有题目的书信（热门22篇）

撰写一封明确、准确的条据书信需要我们认真思考和选择措辞。使用合适的模板和示例可以帮助你更好地组织和呈现条据书信的内容，节省写作时间。

雅为题目的作文

在雅兰密境中，有无数朵雅兰花，是雅兰仙子和星座精灵的家。其中，有一朵不起眼的雅兰花，是小雅兰仙子——馨冰的家。她因为没有其他雅兰仙子漂亮，一直没有参加一年一度的星座精灵领养大赛。10年了，馨冰连一只星座精灵都没有领养到。其他雅兰仙子有一小部分领养了星座精灵。

一年一度的星座精灵领养大赛即将开始。

这一次的星座精灵是处女座精灵——竖琴天使，据说竖琴天使最喜欢“美”的仙子了。听到这个消息之后，雅兰仙子们纷纷参加，她们都想获得有“星座之女”美誉的竖琴天使和天水圣灵的其中一个。雅兰皇后淑天莲这一次特别想馨冰参加，她来到了馨冰的家里，让她去参加星座精灵领养大赛。

“我不行的”馨冰说道。“馨冰，我相信你一定可以的!”淑天莲认真的说道。望着淑天莲充满希望的眼神，她犹豫了好长一段时间，终于，她决定参加了。馨冰用百合花和洁之花做了一套衣服和鞋子，还有一些小首饰穿戴好之后，收到了淑天莲的消息，说是大赛推迟到明天了，让她好好准备一下。

大赛开始了，淑天莲还没来。这时，一个小仙子在角落里伤心的哭着，大家都看见了，却没有一个仙子帮助她，安慰她，都走开了。只有馨冰走过去，安慰她，问她怎么了。“我花了很长的时间做的手链弄丢了，那是我唯一一个手链，我怎么办呢?”馨冰听了，取下自己手上的白百合花手链，递给小仙子，小仙子擦干泪水，反复说着谢谢。“别客气，快回家吧，要是在弄丢了可糟糕了哦!”小仙子刚刚走，淑天莲就来了，她宣布馨冰赢了。其他仙子很不满，“其实，小仙子是我派去的，从刚才你们的表现中，我发现馨冰的心灵最美。竖琴天使最喜欢的，不是外表美，是心灵美。”淑天莲说道，其他仙子都无话可说了。“以后，我就是你的啦!”竖琴天使飞到馨冰身边说道。

从此以后，馨冰变得自信了，她还被称为“心灵雅兰”。

快为题目的作文

今天，在万象作文辅导班，老师和同学们玩“看谁躲得快”。这个游戏是这样玩的：老师把手掌平放，同学把手放在老师手上，老师来拍同学的手，同学要是被拍到算老师赢，要是没被拍到算同学赢。共玩三局，赢一局算输，嬴两局算赢。

同学们开始玩，赵婉茹先玩。只见她把手放在老师的手掌上，老师先吓唬她，说：“嗨！”赵婉茹紧张得马上把手缩回身后。老师笑着说：“我只是吓吓你。”第二次，老师抖抖手，踏了一步又说了一声：“嗨！”赵婉茹又紧张得把手缩了回去，老师又说：“我还是吓唬吓唬你。”第三次，老师迅速地翻手拍过去，赵婉茹“嗖”的躲过了。又开始了，老师趁她不注意“啪”的一声打到了她的手上。第三局，赵婉茹跟老师交换了一下角色，她来拍老师，赵婉茹趁老师不注意突然翻手去拍，老师躲了过去。最后老师赢了。

其他同学都跟老师去玩这个游戏，有的输了，有的赢了。

该我了。第一局，我把手放在老师的手心，老师先把手往下一降，踏了一步，大喊一声：“嗨！”我赶快把手缩了回去。原来老师也是吓唬我，我心想：“老师吓唬我，可能是为了麻痹我，我不能放松警惕。”第二局，老师马上去拍，我也极快地躲，但我有点慢，被老师打中了。第三局，同学们一直说：“嗨！嗨！嗨……！”我觉得他们在吓唬我，我的手就不再动了，这时老师趁我不注意，去拍我，我以为老师没有拍，所以我没动，结果被老师拍着了。我很遗憾地想：“反正我已经输了，再赢一次还是输了，也赢不了，我还是回座位吧。”我就回到了座位上。

