热门学校教科研工作目标考核自查报告(汇总20篇)

时间:2023-10-29 23:54:21 作者:雅蕊

通过自查报告,我们可以发现自己在工作、学习或生活中存在的问题,并提出相应的改进措施。下面是许多成功人士的自查报告范文,让我们一起来看看他们是如何总结和改进的。

学校工作目标管理考核自查报告

xx年度,我校在上级教育主管部门的正确领导下,扎实开展各方面工作,把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,学校工作目标管理考核自查报告。坚持“以人为本”,贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境,大力推进校本教研活动的开展,不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求,学校进一步进行目标责任分解,定期组织汇报与检查工作,确保了相关制度和责任的落实,保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标,现就一年所作的主要工作自查如下:

我校现有学生xxx人,其中住校学生xxx人,在编在岗教师xxx人,高级教师xx人,一级教师xx人,省级骨干教师x人,市级学科带头人x人,市级骨干教师x人,县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖,发表论文71篇,学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖,各项数据均超过指标要求。

1.加强领导班子思想、组织、作风建设,引领学校各项工作的'健康发展。(1)进一步强化校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,实行每周一的校委会议事制度,整改报告《学校工作目标管理考核自查报告》。(2)学校组织机构健全,班子成员职责分明,分块负责,团结协作,运转有序。(3)要求班子成员加强理论学习,把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来,认真学习贯彻党的xx届六中全会精神及省市县“三会”精神,全面掌握教育改革与发展的最新动向,不断提高科学决策能力。(4)要求领导班子以身作则,牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、学生、社会了解情况,广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理,必须每天深入学生寝室、深入学生食堂,关心学生的冷暖,不断发现问题,解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展,学校把校委会成员安排在各个学科组,参与并指导学科教研活动的开展。

2.加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质。(1)要求广大教师转变学习观念,树立终身学习的思想,把学习与教育教学实践结合起来,接受新思想,掌握新方法,解决新问题,不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合,要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字,并结合实际工作认真撰写心得体会,年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风” 活动的开展,要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》,以《瓜州县教师十不准》严格要求自己,主动接受学生、家长、社会的监督,学校坚持一学期两次的学生评教活动,把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,并实行师德教风一票否决制,有力地规范了教师的从教行为。(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以优良的师德教风带动优良学风的形成。(4)对广大教师进行职业理想教育,克服功利思想,坚定职业信仰,帮助教师获得更多的职业幸福感,在育人的过程中不断完善自己。(5)结合“创先争优”活动的开展,激励广大教师的工作积极性,力求业务一流、师德一流,比贡献大小,讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓,呈现蓬勃发展的良好局面。

年终目标考核自查报告

根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市xx年县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【xx】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:

一、受表彰情况。

经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。

三、示范学校创建情况我镇范中小学”。

四、接受普九验收情况。

1、我镇通过市普九抽查。

2、我镇通过省普九复查。

五、基础教育工作。

1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。

2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。

3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。

4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。

5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。

6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。

7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。

8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。

9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。

10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。

六、教师培训工作。

加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的活动。

七、教师聘任工作。

建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。

八、计财工作。

陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。

九、安全稳定工作。

各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。

十、教研工作。

实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。

十一、电教工作。

1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。

2、支持襄阳教育信息网站工作,提高点击率,积极为网站供稿。

3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。

4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,xx年全镇共上报师生作品32件。

5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,xx年共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。

十二、后勤工作。

联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。

十三、考试工作。

加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。

十四、纪检监察工作。

各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。

小学目标考核自查报告

刘湖小学占地面积3000平方米,建筑面积675平方米,绿化面积300平方米。现有学生45人,共有4个班级。在编在岗教师6人,其中小教高级教师6人,大专学历5人,中专学历1人。学校设有图书室,有图书1000册;电脑室,有电脑4台。20xx-20xx年度共发表县级论文3篇。

(一)、教学管理。

1、健全管理制度,抓好常规管理。学校将教师学科计划、活动记录、继续教育培训记录、家访记录、辅导记录、教学反思、成绩记录、试卷分析印制成《教师工作手册》,对教师学科教学计划严格审查,对教学计划执行情况进行检查,督促教师认真落实教学计划。对教师的备课、作业批改等常规资料采取平时抽查、集中检查、交叉检查的方式督导,保证质量,对不符合要求的责令限期整改,对表现优秀的予以奖励。

2、严格按照文件规定开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,学校开展了舞蹈、乒乓球等课外兴趣活动,更好地满足了全校学生参与艺体活动的需要。

(二)、教研工作。

常规管理作了具体安排。

2、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人、主讲人。学校规定单周星期一下午放学后的教师办公时间为教研活动时间。

3、学校领导实行巡课活动。

(三)、安全教育工作。

学校高度重视安全工作,坚持“安全第。

一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则,以学生文明行为习惯的养成入手,强化安全教育工作。学校建有德育、安全组织机构,责任到人、职责明确、严格管理、严格要求,各项工作布置有落实、有检查、有成效。制定了《学生安全事故应急预案》、《安全事故报告制度》、《安全工作责任制度》、《疾病预防工作制度》、等一系列安全管理制度、预案,定期对校内外安全隐患进行排查。学校、教师、层层签定责任书,坚持“谁主管、谁负责”的原则,消除一切不安全因素,确保了学校安全工作规范有序开展。

(四)、教育经费管理。

1、学校建立健全了财务管理制度、各种费用开支规范合理,无坐支、无乱收乱支行为,按时上送各种报表。

2、学校收费严格按照上级文件执行,公开收费标准,收费票据正规,程序清楚,无乱收费、代收费行为。按规定落实免费教科书。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。

1、部分教师学习不够,自身素质欠缺。适应不了现代教育对教师提出的更高要求,制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师中身学习的管理机制,让学习成为教师发展的第一需要。

2、从学校整体情况来看,学生没有养成读书、自主学习的习惯。还要进一步加强学风建设,在校园内大兴读书之风,鼓励学生开展自主学习,在课外活动的开展方面还有待加强,要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵,引导学生全面、和谐发展。

1、必须建立起促进教师中身学习的管理机制,让学习成为教师发展的第一需要。

2、进一步加强学风建设,在校园内大兴读书之风,鼓励学生开展自主学习,在课外活动的开展方面,要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵,引导学生全面、和谐发展。

教科研工作目标考核自查报告

20,在县委、县政府的正确领导下,在县防震减灾局的大力指导下,我局围绕中心大局工作,结合农业工作实际,强化防震减灾工作组织建设,深化防震减灾知识宣传,开展地震应急管理演练,加强干部职工防震减灾工作意识,进一步强化对防震减灾工作管理。我局认真对本年度防震减灾工作进行梳理自查,现将有关情况报告如下:

一、加强领导,落实责任。

一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作,为了保证防震减灾工作的开展,我局成立了由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各股所(室)主要负责人为成员的**县农业局防震减灾工作领导小组,健全了防震减灾指挥部。

二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程,多次召开防震减灾工作领导小组专题会议,研究部署防震减灾有关工作,确保了我局防震减灾工作顺利进行。

二、强化宣传,提高意识。

我局结合农业工作实际,不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段,扎实做好防震减灾的宣传工作。

一是以“法律进乡村”为契机,对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的防震减灾法律意识。

二是结合农业工作实际,通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时,发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识,提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。

三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识,使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。

四是利用实用技术、新型农民培训等机会,发放宣传资料,认真宣讲防震减灾知识。

三、制定预案,强化措施。

一是严肃各项工作纪律,要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期,实行值班制度,全局干部职工保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。

二是制定应急预案,完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处,制定《**县农业局地震应急预案》、《**县农业局重大自然灾害应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,确保预案启动及时、运转顺利。

三是加强抗震救灾指挥体系建设,明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震,必须第一时间报县防震减灾局,并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况;视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助;组织救援志愿者参加抢险救灾;部署和组织对受灾地区进行紧急援救;派工作组赴灾区慰问,指导应急救援;督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。

四、增强能力,科学重建。

**强烈地震发生后,全县灾后重建农业项目进入国家总规20个(其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个),总资金2.3606亿元(为了因地制宜、突出重点,提高资金使用效率,有6个项目未安排资金,分别是:优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被);进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元;为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性,也便于建设和管理,专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工,工程建设项目已全部送审,产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建,使**农业得到进一步发展,主要体现在以下三个方面:。

一是灾后农业产业特色日益明显。,按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路,充分利用项目扶持政策,立足资源优势,切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施,全县农业重点产业面积较震前有很大增长;全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%,比震前提高10个百分点。

二是灾后农业基础设施日益完善。**县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的'重大机遇,迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目,使得全县农业基础设施不断完善,种养殖水平大大提升,助农增收效益明显。

三是灾后农业产业化经营水平不断提升。**县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育,与灾后重建项目紧密结合,重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持,使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。

五、下一步工作打算。

年,我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一定问题,下一步,我局以下几方面做好防震减灾工作。

(一)进一步完善各项工作制度,利用灾后重建契机,整体提升全县农业防震减灾水平,把防震减灾工作做的更好。

(二)进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际,采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传,使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。

(三)通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力,提高应急综合素质。

学校教学科研工作目标考核自查报告

我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的学校教学科研工作目标考核自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研目标考核自查报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的.标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

小学目标考核自查报告

我校工会在县教育工会的正确领导下,在全体会员的共同努力下,紧紧围绕学校中心工作,认真贯彻落实《工会法》,全面履行各项职能。为认真落实中共牟定县教育局委员会牟教党通【20x'x】13号及牟定县教育工会关于认真做好20x'x年工会工作目标考核自检自查工作文的通知精神,现对我校20x'x年工会工作目标管理考核自检自查报告如下:

学校工会工作由党支部书记分管,并列入党支部工作计划纳入了学校的工作安排计划;一年来学校班子会、教职工大全听取研究工会工作达4次以上:学校对工会主席、女工主任落实相关待遇。

一是学校以完小为单位完小校长任小组长组建了工会小组;二是87名教职工全部入会,入会率达100%;三是在校内开展象棋、书法、篮球、卡拉0k演唱会等形式多样的活动;丰富多彩的文化娱乐活动积极推进了校园文化建设扩大和提升了工会组织的影响;四是开展了全体职工参加全县职工医疗互助活动;五是举行了教师节庆祝活动;六是建立了工会档案12盒;七是认真按教育工会安排要求做好材料报表上报。

学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。为切实将校务公开落到实处,使之规范化、制度化,我们在实践中努力做到:一组织机构健全、分工明确。成立了校务公开领导小组,负责组织实施全校的校务公开工作。由校长任组长,成员有党支部书记、副校长、工会主席、完小校长、普通教师。成立校务公开监督小组,负责监督校务公开领导小组的实施与成效。由党支部书记、工会主席任组长、副组长,成员有工会委员、教师代表。制定了校务公开制度,对校务公开内容、公开途径、公开程序等明确了具体要求。二坚持民主集中,做到重大问题集体研究。学校工作中各项重大问题,都由校长构思出一个整体框架,设计好讨论方案,充分酝酿,召开班子会议讨论,然后做决议。学校的规章制度、人事安排、考核评比、大宗物品采购、基建等重要事项,坚持集体研究并请上级部门把关后予以执行。学校在领导班子会议上形成的决定,坚持谁主管谁负责,确保各项政策得到有效贯彻和落实。三推进教代会制度化。20x'x年,我校的教代会由30人组成,超过了教职工比例的30%,我校于20x'x年7月6日召开了第二届第二次职代会,讨论修改了学校管理考核方案学校把教代会当作重大的民主政治会议,做到人员落实、经费落实、议题落实、保障措施落实。每次教代会召开前夕,学校党支部、行政、工会都要专门召开会议,针对学校工作中心和教职工关心的热点问题,特别是备受教职工关注的绩效工资分配和岗位设置,研究确定教代会的中心议题。学校工会能广泛征集教职工的提案和意见,做到充分听取意见,坚持开门办事。按照教代会的条例和有关法规,对会议程序作出严密部署。

