优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法，增强文章的艺术感。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。
这快乐的一天小学作文
十点多他们就来接我了，我们先去世茂广场的斗牛士吃牛排。这个地方我还是第一次来，环境挺好的，牛排的味道也蛮不错的，吃完后只要是小朋友还能收到一份礼物------斗牛士福袋（里面装有一些小朋友要用的学习用品：笔、本子、橡皮之类的）。
看完电影，本来是要回家了的，刚走出电影院，倾盘大雨迎面袭来，我们只好去逛欧尚了，正好美了我，呵呵！可以去买好吃的跟好玩的。
这快乐的一天小学作文
上午姥爷打来了电话，说：“要带我去放风筝。”我兴奋地说：“可以!可以!”于是姥爷就挂了电话。妈妈说：“快点吃饭，吃完饭了睡一会觉就可以去放风筝了。”我就赶快吃完饭然后赶快闭上眼睛睡着了。等到下午的时候，姥爷坐着舅舅的车来接我去放风筝。我就坐上了车，路好远那。不过我还很开心我妈妈正要想带我去《点点梦想城》玩，可是就是不知道在哪条路上。咦!今天可算找着了。就是去放风筝的地方的后面。今天舅舅带我们去的地方可真好。
我们放风筝，当时.........我开始放的时候不会放，后来我就会放了姥爷先把风筝引上天，然后我就拿着线一松一紧，一收线一放线。一收线一放线风筝就上天了。哇!我放的风筝真高!到最后风筝的线没有了一看，风筝在哪里呢?嘻嘻我又收了一点线一看，咦?风筝在白云里面那!我收线的时候没有把线(实际是风筝)收到河里。嘻嘻我(认为自己)真能干!我收完线了，我觉得没意思了，我就叫舅舅：“舅舅，舅舅。把车门打开，我要进去换滑冰鞋玩。”舅舅说：“可以呀，让我开开门儿。”于是我就拿出了我的滑冰鞋我就穿，(地方太小了)穿得好艰难那。嗨，哎呀想玩还得自己继续弄啊我就一边儿穿鞋一边带护具。嗨!真累呀。我就在舅舅的车里歇息了一会儿。到湖边看看妈妈他们怎么样，我给舅舅藏个老闷儿，嘻嘻，他们找不到我了.....我就跑到妈妈那里去然后妈妈一看，“咦?你怎么在这里那，舅舅正在找你哪!”：“哦，知道了。”于是我就赶紧找舅舅。一看，舅舅在桥上等着我哪。
我们玩累了，舅舅说带我们去森林公园里玩，本来看着森林公园很大很大，一定很好玩。一进去了之后，却是都是树木花草一点儿也不好玩。还不剩紫荆山公园哪。我就一边往前走一边(咕噜的)说：“太没意思了。”我们走啊走咦走到一个十字路口。妈妈说：“茜茜你快下来!看看这里面有没有蜂胶。蜂胶可是个好东西。”我就下来问了人家有没有蜂胶。人家说：“不卖的”我们只好就看看小蜜蜂。有一只小蜜蜂爬在我的袖子上了，我好害怕呦，我说：“妈妈，妈妈，有一只小蜜蜂.......”妈妈说别担心我来帮你。妈妈就请蜂农阿姨把小蜜蜂轻轻地给赶走了。蜂农阿姨真勇敢。我认为她是勇敢的人。我还夸阿姨是勇敢的人。
我们又往前走，都是沙土，到最后逛完了森林公园我们要回家了。回到家以后，我就开始写作业，(第二篇续写故事的作业)作业写完了我就跟爸爸一起拼图。我拼了一个龙的拼图，图拼好了饭也做好了。晚饭可真好吃。
接着我们又拼了一个一千块的一个拼图哇!好艰难噢!爸爸拼了一小块，我也拼了一小块。哎呀!都困死了，于是我们全家人一起开始睡觉了。呼呼，呼。
这快乐的一天小学作文
今天，爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。
我们先租了一条船，然后在船上野餐，这次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我们玩了“激流勇进”、赛车和“地震大逃亡”。现在，我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历：
我坐着“虎鲨”船，爬上了第一个“山坡”，我的船飞速滑下“山底”，扬起了一大片水花。顺着水流，我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面，肚子两侧分别有两个光控的怪物，它们还发出稀奇古怪的声音。出了鳄鱼肚子，我的船又开始爬坡了，“当当当当当----”到了项，我的船又开始急速下滑，“救命---!!!”
