读后感是在阅读过程中我们对书籍内容进行思考和反思的过程，它可以帮助我们更好地理解书中的内涵和寓意。小编为大家挑选了一些具有代表性的读后感范文，希望能够让大家更好地理解和欣赏这些作品，以及提高自己的写作水平。
英烈故事的初中读后感
1920_年1月在国民党第二次全国代表大会上，她坚决维护孙中山的三大政策，对国民党右派进行坚决斗争，被选为中央执行委员。1920_年初，她在汉口创办妇女政治训练班，培养妇女干部，又同何香凝组织红十字会，发动慰问伤兵运动和策划战时救济工作。“四·一二”政变后，宋庆龄和国民党左派人士以及中国共产党人毛泽东等，联名发表了《讨蒋通电》。在“宁、汉合流”前夕，她又在汉口发表《为抗议违反孙中山的革命原则和政策的声明》，宣布同背叛孙中山革命事业的人决裂。同年8月1日，她和邓演达、毛泽东等二十二人，以国民党中央委员名义发表宣言，严正揭露蒋介石、汪精卫的背叛罪行。同年8月底，宋庆龄为寻求中国革命的道路，和完成孙中山生前访问苏联的遗愿，出访苏联。在苏、德、法等国期间，她参加了一系列国际性的反帝活动，1920_年12月在比利时和1920_年8月在德国召开的两次国际反帝同盟大会上被选为名誉主席，其后又成为世界反对帝国主义战争委员会主要领导人之一。
1931年7月宋庆龄回国。“九·一八”事变后，她对日本帝国主义的侵略和蒋介石的不抵抗政策痛心疾首，发表《宋庆龄之宣言》，无情地揭露蒋介石政权的本性及它在民族危亡之际的投降活动，深信“只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀，政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行社会主义”。她密切配合中国共产党领导的革命斗争，为国为民不遗余力。面对国民党的恐怖统治，她和鲁迅、蔡元培、杨杏佛等于1932年12月在上海组织中国民权保障同盟，任全国执行委员会主席，掩护和营救了许多被迫害的中国共产党人和爱国民主人士。她还积极响应中国共产党关于建立抗日民族统一战线的号召，并为促成、巩固和发展这个统一战线而不懈努力。1937年抗日战争爆发后，她全力支持抗日民族统一战线旗帜下的各党派、团体以及广大官兵的抗日爱国行动。1938年6月，她在香港发起组织保卫中国同盟，致力于战时医药救济和战灾儿童福利工作。这个组织向全世界报道中国人民的斗争真相，并把募集的钱款和医药物资运往中国共产党所领导的抗日民主根据地，有力地支援了中国人民的抗日斗争。1945年12月，宋庆龄在上海将保卫中国同盟改组为中国福利基金会，致力于妇幼卫生、文化教育和社会救济事业。解放战争时期，她通过各种渠道，给解放区以巨大的物质和道义上的支援。
英烈故事读后感
一次偶然的机会，让我得到了《湖州革命英烈》这本书，我便如饥似渴地读了起来。
这本书讲的是发生在湖州的革命英烈身上的故事。日本侵略者用战争打开了中华大门，残害中华儿女，不知他们手上沾了多少中华儿女的鲜血，他们在我中华土地上横行霸道，犯下了滔天大罪。就在中华民族大难当头的时候，湖州有许多爱国爱民的人挺身而出，加入共产党，为受苦受难的中华儿女出了口恶气。其中，我最佩服的是沈秀英烈士，她是一位优秀师范毕业生，投身至共产党后曾先后四次被捕，最后惨遭敌人毒手，在生命最后关头，她却视死如归。
看完这本书后，我深深地被这本书里的烈士为了国家的振兴不顾个人安危的爱国主义精神所感动。我崇敬他们的智慧与勇敢。先烈们为了国家独立、人民幸福而不畏艰险、不怕牺牲、赴汤蹈火的斗争。即使献出自己的生命也在所不惜！
改革的今天，祖国的经济建设的步伐越来越快；人们的生活越来越红火；科技已走在世界前列；飘摇百年的香港、澳门顺利回归祖国……这些都是用热血和生命换来的，先烈们面对凶恶的敌人，以自己铮铮铁骨，用不屈不饶的精神谱写了人们壮丽事业的光辉篇章。
湖州革命英烈们为党立下的汗马功劳，丰功伟绩，将与天地共存，与日月同辉。
英烈故事的初中读后感
20世纪初期，在白色恐怖的笼罩下，人们都过着衣不遮体，饥一顿饱一顿的日子，民不聊生，祖国的土地也正一步步地被资本主义家吞噬，这时的中国急需一大批英勇的革命战士把祖国从水深火热当中解救出来。
