雷锋月特色活动策划案（模板16篇）

活动策划可以包括各种类型的活动，如会议、庆典、展览、培训等。以下是一些成功的活动策划案例，通过参考这些案例，我们可以更好地理解活动策划工作的核心要点。

雷锋月活动策划

弘扬雷锋精神做文明学生。

二、活动时间。

三、活动目的。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

(1)以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

(2)针对“学雷锋月”开展主题班会:(3月7日)。

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;。

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级团委、校党委要求，结合团市委“弘扬雷锋精神，共建和谐长沙“的主题，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

活动要求：

1.全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2.团委号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3.学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

活动内容：

1、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次“雷锋在我心中的讨论会。

3、传统项目：步行到空十八师参观学习。3月中旬，十七期青年党校学员步行到空十八师参观，深入、全面的学习国防精神，进一步促进同学之间如何加强互帮互助和相互协作的精神。

4.以各支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

5、开展“手拉手”扶困帮学活动。为贫困学子举行一次爱心卖报活动，为贫困学子送温暖。

6、各团支部认真组织社区服务行动。深入社区开展“弘扬雷锋精神，倡导“城市文明”主题活动。组织青年志愿者到社区慰问、帮助孤寡老人等社会弱势群体。

7、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

活动时间：xx年3月3日。

活动地点：xx师范学院图书馆。

活动内容：以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理。

参加人数:13人。

参与对象：xx学院基础部“滴水”公益服务团113131青年志愿者支队。

一、活动简介：

全班以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理，学习雷锋不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

二、活动目的:。

1.以志愿者身份回馈社会，感恩社会。

2.宣传爱护图书，热爱阅读的良好习惯，以切身体验理解图书管理人员的辛苦。

3.促进良好卫生习惯的养成。

4.学习雷锋的奉献精神，用自己的劳动美化学校。

5.美化校园，呼应学校主人翁的地位，理解与支持校园保洁工作。

三、活动准备：

1.联系服务对象。

2.志愿者自带打扫工具。

3.进行志愿者的分组。

四、活动过程：

1.志愿者分成两组对图书馆二楼书架进行整理。

2.五、活动总结和意义：

此次活动学习雷锋谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的作风。做一颗永不生锈的螺丝帽。树立坚决反对贪图享受，铺张浪费的不良风气，用自己的劳动创造美好的生活。此次活动提高了同学们的主人翁精神，加强了校园的卫生宣传，提高同学的社会责任感。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员社会力量参与志愿服务，为建设和谐社会作出应有的贡献。

雷锋月特色活动策划案

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。

一、活动目的。

为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

三、活动时间。

20__年3月份。

四、活动内容。

1、在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5、在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结。

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

雷锋月活动策划

争做“学雷锋”志愿服务理念的传播者。

进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神，大力宣传公民道德规范和文明公约，争做文明有礼的泰安志愿者。

鼓励带动身边的人，加入到泰安市公益志愿者服务队伍，以自己的言行感染广大市民，传播“关爱他人、关爱社会、关爱环境”的泰山义工志愿服务理念。

雷锋月活动二：市财政购买服务---贫困独居老人关爱及查体系列活动。

泰安市公益志愿者协会《乡村贫困独居老人照料项目》启动以来，协会对50户贫困独居老人进行了春节慰问，送福、送温暖活动，由于老人年龄较大，不方便外出，协会医疗服务队将在雷锋月里，走进贫困老人家中，为他们进行健康查体，健康指导等各方面的医疗公益服务。

雷锋月活动三：雷锋日发起泰山景区环保活动，倡导文明旅游。

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，泰山也迎来它最美的季节，为倡导文明旅游，泰安市公益志愿者协会将在雷锋月逐步开展泰山景区环保活动，在泰山天外村、红门、普照寺等多个景点陆续开展公益环保活动，用捡拾垃圾等实际行动，呼吁更多的人关注泰山环保。

