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大学生艺术节活动方案
大学生艺术节着眼青年、立足校园、面向社会、放眼未来,为大学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台,以充分挖掘大学生各项潜能为宗旨的综合性的大学生自己真正的节日。
本届大学生艺术节,以“三个代表”思想为指导,以爱国主义教育为主线,突出“与时俱进,开拓创新”的时代精神,以继承和弘扬民族优秀文化传统,唤起当代大学生及广大青年的使命感,促进其综合素质的提高。同时,也为了促进校园文化建设,推出优秀作品和人才,活跃大学生的业余文化生活。
策划总案。
一、宗旨和意义。
本次活动以展现当代大学生各方面素质、展示其青春风采为原则,联合社会团体和企事业单位参与联盟,共同为社会主义精神文明建设创造一个良好的环境,让人们了解大学生活,了解娄底学院,关心娄底学院,热爱学院,为学校腾飞插上翅膀;同时,也为了使学校和企业达成双赢!
此次活动规模大,档次高,时间跨度长(约3个月)。艺术节活动内容有:
1、开幕式(礼仪队表演、大学生集体舞比赛),2、烛光晚会。
3、模拟法庭。
4、辩论赛。
5、专题讲座。
6、风采展示赛。
7、征文比赛。
8、颁奖晚会暨“青春亮点”明星晚会。本活动参与范围广:有市政府有关领导,企事业(社会)名流,市教育局、市文化局等领导,新闻媒体,专家学者,特邀国内外嘉宾,兄弟院校,友好合作单位等出席并参与。
这是一次宣传企业产品,推广企业品牌,树立企业形象的绝好机会,我们诚挚地邀请社会各界人士参与和支持,让我们携起手来,为娄底市、娄底学院的教育发展做出贡献。
同时,这也是一次提升我校形象,增强我校师生凝聚力、向心力,向娄底师专升格为本科院校的献礼!
二、组织形式。
顾问:黄懿斌姜正国。
主任:彭东明谢祥清总冠名联合主办企业领导。
副主任:侯建斌刘志成合作企业领导。
陈灿芬黄盈敬庆华申作平郭华良谢丽邬平黄宏胡亮。
总指挥:侯建斌刘志成执行主任:谢柳黄盈。
策划总监:敬庆华。
秘书处(办公室):谢丽贺志红张岚。
策划部:敬庆华。
协调部:郭华良黄宏黄丽君刘茉。
宣传部:尹鹏屈植斌谢勇彭勤琴。
招商部:`申作平邬平李慧胡亮。
三、活动内容及相应事项:
1、项目:1)、开幕式。
a、五四表彰(颁奖)b、礼仪队表演c、大学生集体舞比赛。
要求:各系自选题材组织辩论,选派优秀辩手参加学校比赛。
校团委负责全校性的复赛及决赛。5)、专题讲座。
要求:(1)学校搞3~5场精彩的专题讲座,拟请中外嘉宾,企事业(社会)名流等,形式不拘一格。
(2)各系必须组织1~2场专题讲座,规格和要求同(1)。6)、风采展示赛。
要求:全校师生均可报名,拿出自己的绝活、绝技。7)、征文比赛。
要求:学校统一主题,各系、各文学社自行组织,内容和题材不限。
8)、颁奖晚会暨“青春亮点”明星晚会。
要求:各系选派优秀节目参与,总彩排不少于2次。
2、新闻发布会:2004.4.20左右。
3、活动时间:4月底~6月初4:活动地点:以校园为中心,向市区拓展延伸。
四、活动形式:
全校性全方位多角度立体性。
五、时间安排:
3月~4月初(前期筹备)4月初~5月中旬(活动执行)5月底~6月初(活动总结)。
六、媒体运用。
电视台、报纸、网络(页)、电台全程报道。
1、新闻媒体:电视台、报纸、电台、网站。
2、户外媒体:气球、气模、彩虹门、灯箱、路牌、展板、彩旗、横幅、竖幅等。
3、其他媒介:活动安排表及活动秩序册、请柬、工作证、八大活动有奖收集卡。
七、经费来源。
自筹资金。
八、效果预测:
通过本次大学生艺术节新闻发布会(记者招待会)及整个活动的举行,加之各种媒体的全面报道与传播,能激发社会对我校活动的关注和参与,同时,通过网络,借助活动影响同各高校交流,进一步展示合作企业文化和我校的形象。
【赞助单位可行性分析】。
大学生是当今社会的一批精英,有着较高的觉悟能力和活动能力,具有鲜明的时代特色,是消费者当中的一个重要群体。为了突出“与时俱进,开拓创新”的时代精神,以继承和弘扬民族优秀文化传统,唤起当代大学生及广大青年的使命感,促进其综合素质的提高。同时,也为了促进校园文化建设,推出优秀作品和人才,活跃大学生的业余文化生活,娄底学院将在2004年五四青年节前后的一个半月的时间内举办娄底学院首届大学生艺术节(共八大活动)。为使娄底市乃至全省人们更好更多地了解娄底市(娄底学院)大学生的风采,本届大学生艺术节组委会将推出一系列大型的宣传活动(具体见宣传方案)。
1、聚焦新闻发布会,先声造势。在4月20日左右,将邀请省、市、校领导,娄底市、娄星区各大媒体(包括电视台、电台、报社、网络、各兄弟院校校园媒体等)、兄弟院校、赞助单位及组委会成员等参加首届大学生艺术节发布会,由于她的新颖性和可行性,定会吸引诸多的眼球和社会的关注。
2、与媒体联办,多种渠道多种方式宣传效果佳。活动举办前15-20天将在娄底各大媒体做系列宣传报道,整个活动制作电视专题片两期(开幕式播出一期,闭幕式时播出一期)。赞助商可免费搭车上专题片宣传其产品,获得一举两得的效果。
3、消费群体特别。娄底学院现有师生逾万人,占地面积近600亩,是娄底市最主要的消费主体之一,多个超市都设立公交车专线便是明证。由于是校园这样一个特殊群体,且消费水平属中等偏上,据初步估计,教师的日常消费每月达1200元/人,学生的日常消费每月达500元/人。所以引起的链锁反应极大。活动将载进校史,记入档案,往后回顾,作为首届赞助商,其影响和意义不言而喻。
4、可构造良好的人际关系网。如今社会,人际关系网对商家来说至关重要。这是一个多单位联合,多群体参与的全校性、互动性活动,关注、支持的单位和媒体颇多,将会吸引几十万人的目光。届时,艺术节活动主场“海园广场”将成为欢乐的海洋。参与本次活动能建立良好的人际关系网,让您的产品在宣传中隆重推出,树立良好的品牌形象,与消费者实现“零距离”接触,挖掘出潜在消费者,扩大销售额。
5、整合营销潜能大。通过全方位多角度的整合营销,使参与活动的单位在运作时区别于平常的广告营销,具有亲和力和感染力,能迅速提升赞助单位产品知名度和美誉度,同时能确切提高产品的品味和实际销售量。
6、提高您的企业及个人的美誉度和诚信度。推广企业文化,将本届大学生艺术节与您的企业文化完美结合,是我们共同的心愿。关爱他人,回报社会,是众多企业家的心声,倘若您有此想法,这将是您的绝佳机会。
中学校园文化艺术节活动总结报告
学校党支部,团支部和学生会经过长时间的'酝酿,准备在全校举行一次征文大赛,这次大赛很有意义,是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演,希望全校广大师生能够给予重视,认真观看这次征文大赛的比赛规则,积极参与这次征文大赛,写出自己做好的文章来,让这次征文大赛取得圆满的成功。
征文前言。
大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事,我们的理想因为我们的信念中青春激扬!
