优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵，启发读者思考人生的意义和价值。如果你对写作优秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或许能给你一些启发和思路。
坚强的蜡烛五年级作文
蜡烛是一个不常用的东西，当停电时，人们用手到处摸，找到的蜡烛却是满是灰尘的，可能是很久不用了。但几根摆起来，不是一根一样脆弱。我们玩了一个游戏叫“吹蜡烛”。
规则是把几根蜡烛摆成一排，一口气来吹。还男女比赛，哪队吹得多，就赢了。哪队吹得多，就赢了。哪队赢就有神秘的礼品。
只听见我们的口哨声和加油声。当我和她比是，我吸足空气，然后，把全部的空气全部吹出来。我吹灭8根，而她吹灭了10个。我们都“哇”的一声。全灭。她是第一个全灭的。又轮到我时，这可丢脸了，我一吹，只灭了一个，而她只灭了两个。当我最后一次吹时，我把全部气一吹，灭了九个。我们就以17对29赢了，老师发给我一个神秘的礼品是一个贴画。
这一根蜡烛，是弱小的，但几根的并不弱小，这就是人多力量大的意思吧！
我学会了坚强的五年级作文
我家有一颗很大的葡萄树，它大得可以遮住一大片院子，夏天，搬一把椅子，拿一本书，沏一杯茶，坐在葡萄树下乘凉，别提有多惬意了。
这棵葡萄树，还有一段不平凡的经历呢。
三年前，它还是一株葡萄枝，妈妈便把它栽到了我家院子里。那时候它只有我两根手指那么长，我也不知道那是什么，然后就问妈妈：“妈，这什么啊？”她告诉我说：“葡萄枝，把它栽下去，过几天就活了，明年就能长成一颗小树，然后就能结葡萄了。”“哦，我知道了。”我应道，一想到它长大就结葡萄了，我心里就美滋滋的，但是，我瞥了一眼它瘦小的样子，对它产生了怀疑，它真的能长葡萄吗？活不活的下来还不一定呢，因此也没对它抱多大的期望。
过了几个星期，太阳火辣辣的烤着大地，狗也热的伸出舌头，我坐在空调屋里，突然想起那一株葡萄枝，心想：它一定被晒干了吧。，好奇心促使我跑到院子里一看，啊！它竟然发出了新叶，不过，刚发出的新叶子被太阳晒的都垂下了头，我赶紧接了点儿水，给它浇了浇。第二天，它又重新仰起了头。
再看它时，它的叶子已经被猫抓的不成样子，我叹了一声，它终究还是要死了。
又不知过了多久，它早已被我遗忘，再然后，我就住到了姥姥家，在那里上学，也好久没回过家。
再后来，我回家了，一回家，映入眼帘的便是院子里那一片绿。它真的活下来了，不但活下来了，还活的那么灿烂。
小学五年级作文：坚强
记得我五岁的时候，爸爸送给我一本爱迪生故事书，他还对我说：“坚强的意志是成功的基石。”我一直沿着坚强的道路前进。
小学三年级的时候，老师问我班谁想参加话剧组面试，我便自告奋勇地举手。老师告诉我们话剧组面试将会在假期后举行。于是，我便好好利用假期，在旅行时带同剧本加紧练习。由于我在这方面没有经验，我的心情忐忑不安，担心表现失准。练习过程中，并不是想像中那么容易。幸好，爸爸妈妈在旁鼓励我，连平时诙谐的表哥也一本正经地跟我练习。我的信心大大提升了，最后被老师取录。我欣喜若狂地跳起来，同时明白到“有志者事竟成”的道理。
其次，坚强是需要努力实践的。有一次，大提琴老师推荐我和其他五位同学参加一个大型的公开表演。由于我是插班生，而且年纪最小，表演经验尚浅，应付起来有点儿吃力。虽然如此，我并没有想过放弃。反之，我日以继夜地练习。当遇到不明白的地方，我便虚心地向老师或较有经验的同学虚心求问。我终于克服困难，顺利完成演出，还得到老师的赞许。这次难忘的经验，不但加深了同学之间的默契，还让我体验到在团体当中使人更坚强无比。
不得不提，坚强也令我克服弱点，挑战自我。运动虽然是我的弱项，但我仍鼓起勇气参加学校的亲子接力赛，希望借此机会锻炼身体和考验自己。每天放学后，我和妈妈都会到学校附近的大球场练习跑步。不论考试或功课有多忙，我们的约定风雨不改。起初，大家只跑了十分钟便累得筋疲力尽。经过三星期的苦练，我们终于可以轻而易举地跑完三十分钟。在运动会中，我们勇夺铜奖的殊荣！那一刻，我和妈妈热泪盈眶地互相拥抱，那份感觉仍历历在目。我们深信坚强是成功的第一步。