这一节课，我觉得很好玩、很开心。

快为题目的作文

清晨的一阵碎雨打湿了地面，使空气中增添了几分潮湿。由于起得早，我缓慢地骑着车离开了家门。

虽然才6点多，但路上的行人却不少，车辆虽不是车水马龙，但也是川流不息。

红灯。我刹了车。这个t字型路口上从右往左行使的车很少，所以几乎红绿灯成了一种可有可无的摆设。后面三轮车和一辆轿车对这个红绿灯果然熟视无睹，直接冲了过去。

虽然这已经很平常，甚至已经一件司空见惯，天经地义的事情了，但在我眼里，总觉得扎眼，这使我对此产生了厌恶感。

我早已不抱着有人陪我等绿灯的希望，漫无目的地四周环望。这时，一辆黑色的吉普车在红灯前停了下来，这吸引了我的注意。“呦！还有人会不闯红灯！”我带着几分好奇和几分不知从何而来的讽刺，看了看那辆车。

它很普通，窗户上已经照不出人影，车侧面还有不少压过泥坑的痕迹。

本以为它会在绿灯到来的前几秒钟的样子。这使我一下子关注了起来，我坚信这个司机是百里挑一，甚至是千里挑一的高素质司机。没错，它只是遵守了交通规则。在我们这些什么都明白的孩童眼里，不遵守交通规则是件不正常的事。也许是科技的发展，也许是素质的降低，人们心中的红绿灯已荡然无存。现在这个混乱的世界遵守交通规则才是件稀奇，不正常的事。

那辆吉普车开得很慢，可是我却觉得它开得好快，真得好快！

人生是一场赛跑，看谁能获得冠军，当那些使用不正当手段赢得冠军的人举着那个表面上的奖杯时，他已经输了。

到底谁快？到底什么是快？

在科技的飞速发展下，我们是否在只追求表面的速度，而扭曲了“快”的本意？

真正的“快”是永存心中的道德；是珍藏人性的良知；是素质与精神上的比拼；是两颗美好心灵的一次撞击！

那辆车依然开得那么慢，可我却依然觉得他是那么快，不，我分明看见了，它跑得真快，比什么都快！那是天空的乌云翻滚；这是沙漠的铺天盖地；这是长江的奔腾不息；这是大海的雄浑磅礴！它开得好快，真的好快！

爱为题目的作文

清晨的一缕阳光，透进我的窗户，我，在美好的睡梦中醒来，望着窗外那湛蓝的天空，我不禁想：啊！又是一个美好的假期！

正当我美美地想着，又准备回到我的梦乡时，妈妈推门而入，大声地吼着：“还睡什么睡，昨天你跟哥哥约好的，要一起去跑步的，你可不要失约哟！”说完，妈妈便死拽着我，把我拖到了大操场。

这时，突然耳边响起了一阵惊天动地的呐喊声，我寻声望去，原来，在不远处，正在举行着一场激烈的篮球赛。

看着这些热爱运动的人们，我的双腿竟开始不听使唤了，直冲冲地奔向了跑道，迈着大步，兴致饱满地飞奔起来。

一阵阵清凉的、和着露水地微风抚过我的脸庞，一路上，小草摇头晃脑，小树舞动着满身的叶子，天上的白云凝望着我，它们个个都好像在为我加油。

渐渐的，我越跑越快，超越了前方一个又一个人，我的双脚似乎装上了风火轮，怎么也停不下来。正当我细细地体会这种舒服地感觉时，一个黄色的身影疾速地将我甩在了尾后，我的双脚开始不服气了，自行加起速来。风儿们呼啸着从我脸旁刮过，我感觉自己的每一寸肌肉都在有力的收缩着。

终于，我看清了那人的庐山真面目，他竟然是哥哥！

“哈哈哈！”，在一片欢笑声中，我们再次飞奔起来……。

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快为题目的作文

智商、情商、逆商是评价一个人的素质的不同维度。其中逆商最为重要。如果前两者决定了人成就的下限，那么逆商则决定着人成就的上限。

一位教育家在给中学生的演讲中说道：“人生不会太平坦，总有跌倒的时候，一个人不一定要做跑得最快的人，但要做爬起来最快的人。”在我看来，这句话有两层含义：一方面人们不应该一味追求于领先他人，脚踏实地为好；另一方面人们需要有良好的态度与心态去面对失败与挫折，内心强大才最为重要。

“跑得快”可能意味着心态浮躁，脚步不稳，从而容易“跌倒”说到底仍是功利心在作祟，太在意速度，却不知“欲速则不达”实为急功近利；太看重结果，往往因理想与现实的落差而焦虑，更是犹为可悲。越向往成功，就越害怕失败，也就越容易一蹶不振，如此看来，稳扎稳打，目的单纯地前进岂不更好？慢是人生难得的境界，它代表着内心的从容，而从容心正是抗击功利心的产物。周国平说“野心倘若肯下降为平常心，同时也就上升成了慧心”也正是这个道理。

