我的Peter老师小学（优质17篇）

优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作，使读者产生身临其境的感觉。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。

我的老师小学作文

我的语文老师叫赵玉英，数学老师叫陈静。今天，我想给大家说说这两位老师。

板书是一绝

陈老师在黑板上画图从来不用工具，就那么随手一画，各种图形便规矩地出现在黑板上，比用工具画得还好呢！

赵老师的语文课，除了板书漂亮，紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗《江雪》之前，我们都在琢磨，这节课老师会画些什么，会怎么画。没想到，在上课之前，赵老师就把整个黑板用粉笔均匀地涂白了，我们很是纳闷儿。上课时，赵老师随手加了几笔，黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着，她又轻轻地画了几下，一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立刻呈现在我们眼前。顿时，我们就感受到了诗的整个意境。

家庭作业少是一绝

两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说，作业不在于多，而在于精。因为作业少，所以我们做起来很用心，每次都完成得很漂亮。每天下午放学后，在教室我十几分钟就把作业完成了，连书包都不用往家里背。所以，我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子——在我打篮球的时候，别的孩子都还在写作业呢！刚开始，有些家长因为家庭作业的事没少给老师提建议，但当看到我们班的成绩总是名列前茅，都不再说了。

美丽没人比

两位老师都已经三十七八岁了，看起来却像只有二十七八岁。如果你想知道今年流行什么衣服，一看陈老师就知道了，因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里，别人的时尚就是简单的流行，而陈老师的时尚除了流行之外，更多的是大方和高雅。看见陈老师，我们脑子里就会出现“白骨精”（白领、骨干、精英）这个词。

与陈老师不同，赵老师很朴素。她没有什么流行的衣服，但打扮得大方得体。我对妈妈说：“我觉得我们赵老师很美，但不知道怎么形容她的美。”妈妈说：“大方的美，文静的美，含蓄的美！就像《雨巷》里的那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候，读了戴望舒的《雨巷》，我一直想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子，原来像我们的赵老师啊！

我们非常喜欢、佩服这两位老师，都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。

我的小学老师作文

您是天边的彩霞，为我们装扮梦幻的天空。您用最美的年华，为我们编织华丽的梦想。

那一天，我初入小学，懵懵懂懂，怀着忐忑的心情走进热闹而陌生的教室。我一眼就看见您，洁白的长裙，瀑布般的秀发。您如弥漫着花香的春风扑面而来，您轻轻地拉起我的小手。您的手好温暖，瞬间融化了我那颗紧张的心。那一刻，您真美！

那一年，我步入三年级，年少迷茫，像迷途的羔羊，不知方向在哪。那一天，您把我叫到身边，轻轻地摸着我的头，对我说：“你要确定好方向，才可能大胆地往前走，没有方向，所走的路都是毫无目的的。”是您让我懂得了人一定要有目标，要有方向。那一天，您真美！

在我退步时，您对我说：“要先逼自己优秀，然后再骄傲地生活。”当我不愿独立时，您对我说：“不能只做笼里的小鸟，要做飞翔在天空的雄鹰。”这些话，我铭记于心；这些话，伴我一路走来。那一年，您最美！

这六年，您用最美的容颜陪我们慢慢成长，我们却陪您渐渐变老。无情的岁月让我们的教室退色不少，在您的面容上也留下些许印记，但您在我心里，越来越美——我的魏老师。

我的老师小学作文

小学六年，总有许多事藏在心里，却历历在目。直到即将毕业之时，才再次将这些往事提起。每当回忆起那份情，那份谊，便有一股来自内心的触动……而我的数学老师——朱老师，我也永远忘不了。

这个学期，学校里进行奥数集训，我参加了。为什么呢？一想要与高手们共同学习，二是为了弥补三年前遗憾。因为我们学校每年都会给三，六年级进行奥数集训，最后开出十个人去参加市里的比赛。三年前，因为我与第十名只差0.5分，位居第十一，在比赛的前一天被淘汰了。