空闲时，我经常翻阅爸爸送给我那本爱迪生故事书，提醒自己要以坚强活出精彩的人生，不要辜负爸爸对我的期望。现在，你就跟我一起在坚强的起点中振翅高飞吧！
我学会了坚强的五年级作文
上周五，我们正在上语文课时，五（6）班的一个男同学走进教室对我们说：“五（3）班的去乒乓球馆打针！”顿时，班里“人心大乱”，大家异口同声的说：“天哪！死期这么快就到了？”“好可怕啊！”李老师对我们说：“大家到门口去排队。由于，我害怕自己因疼痛过度而晕倒，所以我带了一本书，准备打针的时候看，让求知欲战胜恐惧感。
我们很快在门口拍好了队，由于大家都有点惧怕打针，所以前去打针的队伍懒懒散散的。而有个别的男同学想逞英雄，他们便雄赳赳、气昂昂的走在队伍的前头。
到了乒乓球馆，老师给我们按顺序排好了队。被排在前面的`同学发起牢骚了：为什么啊？好倒霉！而排在后面的同学则暗暗庆幸：好险啊！我实在是太幸运了！
十分钟以后，排在前面的同学都已经打完针了。我急忙地问他们：“打针疼不疼啊？”他们笑着说：“一点儿也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
时间过的飞快，一眨眼的时间就轮到我打针了。护士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正当护士准备给我打针时，我抓起我的手臂就咬了起来，希望能减轻一点疼痛。脑子里不停地回想着地震时的“猪坚强”，一只猪在废墟里被埋了36天，还坚强地活着。而我面对小小的打针，还没有勇气实在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了过去。
护士阿姨对我说：“针已经打完了，你可以走了。”我愣了一下说：“啊？我没有一点感觉啊！”
坚强的蜡烛五年级作文
林业雄是我们田径队的一位老师。我们的叫“大雄”。乍听这个名字的时候，脑子里就会觉得这个老师身体一定高大威武，至于相貌应该也是长得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满湖地睁大眼睛。
他虽然高大但不怎么威武。远远望去，一股凶猛的风都不可以把大雄吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿特别显眼。大雄总是极其准时地迈入训练的地方，一阵浓浓的烟味便随之飘来。我记得大雄给我们上第一节课时讲跳高的简介。我记得一些，过杆技术有跨越式、剪式、滚试、俯卧式、背越式等。我们背越式训练。训练了好一段时间我们的成绩没有什么动静，就像原封不动一样，我们的成绩让大雄非常失望，但他依然耐心的教会我们。大雄又给我们做示范，大雄站在跳高的助跑线上，对准横杆子冲出，一开始是慢的，后几步越来也快。大雄的身体像燕子似的腾起而起，一个轻巧的转身飞了过去了。大雄说：“你们啊！就是转身时没有做好。只要你们做好转身的动作，一定能做得好。”我们各各的模仿大雄的转身动作。第一个是队长——黄志飚，他模仿大雄的动作好象好像，简简单单地飞了过去。这时大雄说：“好棒！能模仿老师的动作。”我们都用羡慕的目光看这队长。第二个是巧，巧hey!一声冲了过去她跳不过去。“你的动作还行，但没有跳起来。”大雄说。终于到我了，我也模仿大雄的转身动作。咔咔、我跳了过去了。大雄拍着手：“嘿嘿，不错，不错。”……我相信没一份辛苦都有一分收获，没一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
大雄老师在我们遇到困难的时候，往往帮助我们；在我们取得好成绩时便拍手称好，还请我们喝饮料；在我们跳不过去时，往往鼓励我们。
小学五年级学会坚强作文
某天，我在朝天宫广场看到如下一幕：一个孩童蹒跚学步，忽然摔倒，大声地“哇哇”哭起来，他的父亲显然有些担心，但还是忍住了，温和地说：“宝贝，快些爬起来，你是最勇敢的!”
