活动策划是一种能够提前预判和解决问题的手段，能够确保活动的顺利开展和达到预期效果。以下是一些成功案例的活动策划，希望能给大家带来灵感和启示。
演讲比赛的活动策划
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
测绘工程系全体同学。
我的大学我做主。
测绘工程系学生会。
协办：测绘工程系系学生会组织部。
待定。
活动地点：待定。
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）。
1：着装整齐，大方得体。【10分】。
2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
3：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的.话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）。
在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
演讲比赛的活动策划
1）丰富广大新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的'爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生立志成才，报效祖国。
2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
3）加强新生班级的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
软件学院大一新生。
与祖国同奋进，与南信共成长。
初赛：10、20晚6：20；
复赛：10、23晚6：20；
决赛：10、26晚6：20。
初赛：咨询楼101。
复赛：咨询楼402。
决赛：行政楼报告厅。
1、前期准备。
a）申请场地（初赛：咨询楼101决赛：行政楼报告厅秘书部负责）；
b）组织人员安排场地及维持现场秩序（负责）；
c）通知大一新生各班至少派出两人参加比赛（学习部负责）；
e）初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委，并在复赛时邀请优秀学生给与指导。
f）安排人员拍摄比赛过程（王一如负责）。
2、要求。
a）至少派出两人，每人发言3—5分钟；
b）演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。
c）初赛选出十五个人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。
3、评比结果。
设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
4、后期宣传（宣传部负责）。
公布比赛结果。
5、活动需要物品。
宣传展板一张，宣传材料二十份，证书十张，纪念品十份。
6、活动资金预算。
宣传传单二十份3元。
纪念品十份100元。
证书十张40元。
合计143元。
同学给予学期总评社会活动分中加分。
二等奖2分，二等奖1分，三等奖0、5分。
比赛的活动策划书
党的十八大以来，习近平在不同场合发表了一系列重要讲话。习近平的讲话跨度大、内容广、意义深，既包括改革发展稳定，也包括内政外交国防，还包括治党治国治军，当然还有很多对于我们青年、青年学生以及共青团和青年工作的深切期望与嘱托。为了把习近平的讲话精神传播得更广、更远、更深，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以_____为总书记的党中央的信赖，团中央学校部在全国高校范围内开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。作为大学生在不断学习新的东西的同时也不可把传统文化丢弃，放眼当下，在信息爆炸的时代，在计划生育政策认真贯彻实施的中国，越来越多的大学生的感恩意识在慢慢削弱，更多的却是注重表面形式，因此，大学生感恩意识使成为道德意识优秀的青年所必须具有的重要方面。
二、活动目的。
为引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任并增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，增强同学们的民族自信心及民族自豪感，提高大学生政治素养，为祖国建设贡献一份力量。同时唤醒大学生的感恩意识，寻回丢弃的中国优秀传统文化——孝道，使中国优秀传统文化得以传承与发展，有益于家庭、校园、社会更加和谐美好，拉近人与人之间的感情距离。
三、活动主题。
1、学习“四进四信”精神。
2、感恩父母。
药学院__级全体学生。
五、活动时间。
__年4月23日——5月4日。
广东医学院(东莞校区)。
七、主办单位。
药学院__级团总支。
八、承办单位。
药学院__级第十四团支部。
九、活动形式。
开展以“学习四进四信精神;感恩父母”为主题的征文比赛。
(一)由各个支部的分部组长带领组员向组织的成员了解以及宣传四进四信精神，并且以开放日的形式向成员们介绍本次活动的目的内容以及意义。
(二)征文时间：__年4月23日——__年4月28日。
(三)评审时间：__年4月29日——__年5月3日。
(四)公布评审时间：__年5月4日。
十一、工作安排。
(一)前期准备。
1、宣传工作。
(2)新闻部创建并管理“广东医学院药学院__级第十四团支部”微博号。
2、文秘部于4月27日前联系好评委(评委见附件1)。
(二)活动流程。
1、收集文章。
(1)各班宣传委员收集好参赛选手文章的电子档和手稿，于__年4月28日22：00前上交到组织部(每个团支部每个主题至少上交一份文章)。
(3)组织部在5月1日统计好分数，排出名次(奖项设置见附件2)，文秘部打印获奖名单(评分细项详见附件3)。
2、文秘部将获奖名单在我级宣传栏进行公示。
(三)后期工作。
1、文秘部将评分标准、评委名单、活动经费公示。
2、如有参赛选手对评比结果有疑问，组织部负责解答。
3、活动总结：由组织部负责总结本次活动，并与__年5月4日18:30前上交书记团。
4、新闻部拍摄照片，并及时撰写新闻反馈给广东医学院药学院__级团总支。
十二、经费预算。
项目。
数量。
金额(元)。
备注。
宣传单。
400张。
40。
奖状。
6张。
15。
打印公示项目。
8张。
5
名次、评分标准、活动经费、评委名单。
获奖奖品。
6本。
20。
本子。
总计。
80。
十三、附件。
1、评优嘉宾名单。
