优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
我喜欢春天小学五年级作文
春天,是一个春意怏然的季节。在这个季节里,会让我们感受到勃勃的生机。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间,让大地的每一个角落都充满了春天的气息。
我站在田野上,便仿佛站在了一个大花园中。最令人赏心悦目的便是那一大片一大片的油菜花了。只见它在风中摇曳着,仿佛在欢迎我的到来,又仿佛在欢迎我的到来,又仿佛在欢迎春姑娘的到来。让人一看便产生了爱慕之情……春天的景色实在是太美了,春天在人们的心里有着不可缺少的一部分。
公园里,一张纸笑脸在花丛中游荡,一个个都陶醉在春天的怀抱中,流连忘返,如着魔了一般。我站在路边,看到坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在小路边组成了一道亮丽的风景线。花儿用它那粉嫩的颜色,把春天装饰得更加引人注目。
我热爱春天,喜欢闻到花儿的芳香;看到大树的新绿;听到小鸟的欢唱——我爱春天!
我喜欢春天小学五年级作文
春天,是一年四季的开始,它象征着新的起点、新的开始、新的一切…它犹如一张白纸,期待着你用多彩的笔将它描绘出绚丽缤纷的画卷。
春天是天地万物苏醒、生长的`佳季。记得念小学时,班主任老师给我们上了一堂生动的语文课,是关于春天的故事。春天对小草说了什么?小草那么听话,都绿了;春天对花儿说了什么?花儿那么听话,都开了;春天对冰雪说了什么?冰雪那么听话,都化了…至今我还能隐约记得那课文的内容。是啊!春天虽能唤醒万物,但我希望它能唤醒人们沉睡的心灵,把昨天这些那些的忧愁、茫然与怨恨,在此抛到九霄云外。在这美丽的佳季,换上幸福灿烂的笑脸,让那新的气息与新的希望,赐予你向往理想的勇气。
春天啊春天,美丽的春天,那欢畅人心的佳季。一年之计在于春,如春天一样,一切从头开始。朋友!让我们鼓起勇气,展开信心的翅膀,扬起理想的风帆,胜利的希望、胜利的曙光离我们奋斗前进的脚步,越来越近了。等到秋天丰收、硕果累累的季节,我们就达到了成功的彼岸。加油吧!有的时候,向往的理想只离你一步之遥,请不要停留前进的脚步。要相信自己,我一定行,我一定能实现理想。送上一句话:“天下无难事,只怕有心人。”
我喜欢春天,因为它使我懂得了怎样去规划自己的人生,并如何使自己的人生变得更加美好、更加精彩。
只有春天,才能够见到原野上蓬勃生长的浅绿鹅黄;只有春天,才能够见到苗圃中含苞待放的脸庞羞红;只有春天,才能够见到天空南归的大雁成对成行。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”这样清新的世界,只有春天才有;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这样美丽的江南,只有春天才会有。
每年的春季,我们全家人都会去踏青,郊游或者旅行,走向大自然。远离城市的喧嚣,呼吸清新空气,感受自由浪漫。在那不冷不热的天气里,我们在新绿花海中漫步,我凑近那新生的桃花儿,心中不禁感叹:“大自然是何等的神奇,如何就有如此美妙的形色!”妈妈看着我笑了:“‘人面桃花相映红’,妞妞又长大一岁啦!”
走在花海中,我又想起了广州一年一度的花市。那年,我们一家人逛花市的情景还历历在目。爸爸拉着我的右手,妈妈牵着我的左手,我们走近桃花姐姐的摊位,桃花姐姐笑得就像羞红的桃花。可是,前不久听说桃花姐姐一病不起,居然就那样走了。我在想,人要是跟花一样,每年都开就好了。
很快又要放寒假了,今年的春节又来了。我又可以开心地吃年糕,收红包了。可是,我永远也收不到桃花姐姐那带着桃花清香的红包了。
不过,我还是喜欢春暖花开的季节,喜欢看花儿次第开放。那是一年的伊始,有的是希望,有的是想往。
一年四季中,我最喜欢的季节就是春天了。因为春天代表希望,代表重生,春天是五彩缤纷的季节,春天是草长莺飞的季节,春天是繁花似锦的季节,春天是鸟语花香的季节,春天是万象更新,春天欣欣向荣,春天风和日丽,春天柳绿花红……春天是最美的季节!