孩童渐渐地停止了哭泣，颤巅巅地爬起来，捡起地上的玩具，不愿走了，坐在石凳上，专心致致地玩起来。他的父亲连忙喊道：“宝宝快走啊!看能不能走到爸爸这里!”
孩童扭动了一下身子，背对着父亲，埋头自顾自玩起来。爸爸急了，走过去，抱起孩童，轻声地问他：“为什么不走了?等你学会了走路，就能到处玩，那该多好啊!”
孩童挣扎着，想从父亲的怀抱里挣脱出来，一边喊着：“不要，痛啊!”
父亲轻轻地拍着孩童的背部，安慰他：“学走路难免会摔倒，在哪摔倒我们就从那里爬起来，不要因为一时的疼痛就放弃，快点，爸爸在你后面看着你，你要坚强地走下去。”
孩童不情愿地走了起来，他的父亲专注地盯着他，这次，孩童没有摔倒，他露出微笑，天真地对爸爸说：“爸爸，我会走路了!”
我们在敬佩这些成功人士之余，也要学习他们这种坚强的精神，不要被眼前的困难打倒，就像孩童学步一样，一次摔倒算不了什么，只要坚强，就有成功的一天。
坚强的蜡烛五年级作文
世界上美丽的东西有很多，有星辰点缀的夜空，有白云相伴的蓝天，有奇幻美丽的海洋，有静谧安逸的幽谷，有华灯耀眼的都市但是这些在我眼里都抵不过，在黑暗中一枝蜡烛发出光耀时的美幻。晚上，我点燃了蛋糕上的蜡烛。我看着十几根烛光汇聚在一起，明亮却不耀眼，温暖却不夺目。
我静静的看着这些点燃的蜡烛，刚点燃时，蜡烛就发出了暖黄色的光芒，照的有些黑的屋子充满了温暖的感觉，我呆呆的看着这光芒，它并不耀眼夺目，但是它能让黑暗变成光明，能让寒冷变成温暖。不知为什么，我突然想起了卖火柴的小姑娘的故事。小女孩的爸爸负工伤被老板辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。
第二天，人们在墙角发现了她的尸体，这可怜的小女孩就这样死去了小女孩在看到蜡烛发出的光后出现了幻觉，看见了自己想要的食物和想念的奶奶。蜡烛的光晕带给小女孩的是温馨的回忆，让她在美好中度过了生命最后的时光。我看着这只已经快烧尽的蜡烛：颀长的身躯，色彩繁多的外裳包裹着纤细的烛芯，端顶跳跃着小小的暖色火焰，晕出安谧而淡雅的光晕。有时我会想蜡烛的光晕像什么，我有时会觉得它像家人一样，在黑暗中带给你温暖，有时又会觉得它像一颗金光闪闪的金子，什么都无法掩盖它的光晕，有时它又像是我的出气筒，我在心情不好的时候就喜欢把灯芯剔出来，把蜡烛弄成细末蜡烛晕出的光晕安谧而淡雅，澄净而温暖，安适而高洁。在顶端的火焰总是跳动着、摇摆着。灰尘也掩盖不了它的光晕，逝去也淡忘不了它的光晕。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵。它，比什么都要可贵。
坚强的蜡烛五年级作文
五年级开学不久，那天，喧闹的教室在疯狂的铃声中静了下来，一个漂亮的年轻女孩儿跟随着班主任进了教室。众生目光的焦点下的班主任丢下一句“她是你们新任英语老师”就走了，将这个纪律年级之最的差班留给了这位年轻的女老师――沈萧。
在后来的交往中，我们知道了她毕业于武汉海军工程学院，将要带领着我们――她的第一批学生学习英语。
这位年轻的教师，将在我们的顽皮中开始她的教学生涯，就像那支刚点燃的蜡烛……。
中学期间，四位主课老师中我最尊敬的是语文老师。
入学不久，我强烈的好奇心情被这位已近中年的语文老师所吸引。她带着她那不很标准的普通话，领着我步入中学高深的语文殿堂。
她的性格温和，很少动怒，在她的手中只有半截的粉笔，从来找不到带有戒尺性质的残尺，而是在黑板上挥洒出文学的魅力。
来电了，烛焰已没有了映衬，在一滩蜡液中熄灭……而我的眼前却久久摇曳刚才的烛影。
我想起了小学时教我们数学的那位老教师，今年，她该退休了。
从小学一年级一直到毕业，她带着我们感悟数学的神奇。她是一位老教师，在所难免地被我们认为她十分的传统，固执。她反对我们所有在校的“课余活动”，例如弹珠、毽子、小孩子手中花花绿绿的卡片等等。所以，一个因果关系导致大部分学生讨厌她。
但是，五年级那次数学竞赛，她却感动了我。