2、奖项设置。
3、评分标准。
4、人员工作安排。
5、注意事项。
附件1。
评委名单。
药学院__级一分会辅导员刘__老师。
药学院__级二分会辅导员李__老师。
药学院__级团总支书记。
药学院__级组织部。
药学院__级学生会主席团。
附件2。
奖项设置。
(1)一等奖一名,奖状一张，本子一本。
(2)二等奖二名，奖状各一张，本子各一本。
(3)三等奖三名，奖状各一张，本子各一本。
附件3。
评分标准。
1、评分标准表。
评分项目。
评分要点。
得分。
主题内容(30分)。
内容符合比赛主题，富有启迪性和前瞻性;。
比赛的活动策划书
为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平，促进文字创作和思想交流，提升大学生文学素养，活跃校园思想氛围，特举办此次“校园十大写手”征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力，充分发挥学生的文学特长，从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱，对国学的热爱，对文学创作的热爱，进而以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。
此次征文大赛以“在路上”为主题，旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印，讲述自己的至真情感；阐述追逐梦想的坚定与艰难，以丰富生活，营造浓郁的人文学术氛围，努力构建健康和谐的幸福生活，展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。
路的末梢，是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想，急匆匆的行走着，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我们的眼睛，心灵的困境已化作我们的坚定。在路上，用我们心灵的呼声；在路上，只为伴着我们的人；在路上，是我们生命的远行；在路上，只为温暖我们的人。在路上，每个人都是自己的里程碑，如果一定要有一个方向，那就是远方。在路上的我们，都是追梦的人。
1. 前期宣传
采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。
2. 文学讲座
由学校聘请文学专家开展讲座，为写作思路和写作方法提供学习的机会。
3. 作品征集
开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛。
4. 作品评选
评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。
5. 颁奖仪式
获奖人员将获得荣誉证书以奖品
1、参加比赛活动的作品（包括材料）均不退还，请作者自留底稿。
2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。
3、奖项设置：“校园十大写手”：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
海报、横幅、宣传单：
讲座费用及活动用费：
证书及奖品：
歌唱比赛的活动策划案
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点。
时间：海选(3月16日)初赛(3月25)决赛(4月1日)。
地点：海选(二楼阶梯教室)初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)。
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部。
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱，曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进77进44人pk战。
1、主持人报幕开场白。
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞。
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞。
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言。
8、主持人进行有奖问答。
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛。
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕。
六、活动整体要求。
1、服饰大方得体。
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强。
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝。
演讲比赛的活动策划
六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的.国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日——1月19日。
2、初赛时间：1月2日19：地点：（待定）。
3、复赛时间：1月21日19：地点：（待定）。
4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼。
（一）要求。
1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）评分标准（满分10分）。
1、仪表形象：
1）着装整齐，大方得体。（1分）。
2）姿态自然，动作适度。（1分）。
2、演讲内容：
3）主题鲜明，符合主题内容。（2、5分）。
4）内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。（1、5分）。
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）。
3、语言艺术：（3分）。
6）发音标准，流利。（1分）。
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）。
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）。