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张着双臂,舞动着纤细的手,她抚摸了小河,河面化开了,河水清澈见底,潺潺的流水像是在奏一曲春天的赞歌。我仿佛看见仙女般的春姑娘正随着这美妙的乐曲在河上翩翩起舞。我爱恋春天—爱那寒意犹存而不乏温馨的风。是它轻轻唤醒大地,使睡了一冬的大地慢慢地挣开了惺忪的眼睛。我爱恋春天—爱春天里的一切充满活力的可爱的小动物。
尤其是那可爱的小燕子。因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,陪着“啾啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。俗话说:“人不知春,草之春。”小草从土地里钻出来,伸出嫩绿的小脑袋好奇地窥视着这个世界。它是那么小,那么弱不禁风仿佛一口气都会把它吹倒,可它却依然那么坚强,在微风中向人们微笑。“一年之计在于春,”春天是播种的季节,春天是新的开始。我也要在这个春意盎然的季节发奋读书,给自己一个新的目标,制定一个新的学习计划,让自己有一个新的开始。
我最爱春天,最重要的原因是因为春天像一位智者,传授我们真理,我们能从她身上学到很多很多。
同学们,我们每人都会有自己喜欢的季节,我最喜欢春天。
每当春天来临时,我都会早早地起床,享受着春风带来的欢乐,倾听着春风带给我的歌声,顿时觉得心情开旷了许多。这就是春天。
每当我走在街上时,会有很多人给我带来微笑,接受微笑时,心就会觉得开心极了。每到春天,我就会增多压岁钱,可以买学习用具,剩下的钱当然还可以买一些有益的书阅读。这就是春天。
“春天来临了”,人们大声地喊,蜜蜂嗡嗡地叫,花儿又开始争艳了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟叽叽喳喳地飞到树上安巢,准备在这里抚育后代。河里的小鱼儿游来游去,像飞鱼一样跳起来,又落下去,仿佛在迎接春天的到来。杜娟花也开了,你不知道吧,我最喜欢孙文公园里的杜娟花,每年的2、3月份,孙文公园里的杜娟花争相开放,有红的,白的,黄的,紫的,远远就能闻到那清香的花味,如果你能爬上杜娟园去,仿佛置身于花的海洋。
在冬眠的动物也渐渐苏醒了,青蛙“呱呱”地叫,仿佛在说“春天来了”
最高兴的当然是农民伯伯啦,他们在春天种下的蔬菜、禾苗到了秋天就可以丰收了。
春天让所有的动物都苏醒了,让花儿都开了,我喜欢春天。
每年都有四个季节,莺歌燕舞的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋,银装素裹的冬。每个人各有所爱,而我喜欢春天。
一天之计在于晨,一年之计在于春。春是一年新的开始,它在被诗人珍爱、赞美。“诗仙”李白口中的“春风拂槛露华浓”写出了春风的柔情。杜甫笔下的“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”,让我仿佛看见了焕然一新的春天。死气沉沉的冬天,即将被柔情万风的春风吹走,迎来的是无限活力的春天。
踏春,已成为春天必不可少的活动。赏金黄的油菜花;去草地上搭帐篷,野餐;撸起袖子去抓小蝌蚪,小螃蟹。没有纪律,没有老师,没有人盯着你要端端正正坐在椅子上。邀请小伙伴一起去无拘无束地玩上一天。
春天很美,很有活力……。
一年有四个季节,要红柳绿的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天。
春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。
春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种,“春种一粒粟,秋收万颗子.”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。
春天是个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚印。的确,春天适合做很多事,比如:放风筝、远足、野炊等,都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。
春天还是个绿意盎然的季节。看那绿色的草、绿色的树叶,实在令人感到赏心悦目。
当然,我也喜欢人生的春天。人生的春天是青春。青春真好,应为你可以用心来感受成长的过程。不管是平淡如水、细小如丝,还是惊天动地、轰轰烈烈,青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感觉,青春中的酸、甜、苦、辣、咸都会成为你生命旅程中最珍爱的珠宝。
青春的我们不自卑、不自骄、不自负、不自赏,多好!