那次竞赛的题目难度，早已远远地超过了小学水平，如果不经学习，连低分线都难达到。
这位老教师，以她优秀的品德完成了她几十年的教学生涯，就像被蜡液淹没的烛焰般完成了使命，然而她的学生深深地记得她。
中国文化中素以蜡烛来歌颂教师，而这三位给我印象最深的老师正对应着蜡烛的一生――。
在瞩目的光环下面，静静地燃烧自己……。
我学会了坚强的五年级作文
我喜爱一个人在窗前静静的享受自然的美，一切是那么静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙，打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的小孩子。
某年某个夏末春初，我走进了一个陌生的世界，开始了新的学习生活。
把镜头移到期末考试之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”历史测试的成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼，但此次测试的成绩还是让我难以释怀。
拿着86分的试卷我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角，只能感叹，不能释怀。我种下了健康的幼苗，收获的却是虫蛀的烂叶。看着别人手中累累的硕果，心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心境，向班里学习最好的同学请教他的学习方法。
“嗨，学什么啊，我还不是整天玩！到是你，别那么刻苦，该玩就玩嘛！”
说的到简单，谁都知道天下没有白吃的午餐。难道竞争必然使人失去单纯，难道成长的背后总会有残缺吗？曾听某位同龄人说过：在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色，睁开眼却找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我此刻就有这种感觉。
不知从何时起，我开始厌恶看到那些所谓“好孩子”的眼睛，本该清澈如水的年纪多了份说不清的“成熟”。
光阴荏苒，我长大了，我们都长大了，长大的我依然不懂，为什么成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢？原来，世界并不像想象中那样充满童话！
有时候，明明近在咫尺的人却让你觉得那么远。
我想流泪，抱怨，认输，但我没有，正因我知道，那是懦弱的行为。我要微笑，我要坚强，不流泪，要勇敢应对成长中的一切烦恼，要笑着战胜世界！这才是真正的我。
风雨后的彩虹才更美丽。感谢成长，她让我明白了什么是坚强！
五年级同学变坚强日记
人生最大的成功莫过于战胜自己。然而，其中将会有无数的困难在等待着你。这是你人生中的挫折，也正是考验你面对人生态度的时候。当你在困难面前，你是选择前进或放弃，都将决定着你的命运。
以前，我在困难面前，总会选择放弃，总是显得那么脆弱，但是在我经历了一件事后，我知道了：人，要坚强！
在我刚刚踏入六年级时，面对这个一无所知的世界，一时适应不过来。六年级学习很紧张，我总跟不上老师的节奏。我常常在心里自言自语道这是正常的，或许别人也是这样。可是，数学测试我一次又一次地失败，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一个乌龟开始往自己的壳里躲，看着同学们轻松的表情，再瞧瞧自己一脸的垂头丧气，我好像站在黑暗而他们站在光明。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，我只好与月亮、星光作伴。
回到家里，面对可口的饭菜，我依旧没有食欲，晚上睡觉做梦也是数学测试。我终于受不了这如此痛苦的生活，我开始鼓起勇气向爸爸倾诉。爸爸后来亲切地告诉我：“人活着，一定会遇到许多的困难，不能为了无法克服而失去自己，失去快乐。你应该试图去解决，学会坚强。”
