又长大一岁小学范文（24篇）

作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。那么我们该如何提升自己的写作水平，写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。

又长大一岁小学作文又长大的一岁

新的一年要到了，跨入了，是一个展新的时候，是一个和未来一个时刻接触的时候，我将会拥有的是期待，是成长。

过了这个年我就要长一岁了，就要从走过，从新拥有一个平台，一个能展现一年的演出，生活是怎么样度过的要让自己来控制，要按照自己是生活来安排，更好的让自己顺利开心，和工作。

新的一年什么都将会是新鲜的。面对的东西将会改变，看待事情的角度也将会改变，是一个改变和转变的过程。我又长了一岁，我成长的经历中将又多一年的生活学习的经历。历练的生活中的自己。更多的了解社会，了解生活，了解人生。在20的时候我常常回想之前的一年，现在到了20了，我要回想过去一年中的所发生的事情，和对我成长中影响最大的事情，从中得到学习。进而能增加自己在新的一年里的顺利前进的步伐。过去的一年中有要多事情是自己做的不对的事情，就说和弟弟们抢电脑，和弟弟们争这些那些的。在今年我将会把这些坏毛病统统改掉，不会让这样的事情再一次的发生了。要让我能用更好的胸怀和胸襟对待任何问题。拥有一个广阔的天地和胸怀才是生活里最能拥有拼搏的动力，和拼搏的勇气。不断的进取，从这生活里给自己最好的锻炼和收获。我长了一岁，在新的'一年里，我将会改变，改变的是学习态度，改变的是能和谐相处的共同经过。从这些生活小事中能体现的是自己的进步，体现是是自己增长了一岁之后的变化，这样的变化是阳光的，这样的变化是乐观的，这样的变化是能从生活的历练中学习到的，从生活的历练中锻炼到的，从而能更好的改变自己，改变自己形象，改变自己面对事情的态度，改变自己能从一个做的不足，改变成做事圆满，做事圆滑。让生活步入另一个阶段成长中的学习。

我又长了一岁，我将更了解自己，更了解生活，更了解这个2016。

小学生作文我又长大一岁了

“爸爸”“妈妈”这是两个多么亲切的名字，这是在我出生以来的第一个学会的词语，为了教会我这简单的四个字，爸爸妈妈付出了多大的努力。在念这两个词的时候，我们仿佛要清楚一切的杂念，由肺腑之中发出。

我的爸爸妈妈都有自己的店铺，小店不大，却需要时时打理，这需要时间，于是，一家人一起坐在电视机钱，泯上一口热茶，有说有笑的情景随着需要打理的事情越来越多，那温馨的景象也随之化为泡影。爸爸妈妈每天7点出门9点半回来，用他们的话来说，每天“拼死拼活，眼睛瞪的老大的做生意”为的是多赚几个子，为我买衣买吃交学费，将来还要为我买车买房买用，他们怎么也忙不完，他们说：“现在不干，等我长大了，他们老了，我需要用钱，他们却再也拿不出钱来了，在一边望着焦头烂额的我，却只能和我一起干着急，可怎么办啊？”

随着时间的推移，过年的含义被重新定义。过年了，我们得到了知识，得到了青春，但却给予了爸爸妈妈年龄，给予的他们白发，给予了他们皱纹，却无情的夺走了属于他们自己的年华，你是否拨开过爸爸的黑发，在那苍劲的'黑发中，却隐藏无数白色的小精灵，拔也拔不完。你是否仔细观察过妈妈的脸，看似红光满面，但那无情的皱纹却爬满了脸。

不要抱怨妈妈时常去做头发，去美容，认为这是无济于事的，是的，却是是无济于事的，妈妈这不是所谓的臭美，妈妈是极力想保住，想找回逝去的青春，但始终是没用的。

不要抱怨痛苦的学习，也许你们总认为学习是多么痛苦，爸爸妈妈每天干活是多么轻松，你很想换过来，但是你不知道，他们顶着工作，你的成绩，经济等多方面的压力，他们的压力是你所受的几倍甚至几十倍！

让我们一起，由肺腑中发出，再来深情的念：“爸爸，妈妈！”

小学生作文我又长大一岁了

教学目标：

1、认识13个汉字，能够正确朗读、背诵《我长大了一岁》。

2、提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。

3、结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而高兴。

教学重点、难点：认识本课的13个生字。比较、区分“妹，抹”两个字。

策略方法：创设生日聚会情境，使学生仿佛身临其境。运用合作的学习方式鼓励学生学习生字。运用多样的游戏和练习巩固生字。

教学过程：

一、导入：今天是我们的好朋友丁丁的生日，过了今天，他又长大了一岁，你想知道都有谁来参加他的生日聚会了吗？（边说边画一个生日蛋糕）。

二、新课：

（二）学习生字：

1.小组合作学习。自己用手指着读一读课文，找出不认识的字。和小组同学一起用自己喜欢的方法学一学。（小组同学之间互教）。

3.多种形式检查识字情况。既然大家都认识了这些字，先和你同位相互考一考。（同位间用生字卡片相互提问，一个人拿生字卡片，另一个人读，如果遇到还不认识的字相互再学一学。也可以一个人挡着生字的一边另一个人猜字。）你能用你手里的生字卡片把他补充完整吗？（课文第二段中包含本课9个生字，把生字部分空出来，要求学生通过小组合作用生字卡片补充完整。然后把用生字补充完整的一段话在全班展示。）生字朋友我们认识了，下面也请同学们参加丁丁的生日聚会。

（三）通过阅读，理解课文。

2.请你再仔细的读一读课文，看看你还有什么不明白的地方吗？

3.和你小组的同学一起读一读，比比看谁读的最好。（分小组用不同形式读。）。

4.丁丁说：“我长大了一岁，大孩子做的.事我都要学会。”哪些大孩子做的事丁丁都要学会？结合生活实际回答。

三、拓展练习：

今年在你自己的生日聚会上，你也长大了一岁。你会怎样对你的朋友们说呢？你能像课文中那样说一说，最后一句是：“我长大了一岁”吗？（引导学生仿照课文句式联系自己生活实际续编儿歌。）。

四、实践作业：

按照课文中那样，回家和爸爸妈妈说一说：我长大了会做什么了，不用爸爸妈妈再帮忙了。（如：爸爸妈妈我长大了，不用你们送我上学了。）然后同学们按照自己说的去做，并请爸爸妈妈监督反馈。

又长大一岁小学作文又长大的一岁

2、成长不期而遇，生日如期而至，祝自己18岁生日快乐，未来美好岁月，不将就也不辜负，时光正好，我也正好。

3、岁月都是场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，祝自己生日快乐。

4、又涨了一岁，祝自己生日快乐，年顺顺利利的，加油！

5、亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，你不需要别人同情可怜，哭过之后一样可以开心生活。

