初中生活的遐想（通用14篇）

优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。下面是一些经典作家的作品选段，一起来领略其中的魅力和智慧。

：初中生活的遐想

告别了我学习5年的母校，踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境，新的集体，开始了新的初中生活。

初次进入这个学校，不太熟悉，不过我发现这个学校有着温暖的气息，进入班级，老师和蔼可亲，同学们互相帮助，窗户明亮干净，环境幽静，感觉又回到了以前的小学生活。

在新的环境当中，我希望自己的成绩在班中名列前茅，体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上，音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样，唱着优美动听的歌;我以前是个班干部，希望这个称呼陪伴着我，在新的学校能当老师的好助手，帮老师分担忧愁，当同学们的'好朋友，与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决，跟我说一声，我马上来“报到”。

对于班级我想到了一些提议，在班级里设置一个英语角，因为我们是英语特色班，所以要显示我们班的特点，下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角，把同学们带来的书都放在一起，下课看看增长知识，大家也可以相互借阅，使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景，来美化教室。

我希望在新的学校，新的环境学习更上一层楼。

初中生活中的遐想作文

到了初中，如果我还是班干部的话，老师不在，肯定会让我们这些干部管纪律，可是才刚认识没几天，谁都不会听我们的，那时可得天天想计谋了，够辣的'吧！

就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我坚信：“一分耕耘，一分收获”，只要我努力学习，待人有礼，我一定会走过甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！

初中生活中的遐想作文

天空中有一颗美丽的星球——月亮。它是那么的皎洁，那么的明亮。

“小时不识月，呼作白玉盘。”“玉盘”就是牛郎送给织女的定情信物。很久以前，牛郎爱上了织女，织女也喜欢牛郎，但是织女的母亲王母娘娘不同意他们的婚事，又不好直接拒绝，就对牛郎说：“火焰上有一个‘玉盘’，只要你能取回来送给织女，我就答应把织女嫁给你。”牛郎为了能够娶到织女，便告别了织女去火焰山寻找“玉盘”。牛郎凭着顽强的毅力，斗鬼怪、战妖魔、驱野兽、吃野果，翻山越岭，披荆斩棘，最终到达了火焰山。面对熊熊大火，牛郎不知如何是好，伤心得泪流满面，正在这时，牛魔王来到他的面前，问牛郎为何涕哭，牛郎告诉牛魔王来意，牛郎的诚意感动了牛魔王，终于得到了“玉盘”，赢得了王母娘娘的同意，与织女定了婚。

“玉盘”是神奇的仙物，她皎洁明亮，洁白无瑕，一到晚上就会散发出耀眼的光芒，牛郎与织女结婚那天就将“玉盘”送给了织女，织女非常喜欢，把她当作“玉佩”每天戴在身上。牛郎和织女相亲相爱快乐生活，不久后织女生下了一对活泼可爱、调皮天真的龙凤胎。俩兄妹对妈妈的玉盘很好奇。一天，织女外出，妹妹对织女说：“妈妈，你能借我看一下你的玉佩吗？”织女同意了，要出门时，特意嘱咐说不准弄坏了“玉盘”。兄妹两都齐声声答应，但是在玩弄的过程中，妹妹不小心把“玉盘”摔坏了，妹妹吓得大哭。但这时，奇迹出现了，没想到“玉盘”又慢慢地破镜重圆了，兄妹两都高兴得又蹦又跳。

牛郎和织女一家幸福得生活在一起了……。

初中生活的遐想的作文

我珍惜自然规律，因为她给我夜晚；我珍惜宇宙星辰，因为她给我闪亮的星；我珍惜美丽的星空，因为她让我有个美丽的遐想。

现在我生活在城里，晚饭后也经常一个人去河边散步，看星星。灰暗的天空中，几颗微小的星分布得十分零散，好像只是可有可无的点缀，让人看了就会心生一种悲伤之感。但我童年故乡看到的夜空它们却是繁星密布，星星们都在眨着眼。所以我经常在散步的时候脑海就会情不自禁的浮现出小时候在乡村的小河边散步看满天繁星的情景。

