老师这就是我(热门21篇)

时间:2023-12-10 14:40:03 作者:温柔雨

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这就是我的老师初中作文

在我们的生活里,有很多的难题,都是老师帮我们解决的。如果没有了老师的帮忙,我们就没有今天的成就。

我三年级的时候,上数学课,我在下面做小动作,结果被老师发现了。老师叫我站起来回答问题,我什么也答不出。老师说;“快回答。”但我说话说得结结巴巴。

下课后,我被老师留了下来。老师狠狠的骂了我一顿,然后就叫我去排队了。我差点就哭了,但在老师的面前,我不敢哭,也不敢抬起头看老师。后来,其他人走了以后,老师温柔的对我说;“老师这么做都是为了你好,希望你好好学习。以后上课不要在讲话了,知道没。”我点点头。老师看我好像已经知道自己犯下的错误,就放了我回家。

回家以后,妈妈开心的对我说:老师刚刚打电话给我说你是个知错认错的好孩子,我听完以后眼泪都掉了下来,我犯了错误,老师还表扬我,我心里很难过,因为老师骂我时,我的心里还在抱怨老师很坏。结果,老师居然表扬了我。

第二天早上,我跑到老师的办公室对老师说了一声:“对不起,老师,我误会了你,不好意思。”老师说:老师不怪你,只要你好好当老师的好学生,老师就心满意足了。”

这就是我老师了,我非常喜欢她,是她教会了我做人的道理。

这就是我的潘老师作文

教师是一个很伟大的职业,简直无法用任何词语来形容它的崇高;教师总是默默地无私奉献,就好比园丁培育新苗;教师只希望学生成才;却不求自己有何收获……我的数学老师郏老师就是这样一位老师。

从一年级开始,郏老师就开始当我们的数学老师。光阴似箭,直到如今已经快四年多了,在这段时光中郏老师改正了我许多坏习惯,又教育了我许多做人的道理。

不记得是几年级的时候,一节数学课上到一半,我的同桌问了我一个问题,是和学习无关的,老师正在黑板上写题目,我便轻轻地回答了。但这小小的声音还是被郏老师听见了,让我来回答这个问题。我站在那里,嘴里嘀咕着,又看黑板,又看看书本,不知道回答什么。郏老师让我下课后到她办公室。课后,我来到老师办公室,承认了自己的错误后,郏老师又说:“上课时和同桌说话,不但自己没听见老师在讲什么,而且声音还会让其他同学听不清声音,有时还会拖延课时。如果老师讲的是重点,那么就等于少掌握了一个知识。郏老师相信你只要坚持不懈,一定能改掉这个坏习惯!”我点了点头。

有一次考试,口算题很少,我很快就写完了。试卷发下来,我口算错了三道,解决问题也全错在计算上。郏老师拿出一张试卷,上面写满了竖式,又说:“我是老师,计算时都要列竖式,而大家是学生,更应该列竖式。”

郏老师帮我改掉了很多坏习惯,但是上课举手发言我还是不能做到,我会努力。

这就是我的老师作文

上课铃打响了。进来一位女教师,瓜子脸,头发轻轻的搭在老师肩上,身着粉色裙子,一身淑女的样子,身材苗条,面带微笑不禁让我想起了漫画中的少女。

她很快走到讲台,轻轻的放下语文书,好像很怕书损坏,我想:她应该很喜欢这本书吧!这位女教师缓缓的说:“大家好,我姓张,以后是你们的语文老师。”老师一低头看书,这头发不听话的往下滑,老师便把头发缕到耳后,一次又一次。记得,我第一次写400字作文,第一次不通关,第二次不通关,第三次还是不通关,这让我一下子厌倦了写作文,下课,老师找到我,对我说:“不要气馁,只要你多看书,多写真实感受和要写真实的故事或事情,我相信你肯定能写好。”我点了点头,其实我以前根本就不看课外书,可从那以后,我开始喜欢上了看书,也喜欢上了写作文同时我也喜欢上了张老师,天天盼望能上张老师的`课。