朱老师把我叫到讲台上，脸色不太好看，低声对我说：“你奥数淘汰了。”我的内心顿时无奈极了：唉，我还是太差了。

“但是。”朱老师话锋一转，继续说道，“我和别的老师说，你很努力，用我的人格担保，让你继续比赛。”这突如其来的转变让我不由得愣住了：什么？继续？面对这个消息也问，我应该很高兴，但是我此时此刻去高兴不起来了。望着朱老师那含笑的眼睛我明白：这是老师对我的信任啊！

接下来一段时间里，我争分夺秒的练习，我知道我为什么才能继续比赛。成绩的确提高了不少。可惜事与愿违，我在最后一次比赛中还是被刷下来了。朱老师安慰我，我看到她脸上的神情也透露着无奈。

走出教室门，天似乎和三年前一样蓝，风，还像三年前一样拂过我的脸颊。朱老师，我忘不了您！

我的Peter老师小学作文

你知道吗？因为我的英语老师ptr就要回国了，今天是最后一次给我们上课

下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到ptr面前，请他留下电话号码，ptr有些为难地问：

“留。

“当然是英国的啦！”我不假思索地说，

“ok！”ptr立刻爽快地说。

ptr老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中！如果到英国，我一定去找你！我们还会再见面的！

西工大附小一年级：崔皓为。

我的小学老师作文

我的小学老师聂利华是我们的班主任。她有一张白白的脸，脸上时常挂着令人开怀的笑。眼角隐约会有一点岁月的痕迹，但我并不觉得那会是“缺点”，反而我喜欢那“痕迹”。

聂老师教语文，课上得流利顺畅，同学们都很喜欢。或许别人感激老师教课好，而我却感激老师给了我锻炼的机会。

五年级时一天，聂老师把我叫进办公室。她告诉我：“老师这儿缺个科代表，你来锻炼一下好吗？”我当时吃惊极了：我在班上平时一般不会举手，老师怎么会突然让我当课代表呢？我立即就答应了。我却又担心做不好。

“老师，万一我做不好呢？”聂老师浅浅地笑了一下，“没关系，只要认真做就可以了。”她眼角的小斑点也突显出来，在我看来那是老师真诚的笑。

此后我的心情都像揣着个小兔子似的。大概一个周以后，这种紧张渐渐没有了。

时光一眼就过了，我们又升了一个级，我也在老师的帮助下攻进了前15名。我已从那个不敢表露才华的女孩变成了大胆表露的女孩了。老师的信任、支持帮助，我永生难忘。

毕业班会那天，我们班举行了小小聚会。记得那天，大家本来高高兴兴的，可一说到“离”这个字，全班人都耷拉着耳朵，一个个都无精打采的。当齐唱《感恩的心》的时候，您哭了，许多女同学哭了，男同学也抹眼角。每个人都在无声的哭泣。老师，你说要我们坚强，你说你不会忘了我们。

我们也不会忘记你，我们以后还可以见面的。可是，见您一面是不容易的，因为你在为下一届学生操心呀！

现在还忘不了，你用自己的钱，补贴班用。你为我们带来了欢笑，你也为了我们哭过、笑过，这些，我们永远不忘。

我的老师，我的班妈妈聂利华，但愿你像绽放的康乃馨那样美丽幸福！

我的老师小学作文

最使我难忘的，是我一年级时的班主任—闫美萍。

现在回想起来，还像昨日的往事。她已经三十有二。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，在我的记忆中她是一个该严厉时就严厉，该纵容是就纵容的老师。而且温和又美丽。

她从来都不会歧视任何一个学生，因为在她的眼中，人人都是平等的。

七步诗

《三国、魏、曹苤》

煮豆持作羹，

漉淑以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急。

她是我动力的支柱，希望的源泉。

在一次‘‘六一’’典礼上，我是主持人，但是，因为紧张而在台上不知所措。看着台下的你，看着你充满希望的眼神使我不再紧张。你告诉我，我是主角，有很多人都在羡慕我，紧张是没有必要的。

