写自己的六年级(优质19篇)

时间:2023-12-10 11:31:32 作者:笔砚

优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

写给六年级自己的一封信

亲爱的自己:

您好!我想对自己说一些话,说一些平时总在心里想说的话。已经长大了,是一个名正言顺的初中生了,现在的学习内容比小学的时候多了很多,你一定要尽快的让自己适应,不能再感觉到这种生活会给你带来压力了,这是你必须要面临的一个人生阶段,不能回避,只有更急努力的去面对,。

你已经不是小孩子了,平时妈妈爸爸对你说的话都是为了你好,不要再总做一些叛逆少年做的事情,老是和他们顶嘴,不让他们开心了,这个世界上对你好的,没有谁能比得上自己的父母了,所以,以后你一定要好好的管住自己的言行,不要再做令他们失望伤心的事情了。

这些都是你平时心里想的话,写在这里也算是自己对自己的一个监督和激励吧。所有的这些,希望你都能做得到。

此致

敬礼!

xxx。

日期

六年级学生给自己的评语

1.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

2.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

3.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

4.帅气聪明的你,讲文明懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!

5.你是个文静懂事的小姑娘。对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。你喜欢唱歌跳舞,和小朋友做游戏。本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!

6.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心,会主动关心大家,给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼,看着你轻快的跑步,老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

7.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

9.你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!

10.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

11.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

12.在老师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规则,是许多小朋友学习的榜样,你有很好的倾听习惯,平时能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,老师希望你以后能积极发言,大胆地表现自己。祝你新年愉快!

13.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

14.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

15.你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子,好吗?加油!祝你新年愉快!

17.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

18.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

19.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

20.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的`指南针,抵达科学的彼岸。

21. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

22.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

23.你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步,上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务,叠被子擦桌子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆展示自我,表现自我,这样你会更棒的!祝你新年快乐!

24.你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!

25.你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

26.你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

27.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

28.季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

29.胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

30.徐柯:活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

六年级书信:给自己的一封信

曾经的你:

好久不见,还好吗?

想给你写信已经不是一天两天的事了,只是有些犹豫,迟迟没有动笔。今天给你写信,有个很简单的理由:突然看到外面的阳光很灿烂,一个个光斑透过窗户照在我身上很舒服,我便想起了你,想起你的种种。

那时的你到底着了什么魔?上课就看小说,回家就沉醉于电视、电脑的世界,不能自拔。我该怎么形容你好呢?是年少轻狂还是笨蛋一个?看着身边的好友都在争分夺秒地学习着,你却在班级名次里“忙上忙下”。不过幸好,你在一次月考中摔得很惨,被家长、老师轮番轰炸。然后,你醒了。设想一下,如果你不迷途知返,现在的我该何去何从?不过,也耍感谢曾经的你,让我懂得了“花有重开日,人无再少年”;让我明白了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我能每晚躺在床上享受着实现了自己目标后的满足,去做一大串新鲜的梦。

曾经,骄傲如你,不羁如你,不懂事也如你。或许,我不应该责怪你,因为那时的你正值青春,处于懵懂与成熟的边缘,迷惘的你不知如何控制自已。但是,我也不想太过为你开脱,毕竟,你伤了不少爱你的人的心。还记得吗?那时你总和父母争吵,每次只要父母不顺你的意,你都会斗志昂扬地向他们发起“战争”,用充满挑衅的气话当作你的枪杆,用残忍的话语当作你的子弹,一句一句地向他们扫射,射穿他们的心,直至父母无话可说。你像斗胜的公鸡趾高气扬。每次父母都会来跟你沟通,但你置之不理。还不只这样,你无理地对待身边的好友,动不动就喜欢发脾气。她们能跟你说这说那,都只是因为关心你啊!不管父母还是朋友,都因为爱你才会说出你的不足,也因为爱你才会忍受你的坏脾气。你有没有事后跟她们道过歉?没有吧?不过还是暂时放过你好了,因为我已替你向她们一一说过“对不起”,但是我也要感谢逝去的你,是你,让我领悟到“鲜花要用水浇灌,友谊要靠人珍爱”的真谛,让我珍惜“甜不过蜂蜜,亲不过母女”这种感情。

话到这里,你是不是在责怪我把你说得太过一无是处了?恰恰相反,我很感谢这样的你曾经存在。

亲爱的曾经的你,一切都会过去,而过去的种种不论好坏终将成为一种美丽,美丽之处就在于留下了由沉淀而得来的成长。我很感激,我很庆幸。

曾经,最后还是想问你一句,你还好吗?现在的我很好!