就像本书封面上写的：信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯，信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而发愤图强……这些革命英雄的内心无不蕴含着一个坚定的信念：或是为民族的崛起而奋斗，或是为人民的解放而努力，抑或是为探索宇宙的奥妙而孜孜不倦，不管他们的信念是什么，但唯一可以肯定的就是这些信念已经深深的扎根在他们的心底里，流淌在他们的血液里，他们要付出毕生的心血为这个不灭的信念而不懈努力。
在这其中既包括了“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，身经。
英烈故事读后感
暑假里，我读了《英烈故事》这本书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。惨无人道的"南京大屠杀"画面时常浮现在我的眼前，使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
我最为感动，最敬仰的英雄是杨靖宇将军！
1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。
为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨靖宇高声喊道："共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！"。
"头颅可断腹可剖，烈忾难消志不灭。"杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。
《英烈故事》一书，将激励我更加认真地读书，更加珍惜现在这来之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远！
雷锋故事初中的读后感
最近，我读了一本小说《雷锋的故事》，里面最让人最感动的是其中一篇“水火中淬炼的红领巾”，让我为祖国感到无比的骄傲。
这章主要讲肢体瘦小的裂缝想当八路军，因为他、人小投弹不过关，所以他日夜不停地练习，终于取得了成功。雷锋加入八路军的目标是做许多好人好事，就是这样他的到人们的赞扬。
雷锋叔叔的故事响彻大江南北，只要一说雷锋我们中国人就会无比自豪。他不顾自己身体的缺陷，不顾别人怎样的嘲笑他，勤勤恳恳地为人民服务，不求回报。他的这种无私奉献的精神，打动了我们每一个人，让我们知道做什么事也不要只想着自己，也要想想别人。有一句名言说地好：对自己好点，一辈子很短；对别人好点，下辈子不一定再能遇见。可是雷锋叔叔不是这样的，他的一生只为了别人活着。
雷锋叔叔的满手老茧是为了谁？是为了人民，我们在生活中也要和雷锋叔叔学习，默默无闻，无私奉献，不求回报，中国有了这样的人才还会落后吗？可是好人却死的早，雷锋叔叔还没到30岁就牺牲了，一个同志不小心看车的时候把他撞到了，因为人小经不起就牺牲了，这样一个年轻的生命就消失了。
雷锋叔叔小时候就会为祖国服务，要参加八路军，因为那是有战争，而90后的我们生活在和平年代，没有八路军，我们只有无祖国做贡献，不让她再受侮辱，这才是报效祖国的最好贡献！
雷锋叔叔的故事在我脑海里变得越来越深刻，每当我和爸爸坐在电视机旁看战争片的时候，我就会想起雷锋叔叔。学习雷锋光辉榜样而产生的时代英雄衬出不穷，无不闪烁着雷锋精神的光芒！
英烈故事读后感
暑假里，我读了《抗日英雄小故事》这本书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。惨无人道的"南京大屠杀"画面时常浮现在我的眼前，使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
我最为感动，最敬仰的英雄是杨靖宇将军！
1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。
为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨靖宇高声喊道："共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！"。
"头颅可断腹可剖，烈忾难消志不灭。"杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。
《抗日英雄小故事》一书，将激励我更加认真地读书，更加珍惜现在这来之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远！