然而，就如同你无论多么小心地在河边行走，也必然会打湿鞋履一样，失败是人生中不可避免的并且是不可缺的一环。智商与情商也许能你“跑的多快”但真正“跌倒”时，让你“爬起来”的只有逆商。失败是我们不能左右的，而对待失败的态度却是我们能够控制的。人在越艰难的时候，越要向前看，这样才能知道前方的路还很长，才会继续咬着牙关前行。司马迁身处牢狱却有了《史记》，霍金身患帕金森却有了《时间简史》，爱迪生经历了无数次失败才会有了电灯。“跌倒”了順势躺下这是懦弱，唯有爬起来才能谓之内心强大，一路上的跌跌撞撞，丰富了人的经历，让人更加成熟，而成熟正是这种为人处世的心态与方法。

人是社会动物，人的性质在一定程度下决定了社会性质社会风气。“跑得快”与“爬起来快”也是社会发展需要面临的问题。

当今社会给人最直观的感受就是“快”“快节奏”己然成为人们共同的生活节奏，这不仅体现人们日常生活中：如交通工具的不断升级、短视频的兴起，更体现在经济发展之上。“快”是我们国家经济发展的重要特征，但我们更应防范“快”背后的根基虚浮，疫情过后，此类问题多少得以暴露，但我们应“爬起来”稳扎稳打，一步一个脚印地恢复经济，今年是脱贫攻坚最后决胜时刻，但我们绝不应该急功近利，而仍需砥砺前行。

社会问题的根源仍在于人，只有全社会形成一种“爬起来快”稳步前行的氛围，问题才会解决，任务才能圆满完成。

快为题目的作文

在一个秋高气爽的日子里，我和好朋友见面了，我们俩高兴极了。朋友像小松鼠一样灵活，而我像小猴子一样，我们想热一下身，就异口同声说玩刺激一点游戏——捉人。

开始游戏，我数到“三、二、一”马上冲出去追。朋友见到也马上撒开了大长腿跑了起来。我俩都露出笑容很开心，我则一直拼命追像一头豹子，朋友则努力逃跑像一只小野兔。眼看我就要追上，朋友灵机一动跑到了滑滑梯上面，我伸出手去捉，她马上退到了中间。我想：“看来你已经看出我的心思，可我不怕你，我有高招哦。”我赶快到滑梯下面跳了起来捉，哪知道她又跑到上面；我一见她这样就飞快地从下面爬到了上面，她灵活一跳居然跳了下去，跑到了一堵墙那儿。哎呀，这朋友跟我学了这么多高招，早知道不教了，我向左抓，她又向右逃，就这样我们不知来回了多少遍。还有……像这样一样的东西一大堆像一片海洋，而且都是像前两个一样的，这里还有不少藏身之所，要么很难抓到人的地方或根本抓不到人的地方。我有些着急了，冲了出去，我从朋友的表情和紧张回头看出，她有些疑问，我想应该是这样想：“你在这种地方不冲过来的吗？怎么冲了出去呢？我还是先抓紧时间逃跑。”

我开始猛追，朋友有些紧张，脚变得软软的，一下子坐在了地上，而我跑太快刹不住脚，朋友站起来又被我撞倒在地上，我趁机伸手抓，没抓到有点远，抓了一个空，我被气得火冒三丈。第一次抓了这么久都抓不到对方。她爬起来立刻逃走了，应该在想：“你居然趁机抓我，也太狡猾了，我一定会小心一点的。”朋友一拐弯躲了起来，像一只猫的速度躲，又像小仓鼠一样找了一个好地方躲了起来。

我东找西找，突然，看见了朋友的衣角，冲了过去，可其实是朋友的陷阱，应该想先用衣服让我先走开。当我想：“朋友哪去了？”我听见了一阵轻轻的脚步声，我马上寻着脚步声找到了朋友，朋友一见我吓了一跳拼命逃跑，我又开始猛追，只差一点了我一伸手抓住了衣领。朋友用力晃来晃去，又扭来扭去，想逃跑。我用另一只手用力抓住衣服，终于抓到了朋友。被我抓到了，我开心极了，但有一些自责抓了这么久才抓到，而且她也比较慢。朋友有些懊恼，说：“我以后玩一些比较刺激游戏，一定会学聪明让你怎么抓或怎么样逃，还或者耍花样，我一定能学好。”我心想：“学聪明也不能逃出我的手掌心，我也会多加练习各项目打败你，也会在跑步上超越你的，就等着瞧吧。”

