摘青菜小学(模板20篇)

时间:2023-12-04 21:57:50 作者:ZS文王

优秀作文还需要注意用词准确、语法规范,以保证语言的流畅和准确。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学生种青菜周记

我夺过奶奶手中的小锄头开始种玉米,不管三七二十一,挖好一个坑就种两棵。种了,回头一看,白忙活了一场,有的“睡”在外面,有的还坐在杂草上面。我急的不知如何是好,又是骂玉米,又是摔锄头。

婆婆见我这个狼狈样,忍不住哈哈大笑起来,我气急败坏地说:“笑、笑、笑,我永远也不种玉米了!”奶奶风趣地说:“哟,千金下厨――一会就不干了!”我破涕为笑。经过奶奶的一番仔细教导:“坑要按照苗的长度、宽度挖,种子要放的平”。听完后,我按照婆婆的办法试了试,真是功夫不负有心人哪,我终于种好了玉米。我高兴的大声叫到:“我学会了种玉米!”

今天我学会了种玉米,更亲身体验到了劳动人民的辛苦,嘴里不知不觉地念到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

小学生种青菜周记

去年,我看到姐姐把小麦放在一个玻璃盒子里,盖上一层薄薄的棉花,再倒入一些水,几天后,小麦发芽了,又长出嫩绿的、长长细细的叶子,真神奇。可我没有小麦。

上个星期天,我和姥姥去买绿豆时,我对姥姥说:“姥姥,我想试验一下绿豆芽是怎么长出来的`?”姥姥就给了我5颗绿豆,让我做试验。

回到家,我就迫不及待地找来了一个大口瓶子、棉花。先把绿豆放在瓶子里,接着在绿豆上面放上一些棉花,最后往瓶子里倒上些水,放在阴凉处。

过了几天,绿豆变得比原来胖大了许多,再仔细看看,我高兴的差点跳了起来,原来有的豆子的豆绿色外衣已经被撑破了,两片白色豆瓣从衣服里面钻了出来。我又十分小心地浇了些水。

第二天中午放学一看,啊!绿豆芽就长了有1寸那么高,它的身体好象是用象牙雕刻出来的,洁白如玉,美丽极了。而头上那两片豆瓣向下弯曲地靠在它的身体上,就好象是个害羞的姑娘。

又过了一天,从它们的豆瓣之间长出两片浅绿色的小叶子,可好看了,就好像是两只小手,在给伙伴们打招呼说:“快点长吧!看谁长的快。”

我看着这个小试验,心里甜甜的,好有成就啊!

小学生种青菜周记

今天,我要做一件有意义而且有趣的事——-种绿豆芽,我照老妈的话,把一些绿豆放在一个小盆子里,灌满水。接着静静等待,心中默念:你们一定要发芽呀,千万别辜负了我对你们的期望,这样我才可以吃到美味的豆芽!

2月13日星期三阴。

今天,我又去看了看我那些可爱的“小宝宝”。它们喝水喝胀了,胖乎乎的,皮裂开了一些小缝,看着胖乎乎的绿豆宝宝,我心里别提有多高兴了!正在这时,我发现水发绿了,有股臭臭的怪味,妈妈见状对我说:“加点自来水就好了,没事的。”为了“小宝宝”的安危,我照做了。

2月15日星期五雨。

今天,绿豆们脱掉了绿外衣,露出了里面嫩黄色的衬衣。(估计是因为太胖了的缘故,外衣穿不下了吧。)有的还长出了“小尾巴”,好似一只只小蝌蚪,只不过是嫩白的而已。

2月17日星期日雨。

今天,我又来看望豆宝宝了。可它们却有点往下长,我急忙搬来“救星”妈妈。还好妈妈说没事,还给我带来了喜讯:绿豆们就快要成熟了。这下我可乐坏了,眉开眼笑。

2月20日星期三阴。

今天,虽然天气阴沉沉的,但我的心情却万分欣喜。之所以会这样,是因为我的豆芽在“专家”的“鉴定”下,确认成熟,即可摘取。我立马摘了些豆芽,加上肉丝、青椒,让老妈炒了盘菜。吃着自己种的豆芽,越吃越香,越吃越美味。