我的话音未落，“哗”的一声，水花溅了我满身，撩起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的还要高，还要大。终点到了，真是好刺激，好好玩呀，我还想再坐一次!!!
今天我在朝阳公园过得好开心呀!
“爬上了第一个‘山坡’“顺着水流，我的'船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面，”“出了鳄鱼肚子，我的船又开始爬坡了，”本文按游戏的实际程序记叙游戏过程，自然条理，下文流畅。不足是游戏写得少，内容单薄。
这快乐的一天小学作文
今天早上，我们班在梦幻水乡搞活动。
我们玩了“盲人”摸饮料和抢凳子游戏。“盲人”摸饮料非常地好玩。
第一个游戏开始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地转三圈，好让小盲人迷失方向，不让小“盲人”那么容易摸到饮料。小“盲人”摸饮料的时候，有些同学弄了一些恶作剧，同学们有的发出各种各样的叫声；有的拿东西去碰小“盲人”的手，让小“盲人”以为摸到饮料了；还有的看见小“盲人”走错方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正确的方向。整个游戏热闹非凡。
第二个游戏是抢凳子，这个游戏非常地好玩，凳子的数量比参加游戏的人数少一个。这个游戏是这样玩的：同学们围着凳子转圈，听到指挥员喊“停”才能坐下，抢不到凳子的同学就被淘汰出局，这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……最后三名同学为胜利者，还能得到奖励的爽歪歪饮料。
大家在玩游戏的时候，一边听着指挥员的口令，一边用紧张的目光盯着凳子，生怕自己抢不到凳子。心急的同学还没等指挥员喊停就坐了下来，指挥员笑呵呵地说：“我还没喊停，你们怎么就坐下来了呢？作废，重新开始！”游戏现场发出阵阵欢声笑语。
今天，大家都玩得很开心，时间过得真快呀，转眼间就到了下午，我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
妈妈感言：非常老师，您好！我是yy5群的水晶。
前天女儿班上组织同学郊游，其中还做了两个小游戏。
在写日记前，女儿问我：“妈妈，我这篇日记可以发给非常老师点评吗？”我说：“是可以发给老师看，但那么多妈妈晒作文，非常老师不一定会讲评你的。”女儿当即表示，发给老师，才会有点评的机会。因为日记没有题目，后来女儿说，题目就叫《快乐的一天》吧。
刚开始写这日记时，先让女儿口水作文，写到第一个游戏时，她只描写了一下活动，就写到很开心了，想结束了。下面是妈妈辅导的过程。
妈妈：看了日记，是让别人知道你玩了什么游戏，但别人看你这日记，能想像到你的画面吗。
颖颖：……。
妈妈：你说说你们当时是怎么玩的游戏？
颖颖：戴上面具后，转了三圈，然后才开始走去摸。
妈妈：那你知道为什么要转几圈吗？
颖颖：应该是让同学转晕了，容易走错吧，
妈妈：那我们就把这些写上，这样，别人看了，脑海里就会呈现一幅游戏的画面，做到了这点，就说明你的日记够生动，成功了。
然后又口说了两次，才正式下笔写了第一段。
妈妈：游戏描写完了，那我们要个怎么样的结尾呢。
颖颖：想了想，就自己写了个热闹非凡。
妈妈：还有更好的'吗？
颖颖：我觉得这个就挺好的。
第二个游戏也是先口水，然后再下笔，原来口水时，说了这句，但没有写“这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……”
颖颖：那还是写上这句吧，然后就用省略号了。
妈妈：可以。
玩游戏的情景这段：先口水，然后几乎是自己写的。
妈妈：你现在说说看你们当时是怎么玩的，心情怎么样，
颖颖：大家看着凳子时，是用紧张的目光还是用紧张的眼神好呢，
妈妈：目光是看别人或别的事物，也就是眼睛看东西，眼神是别人看你的，（不知道这样说对吗）。
