活动策划是一项重要的工作,它需要我们有充分的计划和准备。以下是小编为大家整理的一些活动策划案例,供大家参考和借鉴。
特色活动策划
近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。
1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。
2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。
第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。
第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。
第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。
1、经常变换,保持新鲜。
幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。
2、不受限制,随机开展。
手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。
3、遵循特点,减少变化。
幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。
4、由浅入深,循序渐进。
在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。
5、以此为介,多元发展。
在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体,促进幼儿多元的发展。
好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的`游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。
特色书法活动策划
在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地,开展了此次的活动.
二.活动目的:。
1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;。
2:为了丰富大学生课余生活;。
3:为了响应“亚运”号召;。
1:书画协会成员优秀作品展览;。
2:协会成员现场表演;。
3:指导老师评讲;。
4:赠送作品。
四.准备工作:
(一)起草活动方案:
时间:__.12.10。
地点:书画协会室(厚c105)。
(二)作品征集:
时间:12月15日—19日。
地点:书画协会室。
作品内容:健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。
五.宣传工作:。
宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.
六.作品选择:。
1:请专业人士进行评选,再最后选定;。
2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.
3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.
备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.
七.活动流程:。
一)物品准备:。
13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。
2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。
3.若干纸张以及2瓶墨水.
(二)人员安排:。
1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7:30-8:30);。
3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8:00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.
(三)人员换班:。
1.以轮流值班为原则。
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。
3.每次换班期间不得超过半小时.
(四)活动安排:
时间:__.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。
(特别说明:为期五天的展览以该时间为准)。
地点:华商学院图书馆大厅。
八.展厅具体布置:。
(一)展厅布置:。
1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。
2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者.
(二)人员分配:。
1.为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。
2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。
时间:__.12.23—__.12.27(展览期间)。
地点:华商学院中央图书馆大厅。
特色活动策划
1.耐心服务,逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题,需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来,坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策,大力推进各项计划和措施的实施,将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传,按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇,提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策划,提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构,适当提高分配总量”的要求,深入调研,广泛征求意见,精心策划设计校内津贴分配方案,建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度,在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜,向低收入人员倾斜,充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用,提高教职工的积极性。
3.细心考虑,为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度,拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施,使教育职员平稳过渡到事业职员,并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作,提高职员的管理能力和业务素质。
4.诚心帮扶,逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象,但因制度本身和个人等方面的原因,相关的社会保障制度难于落实到位,还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作,按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理,强化劳动保障,巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核,开展技师(高级技师)缺岗聘任工作,通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。
的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策,同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。
特色活动策划
多功能厅。
让幼儿感受快乐的元宵氛围。
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力。
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05———9:20给幼儿讲元宵节的.来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20———9:25引导出今天我们要做的事情————做元宵。
4、9:25———9:35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35———9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50———9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00———10:15猜谜语。
9、10:15———10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10:40吃元宵。
社团特色活动策划书
湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。
通过这次交流活动
1、让同学们更加了解太极博大精深。
2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以。
3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼。
武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作。
将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置。
1、日期:xx年11月30日
2、地点:西区篮球场
3、时间:6:00
通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼。
特色班集体活动策划书
二、活动目的:1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲能力。
二、活动对象:。
三、活动时间:。
四、开展方式:演讲。
五、活动地点:
六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请。
团委老师来参加会议。
七、评分规则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)。
二等奖:两名(奖金三十元)。
三等奖:三名(奖金二十元)。
九、活动开展过程:
活动流程安排分为两个阶段:
1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)。
2、人员安排:(两人:)。
会议主持人:(两人:)。
会场纪律维持人员:(四人)。
会议机动人员:(两人:)。
注:(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)。
3、流程安排:
a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.
b、介绍团委老师和评委.
c、主持人对会场纪律进行宣讲.
d、宣告活动主题:我的青春不是梦。
e、由演讲同学上台演讲。
f、由表演人员上台演唱。
g、评委就行打分.
h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.
j、老师点评:由曾老师进行点评.
4、退场(团委老师先行离开)有次序.
5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长及时处理.
(二)活动后续阶段:1、对会议内容进行总结.
2、查出会议不足之处后期进行改正.
