猜谜活动读有趣的猜谜活动有感(精选13篇)

时间:2023-12-07 12:25:04 作者:笔舞

优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣,产生共鸣。在阅读这些优秀作文范文的同时,我们也可以反思自己的写作,不断提高。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天的作文课上,老师领我们玩了一个猜字谜游戏。猜字谜是一种文学游戏。

首先,老师出了一个简单的字谜,我一看有些难,可徐睿和好多同学都答了上来。我觉得他们很棒。老师开始出第二题了;十张口,一颗心。大家都在想这是什么字?最后只有一个同学答了上来。当时我都惊呆了。我在想;他是怎么猜到的,有这么简单吗?第一题和第二题我都没猜对。我想第三题我一定要猜对。第三题是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,还是不会。最后王禹岳答了上来。他答的时候,拿起了笔和纸。这下我明白了,他是一边写一边答。于是我也马上拿出笔和本,老师再出题的时候,我马上写出了字,可是我写的答案却是不对的。大家都抢着答,我很伤心。因为别人都能答上来,而我却一个也没猜对。不过值得高兴的是,猜字谜可以让我的大脑开窍,我还是很开心。

我喜欢这节猜字谜游戏课,因为这节课让我学到了很多知识。

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xx年xx将至,作为一个英语培训学校,为了丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“xx”猜谜活动。

二.活动主办。

主办方:xx学校。

承办方:xx学校。

三.活动时间、地点安排。

活动时间:xx年12月24日晚7:00-8:00。

活动地点:xx学校。

四.活动对象。

本校所有学生均可参加。

五.活动内容。

英语字谜,脑筋急转弯等。

六.活动方式。

1、谜语按不同年级分为两个区域:xx三四五楼和环球一二楼。

2、猜谜游戏的'所有内容均分为难、易两种程度,且比例为3:7。

3、在活动当日,所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜,然后到各区域负责老师处说出正确的谜底,获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。

备注:1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。

七.活动流程。

1.前期宣传:12月20日----12月21日。

周六日上课时,各老师给自己所带班级学生进行通知,强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。

2.前期准备:

(1)谜面和谜底的准备:通过老师总结以及网络搜索,寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。(谜面用不同颜色彩纸,谜底由各负责老师掌握)。

(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为两类,分别对应难、易两个等级。(奖品:1等奖300份;2等奖700份)(准备若干气球,未得奖同学最后可发安慰奖)。

(3)活动当天设施的准备:

学校:装饰品,气球若干,xx树一棵(大),小装饰品若干(xx树上面装饰,玻璃门窗上面装饰),彩带,彩纸(多)。

现场:

话筒(数枚)。笔,纸等。

谜面布置。

3.活动当天:

按照三年级;四年级;五年级;六年级和初中分为四个区域,每个区域由一名老师主要负责,每个教室有专人负责。各老师做好安全监督,公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前,各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。

4.活动结束:

各老师负责整理自己所负责区域,打扫卫生。

人员安排:

1现场调度:

2领奖处负责人:

3年级:兑奖教师:

4年级:兑奖教师:

5年级:兑奖教师:

3猜谜处负责人。

4拍照纪录:

5后勤保障:

本次活动预计参加人数:700人。

谜面准备约:1200个。

奖品准备:一等奖:370份。

二等奖:840份。

安慰奖:若干。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天我们在小作家课堂上举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到了汉字的无穷魅力!听,老师是开始出谜了。

老师出示第一个谜面:二小姐。我仔细分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?我环顾了一下四周,虽然发现有的同学在窃窃私语,好像知道了答案,但无人举手,于是,我信心十足的举起手,并自信地说出了谜底。我居然答对了!老师微笑着点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了,我心里仿佛像吃了蜜似的。

接着陈同俊同学出了第二个谜:三面有墙,一面空,一个小孩坐当中。一下子把大家难住了,有的人抓耳挠腮,像只猴子一样;有的人思来想去,却百思不得其解。我也保持沉默,这个题目好像一只专门拦路的老虎一样,很讨厌,我真想把那只“老虎”给赶走,可是我也没想出来了。最后,还是陈同俊同学说出了谜底——“匹”。我吓了一跳,连这么简单的谜底都没有猜到,我惭愧地低下了头。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!