我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天。
小学五年级春天作文
寒冷的冬天过后,我期待着温暖的春天的到来。一阵微风吹来,春姑娘披着一件绿色的大衣,轻轻松松的走向了人间。隆隆的春雷,唤醒了冬日沉睡的大地;和煦的春风,绿了树和草;凉爽的春雨热情地洒在大地上,滋润着庄稼、花草,他们喝得满满当当,昂首挺胸。春天,孕育了无数可爱的生命,大地生机勃勃。公园内,盛开着冬茉莉、玫瑰、一束红等色彩斑斓的花朵。冬茉莉少女绽放出淡黄色的笑容,仿佛在对人们说:“春天来了!”草坪上,小草哥脱下了黄色的外套,换上了新的绿色衣服。玫瑰园内,月季花形各异,五彩缤纷的花朵盛开。花草在春风中吹,你不让我,我不让你,都争美。
它们绿如翡翠,红如玛瑙,紫如紫水晶,白如晶莹剔透的白玉。美丽的花朵引来一大群蜜蜂采蜜,美丽的蝴蝶飞来飞去,欢笑嬉戏。到处是草丛,五颜六色的小野花散落在草丛中。它们在风中摇曳,像星星一样闪烁着眼睛。草地散发着绿色的气息,花朵散发着甜美的香气。
我闭上眼睛,深吸一口气。我闻到的是泥土的芬芳,夹杂着青草的香气和各种花香。天空中,小燕子冲了过来,互相叫道:“春天来了,春天来了!”小河边,河里的冰融化了,水轻轻地流淌着,欢快地歌唱着。河堤上,柳树挂着长长的辫子,发出嫩黄的嫩芽,随风有节奏地摇摆。田里,农家大爷正忙着播种。春雨洒在地上,麦苗长出了绿色的新芽。春天是嫩蓝的,像发芽的小草,看似不起眼,却充满生机。春天是五彩缤纷的,像盛开的花朵,绽放着美丽的花瓣,展现着生命的灿烂与魅力。
我喜欢春天小学五年级作文
春天来了,小燕子飞来了,积雪融化了,小朋友都把棉衣给脱了,小草纷纷探出头来,好像在说:“太好了,春天终于来了,我又可以继续生长了,又可以和朋友们一起玩耍了。”柳枝抽出点点嫩芽,好像在说:“快点长大吧,如果长大了,人们就可以来和我一起玩耍了。”
春天来了,这么美丽的景色真像一幅美丽的画卷。花园里,桃花已经开花了,有一群小朋友在花园里玩耍,有的在捉迷藏,有的丢手绢,有的在玩“红绿灯”,还有的在跳绳,真是热闹极了!其中一个小朋友在仔细地看些什么?哦,原来他看到了小草已经探出头来了,还有一个小朋友在说:“哇,空气好清新啊!
春天来了,一些植物都长大了,给春天增添了许多生机。”小燕子飞来了,好像在说:“我等了好久,终于等到了这一天,春天真美啊!我又可以在这里继续生长了,朋友们还在等着我,让我和它们一起玩耍呢!太好了。”春天太美了,是你怎么都想象不出来的,是你无法用语言表达出来的。
我喜欢春天,更喜欢春天给人们带来的快乐!
