同样层次的问题放在大体相同的位置上讲，讲到大体相同的详略程度。

这就像经济学上讲的“短板理论”，经济计划工作中的“短线平衡”。也可以采取另外一种办法，就是把题目改得小一些，只写自己知道得比较多、理解得比较深的问题。

大的文章或文件，往往要先经多番讨论，确定大纲，然后多人分头执笔写作。这样做的好处是集思广益，优势互补，因为很大的问题是一个人所难于完全把握的。这种办法也有缺点，就是初稿往往自成体系，叠床架屋。这需要通盘筹划，加以剪裁，使之浑然成为一体，不能留有拼凑痕迹。

中央许多重要文件都是这样做的。

09。

文章开头和结尾很重要。开头要开门见山，引人入胜，不要弯弯绕。结尾要戛然而止，留有余响，不要画蛇添足。有的文章冗长落套，和开头结尾有关。

“开拳便打”，直入主题，是文章简短和避免套话的重要方法。章回小说常说“闲话休提，只说正话”，写文章也应该如此。传说，欧阳修的《醉翁亭记》，原稿开头讲滁州东边是什么山，西边是什么山，南边是什么山，北边是什么山，后来改为一句话：“环滁皆山也。”这是剪头而显精彩的好例。

毛泽东的《改造我们的学习》，引言很简短：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次：”也是一语开篇的好例。

《三国演义》开篇第一句话：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”很有气势和历史感，又直入全书主题。

《古文观止》里的许多文章，开头和结尾都很精彩。比如韩愈的《师说》开头：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”言简意赅，对师的职责作了准确的界定。

托尔斯泰长篇小说《安娜?卡列尼娜》的开头：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，切合小说主题，又很有哲理，是作者的感慨和总结。这些精彩的开篇让人过目难忘。

读者不喜欢文章“穿靴戴帽”，因为这是累赘，没有实际内容。掐头去尾，就是“脱帽去靴”，剪除累赘。有的作者喜欢在文章头尾讲两段套话，可能是为了配合某种形势。但中央文件已经讲清楚了，读者都明白，不用你再费口舌，掐头去尾剩下的“干货”才是你需要说的。有时候生硬地去配合形势，效果甚至适得其反，引起读者对文章意图的误解。

在不少情况下，确实需要在文件或文章中，特别是在正式会议的文件和报告中，申明某些重要的政治原则，那就要在最显眼的地方，用最准确简明的文字加以表达。在文章或者文件写成后，还要认真检查一遍，仔细想想，看在大的原则问题上有没有重要的疏忽和遗漏。这种周到和细心是必须的。

话不在多，要说得正是地方，说得准确，说得恰到好处，不必唠唠叨叨地反复说些不痛不痒的话。政治立场是通过整篇文章体现的，要相信读者的理解能力。

10。

勤标点，多分段。

短句子，短段落，文章会显得干净利落。

多分段有助于条理。段落太长，不同的内容放在一段里纠缠不清，文章会显得沉闷，逻辑也不容易清楚。

标点有助于阅读。句子太长，两行一个逗号，好几行一个句号，读起来很吃力。古代没有标点，由老师教学生“句读”，即断句。鲁迅文章没有顿号，都是以逗号代之，显得干净紧凑，读起来有节奏感。

凡是能用短句子的，不要用长句子；

凡是能分段的，不要合成一段。各就各位，疏密有致，不要挤成一团。这样读起来清爽。

如果文章所论内容太多，不容易用分段的办法加以归纳条理，可以采用分几大部分，并贯穿以一、二、三、四、五……写若干条的办法。毛泽东的《论持久战》等著作，现在中央全会的许多决定，就是采取这种办法。这样做有助于把复杂的问题条理化，减少起承转合，节约篇幅。

减少起承转合，还可以借鉴文学上意识流的写法，有某些跳跃，省略某些过渡性的意思和段落，读者也能够理解。这也有助于文字的精减。

文章是改出来的。即使做不到千锤百炼，反复琢磨修改总是不可少的。当然也有一气呵成的文章，古人所谓文不加点，倚马可待。看鲁迅有些文章的手稿，没有修改的痕迹，但他是反复思考后，有成竹在胸才动笔的。