小学生种青菜周记

事,如果不会干地里活,别人不把我笑死啊!不过,通过这次种青。

菜让我知道了为什么我每次种的蔬菜都没有活下来了。

那天下午,就在我和我妈妈骑着电瓶车去逛公园的时候下起了毛。

毛细雨,而且雨还越下越大,妈妈马上拉住我,说:“之怡,抱紧。

妈妈,妈妈要以最快的速度赶紧赶回家去。”说着,就开始了她的。

疯狂飚车,到家里拿了一把蓝伞就要走,我赶紧拉住她,妈妈说是。

要给在田里种田的外公送伞,我缠着她也要去,结果,我就和她一。

起跑到田野里去了。(因为田野的路很窄,所以我和妈妈就只能跑。

到田野里去,不能骑车去了。)。

老天爷可真会捉弄人,等我们到达田野时,雨却又停了,妈妈直。

接就蹲坐在石板上了,还一直拨弄着一个白菜,对我说道:“之。

怡,快过来帮阿公一起种青菜。”

what?让我一起帮忙种青菜,我甚至不敢相信自己的耳朵,但是,

在妈妈严厉的眼神下,我只好认罪了。

刚刚蹲在一个土坑前,我就看到了土坑里一个个白色的`小豆豆,

我忙问妈妈:“妈!这白色的豆豆是什么东西呀?”妈妈抬了抬。

头,说:“哦,这个啊!是肥料,蔬菜没有肥料是不能活的。”

从那一刻起,我就发誓,一定要在种蔬菜的时候放上几粒肥料。

我马上就直接把青菜苗扔进土炕里了,慌慌忙忙在旁边挪用了一。

些土堆积在上面,当我这样随随便便地种了差不多一行的时候,妈。

妈突然来了一句:“记住,先用土把那肥料盖上,不要盖得很严。

实,否则植物就吸收不到肥料了,还有啊!盖上土以后把那青菜扶。

扶正,否则青菜就晒不到阳光了。”

这句话就像个晴天霹雳直接劈在我的手上,结果,我还得把那一。

行的青菜都重新种一番,我的天哪!那可就麻烦了。

经过我的一番努力,我把那排种错的青菜全都重新种好了,在种。

的时候,泥土不断地往下滑,每次都会滑到我漂亮、干净的绿丝裙。

上,我用手怎么擦都不行(你的手不是种了青菜吗?那不是更脏了,

汗・・・),没办法,只能回家的时候洗了。不过,这可难不倒我。

彭之怡,我离上半身斜着,下半身也稍稍斜着,这样子,不但不会。

脏裙子,种青菜也更方便一些。

我种青菜的时候常常会损坏青菜的根部,因为土坑周围的都是跟。

大石块差不多的土块,小的特别少,而且,那块田地也不怎么好。

种,一不留神,你就会滑下去,滑到阴沟里去,所以,我只好用脚。

踩碎那坚硬的土块儿,可怜了那些菜根呐!

终于,青菜全都种好了,我知道了外公和外婆干活的辛苦,也让。

我记住了一句话:劳动最光荣。

第一次炒青菜小学生作文

我先把青菜放荡水里浸泡五分钟,再把青菜叶子里的你给搓干净,再用清水一冲就洗好了,洗好了我就开始炒青菜了,我先倒食用油,再有国产把青菜翻个五六遍,加点盐就了。

我了菜就请品尝,很满意,也说我青菜炒的真好吃,所以我就喜欢炒青菜了。

下厨

第一次炒青菜小学生作文

今天晚上,我弹完钢琴,走到厨房,看到正忙碌的.妈妈,于是对妈妈说:“妈妈,有什么能帮你的?”妈妈笑着说:“炒青菜吧!你要我帮忙请叫我”。我信心十足地说:“放心看你的报纸吧!”

开始炒青菜喽!我先把锅里的水烧干,再放油,听到“叽叽”的声音时,就把青菜倒到锅里,“哗啦”一声,青菜下锅了,搅拌一分钟后,放水、放盐,再搅拌,然后把锅盖盖上,一分钟后,青菜做好啦!

又绿又油的青菜,真香,吃自己做的菜真好吃,我们一家把青菜吃个精光。劳动真快乐!