(三)活动预算:
特色活动策划
本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材,结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能,给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。
(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。
(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!
(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。
(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。
(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。
(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。
(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。
(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。
(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。
(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。
(三)栏目组主要成员
(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。
(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。
(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。
(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。
(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。
(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。
(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。
(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。
(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。
(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。
(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。
以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。
2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。
(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。
(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。
(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。
特色班集体活动策划书
二、活动目的:
1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲能力。
二、活动对象:
三、活动时间:
四、开展方式:演讲。
五、活动地点:
六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请。
团委老师来参加会议。
七、评分规则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)。
二等奖:两名(奖金三十元)。
三等奖:三名(奖金二十元)。
九、活动开展过程:
活动流程安排分为两个阶段:
1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)。
2、人员安排:(两人:)。
会议主持人:(两人:)。
会场纪律维持人员:(四人)。
会议机动人员:(两人:)。
注:(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)。
3、流程安排:
a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌、
b、介绍团委老师和评委、
c、主持人对会场纪律进行宣讲、
d、宣告活动主题:我的青春不是梦。
e、由演讲同学上台演讲。
f、由表演人员上台演唱。
g、评委就行打分、
h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品、
j、老师点评:由曾老师进行点评、
4、退场(团委老师先行离开)有次序、
(二)活动后续阶段:1、对会议内容进行总结、
2、查出会议不足之处后期进行改正、
(三)活动预算:
特色党员活动策划书
按照县委办公室《关于深入落实“党员活动日”制度的通知》和县委组织部《关于开展20__年“党员活动日”活动的通知》要求,为开展好今年我局的“党员活动日”活动,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,现制定20__年“党员活动日”活动方案。
一、总体要求。
开展“党员活动日”活动要紧紧围绕服务发展、稳定、民生三大任务,紧密结合我局实际和群众需求,以“强化教育增强党性、议政议事保障权利、推进工作助力发展、为民服务转变作风”为主题,以“最需要帮助的人得到帮助、群众最盼望的事及时办好、群众最不满意的事得到纠正”为根本标准,注重与党员志愿服务和扶贫帮困活动相结合,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为“农业增效、农民增收”提供良好环境和有力支持。
二、活动安排。
1、5月份,组织党员志愿者走上街头,开展农业科技咨询服务活动,宣传党的惠农路线、方针、政策。
2、6月份,组织党员开展科技下乡活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。
3、7月份的党员活动日与党章学习日合并,采取组织专题学习、重温入党誓词、党组书记上党课、优秀共产党员事迹展播等形式,开展好系列活动,进一步教育党员、凝聚党员;结合“春雨行动”对重点对象开展入户走访慰问。
4、8月份,组织开展“春雷计划”党员志愿救助活动,组织党员志愿者与困难学生进行结对帮扶。
5、9月份,开展科技下乡服务活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。
6、10月份,组织党员志愿者开展敬老帮扶活动。
7、11月份党员活动日以“推进工作、助力发展”为主题,组织全体党员,结合自身工作,对全年工作进行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,强力推进。
8、12月4日,组织党员志愿者开展法律宣传活动。
三、有关要求。
1、加强组织领导。“党员活动日”工作由局党组负总责,各党支部要高度重视,坚持常态化推进,推动“党员活动日”制度深入落实。
2、突出宣传引导。加强对“党员活动日”的宣传引导,不断调动广大党员参与活动的积极性,为活动开展营造良好氛围。
元宵节特色活动策划
活动目标:
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。
2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;。
活动准备:
活动过程:
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;。
二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出,你来猜。
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。)。
四、给爸爸、妈妈猜灯谜。
简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。
大学生特色活动策划
在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。
目的:
1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新能力。
意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
