通过写心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，有助于个人成长和进步。看看他人的心得体会，或许会给我们带来一些灵感和启发。
观看你好张桂梅的心得体会
《你好，张桂梅》是近年来备受瞩目的现实主义题材电视剧，该剧讲述了中国农村的现实生活和农民的辛酸经历。作为一部反映社会现实的电视剧，它展现了许多普通人所经历的真实情感和感人故事，深深打动了观众的心灵。我也深受其感染，在观看《你好，张桂梅》这部电视剧中，我深刻体会到了农村人民的苦难和努力。
第二段：探究农村人民的生存现状。
随着城市化的进程加快，城市人口越来越多，而农村人口却逐年减少。农村地区面临种种困境，如缺乏基础设施、医疗卫生条件落后、教育条件差等。在这样的情况下，张桂梅一家人生活在农村，她们的日常生活充满了挑战。张桂梅和她的家人必须面对生计的压力和各种生活问题，例如如何获得足够的食物、关心孩子的教育问题等。透过这个角度，我们可以看到农民们所面对的困难和不易。
第三段：呈现角色饱满的性格特征。
在《你好，张桂梅》中，每一个角色都被塑造的非常立体，对应着一个丰富而多样的性格体现。那些关键的性格特征，包括张桂梅的坚韧不拔、她丈夫的善良、阿文的纯真可爱等，每一个形象都让人印象深刻。而这些性格特征，又正好体现了电视剧主题强调的“困境之中的坚韧”这一重要主题。这些角色不仅令人深刻印象，而且也能带给观众深刻的启示。
第四段：反映当代社会现实。
《你好，张桂梅》作为一部主题鲜明的电视剧，深刻反映了中国当前的社会现实。在这部剧中，我们看到的并不是虚构的、想象的世界，而是真实存在的社会问题。例如贫困、教育和农村生活等问题。剧中的区域乡村和贫民社区等地区，展现了中小城市的生活方式。通过展现这些具体现象和问题，电视剧提高了我们的警惕，让我们更加深入了解当代社会。
第五段：总结全文的感想。
总之，《你好，张桂梅》作为一部反映社会现实、表达人民感情的电视剧，深刻地反映了农民的生活、展示了农民的善良品质。这部电视剧作为一种反映现实的艺术形式，不仅扮演着反映社会问题的角色，同时也提供了看待这些问题的不同视角。此剧激发了人们内心深处对于生命的理解和对于人生道路的深深思考。通过观看它，我们对人类智慧的认识和对社会现实的认识也将更加深刻。它有必要被称作是一部难得的力作，也值得我们再一次深思。
张桂梅的家访路心得体会
第一段：引言（100字）。
随着社会的发展，家访逐渐成为学校教育中的重要环节。前不久，我作为班主任老师进行了一次家访，探访了学生张桂梅的家庭。这次家访让我受益匪浅，让我对学生的成长、教育的重要性有了更深刻的认识。在与张桂梅家长交流的过程中，我深深体会到了家庭对学生的影响，同时也领悟到了教育和家庭的密切关联。接下来，我将从沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作、情感培育等五个方面谈谈我的体会和感悟。
第二段：沟通与了解（250字）。
在与张桂梅的家长交流中，我深刻感受到沟通的重要性。家庭是学生的第一课堂，了解学生的家庭情况可以更好地指导学生的成长。通过与张桂梅的家长交流，我了解到她家庭经济条件一般，父母都是务工人员，工作时间长。由于父母的忙碌，家庭对于孩子的教育和关爱并不充分。这使我明白到，学生中的学习和行为问题背后很可能有着家庭因素的影响。家访让我与学生的家人建立了信任，也了解到了学生的个性特点和家庭环境。这有助于我更有针对性地制定教育计划，更好地关怀学生。
第三段：共同成长（250字）。
在家访中，我不仅仅是教师的角色，更是家长的角色。与张桂梅的家长交流后，我深刻体会到学生与家长的良好关系对学习的积极影响。我鼓励张桂梅的家长参与到她的学习和生活中，共同关心、支持她。在我们共同的努力下，张桂梅的学习态度逐渐改变，成绩也有了明显提高。我看到张桂梅从一个懒散、消极的学生变成一个积极、自信的学生。这个过程让我深刻认识到教育是一项团队工作，只有家庭和学校共同努力，才能培养出更优秀的学生。
第四段：教育重视与家庭支持（300字）。
家访不仅让我认识到了家庭对学生的重要性，也让我意识到教育对于家庭的关键。在与张桂梅的家长交流中，我了解到他们对孩子的期望和关心，虽然经济条件不宽裕，但他们非常重视孩子的教育。我在和家长讨论中提出了一些学习和生活上的建议，得到了他们的积极响应和支持。这让我明白，良好的教育需要家庭的支持和配合，只有家校共同努力，才能为孩子铺就更广阔的未来。另外，我还教育张桂梅的家长要积极培养和引导孩子的兴趣爱好，给孩子提供更多的发展空间。通过家访，我发现张桂梅对音乐非常感兴趣，于是我建议家长鼓励她参加音乐培训，以此激发她的潜力，并提升她的自信心。
第五段：家校合作与情感培育（300字）。