（三）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元。
2、请柬：11x3=33元。
3、证书：8x3=24元。
合计：117元。
演讲比赛的活动策划
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
1405教室。
信工10级141班。
1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将获得纪念品一份。
1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、全班同学集合。
3、嘉宾入席。
4、ppt放映。
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲。
节目：
宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲。
节目：
宣布第二组选手得分。
第三组选手演讲。
节目：
宣布第三组选手得分。
第四组参赛选手演讲。
互动环节。
宣布第四组选手得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
荣誉证书5x8=40。
合计60元。
1、工作人员需提前一小时入场。
2、比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动。
3．会后工作人员留下清理会场。
演讲比赛的活动策划
七十二年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的`国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日――1月19日。
2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)。
3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)。
4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼。
(一)要求。
1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)。
1、仪表形象：
1)着装整齐，大方得体。(1分)。
2)姿态自然，动作适度。(1分)。
2、演讲内容：
3)主题鲜明，符合主题内容。(2、5分)。
4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1、5分)。
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)。
3、语言艺术：(3分)。
6)发音标准，流利。(1分)。
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)。
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)。
(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元。
2、请柬：11x3=33元。
3、证书：8x3=24元。
合计：117元。
朗读比赛的活动策划案【】
(一)诗歌朗诵大赛时间安排：
1、报名时间：从即日起至11月7日。
2、预赛时间：11月11日(周五)晚7：00(10#113)。
决赛时间：11月26日(周日)晚7：00(学校俱乐部)。
(二)活动面向：全校各学院学生。
(三)诗歌朗诵大赛报名方式：
以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位(每单位选手为4-5人)。
(四)配乐诗朗诵具体要求：
1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。
2、参赛以个人或组合形式均可。
3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。
(五)评分标准：
总分10分，参赛者仪表形象气质：2分。
语言表达(包括肢体语言)：4分。
感情渲染：3分。
现场气氛：1分。
(六)奖项设置：
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
优秀奖若干。
获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。
篮球比赛的活动策划
目的一、锻炼身体，丰富学生的课余生活，增加全校各民族同学之间的友谊，增强自身的团队意识。
目的二、通过友谊赛，增强自己的技战术水平，提高自身的身体素质。
口号：活力无极限，挑战看我show。
(1)增进各民族同学之间的沟通与交流。
(2)提高学生身体素质与活动能力。
(3)培养学生的团结协作精神。
(4)丰富校园课余文化生活。
：以自由组队方式，每队至多五人，三人比赛，两人替补。不限换人次数。凡持有新疆大学学生证的在校大学生均可报名参加。
：十月十日至十月三十一日。
本部校篮球场。
1、三对三篮球赛：第一阶段采取单得分淘汰制赛，得分者晋级第二阶段，第二阶段采取单淘汰赛，胜者晋级。最终决出四强进行四强赛。最后决出冠亚季军。
2、三分球大赛：在总决赛之日，所有参加比赛的比赛人员均可参加，在90秒之内，篮球场五个角度，各投三个。分数的三名进行决赛，最终分数者获胜。
1、比赛共20分钟，先得到21分者直接终止比赛并赢得比赛。中间不休息。
2、各队队员需要比赛前十分钟到记录台签到;比赛开始，掷硬币判发球。
3、若比赛结束时两队比分相同，进行五分钟的加时赛。
每场比赛裁判两名，计时员、记分员、记录员各一名。
由各个学院共同推荐学生裁判和工作人员。
三对三比赛冠亚季军各一名。三分球大赛冠军一名。
冠军：现金500元。
亚军：现金400元。
季军：现金300元。
三分赛冠军：现金100元。
记分牌五个550元=250元。
工作人员用水十箱1010元=100元。
裁判用哨子十个104元=40元。
计时器5个：405元=200元。
篮球五个580=400。
裁判员费用，每人每场二十元。
总计：2290+元。
尊重裁判，尊重对手;友谊第一，比赛第二。
若有不遵守裁判吹罚闹事者，直接取消比赛资格、通报学院。
篮球比赛的活动策划
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院迎新杯篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点。