记一次有趣的猜谜语活动作文

我参加过的活动很多,有趣的活动也不少。其中一个活动十分有趣。

上课了,胡老师拿着一摞小试卷来到了教室。我们想,应该又要考试了,便习惯性的把书收了下去。她给我们一人发了一张小卷子,让我们倒扣在桌子上,这更加增加了我们的好奇心,认为这并不是一张“普通”的试卷。比赛开始,胡老师让我们在三分钟之内做完。

我一看题,是一张三分钟测试题。许多道数学口算题。正常的数学运算应该是按照运算符号来计算,而那次却不同,我的数学口算能力还不错,刚想开始计算,就看到上面有一段文字,我仔细阅读,发现这些题要把加法当作减法做,减法当作加法做,乘法当作除法做,除法当作乘法做。我恍然大悟,按照要求计算了起来。

不一会儿,我便做完了这张测试题,由于还没到时间,我便开始检查。终于,到时间了。老师询问了第一题的答案,那些按照要求做的同学都作对了,竟然也有不按要求的同学。他们看来就是太匆忙了。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

一个星期天的上午,少年宫兴趣班的上课铃声响过之后,洪老师一手拿起课本。快步的走上台,说:“今天我们的这堂课搞一次猜谜活动好吗?”第一个谜语是:“一个人的力量大无边,一手推倒一座山。”同学们回答说:“是一个扫字”,第二个谜语是:“一点一横长,一撇向左方,并排两课树,栽在石头上。”我一听怎么有怎么多句,我绞尽脑汁终于想出了,原来是个“磨”字,我立刻举起手来,老师请我来说。我说是:“磨”。老师说对。老师又说了第三个谜语是:“从前,有一个秀才要上山找一位好朋友,遇上了大雾大气,山上云雾缭绕。他走着走着,不只不觉的迷了路。正在这时,迎面走来的是一位白发苍苍的老爷爷”,秀才连忙施礼:“老前辈,我要去山上找一位姓张的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,请老前辈指点。”老爷爷听了他的话,走到一大石头后面,蹲下来,只露出一个头,秀才看了,连声说“谢谢”,然后,便向老爷爷指的`方向走去。

猜谜语是我们最喜欢的活动,因为这样的活动让我们的大脑都活动了起来,锻炼了我们的思维能力。

小学生作文(中国大学网)。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天下午,我们小组四个人围在一起七嘴八舌地正在议论着什么,你知道我们要干嘛吗?告诉你吧,我们正在商量今天晚上将要举办的“猜谜活动”。

今天晚上,我们小组的组员都一起聚在了刘安淇家里,我们的规则是:每人来出一局的题,其余三个人坐在下面抢答,答对得一分,谐音歇后语说对了歇音再加一分,刘安淇爸爸来记分,最后看谁得分最高。

我们的第一局由刘安淇来当小考官,刘安淇先清了清嗓子,然后大声宣布:“第一局比赛开始!”然后她故作神秘地说:“注意了,我要开始出题了,你可要小心点儿呀。”她就开始出题了,“和尚打伞”。这时,我的心中一阵窃喜:这不是我在网上看到过的吗?于是,我便立刻抢答道:“无法无天!”我话音刚落,刘安淇就大声地说:“赵天呈加一分!”这个时候,刘璐和陈钽才反应过来,陈钽还一脸疑惑地说:“不是秃子打伞吗?成和尚了呢?”引得我们哈哈大笑。接下来,刘安淇又出第二道题了:“青蛙跳水。”一听到这个谜面,我们一下子就傻了,以前都没有听说过呀!刘安淇阴险笑着说:“哈哈,猜不出来了吧,给你们点儿提示吧,这个歇后语中有一个象声词。”刘安淇提示完之后,刘璐立刻就答道:“扑嗵!”刘安淇说“对,但是这个歇后语有四个字。”就在这时,一直没发言的陈钽突然一副恍然大悟的样子,大声地说“这个我知道!”我们一齐把目光投向陈钽,心想:不会吧?他也能够想得出来?只见他“胸有成竹”地说:“扑嗵一跳。”哎哟喂,我就知道陈钽想出来的就肯定不会是正确的答案,果真给我猜对了。正当我们在冥思苦想的'时候,刘安淇她阿姨发话了:“是不是不懂不懂呀!(扑嗵扑嗵)”刚说完,刘安淇就高兴地说:“答对了!阿姨真聪明,加一分!”我们这才真正地恍然大悟,刘安淇她阿姨在一旁高兴地插口手舞足蹈。最后,这局我以13分的高分排名得了第一名,刘璐以10分排名第二,而陈钽以0分的“高分”排名最后。

第二局由刘璐来当裁判,这局的难度明显增加了许多,很多题都有很高的难度,但最后我还是以5分得了第一。

通过这次比赛,我们不仅提高了自己的知识,而且还丰富了我们的课外生活,我希望以后能多举行这样的活动。

记一次有趣的猜谜语活动作文

中午,我们去自然博物馆参观,大家都迫不及待的想早点到达,一路上叽叽喳喳的,心情很激动。

一下车,我们先去了古生物馆,那里全部都是恐龙。巨大的恐龙化石让我们惊叹不己,然后,我们又去了古代哺乳动物馆,那里有黄河象、古长颈鹿。接着我们又去了古代植物馆,看到了海百合和贝壳。在现代昆虫馆中有很多虫子,老师说:“世界上还有好多的昆虫没有被发现呢?”老师又说:“科学家们每一年都会发现很多新的昆虫。”最后我们去了现代动物馆这儿有华南虎和北极熊……最让我们难忘的是华南虎。它是我国特产动物。华南虎野外数量仅20~30只,正面临生死存亡的紧要关头。