在家访中，我和张桂梅的家长沟通密切，共同探讨孩子的成长问题。我们一起商讨学生的学习、行为和心理问题，并共同制定了一些解决方案。学生在家庭和学校环境的共同作用下，不仅成绩有了提升，与家长的关系也更好了。通过家访，我了解到，情感的培育对于学生的成长至关重要。只有建立良好的师生、家长之间的情感纽带，才能更好地引导学生的行为、调整他们的心态，帮助他们解决困难和问题。
结语（100字）。
通过这次家访，我深深体会到家庭对学生成长的重要性，并认识到教育和家庭的紧密联系。在家访中，我与张桂梅的家长建立了信任和友谊，共同为孩子的成长努力着。家访让我明白了沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作以及情感培育等方面的重要性。我将在以后的教育工作中更加注重与家长的沟通，全面了解学生的特点和需求，促进学生的全面发展、健康成长。
奇迹校长张桂梅的心得体会
“每一个孤儿背后都有一个悲剧性的母亲，有杀死家暴丈夫获刑的母亲，有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲，有与丈夫感情不和离家出走的母亲。”在担任“儿童之家”院长过程中，张桂梅对女孩接受教育的重要性认识得愈发深刻。
这让她意识到，贫困的女孩成为贫困的母亲，贫困的母亲又将养育贫困的下一代，“恶性循环一直存在。”
班里女孩本就不多，张桂梅发现，总有女孩读着读着就不见了，她去大山里找，发现有的女孩十几岁就嫁人了。
“只要母亲的素质高，孩子的素质就高。要解决偏远山区的贫困问题，就必须从提升妇女素质入手。”由此，张桂梅萌发了创办一所免费女子高中的想法。从2002年起，她开始为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走。
“要办一所免费女子高中?你是不是有神经病?”张桂梅的“宏伟蓝图”遭到不少人的质疑，但张桂梅没有放弃，为此饱尝了常人难以想象的辛酸。
“2008年1月7日，姐姐从哈尔滨打来电话，说哥哥病危，一直喊着我的名字，盼着见我最后一面。恰好当时宣传部通知我9日到中央电视台录制节目。我想北京离哈尔滨近，可以去看看哥哥了。”但到了中央电视台后，热情的编导找了位企业家和张桂梅对话，争取帮她解决女子高中的困难。
那种锥心之痛，张桂梅至今难忘。
在省、市、县各级党委的支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想最终实现。2008年8月，全国第一所全免费的女子高级中学建成。9月1日，来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等深度贫困县的94名贫困女孩走进了女子高中的校园。
张桂梅的家访路心得体会
在大学学习社会工作的过程中，我们经常要进行家访工作。近日，我有幸参与了一次家访，我找到了一个热情好客的人——张桂梅。这次家访经历让我对社会工作有了更深入的认识和理解。在与张桂梅以及她的家人交流的过程中，我收获了很多，也体会到了社会工作的重要性。
首先，张桂梅的家访让我深切感受到了社会工作的温暖与责任。张桂梅是一位单亲母亲，她因丈夫去世多年，一直独自抚养着两个儿子。在访问中，她毫不掩饰地向我倾诉她的困扰与忧虑，同时也表达了她对社工们的深深祈盼。看着她疲惫的脸庞和坚毅的眼神，我明白了社会工作对于一些弱势群体来说有多么重要。每个人都有自己的苦楚，但他们需要一个倾诉的对象，需要我们的关心和关爱。
其次，张桂梅的家访加深了我对家庭的理解。在与张桂梅的交谈中，我发现她的家庭存在着很多问题。她的两个儿子在学校成绩下降，经常迟到早退，还与同学打架。张桂梅说，她无法承受更多的压力，但又不知道如何解决这些问题。这让我意识到，家庭是一个孩子成长的重要环境，良好的家庭关系和良好的教育方式对孩子的发展至关重要。家访也提醒我，作为社工，我们在解决问题时不能只是对症下药，还应该重视对家庭的全面了解和辅导。
再次，张桂梅的家庭反映出了现实生活中存在的社会问题。在与张桂梅交流中，我了解到她的家庭遭遇了经济上的困难。她的工作收入有限，无法满足她和儿子们的基本生活需求。同时，她也无法为儿子们提供更好的教育资源。这位单亲母亲的困境让我想到了社会中许多处于边缘的群体，他们面临着各种困境，但却无法得到应有的关怀和帮助。家访让我认识到，社工不仅要关注个案的个别问题，还要着眼于社会问题的解决，为弱势群体争取更多权益。
最后，张桂梅的家访激励我更加努力地学习和实践社会工作。与张桂梅及她的家人相处的时间虽然很短暂，但我深深地感受到了她们对我的信任和依赖。张桂梅说：“你是唯一一个愿意过来听我倾诉、帮我找到解决办法的人。”这让我意识到，作为社工，每一次家访都是一次令人珍惜的机会，我们应该尽自己的努力帮助他人并回馈社会，真正成为他们的知心人。