20xx年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场。
三、主办单位。
湖北xxxx职业技术学院学工处。
四、参赛方式：
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间：6月15日中午12点20分。
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子415分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律：
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
九、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
十、注意事变。
篮球比赛的活动策划
在充满激情与活力的校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强身健体，增进感情，提高团队协作能力。
用于挑战，友谊第一，展现活力，追求梦想。
多文中学团委。
活动时间：周一、二、三、四，（16：300活动地点：多文中学篮球场。
1.以班为单位参赛。
2.比赛分上下半场，每场15分钟。
3.上下半场之间休息10分钟。
4.如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。
1.禁止在赛场上打架斗殴。
2.禁止用不文明的语言辱骂裁判及参赛者。
3.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。
4.安排人员负责统计分数。
裁判委员会：苏文高王小弟林显乐林显湖裁判长：庞信裁判负责人：林新。
裁判员：苏文高王小弟林显乐林显湖。
名次物品第一名第二名70元第三名50元。
金额100元（两名）油漆一罐：20元。
比赛用水：20元。奖状：10元。金额总计：370元。
比赛用球：两个（体卫处出）。
吴英麒负责临时需要的东西庞信负责记录比赛结果。
以上为本次活动的策划书，望各班尽最大的努力将其举办成功，拿出我们的实力，打出我们的风格，凸显我们的精神。
由于学校领导的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢体育组各位老师和校篮球队，他们对篮球赛的协助，支持和配合工作，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我校同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各班篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
在这次篮球赛中，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
此次篮球联赛大大拉动了学校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
七（2）班。
篮球比赛的活动策划
时间：20xx年4月20日开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。
地点：学校篮球场。
二．活动方式。
我校共有教职工24人（女教师9人，男教师15人）。分为三个组，按抓阄进行分组。每个组女教师3人，男教师5人.
三．比赛规则。
1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.
3.两组比赛时，其他的一组担当裁判和计时员。4每组比赛时上场人数为3男2女。
四．活动组织。
1．组织部门：央隆乡民族寄校工会。
2．比赛裁判：冶俊亮马全荣。
3．比赛计分、计时：尤慧英、宋秀英。
五．比赛注意事项。
1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛。
2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
六．奖励。
1．第一名500元。
2．第二名300元。
3、第三名100元。
演讲比赛的活动策划书
一、活动目的：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：
以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟。
三、比赛时间、地点：
时间：__年4月30日下午。
地点：教学楼前坪。
四、参赛人员：
一年级到六年级学生每班选派一名学生。
五、演讲形式和要求：
1、单人脱稿演讲。
2、时间:低年级(一、二年级)：2-3分钟。
中年级(三、四年级)：3-4分钟。
高年级(五、六年级)：5分钟。
六、演讲评分项目及标准：
1.演讲内容(40分)：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑。
严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达(30分)：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，
语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
3.表情仪态(20分)：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端。
庄、自然大方。
4.整体效果(10分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味。
和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排。
总体策划：陈__罗__。
协助人员：各班班主任及班级语文老师。
评委组：胡__。
会场布置：胡__。
文稿组：罗__、各班班主任(负责串词)。
宣传报道组：罗__(负责摄影)。
后勤保障组：许__(负责环境布置、物资采购)。
安全保卫组：吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。
音响、播放音乐：周__。
八：具体事项安排：
第一阶段(11月10号——15号)：班级选人与演讲稿准备;。