马克思有些手稿，改得连恩格斯也很难辨认。列宁十月革命后在一个代表证上，在“职业”一栏里登记是“著作家”。列宁只活了五十几岁，而且公务繁忙，竟写出几十卷著作，有一篇短文，是开会早到了，倚坐在台阶上一气呵成的，但他的大量文章也是经过修改的。

我们的文章不能和这些大家相比，更要反复琢磨修改。党代表大会的报告和中央全会的决议，都是经过多次讨论，反复修改才定稿的。

文章写成后，要多看几遍，把多余的字、词和段落删去，把引文和资料核实，把必须补充的内容补充进来。要特别留心有没有硬伤。高手的文章老到天成，看似没有雕琢，实际上往往是雕琢得不留痕迹，即所谓无斧凿痕。

文章修改，包括内容的补充完善和字句的斟酌推敲。用字、用词，最要紧的是恰当，恰如其分，不是话说得越满，评价拔得越高越好。适度、有分寸，才能准确表达思想，也才能有说服力。真理是朴素的。

最好看名家的手稿。从名家的手稿中，可以体会应该怎么写，不应该怎么写。《建国以来毛泽东文稿》提供了许多改稿的范例，也提供了怎样写各种体裁文章的范例。有不少文章，经名家修改而生色，有画龙点睛之妙。

文章修改要听听别人的意见，旁观者清。别人征求对文稿的意见，我通常是提一些具体的建议，哪一段可以删去，哪个观点可以再斟酌，或者加一点什么意思，加一句什么话，一般是写在稿子上。

我提的意见不一定对，但大多比较具体，可供作者参考。征求意见的人，最怕听到“再深刻一些”，“再概括一些”之类意见。谁不想深刻和概括？问题是怎么才能深刻和概括。

鲁迅说过，不相信“小说作法”之类的话。文章写作既然是一种技巧或艺术，不是告诉一种方法就可以如法炮制的。这是科学和技巧或艺术的不同。

陆游说，“汝果欲学诗，功夫在诗外。”写文章，功夫也多在文字技巧之外，就是研究的深入，思想认识水平的提高，和对世事的洞察。厚积，才能薄发。

单就提高文章写作技巧而言，唯有多读和多写。把写文章当作一种事业追求，不懈努力，总会有收获。“上天不负苦心人”。

写文章要取法乎上。要多读名家的文章，不是一家而是各家，不是一种体裁而是各类体裁，不仅从内容品味而且从文章形式品味。读多了，就可能逐渐悟其奥妙。

二是要会读书，独立思考，不存成见。有的要精读，大量的是浏览。对于名著，不限于体会其观点，也要细心揣摩其思路和方法。

要多写，写各类体裁的文章，熟能生巧，会越写越顺手。驾驭文字的能力提高了，就能够得心应手，比较准确地表达自己的思想，不会发生想得清说不明、说得好写不出的问题。

写文章要早起步。“初生牛犊不怕虎”，容易放得开。起步晚了，容易发生眼高手低的问题。30岁时可以拿60分的文章去投稿，40岁就不会有这种勇气了。普通干部有这种勇气，当了官就可能没有这种勇气了。

十多年前我在国务院研究室工作的时候，为青年人编了一本《怎样写文章》的小册子，内容是辑录毛泽东、鲁迅、郭沫若等文章大家关于怎样写文章的论述，以及中央关于文件写作的有关文件，想不到出版后受到欢迎，能够一再重印。这说明，写文章的事受到越来越多人的重视。中办、国办、全国人大、国家机关工委，前几年几乎人手一册。前不久新闻出版总署举办读书沙龙活动，第一本书读的就是《怎样写文章》。这都是我没有想到的。

虽然数十年来孜孜以求，但并没有写出什么好文章，很难说出对别人有帮助的意见。

这里所讲的，只是多年来读书和写作的一些零星体会，拉杂散漫，不成系统，也不完全，例如关于文章逻辑和语法修辞问题，基本上没有涉及。所讲的这些，也只是自己的追求，心向往之，并不是都做到了。