6、希望自己努力成为自己想成为的人，过上自己想要过上的生活。

7、朋友们：祝我今天生日快乐！祝我健康平安！我向朋友们表示深深的感谢！祝大家都开心快乐每一天、愿我们在以后的人生中，平平安安、顺顺利利，开开心心、快快乐乐，幸福到永远。

8、今天我闺蜜生日！闺蜜，我就你这个知心朋友，祝你开心！

10、我祝自己生快乐，我的好朋友们，怪我离开太久，你们不记得，我不难过。

11、提前祝自己生日快乐，希望无论遇到什么事情都要很好的去面对，不为别的，就因为我是我。

12、愿我眼中有光芒，活成我想要的模样。

13、祝自己:越长越帅；生活的永远那么阳光；找到自己生命中的另一半。

14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时光荏苒，岁月变迁。祝我生日快乐！

17、今天终于迎来了人生中的岁祝自己生日快乐~烦恼什么的都吧。

18、你好，我的周岁，希望自己积极阳光，像个小太阳！

19、归来后第一次梦游，梦都是美的，正如梦中我们的样子，也祝自己生日快乐。

20、又长一岁了，接受成长，忘掉旧的不安，拥有新的快乐！往后不将就也不辜负，做个更洒脱快乐的自己，生日快乐！

21、成长不期而遇，生日如期而至，祝自己生日快乐。我的18岁，你好。

22、我一直希望得到很多爱。如果没有爱，很多钱也是好的，如果两者都没有，我还有健康。我其实并不贫乏。祝自己生日快乐。

23、朋友，祝你生日快乐，四季平安，永远幸福美满。

24、我不能选择哪的，是那的选择了我。祝自己生日快乐。

25、愿你继续长成厉害的大人，和永远是万事胜意的少年。没错，万事胜意，一切比你想要的，都再好一点点。

26、愿你今后特别美丽，特别平静，特别凶狠，特别温柔。

27、一个人的生日，一个人的精彩，一个人悄悄上演着华丽，而后是落寂。一个人的生日，屏弃世间的一切诱惑，心静如尘。祝我生日快乐！

28、太阳是金色的，月亮是银色的，你的生日是彩色的，愿你被幸福环绕，被好运追逐，被快乐降伏，被笑容粘住。那时别忘了，有人在远方为你祝福，生日快乐！

29、希望你在新的一岁能够开开心心，万事如意，心想事成！最好的祝福送给你！

30、人生，不管是谁，都不可能一帆风顺，很多看上去让你不顺的逆境都将在你不知道的将来成为引以为傲的财富。

31、岁生日已过，感谢外婆父母姐妹的到来！千言万语，唯有放心里。

32、想要你和我一辈子，祝自己生日快乐。

33、送你两朵花，一朵有钱花，一朵随便花，永远不愁没钱花。

34、我岁了，我是成年人了，人生路上的种种风风雨雨都需要我自己去面对了。

35、愿有情人终成眷属，不负深情。

小学生作文我又长大一岁了

教学目的：

2、自己的进步，为自己的成长感到欣喜。

3、学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”

教学重点、难点：

1、仿照课文的样子，编一段话。

2、认识生字。

教具准备：

1、生字卡片。

2、录音机、磁带。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时。

一、导入新课。

今天，老师给你们带来了一位新朋友，愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗?今天，我们来学习一篇新课文――《我长大了一岁》。(板书课题，齐读。)。

二、初读课文，了解课文内容。

1、边看图，边听课文录音。

要求：

(1)听清生字字音。

(2)思考“我”都有哪些进步?

2、检查听课文情况。逐幅出示插图，让学生说说“我”的进步。

3、自己试读课文。

(1)不认识的字用笔做上记号。

(2)同桌互相认读生字。

4、小组合作读课文，看看别的小朋友读得准不准。

5、各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读，比比那个小组读得认真。

6、齐读课文。

认识生字。

课件展示课文，把生字的颜色设定为红色。

(1)请几位同学读生字。

(2)找出生字的“邻居”，他们还能与谁交朋友?

(3)出示生字，小组合作学习。

(4)讨论交流，说出自己记生字的好方法。

(5)出示由生字组成的词语，检查生字掌握情况。

四、再读课文，理解内容。

1、齐读课文。

2、提问：因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，学会了哪些大孩子做的事?

3、讨论：前两段中的“你们”都指谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?

4、小组合作学习：个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”

5、小组汇报所编的句子，评一评哪一组编的句子最好。

五、背诵课文。

1、自己试着背诵课文。

2、“开火车”背诵课文，一人背诵一小节。

六、课堂检测：男女比赛背课文。

七、课堂小结。

这节课我们看到了明明的进步，也找到了自己的进步。你在今年中进步这么快，高兴吗?我们在一天天长大，更要一天比一天进步。

八、作业。

把你们编的一段话说给爸爸、妈妈听，相信他们看到自己的孩子长大，会很高兴的。

小学生作文我又长大一岁了

随着时间的推移，时光的流逝。新的一年已经到来，我又长大了一岁。

年龄，时间，青春。这三个词很容易被人联想到一起。因为时光的流逝，我们的'年龄在不断增加，而我们的青春也会跟我们说再见。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

即使我们长大了，也不能虚度光阴。因为长大了就标志着我们已经从幼稚走向了成熟，我们应该会更懂事。

而面对新的一年，我早已做好了计划和准备。面对自己的退步，我已经做好了一份计划；

1、每天上课认真听讲，多发言，提问思考。

2、除了上课时间，其它时间应多读一些课外书籍。

3、每天充分合理安排时间，绝不浪费每一分每一秒。

……。

面对以后我们都应该有自己的计划，有自己的准备。因为我们长大了一岁。

长大了一岁，我们应该更懂事。就让我们有准备的去迎接每一岁吧。

小学生作文我又长大一岁了

小时候吧，过年的时候，逛超市逛个不停，买年货也买个不停，家里杀鸡杀鸭，家家户户都十分热闹。以前，只有过年的时候才会这么热闹！！而现在的过年，跟平时没有什么两样，不是说跟平时一样热闹，而是跟平时一样乏味。记得小时候，会跟小朋友在我家里看春节联欢晚会，现在春节联欢晚会也越来越不好看，都没有兴趣看了，有空会看一下重播。

也许是生活水平提高的缘故，以前我们只能在新年的时候穿上新衣服，在新年的时候见到自己许久未见的亲人，还有在新年的时候能吃上好吃的饭菜，而现在，平时吃穿得都很好，过年或许因此而没有什么特别了吧。因为生活水平提高，朋友们都拥有了自己的电脑，过年那天晚上，就待在家里玩电脑。从而对电视也失去兴趣了。