颖颖：一边……一边。。。是不是对称，那天我在非常作文那里看到，这样的是对称。
妈妈：是的，是句子的对称。
颖颖：哇，我就用了非常老师的对称了吗？还有那六什么了（她是想说六根六尘）。
妈妈：我说这里确实用了到，笑声那就是声法。
妈妈：是的，我们慢慢来，妈妈也在学习中。
指挥员笑呵呵地说：这句。
颖颖：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈还是哪个笑好呢？
妈妈：用笑呵呵或笑哈哈吧，因为当时大家都是很开心的，对吧。
妈妈：我们来一句结尾和第一个游戏的结尾对称好吗？
颖颖：（想了一下）游戏现场一阵欢笑声，发出阵阵欢声笑语。说了几个，最后自己定了这个，没有妈妈的参与。
结尾也是她自己写的。
这快乐的一天小学作文
今天下午，我刚拉完二胡，就接到了妈妈的通知：“盈盈，快点，我们马上就要去外婆的农场了。”
“开心农场吗？”我打趣道，“那可好了，我正愁自己没有米米号呢！”
“别闹，还是快点吧！”妈妈似乎十分着急。
“人家不就是因为你说错了话，才故意闹个笑话纠正的嘛。”我的兴致一下低了许多。
可能妈妈见说不过我便一声不吭的收拾东西了。
这时我又发现一个问题：从大路到小沟里的泥块的斜度太大，十分的不平稳，容易跌伤，要是晚上有人到农田散步，那多危险呀！如果把斜坡用小铁锹挖成台阶式的，挖出的土则用来给泥块加宽、加长，不是更方便行人嘛，就地取材，我说干就干，一会儿工夫，一条暂新的通道完工了。从大路往下走两节台阶，再踏上原先的那个泥块，就可以走到农场这边来。
我在大路和农场之间来回走了又走，啊，多舒坦的路呀！妈妈和外婆连连夸奖，说我真不愧是个小巧手，还给别人带来了方便。
听在耳里，喜在心里，我好快乐呀！
快乐的一天小学作文
星期天，班级组织活动，到江边放风筝去。而且，还要自己做！我好兴奋啊！
我来到江边，慢慢欣赏风景。这里有芦苇，一个个弯着腰。水面有一波波，像鱼鳞似的水波。这里还有鲜艳野花，多美啊！
同学们玩了好一会儿，终于开始做风筝啦！我不会做风筝，只能看着了。爸爸把两条木棍摆成十字形，再用绳子绑牢。最后，绑出了一个“王”字。我溜了一圈，又回来看爸爸“表演”啦！只见他又用绳子把王字两边封住打结，成了“田”字。我定眼看了看别人，啊！他们都开始放了！而且杜宇恒他都把风筝放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快点儿啊！别人都开始放了！”爸爸却不紧不慢地说：“没事的！他们先放，等会儿掉下来，我们就赢了！”唉！希望如此吧！
过了一段时间，爸爸把风筝做好了。接下来，就看我怎么画风筝啦！画画是我的拿手绝活，这事绝对搞定！
我先用红色的水彩笔画出一只小鹰，再画一只小毛虫在小鹰嘴边，还有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五颜六色，在风筝下方写了一个显著地“飞鹰号”。
爸爸听取许多家长的意见，始终没有飞上天。这么漂亮的风筝，可惜不能飞。唉！真羡慕杜宇恒！
今天虽然有遗憾，但我很开心！和同学们一起做风筝.放风筝，没去的同学真可惜！
这快乐的一天小学作文
今天是3月29日，天气晴朗，让我们抓住春天的尾巴，我和家人一起出去春游。
早上9点我们来到了圩墩遗址公园看桃花。刚踏进公园的大门，我就闻到一股鸟语花香的气味。走进去就有桃花仙子在向我招手。
一路上，我看到了金光菊先生，白晶菊小姐，花烟草弟弟和风铃草姐姐。其中郁金香小姐和洋水仙妹妹最耀眼，郁金香小姐有的穿着太阳公公送给她的衣裳——红色；有的.披上月亮姐姐赐给她的披肩——黄色。不知道是谁，把太阳公公给她的衣裳滴上了一些“橙汁”，使她变成了红橙相间的衣裳。洋水仙妹妹只有一件白色的衣裳，可是这白色的衣裳在阳光下闪耀，让她变得绚丽多彩。
看了这么多，我们又准备出发去无锡鼋头渚公园赏樱花。