总之，通过与张桂梅的家访交流，我深刻体会到了社会工作的重要性和意义。社工不仅需要为个案解决问题，还应该关注社会问题的解决。我们对弱势群体的关怀和支持将帮助他们重返社会，实现自身价值。我会谨记张桂梅家访的经历，努力学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供帮助和支持。
张桂梅的先进事迹心得体会与感悟
关于青春，有各种纷繁绚烂的比喻;但我一心想把青春比作四季。
青春的流程也是如此，从稚语儿童到风中少年，再到执梦青年，再到......你可以猜到明天的天气，但你永远猜不到多年后到底是哪场大雨带走了你的青春。
青春过后，歌者习惯用歌曲来告别青春怀念青春，而作家习惯用细腻的笔触来追忆青春，摄影家则习惯用手中的相机在胶卷上印上多彩的年华剪影...等等。
如今这些事物都可以规整为一个主题——怀旧，但深入骨子的依然还是悔和伤，这时他们眼中的青春如同百年一遇的流星陨落一样珍贵。
忆往昔，追流年，伤流年...这一系列的关于怀忆青春的词汇都成为了签名中，作文中，小说中的惯用词，我一直觉得这样的词藻太过烂漫，与其挥写青春不如珍惜青春，因为我们仅十六七岁。
凭多年生活感悟和切身体会，生活中最好是的就是睡眠。我们把太多的时间埋葬在了这六块瓷砖大小的被窝中，在校园的生活规规矩矩，睡眠时间大于七小时。有人说七小时不多，但身为高二学生的我们就像即将奔赴沙场的军人，容不得片刻怠慢。我渐渐的也变得惜时如金，我战胜自己贪婪的睡意为学习争取更多的时间，如果我每天少在被窝中沉浸一小时，一年下来我就能比他人多十五天的生活，也为青春过后多留十五天的记忆。
如果说被窝是青春的坟墓，那么颓废就是青春的刺客。深夜依不就寝无所事事，那么你就应该告诫自己早点休息，争取更多时间给明天。因为你不是苏轼，没有月下独酌的情趣和即兴一曲水调歌头的才华，你不是李白，没有举头望明月低头思故乡的杂念。你我都是校园的靴子，都是社会的读者，我们应早起望初升之红日，聆清晨之鸟鸣，观鸣涧之溪流;把自己更多的时光投入到多娇的自然，将更多的时间慰藉自己的知识海洋。
努力做一个优质青年，让自己的青春埋葬在美好的峥嵘岁月里，多年后，一曲海阔天空，你是否会想起当年那个不羁放纵爱自由的你。青春是一场无知的奔忙，不要让颠沛流离的伤迷失了对美好的向往。
燃灯校长张桂梅的心得体会
云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。
可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。
半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。
后来知道张老师把钱用在购买孩子们的'生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”
万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。
张桂梅的事迹学生心得体会
张桂梅是我们学校的一位普通教师，但她的教育事业却远非普通。多年来，她一直默默奉献、无私奋斗，为学生的成长尽心尽力。她不仅教书育人，而且关心学生的全面发展。不论是在课堂上还是在课外，她都以身作则，成为我们心中崇高的楷模。
第二段：学生在课堂上的感受。
每当进入张桂梅老师的课堂，我们总能感受到她对教育事业的热爱和投入。她充满激情地讲解知识，贴心地关照着每个学生。在她眼中，每个学生都是独特的个体，她尊重和理解我们的差异，鼓励我们展现自己的个性和潜能。她的课堂氛围积极向上，充满挑战和鼓舞，让我们愿意主动参与和学习。
第三段：学生在课外的感受。
除了在课堂上，张桂梅老师也在课外给予我们很多关怀和帮助。她担任了学生社团的指导老师，组织了各种活动和比赛，丰富了我们的课外生活。无论是参加学校的演讲比赛，还是参观博物馆、科技展等，她总是细心指导我们，让我们从中获得实践和成长的机会。她还常常关心我们的生活状况，关注我们的困难和需求，给予我们精神上的慰藉和帮助。
第四段：对张桂梅的敬佩和感激。
作为张桂梅老师的学生，我们深深地敬佩她的才华和教育理念。她的言传身教让我们懂得了教育的力量，激发了我们对知识探索的兴趣和热情。她不仅关注我们的学术成绩，还注重培养我们的品格和价值观。她身上的职业道德和责任心，无时无刻不在激励着我们成为更好的人。
第五段：对我们的影响和展望。
张桂梅老师的教育事迹对我们每个学生的影响都是深远的。她让我们懂得了奉献、乐观和坚持。我们希望将来也能像她一样，为社会贡献自己的力量，为他人带来希望和温暖。在她的影响下，我们积极参与各种社会实践活动，关注社会热点问题，争做社会的有益之才。我们相信，张桂梅老师的事迹将继续在我们心中发酵，成为我们人生中坚持与努力的力量来源。
张桂梅的事迹学生心得体会
张桂梅是一位值得我们学习的人，她的事迹激励着我们前进。在我听闻张桂梅的事迹后，我深受感动，更加坚定了自己的信念。张桂梅用她的坚韧和毅力克服了生活中的一切困难，她的故事令我深思人生的意义，也让我明白只有坚持不懈，才能迎来成功和幸福。