有人说现在随着生活的不断富裕，人们的思想也在不断改变，原有的一些文化习俗，饮食习惯都发生了变化，使得年过得不是那个味。我也觉得这话说得有道理，我再也找不到以前的那个味了。过了16个年了，记忆最深的是2008年，我13岁的那一年，也就是严重雪灾的1.25，记得那个时候白天我想跟妈妈去年货市场，半路上下雪了，这个雪一下就是两夜，我在地上插了一把25cm的尺子，晚上，我们在家里烧鸡烧鸭。第二天去看，尺子已经被淹没了，我叔叔正在门口扫雪，雪记得很厚很厚。虽然这次下雪为国家造成了重大损失，但是，从中我闻到了过年的味道，我觉得不下雪的年不算真正的过年。社会进步了，环境质量下降了，雪几乎不会再下了。盼雪也白费力气。也有人说因为你越长越大了，你的思想越来越成熟了，而过年的新鲜感越来越让你感到乏味。我想这也是一个原因吧。我长大了。

我长大了，意味着爸妈又老了一岁，我由于是爸爸妈妈的第二个女儿，所以我的爸爸妈妈超过了半百了，但是在我看来，他们永远那么年轻。

从小到大，妈妈对我的期盼很大，我很不争气，常常不好好做作业，成绩开始下滑。

上了寄宿学校，学校里的生活爸爸妈妈并不知道，我可以蛮他们，我在学校干什么，可是我做不到，我不忍心骗他们，因为我不喜欢骗自己心爱的人。

我不断长大，而爸爸妈妈不断变老，我知道“老”这个过程是必经的，但是，老的快慢是可以控制的，如果我听话，如果我出色，如果我争气，爸妈就高兴，心思就小，老得就慢。

爸爸妈妈，我不想看到你们就这样老下去，至少要让你们在外表保持着那一份年轻，为了你们，我一定要努力学习，争取有一份好工作，来报答你们。

爸爸妈妈，我爱你们！

我又长大一岁了小学作文

一年一度的春节又到了，人们正欢天喜地的准备着礼物。我不知不觉的长了一岁。

寒假的一天，我一个人在家。写完作业以后，觉的家里很乱。于是便帮妈妈整理家里。我先用洗脸盆盛了半盆水，便慢慢向屋里走去，我吃累及了，还洒了一身水，我几乎就要放弃了，正在这时，我脑中浮现了妈妈劳累的身影，突然，有一股力量充满了全身，我把洗脸盆放在屋里，用擦桌布往里一浸，再把它拿出来，把里边的水拧出来，我用它把桌子擦的干净极了。我又擦了柜子、板凳、等所有的家具。没过一会，妈妈回来看到全屋的家具都变的干干净净。再看看我劳累又带着微笑的脸，连连夸我长大了，知道关心别人了，也知道体谅别人了。

在新的一年中，我会做的更好，因为我又长大了一岁。

我又长大一岁了小学作文

教学目的：

1、通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。

2、总结自己的进步，为自己的成长感到欣喜。

3、学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”

教学重点、难点：

1、仿照课文的样子，编一段话。

2、认识生字。

教具准备：

1、生字卡片。

2、录音机、磁带。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时。

一、导入新课。

今天，老师给你们带来了一位新朋友，愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗?今天，我们来学习一篇新课文――《我长大了一岁》。(板书课题，齐读。)。

二、初读课文，了解课文内容。

1、边看图，边听课文录音。

要求：

(1)听清生字字音。

(2)思考“我”都有哪些进步?

2、检查听课文情况。逐幅出示插图，让学生说说“我”的进步。

3、自己试读课文。

(1)不认识的字用笔做上记号。

(2)同桌互相认读生字。

4、小组合作读课文，看看别的小朋友读得准不准。

5、各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读，比比那个小组读得认真。

6、齐读课文。

三、认识生字。

课件展示课文，把生字的颜色设定为红色。

(1)请几位同学读生字。

(2)找出生字的“邻居”，他们还能与谁交朋友?

(3)出示生字，小组合作学习。

(4)讨论交流，说出自己记生字的好方法。

(5)出示由生字组成的词语，检查生字掌握情况。

四、再读课文，理解内容。

1、齐读课文。

2、提问：因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，学会了哪些大孩子做的事?

3、讨论：前两段中的“你们”都指谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?

4、小组合作学习：个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”

5、小组汇报所编的句子，评一评哪一组编的句子最好。

五、背诵课文。

1、自己试着背诵课文。

2、“开火车”背诵课文，一人背诵一小节。

六、课堂检测：男女比赛背课文。

七、课堂小结。

这节课我们看到了明明的进步，也找到了自己的进步。你在今年中进步这么快，高兴吗?我们在一天天长大，更要一天比一天进步。

八、作业。

把你们编的一段话说给爸爸、妈妈听，相信他们看到自己的孩子长大，会很高兴的。

小学生作文我又长大一岁了

活动目标：

1、在活动中发现自己成长的变化，区别和别人的不同。

2、学会正确看待自我后，增强自信心。

3、在活动中乐于关心同伴，帮助身边人。

活动准备：

1、一张幼儿婴儿时期照片、幼时用品（鞋袜）。

2、家长给幼儿讲述其小时候的趣事。

活动过程：

1、出示幼儿照片，猜猜这是谁？

（1）教师出示一名幼儿小时候的照片，请幼儿猜一猜这是谁？

你知道照片里的是谁吗？大家一起猜猜看是哪位小朋友？

（2）请那名幼儿上台来，与幼儿一起谈论，发现其中的变化，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、讲述：儿时趣事。

（1）教师讲述自己小时候的趣事，也请小朋友回忆一下爸爸妈妈给你们讲的小时候发生的有趣的事儿。

3、发现自己成长的变化。

（2）请小朋友上台展示自己的新本领并评价自己，再加上一句鼓劲的话“我能行，我又长大一岁了！”（3）总结：小朋友每过一年都长大一岁，变高了，更懂事听话了，掌握了更多的本领，也能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做些简单的事情。

