优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式，它需要作者用心去感悟和表达。接下来，小编将为大家介绍几篇经典的优秀作文范文，欢迎大家阅读。
小学生三年级写景作文
春天给大自然带来了迷人的新装，满山遍野的小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，柳树发芽了，桃花、梨花还有各种各样的花都开放了，到处都是五颜六色的花海，美丽极了。
夏天，烈日炎炎，晒得人们汗流浃背，不过我很喜欢这个季节，因为我可以穿裙子，吃冰淇淋，还可以游泳。
秋天，金黄的树叶和火红的枫叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天也是个丰收的季节，果园和菜园里长满了各种果蔬，农民伯伯高兴极了，每天都过的.丰衣足食。
冬天，冰天冻地，雪花一片片飘落下来，到处银装素裹，真是一个白色的世界。小朋友们冲出门，到公园里堆雪人、打雪仗，他们玩的多快乐啊！
这就是诸暨的一年四季，多美啊！
小学生三年级台风写景作文
清晨，还在睡梦中的我被咣当一声巨响给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼往外看去，发现今天和平常有点不一样。
窗外一片白茫茫的，呼呼的风声像怒吼的狮子令人心生畏惧。瓢泼大雨被狂风刮得四处乱溅，打在窗户上发出噼里叭啦的声音。外面飞沙走石，很多东西都被刮到空中。树木被狂风吹得点头哈腰，东倒西歪。
妈妈走进来告诉我说：“这是台风漠美在作怪呢！”
风越刮越猛，雨越下越大，台风就像一个狂怒的人在咆哮着，把一切可以吹动的东西都吹到了半空，然后再把它们毫不留情地摔个粉身碎骨。
广告牌被吹飞了，树木被刮倒了，花儿小草被连根拔起，外面一片混乱，就像世界末日一样。
一直到了晚上，风和雨才渐渐地小了，台风正慢慢地离我们远去，外面也恢复了平静，只留下一片台风过后的狼藉。
虽然台风有很强的破坏力，造成了很大的损失，但它也给我们带来了丰沛的雨水和凉爽的天气。我想只要我们努力学习科学知识，将来一定可以改造台风，让它为我们服务，多做好事，不做坏事。
小学生三年级台风写景作文
“灿鸿”，知道不？名字是否挺有诗意，但他绝对不是什么人名。他是可怕的台风，而且气势逼人！
还清晰地记得7月10日中午，突然，乌云密布，电闪雷鸣，先下起了淅淅沥沥的小雨，可过了一会儿，就下起了倾盆大雨。我和妈妈决定先去超市买点东西抗台。时间一分一秒地过去了，我们来到超市，发现超市里人山人海，他们抢着买食物，面包店的货架已经被一抢而空，空空如也。我霎时被眼前的一幕给愣住了。
回到家，我们急忙打开电视，看看台风究竟到哪儿了？啊，台风快到宁波了！再看看宁波台的新闻，好多地方的村民家都已被无情的大水给淹没；树被吹得呼呼响，有的甚至被连跟拔起；不知道今年_会有多大的损失呢？听妈妈说最高台风有17级，那属于超强台风，凶猛无比啊！
晚上躺在床上，听着窗外狂风暴雨的声音，翻来覆去睡不着，心想，不知明天的天气会是什么样的呢？会否像“菲特”那样瞬间脚下变成一片汪洋大海了呢？我心理害怕极了。
这台风的威力可真大呀，看来我们人类应该与大自然和谐相处，这样台风才不会与我们为敌。所以我们要保护大自然，爱护大自然！
小学生三年级写景作文
这个暑假，我和妈妈回泰顺老家探亲。
泰顺是一个不为人知的深山村野，一座座廊桥风景遗落山林。列入世界文化遗产的古廊桥我终于看到了。廊桥是个拱形的桥，是古人用勤劳的双手一一造成的，桥底呈现梯形，桥面由64根柱子组成，里面由三幅龙凤相似的画，桥顶用一片片瓦片组成，覆盖了整座桥，可供游人遮阳避雨，整座桥像一只威风凛凛的大雄狮，吸引着许许多多的中外游客.泰顺附近还有很多其它的景区，西北有国家保护区“乌岩林”东南有神奇的“承天氡泉”临近的还有著名景区“雁荡山”和“楠溪江”.我的家乡是个山清水秀、风景优美的好地方。
小学生三年级写景作文
乳泉的全名叫西山乳泉，是桂平龙华古寺左侧的一眼神奇的'泉水。
乳泉有许多奇特之处，其中一个奇特之处就是会喷出一种乳白色的“乳汁”。“喷乳”刚出现时，从井中冒出一个个乳白色的水柱，水泡自下而上冲出水面，向四周散开，清水顿时变成了乳白色。随后，白色的“乳汁”源源不断地从井底涌出，如气雾般在井内慢慢扩散，并在水面形成一些奇妙的图案：时而如端坐的观音佛像，时而像分杈的树枝，时而像龟壳上的花纹……图案栩栩如生，瞬息万变。
乳泉还有一个奇特之处，就是表面张力极大。如果你用茶杯装满泉水，把一分钱硬币一个一个地放入杯内，一直放到第125个的时候，水便会鼓成包子大水，却不会溢出来，可见张力有多大。
乳泉真是一个天下奇观。
小学生三年级台风写景作文
这些动听的声音一起组成了四分之一的乐谱!在南京2014年青奥会口号发布仪式上，12名青奥小顾问和南京市领导一起拉动发布装置，揭晓了这一万众瞩目的谜底。“人间重晚情”更衬出了它的宁静。
您的身体还好吗?那是炎黄子孙共同的心声，那是我们华夏子弟共同的语言。
春意盎然，每个角落或是说缝隙里都能看见春色。于是梦想连着渴望又在我的心中渐渐消逝了。
我来自2022年，到这玩玩；他单枪匹马却又无畏无惧，他被孤独包围却甘愿被吞噬。