我喜欢春天小学五年级作文
寒冷的冬天悄然离开了,春天迈着轻盈的脚步渐渐回来了。
天空中,万里无云,白云们可能都去旅行去了吧。太阳不再懒惰了,很早就开始值班了,看多灿烂呀!柳树姑娘又在小河边梳起了美丽的“长发”。
小燕子也从南方飞回来了,小朋友们不再穿着厚厚的大衣,而是换上背心、夹克、春装。小动物们也都走出了自己温暖的洞穴,花儿们在太阳的照射下开的更艳丽。地上的小草长出了黄绿色的嫩芽,小河边、池塘里、小溪边的一面面“大镜子”渐渐融化了,鱼儿们都露出头来透气,也都活泼了起来。
你喜欢春天,我喜欢春天,我们大家都喜欢春天。春天好美丽呀!
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小学五年级春天作文
站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说:“姐姐要回家了?是不是会画一些吃的、玩的之类的呢。找春天作文梦想乃迷途小童只知其一,不知其二的幼稚心智所扰。300字作文外婆让我去捡,但当我蹲下身子后,却发现那个不怎么显眼的角落里不仅有一个鸡蛋,还有许多呢?难道还要耽误一天课。
美丽的黎明,激动把我叫醒了。很快,车到了磨山公园。
怀着喜悦的心情,我随老师来到公园内。哇塞!第一个进入我眼帘的,是一群快乐的金色“笑脸”铺遍公园的金色迎春花。阳光普照大地,迎春花向我们露出灿烂的笑容。
路旁的小草正努力地长着。有的长得很高了,有的似乎还在大地妈妈的怀抱里睡觉呢。一阵微风吹过,不管是长高了的草,还是在大地妈妈怀抱里的种子,都感受到了春天的温暖,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”
园内还有很多树,几乎都是新树叶,只有地上有一些黄树叶。也许是春姑娘刚来不久的缘故吧。树妈妈要把黄叶变成新生命的养料呢。
我和同学们找到了春天。我们笑啊、跑啊、跳啊,度过了快乐的一天!
我喜欢小学五年级作文
我喜欢的汽车有很多:有宝马、奔驰、法拉利……但是我更喜欢又帅气、又霸气的兰博基尼。
兰博基尼汽车公司是一家坐落于意大利圣亚加塔•波隆尼的跑车制造商,公司由费鲁吉欧•兰博基尼在1963年创立。早期由于经营不善,于1980年破产,数次易主后,1996年归入奥迪旗下,现在为大众集团旗下品牌之一。
兰博基尼的外观线条非常漂亮,黑色的就像一头鲨鱼,在大海里猎捕美餐;红色的像蜘蛛侠,以闪电般的速度飞驰。兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛,与大马力、高性能跑车的特性相契合,同时也彰显了创始人如斗牛般不甘示弱的个性和坚持不懈的精神。因此,创始人才能创造出今天几乎完美的兰博基尼。但是它也有一个致命的缺点:现在空气污染越来越严重,而兰博基尼的排气量又大,我真希望未来能造出电动的或太阳能的兰博基尼。
我喜欢兰博基尼,不仅因为它大马力、高性能,更重要的是它创始人的个性和精神,这也成了我学习的一个榜样。
我喜欢春天小学五年级作文
春天迈着轻快的脚步来到了我们的校园,我们的校园一下子美丽起来,热闹了起来。
校园里的草碧绿碧绿的,花儿火红火红的,蜜蜂和蝴蝶在花丛里飞来飞去,小鸟在香樟树上叽叽喳喳地歌唱,这些美丽的风景吸引着小朋友们。
下课了,操场上一下子热闹起来,有的踢球,有的跳绳,还有的玩捉迷藏……同学们的笑声传遍了整个校园。
春天听见了我们的笑声,它决定明年再来我们的学校,因为它太喜欢我们的校园了,春天其实不是喜欢我们的学校,而是喜欢活泼的我们。
就因为这样我才喜欢春天,我猜你一定也喜欢春天吧!