社会领域（二）活动名称：夸夸我的好朋友。

活动目标：

1、乐意学做让大家喜欢的孩子，体验朋友多带来的快乐。

2、大胆地向他人介绍自己的好朋友。

活动准备：

1、《找朋友》歌曲。

2、幼儿学习包：友情卡。

活动过程：

1、表演唱《找朋友》，引出话题。

（1）教师表演唱《找朋友》，邀请小朋友一同表演。

（2）教师说自己好朋友的特征，小朋友们一起来猜猜看他是谁？

教师问：你的好朋友是谁？请你来说一说他有什么特点，我们大家来猜一猜他是谁。

2、夸夸好朋友。

（1）每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢？

（2）幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。

3、制作友情卡，交换自然结束。

教师：好朋友之间平时还需要多联系，经常在一起玩，一起学习，还可以说说心里话，这样友谊会越来越深越来越久，今天我们就来一起制作友情联系卡。

与幼儿一起观察友情卡上的内容：我们一起来看看这张友情卡上都要填上哪些内容呢？

你也想来做一张友情卡来送给你的好朋友吗？请幼儿各自制作一张友情卡，把它装饰的漂亮一点，和好朋友交换友情联系卡。

社会领域（三）活动名称：关爱家人。

活动目标：

1、知道每年的3月8日是全世界劳动妇女共同的节日。

2、了解妈妈、老师、阿姨们工作的辛苦，知道他们是劳动者，更加关爱自己的家人。

3、发挥自身的想象力，动手制作并向妈妈们祝贺节日。

活动准备：

1、卡纸、画笔。

2、妇女劳动时的照片、多媒体录像。

活动过程：

1、引出主题。

（1）教师提问：小朋友知道今天是几月几日吗？这是一个特殊的节日，一个属于劳动妇女的节日。

2、观看视频照片。

（2）教师：妈妈们说出了自己的心愿，小朋友们该怎么做呢？（激发幼儿更加爱自己的妈妈）。

3、出示漂亮的`自制贺卡，激发幼儿为妈妈制作贺卡的兴趣。

（1）教师：我们知道了她们的心愿后，也知道了自己该怎样做，可是怎么告诉妈妈呢？

（2）教师：老师为自己的妈妈准备了一张自己亲手绘画的贺卡，你们也一起来为妈妈制作贺卡吧！

4、小结。

（1）教师：妈妈、姑姑、奶奶们看到我们亲手做的贺卡一定会非常的高兴，也希望我们的小朋友们也能说到做到：妈妈爱我我爱妈妈。

社会领域（四）活动名称：能说话的标志。

活动目标：

1、了解新幼儿园环境里的标牌、标志的实际意义及其与幼儿日常生活的关系，增加社会知识。

2、能在生活中按照标志、标牌上的指示来做。

3、发现上学路途中看到的指示牌、标志，并告诉父母及长辈。

活动准备：

1、收集新幼儿园环境中的标识图片。

2、家长们配合带着幼儿上放学途中留意指示牌、标志，为孩子积累经验。

活动过程：

1、多媒体出示标识图片，激发幼儿兴趣。

2、提出疑问，请幼儿思考。

（1）教师：为什么要在这些地方画上标志或是挂上图标，小朋友们动脑筋想一想？

3、一同找标志。

（1）教师带领小朋友们一起到幼儿园里找标志，并引导它们根据标识记号来做。

（2）请小朋友们回家路上和家长们一同熟记标志，进一步发现和观察，生活中还有那些标志，把它们照下来或者画出来带到幼儿园，进行标志分类后，请小朋友们相互介绍和讲解，大家一同分享共同遵守。

活动反思：

对幼儿的成长表示肯定、欣赏，从而激发孩子对自己的长大感到快乐、自信和自豪的情感，再通过看图片和讨论以及幼儿自己实践整理实物，对幼儿能力上成长加以肯定和赞扬，使幼儿对成长的感知由身体过渡到能力，进一步激发了幼儿对自己成长的自信和自豪感。本次活动达到了预期的教学目标，完成了教学重点。

小学生作文我又长大一岁了

瞧那冒出的嫩芽，炙烤的天地，红了的山枫，白了的枝头，岁月的流沙走过，匆匆一年，我又长大了一岁。

我长大了一岁，我又长高了。

墙壁上每年生日刻画上的身高记录一年比一年高，我走近，欢喜的靠着墙壁，妈妈熟练的一划，好了，我转身，我今年比去年又长高了一点。妈妈摸着我的脑袋有些许的感慨，若不是每一年的'记号在这，她可能都意识不到原来我悄悄地在每一天里成长，让她都不曾发觉。

对于我的长高，我没妈妈那么的多愁善感，我可兴奋了。我比划着墙壁上的记号，看着我每一年的身高差异，幻想着我明年的身高，只要一想起来我明年又会比今年高，比以往的都高，我内心里的喜悦瞬间就会充斥着我的全身，这可是一件让人兴奋的事。

一早吃完早饭后，瞧着妈妈忙碌的身影，我果断的起身，帮着妈妈收拾起餐桌上的碗筷来。我跟在妈妈身后，将碗端进厨房里。想着妈妈的身影每天都在家里穿梭，这次不要谁来说，我自己就将这些碗筷清洗干净。我的这一个小举动瞬间就获得了家里人的赞扬，他们一人一句，都说：“长大了一岁到更懂事了。”

我懂事了，我学会去体贴妈妈了。

以前我出个门都得有人陪着才敢出门，但现在不一样了，我一年年的长大，对这个世界了解了更多，也熟悉了周边的道路。如今我又长大了一岁，我可以一个人出门，变得独立勇敢。

一个人行走在街道上，我坦坦荡荡的丝毫没有了以前的那种怯弱感。

我心里可有一个声音在对我说：“你又长大了一岁，你变得更好了。”

我又长大一岁了小学作文

每个小孩最期待的节日是圣诞节和儿童节，接下来就是这次的主题“生日”。生日当天亲人会带小朋友去庆生，不过在我幸福的时候，会想到有些小孩可能会因为父母过世或在孤儿院长大，因此没有亲人帮忙庆生，所以我觉得有父母的孩子很幸福，我也很幸福，因为有最爱我的爸爸、妈妈陪我度过每一个难忘的生日。

每年快乐过元旦跨年时，也代表我的生日要到了，在庆祝元旦施放烟火的同时，我也默默的期待着生日的到来，我的生日终于来临了，我欢天喜地的跑去找爸爸妈妈“要”礼物，中午我和家人买蛋糕，在柜台里面我看见各式各样的蛋糕，之后我选了一个看起来很美味的巧克力蛋糕，这个十吋的'巧克力蛋糕上洒满了一粒粒巧克力脆片，光是用看的就已经口水直流，垂涎三尺啦！我恨不得想要咬一口尝尝呢！

回家后家人为我唱生日快乐歌，我全当成耳边风，只紧紧盯着我眼前的这块蛋糕，迫不及待得想咬一口，当时只希望他们唱快一点，好让我早点吃到美味的蛋糕。之后我许了三个愿望，立即吹熄了蜡烛，代表我已经长大一岁了，我切下了一片蛋糕，想象着长大一岁的美好滋味，啊！这快乐的生日，这难忘的生日。

又长大一岁小学作文

每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。

时间，它踏着美好的回忆把我从一个天真无暇的小丫头长成了一个不只知道幻想和玩耍的小姑娘。让我懂得欣赏雪花飘扬的景象；懂得倾听风吹过耳旁带起的歌声；懂得歌颂云海翻腾的山顶，云烟如梦的山旁；懂得踩着落叶寻找作文秋的残香；懂得感受山林间的浪漫气息。站在山顶听着来自自然的歌声，看到浮云飘过仿佛在心中也飘过了一片纯白的云朵，此刻，心也在这如同花般的乐曲声中平坦起来……在这时刻轻轻的诉说着自己的梦想，这是才懂得原来，人长大了，才会懂得拥有一个飘渺的梦想，懂得把梦想偷偷藏到心里，暗暗的朝着它努力。