首先，张桂梅的事迹告诉我们，坚韧不拔是成功的关键。张桂梅在面对困境时，从不退缩。她是一个来自贫困家庭的女孩，但她并没有因此放弃对教育的追求。尽管她的父母无法负担她的学费，她仍然通过勤工俭学，凭借自己的努力，用困境中的汗水换来了金色的未来。她的经历告诉我们，只要心里存在一股强烈的愿望，不论遭遇多么艰难的路途，只要不怕付出努力，总会迈出成功的一步。
其次，张桂梅的事迹教会了我坚信自己的能力。张桂梅成长的环境很艰苦，她的父母对教育并没有太大的重视，但张桂梅并没有因此沮丧，相反，她相信努力和勤奋可以改变自己的未来。她在学习中取得的成绩也证明了她的实力和才华。通过自己的努力，她获得了奖学金，进入了一所知名大学。她的故事鼓励着我坚信，无论环境如何，只要我们相信自己，持之以恒，就一定可以实现自己的梦想。
再次，张桂梅的事迹教会了我珍惜生活中的每个机会。在她成功考入大学后，她并没有满足于此，而是继续努力学习，充实自己。她利用课余时间参加各种社团和实践活动，积极锻炼自己的能力和素质。她深知机会是来自努力争取的，只有不断努力才能抓住每一个机会。她的事迹让我认识到，只有不断地积累和提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后，张桂梅的事迹让我明白，只有用真情对待生活和他人，才能得到真正的快乐。在她的事迹中，我看到了她对学习的热爱和对他人的关心。她勤奋学习取得好成绩，并乐于帮助其他同学。她用自己的言行展现了积极向上和友善的品质，赢得了众人的喜爱和尊敬。张桂梅的事迹教会了我，无论走到什么地方，遇到什么人，只有真心对待，付出真情，才能收获真诚和快乐。
总之，张桂梅是一个值得我们学习的榜样，她的事迹启示我们，坚韧不拔、相信自己、珍惜机会和真情待人，都是实现成功和幸福的重要因素。无论我们身处何种困境，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎来属于自己的成功和幸福。让我们向张桂梅学习，勇敢追逐梦想，创造出属于自己的精彩人生。
学习张桂梅的事迹心得体会
在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到，有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识、有文化、有责任感的母亲，是不会让自己的孩子辍学的，也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中，代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育，让她们全免费上高中，阻断贫困代际传递，要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山，通过知识改变她们的命运。”2002年，张桂梅决定办一所免费的女子高中，并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金，张桂梅放下了全部自尊。从2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞，在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃，她付出了常人难以想象的艰辛：被骂骗子，被吐口水，被放狗咬……5年下来，她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。在各级党委、政府和社会各界关心支持下，华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。这是一所没有录取分数线，只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子，学校都无条件接收，全免费就读。
当年9月1日，100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。
张桂梅的事迹学生心得体会
张桂梅是我们学校一位优秀的老师，她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多，也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。