祝:旅途愉快!

现在的你。

20xx年x月x日。

六年级写自己的诗歌:我

无人可代替。

是最独特的!

天亮了,

大家起身,

又开始了忙碌的一天。

我,背起那沉甸甸的背包,

更其他人一样,去上学了。

在学校,

因为我好学,迎来了许多采集知识的“蜜蜂”。

我到哪里,他们跟到哪里。

平平凡凡,

但,我有着与全世界都不同的思想!

其实,

大家跟我都一样,虽平平凡凡,

但都是最独特的!

只是你们还未发现倒罢了。

我们一起加油吧!

六年级给自己的一封信

你好!

你是否还在忏悔自己打了亲弟弟的事?没关系!你只要改正就好了,以后遇到弟弟惹你,你就连续对自己说三声:这是我的亲弟弟,这是我的亲弟弟,这是我的亲弟弟,然后再把事先准备好的沙包开始“放气”模式,这就ok了。

你是否想过自己未来当什么?我觉得你会当一个世界闻名的画家,画出美妙绝伦的名画,并举办一场个人画展。你想象一下那时的你满意地看着自己原创的艺术品,倾听着观展的人们对你的赞美,这是多么美好的画面啊!当昔日的同学聚会时,同学们纷纷在谈论着自己的工作,当你说出自己是著名的画家时,同学们那羡慕的神情,多幸福啊!

那天你的同学卢家成生日,邀请你去,你们玩的是否愉快?听说卢家成的爸爸是酒店的主厨?他的外公是这家酒店的股东?酒店还很大?玩起捉迷藏来肯定很难找到吧?卢家成的妈妈一定非常热情地招待你们吧!因为听说生日会第二天上学的日子,被邀请的同学们一个个都说昨晚吃太饱。有几个还因为吃太饱了回到家里都吐了,美食当前,你们可要悠着点。

思妍,你一定要学会独立,你已经是四年级的学生了,不应该每天要父母陪伴着你,不应该让父母帮你思考,应该独立学习,独立思考,这才是正确的学习方式。想想你长大后的生活,到了大学时是要住学生宿舍的,那时候必须自己洗衣、晒衣,学习上更是靠自觉,因此你从现在起就要学会独立。

我相信你正在努力改善自己,不惹事,努力学习,实现梦想。

祝你。

永远快乐!

xx。

20xx年x月x日。

六年级学生给自己的评语

评语写作是班主任工作中的一项重要内容。它不只是起到对六年级学生的概括性评价作用,更是促使学生进步的良好手段。下面是有六年级简单的。

欢迎参阅。

1.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

2.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

3.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

4.帅气聪明的你,讲文明懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年快乐!

5.你是个文静懂事的小姑娘。对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。你喜欢唱歌跳舞,和小朋友做游戏。本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。老师相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快乐!

6.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法。你还有一颗善良的心,会主动关心大家,给人以帮助。每天积极地参加晨间锻炼,看着你轻快的跑步,老师为你的进步感到高兴。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

7.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

9.你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!

10.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

11.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

12.在老师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规则,是许多小朋友学习的榜样,你有很好的倾听习惯,平时能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,老师希望你以后能积极发言,大胆地表现自己。祝你新年愉快!

13.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

14.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

15.你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子,好吗?加油!祝你新年愉快!

17.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

18.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

19.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

20.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

21.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

22.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

23.你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步,上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务,叠被子擦桌子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆展示自我,表现自我,这样你会更棒的!祝你新年快乐!

24.你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!

25.你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

26.你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

27.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

28.季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

29.胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

30.徐柯:活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

1.顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

2.季烨枫:你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

3.季豪杰:你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉,取得更大的进步!