成长的路或许并不平坦，或许有过一次次的失败，或许成功的机率很小，或许还有一点傻，或许还有一点迟钝，但是毕竟我还是长大了。

从咿咿学语到叫出第一声“妈妈”；从蹒跚学步到迈出我的第一个脚印；从天真无邪到懂得埋藏心事……每个点点滴滴地都带着成长的映记，都带着快乐，带着笑容，也带着伤痕，或泪水，但从雏菊长到满天星总会有或多或少的快乐伤心，但我们终究是要走下去的。

我又长大一岁

“叮叮，叮叮”。我的闹钟叫醒了我。我用闪电般的速度穿上了衣服，我和爸爸约好今天教我做一道菜。放眼一看，爸爸已经准备好了所有材料正在对我笑。我走进厨房，只见桌上摆着各种各样的材料。有大虾、葱花、红萝卜、料酒等，真是应有尽有。

只见爸爸拿起一只虾剥掉了皮，又拿起剪刀挑出了虾肠放在水里浸泡。我仔细看着，只见爸爸又拿起鸡蛋炒了一下立刻关火，剁成小碎块，接着又端起红萝卜切成小方块再往锅中炸一下捞出来，往锅里捯油，把所有加工后的大虾、葱花、鸡蛋、萝卜捯进锅中炒了起来，炒上三四分钟，这道美味的菜也就做好了。

我一看也太简单了，便也准备好了材料开始做。谁知我这个小马虎竟把料酒拿成了米酒。前面做的还挺顺利，可当米酒捯进去之后冒了一大片烟，把我吓了一跳，幸好及时关火才没酿成大祸，看来马虎是不行的。但在寒假里就这道菜我也练了好几天，前面每准备一个料我都检查几遍，生怕再出错。我也拿起虾剥了皮，挑了肠，炸了萝卜丁、炒了鸡蛋......总之，一切顺利。我把所有的菜捯进了锅里，仔细翻炒，终于成功了。最后把这道菜捯进盘里和家人一起享用。

我长大了一岁

一,教学目的,要求:。

1,通过学习课文,使学生知道"我"长大了一岁,改正了不少缺点.

2,总结自己的进步,为自己的成长感到欣喜.

4,认识13个生字,学习写9个字.

二,教学重点,难点:。

1,仿照课文的样子,编一段话.

2,学习写字,认识生字.

三,教具准备:。

1,生字卡片.

2,录音机,磁带。

四,教学时间:2课时。

五,教学过程:。

第一课时。

一,导入新课.

今天,老师给你们带来了一位新朋友,愿意认识他吗(出示第一幅图)我叫明明,今年六岁,已经上一年级了,我长大了,也有了很大的进步.愿意看看我的进步吗今天,我们来学习一篇新课文——《我长大了一岁》.(板书课题,齐读.)。

二,初读课文,了解课文内容.

1,边看图,边听课文录音.

要求:。

(1)听清生字字音.

(2)思考"我"都有哪些进步。

2,检查听课文情况.逐幅出示插图,让学生说说"我"的进步.

3,自己试读课文.

(1)不认识的字用笔做上记号.

(2)同桌互相认读生字.

4,小组合作读课文,看看别的小朋友读得准不准.

5,各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读,比比那个小组读得认真.

6,齐读课文.

三,认识生字.

1,课件展示课文,把生字的颜色设定为红色.

(1)请几位同学读生字.

(2)找出生字的"邻居",他们还能与谁交朋友。

(3)出示生字,小组合作学习.

(4)讨论交流,说出自己记生字的好方法.

(5)出示由生字组成的词语,检查生字掌握情况.

四,再读课文,理解内容.

1,齐读课文.

2,提问:因为我长大了一岁,所以我改正了什么毛病,学会了哪些大孩子做的事。

3,讨论:前两段中的"你们"都指谁捉小鸟,欺负小弟,小妹为什么不对。

4,小组合作学习:个人在小组中说说自己的进步,然后仿照课文的样子,编一段话,最后一句是"我长大了一岁."。

5,小组汇报所编的句子,评一评哪一组编的句子最好.

五,背诵课文.

1,自己试着背诵课文.

2,"开火车"背诵课文,一人背诵一小节.

六,课堂小结.

这节课我们看到了明明的进步,也找到了自己的进步.你在今年中进步这么快,高兴吗我们在一天天长大,更要一天比一天进步.

七,作业.

把你们编的一段话说给爸爸,妈妈听,相信他们看到自己的孩子长大,会很高兴的.

第二课时。

一,导入新课.

1,上节课我们学习了课文《我长大了一岁》,谁能把它背下来。

2,我们还认识了13个生字,你还认识他们吗。

出示由生字组成的词语,指名读.

岁月,乱飞,再见,捉鱼,弟弟,。

妹妹,抹眼泪,欺负,孩子,都要。

3,这节课我们的任务是学习写字.

二,学习写字.

1,出示生字:我学长再要看爸眼泪。

2,齐读生字.

3,自学"泪",试着在田字格中写一写.

4,同桌一起研究:这八个字每个都有几笔这些笔画是怎么搭在一起的笔顺是什么。

5,交流同桌研究的问题.自由发言.

7,交流,小组选代表发言.

8,使用多媒体技术,范写各自的主要部件.

9,学生各自在田字格中练习写字.

三,课堂小结.

这节课我们学习写了9个字,除了"泪"不难,其余8个字都比较难写.同学们学的都很认真,能够规范地在田字格中写出这9个字.

四,作业:。

熟读课文,练习写字.

又长大一岁小学作文

在妈妈照顾我面面俱到，直到我长大的时候，小学一年级的我什么也不知道，但老师教我们很多知识，使我成为小博士。有一次班上有人被老师叫过去，跟他说：“你以后要小心，如果再打破，你喝完可以叫同学帮你洗喔！”老师没有很凶，可是那位同学都要哭了，大家绞尽脑汁要让他开心，大家想啊想的，有人觉得每天都跟她玩，给她东西吃，因为她是爱吃鬼！不可思议，竟然没用，我们只好放弃了。我想，我们长大了，都应该学会照顾自己，养成独立的个性，不能太依赖别人！

一天天过去了，一年级、二年级、三年级、四年级。，这些年真是短暂啊！不知不觉的，我已经十一岁了，爸爸说我变得勇气百倍；妈妈说我变漂亮了，妹妹说我还是一样，我们两个你一言，我一句的讨论，家人看到都兴高采烈的说：“好了！好了！去吃饭！”我和妹妹就走过去了，爸爸爸妈妈妈扶着爷爷奶奶也来吃饭了！阿爸告诉我：“长大了，饭可以多吃，话不要那么多！”我只好乖乖闭嘴吃饭。

今晚的菜很丰盛喔！色香味俱全。我跟妹妹都吃两碗饭，我跟妹妹已经和乐融融，爸爸、妈妈，我和妹妹和爷爷、奶奶，洗脸、刷牙，准备要上床睡觉，养成睡前的好习惯。爷爷说早说早起，我们才能头好壮壮！

