值此良机，让我们一起回顾过去，展望未来，共同探讨和分享各自领域的经验和见解。我为大家准备了一些主持人的成功案例，希望能够给大家一些启示和指导。
元旦活动主持稿
合：大家下午好。
男：今天是20xx年的12月29日，再过1天就是20xx年。
女：在这里祝愿大家。
合：新年快乐。
男：20xx年，我们五年级二班在老师们的精心指导下，取得了一个又一个辉煌的成绩。
女：班级文化别具一格，班内卫生首屈一指，习惯培养成绩突出，学习成绩名列前茅。
男：我们荣获教学班级优胜奖、定点越野赛第2名、路队比赛第1名的好成绩。
女：xx等同学在校报发表文章3篇，xx的作文水平大有提升，xx的书法作品在全市大赛中获奖，xx的廉洁征文在全市大赛中获奖，循环日记取得显著成就，新转入的xx同学学习成绩更上一层楼。
男：这些成绩的取得与王老师、李老师等任课教师的辛勤付出是分不开的。
女：在这里，让我们对老师们说一声：谢谢。
男：在这里，让我们对家长们说一声：辛苦了。
女：当然，在看到成绩的同时，我们五年级二班也存在些许不足。
女：有的同学对老师和同学指出的缺点，没有真正接受，听而不闻，闻而不改。
男：这些问题，我相信在20xx年会有所改观，我们五年级二班将更加团结、更加优秀。
女：下面我宣布：xx学校五年级二班20xx年元旦联欢会现在开始。
元旦活动主持稿
合：大家好！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：20xx年元旦如约而至、
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》。
19、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》，20xx年里，爱满人间，幸福永远！
20、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合唱：再见。
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元旦活动主持词
（画外音·饱满而有激情）。
夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊！夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。（抽奖环节自由发挥）。
男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞——《酒》。欢迎！
男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱；
女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：xx。
男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢？下面我们请出xx艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：xx，欢迎！
元旦活动主持词
c：大家。
合：新年好！
b：我是xx。
c：我是xx。
d：我是xx。
a：新年的钟声即将敲响。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
a：现在，我宣布“让心灵舞动，让梦想高飞”20xx年元旦晚会！
合：现在开始！
甲：尊敬的各位领导。
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们，大家——。
合：晚上好！
甲：没有松风的秋，雁去长空；
乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
丙：在这灯光与微笑构成的舞台，
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
丙：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
乙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：这一刻是美好的，
乙：这一刻是温馨的，
丙：这一刻是充满激情的。
甲：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
丙：扬起你的风帆，亮出你的风采，
乙：让同一条心路上的人们！掌声响起来！
丙：让同一片月光下的人们，掌声响起来！
甲：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来！！
丙：xx中心学校20xx年元旦联欢会——。
合：现在开始！
元旦活动主持稿
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！祝大家元旦快乐！
乙：大家知道元旦节的来历吗？（同学回答）。
甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧（读简介）。
乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。
甲：首先，来看看江南style被那帮小子模仿成什么样了吧，大家欢迎！
乙：刚刚也有我的参与哦，怎么样？还不错吧!来点儿掌声！
甲：下面让我们猜几个小谜语作为游戏放松一下吧，look：（主持人读）。
乙：看下一则（主持人读）。
甲：好了，让我们来期待女孩子们有着哪样的风采表演呢？
乙：请欣赏：《蒲公英》。
甲：真的很棒哦，掌声！
乙：ok，下面又到了同学们最期待的游戏时间了，《大风吹》大家应该不陌生吧，但还要再熟悉一下游戏规则哦。
甲：（读游戏规则）下面开始玩吧!