读者朋友们不少都是写文章的，我很可能是贻笑大方。如果由于这里所讲的内容，能引起大家对于写文章的更大兴趣和注意，我就很满意了。

高考励志写作文章

擅长数学、物理等理科学科。

2月21日于暨南大学为4000名毕业班学生及家长分享冲刺经验，取得良好效果。

有过长期高中数学家教经验，对孩子们的解题方法、思维过程、心理状态有较好的了解。

1.百日冲刺：成功路上必备的学习窍门有哪些?

百日很短，但也足够我们定一个目标和制定一个详尽的学习计划。

定目标要根据自己平时的成绩，明确自己大概想要得到什么样的中高考成绩。目标当然要比实际定的高一点，但也不要高太多。

百日冲刺，准确定位后，时间分配很重要。不管是分几轮，老师给你指定的也好，家长给你指定的也好，总之，你得有你的计划。

差漏补缺、复习错题集、整理自己的梳理本、强化基础知识、遵守良好的作息习惯、分解每天的任务，这些都是成功路上必备的。

举个例子，错题集，它不仅仅是一本错题集，在孙伟看来，它应该是大于错题集。比如有些你已经掌握得很好的知识点，你也可以把你对它的体会写下来，这样，也可以为更多的你不知道的知识点，或者需要时间去解决的难题，节省下来时间。

每学一门课，孙伟都有自己的一个本子，这个本子是他对这门课内容的梳理。它不限于任何形式，要求只有一个，那就是里面记录的是你的理解，是你的所见所闻所思所想。

每次，经过自己梳理后的学科，孙伟都考的还算不错，而没有梳理好的，或者偷懒没有梳理的，无一例外的，都考的不甚满意。

2.不积跬步，无以至千里;。

不积小流，无以成江海。

百日冲刺，时间不多，什么样的事情，做起来最有效率呢?

那就是积累素材。语文、英语素材是短期提高作文质量，提升审美的重要载体。数理化生素材是大量简单题、基础题、常规题、打死都不能错的题的重要题库。

以孙伟的经验来说，英语作文也是“套路”满满。强调句、倒装句、虚拟语气、状语前置、好的副词，再加一些高级词汇，保证不会有很多语法错误，基本上作文就不会低。

美国总统特朗普的总统宣誓全文，你有没有认真的看过，比如，whattrulymattersisnotwhichpartycontrolsourgovernment,butwhetherourgovernmentiscontrolledbythepeople.

这种强调句型你是否背过?在作文中是否会用呢?

3.掌握答题技巧往往能得到意料之外的分数。

拿到试卷，要通览一遍，特别是最后几道大题，要有个大致的难易判断。难题不可过分纠结，容易题要注意一次算对。掌握好节奏，合理安排好各部分时间，特别是理综文综这些总分大的考试。

平时注意训练速度，注意速度和准确性的平衡。注意不留空白。对于理综文综这些考试，不留空白真的很重要，有的时候会帮你加到很多意想不到的分数。

选择题可用排除法，可用具体数值代入。多用二次结论。注意用正确的思维方式解题。语文、英语阅读理解不可想得太多，也不可想得过于肤浅，注意把握含义的度。

有的时候，高考题目是很规范的，所以图形的比例、角度等都是很好的信息载体，要注意参考。

数学、物理大题，书写一定要规范，“因为-所以”逻辑关系要表达清楚。这样即使算错了，分数也不至于扣太多。

对写作的反思文章

环境包括自然环境和社会环境。在人物出场前借特定的环境加以烘托，这是一种好方法，果戈里在《死魂灵》里写地主泼留希金出场之前，先描绘庄园的败落凄凉，屋内的零乱肮脏以及浮在酒坛里的苍蝇，停了摆的时钟，失掉了光彩的家具等，这一切都暗示着这个庸懒、肮脏的主人生命早已枯竭。