第二天，爸爸爸妈妈妈要带我们去运动，妹妹听到了，就喜出望外的跑出去。我叫妹妹停下来，妹妹不听我的，我就大发雷霆的骂她，她还当耳边风不听老大姐我的话，我立刻告诉爸爸。妈妈说：“两位小姐去洗手！”喔，长大的我，好像变得比较叨唠。

到了中午，爸爸说：“你们知道元宵节吗？”我说：“当然啊！吃汤圆多一岁喔！”爸爸说：“多一岁就变老一岁！”“真讨厌！”我们全家都笑了！不过，我还是很期待长大的我，因为我知道我将要面对一个海阔天空，多彩多姿的世界！

又长大一岁小学作文

时间过的真快，转眼间我又长了一岁，我步入了20xx年了，长了一岁，就改变了不少，觉得自己也大了许多，大一岁就好像是大好多似的。

时间从来不会停留，时间的流逝，带给我的是成长，是改变，长大了一岁，长的是智慧，长的是拼劲，长的是动力，长的是为了生活无尽拼搏和向往的美好向往未来的脚步的加快，让生活更丰富多彩。

长大了就意味好多事情都要自立，都要靠自己，让自己真正的成为一个自强，自立的人。首先要做的事情就是要好好的孝敬父母，要让父母放心自己，让父母看到自己的成长，让父母放心，放心下自己的所做。做事情要先动脑子，什么事情都要先思而后行，这样才能做的漂亮，才能拥有一个好的结果，拥有样个好的未来，才能把生活变得精彩。从做事的`角度能看到一个人的成长，能看到一个人的变化，让人能从面对事情的解决上更清楚的看清自己。人就是从一岁一岁这么过来的。我就愿意对比，在我七岁的时候我还和我的妹妹弟弟们抢吃的呢，可是到了八岁的那年就没有这样的行为了。虽然是个小的改变，但是拥有的意义却是不同非凡的。拥有的意义却是种让人深思的。在生活里其实有好多事情都是一种小小的转变，有的时候你不会观察到，但是这样的小小的改变会带给你的是不同，是转变，是成长。生活经历是从一点一滴开始积累的，是从一点一滴中吸取出来的，这样的吸取能让你得到最大的历练。让你在成长的道路上拥有更多的财富，拥有更多的给予自己最大的帮助的东西。成长有的时候是微妙的，有的时候是不经意的，让我们不会了解到，让我们不会记忆到，但别人看的非常清楚，非常真切，这样的转变过程是个进步的过程，是个让生活不断进取的时候，要成长就要不断的经历这些，不断的接受这些。这样才能从这生活里学习到东西，懂得的更多，进而成长的就会更多，生活也将会更美好，你的知识也将会更渊博。

我又长大了一岁，我对生活的体会是又一个进步的台阶，生活中的我将会拥有更多的历练，拥有更多的完美。

我长大了一岁

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我张大了一岁。

梓莹　。

我长大了一岁。.     　我长大了一岁.我长大了一岁。

乔森。

妈妈，妈妈，老师，老师          　。

请您不要为我担心。           请您不要为我操心，

我会好好学习，再也不贪玩了， 上课我会认真听讲，

铭洁。

小鸡，小鸡哥哥，姐姐，爸爸，妈妈，

看见我不要乱跑。　看见我不要生气。我长大了一岁。

再也不捉你们了，　我再也不乱扔东西了，好孩子要做的事情。

桐舒:。

再也不捉你们了，   再也不捉弄你们了，        大孩子做的事，

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我都要学会。

再也不捞你们了，   再也不打你们了，        　再也不摘你们了，

瀚林。

妈妈，妈妈，爸爸，爸爸，　爷爷，奶奶。

我可以帮你洗地，倒垃圾，我可以帮你按摩，捶背，大孩子做的事。

因为我已经长大了。　因为我长大了。我都要学会。

洪韵。

小狗，小狗，　老爸，老妈，　爷爷，奶奶，

看见我不要乱跑.　看见我不要打我.　大孩子做的事，

再也不抓你们了，　再也不干坏事了，　我都要学会.

张俊。

爷爷，奶奶，　爸爸，妈妈，

我再也不要你们喂了。　我会帮你们扫地了。

樱璇。

看见我不要乱跑.                     看见我不要走开.

我再也不捉你们的小尾巴了,    再也不捣乱你们了,。

我长大了一岁.                         我长大了一岁.

宁琳。

蝴蝶，蝴蝶，

看见我不要乱飞.

再也不捉你们了，

我懂得保护动物了.

我长大了一岁

这是教学《我长大了一岁》中的一个小插曲。学完了这一课，我请学生们用“长大”说一句话。吴远飘同学立马举手“老师，我来！”我微笑着示意他回答。“我长大了，天离我越来越近了！”说完后，还一副自信满满等着我夸奖的样子。“不可能，人再怎么长大，也不可能离天越来越近……”孩子们争得小脸通红。是啊，按照常识，这句并不正确，是个错误的句子。吴远飘同学睁着大大的眼睛看着我，微微露出一丝羞涩。“老师觉得这是一个很美的句子。我们远飘同学努力学习，有一天长大了，也像杨利伟叔叔一样飞上太空，那个时候，你会觉得天离你很近很近。”孩子们听了，纷纷向他投去赞赏的目光。此时，这个小家伙呢，腰板挺得直直的，眼睛里闪现一种坚毅的神彩。

就是这个吴远飘，满脑子怪想法。教学《美丽的彩虹》一文时，刚讲到“虹”时，我说：“古代人们以为彩虹是天空中的一条虫子……”正讲着，他接过了我的话茬儿，“蝴蝶也是彩虹啊！”我一愣，不对啊，蝴蝶怎么可能是彩虹呢？不妨听听这个孩子是如何自圆其说的。我笑着说：“噢，这个说法倒有趣。你可以详细说说吗？”远飘同学闪动着机灵的眼睛说“彩虹是虫，蝴蝶也是虫啊，彩虹五颜六色很美，蝴蝶也很美！”“真是个爱动脑筋的孩子！”我禁不住抚摸着他的小脑袋夸他。“老师，我还要告诉你，蝴蝶可以是彩虹，也可以是一朵美丽的花，一朵会飞的花。”

【案例分析】。

一、呵护纯真的童心。

我们很多成人的眼中，孩子们的想法是那样幼稚，那样荒谬，那样无法理解，但对于孩子来说，这却是他们对世界敞开心门，告诉我们是他们用自己的眼睛、鼻子、耳朵、双手触摸世界的一种理解，一种感受。孩子在学习生活中随时都可能会有想象的火花，会有创意的举动，保护好这些火花，不要掐灭了它！不防用欣赏的眼光去看待孩子，用真心去感受孩子的心灵，用童心去接近孩子的世界，用爱心去呵护孩子的成长。在我们的心里应该常常响起这样一句话：你的欣赏或许只是一缕春风，但孩子收获到的却可能将是整个春天。尊重孩子不成熟的、甚至我们成人认为是错误的想法，我们就是在呵护一份纯真的童心。