我喜欢小学五年级作文
虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完,在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具,而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事,一回家就抱着它哭诉,可不久,当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力,看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家,看看这,看看那。生气的很。
这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去,打完了之后我好多了,但是我并没有担心它。那天是我生日,妈妈又送了我一个可爱的布娃娃,可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么,以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答,我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦,我梦见了“十一年的好朋友”它对我说:“主人,因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃,因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”!
小学五年级我喜欢的歌作文
我喜的歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。
想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起来。
从小到大我一直都很内向,上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课,老师正在讲第四课,并提出了阅读问题,老师给5分钟读课文并思考问题,渐渐地,5分钟过去了,老师问:“有谁知道问题的答案?”班级里鸦雀无声,没有一人举手,我已经知道了答案,可不敢举手,就在这时,我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲,我要自信!我高高举起了手,,老师叫到了我,我流畅又正确地回答完了问题,老师表扬了我。
这首歌鼓励我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜欢《我相信》。
歌,可以用嘴去歌颂曲调,用手去比划感情,但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲,它表现出人们的各种思想情感,只要安静地去倾听一首歌,去感受他的情感,你将会被带到一种身临其境般境界,让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间,我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的`演唱者萧煌奇是一位盲人歌手,但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时,他是单凭嘴巴去唱歌吗?不,我想他不是,他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了,旋律悠扬动人。假如他能看得见,正如他歌中所唱的“如果我能看得见,生命也许完全不同。你是我的眼,带我领略四季的变幻。”是啊!如果他能看得见,那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊!
当这首歌结束时,我的内心如何感受,他内心呢?不爱音乐的人内心如何?当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌,用心去领悟这首歌,享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了,根本谈不上享受。