二、人物简介法。

在人物出场之前，作者先给人物作简要介绍以激起读者追探下文的浓厚兴趣。如鲁迅在孔乙己出场前就对孔乙己的外貌、衣着、语言、取名来历作了一番介绍，这种介绍对于表现人物身份和思想性格是十分有力的，使读者易于认识人物全貌，是人物出场前的一种铺垫手法。

三、先声夺人法。

这种出场法表现为未见其人，先闻其声。它既有扩大声势、造成悬念吸引读者的作用，还能巧妙表现人物性格。如《红楼梦》第三回有一段：一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客!黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气、恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后门口进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，犹若神妃仙子这段话很精彩，因王熙凤精明强干，惯于玩弄权术，而成为贾府实际统治者。唯其如此，她才恃宠而骄敢于张狂，她登场前一句话便活画出她的这种特殊身份、地位和性格。

四、目光引出法。

在鲁迅的《**》里，赵七爷的出场则是从旁人的`观察中引出来的。小说先从七斤嫂的眼里写起：七斤嫂吃完三碗饭，偶然抬起头，心坎里便禁不住突突地发跳，伊透过乌桕叶，看见又矮又胖的赵七爷正从独木桥上走来，而且穿着宝蓝色竹皮长衫。这赵七爷是什么人?那件竹皮长衫又与七斤嫂的紧张心理有什么关系?这些都能引起读者疑窦。这种出场法，避免了人物与周围环境脱节而陷于单调和板滞，还能显示人物在事件中的特殊地位，给读者留下强烈印象。

五、开篇登场法。

契诃夫的《变色龙》就是如此，作者开篇就让人物登台亮相：警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场，他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。寥寥几笔就勾勒出沙皇警犬威风凛凛、恣肆横行的形象，这为下文刻画警官处理狗咬人的案件时欺下媚上、反复无常的丑态垫下基础。

高考励志写作文章

如果你打开知乎、quora、medium，看看“优秀的人具有什么品质”等答案，会发现“坚持”几乎是成功人士标配。

一个坚持，分开了1%的成功人士和99%的loser。

为什么?因为坚持太难，难到需要无数老司机耳濡目染、苦口婆心，才能将坚持这种品德言传身教，不致失传。

所以能坚持到底的人——能365天早起晨跑一天不落的人，能左手理财右手培训还天天写公众号的人，都足以令人45度角仰望。

这种现象让我们倾向于认为：只要坚持，我就可以更优秀。反之，放弃则意味着自甘堕落。

前面提到的前辈，在说服自己继续呆在那家公司的时候，理由无非是“不甘心”。

这种“不甘心”里暗含的逻辑是：怎么可能有我做不好的事?一定是我做的还不够。何况，我才来了3个月，现在放弃一定太早。

结果，她白白搭进去两年时间不说，精神还遭受无数损耗。

虽然不能说全无收获，但如果当初一咬牙走人，去一家更好的公司，比起现在的境遇自然是好太多。

高考励志写作文章

表哥最近遇到些儿坎，大把的时间都在做他的坏情绪垃圾桶。

从n年前的高考发挥失常、报志愿又失误，成绩一直很好最终却上了非理想的学校，从此一切都在崩坏。

比如，985、211大学考托福出国成风，而自家的烂学校就没听说有谁出国留学的，要是上了好大学，说不定跟着大部队翻翻书，也镀金去了。

比如，毕业时眼高于顶，报考公务员岗位太热门失败，可恨有些分数比自己低的同学，都坐办公室了。

比如，当年房价低，可赚得少，家里底子薄也帮不上忙，错失入房市的好时机，过了几年股市大牛，傻子都赚得盆满钵满，可自己钱都押房子上了。只能眼看着那些幸运儿低价买了房，牛市翻几番。

总之一句话：万般皆是命，半点不由人。

其实，从大众眼光看来，表哥算是混得不错的那类人了。上学时成绩不错，大学不理想也算一本了，工作后收入不错，买了房买了车。他本人也从不认为自己是懒虫，就是觉得命不好。