在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题,主要是公开机制有的过于灵活,缺乏必要的刚性,出现可以这样公开,也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。另外,日常监督检查的力度有待于进一步加大。再有公开的渠道、载体有待拓宽。如何把握政策性和管理中校务公开的度,即公开的内容、公开的范围、公开的时机、公开的方式。不恰当的公开内容、范围、实际和方式有时会造成思想和管理上的被动甚至混乱,形成一些负面的影响作用。

2、同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务能力有待提高,这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措。

一年来,我校工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥,其主要表现在以下几个方面:

l、探望病患:凡是教职工本人(含离退休教师)患病住院的,工会。

3领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望慰问,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

2、关心离退休教师:学校行政、党支部、工会在春节都要上门拜访、慰问离退休教师,并送去慰问品。在元旦、教师节、儿童节都把老教师请到所辖的完小进行座谈。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、,工会干部及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。

3、成立了以学校班子成员为劳动争议监督调解委员领导小组,维护女职工的特殊利益。

以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就,组织开展了学习共产党员楷模杨善洲活动。通过学习,以感人事例感染教师,以榜样的力量鼓舞教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并能在工作中更加的敬业爱岗,无私奉献;三是:加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》、学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识,引导教职工依法执教增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念。

我校依照《工会法》及《工会财务制度》努力做到收好管好、用好工会经费,管好工会财产。由于我们充分发挥工会组织的作用,教职工在学校管理中的知情权、参与权和监督权得到了实现和落实,工会各项工作取得新的进展。与此同时,教职工的经济权益也得到了有效的保障。

今后我们将在县教育局和县教育工会的正确领导下,扬长避短,一如既往,加强、改进、创新学校工会工作。

在生活中,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的,希望......

年度目标考核自查报告

xx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《汉滨区xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[xx]48号《关于xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。

1、加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为。

责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

1、制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。

1、教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2、学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。

3、联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4、市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

1、学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。

2、三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

1、完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3、校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。

2、期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。

3、中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。

1、档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。

2、影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。

3、教科研水平有待提升。中心教研组的'教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

年终目标考核自查报告

我局按照《中共县委宣传部关于印发〈20xx年长宣传思想文化工作目标考核细则〉的通知》文件的要求,结合粮食工作的实际,现将20xx年度宣传思想文化工作目标考核情况,逐项自查自评结果如下:

(一)贯彻党中央和省委意识形态工作重大部署(目标5分,自查5分)。我局及时传达学习中央、省委、州委和县委关于意识形态工作的各项重要文件、讲话、会议精神;我局及时学习传达全省网络安全和信息化工作精神和省委关于当前意识形态领域情况的通报;我结合粮食工作实际制定本单位落实意识形态工作责任制的分工方案和措施办法,建立完善相关工作机制。

(二)加强组织领导(目标分10分,自查10分)。我局高度重视意识形态工作,层层签订责任书;成立意识形态领导小组,明确第一责任人、分管领导和班子成员职责;意识形态工作有计划、有年中(终)总结;主要负责人履行意识形态是第一责任人职责,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置;我局开展专题研究部署意识形态工作5次;每年定期向上级主管部门及宣传部门专题汇报意识形态工作3次;我局将意识形态工作纳入党建述职内容;每年在粮食系统系统、粮食局党支部通报意识形态领域情况3次;建立健全意识形态工作联席会议制度;我局建立意识形态领域形势定期分析研判制度并定期要县委宣传部报送研判结果。

(三)加强阵地管理(目标分7分,自查7分)。我局高度重视意识形态,结合粮食工作实际制定粮食系统意识形态阵地管理办法,切实加强对粮食系统意识形态阵地的管理;加强对粮食系统干部职工使用微信、微博等自媒体的管理;积极配合开展舆论环境专项整治和网络安全检查;建立粮食系统新闻制度,明确机制、组织、责任人等;严格执行对报告会、研讨会、讲座讨论等的审批审查制度。

(四)加强队伍管理(目标分5分,自查5分)。我局综合文化中心明确专(兼)职工作人员;加强对粮食系统意识形态队伍的管理,制定出台管理办法;加强对粮食统党员干部意识形态工作的教育培训并将其纳入粮食局党支部学习内容;建立联系沟通社科理论界、新闻出版界、文学艺术界、教育科技界知识分子的长效机制,明确具体的联系人、联系方式,今年开展2次同所分管领域知识分子的交流活动;建立与党外知识分子的联系沟通机制。

(五)检查考核问责(目标分5分,自查5分)。我局把意识形态工作作为民主生活会和班子成员述职的重要内容;把落实中央、上级党委和统计党委关于意识形态工作决策部署情况纳入粮食行政执法范围;我局把意识形态工作情况纳入干部考核内容。

(一)理论学习(目标分5分,自查5分)。制定粮食系统理论学习计划,并及时报送县委宣传部;及时报送学习计划本年度我局开展理论学习12次;及时报送学习简报、年底形成学结。

(二)理论宣讲(目标分4分,自查4分)。按要求及时完成中央、省委、州委重大决策部署宣讲活动;今年我局到帮扶村开展宣讲活动3次。我局不是“十进”宣讲单位;及时报送宣讲工作专卷。

(三)理论研究(目标分1分,自查1分)。我局积极加强理论研究,开展理论研究阐释,每名股所级以上的干部撰写心得体会、调研报告或理论文章各1篇,并按照县委和县委宣传部要求及时报送理论学习心得体会、调研报告和其他相关材料。

(一)加强队伍建设(目标分4分,自查4分)。我局高度重视宣传报道工作,有专人负责外宣工作,确定分管领导和通讯员并及时向县委宣传部备案。积极参加县委宣传部组织的多种形式培训,努力造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质通讯员队伍。本年度没有发生因事假未参加培训和无故缺席现象的发生。

(二)明确宣传任务(目标分6分,自查6分)。我明确本单位的外宣考核任务,做到“千斤担子大家挑,个个身上有责任”。本年度我局报送信息共42条,县上采用10条,州上采用4条。

(三)建立报告制度(目标分5分,自查5分)。我局建立报告制度,对外宣工作实行规范化管理。举办大型活动需邀请州级以上媒体参加,我局向县委宣传部报备并由宣传部审查媒体名单。县级以上媒体赴本单位所在地采访,我局第一时间向县委宣传部报备,并在宣传部指导下配合媒体开展采访工作。对于粮食系统所管辖的区域内所发生的突发事件和敏感问题,在第一时间内将信息上报县委宣传部。本年度我局未有开展大型活动;未有发生县级以上媒体前来采访事件。

(四)积极配合工作(目标分3分,自查3分)。我局积极主动地了解本单位的工作情况,快速、准确地获取本单位的信息动态,同时在第一时间完成新闻报道任务,并配合县上做好相关主题宣传报道及媒体接待服务工作。针对稿件时效性,我局第一时间完成新闻报道任务;配合主题宣传报道完成质量符合要求;在配合完成采访任务和媒体接待服务时没有发生推诿扯皮事件。

(五)强化阵地管理(目标分2分,自查2分)。我局严格遵守政务新媒体管理相关规定,按照“谁主管,谁负责”的原则,加强对本单位的短信、微信、微博等平台的规范管理。短信、微信、微博等平台未出现错字、别字、用词不当、语句不通等现象发生;没有发生较大问题事件;短信、微信、微博等平台未出现严重错误,损坏了对外形象的事件发生。

(一)组织领导(目标分2分,自查2分)。我局高度重视网络安全和舆情工作,成立粮食系统网信工作领导小组;年初有计划、年终有总结、工作安排有记录。

(二)网络舆情监控情况(目标分6分,自查6分)。我局高度重视网络舆情监控工作,粮食突发事件发生后,做好应急新闻宣传的工作和应对可能引发的舆情工作并及时按要求报送宣传部门;对本部门可能产生负面网络舆情及可能导致群众滋生不满、酝酿抵触、造成对立的行为及时通报县委宣传部,并有针对性地进行监控和引导;我局本着“网下实际处置与网上舆论引导同步推进”的原则,在第一时间将舆情事件真实情况调查核实,并将处置情况报送县委宣传部。

(三)网评员管理,网评工作情况(目标分2分,自查2分)。我局有专人进行网络评论工作;有新媒体(网站、微博、微信等)。

(一)认真践行社会主义核心价值观,积极开展孝善和俭道德传扬活动和我们的节日活动(目标分5分,自查5分)。我局结合粮食工作实际制定活动实施方案;积极开展孝善和俭道德传扬活动和我们的节日活动;深化社会主义核心价值观建设;在本系统内、帮扶村的文化院坝等公共场所张贴孝善友爱、勤俭节约、重义守信等涵盖社会主义核心价值观内容的展板。

(二)公民道德实践活动(目标分5分,自查5分)。积极参与身边好人推荐工作,每年我局都要推荐1名好人。

(三)文明细胞创建活动(目标分5分,自查5分)。我局高度重视文明细包创建活动,配合县上相关部门积极推进第五届省级文明城市创建工作,积极开展文明单位、文明家庭创建工作,按照年度指标完成创建任务,我局于20xx年评为州级文明单位。

(四)未成年人思想道德建设工作(目标分5分,自查5分)。我局高度重视未成年人思想道德建设工作,积极配合县上相关单位开展文明校园创建工作;配合县上相关单位做好乡村学校少年宫阵地规范管理,新建项目按要求完成建设任务。

(一)社会氛围营造(目标分2分,自查2分)。我局在春节、国庆、红叶温泉节等重要节日或在中央、省、州、县召开重要会议、举办重大活动、实施重点工作期间积极配合营造良好社会氛围。

(二)规范悬挂国旗标语横幅(目标分2分,自查2分)。我局切实加强对粮食系统管辖范围内国旗、标语、横幅等的规范管理;管理国旗标语横幅规范,没有出现悬挂不规范、破损、掉色等现象的发生。

(三)日常工作(目标分4分,自查4分)。我局平时按要求及时报送材料;积极配合县委宣传部开展理论宣讲、文明创建等各项日常工作;完成县委宣传部交办的其他工作任务。

以上目标分100分,自查得分100分。

教科研工作目标考核自查报告

xx镇中心校以“全面提高教育质量”为核心,以《汉滨区20xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。

一、领导重视,保障到位。

1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为。

责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

二、制定计划,落实方案。

1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的'各类计划、总结齐全。

活动助推,注重过程。

1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2.学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。

3.联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4.市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,20xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

四、团队建设,注重实效。

1.学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。

2.三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

五、校本研修,扎实有效。

1.完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2.加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3.校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

六、质量监测,认真组织。

1.期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。

2.期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。

3.中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。

七、存在的问题。

1.档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。

2.影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。

3.教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

目标考核自查报告

20xx年,吴仲良第七小学在县教育局的具体指导下,加强内部管理,挖掘自身潜力,全面贯彻了党的教育方针,全面实施了素质教育,努力完成了县教育局下达的各项目标任务,大面积提高了教育教学质量,各方面工作都取得了显著的成绩。现将本年度我校完成目标任务情况作如下报告:

20xx年,加强了县级文明单位的保创工作。学校加强了档案建设,学校的档案达到了省三级。获乐至县委、县人民政府表彰的文明单位称号。获乐至县人口和计划生育领导小组表彰的人口计生先进单位称号,县委宣传部表彰的爱国主义教育电影组织先进单位称号。

20xx年,信息报送完成全年上报任务。在教育报刊征订中,我校严格按照教育局办公室下达的订数,分类订足订齐,并且学校组织教师学习、教师之间传读,班主任组织学生学习或让学生借阅,使用效果非常好。

学校每晚安排教师对学校校产进行守护,节假日及时上报值班表册并安排专人对学校进行守护,并安排了领导值班,值班情况好。学校高度重视目标考核工作,对目标考核工作做了充分的准备,中心校作了具体汇总,资料准备充分、齐全、规范。学校保证政令畅通,按时按质按量完成上级临时交办的工作。

学校有计划地组织教职工学习了思想法规、《新世纪教师职业道德》,坚持集体学习与个人学习相结合,学习有计划、有记录、有总结。加强了教师的思想政治教育。

为了提升全乡的教育教学质量,组建了学科带头人、知名教师、后备干部的“名师工程”队伍,并积极派送相关人员参加各级举办的培训活动。积极组织全体教师以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容进行了不少于50学时的新一轮课改培训;切实开展了小学课改新师资的培训,对已进入新课程的各年级的教师开展了后继培训工作,还完成了网络学习目标任务,完成了县下达的各项培训任务。

按省、市、县下达的培训目标任务,今年派送杨礼利等2位同志参加了县级骨干教师培训。学校积极征订教育名著《优秀教师的九堂必修课》,并积极开展“研读教育名著,做学习型教师”活动,教师写了读书笔记和学习心得,积极组织教师参加市、县“研读教育名著的心得体会评选和读书知识竞赛”活动。

学校积极做好教职工年度考核和聘任工作,健全考核和聘任组织,聘任程序规范,教职工聘用档健全。按要求认真做好人事的统计,按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

学校严格做到了按财务制度办事。无私设小金库现象,下拨公用经费严格按照标准开支,学校收入按时上交专户进行管理,学校均无坐支现象。严格执行国家收费政策,无超项目超标准收费。20xx年,根据具体情况进行了小型维修。所有的建设都严格执行基建管理程序。

按照上级有关文件要求,利用教师会、学生会、家长会、校园和街道张贴等形式,加强了宣传,全乡严格实行了“两免一补”政策。学校资产和新添的设备全部纳入会帐,学校建立了学校资产登记册。全乡没有因原修建债务问题而造成上访现象。

全乡小学生应到2233人,实到223人,入学率为100%。幼儿入学72人,学校加强制度建设,学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用,并做到了制度上墙或成册。学校依法,按制度进行人性化管理,效果好,并且资料健全。

学校卫生预防工作实行目标责任管理,管理制度健全、责任落实,没有发生一件安全事故。依法办学面达100%。

学全面贯彻了党的教育方针,按照国家课程计划,开齐了课程、开足了课时,学校教导处、教研组、学科教师教学计划齐全,各学科教师备课齐全。

为了提高教育教学质量,学校都制定了教学常规检查制度,并加强了教学管理和教师六认真工作的检查工作,每期学校对教师的常工作进行2次及以上的检查工作,并进行了量化评估,将考核结果纳入年度目标考核之中。配合学区联组对教师的常规工作进行检查督促。学校制定了教学质量监测制度(即《教学质量评价方案》),每期结束后,各学校加强了质量检测工作,并结合《教学质量评价方案》对教师的教学业绩进行了量化评估,并汇总报学区联组,学区联组又以学区进行排名下发简报。各学校结合简报,对教学质量进行对比分析,总结成功,找出差距。

学校教研工作指导思想明确,学校始终坚持科研兴校、特色强校,正确处理教研与其他的关系。为了加强教学教研工作,学校成立学科教研组和备课组,积极开展乡级、校级教研活动。

学校成立了毕业班领导小组,制定了毕业班工作措施,层层签订了责任书。学校领导随时深入课堂听评课、检查教师的教学工作,召开毕业班工作会和毕业班家长会,研究毕业班工作。开展和参加各级组织的毕业班复习研讨会。由于毕业班工作落实,教师爱岗敬业。

为了提高教师的业务水平,20xx年,共派教师20多人次参加市、县组织开展的各种培训。同时,学校还每期组织2次及以上的新课校本培训和新教材考试培训。为了提高课堂效率,实行领导教师听评课制,每期学校领导听评课都在20节以上,听后进行了评课和意见交换;教师之间开展听评课,做到了相互取长补短,共同进步,每期教师听评课均在30节以上。

学校除了积极参加和承担各级教研活动外,每期还开展2次及以上的校级教研活动,4次及以上的级段(或教研组)教研活动。为了提高教师的业务水平,各学校制定了业务学习制度,坚持了每周一次业务学习,每期开展2次及以上的校本培训工作,教师在教学中做到了理论与实践相结合,并形成了教育教学论文。并积极参加县教育科研、教改论文评奖或到正规刊物上投稿发表。教师除参加学校统一组织的教育理论学习外,还自学很多教育理论,作好读书笔记,每期写一至二篇学习心得,学校期末进行了检查登记,并将学习情况纳入年度考核之中。

学校和教职员工无违纪违规行为。学校坚持按要求“月审月报”,坚持按月向职工公布月审情况。大宗物资采购、基建修缮、招标报审制度落到了实处。为了提高师生的法律意识,每学期每所中学都要请城东派出所干警到学校开展了交通安全知识和中学生遵纪守法等法律法规培训。学校专门由一名副校长担任学校法制副校长,班主任教师、少先队干部担任法制辅导员,除分班开展法制讲座外,学校每期还集中开展2次以上的法制宣传、教育讲座。

各学校每周一和周五坚持了升降国旗,并有升旗制度和记载。学校认真推进素质教育工作,努力创建素质教育示范校,积极规范办学行为,加强师德师风建设,提高教师职业道德,学校领导认真履行职责,起到了模范示范作用,学校管理规范有序,教育教学质量不断提高。

为了保障学校的电教教仪工作的顺利开展,会计根据学生数,严格按照公用经费的开支比例要求进行计算,学校严格做到了设备仪器、图书资料购置费按公用经费的6%安排,现代信息技术按公用经费的13%安排。

按上级要求安排,积极派送教师参加信息技术、远程教育、实验教学及图书管理等培训。

学校鼓励教师制作课件,撰写教学论文,并参加各级组织的课件、论文比赛,完成任务好。学校教学仪器装备机构健全,各种功能室制度和表册规范,使用记录详实,安全措施落实,设备无损失。

学校制定勤工俭学年度工作计划,并全面完成了县下达勤工俭学任务。按照规定,统一内部市场,在县勤工俭学公司、教育印刷厂订齐订够文化用品。学校食堂小卖部部分食物、食品实行市场准入制,做到了管理规范、干净卫生,无脏、乱、差和假冒伪劣、“三无”商品。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,安全工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制,每所学校都有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案。

学校领导班子高度重视学校的安全工作,成立了安全工作领导小组,做到了安全工作机构、人员、经费“三落实”。定期和不定期地分析和研究安全工作,对学校的安全隐患进行了及时排查。根据学校和学生实际,编制了科学、全面、系统的安全教育计划,并全面贯彻实施。

为了将安全工作落到实处,学校均明确了由班主任或辅导员担任安全教育教师,并聘请当地公安、消防、卫生、防疫、道路交通部门等相关人员为兼职教师;各学校均有安全教育的基本教材和结合实际的补充教学内容,保证了教师的安全教学用书。各学校利用周会、朝会、班会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式,对师生进行立体、全面的安全教育,最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力,卓有成效地开展学校安全教研活动。一年来,全乡无重大安全事故发生。

为了搞好安全教育,学校与班主任、学生(或家长)签订了安全责任书,建立健全了学校安全工作档案,各项资料收集齐全、整理规范。

学校都建立了职工之家,每期都组织教职员工开展职工活动。学校实行了民主管理,定期按程序、规范的召开教代会,充分利用教代会,参与学校的民主管理和民主理财。学校都建有校务公开领导小组,制定了校务公开的实施细则,设有公开栏,有规范的公开内容,有资料档案;工会经费管理、使用规范。

20xx年,我校求真务实,全面完成了年度目标任务,通过自查,自查分为147分,敬请教育局复查考评。

乐至县吴仲良第七小学

20xx年12月17日

目标考核自查报告

xx市人民政府:

为贯彻执行党中央、国务院关于国土资源管理的方针政策,以提高可持续发展的保障能力为目标,大力推进国土资源管理体制和机制创新,实现可持续发展战略,按照《州市人民政府关于下达“十五”期间国土资源工作政府目标责任书的通知》要求,认真对照20xx年度设区市国土资源工作政府目标责任考核办法进行自查。现将自查情况报告如下:

1、xx区基本农田保护制度健全,管理规范,落实措施,无未经批准,擅自调整基本农田,非法占用基本农田进行非农业建设或从事水产养殖。严格按照省市有关要求,根据全区经济社会发展的需要,做好工业园区和基本农田规划局部调整,调整规划面积128.5397公顷,调出基本农田面积379.04公顷,补划基本农田面积362.52公顷国,已获省政府批准。本项目分值4分,自评得4分。

2、实现耕地占补平衡。本项目分值4分,自评得4分。

3、土地利用总体规划实施管理制度健全,严格按照规划审查上报建设用地,进行建设项目用地预审。本项目分值3分,自评得3分。

4、历年来共报批17个批次,大部分按规定期限足额缴纳新增建设用地土地有偿使用费、耕地开垦费等,其中20xx年第一、二批次的款项未交清,20xx年第三批次因未交款被省厅退件。本项目分值8分,本项目扣1分,自评得7分。

5、超额完成市国土资源局下达的土地开发整理专项规划指标。20xx年我区无省级开发整理项目,未收到省级拨补耕地开发、整理专项资金。本项目分值4分,自评得4分。

6、已于12月底前完成农用地分等定级汇总工作并提交成果。本项目分值2分,自评得2分。

1、已配合市国土资源局完成《xx市矿产资源总体规划》。本项目分值3分,自评得3分。

2、加强矿产资源监督管理工作,今年来取缔、制止无证、非法采矿、死灰复燃的采矿点13个。没有越权发证和非法转让采矿权行为,没有发现严重破坏和浪费矿产资源的行为。严格依法行政,从无超越权限或不合法,不适当的执法行为。本项目分值6分,自评得6分。

3、严格执行探矿权、采矿权的招、拍、挂出让规定。

今年我区按省厅《关于采矿权人采矿许可证延续登记有关规定的通知》,对符合采矿权延续登记条件的矿山企业,均采用采矿权协议出让,收取价款。20xx年以来,停止行政审批,无新建矿山。20xx年未启动探矿权、采矿权的招、拍、挂出让机制,20xx年计划设置一个(建筑用石料)采矿权进行招、拍、挂出让。本项目分值6分,本项目扣1分,自评得5分。

4、已完成全年矿产资源征收上缴任务。本项目分值2分,自评得2分。

2、实现耕地占补平衡。本项目分值4分,自评得4分。

3、土地利用总体规划实施管理制度健全,严格按照规

划审查上报建设用地,进行建设项目用地预审。本项目分值3分,自评得3分。

4、历年来共报批17个批次,部分按规定期限足额缴纳新增建设用地土地有偿使用费、耕地开垦费等,其中xx年第一、二批次的款项未交清,xx年第三批次因未交款被省厅退件。本项目分值8分,本项目扣1分,自评得7分。