一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念决定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!
活动宗旨。
活动目的。
通过本次征文活动,促进建园文学社团的交流,提高同学的心理素质,为我们的大学生活增加色彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
活动主题。
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有千古流传的文章:理想是一个年轻的证明,没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字心灵小故事,交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!
活动时间:4月22日到5月1日。
承办单位:心理协会校生活部校心理部。
前期宣传工作:
(1)张贴的海报:在校园张贴活动海报,覆盖全部宣传地点。
(2)投稿广播站,进行宣传。
(3)网络信息发布,宣传活动内容。
1、网络投稿:申请开通征文电子邮箱,以附件形式提交作品。
2、自助投稿:可以交到协会办公室。
3、组织推荐:由各学生会或者社团组织推荐作品。
文章评选。
1、确定评选团。
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。
2、评选流程。
征文要求。
1、体裁、题材不限,可抒理想,可忆感情,亦可寻求信念!字数要求__以内。
2、文章内容积极向上,必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
奖项设置。
一等奖1名:证书价值5元奖品。
二等奖2名:证书价值3元奖品。
三等奖3名:证书价值1元奖品。
优秀奖1名:证书笔记本。
同学们,希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后,我相信是能够打动你的心的。来吧,加入到这次征文大赛中吧,我们敞开心扉的欢迎你的参加。
举办艺术节活动的总结报告
各班级:
为了进一步丰富校园文化生活,展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展,营造健康高雅的校园文化环境,决定举行板报评比活动,现将有关事项通知如下:
一、黑板报主题:初一、二年级:感恩励志+安全健康专栏。
初三年级:理想前途+安全健康专栏。
二、评分细则:
(1)黑板报主题鲜明,内容新颖,规范美观。
(2)版面要设计合理,编排得当,做到整洁、新颖、活泼、美观。
(3)文字书写工整,内容积极向上充分展现我院校园文化特色。
三、要求:望各班级要按照要求认真组织,确保板报能够按时保质的完成,此次评比将纳入班级考评中。
四、检查时间:10月31日中午。
大丰市新丰初中团支部政教处。
各班级:
为了进一步丰富校园文化生活,展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展,营造健康高雅的校园文化环境,决定举行板报评比活动,现将有关事项通知如下:
一、黑板报主题:初一、二年级:感恩励志+安全健康专栏。
初三年级:理想前途+安全健康专栏。
二、评分细则:
(1)黑板报主题鲜明,内容新颖,规范美观。
(2)版面要设计合理,编排得当,做到整洁、新颖、活泼、美观。
(3)文字书写工整,内容积极向上充分展现我院校园文化特色。
三、要求:望各班级要按照要求认真组织,确保板报能够按时保质的完成,此次评比将纳入班级考评中。
四、检查时间:10月31日中午。
大丰市新丰初中团支部政教处。
大学生艺术节活动方案
附件1:
一、指导思想:
本届大学生艺术节坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办大学生艺术节,弘扬伟大的中华民族精神,展现当代大学生奋发向上的精神风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展示高等学校艺术教育改革与发展的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化艺术环境,体现向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
二、活动主题。
本届大学生艺术节的各项内容应围绕主题,反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采,展示其高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。各项活动要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、
参加对象:
1、文艺节目、美术作品类的参加对象为:全省高校全日制本、专科学生和在读研究生。
本届大学生艺术节分甲组和乙组。甲组指非艺术专业学生组。乙组指艺术专业学生组(包括艺术院校、师范院校艺术专业、高校艺术专业学生)。
2、高校校长书画摄影作品展参加对象为:全省高校校级党政领导干部。
3、高校艺术教育科研论文参加评选对象为:全省高校(含高等职业院校)教师,有关教研和科研单位的教科研人员,教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
四、活动内容与形式:
本届大学生艺术节以评选优秀文艺节目、优秀美术(摄影)作品和艺术教育科研论文为主要内容。
1、评选优秀文艺节目:
(1)节目以大型节目为主,体裁包括声乐、器乐、舞。
蹈、戏剧。节目时间:合唱演唱2首作品,时间不超过8分钟;小合唱、表演唱和重唱不超过5分钟;合奏不超过9分钟、小合奏和重奏不超过6分钟;群舞不超过7分钟、三人舞和双人舞不超过6分钟;戏剧(含戏剧小品、歌舞剧和戏曲等)控制在12分钟内。
(2)节目表演人数。合唱不超过40人,指挥、钢琴伴奏各1人;小合唱。
或表演唱(合伴奏)不超过15人;重唱(含伴奏)不超过5人;器乐合奏不超过65人,指挥1人;器乐小合奏或重奏(不设指挥)不超过10人;舞蹈群舞不超过36人;戏剧类节目不超过8人。
2、评选优秀美术作品:
参评美术作品尺寸不宜过大,参评作品均要求装裱。
(1)绘画:国画、油画、水彩/水粉画(丙烯画)、版。
画、漫画,尺寸不超过对开;
(3)雕塑:空间大小不超过0.5立方米;
(4)书法类:书法、篆刻尺寸不超过四尺宣纸。
(6)dv作品:播放时间不超过12分钟。
3、艺术教育科研论文:
艺术教育科研论文撰写要求另文通知。
五、评选办法:
1、文艺节目、美术作品和艺术教育科研论文的评选等具体组织工作,委托省学校艺术教育中心、省高等学校音乐。
教学。
指导委员会和湖北省群众艺术馆、省高等学校美术与设计教学指导委员会承担。