虽然老师温柔也有严厉的一面,记得有一次考试,我们全班几乎都考80多分,老师批评了我们,老师说:“这些题难吗都会不会,该不该丢分,看拼音写词,都会不会。”我们答道:“会。”张老师说:“会还写错,会丢分,不用功,马马虎虎,写完不认真检查。”我们听到脸一下子红了,我们从没见过老师这么严厉,这是第一次同时也是最后一次。从这以后我们慢慢的学会了一个字一个字的检查,也少了很多同学为不该丢分的题而丢分。使我们更喜欢这位女教师。

在一次运动会上拔河,跟一班比拔河,我们赢了,该跟三班比拔河了,张老师一直在旁边为我们加油。虽然最后还是输了,但是,我们和张老师更亲近了。

虽然,张老师不是我们班的班主任,但她胜似我们班主任,她从一年级一直教到六年级,现在多么想再上一遍六年级,多么想再上张老师的课,多么想再跟张老师亲近亲近,可惜,我再也听不到张老师的声音了。

这就是我的老师作文

经过一个快乐的暑假,迎来了我的初中生活。告别别了轻松自在的小学,相比而言,初中的学习任务很重。刚入学一个星期我就明显感觉得到紧张的学习气氛。在这一个星期里,我结识了许多老师,其中最多接触的就是我的班主任王老师。

在分班仪式上我第一次见到了王老师。王老师中等身材不胖不瘦,披着长长的头发,穿一件白色外袖衫花裙子,戴着眼镜,目光炯炯有神,一看就是个有经验的老师。

九月一日上午去学校时与王老师先给我们分了组,让我们打扫卫生,同学们各司其责,很快干完了活。接着老师给我们发书,安排课代表,一切在有条不紊的进行。我很荣幸当上了历史科代表。王老师很严厉,如果有人捣乱不听课,老师就会教训他,而且教训人时一点都不留情面,严厉的话使人觉得很羞愧。这时候王老师站在讲台上沉着脸,所有的同学都一动也不敢动,教室里静悄悄的,没有一点声音,安静极了。

老师很理解我。我家住得离学校远,每天六点半就得等车。有时堵车人又多七点半都去不了学校。我是历史科代表,我怕早上来不了学校不能在课前带领大家预习、复习,给老师打电话,老师很理解我让我不用担心,及时的`换了另一位同学出任课代表,解除我的后顾之忧。真的很感谢王老师的理解,如果不是跑家不便我一定会当好这个课代表好好做。

王老师是英语老师。她的发音很标准,讲课也很生动有趣。一句:“classesbegins”就把我们带入英语的世界。王老师先从元音字母讲起,然后到元音音素,再到辅音音素。循序渐进,深入浅出,而又生动活泼,上王老师的课感到很轻松快乐,想着自己也是个会说英语的英国姑娘。

这就是我的老师,一个不好好学习时对你大发脾气,做对一点小事又大加赞赏;一个课上的良师课下的朋友的老师。我希望在初中三年能和王老师好好学习,学有所成!

这就是我的老师作文

记得老师刚刚来的时候,我们班里的每个人都觉得她太凶了,都不敢问她问题或者是和她对视,但是后面慢慢相处久了才发现,原来她是那么的平易近人。

她是我们的班主任—杜老师,教我们语文,每天她都是戴了一个圆眼镜,然后用严肃的脸庞看着我们,她的课很有趣,不同的课她都会想一些不同的游戏,来增加我们上课的`乐趣。每次我们闯祸了,被校长骂的是她,但她并没有责罚我们,而是跟我们讲道理,让我们明白自己错在哪儿了。

记得那一次,在下课期间,我走楼梯走着走着,突然就滚了下去,腿就被摔了一个大伤口。同学看见之后急忙去叫了老师,老师一看见我之后立马把我抱起往医务室跑去,到了之后却发现医生不在,她只好自己给我消毒,她在给我擦药的时候温柔地说着:“有一点痛,忍着点。”看着低下头的老师,无意中发现她的头上已经掉了好多头发了,我细声地问道:“老师,你的头发?”老师笑着说:“还不是被你们气的,好了,我们回教室吧。”在我受伤期间,老师每天都会来关心我的状况,甚至打饭都是她去帮我打的。