4.你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信。你爱集体,爱劳动,天天帮老师做餐前准备工作,是老师的好帮手,你学习的积极性很高,学得快,回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画,你画的画想象力很丰富,真棒!老师希望你在一年级好好学习,做个三好学生。

5.你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩,每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼,能够和小朋友你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。

6.你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

7.你是文静、乖巧的孩子,懂礼貌、守纪律,小朋友都很喜欢你。你的小手很能干,做事耐心、细心。这学期,你各方面都有了很大的进步,上课认真听讲,有时还积极举手发言,声音响亮,老师希望你到小学后继续努力,取得更大的进步。

8.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

9.你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

10.一声响亮的“老师,早上好”,不用看就知道是你,我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子,吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子,上课认真,画画操作细心,游戏专心„„瞧!你多棒呀!老师希望,在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己,相信你会变得更棒!

1.你是一个聪明伶俐的小女孩。本学期你的动手能力有了很大的提高,开始学着自己的事情自己做,会自己吃饭上厕所,会自己穿脱裤子鞋子收玩具,能跟着老师唱歌跳舞做早操,还能有礼貌地跟老师问候与再见,真棒!希望你以后多吃菜菜,让自己的身体长得棒棒的,这样你会更健康哦!

4.郑乐小朋友,你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

5.秦雨涵小朋友,你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。

6.赵子宣小朋友,你是一个的文静、乖巧小女孩,对老师有礼貌,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,老师希望长大一岁的你能更大胆一些,大方的表现自己,做个自信、勇敢的好孩子!

9.余倩倩小朋友,你是一个乖巧听话的孩子。对老师有礼貌,愿意参加班级的各项活动,在活动中与小朋友能友好相处,虽然上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。

10.李熙小朋友,你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

六年级学生给自己的评语

1.顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

2.季烨枫:你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

3.季豪杰:你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉,取得更大的进步!

4.你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信。你爱集体,爱劳动,天天帮老师做餐前准备工作,是老师的好帮手,你学习的积极性很高,学得快,回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画,你画的画想象力很丰富,真棒!老师希望你在一年级好好学习,做个三好学生。

5.你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩,每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼,能够和小朋友你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。

6.你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

7.你是文静、乖巧的孩子,懂礼貌、守纪律,小朋友都很喜欢你。你的小手很能干,做事耐心、细心。这学期,你各方面都有了很大的进步,上课认真听讲,有时还积极举手发言,声音响亮,老师希望你到小学后继续努力,取得更大的进步。

8.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

9.你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

10.一声响亮的“老师,早上好”,不用看就知道是你,我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子,吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子,上课认真,画画操作细心,游戏专心??瞧!你多棒呀!老师希望,在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己,相信你会变得更棒!

写自己的六年级作文

追逐的脚步,随着心中崇拜的偶像一起前进。

初一下半学期,由于我们班地理成绩不好,学校特批苗校长教我们地理。苗校长的课很生动,不像其他老师那样只按课本上的讲,他给我们讲了很多课外的故事。地理课,似乎已经成了一种享受。为了激励我们学习,苗校长还结合了自身的经历,可我没想到,苗校长的小时候竟是如此艰难。

苗校长小的时候,母亲生了一场大病,无奈之下,只好停课,到医院照顾母亲。可他并没有放弃学习,他在医院照顾母亲的同时,也在用闲暇时间去学习课本上的知识。可能是因为他的努力,又或是他理解的深度,他在那次期末考试中,除英语外,各科全部都是满分。英语不及格,因为没人教他英语单词该怎样读,英语的语法怎么用,但他凭借自身的刻苦努力,在班里依然名列前茅。我被震撼了,敬佩之感油然而生,从之前对他的害怕,恐惧,变成了敬佩。他在我心中已经有了一些地位。(原创作文)。