(1)优秀文艺节目的评选将采取录像评选的方式进行。各校参评节目,均需录制成光盘(参评录像按照不同体裁和形式、甲组和乙组分别分盘录制),并填写《优秀文艺节目报表》(见表一)。
(2)优秀美术作品的评选将按照分配名额(见奖项及评奖要求中有关内容)报送作品,并填写《优秀美术作品报表》(见表二)。
闭幕式期间,美术作品展览将采取划分展区的方式,由学校自行布展(具体安排另发)。
(3)艺术教育科学论文将采取分组分类的办法进行评选。参评的艺术教育科研论文需填写《优秀艺术教育科研论文报表》(见表三)。
2、优秀组织奖由省第四届大学生艺术节组委会办公室根据各高校组织开展艺术节情况(包括书面工作方案和。
总结。
材料及实际开展情况等)进行评选。
六、时间与地点:
本届大学生艺术节分两个阶段进行:第一阶段从2011年3月至6月底,各校举办本校大学生艺术节;第二阶段,2011年7月至10月省大学生艺术节组委会在武汉举办闭幕式。闭幕式期间,将举办以下活动:
(1)优秀文艺节目汇报演出和颁奖晚会(时间:10月上旬,地点:湖北。
剧院);
(2)优秀美术作品展览(时间:10月上旬,地点:湖北省美术院美术馆);
(3)艺术教育科研论文报告会(时间:9月中旬,地点:省电化教育馆【湖北科教大厦二楼演播厅】)。
第三阶段:2011年11月至2012年2月,参加全国第三届大学生艺术展演活动(浙江省杭州市)。
七、奖项及参评要求:
1、奖项:
(1)设优秀组织奖若干名;
(3)优秀文艺节目和美术作品设指导教师奖若干名,优秀文艺节目另设优秀创作奖;
(4)校长风采奖若干名(奖励参加绘画、书法、篆刻、摄影展获奖的校长作者)。
2、参评要求:
(1)优秀文艺节目、美术作品和科研论文的报送和评选在各校自评的基础上由学校向省推荐,本科院校上报优秀文艺节目不超过10个、优秀美术作品不超过10幅;专科院校上报优秀文艺节目不超过5个、优秀美术作品不超过5幅,科研论文报送数量不限;同时有甲、乙组的院校,上报甲、乙组节目和作品的比例为:甲组80%、乙组20%。优秀文艺节目均采用录像光盘形式报送。
(2)各校报送的文艺节目要以选送集体节目为主。甲组上报节目中必须要有一个合唱节目(曲目内容自选)。
八、有关要求:
1、各校要结合本校实际,制订本校大学生艺术节活动方案,并于2011年3月底以前将本校艺术节活动方案,报送省第四届大学生艺术节组委会办公室;2011年7月15日以前将本校开展艺术节活动情况整理成文字材料,并将本校参评的文艺节目录像、美术摄影作品和艺术教育科研论文,分别报送省第四届大学生艺术节组委会办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部。
2、艺术节期间,各校要以院(系)为单位,开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动,组织艺术教育专题讲座,文艺演出、音乐会、美展,观摩优秀影视作品等。并适当邀请专业演出团体到学校演出,让每个学生有机会参加至少一项艺术活动。
3、各校要加强对本校大学生艺术节活动的领导,积极调动广大师生的参与热情,突出活动主题,使大学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。
九、组织工作:
1、为加强对本届大学生艺术节的领导,我厅决定成立湖北省第四届大学生艺术节组织委员会(具体名单见附件二)。各校应由校领导挂帅,成立本校艺术节领导小组。
2、本届大学生艺术节组委会下设办公室、文艺节目部、美术作品部和艺术教育论文部,具体负责各项活动的组织实施。
艺术教育论文部设在湖北省群众艺术馆活动部(地址:武汉市武昌丁字桥94号,电话:027—87304142,邮编:430064),具体负责艺术教育论文有关事宜。
十、经费:
本届大学生艺术节直接由省举办的活动,经费由省负责解决,各学校活动经费由学校自行解决。
举办艺术节活动的总结报告
本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改。
活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
三、项目丰富,精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
感谢赵校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,协调好课堂与课外的关系,理顺了与活动的关系,才保证了在不影响正常教学的情况下,高质量组织好这次活动。
大学生艺术节活动方案
为了陶冶学生的情操,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2018年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、活动口号艺术让生活更美好。
三、组织领导组长:副组长:
组员:各班班主任、体育组、音乐组、美术组。
2017年12月15-------2018年1月1日。
五、活动内容安排。
2、迎元旦乒乓球比赛。
负责人:
参加对象:每班男、女生各2名比赛时间:12月18日——12月20日。
12月16日上午各班体委把名单交**老师。
3、迎元旦绘画大赛:
负责人:
参加对象:美术小组成员及其他美术爱好者。
比赛要求:绘画作品用素描纸,内容积极健康,要求注明班级和姓名,作品于12月20日上交**老师。
4、书法作品展(软笔书法硬笔书法)负责人:
参加对象::书法小组成员及其他书法爱好者比赛要求:
软笔书法:写于宣纸,内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点。硬笔书法:写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求注明班级和姓名。于12月18日上交政教处。
4、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人:
参加对象:各班音乐小组及其他音乐爱好者。比赛时间:12月24日—12月25日比赛要求:
歌曲内容以感恩、励志为主,要求健康、积极。自己准备伴奏,或清唱。
评出的“十佳校园歌手”会在迎元旦联欢会展示。
5、太极拳比赛。
负责人:政教处、各班班主任。参加对象:
7、8、9年级全体同学比赛时间:元旦前后。
比赛要求:设团体比赛和个人比赛两项。实施方案另行通知。
五、奖励办法。
每项活动学校都会进行评比,优胜者给予精神和物质奖励;优秀作品进行全校展示。根据学生参与程度及获奖情况,学校将会评出优秀班级组织奖,并记入班级考核。
六、活动要求。
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中展示个性,发展特长。
2017年12月10日。
艺术节活动总结报告
各位老师,同学们:
大家好!