在我很小的时候，就只有妈妈陪伴在我身边，给我讲故事，哄我入睡。稍稍大些后，我才知道原来爸爸妈妈已经离异了，也是那个时候我便会经常独自一人在离家不远的河边草地上，静静的听着潺潺的流水声，漫步在这草地上，时而仰望这满天繁星。

记得是一个夏天的夜晚，天边的那群星星的轮廓好像一家人牵着手的背影。于是不经意间这星空便把我带入了一个美好的遐想中：如果爸爸妈妈没有分开，那我们一家人也许会在周末时在空旷的山坡上野餐，爸爸妈妈牵着我走着，我一会儿单脚跳着，一会儿双脚腾空。然后我们坐在一起，爸爸妈妈头靠着头，我坐在中间靠着爸爸，在宁静与幸福中等待着太阳落山。然后再在一片欢声笑语中踏上回家的路程。

叮咚——，一条小鱼跳出了水面，把我的思绪拉了回来。我看向鱼儿入水的地方，星空的倒影被水波变成了一个个圈，我看着那一个个圈，思想被吸入了另一个世界，这个世界里，我看到我们一家人快乐的生活着。我正在询问爸爸一道令人费解的数学题，爸爸笑了笑说：“我也不知道会不会，你先给我看看吧。”我递过去后，爸爸开始思索起来，我看着爸爸凝重的表情慢慢舒展开来，便开始给我讲解。我聚精会神的听着，很快也理解了。正当我收拾书包时，妈妈高声说：“吃饭了。”饭桌上，我正享受着爸爸妈妈的爱，忽然，天空划过一颗流星，它的耀眼的尾巴把我带回了本来的世界，我想我是沉浸在那个世界了，什么时候目光转移到真正的星空都不知道。

继续沿着河边散心，走过不远处的小木桥，又抬头看向那颗流星划过的痕迹，好奇的清风拂过我的脸庞问了我个问题，她说：“流星是去旅行吗？”我顿了一下还没回答便被这流星带到了另一片天地，在这里，我看见爸爸带我去游乐场玩儿，去公园赏景儿，去旅游……十分快乐。爸爸照顾着我的生活起居，无微不至。我深深的沉浸在幸福中了。

一声犬吠，令我回到现实，天空中仅有的几颗星也没了踪影，这时才发现，我已经走了很远了，于是我加快步子原路返回。一路走一路想，现在这个社会上，单亲家庭越来越多，但根本阻碍不了单亲的孩子享受属于他们自己的幸福。

所以我珍惜这月光，因为她给我星空；我珍惜这星空，因为她让我遐想；我珍惜这遐想，因为她让我懂得：单亲的孩子也一样可以生活的幸福！

初中生活中的遐想作文

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

甜

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书相关的作文“读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

苦

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想相关的作文”梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

辣

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

初中生活中的遐想作文

周末，碧空如洗，望着窗外的那棵站在秋风萧瑟里的梧桐树，我的思絮万千。

妈妈整理房间时，无意中从抽屉里发现了一个布满灰尘的木匣子。木匣子装着一些发黄的老照片，一张旧粮票吸引了我的注意，泛黄的粮票，过塑的薄膜一角己翘起，这应该是爷爷为了纪念特地留存的。

爸爸曾说过：“粮票是历史的产物，用于衡量人民的劳动成果，粮票可换取等价的粮食，是时代的见证!”

“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我仿佛回到了爷爷的时代，背朝黄土面朝天，插秧播种，豆大的汗水一颗颗落到地里，每天早出晚归，换来了一张张来之不易的粮票。

随着改革开放，身边的变化日新月异!