乙：现在我们的《童年》表演者已经迫不及待了。
甲：让我们用热烈的掌声把她们请出来吧。
乙：（鼓掌）听了那么多歌曲，来看看一则小品吧。
甲：豪华餐厅，请欣赏！
乙：让我们为他们竖起大拇指！现在请我们的相声演员登场（鼓掌）。
甲：真的很精彩，让我们来玩一个游戏，相信大家都没有玩过哦。（读ppt）。
乙：下面请我们的体育健将：郭桐为大家表演双摇。
甲：哇，透露一下方法好吗？我一个都跳不了诶！
乙：我们都爱笑同学们应该不陌生吧，今天就让你看看节目现场，请：（读ppt）。
甲：好了，现在让我们欢迎最后一个节目的表演者：徐文锦为大家带来纸牌魔术，大家欢迎！
乙：大家是不是审美疲劳了？让我们做最后的游戏吧。
甲：抱成团游戏规则（读ppt)。
乙：画猪头游戏规则(读ppt)。
乙：再一次祝大家元旦快乐！
合;谢谢！
元旦活动主持稿
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：20xx年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的20xx年x班。
元旦活动主持词
女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。
男：新年将至，x年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子个性让人难忘。
男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女：各位来宾，各位小朋友，xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
元旦活动主持词
元旦活动主持词元旦活动主持词主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在各种集会、活动不断增多的社会，各种集会中主持词起到的作用越来越大，你所见过的.主持词应该是什么样的。以下是小编帮大家整理的元旦活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的同学们：
大家上午好。
a。今年9月，我们携手踏入校门。
b。今天，我们相聚这里，享受美好时光。
c。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
d。听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响。
ab合：感谢父母的关心和照顾；cd合。感谢老师的鼓励和培养。
a：今天，是过去的终点，也是新年的起点；b。回首过去，我们热情、奔放。
c。展望未来，我们振奋、激昂。
d。这里将成为我们欢乐的海洋。
a：双峰小学。
b：一年级六班c：2021年d：元旦联欢会abcd合。现在开始。
结束语：
a：亲爱的老师、家长和同学们，b。在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
c：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱；d。所有的笑语让我们共同珍藏。
ab合：让我们记住今天，cd合。让我们期待明天。
a：也许前进中道路并不平坦；b：也许我们还会遇到难关；c：没有什么能动摇；d：没有什么能扭转；abcd合。我们将毫不畏惧，勇往直前。
a：有爸爸妈妈的关爱；b：有老师的教育和培养；c。我们会在奋斗中前进。
d。我们要在拼搏中成长。
abcd合。有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐。
观向上。
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见。
元旦活动主持词
齐：大家下午好！
叶：清风拂面、温阳普照
诺：激情澎湃、盛世欢腾
胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。
星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，
诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。
胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！
元旦活动主持人主持词
c：大家。
合：新年好!
b：我是汤圆曼。
c：我是周小龙。
d：我是万慧思。
a：新年的钟声即将敲响。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;。
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息.
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
a：现在，我宣布“让心灵舞动，让梦想高飞”20xx年元旦晚会!
合：现在开始!
b：首先，由我介绍今晚的到场嘉宾，他们分别是。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
c：接下来有请机械系党总支副书记杨东义老师致新年祝词。
a：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想让我勇敢向前闯，勇敢的去搏击风浪。
b：有请院学生会的应佳文带来的歌曲《活出个样给自己看》，大家掌声欢迎!
c：校园的生活是充满青春活力的，那优美的歌声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
d：同学们用他们蓬勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对音乐的理解，表达着他们对生活的热爱。
d：有请他们!
a：前面一曲好听的歌曲串烧扣紧了我们的心弦。
b：是呀、这可是同学们精心准备的节目呢!
a：相对来说呢，我更喜欢魔术嘞!
b：魔术，你会表演魔术?
a：我不会、但咱们学院有魔术社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下来，请欣赏魔术社的同学为我们带来的魔术表演。
b：大家欢迎~~~。
d：那当然，我可是冲着奖学金去的!
c：嘘、你就别吹牛的，我真心的希望你期末考试中能能遇到这样的监考老师!
d：恩什么样的监考老师?
a：啊呀、真是一个负责的好老师啊!
b：对呀，简直就是你的噩梦!
a：怎么说话呢?什么叫我的噩梦?
b：接下来有请kiss-sky组合为我们带来的舞蹈串烧!
a：你还没回答我呢?喂、
b：大家掌声欢迎。
c：看完他们的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感觉呢!
d：这是什么比喻啊?怎么还撕心裂肺了?
c：关键是跳的太好了，动作太难，我是学不会了。
d：哦、那你的感觉还算正常!
c：但是。。。。。下面这个节目，我还是能学会的。
d：对，接下来，有请机械系学生会给我们带来的相声——江河胡海c：掌声响起!