我的小学老师作文

我来东丽实验小学跟班培训学习已有半个月了。半个月来，在指导老师的带领下，参加了年级互听课、科组备课、讲座培训、说课比赛等活动，受益匪浅。但让我感触最深的还是我们的老师们，他们给我留下了深刻的印象。

印象一：老师时间长。教师们每天早上7点来到学校，下午4点50分后才能离开校园。上午8点10分开始上课，11点50分结束，上4节；下午1点15分上课，4点30分结束，上4节。

印象二：老师工作节奏快。“办公室----教室”成为老师们工作的主线。每天，在楼道里看到的是老师们匆匆而过的身影，见面了，点头微笑打个招呼，一闪而过，没有扎堆闲聊（因为他们实在找不出闲聊的时间来，一大堆的事情等着他们去做）。就连每天吃早餐和中餐时也是急匆匆的，埋头苦干，吃完就走。

印象三：老师工作量大。老师们早上来校吃完早餐后，就马上进入工作的状态。班主任老师进班，其他老师也不闲着，各忙各的去。班主任老师每周课时17节左右，学校中层领导有些还兼任班主任，课时达13节。备课、上课、批改、辅导，参加教研活动，管理学生，老师们似乎总没有忙完的时候。

印象四：老师工作责任心强。老师们尽心尽职，认真做好教育教学工作。办公室里，老师埋头工作，教室里、楼道图书角处，老师辅导学生的情景随时可见。开展教学科研、进行楼道值班、组织学生放学……学校布置的每一项工作，老师们总是认真完成，不打折扣。

东丽实验小学的老师，令人敬佩。有此老师，东丽实验小学的明天将会更加辉煌。

我的老师小学作文

语文老师的幽默是非常有趣的，是从心里的“冷”。若有人在课堂上讲话，开小差，老师突然画风一变，幽幽地讲了一个“笑话”，让那些同学个个都全神贯注地听课。

老师的笑很特别，尤其使人记得清楚，嘴角往上挑，露出八颗洁白的牙齿，同时原本就小的眼晴已眯成了两条缝，有时用手把眼镜一推，仿佛眼前的不是老师，而是个弥勒佛。

在学校帮老师做事，改作业时，一弄就是半个小时，甚至需要两节课的时间，实在不行还要放学留下，但是每次老师都会给我们一些糖果或者其它东西。

我也就吃老师给的东西吃了三年。

老师虽然很幽默，但是对那些上课不尊守纪律，作业不按时完成的学生可是有一套办法的。哦，对了！老师还对我们很关心呢！

记得有一次，老师临时抽查背书，没背完的应该有四分之一的人。老师先是给他们一个机会让他们在规定时间内背完，如果还没背完的，就罚抄。后面的措施我就不知道了。

“清明时节雨纷纷？，路上行人欲断魂”，又是一个快清明的日子，记得在小学最后一次朗诵也是在这个时间段左右吧！

当我参加了这次比赛，老师就开始“恶魔”般地训练，一遍又一遍地读，一个字一个字地分析，再从我地朗诵中找出问题，再解决。

经过一遍又一遍地“调整”，最终在比赛中大放光彩。

“一日为师，终生为父”，最后一次见到老师是在毕业典礼的那天，他依然穿着一身朴素的着装，脸上依然有一副黑框眼镜。

他被同学们“堵”在讲台上，接过每一位同学手中自制的《毕业纪念册》，为他们在那上面签上自己的大名，留下一句让我们流泪的毕业寄语，我后悔没有把《纪念册》带来，但是我拍下了那一时刻的老师，脸上依然是弥勒佛的笑容。