文体中心广场。
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程:
活动策划宣传阶段:
1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行:
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。
2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。
发明协会宣传单
特色活动策划方案
的相关资料,希望对您有所帮助。
1、主题年会之——企业年会集市。
可以将年会办成一个小型的夜市一样,拥有无数的摊位,无数惊奇的发现。有可口的小食,有好玩的小礼物,有刺激的游戏……,凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中,会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款,可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物,可以去赌场豪赌,也可以做几个精美的小手工,分享给同事朋友。亮点:拥有强烈企业文化主题的年会集市,用虚拟货币营造集市消费效果,更有各种摊位,拍卖等活动贯穿始终,让人留下深刻印象。
2、主题年会之——游戏之夜。
将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中,在不知不觉的游戏中,年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点:各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围,更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
3、主题年会之——奥斯卡颁奖主题年会。
将不同的奖项拟发给企业的不同部门,各部门编排节目,制做自己部门的vcr小电影。并在年会当夜上映,现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴,红毯、晚礼服、员工节目,等颁奖效果融入年会,使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
一、活动时间:20xx年xx月xx日。
二、活动主题:20xx我们一起走过——桂东登山协会首届年会。
三、活动流程。
20xx年xx月xx日下午13:30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合,一切行动服从安排,单独行动者谢绝参加活动。13:40——14:40开始集体信步闲游,(路线:罗宵广场——农贸市场——三台山北门——三台山广场)。14:40之前全体人员一定要赶到三台山广场,合影。14:50——15:10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞,体育局、旅游局领导讲话。
15:10----17:40三台山广场游艺活动。18:00。
晚餐,(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名,(价值120元的礼物)二等奖2名,(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)。
颁奖后,活动结束。
四、游艺活动。
(1)铁人三项。
参加人员以个人为单位,高质高速完成指定项目者为胜;。
(2)丑小鸭赛跑。
(3)8人9足。
(视参加人数分组)。
参加人员以8个人为一个团队,按指令高质高速到达终点为胜。
(4)扎帐篷比赛。
以上各游戏项目,视报名参加的人员数情况而定,每个项目可分几个组进行比赛,每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏,奖品待定。个人游戏趣味兴强,团队游戏考验团队协作能力。
五、几点说明。
1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;。
2、所有会员都有纪念品,另有机会获得游戏活动奖品。
3、参加活动过程特别是游戏活动过程,必须要量力而行,选择适合自己的活动,确保活动安全、顺利。
一、活动目的:
1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题:感恩的心。
二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活动地点:左家庄二小操场。
四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)。
五、活动设计:
(一)前期活动。
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学。
寄语。
发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)。
4、家长信:感恩的故事汇编。
5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)。
6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)。
(二)现场活动。
1、带动唱:《感恩的心》——全校师生。
2、介绍领导来宾。
主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)。
特色活动策划方案
按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求,现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。
一、活动名称。
“青年大学习”五四主题团日活动。
二、主要安排。
1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后,各区、县(市)、直属单位团组织,要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式,集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。
2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用,广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动,积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动,分享典型成长故事,交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会,为广大青年更好的学习成长树立标杆。
3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体,组织党政领导、专家学者和青年典型,走进社区、乡镇、学校、企业,开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲,以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制,到基层团支部、社会组织等,开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。
4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台,集中开展“青年大学习”网上主题团日活动,组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动,持续推送青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间,各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品,不断提升学习成效。
三、有关要求。
1、高度重视,精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动,是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体。各单位要高度重视,尽快形成活动方案和推进措施,努力将活动办出影响、办出实效。
2、聚焦主题,创新载体。要突出“青年大学习”这个主题,按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动,把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来,增强活动吸引力和感染力。
3、注重宣传,形成声势。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作,开设系列专栏和话题,协调本地区重点新闻媒体,对活动情况进行宣传报道,形成广泛覆盖和集中声势。
