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培训会领导发言稿
这次在全系统开展的干部政治业务建设培训班,从__年2月23日开班至现在,共历时七天时间,全系统近2400余人次参加了培训。这次培训总的感到办的很成功,针对性很强,大家反响很好,取得了预期效果,概括起来主要有三个特点:
一是准备工作扎实。
这次培训时间紧、任务重,市局各负责部门坚持早入手、早准备,精心设置培训内容,认真研究服务保障措施,周密安排培训课程,并及时制定下发了培训实施方案。各授课人员按照分类培训的要求,针对岗位业务内容,按照“缺什么补什么”的原则,认真解决工作中遇到的实际问题,突出针对性、操作性和实用性,认真编写了培训教材。培训教材我们已经进行了印发,保证了系统工作人员人手一册。
二是组织领导严密。
各单位对培训工作都给予了高度重视,都能够科学统筹安排工作,妥善处理和解决工学矛盾,按要求组织人员按时参训。各县(市)局每天还安排了一名班子成员带队参加学习,保证了所属人员的参训率和课堂纪律。特别是经开分局,主要领导亲自组织,亲自协调解决培训中遇到的各类问题,为参训人员创造了安心学习的条件和环境。为切实提高培训质量,局党办坚持通过人员定位管理和全程跟踪录象方式,督促人员按时到课。并在每讲结束后组织进行统一考试,检验培训效果。对录象和考试成绩我们将适时下发各单位,作为年度目标责任制考试的重要内容。
三是培训针对性强。
这次培训与去年不同的是,我们采取了分类培训方式,根据分管业务设置培训课题,极大增强了培训针对性和有效性。各单位参加培训的同志也都非常珍惜这次培训机会,都把它作为提高自身素质、提高依法行政能力的难得机遇,自觉排除各种干扰,克服各种困难,聚精会神抓学习,学习氛围非常浓厚,保证了培训工作的全程、全员参与。特别是各单位参训的领导同志都能带头端正学风,虚心求教,全身心投入,切实起到了模范带头作用,是培训工作取得预期成效的关键。
这次培训,各城区和开发区分局基本做到了全员培训,但各县(市)局和双阳分局还有部分人员没有参加,各单位要在4月30日前按市局编写的培训教材,以电化教学的形式,按业务类别完成对所有未参加人员的培训。局党办要对这项工作落实情况进行督促检查。总结这次培训,我感到主要收获有三点:
一是通过学习,提高了干部队伍的政治素质。
这次培训我们专门请党校教授、市检察院弟处长就实践报告发展观、预防职务犯罪内容进行了专题辅导。通过辅导,增强了大家对对发展观的理解,特别是对运用土地这个“闸门”来卓有成效的参与宏观经济管理,有了更深层的认识和理解,有助于我们在当前国土资源管理越来越突出的地位和作用中,正确把握自己,依法履行职责。特别是在当前系统党风廉政建设面临严峻形势下,对于备受社会关注的国土资源事业而言,更需要坚持不懈地推进党风廉政建设和反腐倡廉建设,不断提升国土资源管理工作的权威性和公信力,这次培训是加强全系统党风廉政建设的重要政治保证。
二是通过学习,提高了干部队伍的业务素质。
这次培训,按照所涉及的国土资源管理业务范围内容,我们组织市局相关业务部门按照所涉及的业务范围,着重讲述了土地利用、土地规划、耕地保护、土地执法监察、矿产资源管理及地籍管理等内容,请市审计局、市财政局领导就财务资金管理进行了授课。通过培训,较好解答了目前各单位业务运转中遇到的各种难题,进一步优化了各岗位干部国土资源管理知识结构,对提高各级干部的能力素质,学会运用新方式、新手段、新措施处理和解决新形势下国土资源管理问题,不断提高依法行政、参与宏观调控的能力,起到了积极的推动作用。
三是通过学习,增强了干部队伍干事创业的紧迫感。
近年来随着经济社会的不断发展,资源需求量不断攀升,国家对国土资源管理的要求越来越严。土地和矿产作为稀缺资源,体现出的供需矛盾越来越突出,国土资源部门受各种思想侵蚀干扰的机率不断增加,保障发展与保护资源之间矛盾的相互交织使国土资源管理的任务越来越繁重,这也使我们国土资源部门越来越成为社会关注的焦点。这次培训,有助于增强我们各级工作的紧迫感、压力感,进一步凝聚系统干部的工作士气,增强工作劲头,强化抓好工作的责任意识,从而在全系统形成共同干好国土资源管理工作的整体合力,创造齐心协力干事创业的良好环境。
今年,我们的工作任务依然很重,要完成六项重点指标:一是计划供地4000公顷;二是新开发整理耕地3000公顷;三是耕地保有量134万公顷;四是收储土地400万平方米,拆迁棚户区建筑面积150万平方米;五是力争融资40亿元;六是确保完成城乡土地登记颁证20万册。详细情况还要在近期召开的国土资源工作会上进行部署,今天借这个机会强调四点要求:
第一,要竭尽全力保发展。
一是要切实保障我市发展用地。预审和征地要在早字上下功夫,列入国家扩大内需的项目和省、市、县(市)三级重点项目,要提早向省厅申请提前开工,保证项目建设工期。要继续坚持工业用地预公告制度。牧业小区生产用地要继续敞开供应,150个重大项目要继续实行科以上干部包保,各单位负责人要主动到项目现场进行服务,及时帮助解决项目建设中的用地问题。划拨供地的基础设施建设、棚户区改造和无籍房审批项目,要直接进入绿色通道办理。要科学把握经营性用地出让节奏,以保持市场稳定健康发展。二是要切实做好规划修编。要将扩大内需项目纳入新一轮土地利用总体规划统筹安排,切实发挥土地利用总体规划对新增中央投资计划项目的引导作用。各地要根据本地区发展实际,充分论证未来用地需求,在科学划定基本农田的基础上,进一步优化基础设施、开发区和工业集中区、公益项目等用地结构和布局,特别要预留牧业小区项目用地,力求实现最佳安排。三是要坚持节约土地,集约利用,积极保护有限的土地资源。要严格执行市政府提出的关于土地投资强度及建筑容积率的有关规定,从规划、标准、市场配置、评价考核等方面进一步完善节约集约管理制度,逐步建立对县(市)、区以下节约集约用地分级考核制度。要加大闲置土地清理力度,及时收回土地使用权、收缴土地闲置费。加强用地批前审查和批中、批后监管,确保土地供应形成有效供给。四是要进一步落实行政首长耕地保护责任制,进一步加大土地整理项目实施力度,重点是做好农安西部土地开发整理项目的包装和上报立项,圆满完成国土部开展的“市二道区英俊镇城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩试点”工作。要确保不突破15号令规定的违法占用耕地不得超过新增建设用地占用耕地总面积15%的红线。建立健全土地执法监管长效机制,坚持三全、三定、三包,同时,认真做好第九次卫片执法检查工作。要按时完成第二次土地调查各项工作任务。五是巩固整顿和规范矿产资源开发秩序成果,认真开展清理整顿盗采矿产资源专项行动。提高矿产资源开发利用规模化、集约化水平,深化矿业权招标拍卖挂牌出让制度,,健全矿山资源储量动态监管制度,准确掌握矿山企业的资源储量,为保护和合理开发利用矿产资源提供可靠依据。六是全面提升全市国土系统信息化水平。将现有的系统从单纯的办公自动化系统提升为办公自动化和辅助决策一体化的综合管理系统,按时完成全系统金土工程各项任务,力争在年内实现与各县(市)远程办公。
第二,要真心实意保民生。
一是要认真执行安置补偿标准,严格执行征地“两公告一登记”制度和听证制度,确保被征地农民利益不受损害。积极探索新形势下征地过程中被征地农民社会养老保险操作办法,把被征地农民社会养老保险工作落到实处。积极落实被征地农民社会保障资金,探索多元化补偿安置途径,从长远着手,解决被征地农民就业、住房和社会保障等问题。二是要按照市民生规划要求,继续加大土地收储力度。积极支持民生工程,优先保障廉租房、经济适用房用地。加强回迁房建设,坚持实行“先回迁,后拆迁”,确保工程质量和进度,完善配套设施,切实体现民生要求。加强地质灾害防治和矿山生态环境恢复治理,保护人民生命财产安全。
第三,要千方百计保稳定。
一是要坚持依法行政,从源头入手,避免社会矛盾的发生。进一步加强国土资源法制建设,严格执行土地、矿产资源各项法律法规,规范行政处罚行为,维护当事人合法权益,开展“三段式”执法试点,减少因行政执法引发的对立。认真做好国土资源行政复议和行政应诉工作。二是要全面贯彻中央、省、市关于做好信访工作的精神,落实市委、市政府将__年作为化解历史积案年的要求,切实从保稳定出发,着力在解决实际问题上下功夫。按照“属地管理、分级负责”的原则,进一步落实信访工作包保责任制,实行一案一包、一包到底、案结访息。全面建立一把手负总责、主管领导具体负责、其他领导对分管范围负责的信访责任体系。做到不回避问题、不推卸责任,及时有效地化解信访矛盾和纠纷。要抓好12345和12319答复办理,扎实、深入开展读报活动,迅速处理和解决人民群众提出的问题,维护社会稳定。
第四,要迎难而上保底线。
一是要加强思想建设。重点是党风廉政的思想建设,要建设一支思想作风过硬的干部队伍。同时,要抓好岗位练兵和业务培训,实施分类分层培训,继续提高全系统干部的业务素养。二是要加强组织建设。大胆使用想干事、不整事、不出事的干部。同时,要对机关和直属事业单位干部进行轮岗交流,城区分局部分中层干部进行跨区交流。重要岗位的干部在同一岗位连续满3年的,其他岗位的干部在同一岗位连续满5年的必须轮岗交流。干部交流要达到应交流数量的50%,这项规定不仅限于科级以上干部,一般工作人员也要轮岗。三是要实行党政领导党风廉政负责制,一岗多责,尤其是要负起党风廉政建设的责任。要拓宽监察举报的渠道,在市局网站上设立举报信箱,在局纪委设立举报电话,广泛接受群众监督。继续签订全员党风廉政建设责任状,把各项廉政规定和措施落到实处。加大查处违纪违法案件力度,积极预防和认真解决干部违反规定的突出问题。坚持开展执法监察和行政效能监察,逐步建立健全执法监察和效能监察制度,强化责任追究,确保廉政底线。四是要从人事制度层面研究加强党风廉政建设的措施,要调整机关处室和事业单位职能,建立健全制约机制,完善各个工作环节。建立个人重大事项报告制度,完善对干部的管理。要通过对用户进行访谈促进廉政建设。要研究建立防火墙制度,即管审批的不接触用户,接触用户的不管审批。五是要按照中央、省、市部署,认真开展以提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展为主题的学习实践发展观活动。要通过学习实践发展观活动,努力实现“在解放思想上有新飞跃,在解决突出问题上有新成效,在体制机制创新上有新突破,在促进科学发展上有新进展”的目标要求。要紧密联系实际,结合市政府查找改工作要求,坚持边学边改,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。
培训会发言稿
各位领导、各位老师:
大家好!我是王荣,我今天和大家谈的话题是:班主任谈话技巧。
(一)静心,帮孩子们找感觉。
每个学期开学前几天和放大假最后几天,你还能安安静静;每节课包括晚自习上课前几分钟和下课前几分钟都能安安静静;美术课、音乐课甚至信息课你都能安安静静。五一、十一等节假日前后你安安静静。晚自习,老师进来了,走到你面前来了你都不知道,甚至被下了一跳,那你就真的沉到你的学习中去了。你不能老师在走廊经过,你马上注意力就被分散了。一个班亦如此。
春游、五一假期前,学生兴奋,安静不下来,怎么办呢?