首先，我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师，总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上，她会耐心地讲解知识，不厌其烦地回答学生的问题。而且，她对每个学生都非常关心，时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后，她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上，张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。
其次，我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣，并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容，让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动，鼓励学生们合作解决问题，促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入，并且很快乐地享受课堂。
另外，我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院，鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动，并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动，积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生，激发了我们的同情心和奉献精神，让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。
最后，我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时，她从不轻言放弃。在一次学校活动中，由于种种原因，她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁，而是坚持不懈地努力，最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞，教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折，永不放弃。
总结起来，张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹，我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神，成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲！
我有一个梦想张桂梅的心得体会
在2020年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——。
教师获得感幸福感不断增强。
2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——。
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
滇剧张桂梅的心得体会
滇剧是我国云南省的一种地方戏曲剧种，以唱腔优美、表演细腻而著称。其中，张桂梅被誉为滇剧界的传奇人物，她的艺术表演深深吸引了观众。在观赏张桂梅的演出后，我深深感受到了她对戏曲艺术的独特理解和对人物角色的精准把握。以下将从音乐表演、形象塑造、情感表达、意境营造以及张桂梅对滇剧的贡献等方面展开，分享我对滇剧张桂梅的心得体会。
首先，张桂梅在音乐表演方面给我留下了深刻的印象。滇剧以其独特的腔调和音乐特点而著称，而张桂梅的声音悦耳动听，行云流水，将传统滇剧的音乐特点发挥到了极致。她能够通过唱腔的抑扬顿挫、音调的转折等手法，精准地表达人物的情绪变化，并将观众完全融入到剧情中。每一次的演唱都带给观众深深的共鸣与震撼。
其次，张桂梅在形象塑造方面表现出了出色的才能。她能够灵活地切换不同的角色，通过仪态、妆容和服饰等方面的变化，完美地展现出每个角色的特点与个性。她扮演的男角、女角或老、或少、或儿童，无不栩栩如生，给观众带来穿越时空的感觉。尤其是她表演女子角色时，细腻入微的表情和丰富多变的动作，让观众仿佛看到了一个个真实的女子形象。
第三，张桂梅在情感表达方面展现了高超的演技。她能够通过面部表情、眼神交流等细微之处，精准地表达人物内心的喜怒哀乐。她能够将自己完全融入角色，并将观众的情感引向深处。无论是欢笑还是悲伤，张桂梅都能够给观众以真实的情感冲击，让人不禁为之动容。
第四，张桂梅擅长营造意境，给观众带来一种独特的审美享受。她能够通过舞台布景、服装道具等细节的精心安排，营造出一个个鲜活、立体的戏剧场景。她用巧妙的布景、明亮的色彩和绚丽的灯光烘托出舞台的明亮和繁荣，而用简约、朴素的布景来表现角色的内心世界。观看她的演出，让我仿佛身临其境，进入了一个个奇妙的艺术画卷。
