小学生劳动社会实践报告
劳动教育是小学教育的一个重要组成部分是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。
要使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。
要切实抓好劳动教育必须有一套具体分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。
劳动教育教学必须重视劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓励教师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。
建设一支有较高素质的劳动课教师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我们对劳动课师资队伍的建设较为重视。我校挑选劳动技能上有一定专长的教师担任劳动课。
1、加强对青年教师的培养我们的做法一是开展“拜师学艺”活动二是评选校级青年教师劳动优质课。
2、制定《劳动课课堂教学评价方案》。为使劳动课教师规范地上好劳动课也使学校领导准确评价劳动课我们根据教育学的基本原理根据劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了《劳动课课堂教学评价方案》。实践证明该《评价方案》使教师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。
1、自理劳动、家务劳动基地,利用“家校联系卡”形式建立家庭自理劳动。
2、课堂教学的研究.为提高课堂教学效果我们重点进行劳动课课堂教学的研究。教师们共同探讨劳动课的教学目标课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节。根据劳动课“以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线”的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目标为“模仿和初步学会”技能练习课的教学目标为“学会”技能迁移课的教学目标为“熟练”。
小学生劳动作文
时光飞逝,日月如梭。转眼间xx年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。
在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生。
五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。
21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的.小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!
今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
小学生劳动社会实践报告
拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:
开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的`集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。
一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。
布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
小学生劳动作文
今天是我家的“劳动日”,我清理了书柜,又刷了墙,可把我累坏了!
书柜中的一组角柜是我的“地盘”。上午我决定把自己的角柜收拾收拾。从外观看我的角柜不大,可它里面是别有洞天,比老妈的书柜装的东西还多。我说干就干,先把书柜里的小玩意放到桌子上。然后,“哗啦”一下把书都搞到了地上,我的脚背也被书砸红了。
我把角柜清空后就开始分类整理了。我看着满地狼藉,不由得叹了口气。最下面两层放的是玩具,从第三层开始放书。我先把词典等几本工具书找到,放在第三层,把《万物简史》、《古今笑》等一些比较深奥的书也放在了这一层。第三层清理了,就该第四层了。我把名著、故事书、童话书放这里这一层。很快第四层也放得满满的。
虽说已清好了两层的书,可地上还是堆满了书。我手撑地想站起来,谁知一下子按在了一个钉子上。手都扎破了,真疼啊!我在书堆中寻寻觅觅,终于看见了那本《上下五千年》,我津津有味地看了起来,竟忘了疼痛,也忘了时间。
这时,爸爸从外面满头大汗地回来了。左手一桶乳胶漆,右手一个袋子。爸爸说要把阳台的墙壁重新刷一遍。我飞快地收拾好书柜,因为我想加入“粉刷匠”的行列。
我们全家总动员,刷墙就开始了。我把以前被雨水水漂湿的墙面铲铲,爸爸抹一抹腻子。然后,我就把滚筒在墙上滚来滚去。我一边挥舞滚筒,一边还哼唱着:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”有只讨厌的蚊子来捣乱,我“大”手一挥把它从眼前赶跑了。“哈哈!你看你的鼻子!”妈妈哈哈大笑,爸爸看了我一眼也忍不住笑起来。“哎呀我的小鼻子,变呀变了样!”我接着摇头晃脑地唱起来。
今天劳动虽然累得我腰酸背痛,不过,看着整齐的书柜、雪白的墙壁,我心里还是美滋滋的。而且,劳动也让我理解了爸爸妈妈的辛苦。
劳动,我真快乐!
小学生劳动作文
每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时,我就心有不忍。
我跟妈妈说:“我来帮你做点家务吧。”妈妈生气地对我说:“你只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好,差别人差得太多了,但转念一想:这次还是比上次要好。
有一年夏天,爸爸妈妈从厦门打工回来玩。那一天,爸爸出去打牌,妈妈到外婆家,问我去不去,我跟妈妈说:“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说:“你放心好了,你晚上要快点回来哦。”她说:“好。”
等妈妈下楼,直到没听到高跟鞋的声音了,我才拿起桶子,做起家务来。天啊!这是我第一次做家务,我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍,再把地扫干净,就把衣服放在洗衣机里,把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了,就拿起电话叫妈妈和爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。
过一会后,我听见了他们的脚步声。我打开门,去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖,我说我很乖。看,我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净,地没拖好,连衣服也没叠好。我想,妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我,还说:“你既然这么喜欢做家务,那我就教你做。”妈妈教我许多做家务的方法,我觉得妈妈天天做这么多的事,该有多累呀。我要学会做家务,每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学,当妈妈的小助手。
吃饭之前,我和妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候,妈妈问我有没有学会,我说学会了。妈妈就说:“不要只顾帮我做家务,要把学习成绩搞好哦。”
我对妈妈说:“我喜欢做家务,以后家务都由我来做吧。你就当检查员吧。”妈妈说:“好啊,这么大了,该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我,说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大,学习的东西多了。妈妈对我说:“你这么喜欢做家务,可以放假的时候做啊。”
做家务虽然很累,但我帮助妈妈做点事,我也很开心,觉得很幸福!