昔日的衣服朴实无华到现在的款式多样，追求个性；昔日的饭菜只能解决温饱到现在的追求风味和营养；昔日的交通从泥石窄路到现在的四通八达；昔日的茅草瓦房到现在的高楼大厦；昔日的破旧老式自行车到现在的豪华小汽车。

不仅如此，人工智能也进入了我们的生活，功能多样的智能手机代替了电话机，高清液晶电视代替了黑白电视机，更有洗衣机、电脑，机器人扫地机、洗碗机等等也走进了老百姓的家里。高科技的发展给我们的生活带来了天翻地覆的变化。

就连校园里也有发生了变化，教室里，有了录音机，投影仪，电脑等，越来越多的先进教学设施走进了学校的课堂里，给课堂教育带来了前所未有的变化。现在，学校门前总是车水马龙，密密麻麻停满了车子，大多是一些来接孩子的家长的小汽车。家庭环境富裕的，甚至还有私家车接送，不用担心风雨的吹袭。

初中生活中的遐想作文

“咦，我怎么不在床上？”

我被天光刺得睁不开眼，环顾四周，远方的东方明珠塔，提醒我身处魔都，可是都市早高峰怎么会井然有序呢？初春的鸟群掠过城市的天空，我一抬头，却发现了让人大吃一惊的景象一一空中竟然有一条马路！许多我不认识的交通工具从这条“空中马路”呼啸而过！我急忙抓住一个男孩，问他车为什么在天上飞？他用不可思议的眼神盯着我:“这是两年前修建的“云端交通线”呀，它可是缓解交通拥堵的大功臣呢！

我跟小男孩回家，一进门，就被正在帮一位老奶奶按摩的机器人吸引住了目光。我好奇地询问他，“它是中国自主研发的医疗机器人，会定期帮奶奶测量血压、心率，我去上学时，如果发生了什么事它会第一时间通过手机告知爸爸！”

老师常在课堂上让我们画未来的蓝图，今日一见，原来，蔚蓝的蓝图之所以让人心驰神往，是因为这是以科技为笔，以创意为墨，以中国人民生活的方方面面为宣纸，勾勒出的一幅极具中国色彩的水墨画！

初中生活的作文

白驹过隙，又一个夏天来临。

――题记。

三年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。

初中，我又多了几个要好的朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。

才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。

还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。场内场外，齐心协力。未能取得名次，我们给予安慰；取得名次的，我们予以赞扬。

转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。

留恋。

展望。

初中生活遐想

星空下的遐想初中生作文

当世界最后一缕阳光消失殆尽。夜晚!这个奇怪而又幽静的东西便渐渐洒下了序幕!没有了街道的吵闹声，没有了学生们的读书声，没有了摊贩们的吆喝声，这便是周围的世界最安静的时刻，只有满天的星星陪伴着我们。那一刻，他便是上帝抛给我们的礼物!

无论现在的我是快乐还是痛苦，我都会把它在我的记忆里快速删去，因为我已经长大了，心里能承受更多了，我只要过的无忧无虑便好!

以前的我永远也不会明白，离别原来是为了更好的重逢。但是现在的我终于明白了，要怪就怪时光吧!是它带走了我们太多美好的东西，但在讨厌和恨他们的同时，我也要感谢它，是它带走了青春中我们的狂傲和嚣张。

星空下的遐想，是对自己的思考和反省，是对生活的展望，对现在的把握!加油!星空下的自己!

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初中生活的作文

特别色彩特别话，洋洋洒洒心装下，美丽心情轻呼吸，快乐连承你我他！

夏日当空，不言不语的温度给人以舒适温柔的感觉，仰起脸，微风拂面，轻轻的呼吸，好在心情只剩下快乐！

有人说，快乐时候是最寂寞的，分析真实的我，不可否认，此话也不无道理，不过，那是偶尔而已，回过头来，仔细想想，何必自己为难自己呢？即使方方面面有千万个挫折的理由，也要接受现实的自己，因为只有自己能够拯救自己！只有自己上进的心态才能快乐的旅行幸福时光！