泰安市公益志愿者协会“理想的翅膀”爱心助学项目自20**年发起以来，先后资助贫困学生800余人次，至今为止尚有300余人持续资助，协会每2个月都会为300余名贫困学生发放爱心助学金。

20**年一年的.时间，发放助学金近20万元。

在雷锋月之际，协会将更好的把该项目做好，通过每个周六周日为他们送去爱心善款，让他们能更好的学习。

雷锋月活动五：敬老助老，走进敬老院关爱老人活动。

泰安市公益志愿者协会“我为夕阳添风采”项目，自20**年协会发起之初，持续关注泰安周边的多所敬老院，为老人打扫卫生，做力所能及的爱心活动，在每个节日期间，为他们带去文艺汇演和节日的祝福及慰问品，在雷锋月之际，协会会继续组织关爱老人活动，为敬老院老人送去新一年的祝福。

雷锋月活动六：情暖折翼天使---关注来自星星的孩子。

泰安市公益志愿者协会每周都会去天葆瑞儿童康复中心看望那里的孩子，陪他们学习、玩耍，通过活动引导社会上更多的爱心人士关注他们，接受他们，为他们成长创造良好的社会环境。

在雷锋月里，协会继续组织去天葆瑞儿童康复中心看望孩子们的活动。

主题活动七：3月12日植树节抗击雾霾，建设绿色泰安活动。

20**年3月12日，是我国第39个植树节，协会在每年的植树节都将举办相应的公益植树活动，今年也将一如既往的开展此项公益活动，为抗击雾霾，做出自己的贡献。

雷锋月活动策划

主办方：院心理健康教育中心。

承办方：院心理健康协会。

2012年2月26日。

一、活动背景：

每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的好榜样。“为人民服务”的高尚精神是值得我们每个人学习和发扬光大的，也是值得我们当代大学生认真学习得。通过此次活动，向全校同学展示院心理健康协会的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

二、活动意义：

永恒的雷锋精神—我们一直在行动。

三、活动目的：

1、向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

2、加强协会内部成员合作，培养大家感情。

3、加强与其他社团的交流合作。

四、活动内容：

1、开展“学习雷锋好榜样”义务打扫图书馆活动。

2、“青年学子关爱老年人—走进香苑老年公寓”活动。

3、“缅怀革命烈士—神山烈士陵园扫墓”

五、内容简介：

活动。

一、开展“学习雷锋好榜样”义务打扫图书馆活动。

一、活动时间：2012年3月5日下午四点半。

二、活动地点：图书馆和自行车车棚。

三、活动对象：院心协全体成员及院读书协会成员。

1、当天下午四点半院心协及院读书协会成员在图书馆门口集合，并拍照留念。

2、两个协会共同打扫图书馆地面及墙壁，并整理图书室内的书籍、打扫卫生。

五、注意事项：

1、所有人员必须佩带工作证。

2、活动中听从安排，注意与其他人的合作交流。

3、男生拖地，女生擦洗墙面（用热水）。

4、每个部门带两个拖把、一个抹布、一个扫把活动。

二、“青年学子关爱老年人—走进香苑老年公寓”活动。

一、活动目的及意义：

本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。所以借此机会亦能充分增强我们院心协的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。

二、活动时间：2012年3月10日（星期六）下午一点。

三、活动地点：香苑老年公寓。

四、活动流程：

1、由会长带大一干事代表去敬老院与负责人取得联系，并协商相关事宜（时间、活动内容等）。

2、会长给全体成员开会，动员大家积极参与并介绍此次活动的相关事项安排。

3、提前准备好所需慰问物资，文艺节目。

4、到地方先打扫卫生、为老人剪指甲、聊聊天等，最后节目表演。

五、经费预算：

慰问物资：水果等约100元。

六、注意事项：

1、活动期间请大家服从负责人员安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

2、活动期间一定要注意本人的服务态度，要有文明礼貌，行为举止要大方得体。

3、在来回的过程中要注意公路上过往的车辆，注意交通安全。

4、活动活动期间，请不要到四处闲走，影响工作进行，要时刻面带微笑。

5、如有原因无法参加者，请提前向部长请假说明。

6、若因天气等原因改变计划，将及时通知。

7、务必带上工作证。

活动。

三、“缅怀革命烈士—神山烈士陵园扫墓”