开心,保持好开心的情绪。但今天的课是要上完才放假的,不要静不下来,被老师一瓢冷水,你安静下来了。但因此你的好心情也被老师破坏得了无影踪,剩下留校、处罚。我很反感一个老师总是用留校、处罚来威胁学生,但如果你静不下来,我被逼无奈还是会用这办法的。我的目的不是处罚,我只想借此来督促大家安安静静。如果你静不下来,也说明一个问题。你不配有好心情,因为你一高兴就忘乎所以,所以老师就会时时刻刻注意压制着你。你也因此很悲哀。所以我们说要“打得开,收得拢”、做到收放自如。
(二)老师批评学生对事不对人,批评现象,而不是为了发泄老师的情绪,不打击学生,相信他只是一时冲动,一时糊涂犯的错。
而且批评时要抓住问题要害,对学生的情绪不能激发或阻遏,而应疏通、疏导。
说实话,我觉得很多班主任说起某某学生时恨之入骨,恨不得把他赶走。你的这种感觉小孩子是能感觉得到的。
抓住要害,批评现象。例不穿校服、化妆等现象(不自信、注意力不在学习上、要显得自己不同些,特殊化;没有别的显眼的地方,只能通过这种方式引起别人的注意,要你脱又不脱了;在外面又以校服为荣等)门孔放东西遮挡现象(不顾个人形象、不顾班级现象、不爱学习、作假、不敢面对自己的错误等)。
所以,如此一来,你本来是受害一方,但由于你自己不会处理,把自己弄到被批评被处罚,你太无能了。老师不是偏袒谁,不是说那个同学就是对的,我要分开处理,搅在一起就没办法处理了。
小孩子一般都会再三保证,希望老师能再给一次机会。我就会很为难说,你千万别害我哦,你不能恩将仇报,下次再出现类似情况,我就不希望你再向我求情了,下次你再打架,我报学校你也不能有任何怨言。王老师不想影响你,我也愿意相信你不会再犯,我可以给你次机会,你下次不能再为难我。这个事情,可以导致两个结果,你可以认为王老师体谅你,相信你,所以说通俗些,你买王老师这个情,以后你克制自己,或采取告诉老师等方式来解决问题,这是一个好的结果;也可能,你认为王老师好讲话,没关系,我下次有求于她就是的,于是你还是打你的架,我呢就犯了纵容你的错误,这就是一个坏的结果。至于导致哪一种结果,决定权在你手中,我希望他是好的结果,不然我真的很失望。下次你求我,我就再也不敢相信你了。
至于要不要写保证书,我一般不会让孩子们写。但我会问,要不要写保证书?有的孩子还是很老实,说写。我就会说,“嗯,能主动写说明你是真的下定决心要改了,老师听了很高兴。保证书是什么,说得不好听,就是个证据。你哪次再犯,我拿出来就是个证据。但是老师愿意相信你。我可以相信你吗?”孩子一般会点头。“那我就不要求你写保证书哦,但你要值得老师信任哦!我们把保证书写在心里,好吗?”
如果你不放心,就让孩子写一份保证书,也让孩子从两方面看保证书。第一,起督促作用。老师留有一个保证书,所以我要时刻提醒自己,不再犯同样的错误;第二,起证据作用,下次再犯时,老师要怎么惩罚你就不得有任何怨言。导致那种结果,你决定!当然,老师不会你上课讲了一下话,缺了一次作业,就总是拿这个保证书来说事,来威胁,但不能犯性质上的错误。
事情已经发生了,解决事情,把事情引向好的一面,最后他还好感激你,这就是最佳效果了。我就说李光老师说,要放到年级组处理,如果你硬是要自己处理也可以,但以后出现类似事情年级组就不管,你自己担责任。
(三)看到学生“好”的一面,把事情引向“好”的一面。
如打架,要再强调,为什么给他这次机会呢,他态度比较好。小孩子没有不犯错的,老师也会犯错,都会犯错。不能犯性质上的错,打架、偷盗、离家(校)出走等。万一已经犯了,我在意你的态度,你勇于面对、敢于承认错误,也是一种勇气。如有同学打了架,我最不能容忍的`是有还一副无所谓的态度,一副你拿我怎么样的神情。我不要和你斗嘴巴劲,我只告诉你,如果这个学校还让你耀武扬威去了,那这个学校还办什么办?还办什么名校?所以犯了错,说得直接点,聪明点,别把事情越闹越大,越闹越严重,错了就错了,我态度好点,我改正,不要为了所谓的面子弄到最后无法收拾,面子失尽。
(四)根据不同学生采取不同态度。
对女同学、对男同学、对自尊心强的,对班干部说清楚是希望他更优秀。对差生说清楚是没放弃他,认为他可以做到的,对他抱有很大希望。
(五)要有预见性,要让学生没话讲,要怎么说都是你有理由。
如:考试前,我一般先会说“瓜田李下”成语,把手机关机,交上来,把资料收起来,看看在你的抽屉里、试卷下、屁股下等地方有没有不该有的东西,等下别又说不知道,还有考试别东张西望,别做引起我误会的事情,等等。
历史课,我一般会说,我一周两节课,我不要讨你们的嫌,但你也别讨我的嫌,我毕竟是老师,等下领导或别的老师从这经过,就会说“看王老师上课咯,里面闹哄哄的。”“你让我下不来台,我就会让你下不来台。”“有同学如果你克制不住,你硬是要讲,你现在申请出去,到外面去讲,你没有理由硬是要坐在里面讲吧。坐在里面你讲话,那我就要处罚。怎么罚呢?抄笔记!五遍!这是最愚蠢的方法了,但我的目的是督促大家做好,而不是处罚。你不想罚抄,可以啊,认真做好就是!有没有既要坐在里面讲话又不罚抄的,你现在站起来告诉我,不然我就认为大家都认可了这种方法。等下你就没有理由不罚抄了。我也觉得这种方法很不好,我也不喜欢老师动不动就以罚抄留校来威胁,我已经强调过了,我的目的是督促大家。如果你能想到更好的办法,能督促大家都做好,那好,我用你的方法。在你们没有想到起作用的方法之前,暂且先用这个最呆滞的方法。”“还有,如果讲话的人很多,我点到谁就是谁,只要你讲了话,我没冤枉你。你别告诉我说别人讲得还多些,为什么不点别人的名字。你别考我,我没你们厉害,你讲了三句,他讲了五句。我点到谁就是谁.”我甚至会开玩笑,说“别把这种方法说出去哦,等下我好丑的。”
如果学生讲话,我会问他:“你是只有历史讲话呢还是所有的课都讲呢?”,作业也是如此,“你是只有历史作业不做呢还是所有的作业都不做呢?”
(六)有条件的答应孩子们的要求,把责任往自己身上揽,买人情。
(七)抓住机会甚至制造机会表扬学生,多表扬学生,多激励学生。
比如:李光老师“这样的班带起了才有味”;杨玲老师“这又怎么得了呢,这么多人要奖励!”
又比如,排节目杨垚甘担绿叶,颁奖时杨垚说让谢子良去领奖。
(八)小故事引导。
总之,班主任亦或任课老师,都要不做作。错了,多自我批评;做好了,可以自我表扬;高兴了,与孩子们分享;失望了,也用积极地方式表达出来。老师要是真实的,是友好,是充满爱心的。
另外,谈话时,我喜欢让孩子坐着,甚至拉着他的手说,心里上孩子们就不抵触了。我很注重肢体语言的重要性,用手摸摸他的额头,用额头碰碰他的额头,抱一抱他,会有意想不到的效果。平时,我也会告诉孩子们少发牢骚,做一个正能量的人,做一个受欢迎的人,什么时间什么地点什么身份做什么事情,要大度、包容,要多找自己的原因,别得理不饶人,注重平常的引导。
谢谢大家!
培训会发言稿
大家上午好!很荣幸有这机会能和大家坐在一起探讨学习空竹知识,使空竹运动在本溪山城得到进一步发展和升华。
在过去人们讲究的是“安享晚年”,退休后在家子孙满堂坐着享清福,可现在人们对晚年的生活要求越来越高了,“玩”度晚年渐渐成为一种新的时尚,乐园.公园到处都是玩。著名经济学家于星远曾说:“人不仅要活到老学到老,还要活到老玩到老”,看来玩还真是一门学问。
其实老年人玩的方式有很多,如太极拳.蹂躏球,舞剑..游泳.唱歌.打麻将.玩扑克等,可以说举不胜举,但这其中高雅.难度较强空竹的健身着体和它的神奇魅力,便成为大家喜闻乐见的“玩”法之一。但空竹怎样玩,学会玩就显得尤为重要了,且不可因玩忘了自己年龄,更不能因玩伤害了自己身体。
下面我将根据教程上的相关内容,以及我查阅的有关资料,并结合这两年我亲身经验体会,在这里与大家一起交流空竹运动的健身保健与科学运动,供大家参考。
抖空竹运动是我国独有的民俗体育活动,它集健身,娱乐于一体,是一种合乎生理和运动原理的体育运动,又是一种医病.