就这样游戏结束了，我胜利了，朋友失败了，可朋友祝贺了我，就这样我们恋恋不舍地分别了。

快为题目的作文

上《笋芽儿》一课时，老师说：“一株小小的笋芽儿，只要经过两个月就能长成一株高大粗壮的竹子……”我觉得很纳闷：为什么竹子长得这么快？下课后，我就去问老师。

老师说：“植物中，竹子的生长速度堪称冠军。有些竹的空心茎每天可长40厘米，完全成长后的高度可达35～40米。竹子之所以长得这么快，是因为它的许多部分都在同时生长。一般植物都是依靠顶端分生组织中的细胞分裂、变大而生长的。但竹子却不一样，它的分生组织不仅顶端有，而且每一节都有。我们挖取一棵竹笋来看，将它一分为二，可以发现里面的竹节都连得很紧，好像一只压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤，遇到温暖、湿润的天气时，每一节的分生组织不断产生新的细胞，相邻竹节间的距离就会逐渐拉长。如果每根竹笋有60节的话，那么它的生长速度就是其他植物的60倍。随着竹子的不断长大，竹节外面包裹的鞘就会脱落，竹就停止生长了。”

忆为题目的散文

第一次踏入高中，没有上初中时的兴奋，也没有上大学时的意气，有的可能只是珍惜，因为知道随着年纪的增长和一些利益可能再也不会有这段纯粹的`青葱岁月了，所以对此我格外珍惜。

高中生活的确比小学、初中更加精彩，同学间打打闹闹，课上玩个手机，看本小说，没事再睡个小觉，偶尔还能欣赏到老师和那几对谈恋爱的玩个猫捉老鼠，过的也算滋润。

当然也有一些很用功的同学，我一直都很佩服他们。想着父母的操劳，我也曾努力学过，不过根本没耐心。

美好的光景过的很快，渐渐地矛盾接踵而来，朋友间吵架，闹别扭，因为一件小事都会引来怀疑，各种议论声不绝于耳，加上高三了，都想考个好大学，十七八的年级叛逆、好面子，带来的就是攀比，被别人当作目标的感觉真的不好受。

有时候也会感慨世界的不公，有的人一生下来什么都有，而有的人辛辛苦苦一辈子却连生活保障都没有，当录取通知书下来的时候有些一直学习很好的没被录取，也有学习不好的被录取了，有人对此惋惜，有人对此嫉妒。

但不论惋惜还是嫉妒，这就是事实，多年过后，人们记着的只有谁谁谁被那所大学录取，而不是谁谁谁学习多好。

是不是自己想方设法想要留住的单纯总会消失？

这个我不太清楚，只希望在以后的岁月中固守本心……。

快为题目的作文

我最讨厌快了，我和哥哥每次玩得很高兴的时候，小姨就会把哥哥接走；妹妹到我家玩，舅舅说吃晚饭的时候会把她接走。下午，我们高兴地玩着足球，当我们玩得最高兴的时候，晚饭时间到了，舅舅也就过来把她接走了，太快了。

运动会结束了，妈妈让我到同学家玩，到了同学家，我们玩了奥特曼真人游戏，他快要被我打败的时候，我妈妈来了，那时才四点，我三点到他家的，总共加起来才玩一个小时，这时间过得更快啊！快呀快，你能不能变得慢呀慢啊！让我再多玩一会儿，把一秒变成十分钟多好。

还有，快，你可不可以在考试的时候把一分钟变成二十分钟，这样才有让我更多的思考时间和检查时间啊；在我最喜欢的数学课上，要做课堂作业时不要偏偏要下课了；还有，在体育课上要比赛的时候也不要马上下课了。

快，是我最讨厌的，但在我不喜欢的科学课上如果快一点的话，我还是会喜欢你的。

有题目的书信作文范文

1.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

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14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

15.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

16.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

17.文章前后连贯,形成完整的形象。

18.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

19.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

20.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

快为题目的作文

秋天的一个清晨，森林里铺满了一片金色的地毯，小白兔和蜘蛛在梧桐树下讨论谁跑得快，小白兔说：“我跑得快，因为我的腿一蹦就蹦得很远。”蜘蛛说：“我跑得快，因为我有8条腿，还特别长。”

它们两个争论不休，被走来的狐狸看见了，狐狸提议说：“你们俩就来比一场跑步赛吧，看谁快。”小白兔和蜘蛛都同意狐狸的提议，狐狸说：“我来当裁判，你们就从梧桐树下开始跑，终点是200米外大树爷爷那里。”

小白兔想起来它在和蜘蛛比赛，它猛然回头没看到蜘蛛的身影，以为蜘蛛还在后面，高高兴兴的向终点跑去，结果它快到终点的时候才看见蜘蛛已经到达终点了。小白兔懊悔不已，要是认真比赛，我才是那个胜利者。