最后，值得一提的是，张桂梅对滇剧的贡献不仅仅体现在她的演艺技巧上，还包括她对滇剧文化的传承和创新。她努力保留和传承传统的滇剧艺术，同时又勇于尝试新的艺术形式和表现手法，使滇剧与时俱进，焕发出新的魅力。她还推动滇剧走向世界，通过海外演出和文化交流，让更多的人了解和喜欢滇剧。
总之，滇剧张桂梅的艺术表演给我留下了深深的印象。她在音乐表演、形象塑造、情感表达以及意境营造等方面展现出扎实的演技和丰富的艺术创造力，为我们呈现了一个个震撼人心的戏剧角色。同时，她对滇剧的传承和创新也让我深感敬佩。我相信，在她的努力和影响下，滇剧在未来必将继续发展壮大，为观众带来更多美妙的艺术享受。
张桂梅的心得
大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。
她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。
时代张桂梅的心得体会
时代张桂梅是我国著名的女企业家，也是电商行业的创业者之一。在她的创业经历中，不仅展现出了奋斗的精神，还体现出了对时代的洞察和积极的心态。在与她的交流中，我深受启发，对于时代的理解和心得也更加深刻了。
首先，时代张桂梅的成功告诉我们，创业并非只属于男性。张桂梅是一个成功的女性创业者，她凭借自身的努力和创造力，在电商行业中取得了令人瞩目的成绩。她的成功经历鼓舞了许多女性，让她们相信无论性别如何，只要有梦想和努力就能实现成功。这种倡导性别平等的理念，对于现代社会的发展有着重要的推动作用。
其次，张桂梅的创业经历告诉我们，要紧跟时代的潮流。她敏锐地抓住了电商的发展机遇，迅速投入到这个行业，并取得了巨大的成功。她通过不断学习和研究市场，跟踪消费者需求的变化，不断调整自己的经营策略，使自己的企业始终保持在行业的前沿。这种对时代的敏感度和对市场的洞察力，是每个创业者都应该具备的重要品质。
再次，张桂梅的创业过程也告诉我们，创业需要勇于面对挑战。创业路上充满了风险和不确定性，但是张桂梅在面对挑战时，从不退缩和畏惧。她将困难视为挑战，始终保持积极向上的态度，勇于面对困难和挫折。正是这种坚韧不拔的精神，使得她能够战胜重重困难，最终实现了自己的创业目标。
另外，张桂梅的创业过程也给我们上了一堂关于创新的课程。创业需要不断进行创新，提供独特的产品和服务，满足消费者的需求。张桂梅深知这一点，她经常思考如何创新并提高自己的企业竞争力。她积极寻找新的商机，不断推陈出新，使得她的企业始终在市场上保持良好的竞争态势。这种对创新的追求，使得她的企业能够在激烈的竞争中脱颖而出。
最后，张桂梅的创业过程也告诉我们，要坚持梦想并为之努力奋斗。张桂梅的创业之路充满了坎坷和困难，但是她从未放弃过自己的梦想。她坚信只要努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。正是这种积极向上的心态，使得她能够在各种困难中坚持下来，最终取得了惊人的成功。这种坚持不懈的精神值得我们深思和学习。
总之，时代张桂梅的创业心得给我们提供了许多宝贵的启示。她的成功经历不仅告诉我们要勇于追求自己的梦想，还告诉我们要紧跟时代的步伐，勇于面对挑战，不断创新和学习，相信自己的能力。这些思想和心得不仅适用于创业者，也适用于每个人的成长和发展。让我们从时代张桂梅身上汲取力量，勇敢追逐自己的梦想，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
张桂梅的心得
巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。
这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。
前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。
对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。
可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。
在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。
张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——。
女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。
面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。