可是，当你有大欲望时，就得有大辛苦的觉悟啊。别说发挥失常，那些考得好的同学就是比你学得踏实;别说选择失误，那些走对路子的人就是比你更有视野。别再抱怨“心比天高、命比纸薄”，在你膨胀的欲望面前，你只是相对的勤快，绝对的懒虫啊。

很无奈的是，勤快也有高级、低级之分。善于学习，时刻适应社会的变革，才是高级的勤快、有用的勤快。而浑浑噩噩、埋头于故步自封，本就是低级的勤快，会被社会抛弃的勤快。

残忍，却是事实。

申论写作指导：政论文

侧重对策：题干明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题已有明确的分析和定论，但没有给出解决问题的明确对策。

1、全面宏观的策论。

特点：客观、全面。

2、微观具体的策论。

特点：深入、具体。

评论文。

侧重分析、论证：题干没有明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题没有明确的分析和定论。

1、立论文。

特点：论点鲜明、论证有力。

2、驳论文。

特点：立场鲜明、批判到位。

其它议论文。

通知、公告、公开信等实用文章。

文章写作新闻稿

文章的写作方法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

高考励志写作文章

多少次流连于路边的风景，停止了前进的脚步，忘记了自己的路，以至于错失了前方那本该属于我的最美丽最迷人的景色。

六月刚到，太阳就以极其热烈的方式烘烤着这一片孕育着希望的土地，然而我的天空却布满了乌云，冷风也阵阵呼啸而过。我开始长时间的发呆、迷茫。我不知道如何走下去，因为我不知道路在何方。

“偶尔的失败并不可怕，没志气才是最不可饶恕的。”父亲的一句话惊醒梦中人。我忽然明白，苍白的生命应由鲜活的梦想点燃，没有经历过风雨怎么会得到明媚的彩虹?所以，当一条高四之路在我面前铺开，我毫不犹豫地踏了上去，只因以优异的成绩回报父母依旧是我最大的心愿，只因我不甘心一辈子平平庸庸，碌碌无为。

其实行走在高考这条路上就如同登山一样，要带着“语不惊人死不休”的执著，怀着“长风破浪会有时”的自信，就算偶尔遇到丛生的荆棘，遍布的碎石，也不要泄气，回顾四周你会发现，朋友和亲人，每一个会意的眼神，每一个安慰的微笑，每一个鼓励的拥抱……都仿佛在告诉你：不要轻言放弃，梦想在任何地方都能开花。把挫折当成上帝送给我们的一份青春的礼物，善假于物才能更轻易地成功。

当你快到山顶时，千万不可沾沾自喜。要知道人与人之间的最大差距不是先前的距离，而是后来的加速度，当你走过荆棘丛，踏遍碎石林;到达山的最高层时，你就会体会到“一览众山小”的豪迈与豁达，这个时候你是否相信《倔强》里的那句话：火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。你是否已经知道泰戈尔那句“只有经历过地狱般的磨练，才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”是多么富于哲理性，多么伟大!

雪莱说过：如果冬天来了，春天还会远吗?

所以，我们要在能飞的时候绝不放弃飞，能梦的时候绝不放弃梦。千万不可因为害怕失败而不敢放手一搏，不尝试怎么会知道结果如何呢。

路在脚下延伸，心若在，梦就在，梦想之花便会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何都要坚持下去，相信每一种付出都有回报，每一种努力都有收获。

高一高二轻松，想在高三发力冲击高考，可行吗?

答案很明确：绝对不行!

第一，在应试教育体制下，容不得学生去耍弄小聪明，比的就是耐力和刻苦。必须靠题量的磨练，去克服考试试卷的考验。

第二，黑马肯定有，但越是接近后半程，黑马越罕见。对学生而言，不能凭侥幸去做什么黑马，还是做勤恳苦干的老黄牛吧。

第三，对于绝大多数的学生而言，前半程的懈怠造成的损失，必定要拿出更多的时间去弥补。尤其是，因为懈怠，会导致你后半程发力不足，根本比不上那些一直领先的尖子生。

第四，要求孩子们刻苦学习，就是要学习时间长，而且要专心。刻苦学习，就是做题时间长，做什么题呢，做考试题。除此之外，没别的什么捷径。

第五，学习时间长，还必须能专心，光靠熬时间是不行的。这就要求学生，必须坐住，一坐就是3-5个小时。当你全身心沉浸在学业中时，那些知识点，才能像泉水那样，汩汩地流进你的心田。如果装样子，像烧水一样，一次烧不开，烧半开，再停火，再点火，再烧，这样不仅烧不开，而且耗费时间长，事倍功半。