英烈故事读后感
读英烈故事，也就是走进一个个英雄的内心，了解了他们的精神世界，领悟到他们为了心中信念而奋斗的执着。读完英烈故事，读者都有什么读书感悟呢?来看看本站小编精心为你整理英烈故事读后感，希望你喜欢。
1949年，中华人民共和国正式成立了，这是无数勇敢的中华儿女的功劳，他们不怕惜牺牲自己年轻的生命，也要保卫祖国。正是因为他们，我们的祖国才有今天的辉煌和成就。就是其中之一。她的精神深深地感动了我。
从小就参加了抗日儿童团，有一次，敌人来了，他们把抓到屠刀前，想让她说出共产党的秘密，可令敌人万万想不到的是宁死不屈，就这样，仅仅15岁就壮烈牺牲了。敬爱的毛主席为她亲自题词：生的伟大，死的光荣。
想想我们现在的生活，是多么美好，每天无忧无虑地生活，想干什么就干什么，是多么自在啊!跟比比，我感到十分惭愧，姐姐只比我大3岁，我现在过着饭来张口，衣来伸手的生活，从来不为父母分担家务，真是惭愧啊!
虽然牺牲了，但她的爱国爱民、不屈不挠的精神财富，一直鼓舞着我们前进，读了这本书，我想，我们现在生活在一个没有战争，没有硝烟的时代，多么和平，那么悠闲，多么快乐。这是千千万万个勇敢战士，用自己的生命换来的。我们今后一定要好好学习，长大以后要向姐姐一样，保卫祖国，为祖国献上自己的一份力量，让国家更强大，更美好。
暑假，妈妈给我买了一本书，书名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的时间把它全部看完，我被书中一个个英雄形象折服了，我的眼睛湿润了，我的心颤抖了!千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。革命先烈们正是他们的行动给世人留下了学习的榜样。
其中让我最为感动的是女英雄的故事：生于一个贫苦农民家里，年幼的她早早地参加了中国共产党。一次，根据组织安排，要转移上山，可是敌人封锁了所有入口，无法离开村子。一个叛变的民兵从人群中发现了，把她拉出人群，带到了敌人的面前。敌人从叛徒的口中得知是被捕人员中唯一的共产党员和区干部，又是年龄最小的一个，便妄想从她口中得到他们想要的东西，可宁死不屈，敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。敌人的利诱和威胁都失败，便希望通过血腥的屠杀来逼迫投降。
在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下，只剩下一个人，这时的眼睛里冒着怒火，毫不畏惧，她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来，敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，这时大义凛然地大声喝斥敌人：“住手!要死，让我一个人死，不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的昂首挺胸迈着矫健的步伐，从容地向烈士染红的铡刀走去……。她用年轻而宝贵的生命换来了老乡们的安全，她却永远沉睡在这片生她养她的土地上，鲜血染红了蓝天。
你不会孤单寂寞中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹你永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词：“生的伟大死的光荣”。邓小平爷爷也为你亲笔题词：“的高贵品质她的精神面貌永远是中国青年和少年学习的榜样。”
在中国，像这样的爱国英雄成千上万，你看，舍身堵枪口的“”，与敌人同归于尽的“”，烈火中永生的“”，舍身炸暗堡的“”……为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!
我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活!国家兴亡，匹夫有责!作为一个光荣的少先队员，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们更应该把握好现在的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!