历时两个多月的第七届校园文化艺术节落下了帷幕,此次校园文化艺术节在院领导、老师的指导下,以及院社团联合总会和各大社团的共同努力下取很好的效果。这也证明了我校的“校园精神文明建设,活跃校园文化氛围”越来越浓厚,使得我们“立足校园,服务同学”的活动宗旨更深入同学们的心中。
本次校园文化艺术节更是围绕“建党的90周年”为主题展开的,通过各式各样的活动,激发社团人对对党、对学校、对学习、对生活的热爱。发展了社团人的艺术特长,发现人才,培养人才。一个又一个富有特色的社团活动,校园文化的活动充斥着整个校园。
校园文化艺术节期间我们进行了社团评优活动。社团评优活动在各社团大力支持下,得以顺利进行。评优活动反映出了各社团尚存的不足之处也有助于社团的完善,提高了社团的凝聚力,增进团结。同时对社团联合总会来说,评优活动有成功之处也有不足之处,我们会以这次活动的成功之处作为以后的工作的榜样,不足的地方将会成为我们很好的教训,为以后工作借镜。有了成功的借鉴,日后举办的活动更加的出色优秀。以下是各社团在校园文化艺术节举办的一些活动:
1、大学生国际交流协会举办的“第三届中国—东南亚知识竞赛”扩充了我院学生的校外外文化知识,了解更多国际问题。
2、英语协会举办的“母亲节英语角”激发了我院学生的英语兴趣,提高学生的英语口语能力,与外校进行了一次英语交流,为学院做了有力的宣传。
3、羽毛球球协会举办的“第七届羽毛球比赛”为广大学生增添了更多的课外活动,吸引了众多学生对羽毛球的热情。
4、旅游与小语种协会举办的“第二届导游风采大赛”向学生们推广了不少的本地的旅游圣地,同时也领略到导游的风采与魅力。
5、同举办的“书画展”展示了我国的传统文化与不同国家外来文化,丰富了学生们的眼球,对不同地域的文化有了不同的认识。
本次校园文化艺术活动,在院团委老师的指导下和所有社团的共同努力下取得了比较圆满的成功,得到了院领导和广大同学的认可和赞许。在此,我谨代表院社团联合总会向所有支持我们社团活动的院领导和老师们表示由衷的感谢,向所有支持社团活动的同学们表示感谢,向所有的社团部门负责人,社团工作者们表示感谢。本次校园文化艺术节的成功,充分显示了我校社团人的朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,充分显示我校推行素质教育以来取得的丰硕成果。在今后的活动中,我们将继续秉承“服务与管理”的宗旨,在不断的完善下,更好的发展下去,将工作做到最好,为学校和社团的美好未来做好坚实的基础。
谢谢大家!
学生艺术节活动的总结报告
本届艺术节在中心校领导的高度重视下,得以有序的进行。这里有广大师生的配合,也有中心校领导的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿,让艺术融入校园,让艺术融入生活,才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是阳光下成长。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行的。以集体比赛和表演为主,注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演,感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。
这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比,还有以绘画形式描绘的美丽校园,诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
在这些活动中,我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中,有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的,这里没有差生,没有优等生。在楼梯的街角,我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。
你们是多才多艺的。在表演类节目中,有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧,在你们匆忙的交谈与排练中,展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。
艺术节即将结束,还是那句话艺术的大门永远为每个人敞开着,让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。
大学生艺术节活动方案
2012年4月1日起开始征集,截至2012年5月1日。二.作品征集方式。
以各系团总支为单位分类统一收集上交至院团委。三.总体要求。
1.宣传动员:各系部要根据通知要求充分发挥团总支学生会和学生社团的作用,召开团总支学生会和班级干部专门会议进行部署和发动,积极鼓励引导广大学生参与,每个系部由团总支副书记负责文化节的具体事宜,并经常与院团委保持联系;相关学生组织要通过校园广播、张贴海报、成果展览等形式广泛宣传,鼓动广大学生们的参与热情。
2.比赛崇尚原创,坚决杜绝剽窃抄袭、冒名顶替、非法拷贝等不道德或违法乱纪行为。
四.原创作品的具体要求。
本届宿舍文化节原创活动主要由原创小品相声、心理短剧、歌曲舞蹈、绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告、宿舍文化征文、雅室设计等十大类组成,争取创作出具有长远影响的节目。具体要求如下:
(一)原创小品、相声、歌曲、舞蹈类。
原创作品坚持以学生宿舍及学校生活为主体,以“原创”为主导的原则,贴近生活,贴近学生,贴近实际。发动学生以自己的视角进行思考,发掘创作能力。鼓励广大学生在原有的自编、自导、自演小品、短剧、相声、快书、音乐剧、舞蹈、歌曲、器乐演奏等表现形式的基础上深入创新形式和内容,达到学生自我教育的目的。
1、小品相声:主题鲜明,内容积极向上、贴近学校生活,形式新颖独特。时间限制在10左右,每个节目舞台表演人数不超过10人。
2、舞蹈歌曲:曲调旋律优美,歌词健康活泼,舞蹈形式新颖,动作流畅,服饰妆容搭配协调,器乐演奏风格突出,舞台表现力强。时间限制6分钟左右,合唱除外。原创歌曲部分鼓励尝试创作舍歌、学院院歌。
3、其它类型作品参照上述要求。备注,作品的创作素材例:
(1)社会热点、难点问题。如毕业生在就业和择业中遇到的问题,深入学习实践科学发展观等。
(2)学校近年来的改革与内涵式发展取得成绩与团学工作。诚信教育、开放式教育、心理健康教育、学生宿舍实行物业管理带来的新气象和产生的新问题等。(3)颂扬校园文明现象和典型事迹,抨击不文明现象。挖掘诚信典型、优秀学生、先进事迹等;抨击生活中的陋习(如乱丢垃圾,随地吐痰,男女交往举止不得体等),不良习惯的养成对今后生活所带来的影响,以及社会上的不文明现象。
(4)“家乡艺术”,鼓励同学们尤其是外省同学将自己家乡独特的艺术形式以宿舍文化节为舞台展现出来,要求参与作品要带有浓郁的家乡特色,能够展现家乡的风土人情。
要求;关于原创小品、相声(语言类)歌曲、舞蹈类(声乐类)等,上交作品数量不限(各系最少三个,其中语言类与声乐类至少各一个)。
(二)绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告类。
2.作品要求:
(1)绘画作品:绘画题材不限,可描绘校园风光、可表现当代大学生的生活、思想、情感等。绘画作品表现形式不限,但可以形成某个形式的系列作品,文学院相关专业要起牵头引领带动作用。
(2)摄影作品:参赛作品需反映大学生宿舍生活和学习,展现大学生精神风貌,学校的美丽风光,要求作品要具有一定的艺术特色,并能有所创新等。参赛作品题材、形式、风格不限,单幅、组照均可,请各系部认真遴选优秀作品上报,数量不限(各个系部至少上交摄影作品25幅),我们将会在学院本部以系部为单位择优展览。
