发言稿的撰写需要有明确的目标和预期效果，以便更好地达到演讲的目的。希望这些范文能够帮助你在发言稿的撰写中获得灵感和指导。
座谈会校长发言稿
感谢许局、倪局、各位领导给我这样的发言机会！
我来自天补小学、这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力、学校于20xx年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生、其中外地生占比超过60%.估计到20xx年9月份、随着班级数的继续扩大、天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大、也很空、很单调、急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》、其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设、办成一所大气的、有内涵的学校。
认真学习了许局的新年贺词、其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图、我就摘取其中的部分内容、谈三点建议：
1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板、硬件设施实现了均衡。但据我了解、这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校、老师们就是饿着肚子也非常要听、可惜内容太多、一时接受不了。所以、建议市局有关部门继续组织分类别的培训、就像电脑操作的过关性考核一样、上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习、如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑、卓越课程需要卓越教师的支撑。20xx年的走班社团已经落实到每所学校、凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用、也没有相应的教师去执教。所以、教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色、外聘了专家指导精英团队、拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺、1600个学生只有一个音乐教师、况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态、更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法、但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量、如何确保高频率地走教？因此、个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大、我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年、因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量、随时发现他们工作中的亮点、但每逢有阻力出现、他们总会表示：无所谓啦、反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人、到缺编单位工作会成为一种必须、这些教师也就能定下心来工作了。其次、学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响、这是第一年、如果年年都换老师的话、估计我们要做更多的家长的工作。实际上、每年都换老师、对学生确实是不利的、个人感觉至少两年。
（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来、感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校、究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大、由于没有晋升到岗位级别而努力工作、而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层、每个教师都有自己满意的岗位、导致工作积极性不高。也是因为照顾断层、学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级）、直接导致7级的教师条件满足了也进不了级、低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度、将会打破当前的学校岗位设置、给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道、教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法、很微观、也很直接。如有不当之处、请批评指正！
退休校长座谈会发言稿
尊敬的老领导、老前辈们：
大家好！
在这第xx个教师节即将来临之际，我们欢聚一堂，共叙亲情！根据县教育局安排，本人由樟木小学调回梅窖小学，今天在座的有我曾经的老领导、老同事、，面对你们，我又想起了各位前辈们曾经对我的帮助、指导与关怀。
首先请允许我代表学校并以我个人的名义向今天到会的前辈们表示热烈的欢迎和衷心的祝福！并通过你们向你们的家属及未能到校的老教师表示诚挚的问候！
前辈们，昨天你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再一次用热烈的掌声感谢你们对教育的倾注和执着！感谢你们对梅窖教育教育事业一如既往的关心和厚爱！
近几年来，在各级领导、各界朋友的大力支持和广大师生的辛勤努力下，学校教育事业长足发展。下面，我就全镇小学近年来的工作给各位老领导、老前辈们作一个简单的汇报。
20xx年，20xx年连续两年教学质量列全县第5名，综合评估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年级基础年级的教学质量也逐步上升，但令人遗憾的是由于去年中学借用小学五个教室，全镇小学六年级未集中就读，导致今年的综合评估下滑幅度大退至全县第23名（倒三）。
积极争取上级资金，对各村小校舍进行了装修、改建、硬化、美化、绿化，争取资金125万余元兴建黄岭小学、200余万元兴建寨脑小学，并且这两所学校已经实现了整体搬迁，争取资金25万余元兴建了三僚小学教学楼，5万元兴建杨家山教学点教学楼，2万元兴建和目教学点围墙、厕所，10万余元兴建了水南小学围墙校门，10万余元兴建了中心小学校外操场围墙等，近年来，全镇小学办学条件、育人环境得到了明显改善。
全镇小学先后荣获“全市书画大赛优秀组织奖“、“20xx—20xx学年全县运动会乒乓球单项全县农村类第4名”等荣誉称号。另据统计有近30人次学生参加各项特长比赛获奖。