防病的健身活动,。可以说抖空竹是一项综合性多功能的体育运动,是全身的有氧运动,经常练对身体主要以下几点好处。
1.促进协调能力。
抖空竹的动作,看上去似乎是很简单的上肢运动,其实不然,它是全身的运动,靠四肢的巧妙配合完成的。当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时,上肢的肩关节.肘关节.腕关节,下肢的胯关节.膝关节.踝关节,加之颈椎,腰椎都在同时不同程度地运动着,需要脚步跟随.巧妙配合才能完成既定的花样动作,经过反复地锻炼,从而能促进全身的血液循环,提高四肢的协调能力,促进人脑的的发育,提高灵敏性,还可以延缓衰老。
2.提高视力。
抖空竹时,精神要高度集中,做各种花样技巧时,眼睛始终都要注视着空竹在空间旋转位置的变化,随时反映给做出正确的判断,从而准确无误地完成花样动作,所以双眼和脑神经在抖空竹的过程中会不断受到锻炼,可以提高眼睛的灵敏度。同时还可锻炼听力,尤其是在蓝天白云下,在我们公园小树林绿枝摇曳下眼球不停地转动,能起到提高视力和听力的作用。
3强身健脑,促进智力。
教训,同时通过观察和分析别人的动作,做各种花样技巧时就能促进前厅大脑发育,提高大脑机能,激活脑细胞,降低老年人痴呆症的发生。
4.促进血液循环保健心血管及呼吸系统。
抖空竹时的花样技巧、动作都要舒展到位,人体各部位的骨骼、肌肉的周期性的收缩与舒张可以促进静脉的血液循环,肌肉的动作保证了静脉的血液回流,在抖空竹时,心情舒畅,呼吸自然,这样就会加强血液循环,就能促进人体各器官的组织供血、供氧充分,物质代谢,心肺功能都能得到改善。因而使高血压、动脉硬化等想象得到缓解。在我们协会有许多会员通过锻炼高血糖高血压都降下来了。
5.改善消化能力。
抖空竹运动对胃肠道消化系统起着机械性的反复性的刺激作用,可以改善消化道的血液循环,促进消化功能,预防便秘,这对老年人更为重要。我们可以把抖空竹比作保健体操,是您保持精神愉快,心情好,食欲好。
6.全身关节运动四肢灵活、防治肩周炎关节炎。
抖空竹主要可以锻炼胸肌和双臂的力量,以及双腿的弹性和四肢的灵活度,使身体主要关节得到锻炼,肩关节主要是由肌肉固定的,韧带并不发达,通过抖空竹可以使肩关节周围的肌肉有节律地舒缩已达到收缩力和柔韧性的锻炼。
关节囊,关节腔等有节律地受到运动刺激,可促进关节腔内润滑液的生成,保持骨骼间的生理间隙,能有效克服关节僵涩,还能增加滑囊韧带的坚固性,加固肩关节的稳定性,增强肩关节对劳损等伤害的抵御能力。这里不少队员颈椎病关节炎都有不同程度的好转。
7.形体美。
古人说:“形不正则气不顺,气不顺则意不宁,意不宁则神分散”。这里的形,也就是抖空竹时头身正直,含胸垂肩,体态自然,使身体各部位放松、舒适,不仅肌肉放松,而且精神上也要放松,呼吸均匀,逐步进入抖练状态。
我们每天上午在风光秀丽,幽静舒适的乐园地毯上,喝着茶水,听着悠扬悦耳的歌曲,空竹嗡嗡的旋转声,脚步伴随乐曲的旋律,可以练出健美的体型,愉悦的心情,长期坚持可形态优美,行动敏捷,不驼背挺胸直腰,不变型延衰老。
8.广交朋友,老有所乐。
老年人也是一笔有潜力的社会资源。大家退休后从各行各业聚集在一起,经验和智慧都很丰富,我们这个队伍可以说是人才聚集,有才华的人太多,竹友们在一起如同在一起工作,相互关心、体贴、其乐融融,大家在一起感受到了大家庭的温暖。“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。退休生活应该是丰富多彩,过的充实有意义,过的乐观向上,做一个健康文明、有益于社会的人,练出健康至少不给儿女添麻烦。积极向上,精神充实,努力做到老有所学、老有所乐、老有所为,让夕阳映出漫天晚霞。
人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。我们的工作已经圆满完成,子女已经抚养成人,子孙后代膝下承欢,接下就让我们微笑着生活吧!让我们的每一天都充满阳光,让我们的人生更加灿烂辉煌!
最后衷心祝愿大家身心愉悦,健康长寿!谢谢大家!
培训会发言稿
各位师弟、师妹:
你们好!欢迎你们来到百花,你们的到来让我很开心,因为我在百花这个温馨的大家庭里又多了几位亲人。今天能有机会在这里发言,我感到很荣幸。但是,我今天的发言不能算传经送宝,因为我现在仍然是一副稚气未脱的面貌,可以说没经没宝。今天学校领导给了我机会在这里发言,我就把入职一年来工作中的一些体会总结为几句话,与各位师弟师妹共勉。
一、好好学习,天天向上。
我们新时代的老师不要再做蜡烛,而要做手电筒。蜡烛燃烧完了就没有了,我们要像手电筒,不断地为自己充电,这样才能适应时代发展的要求。所以,我们务必要不断学习,努力处理好学习与工作的关系。怎么学习呢?我觉得一定要把握住以下四点:
1、主动向师父、向办公室老师请教。开学后,学校会举行隆重的师徒结对仪式,为每位新老师配一位师父。到时候大家一定要主动地向师父和办公室老师请教,因为师父其实也并不完全知道我们哪些方面不懂。这就要求师弟师妹们一定要留心工作中的细节,发现其中的问题,并在师父的指导下解决问题。
2.做好工作笔记。以后的工作中,你们肯定会有很多感触,大家一定要及时把工作中发生的事以及感触及时记录下来。英国哲学家维特根斯坦说过,语言的边界就是思想的边界。一些感触在脑海里是模糊的,只有用语言文字表述出来才是清晰的。另外,工作笔记是成长的纪录,还是我们说话的依据。例如,去年我班一个孩子的红花很少,家长疑惑不解,我就把工作笔记翻出来让家长看,家长也就理解了,不致于误认为我们对小孩有偏见。其实,以后我们写教育故事或者写教育教学论文的时候,工作笔记也将会派上大用场。所以,我建议各位师弟、师妹每人准备一本工作笔记,记录下工作中的点点滴滴,不断地在工作中反思,在反思中进步。
3.务必坚持读书,写读书笔记。工作以后,我就感觉到再也不能像大学那样静下心来读书了。我建议每天临睡至少有半个小时的读书时间,每人再准备一本读书笔记。多读教育教学方面的书籍,我认为以下出版社的书籍,大家一定要多看看:华东师大出版社(大夏书系)、山西教育出版社、西南师大出版社、上海教育出版社、北师大出版社。
4.禅宗拈花一笑,佛不度佛,以心会之。“悟”是中国古代文化的核心思想之一,我们现代的人也要学会悟。在教师专业发展的道路上,很多东西不是经过别人指点就能学会的,一些细节、一些窍门要靠我们用心去观察,用心去体悟。
二、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
1、孩子们从一年级开始,我们也是从一年级开始。要学的东西真的还很多。在一年级带班这一年中,我发觉自己有时候真的不太懂儿童的内心世界,个别学生经常耍赖、班上的特殊学生经常会让我焦头烂额、手足无措……我觉得真的有很多东西要学,尤其是特殊教育、学前教育、儿童心理学、班级管理学等方面的知识。除了知识要学,还要汲取老教师的宝贵经验,一些事情理念你懂,但涉及到具体的操作层面就困难了,这也要求我们摆正心态、从零做起。
2、充满信心。学校会很有耐心地培训你、锻炼你。记得上学期赛课的时候,熊校长和刘主任专门用了很长时间跟我讨论,指导我哪些地方重点讲、哪些地方该深入讲。在磨课的过程中,刘主任甚至还一句一句地指导我。可以说,学校对我这个新人确实是很有耐心。另外,无数的老师会支持你、帮助你。学校举办艺术节那阵子,一到我手忙脚乱的时候就会有老师自发地来帮助我。有时候出去学习两三天,级组的老师会自愿无偿代我看班。所以,希望各位师弟师妹一定要信心十足地把爱心和责任心投注在孩子们身上。
三、永远不要单打独斗。
1.遇到问题跟办公室老师站在一起。集体的智慧和力量是无穷的。尤其是在应对个别家长这方面。明天你们就要面对家长了,不要害怕,不要心急,有学校跟你在一起,有那么多老师和你在一起。咱们跟家长言谈不仅不必心存畏惧,而且要理直气壮。我觉得家长其实是咱们的朋友,我去年也开了那么多家长会、蓦然回首我的感觉就是:回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴(苏轼《定**》)。
2.工作中的创新,一定要跟老教师讨论可行性。文人相轻,自古而然(曹丕《典论・论文》)。文人的这种劣根性也有可能会传染给我们教师,那就是在工作中你看不起我,我看不起你。年轻教师心中涌动着创新的热情固然是好的,然而创新从来就伴随着风险。年轻教师尤其容易自以为是,老以为老教师保守,自己做的是对的。我希望师弟、师妹们在创新的时候一定要跟老教师讨论是否可行,切勿闭门造车、自鸣得意。心是好的,都为孩子着想,为家长方便着想,然而有时候好心真的会成为驴肝肺。去年购买语文主题学习用书的时候,其他班都是让每位家长自己去购书中心买,我觉得这样让家长很麻烦,加之家长呼吁统一购买,我就代收家长的书费交给家长理事会统一购买。这件事表面上看似乎没有什么问题,然而仔细一想,“钱”经过我手了,这是违规甚至丢饭碗的事啊!我希望大家都要引以为戒,一定要在做好工作的同时保护好自己,做事务必谨慎。
3.与家长站到一起,让家长参与到班级管理中来。大家务必谨记,班级不是你一个人的,也是学校的,也是孩子们的,也是家长的。家长在班级经营中的作用不容小觑,这几乎已经成为全社会的共识。我们班的家长一直很配合我的工作,他们会和我一起想怎么样让班级经营得更好。他们跟我一起找班级合唱用的配乐,跟我一起制定《一(1)班红花奖惩细则》,自发在校外组织六一儿童节庆祝活动并邀请全班家长和科任老师参加……这一切让我尝到了家长参与班级管理的甜头。魏书生老师说过,经营班级一要靠科学,一要靠民主。我觉得这民主也应该让家长参与进来。
4.慢慢培养起班干部来。一个班那么多孩子,加之一年级孩子规则意识还不很强,靠你一个人管真的是很困难。为此,大家一定要慢慢培养起得力的班干部,作为你的得力助手。管理学中有句话说得好,管理的本质就是学会借力打力。
四、每天进步一点点。
这是我师父李春霞老师所带一(5)班的班级寄语,也是我的一本书的书名。每个人都要有成为名师的梦想。优秀是一种习惯(亚里士多德)。想着优秀固然很好,但务必脚踏实地、一步一个脚印、从小事做起,有职业生涯规划但不要好高骛远、眼高手低。天下大事,必作于细(老子)。先做合格老师,再做优秀老师、骨干老师,再成为名师。
五、文武之道,一张一弛。
才开始可能会遇到很多烦恼(大学与工作的强烈反差、工作中的手忙脚乱、茫然无措),希望你们多与同学、同事沟通,说出来就好了。希望大家一定要处理好生活与工作的关系。熊校长曾在餐厅跟我说,要像李玖梅老师那样通过阅读、运动等方式努力在工作中收集阳光、寻找快乐。校长的话我现在还记忆犹新,希望你们也能从这话中受到启发。
仓促间就想到这些,对此我深表歉意。咱们私下里好好交流,互相学习,共同进步。最后再送大家一句话:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮(屈原《离骚》)。希望你们把握住青春年华,把教师当作一项伟大的事业,努力在教师行业实现自己的人生价值。祝愿你们在百花工作愉快,生活愉快!谢谢大家!
培训会发言稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
晚上好!
首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。
我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入二公司小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响达到最佳的效果却期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您的支持和帮助,只有将家庭,学校,溶为一体,咱们心往一处想,劲往一处使,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。
课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。
在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”
孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的.。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。
孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。
孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感:一般刚入学的儿童都是非常喜欢和尊敬老师的,对老师的情感常常是推动儿童喜欢上学、努力学习的动力。老师和父母都应重视这份情感。有时父母常说自己的孩子。我讲话你一点都不听,老师的话跟圣旨似的!这种消极的语言不讲为妙。当然,父母在孩子面前议论和批评老师更是不恰当的。孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。总之一句话:培养孩子的良好习惯最重要。
以上是和家长们家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。再次感谢众位家长对学校的大力支持与信任。祝小朋友们学习进步。
谢谢大家!