小学生种青菜周记

上周卢老师布置的实践作业是让我们种大蒜。

我拿了一个大蒜头,把它掰成八个蒜瓣,放在一个盆里并加水,目的.是给大蒜催芽,第二天我发现大蒜都长了好多根须。

我买了一个小花盆,装了一些土,挖了几个小洞把大蒜种了进去,然后盖了一层土,又浇了一些水。过了一天,我发现从土里冒出了几个膜包着的小芽,带点嫩黄色的。第三天,那几个嫩芽从膜里伸出小手,她们睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!她们高兴地说:“我要快快长大!”又过了一天,她们脱下衣服,小芽变成小叶子了,黄里透绿。蒜苗的小叶子渐渐地变成了大叶子,而且中间又长了一个小芽,蒜苗自豪地喊着:“我长大了!”我给她们浇了水,蒜苗似乎更绿了,看起来很有精神。

我的蒜苗一天天在长大,如今,她们已经有十多厘米高了,看到长得绿油油的蒜苗,我的心里别提有多高兴了!

我非常喜欢我的小蒜苗!

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小学生种青菜周记

星期五,妈妈带我去种菜,我们准备好种子就出发了。

我跟有妈妈的后面兴致勃勃地来到一片好地,妈妈先用铲子挖开土,再把种子埋进去,然后用土盖上去,最后浇点水就可以了。我帮妈妈接水、运水,妈妈种菜。过了一会儿,我看见妈妈种菜很有趣,于是,我也学着妈妈那样找一根不长不短的木棍。扒开泥土,把种子放进去,再用土盖上,浇点水。我种一个、又种一个,我们种得很开心,妈妈还夸我说:“杰伦现在真的长大了,能帮妈妈种菜了。”我也很高兴,谦虚地说:“这是我应该做的。”

忽然,有一位小朋友过来,他看见我们在种菜,奇怪地问:“你们在做什么?我能不能也来帮你们呀?”我说:“可以呀。”于是他也加入了我们种菜的队伍。我们三个人种起来,我种丝瓜,妈妈种豆角,他只能帮我们浇水了。我们边种边说笑,不知不觉中,一个下午过去了。

红红的太阳沉下了山头,我们终于种完了菜,开开心心地回家了,希望到了秋天有好的收获。我从种菜中体会到:做事要坚持不懈,只要有付出,就会有回报!

餐桌上的青菜小学作文

爸爸最近开始学如何做饭,但他总是会加入一些奇怪的东西,如:西红柿里加蒜蓉,丝瓜汤里放十三香,小炒肉里加姜丝,南瓜汤里放香葱等等,吃的时候,就会有一股怪怪的味道。这时,他就会用一种期待的小眼神看向我,肯定是想让我做出评价,嘿嘿,那我可就实话实说了!他突然眉头微微一皱,下巴一抬,手不由自主地捏紧衣服,哼,我就知道,爸爸肯定会找一些借口来反驳:我只是想调味,没有想到会成这样的黑暗料理。当我戳破他的借口时,他只好说:那我下次注意。我得意地笑了。

还有一次,爸爸问我胡萝卜炒得好不好吃呀?我发现他的眼睛里没有那种期盼的神情,仿佛一个没有点亮的灯泡一般,故意不直视我,反而漫不经心地盯着菜。哈哈,我就知道,这一定是妈妈炒的菜。我再一次揭穿他的阴谋,并将我推理的过程说清楚,引得爸爸妈妈笑不可支。

外公可就不一样啦,他总是会直接问我好不好吃。好吃呢,就说是外婆炒的。因为在他心目中,我更爱外婆一些。他的目的就是为了让我多吃点外婆炒的菜,增营养,长身高;若不好吃呢,则说是自己炒的,会虚心地问我哪个菜不好吃?为什么不好吃?承诺下次绝对会改进。瞅着可爱的外公,我会心一笑,一五一十地说了出来,分析不好吃的原因。外公盯着菜凝视一会儿,频频点头,说道:此番话确实有理啊!我们都捧腹大笑。