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：

缅怀革命先烈弘扬爱国主义。

四、活动时间：3月31日早上八点。

五、活动地点：神山烈士公园。

六、活动参与人员：院心协全体成员。

七、活动内容：

1、悼念烈士默哀三分钟。

2、烈士墓前宣誓。

3、同学代表献花。

4、烈士公园扫墓。

5、参观烈士纪念馆。

6、自由活动环节（游览神山公园，神山森林公园）。

2、排好队伍进入烈士公墓，然后各自组合，带上工具开始扫墓。

3、扫墓结束后，在烈士墓前集合整队。

4、烈士墓前宣誓。

宣誓内容：我立志做一名合格的大学生，学习和弘扬革命先辈的爱国主义精神，自强不息，团结友爱。从现在做起，从身边做起，从小事做起，为祖国，为人民，做出自己的贡献。

5、宣誓完毕后，安排同学代表上前献花。

6、趣味游戏（详细见游戏规则）。

7、自由活动环节，下午两点所有人在指定地点集合。

九、活动注意事项：

1、活动期间及来回途中，注意人身安全（部长负责各部门人员）。

2、建议同学下午两点点之前到达集合地点，宁可早到也不能迟到。

3、临时有事而不能提前赶到的同学，及时和会长联系。

4、活动过程中，有组织有纪律，杜绝单独行动。

5、扫墓期间，注意情绪，不能嬉戏打闹。

6、不乱折枝摘花，不破坏青草绿地，注意不能吸烟生火。

十、经费预算：

鲜花、游戏奖品等共约100元。

芜湖职业技术学院院心理健康协会2012年2月26日。

雷锋月活动策划

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间。

20**年3月4日---20**年3月31日。

三、活动安排及要求。

第一阶段：主题是“心中的雷锋”(第二——三周)。

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“三个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋精神的手抄报。通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入学生心田，把学雷锋精神落实在行动中：

1.在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。

2.在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3.遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4.在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩。

5.热心帮助身边有困难的同学。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(第四周)。

各班开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

1.结合三八妇女节，开展“我为妈妈做一餐”“我对想妈妈说......”“我为妈妈做贺卡”等活动，引导学生体会父母的劳苦，学会感恩。

2.结合植树节，组织广大师生开展美化教室环境及周边环境，立足身边学雷锋。以“植树节”为教育契机，开展“环境保护志愿服务周”活动。开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动，还校园一片洁净。

针对上述活动，一—六年级各年级开展一次图片评选，用a4纸设计，上面张贴个人活动照片并附文字说明(有条件同学自愿拍照参与，其余同学可以只活动不拍照)。每班上报4份，年级内进行评选，分设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”(第五周)。

活动要求：

1.3月25日是20**年全国中小学生安全宣传教育日。以此为主题召开一次班会，教育学生珍爱自己和他人的生命。

2.组织学生评选本班“学雷锋标兵”5名。

3.各班对整个三月份学雷锋活动进行总结。

雷锋月活动策划

活动内容：以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理。

参加人数:13人。

参与对象：xx学院基础部“滴水”公益服务团113131青年志愿者支队。

一、活动简介：

全班以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理，学习雷锋不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

二、活动目的:。

1.以志愿者身份回馈社会，感恩社会。

2.宣传爱护图书，热爱阅读的良好习惯，以切身体验理解图书管理人员的辛苦。

3.促进良好卫生习惯的养成。

4.学习雷锋的奉献精神，用自己的劳动美化学校。

5.美化校园，呼应学校主人翁的地位，理解与支持校园保洁工作。

三、活动准备：

1.联系服务对象。

2.志愿者自带打扫工具。

3.进行志愿者的分组。

四、活动过程：

1.志愿者分成两组对图书馆二楼书架进行整理。

2.

