优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，让人产生深深的思考。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
初二作文宽容
一幅关于弥勒佛的对联写道：“大肚子能包容世间不能忍受的事，能嘲笑常晓晓里可笑的人。”那是一句妙语。
变大的人会回到世界的中心，回到世界的中心的人会首先拥抱一切。
宽容可以解决错误。就像一望无际的大海，河流中的泥沙可以沉淀下来，逐渐堆积成生机勃勃的绿洲。
法正随刘备回到蜀中。“一顿饭的美德会得到回报，他报复心强的妻子的怨恨会被报告。”他想尽一切办法让那些对自己怀恨在心的人受到报应，从而引起怨恨。有人向诸葛亮诉苦，希望利用诸葛亮的威风来遏制法律的狂潮。诸葛亮在蜀中精心策划刑罚，以宽容对待正义的傲慢。据说达摩在协助刘备。“如果你让它飙升，你就不能复制它。怎么能禁止佛法作恶？”当法正听到这件事，他感到惭愧和克制。后来陈寿对这两人评价说：“诸葛亮是大腿，法是求主。”你看看，这和廉颇、蔺相如差不多。正是因为心胸狭窄，与蜀人关系紧张，也正是因为宽宏大量，诸葛亮才几句话化橄榄枝为橄榄枝。宽容可以化解错误，说明。
宽容可以解决冲突。就像广袤无垠的土地一样，它可以很容易地容纳一粒种子的入侵，让它长成绿色的幼苗。
当张家与吴家为家产争执不下时，朝廷大员给张家写了一封家书，历历在目：“千里家书只是一堵墙，放他三尺之遥。长城今天还在，我没看到秦始皇。”张家汗颜，墙退三尺。我相信吴人一定被张家的原谅深深打动了，他们也退后了三尺，留下了一条象征宽容与和谐的六尺巷。不禁让人想起林则徐的一句对联：海纳百川，容忍度大；站在墙上，没有什么是恰到好处的。“张英真是英明，现在无论是张英显赫的官职，还是两个院子的风格，都没人记得了。人们记忆中的是张颖“宰相肚里能行船”的气质和寓意无穷的六尺巷。
要容纳所有的东西，你不需要大海的深度，也不需要土地的肥沃。你只需要一颗能时刻关心别人，接纳别人，包容别人的心，就是一个包容一切的人！
宽容初二作文
在我童年时，我的班级是全校纪律最差的，我们好像约定好了一般一起叛逆。违反老师命令的我们聚到了一个班级，好像真的实现了老师在上面讲，我们在下面玩的事实，对于老师的责骂，左耳朵进，右耳朵出，毫不在意。
带我们班的老师都十分辛苦，总是一个走了，又换了一个，对于学习都不在意的我们，又怎会在意换老师呢？那转折点就出现在其中。
那个学期的开学，忍耐了我们几年的班主任终于走了。一个年轻的女教师进入了我们的班级，我们估计她也是新老师，不然肯定不敢接手我们班。
她看了看我们的成绩单，感受了我们班的纪律之后，眉头皱得和苦瓜一样，他走出教室拍了拍胸口，平复心情之后，又重新进入教师给我们上课，还说一定要让我们班当上全年级第一。
她的教育方式与他人不同，没有责骂，只有无穷无尽的关心与劝导。我们每个人都对她身上散发出的那种邻家大姐姐的气息感到沉迷，我们上他的课也越来越安静，认真。
每天都能看到她在办公室里认真地批改作业，也会细心地了解我们每个人，有时上课都能看见她宛如熊猫的黑眼圈，不用说准是昨夜又在为我们操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的坚持后，一次次的宽容中，我们变了。
我们开始变得听话，开始懂得感恩。
还记得教师节当天，你走进教室黑板上歪歪扭扭的写了几个大字，“老师辛苦了，我们爱您”！夺目而出的眼泪即，击垮了我们之间唯一的距离，小学毕业考试，我们班的成绩在全年级第一，我们做到了。
这难道就是快乐的力量？若宽容能让人进步，能让人成功，我愿意在我以后的.生活中也学习我们老师这种宽容的态度。
谈宽容初二作文
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的`认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老；朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
毛毛虫的宽容初二作文
友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆；友谊更是一种宽容，以博大的胸怀化解互相间的摩擦、抱怨与不满。