生活中有许多案例待你破解,从这一刻开始,留心观察身边的一切吧!你会遇到许多有趣的事情。

餐桌上的青菜小学作文

全家每天在餐桌前欢聚一堂,对于每个家庭来说是最快乐的事情,餐桌上也会有许多有趣的话题,现在我给大家讲一讲我们家餐桌上的故事吧。

在以前,我们家吃饭的时候比较安静,只是偶尔聊一聊家常,爸妈常问我一些学习情况。有一天,我偶然听到了故事《三国演义》,我被它给深深的吸引了,于是我就央求爸妈让我在吃饭时听《三国演义》的故事,爸妈一开始就是不答应,按老辈的传统,吃饭时是不能讲太多的,我就说:“你们听听看,不影响什么的。”

三国演义的故事真的太精彩了,爸爸妈妈爷爷奶奶也被深深地感染了,就连大字不识几个的爷爷也知道好几个个经典故事:《火烧赤壁》、《长坂坡》、《空城计》等等,大家时不是时谈论着三国演义中的故事,我们各自都有最喜欢的人物,为他们得胜感到高兴,也为他们的失败感到叹惜,我们也常会一些事情产生争议,好不热闹。

有一次,我听得比较入神,妈妈一块“肉”夹到我碗里,我想也没想就放入嘴里咬了下去,瞬间一股辛辣味充满嘴巴,真不好受。爸妈都笑了。我一看,原来是与姜啊!妈妈说:“吃饭的时候还是要专心吃饭,不然不消化吸收,对肠胃不好。”这下我也明白了。

餐桌上的趣味让我们每一顿饭都充满了意义,值得我久久咀嚼,久久口味!

第一次炒青菜小学生作文

今天,我的身影在厨房里闪来闪去,“贪吃鬼”,又在找好吃的了吗?不是,我正在学炒青菜。

炒青菜?这不是小菜一碟,可是准备工作就让我眼花了,买菜、洗菜、切菜都在催我,快点!快点!就说说切菜吧,我洗好菜,放到砧板上准备切,菜刀好像不听我的使唤似的,一刀切不下一株菜。

好不容易切好,炒菜环节开始了。我打开煤气、热锅、倒油,毕竟是炒菜新人,这些工作搞得我手忙脚乱,我恨不得自己有四只手。该放菜了。妈妈在一旁说:“现在一定要多放菜,不然油会炸开来。”我在妈妈的指导下小心地放入一大把菜,锅里顿时噼里啪啦地响起来,我不知下一步该怎么办,呆呆地站在那里。妈妈提醒道:“快炒呀!不然会焦的!”

我一听到这声,全身好像通了电,一下子明白过来。还好,妈妈的提醒真及时,要不然就全完了。我面对这一大锅菜,重重地翻炒下去。谁知,那时竟“锅翻菜出”。幸好身旁的妈妈眼明手快,冲过来把锅把住,好好的翻炒起来。妈妈放手后,我尽量学着妈妈的动作,因为我手摆动的幅度太大了,还经常把菜炒出。最后,我放了一点盐,盖上锅盖焖了一会,装入盘子。青菜就大功告成了!

我品尝了自己做的菜,觉得自己好伟大,好有成就感哦!

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餐桌上的青菜小学作文

我趁妈妈不注意,在阳台上放了“摄像机”,晚餐桌上的许多温馨画面被永久停留在那一刻......亲爱的朋友来欣赏一下吧!

先看第一张照片,我们哈哈大笑,其乐融融。视频:我觉得家人不说话闷得慌,于是便把同位上课闹的笑话讲给大家听,家里人无一不捧腹大笑。

第二张照片:这张照片家里人更是笑得排山倒海、东倒西歪。咦?照片只有三个人,少谁呢?哦!是弟弟,原来他闹了一个笑话,害羞的躲在餐桌下,不让人发现。

片段:弟弟为了表示自己的'聪明当场让大家出题,他用珠心算来解答。“1+3+2-1=?”我张口就问。“6”。弟弟潇潇洒洒地脱口而出,声音没落,家里就传出雷鸣般的哄笑声,而他如那热锅上的蚂蚁急得团团转。“我算错了吗?”妈妈听了二话不说,马上给弟弟拿一大圆饼,这才慢条斯理地说:“你呀!肯定是中午没吃饭,才会把题中的‘—1’给吃了。”弟弟恍然大悟,脸蛋像只大红苹果,我见了大喊“卖苹果了,正宗的红富士苹果,包甜,不甜不要钱喽。”说罢便指指弟弟的脸,他的脸更红了。弟弟狐狸似的转动眼珠大叫:“嘿,快看!有流星呢!”他趁我们不注意,以迅雷不及掩耳之势迅速钻入桌底,这件事才了结。

亲爱的朋友,不能给你欣赏了,我要赶紧把这段视频发到网上,我向你保证,不一会我弟弟就红成名人了,我的面子也很有光。

餐桌上的故事每天都在继续,请待续哦!

