学校是一个充满爱和关怀的地方，每一位老师都是学生成长路上的引路人。请大家参考下面这篇学校研学旅行报告，希望能对你的学习有所启发。
学校门口作文
今天，我在学校门口闻到了一股香味，我顺着香味走了过去，原来是桂花树开花了。
在茂密浓绿的枝叶间，躲藏着一簇簇小小的桂花，不仔细看是找不到的。拨开树叶，金黄的桂花在阳光的照耀下像金子般闪闪发亮。桂花虽小，可香味一点也不比别的花逊色。我凑近它，忍不住闻了又闻，看了又看。
我很好奇，为什么我们能隔着很远都能闻到桂花香？我挠挠头，问妈妈。妈妈告诉我，桂花的花瓣上有一种芳香油被不断分泌出来后，就随着空气中的水份一起散发出来，香味就特别浓。桂花种类也很多，有金黄色的金桂，有白色的银桂，还有淡黄色的月桂。我们现在闻到的就是金桂，它是桂花中香味最浓的。妈妈还说，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。
转眼放学了，我却一直舍不得回家。呼、呼、呼……一阵风吹过，有一些桂花随着风飘落了下来，它们像长大了的孩子，蹦蹦跳跳地离开了树妈妈的怀抱……可爱极了。
我喜欢学校门口的桂花，喜欢它浓郁的幽香，喜欢它可爱的身影。
在学校门口作文
晚上了，我才发现有东西落在学校里了，只好回学校拿。
来到了校门口，在门外，只看见教学楼的轮廓，四周一片黑暗，只有保安室还有光透出来。
我高兴极了，好像抓住了救命稻草，大喊着：“有人吗？有人吗？能给我开一下门吗？我的东西落在里边了！”保安室只有灯光闪烁，没有人回应。我又吼了一阵，可只有淡淡的回音来接应我，仿佛学校也不想回答我的问题，没有人会帮我去开门，更不让我进去取东西。
我心灰意冷，坐在了旁边的台阶上，呆滞地盯着水泥地，失望中带有一点害怕：看来我拿不了东西了，作业做不了了，明天怎么交作业呢？明天又怎么跟老师交待呢？我心中又起了无名火，保安室明明没人，还开着灯，这不是纯属忽悠人嘛？不过，这也不能怪学校啊？要怪只能怪我自己没记性，晚上还要回去拿东西呀。
学校的杨树作文
美丽的白杨树，我要歌唱你，歌唱你考虑的不是自己的得失，而是别人的疾苦幸福。今天小编就来分享学校的杨树作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀!小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，好像跳进了冰箱，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了，树叶纷纷落下，好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀!
渐渐地，渐渐地，天凉了，心心的善良但脾气暴躁的冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧!”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。
“哗啦啦，哗啦啦”咦?这是什么在响动?哦，原来，是我们学校的七棵大杨树，它们的叶子被风吹得哗哗做响，奏出了这首交响曲。
站在远处看，一棵棵杨树像警觉的哨兵，威风凛凛地守卫着校园。走近了看，一棵棵大树直插云天，好像顺着它，就可以冲上太空。突然，一丝木屑从树上飘落下来，原来，一只可爱的小啄木鸟也在上面乐不思蜀地安了家。
春天，大杨树吐出嫩芽，校园里到处飞扬着杨絮，随手一抓就是一大把，像冬天的雪球;夏天，大杨树枝繁叶茂，上体育课时，我们经常站在树下运动，这些大杨树给了我们无限的荫凉;秋天，落叶纷飞，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大杨树的树叶也成了我们课后的玩具;冬天，大杨树上的“毛毛虫”接二连三地掉了下来，变成了我们恶作剧的道具。
学校的大杨树给我们带来了无尽的乐趣，我爱学校的大杨树!
当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的`前面，好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。
春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.
夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。
你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。
学校门口作文
在一个毕业的季节里，我脱离了陪伴我六年的小学，一脚踏入了将要生活三年的初中，心里无比期待。
从长沙市的地铁出口向武警医院走，行至道路尽头，右转一道大弯，一栋红色的教学楼霎时映入眼帘，麓山外国语实验中学，总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。
从校门口看，就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦，中等身材，给人感觉很亲切，笑眯眯的看着我们，完全颠覆了我心目中校长的形象，让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影，不是在学校里巡视我们的学习情况，就是在主席台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀，让我很感动。整洁的校园、亲切的老师，让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学习一定会让我收获丰硕。
我爱家门口的这所好学校，我更爱我们学校的校长。
学校的杨树作文学校门口的杨树作文
有人赞美柳树的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青，而我，却钟爱我们学校的卫士——杨树。
一到操场，就可以看到一棵棵枝繁叶茂的杨树，它们就像一位位忠诚的卫士，日日夜夜守护着学校。瞧！它多高啊！树冠都有三四层楼高了。偶尔一阵风吹过，杨树的叶子便“沙沙”作响，奏起一支和谐的校园交响曲。
春天，杨树的`花比叶子还着急呢，只见一个个像毛毛虫一样的杨花吊在树上，我们叫它“杨大嫂”，远看，它就像一缕缕的流苏。咦！树上怎么还有雪？哦，原来那是杨絮呀！漫天飞舞的杨絮，就像一只只翩翩飞舞的白蝴蝶，好美丽呀！
夏天，杨树绿得仿佛都能滴出油来，阳光透过枝叶洒在树下，星星点点的，漂亮极了。巨大的树干，撑起密密麻麻的枝叶，就像一把把遮阳伞，大杨树给同学们带来了一阵阵的清凉，同学们给大杨树带来了一阵阵的欢笑声，同学们都喜欢在那里乘凉。
秋天，秋姑娘金指一点，杨树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，也变得调皮了。总是不时的给树下打扫卫生的同学捣乱。树叶飘下来，像一只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了，刚扫完地，不一会儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀！
冬天，杨树告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里，可杨树依旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。
我爱这几棵杨树。
在学校门口作文
在三年级刚开学时，我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半，当我到校时就傻眼了，原本敞开的校门也紧紧地闭上了，原本拥挤的校门口现在只有我一个人了，连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。
我在校门口大喊：“开门呀！保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了，我在门口越来越紧张，越来越害怕，差点儿哭出了出来。我想过爬墙，可上面有令人心惊胆战的尖刺；我也想过爬过大门，可上面有令人丧命的高压电，如果再延迟到教室里，我的小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气，我那时很“恨”我老爸，可是在这里站着也不是办法，我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上，做着白日梦，可一想到第一节课是晨会，要一个小时才下课时，我又是差点口吐鲜血。