我觉得最有趣的是无齿芙蓉龙。它体长3米多,头较小,有一个较短的像鹦鹉的嘴一样的角质喙,上下全颌没有牙齿,仅靠角质喙取食。背上长着一行长长的棘。无齿芙蓉龙它比我还长。

快乐的时光总是过得很快!我们都恋恋不舍,这真是一次有意义、有趣味的参观呀!

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一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着鼻子,走向黑板,在人脸上贴上鼻子。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向人,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来鼻子贴到了耳朵上。老江上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为鼻子贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,鼻子终于来到原位了,大家都惊讶了。海屯上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为鼻子跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......

丁零零,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

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一个星期二的下午,我们四年级全体师生都去了敬老院。

到了那里,我看见一个非常干净的小操坪,旁边的小花池有几朵红艳艳的花,上面还有许多美丽的蝴蝶飞绕。我们便坐在小操坪上,一会儿,李润华宣布:“我们与老爷爷老奶奶的联欢活动现在开始……”首先,我们一起合唱《少年先锋队队歌》,然后是赠送老爷爷老奶奶小礼物,我虽然没有送礼物给老爷爷老奶奶,可是,我送给他们的是我真心的祝福,祝福您们长命百岁,健健康康。

后来,我和毛唯、曾文杰、邹姜维、王洁、李润华、曾阳等同学表演起了《模特秀》,我们又表演了小品《都是虚荣心惹的祸》,最后一齐向老爷爷老奶奶鞠躬致谢,博得了老爷爷老奶奶的哈哈大笑和热烈的掌声。

回来的时候,一位慈祥的老爷爷对我们说:“孩子们,你们是早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上,你们一定要好好学习,天天向上,为国争光。”

我们都恋恋不舍地离开了敬老院,我想:人要是不老,那该多好!

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和爸爸去芒洞桥参加热闹非凡的油菜花节回来,我就一直在思考一个问题——该有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜喽!”

第二天,我邀了两个“死党”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因为我早就侦查到了一个蜂箱——野外的一个山洞口。

到了目的`地,我知道我们这一次没有白来,因为蜂门周围布满了汽水。爸爸曾经告诉过我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下来就看我们的啦!

狗娃点起火把,当主攻;二毛胆儿肥,负责揭开盖儿;我嘛,作为主谋,当然是负责取蜜啦!分工完毕,立刻行动!“轰隆隆!轰隆隆!”那声音像直升机在飞,又像是千军万马朝我们冲来。狗娃心虚,就要准备扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃无奈,只好坚持着。随着盖儿被揭开,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,哟呵!几只不知死活的蜜蜂竟然蛰了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起准备好的毛巾左挥右扫,硬是配合我把蜂房掏完。

回到家里,我们当然是迫不及待地、美美地享用“战利品”。谁知才享用不到五分钟,二毛的爷爷就站在我们面前了。“几个兔崽子!看你们干的好事!”

“怎么回事?”我们三个都傻了,面面相觑地楞在那里。

“怎么回事?那蜂箱是我上个月才放到那里的!幸亏你们三个没出事……”

“我们也只是想体验一下生活而已嘛!”几乎又是异口同声。哈哈!真不愧是“死党”。

记一次有趣的猜谜语活动作文

记得去年的元旦时,学校组织在班里游艺活动。

这次游艺活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。最有趣的是点鼻子了。

我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,一会儿功夫,他摸到了小丑的眼睛,周围的同学见了,哄堂大笑。终于轮到我了,我生怕点不准,先站在正对小丑的地方,接下来,我蒙住眼睛,紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我静下心来,把手放在胸前,轻轻点了下,把布拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高兴的一下子跳了起来。

这个活动真有趣,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。

记一次有趣的猜谜语活动作文

一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”终于来到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......

“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

有趣的猜谜语活动作文

从升入小学到现在,我们学校组织过的活动不计其数,而我印象最深刻的还是那次猜谜语活动了!

于是,我又拿了一个谜语:斌。(打四字成语)我绞尽脑汁想了一会儿,终于想了出来:文武双全。我把这个答案告诉了党老师,她给了我一本本子,我获得了三件奖品,党老师夸我说:“真聪明!”我听了,顿时觉得喜滋滋的。

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