试卷全做完后，我仔仔细细地检查了一遍，才放心地交卷。真假与否，我也无从考究!正当我又快乐又纳闷语文课怎么变成看西洋镜课了的时候，x老师去一声令下，让我们回到座位，把刚才的所见所闻所读所想写成一篇作文。请不要怪她狠心，我们无法理解她的无奈与悲哀，亦无法想象她的心流淌着多少的血泪，以至于在临死时她都在为自己当初做了那件事而深深的忏悔。吃完中饭，先参观了玉温泉边上的一列古老的蒸气火车头后，便来到了玉温泉！
我说谢谢你，傻丫头，谢谢你陪过我，谢谢你留下的回忆，谢谢你让我如梦初醒，我太爱你了，爱得无可开交。
三年级小学生写景作文精选
九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人，下面就请同学们跟我一起去看看吧！
九寨沟的湖水清澈见底，连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼，时而跳出水面，时而欢快的游着。微风一吹，湖面就漾起了一圈圈波纹，好看的很。有时，一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞，蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过，犹如一架轻巧的滑翔机。
九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面，那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上，翠绿和浅绿色相互交错着，看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了，玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石，把草地装扮得如一条大花毯。
九寨沟的美，美的让人心醉！
小学生三年级写景作文好句
2、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
3、那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。
4、这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。
5、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
6、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
7、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
8、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
9、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
10、香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
小学生三年级作文评语：写景类作文评语
1.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。
4.文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5.小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6.小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
小学生三年级写景作文好句
2、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
3、小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。
4、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
5、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
6、一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
7、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
9、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
10、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
小学生三年级写景作文
北戴河位于秦皇岛市西南部，一脉青山，山光积翠;一江碧水，水色含情，北戴河海滨环境优美，风光秀丽，风景区西面是婀娜俊美的联峰山，山色青翠，植被繁茂。每逢夏秋季节，山上草木葱笼，花团锦簇，各种松柏四季常青，北戴河如练，沿山脚婉入海，山中文物古迹众多，奇岩怪石密布，各种风格的亭台别墅掩映其中，如诗如画，南面是悠缓慢长的海岸线，质细坡缓，沙软潮平，水质良好，盐度适中。沿海开辟的30多个专用和公共海水浴场，为游客嬉戏大海，尽情享受海浴、沙浴等的理想场所。哈哈，看着旅游广播，你是不是也想去玩了呢?!
看着我在北戴河泡海水浴、玩沙子、看海底世界的照片，我真希望赶快又能到北戴河去玩哦!
我爱美丽的北戴河!