结合“抓六治刹六风”活动，开展了以“修师德、正师风、铸师魂”为主题的师德师风教育，积极组织参加各级培训，开展校本培训，一年来有近40人次教师参加各级各类论文比赛获奖或被评为优秀指导教师，有1人次被评为赣州市优秀班主任，多人荣获县级以上优秀教师等荣誉称号。
健全了校园安防体系，加强了安全教育，强化了安全管理，中心小学建立了保安室，聘请了门卫，近年来全镇小学学校未出现任何安全责任事故。
前辈们，今天我们能取得这样的成绩，正是因为昨天你们辛勤的付出，在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和梦想延续在梅窖教育的热土上。你们默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上，我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。多少校友相见，念念不忘的是当年的教师，念念不忘的是当时读书和接受教诲的情景。你们的智慧和成就永远是我们引以为荣的宝贵财富。教育是一项系统工程，需要各界鼎力相助；教育是一项神圣的事业，需要大家无私奉献。当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着质量提升、硬件提升、师资提升等各方面的压力。
一、加强教师的业务政治理论学习；
二、加强学校管理，强化教师考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懒、治散。”
三、强化质量中心意识，特别加强六年级毕业年级的督查、管理，确保六年级教育教学进入全县中上游。
四、加强学校学科、活动类工作，力争在今后的全县性的学科、活动类比赛中取得更好成绩。
五、进一步做好安全、综治稳定工作，确保我镇小学不发生任何安全事故，特别是责任事故。
六、进一步改善办学条件，像店山小学已征下土地，寨脑小学也听说有一个叫曾凡博的老板准备捐款60万做一栋综合楼。
七、加强师德师风建设，加强队伍管理，强化班子建设，逐步建立能者上、庸者下，能干会干者上，拖诿扯皮者下的用人机制，不让低头工作的人吃亏，不让老实人吃亏，不让做人实在、做事实在、作风实在的人吃亏。
八、加强学生德育工作，充分利用德育教育资源，在“国庆”、“清明”、“五四”等特殊节日，培养学生的爱国主义情操，同时大力开展“感恩励志”教育，培养学生尊敬长辈、感恩社会的情怀。
各位老领导，老前辈，我们也衷心地希望各位老教师能充分利用自身的优势继续为梅窖的教育事业添砖加瓦，同时我们也真诚期待着各位老领导、老前辈常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图！各位老师，今天你们的到来，是学校的荣光，也是我们的荣幸。我们一定会传承文明的薪火，不辜负大家的殷切期望，为把梅窖教育事业办成人民群众满意的教育而不懈努力！
最后祝大家合家幸福，万事如意！祝各位离退休老前辈节日快乐，身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！
谢谢大家！
校长座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好！
教研组要成为学习型的教研组，基于三个方面的考虑：
第一个方面的考虑：学习是时代发展的需要。现代社会已经进入信息时代。在这个信息时代，科学技术在迅速地发展，克隆技术、纳米技术、基因技术……让人们目不暇接。上个世纪九十年代，拿一个砖头那么大的大哥大，就令人羡慕不已，但它只能接打电话。现在稍微高档一点的手机，不仅能接打电话，而且能照相、摄相、上网、收看电视电影、收听歌曲。再高档一点的，还具有电脑的功能。伴随着科学技术的飞速发展，信息与知识在急剧地增长，人们形象地称之为“知识爆炸”。因此，作为一个现代社会的人，要想跟上时代的步伐，不被时代所淘汰，就必须不断地学习，终身地学习。作为一个专门教育人的学校，更应该建设成一个学习型学校，建设学习型学校一个最基本的要求就是每一个教研组应该是一个学习型教研组，每一个教师应该是一个学习型教师。
第二方面的考虑：学习是教师成长的需要。现在我们的.教师学识怎么样？实际的情况是，我们教师的水平参差不齐，高的确实很优秀，但也一部分教师还不能胜任本学科的教学。要真想获得专业成长，我们教研组就必须开展学习活动。
第三方面的考虑：学习是校本教研的需要。校本教研是以学校为基地，以学校内教育教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的所开展的教育教学行动研究活动。校本教研就是要解决教学中存在的问题，我们教师要想解决这些实际问题，必须以过硬的专业知识作基础，必须用先进的教育教学理论作指导。没有过硬的专业知识，没有先进的教育教学理论，校本教研只能是浅层次低效率的教研活动。所以，我们教研组必须开展学习活动，让我们的教师专业素质够硬，理论素养够高。
为此，我校从今年暑期开始，让教师“走出去”，分期分批组织教师去华东师大参加研修，接受系统的培训。学习先进的教育理念与理论知识，教育技能，教师成长途径，班级管理智慧，还有如何进行教育研究与评价等等。回来后，教师纷纷在校报上发表学习心得、感悟等等。
学校每年给每位教师购买一本图书，并征订一本教师本专业的杂志。要求年末撰写学习体会。
我校的具体做法有以下四点。
（一）听课评课活动。青年教师每学期要上一节汇报课，高级教师每学年要上一节示范课。对于评课，要求每次确定一个主题，大家围绕主题进行评议，避免散评，不着边际。还可以采取同课异构，鼓励教师尝试不同教法。再比较，进行评价。根据教师申请，每个教研组每学期确定给一名教师拍摄教学录像，刻成光盘。让教师对照视频，进行有效反思，以改进教学。
（二）课题研究。各组鼓励教师申报省、市级课题。每组都要至少有一个课题，开展研究。对于正在进行中的课题，如学校文化的研究，英语课堂的有效教学，化学实验课的有效性等等，各组要予以关注。学校也给与一定的资金扶持。
（三）校报和校园网站中开设“学科教研”专栏。组织教师认真撰写有价值的论文，在教研组中进行交流。
（四）教学管理人员随堂听课。上课前十分钟通知授课教师，教研组长参加听课，及时反馈听课意见，以促进教师专业成长。
校长座谈会发言稿
尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表：
大家上午好。
有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。
众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的`孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
退休校长座谈会发言稿
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
又是一载流光溢彩，又是一季春华秋实。今天，我们欢聚一堂，为临退休的刘芳老师、吴鹏会老师、王颖娥老师、贾艳老师、朱翠萍老师五位老师召开欢送会。大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。