是人们对著名的革命烈士的亲切称呼。
抗日战争和解放战争时期，面对酷刑和屠刀，他们宁死不屈，顽强斗争，谱写了壮烈英雄的诗篇。就是他们中的杰出代表。
1948年6月，由于叛徒出卖，在万县不幸被捕，关进了“渣滓洞”的集中营。国民党军统特务妄想从这位年轻的女共产党员身上找到突破口，他们对用尽各种各样的酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。这些惨无人道的的酷刑，时被折磨得身体变形。但她始终坚贞不屈，正气凛然:“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的!”“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”
其实，在生活中，像“”的人很少。有时候只是擦破了一点皮，就大呼小叫，哇哇大哭;有时候上课不听，回家后做得作业一塌糊涂;有时候遇上一点困难，便放弃前途……我们是中国以后的栋梁，我们要刻苦学习，我们要坚强，长大后要报效国家。
的事迹别写进长篇小说，搬上舞台、银幕和屏幕，家喻户晓。她的英雄事迹和不朽精神，感动、教育、影响和激励了几代人啊!
英烈故事读后感
最近我读了一本名叫《革命英雄的'故事》的书，书里有许多精彩纷呈感人至深的故事，无数的革命前辈用热血与生命换来一场场对敌斗争的胜利和新中国的解放，让我们知道今天的幸福生活是多么的来之不易。
“为人民服务，死比泰山重”的张思德，他不怕吃苦，宁愿牺牲自己，也要让别的战士不用生命去冒险的高尚品质让人非常感动。1933年10月，张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念，参加了红军。
张思德所在的红军翻过大雪山，走出了沼泽地，那时候张思德已经三次负伤，两颊深陷面容憔悴，身体非常虚弱，但每次只要有送信的任务，他总是抢着做，就算让自己多吃点苦，也要让别的战士减轻负担。为了战胜无情的饥饿，走出草地完成北上抗日的神圣任务，党组织发出了“尝百草”的庄严号召，张思德每次看见一种草都让自己先尝尝，无毒再叫同志们吃，经常晕倒、呕吐，但还是坚持了下去。一天，小白和张思德在挖窑，挖了一段时间后，眼看窑就要挖好了，为了保证质量，他俩开始整修，突然，窑顶上掉下几片碎土，张思德眼疾手快，把小白推了出去，自己被整个埋在了塌下来的土里边，并献出了年轻的生命，年仅二十九岁。
此外，在这本书中还记载抗日战争与解放战争时期涌现出的一个个英雄人物，像“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，身经百战敌胆寒的张云逸，“劫法场抢出来的将军”刘志坚等，在他们心中，他们的信念是伟大的，他们的信念无异于把自己变成一块“长城”上的砖，用自己的身、自己的心铸就新的长城。
“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强……”是啊，这段话写得真好，信念就是如此，古代曾有文人墨客写道：“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这些革命烈士就是重于泰山的人！
对于我来说，现在要做的就是好好学习科学文化知识，并培养自己勇敢的品质，长大做个对社会有用的人。
成语故事的读后感初中
成语。
故事中我们可以学到丰富的历史知识,懂得很多深刻的道理。那么关于成语故事的读后感怎么写呢?下面是小编为你介绍的《成语故事》读后感700字，希望帮助到你。
我从小到大度过很多很多的书，其中，我最喜欢《成语故事》，《成语故事》里有许多的故事，比如说拔苗助长、百步穿杨、班门弄斧、杯弓蛇影、闭门思过、不可救药、狐假虎威等等，我最喜欢拔苗助长和杯弓蛇影。
拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有，可秧苗还是老样子，一点也没长。有一天，他想了一个办法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听，居然还有这样的事，连忙跑到田边去看，只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
“拔苗助长”这一成语，比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大，应该除草、施肥、除虫，这样才能让秧苗长大。
杯弓蛇影讲的是西晋时，有个叫乐广的人，有一次，他请朋友到自己家喝酒，喝着喝着，朋友忽然说自己有点不舒服，就先回家了。乐广想：难道是我招待不周，朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉，乐广觉得纳闷，回家仔细观察，忽然看见客厅的墙上挂着一张弓，样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来，他再次把朋友请到家中喝酒，还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说：”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。