弥勒佛的笑容，幽默永远都是您的记号。

我的老师小学作文

你认为世界上最神圣的职业是什么？我认为是老师。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人。

我最喜欢地就是班主任王老师。她中等身材，瓜子脸，有一双充满智慧地眼睛。常梳着一头卷发，看上去很漂亮。

我很喜欢上她的课，她把课文讲的生动，流利，我常会跟着她的讲述走进文章里。老师还会调整课堂气氛，她看见大家精神不集中或不认真时，就会进行课首3分钟，让我们唱首歌，讲个故事，休息一会儿，有了精神然后重新听课。这样的效果会比迷迷糊糊听课要强的多。

老师还有一个法宝——眼睛，当你上课做小动作时，听课走神时，它就会盯着你好像在告诉你：“注意认真听课。”

老师不光关心我们的学习，还关心我们的成长。她教育我们从小就要做一个诚实地孩子，知错就改，还要尊老爱幼。从小树立理想，将来做祖国的栋梁之材。

老师像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子，带领学生们攀登科学高峰。

这就是老师——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我的老师小学作文

当我做着语文作业时，突然作业本中杀出一条“拦路虎”，这道难题让我百思不得其解。我想：要是葛老师在的话，这些难题一定都会被她迎刃而解。

啊，葛老师的才华如同知识的源泉，取之不尽。她熟知上下五千年的历史，并会灵活地运用它。她的课更是精彩绝伦。上课时，她讲的话有时像黄河一般滚滚而来；有时像小溪似的清脆优雅；还有时像大海那般的波澜壮阔……这让我们都纷纷竖起了小耳朵，陶醉在其中。

只要一上语文课，同学们都听得非常认真。有的把腰板挺得笔直笔直，好似一棵粗壮的松树；有的奋力地举着手，就像一棵大树，远远望去教室里成了树的海洋；还有的垂着头，在思考老师提出的问题……直到下课了，同学们才恋恋不舍地离开了教室，看来他们都被这精彩的语文课给迷住了。

葛老师也是一位严厉的老师。我们班以前都是全校最吵的班级，当葛老师来时，我想：我们班可是大名鼎鼎的吵闹班，她能管得住吗？可接下来就让我傻眼了，只见葛老师做事雷厉风行，教室里的噪音都神奇的不见了。这是因为她声如洪钟，耳朵比雷达还灵敏，把每个爱讲空话的孩子都给予了批评。

葛老师又是一位温柔的老师。当我们班变得井井有条时，她便成了一位温矛的老师，对同学也十分体贴。记得有一位同学不小心摔了一跤，葛老师便不断地问哪里疼痛，后来还给他借来了拐杖，这让我们十分爱戴她。当大课间时，同学们欢乐的玩耍时，葛老师便教我们跳起了长绳。只见她有时像一只袋鼠跳得高高的；有时像一只小兔子灵活地跳来跳去；还有时像一阵旋风，不断击败朝自己飞来的绳子……休息时，她还为我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。

啊，老师，您让我懂得了许多知识。您对我们的关怀让我久久不能忘怀。希望您身体健康，万事如意！

我的老师小学作文

她，有着细细柔柔的披肩长发，优雅的气质，不仅仅是这些，还有一颗炽热的心。

我是一个大大咧咧的小女孩，学习上的不顺心常使我心烦意乱。自从她的指点，我有了不一样的改变。

在一次考试，我的分数很不理想，放学后，所有的同学都似潮水般地涌出教室，只有我无精打采的趴在桌子，只见她，静静地走了过来，细声细语地对我说：“以后，你每天都会在桌子上看见一个小礼物。”听到礼物这个词，我的心中有点小兴奋，期待明天的到来！

第二天早上，我早早地来到学校，看到书下压着一张字条，上面写到“只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌”看完这段话，我百思不解，却感到了浑身上下都充满了力量！

连续三天、四天、五天都有一张使我充满力量的话语，直到期末考试的那天，我的桌上有一张纸条：别紧张，放松，尽自己最大的努力就好！

整整考试一天，我都在念自己桌上的话，使绷紧的心落了地，考试分出来了，我得到的是高居榜首，我看了她一眼，她也笑了。

没错，她就是人见人爱，花见花开的杨老师！

我的小学老师

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。但我今天写的不是什么名人大事，而是一位平凡而又不平凡的小学老师。