五位老师虽然即将离开工作岗位，但七中的一草一木、一砖一瓦、一事一物、一点一滴，都承载着你们的精神，都记录着你们的奉献。多少年来，你们爱岗敬业、教书育人、默默奉献三尺讲台，为学校的建设和发展，奉献了自己的青春年华和大半生心血；多少年来，你们淡泊名利，无私奉献，以高尚的人格和专业的知识，精心呵护学生脆弱的心灵和稚嫩的翅膀，使他们成为可用之材；多少年来，你们严谨治学、率先垂范，以良好的师德和丰富的经验影响带动了一批又一批年轻教师，支持和帮助了一任又一任领导集体。可以说，学校的每一步发展、每一点成绩都离不开你们曾经的汗水和付出，也正是有了你们的付出，学校的今天才会如此的和谐、如此的美丽、如此的.生机盎然。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。我在与五位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样的和蔼可亲、广结善缘、忠厚诚实、勤勤恳恳、菩萨心肠。五位老前辈，既是我们的同事、又是我们的前辈、更是我们的老师。
在职期间的工作能够主动服从学校工作的需要；能够真心尊重学校的工作安排；能够自觉遵守学校的规章制度；能够按时保质保量完成学校安排的任务。贾艳老师在临近退休的前一刻还站在讲台上，王颖娥老师临退休的前一年还在担任班主任工作，朱翠萍老师、刘芳老师临近退休的前夕还在加上英语、化学课，吴鹏会老师从一线到物理实验室管理再到教导处所有岗位总是兢兢业业、尽心尽职。各位老前辈，你们身上所体现的是爱岗敬业、是无私奉献、是积极向上、是乐观豁达，七中人更要传承这样的精神——因为这就是七中的脊梁。
清末诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你们勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿。你们的经验智慧永远值得我们学习，你们的道德品质将永远激励我们不断进取。
夕阳无限好，晚霞别样红。伴含着不舍和祝福，衷心希望各位前辈在科学、合理安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策——一定要常回七中看看。真诚祝愿各位前辈心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐。
最后，请让我代表学校、代表周至七中班子成员、代表我们全校教师再一次向五位老前辈为学校的付出和所做的贡献表示衷心的感谢！谢谢你们！
退休校长座谈会发言稿
各位领导、同志们：
大家好！
今天，我们大家欢聚在一起，为我校光荣退休的苏校长、曹老师举行退休欢送会。首先我向光荣退休的苏校长、曹老师老师表示最真诚的敬意和最美好的祝福！祝福苏校长、曹老师在退休后，心情更加愉快，精神更加饱满，生活更加如意，身体更加健康！
苏校长、曹老师老师既是我们的同事，又是我们的前辈，更是我们的老师。他们自从投身教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生之路，就扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地迈着人生的步伐，虽曾历经了多少曲折变迁的风浪，却几十年如一日对教育工作，对自己的事业坚定而执著。他们热爱学生，师德高尚，是师者楷模；他们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；他们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，我们怎不为他们感到高兴和自豪。
在和苏校长、曹老师相处的岁月里，我们感觉到他们是那样平易可近、他们是那样心胸开阔、对工作是那样的认真负责、对同志是那样的和睦可亲。特别让我们感动的是，他们在临近退休的最后一年都坚持在第一线，主动服从学校工作的需要，承担繁重的教学任务，为学校排忧解难。作为一位即将退休的老师，他们不但是自己以身作则能够严格做好学校的常规工作，还不断关心和关怀着年轻教师的成长，以自己的师德影响着年轻教师的做人，以自己的热情激励着年轻教师的激情，手把手地指导年轻备课、上课、批改作业，成为不少年轻教师引路人和楷模。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望苏校长、曹老师老在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为我们青年教师的成长排疑解惑；真诚地祝愿苏校长、曹老师心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！真诚欢迎苏校长、曹老师常常回到学校来看看！
校长座谈会发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾、各位老师、各位同学：
大家上午好！
春风送暖，樟苑飘香。在这美好的季节，我们迎来了《樟苑风》创刊200期华诞。在此，我代表学校向《樟苑风》创刊200期表示热烈祝贺！向参加今天庆祝活动的全体嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
从19xx年10月1日诞生到今天，百年文同校报《樟苑风》已经整整走过了17个年头。
十七年来，它如同一方希望的田野，弥漫着黄稻金麦、累累瓜果的浓郁芳香，传递着永不熄灭、光芒万丈的教育薪火，散发着文同中学承担责任、厚德报国的气质。
十七年来，它如同一片灿烂的星空，闪烁着唤醒思想、培育个性的夺目光辉，回荡着胸怀天下、志在千里的万丈豪情，演绎着文同中学兼容并蓄、海纳百川的气度。
十七年来，它如同一张大写的名片，展示着倚天剑出、谁与争锋的名校本色，体现着深耕不辍、源远流长的深厚底蕴，凝练着文同中学文理相融、学贯中西的气息。
十七年来，它如同一条奔腾的江河，激荡着锐意改革、除旧布新的进取精神，宣示着抓铁有痕、踏石留印的坚定决心，彰显着文同中学敢为人先、守正创新的气魄。
过去了，《樟苑风》共出刊200期。这200期报纸带给我们的有遗憾，但更有惊喜和荣耀。也许在读者的眼里它只是许多种报刊之一，但在我们文同人心目中，它绝非薄纸一张，它的每一行字都凝聚着科研处和各位新老编辑加班加点、任劳任怨的辛勤付出，寄托着全校学生激扬文字、追梦筑梦的青春理想，承载着全校老师投身教育、以梦为马的精神情怀。
在此创刊200期之际，我想起了另外一张校报，那就是19由蔡元培先生创办的《北京大学月刊》。在中华民族最危难的时刻，这张报纸激扬文字、以梦为马，为民族发声，为国家打气，在民族救亡图存方面发挥作用不亚于《申报》、《民报》、《时务报》等著名报纸。如今，国家当然无亡国灭种之危险，但社会转型，人心浮躁，各种功利思想泛滥于社会，甚至不断侵蚀校园的围墙。《樟苑风》虽只为区区一张校报，却不敢忘记教育报国的使命，必要竭力承担应有之社会责任，肩负应尽之社会义务。我们将刊载创作更多朝气蓬勃、阳光正义的作品，以涤荡学生心灵，激发学生斗志。