过了两个小时，我们到达了目的地，刚下车我就看到岸边的湖水，乍看犹似一潭陈酒，绿莹莹，浓郁郁。到了里面，我了解了无锡是以太湖而出名，并且我又想起我们去无锡的中华孝道园玩的时候。还不紧如此，因为我一进来就看到了这个公园是又大又宽，真是出乎预料。
由于景色太美，今天的中饭随便打发打发了，我们又乘公交车来坐游船，一路上，我看到了一棵棵樱花树的花瓣儿随风飘荡，实在令人陶醉！上了船，我就感受到了一阵凉爽的风在我身边划过。海面上，只见波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。我站在船上，好像是一名指挥官，在指挥着大大小小的事务。
到了岸边，我们又来到了樱花谷，樱花谷是樱花树最多的地方，我飞快地跑了过去，风吹了过来，樱花高兴地跳起了舞来，我也随着樱花一起舞蹈，仿佛我是一位仙女。
我们又来到了樱花宝贝的现场观看表演，只见一个个小孩子和父母配合表演了精彩的节目。我看了，感受了他们的默契。
现在已经是晚上八点了，明天我和妹妹都要上学，我们恋恋不舍的踏上了回家的路，在车上我把今天的经历一笔一画的写了下来。
今天真是太开心了！
这快乐的一天小学作文
今天是5月1日，我们约了一些人去樱桃沟玩。早上我起来的特别早，因为太高兴了所以睡不着，俗话说的好“天有不测风云”醒来时屋外正下着雨，我想这下糟了去不了我心里有点难过，我跑去问妈妈下雨了还去不去，妈妈说雨下的小能去，我喜出望外高兴的在家又蹦又跳。
终于我们出发了，走在路上看见了好多和我们同行的车。不一会我到，因为他们去这里玩的.次数比较多所以只和我们去了一个人给我们领路，我们玩了好多地方最好玩的地方是十二生肖园，我在牛那找了好多照片，玩了一会下起了雨，我们找了个地方本避了一会雨，雨过了一会就停了。我们玩了一会就走了，金天真是太开心了。
这快乐的一天小学作文
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，苏老师面带着笑容走进教室，“你们还记得我答应你们的事吗?”苏老师轻声地说。大家异口同声地说：“记得。”这时，苏老师拿出一个椭圆形的盒子，问道：“大家猜猜，这是什么？”一个同学说：“上面有许多水果，一定是水果味的'糖。”又一个同学说：“我看见了一根根棒棒，所以可能是棒棒糖。”苏老师神秘地说：“那我们就打开看看吧。”见证奇迹的时候来啦！教室里顿时鸦雀无声，老师拿出一根棒棒糖，大家都快流口水了。大家心想：我一定要早点儿拿到棒棒糖。同学们拿到之后就迫不及待地吃起了棒棒糖。甜蜜的味道令我回味无穷。
就这样，快乐的时光总是过得飞快。
这快乐的一天小学作文
今天又将是快乐的一天了，因为学校组织我们去科技馆春游啦!
到了科技馆，那里好玩的设施可真多，可谓琳琅满目：有镜子迷宫，儿童乐园，蝶电大舞台，地震拟似台……看的我们眼花缭乱。其中我觉得最好玩的就是4d电影了、电影主要讲的是一只小恐龙找妈妈的过程。从前，恐龙世界不知道什么原因爆发了地震，小恐龙和妈妈就被分开了，它一直在寻找妈妈。它穿过恐怖的洞穴，翻过寒冷的雪山，趟过寒冷的湖水，找啊找啊，就是找不到恐龙妈妈……看完电影后，我就一直担心小恐龙能找到妈妈吗?地震还会再来吗?这部电影开阔了我的视野，丰富了我的课余生活，也让我感受到生活在现在社会的和平与美好!
习作用“今天又将是快乐的一天了”开头，以“今天真是快乐的一天啊!”结尾很好地呼应了开头。习作重点部分通过对自己游科技馆时看的4d电影的描述，感受到了现实生活的美好。
快乐的一天小学作文
星期五下午，我们班组织了“庆六一，走进安徒生”童话剧演出。
上完了音乐课，我们迫不及待的跑到舞蹈教室。脱掉了鞋子，我和小伙伴们走进了教室。我们一眼就看见了黑板上贴着金色的英文字母“happy”和数字“6、1”，“6”和“1”的中间有两颗粉红色的爱心，周围点缀着彩色的波点气球。教室的中间摆放着一圈红、黄、蓝，三种颜色的凳子，好漂亮啊！换号演出服，我们静静地坐在凳子上等待演出开始。
主持人宣布说：“演出开始了。”第一个节目是《皇帝的新装》，由马维、宋圣凯等小朋友表演。马维和王若溪演骗子，陈果、蒋欣言、钱瀚澄、马铁檑演大臣，宋圣凯演皇帝。他们演得非常精彩活泼。