校长培训会发言稿
各位老师同事们:
大家上午好!
首先,我代表全体学员向给我们。
提供。
这次宝贵学习机会的省厅。
领导。
表示诚挚的谢意;向。
精心。
组织、辛勤筹备此次培训工作的组委会表示衷心的感谢;向为我们授课的全体。
专家。
老师表示热烈欢迎。
这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是省厅。
领导。
给予我们最宝贵的礼物,充分体现了。
领导。
对我们的关心和爱护,以及对我们自身成长的重视和期望,同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训,我感到无比的激动和自豪。
每种新知识的灌输,都会是我们的知识更加丰富,观念更加新颖,视野更加宽阔,思路更加敏捷,更收获了成长的快乐,这些都必将使我们受益终身!
学习是提升一个人。
思想。
力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习,我们会充分发扬求真务实的。
精神。
努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学努力提高解决实际问题和处理复杂问题的.能力全面锤炼自己确保学有所获确保综合提升。
我们全体学员会倍加珍惜这次学习和自我提高的机会,带着。
领导。
对我们的期望与重托,以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学习。课上要认真听讲,勤于思考,不耻下问,课下要认真实践,互帮互助,虚心求教,把老师传授的知识做到灵活运用,举一反三,真正做到学有所获,学有所用,用有所果,不辜负。
领导。
的期望与重托。
认识,我们要把所学的一点一滴的新知识带回去,尽快与工作的实际情况结合起来,把理论知识运用于日常工作实践中,更好的为人力资源行业的发展服务,在日后的工作中以实际行动交上一份满意的答卷。
最后,祝各位。
领导。
老师们同学们工作顺利身体健康!
祝本次培训会议圆满成功!
谢谢大家!
教师培训会校长发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
通过一学年的校本培训,令我受益匪浅。从对培训的精彩内容的学习中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与,但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。”
简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动,实际上是用提问的方式“灌”,直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来,是非常值得注意的一个问题。
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。
一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。
总之,在学校的教育改革中,作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
培训会发言稿
各位老师:
大家上午好。今天是个一定要写入师范附小《校志》的日子,我们的崇文校区教师队伍正式组建,31位新教师加入师范附小这个大家庭,拉开了崇文校区蓬勃发展的序幕,开启了附小教育跨越发展的崭新篇章。
藉此机会,和大家交流几个方面的问题。
一是关于学校筹建情况和发展思路。
自7月份县领导决定将原崇文小学划归师范附小统一管理后,学校积极介入,配合县教育局参与学校筹建工作。现在,教学楼及附属工程已经竣工,招生工作基本就绪,内部配置的各项招标工作有序进行中。崇文校区总投资5000万元,按照省级规范化学校标准建设,占地50亩,主建筑面积13380平方米,教学、办公设备及各功能室内部配置均达到省级一类标准,可容纳36个教学班,1620个学生席位。校园总体上分为教学区与运动区,分区合理,功能齐全,环境优美,富有人文气息。教学区主体建筑为e字型教学楼,宽敞明亮,大气典雅。运动区300米环形跑道,各类活动场地、器材齐全,可开展大型文体活动。可以说,崇文校区的建设是高起点、高标准,各项指标均达我县最高标准。
因此,崇文校区的发展寄托着各级领导的厚望,寄托着社会各界的观望,寄托着广大家长的期望,寄托着崇文学子的希望,众望所归,万般瞩目,责任重大,任重道远。
因此,崇文校区的发展必须是高起点、高标准、高品位、高质量,以实际行动回应殷殷期盼,化解各方质疑。
学校发展思路是——(学习《临邑师范附小崇文校区发展思路》)。
二、关于教师管理工作。
(一)提升自我修养,学会在奉献中成长。
提升自我修养,主要指的是提升道德修养,包含社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这四者是辩证统一的关系,难以想象,一个个人品德低下的人,能够融入社会、热爱本职、家庭和谐。在此,想结合我校实际谈一谈职业道德修养的问题。
只要从事教育工作,师德永远是第一标准,永远是一票否决的零容忍。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》对教师队伍的建设目标是“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”。《小学教师专业标准》提出小学教师的基本理念是“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”。同样都是16字要求,同样把师德放在第一位,可见师德是教师职业的基本要求。《中小学教师职业道德规范》提出师德的六项要求:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是我们从事教师行业的职业纲领。其实《中小学教师职业道德规范》只要细细分析,并不难理解,也不枯燥,更不是高不可攀。爱国守法、爱岗敬业和终身学习,是对所有职业的要求;爱国是公民的义务,守法是公民的底线;只有真正热爱、敬畏这个职业,才愿意为之付出、奉献;在现代社会,没有终身学习的理念和行动,必定会落伍、被淘汰。关爱学生、教书育人和为人师表,是教师行业的特定要求;“没有爱就没有教育”(《爱的教育》),“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”(台湾教育家高震东),当真正爱你的学生时,你会发现无数的教育奇迹;教书育人是教育工作者的双重职责,课堂教学目标的三个维度就是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,班主任、行管人员、工勤岗位更多承担育人的职能;身教胜于言教,教师的身体力行是学生最后的典范。
建校伊始,千头万绪,大家既要完成各学科的教学任务,面临确保教学质量的巨大压力,又要培养学生综合素质,开设各种学生社团,还要参与学生管理,迎接各类检查评估,肯定非常辛苦。这既是对大家的考验,也是大家积累经验提升自我的大好机会。
柳校长经常和我们交流,要树立精品意识,把工作升华为事业去奋斗。马云曾说过:“能力决定你所在的位置,品格决定你能在这个位置上待多久。”希望大家秉持“仰望星空的澎湃激情”和“脚踏实地的实干热情”这两大优秀品质,坚定“有思路才有出路,有眼界才有境界、有作为才有地位、有实力才有魅力”的工作信念,努力做“想干事,会干事,干成事,不出事,好共事”的附小人。
请相信:决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为;我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
请记住:如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就说服自己;如果山过不来,那我就过去!
(二)提升专业技能,学会在实践中成长。
教师的专业能力主要包括课堂教学能力、教学评价能力、教育科研能力、课程资源的开发与利用能力、学术交流能力、管理能力这六大技能。(我们也邀请了县教育局的小学教研员为大家作专题讲座,请大家认真聆听,做好记录。)。
专业技能的提升不是孤立的`,应融入日常的教育教学实践活动之中——(学习《临邑师范附小崇文校区教师一日常规》)。
(三)提升合作水平,学会在团队中成长。
咱们师范附小从来就是一个特别团结、特别能战斗的集体,自82年建校起,历任领导和教师都心系学校发展,坚定质量第一信念,老带新,共成长,将附小的优良传统一代代继承发扬下来,才有了附小今天在全县基础教育的龙头地位,才有了附小在社会上的良好口碑,才有了广大学生及家长的高度认可。这些成绩的取得来之不易,倍当珍惜。
希望大家弘扬附小优良传统,正确处理与领导、同事、学生及学生家长的关系,增强五关(大局观、协作观、精细观、执行观、学习观),强化四能(务实、高效、担当、协同),团结奋进,共创佳绩。
特别强调一点,一定要学会处理与学生家长的关系。金杯银杯不如老百姓的口碑,办人民满意教育,首先是办家长满意的教育。我们的学生来源比较复杂,家长的素质参差不齐,可能很多是爷爷奶奶照料孩子,这就需要我们付出更大的热情,更多的耐心,以更扎实细致的工作,更好的业绩,去赢取家长的信任和支持。这里面还有很多的策略、方法和技巧,我们以后安排专门会议研讨。
三、关于学生管理工作。
学生良好行为习惯的养成是我们当前工作的重中之重。先从最基本的站、立、坐、走、听、说、读、写八项动作规范抓起,分主题对礼仪、卫生、课堂、课间、两操、路队、集会等提出明确要求,强化训练,使之在正式上课前初步达到训练目标——(学习《临邑师范附小崇文校区学生一日常规》)。
四、关于近期的几项工作。
1、教师培训结束后进行考核,考核合格方可上岗;不合格者补考;补考仍不合格者不能安排工作岗位。考核内容为《课程标准》《教师一日常规》《学生一日常规》和县教育局教研员专题讲座内容。
2、学生培训结束后,开展各班队形队列比赛。
校长培训会发言稿
同仁:
大家上午好!
年xxx市xxx村小校长能力提升培训,
网
心得。
和感悟。
总结。
如下:
我大致用了一周的时间学完了所有课程,总学习时间达到3330分钟,超出达标学习时间1300多分钟,并按考核要求认真地完成了各考核项目,听取此讲座每日达到6小时以上,或许听起这数字很有水分,不干工作呀!但事实如此,除了办公室的工作外,我还上六年级1个班的数学课,每周7节。每天走进办公室,原来我习惯是首先打扫卫生,但近日改变了,首先打开电脑,把此次培训的视频打开,开启音响,然后再做卫生,就这样,做卫生时,我在听讲座;打印资料时,我在听讲座;只要在办公室,我都在听。就这样,通过反复的听、领会、感悟、反思,最后应用于自己的实际工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行们的作业和评论,取长补短,做好笔记,提高自己,真正做到“学思结合,知行统一”。
网
这个学习平台,让我聆听了很多著名。
专家。
的讲座,学习必修课。通过培训学习,让我学到了许多新的知识、新的理念,受益匪浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。
上,做到教书育人、管理育人、服务育人。”校园文化建设,就是要着力创建以人为本的学校教育生态系统,使学校教育、教学、管理与服务等方面和谐并进,从校园的自然环境、教育与生活设施、师生的。
精神。
面貌等方面呈现出一种积极奋进的人文风气。学校文化的核心就是价值观,就是在于要形成一种气势,一种氛围,一种相对稳定的群体心理,产生文化的自觉价值行为。干部。“才者,德之资也;德者,才之帅也”,
领导。
班子的“德”和“才”两个方面是不可或缺的,而德应处于首要地位,选拨和。
评价。
学校。
领导。
班子应坚持以德为先。我觉得学校。
领导。
班子的德更侧重于仁慈之心,以宽怀为本,担当意识越强、私心杂念越少的人越适合选拨为学校。
领导。
班子成员。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。
这次学习还有很多很多的讲座让我受益匪浅,为此,在这之后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村小学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。
以上发言如有不当之处敬请各位。
领导。
和同仁批评指出,本人将诚恳接受,并在今后的学习工作中不断的改进和完善,服务于今后工作,把工作做得更好!
最后,预祝各位。
领导。
同仁春节快乐,身体健康,平安幸福!谢谢!
校长培训会发言稿
各位青年老师:
大家上午好!
今天,20xx年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校。
党
委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!感谢大家选择了郑州轻工业学院,祝贺大家成为光荣的人民教师!