叫程春霞，在我的印象中，我还清楚的记着他那一口能说会道的嘴巴，和一双炯炯有神的眼睛，还有呢一根根银丝，虽染了，但也看得特别清楚。她很严厉，但也很负责，以前认为他老这样成天的讲课讲课，批评我们，我的心里偶尔也会骂她，但始终有一天，我明白了，也算是解开了心里藏了许久的心结。

记得是一次六一儿童节下午，我们正在参加学校举行的拔河比赛。拔河开始了，我们正在呐喊，噩梦就这样发生了，全体拔河比赛的同学圈都摔倒了，老师不顾一切的冲了出去，从老师的眼神里可以看出她是真的爱我们，回到班级后，赶紧又去校外买的药5他向母亲一样，轻轻地，慢慢的擦拭着因拔河而受伤的同学的伤口，她的眼里溢出了泪花，她哭了，哭的很伤心，我惊呆了，从来没有看过老师哭，平常我们面对的看见的都是一张异常严肃的面孔，为什么今天老师哭泣的同时我的心也在哭呢，难道这就是人们所说的师生情谊吗。

就是这样一位刀子嘴豆腐心的人，她虽严厉，但是心理学像棉花糖一样软，但从没对我们不负责任，我懂我也知道你在我们骂我们的同时，你的心也在痛，望眼过去，我真的好后悔，没有珍惜这段小学的生活，但是在以后的日子里，我会好好珍惜初中的生活。

我的小学老师

忆我的小学老师

童年给了我们太多的珍宝，在记忆的奇珍异物我拾起一件无价之宝——我的小学老师。

——题记。

种子之所以发芽生根，是因为世间万物雨露的滋养。与聂老师在一起的六年里，我饱受她辛勤的培育，像母亲臂弯下的孩儿，在严与爱中成长。

我最不能忘记的是她的眼神，我原本是个不积极举手回答问题的文静女孩，但每次上语文课时，聂老师却在一双双小手下唯独点了我，我兢兢的立起身，胆怯与畏惧使我不能开口。但聂老师的那一双眼睛——似乎在等待精彩绝伦的伟大真理！她眼神里发出期待、鼓励和支持的光芒，像天使的召唤、太阳的期盼，从她的眼神里，我读出了她对我的期望。于是，我静下心来，微微颤抖说出来答案来，聂老师闭上眼睛，想在品味佳肴美酒，用陶醉的语气，摆动着手臂说道，不！应该是吟诵道：“说得多深刻啊，请大家为杜君鼓掌！”她那太阳般温暖的眼神又示意我坐下，仿佛还有丝丝满意的笑意，如春风般的绿荫垂柳，给我无限的陶醉与鼓励！我从她的眼神里知道，我能行的！从此，语文课中树林般的小手里又植入了一棵小小、张望着什么的树。

聂老师给了我许多机会，从一年级起，我骄傲的当上了语文小组长！再然后，我又荣升为语文课代表，再然后，聂老师又把我加入到班干部的行列中。在这些过程中，我有过彷徨、失望和不解，我也想一个个推掉这些职务，但聂老师却一直鼓励着我，教会我许多管理的方法，至今，我仍然还会想起她微笑的对我说：“没事的，别怕。”现在的我，当上了学校文学社的社长、班上的班长、学习上的语文课代表、生活中的寝室长，朋友说，你真够忙的。我笑笑，要是没有聂老师的培养，我也许真的会垮的，现在只想说一句：聂老师，谢谢您！

最使我感动的，而是聂老师给我的成长之路上写的留言，聂老师是用笔一笔一画认认真真写的，并且还要写56份，这需要多么大的毅力和精力啊。我摘抄了几句感人至深的话，聂老师对我的关心从字里行间也就可见一斑了：