五、活动总结和意义：

此次活动学习雷锋谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的作风。做一颗永不生锈的螺丝帽。树立坚决反对贪图享受，铺张浪费的不良风气，用自己的劳动创造美好的生活。此次活动提高了同学们的主人翁精神，加强了校园的卫生宣传，提高同学的社会责任感。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员社会力量参与志愿服务，为建设和谐社会作出应有的贡献。

雷锋月活动策划

一.活动主题：三月学雷锋。

一．活动背景：

三月是美妙的，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，在一起欣赏嫩绿的柳条儿，一切都是那么美好，此时此刻，我们不由自主地想起一个人，雷锋，正是有了这类“傻子”，我们的世界才变得如此可爱，温暖。

三．活动的意义：

一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富，而在于他的精神财富有多少，他对社会做了多大的贡献，雷锋他是富有的，他实现了自己的价值，他勇于奉献，乐于助人，用无私的爱去滋润着别人，他就像一把火燃烧了自己，照亮了别人，这个社会需要这样的人，只要你愿意，下一个雷锋就是你。

四．活动时间：2014年3月。

五．活动地点：南区门口。

六．活动对象：全校学生。

七．活动主持：软件学院团委实践部。

八．活动流程：

一、开场白。

主持人先介绍一下本次团组织生活的主题，让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的，为开展活动做准备工作，让大家尽快投入进来。

二、请装扮好的雷锋同学进场。

然事先装扮好的雷锋到活动现场来，跟大家见面，让雷锋的扮演者进行好人好事的宣讲，同时我们也可以从讲讲我们身边的好人好事。

三．给我们身边做过好人好事的人颁奖。

可以到院里去找找那些曾经做过好人好事的名单，可以在院里申请一个奖状之类的东西，然后请他们来谈谈自己的切身体会。让我们的同学感受到其实有许许多多的好人好事每天都在我们身边发生的。这个社会不是很寒冷的，而是很温暖的。

四、用展板宣传好人好事的瞬间。

我们可以通过我们这么多的小伙伴用相机来记录下我们这段时间锁发生过的好人好事的瞬间，然后我们把他洗出来，用展板的形式把这些照片和这照片上所发生的事情。

五、“雷锋”宣讲安养院的故事。

我们可以通过我们的雷锋扮演者来宣讲下我们做安养院的活动情况，同时我们也做好相应的展板，让同学了解我们软件学院团委实践部之前做过的一些事情。同时我们也可以呼吁更多的人来参与我们这个活动来，更多的人来关注这个活动。

六、捐助。

我们可以在现场设置捐款箱，如果有些人有心的话可以对安养院的那些孩子们进行捐款。

七、“雷锋”现场提问。

我们可以设置一些有关雷锋同志的一些小故事和一些信息来对现场的观众进行提问的方式来增加气氛。答对了的同学可以获得我们的小礼物一份，同时与我们的“雷锋”同志留影纪念。

八、现场观众与“雷锋”留影纪念。

在参与我们活动的同学可以参与跟我们雷锋扮演者进行合影留念的方式，同时我们也将把照片放到微博微信上。

九、同学签名写寄语。

我们可以设置一块展板给参与我们活动的同学进行留言和在宣传标语上签名留念。

（注：在这次活动我们可以请我们学校的宣传部门利用微博微信进行事先的宣传，同时在活动当天我们也可以利用微博微信来进行现场直播的方式进行）。

九、友情部门。

需要软件学院团委宣传部对我们的活动进行宣传，同时也需要他们给我们制作展板。

雷锋月特色活动策划案【】

围绕雷锋同志助人为乐的精神，以矿大附属小学为对象，以学生会组织部为大体活动的主要载体，动员全校师生参加“学雷锋”系列活动。向小学生宣传助人为乐，积极做到助人为乐，使雷锋精神发扬光大。在全社会掀起以学习雷锋精神为主的助人为乐的浪潮。