小学生三年级写景作文评语
每一位小学生在语文写作方面少不了的就是写关于景物的。
作文。
评语。
1.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
2.借景抒情托物咏志很特色。
4.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
5.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
7.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
12.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
13.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
14.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
15.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
17.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
4.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
5.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。
6.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
7.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
10.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
11.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
12.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
13.全文通俗易懂趣味性强。
14.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
15.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
16.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。
17.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
18.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
19.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
20.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
1.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
2.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
4.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
6.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
7.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
9.结尾含蓄点明主题。
10.结束得有点突然夸张了。
三年级小学生写景作文精选
给我留下深刻印象的，就数三里屯的银杏大道了。
金秋，在离银杏叶凋谢还剩两星期的时候，爸爸妈妈带我去了银杏大道看银杏。一走进银杏大道我就看到了一片金黄。道路的两旁整整齐齐地栽种着两排银杏树，笔直的树干上生出了一条条长长的枝干，枝干上长满了金黄色的银杏叶。银杏树的树枝斜向道路中心的上方伸展开来，搭成了一条长长的金黄色的通道。通道中飞舞着金黄色的树叶，像一只只金色的蝴蝶。地上也被装饰的像一块金黄色的地毯。
多么美丽的银杏大道！想去的快来呀！
三年级小学生写景作文精选
冬天来了，天气渐渐变凉了，四处狂风大作。小朋友们都换上了厚厚的棉袄，许多树木却脱下它那绿油油的衣裳，只剩下了光秃秃的树干。
一天清晨，一阵响声把我从梦中惊醒了，我带着好奇来到窗户旁，眼前的这一目让我惊呆了，只有一个晚上的功夫，就可以让城市变成白茫茫的一片。
其实，我一直在问自己到底是应该高兴呢，还是不高兴。雪把城市变漂亮了，到处都是雪白的。小朋友们还可以聚在一起堆雪人、打雪战，这是很开心又愉快的一件事，可再仔细想一想，也有很多不好的事。比如像地上的积雪，让汽车容易打滑，造成车祸，出行非常不方便，以至于我们没有到贵州去过春节；如果雪下的很大，厚厚的积雪让一些树和小房子承受不主压力，就会倒下来，真可怕。
同学们，下雪是高兴还是不高兴呢？
三年级小学生写景作文精选
夜是温馨的，迷人的，也是情趣并富有诗意的。当夜幕降临的时候，明月升起在天空，满天的繁星就像那金光闪闪的宝石一样嵌在夜幕上。路灯亮了，像那粒粒光滑的珍珠，闪耀着夺目的光芒，仿佛正在与群星争辉。啊！这里是星的海洋，灯的世界，多么使人陶醉，多么令人神往呀！抬头望去，深蓝色的天空是那样的迷人。
空中闪动着一颗颗小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又好像眨着眼睛和我说话。啊！整个世界都显得那样的神奇！听，风儿吻着路旁的大树，发出"哗啦哗啦"有节奏的声响，小鸟“叽叽喳喳”的鸣叫，这些声音交织成一曲曲美妙动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话世界。
小学生三年级写景作文
高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去，好像在说：“再见了，我明年春天还会回来的。”
秋姑娘穿着金黄色的衣服，悄悄地来了，默默地装扮着大地。河水清了，河面泛起了一层层的细浪，像在感谢秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，好像在选花中之王;只有小草最听话了，把绿大衣脱下来，换上了黄大衣;树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来，飞舞着，好像一群树娃娃为向秋姑娘表示谢意，正在联欢;玉米熟了，一个个玉米棒活像一个个胖娃娃，黄澄澄的梨子，像一个个金葫芦似的……秋天真是个金色的世界。
大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼，红得灿烂，绿得欲滴……他们弓着腰，流着汗，脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。
天，依然很高，很蓝，空气依然清新，大雁依然恋恋不舍地向南飞去，它们似乎又在说：“辛苦了，勤劳的人们!”
秋天，成熟又理智，生机盎然又沉稳平静。这真是一个丰收的秋天，金色的秋天!
真的，很想大声对你说：“我爱你，秋天!”
【评语】这篇文章作者抓住景物特征，以自己独特的视角，用优美的笔调，运用比喻、拟人等多种修辞手法，生动形象的描绘了秋天的景象。文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。
三年级小学生写景作文
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天！
在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：看我的帽子多漂亮啊！接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢！走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了！
我喜欢春天，她是那么的生机勃勃；我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上！