(3)书法、篆刻、剪纸、十字绣、工艺作品、模型雕塑等:书法篆刻可选名言警句或诗词等内容,剪纸、十字绣可选人物花卉风景等图案、数量不限(各系最少10件),我们将会在学院本部以系部为单位择优展览。
(4)公益广告:通过开展以“和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题的公益广告征集活动,旨在倡导宿舍成员之间、宿舍之间建设相互理解,相互关心,学会协作,融洽相处的和谐温馨环境;培养大学生节约一滴水、一度电、一粒米的勤俭节约的习惯;引导大学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识;增强大学生的“防火、防盗、防食物中毒、防意外事故发生”的安全防范意识。作品形式不限,招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图,横幅标语等皆可,请标注系别姓名班级等,我们届时将在学校各处择优张贴及宣传。
(三)宿舍文化征文具体要求:
(1)体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反应宿舍成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边的好事、趣事、乐事等。
(2)语言流畅,内容充实,文字精炼。题材不限,小说、散文、诗歌等题材均可,字数在1500字以上。
(3)参赛作品均需以手写稿形式上交各系,不需要电子稿及打印稿,届时将以各系为单位进行展览。
(4)为保证作品质量,请各院部认真遴选优秀作品上报。五.宿舍交流。
各系选取五个宿舍参与学院最佳宿舍评比(一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名)。对于获奖宿舍我们讲进行拍照展览。各个宿舍均可对自己宿舍进行装扮,形式不限。评比人员为保持公正,将由各系团总支副书记参与。在评选当天为了能让更多同学都参与进来,各系需选取5名男生和5名女生。我们将会带领大家进行男女生宿舍的相互参观。
六.结果认定。
(一)优秀作品展演及选送:根据各类曲艺类作品数量,组委会将组织专场演出,届时由评委打分,评定获奖等次。
(二)奖励:各类作品视作品数量质量评出一、二、三等奖若干。
(三)获奖作品经征求作者同意后分期分批分类刊登在校报、校园网上。绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告类作品布置在宿舍文化长廊内或学生宿舍公共场所内。
(四)评选优秀组织奖:组委会将根据统计的各系部报名情况、作品数量质量情况评选优秀组织奖,作为今后支持院部团学工作的重要依据。
共青团江苏农林职业技术学院委员会。
组织部。
大学生文化艺术节策划书
承办:xx大学新闻传播学院。
二、活动主题。
弘扬燕赵文化,共谱华夏新篇。
三、活动地点。
xx省保定市,xx大学新校区。
第四届“声动xx”大学生语言文化艺术节共分为三个单元:名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。
(一)名家讲坛(暂定)。
1.央视著名主持人郭志坚。
2.著名朗诵艺术家徐涛。
3.著名朗诵艺术家李慧敏。
(二)交流研讨。
即兴口语传播教学建设与改革研讨会。
(三)竞赛单元。
第四届“声动xx”大学生朗诵大赛。
1、赛程安排。
本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分。
(1)报名及作品征集(20xx年9月10日前)。
a、选手要求。
参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等);每位选手参赛作品不得多于两个,且组合形式不能相同(组合形式:合诵、独诵);每部作品的参赛人数不得超过六人。
报名采用实名制,凭有效身份证明及学籍证明报名参赛,并填写真实有效的联系方式;
b、作品要求。
参赛作品需要符合本届大赛“声动xx”主题,鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品,要求具有正确的世界观、人生观、价值观,体现当代大学生的良好精神风貌。
参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素,不得与中华人民共和国法律相抵触;在参赛期间原则上不得更换作品(如遇不可抗因素需调整作品,由组委会裁定做出最终安排),每个参赛作品时长不得超过7分钟。
(2)初赛(9月20日前)。
此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定(含石家庄)、衡水(含廊坊、沧州)、邯郸(含邢台)、唐山(含秦皇岛)、承德(含张家口)、网络赛区,各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛(网络赛区邮寄视频至组委会)。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。
(3)复赛(10月13日)。
初赛晋级的`24部作品集中参加复赛。复赛地点为xx大学,参赛顺序抽签决定,选手可以使用多种辅助手段,比如配乐、视频等,同时允许使用小型的辅助道具,所有道具由选手自备,主办方不提供道具。作品限时七分钟,计时以人声(包括音频、视频中的人声)开始计算,结束时间以最后人声(包括音频、视频中的人声)结束时间为算,超时每30秒扣0.5分(不够30秒按30秒计算),每部作品都将会完整呈现。复赛结束后,所有评委将进行集体合议,现场公布14部作品进入决赛。
(4)决赛及颁奖礼(10月15日)。
复赛晋级作品参加决赛,决赛地点为xx大学,参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛,评委现场打分,所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。
2、奖项设置。
(1)初赛阶段。
初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项,由赛区组织单位评选颁奖。
(2)决赛阶段。
决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项:“声动xx”大奖1个,一等奖1个,二等奖4个,三等奖8个,优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的指导教师或院校,共10个。所有奖项均颁发证书。
3、评委及比赛监督。
(1)初赛。
各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委,预赛评委不少于三人,预赛需全程录像,不在另设比赛监督。
(2)复赛。
复赛评委由活动组委会统一邀请,不少于7人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程,同时对相关过程全程录像。
(3)决赛。
决赛评委由活动组委会统一邀请,不少于9人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程,同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。
活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号,实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。
活动结束后,组委会将统一制作此次活动的纪念册(含决赛阶段视频)用于赛事宣传。
其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知,最终解释权归活动组委会所有。
大学生艺术节的活动方案大学生艺术节的文化意义
活动意义:
活动主题:
沁心舞台、艺术风采!