终于下课了，一个小同学发现了我，叫了许多同学，像看动物似地看着我，这时一位老师走了过来，看见了我身上的校服，才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢，一本正经的说了起来，“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊，那你长大以后想要干什么？”我心里想着叫冤啊，可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。
回家后我好好的把我爸批评了一顿，并让他改掉这个记性不好的坏毛病。
学校的杨树作文
春天，它们的年龄又大了一岁，身高又长高了，现在它们都有一栋楼高了。它们的树枝也是有规则的，它们的树枝是里面粗，越往上越细，它们的颜色是灰色的，树枝和树都有小圆点儿，它们的叶子不长不细的，绿绿的，有的叶子尖尖的，有的叶子没有那么尖。
夏天，杨树越长越高，因为太阳照着它们。夏天非常的炎热，杨树就像绿绒大伞，给我们照炎热的太阳，一下课同学们就来操场杨树下玩儿，因为它给我们带来清凉。
秋天，杨树的叶子黄了，一阵轻风吹过杨树的叶子就翩翩起舞，但是，有的叶子恋恋不舍的离开了，看起来它们在空中飞舞了，我忽然觉得自己仿佛就是一片树叶，一阵微风吹过来我就翩翩起舞。
冬天，树叶都落光了，不过一下雪杨树妈妈就穿上了雪白的衣裳。快到春天的'时候，树上有些杨絮像毛毛虫一样，同学们一下课就来杨树底下捡起杨絮来吓人。
站在学校门口作文
今天中午天气不错，我还是和许多家长一样提着刚做好的营养午餐，站在学校门口等你。
看着你提着饭开心地朝教学楼走去，我陷入了沉思。
看着你的变化，我很欣慰，也很感动，当然有时会心疼。昨天，你又熬夜到十一点，我知道你很讨厌熬夜，但也许是学习或自身的压力，你不得不与疲倦斗争，与黑夜同行。空荡的书房中，只有你和书相依伴，但我很清楚，你不是在挑战孤单和寂寞，而是挑战自己。
看到你的努力和拼搏，我也想尽自己的全力来助你一臂之力，于是我上网学做菜，调营养品。每天早上为你做早餐，虽然要早起，但我也愿意，有时你会心疼我，故意说不想在家过早，可我的辛苦与你相比又算什么呢。何况，我在你上学之后还可以补觉，可你却还要在学习的道路上拼搏，我相信一天的学习带来生理上的疲劳，你会得到精神上的充足。
我相信，每天站在学校门口的家长们，何尝不和我一样，想为奋进的孩子做点什么。于是，站在学校门口，看着孩子成长并渐渐厚实的肩膀，心中的感动和幸福四溢，当我环视其它家长时，眼中的感情流露都是一样的。
每个孩子都有一双翅膀。
学校门口作文
每当我们放学时，学校门口就开始变得热闹起来。只要一出了校门，就觉得有数百双眼睛瞅着你，当你抬头平视前方时，看到的是拥堵在一起的汽车与电动车，听到的是嘈杂的喇叭声和呼唤声。
等在校门口的男女老少应有尽有，高低不同，参差不齐，花花绿绿的衣服构成一片海洋，但这片海洋并没有海浪声，只有嘈杂的声音。
有一位老奶奶可能眼神不好，眯着眼睛寻找自己的外孙女儿，没过一会儿，看到一个像自己外孙女的女孩，她刚要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁边的人走得差不多了，她还没找到自己的外孙女儿，真是心急如焚。这时，外孙女儿提着书包冲了过来，扑到了奶奶的怀抱里，只见她紧锁的眉头舒展开了，化成了温馨的笑容，就这样大手牵小手幸福地走了。
还有一位男士，他十分着急，嘴里念叨着：“真是的，这都过去三分钟了，怎么还没出来，单位还等着开会呢。”就这样，每过一分钟就念叨一句，终于耐不住性子，他径直向校门走去，结果被保安叔叔拦住了。恰好，这时看到孩子排着队走出来了，没等队伍解散，他就一把拉着儿子骂骂咧咧地走了。
校门口还有许多形形色色的人们，有温顺的妈妈、慈祥的奶奶、凶巴巴的爸爸等，表情各异，让人觉得无比的有趣。
学校门口的红榉树
每天漫步校园的你，一定发现了，学校最近多了几位新朋友，它们有一个好听的名字：“红榉”它们对我们有一个好的祝愿“高举名中”！它们就是那刚刚被种植在学校门口的那几棵红榉树。
它们的价格很昂贵，并且它们既能为我们带来好的心情，又能给予我们好的祝愿，每天都能看到它，我们是何等的幸福啊！
作为一中的学生、风华正茂的少年，这样的生活既美丽又短暂，我们高兴但不能虚度、我们努力但同样需要开朗，这才是真正的自己！
作为初三的学生，我们应该想想了，这样的生活还有多少！
学校门口作文
学校门口那条路已经陪伴我六年的时光了，那条路是我最熟悉而又陌生的记忆。那条路看上去第一眼虽然没什么，可等你再回过头来看就不一样了。
校门口这条路叫百花路，那是因为这条路夏天时有许多花，百花齐放美丽极了。百花路是东西方向的，横贯东西有好几百米长，十几米宽，可以两辆汽车横放而不拥挤。我们的学校就在这条百花路的中间，每当夜晚来临，百花路上的路灯便亮了，繁星点点，好似天上的星星贪玩跑到了百花路上。这条路一眼望去笔直笔直的，走上去，特别平坦，路边除了似星星般的路灯，还有挺直的.树木，树木像英勇的战士一般守护着街道上的人们。