中午吃完午饭后，大家都懒懒散散地走在走廊里，如同一群正在晒太阳地小狗狗，放松且惬意。我把头“埋”在抽屉里找杂志。当我将《动漫世界》从抽屉里抽出来时，由于动作幅度过大，桌子震动了一下，胡钟扬地水杯像个不倒翁似地摇晃了几下，还没轮到我松口气，水杯便“砰”地一声无情地倒了下去，水从未盖紧地水杯中以山洪爆发之势涌了出来，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反应过来，以迅雷不及掩耳之势将桌上地书本全部抢救出来，放入抽屉，左手又如闪电般将水杯扶起。我看了看抽屉里地书本，心忍不住狂跳起来--胡钟扬地一本新自备本变成了“落汤鸡”了，我感到心快从喉咙里蹦出来了。怎么办？逃走吗？我迅速环顾四周，没有一个人。不，我不能就这样走。那怎么办？真是“祸不单行”，就在我犹豫不决地时候，胡钟扬迈着正步走了进来，不过他每一步落脚时都站不稳，活像一只白白胖胖地大企鹅。看着他地憨态可掬地模样，我顿时也忍俊不禁了。
当他走近桌子时，眼睛瞪得像灯泡一样大，就这样目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地说：“胡钟……扬，我，我不小心……将你的水杯弄翻了，弄，弄湿了你的自备本，对不起。”胡钟扬看看我，又瞧瞧他的自备本，一刹那，我觉得时间凝固了，我的心弦也在慢慢地绷紧。要是他埋怨我，不再理我怎么办？“哎，算了，小马虎。”他故意以一种无可奈何的口气对我说。顿时，我像被点了穴一样，一动不动，过了好一会儿才回过神来。“孙欣杰，我们一起把这一滩水处理掉吧。”顷刻间，我感到一股暖流涌上心头，轻轻地将心拥抱，让我感到血液在沸腾，心，在燃烧。这就是友谊的力量，对，正是朋友的宽容。我抬起头久久地凝视着他，在心中暗暗地说道：谢谢你，胡钟扬。
我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。
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初二作文宽容
早年，住着两个大家族，一个姓王，一个姓臧。臧家今年筑墙，依托他们在北京的师傅傅，在王家旁边奠基，只留下半米宽的小巷子。这让王家很不方便。他们在修房子的时候不能打开架子，下雨的时候也不能放水。王家指责臧家说：“古往今来，一家撞墙，两家方便，你却叫我家走窄公交路。这不是骗人的吗？”
臧佳傲慢地说：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它。”
王家也很火。大师是北京翰林学院学士。他咽不下这口气。他立即派人到北京送信，请王翰林支援并拆除臧家的新墙。
很快，信使从家里带回来一封信，家人打开信，在里面写了四句话：
背着书走了几千里就是一堵墙，
让人三尺有什么不好？
长城今天还在这里，
当年见秦始皇。
家人仔细琢磨了这四句话，觉得有道理，就把臧家旁边的旧墙拆了，缩了三尺，又修了一堵墙。
臧家看到这个，很奇怪。仔细一打听，原来是这么回事。仔细想了想，觉得自己错了，就把刚砌好的墙拆了，缩了三尺，又砌了一面墙。
巷子宽敞，人家说他们两家格调高，有慈善精神。因为这条小巷位于一条街道的西面，人们后来把这条小巷叫做西施巷。
由于王翰林的宽容，这条六英尺长的小路应运而生。你的包容也为那些不会包容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。
宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。
初二作文宽容
有一个老师不仅教会了我很多知识，还教会了我要有一颗包容的心。这位老师是我们的班主任，王老师。
班主任是我们眼中的大美人，她的笑容好迷人。
记得有一次老师和同学一起搬桌子，但是桌子上有一瓶钢笔水，而且那瓶钢笔水没有盖紧，可能是老师和同学用力过猛，碰到了地上的钢笔水。那瓶钢笔水洒在老师的白衣服上，纯属巧合。我看到老师的表情似乎很严肃。知道自己犯了错，同学变得更认真了，怕老师说她。铃声，铃声，很快就响了。我看着老师远去的背影，心想：“老师一定会培养那个同学的。”
铃声又响了，班主任回来让我们带队，集体搬桌椅。这时，同学战战兢兢地走到老师面前说：“老师，我.我不是故意的。”。老师看了看同学，轻轻拍了拍她的肩膀，说：“老师知道你不是故意的，所以老师不怪你，你也不用难受。快回队！”这时，老师说：“来，把队伍带走！”看老师的脸没有任何异常，笑容还是那么甜。
我们初一有四个班一起搬桌椅，所以他们搬得很快。当我们看到只剩下几张桌椅时，我们放慢了速度。我发现班主任正在和几个老师谈论这个。在我旁边，我听到一个老师问班主任：“你的衣服怎么来的？”先是班主任笑着说：“我用钢笔把这个洗干净了。怎么样？”好看！”旁边另一个老师说：“你再用笔画一幅，就像一朵花。”班主任又笑了笑，说：“好，我回去试一试。”看着班主任轻松的回答，我们班有同学问老师为什么不怪她。老师说：“她不是故意的。另外，我自己做的。我告诉过你要宽容人。“我知道这是因为它是由我同学的粗心大意形成的。我很佩服老师的简单回答！有一颗美丽宽容的心。
