优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
镜子_小学生四年级作文
“镜子镜子，来找我，看看我你，多美丽”同学们，这首儿歌你们应该都听过吧！今天，我们也玩了一个“镜子”的实验哦，还从里面懂了一个科学道理呢！
今天，老师说：“同学们应该都见过镜子吧？”“见过”我们异口同声。“那我们为了更了解镜子，就做个游戏吧！”老师面带微笑地说。同学们一听说有游戏玩，个个兴高采烈的。首先老师拿出一面镜子说：“我在你后面放一个东西，头不许动，只能用镜子来看，谁来试试，只有2次机会。”这时第一位同学走上去，他绞尽脑汁也想不出来，只好左边摆摆不行就右边摆摆，右边摆摆不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是个布娃娃，可他也累坏了。接着是第二个同学上去了，只轻轻地一摆，原来是手机，他成功了。老师又发话了：“这次要加深难度，我要给你两面镜子，谁要是把中间的布娃娃照得最多，谁就最棒，你们可要开动脑筋呀！”我们一个个都自告奋勇地举起手来，还不时发出“我我我”的叫声。我呢，则没有举手，想从前面几个同学身上获取经验。这时第一个同学上去，他看了看两面镜子，左右上下都动了，可还是2个，老师笑了笑。第2位同学信心十足地走上讲台，把镜子上下一放，可惜只有一个，这令他太失望了。我想，这有什么了不起的，我也能呀！第3位同学上去了，他把两面镜子垂直放在桌上，奇迹发生了，镜子里出现了无数个布娃娃，嘿，我就纳闷了，这时怎么一回事？后来听老师讲解才知道：镜子处于直角时，在不停地反射，所以镜子里有许多布娃娃，但越来越小。哦，原来是这样。
唉，生活处处都有科学，需要我们仔细观察。看从这面小小的镜子中也有不小的学问哦！
评语：你的语言表达能力较强，能条理清晰地写出事情的经过，细节的描写到位，开头和结尾写得很棒！
小学四年级作文
上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。
当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。
当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。
我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。
这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。
真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。
照镜子小学四年级作文
今天，我们的老师――“大坏蛋”带领我们玩了一个有趣的游戏叫“照镜子”。这个游戏十分分让我们疑惑，因为讲台上“空无一镜”，哪有镜子呢？带着我们的疑惑，老师给我们讲解了一番：其实，“照镜子”的玩法是这样的，一个人当“人”，一个人当“镜”，不管“人”做什么，当“镜”的人都要照做。
咱们废话不多说，赶紧开始吧！第一个上场的是宋宇航，他当“人”，而当“镜”的人是吴博涛，只见吴宇航东奔西跑，挤眉弄眼的在狂动，这还了得？吴博涛在那尴尬的笑了笑，宋宇航来了个“饿蛙扑食”，发出青蛙的叫声，随后跳来跳去，“简单”吴博涛得意洋洋的说。也模仿起来，你别说还真像呢！到他们两个交换人物的时候了，吴博涛走过去假装打他的耳光，可是不小心把鞋子弄掉了，可还没等宋宇航反应过来，就被老师叫停了，因为吴博涛的动作太危险了，所以老师把他俩叫了下去。
开心的时间过得非常快，一不留神就到我了，我和“哎呦”拍档，“哎呦”当人，我当“镜”，“哎呦”一上来就做了些打耳光、扣篮……都被我轻易模仿了下来。角色互换了，我先来了个脱衣服，一件，两件，正准备脱秋衣时，“哎呦”马上跪地求饶了，原来他只穿了两件衣服，再脱一件就要光膀子了。他的动作使同学们哈哈大笑起来。
你们也觉得这样的大课堂有趣吧？
照镜子小学四年级作文
邻居家养了一只小狗，他们这几天出门旅游去了，就把小狗寄养在我们家。
话说这天我正在那里用愚公移山的精神移我那像小山一样暑假作业，不过我的心思却根本不在作业上，而是在想：小灰灰（那条狗的名字。）如果看到镜子里的自己会不会害怕呢？俗话说：实践是验证的最好是方法，所以我决定试一试。
我想起我妈为了臭美而买的一个落地镜，还在楼梯间睡觉呢。说干就干，我立马将那面落地镜拿出来靠到墙边，并把小灰灰引诱到镜子前。然而它并没有害怕，也没有一点恐惧的样子。只是呆呆地看着另一个自己。
我也是被它这种反应而感到吃惊，它看了没几眼，感觉没兴趣了，就扭头走了，而这一扭头，阳光被它的眼睛反射到镜子上，就像夜里的狼看到了猎物，两眼放光，我被吓了一跳，因为它那反光后的眼睛是白色的，很像鬼，而那面子就是照妖镜，照出了它的真面目。
我被吓坏了，而更可怕的事还在后面——我妈来了，她要是看到我一大堆作业还没写，我的屁股可难保喽！
哎，我本想吓狗狗一跳，没想到它却把我吓了一大跳，真是不划算啊！
镜子的小学四年级作文
镜子是什么，恐怕人人都知道，但你真的理解“镜子”吗？放大镜？反光镜？哈哈镜？还是眼镜？都不是，我说的是“人格的镜子”。其实。人人都有许多这样的镜子，自己也是别人的镜子，不管是谁。