为大家。
今后的发展导航好,使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。
下面,结合学校实际,围绕青年教师成长成才的话题,我谈谈自己的想法和意见,和大家交流。
首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。
先说学校的基本情况。
大家毕业于国内外不同的高校、科研院所,但从今天开始,我们为了一个共同的目标走到了一起,我们同属于一个大家庭,那就是郑州轻工业学院。对于在坐的各位而言,我相信,绝大多数人都要在这里生根发芽,一辈子工作、生活在这里,我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。
其实我跟大家一样,到轻院工作才一年多的时间,我注意收集和学习学校的历史,以便能够更快地了解校情、开展工作。我们学校创建于1977年6月,当时,国务院批准,教育部下发了《关于同意建立郑州轻工业学院的通知》,同意以郑州轻工业机电学校为基础,利用郑州纺织机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立郑州轻工业学院,学校当时是轻工部与河南省共建,面向中南地区招生。从这段史实可以看出,学校过去的历史是很辉煌的,我们曾经是部属院校。如果有时间,我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看,我觉得,当大家进一步了解学校的历史时,一定会产生强烈的心理共鸣。
学校成立以后,恰好赶上了改革开放的东风,轻院历届。
领导。
班子和全校师生披荆斩棘、筚路蓝缕、发展壮大:1998年获得获得硕士学位授权点,20xx年科学校区奠基,20xx年获批为河南省第一家省级博士单位立项建设高校,20xx年成为国家烟草专卖局和河南省政府共建高校。应该说,学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科并进的发展壮大之路。学校目前涵盖9大学科:工、理、文、艺、经、管、法、教、农,拥有13个省级一级重点学科和3个省级二级重点学科,有硕士授权点63个。专业建设方面,有58个本科专业,其中4个本科专业是国家特色专业建设点,6个本科专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,试点专业的数量位居河南高校第二位。办学规模方面,学校现有在校生23000人,其中研究生近1000人(工科院系调整以后,东风校区教学单位12个,在校生11000人;科学校区教学单位10个,在校生120xx人)。办学空间方面,东风校区535亩(含家属院),科学校区981亩;总建筑面积56万平米,东风校区规划改造和科学校区三期工程建成以后,预计达到80万平方米。
我们从一穷二白的东风校区发展成为现代化的两校区办学格局花了30多年的时间。应该说,在刚刚过去几年里,我们都感觉到了发展的压力,这种压力来自于外部的竞争,更源于内部渴望发展、渴望提升的迫切愿望。纵观历史,学校现在正处在“三个转变”的关键阶段,首先是从简单的规模扩张步入了内涵建设的阶段,二是从简单的数量积累进入了质量提升阶段,三是从追求“大而全、小而全”向调结构、凝特色转变。
应该说,学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段,基于对学校目前这种阶段性特征和发展态势的判断,我们确定了以内涵发展带动外延拓展,通过发展解决问题和矛盾,通过发展创造更多的机会,通过发展保持学校大局和谐稳定的发展思路。从去年开始,学校从以下几个方面做了一些事情。
一是。
党
的群众路线教育实践活动。从今年2月份开始,我们作为省管高校,参加了河南省第二批。
党
的群众路线教育实践活动。以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动,主要目的是解决。
党
员
领导。
干部“四风”方面存在的突出问题,改进工作作风,提高师生服务的质量。活动共分为三个阶段,在已经完成的“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”阶段,学校。
党
委统筹安排、稳步推进,紧扣为民务实清廉的主题,以“一学、三促、四抓”为统揽,以“三服务、一满意”为载体,坚持。
领导。
干部带头开展学习教育,坚持广开言路听取意见,召开了。
领导。
班子专题民主生活会,坚持边学边查边改,扎实推进各项工作,取得了显著成效。目前,教育实践活动转入了第三阶段“整改落实、建章立制”环节,学校。
党
委和活动办正按照省委活动办的要求,制定整改落实的路线图、时间表和任务书。对于“立行立改”事项,立即着手抓落实;对于涉及共性问题的事项,制定专项治理。
方案。
;对于牵涉面广的复杂问题,加强调研、统筹规划、建立长效机制,确保整改实效。应该说,教育实践活动的开展,进一步提高了学校机关干部的.服务意识和管理水平,充分挖掘了现有人力资源的最大潜能,广大干部干事。
创业。
的激情得以充分发挥,服务师生的才智充分展现,共谋发展的活力充分涌动,有力地助推了学校事业发展。
组就要进校考察,时间已经非常紧了,希望新进的青年教师都能迅速转变角色,发挥主人翁。
精神。
积极参与到学校省级文明单位创建工作中来为学校发展出一份力。
下面,我从学校行政的角度,重点向大家介绍一下近期学校在内涵建设和外延拓展方面做的几件大事。
第一件事是加大学科建设力度。
学科建设是学校发展的龙头。从学校的发展历史看,我们学校是以工科为主、多学科协调并存的行业高校,贴近经济社会发展实际是学科建设必须要坚守的一条原则。目前学校拥有13个省级一级重点学科,3个省级二级重点学科,应该说,已经有了很好地发展基础,但也存在一些问题,主要是学科的特色不够凝练,学科的形态和结构不够合理,传统优势学科的特色需要进一步彰显,平台建设需要加强,学科团队和体制机制需要进一步健全等。
和特色。客观地说,像我们这样的学校,学科之间本来就存在差异,因此学科建设不能搞平均主义,和谐发展并非齐步同进,而是要形成一个良好的学科生态,具体讲,我觉得学校的学科建设思路可以概括为3句话,第一句是“巩固提升传统优势学科”,比如要继续加强和构建材料化工、食工烟草、机械电气、能源环境、信息通信、艺术设计等特色优势学科群;第二句是“扶持弱势学科”,当然,这里的“弱势”是相对的,主要是指经管、思政和人文学科,对于这些学科,我们要给予特殊的政策扶持。第三句话是“培育新兴和交叉学科”,培育新的学科增长点,主要是指与经济社会发展密切相关的新能源、新材料、纳米技术等。在这种学科建设。
思想。
指导下,去年学校投入近1个亿的资金用于学科平台和学术团队建设,包括“化学工程与技术”、“食品科学与工程”、“电气工程”等3个博士点建设学科在内的省级、校级重点学科,特色更加鲜明,优势更加突出,学校的核心竞争力进一步提升。
第二件事是专业结构调整和优化。
从学校发展历程来看,我们是一所工科院校,但长期以来,我们在专业建设方面存在着“优势不优、特色不特”的问题。具体表现为:一是专业科类构架不够合理。学校现有58个本科专业中,工科专业27个,占专业总数的46。6%,而绝大多数以工科为主的院校,工科专业比例达到了50—60%甚至更高,我校工科专业数明显偏少。二是同类专业分布不够科学。存在着同一学科的专业分布在不同院系情况,比较突出的如3个电子信息类专业(电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术)分设在电气、物理、计算机三个学院,两个土木类专业(建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化)分设在机电、电气两个学院。同一学科门类专业分布在多个教学单位、一个教学单位有多个学科门类的现象,明显不利于专业基础平台和专业平台建设。三是特色专业优势不够突出。对比外校的优势,比如理工大的煤炭类专业,华水的水利类专业,河师大的教育类专业等,专业优势、专业特色不够突出,所开设的专业基本上别的学校也都有,缺乏标志性的特色专业。
”,经过今年上半年的持续努力,8月初,学校确定了院系整合优化。
方案。
决定新建3个院系1个工程训练中心。(即从机电工程学院调出“能源与动力工程”专业材料与化学工程学院调出“过程装备与控制工程”专业合并成立“能源与动力工程学院”。从电气信息工程学院调出“建筑电气与智能化”专业机电工程学院调出“建筑环境与能源应用工程”专业合并成立“建筑环境工程学院”。从电气信息工程学院调出“电子信息工程”专业依托计算机与通信工程学院相关专业成立“电子信息工程学院”。将现有的金工实习、电工电子实习、计算中心、大学生创新平台等整合优化成立“工程训练中心”。)
为了保证这项工作积极推进,学校成立了院系整合优化工作。
领导。
小组,具体负责专业和院系整合工作。目前,新建院系的师资调整、资产分割、干部选配正在稳步推进,新学期开学以后,新院系将会正式运行。客观地说,经过调整,原有的工科院系发展方向更加明确,有利于集中精力办出专业特色,在相关领域取得更高的教学和科研成果;同时,有利于创设新的增长点,有利于突出学科特色、集群发展。
第三件事是加强人才队伍建设。
人才资源是第一资源,是推动学校发展的核心力量。有了一流的师资队伍,才能建设一流的学科,创造一流的科研成果,培养一流的人才,这是世界的共识,也是我们学校的发展要求。学科专业建设、博士单位立项建设、更名大学,最关键的因素就是人的因素,没有人才,就难以实现办学水平和办学层次的提升。因此必须要把师资队伍建设放在优先发展的战略地位考虑。
去年9月份,我们对学校师资情况做了详细的调查。经过对数据的比较分析,主要存在的问题是:1、师资队伍整体数量不足。学校生师比是22:1,与“”规划和更名大学的条件要求18:1,还有很大的差距,专业教师队伍的数量需进一步增加。2、具有博士学位教师比例偏低,尤其是青年教师博士比例偏低。根据学校“”发展规划,到20xx年,学校博士人数要达到500人,其中博士点建设学科、博士点建设支撑学科中专任教师博士比例分别要达到75%、60%,差距很大,任务艰巨。3、青年教师比例偏高,青年教师的科研能力和教学水平需要进一步培养和提升。
针对存在的问题,去年10月份,学校出台了一些列高层次人才引进和培养计划方面的政策措施,对学校建设高层次师资队伍进行了全面规划和设计。主要包括:引进海内外优秀博士等高层次人才、青年教师提升学历学位层次、设立校特聘教授制度、中青年教师的国际化培养等。10月份,学校开展了20xx年度校聘教授选拔评审。聘任了42位校特聘教授,其中一岗教授11人;二岗教授15人;三岗教授(也就是校优秀青年学术人才)16人。一级校特聘教授的培养目标是力争成为河南省特聘教授、中原学者、国家杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、院士候选人等高层次人才;二级校特聘教授的培养目标是力争成为省特聘教授、中原学者等高层次人才;三级校特聘教授培养目标(校优秀青年学术人才)是力争成为校二级特聘教授、省青年骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才,主要是针对刚入校的青年博士设立的。
今年,高层次人才队伍建设的成效初步显现。截至目前,获得国家自然科学基金项目26项、社科基金项目4项。另外,根据科技厅内部消息,我校获得联合基金6项,合计36项,这是轻院历史性的突破。36项国基金项目中,青年基金24项,占到了三分之二,这充分说明,学校的人才红利正在释放,发展后劲正在增强。目前,学校已开始制定20xx年人才引进计划,各院系的论证报告已经报送人事处。20xx年引进博士已到岗88人,目前学校具有博士学位教师达到387人,年底博士数可突破400人。20xx年,我们计划签约博士不低于130人,确保到20xx年底博士数达到500人以上,实现学校“”人才队伍建设目标。
第四件事是校园基本建设。
班子经过慎重考虑和认真调研分析,决定在建设科学校区三期工程的同时,对东风校区进行整体规划改造。这是根据学校长远发展战略作出的一项重大决定,目的是满足学校未来发展和办学空间拓展的需求。未来3—4年,学校将集中精力、坚定不移推进两校区建设。
科学校区方面,三期工程6。5万平方米的建设任务,主要包括工程训练中心、体育馆、研究生公寓、校医院、后勤楼等单体建筑,争取下半年开工建设。
东风校区规划改造计划拆除西一楼、学生食堂、校医院、游泳池等临时建筑和部分老旧建筑,重新规划设计部分区域,建设高层学生宿舍、学生食堂、工程训练中心、艺术设计大楼及其附属建筑。4月份,省发改委批复了东风校区规划改造的请示,同意保留已有建筑13。75万平方米,新建建筑17。75万平方米。目前,东风校区改造的总体设计已经完成招投标工作,同济大学建筑设计院已经完成了规划改造的总体设计,学生食堂、校医院及其附属建筑已经拆除,预计建设工作年内将会启动。
便利。
家长培训会发言稿
晚上好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。
我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入二公司小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响达到最佳的效果却期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您的支持和帮助,只有将家庭,学校,溶为一体,咱们心往一处想,劲往一处使,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。
课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。
在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”
孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。
孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。
孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的'配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感:一般刚入学的儿童都是非常喜欢和尊敬老师的,对老师的情感常常是推动儿童喜欢上学、努力学习的动力。老师和父母都应重视这份情感。有时父母常说自己的孩子。我讲话你一点都不听,老师的话跟圣旨似的!这种消极的语言不讲为妙。当然,父母在孩子面前议论和批评老师更是不恰当的。孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。总之一句话:培养孩子的良好习惯最重要。
以上是和家长们家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。再次感谢众位家长对学校的大力支持与信任。祝小朋友们学习进步。
培训会发言稿
各位领导、老师:
大家好!我是朱松丽,2010年考选英语教师,已在沙河镇中心小学从事两年的英语教学工作。回忆这两年,真是酸甜苦辣咸五味陈杂。而正是这些丰富的教育经历充实了我的教育生活,让我的教学工作更加生动而完整!