“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼，自惊自扰。
我们多读《成语故事》里的故事，就会明白许多道理。
《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。
在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语。
字典。
》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，(。
读书笔记。
)像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。
还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧!’”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。
再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处，是古文，如果你对古文兴趣的话，可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。
总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看!喜不喜欢，你看了以后便知道了。
一本名着，是一杯清凉的水，能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此，我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里，我最喜欢《中华成语故事》这本书了，它能让我学到许多课本里学不到的知识，它能让我们了解历史，更能让我们知道怎样做人、做事。
《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训，做任何事情都不能夸夸其谈，要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理，背再多的公式，定理，不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主，熟能生巧，吸取《纸上谈兵》的失败经验。
然而，令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了，他能跪下来，背着荆条诚恳的认错，而我呢?做错了事情不但不认错，还说别人有错在先，死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来，如同一个在天上，一个在地上。现在，我明白了知错就改这个道理，做错事不重要，重要的是看你能不能承认，肯不肯改正。
“书中自有黄金屋”，这本书不但给我带来了数不清的精神财富，而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河，源源不断地流入我那知识海洋里。
初中生《雷锋的故事》读后感
雷锋一直是我们几代人学习的榜样，但是我真正了解雷锋，是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能平静。
“他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞”。他——就是伟大的雷锋。
1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了！雷锋为党做出了伟大的贡献。
一个骄阳似火的八月，雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时，忽听外面刷刷的下起雨来，雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。水泥可是国家财产啊！于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
【点评】结构不完整。
《雷锋的故事》初中读后感