社会劳动小学生作文
今年上半年,我县劳动保障工作在县委、县政府的正确领导下,在上级业务部门的大力指导下,在全县各有关部门、单位的支持、配合下,按照年初的部署安排,突出重难点,找准切入点,把握结合点,以点带面,全面作好了各项工作。现将上半年以来,我县劳动保障工作的具体情况总结如下:
一、全面作好就业再就业工作,各项优惠政策落实到位。
为认真贯彻落实国家、自治区、自治州各项就业再就业优惠政策,结合本县实际县委、县人民政府积极采取有效的措施,全方位开展各项业务工作,使我县就业再就业工作普遍得到加强,再就业环境得到有效改善,具体情况如下:
1、《再就业优惠证》发放到位。我县下岗失业人员现已申请领办《再就业优惠证》的人数为728人,其中,国有企业下岗职工领取优惠证的有510人,国有企业失业人员90人,国有关闭破产企业人员110人,低保失业一年以上人员18人。今年,我们协调工商、税务等部门落实再就业优惠政策,累计减免各项费用约6。3万元。为我县再就业工作的开展创造了良好的外部环境。
2、就业培训工作深入开展。按照“先培训、后上岗,先拿证、后就业”的工作方针,我们开展了各项就业培训工作,截止目前,我县共举办就业再就业培训班10期,培训人员1920人次(其中,下岗失业人员就业再就业920人,农村富余劳动力转移培训1000人),完成全年培训目标的76%,经过培训已经有1023人实现了就业再就业。
3、进一步加强了对“4050”人员的就业扶持政策。根据本县再就业工作的实际,再就业工作的难点和重点是“4050”人员和就业困难群体。针对他们年龄偏大、文化较低、技能单一、市场择业能力差的问题,我们在就业岗位的开发和安置上则偏向于这部分人。上半年以来,已开发社区公益性工作岗位43个,大部分用于安置“4050”人员和就业困难对象。
4、注重作好就业再就业工作的部门联动。我们依托辖区单位,采取“一帮一”活动,把“政策送上门、岗位送到人”作为工作的出发点和落脚点,及时为下岗失业人员、特别是困难群体办实事,解难题,大力开展送温暖服务活动,今年以来,90个县直机关单位分别与46名下岗失业人员搭建起了“一家一”帮扶对子,对双职工下岗及特困下岗失业人员开展了捐衣、赠物、捐款提供岗位援助等活动,不就业不脱钩。
5、以促进下岗职工再就业为重点,充分发挥市场调节功能。我局始终把帮助下岗失业人员实现就业再就业工作,作为当前市场建设的目标,围绕这项工作开展以下服务:1、开展承诺服务。县综合劳动力市场向社会承诺,凡本县下岗职工只要不挑不拣,保证在一周内帮助其找到就业岗位。2、开展免费服务。对下岗职工只要持《再就业优惠证》进入市场,即可享受免费职业指导、免费求职登记、免费介绍就业、免费提供职业培训。3、开展专门服务。全县劳动力市场在全天候、全方位开放的同时,县劳动力市场每日储备一定数量的劳务信息,及时向社会各界发布岗位信息,定期为下岗职工举办劳务洽谈会。今年上半年以来,县劳动力市场共举办大型人力资源和就业工作劳务洽谈会2次,提供岗位480个,推荐就业210人,建立了1700人的人才信息库,实现了真正意义上的科学化、规范化和现代化建设。
6、社区平台发挥作用强。今年,我县以健全街道社区劳动保障工作机构为基础,以强化职业培训为重点,以开发岗位、扩大就业为目的,以健全功能、实现“人性化”服务为目标,紧紧围绕自治区、自治州就业再就业工作会议精神,精心组织、统筹安排、开拓创新、扎实工作,努力发挥基层劳动保障平台的作用,不断提升服务水平,有力地推动了全县的就业和社会保障工作的全面开展。在工作开展中不断创新“四种服务模式”。
“窗口式”服务。不断强化窗口职能,简政放权,实行工作重心前移,能在窗口办理的行政审批事项和业务工作,坚决放到窗口办理;能一个窗口办理的,决不让职工群众和企事业单位跑第二个窗口,体现了服务的统一性。
“一站式”服务。建立起劳动保障绿色通道,用人单位和求职者只须进入一个门,所有业务可基本办结,体现服务的连续性。
“登门式”服务。走出机关、深入基层,为企事业单位和职工群众提供上门服务,能现场办公的现场办公,能简化手续的简化手续,体现服务的方便性。
“全程式”服务。建立对服务对象跟踪式全程服务,落实回访制度,定期征求服务对象对劳动保障部门工作情况的意见和建议,体现了服务的延伸性。其次,努力提高行政效能。本着以人为本、制度创新、公开透明、廉洁高效的原则,建立了劳动保障业务服务办理大厅,实现了“一个窗口对外”,提高了工作效率。为更好地体现便民、利民的服务宗旨,各社区还开通了劳动保障咨询专线电话,通过网络化服务,打破区域、层级界限,劳动者只需拨打一个电话,就可实现咨询、求职、申诉、举报等问题的一次性办结,保证了全县基层劳动保障工作机构各项工作的有序运行。
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社会劳动作文
我的家长从小就“惯着”我,不会让我做一个饭来张口,衣来伸手的公主。从小,妈妈就让我自己的事自己做,渐渐的,我随着年龄的长大,也学会了不少家务活,还会做不少菜。
以为,自己对家务的理解已经很深刻了,可是,最近的一次家务活着实让我深有体会。在这段假期中,从开始,我就想好好的帮妈妈干一些,我日常生活中没时间帮她干的家务活,擦地洗衣服洗碗做饭这些已变成了我的“家常便饭”。
这两天听妈妈说,要自己洗羽绒服,从没洗过羽绒服的我,想着这样妈妈会很累,便很自信的把这个家务活承包了下来。还暗自得想,洗两件羽绒服对于我来说简直就是大材小用。