二。活动名称：牵小学生手，走近雷锋。

三。活动前准备。

1、部分同学制作有关展板对“学雷锋”活动进行宣传，并介绍雷锋同志的事迹。深入各班宣传学雷锋活动，并号召全校同学积极开展学雷锋活动。

2、联系矿大附小领导，向全体学生发出倡议书。

3、购买小礼物送给小朋友。

四。活动内容及安排。

（一）活动时间。

把三月份作为学雷锋活动月，第三周为活动周。

（二）活动地点矿大附属小学。

（三）活动内容。

1、给小学生讲雷锋叔叔的故事将雷锋的事迹打印并发给小同学。

3、开展“为社会献爱心”活动，动员小学生为敬老院的孤寡老人写出自己对他们的一句话，为老人们献一片爱心。

4、向小学生宣传雷锋的事迹让小学生画出心中的雷锋叔叔并写上自己以后要怎么去做怎么去学习雷锋叔叔。

5、评选学雷峰先进班和先进个人给以一定的物质奖励。

6、以《学习雷锋》为题发表自己的看法并一起唱学习雷锋。

五、活动后期安排。

1、召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行表彰。

2、把活动期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到附属小学团委。

3、拍照组进行总结工作，总结要有照片，文字说明，使总结更具说服力，更生动。

4、宣传组对本次的活动成果进行宣传活动。

六、活动要求。

1、高度重视，全面动员，“学雷锋”活动是我们大学生的基本义务，各组成员要把这项工作作为本学期的工作重中之重，抓紧抓好。

2、精心部署，狠抓落实，各组成员在活动前要进行充足的准备工作，活动中要确保效果，确保时间，做好做实每件事。

3、突出主题，齐抓共管，各组成员要紧紧围绕雷锋助人为乐的精神，组织好各项活动，紧密配合，确保实效。

雷锋月活动策划

雷锋月活动策划

一、活动目的：

1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词四十六周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、领导机构：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间：3月2日——3月31日。

第一阶段：3月2日—3日宣传动员。

第二阶段：3月4日—27日实施阶段。

第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段。

四、活动准备：抹布、垃圾袋等.五年级各班准备1-2个节目.五、活动内容：

（一）、宣传工作：

1、少先队利用集体晨会时间发出倡议。（3月2日升旗仪式）。

2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

（二）、开展系列班队活动：

1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。

2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

常规要求：

（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

（3）、节约资源，不随便浪费水、电。

（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（三）、开展一次主题班队会。

各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。（时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄）并由各中队长负责作好活动总结。

（四）、参加一次学雷锋社会实践活动。

开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯。

3月4日（周三），组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

六、总结表彰。

三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

（1）各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

（2）由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）。

特色活动策划

(1)传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。

元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入，人们热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

(2)丰富同学们的课余活动，展示学生才能。

高中正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能鼓励学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。

在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

(3)丰富学生的学习生活，陶冶情操，增强爱国主义情感。

元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领略传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽知识视野，增强民族自豪感，进一步增强我们的爱国主义情感。

(4)、活跃班级氛围，拉近学生距离。

学生对陌生环境有一定的畏缩心理，同学之间依旧相互较为陌生，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解交流，增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。

(1)时间：20xx年2月19日

(2)地点：文理附中团队活动室。

xx中学高一(3)班学生

xx中学高一(3)班

(1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁，比赛结束后负责人负责清理场地。

(2)、活动时注意安全，避免意外伤害。

1、活动准备： 本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必须参与此项活动，活动前抽签决定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

比赛当天主持人由甲担任，串词由主持人自行撰写。

活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

活动当天负责人己负责维持场内秩序。

2、活动流程

(1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。

(2)、16：30分班主任讲话宣布比赛开始。

(3)、活动依次进行。

(4)、18:30班主任宣布活动结束。

(3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。

5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次，分门别类，不同批次发送有关相亲大会的同步信息，不断的给其刺激，唤起大家急切参加大会的心里欲望。