一位位好人，得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了，但他仍活在每一个中国人的心中，让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵，无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的，就说近的，芦山地震，消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等，相识的或不相识的，都伸出援助之手，献出爱心。哪个不是平凡而又伟大！
“学习雷锋，帮助他人”，这句话读起来朗朗上口，可我们做到了吗？我们该怎么做？我认为：学习雷锋，帮助他人，应该从身边做起、从小事做起，同时我也尽力做了。
那是一次上体育课，老师要我们在1分20秒内跑完300米，凌嘉蔚就坚持不住了，在吃饭的时候，她感到头发昏，四肢无力，一屁股坐在地上，嘴辰发白，我们见情况越来越严重。于是，我和几个同学搀扶着她，一步一步地扶到校医室，校医连忙让我去给她打饭，就在我刚踏出门的霎那，凌嘉蔚昏了过去，我和黄老师合力把她抬进去，再让别的同学去打饭，经过校医诊断，凌嘉蔚是低血糖，校医给她冲了杯糖水，让她喝下，一下子，气色好多了，我把她扶下床，把饭端到她面前，一口一口送进她的嘴，并安抚着她，让她心情平复下来，陪着她把饭吃完。又过了一会儿，她的脸开始红润起来了，我扶着她慢慢地走进教室，她对我说了声：“谢谢！”。想到做了好事，虽然是一件小事，但我的心像吃了蜜一样甜，帮助别人真开心、很幸福啊！
其实，哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须；在节日里给亲人送上问候；帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。
让我们都伸出双手，将雷锋精神传遍神州大地！
初中生《吃墨的故事》读后感
王羲之小时候练字非常刻苦。一天，他一边练字，一边吃馒头，不时还蘸一下酱。写着写着，他练得太入迷了，竟然把馒头伸到墨汁里，蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦，加上他的善于动脑，长大后，他成了中国历史上伟大的书法家。
我们应该学习他那种专心致志，刻苦学习的精神。
读英烈故事后心得体会初中
英烈故事是指那些为了国家和人民利益而不顾生死的人们的事迹。这些故事代表了无私奉献、勇敢无畏和爱国主义精神。读英烈故事可以给我们带来深刻的思考和启示，帮助我们树立正确的价值观，坚定自己的信念。
当我读到英烈故事的时候，我深深感到被这些英雄的顽强意志所感动。例如，在抗日战争中，有许多英烈为了保家卫国而孤身一人与敌人搏斗。他们不畏艰险，生死置之度外，把国家和人民的利益放在第一位。这些伟大的英雄用他们的生命捍卫了我们的家园，让我们深感敬佩和感激。
第三段：受益于英烈故事的价值观塑造。
通过读英烈故事，我也受益匪浅。这些英烈们凭借坚定的信念、执着的追求和无私的奉献，展现出了人性的品质和伟大的力量。他们在面对困难和危险时没有退缩，而是选择勇往直前。他们的精神鼓舞着我，让我深信只要坚持不懈，就能克服一切困难，并实现自己的目标。这些价值观的塑造对于我来说是至关重要的，它们将引导我在未来的人生道路上做出正确的选择。
第四段：英烈故事对社会责任意识的激发。
英烈故事还能激发我们的社会责任意识。英烈们为了公义和正义，舍弃了自己的生命，为我们创造了和平与安宁的社会环境。他们的付出应该让我们思考自己应该承担的责任。作为一个青少年，我应该把爱国心、责任感和奉献精神融入到我的日常生活中。无论是学习还是社会实践，我都应该努力做到对社会有贡献，对他人有帮助。
通过阅读英烈故事，我深感自己肩上的责任和使命。我发誓要把这些英烈们的精神传承下去，坚持为了国家和人民的利益而奋斗。我将努力提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。无论是在学校、家庭还是社会中，我都会发扬英烈精神，努力成为对社会有用的人，为实现人类社会的进步做出贡献。
结尾：总结阐述读英烈故事的意义和影响。
通过读英烈故事，我们不仅可以感受到英雄们的伟大，也能受益匪浅。英烈故事让我们明白了人类精神的力量，塑造了我们的价值观，激发了我们的社会责任意识。每一个人都可以从英烈身上汲取力量，为了国家和人民的利益而努力奋斗。愿英烈们的精神永远在我们的心中闪耀，激励着我们追求更美好的生活。
初中生读后感作文：牛顿的小故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子!
作文频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
爱国故事读后感初中
今天在家读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事，他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但是他们都是经过自己的努力和坚持，为祖国的各个方面做出了巨大的贡献，为祖国的发展奉献了自己的力量，他们都是我们的榜样！