我的第一面镜子就是我的妈妈，妈妈整天起早贪黑，不分昼夜地做家务：洗衣服，做饭，拖地，擦窗子，做饭……每当我快醒的时候，她总先躺在床上，然后装出还在睡觉的样子，让我醒来后去推醒“沉睡”的她。我以前认为她有一点懒，直到有一天，我被一阵洗衣服的声音吵醒，我一看，才六点零五分，真是的，谁这么早就开始洗衣服了呀！我上去一看，原来是我妈妈！我感动极了，立刻走上去帮妈妈一起做。由于妈妈的影响，我养成了每天早起的习惯。
老师是我的第二面镜子，我小时候不愿把自己的东西借给同学，自己也不愿向别人借，有的时候东西忘带了，宁愿自己干着急，也不愿向别人借，而老师的性格刚好与我相反，她乐于助人，就算是借了不还，她也不会不高兴的。渐渐地，我在老师的教育下，养成了乐于助人的好习惯。
朋友是我的第三面镜子，冯逢时我的朋友，他的坚强让我学会了在学习中遇到困难如何坚持下去；朱磊是我的朋友，他的智力不好受人歧视，但他总是乐观对待，他的积极态度影响了我，让我在被人批评误解时也能保持乐观向上的态度；沈宇陈是我的朋友，他的勤奋影响了我，让我在学累了想偷懒的时候又能打起精神继续学习。
我们都需要经常照照镜子，照到清澈的，我们要会去学习；照到浑浊的；我们要懂得抹去。这样，我们自己这面镜子才会越来越清澈，越来越明亮！
照镜子小学四年级作文
“我比你强!”“去你的,我一脚把你踩死算了!大黄和小黄是一对狗兄弟，人们都说兄弟俩手足情深，可这一对兄弟整天吵架，一天一小吵，三天一大吵，简直是吵大的。他们在吵声中度过了五年零九个月呢!听!他们正在吵架呢!
为了了解一下他们的情况，我们还特地采访了狗妈妈，请听录音：“唉!这俩孩子一点也不和谐，大黄叫小黄往西走，小黄却往东走;大黄叫小黄吃肉骨头，小黄偏要吃虾!他们每天都在想办法比······”“想到了!”小黄的尖叫声把正在叹气的狗妈妈吓了一大跳，“我们照镜子，看谁更英俊，好不好?”小黄大叫到。“比就比，谁怕谁?”两只小狗走到镜子旁，大黄站在镜子的凹面。他站在那儿，头昂着，尾巴翘着，看着镜子李德自己，英俊极了。他想：“啊!我看那只不知天高地厚的狗娃子还敢和我作对!切!”小黄看到哥哥英俊极了，于是站到了镜子的另一面。果然，他在镜子中看到自己，耳朵耷拉着，尾巴垂下来，看到这，小黄不禁打了个大喷嚏想：“啊!我真的像他说的那么矮小啊。一阵风吹过，小黄不禁颤抖了起来。
从此，大黄整天霸占了全部的肉骨头，像老虎一样大摇大摆地走来走去。而小黄则在寒风中发抖，只要看到大黄德影子或者听到大黄的叫声，他就会躲得远远的，家里再也没了吵闹声。
照镜子小学四年级作文
上作文课时，钟老师教我们玩一个游戏。
游戏规则：一个人当人，另一个人当镜子。人做人怪脸，镜子也要做个怪脸。也就是说人做什么镜子也做什么。
说完规则后，钟老师就叫江泳霖上去配合钟老师。钟老师当人，江泳霖当镜子。钟老师鼓起脸，竖起眉毛，真像个大青蛙。江泳霖也不落后，也学得像个大青蛙。钟老师还把脸搞得像个老爷爷，可江泳霖学的不是老爷爷，而是个小老爷爷。钟老师和江泳霖还做了不少动作。
接着，钟老师叫我们自己和同桌搞。我的同桌是马铭秀，她当人，我当镜子。马铭秀把眉毛稍稍向后弯，鼻子向下沉，嘴巴翘起来。我也学着她。钟老师叫郑森亮和洪钰雯上去表演。洪钰雯是人。洪钰雯装成一只可爱的小白兔，郑森亮也装成一只小白兔。钟老师又叫詹凯森和刘振宇来表演。张凯森是镜子，刘振宇翻白眼，张凯森不会翻，就不停的眨眼。后来老师叫彭梓仁上去说他做了什么，彭梓仁把鼻子撅起来可好笑了。
照镜子小学四年级作文
星期天的下午，我和陈星彤在教室玩照镜子游戏。老师先讲了游戏规则。规则是：一位同学当镜子，另一个同学当人，人做什么动作，镜子就要学着人做。
首先是我当“镜子”。游戏开始了。老师说了声“开始!”我们就开始玩了起来。只见陈星彤两首张开扇了几下，就像有人要杀鸡，鸡从窗口急忙往外飞似的。我笑了起来。陈星彤又做了几个动作，跑步、游泳、东张西望……其中一个我认为最可笑，陈星彤东张西望，左低头、右低头、左抬头、右抬头，做了好几遍，我都快反应不过来了。
该我当照镜子的人了，我很高兴。我故意下了个腰，想让对方做不出来。我两手把着桌子，头向后仰，腰往后弯。陈星彤也开始下腰了。她胖胖的腰硬硬的，所以下的不是很明显。我得意的笑了笑，继续做着动作：我靠着黑板，她那边有个放板擦的'小支架，所以在她靠黑板的时候就硌到了腰。我心想：我是不是太恶毒了呢?算了，只要好玩就行。我又做了个动作：捏着鼻子和嘴，我捏了好长时间鼻子，陈星彤都快被憋死了。游戏结束后，我告诉陈星彤一个小秘密：在我捏鼻子时，我偷偷露出一个小口，所以我就能坚持很长时间。
“照镜子”这个游戏我觉得很好玩，希望下次还有这样的游戏。
镜子的小学四年级作文
“哎，无聊啊，干点什么好呢？”因为洪水的原因，学校停课了，做完作业的我真不知道该干些什么。咦，我不是看到过一本书上说，用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗，不如我也试试，还可以把奶奶耍弄一番。哈，就这样办！
我找来一块肥皂，准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些，于是我便抓起肥皂画子起来。不一会儿，“蜘蛛网”已经画好一半了，乍一看，镜子还真像破了似的。不好，奶奶房间里有动静，一定是就要睡醒了。我赶忙飞快地把剩下的另一半“蜘蛛网”也画好，跑到沙发上坐下，打开电视看了起来。果然不出所料，奶奶午睡醒了，和往常一样走进卫生间洗脸。“啊！
”一声尖叫过后，奶奶怒气冲冲地走过来质问我：“镜子是不是你打破的？”我忍住笑说“是啊。”“你……你干嘛打破它？”我再也忍不住了，哈哈地大笑起来。“现在的小孩怎么野？做了坏事还会笑，岂有此理！