《樟苑风》作为文同的宣传喉舌，及时报道学校的重大教育教学活动，积极展现学校各方面的工作成绩、发展动态，努力传播“教在文同，让文同成为教师成就事业的沃土，学在文同，让文同成为学生和谐发展的摇篮”的办学理念。通过定期举办征文活动，《樟苑风》不仅为广大学生提供了展示才华、自我探索的机会，让学生体验“洛阳纸贵，名满文同”的荣耀，还为老师提供了交流思想、分享心得的平台，营造了百家争鸣、百花齐放的校园文化。《樟苑风》积极宣传校园榜样，所刊载的先进学生事迹为广大学生提供了源源不断的正能量，树立了学习效仿的好榜样。
此外，《樟苑风》增设的英语版不仅为学生展示外语才能提供了平台，也为学生深入了解英美文化提供了窗口。集综合版、语文版、英语版于一身的《樟苑风》，用一行行铅字记录了几代文同人的汗水与智慧，见证了百年文同这17年的奋斗历程，诠释了文同中学“读好书，做好人”的校训精神和“教好书，育好人”的职业准则。
报刊界有句话，叫“百年树人，百期树刊”。《樟苑风》17年来，薪火相传、业绩连连的《樟苑风》用醇厚的墨香书写着学生的青春、老师的梦想，绘制了一幅挥斥方遒、指点江山，书生意气、风华正茂，学为人师、行为世范，惟浔有才、文同为盛的十里画卷。
创刊两百期，正是风华正茂之时；建刊17年，正是振翅腾飞之际。“文章千古事，得失寸心知”，科研处和各位编辑一要继续探索，砥砺奋进，要继续以兢兢业业、小心翼翼的工作态度来握好手中笔杆子。二要继续以贴近现实、辅助教学、服务学生为目标，力戒假、大、空，追求真实性、可读性和专业性。三要坚持以人文性为内核，文章要有思想、有深度，以滋养学生、彰显底蕴。四要勇于突破，敢于创新，今后要在条件允许的情况下，增设理科版面，以丰富内容，提升品位。五要走出香樟校园，扩大文同社会影响。
潮平两岸阔，风正一帆悬。总结过去，展望将来，巍巍庐山托起朝阳，悠悠樟苑传承理想。沐浴着文同百年的文化光辉，怀揣着教育报国的责任理想，我们相信《樟苑风》的明天必定海阔天空，春暖花开。
校长座谈会发言稿
各位领导、同志们：
首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。
县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。
如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。
最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！
谢谢大家！
座谈会校长发言稿
各位领导、来宾、老师们：
在教师节到来之际、能与各位领导、全体教师欢聚一堂、同庆第26个教师节、这是我来这里工作后和大家过得第一个教师节、我倍感亲切、高兴。借此机会、我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢！
一年来、我们按照“以新课程改革为契机、以校本教研为基础、打造新农村名校”为目标、认真实施精细化管理、坚持两个文明一齐抓、广大教师辛勤工作、无私奉献、成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围、有力地促进了学校的改革和发展、一年来、先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”、“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。
一年来、在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下、我校各方面都取得了较大的发展。
首先在改善学校办学条件方面、经过多方努力、在旗委、政府和教育局的特别关注下、我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中、新建100平米库房以得到有关部门的同意、学校设计总建筑面积1800平米、满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设、为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外、教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备、为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。
特别令人高兴的是、在教育局和赛乌素管委会的大力支持下、旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定、届时我校将建成最适合居住、最适合教学、最有舒适感和幸福感的草原基层学校。
其次在教学工作方面、我校认真贯彻党的教育方针、使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化、全面推进素质教育、以培养学生的创新精神和实践能力为重点、培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人、更好地为人民服务。
一年来、我校教师勤勤恳恳、辛勤工作、涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二、逐步落实“打造草原名校的办学目标。”
一年来、学校成绩的取得有目共睹、也得到了领导和社会的好评和认可。今年教师节、旗委、政府对我校教师给了特别奖励。有6名教师获得了不同的奖励。其中、校长获得了全旗明星校长的奖励、李志明老师获得了全旗明星教师的奖励、这两项奖是我旗目前为止的最高奖。黄桂琴老师获得优秀班主任的奖励、郭庆老师获得旗级优秀教师的奖励、哈斯老师获得旗级优秀青年教师的奖励、乌日图老师活动全旗优秀教育工作者的奖励。我校校长在8月18日受教育局的委派、参加了中央政治局委员、国务委员刘延东同志参加的内蒙古党委、政府主持的内蒙古先进教师代表座谈会（全旗两人）。
座谈会校长发言稿
尊敬的`教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表：
大家上午好。
有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。
众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的`孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
座谈会校长发言稿
各位领导、同志们：
首先感谢县委、县政府领导能在百忙中、组织召开教师座谈会、这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉、在此、我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。