随便说一下我的羽绒服一米多,妈妈的羽绒服1米,开始洗的时候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它个半小时,接着在卫生间的地上,开始从袖口开洗,妈妈说,她的羽绒服不脏,就是袖口不太干净,其他的都很干净,所以我决定先洗这个短的,从袖口开始,袖口的边上又窄又脏,很费劲,我不能太用力,又得洗干净,这不是一般人能干得了的,呵呵,由于这是第一次我用洗衣液,不太会又不想请教,便在浸泡过以后,又一个地方一个地方的重新开始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就这样,我用了40分钟才洗完了两个袖子外加一个羽绒服的帽子。这时在屋里看电视的妈妈,便出来看看我的“战况”,看后先是好好的夸了我,后又说我太傻便说我这样洗什么时候才能洗完,这一问不要紧,把我的火一下问了出来,“你不是说就袖口脏吗?要不是我做事很仔细,你的衣服这样脏,我哪有干不完的道理。
还有,妈妈,你以后,穿衣服加点小心。”要是换作以前,不论妈妈怎样说,我都不会像现在这样的真真切切的感受到妈妈洗衣服的劳累,这样的感受不是能用语言来形容的,这得需要你亲自体会。
当然,后来,在妈妈的指导下,我以1个小时洗完了,剩下的两个羽绒服。我很感谢妈妈,因为妈妈,我才能这样真切的感受到劳动的真正滋味,才能自己真正认识到以后该怎样好好“穿衣服”2.星期日上午,我和妈妈一起在家看书。
无意间,我看了看妈妈,她正在看书,我又抬头看了看时钟,已经11点30分了。我悄悄地走到妈妈旁边,对她说:“妈妈,今天让我来煮饭菜吧。”
妈妈点了点头,说:“好吧!”煮饭时,我量好米后用清水把米洗干净,放入高压煲中,盖上盖子,开好煤气、抽油烟机,煮饭时该做的事情已经做好了。接着我开始洗莲藕,把凹进去的地方洗干净后。
我就开始切莲藕了。我首先把砧板放好,然后把砧板、刀都洗干净,接着,就开始切莲藕了。
忽然,妈妈走了进来,她看到我切的莲藕后,亲切地对我说:“不是这样切。”说完,妈妈就开始切,经过观察,我知道妈妈为什么说“不是这样切”,因为,妈妈切的时候先把莲藕破开,然后再切;而我没有把莲藕破开,切法不同。
我看妈妈切了两个后,就想切了,妈妈说:“我帮你把这些莲藕破开,然后再让你切。”妈妈切了许多个的时候,忽然看见一个莲藕里面有污泥,就用清水冲洗,我随手拿到一只莲藕,想将它破开,没想到,我一切,它一滚,到头来,竟然自己把自己的手指切破了。
我一看手流血,连忙告诉妈妈,她见了,叫我用手指按住,然后去找“创可贴”,找到后,给我贴上了。本来,我是帮妈妈做家务,没想到,这忙倒没帮上,反而给妈妈添麻烦。
本来想让妈妈享半天的福,却反。
小学生劳动计划
我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探究劳动教育在素养教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。
教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的`重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,密切与少先队活动班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手,开展劳动教育活动,与学科教学相结合,拓宽课程资源,为学生搭建多元的成长舞台。
我校从学生的认知情感规律出发,以“参与劳动体验过程享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想品行,外显为良好的行为和自觉习惯。
1、时间:综合实践课
2、主要参与对象:三至六年级学生
3、筹备:
劳动工具:锄头铁锹水斗等
种子:各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等
其他:薄膜化肥农家肥等
来源:一部分学校购买,一部分向学生征集
4、领导小组:组长:董聪会副组长:董岳喜董秀文
成员:董福林董连廷及各班班主任
顾问:王胜祥
1、清理劳动场地,改良土壤
2、垅土
3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水
4、浇水,施肥
5、捉虫
6、收获
小学生劳动口号
xxx是三年级二班生活委员,非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学,督促同学扫地。有时候还自己拿着扫把扫。
李湘,每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。
丁智睿,陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。xxxx,李湘,丁智睿,陈天扬是我们的劳动楷模,是老师好帮手。
希望我们班的学生多向他们学习。
xxx。
20xx月xx日。
社会劳动社会实践报告
为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”
重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员