”奶奶发火了，大声吼起来。爷爷闻声而来，看了看镜子，也哈哈大笑起来，说：“老伴，你也不看看，这哪是破镜子嘛，破镜子是这样的吗？阿薇，是用什么东西画上去的？说吧。”我惊呀地问爷爷：“你是怎么知道的？”“破镜子照出来的人会有重叠的感觉，这个没有。”“哦！
”我和奶奶恍然大悟，随后都大笑起来。这场“打破”镜子的闹剧就在一片笑声中结束了。
家长是孩子的镜子四年级作文
老师要时常观察幼儿，在这面镜子前面照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认不足，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影子，一个个成为有礼貌，有能力的好孩子。
刚开学的这两星期，各项工作都开展了，我们老师也非常的忙。下课了，小朋友们都在滑滑梯玩，我看到小班有位小朋友要摔倒了，我赶快跑过去扶他，由于太匆忙，身体没把握好平衡，差点摔跤了，就听顾佳纯宝贝说了一句：“严老师，你要小心啊，下次走路时要看好，别摔跤，那样会很疼。”
看着孩子半是责备，半是担心的样子，心里头温暖极了。在孩子小小的心灵中，他们关心老师，就像老师关爱他们一样，孩子的这句话，就跟我们平时教育，嘱咐孩子差不多。
在幼儿园的一日活动中，我们常常看到孩子们在活动中喜欢学老师的样子，一板一眼的，还真像那么回事。区角活动的时候，我让孩子自己选择自己喜欢的区角，自己找小伙伴玩游戏。赵熙雯、闫亦雯熊等几个小家伙在表演区玩起了“小老师”游戏。赵熙雯当小老师，其余的几个幼儿是学生，老师在教他们数数，那认真的表情像一名真正的小老师，还不是提醒某某小朋友你要认真。
在幼儿园的一日活动中，孩子们无时无刻都在跟我们打交道，所以教师的言行在孩子们的心目中占了相当大的份量，常常跟家长交流的时候，听到家长说，今天我们孩子回家说某某老师在学校怎么怎么样，某某老师今天穿了什么样的衣服很漂亮了，等等。孩子们正因为喜欢我们，所以才会时时刻刻关注我们，去模仿我们的.一言一行。对于我们而言，“孩子是一面镜子”，是我们教师的一面镜子，或许某些时候我们可以透过这面镜子，也从中发现自己某些不良行为，也同时去发现孩子们身上存在的的许多优点，优点及时表扬，缺点及时批评改正。
模仿是中班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级老师说话的语气，语调，还有穿着，打扮，都很留意。这些孩子对我们的关心比我们还细心，他们会注意我们的每一个变化，在孩子的眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，好的。
所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话一个动作，都会成为幼儿模仿对象，并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。
作为教师，我们要时刻注意自己的行为给孩子们带来的影响，孩子们就像是一面镜子，折射出我们的点点滴滴，而我们也可以透过这面镜子更好的观察，了解孩子，一举两得，收获颇多。
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某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
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尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
书信范文小学四年级书信小学四年级
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级作文云小学四年级作文题目
人们常说“秋云如巧。”确实如此，秋天的白云千姿百态，形态各异，像一幅幅美丽的画卷，像一位神奇的魔法师。
清晨，第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了灿烂的金色;这时，天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀，而在它的后面还跟着一群小鸟，忽然，那只大鸟和后面的小鸟变模糊了，再仔细一看不见了，有的变成了孔雀，展开它那五颜六色美丽的尾巴，好看极了，一眨眼间，就不见了。
中午，太阳高挂在天空，耀得天空碧蓝碧蓝的，像水洗过一样。云是乳白色的，好似一只大公鸡出现，还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀，仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时，又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙，张着大口好像要把整个天空吞掉一样，过了一会儿，天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物，在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼，大鲨鱼张开那血盆大口，要把小鱼儿全部吃掉。