5、超额完成市国土资源局下达的土地开发整理专项规划指标。20xx年我区无省级开发整理项目,未收到省级拨补耕地开发、整理专项资金。本项目分值4分,自评得4分。

1、已配合市国土资源局完成《xx市矿产资源总体规划》。本项目分值3分,自评得3分。

2、加强矿产资源监督管理工作,今年来取缔、制止无证、非法采矿、死灰复燃的采矿点13个。没有越权发证和非法转让采矿权行为,没有发现严重破坏和浪费矿产资源的行为。严格依法行政,从无超越权限或不合法,不适当的执法行为。本项目分值6分,自评得6分。

3、严格执行探矿权、采矿权的招、拍、挂出让规定。

今年我区按省厅《关于采矿权人采矿许可证延续登记有关规定的通知》,对符合采矿权延续登记条件的矿山企业,均采用采矿权协议出让,收取价款。xx年以来,停止行政审批,无新建矿山。20xx年未启动探矿权、采矿权的招、拍、挂出让机制,xx年计划设置一个(建筑用石料)采矿权进行招、拍、挂出让。本项目分值6分,本项目扣1分,自评得5分。

4、已完成全年矿产资源征收上缴任务。本项目分值2分,自评得2分。

5、今年3月底完成制定《xx区20xx年地质灾害防灾预案》并下发至各镇(乡)街道及区直有关部门。建立了以区长、国土资源局长与各镇(乡)长、街道办主任为主的地质灾害防灾救灾联系网络。加强对列入省、市、区20xx年地质灾害危险点的汛期巡查,监测,坚持汛期值班制度。并根据省国土资源厅《关于转发国土资源部办公厅印发崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害防灾明白卡的通知》的要求,把“明白卡”分别发给受灾点的住户,共发“明白卡”59份。列入省、市、区地质灾害危险点今年没有发生人员伤亡事故。本项目分值5分,自评得5分。

订出让合同,收取价款,办理采矿许可证。能按时地完成矿产资源储量登记统计工作,按时按要求做好小型砂、石、土储量评审工作。本项目分值3分,自评得3分。

1、区政府按照要求每年从经营性房地产项目土地出让金收入中,按不少于5%的比例提取工业用地成本调节资金,设立专户管理,专项用于调节降低工业园区工业项目用地地价,并对工业项目用地基础设施配套费、新菜地开发建设基金等影响地价水平的收费项目,以及各地收取的地段减差价给予减免的或采取其他相应措施。本项目分值3分,自评得3分。

2、农用地转用征用报件质量较好,无退件,无补件。本项目分值4分,自评得4分。

3、按时保质完成建设用地历史遗留问题处理工作,完成全区54宗面积50.437公顷建设用地历史遗留问题的清理补办报件工作。本项目分值3分,自评得3分。

2、按照省市部署,完成治理整顿各阶段工作任务,开展工业园区整合,现我区已整合成双阳华侨经济开发区、万安工业区、马甲农业综合开发试验区三个工业区。本项目分值3分,自评得3分。

3、严格执行经营性房地产项目用地全部实行招标拍卖挂牌出让制度,经营性房地产项目用地一律实行招标拍卖挂牌出让,20xx年,共实行招标挂牌出让2宗,成效良好。本项目分值4分,自评得4分。

年终目标考核自查报告

20xx年在上级领导的大力关心和支持下,我乡农村工作取得良好成效。按照中共xx县委农村工作委员会要求,现将今年以来的工作情况自查后汇报如下:

我乡党委、政府高度重视此项工作,专门成立了以乡党委书记xx为组长,乡长xxx、乡党委副书记xx为副组长的农村工作领导小组,并积极健全机构,完善各项工作制度,促进我乡20xx年度工作的有效开展工作。完善相关工作措施,使得我乡农村各项工作有计划、有方案地进行。同时,我乡工作领导小组经常召开会议研究灾后新村建设、扶贫工作等事宜,及时解决相关问题。

(一)全面完成建房任务。

经过我乡全体干群及建设施工单位的奋力攻坚,我乡灾后重建4个新村聚居点项目(xxx新村聚居点、桂花村新村聚居点、复兴村麻柳场新村聚居点、旗杆树新村聚居点)已于20xx年前完成房建任务。我乡建房任务数共836户(包括投亲和购房户),已于20xx年12月31日前主体完工封顶,完成率100%,目前为止,所有新村聚居点基本实现入住。

(二)加快基础设施建设。

20xx年4月我乡基本完成市政及基础设施建设任务,现正筹备验收送审工作;目前我乡3个村级活动室(沙坝河村、复兴村、桂花村)已完成建设并已投入使用。目前我乡共建垃圾池52个,其中柏香村xx个、复兴村18个、桂花村10个、沙坝河村10个;专业运垃圾车1辆。此外,我乡投入了398490元新建垃圾房19个。从房屋风貌、道路改造、群众饮水、厕所改造等着手,编制村庄治理和风貌塑造规划,采取因地制宜、整体推进方式,完善相关基础设施,投入28万元在桂花村安置点建设一个污水一体化处理设施,保证了该村安置点的污水处理。

目前我乡正拟新建旗杆树、柏林坝新村聚居点以及xx河沿线堡坎,保证安置点和沿河群众的生产生活安全。同时完善这两处的房屋风貌塑造、绿化和亮化,提升新村聚居点整体风貌。

(一)组织机构健全,档案管理规范。

我乡新农村建设组织机构健全,从上到下一级抓一级落实工作责任,做到“事事有负责,人人有责任”,并将灾后重建和精准扶贫工作相结合,扎实推进我乡新村建设进程,突出我乡特色亮点,使新村建设工作有序开展。并且,及时做好新村建设档案管理,规范整理灾后重建、“百村示范”工程、幸福美丽新村、新型社区等资料,使我乡新村建设工作稳步前进!

(二)“百村示范”工程建设。

我乡积极做好“百村示范”工程建设,新村资金管理规范,旧村落提升改造有序推进,全面落实“四改三建三清”,同时积极发挥村两委的带头作用,切实做到管理民主、村容整洁、乡风文明、管理民主,努力作好“百村示范”工程工作。

(三)加快精品旅游村寨、幸福美丽新村建设。

我乡结合灾后重建和精品旅游村寨、幸福美丽新村的规划打造,依托森林生态资源,规划建设一个森林康养中心,开展森林游憩、度假、疗养、保健、养老等活动,并深度挖掘沙坝河村红色文化,打造红色旅游线路。同时,我乡目前正大力发展沙坝河村“农家乐”式休闲度假的乡村旅游业,柏香村、复兴村等新型社区建设。特别在沙坝河村拟引进资金建设1家大型农家乐,以打好我乡灾后重建“收官之战”,加快我乡精品旅游村寨、幸福美丽新村建设进程。

(一)健全扶贫领导小组,明确责任,分解任务。

今年以来乡党委、政府把精准扶贫工作作为“一把手”工程,抽调专人组建精准扶贫领导小组办公室。成立沙坝河村精准扶贫领导小组,制定摸排工作方案,明确责任目标,分解扶贫任务。做好驻村第一书记的考核工作,协调第一书记帮扶工作开展。

(二)摸清家底,精准确定扶贫对象。

结合我乡实际情况,特别设计制定了《xx乡xx村精准扶贫走访调查统计表》,全体乡干部会同村、组干部组成3个工作组,对沙坝河村原有的87贫困户进行精准摸底,实时掌握贫困户动态,并“一户一策”对贫困户建档立卡。将摸排情况、资料进行统一汇总,形成大数据库。

同县级相关部门协同联动,对贫困户的“家底”进行详细分析、比对核实。通过摸底后清退贫困户58户,新增贫困户25户,目前全村贫困户共计67户、贫困人口xx1个。

(三)分类实施,精准确定帮扶措施。

严格按照“五个一批”、“六个精准”的要求,分阶段分步骤制定脱贫政策。预计20xx年脱贫17户,20xx年脱贫24户,20xx年26户;结合该村实际情况将67个贫困户划分成四个批次:

一是受4.20强烈的地震、滑坡泥石流等地质灾害后重建一批35户;

二是因病致贫或是有残疾不具有劳动能力的贫困户,采取医疗救助一批的9户;

三是年老体弱、鳏寡孤独者,采取低保政策或五保政策兜底的8户;

四是缺乏资金或技术但有劳动力脱贫的,给予就业技术培训或产业帮扶的51户。

我乡积极做好各项工作的同时,积极做好新村建设宣传工作,利用拉横幅、发放宣传单、播放小广播等方式向群众宣传好我乡新村建设工作,并及时向上级反应工作进展、及时报送信息或数据。努力做到信息、数据、资料报送及时,解决灾后重建和新村建设问题及时。

年终目标考核自查报告

(一)成本效益管理岗位设置及成本效益管理人职。为了明确成本效益管理人职在成本效益管理中的责任,落实成本效益管理工作,成立了成本效益活动领导小组:组长:车华强成职:田瑛、陈立。

(二)成本效益管理岗位职责。成本效益费用管理是史志办企业财务管理中的重要环节,根据史志办各部门业务性质和费用分类,做到重点部门重点控制,主要对办公室实施成本效益费用实时控制,其他部门实行费用控制,严格执行预算管理,部门职责如下:

1、史志办主任对成本效益费用总量及成本效益费用水平负总责,重点是掌握管理中的重点项目。

2、综合股负责易耗品消耗、办公费等;同时在史志办主任领导下,通过确定费用指标,编制费用预算,制定定额及费用支付标准等形式,对史志办各项费用进行综合控制,不断监督、调查各部门执行成本效益计划情况,并就出现的问题及时上报。

3、办公室重点控制办公费用。

(三)史志办成本效益管理制度为了全面贯彻执行降低史志办各项支出,加强成本效益费用的管理及控制,结合我单位实际,特制定并完善了史志办成本效益管理制度以及重点部门成本效益管理制度。

建立成本效益分析与监督体系。史志办为达到降低成本效益,提高效率、增加效益的目的,设立在史志办主任的领导下,各部门具体实施,最后到每个职工接受监督执行的成本效益管理网络。同时建立如下成本效益管理系统业务流程:编制预算成本——计实际成本——控制实际成本——核算成本——分析业绩评价。

1、继续贯彻落实成本效益管理工作,在现有的成本效益管理模式基础上,加强成本效益管理,完善成本效益费用预算、分解、考评机制,落实成本效益管控责任,真正把成本管理工作落到实处。

2、进一步深化全面成本效益管理活动,使“开源节流、增收节支”深入到每个职工的心中。

3、提高职工成本效益意识,形成勤俭节约的文化。主要是通过培训、宣传、教育提高职工消防安全、业务知识和技能水平,以减少由于工作失误带来的费用增加,其次要加大成本效益费用动态监控力度,着力推动成本效益费用过程监控,采取走动式、零距离管理方式,规范行为、提高职工成本效益意识,使史志办职工真正树立“成本连着你、我、他,增收节支靠大家”的成本效益管理理念。

4、进一步加强学习财政新理论和新政策,深化对当前各项财政改革的理解和认识,做到与时俱进。同时要努力提高道德修养,打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政队伍。

目标考核自查报告

根据区委、区政府《关于开展20xx年度全区综合目标责任制考核的通知》(黄区委办发电[20xx]84号)精神,对照《20xx年度区级机关综合目标责任制考核办法》(黄区委发〔20xx〕24号)和《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件精神,我中心对20xx年度综合目标责任制考核项目完成情况进行了自查,自查得分为88.1分(不含综合评议项15分),无一票否决及其他项目。具体项目自查得分如下:

(一)职能工作(基本分35分,自查得分35分)20xx年,区行政服务中心按照区委、区政府的决策部署,以贯彻落实科学发展观为统领,以“服务最优、效率最高、投诉最少”为目标,积极推进行政服务规范化建设,深化行政审批制度改革,提高办事效率,努力为我区营造良好的软环境。今年累计受理各类审批服务事项154782件,办结155351件,日均受理681件,办结684件,按时办结率达100%,承诺时限比原来压缩54.5%,提前办结率87.1%,满意率达99%以上。

(二)重点工作(基本分30分,自查得分30分)对照《20xx年区委区政府重点督查项目和重点工作责任分工抓落实方案》(黄区委办〔20xx〕18号)文件,我中心无涉及的重点工作任务。但市对区考核特色创新工作中有一项由我中心承担,具体内容是“推进28个具有行政审批职能的部门实行职能归并”。到目前为止,全区具有行政许可职能的33个部门建立了行政审批科,行政审批科都已按要求进驻行政服务中心,这项工作取得了初步成效。职能归并后,我区有352个行政许可、审批事项进入行政服务中心受理、办理,占全区408个事项的88%,行政审批整建制进中心的有30个,占91%,进中心的窗口工作人员由120人增加到164人,临时工比例从36%减少到13%。

1、党风廉政建设(基本分3分,自查得分3分)我中心严格按照区委、区政府有关党风廉政建设的要求,加强领导,落实党风廉政建设责任制,认真开展廉政教育,落实领导干部廉洁自律准则,构建惩防体系,推进行政审批制度改革,开展行政审批职能归并工作,推进政务公开,规范行政事业性收费,纠正行业不正之风,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度,努力推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,为顺利完成中心全年各项目标任务提供了政治保证。今年中心班子成员和干部职工没有受到党政纪处分或刑事处理,也没有出现“吃、拿、卡、要”等不良现象。

2、领导班子建设(基本分3分,自查得分3分)一是认真贯彻执行科学发展观,做到总揽全局、协调各方、科学决策。二是坚持民主集中制,我们始终注意从讲政治、讲正气、维护党性原则出发,搞好“班长”与班子成员以及班子成员之间的团结,进一步规范、完善贯彻民主集中制的各项制度。凡是重大问题都提交主任会议集体讨论、决定,保证各项决策的民主化、科学化;同时坚持把个人分工负责制与集体领导制结合起来,根据每个成员的专长、特点,把担子分担到每个成员身上,使每个成员也自觉维护“班长”的核心地位,真诚支持一把手工作,并着眼全局,互相支持、互相配合,分工不分家,树立了全局一盘棋思想。三是认真贯彻执行《公务员法》和《干部作用条例》,20xx年度我中心没有调整、新任中层干部,也无考录、选调工作人员。

3、宣传思想工作(基本分3分,自查得分3分)一是建立领导班子理论学习制度,每月及时上报党委(党组)中心组学习计划,区管领导干部教育学时学分制考核平均积分在85分以上。积极开展创建学习型机关、学习型干部活动,出台了《关于开展创建“学习型、服务型、诚信型、创新型、廉政型”机关的通知》文件,制订了20xx年政治理论学习计划,每次都有记录,学习成效明显。二是积极做好20xx年重大主题宣传报道工作,制定宣传报道计划,有序推进各个阶段的主题宣传报道,在《今日黄岩》上刊登4篇。三是完成党报党刊征订任务数。四是每月及时报送对外新闻报道情况。五是重视群众性精神文明创建和公民思想道德教育,做到有计划、有部署、有分管领导,今年我们获得了市级文明单位的荣誉称号。

4、机关党建工作(基本分2分,自查得分2分)区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区机关党建工作考核细则》要求,做好机关党建工作。一是深化科学理论武装,创建学习型党组织。突出四个一:每月一次中心组学习、每周一次机关学习、每个党员每半年精读一本书、中心班子成员每年讲一次党课。二是开展“两服务两促进”活动,创建满意机关。进一步改进干部作风,创新服务方式,缩短办事期限,提高工作效能。三是加强组织建设,增强党组织活力。认真抓好党支部规范化建设和发展党员工作,增强中心党支部的活力。四是加强制度体系建设,确保党建工作责任制落实到位。中心党支部努力完善和实施了“三会一课”制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度,使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。

5、行政审批工作(基本分2分,自查得分2分)

我中心认真履行区委、区政府授予的对全区行政审批工作的协调管理职责,对各部门行政审批工作进行考核。今年完成了职能归并工作,通过了市对区的考核。

6、作风建设(基本分2分,自查得分2分)

区行政服务中心严格按照《20xx年黄岩区作风建设活动考核细则》文件要求,扎实开展作风建设。一是加强工作机制建设。做到年初有计划、年终有总结,并进一步完善了作风建设长效机制。二是深化“治庸提效”行动,切实加强效能建设。中心严格遵守作风效能建设有关规定,每天两次不定时对窗口进行检查,及时处理纠纷和查处违规行为。今年,在区作风办的明查暗访中,中心有一工作人员上班时间玩游戏,对此,我中心对这位同志作了严肃处理。三是积极开展“两服务两促进”活动。建立了“两服务两促进”活动领导小组,制订了工作计划。开展重点工作“强化落实”活动,单位主要领导和涉及重点工作的科长公开责任承诺,中心公开承诺的重点工作是缩短行政审批事项的办理时间,今年,中心各项审批事项提前办结率为87.1%。全面落实“千局万站优化发展环境”主题活动,重点推进行政机关内设机构职能归并,全区33个有行政审批职能的部门完成了职能归并工作。进一步健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、ab岗工作制等制度,切实提高机关干部服务效率和服务能力。开展“送服务”活动,组织工作人员为偏远山区的群众上门办证,方便群众。开展“核心价值观”培树活动,中心举行专题学习会,学习中央和省市委重要会议精神,学习贯彻区十一届四次党代会精神;中心主要领导作了一次以“核心价值观”为主题的专题讲座,讲课后参会人员进行了座谈。

7、综治和平安工作(基本分3分,自查得分3分)我们认真结合实际,调整和健全各类组织,完善管理措施,明确责任。一是修订完善各项规章管理制度,防止因制度不健全、发生疏漏而造成安全隐患。二是落实了人防、物防的各项安全措施,在大厅、走廊、机房等重点部位均已安装电子监控、红外线报警器,对财务室、档案室及其它重点部位进行严密防范,设立了防盗报警器。加强了保安值班力量,要求大楼内24小时有人值守,夜间每2小时巡逻一次,做好巡逻记录和交接班记录,确保了办公大楼的安全。一年来,没有发生被盗、被抢和火灾事故。同时,针对办事群众车辆停放在外面不安全,中心在停车处安排3名保安值班。三是建立健全安全防火制度,每月进行安全大检查,及时消除火灾隐患,加强重点部位和办公用电的安全管理,把一切火灾隐患消灭在萌芽状态,确保万无一失。四是建立车辆安全管理制度,确保车辆管理严格正规有序,安全行驶。五是严格节假日值班制度。凡法定节假日均安排工作人员值班,值班人员不得擅离职守,有效保障了节日期间的安全。通过一系列的举措中心全体干部职工思想稳定、遵纪守法,工作积极。全年,中心未发生任何责任事故和重大安全事故,无一人受到党纪、政纪处分和治安处罚,没有吸毒人员,单位排查调处率达100%,没有发生群体性的事件和群体性上访事件,较好地形成了团结、和谐、文明、安全的良好氛围。

8、政府信息公开(基本分1分,自查得分1分)

区行政服务中心认真按照国家、省、市、区有关推行政府信息公开的要求,把政府信息公开工作纳入重要的议事日程,成立了领导小组,指定专人负责这项工作,制定了信息主动公开、依申请公开、审查等相关制度。公开的信息内容完整、表述准确,政府信息公开目录每个栏目都有相关内容。今年共公开信息22条,没有出现严重失误或泄密等情况。

9、扶贫帮困工作(基本分1分,自查得分1分)中心的结对支部是茅畲乡上横村党支部,中心不遗余力地帮扶该村。该村属于经济薄弱村,中心是该村的帮扶牵头单位,中心每年不但给予该村帮扶资金1.5万元,还积极与其他两个单位联系,共同落实扶贫资金达3.5万元。此外,根据该村的项目进行包装,还积极和区扶贫委联系,帮助该村争取到高山移民补助40多万元。平时,经常到该村向党员宣解党和国家的方针政策。

1、上级表彰。20xx年2月,中心被市委、市政府评为“市级文明单位”。今年,中心没有受到任何的通报批评。(自查加分1分)

2、党风廉政和效能监察评估。今年中心业务科参加党风廉政和效能监察评估,排名靠前。(以区纪委、监察局评议为准)

3、一是区委、区政府督查事项办理。今年区委、区政府督促中心办理的事项有一项,即完成党报、党刊征订任务,目前,中心已超额完成党报、党刊征订任务。二是信息工作。中心积极向两办报送信息,向区委办报送信息4条,得分20分,向区府办报送4条,得40分。三是调研工作。中心主要领导完成了调研报告,共上报2篇调研文章。(自查加分0.1分)

4、机关内部管理。一是保密工作(自查加1分)。及时调整保密领导小组,积极开展保密知识宣传教育,按要求做好密级文书档案和计算机的保密工作,签订了保密承诺书,征订了保密杂志,未发生涉密事件。二是档案工作(自查加1分)。按要求整理好档案,及时完成档案局布置的各项工作任务。(该项自查加2分)

5、信访工作。中心专门设立督查科,负责处理办事群众的投诉,对于办事群众的投诉都及时处理,今年没有发生与中心有关的上访事件。(以信访局考核为准)

6、依法行政。中心依靠电子政务网络,运用“行政审批和效能监察”软件,对窗口办件进行规范。我们按照《行政许可法》的操作性规定及对法律文书的要求,对集中办理的行政审批事项统一规范了各种书面凭证,并在网络系统上规定了办理模式和办理流程。通过规范办事流程和加强监督,行政“不作为、乱作为、慢作为”现象得到了有效遏制。(自查不扣分)

7、直线电话工作。今年没有区政府直线电话交办的咨询、投诉。(自查不扣分)

8、依法治区普法教育工作。今年,中心通过了“五五普法”检查,开展了12.4法制宣传日宣传活动,组织干部参加统计法等各类法律法规知识测试等,全年开展法制教育4次。(以区普法办考核为准)

9、“多城同创”。中心积极参加多城同创活动,大厅的绿化美化外包给物业服务公司,卫生管理制度健全,“门前三包”责任制落实。大厅环境优美,服务设施配备齐全,秩序井然。中心积极参与文明城区、文明社区、多城同创等属地共建活动,给予结对社区共建费,定期组织干部、职工到结对社区打扫卫生。(以创建办考核为准)

年终目标考核自查报告

为切实抓好园区xx年党建目标考核责任工作,紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作,园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导,落实责任,狠抓组织建设,建立了主要领导亲自抓,领导班子成员分工抓,党支部书记具体抓,各科室配合抓,层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署,及时召开全体干部职工会议,安排部署园区党建目标考核责任工作,结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并将“两个活动”有机结合起来,通过效能提升、作风改进和学习实践活动,初步形成促进科学发展的`长效机制,学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金,作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机,园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,围绕中心工作,抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式,认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性,规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设,努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体,为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育,保持艰苦奋斗的作风,组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动,体验山区群众生活,从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片,提高了园区全体党员干部的廉政意识,提高了干部队伍素质,增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力,从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线,增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”,将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下,在保证党员发展质量的同时,有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年,经过入党积极分子申请,党工委认真考核后,确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