20xx年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。
在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。
从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。
首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。
其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。”没错,现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。
再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。
我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。 不得不承认,我国的公益慈善体系还不够完善。然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。
小学生劳动计划
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。
1、“创意我们的美食”负责:各班主任大队部
三――六年级同学自愿参加[ 中国少年报]“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推举给[ 中国少年报]。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容:
一二年级系鞋带理书包叠衣服;三四年级钉纽扣冷菜拼盘比赛;五六年级套被套炒菜比赛。
奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1、各中队要高度重视,注重活动过程。
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
小学生劳动日记
今天,是五一劳动节,妈妈决定带我和姥姥、姥爷去泾阳茯茶小镇。今天天气很炎热,我下楼时觉得热极了,热的感觉都能把皮肤晒坏,上了车我更是热得要命。
我们大约开了30分钟就到了泾阳茯茶小镇。因为过节那里人太多了,根本找不到车位。我们绕了好长时间,才找着一个车位。
我们到了大门口,姥姥对妈妈说:“天呐,这些人都是去茯茶小镇的啊!”妈妈说:“是的,因为放假,人全都出来玩了。”
我们一进茯茶小镇,妈妈就给我买了一条小鱼,小鱼是红色的,在小瓶子里游来游去可爱极了。往里面走我就看见了一个小型动物园,里面有鸵鸟、鸽子、鸭子、公羊还有兔子。动物们很可爱,可是天气太热了,它们看起来感觉也是热坏了。
小镇好多都是卖小吃和喝茶的店铺。我看到一位姐姐在音乐的伴奏下表演茶艺,旁边有很多游客都在拍照和为她的表演鼓掌。
小镇中央有一个戏台,上面有人唱戏,妈妈说:“这唱的是咱们的地方戏曲叫秦腔。”虽然我听不懂,但是还是感觉台上的人唱的很好。
因为天气太热,人太多。我们转了一会就决定回家了。
我上车时对妈妈说:“妈妈,咱们还是等人少一点的时候再来吧!”
虽然今天没有怎么玩,但是我们感受到了过节的气氛。
小学生劳动口号
书中自有黄金屋书中自有颜如玉。。
早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
好好学习,天天向上!
学如逆水行舟,不进则退。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
不为积习所弊,不为时尚所惑。
作词家乔羽说的'。
读书破万卷,下笔如有神——杜甫。
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。
读万卷书,行万里路——刘彝。
书不知义,等于嚼树皮。,。
读书百遍,其义自见——《三国志》。
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮。
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。[宋]朱熹。
欲速是读书第一大病,工夫只在绵密不间断,不在速也。[清]陆陇其。
敏而好学,不耻下问孔子。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随;韩愈。
学而不思则罔,思而不学则殆——孔子。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子。
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。
兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子。
己所不欲,勿施于人——孔子。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
书犹药也,善读之可以医愚——刘向。
少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
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