英语学习与职业发展密切相关，无论是进入国际企业还是从事国际交流工作，精通英语无疑是一个巨大的优势。以下是小编为大家整理的英语学习方法和资源推荐，快来提高学习效率吧。
我家乡的四季初中英语作文
我的家乡风景优美、山清水秀、鸟语花香，是个迷人的地方。溪水从山上流下来，一路欢歌，就像一群调皮的小羊蹦跳而来。
春天到了，我家后院的桃花开了，粉红粉红的一大片。小燕子叽叽喳喳叫着，在花园里穿梭，像是唱响了春天的乐章，美妙无比。
夏天到了，天气闷热，家里的金鱼在水里快活的游来游去，柳枝在微风中摆动着腰肢，似乎是在舞蹈。
秋天来了，秋风姑娘为我们发来一封封电报，告诉我们丰收的喜悦。秋风拂过，千山万岭，换上了红艳似火的秋装。如同诗情画意般，令人美不胜收。
冬天悄悄来临，对面的玉龙雪山，银装素裹，引来多少游客流连忘返。山上的松树依旧苍翠挺拔，江水如镜子般明澈，缓缓流向东边。
教师评语：这篇文章描写了家乡的四季，文章内容充实，感情真挚，语言亲切自然，结构清晰，层次分明，分四部分别描写了家乡的春夏秋冬四季，表达了“我”对家乡的四季的热爱之情。
我家乡的特产苹果英语作文
我的家乡在新疆阿克苏，我爱家乡的苹果。
细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露。苹果树的叶子是圆形的，像一块饼子，非常好看。
立夏过后，苹果树上挂满了果实。
苹果圆圆的，像孩子的脸，上下有两个凹进去的地方，上面凹进去的地方有一个把，在加上一对绿叶，显得非常漂亮。
秋天来了，苹果熟了，苹果有三种颜色：绿色、红色和红黄色。我最喜欢红色的苹果，因为它是最甜的。当你轻轻咬一口它时，就可以看见那新鲜红嫩的果肉。
苹果脆脆的，伴随着一股甜甜的味道流入心田，顿时感到美味可口。
我的家乡在山西省东部的阳泉市，这里四面环山，环境优美、空气清新。家乡物产丰富，有煤炭、硫磺、铝矾土、核桃……不过，我最喜欢的还是那酸甜可口的苹果。
苹果看起来圆圆的，皮是红色的，好像一个红红的小灯笼，又像一个西红柿。摸着感觉很光滑，放在灯光下，还会发光呢!闻起来有非常淡的清香味，先吃一口试试，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是甜甜的汁，让人感到舒畅极了，吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的，果皮里面还含有丰富的维生素。
有机会欢迎到我的家乡来，来尝一尝酸甜可口的苹果。
我最喜欢吃苹果，它是我们孟州市的特产。
在外婆家的村子里，几乎每家都有苹果园。到了春天，树上开满了白色的花朵，辛勤的小蜜蜂围着她们唱起欢乐的歌。到了夏天，果农伯伯给小小的青苹果穿上了塑料外衣，让人们吃到更香更甜没有污染的红苹果。到了秋天，满树的苹果像孩子们的笑脸，红彤彤的，可爱极了。
我爱家乡的苹果，欢迎朋友们来孟州品尝又大又甜的红苹果。
“红红的，又酸又甜。”知道是什么吗?对了，它就是人们喜欢的全科医生---苹果。苹果有很多的种类，如:红富士，黄元帅，红元帅……其中，我最喜欢红富士了。红富士苹果红红的，如同一个火红的太阳。
它的外形较小，形状是圆的。它的营养价值无法比较。鲜苹果含水量%85。苹果中含有丰富的碳水化合物，维生素和微量元素。尤其是维生素a和胡萝卜素的含量较高。苹果含有丰富的水溶性食物纤维---果胶。果胶有保护肠壁，活化肠内有用的细菌，调整胃肠的作用，还有吸收水分，稳定血糖，美肤，吸收胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂，高血压，高血糖，清理肠道，预防大肠癌。苹果的酸胃中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因为糖尿病患者宜吃酸味苹果。苹果中的钾含量丰富，能够防止高血压。
钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，是细胞中钠的`含量降低，从而降低血压，钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合症。苹果还能防癌，预防铅中毒。苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。
现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。苹果有着天然的怡人香气，具用明显的消除抑郁感的作用。苹果的营养很丰富，吃苹果时要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是对减少人体疾病大有好处。我非常喜欢我们的“全科医生”---苹果。
我的家乡在三门峡，这里风景优美、物产丰富，盛产大枣、木耳、苹果等等，其中我最喜欢的就是苹果了。阳春三月，农民伯伯在果园里辛勤劳动，培土、施肥，一棵棵果树开满了白色的小花，一阵阵清香扑鼻而来。
炎炎夏日，苹果树上结满了青色的、像小拳头一样大小的毛茸茸的小果子，贪吃的我急着品尝小苹果，换来的却是一嘴的苦涩。眼巴巴地望着那些小果子，它们仿佛在说：“小朋友，别着急，再等等。”
金秋十月，苹果终于成熟了，一个个又大又红的苹果挂满了枝头，好像在说：“快来摘我呀!我可好吃了!”果园可真热闹呀，农民伯伯笑的合不拢嘴，大人忙着摘，小孩忙着捡，苹果装了一箱又一箱。丰收的苹果有的运到全国各地，有的运到了果汁厂。闻着苹果诱人的香气，我好像闻到了秋天的气息，啃着香甜的大苹果，我好像品尝到了丰收的味道。
我喜欢苹果，因为它不仅味道好，营养丰富，老少皆宜，而且它还让家乡的人们走上了一条致富的路。我爱家乡的苹果，更爱美丽的家乡三门峡!