今天我想跟大家分享的小故事是关于学困生的转化的。我们沙河中心小学的班额都比较大,基本上六十个左右,特别是英语学习两极分化严重,不免产生了一些学困生。刚来到学校时,我接任四年级3个班的英语教师。其中2班因三年级时种种原因,英语基础比较薄弱,没有养成良好地英语学习习惯,更有甚者,赵正海等几位同学上课从来不听讲,课后从来不写作业,连英文字母也不会写!我十分上火,找赵正海来苦口婆心地谈话:“上课不听讲怎么能学好英语?不做作业怎么能跟上?不听录音怎么能行?”几次三番地劝说,依然不见改进。一次,我压住怒火说道:“再不好好学,我可要叫你爸爸来学校了!”没想到孩子竟然悠悠地说出一句:“老师,我爸才不管我呢,我爸妈离婚了。”一句话说得我眼睛发酸,现代社会让多少孩子成为牺牲品!很多孩子盼望着拿个好成绩回家向爸爸妈妈报喜,可这些单亲家庭的孩子呢?他们内心的孤独谁来聆听?我能感受到他说出这话时装出来的轻松与无所谓,此时他们更需要的是关爱啊!
于是,我静下心来,改变策略对赵正海说道:“要不这样吧,咱们俩一块学。你不是说这些单词难吗?我们就从简单的字母吧!”他的三年级课本早已找不到了,我就让班上的“小老师”帮写了一份字母表,他的任务是每天照着抄写一遍,第二天拿来我批改,错误的字母就改上10遍、20遍。他渐渐地抄写正确了,我接着让他默写试试,依然漏洞百出,我没有一次性指出他的全部错误,每次指出几个错误让他改正,小心翼翼地保护着他的积极性与自尊心。我批改作业时总会跟他像朋友一样闲聊几句,增进感情;没有时间批改则委派一名“小老师”帮助批改。经过一段时间的努力,他终于可以正确地默写出字母表了。在此期间,我不断的在全班同学面前“大肆”表扬赵正海的认真、刻苦与进步,带领全班同学献上真诚的bighands,号召大家学习他的精神与毅力。就这样,在他羞涩的微笑中,他不断地收获自信,周围几个“0分专业户”也在他的带动下认真写起了字母表,而他则快乐而骄傲地当起了“小老师”观察指导,乐此不疲。我趁势提出了他每天背一个英语单词的计划,他也痛快地答应了。英语对他来说已不再是个大包袱,到期末考试,他和他的小伙伴们终于不再是0分、几分、十几分,大部分及格了,二班的整体英语学习氛围也明显积极上进了许多,甩掉了年级最后一名的帽子。
我想,对于孩子们来说,他们收获的不仅仅是学科成绩的'提高,更是一种通过自己努力取得进步的自信感与不轻言放弃的生活态度,这对他们的人生都将是一种宝贵的精神财富!
而对于我来说,则要记住,在教育学生的时候,一定不要浮于表面的谆谆教诲,而要去了解他们,关心他们,像朋友一样去交谈,真正走进他们的内心,将心比心,才会获得信任与进步,才会实现真正意义上的教育!
现在,每天去中学餐厅吃饭的时候,我都会收获一路的“老师好”“老师我想死你了”,有的还会亲切地扑上来跟我拥抱。我的第一批孩子们已经升入中学了,不论学习成绩的高与低,很多都在餐厅亲切地聊上几句或者保持着qq联系。这种朋友间的关爱,确实是身为教师莫大的幸福!而这种幸福,确是用真心的付出与关爱得来的,愿我们真正走进孩子的内心,做他们心灵的朋友。
此处仅介绍我对学困生的几个小小的转化方法与大家共勉,不知是否得当,请批评指正。谢谢大家!
2012/9/19星期三。
培训会发言稿
各位企业老总,同志们:
时间过得很快,转眼上半年已经过去。为了积极应对当前复杂多变的宏观形势,确保年初确定的各项目标任务顺利实现,为“十二五”发展开好局、起好步,近段时间市委、市政府安排了一系列调研和会议,主要是总结上半年工作,分析当前发展中面临的新形势、新问题,研究下半年工作举措。今天,我们把全市30家重点企业、新兴产业企业、优势成长型中小企业召集起来,召开一个座谈会,主要是了解一下大家的发展状况,听一听大家对当前经济形势的见解,同时也给大家鼓一鼓劲。下一步,市委打算召开一个专题工作会议,听听各线上半年的工作情况和下半年的工作举措。再接下去,要召开一次全委会,对如何转变经济发展方式,如何创新社会管理,如何抓好下半年工作进行研究部署。
刚才,我们一起参观了~~和~~两家企业。这两家企业虽然规模不是特别大,却是我们发展新兴产业、提升传统产业中的两个非常典型的代表,可看性、可学性都非常强。~~这几年的发展非常快,特别是从汤浦搬到开发区后,很好地抢抓了国家鼓励发展光伏产业的机遇,实现了爆发式增长,去年实现销售4个亿,利润1.3亿元,上缴税收5000多万,一下子跃居全市前10强,今年有望销售超8亿元,比去年翻一番,前段时间企业已成功报会,一旦上市成功,企业将实施led的蓝宝石项目,前景不可限量。~~这几年一直致力于技术改造、科技创新,整个设备可以说是推倒重来,自动化程度大大提高,操作员工大大减少,厂区环境非常优美,发展势头也非常强劲,我们的化工企业能做到这一步,非常不容易,可以说是~~传统产业改造提升的典范。我想大家跟我一样,看了之后肯定会有很大的感触。
刚才,市经信局和人民银行分别通报了当前工业经济和金融的形势,分析得比较到位,希望能够对大家有所帮助。我们10家企业代表也作了很好的发言,听了之后很受启发、很受鼓舞,大家提的一些意见建议,请市府办会后认真输理一下,并提交相关分管市长抓紧研究处理。由于时间关系,其他与会的企业就不再一一发言了,如果大家有什么好的意见、建议,请在会后提交给两办。下面,我再讲四点意见:
一、要坚定信心。信心比黄金更重要。尤其从~~目前所处的发展阶段、所保持的发展态势、所面临的发展机遇来看,我们完全有理由更加自信一点,信心更足一点:
1、~~的整体发展态势比较好。虽然上半年“大环境”异常复杂,尤其是对土地、资金、房地产的宏观调控力度前所未有,但我国仍处在21世纪头20年的战略机遇期、制造业仍将是国民经济的支柱、新兴战略性产业加快发展等大势没有变,~~的“小气候”则更加良好,整个发展已经步入了黄金发展期,传统比较优势正在进一步放大,新的优势正在加速形成,城市的影响力和知名度在不断提升,更多优质项目、高端要素正在加速向我市集聚。今年上半年,全市主要经济指标实现了在高基数上的高增长,全市完成固定资产投资113.96亿元,增长51.4%,其中工业投资66.63亿元,增长25.1%;规模以上工业总产值536.17亿元,增长23%;财政总收入37.92亿元,其中地方财政收入21.57亿元,分别增长27.7%和31.4%(实绩特别是增幅大多数在全省前10位)。
2、~~的企业行业地位比较高。这是~~企业的一大优势,也是当时我们能够抗击国际金融危机的根本所在,而且经过这几年的科技创新、人才引进、兼并重组,许多企业虽然规模不大,但行业地位都比较高,有的还拥有一定的话语权,竞争优势十分明显。比如像龙盛,收购德国德司达后,成为全球最大的染料制造商,与闰土两家一商量,就可以定价;比如卧龙集团,微电机已做到了国内顶尖,马上即将投产的超高压变电项目更是抢占了前沿市场;比如像晶盛机电,产品质量媲美国外,价格远比他们便宜,行业地位数一数二;比如像亚克夏、东轻焊丝、春晖川崎等等企业,都有着极其重要的行业地位,发展前景由此也十分美好。
3、~~的投资创业环境比较优。随着今年年底之前杭甬高铁、绍诸高速的即将通车,以及明年年底之前嘉绍大桥的开通,~~的交通枢纽型城市地位将进一步确立,与沪杭甬大城市的“同城效应”十分明显。随着东二区年底前基础配套的完成,大平台优势将更加凸现。随着“三城一区域”建设的加快,城市品位和功能的提升,对高端产业、高端要素的承载能力也将大大增强。另外,我们还有着良好的生态资源、淡水资源和商务、政务环境等等。在各类优势叠加之下,~~正散发出巨大的投资魅力,成为一方宜居创业的好地方。
二、要认清挑战。从上半年的情况来看,虽然整个发展的大势是好的,但发展中也面临着一些新的挑战,有时觉得并不比金融危机时期轻松,对此我们要密切关注、正确判断。
1、发展要素的难保障。资金方面,央行货币政策明显偏紧,今年以来央行已三度加息六次提准,贷款利率迅速上升(其中房贷利率升至近10年来最高,突破7的历史心理高位,达到7.05%),存款准备金率创历史新高(达到21.5%),信贷矛盾更加突出,融资成本大幅上升,尤其是中小企业融资更加困难,发展遭遇危险境地(广东、温州已经出台中小企业大批倒闭的现象)。用地方面,中央对18亿亩红线的控制力度继续加大,省里对舟山新区保障力度加大,长期来看下达指标只会减不会增,今年省里下达给我们的新增加用地指标为1854亩,其中耕地指标1163亩,扣除保障绍兴滨海新城的400亩和违法项目补办的99亩,实际可用耕地指标为664亩,除了保障一些重大项目以及安臵房、民生类等刚性用地需求之外,乡镇基本没有用地指标,产业项目要放在耕地上基本没有可能,许多乡镇的成长型中小企业用地根本无法保障(所以企业要发展到杭州湾园区也是必然的大势,而且现在不抓住机遇,下一步就没有机会了)。用工方面,许多企业纷纷遭遇用工荒,春节之后最为严重,在1.5万人左右,目前还有很大缺口(实际上,缺劳动力已成为近年来的一个常规现象,这一方面是因为中西部发展后,就业空间增加,劳务输出相对减少;另一方面,随着我市产业结构的调整,尤其是新兴产业的发展,结构性缺工也比较明显,传统的农民工已无法适应生产的需要,这需要我们深入研究,积极应对)。用电方面,今年的电源性缺电是始料不及的,从上级分配的用电量来看,据预测我市夏季最大电力供需缺口达16万千瓦,如遇持续高温,季节性、阶段性缺口将会更大,不但导致企业产能无法充分释放,由于行业的特殊性也给安全生产带来了隐患较大影响。