百花路平时来往的车辆和行人很多，这条路周一至周五的中午和傍晚这个时间段比往常多出许多人，多半都是来接自家孩子的，还有一些是为了事业奔波的人。在那个时间段，路上的人乱哄哄的热闹。可是再早点或者再晚点它又恢复了宁静，很静很静，静的都能听到风的声音，静的都听得到鸟叫的声音，树叶的沙沙声。
如果你走在这条路上，你还可以听到同学们读书，玩耍的声音；你可以看到正被风吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以闻到花开的清香和松树优雅的香气，当你走在这条路，你可以看见你没有看见的景色；听见你没有听到的声音；闻到你没有闻过的味道；感受你没有感到过的惬意。
在学校门口
假期一闪而过，当我背着书包再一次站的时候，记忆一片空白，就像上一秒刚刚离开，下一秒又回来。我放下书包，歇一歇。
学校是一个寄予着理想的地方。操场上传来学生呐喊的声音。有学生在进行体育锻炼，有的在打篮球，有的在跑步。一些学生干脆脱掉上衣，汗滴反射着太阳的光辉，跑步他出了迸发的力量，他们的体育名校的梦想在这里酝酿。
学校同样也是一个残酷的生存之地。看着鼻梁上驾着厚厚镜片的同学从眼前走过，我突然想起了我无忧无虑的少年时光，但是现在，我跟他们又何尝不是一样？书本拉近了大脑与课桌的距离，所以要用眼镜来隔开。厚厚的镜片压得我们难以抬起头、难以挺直脊梁。每当看到低着头在大街上行走的学生——他们更像犯了错似的，我突然感觉到一阵悲哀，为他们，也为自己。
站，我想到了很多。想到了过去、想到了现在、想到了未来……然而，未来却像梦一样遥远。
学校门口值班制度
为切实加强学生上下学期间的交通安全，特制定学校干部与门卫人员双岗值班制度。
一、校门口每天上、放学均实行门卫与干部双岗值班制，全体干部人人参与，每天安排两人，其中一名在校门口东15米，另外一名在校门口西15米处值班。
二、值班人员职责：
1.禁止家长送子女时进入校园，学生一律步行进入学校，骑自行车的，应推车进入校园，对不遵守规则的违纪学生，随时进行严肃的批评教育，及时公布通报。
2.家长接子女回家时，疏导家长将所有车辆停靠在学校门口两侧，等候学生放学。
3.监督骑自行车的学生，放学回家时，一律安全有序的将自行车推出校门30米以后，骑车而行，自觉遵守交通规则。
4.认真负责，尽职尽责，配戴标识，坚守岗位，遇有特殊情况调整值班人员后方可请假。
5. .每天值班任务完成后必须认真填写上、放学校门口值班记录。
三、督促各全体学生严格按照学校作息时间表作息，严格控制学生在校时间；加强对学生的交通安全和遵规守纪教育，并通过家长会、校通信等形式告知家长学校的管理要求，争取家长的广泛理解、配合与支持。
为搞好校园的安全防范工作，确保教学与生活秩序正常，特制如下门卫制度：
一、值班人员要忠于职守，严守值班岗位，发现异常情况要及时报告。
二、值班人员按时上班，上班期间严禁喝酒、私自离岗。否则，造成严重后果的，由值班人员承担一切责任。
三、值班人员对于想进入学校的校外人员，一定要检查证件，问清事由。发生有人强行进入学校的`情况，值班人员一定要报告给公安机关（5762105或110）和学校领导。
四、经许可进出校园的车辆，禁止鸣笛，并在指定的地点停放。
五、流动摊贩、产品推销员、张贴广告者及其它社会闲散人员不得进入校园。
六、遇到可疑人员要仔细盘查，发现重大问题要立即报告学校领导，同时妥善处置，防止事态扩大。
七、值班时，既要热情接待，服务周到，礼貌待人，又要坚持原则，不徇私情，遵守法纪。
八、做到不迟到，不早退，不离岗。有事提前请假，不擅自托人代班，认真填写值班记录，严格执行交接-班制度。
九、做好值班室及附近的卫生工作。
忻城县大塘镇初级中学
2012年3月12日
为搞好校园的安全防范工作，确保教学与生活秩序正常，特制定如下门卫制度：
一、值班人员要忠于职守，严守值班岗位，发现异常情况要及时报告。
二、值班人员不得在值班室喝酒，闲杂人员不得无故进入值班室。值班人员值班时间不得私自离岗，如因门卫工作失职给单位造成严重后果的，视情节轻重予以相应处罚。
三、校外人员携带大宗物品出门时，需出示有关部门的证明，并接受查验；校内教职工携带大宗物品外出的，亦应主动向门卫说明情况并登记。
四、经许可进出校园的车辆，禁止鸣笛，出租车及其它营运车辆禁止入内。
五、流动摊贩、产品推销员、张贴广告者及其它社会闲散人员不得进入校园。
六、遇到可疑人员要仔细盘查，发现重大问题要立即报告值班领导，同时妥善处置，防止事态扩大。