我的老师虽然很严厉,但是却是我最喜欢的老师。她每天除了白天给我们上课之外,晚自习的时间也是她来管我们了,有不懂的题目她都会仔细地跟你说清楚,一遍听不懂就会说两遍三遍,直到你会为止。她的喉咙喊我们已经喊的沙哑了,不再像以前那么洪亮了,脸色也没有以前那么好了,而是多了一丝苍白。有天很晚了我睡不着,就偷偷地走了出去,意外发现老师还在通宵给我们改作业,写评语,温习明天上课的内容,尽管眼睛已经不听使唤要闭上了,她还是在坚持,那一刻我就觉得这个老师是我见过最好的老师。

我的老师就是这么爱“学习”,她为了我们以后能更好的走上社会,教会了我们一切她学过的知识,在这我想对她说一句老师,您辛苦了!

这就是我的老师作文

在大千世界中,很难找到两个一模一样的人,不管是从性格还是相貌来区别,每个人都是独一无二的。于是,这世界上才有了个性。

我不是那种性格极端的人,但有时候会怀疑自己有多重性格。我喜欢热闹,喜欢很多人在我身边的感觉,但我同时又喜欢安静,很喜欢黑夜的寂寥和孤单。我很喜欢笑,但又爱面无表情的酷;我很喜欢说废话,但很爱冷漠的帅;我很喜欢吃甜食,但很爱苗条的身材;我很爱雪白的冬,但却不舍的.美味的冰激凌……数不胜数的例子,我本来想变成一个很有个性的人,去变得优柔寡断。我有一点小小的自卑,却从不自甘落后;有一点小小的的脾气,却从来都比神龟还能忍耐;有一点小小的害羞,却从来是最大大咧咧的人;有一点小小的爱美,却从来不花时间打扮自己…….

我很爱很爱我的家人,但我从来没说出口;我很舍不得曾经的老师同学,可我却在最后一刻还是微笑着,看着同学们哭着告别;我是一个很孤独,很寂寞的人,但大家都说我活泼的过分;我是一个很爱诉说的人,但是没有一个人认真的倾听……我后来发现,我有很多种性格,长大了,我都不认识自己了,甚至有时还觉得自己像是被别人控制似的,找不到自己了。后来,我才明白,我不是不认识自己,是因为这样的我才是我自己的性格!

这就是我的语文老师作文

她,一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸,齐肩的短发,一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的,但不是浓妆艳抹,而是给人一种耳目一新的感受。她,就是我的语文老师。

因为喜欢她,所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别,不像其他老师一样上课古板,让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞,时不时哄堂大笑,让课堂里充满了活跃的气氛。上课时,她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论,而且经常给我们讲一些课外知识,让我们知道很多东西,还会把课文的每一个部分详细的讲一遍,连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容,她却要两节课才能讲完。学完课文后,又要评讲练习册,她总是一字不漏地为我们讲解每一道题,使我们都受益匪浅。考试时,有一道题其他班都没有多少个同学答对的题,我们班的人大多数都答对了,你们肯定会问:“为什么呢?”当然是与来给你老师认真仔细的讲课分不开啦!哈哈!

她不但温柔,待人亲切,而且也是一位很严厉的老师。有一次,打上课铃了,同学们还是乱哄哄的一片,那时候简直就是孙悟空大闹天空,连班干部都无可奈何。可是,当她来了之后,前脚刚跨进教室,后脚我们都鸦雀无声了。就连刚才还手舞足蹈的捣蛋大王,也乖乖回到座位上安守本分。不过,也少不了一顿骂。只见纤纤细手啪的一声拍在桌子上,吓得同学们胆战心惊的,在盛怒之下的她告诉我们许许多多的大道理,还告诉我们错在哪里。假如个别同学犯的错误实在太严重、太过分,这时候老师就会严厉的惩罚他们,毫不留情。有几回,我们犯了很严重的错误,让她大动肝火,而且还使她生了病。她休息了几天,病稍微好了一点又继续回来给我们上课,问她为什么不多休息几天,她说怕我们进度比别的班慢,跟不上别人。她是多么有责任心,多么值得让我们敬佩啊!