第六，告诉孩子，你的心有多高，你就要多吃苦。无论怎么聪明，只要你有自己的理想，要想实现它，就要刻苦努力。(励志名言励志文章)空喊口号，没有足够的刻苦学习时间，只能是行动的矮子、口号的巨人。

第七，青春的成长中，不可能占有全部的快乐。你必须付出代价，才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适，其实就是对未来幸福的透支。青春就是来吃苦的，是为未来奠基的。

第八，无论你怎么对现实不满，无论你怎么对现在的教育体制不满，你都必须面对这个游戏规则。这个规则最大的特点不是折磨人，而是公平。遵守这个规则，最合理的办法就是，刻苦学习，考高分，从而脱颖而出。

我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。

“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

对写作的反思文章

不是交友广阔，不要说世上难有知心人。

在什么年纪就做什么事情，

才是踏实人的作风。

本来，贾宝玉也是个蛮让人羡慕的少年。

不爱读书，他可以大闹学堂;家里女孩子多，他可以纵情谈恋爱。混世魔王，多情公子，用在一个十几岁的叛逆青年身上，也是戏谑大于贬义。

可是问题就在于：贾宝玉贪玩之余，还要谈修行。

他喜欢看庄子是出了名的，为此还写过一首偈语和一首词，其中就有“无可云证，是立足证”、“从前碌碌却因何，到如今回头试想真无趣”等句。真是彻悟。

甚至在该负起家庭责任的时候，贾宝玉却跑去出家，丢下了生他养他、等着他维持的大家庭。

贾宝玉、乃至整个《红楼梦》的悲剧都在这里。

修行不是十五六岁的孩子的事。在某个年龄打开方式错误，只能导致人生的悲剧。

今时今日，我们通过朋友圈懂得了很多人生真理。

明明还没有看过世界，我们就已经懂得“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”;。

还没有享受过车马衣裘的生活，就已经在追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸;。

明明没有多少朋友，还在死撑着说“孤独是我人生的底色”;。

在该奋斗的年纪谈淡泊，在该呼朋唤友的时候谈孤独，在该挣钱的时候鼓吹精神至上，相当于在该喝中药的时候还在喝鸡汤，只能虚不受补。

很多人谈修行，只是在麻醉自己，为懒惰地逃避世界找个理由。

同样是《红楼梦》里面，其实就有个很好的表率。

这个人就是贾宝玉的老爹——贾政。

一个庸碌之徒，很多人讨厌他。七十八回的时候，小说透露了贾政起初也是个“诗酒放诞之人”。也就是说，在贾宝玉的年纪，贾政没准比他儿子还疯。

但他是个头脑清醒的人。在贾家子侄普遍如此放浪的时候，他“少不得归以正路”，受了主事之衔，更是一路升为员外郎。贾家之败，本来无可阻挡，但他至少延迟了这个悲剧的到来。

他打宝玉，有错吗?读者虽然觉得心疼，但也没说打得不对。该教儿子的时候不教，结果会怎样?贾宝玉就会变成贾环，更加不堪。

游览大观园，见到农家样式的稻花村，贾政不禁说“未免勾引起我归农之意”。他也有淡薄归隐的心，可是对家庭的责任未完、宝玉还不能挑大梁，他也不能随便撂挑子。

不着边际的话，谁都可以说。但勇于承担起当下的生活，才是真正懂生活的人。

收起你在鸡汤里学过的人生真谛，在恋爱的年纪谈场轰轰烈烈的爱，在奋斗的年纪拼他个昏天黑地，在该歇息的时候休养生息，方才不负美好的韶光。