这个故事告诉我们，做每一件事情都要认认真真，不能骄傲自满。

有题目的广播稿

雅为题目的作文

“冰上雅姿”是一年一度的花样滑冰演出。这个暑假，我就去看了“冰上雅姿”。这场演出在梅塞德斯——奔驰文化中心举行。

我们走进了文化中心，找到看台，对号入座。接着，演出开始了，演员们的精彩演出使我“眼花缭乱”。

令我印象最深的是一个外国女演员。她非常厉害，不仅滑冰滑得很棒，而且她力气很大，体操技术也很棒。一开始，她用两根红飘带作道具，她滑了几圈冰之后，就双手握着红飘带。然后，机器把红飘带拎起来，她也跟着被吊起来，越来越高，越来越高……直至离地面有几十米高。我真替她捏一把汗——她又没有安全保障，万一不小心失手，那会受伤的！紧接着，她在带子上打起结，把自己的腿牢牢拴住，然后竟倒挂在带子上，做了几个后滚翻！后来，带子放了下来，她急忙起身，把结解掉，用一只手抓住带子。不可思议的事儿发生了——带子升了起来，女演员只用了一只手就把自己吊起来！天哪，我想，要是她摔下来怎么办，太危险了！然后，她开始往带子上爬，只用一只手就爬到顶端。最后，带子慢慢放下来，她平稳落地。她的演出结束了，小伙伴们都惊呆了！！！我一个劲儿的鼓掌。

还有一个男演员令我印象深刻。他的滑冰技术是一流的——他用单腿滑冰，还可以在空中旋转再落地。他的动作好像他不是在滑冰，而是像在没有重力的太空中行走。他又作了几个高难度动作：他跳起来，一连做了好几个后空翻没有落地，又像陀螺一样迅速旋转，几乎看不到他的影子。

演出结束了。大家都纷纷离开文化中心。这些滑冰演员使我懂得了，只有勤学苦练，才能成为达人。

瓶为题目的诗歌

在夜空下安静地聆听。

像夜晚的精灵，轻语慢絮。

又像一个无暇的吻，美得让人流泪。

有人说世上有三种终难留，时间，生命，爱。

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花如美眷，似水流年。

我们也终将老去，淡默无边，不着痕迹…。

如今的美眷，静谧地睡在旧时光中。

在夏天里随着一层一层的花浪，簇拥着流向远方，封锁在瓶中的世界里。

记忆便成了旧时光里的'美人。

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恬然优雅的微笑，永远猜不透的迷人。

曾有多少颗心醉入其间，尤如灿烂的星空。

多少颗星幸福地迷醉于银河飘渺缦丽如梦般的光晕里。

我们抬眸，倒映在瞳孔里的星辉，又何不是迷醉着眼睛。

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流逝在瓶中的世界，忘记了外面的喧嚣。

一片纯然在瓶中静谧开花，吐露芳华，流泻最美的时光。

锁在每颗心间。

瓶中的世界，默然开放在流泪的瓶中。

题目的作用

那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。

我默默点头。

“谁叫我们只带来一把小伞哪。

”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路帮我寄信。

从她伞骨渗下来的小雨点，溅在我的眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来。

缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天，好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。

这简单的行动，却要叫我终身难忘了。

我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。

世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。

没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。

这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。

更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。

她是要帮我寄信的。

那，那是一封写给南部母亲的信。

我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。

其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。

而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?

“妈：我打算在下个月和樱子结婚。”

文章开头的景物描写有什么作用?

一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。

二、渲染气氛，烘托人物心情。

展示人物性格。

四、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。

五、突出主题。

雅为题目的作文

你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。时不同景不同人不同所见自然不同。俗茶俗杯俗景，只需一雅士，便可沏俗为雅，洗尽风尘。

俗是一片茶叶，俗景是一只茶杯，雅士的雅心是水，用时光将他们的全部沏成一桩雅事。

雅也不是天生天养的，而是从俗世中修炼出来的，从千年前的《诗经》中我看到一位平凡的俗人从我身边走过，有思念美人的少年，有悲天悯人的大夫，有哀号酷政的隶民，这些都是俗事，但雅士来了，他是民族的歌唱者，他是天子的采风官，也许在当时他也不过是一位尘土满面游走四方的浪荡客。但千年已过，俗事沉淀，那氤氲冒着热气的难道不是千年前的雅风吗？那曾经的天子下臣难道不是一位雅士吗？采风是他的修炼，俗风练就了他的一双慧眼，从古周国的红尘中，寻找真正的雅风，去浸润千年后的子孙。