后来,他为我们讲了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后,小学英语的基础不够,初中后学起来更加吃力了,虽然其他科目的分数都很高,但名次不太靠前。一次考试前,他不知从哪得到了一个消息:英语答案就在老师的办公室里。他心中顿时升起两个念头。到底要不要去偷答案呢?最终贪念战胜了诚实,他偷了一份答案,并如愿以偿的拿到了全班第一。可当老师们对他的成绩发出质疑时,他慌了,但却不肯承认,老师终于翻出了最后底牌,“那天考试时,我发现英语答案少了一份,你英语成绩一向不好,这次竟是满分,不是你是谁。”他终于瞒不住了,便说出了实情。老师听后,脸色反而柔和了起来,“这个消息是我故意放出去的,就是为了看看你们会不会诚实。”他听后两道红霞贴在了脸上,眼角有晶莹的泪光在闪烁。老师慈祥地说:“不论犯了什么错误,只要知错就改就好了。”是啊,知错就改就好了,他抬起头,重新发现希望。

苗校长的经历在我心中已经留下了不可磨灭的印象,他成为了我的偶像,我要追逐他脚步,跟随他一起前行。

文档为doc格式。

与自己的对话六年级作文

与自己对话,是袒露心灵的镜子。时时对照自己,审视自己,超越自己r22;r22;十一岁是个敏感的年龄,也是一个觉醒的年龄。

今天,我依然如旧,并没有勤奋学习。是啊,在忙碌的小升初学习环境中,我更应该停下来,和自己的内心来一次深刻的交谈,反省一下自己都了做些什么?扪心自问,我这十一年学到了什么?我回答自己:知识宛若大海中的水,而我所拥有的,不过是一汤勺罢了,我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误,而新的知识变为真理,一输一出,是啊,前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才,但却要尽一己之力去学习更多的知识。扪心自问,我对待学习和玩乐的态度端正了吗?我回答自己:也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂,添加生活的色彩,若当成正事,就不好了。就像姥爷说的:“人一生都在学习,小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”

扪心自问,我爱过身边所有的人吗?我回答自己:亲人、朋友、同学……我真心爱真身边所有的人,朋友也好,同学也罢,我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够,但却足以使爱心插上翅膀,飞遍天涯海角。

扪心自问,有时面对挫折,有过抱怨吗?我回答自己:也总免不了有些抱怨。当抱怨走远,回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多,我也许能认清昔日的`失误,却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼,我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾,却会在新的迷雾中失去方向,我所能做的,不过是取人之长,补己之短罢了。

与自己对话,我会静下心来,像现在这样,与心灵对话,倾听心底的声音,去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子,时时对照自己、审视自己、超越自己。是啊,与自己对话,你还会学到很多。要想成就自己,就从了解自己开始,自己和自己对话吧!

介绍自己的六年级作文

每当你走进竹园小学六(6)班,就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛,一张白里透红的小脸蛋。这就是我,一个爱看书的女孩。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都兴匆匆地跑出教室,唯独我一人坐在座位上,拿出我带的书,津津有味地看了起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大,但我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。“叮铃铃……”又一阵响亮的上课铃响了,我赶紧收起书,开始上课。

每天放学回家,我要做的第一件事,就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭,就马上跑进心爱的小书房,津津有味地看了起来。爸爸喊我吃水果,我不动,爸爸把水果端来喂到我嘴里;妈妈喊我洗澡,我不理,妈妈把澡盆端来为我洗脚;奶奶喊我睡觉,我不愿意,撒谎说要上厕所,偷偷带上心爱的书,在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了,我慢吞吞地站起来,眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上,我刚想拿出藏在枕头底下的书,妈妈却走过来,“啪”地一声把灯关了。我只好把书放在枕边,和书一起入眠。

每到双休日,我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢,只想去新华书店看书。书店里的书可真多!有作文书、漫画书、童话书、名着小说,真是应有尽有啊!我在书的海洋里遨游,就算有人挤我、撞我,我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我,我还以为他们从天而降呢!他们要我回家,我耐着不走,妈妈只好给我买一本,我才高高兴兴地走了,回去又有“活”干啦!