七、值勤时，既要热情接待，服务周到，礼貌待人，又要坚持原则，不徇私情，遵守法纪。
八、做到不迟到，不早退，不离岗。有事提前请假，不擅自托人代班，认真填写值班记录，严格执行值班制度。
九、做好值班室、大门口附近的卫生工作。
为了切实加强校门口学生的安全管理工作，保护学生上学、放学时段在校门口的的人身安全，特制订本制度。
一、校门口每天上学和放学均实行值周领导带班，值日教师值班，门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班，每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。
二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行，严密防范不法分子对中学生的意外伤害，协助门卫维持校门口秩序，对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育，及时公布通报，并将结果纳入班级周考核。
三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责，尽职尽责，坚守岗位，值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况（每值周组必须保证有一名值周领导到岗），如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。
四、值班到岗时间：早上提前30分钟到大门口值班；中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班；2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全，下午2:00至上课时间由值周领导和值日教师轮流和门卫在大门口维持秩序和保护学生安全；下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班，同时离校时保证无学生无故在校园逗留。
五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害，学校将追究相关经济责任；情节严重，依法追究法律责任。
1、值班人员必须以高度的责任感和警惕性坚守岗位。
2、值班人员按学校规定时间开启和关闭大门。
3、出进人员和车辆应接受和配合门卫值班人员的检查，门卫认定可疑的，有权盘查。否则，门卫值班人员应拒绝其进出学校。
4、外来车辆入校，必须经主管领导批准，方可准予进入。
5、严禁携带易燃、易爆、有毒、有污染的物品进入学校。
6、 校门周围不准寄放任何物品，以保证出入畅通；
7、值班人员应及时指挥车辆出入、停靠，确保大门畅通无阻。
8、值班人员对出入学校的人员，应严格进行登记，并收妥有关凭证或。
云谷小学
2015年2月25日
1、门卫实行24小时不间断值班，值班人员应按时到岗，按规定时间值班，轮流用餐、休息。违反一次扣1分。
2、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准做与值班无关的事情，不准私自放行人和车辆。违反一次扣1分。
3、门卫值班期间应按要求着装，礼貌待人。
4、值班前与值班时间不准喝酒，不准大脱大睡。违反一次扣1分。
5、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。
6、门卫值班人员要保证值班室及校门内外卫生区域整洁卫生，否则一次扣1分。
7、除来访接待外，非门卫人员不得在传达室逗留、闲聊，违反一次扣值班门卫1分。
8、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。
9、门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，确保校园安全。
10、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚。
为了确保全校师生的人身及财产安全，确保学校的正常的教育教学秩序，营造安定、和-谐的教育教学环境，特制定本制度。
一、校门礼仪岗值班人员必须坚守工作岗位，认真履行职责，不得擅离职守。
二、按规定时间开关校门，其余时间不得随意打开校门。开门时间为：
春季：早上：7：308：00
中午：11：4011：50 14：3015：00
下午：17：2017：35
秋季：早上：7：308：00
中午：11：4011：50 13：3014：00
下午：16：2016：35