傍晚，太阳要落山了，云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色，天空中出现了一辆谁也没见过的，金色闪闪的小汽车，好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间，天空中又出现了一位害羞的小姑娘，她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞，她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时，天色渐渐地暗下来，美丽的景象即将消失。
啊!秋日的云儿真美!
家长是孩子的镜子四年级作文
1.周启龙家长：这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
2.杨庭骏家长：你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看!
3.陈莉家长：希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
4.刘文艺晚会家长：希望***发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
5.吴畅家长：从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。
7.拜托导师，**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。
8.李浇畅家长：由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身!新学期又开始了，家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
9.李清家长：希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
10.陈安然家长：现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
11.爱劳动的你常为班打扫卫生，平时爱表现自己，尊敬老师。你不花心思寻钱时也爱学习，优点很多。老师希望你把心放在学习和工作上，争取做一个爱学习的好学生。
12.学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努力的!
13.思维灵敏的你爱翱翔于书海，寻找蕴躲在字里行间的欢快;大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。
14.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。妈妈有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
小学四年级作文：四年级珍惜生命
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
家长是孩子的镜子四年级作文
读了这段文字，我很有感触。儿子不善言谈，很少跟我谈心。有一次因为一双鞋，我才知道这么多年儿子的衣服鞋子都是我喜欢的款式，那是我陪孩子和他爸爸一起去店里买衣服。
有一款搞活动的鞋子我先生很中意，我本想给儿子也要一双，但是儿子看上了另外一双，比爸爸的要贵接近百元，我征求儿子的意见，他好像下了很大的决心告诉我说“还是要这双吧!”，看到儿子有自己的主见，我虽然痛快的答应了，但是却又嘴欠的多说了句“为什么不要这双呢?又便宜样子也挺好看的”，他没有说什么，好像有点难为情的样子。
现在想想，我明白了，每次都是我负责挑，他负责试，他说行，我付钱。我已经为他设定了范围，这样是不对的。我选的未必是他喜欢的，只是他没有说出来而已。
今年他终于鼓起勇气跟我说“你把钱给我，我自己买去行吗?”我痛快的答应了，他也顺利的买到了想要的衣服鞋子。
我为他的成长感到高兴，也为自己能对孩子放手，让他一点点寻找自己需要的而高兴。
我的点评：尊重孩子最重要!
孩子是镜子教师心得。
小学四年级班会1
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
小学四年级评语
1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
3.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
4.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
5.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
6.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
7.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
8.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
9.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
10.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。