我爱看书,看书使我文思敏捷,人如其名。看书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富。

这就是我,蒋文捷,一个爱看书的女孩。你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

与自己的对话六年级作文

我曾经对着镜子里的自己说话。

不知道从什么时候开始,夜里的我不再容易入睡,像快要溺毙在枕头之间,但又死不了的人,苦苦挣扎想甩掉捆绑在身上的未知物,却徒劳无功。无奈地坐起身,走进浴室想洗把脸,黑暗中,我瞧见和我左右相反的她,忽然,我有话想说。

于是,卸下了白天重重武装的我,用最真诚的赤裸和她交谈。在她忧郁的眉宇间,我惊觉原本开朗的她,越来越不快乐,连眼睛也空荡荡的没有灵魂,有的只是疲倦和烦躁,看着她孤单的面容,我们深谈,她说心口像被东西压住般,沉重的快要窒息,我聆听她的泣诉,暗自决定要冲破挑战。黑暗已悄悄褪去,取而代之的是温暖黎明,微微的光洒在我们脸上,镜子后的她,笑了。

那天夜里,我发现镜子拥有很神奇的力量,能显现出眼睛看不见的事物,在镜子里,我发现最深沉的自我;坏皇后的魔镜,映照出的不是白雪公主的美貌,而是丑陋的妒忌之心;花木兰看见的,不是对镜贴花黄的美丽身影,而是巾帼不让须眉的勇气。

镜子,能让我们窥见最真实的一切,所以当你彷徨无助,像被蒙蔽了双眼,找不到方向,你需要的不是一杯酒,而是一面镜子。和自己对话吧!你会看清属于自己的路!

与自己的对话六年级作文

你好,我是五年后的你,很惊讶吧?我有些话想和你说。

五年后你会长的很高,打篮球也很好,堪称完美!但是,就一点,学习不好。我也算过来人,今天我就给你说说,为了你也为了我。如今的我深深陷入学海,它的大浪拍打着我,它的寒风撕裂着我,虽然我还没长大但是我也明白了什么叫做“不吃学习的苦,就要吃生活的苦。”我希望你好好学习,不要重蹈我的覆辙。

还有重要的一点,你要学会独立呦。在生活上,一些小事不要再麻烦咱妈了,比如洗袜子、铺床单。让咱妈好好的休息,一定要记住!五年前的妈妈应该还好吧,珍惜与她的相伴时间,在未来的一天她会因为你的顽皮而替你买账,你要懂事,多让她笑,不要让她的眼泪掉在地上。

你不是泡在蜜罐里的孩子,没有金钥匙的你在以后要全凭自己了。只有努力才能挽回遗憾,只有努力才能快乐生活。

早已忘记五年前的你是什么样子了,我把五年后的事情告诉你,不是我不希望你失去快乐无忧的童年,而是为你我赢得更美好的明天!你要加油呀!

与自己的对话六年级作文

写作就是同自己对话,同自己的心灵对话。

你来到这个世界上,认识了红花绿叶,认识了清风明月,认识了高山大川,认识了天空海洋,唯独没有认识自己的心。

写作就是同自己的心灵对话。你会一次次地叩问自己的心灵:我是谁?我要到哪里去?我存在的意义是什么?通过写作,你会找到一个最贴心的人。这个人不是你的老师,不是你的父母,这个人就是你自己。

这个人会被你的努力付出而感动,这个人会为你的真诚善良而欣慰,这个人也会为你的迷茫无助而且哭泣,这个人更会把你一次次从危险的边缘拉回来,一次次引领你向人生的高处走去。当你展开纸笔,开始记录生活的点滴时,这个人就陪在你的身边,他会和你在一次次长谈中共同进步。

阅读是走进别人的世界,写作是创造自己的世界。你创造的这个世界,有风雨艳阳,有惊涛骇浪,有爱恨情愁。重要的是,这个世界里有你的情感心血,有一个更好的你自己!

为了自己的梦想六年级作文

梦,是心灵的航海家,使迷失方向的人找到航海的指南针;梦,是沙漠里的绿洲,使饥寒交迫的人找到生命的源泉;梦,是黑暗中的圣火,使担惊受怕的人得到心灵的慰藉。

梦想的海洋。

人们常常把老师比作辛勤的园丁,细心地呵护着每一株花草,不使他们受丁点的伤害。小时候,我梦想着长大后能当一名老师,我会努力做好自己的工作,把自己所学无私地传授给学生,让他们学到更多文化知识。我总觉得,对待梦想就不仅要执著、自信、坚强、勇敢,更需要坚定的信念。