可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。
除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。
在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。
张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。
走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。
可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。
如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。
只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。
时代张桂梅的心得体会
时代是一把刻刀，有些人被时代推着前进，有些人则主动驾驶，而时代张桂梅无疑属于后者。作为一位生活在这个充满变革和挑战的时代的普通人，张桂梅在辛勤耕耘与积极进取中，有了许多心得体会。通过她的故事可以看到，勤勉、创新、拼搏是时代赋予我们的最好礼物。
第一段：勤勉为成功打下基础。
勤勉是一个人成功的基础，对于张桂梅来说也不例外。她是一个农村妇女，生活在偏远的山区。在艰辛的农活之余，她不断学习进取，努力提升自己的知识和技能。她参加了各种培训班，学习了计算机知识，掌握了一些电子商务技巧。在网络的帮助下，她开始了自己的网络店铺，开展农产品销售。勤勉使她能够有条不紊地规划和执行计划，为事业的成功打下了坚实的基础。
第二段：创新是成功的关键。
随着时代的进步，传统的观念和生活方式已经不再适应当下的社会需求。张桂梅深知这一点，她积极融入时代潮流，不断寻找创新的机会。在她的经营中，她利用互联网平台进行推广，通过拍摄视频、发布照片等方式展示自己的产品，吸引了大量的顾客。同时，她结合当地的特色资源，量身定制独特的产品，让顾客感受到独一无二的购物体验。创新使她的事业不断壮大，成为了当地农产品销售的佼佼者。
第三段：拼搏是成就梦想的力量。
拼搏是张桂梅坚守初心并获得成功的决定性因素。面对困难和挑战，她从不退缩。她经历过物流的问题、市场的竞争等诸多困难，但她始终保持着积极乐观的心态，总是能够从失败中找到突破的解决方案。她不断调整经营策略，与合作伙伴密切合作，提高产品质量。她经历了无数次的努力和汗水，就是为了让自己的梦想更接近一步。最终，她的拼搏获得了回报，她的事业蓬勃发展，带动了周边农户的致富奔小康。
第四段：感悟时代赋予的机遇与挑战。
张桂梅的成功不仅是个人奋斗的结果，也是时代赋予她的机遇。如今，互联网和电子商务成为了连接人们的桥梁，也给许多普通人带来了机遇。同时，时代的变革也给她带来了许多挑战。适应和抓住时代的机遇，积极应对时代的挑战，成为了她成功的关键要素。正是因为时代的潮流、变革和机遇，使得张桂梅能够展现自己的才华和激发她的潜力。
第五段：结语。
张桂梅的故事充满了勤勉、创新和拼搏的精神，也向我们传递出了积极应对时代变革和追求梦想的信念。每个人都生活在充满变革和挑战的时代，我们应该向张桂梅学习，勇于迎接时代的机遇和挑战，持之以恒地努力追求自己的梦想。只有不断努力和进取，我们才能够在这个时代中找到自己的位置并创造属于自己的辉煌。
张桂梅的事迹心得体会
丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。
维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花后来到处筹措资金在筹措资金过程中很多人甚至认为她是骗子还驱赶她给她吃闭门羹但她并不气馁她说：“求人很丢人但孩子们如果生活得不好我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱她放弃了假期闲适的生活为筹集资金奔忙。筹款期间张桂梅累了就在路边歇一会儿渴了就讨口水喝饿了就啃几口干粮20至的寒暑假张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说一切的辛苦都值了！
坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。
张桂兰心得体会
第一段：张桂兰是一位乡村教师，她在教育工作中积累了丰富的经验和心得体会。她的成功经历值得我们学习和借鉴。通过学习张桂兰的心得体会，我们可以更好地理解教育工作的重要性和影响力。
第二段：张桂兰提到了教育的目的和意义。她指出，教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的素质和能力。教育应该关注学生的全面发展，注重培养学生的思维能力、创造能力和社会责任感。只有这样，学生才能成为有用的人才，为社会的发展做出贡献。