县三中始建于20xx年7月、现有22个教学班、在校学生1158名、近几年来、在县局和有关部门的关心和支持下、先后新建了学生公寓楼、建起实验楼和教师宿办楼、实验楼内设也得到了完善、学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短、起步相对较晚、但经过这几年来不懈的努力、“静心教书、潜心育人”的良好教风已经形成、“努力进取、顽强拼搏”的良恩平理、量化观摩示范课、积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创建安全校园为基石、进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题、进一步拓宽视野、细化内部管理、加大排查力度、化解教育教学中存在的问题、营造“宽松和谐、积极向上”的育人氛围、进一步规范办学行为、有效实施素质教育、不断提高教育教学质量、促进学校、教师、学生的和谐发展。
如今、新的学期已经开始、施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展、实现教育强县的宏伟目标、我们责无旁贷。素质教育的全面实施、高效课堂的扎实推进、我们任重而道远、作为教育战线上的我们、使命光荣、责任重大、我们恩平要在县委、县政府的大力支持下、团结在县局新一届领导班子周围、认真领会县局会议精神和四点希望、进一步更新办学理念、严格教学管理、立足我校当前较好发展态势、、以昂扬的斗志和百倍的热情、抓住新机遇、整合优质资源、采取新措施、提高课堂实效、迎接新挑战、推进教育创新、争取新成绩、提升办学效益、努力把我校办成一所“师德高尚、教学一流”的示范学校。
最后祝各位领导身体健康、节日快乐！各位同仁工作顺利！
谢谢大家！
退休校长座谈会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来参加宋丰礼老师、孙晓玲老师、钟庆梅老师、高明仓老师、丁成兰老师光荣退休茶话会。
首先我代表万金山社区党总支部，对五位老先生的光荣退休表示热烈的祝贺！
几位老师几十年如一日，为教育事业，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，师德高尚，是师者楷模；你们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；你们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失；你们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你们感到高兴和自豪。
几十年来，你们默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。几位老师都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这几年，你们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，你们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名老教师，你们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。你们为家乡的教育事业贡献了青春，为我们万金山社区培养众多人才，社区人民感谢你们。
夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。清代诗人龚自珍的诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像五位退休教师那样的辛勤奉献，才奠定了家乡教育蓬勃发展的雄厚基础；正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进取。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策；真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！欢迎你们常来万金山做客！
座谈会校长发言稿
尊敬的离退休老领导、老教师：
今天是9月9日、明天是我国的第32个教师节。我们提前组织广大离退休老领导、老教师在这里举行教师节座谈会、我首先向各位致以亲切的慰问和诚挚的感谢、感谢你们多年来对里集教育的发展和壮大所作出的巨大贡献、祝大家教师节快乐！
几十年来、各位老领导、老教师在自己的工作岗位上、勤勤恳恳、兢兢业业、在平凡的工作中做出了不平凡的业绩。你们是里集教育的老功臣、学校的每一点成就和进步都凝聚着你们辛勤的汗水和心血；学校的一砖一瓦都见证着你们含辛茹苦、诲人不倦的历历细节。今天、在座的前辈许多已经两鬓斑白、但是我从你们的神情和笑语中感受到了依然年轻的心态和力量。在这里、我要在欣慰之余、向各位致以真诚的祝福、祝愿你们生命之树常青。
这十多年来乡镇街道的教育机构在不断的改革、首先是撤销教育办、成立了中心学校、老师们、特别是离退休老师都还基本能够适用、与大家息息相关的工资发放、医疗保险、红白喜事等、大家都直接与中心学校联系。20xx年中心学校撤销了、中小学的工作由初级中学管理、各乡镇街道初级中学由于经费和人事的变动、离退休教师就交由各中小学相对独立管理。自然、就出现了慰问不及时、管理不到位、个别小学甚至对离退休教师无人问津等情况。今年上学期、中学班子成员综合部分老师和中小学校长的意见、决定对全处离退休教师既统一又分散的管理方式、即统一慰问的标准、平常一般的慰问活动和离退休教师的联络工作仍然由各中小学独立处理。各位离退休老师有什么意见、建议或要求、首先可以直接与所管辖的学校及时反映、以便于我们及时收集起来共同商量解决。这种模式应该比过去责任更明了、问题的解决也会更及时。但这只是一种探索、实行一年后、我们再来分析研究、最终达到一个管理顺畅的理想模式。
各位老领导、老教师、现在的教育工作比过去显得更加艰难、如学生招生问题、教师聘任问题、师生安全问题、学校建设问题、资金严重不足的问题、部门之间的关系协调问题、教育的均衡发展问题、教育质量的提高问题、学生复杂的思想教育问题、还包括离退休教师的慰问、座谈、困难解决、待遇提高等等、作为现在的任职者、我们感觉很疲惫、有的是力不从心、还有的是学校无法找到落实的方法、要请大家给予理解和原谅。相信我们在管理好学校的同时、我们会虚心倾听老领导、老教师的意见、建议和批评、不断地改进我们的工作作风、提高管理水平。
常言说得好、“家有一个老、胜过一个宝”、我们学校就是一个属于几百名教职员工和几千名学生的家、在这个家里、始终洋溢着温情和关爱的氛围。我们牵挂着各位离退休老同志的身体健康和家庭生活情况、并会尽最大努力为各位同志做好服务和后勤工作。我们也希望大家能经常抽空来学校看看、走走、并在力所能及的情况下、为学校鼓而呼。无论何时何地、我们都永远是团结和谐的一家人。
今天的会议时间不长、活动的安排也比较简单、请大家给予原谅、来日方长、今后我们多联系、多沟通。
最后、我再次向各位离退休老师致以节日的问候、祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！