三、校门值班人员要严把校门进出关。
1、严格禁止与教育教学无关的人员随意进出校门，上课期间拒绝家长来访。
2、走读生凭学校发给的走读证进出；住宿生凭该班班主任老师批给的请假条进出。
3、禁止任何人携带易燃、易爆及化学物品、农药、鼠药等危险物品进入校园。
4、严禁在校园内摆地摊进行买卖活动。
四、校门值班人员一旦发现有危及师生财产及生命等安全的可疑人或事，应立即向值日领导或学校领导报告。
1、门卫实行24小时不间断值班，值班人员应按时到岗，按规定时间值班，轮流用餐、休息。
2、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准私自放行人和车辆。
3、门卫值班期间应按要求着装，礼貌待人。
4、值班前与值班时间不准喝酒，不准大脱-衣睡。
5、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人私自将学校公物带出校门。
6、门卫值班人员要保证值班室及校门内外卫生区域整洁卫生。。
7、除来访接待外，非门卫人员不得在传达室逗留、闲聊。
8、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。
9、门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，确保校园安全。
10、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚
11、外单位来校联系人员，必须出示工作证和填写会客单。
12、历届毕业生进校探望老师，家长来校与老师联系，必须填写会客单。
13、来访人员必须征得被访人员同意，方可进入校园。若被访人员不在，请来访人员在门房等候。
14、学生上课迟到者必须出示学生证；学生上课时出校，必须持有班主任填写的出校证。
学校门口安全制度
为贯彻落实各级关于加强安全工作的指示精神，建立“全员参与，人人负责”的安全管理机制，杜绝校园门口拥挤、踩踏恶性事件以及交通事故的发生。确保学生安全、家庭幸福、校园平安。特制定本制度：
一、牢记树立“珍爱生命，安全第一”的思想观念，积极开展创建平安校园活动，上学、放学实行教师值班制度，分工明确，责任到人。
二、放学时值班教师必须提前10分钟在校门口等候值勤，协助保卫做好门前整治工作，禁止机动车辆高速经过校门口，时速不超5千米。
三、放学时，值勤教师要认真负责，严禁机动车辆或接学生的家长进入校园。
四、上课教师不提前放学或拖堂，放学铃响后，及时分组排队，带领学生离校，做到生离师离。
五、值勤教师要根据班级顺序，指挥学生走出校门，并带领学生走出危险地带。
六、各班级学生放学时，要背好书包，在归程队长带领下，听从值勤教师的指挥，有须序走出校门，不得散队，不得讲话。
七、骑自行车的学生要根据值勤教师的要求，推车走出校门，按交通规则骑车回家。
八、值勤教师随时作好记录，如有意外，及时报告教委及校长，做好应急处理。
九、各班归程队长，要定时向值勤教师汇报路队行走情况。
十、值勤教师不得擅自离职守，因事请人代班，必须先得到有关领导的批准，否则后果自负。
十一、学校每周设学队流动红旗，纳入班级量化。
十二、学校将组织专门人员检查路队情况，把此项工作列入教师考品评范围。
一．成立校园周边交通秩序管理领导小组。
学校成立校园周边交通秩序管理工作领导小组，切实加强组织领导，树立责任意识，把着力解决校门口-交通拥堵作为份内之事来抓：
领导小组定期召开会议，分析校门口-交通秩序安全管理现状，研究对策，出台相关办法和措施。
二．制订相关办法与措施
（一）走读班家长接送管理办法
（二）周一早晨寄宿学生返校管理办法
（三）周五下午寄宿生返家管理办法
（四）重大活动校门口-交通秩序管理办法
（五）上下学时段校门口志愿者劝导队工作职责
（六）周一校门口校外引导员工作职责
（一）走读班家长接送管理办法
为改善学校校门口每天上下学交通拥堵状况，确保学生和市民交通出行安全顺畅，根据学校实际，特制订走读班接送管理办法。
一．校门口对学生家长接送车辆管理的有关规定
1.提倡步行上下学，减少道路拥堵。
2.接送机动车车辆，在道路两侧停车位内停放。如学校区域内道路两侧无停车位时，请停放在长安桥十字路口以西或湖都花苑北门口以东。长安桥上两侧也可临时停放。
3.机动车不在学校区域道路上掉头和逆向行驶。
4.接送非机动车停靠在校门口对面靠店面的机动车道边缘。
5.各年级学生下午放学排队到指定区域，家长到指定人行道区域等候（详见等候区示意图）。家长不集中在校门口，不准在学生路队行进时接引。如遇下雨天，家长可到学校大厅内接送，但不进入教学区内，以免影响学校教学。