第二阶段(11月16号——25号)：各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)。
第三阶段(11月26号——29号)：后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)。
九.评奖办法：
低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个。
中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个。
高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个。
篮球比赛的活动策划
为全面贯彻落实《全民健身纲要》，深入推动素质教育，加强学生之间的交流，增进友谊，培养学生的团结协作意识和集体荣誉感，丰富校园文化生活，促进学院篮球运动的发展，特举办本届"学院杯"篮球比赛。
三峡学院体育运动委员会。
体育与健康学院。
时间：x年11月12、13日,19、20日。
地点：三峡学院百安校区篮球场。
各二级学院。
(一)凡具有我院正式学籍且身体健康的在校大学生(不含成招生、函授生)。
(二)本次比赛分普通组和专业组。普通组每单位可报男、女篮各一队，每队报领队一名，教练一名，运动员十二名。专业组以年级为单位组队，每个年级限报两个队。
(三)每队报名时必须向组委会交付纪律保证金200元，比赛结束后退还(如比赛中出现打架斗殴或无故弃权等情况，押金概不退还，转为本届比赛经费)。
(四)运动员参加比赛时必须持有本人学生证，否则不得参加比赛。
(五)报名截止日期：各单位于11月7日17:00点前将报名表发至邮箱：，逾期不报视为弃权，报名表一经上交不得更改。联系人:何老师，联系电话：。
抽签时间与地点：x年11月10日13:00在百安校区体育综合楼四楼会议室抽签。抽签时各队要提交纸质报名表(加盖公章)。
(一)本次比赛采用中国篮协审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)比赛时间采用4节，每节10分钟，第一、第二和第三、第四节中间休息2分钟，中场休息5分钟。
(三)比赛开始后，若某队在15分钟内未达到5名首发队员，将视为弃权。
(四)普通组比赛采用混合制，第一阶段分组循环，第二阶段采用交叉淘汰，决出名次。专业组比赛采用循环制，直接决出名次。
(一)循环制比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分多少排定名次;如两队积分相等，则按他们之间的比赛胜负排列名次，胜者名次列前;若三队及以上队积分相等，则按积分相等队之间的净胜分排列名次，净胜分多者名次列前;如仍相等，则按积分相等队的得分多少排列名次;若仍相等，在按照参加比赛的总得分排定名次。
(二)普通组比赛男女队各取前六名给予奖励，专业组录取前三名(弃权队不得参与名次的评定)。
(三)本次比赛评选体育道德风尚运动队两个，每队评选优秀运动员一名。
各队必须准备深、浅颜色，且前后号码清晰的比赛服装，服装号码必须符合规则要求。
由组委会聘请专业老师和部分篮球专修班学生担任。
由学校有关领导和体育与健康学院篮球专业老师担任。
演讲比赛的活动策划书
前言：在新学期开始之际，为了提高同学们的演讲技巧，以及增强同学们的实践经验，举办“我的`大学我的梦”演讲比赛，为我院学子提供一个展示自我的舞台。
1、 弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。
2、 提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。
我的大学我的梦
马鞍山职业技术学院团委
马鞍山职业技术学院演讲与口才协会
经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会
11月09日
图书馆报告厅
（一） 前期准备
1、外联工作
2、宣传工作
给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。
（二） 活动流程策划
1、 参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生
2、 参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件，配合演讲）。
3、 奖项设置：冠军一名 亚军二名 季军三名
4、 比赛流程：
1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。
2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。
3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。
4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比赛结束。
组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。
副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。
宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作
各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。
经费预算：奖品 80元
饮用水 20元
证书 50元
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
附录一
“我的大学我的梦”演讲比赛
评分细则
本次比赛采用10分制，保留小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。评分要求如下：
1、ppt制作技术与质量，主题突出 ……1.0
2、演讲语音标准，有一定技巧 ……2.0
3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入 ……2.5
4、应变能力，临场发挥思路清晰 ……1.0
5、个人形象，服装得体 ……0.5
6、与观众产生共鸣，整体效果 ……1.0
7、综合表现 ……2.0
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
演讲比赛的活动策划书
64余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行我的中国梦演讲大赛。