座谈会校长发言稿
感谢许局、倪局、各位领导给我这样的发言机会！
我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20xx年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%。估计到20xx年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。
认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：
1、教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2、特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20xx年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3、学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学"。学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。
（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！
座谈会校长发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!
面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉、我除了感激、喜悦之外、更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己：“劳模”是什么?首先、劳模是“人”的模范、是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次、劳模不是一般的劳动者、而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间、能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些、我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉、也是对我提出了更高的要求!
今晚、我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会：
也许大家不太相信、在我童年的时候、我最敬佩的是军人和老师。自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是、我却有幸成为了一名光荣的人民老师。我和有些人不同、不是因为可以减轻家里的负担、或者怕考不上而选择了师范院校、更多的是对老师职业的向往、让我的每一个第一志愿、填报的都是师范院校。坦然地说、当时的我是因为羡慕老师能站在讲台上指点江山、激扬文字、而产生了自己要当一名老师的想法。
九四年毕业至今整整十三年。在这十三里、我没有后悔当初的选择、依然固守这三尺讲台!
老师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。
原一四三班学生陈晓峰、去年从队伍刚一退伍就回来看望我。从他的身上、让我读懂了一句话：转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的、用藏头诗来骂老师、经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心、心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见、让我能够宽容地对待他的一些错误、根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事、让他彻底信服了我：一次、生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们“发难”、而是耐心地问清楚情况后、与生活辅导老师交换意见、但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生、通过细心的调查和我对他们的了解、我不相信他们会有这样的行为、我为他们据理力争、并表示我相信他们、也会给他们一个真相、安抚他们的情绪。经过一番努力之后、真相终于搞清楚了、是高三的两位同学。这次事件以后、他更信任我了、也从不与我顶嘴、还成为了文学社的成员。后来、他应征入伍。临行前、他特意来与我道别、我勉励他在队伍好好表现、队伍要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系、每次都以“你的坏学生”署名、谈他在队伍的表现、说以前给我添了太多麻烦。现在在队伍了、更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为老师的一种成功感、幸福感、也更理解老师这门职业了、更坚定了我的信念。
初中四年、凭着年轻人的血气方刚和当时对老师的那股“冲动”、我干得有滋有味、也正是自己这种在别人看来有点“傻气”的勤奋、很快成为学校的骨干。在初中、我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记、九八年就被评为“浏阳市优秀老师”。九八年我选择了四中、也开始了我人生新的挑战。
来到四中、面对新的工作岗位、我只能重新定位、重新开始、边学边教、向有经验的老老师欧老请教、不断的听课学习、丰富自己的教学经验。苏霍姆林斯基在《给老师的建议》中说过：老师所知道的东西、就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍、以便能够应付自如地掌握教材、到了课堂上、能从大量的事实中选出最重要的来讲。我深知自己业务能力上的匮乏、而我并不是那种有“天资”的老师、所以、我唯有勤勉才能补拙。我反复地通读高中教材、像学生一样拼命地做题、翻阅高三的资料、扩展自己的知识面。凭着自己的不懈努力、承蒙学校的信赖、来到四中的第三年、我就担任了毕业班的物理教学。这对我来说、又是一次新的考验、我很珍惜这个机会、我经常加班加点、把洗漱用具搬到了办公室。正是这份勤勉帮我挺过一道道难关、我出色地完成了学校交给我的任务。从此、我面对学生也多了几分自信。正是四中这个熔炉锻炼了我、使我从一个角色转换到另一个角色。从一名普通班的班主任到毕业班的班主任、再到长沙市的优秀班主任、从班主任到年级组长;从学校的骨干老师到浏阳市的首批骨干老师。这里头有自己的勤奋、但更多的是学校给了我锻炼的机会。九八年到现在、快十年的时间、与我同年调入四中的十来位老师、现在只有几位还留在四中。我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中、我可以自豪的地说、我是一个真正的四中人!