再说说我们一组把！我们这组演《拇指姑娘》，由我和刘晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，刘晗婧演小鱼儿，吴奕桦演拇指姑娘的妈妈和田鼠夫人，黄四达演癞蛤蟆，李秉臻演金龟子，应宸阳演鼹鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我们演得非常非常认真。
演出结束后，姚老师宣布：“除了《丑小鸭》这组外，其他四组都是一等奖。”我们听了都非常兴奋，立刻欢呼起来。
这个六一活动我们过得既有意义又好开心啊！
快乐的一天小学作文
今天早上，大雪仍然下个不停，并且在昨天的雪上又加盖了一的层，使雪更厚了。在这一天中，我将十分的快乐。
早上10点多钟的时候，外面的天空中还漂浮着雪花，这是楼下传来一阵呼喊声!我连忙地开门一看，原来是洋哥哥，他问我去他家玩吗？我便高高兴兴的答应了。
在去洋哥哥家的路上，人行道上的积雪有数十厘米厚，人们只好走路中间了。路中间的积雪虽然被汽车压碎了，但是还是很不方便行动。道路两旁的数也被压倒了，可以想象下了多大的雪！我们走了很久，终于到了洋哥哥家。
我到了洋哥哥家里，等他写完了作业我们便出去玩了。
我们来到了楼下，和另外几个好朋友玩起打雪仗来，我们正在激烈的作战时他们突然说：“我们在这里打没味，不然我们去楼上打雪仗吧！我们都答应了。
刚到楼顶一个雪球直奔我来，啪！的一声，打中了我的脑袋，我便抓起一个雪球向他们飞去，哈哈！打中了！这颗雪球打中了一个同学的头，于是他们开始反击了。就这样你一个我一个，双方都陷入了激烈的战争之中。
忽然一个雪球向我扑来，我灵敏的一闪，哈哈！没有打中！可是过了一会儿，：“砰”。的一声把我吓了一的跳，原来是在前面的那个雪球中夹了一个鞭炮，与是我们也学着做起了“手榴弹”。
时间可过的真快，一转眼一下午就过去了，啊！今天我可真快乐呀！
快乐的一天小学作文
今天是12月28日，是一个非常特殊的日子。你们也许会问：今天又不是过节，又不是新年，有什么可特殊的呢？让我来告诉你们吧！今天对你们来说也许并不特殊，嘻嘻，其实今天是我的生日！
在12月27日，我一直盼望着12点一过，好不容易熬到了12点，哈哈，我唱起了“祝我生日快乐……”，哎，说实在的，我也不指望爸爸妈妈给我过生日，因为他们太忙了，我实在不想给他们添乱了。一般，我都是在元旦去奶奶家和哥哥一块过生日（因为我和哥哥是一天生得），所以我还是等到放假吧！
28号，看起来我生得很及时嘛！哦，忘了告诉你们了，我们小学的节目恰好在28号演，妈妈让我乐观起来，因为她们表演节目不就等于给我庆祝生日了吗？其实，她不说，我也知道，因为我本来就很乐观嘛。谁让我运气那么好呢？嘿嘿。
我们2、4、6年级是在下午看，我是6年级的，等到下午吧！好不容易地挨到了下午，我们扫完卫生区就出发了。另我高兴的是，爸爸在中午送我了一件生日礼物（呵呵，是虚拟的）：qq宠物的小伙伴——猪猪！
我们到了文化宫，谁知第2个节目就是，你猜猜，猜不出来吧！是一个人弹古筝，另外四个人写大字。其实这没什么可奇怪的，可后面两个人竟写出了“寿”和“福”！恩恩，这一定是好心的校领导知道没人给我过生日，特意给我准备的节目！对，一定是这样，他们一定在祝我生日快乐，福如东海！
自我安慰了一下，心里好受多了。哎，这群无情无义的同学们，居然不给我送礼物？枉费我整天某些人生日还送了一点东西。这使我严重的感到心理不平衡！
不过，仔细想想，这个生日还是不错的，那么多人来给我表演节目呢！这还算是一个，哼哼，快乐的一天吧！
快乐的一天小学作文
今天，我们班组织了一个“中秋博饼“的活动，下课后，同学们十分兴奋，我更不用说了，就和一群同学疯疯癫癫地在走廊上玩耍。一点也不在乎旁边的一切，忽然，有一位同学说道：“我待会儿会博到状元的，等着吧！”我们有点半信半疑，但看到那位同学那么自信，我也信了她。