也正是在那一次倾诉中，我越过了黑暗，看到了黎明的太阳。我很兴奋，虽然现在数学和好学生比不上，但是要比原来强的多，生活也很自由。爸爸看到我这个样子，说我成为一个大男孩了，我也为我感到高兴。回想到我那种痛彻肺腑的感觉，我觉得并不是很困难。
成长中，我学会了坚强。现在，在这个全新的学习生活中觉得那么精彩。成长让我学会坚强，让我重新见到了那七彩的光明。
坚强的桥五年级作文
芜湖长江大桥是国家"九五"重点交通项目,其桥型为公、铁两用钢桁梁斜拉桥，铁路为i级，双线;公路为4车道，车行道宽18米，两侧人行道各宽1.5米。公路在上层，铁路在下层。铁路桥长10616米，公路桥长6078米，其中跨江桥长2193.7米。它于1997年3月22日正式开工，2017年9月建成通车。
大桥主跨312米，像如此大跨度的公铁两用斜拉桥，在我国是第一座，在亚洲是第一座，在世界上也是屈指可数，名列前茅的。大桥公路接线长23.23公里，其南岸7.35公里，北岸15.88公里。
大桥全部工程总投资46亿元，芜湖大桥称‘世纪大桥’;一是指它与公元2017年9月建成通车,恰逢是20世纪末21世纪之初;二是指它是我国本世纪工程量最大的大桥;混凝土用量57万立方米，结构用钢量11万吨，其工程量超过武汉长江大桥和南京长江大桥的总和，主桥公路铁路累计全长21华里。三是指芜湖长江大桥科技含量更高，集我国本世纪桥梁科技的大成，其技术领先地位将保持2017年以上，同时又是21世纪我国桥梁建设的新起点。芜湖长江大桥以其大规模，新技术和一流的质量，成为中国桥梁史上继武汉，南京，九江长江大桥之后的第四座里程碑，它无愧于世纪桥梁标志性工程的称号。
芜湖长江大桥一个将近一个世纪的梦，终于梦想成真了!
坚强的桥五年级作文
本会讲述的是宿元景要宋江等去破辽，功成封官，天子大喜，大骂童贯等。宋东、吴用回山寨，焚化晁盖灵牌，遣送各老小还乡。天子赐宋江诸军一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官员从中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。军校发现，杀死厢官，宋江滴泪斩杀军校。在密云县与番兵交战，连胜两阵。吴用用计，水陆并用，打破檀州。
心急吃不了热豆腐，切记！做人要沉着！冷静的分析。不要像耶律国宝那样心急。
词典中心急吃不了热豆腐比喻心急就会得不偿失！我还读过一个故事，春秋时期，鲁国政权被季孙氏、孟孙氏和叔孙氏三家控制，鲁定公成为一个傀儡，他忧国忧民，心急如焚，听说孔子开坛讲学，主张“君臣纲常”，召见孔子。孔子分析鲁国的内忧外患，建议他外联齐国，内部重振君威，制定了一系列措施。我还读过一个故事，元关汉卿《双赴梦》第一折：“果然道心急马行迟。”《二十年目睹之怪现状》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出个病来！”茅盾《子夜》十五：“苏伦慌忙说，就从口袋里摸出一张纸来，但是蔡真心急得很，劈手抢过那纸来，望了一眼，就又掷还给苏伦。”
以上典故说明，无论做什么事情，都不要过于心急，要冷静的分析，才算是最聪明的办法，心急，只会一事无成！
五年级坚强作文
年轻的我们自信飞扬，青春的活力如同出生的朝阳，我们敢做、敢拼、敢闯，演绎人生这部勇气大戏，人生的过程也就是一个不断丧失的过程，在这个过程中，你会结识许许多多的人，朋友也好，敌人也罢，都会让你成长，最终，让你勇敢的独自面对所有，她们教会你的不仅仅是坚强，还有生活。
蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波，杨柳有心，于是它能低首沉思，能给人间带来清新的嫩绿，百花有心，于是它能播撒芳香，给人间带来最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡却实实在在。有的时候，他们让你感觉好像是若有若无的存在，实际上，他们并未走远，一直站在你的不远处，默默的关注着你，悄无声息的帮助着你，无言的给予着你，所以你会很难发现他们的存在，以至于被你慢慢遗忘。
以前的自己，归结于一个字——傻，单纯天真地以为自己所喜欢的就是最好的，看人的眼光也太过于简单，根本没有考虑面具下是一张怎样的脸，是美好？是丑陋？总之，是虚伪的。你根本无法想象别人的心里真正在想些什么，心软是一种不公平的善良或者说善良本身就是一种错误，有的时候，不经意的一句话就像一根针，狠狠地刺向你的心，毫无防备的，你黯然了。可是生活还得继续不是吗？有时候，生活给予我们太多太多的无奈，甚至让你觉得整个天空都暗了，你也得强颜欢笑，大声的告诉所有人：我绝不会认输。这是一种勇气，更是一种魄力，但是现实的残忍教会我们必须这样做，无论遇到多大的困难，都要持之以恒的走下去，不喊苦，不喊累，不认输！
你可能狠狠地摔了一跤，没关系，继续爬起来，当你累了想要放弃的时候，想想自己的梦想，再想想自己为什么坚持走到了这里，心情不好了，戴上耳机听那些欢快的音乐把声音调到最大，想哭的时候，就抬头望望天空，它能包容你的所有的难过或者就去跑步，让泪水变为汗水蒸发掉，笑着坚强的面对所有，女孩当自强！
坚强的桥五年级作文
我们的生活中有很多的桥，他们在人与人之间架起，沟通了人与人之间的关系，也拉近了我们的距离。这些桥有一个共同的名字，叫爱之桥。
而当你要摆脱困难、跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转，顿入光明之地的“爱之桥”。我就曾为别人架起了一座“爱之桥”。
那是一次体育课上，老师宣布我们自由活动时，我听到附近似乎有小孩的哭声，循着声音过去一看，在墙角有一个一年级的女孩在那里偷偷的哭，我跑过去问她：“你怎么了？是不是有人欺负你了？”她朝我摇了摇头，说：“不是。”我再问：“那你怎么了？”她哭得更加伤心了，说：“是我在跑步的时候摔了一跤”。果然，她腿上有一个很大的伤口正在流血，显然比较严重。我看见她那无助的泪水，就抛下自由活动想玩的念头，说：“走，我带你去医院吧！”她向我点了点头，刚站了起来却又立刻坐了下去，说：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子让她趴到我的背上，背着她就往学校附近的医院跑去。
医生说要是再晚来一点，伤口有可能就会感染，会越来越厉害。她向我表达谢意时，我既羞涩却又相当高兴，因为是我在她最需要人帮助的时候，为她架起了一座既牢固又结实的“爱之桥”。
这座爱之桥只是很普通的桥，我想每个人都可以做到。让我们在别人需要帮助的时候为他们架起一座桥，让世界充满爱。
我学会了坚强的五年级作文
人的一生会经历许许多多的挫折，只有经历了挫折，才能使人变得勇敢和学会坚强，并且去战胜挫折与困难。正如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成绩出来了79分，我尤为伤心。成绩与我所想象的相差太远，似乎倒了过来。犹如一种“金玉其外，败絮其中”的感觉。下课后，听到周围一片讥笑声。无意中听到“也不过如此嘛，还以为自己成绩多好呢!也不过就是79分，简直就是好笑。”我很气愤，我讨厌别人在背后说的坏话。可这又是事实，的确是自己考得不如他人。于是我暗下决心“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔!”我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看!”尽管每天都能听到别人的舆论声、讥讽声，但我不介意他们如何说我，“身正不怕影子斜。”于是就当作与我毫不相干，埋头苦干，努力的去学习。