一手抓思想政治教育,一手抓知识更新和业务培训,同时,做到五个坚持,切实增强全体干部职工素质,达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动,围绕“两个活动”的开展,制定学习计划,安排学习内容,确定学习目标,领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训,鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等,提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步,切实发挥示范作用,用好的学风促动,上下联动,促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风,把学习与调研、学习与实践结合起来,带着问题学,联系实际学,强化自主学习,变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障,增强学习的规范性,结合工作实际,采取白天或晚上学习的形式,做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用,组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识,学习先进经验和成功做法,不断提高学习成效。

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门,为此,园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识,使干部职工清晰地认识到做好园区工作,关系到全区工业平台建设,进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向,理清工作思路,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持以园区建设为中心,以招商引资为重点,聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际,解放思想,理清园区服务和发展思路,园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法,建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处,有力推动了园区工作全面发展。

目标考核自查报告

为全面贯彻落实科学发展观和十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策,进一步加强耕地保护工作,我乡严格按照《xx省人民政府办公厅关于印发xx省市(州)政府耕地保护责任目标考核办法的通知》的要求及市级相关部门的有关文件精神,认真开展落实全乡耕地保护目标责任履行情况检查验收工作,现将工作情况汇总如下:

目前全乡耕地面积15290亩,基本农田面积6509亩。20xx年建设占用面积110亩(其中场镇新区建设占地35亩,敬老院建设占地75亩),灾害损毁6亩。

为抓好耕地保护工作的落实,乡党委、政府对此项工作高度重视,由分管领导带队深入11个行政村(社区)对耕地保护工作进行专项检查验收与自查。一是对照乡基本农田保护责任书进行抽查,重点查看划定的基本农田是否落实到地块;二是检查基本农田保护档案资料是否齐全,是否按要求设置了基本农田保护标志;三是检查基本农田保护责任书的签订和落实是否到村、到组、到农户,基本农田保护的各项管护制度是否落实。通过检查,各行政村耕地保护的各项工作基本落到实处。截止目前全乡共有耕地保有量15290亩,保护率达99%,并设置了国土资源局统一格式的基本农田保护标志牌1块。

经过检查验收,各村在基本农田保护工作中做出了一些成绩,但还存在问题:一是基本农田质量还有待进一步提高。虽然各村为提高基本农田质量做出了很大努力,但是由于全乡耕地质量总体不高,为了落实市政府下达的保护任务,我们不仅把质量高的耕地划入基本农田,而且还有相当数量质量一般的耕地也划入基本农田,所以这部分耕地质量还需进一步提高。二是档案管理有待进一步提高。由于各村工作任务繁重,少数村对耕地保护工作不够重视,档案管理不规范。三是对耕地保护工作宣传不够,群众对耕地保护意识淡薄;四是少数村耕地保护责任意识不强;五是耕地保护责任没有真正落到实处。

针对以上问题,我乡在认真总结经验的基础上,于20xx年度着重采取了以下整改措施:一是不断加大了宣传力度。广泛开展宣传咨询活动,通过播放音像资料、展出版面、发放小册子、拉横幅、贴标语等形式,进一步提高了广大干部群众保护耕地的积极性,为耕地保护营造良好的社会氛围;二是加强耕地保护基础工作建设。在完善档案、台帐的同时,对全乡耕地保护标志、标识、标语进行修复刷新;三是不断加大执法力度严厉打击违法占用耕地行为。通过以上措施的实施,为有效保护耕地、保障粮食安全、促进全乡经济健康发展,都起到了良好的作用,为完成耕地保护目标任务打了坚实的基础。

xx乡人民政府

20xx年11月15日

目标考核自查报告

xx镇档案室现存档案所属年度1970年至xx年,共计1518卷,近几年来我镇档案工作在党委政府的正确领导下,在上级档案部门的检查指导下,不断加强管理,逐步实现了档案目标管理规范化,现对照(本镇的)县档案局下发的“山东省档案管理考核书”,结合本真的实际情况,我们进行了一次自我检查,现将检查情况汇报如下:

为确保档案管理各项措施落实到位,镇党委政府把档案管理工作列入了重要议事日程,纳入我镇目标管理考核之中,不断强化管理,结合本单位的档案管理工作实际情况,成立了由第一副书记任组长的档案工作领导小组,统筹我镇的档案管理工作。配备了业务素质高,管理水平强的专职档案管理员,并在各镇直部门中落实了兼职档案管理员,在村级组织中,由村文书任档案管理员,形成一个严密的档案管理网络;建立健全了各项档案管理制度,使档案管理制度装裱上墙,把档案工作列入单位公文处理、财务管理、资产管理和具体业务工作程序,把档案工作与相关人员的年度考核、奖惩挂钩,同时镇领导从强化档案管理着手,组织档案管理人员参加县里举办的培训班,为档案规范化管理奠定了良好的基础。

档案室内建立了文件材料归档制度,档案保管、保密、统计鉴定销毁、查阅利用、档案设备维护使用、重大活动档案登记等到内容完整、操作性强的制度,同时作硬件设施建设,我镇立足本镇实际,高标准、严要求,整修了档案专用库房,面积达到40平方米;同时在档案室内落实了防水、防火、防盗、防虫、防高温、防潮、防强光、防尘、防鼠等“九防”措施。档案橱架、盒、夹、卷皮等档案装具规范、标准、数量充足;计算机、扫描仪、光盘刻录机、复印机同党政办合用,同时有档案管理软件。

为做好档案资料的确良收案整理工作台,保全档案的完整,明确归档范围,把反映本镇工作活动、具有查考利用价值的文件资料和各种载体的档案管理资料均敖归档范围。我镇xx年档案资料的整理归档工作从今年4月份开始,根据整理归档的新标准进行了集中分类。对收集整理照片、磁盘、光盘、实物等载体档案,编写文说明、内容包括时间、地点、人物、制作者,力求做到图文并茂,对拟修订和签批的公文,按保管要求逐一审查,对书写不符合规定的文件及时改正,对破损文件进行修补,对迹模糊或退色文件进行复制,档案合格率达到80%以上,档案内容涵盖文书、会计、基建、设备、科研、照片、录音、电子、实物等12个方面的内容。但由于综合档案室面积受限,所以这些档案都由各站所保存。注重在档案住处开发和效果利用上下功夫,建立健全了案卷目录,全引目录、号索引、专题目录等多种检索项,便于随时查阅,为领导决策、经营管理、资产保全等方面发挥了重要作用。

根据省县有关规定,结合实际,制定了xx镇档案工作办法,对全镇各部门单位村的档案管理进行了统一指导,组织各部门单位村的兼职档案人员进行研究,并参加县档案局举办的管理业务培训,进行统一学习,及时更新知识,提高技能。

综上所述,以上是我镇xx年度档案工作基本情况,对照先进我们的档案工作还存在诸多的不足,如,档案室面积狭小、硬件设施不到位、归档材料不全面等,但这同时也是我们下步努力的方向,在今后的工作中,我们对照档案管理考核办法,加强规范,不断完善,力争把我镇的档案管理工作提高到一个新的水平,再上一个新台阶。

目标考核自查报告

尊敬的各位领导:

大家好!

非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作,在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。

2014年,我校全体教职工同舟共济,齐心协力,努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求,埋头苦干,扎实工作,努力创新,各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下:

一年来,我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署,积极落实上级主管部门布置的各项任务;同时结合本校实际,制定一系列的规章制度和执行计划,如本学期完善了《休假制度》《班主任管理条例》《教学质量考核制度》等。各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人,事事有人管,事事管到位,实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事,从严自律,按部就班,各项工作平稳有序的开展。

二、抓好教师的思想政治工作,加强教师的思想道德建设。

我校高度注重教师的政治学习和思想教育,加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习,不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校在本学期成立了党支部,学校现有党员13人,教师青年团37人。开展了南岳义务志愿者活动等活动。学校经常组织教师学习上级有关文件,如召开周前会议了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实,及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象,严格执行各项法律法规和学校的规章制度,加强行风建设,杜绝各种不良思想和错误做法,规范教师的教育教学行为,牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念,严格要求,净化思想,全心全意投入到工作中来。

我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事,积极稳妥的推进实施新课程改革,倡导实施新课程理念,切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心,以学生为本,以促进学生的全面发展为目标,努力抓好课堂常规的检查和督促,认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节,积极开展教研活动,学校规定每周四定为教研日,每位老师每学期至少上一堂公开课(新教师每学期至少上两堂公开课)。学校加大了教师的学习培训力度,不断优化教师的教学行为,努力提高课堂教学效率;学校经常开展教研活动,定期或不定期的进堂听课,检查教师工作的落实情况,记录在档。教师之间也常常互相学习,走出校门,取长补短,在总结反思中成长提高。同时,学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨,加强对学生的思想道德建设和法制安全教育,积极开展各项活动,全面提高学生的综合素质。学校以学生团组织为主阵地,开展丰富多彩的活动,如经常组织义务劳动、开展趣味知识赛等。本期内,除了各年级常态的班级课外活动外,学校专门组织了学生参加区课外实践活动,如小导游、五子棋、围棋等活动,激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。

我校共有教职员工122人,班子成员8人,教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确,责任细化,各司其职,制定了一系列的规章制度,措施得力,落实到位。学校注重以人为本,注重和谐校园的建设,注重校园文化的培育,注重发挥每个人的优势和能力,步调一致,行动快捷。学校领导以身作则,身体力行,坚持民主与集中的管理体制,阳光操作,人性化与制度化相结合,教师们建言献策,和谐相处,共谋发展。一学期以来,学校根据标准化建设的要求,不断寻找差距,努力完善各项工作,按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务,没有出现任何差错。

层分解,层层落实,加强安全制度的完善,加强安全法规和措施的宣传,加强应急预案的演练,先后举行学生地震逃生演练,组织学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓,时常提醒,集中训示,开展形式多样的活动,杜绝苗头,防患于未然;及时解决存在的安全隐患,排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用,自我约束,自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外,学校高度重视留守儿童之家的建设,把留守儿童之家工作做得更实更细。

我校在资金管理上严格规范,实行“一支笔”管理制度,各项支出透明公开;学校厉行节约,科学合理利用了义务教育经费,坚持把有限的钱用在刀刃上,集中力量办大事办重要的事情办紧急的事,全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度,不巧立名目,不私设金库,不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时,学校董事会还投入1000万元巨资修建,添置图书室书橱,定做宣传橱窗,修建环形跑道,硬件的建设改善了学校的办学条件,提高了办学水平,推进了学校工作的巨大进步。

各位领导,我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌,与上级领导的指导与支持密不可分,与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分,与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸!成绩固然令人欣喜,但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足:个别教师的思想态度不够积极,缺乏进取精神,工作依然不够扎实;学校的管理依然还存在漏洞,管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求,还有许多潜在的教育资源被忽视,有些教学设备不能有效的使用;学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此,我们将自我查找,寻找原因,寻求对策,进一步明确目标,强化管理,推动我校各项工作向更高台阶迈进。

谢谢各位!