“铃铃铃”上课铃声响了，同学们都迫不及待地等老师把今天的礼品发下来，当老师说博饼开始时，全班像菜市场一样，闹哄哄的，闹得鸡犬不宁，声声色子声陪伴着同学们的欢呼声。只有我们小组边吃边博，组员们都让我来博，我心想：这个千载难逢的好机会，机不可失呀！我拿起色子投向了碗里，“噼哩扒拉”的声响，我紧张得不得了，顿时我的心跳开始加快，到了不能阻止的境界，一位组员大喊起来：“哇，钰澄博了一个三红！”我也为自己的成就十分自豪。再听听其他组那“吓人”的叫声，令人瑟瑟发抖。
劝说，居然博了个一秀，他气得火冒三丈，一句话也说不出。
一节课很快过去了，博饼也快结束了，到了最后的关键时刻，轮到周歆博饼了，她博到了一个状元带八，最后是她把状元的礼品拿走了。
下课了，博饼结束了，我们排着路队走出了学校，在回家的路上我还在想博饼的事，边想边笑，为自己的荣誉感到骄傲。
今天是我最快乐的一天！
快乐的一天小学作文
在每一天的早晨，当姥姥那温柔又亲切的一声：“起床了！！！”总是能让我知道，那是新的一天，是一个新的早晨！
每当这时，我就会想：新的一天开始了！！！美丽的一天开始了！！！
每一天，不管是星期几，我都会很高兴。因为我又可以和蓝天、大地、白云……见面了！世界，是多么美丽啊！因为世界的美丽，我每一天才是快乐的；才是充实的；才是美好的！！！
如果是上学的日子，快乐的我就会背着书包、唱着歌，高高兴兴地走进学校！
当我走进教室，我就知道，一天的学习开始了！快乐的一天开始了！
在我眼里，我感觉到、体会到，每一天都能验证古人说的那句话：“一天之计在于晨！”是非常正确的！
最后，我要告诉大家：“快乐就在你的身边，只要你用心去发现，你的每一天都会变得非常快乐！
让我们一起快乐每一天吧！
快乐的一天小学作文
今天爸爸决定带我去团风天然钓鱼场钓鱼。我兴奋极了，拿起工具就往外冲。
刚一下楼就看见一辆黑色小车来接我们。一钻进车，我就没停，说说笑笑的，开心得不得了。一会儿工夫就到了团风。
我迫不急待地跳下车，哇！好美！印入我眼帘的是一片白茫茫的棉花地，一望无际，好像一团巨大的白云铺在地上。我一口气冲进了棉花地里，呵，这些棉花居然比我还高呢。这时，听见爸爸在叫：“林林，你在哪儿？别迷路了！”哼！怎么会？我没有应他，只顾往前冲，两边的齐刷刷的棉花一股脑儿抛在了后面。我仿佛觉得自己也是一株棉花，在风中飘摇……小路越走越窄，刚好只能走一个人。我猛一抬头，咦？什么时候我来到了芦苇地里。真有意思！我在芦苇里穿行，时时回头看看那些在“白云”中晃动的人影，大声欢呼：“快点！爸爸，你太慢了。”
到了鱼塘，爸爸拿出工具准备钓鱼。只见爸爸熟练地把鱼竿拉长，放线，在鱼钩上放好蚯蚓。我见爸爸手里揉着什么东西，就问他，爸爸说：“这是专门吸引鱼的鱼食。”爸爸见我半信半疑，就笑着把鱼竿往水里一扔，一会儿，鱼儿果然上钩了。一条一条的，爸爸很快钓了一小桶。提着这些“战俘”，我四处炫显耀。
时间真快，眼看天色渐渐暗下来了。爸爸说我们该回家了。我一边帮爸爸收拾一边四处观望，真有点舍不得。车启动了我扒着车窗往后望，白茫茫的棉花地，垂柳般的芦苇一下子跳到我身后去了，离我越来越远，渐渐的和天连成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“别看了有机会再来，这里的春天更美！”听了这话，我的心轻松起来，好盼望春天快点来临。
快乐的一天小学作文
今天，妈妈下班下得早，就带我和哥哥去我们这里的市区——华蓥市玩。
下午，我们坐客车来到华蓥，在华蓥逛了几圈，便走进了美好家园超市。我和哥哥一进去便向卖书的地方跑去，见有人在那里看书我也拿了一本《熊出没》精精有味的看起来。妈妈看我和哥哥喜欢看，就让我们在这里看书，自己去买东西了，过了大约半小时，妈妈提着一大包东西叫我和哥哥走了，可我们还想看，妈妈就让我和哥哥挑了几本买回家慢慢看。
哥哥也不甘示弱也大口吃起来吃完了妈妈便带我和哥哥去菜市场买了一条鱼就回家了。
今天玩得真快乐，不过我们也不要忘记妈妈对我们的期望，一定要好好学习！