梦想的海洋很深很深,为了自己的梦想,我会倾其所有去探索,去追求,去奋斗。

梦想的天空。

从稚嫩的童年走向青涩的少年,我心中又燃起橄榄绿之梦。做为一名军人不仅要有健康的体魄、坚强的信念,更重要的要有吃苦耐劳、敢于奉献的精神品质。做为一名军人,哪里有灾难、哪里有困难、哪里有危险,就有他们拼搏的身影,他们永远会站在第一线,用自己的生命去捍卫人民群众的安全和利益。

为了实现橄榄绿之梦,我会执著、自信、坚强,勇往直前去追求。

梦想的约定。

梦想需要不变的执著、自信、坚强、勇敢,还需要更多的拼搏与信仰。蝉,三年的蜕变,只为了一夏的欢歌;梅,三秋的苍蕴,只为了一冬的芬香;昙花,宁可放弃短暂的生命,也要留下一片清香与美丽,人生也如此,要实现梦想,就要有所付出。

让我们与梦想约好相见之日,为了它而拼搏,而奋斗。

流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接收生死的挑战……我们为了自己的梦想,就要趁青春年少之时去努力,去奋斗,请相信:梦想就在不远处等着我们。

六年级书信:给自己的一封信

亲爱的初中生:

不要总是那么犟,别人给的建议不要不在意,总该接纳些,也利于改变自己。还有,你要养成自觉的习惯,在目前看来,你和“自觉”二字并不沾边。

我希望你不管时代怎样变化,你都要做你想做的事,做自己就好,不管别人怎样看你,都要做自己的主角。我也希望你能够记住自己的目标,一次不行就两次,两次不行就三次,努力后的结果尽管不太满意,但咱努力过了,就不会留有遗憾。

不管你现在是怀着什么样的心情,我都想告诉你别忘了最初的梦想,也别忘了努力。细小的石子虽不起眼,但它能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,但它能攀登万仞峰。

一年的初中生活,有得有失,你应该也学到了不少。假期的时间,不要只顾着玩这玩那,也要总结这一年里的得失,继续发扬你的优点,争取在改正错误习惯的同时养成其他良好习惯。该学习的时候就好好学,该放松的时候才能好好玩。

不知道未来会怎样,你唯一能做的就是好好努力,让自己变得更好,把不可能变成可能。让未来的自己,没有抱怨之前为什么不好好努力的机会。

谁都会遇到困难,如果一个人的一生真的是一帆风顺,虽然这很幸运,但这样的一生太平淡、太单调,一眼就能望到尽头,没有经历过波涛,又怎么会换来成长。如果你把这些困难都当作一个个吻,那这些困难只会帮助你,迎来充满爱的温柔的春天。

说了这么多,我最终想表达的是,未来不可预测,未来的你究竟是什么样,现在的我也无从得知。我只愿,无论你现在是否成为了曾经想要成为的人,无论你是否过上了自己想要的生活,都要记得珍惜眼前拥有的一切,因为这一切都是你努力拼搏得来的,是浸染着你的辛勤汗水的,这就是最有价值的。

即使只是芸芸众生中的一个,也不要做最普通的那一个。

要朝前跑,即使路途很遥远也很黑,而且可能在下一秒就会摔进谷底。但是,记住,要朝前跑。别回头,走下去,总会有光芒万丈。

女孩,记得好好努力,加油啊!

星光满载,初心不改!

满怀信心的自己。

20xx年8月11日。

介绍自己的六年级作文

小时候的我脸上长着肥嘟嘟的脸,牙都没有长出来,但奇迹的是我刚一出生就张开了眼睛,妈妈说我那时候很乖,不哭不闹,一双水汪汪的大眼睛,好奇的看着这个美丽的世界,于是爸爸拿出了相机,拍下了这一张张照片,再往右看一看,这张照片就是三岁的我我正在跟妈妈唱儿歌呢,你看看我的脸红红的笑的多么开心。

一眨眼我就7岁了,刚上小学的我对新奇的事情非常好奇,所以我爱上了自行车,我依旧记得在那万里无云的蓝天下,慈祥的父亲带着我去学骑自行车,我一路上蹦蹦跳跳不禁看着我也是乐呵呵的,在一次次的练习下,我成功的学会了,当时的我看着手上的伤痕,虽然十分的疼痛,但也值得。