陈景润出生在1933年5月22日，他的父亲陈元俊是一个普通的邮电局职员，为了让自己的儿子过上比自己好的日子，于是为他起名叫景润。他自幼喜欢数学，可以说到了痴迷的程度，以致于有一次碰到了树上还给树道声“对不起”。有一次老师讲到：“自然科学的皇后是数学，而它的皇冠就是数论，而哥德巴赫的猜想则是那顶皇冠上最美丽最大的明珠。”他暗暗地记在心里，从此他不分昼夜的验算，终于解开了哥德巴赫猜想，为国争了光。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他从小就喜欢玩弄机件。
有一天，他对家里的西洋闹钟产生了兴趣，他想不明白这个闹钟为什么会转动，于是就把它拆开来，然后又凭着超强的记忆力和自己的坚持把闹钟给组装了起来。后来他以优异的成绩考取了留美幼童班，在美国上学。在上学期间，有一次，因为一只中国制造的花瓶和同学发生争执，那个同学说不是中国造的，而且用语言侮辱中国人，詹天佑就和他争吵起来，他那种强烈的爱国的心情让我很佩服。后来他努力学习，从美国耶鲁大学土木工程系毕业，领导中国人民建造了中国第一条铁路----京张铁路。
这样的人还有很多，就是他们将自己的一生默默地奉献给了祖国。从他们身上，我明白了一个道理：不可以只看重那些诱人的金钱、名利、地位，而是要有一颗忠于祖国、为祖国服务的心。我们也要好好地学习去报效祖国！
初中生读后感作文：美德故事的读后感
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！
我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！
爱国故事读后感初中
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西！”。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊！
“爱祖国，要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想！
宋庆龄的故事读后感初中
她是伟大的革命先行者孙中山先生的夫人，是一位伟大的女性，中华民族的一代楷模。
1981年5月15日，她被接受为中国共产党正式党员，5月16日被授予中华人民共和国名誉主席称号，5月29日在北京逝病。
从这一篇篇故事中，我看到了宋庆龄崇高的精神和优秀的品质。最令人敬佩的和学习的是：她的爱国主义精神。另外，要学习她大公无私、处处为国家为人民着想的可贵品质。宋庆龄值得我们学习的精神和品质还很多，每一篇故事都能从中受到启发和教育。像她守信用、关心、爱护孩子等都为我们树立了光辉的学习榜样。
读英烈故事后心得体会初中
随着年龄的增长，我逐渐对那些为国家和民族奋斗的英雄们心生敬意。而最近，我阅读了一系列关于英烈的故事，这些故事深深地触动了我。通过这些英烈故事的阅读，我不仅从中了解到了历史的深刻内涵和珍贵的经验，也明白了作为一名中学生应该怎样以英烈们为榜样，充实自己的内涵。以下是我从这些故事中得到的心得体会。
首先，这些故事让我认识到背后的付出和牺牲。在大多数英烈的故事中，他们都是为了国家和人民的利益而献出自己的生命。他们在严酷的环境中展现了无私的精神和坚韧的毅力，甚至献出了自己的生命。一个个英烈的故事以及他们在战斗中展现出的英勇无畏，让我深深地感受到了自己的微不足道。他们的付出和牺牲使我意识到了作为一个中学生，应该怀有一颗感恩的心，珍惜眼前的幸福生活，并努力奋斗，为国家和社会做出贡献。
其次，阅读英烈的故事使我明白了作为一名中学生应该坚守正义和奋发向上。英烈们在遇到困难和挫折的时候，没有选择放弃，而是勇敢地站了出来，为了正义和真理而奋斗。他们弘扬了正确的价值观和品质，让我深深地明白了中学生应该有的道德底线和追求精神上的完美。作为一名中学生，我们应该怀有一颗积极向上的心态，勇敢地面对困难和挑战，努力做到心怀正义，以身作则。
再次，读英烈故事让我明白了坚持不懈和追求卓越的重要性。在这些故事中，很多英烈都是通过不断的努力和奋斗才赢得胜利的。他们面对重重的困难和压力，从不气馁，坚持前行，最终获得了胜利。这些故事教会了我，只有付出更多的努力和汗水，才能取得真正的成功。作为一名中学生，我们应该有追求卓越的精神，不断挑战自己，不断提高自己的能力，为了成为更好的自己而不懈努力。
最后，读英烈故事让我明白了团结合作和互助的重要性。很多英烈在遇到困难时，都能找到合适的方式团结大家来解决问题。他们之间的互助和团队配合使他们得以克服重重困难，取得胜利。这些故事教会了我，只有通过团结合作和互助，我们才能共同应对挑战和困难，取得更大的成就。作为一名中学生，我们应该树立合作共赢的意识，与同学们团结一致，共同努力实现我们的目标。