甚至连别人下课出去玩时，我都呆在教室里看书、写字，几乎很少出去。然而这样却同样遭受了别人的舆论与讥讽。甚至有的人说：“简直就是假正经，做样子罢了!”这时我真的'是伤心透了，好希望遇见自己的“伯乐”。这时的我已不知该如何去做，如何去面对眼前的这一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”伤心过后，换来的是我的勤奋;是我坚持不懈地毅力;是我超越他人的动力。这一刻，我也使我学会了坚强。敢于去面对人生中的挫折与困难。深夜，四周空寂无声，一片漆黑。凛冽的寒风不断的呼啸着，透过窗子的缝隙向我袭来。这时已夜里10点多了，环顾四周，只有我的屋子灯依然亮着。我刚准备睡觉时，那张鲜红的79分又映入了我的眼帘。这时刚愈合的“伤口”又一次被刺痛了，仿佛听到同学对我的嘲讽声。我不愿就这样承认命运，我要学会更加坚强。尽管我此时没有收获，但我相信“精诚所至，金石为开”。于是，我在次那起书，将近凌晨，我才进入那冰冷的被窝。期中考试来临，当我再次那起手中的笔，面对桌上的试卷时，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我应有那“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的不屈不挠、坚强面对的精神。于是，我动起了手中的笔试卷发下来了，97分，我高兴极了，似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤、忧愁。或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧!这一刻我向他人证实了自己，我不在胆怯与害怕，这时，我已变得更加坚强，勇敢的面对人生。我也懂得了：“天下事有难易平，为之则难者亦易也;不为，则易者易难矣。”只有刻苦，努力的去做，才能获得成功。挫折与困难，就需要去面对，只有面对才能变得坚强;只有坚强才能够勇于去战胜;只有战胜才能获得最终的成功。那时，我可以站在高山之巅，振臂高呼：“我不比任何人差!”
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坚强的桥五年级作文
大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥……但一定没有听说过未来之桥吧！？你想知道吗？想知道我就告诉你吧！其实，未来之桥不是没有的，它存在于我们的心中，只要你肯想象，那你就一定能够发明未来之桥了！
现在，就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧：我发明的未来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢？因为桥面是用小朋友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的，不过请你别担心，不用害怕自己会掉进水里，因为桥栏杆是用铁做的，桥的两边还安装了两排椅子。也许你会想：“这座未来之桥和其他普通的桥没什么两样，只不过多了一个蹦蹦床罢了，没什么特别的！”别着急，也别这么早下结论，我还没有介绍完呢！
听了我介绍的发明的未来之桥，你一定对它有了更深的了解了吧！其实，未来之桥还有很多，如：太空桥、银河桥……只要你肯想象，那它就属于你了！
坚强的桥五年级作文
安平桥是我的家乡泉州的一颗璀璨的明珠它是国家4a级景区，建于1138年，因为它有五里长，所以它又称“五里桥”。
安平桥每隔一里就会有座亭子，桥正中间有座古寺，寺庙前有两尊一米多高的石将军。它们特别威武，也很镇静，那双炯炯有神的眼睛真是逼真得摄人心魄。它们手持长矛，身披铠甲，头戴军帽，身旁各站着两头跃跃欲试的小石狮子，可神气了。