2、运行成本的快增长。职工工资方面,上涨幅度比较大,上半年总额上涨了30%多,而且工资上涨也已成为必然趋势,一方面是国家计划五年职工工资要翻一翻,而且最低工资也要保持13%的增速;另一方面,很多外来新居民已替换成第二代农民工,他们对工资待遇、工作环境的要求大不一样,待遇上不去,用工就会成问题。大宗商品、原材料价格方面,虽然近期有所回落,但整体呈现快速上涨趋势,据国家统计局披露,上半年有色金属材料类价格上涨17.2%、燃料动力类价格上涨12.0%、黑色金属材料类价格上涨8.9%、化工原料类价格上涨12.5%,通胀造成的价格“剪刀差”严重压缩企业盈利空间。融资成本方面,我市规上企业1-5月利息支出就达8个亿,增长了26.6%,一些企业从银行贷不到款,只好走民间融资渠道,财务负担更加加重。另外企业的内部运行成本等也在上升,1-5月的成本费用增长了21.5%,亏损企业达67家,比去年多了6家。
3、节能减排的高要求。从国家实施的新一轮节能减排计划看,减排要求比“十一五”来得更高更严,减排指标在原来cod和so2的基础上,增加了新的指标,减排领域也从原来的工业污染源和生活污染源,扩展至农业污染源。从绍兴的要求看,对我市的四项指标要求,均高于全国平均减排比例,任务十分繁重。对于节能减排这项任务,这是一个刚性指标,是一个倒逼机制,我们也确实看到它对我们企业正常生产经营带来的诸多影响,但在这个问题上没有退路,高能耗、高污染项目最终必将被淘汰,转型升级才有出路。
4、外部市场的不稳定。虽然全球经济呈现复苏,但总体情况仍不容乐观,尤其是美国经济增长乏力,欧洲主权债务危机重重,中东和北非局势持续动荡等等,使得传统出口市场增长乏力,也给世界经济复苏带来不确定因素。今年上半年人民币升值达到2.33%,而我们许多企业又没有相应的议价能力,使得企业利润不断萎缩。另外,国际贸易壁垒、摩擦不断,外贸总体形势不容乐观。所以这些,都给我们企业的发展带来了诸多的困难与挑战,有些并不是一时性的,需要做好长期的思想准备。
三、要积极应对。面对挑战,我们不能无所适从、等待观望,必须冷静思考、沉着应对,及时对企业的发展模式进行适应性调整,不断推动企业健康快速发展。今天在座的都是全市龙头骨干企业的企业家,在推动企业发展都有自己独特的见解与经验,这里谈几点想法,同大家共同探讨。
1、要坚持立足主业。这是我每次跟企业家探讨都要讲一讲的问题。应该讲,适度的多元发展几乎是每一个大型企业成长的统一模式,因为这既是规模快速成长的重要途径,也是适度分散经营风险的需要。但在多元发展的过程中,坚持主业应该是第一位的,特别是对于中小企业来说,这是立企之本,是核心竞争力之所在。尤其在当前宏观环境比较趋紧的背景下,如果再抱着投机的心理盲目投资,就会带来很大的风险,上次国际金融危机中大家深有体会,希望大家做好风险管理,防止那些投机性的行为,特别是不要再去涉足房地产。
2、要加大创新投入。这既是形势倒逼,更是发展所需。象苹果公司,以一部手机独步天下,核心就是依托建立在用户需求之上的持续创新。进入新的发展时期,我们的企业必须把技改和创新放在突出位臵,以技改来推动装备更新,提高自动化水平,实现减员提效,推进节能减排;以创新来推动产品出新,提升产品的科技含量,提升企业的行业话语权,调整优化出口市场,提升企业效益;以创新来拉长产业链,加快终端品牌产品建设,扩大利润空间。
3、要抢滩新兴产业。新兴产业是未来产业的重要方向,更是未来竞争的核心所在。金融危机以来,全球各地都高度重视新兴产业发展,试图找到新的增长引擎,摆脱经济疲弱的走势。我们国内从中央到地方,各级都已经出台了大量的鼓励政策,我市也提出了“1331”培育计划,应该讲扶持力度前所未有。大家一定要把握难得的发展机遇,立足各自实际,借政策东风,推进新兴产业发展。当然这里也有个项目选择问题,并不是所有的新兴产业都可以带来高收益,新科技、新产业也容易带来高风险,我们的企业一定要深入调研,掌握市场信息,真正找到符合企业自身特质的好项目,避免盲目跟风。对咬准的项目,要敢于投入、加快推进,利用时间差,掌握主动权。
4、要强化人才建设。人才在新一轮发展中的作用是无可替代的,作为企业,重点是建设好两支队伍:一支是管理团队,这是每个企业必须要考虑的问题,尤其是我们~~的第一代企业家年岁都在慢慢变大,要培养好接班人,真正打造百年企业;另一支是技术团队,要以合作伙伴、技术团队、智力入股等各种形式,面向海内外引进各类领军型、创新型人才,通过人才来带动资本、技术、人脉的集聚。同时,要积极为人才搭建创新创业的平台,放手放胆支持人才创新创业。
5、要注重资本创新。最主要的是两个方面:一个是要加快兼并重组、开放合作。近年来,在我市身上发生的兼并重组成功的案例很多,象龙盛收购德国德斯达,春晖集团与日本川崎重工合作,云涛化工和西班牙帝瑞公司合资,舜华公司与西班牙阿克希龙,嘉利珂公司与韩国ecopro株式会社等等,这是一个非常不错的势头,也充分体现了我市产业高度和开放性。对于这项工作,市里非常重视,也在积极研究更好的支持政策,准备花更大的精力加以推动,它不仅有利于企业的规模扩张、优势嫁接,而且对于盘活低效资产、淘汰落后产能、加速区域经济的扩张与转型等都有极大的促进作用。希望我们的骨干龙头企业在这方面发挥好表率作用,加快区域化、国际化步伐;同时也希望你们眼睛向内,加强对市内劣势低效企业的整合。另一个是要加快上市及再融资。这方面目前的机遇非常好,“十二五”时期应该会是一个资本市场的大发展时期,而且我市在企业上市方面的根基也非常好。作为我们的重点企业一定要有这样的意识与雄心,去推动企业上市。企业上市绝不仅仅是一次融资或是享受一次资本的溢价,更重要的是极大地拓宽了企业的融资渠道、提升了企业的品牌影响力、增强了企业规避风险的能力。从政府层面来讲,支持企业上市的态度是十分明确的,凡是企业上市项目,我们都“一路绿灯”。
6、要推进集约发展。这是今后企业发展过程中所必须考虑的问题。毕竟资源是有限的,我们~~还好有一块围涂,但不注重集约节约发展,马上也会用光。所以,我们的企业一定要用好每一寸土地,尽量把存量土地先盘活,提高单位土地的产出效率(我们到国外去看看,他们对土地多少珍惜,利用率是多么的高,我们有些企业实在太浪费了)。今后我们考虑你的新项目供地,就要看看你的存量土地有否用好;考虑给你供多少电,也要看看你的贡献度大不大,这方面今年我们已经在实施,也请大家不要有意见。
四、要优化环境。总体来讲,这几年政企合作比较好,政府为企业全力搞服务,企业在发展壮大自己的同时也承担了更多的社会责任,这是一种非常理想的状态,要继续保持。在目前的形势下,作为政府我们的态度依然是明确的,服务还是会围绕企业转,相关联系领导、相关职能部门,要深入企业了解情况、现场解难,努力为大家创造良好的发展环境。
9.4平方公里的东二区包括乡镇中小企业集聚区的基础设施配套,为企业打开更大的发展空间。
2、加快政策兑现。一方面,对已经出台的有关企业帮扶解难、转型升级、项目推进、新兴产业培育等方面的政策,要尽快落实、抓紧兑现。另一方面,相关部门要结合当前形势,加强调研,广泛听取意见建议,努力在政策优化完善上下工夫,进一步增强政策的实效性和可操作性;同时要完善考核评价体系,以单位贡献论英雄,对落后产能实行退出机制。
3、完善配套服务。大力推进城市提质,不断提升城市功能,加快生产性服务业发展,推动人才公寓建设等,为产业发展提供更强的支撑。大力推进服务提速,进一步完善难题协调机制,进一步推进审批提速,进一步落实全程代办机制,为项目建设、企业发展作好保障。大力推进职业教育改革,加强对外劳务合作,广泛开展各类招聘会,实施劳动力培训,缓解企业招工难问题。
我就讲这些。
文档为doc格式。
培训会教师发言稿
各位领导,各位老师:
大家好!
今天___高中___年新教师岗前培训开班仪式在此召开,我们的心情非常激动。刚刚踏出大学校门,走入社会,我们就很荣幸的成为了___高中教师队伍的成员。四年的师范生活培养了我们,如今我们即将开启我们的另一段人生新征程。
教师是文化的传递者。正所谓“师者,所以传道、授业、解惑也”;教师是榜样,学高为师,身正为范也,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,应该有提高教学效率,促进学生的发展的能力。教师也是学生的朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
然而,我们作为新教师,在这些方面都还有不足之处。由于教学经验的不足,我们在教育教学上往往会遇到许多困难。尤其是面对现在快速发展的教育形势,我们更需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校为了使我们新教师尽快适应高中的教学工作,更快地融入___高中这个大家庭,特地为我们举办这次岗前培训,无疑这次培训会为我们带来一场及时雨。它将给我们提供一次难得的学习机会,我们也可以通过这次学习来提高自己的综合素质,教学水平和专业知识。从这个角度出发,这次培训也是我们自身专业发展的需要。在此,我代表全体新教师向学校各位领导和老师致以诚挚的谢意。
为了好好把握这次难得的培训机会,在培训中我们将克服一切困难和矛盾,按时到班,参加学习。上课专心听讲,做好记录,认真学习。课后能够仔细体会,及时总结,并将在培训班中学到的理论、知识运用到实践中,并在以后的学习工作中不断地充实自身,在教育这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天地。
我们这些新面孔,带着真挚的情感,美好的理想,成为了一名教师。我们很清楚:教师要为人师、作表率,有许多事情要学习,我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,不断探索教育教学的新规律。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己,争取早日成为一名优秀的人民教师。
最后我想以陶行知先生的一句话来作结:捧着一颗心来,不带半根草去。我相信我们会以这颗青春之心来塑造学生的心灵!谢谢!