座谈会校长发言稿
教研组要成为学习型的教研组、基于三个方面的考虑：
第一个方面的考虑：学习是时代发展的需要。现代社会已经进入信息时代。在这个信息时代、科学技术在迅速地发展、克隆技术、纳米技术、基因技术……让人们目不暇接。上个世纪九十年代、拿一个砖头那么大的大哥大、就令人羡慕不已、但它只能接打电话。现在稍微高档一点的手机、不仅能接打电话、而且能照相、摄相、上网、收看电视电影、收听歌曲。再高档一点的、还具有电脑的功能。伴随着科学技术的飞速发展、信息与知识在急剧地增长、人们形象地称之为“知识爆炸”。因此、作为一个现代社会的人、要想跟上时代的步伐、不被时代所淘汰、就必须不断地学习、终身地学习。作为一个专门教育人的学校、更应该建设成一个学习型学校、建设学习型学校一个最基本的要求就是每一个教研组应该是一个学习型教研组、每一个教师应该是一个学习型教师。
第二方面的考虑：学习是教师成长的需要。现在我们的教师学识怎么样？实际的情况是、我们教师的水平参差不齐、高的确实很优秀、但也一部分教师还不能胜任本学科的教学。要真想获得专业成长、我们教研组就必须开展学习活动。
第三方面的考虑：学习是校本教研的需要。校本教研是以学校为基地、以学校内教育教学实践中的实际问题为研究内容、以教师为研究主体、以促进师生共同发展为研究目的所开展的教育教学行动研究活动。校本教研就是要解决教学中存在的问题、我们教师要想解决这些实际问题、必须以过硬的专业知识作基础、必须用先进的教育教学理论作指导。没有过硬的专业知识、没有先进的教育教学理论、校本教研只能是浅层次低效率的教研活动。所以、我们教研组必须开展学习活动、让我们的教师专业素质够硬、理论素养够高。
为此、我校从今年暑期开始、让教师“走出去”、分期分批组织教师去华东师大参加研修、接受系统的培训。学习先进的教育理念与理论知识、教育技能、教师成长途径、班级管理智慧、还有如何进行教育研究与评价等等。回来后、教师纷纷在校报上发表学习心得、感悟等等。
学校每年给每位教师购买一本图书、并征订一本教师本专业的杂志。要求年末撰写学习体会。
我校的具体做法有以下四点。
（一)听课评课活动。青年教师每学期要上一节汇报课、高级教师每学年要上一节示范课。对于评课、要求每次确定一个主题、大家围绕主题进行评议、避免散评、不着边际。还可以采取同课异构、鼓励教师尝试不同教法。再比较、进行评价。根据教师申请、每个教研组每学期确定给一名教师拍摄教学录像、刻成光盘。让教师对照视频、进行有效反思、以改进教学。
（二)课题研究。各组鼓励教师申报省、市级课题。每组都要至少有一个课题、开展研究。对于正在进行中的课题、如学校文化的研究、英语课堂的有效教学、化学实验课的有效性等等、各组要予以关注。学校也给与一定的资金扶持。
（三)校报和校园网站中开设“学科教研”专栏。组织教师认真撰写有价值的论文、在教研组中进行交流。
（四)教学管理人员随堂听课。上课前十分钟通知授课教师、教研组长参加听课、及时反馈听课意见、以促进教师专业成长。
座谈会校长发言稿
尊敬的老师亲爱的同学们:。
大家好！
今天我们汇聚一堂目的只有一个：为了毕业会考能考出好成绩我们群策群力、共同思索寻找到让我们进步更快的有效途径。刚才教导处对我们上期的调研考试成绩做了详细分析、可以看出我们的成绩总体不错、进步很大。但同时我们也要看到我们的不足。比如：偏科现象还很严重；单科优秀率偏低；全科都冒尖同学偏少；和城里学校差距还很大等等、所以说我们能够进步的空间还很大、还需不断努力。
刚才各科任老师、班主任给大家提出了科学的学习建议、也提出了衷心的期望。可以看出老师们对你们的用心有多深、期盼有多深。我也相信你们不会辜负老师的这片苦心。同时、同学们也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出来、你们对自己成绩的注重和对会考的十足信心。