《你是我的眼》,斟酌几番,让我的心莫名“冲动”,是无法用文字语言来表达的,只有亲身感受,才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操,净化了我的心灵,还让我细细体会到了它的美妙!我热爱音乐,但我更爱这首歌的激情的演唱,悠扬的旋律,亢奋的情感。
春天小学五年级作文
随着春姑娘步伐,小草丛土地里露出了头,长出尖尖的青青绿的头,青青的、懒懒的、绿绿的。在公园边随处可见。花儿也不是的向着春姑娘点头,黄的、绿的、蓝的、紫的,遍地都是,只要弯弯的低下头,就可以看见十几朵呢!
树林里,因为春姑娘把冬爷爷请走了,所以,现在树林里边生机勃勃,好不自然啊。在这片树林里面鸟语花香,美景那可是一大片一大片的。鸟儿飞来飞去、叽叽喳喳,清澈见底的小溪也是气象万千,小鱼儿在里面不停的吐泡泡,自由自在的游来游去,好不快活。总而言之,这片树林就像一个大大的盆景一样美丽。
雨停了,可是春天的脚步不会停,因为她每年都会来看看这片生机盎然的大地。
我喜欢小学五年级作文
我喜欢春天的雨。滴滴雨水落在叶子上,奏着一曲动听的歌。我喜欢在小雨下散步,感受着风和雨的抚摸。
我喜欢夏日的冷饮。我喜欢在炎炎烈日下坐在一棵老槐树的树荫中,喝着酸甜、清凉的冷饮。我喜欢在玩耍时吃一口冰冰的雪糕,那种感觉无与伦比。
我喜欢秋的落叶。在嬉闹在秋风中的树枝上,一片片叶子缓缓落下。我喜欢在飘落的叶子上走,听着“吱吱嘎嘎”的声音,心里静了好多。
我喜欢冬天的雪。我喜欢在雪中嬉戏。我喜欢在台阶上看雪飘落时的悠然模样。我也喜欢爬上屋顶,看世界变得粉妆玉砌。
我喜欢云儿。我喜欢抬起头看着天空发呆,看那一片片云彩在空中变化。我喜欢让心飞去云儿上玩耍。
我喜欢日出日落。我喜欢在清晨坐在山顶,看着初升的红日映红云朵。我喜欢仰起头看晚霞,日落时的壮观美丽无法想象。
我也喜欢画。看着白纸上出现自己心中的写真,我觉得一切烦恼一去不复返。我喜欢拿着毛笔在宣纸上画,看着一团团色彩散开,心里的结一下子打开。
我喜欢另一种画。是人们描绘不出来,是长在大自然中的。当我们置身风景中,闭上眼,仿佛在隔世的仙境中一样。
我还喜欢风。我喜欢春的风,不凌厉,也不大,站在风中闻着泥土与青草的清香。我喜欢秋的风,轻轻柔柔,用心感受,竟有一种淡淡的忧伤。
我喜欢植物。我喜欢挺拔的白杨,清香的梅花,无名的小草,还有尊贵的牡丹和美丽的海棠。我也喜欢无名的野花野草,它们也共同构成了世界。
我喜欢看书,特别是在安静时。我喜欢握着一本不知何年何月的书,一个人静静地看,渐渐在书中融化。我喜欢为书中的人物欢笑、流泪,让自己进入书里的世界。
小学五年级作文:春天
我喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢红叶飞舞的秋天,还喜欢白雪满天飞舞的冬天。但是,我最喜欢的还是万物复苏的季节——春天。
春天不如夏天一样火热,不像秋天一样凉爽,不像冬天一样寒冷。春天是温暖的,而这种温度,正是最适合万物复苏的。
春风是春天的信使,为春天送去春的气息。春天吹过荒凉的大地,大地上就长出了嫩绿的小草,为大地添上一丝淡淡的绿意。春风吹过冰封的湖面,湖面就渐渐流动起来,唱出了声声春的歌唱。春风吹过天空,天空上就飞起了一只只五颜六色的风筝。为单调的天空添加了一点生机。
春天无处不在。在风中,在阳光里,处处可以感受到春天的气息。只要用心观察,春天就在我们的身边。
我爱春天,我爱这万物复苏的季节。
我喜欢游泳小学五年级作文
在烈日炎炎的夏天,游泳便成为了最受欢迎的'运动。而我,也很喜欢游泳。一想到我能接触到那冰冰凉凉的水,我就心中快活。
每当到了夏季,我们都会去长隆水上乐园玩一玩。记得有一次,我去时,由于太兴奋,没注意脚下,一下子滑入了水中。当时我还没有反应过来,结果成了一只落汤鸡,还喝了几口水,不过那次的失误并没有影响我对游泳的狂热,只是在走路时变小心了。这不,这也要到夏天了,我想趁五一节假日,去玩一下。这次还要多带一个妹妹。虽然我不可能玩得像以前那样高兴了,但是这也没有关系,只要能去游泳,一切都是浮云。我还准备带妹妹去一个我小时候经常去玩的地方,那是一个长三米多的一个滑梯,下面通往浅水区,因为怕出事,所以制成这个长度。
我曾经路过那,那里的小孩还是很多,一个接着一个的冲下去,各个孩子的脸上都绽放着笑容,因为这个很刺激,所以有很多人来玩。我对这个滑梯十分热爱,不知道我的妹妹会不会喜欢。
现在我一回忆起过去的游玩,我便想再一次经历,可能这就是我的毛病吧!当我一想起“游泳”这个字眼,我仿佛置身于水中,飞翔在水中!我喜欢游泳!