从那以后，我就再也没见过穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老师贴的，但这件衣服和墨迹深深地印在了我的心里。
宽容初二作文
在生活中，难免会因一些琐事而生气、愤怒，也就在这时，若微笑一下让‘它’过去，那么也就在这时，宽容是一剂退烧药；宽容也是使心情舒畅的开心果，我曾在不经意间读到了这样一个故事：一位母亲带着她五岁的儿子去爬山，母亲什么也没有带，而他五岁的儿子肩上有一个小包，爬到半山腰时，母亲问了儿子一个问题：“你身上有两个苹果，我们爬到山顶，如果我们都渴了，你会把苹果怎么样？”
儿子回答说：“我会两个都先要一口。”母亲听到这个回答，小脸立刻‘阴云密布’，但她没有立刻去训斥儿子，而是压住心中的不满，温和的问：“为什么？”儿子摇晃着脑袋，稚嫩的说：“我要尝一尝哪一个更甜，我要把最甜的分给妈妈！”
母亲听了儿子的回答，欣慰的笑了，然后他一把搂住了儿子，流出了感动的泪。
我为这位母亲有这样可爱的儿子而自豪，也为儿子有这样一个宽宏大量的母亲而高兴。
宽容真的可以避免很多不必要发生的事！
社会是一所学校，生活是我们的良师，在别人伤害我们时，我们学会了宽容。
宽容，会让明天变阳光，使黑暗有了明亮，让寒冷的冬天像夏日一样温暖，给予别人更多的宽容，就是让自己免受更多的伤害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
宽容初二作文
大连的海很清，很蓝。
我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么？妈妈对我说因为它们的宽容。
画室对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。
也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴；要看我贴在墙上的画时，她瞅地板；指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。
我相信我也感受过他人的宽容。
“老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。
“哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。
对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。
终于有一天。“hi，我很愚蠢是吗？我很讨厌是吗？我想求你的原谅……”她表情是真诚的。
她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。
我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢？因为，宽容是美丽的。
初二作文宽容
宽容是一种坚持原则的豁达态度，是一种美德，是一种依靠和豁达的高尚境界，而不是无原则的迁就和退让。
所有的河流都流入大海，宽容是伟大的。在宽容面前，没有必要争吵和争执。就算拥抱真理，也不妨学会温柔。对于所受的伤害，宽恕比报复更高尚。宽容是一种美德，是一种包容，是一种境界，是协调人际关系的润滑剂。宽容不是天平一端的砝码，而是世间永恒的爱。
宽容是一种美。深邃的天空暂时容忍雷电风暴，这样才能阳光灿烂；浩瀚的大海暂时容纳了汹涌的波涛，无边无际；郁郁葱葱的森林经得起弱肉强食的法则，而且郁郁葱葱。宽容是泰山，屹立在巍峨的城墙上，是包容一切河流的江、湖、海。
宽容是一种博大、高尚、幸福的良好品德。宽容不会失去什么，反而能收获快乐和成功，给世界增添一些欢乐和温暖。
如果别人不宽容，不要乞求别人宽容，乞求宽容永远不是真正的宽容；如果你想包容别人，不要等别人来乞求。
宽容是做人的一种风气，是难得的胸怀，是一种文化的认同和积淀；宽容是理性的选择，是协调人际关系的杠杆。它的意义不在于如何给别人让路，而在于如何接受那些讨厌的人和事。
处处包容别人，绝不软弱，面对现实绝不无奈。在短暂的人生历程中，学会包容，意味着你的生活会更幸福。