我们一起来学学这个妈妈吧，一个小男孩跟妈妈说：“我想到月亮上去玩。”这位妈妈亲切地说：“好啊，但不要忘记了回家的路。”这个小男孩是阿姆斯特郎，在月球下留下第一个人类的脚印。

二、和孩子们一起入梦。

我们每个人都曾经年少过，在童年时，我们也曾做过许多美妙的梦。那梦就像雨后的彩虹，呈现出五彩缤纷的颜色。成年后，我们也做梦，只是梦境都是黑白的，难得有童年时那种绚丽多彩的画面。

蹲下身子和孩子们一起感受学习的酸甜苦辣，一起感受生活的五彩缤纷。和孩子们一起做梦，师生的情感将得以沟通，学生的思想将得以升华。

我长大了一岁

我又长大了一岁小学作文

通过学习“老北京的春节”这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的.有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了“老北京的春节”这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

我又长大一岁

通过学习老北京的春节这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了老北京的春节这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

又长大一岁小学作文

今天是我的生日。我很开心。从前天晚上开始，我就期待着今天的到来。

知道吃。”

后来，等到我们全家集齐了，我们才开始在蛋糕上插蜡烛，点燃蜡烛，我看见蜡烛上的火苗在跳动，好像我开心的心情。我闭上了眼睛，许了一个愿望，我听旁边的亲人都为我唱生日歌，当时我的心情特别得开心。

开始切蛋糕了，妈妈给我切了一块蛋糕，我先送给了妈妈，谢谢她对我的爱。第二块蛋糕送给我的小姨，谢谢她在生活中给我带来的欢乐。

这一天可真开心啊！在这一天中我又长了一岁，我以后要更懂事。

　一年一度的春节又来了，我们的孩子最喜欢春节。今年年的春节与众不同，因为大年初二我要和妈妈去外婆家拜年。奶奶家比较远，要坐6个小时的高铁，我激动，期待早点出发。

终于出发了。一路上，我透过窗户看到了沿途的风景:黄色的田野，美丽的建筑，一切都很美。时光飞逝，下了车，我和妈妈一个人拿着箱子走出车站。

到了奶奶家，我看到奶奶，亲热地喊道:奶奶!”然后紧紧地抱住外婆，我太兴奋了，因为有两年没看到外婆了，所以有点激动。奶奶给了我一个大红包。这次看到奶奶脸上比以前多了几条皱纹，我想：有时间一定要多回来看看奶奶。奶奶家这边有很多孩子和他们一起玩，一起吵。我教他们跳拉丁舞，我们很快就成了好朋友。

晚上，我和妈妈和奶奶睡在同一个房间。外婆给我讲她小时候的故事，她说，她小时候日子过的很苦，没读几天书就要帮家里干活，不像我们现在条件这么好，要什么就有什么，可以无忧无虑地读书。听到这里，我立刻说：我会努力的。

是的，过了年，我大了一岁，我要更加努力，少年强则国强，从小事做起，从点滴做起，不能浪费时间。加油，少年!

今年，我又长大了一岁，也进步了许多。

首先，在学习方面，今年写的作业确实有了很大的进步。以前的作业每次都有写错的字，文面还很不干净，排列也比较乱，今年的作业却很少有错别字了，书写也变得整整齐齐，每次都被老师评为较高的等级。另外，作业我也有了很大的进步，去年的时候，我的作文写得很不好，不通顺，不流利。今年我的博文还被校信通推荐了几次。

在读书方面，我也有了很大的进步。去年，我基本上就没有自觉看过书，对老师要求的书目我也只会去应付一下。今年，我却喜欢上了读书，老师不要求看的，我也看不由自主地去看，并且一看就手不释卷。有时读书后，还会把书中的好词好句摘抄下来，并且把背会。

在独立生活方面，以前我干事情都要妈妈的帮助，妈妈如果不帮的话，经常干得一塌糊涂，甚至有时还要妈妈帮我完成作业。在今年，我学会了自己干事情，甚至还可以帮妈妈干活了，我在家里，自己的事情都是自己做的，我也曾帮妈妈做过家务，像拖地、扫地这些我力所能及的事情，经常帮妈妈做，让妈妈减轻了不少的负担。

我又长大了一岁，我进步了很多，也明白了不少的道理。希望我能更加进步，争取在新学年里突飞猛进。

又长大一岁小学作文

人生从婴孩的时候开始长大，日复一日，慢慢成长，转眼间我又长了一岁。下面是小编为大家收集关于又长大一岁小学议论文。

作文。

欢迎借鉴参考。

人生从婴孩的时候开始长大，日复一日，慢慢成长。妈妈照顾我面面俱到，直到我长大的时候，小学一年级的我什么也不知道，但老师教我们很多知识，使我成为小博士。有一次班上有人被老师叫过去，跟他说：“你以后要小心，如果再打破，你喝完可以叫同学帮你洗喔!”老师没有很凶，可是那位同学都要哭了，大家绞尽脑汁要让他开心，大家想啊想的，有人觉得每天都跟她玩，给她东西吃，因为她是爱吃鬼!不可思议，竟然没用，我们只好放弃了。我想，我们长大了，都应该学会照顾自己，养成独立的个性，不能太依赖别人!

一天天过去了，一年级、二年级、三年级、四年级。，这些年真是短暂啊!不知不觉的，我已经十一岁了，爸爸说我变得勇气百倍;妈妈说我变漂亮了，妹妹说我还是一样，我们两个你一言，我一句的讨论，家人看到都兴高采烈的说：“好了!好了!去吃饭!”我和妹妹就走过去了，爸爸爸妈妈妈扶着爷爷奶奶也来吃饭了!阿爸告诉我：“长大了，饭可以多吃，话不要那么多!”我只好乖乖闭嘴吃饭。

今晚的菜很丰盛喔!色香味俱全。我跟妹妹都吃两碗饭，我跟妹妹已经和乐融融，爸爸、妈妈，我和妹妹和爷爷、奶奶，洗脸、刷牙，准备要上床睡觉，养成睡前的好习惯。爷爷说早说早起，我们才能头好壮壮!

第二天，爸爸爸妈妈妈要带我们去运动，妹妹听到了，就喜出望外的跑出去。我叫妹妹停下来，妹妹不听我的，我就大发雷霆的骂她，她还当耳边风不听老大姐我的话，我立刻告诉爸爸。妈妈说：“两位小姐去洗手!”喔，长大的我，好像变得比较叨唠。

到了中午，爸爸说：“你们知道元宵节吗?”我说：“当然啊!吃汤圆多一岁喔!”爸爸说：“多一岁就变老一岁!”“真讨厌!”我们全家都笑了!不过，我还是很期待长大的我，因为我知道我将要面对一个海阔天空，多彩多姿的世界!