安平桥两旁的景色宜人。在这北风呼啸的严冬，安平桥上寒风凛冽；岸边的白鹭掠过碧澄澄的天空，飞累了，就停歇在岸上的麻黄树上休息；树丛中有一些五彩斑斓的野花，它们像从银河中坠落到人间的星星，它们随风摇曳着，若隐若现。
我们顺着安平桥，走过茫茫大海，就到了美丽的晋江安海镇。但安平桥的条石还在延伸，它的终点是一座有点向右倾斜的白塔。安平桥的背景也由蔚蓝色的大海变成了绿茵茵的公园，使人心情雀跃舒坦。空气是那么的清新，阳光是那么的灿烂，冬天的寒冷似乎减去了不少，安平桥的条石在冬日暖阳下泛着光亮。这景色真如同神来之笔。安平桥也深深地印在了我的心里。
坚强的桥五年级作文
桥——那座学校附近的小桥，是我最喜欢去的地方。它叫龙回桥，是白溪江众多石桥中并不起眼的一座，但在我眼里，它是最与众不同的！
龙回桥建于1983年，连接了龙山村与夏程里村，是一座极其普通的石桥。而我眼中的它却是那么不平凡，那么不普通！站在桥上，往下看，只见一大块平平的石头，铺在河床上。江水清澈见底，时不时有小鱼跃出水面，在阳光的照耀下，小鱼儿闪闪发光，像是那一颗颗调皮的星星掉进了水里……边上的水草丛中，几只白鹭特别引人注目，白鹭的到来为这条江增添了许多的生机。
桥的东边是一大片樱桃园。每到春天，樱桃花开了，放眼望去，似一片花海，粉色的花一簇簇地凑在一起，好像在讨论什么重大事情，再一看！又好像天空中的云，被染了色。人气最足的要数樱桃成熟的时候，你瞧！那一颗颗像红宝石般的小樱桃，挂在枝头，姿态各异。有的喜闹，三五成群，好像在说悄悄话；有的喜静，就偷偷地躲在叶子后面，享受着自己的安逸；还有的比较张扬，高高挂在树梢，好像在炫耀自己又大又红……桥的西边有一座漂亮的亭子，累了，乏了，坐在亭子里歇歇脚，看看小桥周边的美景，心情顿时舒畅无比！
那座小桥，那座学校附近不起眼的小桥！永远是我的最爱！
坚强美五年级作文
人生这条路上，有喜有悲，有花朵，也有荆棘。但是，只要我们坚强的面对生活，就一定可以扬帆远航，到达梦想的彼岸的。今年暑假，我来到了爸爸工作的地方。这里十分宽敞，最引人注意的是摆放在房间了的一盆植物—仙人掌。几天后，大大的阳光晒了进来，把仙人掌晒的油绿油绿的。妈妈一看到这一幕，觉得仙人掌很有药用价值，而我咽喉也发炎了，就把它割去煮水。因而，那盆绿绿的.仙人掌只剩下一盆光秃秃的泥土了。
我心中不禁感到惋惜：好好的仙人掌就这样没了，哎。。。真是可惜呀！几个星期过后，我偶然看了一下它，结果被眼前的一幕震撼了。那盆光秃秃的泥土，上面竟长出新的仙人掌了。它比以前更出众了，比以前更扎人了，比以前更牢固了，扯都要用大力气。慢慢的，它像有生命似得，“一步一步往上爬”，这应该是有着某种精神使他重新生长。因为它怀着一个坚定的信念，顽强地生长着，所以创造出了一个伟大的奇迹。转而一想，他这种精神难道不值得我们学习吗？正所谓，人生路漫漫，挫折总是会有的。但只要我们坚定信念，就一定能在风雨过后看见那道彩虹的。暑假过了，我依然记得它。谢谢它，让我发现了坚强美，让我懂得了坚强。
坚强的桥五年级作文
康桥本不是徐志摩的故乡，而他却说“一别两年了，谁知我思乡的隐忧！”在徐志摩心中，康桥已不是一群学院的代名词，而是一个自由的象征。
夕阳西照下的柳枝，镀上了一层妩媚的金色。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，就像一位美丽的新娘。绿油油的水草在柔波中招摇，仿佛在向诗人招手示意。在这仙境一般的康桥，诗人情愿做一条水草，承受康河柔波的爱抚。而那榆树浓荫覆盖着的清泉倒映着天上的虹，是多么醇厚的诗意！
诗人早已忘记自己要离别康桥了。他撑着一支长篙，泛舟到青草更青处去寻他那“彩虹似的梦”。诗人由幻想回到现实，想到就要和康桥离别，情绪一落千丈。消失了的梦境，再也无法追回。他已不能放歌，只能悄悄吹响别离的笙箫，在沉默中体味别离的惆怅。诗情依旧寂然，就连草丛中的夏冲也似乎体会到了别离之情，也为他保持沉默。