活动时间:
十一月份中旬。
活动地点:
图书馆半湖广场。
活动内容:
第一部分:小型晚会计划晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展。
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义。
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定。
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞。
5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛。
6、小品相声队表演一个小品或者相声。
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动。
8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目。
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结。
第二部分:时间段各小队计划活动展示。
(1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况。
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算:
(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套。
(2)主持人服装四套。
(3)音响话筒设备。
(4)其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出总计约为一百元。
支教总结报告大学生支教总结报告
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!我是美术学院10.01班的学生姜春冬,2013我参加了学院组织的顶岗实习支教活动,并有幸作为支教学生代表来发言,借此机会我向各位领导、老师和同学们汇报一下我们在支教实习期间的学习、生活及实习感受:
在支教之前,我认为学校的一切都应该是美好的,教室是宽敞明亮的,设备是先进齐全的。到了那里才知道,教室里仅有五六张桌子,孩子们求知的眼睛成了教室唯一的装点.然而简陋的环境并没有阻碍他们对知识的好奇。他们小脑瓜里总是装着那么多的奇思妙想,充满欢乐。记忆犹新的一节课假如我是巨人有一学生这样说:“老师,我觉得你们就是巨人,我以后一定要好好学习,做一名像您这样的老师”.我想,我不是巨人,能坚持在农村教学一线的教师才是真正的巨人。
通过这次支教活动,我深刻的理解了教师职业的神圣和光荣,也体会到,它不仅一种是优质资源的输送,更是一种情感、爱心的倾注..
我希望,在以后的两年,三年,抑或是一辈子————当我真正走上讲台的时候,我仍没有丢掉这份最初的真诚与感动,我仍带着这份爱,挥舞手中的画笔描绘未来。
最后,感谢各位领导和老师们,给了我们这次实习支教的机会!我想说,能够在大学期间拥有这样一段美好的经历,是我们的骄傲,更是我们的荣幸,以后我们一定会更加尽己所能,出色表现,让母校以我们为荣。
谢谢大家.
校园文化艺术节活动的总结报告
一年来,通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动,丰富了西纺学子的校园生活,为学生成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践,学生的工作能力得到了很好的锻炼!
一、营造艺术氛围,突出专业文化。
我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标,坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践,高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来,经过全体师生的共同努力,学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能,我院团委学生会在xx年组织了多项活动,以丰富起校园文化生活。
xx年4月的演讲比赛中,我院参赛学生尽展文才和口才,在比赛中促进了同学间的思想交流,通过这一桥梁,畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性,从而更加正确的看待事物的发展!
xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛,同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了,意义重大,起得很好的效果。
11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛,双方各派出四支代表队,其中我院代表队表现突出,其中03级代表队获得此次活动的冠军,04代表队获季军,这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神,通过此次辩论赛,两个学院上通有无,取长补短,促进沟通,增进彼此的感情,将两院的合作与交流推向一个新的层次。
同月,我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报,每一张都体现出不同的风格和技法,大家相互学习,相互交流,得了很大的宣传效果!
二、放飞舞台,尽显个人风采。
为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。
1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。
5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛,
这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同学都踊跃的报名,刻苦训练,想在舞台上尽显身资,本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我院的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台,为xx年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用,取得了很好的效果,得到了领导和学生的肯定!
6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
三、热爱生活,健康成长。
xx年的3月14日,社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉,问自己想问的问题,说自己想说的话,这个咨询会给同学们答疑解惑,使许多我院学子各个内好的融入到集体中去!也更健康的成长。
今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动,丰富了同学们的课余生活,也训练了大学生遇事判断能力及反应能力,此次活动有趣且给人以回到童年的.感觉,营造出一种探险的刺激氛围!
xx年5月学校新开展女子篮球赛,9月中旬新开展了男女混合排球赛,此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会,也充分显示出我院在体育竞技中的实力,使当代大学生真正做到德、智、体全面发展,提高身体素质,以更好的投入到学习中。
11月11日的光观节,社团部还别出心裁的组织了联宜会并在食堂门口的放了一个很大的百板,大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了交流,增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育,此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识!锻炼学生遇事不慌,冷静处理,起到了很好的效果。
11月16—19日,闽院第四届田径运动会开始了!在闽院运动场上,到处都是我们的呐喊声,哨声,欢呼声,赛场上我们发扬的友谊第一,比赛第二的精神,赛出水平赛出风格,运动健儿们努力拼搏,我院运动员不负众望,在运动场上努力拼搏,取得了优异的成绩,为学院赢回了荣誉,这荣誉里浸透了运动员们的汗水,同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用,充分体现了我院学生团结、奋进的精神,体现了我院强大的凝聚力和向心力1月14日。
文档为doc格式。
大学生文化艺术节策划书
展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气,展示个人风采的舞台。个人的体能表现,个人的特长爱好,团队的和谐合作,都将在这一连串的活动串烧中一一展现,这是脑力和体力的完美结合。
夺宝奇兵。
1、参赛者以寝室为单位,取一队名,四人一组进行比赛。
3、完成活动所用时间最少的队获胜;。
2、所需物资的准备(详见经费)。
1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发,一次四组进行游园。
2、活动一“横行天下”:每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型,把12个气球放在直径为7.5米的草坪上,参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。
3、活动二“昂首阔步”每队的四名参赛者头顶小盆,要在盆不掉下来的前提下,拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。
4、活动三“乒乓接力”:每位参赛队员手持一个羽毛球拍,球拍上放一个乒乓球,从起点跑到终点交接到队友的球拍上,依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。
5、活动四“投壶冶心”:参赛队员到达目的地后按1—4号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的.啤酒瓶中(每人有三根筷子),若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过,若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒,若有两根投进则盖两个章,依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。
6、活动五“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里,参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出,夹完为止,游戏结束。
7、活动六“勇往直前”参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点,在20米距离的跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,参赛员在起点用一根木棍拨动球(篮球或排球),将"球"赶向第二位同学,依次进行赶球直到第四位同学把“球”赶回起点时按下秒表。
8、根据最后每队所用时间评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
一等奖:价值100元的奖品。
二等奖:价值50元的奖品。
三等奖:价值30元的奖品。
参与奖若干:笔1支/人。
大学生文化艺术节策划书
为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。
青春之美祖国之美抒发最真的情感。
求实高一语文组。
1、20xx年9月9日下午第四节初赛各班选拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四节复赛32强进16强。
3、20xx年9月22日下午第四节决赛16强。
1、初赛5楼化学实验室。
2、复赛5楼化学实验室。
3、决赛办公楼前广场。
1、参赛对象为求实高中高一全体学生。
2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。
4、鼓励原创。
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。
6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。
7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。