第一次炒青菜小学生作文

大家好,我叫陶晶怡,今年十岁,读三年级,我在家里可能干了,一会儿帮扫地,一会儿帮铺床,但我最喜欢的帮炒青菜,一开始我并不会炒青菜,是一步一步教,等我学过以后就不难了。

我先把青菜放荡水里浸泡五分钟,再把青菜叶子里的你给搓干净,再用清水一冲就洗好了,洗好了我就开始炒青菜了,我先倒食用油,再有国产把青菜翻个五六遍,加点盐就了。

我了菜就请品尝,很满意,也说我青菜炒的真好吃,所以我就喜欢炒青菜了。

下厨

餐桌上的青菜小学作文

餐桌上有温暖,务免也有吩争,但是,让我想不到的是为我而争吵,你们看,争吵又开始了,妈妈说:“宝贝要敫围棋费、英语、奥数费,又要花很多钱,今年煤气又涨价了,钱不够怎么办,孩子以后考不上大学怎么办。”爸爸还时不时地对我说:“孩子要努力,不要让信心丢失了。”我心里想:爸爸妈妈不要为我担心。

在餐桌上让我明白了很多:妈妈对我的爱比好吃的还要多,我一定努力学习,让爸爸妈妈他们不为我担心等等。

青菜心得体会小学生

青菜是我们饭桌上常见的食物之一,它绿叶红花,色彩鲜艳,味道鲜美,营养丰富。最近,我在学校里进行了一次有关青菜的实践活动,经过亲身体验和探索,我对青菜有了更深刻的了解,也收获了许多心得体会。

第二段:品尝与体验。

通过这次实践活动,我学到了如何选择和品尝青菜。首先,要选择新鲜、颜色鲜艳的青菜。青菜新鲜的标志是叶子新绿,没有黄叶,茎杆挺拔有弹性。接着,我们要煮青菜,让它更好地展现它的美味。我发现,煮青菜时可以加入一些调料,如盐、鸡精、蒜末等,能增加味道,让青菜更加美味可口。

第三段:营养与健康。

青菜富含多种维生素和矿物质,对于我们的身体非常有益。它含有丰富的维生素C、维生素A和维生素K,能够增强免疫力和抵抗力,预防感冒和其他疾病。此外,青菜中的纤维素能够促进消化,预防便秘,保持身体的健康。因此,我们应该多吃青菜,让我们的身体更加强壮健康。

第四段:农场参观。

在这次实践活动中,我们还参观了一个农场,亲自了解了青菜的生长过程。我看到了春天里农场主人播种青菜的情景,看到了农民们精心照料青菜的过程。我了解到青菜需要充足的阳光和水分,还需要肥料来提供养分。这使我更加珍惜青菜,也更加感激农民们的辛勤劳动。

第五段:珍惜与环保。

通过这次实践活动,我明白了珍惜和保护青菜的重要性。为了能够让更多的人吃到好吃的青菜,我们应该合理地利用资源,减少浪费。在餐桌上,我们应该吃光盘中的食物,不浪费食物。同时,我们还应该参与环保行动,减少农药的使用,保护青菜的生长环境。只有这样,青菜才能继续为我们提供丰富的营养,滋养我们的身体。

总结:

通过这次实践活动,我对青菜有了更细致的了解,知道了如何品尝和选择青菜。在珍惜和保护青菜的过程中,我也更加热爱大自然,更加重视食物的来源和环境。未来,我将继续保持对青菜和大自然的关注,为环保事业贡献自己的力量。