我的中国梦。
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
主办单位：湖南化工职业技术学院委员会。
承办单位：院学习部。
东校区全院师生。
1.参赛要求：
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。
(2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和青春、责任、梦想、奉献的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时35分钟。
2、参赛人数：
要求各系部必须选派1人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东34办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出1名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点。
(1)预赛：3月26日中午12：4东22教室。
(2)决赛：4月2日中午12：4西15报告厅。
5、具体分工：
(1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
(3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
(一)宣传及报名。
a.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人。
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。
c.报名方式：周贝：
(二)活动实施。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。
数取前1名进入决赛。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，(自我介绍、主题演讲)。
(3)观众互动的小节目(待定)。
(4)宣布上一轮得分，
(4)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
一等奖(1名)：证书+奖品(8元左右)。
二等奖(2名)：证书+奖品(6元左右)。
三等奖(3名)：证书+奖品(4元左右)。
最佳口才奖(4名)：证书+奖品(2元左右)。
评分表：(见附件2)。
活动奖励：4元。
横幅：6元。
会场布置及嘉宾用水：8元。
合计：54元。
院学习部。
附件一。
评分标准。
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为1分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容：3分。
(1)紧扣主题；(2分)。
(2)文笔流畅，真情流露；(.5分)。
(3)题材新颖，内容丰富；(.5分)。
2、语言表达：5分。
(1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；(2分)。
(2)普通话标准，发音准确，表达流畅；(2分)。
(3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(1分)。
3、仪态表情：1分。
(1)衣着整洁，仪表大方；(.5分)。
(2)表情自然，举止得体。(.5分）。
4、综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
小学朗读比赛活动策划书
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学朗读比赛活动策划书，欢迎大家分享。
诵读经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。我们把经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略。通过开展经典诵读活动，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的经典名篇，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
1、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
2、诵读经典、理解经文，提升个人修养和健全的人格。
3、培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。
诵读的内容为现行教材中的优秀篇目。
1、每天利用早自修时间组织学生诵（）读。
2、以语文课作为主阵地进行有效的朗读训练。
3、在教室里开辟诵读角，营造浓浓的书香氛围，让学生徜徉在书香的海洋。
4、每天回家与家长一起诵读十分钟。
1、每天对各班早自修的朗读情况进行检查、记录。
12月初对各班的朗读情况进行考评，评出早自修星级朗读班：
一星级：a级12次以上（包括12次）。
一（1）、二（1）、二（2）每周安排了3次朗读，次数有所调整，a级要求18次以上（包括18次）。
没有达到的班级不能评星级。
2、12月份对各班各层次学生的`朗诵能力进行检测，以个别抽读的方式进行。
将各班三名同学的所得分（取评委合计分的平均分，不取舍评委的最高分和最低分）进行合计，按合计分高低评出个别抽读星级朗读班：
一星级：一般为27名学生中排名10—18名的9个学生。
二星级：一般为27名学生中排名1—9名的9个学生。
备注：每个学生的最高分为10分，得分相同或者非常接近的学生可被评为同一星级，获得这个星级的人数可以增加。
3、12月份对各班的集体朗诵能力进行检测，举办一次校集体朗诵赛。
以段作为单位，按各班所得分高（）低（取评委合计分的平均分，去掉评委的一个最高分和最低分）评出集体诵读星级朗读班：
一星级：一般为9个班中排名4—6名的3个班级。
二星级：一般为9个班中排名1—3名的3个班级。
排名后3名的班级不评星级。
演讲比赛的活动策划书
时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市城建档案馆大会议室
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
(一)比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。