俗世再过一千年仍是俗世，徒呼奈何？举世皆浊而我独清，非也。俗人不是不识雅物，而是无法从俗物中看到风雅；雅士的世界也不尽是雅事，而是他能够从俗事中发现雅事。丰子恺先生的漫画便是一例：酒散人去月如钩，俗人不识风雅，都散去了，只有丰子恺发现了夜景之妙，巧着丹青，将风雅留于纸上。可见，俗是雅的前身，雅是俗的本真，独乐乐不如众乐乐，一人见雅不如传之俗人，世上便又多了许多雅士。

温水沏俗俗成雅，小雅士倚窗独酌，大雅士则引俗友一聚，口占一首：论古今英雄浪淘沙。

瓶为题目的诗歌

只装泪水，不装笑涡。

只装痛苦，不装爱情。

如一个旷古的鹤般的圣者，

我不爱花香，也不爱鸟鸣，

只是一眼睛的`冷漠，一灵魂的静。

一天一个少女携我于她秀发的头顶，

她唱着歌儿，穿过带花的草径，

又用纤纤的手指敲着我，向我要爱情！

我说，我本来自那火焰的王国。

但如今我已古老得不能再古老。

我的热情已随着人间的风雪冷掉！

她得不到爱情就嘤嘤地啜泣。

把涩的痛苦和酸的泪水。

一滴滴的装入我的心里……。

哎哎，我实在已经装了太多太多。

于是，我开始粼粼的龟裂，

冬季便已丁丁的迸破。

雅为题目的作文

春天的姿色沉淀在南雅里，沉醉了我的心。

在南雅，不必说郁郁葱葱的香樟树，也不必说娇羞欲滴的蔷薇。但是那不起眼，又叫不出名儿的花，便以令人沉醉其中。鸟儿在这欢声歌唱，蚂蚱在这欢快舞蹈。蚂蚁在这聚会谈笑。我们在这绽放。

在南雅，花可是招牌呢漫步在未名湖，那儿有不少花，各个群芳鲜妍、争奇斗艳，绽放出各自的风姿。瞧，那儿有朵花，他就像璀璨欲滴的小红宝石，只要微微一碰，就能发出动人的声音。阳光洒在他身上时。全身上下都溢着红色的光晕。春风一拂，这花又如红火的蝴蝶，急着张开翅膀，奋争，扇动，仿佛急于挣脱枝头，翩翩起舞。充满了精神与活力。

哇，固然美，但那小动物也是十足的可爱。未名湖水不那么清澈。有点儿杂质。但里头却有不少活泼的鱼儿。它们也许被春唤动了。不时跳出水面。仿佛是想吸引我的注意。展示自己的积极开朗。刷了个存在感。他们有的，成群结队地戏着，你追我，我赶你，好不活泼热闹。有时与阳光互相挑逗，如向日葵般追随着太阳。他们总是那么豁达乐观。即使环境差也无妨，他们仍积极处世，活泼乐观，他们适应着生活着，活出了该有的风貌与姿态。无菊之逃隐避世，无牡丹之争奇斗艳，积极乐观，豁达开朗，虽处浑水而无畏，我问：“何人不叹之?”

南雅不仅是景美，人也美。漫步教学楼，朗朗读书声，刷刷书写声，浸润在知识的海洋。沉淀在自身的气质中。他们与书相伴，书便是那食粮，以题为乐，题便是那水。优秀已成为他们的习惯，自信是他们的招牌。她们琴棋书画样样精通，个个开朗朴实，又满腹智慧。这儿。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。他们上课认真。沉醉在美一撇一捺中。沉醉在每个数字符号中。沉迷于学习的样子迷倒了我。他们是祖国的希望，祖国的未来，看到他们意气风发的样子，我不禁心中热血沸腾了起来。

水陆草木之花，香远益清，亭亭净植。翩翩少年，展翅高飞。无死水之沉闷，无题海之劳形。每一个人，每一朵花，每一个微笑，每一个绽放，都是南雅独具一格的风景线。试问南雅春何在?恰似此间风华正茂。

芽为题目的诗歌

伸出了好奇的头。

大地给了她热烈地拥抱。

接受吧，接受吧。

我选择安家。

即使干旱，即使暴雨。

我亦不离不弃，把一切给你。

活着的根紧紧地守护你。

死也会归在你的怀里。

芽在岁月的磨练中失去了光泽。

平添了白发。

大地开始游离，游离在。

更嫩更绿的周围。

芽掏出了唯一的心。

流干最后一滴泪。

大地捧着芽的心，芽的.泪。

窃笑着，分于身边更嫩的芽。

大地快乐的享受，得意地燃烧。

芽在烈火中煎熬，慌乱的舞蹈。

芽声声的悲歌，世人在拍手叫好。

加入吧！加入吧！

我们这边风景独好！

这染缸里有你的养料。

何苦撑着在烈火中煎熬！

雅为题目的作文

青涩的风委婉的带来了一些冬的印象。

我轻轻抬了抬头，凝视着那片霉灰潮湿的天，遥想覆盖在云雾中的太阳。我紧了紧颈上的围巾，搓了搓手，突然感觉身后有人，我回头，原来是母亲端着一杯“哧哧”冒着热气的绿茶。“一边读书一边喝绿茶吧！这样雅趣些。”母亲说完轻轻的出去了，关上门没有一丝声响。