二．校门口对车辆管理的工作步骤。
1.通过每周发家校通、告家长通知书等形式及时告知有关接送规定，正确引导家长接送车辆自觉有序停放。
2.安监处全面摸排在校学生家长的机动车接送车辆基本情况，做好号牌登记工作，方便后续管理。
3.每天上下学期间(上午7：30—7：55,下午3：45—4：20)，设立行政值周巡查和少先队志愿者监督检查岗，加强校门口学生上、放学高峰时的'现场管理、监督。共同维护校门口秩序，劝导、劝阻各种违规行为，对违规行为及时通报。
4.行政值周和保安督促校门口店主车辆的规范停放与流动摊贩的劝阻工作。保安应及时对来客做好车辆停放的解释工作。
5.实施高、低年级学生错时放学（1-2年级15:50,3-6年级16:00）以分流接送人群。
（二）周一早晨学生返校管理细则
从本学期起，寄宿生返校时间从原来周日下午返校调整到周一早晨。为安全顺利有序地做好学生返校工作，特制定以下管理细则：
1.调整原周一升旗仪式为大课间活动，时间为8:30---9:05，9:05开始第一节课；升旗仪式安排在周二上午进行。
2.学生到校分段时间安排：8:00前走读生到校，8:00—8:20校车到校，8:20—8:40自行返校的寄宿生到校。
3.周一大课间期间，走读班班主任、随班教师带学生在操场活动；寄宿班班主任带按时到校的学生到操场参加大课间活动，随班老师在教室管理后来陆续到校的学生，然后根据迟到学生到校情况，以小组为单位让学生到操场活动；生活老师跟校车回校后在寝室打扫卫生，管理后来陆续到寝室的学生，并让他们及时到教室集中。生活处主任在大厅前相应通道巡视指挥。
4.保安7:30---8:50时段两人管理，一人在校门口，一人在校门口前道路管理。
5.值周行政与值周教师到校时间与原来相同，参见值周制度。到校后，值周行政8：00前在校门口管理走读生到校，值周教师按值周制度分工巡视校园，关注学生活动安全，处理突发事件。值周行政8：00后与其他行政、教师（具体另见安排表）分两组在长安桥十字路口和湖都花苑北门口参与家长接送车管理。
6.若无特殊情况，家长接送止步于校门口。少先队安排走读学生志愿者，为低段寄宿学生进校园提供帮助。
7.周一早晨校门口到学生寝室设置迟到学生专用通道，原在该区域进行大课间活动的班级由体育组另外安排活动区域。
8.学校联系市交-警大队协助管理交通秩序。
（三）周五下午寄宿生返家管理办法
为确保周五寄宿生自行返家和接送车发车安全顺利有序，避免与通学生家长接送合在一起，根据学校实际，特制定以下管理细则：
1.分时段返家：学校接送车14:30从学校发车送学生回家；家长自行接送15:00进校接学生。
2.家长接送机动车车辆，在道路两侧停车位内停放。如学校区域内道路两侧无停车位时，请停放在长安桥十字路口以西或湖都花苑北门口以东；长安桥上两侧也可临时停放。
3.机动车不在学校区域道路上掉头和逆向行驶。
4.接送非机动车停靠在校门口对面靠店面的机动车道边缘。
5.保安在14:00开始两人管理，一人在校门口人员车辆管理，一人在校门口前道路管理。
6.值周行政14:15开始在校门口参与管理，至学生全部离校。
7.通过每周发家校通、告家长通知书等形式及时告知有关接送规定，正确引导家长接送车辆自觉有序停放。
8.学校联系市交-警大队协助管理交通秩序。
（四）重大活动校门口-交通秩序管理办法
为保证学校举行重大活动时校门口的交通安全，避免交通拥堵。确保活动的安全有序，根据学校实际，特制定以下管理细则：
1.学校在举行重大活动前，交通秩序管理领导小组召开校门口-交通管理协调会，商议解决办法，制定解决方案。
2.及时与交-警队取得联系，请求协助管理，并明确实施方案。
3.落实行政、保安、交-警人员的管理时间、地点、任务，拟定车辆停放办法。
4.活动前通过校讯通、告家长书等宣传方式告知家长车辆停放办法。
5.根据实际需要，实施错时放学，分散定点接送来分流人群和接送车辆的安排。
6.对于自行接送的学生家长车辆停放按平时停放措施操作。
学校门口作文
学校门口那条路，—条通往知识大门的路。每天上学散学的必经之路，除星期礼拜，寒假，暑假，我们每天往返回家上学都会走它....这条路—到散学点，外面等待的家长“人上人海。”这条路大约二千米长，它是由西向东的，也不算太长汽车—两分钟就可以跑完。电车或三轮车的话也不过就五六分钟就可以跑完。我的学校不在这条路的西头也不在这条路的东头，它差不多刚好位于这条路的中间的这个位置。这条路走上去是非常平坦的，无论车子跑多快，它也不会颠簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，这条路能让人“健步如飞”啊!