特色活动策划方案
为了社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度,聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的.亲近感。通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。
情浓缤纷圣诞,狂欢五彩锦绣。
xxxx小区附近广场。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
户外广告,通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函,向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。
采摘圣诞帽许下圣诞愿。全家齐动员欢乐连连连。动物齐上阵智慧碰碰碰。缤纷投手满载而归。倾情献礼奖项迭出。圣诞舞会狂欢今宵。
工作人员到场,并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处,xx名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
特色团日活动策划
(一)图(涂)画梦想之树,形成快乐一家,图(涂)画锦绣前程,像(向)着美好明天。
(二):通过团员学习使团员更加了解团章,团史,提高团员的文化素质,正确规范自己的行为,对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升,懂得团员的光荣。
(六)。
a图画梦想树。
a)全体09图形图像的.同学在摊位附近进行宣传梦想树。
b)让广大的华师儿女写下自己的梦想。
c)在梦想树挂上自己的“梦”
d)其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动。
b寻找梦想。
a)预先准备寻梦路线与考题。
b)寻梦人2到3人为1小组。
c)在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签,方便识别。
(七)。
1、很多人写下自己的梦想,让自己有了个目标,时刻提醒自己,鞭策自己,也让别人有个借鉴。
3、提高团员对团党的认识,对华师的团委有一定的了解,并且能提高团员素质。
特色文化活动策划书
为促进__区中小微企业的文化发展,多角度展现我区中小微企业员工的风采,传递青年创业就业积极向上的正能量,现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动,现就此项活动制定方案如下:
一、征文主题。
小荷才露尖尖角。
二、举办单位。
主办单位:__新闻中心。
__区中小企业局。
共青团__区委员会。
协办单位:__区小微企业协会。
__作家协会。
__祠堂文化研究会。
三、征文时间。
即日起至__年5月31日。
四、征文对象。
(一)__区中小微企业的创业者和企业员工。
(二)社会各界关心中小微企业成长的人士。
(三)大中专院校在校生。
(四)灵活就业人士等。
五、征文内容。
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历,重点反映创业者和员工热爱生活,追求理想的精神风貌;也可对现代中小微企业发展提出意见和建议,要求有启发性,激励性,借鉴性。
六、征文要求。
(三)征文来稿须原创,严禁抄袭,一经发现,取消评选资格;。
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品,作品不退稿,请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式(三选一)。
(二)纸质投稿,请将投稿邮寄或送至__区公益大道政府综合楼303室(联系电话:368___),并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿,请关注“__共青团”公众号,并将稿件发送至微信公众平台,在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置。
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选,各设:
一等奖1名:五十寸大彩电+奖金+证书;。
二等奖3名:奖品+奖金+证书;。
三等奖5名:奖金+证书;。
优秀奖10名:纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
特色活动策划方案
二、活动内容:
1、“发展我成长”书画摄影征集活动。
2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动。
三、活动时间:4月下旬至5月初。
系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动。
1、活动主题及内容:本次比赛以“发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)。
(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
3、奖项设置:
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个。
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个。
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个。
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个。
4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。
注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。
特色演讲活动策划
引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我们最为美好的青春都是在大学中度过的.我们与同学﹑老师一起欢乐,一起思考.我们快乐,因为我们有青春的活力,我们幸福,因为我们有充实的青春.我们充满希望,因为我们青春无悔.
一.活动名称:北京工业大学团校二组《青春无悔》主题演讲比赛。
二.活动主题:我们拥有美好的青春,我们要让自己的青春绽放出光彩.未来在我们手中.愿同学们都能把握住生命中的每一分钟,努力学习、勤奋工作,让生命之花更加绚丽多彩。
四.活动地点:一教30。
3五.参赛人员:北京工业大学团校二组成员。
六.演讲比赛流程。
1.参赛须知。
(1)参赛选手必须准时到场,找组长签到并抽签决定顺序。
(2)比赛开始后,各同学不得无故退出比赛。
(3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2、演讲要求。
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕青春”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
(2)选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
(4)每位选手的演讲时间限定在3分钟以上。
(5)选手在演讲完毕后,由其他同学就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
3.比赛程序:
(1)演讲的同学按照抽签的顺序上场;。
(2)每人先自我介绍时间,在黑板上写下名字,然后是演讲时间。
(3)演讲完毕接受其他同学的提问和点评。
(5)活动结束后不记名投票选出最佳演讲者.
八、活动要求:
(1)参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力阐述自己的观点.
(2)在比赛场的所有有关人员应保持现场的秩序。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而所有组员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助主、协办部门将活动办好。
北京工业大学团委二组。
元宵节特色活动策划
一、活动主题:
闹元宵猜谜语。
二、活动时间:
20__年3月2日(农历正月十五)上午09:30——10:30。
三、活动地点:
藏书楼二楼阅览部。
四、活动准备:
1、3月2日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。
2、场地布置:3月1日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月2日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。