穿越茫茫人海，面对一个小小的错误，往往一个淡淡的微笑，一句温柔的道歉，带来的是包容，这就是包容；在一个人的一生中，往往会因为一件小事或一句无心的话而不理解或不被信任，但也不要苛责任何人，用法律的节奏，用宽恕的心去原谅人。这也是包容。
有了宽广的胸怀和包容的胸怀，包容自然会散发出浓烈的香味。
因为包容，心更真实；爱，因为包容看不到.
宽容初二作文
世界上最宽广的是海，比海更高远的是天空，比天空更博大的是宽容的情怀。
—题记
一只脚落在路边的野花上，花瓣碎了，花香却留在了那脚后跟，这便是宽容。宽容是一种美德，一种气度，一种修养。穿梭于茫茫人海，生活于市井百态，人与人之间难免会发生一些摩擦。面对别人小小的过失，如果能报以大度的微笑，淡淡说上一句没关系，便可以化解许多的不愉快。
记得那是小学四年级的一堂美术课，老师让我们画楼梯，并将评选出的优秀作品在学校的宣传栏里展出。这对于擅长静物素描的我来说，可是一个出风头的好机会。于是，还没等同桌苗苗准备好画笔，我已经在铺平的画纸上认认真真勾勒起来。
第二天，学校的宣传栏里，有五幅楼梯作品同时展出。其中挂在正中间，也是最受欢迎的一张——朴素的楼梯上趴着一只可爱的小狗，狗狗脖子上一个大大的蓝色铃铛分外扎眼，衬托的整幅画静中有动，清新活泼。老师评语：想象丰富，创意大胆。
而那个蓝铃铛，除了苗苗和我，估计到现在为止，也没有人知道它是一次意外和宽容结下的果实。
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，融化误解这座冰雕；宽容，是一座明亮在黑夜中的灯塔，指引迷失者找到方向；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，舒缓犯错者焦灼的心田。宽容，让你在帮助别人打开一扇窗的同时，自己也能够看到更广阔的天空。
有宽容的生活，真好。
宽容初二作文
宽容，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。
记得一次，张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。
“吁，终于好了”。都做了n遍了，张老师终于大发慈悲——过关！我长叹一声，跑回教室去吃饭，可哪有饭的影子？——值日同学早已将饭盒送食堂了！我不禁万分委屈：张老师，你也太严厉了吧，为了几道题目，这么晚才让我吃饭！现在同学都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人！我今天就是不吃中饭了！我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得紧紧的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。
张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢！结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已，没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多，可我觉得如此就“屈服”了，那不是太没“志气”了？于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”
出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着静静地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉作业，不认真订正作业。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错，可我食不知味！
吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的是快乐。
噢，老师用宽容的爱，包容我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。
宽容初二作文
海纳百川，有容乃大。我们最序号的，正是这一颗宽容他人的心。
我是一个天生活泼的男孩，每到一处定广交朋友。因此，我每天都在众多的朋友的陪伴下快乐地学习、玩耍、但是，爷爷奶奶对我的百般宠爱，是我拥有了一个“好脾气”——动不动就对别人发脾气，甚至恶言相对。这也使我身边的一些朋友疏远了我。