第三段：张桂兰讲述了她在教学中的教育方法和策略。她注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动思考和探索。她采用了互动教学的方法，通过让学生参与到课堂中，增强了学生的学习兴趣和动力。同时，她注重培养学生的实践能力，通过实际操作和实施项目来培养学生的实际能力和创新能力。
第四段：张桂兰强调教师的专业素养和职业道德。她认为教师应该具备丰富的知识和敬业精神，不断提升自己的能力和水平。教师应该承担起引领和培养学生的责任，要有耐心和责任心，关心每个学生的成长和发展。教师还应该积极参与学校和社会的教育活动，为学生提供更多的学习机会和资源。
第五段：张桂兰的成功经验给我们带来了很多启示和思考。教育是一个充满挑战和压力的工作，但只要我们坚持不懈，努力学习和实践，就一定能够取得成功。同时，我们也需要关注教师的待遇和教育资源的公平分配，为教师提供更好的发展和工作保障。只有这样，我们才能培养出更多的优秀人才，推动教育事业的发展。
张桂兰是一位充满激情和责任心的乡村教师，在她多年的教育工作中，她积累了丰富的经验和心得体会。她强调教育的目的和意义，教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的素质和能力。她注重培养学生的自主学习能力，通过互动教学的方法，激发学生的学习兴趣和动力。她还强调教师的专业素养和职业道德，教师应该具备丰富的知识和敬业精神，关心每个学生的成长和发展。张桂兰的成功经验给我们带来了很多启示和思考，我们应该不断学习和实践，为教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我们也需要关注教师的待遇和教育资源的公平分配，为教育事业创造更好的环境和条件。只有这样，我们才能培养出更多的优秀人才，推动教育事业的长远发展。
时代张桂梅的心得体会
张桂梅，一个普通的农村妇女，生活在中国的大山深处，她是那个时代的一面镜子，展现了中国农村妇女的坚韧和勇敢。回顾过去的岁月，张桂梅对时代给予自己的机遇和挑战，有着深刻的体验和感悟。她的故事也是许多普通人的故事，通过她的经历可以感受到历史的巨轮所带来的巨大变迁，同时也能体会到人们对美好生活的追求和千方百计的努力。在这个时代背景下，张桂梅的心得体会成为了我们学习和借鉴的宝贵经验。
第一段，通过张桂梅的自述，我们了解到她在贫困农村出身，从小受到的教育有限。然而，正是这个时代赋予了她找到改变命运的机会。张桂梅凭借自己的努力，在农村学校接受教育，在那里她学会了知识和技能，有了更广阔的视野。奋斗不止的张桂梅看到了成功的希望，在孜孜不倦的努力中，她渴望摆脱困境，追求更好的生活。这一段可以从多个角度描述张桂梅对教育的渴望，以及她通过自己努力获得教育的经历。
第二段，张桂梅是一个独力撑起一家人的女性。她嫁给了一个面临困难的男人，肩负起家庭的重担，生活中的困难纷至沓来。然而，张桂梅用自己的坚强意志和勤劳双手，帮助丈夫克服困难，走出阴影。在这个时代，农村妇女的分工是重物负责，经济的压力和生活的琐事给予她巨大的压力。然而，她始终保持着乐观和积极的态度，以充满活力的行动面对生活的挑战。这一段可以描述她作为家庭的中坚力量，如何通过自己的努力扛起经济责任，带领家人走向富裕。
第三段，张桂梅在时代的洪流中感受到了经济改革的巨大影响。社会的变革给予了她更多的机会，让她在奋斗的道路上实现自己的价值。张桂梅积极参与农村合作社的建设，并在其中发挥了重要作用。她通过学习现代农业技术，帮助村民提高产量和农产品质量，为村庄的改善作出了贡献。同时，她也通过自己的工作，帮助家庭走向了富裕和幸福。这一段可以描述张桂梅在新时代的新机遇下，如何积极参与到农村发展中，取得了重要的进展。
第四段，张桂梅的故事也展示了当时农村发展与城市发展之间巨大的差距。她深深体会到农村基础设施的落后和发展机会的匮乏。她提出了改善农村生活的建议，希望政府能够加大对农村的投入，改善农村的发展环境。她的努力也影响到了更多的人，激发了更多人对农村发展的关注和投入。这一段可以描述张桂梅在改善农村发展方面的努力和她的倡导作用。
第五段，张桂梅通过自己的故事，告诉我们每个人都有改变自己命运的机会。她的故事并不是孤立的，而是代表了许多农村妇女的追求和努力。她的故事告诉我们，只要有梦想和勇气，每个人都能够在时代中找到属于自己的位置。这一段可以总结张桂梅的心得体会，并呼吁人们不断努力，追求自己的梦想。
时代张桂梅的心得体会引领我们思考和行动，她的故事是一个充满希望和勇气的故事。通过她的经历，我们看到了从封闭到开放，从贫穷到富裕，从传统到现代的全面改变。我们应该勇敢面对变革，发挥自己的能力和智慧，为建设更美好的未来作出贡献。