我低头押了一口茶，清淡的茶香氤氲在肺里，充盈着欢腾的气体分子，它们跳跃，交谈，打闹。我慢慢勾起嘴角，朝着窗外争食的鸟儿微笑，羡慕着它们的自由，又哂笑着它们的叽喳世俗。

窗明几净的时候，那天便阴沉了。风亲吻了窗的脸颊，于是窗红了脸，映红了那半个天。窗悄无声息的落泪了，脸颊上多了几丝斜斜的晶莹，雨儿抚摸了她，我想，她是真的觉得冷了。

我的窗总是安安静静的，不聒噪，不烦躁；我的窗总是勤勤恳恳的，遮着风，挡着雨；我的窗总是傻里傻气的，受了气，不言语。母亲说，它们都是有生命的，我们能从他们那里学到一些生灵的优雅姿态。

我的窗总是恬淡宁静的，像那温柔娴静的女子，一笑不倾城，却能暖人心。她和母亲一样，贤良淑德。母亲走路轻而快，吃饭慢而静，看书闲而雅。母亲有着最好的雅兴，而窗，定是被母亲耳濡目染了。母亲在着窗前驻足了十几年，总是捧上一杯冒着热气的绿茶，凝视着窗外。孩提时代，我扯着母亲的衣角问，“妈妈，你在看什么啊？”“看一些生命成长，听一些生灵说话。”母亲依然注视着那片瓦蓝瓦蓝的天，淡然地回答。我扯了扯母亲的衣角，母亲用手慢慢地抚摸着我的头说：“以后你会懂的。”我踮起脚尖，望了望窗外，什么都没有，吐了吐舌头，跑开了。末了，母亲又叫我，“走路轻点，去吧，宝贝。”

我想，那时的母亲看着我蹦蹦跳跳的背影，摇着头，轻轻地叹气了吧。

母亲总是温婉尔雅的，温和的与人交谈，安然的与人相处。或许因为母亲是语文老师的缘故，小时候，母亲总让我晨读，那些带着拼音的读本至今尚存在我的书柜里。每天早晨一杯热水下肚之后，便是书声琅琅。读罢，母亲便让我合上书，然后复述书本里的内容。后来我才明白，这种“复述”竟然是故事梗概的演变。

蓦地，起风了，我合上书，轻轻地趴在了桌上。

身后，闲花落尽人低语，蝶叶翩跹舞风声。

叶儿，又落了。

“咔嚓咔嚓”，“窸窸窣窣”，又是几个总角小孩在枯黄的梧桐叶上奔跑，嘻嘻闹闹。他们喊道：“听啊，叶儿在唱歌！”一条街上氤氲着冬天的灰沉，点燃了几抹春日的微笑。那时，我牵起母亲的衣角，拉着她在铺满梧桐叶的街道上奔跑。“咔嚓——咔嚓”，母亲说：“宝贝，你听，你踩疼梧桐叶了。”我停住了脚步，“没有啊，妈妈！”“‘咔嚓咔嚓’，不是么？你快乐了，可是，叶儿却碎了，疼了，叫了，哭了。宝贝，对么？”我摇摇头，又点点头。那晚，母亲在扉页上留下了这样一段话：宝贝，每个人都希望自己快乐，可是每个人快乐比一个人独自快乐更幸福。

“原来，快乐是大家的事，与个人无关。”我拍拍脑袋，自言自语。

扉页是母亲的心语，是我的灯塔。

难得冬日露了几抹暖阳，它悄悄点亮了心中的蜡烛。冬日的阳像沸腾的水突然倒进冰冷的杯里，翻滚，悸动，不安；再盖上杯盖，冷却，毫无声息。

“嘀嗒，嘀嗒”，那钟的喃语，对时间的赞礼，对生的讴歌，他有条不紊的走着，不急不躁，不紧不慢，优雅的步伐，华丽的身姿。

他伏在我耳边，轻轻地说：“孩子，记住，雅德，雅性，雅行。”

那是我这辈子听过的最悠扬最美丽的声音。

芽为题目的诗歌

你哆嗦的样子，楚楚可怜。

大哥，大哥，不要站得那么远，

快，快快抱紧我，

我是多年之后你的美人。

我要长大。

村东头的大柳树上挂满了月光。哥哥，

那天，我坐在上面看着你，渐渐远去.....