3、活动内容

主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。

之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。

材料准备：《铜梁元宵节舞龙》视频，(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

花灯缘

活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。

活动内容：欣赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战，可继续猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。

材料准备：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。

活动意义

元宵意为着团团圆圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵，不仅提高学生的动手能力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受，自心底认同和传承元宵节。

活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长安排本组分工，每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。

【材料准备】：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。

许愿灯

综合考虑，本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于3口之家，容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。

活动意义

传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。

活动内容：背景音乐播放《祈祷》，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤，祝愿其愿望成真，学业有成。 材料准备：蜡烛40只，火柴10盒。花灯40只。

(1)、活动结束后，每组煮好汤圆分给该组人员享用。

(2)、活动中注意用电安全，同时防止被烫伤危险。

(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

(4)、活动注意关注校内通知，若遇断电、断水等突发性事件，活动推迟至一周后。

(5)、活动中注意控制场内秩序，尤其是花灯缘这一环节。

(6)活动后完及时整理场地。

给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)

签字笔：70*0.9=63

小花灯：20*2=40

糯米粉：4*5=20

元宵馅：4*4=16

蜡烛：40*0.3=12

火柴：10*0.5=5

共计：168

特色活动策划

打造部门文化，提升成员素质。

通过部门特色活动的.开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。

1、主办单位：经济与管理学院分团委。

2、承办单位：经济与管理学院分团委宣传部。

3、协办单位：赞助商。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：南京晓庄学院方山xx。

养生知识宣传。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：方山校区北xx。

3、活动对象：全校师生。

4、活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，开展养生知识宣传活动。

5、活动流程：

（1）各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张。

（2）宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。

（3）制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

（4）设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。

（5）将优秀作品展示在北xx门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。

（6）拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。

雷锋日活动策划

二、活动主题：争做活雷锋，志愿在行动。

三、活动时间及活动地点：

时间：20xx.3.5--20xx.3.11。

五、活动开展：

（一）前期准备：

(1)、由青年志愿者协会会长宋闯负责申请活动场地的使用权。

（2）、由副书记蔡俊珂提前三天分配活动任务及通知社联社服部相关人员。

（3）、由秘书处负责采购活动所需的横幅，纸张等物品。

（4）、由宣传部负责活动宣传板的制作并于活动两天前摆在学校主干道旁。

（5）、由外联部负责活动所需桌椅的借还。（桌椅的搬运可以找团支的人）。

（6）、青协各团支理事提前通知会员积极参加活动，并共同在全校宣传本次活动。

（二）活动进程:。

1.宣誓大会：

（1）、各团理事提前通知会员积极参加宣誓。

（2）、所有理事、负责人以及参加宣誓的会员于20xx年3月5日早上7:30在国旗下集合完毕由副书记蔡俊珂带领进行宣读青年志愿者誓词。

（3）、三团负责人员的集合以及队形的调换。

2.横幅签名：

（1）、由组织部负责横幅的制作，横幅名为“争做活雷锋，志愿在行动”。

（2）、20xx年3月5日中午放学时组织部负责横幅签名的全部工作呢，签名完毕后挂于主干道旁。（所需桌子跟随外联部去借，抬桌子的人不够的话自己找团支协商）。

3.图片展活动：

（1）、由网络部负责图片的选取打印。

（2）、二团协同网络部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地进行展出。（图片包括带有说明文字的雷锋事迹图和协会里青年志愿者做活动的照片）。