通过阅读英烈的故事，我从中感悟到了许多。这些英烈们的无私奉献、坚持不懈、团结合作和追求卓越的精神，都值得我们学习和借鉴。作为一名中学生，我们应该怀有一颗感恩的心，珍惜幸福生活，努力学习并以他们为榜样，坚守正义，追求卓越，并与同学们团结合作，共同努力，为实现我们的梦想而努力奋斗。
读英烈故事后心得体会初中
近年来，一系列关于英烈的故事开始走入中学课堂，作为青少年的我们，在读完这些故事后，感受良多。这些英烈故事让我们深切地感受到了英烈们的伟大和崇高，也激发起了我们的爱国情怀。在读英烈故事后，我深感自己的责任和使命，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心。
首先，读英烈故事让我意识到了英烈们的伟大勇敢。他们中的大多数都是为国家和人民，为民族和家乡而英勇牺牲的。他们宁愿舍弃自己的生命，也要保护他们深爱的国家和人民。比如，我读过一篇关于烈士王二小的故事，他是在解放战争中毫不犹豫地冲上敌人的枪口，将自己化作了一颗永亮的明星。在读完这个故事后，我深感到了王二小的勇气和牺牲精神，他的英勇事迹让我敬佩不已。
其次，读英烈故事让我明白了为国家无私奉献的重要性。英烈们用自己的生命和鲜血，换来了我们今天的幸福生活。他们舍弃了个人的利益，将国家和人民的利益摆在至高无上的地位。他们的事迹让我深感自己所处的幸福时代来之不易，也让我认识到自己将来要为国家和人民做出积极贡献的重要性。阅读中，我尤其被一位名叫林彪的烈士深深折服。他是解放战争时期的一名志愿军战士，战斗时身中五弹，但为了不耽误其他战友的行进，他选择在大楼的窗台上轻轻地一蹦，又回到队伍，最终战争胜利后才被发现已经牺牲。这位烈士的无私奉献精神深深感动了我，使我明白了无私奉献的伟大和重要。
再次，读英烈故事激发了我心中的爱国情怀。烈士们舍弃的不仅仅是自己的生命，更是对国家的深深热爱。他们为国家而死，为国家而忍受巨大的痛苦和牺牲。这一切让我想起了一句名言：“国家就是家，爱国就是爱家。”读英烈故事之后，我对祖国的深深热爱在心中涌现，坚定了我要为祖国做出贡献的决心。我要牢记烈士们的奉献精神，努力学习科学知识，将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
最后，读英烈故事让我明白了自己肩负着实现中华民族伟大复兴的责任和使命。英烈们为祖国献出了宝贵的生命，他们的付出不能被遗忘。我们作为新一代的青年，肩负着实现中国梦的任务，我们要学习英烈们的奋斗精神，不断努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。作为中学生，我们应该努力学习，努力成为德智体美全面发展的社会主义接班人，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
总之，读英烈故事是一种特殊的体验，它让我们从中汲取到无穷的力量和勇气，激励我们更加热爱祖国，努力学习，为国家的繁荣贡献自己的力量。我们要铭记英烈们的英勇事迹，将他们的牺牲精神转化为我们前进的动力。只有这样，我们才能为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，让英烈们的精神在我们身上焕发出更加灿烂的光芒。
爱国故事读后感初中
“中华人民共和国中央人民政府成立了”听到这洪亮的声音，天安门广场30多万人都沸腾起来了。终于，中国人民站起来了！终于，中国人民不会再受列强欺侮了！终于，我们能把祖国母亲被分割的土地夺回来了！
我一页一页地翻看着这本《中华爱国先辈故事》，虽然它有点破旧，但我仍非常喜欢它里面的内容。因为它告诉了我：如果没有革命先辈的付出和牺牲，就没有新中国的成立，就没有我们现在的幸福生活。
我们永远不会忘记，1911年伟大革命家孙中山先生领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建专制。1924年3月31日，孙中山先生已经病入膏肓，但他仍用断断续续的声音，反复说着：“和平……奋斗……救中国……”可想而知，那是一个多么令人感动的场面啊！
我们也不会忘记“鉴湖女侠”秋瑾为了追求真理，而投身革命。被捕的第三天她从容就义于浙江绍兴轩亭口。她死后，一万多民众自发走上街头，向这位英勇不屈的“鉴湖女侠”作最后的送别，这时她才31岁。
当我看到《“炸弹大王”喻培伦》这个题目时，一开始还觉得很有趣，可看到一半时，我好奇与轻松的心情已转变成敬佩与怜惜。在敌人面前，他拒不吐露组织机密。为避免战友受牵连，自称为湖北王光明，并慷慨激昂陈述革命宗旨：“我头可杀，学术是杀不了的。革命党尤其杀不了！”最后他怀着为国而死的信念，奔赴刑场英勇就义，牺牲时年仅25岁。
看完整本书，眼泪在我的眼眶里打转。我认识到了中国人民巨大的革命力量和伟大的献身精神。以后我一定要好好学习，掌握更多的知识，让祖国更加繁荣昌盛。