置身与阳光下，充其量就是阳光的，在阳光下畅游，看天天更蓝，看水水更绿，天赏赐的蓝，地赋予的绿，勾勒的轮廓，别样的美妙，别样的和谐，给人以美的心情，给人以爱的冲动，试想，有谁能够置身于不顾呢？又有谁不在意美丽的风景呢！

少一份低叹，把旧事别放在心上，多一份自信，做一个拥爱自重的感恩人，也许会包容很多不愉快，即便人的一生是为旅游而来，就要跟上节奏，拍拍走好，自己满意，呼吸就顺畅，何必在意他人目光，选择接受自己，快乐不是不可能！

不是嘛，快乐不快乐因人而宜，有一种人把快乐释压在别人的痛苦之上，有一种人把快乐复制给别人，通过他人的快乐黏贴自己的快乐，显而易见，前者快乐吗，我认为暂时的呼吸，不久就会发霉，被窒息所代替，是失败的快乐，反之，后者的公益行为是最快乐的，先他人之忧而忧，后他人之乐而乐，这是多么伟大的事情，陶冶多少人的品质，给予多少人的快乐，这是最胜利的快乐！！

无论从那个观点，人活在世，活的都是精神，都是状态，都是心情，都是分享，不要说快乐你的快乐，悲伤你的悲伤，是在唱高调，是必须牵强背下的潜台词，我想那是内心情感的表达，是对人生态度认可的升华！

抬起头，目视前方，仿佛听见时钟的嘀嗒声，唤醒了久违的沉睡，兴奋的细胞不时的活跃着快乐....

遐想初中生活字作文

南风又轻轻地吹送，这相聚的光阴匆匆。如果我能，愿将心底的一切祝福都揉进今日的分别。也许岁月将往事腿色，也许空间将彼此隔，但值得珍藏的依然是我们深厚的友情。

往日的岁月已不复返，却留下我们梦似童年的回忆。下吧，下吧，尽情的下吧！就让雨水冲走我们同窗的岁月，留下我们最真、最纯的友谊。柳下，我们喃喃私语，同学录在手中传来传去，同窗数载，少年情长，如今却只能在同学录里留上几笔。哎！让我们的友情化作为奋进的力量吧！

友情是一辈子的事，不管岁月流逝多久多远，我依然记得，那份曾经共有的情谊，祝福你，我永远的朋友，就要分别了，请你把花的形象和花的芬芳留下来，我在同学录上写到。

缘是无声的语言，牵引着俩人相遇、相知、相识，而我们能在同一片蓝天下学习就是缘，可天下没有不散的宴席，无奈啊！没有分别，哪来的相聚，正所谓：“有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

雨点滴答滴答的落在窗上，是那么清脆悦耳，就好象美丽的曲调。操场上，同学们拥抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里难寻找是朋友，认识新朋友不忘老朋友…顿时，雨声、歌声响成一片，充满了整个校园。

仰望天空，出现了一道彩虹，五颜六色的，漂亮极了。被雨水洗过后，一切都唤然一新。只有同学们的心仍旧如此，挥一挥手，却又难以说再见。

不知是谁在我肩上拍了一下，我回过神来，哟！下课了……。

新学期遐想初中生作文

临窗的日子，我是快乐的。

窗上贴着挡光的薄玻璃纸，挡住了我的视线，再把头向上昂，才见到了窄窄的一片天，窄窄的树，偶尔掠过几只小鸟，从它们的鸣叫声中，可以分明地听出快乐与喜悦。窗外的天空，到底有多大，我一点儿也不清楚。

我只能静静地挪动头，变换我的视角，可是，能看见的，只有漂浮在大树上的白云和淡蓝色的天空。

窗户上被“前任”撕开了一个小洞，我借着小洞观察，我看到了操场，教学楼和外面世界的一角。我知道，我所能看到的，也只不过是小小的一角。人，与自然相比，是渺小的。而我所能看到的，听到的，闻到的，轻得如一粒沙，随风即散。