哥哥，我要长大，在月光下，

一点一点地丰&满，白纱蒙面，

静静地想你，占领你全部的记忆。

哥哥，每夜我都会长大，

悄悄地绽放，再悄悄回到童年，

做回你最小的妹妹，做那个嫩嫩的小芽。

阳光明媚。

刚做了一个好梦，

舒服地伸了一个懒腰，阳光就明媚了。

吃完饭，我们就出发，

去那边的桃林看花，

看你脚尖轻轻一点，就绽放在绿叶间。

看我来回翩跹地飞舞，轻唤着你的.乳名，

穿梭在每一个枝头。

同林曦美女看图作文。

林妹妹找了一个三根豆芽的图图，

要夫子我和她一起看图作文。

她的诗歌三分钟就已完成，

可怜夫子我眼花头晕，半个小时后才写三行，

然后，去喝酒，在二楼瞎扯，

看来往的美女如云，飘过去，飘过去......

mygod！没有一朵飘向年老色衰的老夫子。

第二天继续上班，上网，钓美人鱼，

可怜那三根豆芽如三个未成&年的少女，

等待阳光，等待雨水，

等待着夫子让她们楚楚动人。

莲为题目的随笔

春日不可无花。恰如，秋夜最是满月，山行须有微岚，独酌莫若老酒。身处苦寒北地，东君总是迟晏，芳华匆匆睁开眸子，只让世人惊诧刹那间的一翦秋水，而后便又寂悄睡起，徒留词客们无尽的清丽文句。春分过后，我便常在路行之时，将去岁的枯枝仔细观玩，为觅得一芽浅红，为解得一味思盼。

“林花谢了春红，太匆匆”，一岁时月，各有繁花，浮世生涯亦是如此，半世人生路，有些花落了绯红，散了嫣香，却不凋零，幽悄地俟候你的再次采撷。

有一种花一直很好奇，那就是释迦拈花一笑时拈起的那朵花。究竟是何模样，是何味道，思想起来颇为有趣。我疑心那花与经中常说的芬陀利华为一类。那其实就是一种殊绝的莲荷。说道莲荷，不仅是释家的心头好，世间也赞其濯而不染。不过，这些都是爱它碧鲜模样，谁人看过它清妆卸下的容貌，那是莲的枯骸。我只在一位禅师的精舍见过，几枝纤枯的干蓬，空着莲房，寂悄地倚在净瓶里。曾经的春露或夏风，早成幻梦。彼时，它们孤自静默，唯对一尊达摩坐像。此物，赏它何处，我从未问过。个中因缘，如同古时大德说的“庭前柏树子”，才开口即是错。禅师那时已不常住道场，独居精舍，修个无事无心。他的精舍在西山之畔，看得见远山翠微，听得见闲鸟幽啼。禅师很爱茶，甚或一日数道，我去看他，常常能蹭杯茶吃。禅师吃茶，很像一场法事，水用好水，茶取上品，壶选紫砂，有时燃半根沉檀。对坐无言，静静等水滚沸，打破一霎时的`寂默。茶道言“一期一会”，水一入壶中，茶方休去酣眠，经中常言某某三昧，我想那一刹那间，水和茶皆得一种三昧。举起茶盏轻轻抿一口，熟普的淳甘无尽，在唇舌间流转。边吃茶，边言话。茶吃数盏，永嘉，僧粲，赵州这些古德便从公案语录中鲜活起来，使你嗟讶上上人之上上智。那一刻，觉得这小小的茶盏有万千滋味，那跏趺的达摩仿佛也在含笑，那几枝枯莲竟也绽着逝去的光彩。所谓“言语道断，心行处灭”，常有人忌文字口头之禅，饮过禅师之茶，方知言语文字也是禅，譬如指月与月，一般不二。我问他若给精舍取个名字，他说无心二字。我想起他时常提起的一句话，“恰恰用心时，恰恰无心用”。这个无字，最有意思，曾有祖师教人二六时中看个无字，我想将这无字弄个究竟，每以此相问，禅师常一哂而过。禅师或许就是经上说的无心道人？无心道人修无心之法，看无实之莲，想想也是有趣得很。然而，禅师的茶并未吃得多久，业风吹得人离散，那日作别西山与禅师，匆忙登程，忘了再看那几枝枯莲，总以为重逢可待，孰料竟成梦影。

而今，西山的山绿了几遭，湖边的白鹭栖在何处，我再也不能知晓。唯有，禅师的道影难觅，枯莲的形影无踪，一盏浓茶酌与虚空。枯莲，开在何处，今宵，请入梦罢。