青菜心得体会小学生

段落一:引言(150字)。

青菜是我们餐桌上常见的蔬菜之一,也是我们常常接触到的食物。作为小学生,我平时吃青菜的机会很多,也慢慢地有了一些对青菜的心得和体会。接下来,我将向大家分享一下我对青菜的看法和感受。

段落二:青菜的好处(300字)。

青菜有很多好处,首先是它富含维生素和矿物质,对我们的身体健康有益。比如,青菜中含有丰富的维生素C和纤维素,可以增强免疫力,帮助消化。还有,青菜中的绿色素是人体所需的营养物质之一,可以促进我们的新陈代谢和身体健康。此外,青菜还含有丰富的钙质,有助于我们的骨骼发育。所以,多吃青菜对我们的健康非常重要。

段落三:青菜的制作方法(300字)。

青菜在我们的饮食中非常常见,它可以炒、煮、炖等多种方式加工制作。比如,我们可以将青菜切碎后炒熟,加上适量的盐和油,就做成了一道美味可口的青菜炒鸡蛋。另外,我们还可以将青菜切成片,加入豆腐、肉片等食材,一起炖煮,做成青菜豆腐汤。总的来说,青菜的制作方法非常多样化,我们可以根据自己的口味和喜好,进行不同的尝试和创新。

段落四:我和青菜的故事(300字)。

我对青菜的喜爱源自我和青菜的一个小故事。有一次,我去外婆家做客,外婆给我做了一道青菜炒肉。那个时候,我还不太爱吃青菜,但是外婆做的青菜实在是太好吃了。从那天开始,我渐渐地喜欢上了青菜。我学着外婆的方法,自己动手尝试做青菜,也加入了一些自己的独特创意。每当我成功地做出一道可口的青菜时,我都会感到非常开心和满足。

段落五:结语(150字)。

通过与青菜的相处和制作,我慢慢地发现了它的好处和魅力。青菜的美丽和风味,给我带来了不少的惊喜和快乐。我希望所有的小朋友都能喜欢上青菜,体会到它的美妙和好处。我们要保持良好的饮食习惯,多吃青菜,让身体更健康。同时,也要尊重食物,学会珍惜,不浪费食物。希望我们的身体和心情都能像青菜一样,青春、生机勃勃!

小学作文:种青菜

烈日当空,我们早已将地翻好了。看,翻过了的田垄上呈深色,好像浇透了水一样,真肥沃!

我接着前面的同学种下两棵青菜,不,是希望,我希望它能茁壮成长。我拿起小锄头,向地里一挥。嗯,被垦过的.土地挖起来就是松软,舒服!

“对,往右一点,再往右,往右……对,对了!”程晓琳就像个小教官,指挥同学们将青菜种整齐,同学们挖好一个坑,放进一棵青菜,然后用手把土填好。我望着自己亲手种的青菜,吁了口气:“希望啊希望,你可要好好长大呀!”

哈哈哈哈……希望,希望,原你茁壮成长!

炒青菜小学五年级作文

一天,我心血来潮,想学炒青菜。我跟爸爸说了,爸爸同意了。

开始烧了,我往锅里倒了一点油,开始切青菜。我拿了一把刀,切了一下,没切断,那青菜就像一块硬钢板,怎么切也切不断。可是眼看着油要热了,我可着急了!没办法,只好让爸爸切了。过了一会儿,青菜切好了,我拿了一部分,放到锅里。“哧”的一下,锅里冒出一股白烟,一股热气涌上来。我赶紧把手缩回来。我又拿了剩下的青菜放在锅里。最后,我甚至敢用手去摸青菜了,因为上面的'青菜碰不到油和锅底,一点都不烫。我拿起炒菜铲,翻了一下,又翻了一下。翻菜很轻松,我翻来翻去,发现菜变小,颜色也变深了。过了一会儿,我加了一点盐和别的调料,发现青菜好像熟了,就情不自禁地叫起来:“青菜好像熟了!”可是爸爸说:“再烧一会儿。”过了一会儿,爸爸帮我拿起锅,我把青菜盛到盘子里。虽然有点焦,但是我还是很开心,因为我会炒青菜了!

我终于会炒青菜了!