小学五年级语文《我喜欢》教案
教学目标:
1、认识14个生字,会写4个字。认识笔画“、”
2、正确流利地朗读课文。
3、通过丰富多样的活动,激发学生识字的兴趣,学习用多种方法自能识字。
4、学做尊父母的好孩子。
教学重难点:
识字与写字。
前置自学提纲。
1、看看自己家里有哪些家具、家用电器和其它用品。说说它们的名称。
2、做生字卡片。
3、自学45页内容,读熟。
教学过程:
一、说一说,看谁知道得多。
1、师:同学们,昨天我们布置回去收集家具、家用电器和其它用品的名称,你收集了吗?下面,我们来开展一个竞赛,比一比哪个小组收集得最多。请你在小组内把你收集到的名称说说,小组长把每个同学收集的数字记录下来,比比谁知道得多。
小组合作交流。让小组长记录下小组成员收集的个数,一会儿在全班交流。并且要注意记清楚同学们说了哪些家具、家用电器和其它用品的名称,一会儿全班评比哪个小组收集得最多。
2、全班集体交流:谁收集的最多,报上他的名字。那么,他都收集了哪些家具、家用电器和其它用品的名称,请他来说说。
学生一边说,教师一边在黑板上记录学生的数字,以备评比。
小结学生收集的情况,给优胜小组颁奖。
二、认一认,看谁点子多。
1、认识生字。
师:家是我们生活的最主要的地方,每个人都离不开家。我们来看看这个家是怎样的。(出示挂图),这个家里有些什么家具、家用电器和其它用品,说说它们的名称。
(学生一边说,教师一边把生词卡片贴到相应的位置。)。
全班讨论:你有什么好办法来帮助你认识这些字宝宝?(如读拼音帮助自己,用熟字来帮助识字,拆装汉字、编儿歌等。)。
选择自己喜欢的办法自能识字。
说说自己用了什么办法,读读自己认识的新字宝宝。
用抽读、开火车读、齐读等多种方式检测。
2、认识偏旁部首。
1、运用生字卡片同桌组词,比比谁组得多。
2、抽生口头组词,教师把用熟字组成的词写下来。
3、出示下列词语和句子,选生字填空:
人民报。
教室的墙上着一画。
上课不能随便说。
我家的书上有许多书。
四、结合学生学习情况总结。
教学反思。
课堂教学中,教师注重了同学能力的发挥和培养,让同学动用了手、眼、口、脑等到多项器官,主动地参与到教学的各个环节中,真正学到了身手。
一、创设情境,导入课文。
根据一年级儿童的年龄特点,联系生活实际,用儿童身边常见的事件创设情境,导入课文。如:你家里有什么?让同学说。一下子同学的思维打开了,乐于说,课堂气氛活跃,同学爱学。
二、课文理解,挖掘空白处,训练说话。
这节课我设计了组一组、说一说等环节让同学组词和说句子,(一)可以检查同学的读音,(二)可以训练同学的口头表达能力和观察能力。
三、自主识字,分三步走。
生字学习体现同学的主体地位,把学习的地位还给同学。识字教学分三步走。第一是结合插图识字,形象。第二是借助拼音识字,第三是,你是用什么好方法记住,让同学谈识字方法。发挥同学的自主作用,让同学在轻松的氛围中学习。
我喜欢小学五年级作文
说起我最喜欢的人,那莫过于我那有着孩子气和严肃气的老爸了,他有一双细眯的眼睛,一张总是会笑的嘴吧,一双耐看的耳朵,还有满头乌黑发亮的头发,高大的身躯支撑着家庭。
说我爸有孩子气,也不是说空话,只要他迈进家门一步,就会问我:和我玩儿吗?这话我都听烦了,我会无耐的回一句:和你玩,您赶快吃饭去吧!我的心里忘不了这一个无趣而又小孩子气的对白。还有,有一次我玩游戏,我爸爸便走过来问:怎么玩儿?怎么看你玩得这么好,我怎么不行?那时我心想:我爸怎么连小孩子玩的游戏都感兴趣?晕。可是,一次去我爸爸的单位玩儿时,我打消了我爸爸是小孩子气的念头。