我家乡的四季英语作文
春天，大地复苏，冰雪融化了，小草被春风给吵醒了，懒洋洋地爬出地面。小鸟把小树叶们叫醒了，让它们出来参加春天的盛会。
夏天，榕树葱荣，密密麻麻的叶子把太阳给遮住了。树上小鸟“叽叽喳喳”地叫着，树下大人悠闲地乘凉，小伙伴们则开心地捉迷藏。一只小花狗躺在草地上晒着太阳打呼噜呢。
秋天，树叶纷纷落下，像一个个黄色的小精灵翩翩起舞。山上一片片金黄的脐橙挺着一个个大肚皮炫耀着它的饱满。稻谷金灿灿的，果实累累。今年又是一个丰收的季节。
冬天，是孩子们最爱的季节。冬天里，我们可以打雪仗、堆雪人。冬天里，我们可以看冰凌，看雪花。冬天里，我们可以躲在温暖的被窝里，可以穿上新衣服等待新年的到来。
家乡的四季伴随我成长，我爱家乡的四季。
我家乡的特产苹果英语作文
我的家乡在保岱镇张庄村。那里盛产苹果，有红富士、黄元帅、红元帅……还有带字苹果呢!一个个又大又亮的苹果挂在树上，像一个个小太阳，而那一个个黄元帅又像小星星一样发着光，摘下来咬一口，绝对让你回味无穷。
苹果树跟其它植物一样，由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。它的根又粗又长，不但能起很好的支撑作用，还能吸取大地更多的营养。它的茎(树杆)是灰褐色的，上面刻着不规则的花纹。它的叶是扇状的，叶子的颜色是碧绿的，花是淡色红的，也有黄色的跟白色的。
说起它的果实(苹果)，我可有深刻的感受。那又红又大的苹果看着就叫人眼馋，吃到嘴里，又酸又甜的味道在嘴里回荡，有一种身处世外桃园的感觉，让你吃了还想吃，好像一个精灵在牵着你的心，让你欲罢不能。听奶奶说，苹果可以促进消化健胃消食，所以应该多吃苹果。
我喜欢苹果，因为它不仅味道好，而且让家乡的人们走上了一条致富的路，所以我喜欢家乡的特产——苹果!
我家乡的特产苹果英语作文
我的家乡在陕西武功，那里有一种特产是锅盔。我们那里的锅盔特别好吃，它大大的、圆圆的，像一个大锅盖，外面的皮又黄又硬，像盔甲一样，吃起来特别有嚼头，里面却非常松软，入口即化，和外面的皮口感相反。
做这样的锅盔要花费好长时间，听说要在大锅里烤上一天呢！还要不停的翻面。这就是我们家乡特产。如果有时间就到我们家乡来尝一尝吧！
我家乡的特产苹果英语作文
我的家乡在新疆阿克苏，细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露。苹果树的叶子是圆形的，像一块饼子，非常好看。
立夏过后，苹果树上挂满了果实。苹果圆圆的，像孩子的脸，上下有两个凹进去的地方，上面凹进去的地方有一个把，在加上一对绿叶，显得非常漂亮。
秋天来了，苹果熟了，苹果有三种颜色：绿色、红色和红黄色。我最喜欢红色的苹果，因为它是最甜的。当你轻轻咬一口它时，就可以看见那新鲜红嫩的果肉。
苹果脆脆的，伴随着一股甜甜的味道流入心田，顿时感到美味可口。
我家乡的特产苹果英语作文
我的家乡在威海荣成市靠海的小山村。那里出产苹果、无花果、水蜜桃、鸭梨等水果。到了秋季，人们最喜爱的苹果就成熟了。
那里的苹果树都种在山坡上。修剪过的苹果树比较矮，长出的叶子非常茂盛。那里出产的苹果有国光、红香蕉、金帅，最有名的是红富士，吃起来甜、脆、香。
我家乡的“食节”英语作文
又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。
走在去学校的`路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天空也变得跟蓝更高了。
english！happy。
时间如马车上转的飞快的车轮，一下子就来到了下午。
当操场响起集会声时，同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡，同时我们的英语节也悄然而至。
我迈着轻快的步伐走上舞台，可刚抬头，看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来，我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作，渐渐的我适应了这种场面，眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中，我越做越带劲，心平静了下来，脸上露出了微笑。
我家乡的“食节”英语作文
一年一度的英语节盛大开幕了！今年的英语节里有许多丰富多彩的活动等着我们，让人不免有些小期待呢！
星期一，学校大门附近铺上了一条长长的红毯来迎接我们，我们所有人都穿了靓丽、最特殊的服装，有些人穿的是形态各异的动漫人物服装；有些人穿了蕴含浓郁中国风的古装；有的人穿的是其它国家的服装；我们班里有人穿了蜘蛛侠的服装；有人穿的是日本人的服装；有人穿的是哈利波特的服装；而我却穿了件风度翩翩的红色西装，特别神气。昔日里一直关着的大屏幕上出现了一张红毯的图片。我刚到就看见一大群人在学校门口，不知道为什么被堵在外面，有些人焦急地问旁边的人：“为什么不让我们进去啊？”而学校里，红毯两侧，好多人端着照相机准备拍照，像准备打仗一样。好多人蜂拥而上，只要一个人走过就有一台照相机闪一下，今天早上，不知闪了多少下。
升旗仪式时，miss姚教我们绕口令，我就像刚学会说话一般牙牙学语，这可真有趣呀。之后，全班学生跟随着音乐开始跳交谊舞，我变成了一个小绅士。还边唱歌边跳舞。
仅仅周一的活动便令人难忘，这下我更期待接下来几天的活动了呢。
我家乡的特产苹果英语作文
你如果来到家乡虎门，一定要品尝虎门的特产。
首先是：白沙油鸭——产于虎门镇白沙村，有着150多年历史的虎门传统名牌农产品，经盐淹制、腊干后制成。产品色泽光亮洁白，味较香淳，肥而不腻。由于其质优味美，历年雄霸香港市场饮誉东南亚各国。
其次是：虎门麻虾——虎门镇地处珠江口东岸，珠江河与南海咸淡水交汇处。全镇有近22公里长的海岸线，沿海地区土地大部分属基围田地带，传统上以种植咸水草为主，因此，历来虎门盛产麻虾。虎门麻虾以其肉质鲜嫩、爽脆可口而远近闻名。
再次是：虎门水鱼——起源是来自于湖南、湖北三带的正宗优质纯正中华鳖，经过我镇多年来养殖、选育而成，主要养殖于虎门山乡水库边，水质较好，污染小，环境幽静，养出的水鱼不但生长快、色泽好，而且其“裙边”宽厚、肉质细嫩，抗病能力强，更具营养价值，在国内享有声誉。这就是我们家乡的特产。
我爱我的家乡，我为我家乡丰富的物产而骄傲。
我家乡的“食节”英语作文
本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。
成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。
英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。
欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！
我家乡的“食节”英语作文
今天，我们学校举行了英语节，活动还没开始我就兴致勃勃地来到操场，因为这是我第一次参加英语节。
一开始，是集体活动“袋鼠跳，读单词”，当时的场面热闹得很，每个人都在为自己班加油。过了一会儿，裁判把手一挥，大声喊道：“开始！”每个人班的加油声又加了一筹，第一个跳得很起劲，都不想拖自己班的后腿。终于轮到我了，前面陈畅畅快速地脱掉“袋鼠袋”，我立马捡了起来，把一脚伸进了“袋鼠袋”里，另一只脚卖力一抬伸进了袋里，双手抓紧了袋口，双脚并齐，预备跳，跳的好远，没几下就到了读单词区，小裁判将单词卡举了起来，我见了“sunny”这个单词，我马上读了出来，只听见小裁判说了声“过！”我便又在离弦的箭一般跳了过去。
玩完了“袋鼠跳”，就开始玩“找考拉”啦！我见大家都离开大操场去别的地方时，我也飞奔去找。我一过去就找到了好几个东西，谁知道前面一波人冲过来，我就只剩“身体”和“脚”了，就这几秒时间，考拉的部位就所剩无几了，我在花园之间游荡，一边与同学汇合，一边碰碰运气，过了一会儿我们队居然还缺少两个东西，我们找了半天还没找到，最后我们用多余的东西换来了我们缺的东西，开心极了！
这届英语节就在欢声笑语中结束了！
我家乡的“食节”英语作文
12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务，我很高兴是其中的一员可以参加。
这一天，一大早，我就起床了，穿上礼仪服，还化了淡妆，我怕迟到，让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前，找到班级，看到很多同学都到了，我很兴奋和开心。
这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》，表演的时间虽然不长，可是我们为了表演得更好，平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的表演怎样？妈妈说虽然时间不长，可是表演非常合拍子，很有节日气氛。
我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动，使我认识到英语是一门重要的语言，我要真地学好英语。
我家乡的“食节”英语作文
下周一就是英语节了，在这几个星期中大家都在准备着英语节，英语节要准备很多东西：有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。
今天，英语老师走进我们班教室，跟我们说：“下周一你们要教会二（1）班的小朋友一句英语，建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二（1）班的一个小朋友，那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学，就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”
老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好，英文内容上我写了：“he’stallallandp。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了，我就准备着去教二（1）班的小朋友了。此时的我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的，相信他也可以学会。
我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。