初一的一节体育课，我把我的白色外套放在球场的旁边就和同学们一起打篮球。正当比赛激烈的时候，意外发生了：小明被人推出球场，他的脚不偏不歪，刚好踩在我的外套上面，一个不怀好意的脚印宣布了它的“登陆”。我一看就发怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“对不起，我不是故意的……”“‘对不起’值得了多少钱？你是眼瞎了还是脑子傻掉了？”正在火上的我更是开始骂人，小明此时也喷发了，旁边的同学马上过来拉开我们，防止了一次打架事件的发生。
晚上自修，得知此事的“老班”专门为我作了一次心理辅导。他给我讲了一个故事：从前有一个孩子，他和我一样，总是动不动就发脾气，他爸爸为了教育、开导他，就让他发一次脾气就在木桩上钉上一颗钉子，原谅了别人就拔掉一颗。最后他终于明白到乱发脾气的危害，并改了过来。
老师对我说：“宽容的心，对别人，对自己都是最温暖的……小卫啊，你是我看重的学生之一，我希望你多一份对别人的宽容，好吗？”我重重地点了点头。此后，我几乎都没乱发过怒。
我捡起受伤的眼镜，微笑着说：“小方，没事。不就是一条镜腿吗？再说你也不是故意的……”
是啊，宽容他人，对别人说是一份保护，对自己来说更是一份责任
宽容初二作文
与人交往时，最重要的莫过于宽容他人，但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。
我曾经是一个“严于律人，宽以待人”的典型，对他人的错误总是斤斤计较，然而对自己的.过错却全然不顾。从我的切身经历来看，这种性格会触犯很多人，对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正，也算“亡羊补牢，为时未晚”吧！
我在班上是一位课代表，每天的课堂作业都由我收齐，再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭，我总是毫不顾忌别人感受，对别人大吼大叫；有时个别同学没有及时交作业，“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了，弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好，我也同样对他们大吼大叫，一点儿也不收敛自己的脾气。
直到有一天，我和妈妈谈论班上的同学时，说到一位比较内向的同学时，我对妈妈说：“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕，一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说：“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧，别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同学不愿和我交往，原来也是有原因的，再想想自己以前对同学如同吃了火药一样，确实非常不礼貌，显得对人家极不尊重。现在，我决心要学会宽容，宽容他人的过失，磨砺自己的性格。
现在，我要努力挽回自己的良好形象，对同学宽容，我的心里也有了自己的计划，时刻想着妈妈的话，也记牢尼采的一句名言“生气，就是拿别人的错误折磨自己。”这样，慢慢养成良好的心态，逐渐对人心平气和，轻声细语。
目前，我已经大有改观，每次收作业，我都带微笑，给人一种和善的感觉，同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变，变得更加友好了。这时我才发现，一切多么顺心，多么美好，原来宽容的感觉如此的好。
我想：我会慢慢学会宽容的。
宽容初二作文
五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕，许多往事都已被我淡忘，惟独那件关于小燕子的事，我将终生铭记。因为它教我学会了宽容。
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢?一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望，突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。
春天到了，那对可爱的小燕子又回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们落在不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：燕雀大战马上就要开始了!