再次跳转时间来,到了小学毕业的时候,那段时间我既伤心又高兴,一想起以后再也难以见到小学同学与老师,我的心就忍不住伤心,虽然如此,我也考上了理想的中学,在这两种情感交替的感受下来到了初中。

到了现在我早已经没了当时的幼稚气息,只有成熟与稳重,所以说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴,其实这是一句大实话,人能够活多久呢?现在一转眼,我生命的1/7就走完了,但又比这广阔的宇宙这又算得了什么,希望我在接下来的日子里把握时间努力学习,更上一层楼,再次来到房间里看着这几张照片没错,这就是我我心里一直重复的这句话,直至消失在脑海里。

每个人都有所不同,所有都有优点和缺点吗,我们要怀着一颗宽容的心去面对这个世界。

六年级书信:给自己的一封信

xx:

六月,在明媚的阳光中,弥漫着青春昂扬的朝气,欢声笑语中又不肯甩去那留恋的眼泪,余音渺渺不觉如缕。很高兴在这个时刻,你还记得你我的约定:打开我这一封写给未来的信,看看我们的那些希望,点燃了多少,而又熄灭了多少。那些破茧化蝶飞向蓝天的梦想,是否已然在辽阔的天空翱翔。

我们约定过,毕业那天,我们不哭。师长的谆谆教导不会忘记,师哥师姐、学弟学妹的真挚情谊刻骨铭心,班中同学的关心牢记心里。还有,那宿舍里的欢声笑语,偶尔的哭泣和怪怪的味道要永远历历在目,天天年年。离别的季节,伤感难撩,我们不哭,因为我们一直在一起。

我们约定过,毕业那天,你要坚强。曾经的梦想遥远的希冀,背负了童年色彩的蓝天。不再为花开花落伤感惆怅,不再为生离死别痛哭流涕,不再为路途的挫折望而却步。坚强的脚步,迈着青春的印记,坚强的自己,甩去那些青涩的胆怯。

我们约定过,毕业那天,你要成熟。祭奠往日的青春,让自己学会人生的种种。学会看待生命之中那些不能承受之轻,追忆似水年华,然后拈花,一笑而过。继续前进,做一个无疆的行者。

我们约定过,毕业那天,你要优秀。既是雄鹰,就要翱翔天空;即是种子,就要灿烂的绽放;即是雄鸡,就要将高歌嘹亮;即是青春的行者,就应收获过去的理想。蟾宫折桂,踌躇满志。

你还要记得,不管是不是她还在你的身边,你要再去对她说声谢谢,感谢路途中有她的相伴。那巷子口的冰激凌店,那打发时间的秋千,那刻上记号的石桌,那个一起祈祷的教堂。记住,她不是你生命中的过客,而是前世百年修来的缘分,道一声谢,然后学会忘却。

你还要记得,那些在这四年中给过你帮助的人们,同样要感谢他们,没有他们的帮助,你的旅途要布满更多的荆棘。

你还要记得,以后要再回来。再去一次食堂,尝尝那过去的饺子是不是还那么的面;再去一次电影院,看看那过去的荧屏是不是还在播放过去的回忆;再去一次博文楼,上一次自习,听一次课,或是再睡一次觉。

你还要记得再看看过去的日记,再看看我当时是怎么学习,怎么生活,怎么追那个女孩的。

毕业,期盼却又畏惧。今天终于来到,这是一个时代的结束,又是一次新的开始。告别以往的伤心,向未来的挑战再次冲击。告诉自己,下一站,更美的未来。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

自己的六年级作文我

我性格温和,爱好广泛。我最喜欢穿正装,因为使人看上去很精神。

在外人面前,我装的文质彬彬,让人看不出来,其实我在家里是个顽皮,淘气的孩子。

说来你或许不信,我顽皮得很呢!记得我8岁那年秋天,秋风呼呼地吹着,楼下的小朋友尽情地跳着,欢了地玩着,我心动了。于是,我飞快地跑下楼去,和小朋友一起玩。玩了一会,我们打算换个游戏玩,玩跳台阶。一开始,我们身轻如燕,可慢慢的,动作都变慢了,感觉身体像山一般重,重的我们抬不起腿来。就在这时,我的膝盖磕到台阶上了,腿血流不止。小伙伴们上楼把我的妈妈叫下来了,妈妈带我去了医院,医生给我缝了3针才罢。(小学生作文)。

我虽然调皮,但我也很爱交朋友。记得刚转到新学校的当天,我就交了不少朋友呢!