a：看完了这么多精彩的节目，接下来就是我们轻松地时刻了。我们一起走进互动环节。
b：有请我们本次晚会的赞助商桂云饺子楼的经理。
a：好了，轻松过后，让我们一起欣赏由机械系学生会为我们带来的小品——名星速成场。
b：掌声有请!
c：感谢。
d：随着党的成功召开，预示着我们伟大的祖国会更加的繁荣昌盛。c：是啊，自从改革开放以来，在党的正确领导下，我们的生活越来越好，相信不久的将来，中国必将矗立在世界之巅。
d：有请!
a：自从宫锁心玉这部电视剧热播之后，现实生活中又出现了各种穿越剧。b：是啊，前些日子，学通社的同学穿越到了秦朝!这次又穿越到哪了呢?a：对呀，你这么一说，我还真迫不及待的想去看看呢。。
b：有请大学生通讯社带来的穿越剧——步步惊心。
a：有请!
c：哎呀，演的真是太好了，小丝，你怎么看?
d：大人，我觉得我说的不算，你得看看观众怎么说，你们说他们演的怎么样?d：看吧，群众的眼睛是雪亮的。
c：确实。
d：那么，接下来呢，是我们系学生会成员带来的歌曲组合——机械一夜。c：掌声欢迎。
结束词。
a：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
b：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让们共同祝愿：
d：祝急流勇进的唐山工业职业技术学院。
合：再创新佳绩，再铸新辉煌!
a：唐山工业职业技术学院20xx年“让心灵舞动，让梦想高飞”元旦晚会!
合：到此结束!
b：再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
c：朋友们。
(合)：再见!
元旦活动主持词
甲：我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺，岁月匆匆,我们共同谱写了一首青春之歌。
已：是啊!我们哭过，我们笑过，我们用泪水去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用笑容给它装饰，因为青春的我们永远是人群中最自信的人。
丙：相遇是一种巧合，相知更是一种缘份。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情，我们相信四海皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
丁：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。
甲、已：感谢老师的淳淳教诲，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是他们一生的追求，而桃李满天下则是他们丰富的硕果。
丙、丁：老师是大海，我们则是那水中的游鱼，在水中自由自在地欢愉;老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长;老师的爱，教育着一代又一代……。此刻让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。
甲、已：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丙、丁：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天的开始。
齐读：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕!
甲：人说前生五百次的擦肩而过，才换回今生的回眸一笑，能结合在一起是缘份，因为彼此的信任，才成为夫妻的生活是和谐的，同时夫妻生活也是有趣的，生活中他们有什么乐趣呢，请看他们为我们带来的小品《打赌夫妻》。
已：体验了快乐的生活，是否在为青春而惋惜呢?一场美丽的流星雨为青春增添了色彩，带着美好的心愿，衷心的祝福，让我们一起聆听一场《流星雨》。
丙：风雨过后，历史的天空，辉映着一颗颗明珠，璀璨的光芒洒向了过去，也照亮了未来，它给了我们温暖和力量，让我们为自己是中国人而感到骄傲，多少人想大声对世界说中国是最棒的，多少人梦想是中国人，让我们来见证一下真正的《中国人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正气，让我们忘记了泪水的存在，无论是整装待发的有志之士，还是即将走进社会的朋友，我们都应放手拥抱新的一天，用恬淡的心坚守最初的信念，不要让眼泪留下青春的遗憾。请听寂寥的踏雪之歌《莫斯科没有眼泪》。
甲：成长需要自己的天空，一个展示自我，敢于秀出处我的天空，伍佰的《突然的自我》为我们展示了一个自我的空间，让我们去实现自我价值，去奉献吧!