1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。
2、报名截止时间:20xx年9月8日。
1、诗歌体裁不限。
2、时间一分钟以上,五分钟以内。
3、语言规范。
设特、
一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。
端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的'情感共鸣。
诗歌内容积极健康向上。
1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。
2、宣布比赛规则。
3、比赛开始。
5、宣布比赛结果,颁奖。
6、领导讲话。
7、结束语。
1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。
2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。
3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。
4、9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。
5、9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。
6、9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。
7、经费预算:元。
大学生艺术节的邀请函
尊敬的老师、亲爱的`同学们:
我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16:00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以“凝聚·原创的城院”为主题,鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起,以踏实的求学态度,良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创,独立思考,勇于实践,善于创新”的社团学习氛围。
本届社团文化节由我院团委主办,学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。
欢迎老师、同学们莅临指导!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
大学生文化艺术节策划书
“用声音传递力量,用语言播撒文明。”为弘扬社会主义先进文化,传播正能量,打造校园精品文化工程,加强大学生语言艺术修养,发掘语言艺术人才,提高有声语言教学水平,继第三届“声动河北”大学生语言文化艺术节之后,我们特举办第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节。
主办:河北大学、河北省新闻传播教育学会
承办:河北大学新闻传播学院
二、活动主题
弘扬燕赵文化,共谱华夏新篇
三、活动地点
河北省保定市,河北大学新校区
第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节共分为三个单元:名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。
(一)名家讲坛(暂定)
1 . 央视著名主持人 郭志坚
2 .著名朗诵艺术家 徐涛
3. 著名朗诵艺术家 李慧敏
(二)交流研讨
即兴口语传播教学建设与改革研讨会
(三)竞赛单元
第四届“声动河北”大学生朗诵大赛
1、赛程安排
本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分
(1)报名及作品征集(20xx年9月10日前)
a、选手要求
参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等);每位选手参赛作品不得多于两个,且组合形式不能相同(组合形式:合诵、独诵);每部作品的参赛人数不得超过六人。
报名采用实名制,凭有效身份证明及学籍证明报名参赛,并填写真实有效的联系方式;
b、作品要求
参赛作品需要符合本届大赛“声动河北”主题,鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品,要求具有正确的世界观、人生观、价值观,体现当代大学生的良好精神风貌。
参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素,不得与中华人民共和国法律相抵触;在参赛期间原则上不得更换作品(如遇不可抗因素需调整作品,由组委会裁定做出最终安排),每个参赛作品时长不得超过7分钟。
(2)初赛(9月20日前)
此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定(含石家庄)、衡水(含廊坊、沧州)、邯郸(含邢台)、唐山(含秦皇岛)、承德(含张家口)、网络赛区,各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛(网络赛区邮寄视频至组委会)。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。
(3)复赛(10月13日)
初赛晋级的24部作品集中参加复赛。复赛地点为河北大学,参赛顺序抽签决定,选手可以使用多种辅助手段,比如配乐、视频等,同时允许使用小型的辅助道具,所有道具由选手自备,主办方不提供道具。作品限时七分钟,计时以人声(包括音频、视频中的人声)开始计算,结束时间以最后人声(包括音频、视频中的人声)结束时间为算,超时每30秒扣0.5分(不够30秒按30秒计算),每部作品都将会完整呈现。复赛结束后,所有评委将进行集体合议,现场公布14部作品进入决赛。
(4)决赛及颁奖礼(10月15日)
复赛晋级作品参加决赛,决赛地点为河北大学,参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛,评委现场打分,所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。
2、奖项设置
(1)初赛阶段
初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项,由赛区组织单位评选颁奖。
(2)决赛阶段
决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项:“声动河北”大奖1个,一等奖1个,二等奖4个,三等奖8个,优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的指导教师或院校,共10个。所有奖项均颁发证书。
3、评委及比赛监督
(1)初赛
各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委,预赛评委不少于三人,预赛需全程录像,不在另设比赛监督。
(2)复赛
复赛评委由活动组委会统一邀请,不少于7人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程,同时对相关过程全程录像。
(3)决赛
决赛评委由活动组委会统一邀请,不少于9人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程,同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。
活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号,实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。
活动结束后,组委会将统一制作此次活动的纪念册(含决赛阶段视频)用于赛事宣传。
其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知,最终解释权归活动组委会所有。
“六一”文化艺术节的活动总结报告
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动,通过活动,使队员人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间安排。
1、2:30——3:10各中队进行游园教育。
2、3:20学生开始游园。
3、5:00游园活动结束。各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点。
各班级教室及学校操场。
四、活动的准备与安排。
1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,确定好本班级的游园节目方案和游戏规则,以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的服务人员安排与准备道具等。)。
2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地(可以在本教室也可以到操场一角)做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报,海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。
3、各中队自己绘制参赛劵(可以到学管处领取绘制参赛券的纸),参赛券上注明本班级名称及游戏名称,六一前分发到其他班级学生手中,六一游园时凭劵参加活动。
五、活动的形式及活动要求。
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得奖品。
2、校园外部环境布置由宣传部负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
3、学生先在本班参加活动,再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目,每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责,(科任老师所跟班级由级部主任安排)负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。
5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
1、猜谜语:谜语要注明本谜语由(某某年级学生猜)。
2、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
3、盲人击鼓:蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
4、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
5、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
6、套圈:每人套五个,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
7、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
8、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
9、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
10、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
11、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。
12、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
大学生艺术节的邀请函
邀请函。
在日常社交活动和外事活动中使用广泛,特别是涉及宴会、舞会、婚礼等活动时,主人总是发出一些邀请函。那么大学生艺术节的邀请函你们会写吗?下面本站小编整理了大学生艺术节的邀请函,供你参考。
尊敬的__________院学生会文艺部部长。
您好!为了丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,特举办××××××研究院第××届“××××××××”之纪念××逝世××周年合唱邀请赛,以纪念××同志,传承××精神。
以下是我们活动的详细安排。希望贵院能够积极参加并宣传我们的合唱邀请赛,并组织同学参与其中。在此,我们衷心感谢贵院的的支持与参与!