在学校,她不仅是我们的语文老师,还是我们的朋友。课间,同学们一窝蜂地跑去她那给她讲笑话,猜。

谜语。

时常逗得老师哈哈大笑,或者令老师皱眉思索,猜对了的话,她会莞尔一笑;猜错了,找到答案后就会绽放出一个甜蜜的微笑当我们考到好成绩时,她会很欣慰,当我们沾沾自喜时,她会把脸一绷,很严肃地说:“不要骄傲,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后……”说完,她水汪汪的眼睛里又添多了许多欣喜,我想她的心中一定乐不可支。

她,给我们许多关怀和爱,带领着我们一起畅游那知识的海洋;有带我们去了童年的王国,让我们在里面尽情的玩耍,让我们在幸福和温暖沐浴下快乐成长。让我们幸福和温暖快乐成长。这就是我们的语文老师,她还有一个很好听的名字——梁秀云。

这就是我的潘老师作文

我的老师有一头黑中带黄的头发,还有一双会说话的眼睛,让我感到很严厉,特别是在我上课和同学讲话时,老师的`眼睛就会狠狠的盯着我,好像在说:“上课不认真听讲,怎么能学好知识呢?”

记得在去年“甲流”非常时期里,有一天上课的时候,我感到小脸蛋热乎乎的,不知道自己怎么了,正在这时老师走到我面前,像妈妈一样摸摸我的额头,微笑的说:“没事!”我这才又发现老师是如此的平易近人,和蔼可亲。

这就是我的老师作文

相处虽短,涌泉终生。授课有限,获益无穷。佳节思亲,感恩激情。老师,可谓是我们最应该敬佩的人了。老师给予我们知识,教我们如何做人,他们付出了太多太多。

我的老师––高老师。高老师是一位美丽的教师。她长得很年轻,人也很幽默,会让枯燥的课堂变得有趣热闹。高老师治学严谨,下课后如朋友一般,上课的时候便很严厉。同学们,都很喜欢高老师,我也如此。上学期间,我给高老师添了许多麻烦,小到忘记带考试用的涂卡笔,大到忘记带几百元的饭费,这种情况,老师都会帮我们垫上。

记得有一次上课,因想回家好好放松放松,所以不得不在高老师的晚课上写作业。因为不是什么光荣的事情,所以我一直小心翼翼的'。就当作业要写完的时候,一抬头,目光与高老师对视了。下一秒,便听到高老师的质疑:“你低头写什么呢?怎么不认真听我讲课?”我在下面支支吾吾的说不出话,同学们的目光犹如舞台上的闪光灯全都聚集在我身上,顿时,我感到无比的窘迫与不安。这时,高老师走下讲台来到我的课桌前,拿起了课桌上的作业本,简单的浏览了一下。本以为等待我的是重写作业的惩罚。但没想到高老师轻轻的用书本打了一下我的头,说到:“不错啊,这字写的挺好看,不过现在不是写作业的时间吧,你下次注意”话毕,我连忙道歉,说到“下次不会了”。那件事,一直令我记忆犹新。

还有一件事,令我感到很抱歉。一次,我不小心犯了一个错,没想到闹到政教处去了。政教老师把我带到了政教处,不一会高老师也来了。看着高老师怒气冲冲的样子让我感到很害怕。在一番询问与核实后,政教老师说我说话与事实不符,我的心里很不服气,一直在跟政教老师辩解。高老师看到我这样子,便把我带到了走廊上,问我:“你有什么事你就说,这都是你亲老师,你可别撒谎”我心里感到很委屈,把事情一五一十的跟老师说了出来。老师沉思片刻后,领我回到政教老师那,对政教说:“我的学生说的都是实话,她没有说谎,请你核实一下”事后,高老师为我洗白了。

我对高老师的爱已经无法用言语来表达,我相信。我只要好好学习,考上一个理想的高中,那边是给予高老师最美好的礼物。

这就是我的老师作文

还记得您每天早上在那里为我们改作业,使您脖子伤得很严重;还记得您让我第一次表演,让我享受当演员的快乐;还记得您为我们操劳,导致头发掉了,您去看医生,医生说你在这段时间内不能过于操劳,不能因为改本子而熬夜,这一切的一切,都是为了我们自己而造成的。您就是这样,对我们完全放不下心。

她,就是我们的班主任——汪老师。汪老师有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛并不出奇,但是它仿佛会说话,只要上课时老师对我们眨下眼睛,我们就会不讲话了,就是这样的`神奇。