杜君：你从不让老师和奶奶为你操心，班上许多鸡毛蒜皮的小事你都热心顶着，真够难为你的，你的班级荣誉感真让老师欣慰。

杜君：你的。

作文。

总给人眼前一新的感觉，但千万要铭记：在学习上别犯冷热病，脚踏实地一点一滴做起。

杜君：我会永远做你的支持者，为你鼓劲，为你加油！

我多想多想再在亲切的唤一声：聂老师，我还想在做一次您的学生啊！

我的老师小学作文

一提到“学校”这两个字儿，我们会自然的想起来，这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的，我的班主任胡老师就是一个好老师，这要从学习生活中的点点滴滴说起。

胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象！她是多么细心啊！

记得有这样一次，快放学了，我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢！不过语文老师胡老师可来组织我们放学了，我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课！怕分散我们的注意力，不好好听讲也不专心上课！所以，才悄悄地关上了教室们，又悄悄走回了办公室！她是多么为我们着想啊！

而且，在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料，每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识，来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时，胡老师不是像有些老师一样大骂我们，而是先给我们留着面子，让我们自己领悟，之后，自己改错！她是多么有人情味儿啊！

不过她给我们留着面子，可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时，也会手下不留情的惩罚他们、批评他们，不是轻易的纵容他们！不过，在他们有进步时，胡老师还是会表扬他们的！她是多么赏罚分明啊！

我的老师——胡老师，她是一个好老师！我一定要好好的跟她学习知识！

我的老师小学作文

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，时间如白驹过隙，在快乐的小学生活中，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是语文吕老师。

小草感恩阳光，因为阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；人们感恩祖国，因为祖国保护着他们；同样我感恩老师，因为老师传授我们知识，把一生奉献给了芬芳的桃李。

吕老师留着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来非常严厉，但是日常生活中她和蔼可亲。上课时她就像一只母老虎，但是下课却变成一只小绵羊。在课上谁都不敢出一点儿声音，否则就是老规矩——抄课文。

有一次吕老师生病了，我以为吕老师不能来上课，就在我闷闷不乐时，上课铃响了，突然奇迹出现了，吕老师那温柔的笑脸又出现在全班同学面前，吕老师用亲切的声音带病坚持来给我们讲课，我的心立刻由阴变晴，我喜上眉梢，专心致志地听着吕老师讲课，生怕漏掉重点知识。

吕老师就像花洒上水一样，滴落在我的身上，我永远忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。

我爱吕老师！

我的小学老师

二十多年前，杨老师初中毕业时，在农村算是高才生了，生产队长就让他到村小学当了老师。

村子小，学生也少，全校共一年级、三年级两个班，才三十几个学生。学校还有一位老师，姓刘，是生产队长的女儿。刘老师中等个子，身材稍微有点胖，但是很匀称。

我读一年级时，杨老师和刘老师已经教过二届学生了。

杨老师教语文、数学和体育，刘老师教历史、地理和音乐。杨老师很凶，谁做了错事，或是考试成绩不好，就狠狠地熊他。刘老师性格很温和，从不发脾气。大部分学生都喜欢刘老师，我也喜欢刘老师。

小时候我很聪明，在班上总考第一。我父亲是村里唯一在县城上班的工人，经常给我捎课外书，我懂的总是比其他孩子多。所以，我第一个看出刘老师暗地里喜欢杨老师。

我和几个小伙伴就此事讨论了一下，认为刘老师嫁给杨老师是可行的。如果杨老师娶了刘老师，肯定不像现在对我们这么凶了。但事情却并没有按我和小伙伴设想的那样发展。

三年级的一次期中考试，我又考了全班第一。虎子在班里散布说，杨老师为啥每次都让我考第一了，因为杨老师和我三姐搞对象。虎子家和我家是邻居，虎子每次考试都是倒数第一，虎子的父亲经常揍他。虎子就开始琢磨我为什么总能考第一。虽然，班里的同学大多认为我考第一与杨老师和我三姐搞对象没有关系，但我却有一种做了小偷似的感觉。