世界对于我来说，真的好大。

我是一只蛙，一只藏在井底的小小的蛙。

我能看到的，只是窄窄的世界，而我所拥有的，只是一个潮湿的水井。

我不知道，这个井外有着怎样的世界，更不知道这片天到底有多宽广。每天，我只能与同样的姿势去仰望。同时，我也在努力地攀爬。我热爱我的生命。可以说我是一只有抱负的蛙，这个抱负，就是爬出井底，走向井外的世界。

也许，我永远也爬不出井底，但是那井外的世界一直吸引着我，使我毫无理由地去攀爬，努力地攀爬，蓝天对于我来说是如此美丽，所以我总是能持之以恒，坚持不懈地向上爬，去追寻我头顶那方蓝蓝的天。

我生活的那口井并不像数学题中上爬三米下滑二米，只要我向上爬，就不会下滑。但是，我会在一个地方停滞不前，那便是我消极懒散的时候。我爬行的速度极慢，一步一个脚印，井壁上凹凸不平的痕迹，也就是我爬行的痕迹。

时常会遇到与我志同道合蛙，我们便会同行，一起去追寻我们的梦想，我们一起挥洒着前进的汗水，哭过，笑过，一起坚强同行。只是攀爬一段时间后，我们就会分离，世态炎凉，谁都不能伴我一生。

但是不断会有新的蛙来充实我的生活，但天下无不散之宴席，终究都会别离。而我，也喜欢驻足回忆过去的辛酸与甜蜜，那些飘散着花香的往事。放下怀念，仍然继续前行，每只蛙都只是我的生命中匆匆的过客，轻轻地来了，正如他们轻轻地走了。我仍是一只孤独行驶的蛙。

而在此刻，我是幸福的，有许许多多伴我一同成长的蛙在我身边，我也在和他们一起攀爬，想要一起拥抱幸福。也许终究一天会别离，那我们就更应该珍惜这些一起奋斗的往事，这些难得而甜美的回忆。

我所攀爬的这口井比数学题中的.井要长多了，我不知道那有没有尽头，但是我总有隐隐的感觉，只要向前迈一步，我就离井口紧一步，越往上爬，我感觉视线比原来亮了许多。

我的快乐，就是当大雨降临的时刻，当大雨淹没了整口井，我的视线就比原来大多了，外面的世界经过水的折射入我的眼中，我头顶的天空一下子大了许多，不再是窄窄的一片天了，而是更加开阔，更加明亮了。我更加深深地相信，外面的天空很大、很美、很明亮，那儿才是我最向往的家园。我喜欢大雨的降临。

而我也有大大的烦恼，井壁实在不好爬，坑坑洼洼的，对于我来说，有的路途就像一座大山挡在我的面前，使我不得不绕道而行，增加了我的路程，浪费了许多时间，在我踌躇不前时，时间也在一点一点地消逝。我并不像千年之蛙那样长生不老，我的生命是有限的，但我觉得，只要我在攀爬，我的生命就是有意义的。我的时间并没有浪费。

我是一只蛙，我要向我的那片蓝天努力攀爬，终有一天，我会找到属于我的那片天，很美，很美。

夏日遐想初中生日记

忧伤让我变的愈加沉默无语。

我知道幸福时光离我不远了，只是我不懂去追寻，去把握。

未来我不懂是否如何，我只是不想浪费时间。

蓝让我不懂的如何去回忆，回忆已让我够受了。

心中的痛无处述说，我在徘徊着，为了是幸福，幸福世家在哪啊？

有时我会在无意之时遇到幸福的.预言，让自己沉溺其中！

是否有勇气去奔跑呢？我失去的已是无法弥补的，心理正在进行着无暇的幻想。

天边是落日的归处，母亲的怀抱是婴儿的归处。我的青春的归处该是哪呢？

青春确实是道明媚的忧伤，郭敬明说的没错。我们都是青春的过路人，无法看清前方。

未来我只能凭着我的思絮，望向远方，去寻找属于我的一片天地。

夏日之时我心絮烦麻！！！

低头。沉思。忧郁痕！

举头。遐想。未来路！