汪老师几乎什么都会,而且,她为了让我们增长更多的知识,所以每一个学期您都会让我们做一个活动,这些活动,都是您组织我们完成的。今年我们的活动是关于猫咪和小狗的活动。我们每次都会在这种活动中表演节目,这次活动我和另外七名同学一起表演节目,老师便把剧本、歌词、歌曲和表演穿的衣服发给了我,让我们练习。

第二天,老师利用中午和下午她休息的时间教我们练习唱歌。我们也不负众望,很快就把歌曲学会了,我们学会歌曲后,就开始自己为歌曲编动作,我们很快就把两首歌的动作编好了,于是,您对我们说:“这么快啊,那你们先表演一下,给大家看看,如果大家有什么想法,就提出来,我们好再改。”于是,我们做给您看,您说我们动作做的不整齐,让我们课间的时候多练一下,离表演的时间越来越短,只剩下一首歌的动作没有编好。老师回到家找到了一个视频,第二天就放给我们看,我们学习动作,老师也在旁边做。老师看到小童同学做错了,走到他身边,老师手把手地教他,直到教会了为止。小童不好意思地低下了头,老师摸着他的头,鼓励说:“不要紧,失败是成功之母,只要你坚持不懈就一定能成功!”按着老师教的,我们很快就把舞蹈学完了。我们学完舞蹈后,便把剧本演了几遍,第一幕、第二幕、第三幕都演了好几遍,每演一遍老师就提一次意见,我们终于把课本剧演完了。

老师这就是我作文

黄老师您好,我叫叶xx,小名蜻蜓。我觉得您是一位幽默有趣的好老师。

我长着一双“狐狸眼”,一个高挺的鼻子,一张小巧的嘴巴,一对灵敏的耳朵。我的脸是尖是圆我还分不清?哈哈哈!

我的爱好很多,先说喜欢的吧!有跳舞、游泳、羽毛球、看书、乒乓球……不知道您有没有跟我的爱好一样。我的作文不是很好,但也常常得“优秀”,希望这学期可以跟着大家一起学习,进步!

我的字写得还不错,就是没有我们班的一些同学写的那么好看。我喜欢练字,一提到“写字”我就跟小朋友一样,好像什么都没有见过一样激动。这算是我的优点吧!希望黄老师可以指出我不足的地方,我可以去改正。

好啦!黄老师这就是我,叫做叶xx。我是您的学生,也是我们班级一颗开心果哦!

老师这就是我作文

每个人都有自己喜欢的老师,我也不例外,你们猜我喜欢的老师是谁?是我上幼儿园时的班主任——李老师。

因为妈妈工作忙,所以我刚三岁就被妈妈送进了幼儿园。我没有上小班,直接上的中班。有好多事我都不懂,经常被同学嘲笑。班主任李老师对我很好,给我无微不至的关怀,给我像慈母般的微笑。有一次,放学了,妈妈没有按时来接我。班里只剩下我和陈新雨。天空突然暗下来,乌云挡住了美丽的晚霞,我们俩个人坐在一起,都不敢大声说话,忽然一阵清脆的脚步声传来,我心想,一定是妈妈来接我了。门开了,可进来的却是陈新雨的妈妈。陈新雨被妈妈接走了,我的心一下子空了下来,突然一声巨响,打雷了,我很害怕,一个人走到角落躲起来,空荡荡的教室,只剩下我一个人,“妈妈,你快点来接我走吧,我好怕呀!”我心里想到。这时,门又开了,我马上冲出去喊:“妈妈”。可进来的不是妈妈,而是李老师,我有些失望.。李老师走到我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“点点不怕,勇敢的孩子是不流眼泪的,让老师陪你,好吗?”我点了点头,老师给我拿来一杯开水,我喝了一点,感觉全身暖暖的,心里想,有老师陪着我,我不会再害怕了。接着老师又和我玩了捉迷藏,摸瞎子的游戏。我高兴地玩着,竟忘记了妈妈,忘记了害怕。忽然一阵急促的脚步声传来,妈妈来了。我高兴地和妈妈讲了事情的经过,妈妈很感激李老师。

这就是我的好老师,我永远也不会忘记她。

这就是我

我的名字叫陈锐,今年十岁,上四年级。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是胆子更大,虽然我这只“老虎”很凶猛,不过不要怕,我这只“老虎”可不吃人。