培训会发言稿
各位家长:
大家上午好!教育好孩子是我们共同的责任,首先,欢迎大家来到我们祁集中心学校与我们老师共同研讨和交流孩子的教育问题。经过几次教学一年级,我发现一年级的孩子入学后会经历这三个时期。
第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。开学一个月左右,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那么容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快的适应并喜爱学校生活。因此作为父母帮孩子过度好这个转折点就显得尤为重要。
我们应该为孩子准备点什么呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想的不同的是,我们小学老师在教学中更注重习惯的培养。
首先我来谈谈要培养学生哪些习惯?
1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,在家有计划的安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,养成在家吃早餐的习惯;放学后回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外还要培养孩子按时起床,按时睡觉的良好习惯。
2、上学后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交代的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:放学接孩子的时候,问问他今天老师让你们回家做什么,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或没有完成也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子再努力。有过几次经验之后,孩子就会明白,记住老师交代的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写好名字,用透明胶粘在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一枝铅笔没有多少钱,丢了可以再买,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另外,每个小朋友准备一个小夹子,让学生将老师发下来的资料整理好,交给他自己保管,逐步培养他管理好自己东西的意识。
4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包,收拾文具,以便能带齐学习用品。最初,孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可以先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力上因素没有多大的差别,这种差异主要是习惯的培养造成的,竞争的是良好的生活习惯和学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成的过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。
其次我们家长应为孩子准备哪些学习、日常用品?
1、铅笔盒:建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔袋。现在很多铅笔盒,功能很多,样式花哨象玩具,按某个按纽就会弹出什么来的,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,建议不要买。
2、一把直尺:买20厘米的普通直尺就可以了。
3、铅笔:建议小学一到六年级都用铅笔写字。每天带好十枝消好的铅笔(每天晚上,让孩子把铅笔削好,贴上名字作好标记。这样卷笔刀就不用带到学校里来了)。
5、橡皮:高级绘图橡皮,比较好用擦的比较干净。
6、抹布每人一块,纸巾每天一包。
7、家长尽量为孩子创设良好的学习环境,给孩子提供合适的桌椅,不要将书房安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。
在为孩子准备这些东西的时候建议和孩子一起准备,让孩子从现在开始知道学习是自己的事情,培养他们自己的事情自己做的习惯。如何培养孩子良好的学习习惯,父母是孩子最重要的老师,父母的第一责任是教育孩子。
有关语文学科方面的内容:
一年级语文学习的内容主要有这样几块:拼音、识字、写字、阅读。
现阶段学习的拼音是基础中的基础。总体而言,我班的拼音掌握基本还可以,但也存在着一些问题:
1、四声读不准。
2、有个别同学nl不分。
3、平翘舌音读不准。
之后还要学习复韵母,整体认读音节,到时候出现的问题还要多,所以家长平时一定要认真辅导我下发的拼音试卷,相信只要我们平时抓紧时间认真对待,到时候拼音过关定能轻轻松松。
拼音过关之后我们便进入到写字识字,一年级的识字量比较大,而识字又对于孩子的来说十分重要,要求家长平时在生活中间多鼓励孩子识字。
阅读的重要性大家都知道。我为家长朋友推荐几本适合一年级孩子读的书:《格林童话》、《爱徒生童话》希望每个小朋友的书包里都有这两本书。
最后再对我们的家长朋友提几点希望:
1、常和班主任及课任老师沟通交流。
2、给孩子量身定制一个“学艺特长”计划。琴棋书画,说学逗唱,让孩子在综合素质上全面提高。
3、在家多陪孩子阅读课外书目,提高孩子的文化修养和知识含量。
培训会发言稿
同志们:
市委、市政府决定举办这期农民党员创业及“项目支书”培训班,是想通过开展培训,培养造就一支就业创业能力强、发展潜力大、在农业产业结构调整和农民增收致富中起带头作用的农村带头人队伍,进而推动全市农村经济发展迈上新台阶。下面,我讲三个问题。
一、统一思想、提高认识,深刻理解举办农民党员创业培训的重要意义。
开展农民党员创业培训,是贯彻落实中央关于党员教育培训工作的重要内容,也是贯彻落实省委、省政府关于组织实施农村基层组织建设“三项工程”和促进全民创业若干政策的具体实践。办好农民党员创业培训,对于开创我市新农村建设新局面、加强农村基层组织建设、推动全民创业的深入开展,具有重要的现实意义。
(一)举办农民党员创业培训,是开创我市新农村建设新局面的有效途径。农民是新农村建设的主体,是新农村建设的直接参与者和主要受益者。没有农民科技文化素质的提高,没有适应现代农业建设需要的新型农民,新农村建设就缺乏根本支撑。而农民党员是农民中的优秀者,新农村建设,农民党员是主力军。近年来,经过全市广大党员群众的不懈努力,我市农业结构调整不断优化,农村基础设施不断完善,农民人均收入不断增加,农业和农村经济发生了可喜的变化,新农村建设取得了阶段性成果。但是我们也应该看到,我市新农村建设进展还不平衡,农村集体经济发展相对滞后,农民增收步伐还很缓慢。究其原因,关键是我们还没有培养出一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。只有培养造就千千万万高素质的新型农民,把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,形成持续推动新农村建设的力量源泉,才能让农业科技成果服务现代农业发展,才能提高农民就业和创业能力,才能形成农村良好的社会风气,最终实现建设社会主义新农村的目标。首先对农村党员干部进行培训,就是要让大家比普通农民先行一步,提升创业理念、增强创业意识和提高创业能力,让大家在各自的岗位上不断提高经营水平、扩大经营规模、领办创办农业企业,给群众当示范、做表率,带动更多的农民创业就业、增收致富,加快农业和农村经济发展,不断开创我市新农村建设的新局面。
(二)举办农民党员创业培训,是加强农村基层组织建设的迫切需要。加强农村基层组织建设是做好农村工作的基石。省委着眼于巩固党在农村执政的组织基础、提高农村干部的素质能力、发挥农民党员的创业带富作用,做出了实施“三项工程”重大决策。这是当前和今后一个时期农村基层组织建设的首要任务和头等大事。我市结合实际,制定了实施方案,陆续出台了加强“两委”班子建设、扶持党员创业等方面的政策。这些政策措施能否落实到位,预定的目标能否顺利实现,农村基层组织建设能否得到加强,关键还要看广大农村基层党员干部素质的高低和能力的强弱。这次培训将通过集中培训、市场考察、实践学习和创业设计四大环节,全面提高大家的综合素质和工作能力,为引领广大农民积极投身社会主义新农村建设奠定坚实的基础。
(三)举办农民党员创业培训,是推动全民创业的重要举措。推动全民创业,是富民强市、建设新农村的总抓手和突破口,它不仅有利于实现劳动者的个人价值,而且还能拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位。近年来,我市涌现出一些农民党员创业的先进典型,但在整体上还存在数量少、规模小、效益低、辐射带动作用弱等诸多问题。为促进全民创业,年初,我市出台了《促进民营经济发展实施意见》,从税费减免、小额担保贷款、社会保险补贴、工商登记、创业培训、信息咨询、创业指导服务、科技立项等方面都制定了扶持政策,为党员群众创业营造了良好的环境,搭建了理想的平台。所以,希望大家珍惜这次宝贵的培训机会,学习培训后,不但自己要领办创办产业,发展经济合作组织,还要引导、带领和帮扶农民开展自主创业,不断扩大农民创业规模,提高创业效益,推动我市全民创业的深入开展。
培训会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好。
首先我代表学校对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。热烈的欢迎大家走进学校,亲身体验孩子的学习环境,感受孩子的成长氛围,进一步了解学校的教育情况;同时,也衷心的祝贺各位同志成为家长学员,以此开启家庭教育的大门,更新家教理念,掌握家教方法,助力孩子健康成长。
大家在1号楼外墙上会看到有这样三句话:让学生动起来,让课堂活起来,让校园和起来。这三句话体现的就是我们学校现在乃至长久以后的办学理念和发展方向。今天,就利用这个时间,向各位家长简要阐述这三句话的内涵,主要目的就是让各位家长能更加了解学校,支持学校,达到对孩子的持续、科学的终身发展教育的要求。
让学生动起来,就是让学生思维灵动、心灵感动、身体律动。我校积极培养学生的创新思维,激发学生的潜在能力,多层次、多角度的让孩子学会生活、学会学习,充分发挥青少年开阔活跃的思维特性,同题异解、异题同解,在实践中探寻规律,探求道理,培养学生成为一个与时俱进的人;注重情感教育,关注心理健康,利用重大节日开展感恩教育、爱国主义教育、环保教育等,触碰学生真情实感,润泽学生心灵麦田,培养学生成为一个有血有肉的人;关注学生身体健康,执行体育课时计划,开展体育活动,保障学生焕发生命光彩,培养学生成为一个身心强健的人。
让课堂活起来,就是活用教学方式,活化学习方法,活跃课堂氛围,活润师生心灵。摒弃僵化的教师主导课堂模式,引导学生成为课堂主体,鼓励学生参与知识的传授,提高学习兴趣,培养学生成为一个主动学习的人;探索多种学习方法,提高学习效率,在小组研讨中解疑答惑,在同学沟通中不断进步,培养学生成为一个善于合作的人;调动课堂氛围,使课堂成为学生真正获取知识的乐园,在轻松、和谐的气氛中,有效地、快捷地吸收和固化课堂知识,培养学生成为一个崇尚知识的人;以课堂教学内容为依托,在厚重的历史中,在浓郁的文风中,在严谨的逻辑思维中,师生教学相长,互促互进,培养学生成为一个终身学习的人。
让校园和起来,就是谦和做事,宽和待人,静和处世。学海无涯,世事无常,保持一颗谦和之心,就能知不足,明长短,而进取,培养师生谦虚谨慎之心;待人以宽,待人以和,保持一颗宽容之心,就能解人之难,补人之过,谅人之短,培养师生宽容美德之心;非淡泊无以明志,非宁静无以致远,远离浮躁,甘守寂寞,一心向学,培养师生超然之心。
家长同志们,动、活、和三字内涵丰富,蕴意绵长,我校之所以将这三个字作为办学理念和行动方向,就是要将我们学生培养成为一个有理想、有知识、有情感,懂得感恩,懂得尊重生命,懂得责任担当,懂得为了远大志向,为了实现自我价值而努力进取的人。这一点,我想,和在座的家长们的意愿是一致的。为此,我们就要在孩子不断前行的过程中,千方百计地为其提供不竭动力和良好环境。
我相信,经过家长学校的培训,我们的思路将更加明晰,目标更加明确,行动更加自觉,家庭教育方式将更有招法,你们的孩子,我们的学生,必将健康茁壮成长,志达鼎柞,福泽桑梓。
我的演讲完毕,谢谢大家!