我走进爸爸的办公室时,我不敢想信一个孩子气的爸爸瞬间变成了一个严肃的爸爸,神情严肃眉头紧锁,像变了一个人似的,他手握中性笔,笔头在纸上飞快地狂奔着批改文章和建设方针。他一脸严肃,丝毫不敢出错。接着,电脑上一个文件发过来。手机,一条短信发过来。。。。。。忙的不可开交,看见我,当没看见似的继续在批文件、批稿子,短信的世界里。我心里想:原来爸爸不是孩子气,我看错了。这个爸爸已不孩子气的爸爸了,我真佩服他。到了家里,他又变成了那一个温柔,孩子气的爸爸了。我再也不会把爸爸的问候当耳边风了,不会再讨厌爸爸的小孩子气了。
我喜欢这个爸爸,喜欢这一个在快乐于严肃中生活的爸爸,我永远不会再把您当小孩子看待了。
五年级小学生作文我喜欢的书包
在大街小巷,随处可见各种各样的花,但我却不喜欢玫瑰、郁金香……我最喜欢杜鹃花。杜鹃花的颜色鲜艳,是粉红色的。它小巧玲珑,有的花含苞待放,有的已经开放了,时常藏在叶子后面,像一个娇小害羞的小姑娘。她躺在绿色的大摇篮里,呀,真舒服啊!那粉红的小花在捉迷藏,有的用帽子把自己包了起来,有的藏在叶子后面,还有的呢不知道藏在哪里。再一看花中心的花蕊,它们就是三位年轻的少女,在舞台上尽情地歌唱。有花也要有叶,因为它们两个是天生的绝配。
叶子的底部比较粗糙,上面还有细小的毛,花和叶的味道差不多,都是清香味的。花和叶,组成了一个大大的游乐园。当然,茎就像一个大柱子,支撑住了“天空”。我最喜欢的杜鹃花,有那摸起来手感滑滑的、粉红色的花朵,有那摸起来手感粗糙、绿绿的、和花儿是绝配的叶子,还有那能支撑住“天空”的大柱子,真美丽!
我喜欢的汽车小学五年级作文
我最喜欢的人是我的妈妈。我母亲很漂亮,身材适中,棕色的卷发,弯弯的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛,小嘴巴上涂着鲜艳的口红。
我的母亲是德育主任和音乐教师。我母亲非常敬业。她每天早出晚归。我母亲专心于她的工作,很少注意我。我记得我在幼儿园的时候,我爸爸会扎我的头发,把我送到幼儿园。一年后,我会带着钥匙放学回家。在我妈妈回家之前,我和爸爸吃了很长时间的饭。
妈妈每天都有很多事情要做!除了工作,我妈妈每天还要洗衣服和拖地。对我妈妈来说这是艰难的一天!
我妈妈从来没有打过我,也没有骂过我。她非常爱我。练习时,妈妈是我的听众;遇到困难时,妈妈是我的答案;玩的时候,妈妈是我的同伴,只要我的要求是合理的,妈妈就会同意。我记得在我十岁生日的时候,我组织了一个生日派对,邀请我的同学来我家。我的父亲和母亲很忙,他们从买东西的时候就准备了丰盛的生日午餐。他们整个上午都在做饭和照相。他们太忙了。下午带我们去游乐园。过马路时,妈妈拉着我们的手,就像一只老母鸡牵着一群小鸡。于是我遇到一个熟人,问我妈妈:“这么多孩子在哪里?”母亲看着我们可爱的孩子,会意地笑了。事实上,他们不知道妈妈在考虑我们的安全。我们和妈妈度过了愉快的一天。
这是我最喜欢的人――一个爱我、爱家庭、爱工作的好妈妈!
你心里有最喜欢的吗?我最喜欢的人是我的爷爷!
爷爷六十四岁了。他身高1。75米,方脸,两道浓黑的眉毛,一双明亮的大眼睛。这只是一个词:英俊!
爷爷坚持锻炼。他每天得走十多英里路。迟早,他必须跳舞来保持健康。他像老虎一样强壮!
爷爷是我们的“智慧大师”。
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