记得有一次,我看见一个马蜂窝,心想:我一定要“为民除害”。说干就干,于是,我拿来几个大石头,对着马蜂窝使劲地一扔。没想到,那些马蜂受到了惊吓,一群一群地向我飞来,当时我还想逞能,拿起地上的棍子乱舞,可是马蜂越来越多,我便放下棍子迅速逃了。不过,那些马蜂还是追过来,狠狠地在我脸上蜇了几针,好像对我报复似的,那时我被蜇得很疼,接着肿了起来。我立刻跑回家,妈妈帮我把药敷上,害我几天都不敢出门了。

不过,我也有很多优点。我的优点是:做什么事都坚持到底。有一次,妈妈让我把箱子外的图纸刮掉,做这件事可真难,那时刚好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞,痒得我要命,我一边抓痒,一边刮图,妈妈见了说:“那就等明天再刮吧!”我告诉自己:坚持就是胜利,今天的事情,就要今天做完。过了半个多钟头,我终于刮完了那张图纸。

这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子,你愿意和我交朋友吗?

这就是我的老师作文

记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

这就是我

我牵着奶奶的手,一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家,总希望我放学后让奶奶早点来接我,因为这样我就可以早点回家玩了。

而晚了呢,同学们走光了,我害怕一个人呆在幼儿园里,被无边的黑暗笼罩着,是一件很恐怖的事情。特别是冬天,天暗的特别快,偏偏我听多了鬼故事,又相信故事里的剧情是真实的,当冬风刮过我的脸夹,我就会瑟瑟发抖,因为害怕,也因为寒冷。

七岁·绘画。

绘画是我的爱好,也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因,其中最重要的原因,是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。

别人说,绘画是一种折磨,因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受,因为我喜欢绘画。我认为,绘画是一杯浓香的奶茶,口渴的时候喝上一口,感受生活的甜蜜;绘画是一张柔软的床,疲惫的时候往上一躺,享受生活的舒适;绘画是一曲优美的小令,难过的时候听上一首,感受生活的快乐。

我经常沉迷于绘画,时常忘了吃饭,忘了睡觉,直到妈妈的河东狮吼来临时,我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费,我有了很大的成就,多次获得奖状,多次得到的表扬,多次得到的欣赏都说明了这一切。

我爱绘画,不是因为它帮我获得了很多荣誉,很多赞美,而是因为,它给我带来了无穷的乐趣,让我的生活变得丰富多彩,不再枯燥无味。

十岁·梦想。

每个人都有梦想,每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师,为此,我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。

是钻石总会发光,是金子总会闪耀,是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说,还是比较遥远的,所以,我要努力让这个梦想实现,因为我知道,并不是所有的铁都能练成有用之才,并不是所有石头都会发光,并不是所有梦想都会开花结果,一切,皆要看自己的付出。

小结。

我胆小、喜欢画画、拥有梦想,我知道,我并不完美,但我会努力改正自己的错误,纠正自己的缺点,因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩!

老师这就是我作文

我叫林xx,今年十一岁,“xx”是有含义的,“峰”代表山峰,坚韧不拔;“毅”代表毅力,毅力非凡。

我非常乐观,每当我遇到挫折时,我总会对自己说:“你不能被打败!人生路漫漫,还有很多挫折等着你。”就是这个信念,让我战胜了一个个挫折。我虽然乐观,但不够细心。如经常忘记带作业,书等。俗话说:“亡羊补牢,为时未晚”,所以我找出一个本子,专门记录这种我易忘的事,这样一定会慢慢改掉这个不好的习惯。

每个人都有自己的爱好。我的爱好是小提琴与篮球。在顺利考完提琴一级时,我开始骄傲,直到那天。

那天,我去听楼下的女孩拉琴,本来做好嘲笑她的准备。可是当那一曲曲精妙绝伦的琴声到耳边时,我才意识到“山外有山,人外有人”啊!从此,我更加认真刻苦地和老师学琴,终于考上二级。

这就是我的老师作文

每当星期六的中午,我都要到作文馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。

他叫张良,是我们作文馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!

他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。

他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。

张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!

在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!