4.校园卫生清洁:。

（1）、各团支提前通知会员并号召大家积极参加，活动于20xx年3月6日进行。

（2）、活动由一团领队负责，主要是在足球场上以及草坪上捡拾垃圾。还有摆放整齐校园内的自行车以及帮宿舍的阿姨打扫卫生。

5.感动中国影视展：

（1）、各团支理事通知会员积极参加于20xx年3月8日下午2:00在电教108举行的活动。

（2）、文艺部负责感动中国影视资料的准备以及当天的播放工作。

6.图书馆志愿活动：

（1）、由四团负责人负责提前与图书馆老师商量于20xx年3月9日带领从学校招募的志愿者去图书馆整理书。

（2）、四团在活动前三天负责在全校招募适当的学生参加活动。

（3）、当天由四团理事带领招募的爱心志愿者们共同去图书馆整理图书。

7.文明公交活动：

（1）、由五团提前三团在学校招募爱心志愿者参加文明交通活动。

（2）、五团于20xx年3月10日负责带领从学校招募的志愿者去郑大公交站做志愿服务。

8.福利院志愿活动：

（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者参加福利院爱心活动。

（2）、由社服部负责带领从学校招募的志愿者去市福利院做志愿活动。（人数要控制在25个以内）。

注：图书馆志愿活动、文明公交以及福利院这三个活动从3月5日到3月7日的在学校招募志愿者所需的人数由四团、五团以及社服部自己内部协商，当天所用桌椅自己跟随外联去搬。

（三）后期安排：

1．活动结束后由二团和网络部负责收起活动所用图片并交予秘书处保管。

2．秘书处做好活动总结。

3．活动结束后网络部整理好活动期间的图片影音资料并存档。

六、经费预算：

预计总共110元。

七、活动安全：

1．如果天气下雨，受天气影响的活动适时推迟。

2．出去做志愿服务的活动一定要注意安全，不能落下任何人。

3．为防止参加人员少，各理事应鼓励会员积极参与，如果参加人员过多，各部门团支要做好协调。

4.活动当中如遇突发情况应及时向主席团的学长报告，及时处理。

读书日策划活动方案。

雷锋月活动策划

（一）。

为响应校团委“向雷锋同志学习”的号召，广东工贸职业技术学院青年志愿者协会主办了题为“学雷锋、树新风，创和谐校园”的雷锋月系列活动。广大青年志愿者学习雷锋精神，秉承为人民服务的优良传统，并结合我院自身特色，开展了一系列志愿服务活动。

活动期间，校青协协同各系青协分会以及相关社团组织，开展了形式多样、范围涉及学校及周边社区的特色活动：3月初，我们悬挂宣传横幅及橱窗主题宣传。3月5日，雷锋月活动社区服务队到伍仙桥社区进行了慰问、打扫清洁卫生、义务维修和支教活动。3月8日，志愿者冒雨进行环保回收和校内大扫除活动。3月12日，外语青协分会探访了伍仙桥社区孤寡老人并为其打扫居室。3月15日，开展“学雷锋”志愿服务活动标语征集、地震自救知识宣传。3月20日，经管青协分会慰问盲人学校。3月22日，校青协联同石鹰、动漫、星辰三大协会组织开展了爱心义卖活动，筹集建立“广东工贸基金”，义务维修及特色专题游戏同时开展。

本月活动的开展得到了校团委的肯定和社区群众的欢迎，得到了各分会、各社团组织和同学们的大力支持。增强了广大同学奉献社会、关注环保的意识，提升了自身的综合素质，使雷锋精神深入人心。在今后的活动中我们将加大宣传力度，号召更多的团员青年加入志愿服务的行列，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更好地服务社会、服务大众。

雷锋日活动策划

为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬 奉献、友爱、进步、互助 的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

向榜样致敬，发扬志愿精神

20xx年3月

湖南师范大学校法学院全体本科生

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;

(3) 撰写心得体会。

1、进行场地和多媒体的申请;

2、与志愿者进行互动;

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(1)做好总结上交总会;

(2)组织撰写心得体会。

特色活动策划

近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。

第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。

第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。

1、经常变换,保持新鲜。

幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。

2、不受限制,随机开展。

手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。

3、遵循特点,减少变化。

幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。

4、由浅入深,循序渐进。

在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。

5、以此为介,多元发展。

在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体,促进幼儿多元的发展。

好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的`游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。