相信：有老师的指导、你们的努力、家长的支持我们毕业会考将会取得更好的成绩。
今天借此机会我这里也给大家提几点建议。
人有理想有追求、人生才会有价值、生活才会有意义。否则、人的生活就会过得百无聊赖、甚至会像无头苍蝇失去方向、到处乱撞。很多同学感到上课无奈、学习无聊、生活无味、这就是没有理想追求的典型表现。那么我们要如何树立理想、确立自己的人生目标呢？要弄懂两个问题就可以了。
第一、未来社会需要怎样的人才？
第二个问题就是、我想成为怎样的`人？
我们每个人都要根据自身的特点和基础、为自己今后谋划一条出路。要联想到我10年、20年后会过上怎样的生活。都说行行出状元、我们可以根据自身特长选择各自的职业、我们在座的以后的人生轨迹肯定都不相同、都可以在自己的行业上做到最好、我们要有信心。其实行业没有高低贵贱这分、找到自己合适的就好。但、不管哪一行、就是做苦力的建筑、做普通的农民、做自媒体、也都离不开科技知识的支撑。所以、我们现在必须脚踏实地认真学习、想成功没有捷径可走。这是我给大家的第一个建议。
没有行动、再好的理想、再好的计划都是空中楼阁、都是在做白日梦。我们作为学生、现在最主要的任务就是学习、我们的行动就是努力学习。在这里就如何能更有效的学习我提几点建议：总结起来就是“五个多”。
第一个就是多用心。
来到学校我们的心思就应该多用在学习上。要做到作业没完成没心思去玩；笔记没抄好没心思逛商店；问题没弄清楚没心思睡觉。可惜能做到这份上的同学少之又少。学习本该自己要主动上心、却往往有些同学总要靠老师扬鞭催促、实属不该。
第二个就是多阅读。
阅读可以拓宽我们的视野、可以增强我们的思维理解能力、可以说我们的阅读理解能力提高了、知识面增大了、各科成绩的提高就是顺理成章的事了。我想陈庆宇同学成绩得到提高与他喜欢阅读不无关系。我们要博览群书、除不健康的书籍外我认为我们各类书籍都可以阅读、要做好笔记、写好体会。同时给自己定好计划、我每周或每月要看几本、看哪类的书。要想终身发展就要终身阅读。
第三个就是多记录。
好记性不如烂笔头。老师上课时的核心知识点我们要记、平时作业出错的题我们要记、经常考到的典型题目我们要记。我们要准备专门的笔记本、把各科内容分类归纳好、便于复习使用。
第四个就是多交流。
学习就是要不耻下问。这是做学问的起码修养。千万不要觉得自己有不知的问题而感到羞愧、甚至怕他人笑话、这是不健康的心理。有的同学遇到问题不敢问老师或同学很大原因就是这个。要知道、老师有时也会遇到不懂的问题、很正常。那怎么办？相互交流、可以和同学讨教、和老师讨教、和网上的专家讨教…总之、一定会找到解决办法的。而且、通过交流得到的答案往往会让我们记忆深刻、真正能转变成自己的知识。学习最怕囫囵吞枣。
第五个就是多反思。
自我反思就是自我教育达到自我提高的有效途径。每次考完试我们都要认真写好总结、把失分的原因好好地捋一捋、把改进的方法好好地想一想。跌倒不可怕、可怕的是老在一个地方跌倒。同时我也是建议大家、每天就寝熄灯后、不要讲话、要发点时间好好回顾一下当天所学的知识、你哪些弄懂了哪些没掌握、没掌握的原因又是什么。当然、在家里也要反思好自己的一些不良行为。是否贪迷手机、是否认真完成老师布置的作业。同学们、我们在自己身上可找的毛病、可做的文章太多了、我们必须主动要求积极向上才有药可救。
以上就是我给大家提的“五多”建议。
总之、今天的会议十分圆满、相信大家也收获颇多。也希望我们会后、为了提高我们的成绩能进行更多的交流。老师们、同学们、虽然我们现在的付出似乎有些艰辛、但只要等到7月份成绩公布的那一天都会化作幸福的泪花。我们要一起携起手来、从今天开始共同努力、绝不会留半点遗憾。一起奋斗过的日子才是人生最珍贵的记忆。我们都值得拥有。
谢谢！