目标考核自查报告

(2)单位建筑面积能源资源消耗量=略

(三)各类能源资源消耗水平降低原因分析

能源资源消耗增长原因是电消耗增长是学校更换校舍,装修施工导致,教师办公和教学所用电增加所致,水消耗情况增长是学校更换校舍,装修施工导致。

二、节能措施落实情况

(一)、体系建设。

1、建立健全学校节能工作领导小组,由党支部书记任组长,副校长任副组长,领导小组成员由学校内各部门主管人员及党、政、工、团各方面的精英组成。

2、定期召开节能领导小组会议,商讨符合学校实际情况的节能措施及规划,群立群策并由相关人员做好资料收集与整理。

3、节能领导小组定期巡查校园内节能降耗工作的具体实施情况,发现问题及时提出整改意见,有效的促进了我校节能工作的顺利进行。

(二)、监督管理、监察。

1、我校把节能目标已纳入学校年度工作计划中,并由节能领导小组全体成员负责监督管理。

2、学校节能领导小组成员分工明确,领导小组成员各自监督管理自己负责的区域,并能很好地与相关教师作好沟通,确保节能工作的顺利进行。

3、节能领导小组每天不定时的对各耗能场所进行抽查,确保节能工作落到实处。

4、学校建立了重点用能部门名单,并制定了相应的节能管理制度,如:语音教室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、水房、卫生间等。

(三)、宣传、教育、培训。

1、学校为了把节能工作落到实处,让全体师生逐步建立节约能源、节约资源、自觉参与的意识,经常利用校会、队会、班会及红领巾广播时间,对全体师生进行宣传。利用校园宣传栏、班级板报等其他形式进行潜移默化的教育与宣传。

2、定期利用教师全体会时间对教师加强节能工作方面的教育,宣传节能工作的重大社会意义。

(四)、建立料好的激励机制。

1、由学校出资专门建立了学校节能专项资金,主要用于用能部门节能措施的整改。

2、学校对于节能工作非常突出的师生个人和集体在每学期末都会进行全校性的表彰。

3、对浪费能源的现象坚决制止,并对相应人员进行帮助教育。

三、学校下一步采取的措施

对全体师生加大节约能源的宣传教育力度,针对耗能重点问题、突出问题建立更为合理有效地管理、监督、奖励机制,并定期巡查、抽查各班及办公室的耗能情况,发现问题及时纠正。

四、20xx年学校节能工作目标任务和措施

20xx年,学校在上级领导部门的协调帮助下将校内四百余盏传统灯管全部更换为广东东莞百分百节能灯管,同时在20xx年底对学校内的卫生间上水系统进行了全部更换,完全可以达到更好的节电、节水效果,在新的一个年度中,学校将加强日常巡查,保证没有长明灯、长流水的现象发生在校园内,同时积极宣传低碳生活理念,在20xx年计划用电量比20xx年下降6%左右,用水量下降5%左右。

目标考核自查报告

本年度,我校工作总体情况是:认真贯彻落实了党的第几届的五中、六中全会和省市“两会”精神,坚持用科学发展观统领学校工作大局,大力加强了党的建设、廉政建设、队伍建设、安全稳定和工会法制、政务督办工作。狠抓了领导管理、教育教学、后勤保障和“四育人”工作,全面推进了以质量为主题的素质教育,促进了学生全面发展和健康成长,学校高考、招生工作超额完成了教育局下达的指标任务,获得了“xx年xx市直属学校高中教育工作综合一等奖”,被评为了“xx年度高中教育教学工作先进集体”,xx年度被中国教育部基础教育课程改革发展中心授予命名为“网络实验学校”,全面完成了本年度各项目标任务。

(一)党建工作。

一是继续坚持党支部、党员、教职员工学习和中心组理论学习制度。学校为党员干部出资购买了《科学发展观读本》《文选学习导读》《树立社会主义荣辱观学习读本》《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》《新时期师德精神的颂歌》等学习资料,采用分散自学和集中探讨的方式领会其理论内涵。除此之外,学校还认真组织全体教职员工学习了xx届的五中、六中全会和市委五届六次全会、省市“两会”精神,领会精神实质,重点贯彻落实。本年度中心组集中学习共12次,每次学习都有中心发言,有讨论,有记录,中心组成员的理论水平和学习理解能力得到不断提高,并运用指导自己的实际工作。学校党总支书记、校长陈华东同志参加党支部、党总支双重组织生活达12次,通过深入调研,撰写了《实施校本管理,构建和谐校园》的理论文章,进一步将理论学习和学校工作实践有机结合了起来。

二是全面落实党建工作责任制,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。首先,学校党总支、党支部紧紧抓住《党支部教育教学安全质量责任制》的执行,进一步规范了党支部的工作标准,促使支部工作与行政工作进一步结合,增进了处室负责人和支部书记的相互理解和相互配合,使思想政治工作进一步融入教育教学,支部在安全质量中的战斗堡垒作用得到进一步发挥,党组织对学校的领导监督作用得到进一步体现;其次,进一步完善了党支部工作考核办法,坚持了“三会一课”、民主评议党员等制度。一方面对支部基础工作提出了基本要求,作了进一步规范,另一方面给支部留出自由发挥空间,为各支部发挥优势、展示特色创造了必要条件。第三,积极开展了党内创岗建区、党建带团建、技术练兵、创先争优和表彰先进等活动,对党员在教育教学安全质量中更好地发挥党员先锋模范作用起到了较大的促进作用。第四,完成了“爱心帮扶行动任务”,对困难职工、学生进行爱心帮扶,全年累计金额5000多元,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。

三是继续深入开展精神文明建设创建工作,形成了“一个良好的工作机制”,搞好了“两项工程”,运用好了“一个载体”。

一个机制:学校成立了以陈华东校长为组长的领导小组,落实了专兼职人员,分工负责,步调一致,齐心协力,齐抓共管,文明建设工作与处室班组工作质量挂钩,制度完善,责任落实,措施到位。形成了以队伍为基础,以阵地为依托,以制度为保证,以活动为载体,以投入为保障的良好的工作机制。

两项工程:一是“教职工队伍思想建设”工程。教师队伍和干部队伍是学校精神文明建设的主体,学校坚持“教育者先受教育”的思想,积极开展了“干部作表率,党员树旗帜,职工塑形象”的教育。二是“学生思想道德建设”工程。学校始终将德育工作放在首位,把加强学生的思想道德建设作为学校精神文明建设的重点。形成了以课堂教育、日常管理、课外活动为主的全方位育人工作网络。

一个载体:重点发挥了活动载体功能。为了强化学校文明建设,我校开展了评选“文明班级”、“文明寝室”、“文明班组”、“优生优干”、“文明住校生”、“共青团无人监考”等活动,这些活动的开展,陶冶了师生道德情操,收到了良好的效果。学校高xx年级组顺利通过市中区团委验收,获得了“青年文明号”称号。

(二)党风廉政建设。

诺书上签了字。同时,学校收费落实了“一证、一册、一据、一单”和。

“三公开、三监督”,在各项、各部门的工作检查中没有发现自立项目、提高标准、扩大范围等违规违纪现象。

二是认真落实了党风廉政建设的各项规定。学校继续执行了《铁中领导干部廉洁自律规定》、《铁中关于贯彻落实党风廉政建设责任制规定的实施办法》、《学校校务公开实施细则》等制度。对领导用车、学校收支、招生工作、物品购买、接待以及学校收费等事项做出了具体规定,使我校领导干部进一步明确了自己在党风廉政建设中的任务和责任,提高公仆意识,树立立党为公、执政为民的意识。

三是加强了师德师风、校风、工作作风为主要内容的教育行风建设。首先,学校利用开学之初、期末放假前的时间,集中教职员工开展师德师风、工作作风的学习教育活动,通过剖析典型案例,让广大教职员工接受了心灵的洗礼。其次,认真执行市效能办关于作风效能建设的有关要求,开展了学校全员工作竞赛活动,通过比干劲、比效率、比作风、比贡献,让教师代表参与考核和测评,培育了学校积极向上,比、学、赶、超的优良工作作风。本年度教师依法执教,廉洁从教,为人师表,无私订教辅资料和乱收费现象。

(三)队伍建设。

新的好班子创建活动,收到了明显成效,班子的表率和榜样作用得到了进一步的发挥。

二是切实加强了干部队伍建设。中层以上干部利用每周的行政办公会,组织学习“科学发展观”和“构建和谐社会”理论、学习教育相关的法律法规和管理理论、学习党的教育方针及党和国家领导人的教育理论。领导班子坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,推行素质教育,求真务实,有较强的战斗力和凝聚力,作风严谨、勤政、高效。

三是积极推进教师继续教育。学校积极推进教师继续教育,鼓励和支持教职工参加上级举办的各类培训班”,确保了教学培训两不误。学校拨有专款用于教师培训,选派教师参加成都七中的专题教育教学研讨会,取得明显效果。每学期学校专门为教师订购50元的教育教学专业杂志。职工队伍精干高效,后勤人员围绕教育教学中学,热心为教育教学服务。学校基本上形成了一支师徳优良、责任心强、业务技能高、战斗力强的教职工队伍。我校初、高中教师学历达标率均在95%以上,人均继续教育课时超过100学时,信息技术培训面达到90%以上。

(四)安全稳定工作。

一是继续认真贯彻落实教育局安全稳定“十条高压线”制度,纳入方针目标,实行“一票否决”。年初,学校把安全稳定工作纳入党政工作的重要议事日程,并层层签订责任书,分别是:办公室、总务、教导、德育,年底考核兑现。同时,加强安全稳定工作重要性的宣传,把安全稳定工作与个人和部门评先结合起来,实行“一票否决”。本年度无责任性安全事故和重大安全事故。

二是坚持每月安全大检查制度,及时添置安全设施设备。每月底,学校安全工作领导小组对学校的教学设备、场地、学生宿舍、食堂等进行安全检查,在检查中出的问题,并及时进行了整改。本年度,共投资近5000元购置了灭火器、消防器材、设置安全标志等,确保了学校的安全。今年学校又投资15万余元,安装了校园安全监控系统,对学校存在安全隐患的地方实现了有效监控。

三是继续实行“封闭式”管理,确保了校内人员和财产安全。学校进一步完善了“门卫登记制度”、“门卫人员岗位职责”,“门卫管理规定”,定期不定期对门卫人员进行业务学习和安全教育;门卫人员严格按照规定、制度办事,按规定严格控制学生出入,认真登记来人来访,控制外来闲杂人员进入校园,确保了校内人身财产的安全。

四是强化思想政治工作,促进职工、学生队伍稳定。首先,坚持舆论先行。重大决策前校领导班子、各处室、各支部上下联动,在职工中进行广泛宣传,力求使全体职工认识上趋于统一、感情上能够接受、执行中减少阻力。其次,坚持情理交融。工作做到以理服人,主要是经常开展党的路线、方针、政策的宣传,灌输改革开放、学校移交地方等相关的政策规定的宣传教育,通过校情发布会、形势任务宣传等形式,使职工在对当前形势和本校基本情况加深了解的基础上,统一思想认识,为各项工作的全面开展奠定思想基础。同时在工作中注重以情感人,以情交人,要求职工做到的自己带头做好,要求职工不做的自己坚决不做,通过表率作用带动全校职工与校党政工团各级组织一道,同心同德全面完成各项工作任务。再次,职工、家长、学生有疑问时,各级管理人员都尽力给予耐心细致、不厌其烦的解答,加深了职工、家长、学生对单位的理解和信任,将一些影响稳定的事件化解于萌芽状态。本年度无集体上访和师生群体的事件发生。

(五)法制、工会和政务督办工作。

1、法制工作:制定了《铁中“”普法规划》,积极开展普法教育,提高法制观念。本年度主要开展了《未成年人保护法》、新《刑罚》、《治安处罚条例》为主的法制宣传教育,并聘请了xx市壕子口派出所所长黄贵奎为学校法制副校长。全年进行以法制主题的“主题班会”8次,全校性大型法制教育3次,黑板报3期;购买了多元的法制教育资料,标语横幅5幅;学校还充分利用升旗仪式、教职工大会、校园广播站、板墙报对师生进行法制宣传教育。

2、工会工作:加强工会自身建设,充分发挥“民主管理、民主监督”作用。首先,确保教职工行使民主权利,发挥主人翁作用,调动广大教职工积极性和创造性,始终坚持教代会制度,凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的决定等,都提交教代会或教代会联系会讨论、审议,通过后方才落实执行。如:今年学校制定的《教职工考勤办法》、学校添置的教学设备、校园监控设备均先后提交学校工会第六届一次教代会联系会和第六届二次教代会联系会审议通过后方才执行的。其次,工会坚持督促行政利用各种形式进行校务公开,如教职工大会、教代会、教代会联系会、校务公开栏公示等向教职工公开学校的财务收支、评比先进、晋升职称、收入分配、基建大修等情况。第三,工会组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动,还开展了对代表的培训工作,均取得较好的成效。如:学校校名征集,均充分发挥了教职工的作用,代表了学校绝大多数教职工的意愿。第四,工会联合党总支、行政在全校员工中持续不断地开展了有效创新活动,教职工纷纷献计献策,提出了30多条建议及整改措施,对学校工作起到有力的推动作用。

3、政务督办工作:学校认真贯彻执行教育局党委、行政的各项决定,按时、较好地完成了各部门交办的工作任务。学校办公室及时传阅教育局各类文件,并由校长统一签发各部门办理;按时按要求参加教育局召开的各种会议,及时传达上级会议精神,及时认真完成教育局临时交办的各项工作任务,做到“事事有人办、件件有回音”;能按照规定程序请示、报告工作,确保上级机关政令畅通。

(一)领导管理。

一是学校领导一班人全面贯彻执行了党的教育方针,坚持了“以德立校、依法治校、人和兴校、科研强校”的办学方针,确立了“办精品学校、育优秀人才”的办学目标,发展了“以人为本:以学生发展为本、以教师发展为本、用未来时代的要求应对今天”的办学理念,形成了学校开放式办学、民主化管理、智能化教学、个性化教育四大办学特色。

二是进一步完善了学校的各项规定、制度和办法,学校各级各类人员有明确的岗位职责;现在正在执行的各类《条例》和《守则》5个,各类《办法》28个,各类《规定》25个,各类《制度》9个。并且执行情况良好,落实逗硬,截止11月共计扣款6067.00元。

(二)德育工作。

一是认真执行《四川省义务教育阶段学生素质教育八条规定》,突出德育首位。学校设立了以校长为组长,德育副校长为副组长,德育主任、团委书记、保卫科长、教导主任、德育干事、关工委常务副主任为成员的常设德育工作领导小组。本年度共召开德育工作会5次,传达教育局年度学校徳育工作安排,讨论学校年度徳育工作计划,明确学校徳育工作重点和年度目标,分析解决教育和管理中存在的问题。

二是认真落实德育工作,取得了较好效果。首先,加强德育管理。充分发挥调动年级组、班主任工作的积极性、主动性,推动年级组、班级管理工作规范化、有序化,定期召开年级组长、班主任工作会及年级组会等各种会议,加强经验交流,从而提高班级管理艺术。其次,继续落实了生活老师管理职责和《铁中生活老师工作常规》、《铁路中学住校生管理条例》,加强了对生活老师的培训、考核,注重常规工作的检查,实行奖惩挂钩,使得住校生管理工作再上台阶。第三,在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作,成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”,通过家长学校,举办讲座等形式,普及家庭教育知识,共同研究探讨教育子女的经验,帮助家长树立正确的教育观、成才观。共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。第四,坚持落实了各种检查评比制度,做到每月上旬一大查、每周一小查,同时又以年级为单位进行专项抽查,每天早中晚进出校门检查校牌,“两操”、卫生,读报课、班会都进行严格的考勤,迟到、早退有记载,卫生、两操每周有评比。值周干部经常性巡视学校,及时纠正学生中出现的不良行为,培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。有效地强化了校风,营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。第五,努力做好后进生的转化工作。建立了后进生档案,注意社会、学校、家庭的三结合教育,利用家长委员会联系会通报学校工作,取得家长的配合支持,发挥家长委员会的作用,及时把学校、学生取得的成绩、荣誉等通过家长委员会、社区关工委传达给单位、家长、学生,促进了后进生的转化工作。第六,学校充分发挥学生的主体作用,让学生干部参与学校的教育管理工作,学生迟到、佩戴校牌的情况均由学生进行考核,逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。

本年度取得了违法犯罪率为0%、违纪率低于5%、学生品德操行优良率92%、文明班级95%、初中毕业生巩固率98%的较好成绩。班集体受到市级表彰的有7个,学生个人受到省级表彰的1人,市级表彰的27人。

三是积极开展了“四育人”工作,学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。首先,根据《中学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求,在学生中开展了《中学生守则》、《住校生日常行为规范》的学习教育;坚持了每月各班一次主题班(队)会活动,坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动,要求学生爱护公物、遵守纪律,从身边做起,从小事做起,养成良好的人格品质和道德行为,养成讲文明、懂礼貌的习惯。其次,学校开展了丰富多彩的德育活动,坚持“寓教于乐”。结合“六一”、“七一”、“十一”等重大节日,开展系列活动,今年学校成功举办了“杯校园篮球赛”、28届运动会。开展了以“青春·诚信”、“理想·信念”为主题的国旗下演讲活动、征文活动以及“12·9”等重大历史事件的纪念活动。今年11月学校联合xx市关工委艺术团、壕子口社区开展了“构建和谐社会,打造平安校园”大型文艺演出,积极选派学生参加了市团工委组织的“青春风采”和“才艺表演”,学校肖蕊君同学获得古筝弹奏一等奖,胡丹、赵一聪等获得小提琴演奏一、三等奖的佳绩,极大地丰富了学生的精神生活,陶冶了情操。第三,进一步改善了校园环境,学校花团锦簇、绿树成荫,校园随时保证了干净、整洁。今年11月学校接受了省级“校风示范学校”的验收检查,检查组领导对学校的绿化、净化、美化情况给予了赞赏,对学校校风、学风给予了充分肯定和较高评价。

(三)教学工作。

一是坚持了以教学为中心,建立了教学岗位责任制,教学工作“六认真”常抓不懈。

首先,学校教学工作目标明确,教学计划周密,课程设置合理,任课教师安排科学。教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善,教学质量考核奖惩兑现;班子成员分工明确,责任到人,“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。

其次,进一步加强了教学常规管理。设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤,对违反纪律的情况均进行了说服教育和严肃处理;进一步规范了教师弹性坐班制度,较好地制止和杜绝了违纪情况的发生,以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。为加强教师的职业道德建设,增强教师工作责任心,继续进行了学生对教师的测评工作,共完成测评统计3588人次。学校有效控制了辍学现象,辍学率低于4%。

第三,本年度进一步完善了《铁中教学工作视导试行办法》,集中组织了管理干部、年级组长、教研组长、教学骨干分别对各年级进行了为期一周的教学“视导”,通过听课、检查教案、检查学生作业批改、召开学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方法对以上年级的教育教学状况进行全方位的检查和认真分析,发现问题并及时解决问题,使教学过程进一步规范,把教学管理落到实处。

第四,学校“教学工作领导小组”经常利用休息时间,召开“各年级阶段情况质量分析会”和“初三、高三任课教师会”,认真分析各年级的教学进度和教学计划落实情况,解决师生在“教”和“学”中出现的问题。并对上届的高、中考情况进行分析和总结,对本届中考进行分析预测,对现在高三年级情况进行认真的分析研究,把教育局下达给我校的高考指标落实到年级、班,同时制定相应的奖惩办法。

二是认真开展实验、电化、现代信息技术教育,进一步提高了学校的教学质量。学校按教材开设并完成理、化、生学生分组实验,完成了初xx级毕业班理、化、生实验考试;完成高xx级理、化、生毕业会考实验。“成都七中网络直播教学系统”运行状况良好,“直播班”教学效果明显。今年,学校又投资30万元将学校所有教室开办成了多媒体教室,学校和教师共同出资购买了教学用笔记本电脑,真正实现了全现代化的备课和教学。

三是学校重视教研教改工作,教研教改课程效果明显。学校支持和鼓励教师参加各级各类教研活动,全年参加省级及以上教研活动36余人次,参加市级教研活动150余人次,参加校内教研活动420余人次,收到“心得体会”50余篇,投入经费8000余元;学校支持和鼓励教师撰写和发表教研教改论文,全年收到论文50余篇,其中23篇在各级刊物上发表和各级会议上交流;学校支持和鼓励教师参加各级各类技能比赛,有吴磊等12人次获奖;学校支持和鼓励教师辅导学生参加学科竞赛,全年有43人次获奖。学校选派26名教师参加了成都七中专题教育教学研究课,学校还明确规定相关教师每期听成都七中直播教学课的节数;在成都七中优秀教师的引领下,我校部分教师的教学水平和技能都有较大提高。今年,学校省级重点资助课题《初中阶段对学生的发展性评价》正在结题中,已经形成了可供操作的经验,学校还在新浪网上建立了“铁中课题组”博客,形成了良好的影响力,社会反响强烈。

今年我校教育教学质量稳步提高,毕业年级在任课教师的努力和各方面的大力协助下,圆满完成上级下达指标。初中毕业生会考优生率33.1%,平均及格率73.9%,体育及格率100%,升学成绩500分以上27人。高中毕业生巩固率94.1%,毕业生合格率88%,高中体育达标率100%。高三毕业年级(高xx级)253(含艺体)人参加高考,上线237人,上600分的3人,上线率高达93.7%。其中上重点线人数18人,超教育局下达重本任务3倍,本科也超额完成局直属指标66%。

(四)体、卫、艺、后勤工作。

一是坚持两操、两课,积极推进《学生体质健康标准》。学校专职体育教师齐备,严格按规定开齐体育课,每天坚持做广播操、眼保健操,每周上好2节课外活动课,体育达标率90%、体育合格率82%。开展了“篮球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比赛等70余场次。举办了学校一年一度的动会,激发了学生热爱体育运动,主动锻炼身体的热情。

二是加强常见病、多发病、传染病预防,认真开展了健康教育。学校设有医务室,配有专业资质合格的校医,常用器械和药品配备齐全,进一步完善了《铁中传染病防治预案》,学校每年拨款8000元以上购置常用药品和器械,免费为学生治病;学生常规体检每年一次,视力新发病率初中小于4%(其中高中低于5%)。传染病防治宣传教育每期多次,学校消毒每半月一次,清洁卫生每天检查。全年无传染病发生。

三是学校加大了对学生食堂的监管力度,定期对校舍和微机、实验、图书器材进行检查。总务处专门有一人协助管理食堂,学校校医、总务主任、分管后勤校长还定时不定时地对食堂进行检查,食品留样检查每周一次,全年无食物中毒事件发生。总务每学期还协同政教处、教导处对学校校舍、微机、实验和图书器材进行检查登记,发现损坏,追究责任,并按照规定进行赔偿,确保了学校教育教学的需要。

(五)招生情况。

今年学校严格按照上级文件进行招生宣传,学校招收学生470人,超计划完成教育局招生任务。

1、学生宿舍已经不能满足学校发展需要,明年将面临着学生无宿舍可住的窘境;。

2、学校食堂已经被鉴定为“d”级危房,食堂安全急需上级领导给予解决;。

3、直播教学班的招生、宣传、录取工作存在一些具体困难。

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