一年一度的春节又要来了，我们小孩子最喜欢过春节了。今年的春节与众不同，因为大年初二我要和妈妈去外婆家拜年。外婆家比较远，要坐6个小时的高铁，我心情很激动，盼望着早点出发。

终于出发了，一路上，我隔着车窗看到了沿途的风景：黄黄的田野，美丽的建筑，一切都漂亮极了。时间很快就过去了，下车了，我和妈妈一人提了一个箱子走出车站。

到了外婆家，大老远，我就看见外婆了，亲热地大喊：“外婆!”然后紧紧地抱住外婆，我太兴奋了，因为有两年没看到外婆了，所以有点激动。外婆还给我一个大红包。这次看到外婆的脸上比以前又多了几条皱纹，我想：有时间一定要多回来看看外婆。外婆家这边有许多小朋友，我和他们一起玩耍，一起吵闹，我教他们跳拉丁舞，我们很快就成了好朋友。

晚上，我和妈妈、外婆睡在同一个房间里。外婆给我讲她小时候的故事，她说，她小时候日子过的很苦，没读几天书就要帮家里干活，不像我们现在条件这么好，要什么就有什么，可以无忧无虑地读书。我听了马上说：“我会努力的。”

是啊，过完年我大了一岁，我要更加努力，少年强则国强，从小事做起，从点滴做起，不能浪费时间。加油吧，少年!

今天对于我来说，是一个非比寻常的日子。这意味着：我又长大了一岁。

十一年前的今天，我降临在这个世上。从一个咿呀学语的小婴儿成长为了个懂事的女孩。在我成长的路上，我得感谢几个令我终生难忘的人。感谢父母的爱，从出生成长到今天，他们无不为我付出着，他们的每一个动作，每一处语言，无不渗透出对我浓浓的爱。如果说父爱如山，那么母爱就如水，妈妈的叮咛，爸爸的严厉，一瞬间都在脑海里回响，伴随我迎接新一岁。

感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”语文老师教我如何用笔描绘多彩的人生，用心感受文字的美妙;数学老师教我严密的思维，寻找思考问题的美妙;当然还有英语、美术……等老师。但不仅有他们，还有几位我生活上的老师：永不放弃梦想的人教我执着;农村出生却用努力考上清华的人教我勤奋……老师们的一一付出，标示着我的成长。

感谢生活，是生活将我养育成一个知恩图报的人。没有生活就没有乐趣，跌倒后才明白坚强;犯错后才明白努力;受伤了才知道珍惜住今天的美好生活。

生活给了我一双眼睛，我要用他来观察世界。用手画出美好的明天。

从今天起，长长的人生之路在我脚下，我会告诉自己：我又长大了一岁!

时间过的真快，转眼间我又长了一岁，我步入了20xx年了，长了一岁，就改变了不少，觉得自己也大了许多，大一岁就好像是大好多似的。

时间从来不会停留，时间的流逝，带给我的是成长，是改变，长大了一岁，长的是智慧，长的是拼劲，长的是动力，长的是为了生活无尽拼搏和向往的美好向往未来的脚步的加快，让生活更丰富多彩。

长大了就意味好多事情都要自立，都要靠自己，让自己真正的成为一个自强，自立的人。首先要做的事情就是要好好的孝敬父母，要让父母放心自己，让父母看到自己的成长，让父母放心，放心下自己的所做。做事情要先动脑子，什么事情都要先思而后行，这样才能做的漂亮，才能拥有一个好的结果，拥有样个好的未来，才能把生活变得精彩。从做事的角度能看到一个人的成长，能看到一个人的变化，让人能从面对事情的解决上更清楚的看清自己。人就是从一岁一岁这么过来的。我就愿意对比，在我七岁的时候我还和我的妹妹弟弟们抢吃的呢，可是到了八岁的那年就没有这样的行为了。虽然是个小的改变，但是拥有的意义却是不同非凡的。拥有的意义却是种让人深思的。在生活里其实有好多事情都是一种小小的转变，有的时候你不会观察到，但是这样的小小的改变会带给你的是不同，是转变，是成长。生活经历是从一点一滴开始积累的，是从一点一滴中吸取出来的，这样的吸取能让你得到最大的历练。让你在成长的道路上拥有更多的财富，拥有更多的给予自己最大的帮助的东西。成长有的时候是微妙的，有的时候是不经意的，让我们不会了解到，让我们不会记忆到，但别人看的非常清楚，非常真切，这样的转变过程是个进步的过程，是个让生活不断进取的时候，要成长就要不断的经历这些，不断的接受这些。这样才能从这生活里学习到东西，懂得的更多，进而成长的就会更多，生活也将会更美好，你的知识也将会更渊博。

我又长大了一岁，我对生活的体会是又一个进步的台阶，生活中的我将会拥有更多的历练，拥有更多的完美。

在妈妈照顾我面面俱到，直到我长大的时候，小学一年级的我什么也不知道，但老师教我们很多知识，使我成为小博士。有一次班上有人被老师叫过去，跟他说：“你以后要小心，如果再打破，你喝完可以叫同学帮你洗喔!”老师没有很凶，可是那位同学都要哭了，大家绞尽脑汁要让他开心，大家想啊想的，有人觉得每天都跟她玩，给她东西吃，因为她是爱吃鬼!不可思议，竟然没用，我们只好放弃了。我想，我们长大了，都应该学会照顾自己，养成独立的个性，不能太依赖别人!

一天天过去了，一年级、二年级、三年级、四年级。，这些年真是短暂啊!不知不觉的，我已经十一岁了，爸爸说我变得勇气百倍;妈妈说我变漂亮了，妹妹说我还是一样，我们两个你一言，我一句的讨论，家人看到都兴高采烈的说：“好了!好了!去吃饭!”我和妹妹就走过去了，爸爸爸妈妈妈扶着爷爷奶奶也来吃饭了!阿爸告诉我：“长大了，饭可以多吃，话不要那么多!”我只好乖乖闭嘴吃饭。

今晚的菜很丰盛喔!色香味俱全。我跟妹妹都吃两碗饭，我跟妹妹已经和乐融融，爸爸、妈妈，我和妹妹和爷爷、奶奶，洗脸、刷牙，准备要上床睡觉，养成睡前的好习惯。爷爷说早说早起，我们才能头好壮壮!

第二天，爸爸爸妈妈妈要带我们去运动，妹妹听到了，就喜出望外的跑出去。我叫妹妹停下来，妹妹不听我的，我就大发雷霆的骂她，她还当耳边风不听老大姐我的话，我立刻告诉爸爸。妈妈说：“两位小姐去洗手!”喔，长大的我，好像变得比较叨唠。

到了中午，爸爸说：“你们知道元宵节吗?”我说：“当然啊!吃汤圆多一岁喔!”爸爸说：“多一岁就变老一岁!”“真讨厌!”我们全家都笑了!不过，我还是很期待长大的我，因为我知道我将要面对一个海阔天空，多彩多姿的世界!