一、活动概况。
活动时间:××××年××月××日。
活动地点:××××大学大学生活动中心。
活动对象:××××大学全体学生。
活动形式:合唱和视频。
举办单位:××××大学××××××研究院。
承办单位:××××大学××××××研究院学生会。
二、流程安排。
1、报名时间:××月××日。
确认报名时间:××月××日。
2、××月××日活动流程:
(1)13:00进行第一次彩排,公布出场次序。
(2)15:00进行正式带妆彩排。
(3)18:30比赛正式开始。
(4)按参赛顺序进行比赛,顺序由抽签决定。
(5)评委点评并进行颁奖。
三、作品要求。
(1)歌唱内容要求与××或者××精神有关。包括奉献、理想、信念等。同时需要准备与贵院××活动或者学习××的相关视频和图派”。(视频时间要求1分钟以内,歌曲时长要求3分钟以内)。
(2)为保证合唱质量,合唱人数要求10人以上。
(3)可以带10人以上亲友团支持比赛。亲友团可自行准备。
口号。
或标语等,可以为精神风貌奖的排名加分。
(4)相关歌曲的配乐以及视频以“院系名称、负责人姓名,联系方式、演唱曲目、演出人数”等在××月××日发到公共邮箱里。邮箱地址:××××××#url#。
六、奖项设置。
一等奖一名颁发奖品及证书。
二等奖二名颁发奖品及证书。
三等奖三名颁发奖品及证书。
“最佳表现奖”两名颁发奖品及证书。
“最佳风貌奖”两名颁发奖品及证书。
“最佳组织奖”两名颁发奖品及证书。
七、联系人。
×××。
×××××××××××。
若有疑问,欢迎您的致电咨询。相信贵院的加入,定会使我们的活动熠熠生辉,更加精彩。
××××××研究院第××届“××××××××”之纪念××逝世××周年合唱邀请赛,期待贵院的参与!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16:00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以“凝聚·原创的城院”为主题,鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起,以踏实的求学态度,良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创,独立思考,勇于实践,善于创新”的社团学习氛围。
本届社团文化节由我院团委主办,学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。
欢迎老师、同学们莅临指导!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的北京理工大学:
您好,中国农业大学社团团工委诚挚邀请贵校参加将于20xx年12月10日晚7点在中国农业大学西区新报告厅举办的社团文化节闭幕式晚会。
附件中为本次晚会的邀请函与回执单,请您于12月5号晚12点前将回执单填写完整后发回,诚挚感谢,祝学习工作顺利!
另外不知能否有幸邀请到贵校同学前来参与表演,请帮忙联系相关人员,如有意向,请于20xx年12月5号之前回复,并交一份节目小样(视频)以便审核与确定最终名单,同时告知参演人数,谢谢!我们可以承担车费和提供晚餐!(我们十分欢迎语言类节目哦!)。
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
“六一”文化艺术节的活动总结报告
向阳小学“六一”艺术节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次展示自我的机会,同时让学生能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定我校将举行“习惯引领我们与梦想同行”第二届六一艺术节。
二、活动主题:
习惯引领我们与梦想同行。
三、活动目的:。
根据习近平“期盼着孩子们能成长得更好”的指示,按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求,同时,也为了展示我校素质教育取得的成果,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感,推进校园文化建设。
四、活动内容与要求:
本次“六一”艺术节的节目要求:要有主题、要有思想、要推陈出新,最好能体现学校德育主课题习惯养成的主题去创设一些:讲故事、小品、诗朗诵等文艺形式展现当代少先队员和儿童团员的风采。
五、参加对象:全体师生。
六、组委会。
主办单位:上海xx区向阳小学。
组长:戚洁丽。
副组长:李小琴、孙自斌。
成员:戚仁凯、王建、穆世武、吴莉英、仲夏、马如成。
孙友华、李英。
编导:各中队辅导员老师。
七、活动安排。
彩排时间:20xx年5月26日。
汇演时间:20xx年5月30日早上8:00。
汇演地点:向阳小学操场。
总评委:
评委委员:
统分员:
音响:
节目协调:
现场治安领导小组:组长:
组员:(一年级)(二年级)。
(三年级)(四年级)。
(五年级)(六年级)。
摄影:
八、活动纪律要求。
1、各中队要组织好本中队学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
2、队干部佩带值日袖章认真值日,有始有终。
九、文艺汇演要求:(各中队文艺汇演节目以比赛形式参加)。
1、参赛对象:本校1―6年级各中队学生,人数不限,节目形式不限,请各中队各自安排好节目内容。
1―3年级要求两班联合,4―6不允许两班或两班以上联合。(如果联合,几个班联合出几个节目)。
2、参赛内容:参赛节目内容要求健康、活泼、向上,适合少年儿童身心发展;严禁不健康歌曲;内容尽量要求展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。(各中队自选一个节目参赛即可,如果一个中队有多个节目将取平均分)。
十、评分与设奖:
1、评分及设奖:评委当场评分(采用十分制),去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,四、五、六年级组设一、二、三等奖;一、二、三年级组设一、二等奖。
2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容(2分):主题鲜明,内容健康活泼,富有新时代气息。
(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术(2分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。
(4)仪表仪态(2分):要求参赛选手着装大方,符合小学生的身份;仪态稳重,富有少年儿童的活力与朝气,富有舞台效果;表情自然,不矫揉造作。
(5)总体印象(2分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。
十一、颁奖:由学校领导颁奖。
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,以确保“六一”艺术节圆满成功!
预祝本活动圆满成功,谢谢!