突然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子还是那两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!
这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是因为它们把原来属于自己的巢不仅仅看做是自己的家，而且看做是鸟类共同的家，有一颗宽容之心。
是啊，“海纳百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。宽容别人是大度，宽容自己是豁达。宽容看似退缩，却扩大着我们心灵的外延。生活需要有宽容，宽容后面是阳光。
让我们人人都学会小燕子的宽容吧!多一份宽容，多一份谅解!
宽容初二作文
宽容，就像一缕缕温暖的阳光，能融化心灵深处的寒冰；宽容，就像一道道绚烂的彩虹，能照亮心灵深处的黑暗；宽容，就像一曲曲轻柔舒缓的音韵，能抚平心灵深处的创伤；宽容，就像一汩汩甘甜的清泉，能冲洗心灵深处的苦涩。总之，宽容，让生活更美好。在生活的现实中，处处都流传着感人宽容的故事。
温柔的原谅
小时候，家里穷，活儿又多，父亲不在家，母亲只好一个人忙里忙外。母亲是一个很节俭、脾气比较急躁的人。
记得有一次，母亲给了我十元钱，让我去买东西，我一蹦一跳地去了。拿着钱的我，早已忘记了要帮母亲购货，玩得不亦乐乎。当玩够了，玩累了，才想起母亲的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元钱。这时我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。为了十块钱，我在来的路上来来回回找了好几遍，可就是找不到。天渐渐地黑了……许多母亲都开始站在村口呼唤自己的孩子回家吃饭。这时我也有点饿了，可又害怕……我都不知道自己是怎样一步一步蹭回家的。当我走进家中，正在做饭的母亲看见我，迫不及待的问：“你买的东西呢？”我支支吾吾的说：“钱，钱，不翼而飞了……”我不敢抬头看母亲的脸，默默地等待着母亲的责骂。屋里静悄悄的，只能听见柴火燃烧的劈啪声。“你找了吗？”母亲接着问。“我找了，都找过好多遍了。”此时我浸满了哭腔。“丢了就丢了吧。”母亲叹了口气。想象中的暴风雨并没有来，一颗悬着的心本以为会坠落在石头上，却没想到掉到了棉花包中。
多少年来，这件事始终没有忘记。母亲责备的事很多，因为我是一个粗心的孩子。如果当时母亲责骂我，就如同那许多次的责骂一样，当时很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯独此事，忐忑的心像从高空落到了棉花堆中，虚惊之后得到的，竟是温柔的抚慰、温柔的原谅。从那时起，我暗暗下定决心，做事一定要细心、认真、仔细，绝不能再让母亲失望。母亲的原谅与宽容，让我成熟、成长。
宽容是沙漠，不论大小，收容每一粒沙，所以广阔无垠；宽容是大海，不论纯净，收容每一滴水，所以波澜壮阔；宽容是草原，不论黄绿，收容每一棵草，所以碧野千里；宽容是母亲，不论愚笨，收容每一位孩子，所以母爱如天。
宽容初二作文
星期天的早晨，我推开卧室门走到阳台上，阳光温暖而明媚，种下的花都开了，周末真好。
“啪!啪!”楼上忽然传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮片和着灰尘就冷不丁地从天而降，弄得我灰头土脸，真扫兴!我忍不住向上厉声喝道：“拍什么拍!楼下有人，没长眼啊!像话吗!”可上家好像故意戏弄人似的，不但没有停，反而拍得更猛了，“砰!砰!”。哎，好汉不吃眼前亏!人家占有地利优势，我只得退避三舍。
一会儿，拍打声停息了，我赶紧操起水壶给那些刚遭受“空袭”的宝贝花儿淋浴净身。晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴还跳跃着冲向楼下去了，我好奇的向下看，不好，那些活泼的家伙们不偏不倚全洒落在下家晒的被子上!这可怎么办?我窘了起来。偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望。我更加害怕了，怕她开口骂我。可出乎我的意料，她竟然和蔼地笑了笑：“天气好啊，要浇浇花呀?看这花开得多水灵啊!”说完，她把被子往旁挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一时间回不过神来，那位奶奶的话还在我心上敲打着。
楼上又一次拍打被子的声音打断了我的思绪。我不由探出头去向上张望，和拍被子的那女人撞了个正面。我灵机一动，学着奶奶的样子，笑着说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊?”那女的眼神慌乱的点点头，快速轻拍了两下就把头缩了回去，再也没有放肆的拍打声。