已：在自我成长的空间里，我们需要关爱，需要被理解，冥冥之中我们慢慢明白父母的苦心：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们长大了，理解了。也踏上了那条名叫“未来”的路。但我们替他们想过吗?没有，因为庇佑让我们忽视了他们，现在该如何呢，让我们欣赏小品《我和爸爸换角色》。
丁：一句不以意的承诺，一次小小的约定，给了我们动力，让我们一起向远处的风雨挑战，让这个约定变得更加完美，请听周惠的《约定》。
丙：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。
甲：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧，因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。
已：距离是一种忧伤的美，离开你们，是为了更好的回忆你们，我已将所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣赏。
丁：花开花落，几年时间并不长，此时的我们，正矗立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。一种凄美和皎月映出了我们的情------《发如雪》。
甲：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，让我们约定，到了那一天的话，就用(hi)来连接过去吧。
丙：朋友，别在回忆的岸边久留，昨天已过去，我们应注前行，让锈了的断锚沉入海底吧，看，浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的记忆。继续我们的人生旅程，让它焕发光彩。
已：社会的公正之风易难立足，人与人之间的和谐是彼此的坦诚拥有一颗公正之心是必不可少的，现实生活中又有多少正义呢，请看小品《卖拐》。
丁：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信，千魔万击还坚劲，任尔东西南北风的坚强，使我们做出了一生无悔的选择,用努力连缀着人生的那一站。
甲：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，但值得珍藏的依然是我们共有的情谊，正如这万里长城永不倒。
元旦活动主持词
女：亲爱的老师!
男：亲爱的同学!
合：大家新年好!
女：新的钟声，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
男：20xx年的钟声即将敲响。
女：回首往事，我们满怀豪情;。
男：展望未来，我们重任在肩。
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，
合：让烛光如故，光明永恒!
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏!
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂;。
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远!
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦;。
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画!
女：让我们手牵手;。
男：让我们肩并肩，
合：我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始!
元旦活动主持人主持词
丙丁：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好！
甲：时光的车轮留下一道深深的辙痕，在冬日温暖的阳光里，20xx年如约而至。
乙：这一年，有太多的欣喜，太多的感动，我们走过了。走得匆忙，走得坦荡，走得无怨无悔。
丙：这一年，我们加大学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，增强主动服务意识，办学理事会、家长委员会、教代会、学生会积极参与，管理民主、公开、透明。
丁：这一年，我们抓好行为规范教育，走精细化管理之路，规范化、制度化。加强特色建设，关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感培养，全面实施素质教育。
甲：这一年，我们凝心聚力，创建书香校园。深化情智高效课堂，以社团活动带动课堂，以大型活动提升教师，让丰富多彩的文体活动、社会实践活动，去激活传统课堂，让学生学会学习，学会创新。
乙：这一年，我们社团活动丰富多彩，德育成果亮点纷呈，学校文化大放异彩，语文素养提升工程扎实推进，“多读书、读好书”成为全校师生的共识。
丙：走过，我们不回头，我们的脚步永远向前。
丁：走过，我们不回头，我们继往开来，开拓创新。
合：xx初中第七届校园文化艺术节暨元旦文艺汇演现在开始！
（音乐）。
甲：中华文明源远流长；中华经典博大精深，请欣赏经典朗读【戒子书】。
丁：春天来了，桃花映红了人面，翠柳罩着轻烟，雅音轻弄着春韵，春水醉透了碧湾。请欣赏器乐联奏，演奏者：
丙：下面请欣赏由带来的歌曲《figrrtsong》。
甲：你小小的翅膀就要向我飞翔，我们一起飞，飞向远方。请欣赏带来的歌曲《候鸟》。
乙：《文明礼仪》是每一个中学生的必修课，文明礼貌表现在生活中的方方面面，请看这位同学是怎样做到的。
丁：经历过风雨，才能见彩虹。请欣赏歌曲《蝴蝶少女》。
乙：《明天会更好》。
（尾声音乐）。
甲：新年的钟声敲响了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：让欢笑伴着你，让温馨伴着你，让我们的好日子伴着你。
丙：新年，我们有新的希望，新的目标，新的高度。
丁：为了我们的尊严，为了我们的荣誉，为了我们的辉煌，我们勇往直前！
合：xx初中第七届校园文化艺术节暨元旦文艺汇演到此结束！
祝各位领导、各位来宾身体健康，合家欢乐！祝老师和同学们快乐幸福，学习愉快！再见！
元旦活动主持人主持词
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;。
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。——。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。——。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。——。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?——。
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接猪年到来!
戊开始说第一个词。——。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》——。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙：那有请他们来唱一唱，掌声欢迎!——。
戊：真好听，我都忍不住唱两句了。
甲：是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。
戊：是汶川大地震吗?
甲：是啊，就在5月12日。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。——。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。——。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!——。
戊：欣赏完民族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
——。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。——。