我气呼呼地回家。三姐正在勾围巾。我说：“你跟我们杨老师搞对象么？”三姐狠狠白我一眼，说：“滚开！”我虽被三姐骂了，但我感觉出三姐肯定和杨老师相好了，那条围巾就是给杨老师勾的。

三姐是我五个姐姐中最漂亮的一个，也是我们村的姑娘中最漂亮的一个。高挑的个头、匀称的身材、白嫩嫩、水灵灵的肌肤。村里人都说我三姐长的不像农村人，母亲也说：“我们三丫头早晚是要嫁给城里工人的。”

那年，是刚实行生产承包责任制的第一年。大姐、二姐都出嫁了，三姐成了家庭的主要劳动力。一次，三姐在田里忙活，我去送饭，我看见杨老师和我三姐坐在地头，三姐半偎依在杨老师的怀里。我回家向母亲告了密，母亲叮嘱我不要出去和别人乱说。三姐后来知道了，骂我是浦志高。

以后，杨老师经常到我家干活，母亲虽然每次都热情招待，但却决不允许三姐跟杨老师单独出去。

一天夜里，我醒来，听见父亲和母亲在小声嘀咕。父亲说：“只要他俩愿意，我看……”“不行！”母亲很坚决：“小杨子，一个民办老师将来有啥出息！我得为咱三丫头的将来着想，凭咱三丫头的模样长相还配不上城里的工人咋的？要不牵扯咱小儿子跟小杨子念书，我早让他俩散了！”

我一听，杨老师完了。刘老师今年结婚了，据说，刘老师结婚前和杨老师在办公室吵架了，而且刘老师还哭了。刘老师人多好啊，为什么杨老师看不上她？刘老师人和气，又会唱歌、弹琴。不像我三姐啥也不会，一条围巾，半年还没勾完。

第一场秋霜到来时，三姐终于勾完了围巾，但是没有送给杨老师，却围在了我父亲的徒弟小林的脖子上。

小林是我父亲的徒弟，同时也是他们厂副厂长的儿子，人长得精明，嘴也甜。第一次来我家，母亲就铁定他是未来的三女婿了。

每周六小林都到我家来，除了拎一些大包小包的东西外，还会给三姐捎点小礼物。开始，三姐还有点江雪琴的气概，后来在母亲的威逼和小林的利诱下，三姐也做了浦志高。

那阵子杨老师情绪很低落，脾气格外不好。母亲告诉我，如果小杨子不好好教我，就跟她说，她去村里告杨老师。

我们害怕被杨老师熊，谁也不敢不好好学。结果，全乡会考，我们班的考试成绩进了前五名。而且，我的语文单科成绩还得了个全乡第一。那天，杨老师很高兴，中午喝了酒，下午上课，除了号召全班向我学习以外，还说了一大堆人活着要有志气，你们将来要考大学之类的话。

只是虎子不明白，我三姐和杨老师散伙了，杨老师为啥还让我考第一？

第二年春天，三姐和小林结了婚。

那阵子社会风行买城镇户口，父亲也把我的户口买了出来，后来，我家搬到了县城，我也随即转学了。

杨老师过了两年结了婚，媳妇是邻村的一个农村姑娘。几年后我们的小学和别的小学合并了，学校分来很多师范院校的学生，杨老师开始教体育。刘老师对象成立了个包工队，挺挣钱的，刘老师做了全职家庭妇女。

据说，杨老师参加过几次民办教师转正考试，但都没有考上。为转正的事，杨老师还请过几次客，但都没用，后来，就索性不考了。

过了几年，杨老师不上课了，在学校的保卫处负责看大门，待遇还是民办教师的待遇。他儿子考上初中，家庭开销很大，就每天早晨和老婆一起炸油条。

我自转学以后再也没考过第一，母亲让我顶替父亲工作的希望也落空了，最后上了技校，当了名工人。每次回老家，都觉得没有脸面见以前小学校老师。

只是母亲有时不无得意地对父亲说：“你看，幸亏我没把三丫头嫁给小杨子吧！”