这条路全程由石灰铺盖而成，平滑而整洁。路旁有最让我们熟悉的路灯，它能为我们在黑夜中照亮前进的方向。还有几个家家户户必备的湛蓝色垃圾桶，自从有了这个湛蓝色垃圾桶后，跟以前那垃圾满天飞的场景，显然不同，以前那条路肮脏无比，塑料袋满天飞，果皮纸屑到处都是，现在好了呼吁大家垃圾勿乱扔，保护环境从我做起，现在那条小路整洁明亮，干净无比!
每当一到散学点时，小朋友们像猎豹般飞速的排好队形去迎接各自的家长，这样热闹的场面，有说有笑，各自去跟各自的家长说说今天在学校的趣事。每到这一场面也应该算是这条路的热闹之处了吧巴.....学校门口的那条路，一条使我难忘的路，我永远不会忘记它，陪伴我永远。
学校门口作文
为切实加强学生上下学期间的交通安全，特制定学校干部与门卫人员双岗值班制度。
一、校门口每天上、放学均实行门卫与干部双岗值班制，全体干部人人参与，每天安排两人，其中一名在校门口东15米，另外一名在校门口西15米处值班。
二、值班人员职责：
1、禁止家长送子女时进入校园，学生一律步行进入学校，骑自行车的，应推车进入校园，对不遵守规则的'违纪学生，随时进行严肃的批评教育，及时公布通报。
2、家长接子女回家时，疏导家长将所有车辆停靠在学校门口两侧，等候学生放学。
3、监督骑自行车的学生，放学回家时，一律安全有序的将自行车推出校门30米以后，骑车而行，自觉遵守交通规则。
4、认真负责，尽职尽责，配戴标识，坚守岗位，遇有特殊情况调整值班人员后方可请假。
5、每天值班任务完成后必须认真填写上、放学校门口值班记录。
三、督促各全体学生严格按照学校作息时间表作息，严格控制学生在校时间；加强对学生的交通安全和遵规守纪教育，并通过家长会、校通信等形式告知家长学校的管理要求，争取家长的广泛理解、配合与支持。
学校门口作文
学校门口有条小路，我经常会叫这条路为补习班路，因为它是我每次去补习班必经之路，这条小路虽然很普通，但我却很喜欢它。
小路大约有200多米长，40多米宽。这是一条向北的小路，它宽广的“背”承载着许多人的脚步。一眼望去，它笔直，平坦，就像一张没有任何褶皱的白纸，路旁参天的杨树和柳树，五颜六色的小花和绿油油的小草，每次走过我都会感觉到它们在向我招手。
这条路平时有着许多来来往往的车辆和行人，但最热闹的是在我们放学的时候。我会和我的小伙伴一起去上补习班，它距离我们的学校非常近。每次放学后都会遇到许多的`同学，在小路上会听到我们的欢声笑语。
有时也会看到不熟悉的“陌生人”，他们有的在路上听着歌，有的在和别人说笑，有的在慢悠悠的散步。有一次，我在这条路上走着，与一辆“铁巨人”——大卡车相遇了，我很自觉的帮它让出一条路，避开的同时我的水杯也随之掉落，我看了看身后的车，决定等着它走后再去捡。但事与愿违我的水杯找不到了，这是妈妈刚给我买的水杯呀！想到这里，我像热锅上的蚂蚁，焦急的在原地打转。忽然在临近水沟的边缘我发现了它，水杯马上就要掉下去了，这时，这条小路像是有了魔力，把我的水杯一点点的向我这边“送”。我真的太爱这条路了。
这条路默默地迎接着来往的人和车，陪伴着人们每天的生活。现在还有了专门负责打扫这条路的清洁工，每天一大早，他们就把小路收拾得干干净净，走在上面，心情更加舒畅了。