餐桌上的青菜小学作文

一天,正值五一放假,家里来了很多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎。

终于开席了,亲戚们满满坐了一桌子。炸鸡葫芦、肉末烧饼、麻香牛肉、红烧猪蹄......这一道道菜色泽诱人,香喷扑鼻,直饶痒痒着我的胃。我可是名副其实的食肉动物,无肉不欢的。于是,我大开杀戒,大肉小肉都往碗里夹,生怕被抢了光似的。正当我津津有味时,妈妈却递上一碗青菜,并唬着脸说:

“差不多了,晚上肉要少吃,多吃青菜。”又这样!我开始有点不高兴了,大人们都看着我,似乎有当众出丑的感觉,让我对妈妈刚才这动作非常讨厌.

记得上一次,那是表阿姨结婚的酒席上,一只麻酥鸭几乎进了我一个人的'胃,正当我食欲兴致时,妈妈却逼着我吃青菜,一筷子一筷子地往我碗里夹,我心中的火气也像碗里的青菜般堆得高高的。

我觉得妈妈一点也不爱我。有一次我和同学走在路上,向他大发牢騷。这个同学很不理解,说道:“你妈妈怎么会这样?我也爱吃肉,我妈就特爱烧肉给我吃。”同学说完,脸上透着一脸的幸福。其实,他哪里知道我也有了别样的幸福,于是心里也变得满满的。

晚餐时,不离场的青菜又上桌了。其实很久以来,我一直都在想:母爱该是什么颜色的?或者什么颜色可以代表母爱?现在我终于找到了,那就是-----餐桌上的青菜。

青菜心得体会小学生

青菜在我们的餐桌上常常被看作是配菜或者是被忽视的角色。但是,对于一些喜欢并且尝试的小学生来说,他们发现了青菜的独特之处,并从中获得了很多的体会与心得。

第二段:自身的体验。

作为一个喜欢青菜并且尝试各种不同方法烹饪的小学生,我发现青菜有很多不同的味道。有些青菜轻巧、清爽,有些则味道较为浓郁。通过亲手动手做菜,我发现青菜的味道并不单调。此外,青菜给我的感觉就像是大自然的恩赐,它们有时候嫩滑,有时候脆脆的。青菜的不同烹饪方法可以展现出不同的特点,这让我更加喜欢并且愿意品尝各种营养丰富的蔬菜。

第三段:身体的变化。

通过长时间坚持食用青菜,我发现自己的身体状况有了显著的改变。首先,我的注意力更加集中了,这让我在学习上有了更好的表现。我注意到自己思维更加清晰,集中精力的时间也更长。其次,我体力也有所提升。从之前难以坚持体育课到现在能够更加轻松地完成各种运动项目,我体会到了青菜对增强体力的重要性。最后,我睡眠质量也有所改善。青菜中的微量元素和维生素有助于提高睡眠质量,让我更快入睡,睡眠更加深沉。

第四段:思考身心健康。

通过喜好青菜和食用青菜带给我的身体变化,我开始思考身心健康的重要性。青菜不仅提供营养,还有助于改善身体机能,增强免疫力。而我的身体变化让我明白,要保持良好的身体状态,青菜是必不可少的。有时候,我会觉得吃青菜有些无聊,但是当我意识到青菜是我保持身体健康的关键时,我就开始更加乐于食用它们了。

第五段:传播与分享。

通过我的体验,我决定与身边的同学们分享关于青菜的心得和体会。我认为如果大家能够更多地关注青菜,会对我们的身体和思维有积极的影响。因此,在学校的班会上,我主动分享了自己的青菜心得体会,并鼓励大家多多尝试不同的青菜配方。也许,我们可以组织一个青菜品尝小组,共同分享自己的发现和心得。通过传播与分享,我相信越来越多的小学生会认识到青菜的重要性,同时也获得健康的身体和快乐的生活。

总结:

青菜虽然在很多人的眼中只是一种普通的蔬菜,但对于一些小学生来说,他们通过喜欢和尝试青菜,发现了它们的魅力。通过亲手做菜、食用并长期坚持,他们不仅收获了丰富的体验和心得,还体会到身体和心理健康的改善。在这个过程中,他们开始思考身心健康的重要性,并通过分享传播青菜的好处,希望更多的人了解、关注青菜,共同追求健康与快乐的生活。

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