我还很喜欢看书,只要到了书房,我就不知天昏地暗了。翔宇,你听,准是妈妈叫我吃饭了,可我正在看书,什么也听不见。

写自己的六年级作文

我是这个世界独立的个体,我有着这世界独一无二的个性。我很重要,我要活出生命的精彩。我就是我,是颜色不一样的烟火。

作文一:介绍我自己。

说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。

我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!

我的爱好很广泛:有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……。

我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本故事书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。

怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗?

作文二:夸夸我自己。

我还是个知错就改的好孩子。有时候,我作业写得非常马虎爸爸检查一看,我的字写得很乱,就让我重写一遍,直到我和爸爸都满意为止。

我还是个乐于助人的好孩子。在路上,我看见的人有很多,就像天上的星星,数也数不清。但是那一位清洁工阿姨在路上被人意外地撞倒了,也没有人看见,没有人去帮助。我连忙下车,把那位阿姨从地上扶了起来,发现她的手受伤了,我快速拿来纸巾,给她包扎伤口。

俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”我的爱好也很广泛,读书、阅读、写作都是我的最爱,它们像一颗颗璀璨夺目的珍珠,照的`人眼花缭乱。

学习,我是班级里的学习分子。我的成绩比较理想,那是因为我认真仔细。上课时,我积极发扬回答问题,下课,我会将上课的内容做个整理。然后认真复习,学习,这是一件多么重要的事情,这是一个多么好的时间,这是一个多么好的名字。为什么会有那么多的人不爱学习呢?这令我疑惑不解。

我在阅读方面认真品读,体会文中深刻的含义,了解它那深奥的道理。细心品读,总能读出一些好滋味。阅读时,我不出声,在心里默默地读,默默地想。阅读是要看我们平时对字的积累,对字的认识,只要我们有感情的去阅读每一篇文章,那么,我一定会知道其中所蕴含的奥秘。

我在写作方面也很认真。写作是一门功夫,许多诗人都是从简简单单的写作开始。写作需要花许多时间和精力去思考,去想象。给你一个自由想象的空间,让你去蔚蓝的天空展翅高飞,寻找答案。写作,马虎不得,用上优美的语句,用上许多的说明方法,用上想象的词句。才能将作文写得通顺,完美。

每个人都有属于自己的优点,也有属于自己的缺点,准确来说,没有一个人是十全十美的,只有用优点去掩饰缺点。我的优点还有许多许多,缺点固然也会有许多。总之,还有许多优点,我就不重点讲述了。免得你们认为我是一个“自恋狂”想王婆卖瓜一样,自卖自夸。

作文三:我自己。

在我眼中,自己是一个聪明的我、一个骄傲的我,一个爱耍脾气的我……总之,我眼中的自己,是一个多变女孩。

在我眼中,自己是一个聪明的我。在数学课上,老师经常会出一些思考题,在同学们正。

在苦思苦想时,我自信地举起了手,同学们会向我投过羡慕的眼光,这时,甭提我心里有多高兴了!在语文课上,我也不差。老师让我们概括段意,我眼睛一转,又高高地举起了手,生怕老师会叫起另一个同学,同学们会向我投来不相信的眼光。这时候,我心里又高兴,又紧张,因为我是班上第一个举手,怕回答错了,被同学们笑话,那种滋味儿,可真不好受!

在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边,我也算不上千金大小姐,但是,我也是随时耍点小脾气,小时候,我耍小脾气时,爸爸两巴掌就打到脸上了,然后,我捂盖着自己的脸,跑回房间,在屋子里边乱摔东西,而且也不吃饭,爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后,虽然也偶尔耍一点,但是,绝不像小时候那儿样子了。

在我眼中,自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中,我是一个多变女孩!

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