这就是我

姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过12个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我。

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有4个人,我用盛米的量杯盛了满满3杯米,因为弟弟才6岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我。

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!

这就是我

记忆就像一个五彩缤纷的大花园,花园里的每一朵花,每一株草都是一件事!在我记忆的大花园中,有这样一朵小花,它既使我难忘,又让我感到可笑!

我六七岁时刚上小学一年级,但我却爱不懂装懂,还经常读别字,于是妈妈送我一个外号“别字小姐”!“课”字我会读成“果”,“件”字我会读成“牛”,我都只会读一半,经常惹人发笑!

我姥姥家在河南驻马店,那天,妈妈带我回去看姥姥!我却出了一次丑!

下了火车后,我高兴得像一只小鸟!我和妈妈坐在椅子上休息,我可闲不住!我一会儿看看这里,一会儿看看那里,对什么都充满了好奇!

我突然看到一个牌子,上面写着“驻站”,我根本就看不懂,于是像很懂似的对妈妈大叫:“妈妈,快看,我知道那两个字是什么!”妈妈笑眯眯地说:“那是什么字呀?”我背着手,像学者一样踱来踱去!我说:“妈妈,你不懂了吧!让我来教教你!那念‘马站’!”妈妈哈哈大笑起来,我感到不解,就说:“妈妈,你怎么了?”妈妈眼泪都流出来了,我又说:“妈妈,你明白了吗?”妈妈终于不笑了!她说:“傻孩子,那不念‘马站’,那应该念‘驻站’!”妈妈说完又笑了起来!我挠了挠头,疑惑不解地说:“不对呀!那明明念‘马站’呀!怎么会念‘猪站’呢?”妈妈笑得更厉害了!

我自己呆呆地坐在椅子上,看着那两个字,嘴里还嘟囔着:“不应该念‘猪站’呀!真是太奇怪了!肯定是妈妈念错了!那个字有一个马字,一定念马!”

妈妈终于笑够了,她对我说:“别字小姐,那是驻站,姥姥家不是在驻马店吗?驻站就是简称,懂了吗?”我还是不明白:“妈妈,什么是简称呢?”妈妈笑着说:“简称就是把词缩短了写!”我似懂非懂地点点头:“哦,我终于知道了!不过,猪站没有马站好听!”妈妈又在笑话我了!

妈妈说:“以后不准再读错别字了!你如果不会,可以问别人!不能不懂装懂,你要改掉这个坏毛病!知道了吗?”我说:“如果我改了,那么我就不是别字小姐了吗?”妈妈笑着说:“是呀!”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑,那时的我太天真,幼稚了!

我真是一个傻瓜!

这就是我的老师作文

我们的老师带着眼镜,眼睛圆圆的,头发短短的,肚子大大的。穿着咖啡色的上衣和黑色的裤子,看起来很严肃,其实老师很和蔼。

我们的老师是电脑高手,只要是有关电脑的问题,冯老师都知道,无论谁的电脑出问题了,他都能搞定。老师还给我们设计了精美的桌面壁纸,我们都很喜欢。老师还会控制我们的电脑,老师不看我们的电脑,就知道我们在干什么,我们的老师真是电脑高手,我要老师多学几招。

老师常和我们一起玩。有一次,老师和我们一起玩沙包,老师真是神投手,就像《弹珠传说》中的雷火战机,百发百中,不一会儿工夫,我们就全军覆没了,谁也躲不过老师的沙包。老师有时还会“耍赖”,老师指着天空对我们说:“快看,有飞机!”我们都抬头看飞机时,老师以最快的速度打中了目标。我们上当了,老师真狡猾。

这就是我的老师作文

今天,我们上语文课时老师说:“我读一遍词语,你们就读两遍。”我们读到中间时,老师开始用不同的语气来表达不同的词语了。比如“洋洋得意”,她就用洋洋得意的语气说出来,有些词语还用动作来表达,有趣极了。

miss袁也挺会安慰人的。记得有一次,我听了地震之后,我怕得不得了,因为我怕这里也发生地震。后来老师说:“没事的,其实我也怕,可是这里不会发生地震的。”我安心多了,“多亏有miss袁啊!”我心里想。

这就是我的老师,一个会安慰人的老师,也是一个有趣的老师,miss袁。

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