阳光更温暖了，就像这宽容，能化解人与人之间的冰冻。
宽容初二作文
宽容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，宽容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我；宽容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我期望，让我们重新扬起生命的风帆。
以比及一颗充满理智和宽容的心。
相传周定王元年，楚庄王平定叛乱大捷，特宴请众将，百官，并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中，一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不许，顺手扯下了那个人的一个衣角，并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声，道。
“酒后狂态，难免如此，若治罪，必伤人之心，百官不欢而散，得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上，有位战士异常奋勇，为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此，他说：“殿上之事乃者。”
其实，做到宽恕并不困难，也不需要付出很多，用一扇敞开的心扉多包容一些，一切够了，可是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往所以酿成了不可挽回的杯具。
卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容，忍让，和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素，它是一切聪明才智的起点。
常言道“君子坦荡荡，小人常戚戚。”在人生这一路上，即使被打击的一塌糊涂，也能够从这个底线上重新起航，因为那里有一种理性叫宽容———对别人，也对自我。
宽容初二作文
宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一股无形的感召力，是人格魅力光环中最闪耀的一束光芒。
——题记
华灯初起，这路公交车却是末班车，我拼命地跑着，费了九牛二虎之力，终于赶上了。在我后面，一个大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑着，但他却没有上车，眼睛看向司机，哀求地说：“我妈妈跑得慢，司机叔叔，可以等一下她吗？不然我们回不去了。”“可以”司机一口答应了。
我找了个位置坐下，车门口的小男孩着急地看着后面，又不敢跑过去，怕公车走了，就这样僵持了5分钟，车上乘客和司机都开始焦急起来。
“车怎么还不走？”
“小朋友，你妈妈还没来吗？”
“很快，很快，求你们再等等。”
小男孩神色紧张，向后看，又扶着车门，一个又一个未赶上车的乘客上来了，可是就是没有小男孩的妈妈。时间一分一秒的流逝，车上的乘客开始焦急起来，不禁抱怨起来，急问司机怎么还发车，司机却神色自若：“等一下又如何？人家有人家的难处，大家都宽容一下。”
“唉，他妈妈还要多久才到？”我心里开始抱怨。
“我妈妈来了，来了。”小男孩兴奋地说道，忙跑过去扶他母亲，他母亲缓缓映入我们眼帘，是一个残疾人，这时，抱怨的乘客沉默了。
小男孩上车的时候，深深向我们鞠了一躬，如果没有我们这10分钟，他们母子俩没钱坐计程车，只有走路回去了。
看到这一幕，我羞愧了，如果没有这等待，他们又应该如何是好？他们会不会因为错过最后一班车无法回家？那他们又该何去何从？想到刚才自己还在抱怨，显得自己是多么的自私，车上已没有座位，我连忙让出自己的座位给这母子俩，我旁边的一位姐姐也让出了座位，母子俩很感谢地向我们鞠了一躬。
是啊，生活需要宽容，这大千世界，宽容是最美好的风景。
宽容初二作文
宽容，可以让你心胸愉悦；宽容，可以让天空更加广阔；宽容，可以让你容得下百川江海。
还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀？正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀？”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。
过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我！”我也笑着说。“好好，有胶布吗？我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。
宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐！