热门党校工作心得大全(20篇)

时间:2023-11-11 13:49:45 作者:曼珠 热门党校工作心得大全(20篇)

工作心得的写作可以帮助我们与他人分享自己的工作经验和经历,促进团队的学习和进步。希望下面这些工作心得范文能够对大家在工作中的总结和反思提供一定的参考和借鉴。

党校工作+心得体会

党校工作是加强党的建设、培养党的干部和党员干部提高思想政治水平的重要途径。在这个岗位上,我深感责任重大,同时也不断总结和体会,提升自己的能力。以下是我在党校工作中的心得体会。

第一段:加强党的意识形态教育,培养党员干部的纪律观念。

党校工作是党的意识形态教育的重要组成部分,我深知抓好这方面的工作至关重要。在教学过程中,我注重培养党员干部的纪律观念,让他们认识到遵守党的纪律是每个共产党员的基本要求。我采取了多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,引导学员们深入思考问题,从而提高他们的纪律观念。

第二段:提升党员干部的思想政治素质,增强执行力和领导能力。

党校工作旨在提高党员干部的思想政治素质,这是党员干部能否胜任工作的关键之一。在党校教学中,我注重培养学员的执行力和领导能力。我通过开展课堂上的案例分析、现场演练等活动,让学员充分参与其中,提高他们的执行力。同时,我也鼓励他们参与实践活动,在实践中加强领导能力的锻炼。通过这些方式,我希望能够在党员干部中培养出一批具有坚定信仰、敢于负责、善于领导的优秀干部和领导干部。

第三段:倡导务实作风,推动干部队伍建设。

党校工作是干部队伍建设的一项重要工作。在培训过程中,我注重倡导务实作风,推动干部队伍建设。我教导学员们要兢兢业业、脚踏实地地做好自己的本职工作,以实际行动争做一名优秀的共产党员。此外,我也注重团队建设,鼓励学员们相互学习、相互帮助,形成良好的团队合作氛围。

第四段:严把党风廉政关,加强党员干部的廉政教育。

党纪轻则党溃,重则国陷。党风廉政建设是我们党面临的重要任务之一。在党校工作中,我加强对党员干部的廉政教育。在教学过程中,我注重以案例为基础,鲜活教育,引导学员们增强廉洁意识和遵纪守法意识。此外,我还注重激发学员们的责任感和使命感,引导他们树立正确的干事创业观,坚守廉政底线。

第五段:持续学习,加强自身修养。

作为党校工作者,我深知自身修养的重要性。我不断学习,不断提高自己的专业素养和知识水平。我积极参加各种培训和学习活动,通过阅读相关书籍和学术论文,增强自己的知识储备。同时,我也注重互相交流和学习,通过与其他同事的交流,相互借鉴经验,提高自己的能力。只有通过不断学习和提高,我才能更好地履行党校工作的职责,为党的事业做出更大的贡献。

总结起来,党校工作是加强党的建设、培养党员干部和党员干部提高思想政治水平的重要途径。在这个岗位上,我明确自己的责任,努力工作,持续学习,提升自己的素质和能力。通过党校工作,我深刻认识到了党员干部的重要性,也切实感受到了党员干部的职责和使命。在今后的工作中,我会更加努力,不断提高自己的业务水平,为党的事业做出更大的贡献。

党校工作+心得体会

党校作为党员干部学习培训的重要场所和平台,对于提高党员干部的理论水平和实践能力,积极推动党的事业发展起着重要的作用。经过一段时间的学习和参与,我深切感受到党校工作的价值和意义。下面我将从党校课程设置、学习氛围、教学方法、师资力量和成果呈现五个方面,谈谈对党校工作的心得体会。

首先,党校的课程设置非常丰富多样。无论是学习理论知识,还是参加实际工作,都能够找到适合自己需求的课程。政治课、经济课等基础课程,为学员提供了坚实的理论基础。同时,针对各级干部不同的需要,还有专门的管理课程、组织工作课程等。这种差异化的课程设置,使党员干部能够根据自己的职位和能力选择适合自己的课程,提高学习的针对性和实效性。

其次,党校创设了浓厚的学习氛围。在党校工作中,学员们积极参与思想交流和知识讨论,形成学习的共同体。通过小组讨论、辩论等形式,学员们能够更好地交流和分享自己的学习体会,相互启发,产生思想碰撞。同时,党校还经常组织讲座、研讨会等活动,邀请各领域的专家和学者为学员们授课,使学员们能够了解最新的理论动态和学术研究成果,激发学习的动力。

第三,党校采用了多种教学方法,提高了学员的学习效果。在课堂上,教师们常常采用案例分析、角色扮演等方法,使理论知识更加贴近实际,更加易于理解和掌握。此外,党校还注重培养学员的实践能力,组织一系列的实践活动,如实地考察、实际工作等。通过这些实践活动,学员们能够在实际操作中将理论知识运用到实践中,提高自己的实际工作能力。

第四,党校的师资力量十分雄厚。党校教师多为具有丰富实践经验和高学术水平的专家和学者,能够为学员们提供专业、权威的教学指导。在教学过程中,教师们能够深入浅出地讲解理论知识,提出新的观点和思考,并通过互动交流和学员们进行讨论,使学员们能够更好地理解和掌握知识。同时,党校还注重发掘和培养优秀的教师资源,定期开展教师培训,提高教师们的教学能力和业务水平。

最后,党校的工作成果得以有效呈现。在学习结束后,学员们通常要进行学习总结和成果展示,对所学知识和工作经验进行梳理和总结。这样不仅能够检验学员们学习的效果,还能够为其他学员提供借鉴和参考。同时,党校还会组织学员们开展调查研究、论文撰写等活动,将他们的研究成果以论文、报告等形式进行发表,对学员们的研究能力和创新能力进行评估和鼓励。

综上所述,党校工作具有丰富多样的课程设置、浓厚的学习氛围、多种教学方法、雄厚的师资力量和有效的成果呈现。通过党校的学习和培训,我深感到党校工作对于提高党员干部的综合素质和能力是至关重要的。希望未来党校能进一步改进和完善这些方面的工作,为更多的党员干部提供更好的学习环境和学习机会,推动党的事业不断前进。

党校工作条例学习心得

近日,中共中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》突出问题导向,全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题,与时俱进,立规定矩,划出了党组织和党员不可触碰的“红线”,较之以往有了更强的思想引导性和可操作性。

《条例》修订可谓正当其时,实事求是,从“严守政治纪律和政治规矩”到反“四风”再到践行“三严三实”,其对地方党委提出的有关思想作风和工作作风的要求更高了。对地方党委工作中出现的痼疾“开刀”,对症下药,去伪存真,在“破”“立”结合之间,不仅给地方党委提供了规范性文件的指导,立了规矩,拉起了“红线”,提供了制度保障,更突出了地方党委全面从严治党的政治责任,让其在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

为此,笔者认为,作为一名党员干部,地方各级党委必须在学习贯彻《条例》下真功夫。

二是在培训上下功夫。组织部门要发挥总牵头作用,组织部门充分利用现代信息化技术手段,通过手机报、qq、微博、微信等平台,及时推送,抓好《条例》教育培训,各级领导干部要联系本地实际,提前谋划,在读懂、学深、悟透上下功夫,从上到下,一竿子插到底,不留死角,不打折扣,不开口子,不断提高运用《条例》做好党委工作的能力和水平。

三是在落实上下功夫。制度不能只讲“要怎么样”,关键是要落实到位,“让规矩起作用”,要落脚到可监督、可检查、可追责、可处罚。地方党委作为本地区的领导核心,在贯彻落实中央决策部署、推动党的奋斗目标实现上居于关键位置、负有重大责任。

各级党委唯有从全面从严治党、制度治党、依规治党的战略高度,把《条例》各项规定要求落到实处,方能让党的建设之花在这场“及时雨”的滋润之下开得耀眼夺目。

党校培训工作心得体会

党校培训是党建工作中的重要环节,对推动全党思想理论上的统一、提高党员干部的政治素养和综合素质有着重要意义。在我参与党校培训工作的过程中,我深感党校培训工作既考验着培训组织者的能力,同时也对培训学员的学习态度和自身素质提出了要求。以下是我总结的党校培训工作心得体会。

第一段:认清培训工作的重要性和复杂性。

党校培训工作是一项复杂而庞大的任务。首先,党校培训工作需要针对不同党员干部的实际情况来制定培训内容和方式,因此需要培训组织者具备一定的调研和分析能力。其次,培训工作需要充分发挥党校的教育资源和专业教师的作用,确保培训内容的科学性和实用性。最后,培训工作需要良好的组织能力和沟通能力,确保培训活动的顺利进行。

第二段:注重培训内容的科学性和实用性。

在党校培训工作中,培训内容的科学性和实用性是至关重要的。培训内容需要紧密结合当前的时事政策和党建工作的实际需求,使学员能够从中获取实践指导和思维启示。同时,培训内容也需要符合学员的学习水平和接受能力,不能过于复杂或太过简单,从而能够达到既提高学员政治理论水平又能够实际运用的效果。

第三段:强化培训方法的多样性和针对性。

在培训方法上,我们应注重多样性和针对性。培训组织者需要根据学员的特点和需求,采用不同的培训方法,如讲座、小组讨论、案例研究等,使学员能够更好地参与进来,增强学习的兴趣和主动性。同时,培训方法也需要针对性地进行选择,根据不同学员的学习习惯和学习能力,提供个性化的学习材料和辅导方式,使每个学员都能够取得良好的学习效果。

第四段:倡导学员积极参与、勤于思考。

党校培训的目的之一是提高学员的思想能力和分析能力,因此我们应该倡导学员积极参与、勤于思考。在培训中,我们可以通过提出问题、组织讨论、布置问卷等方式,引导学员思考和交流,激发学员的学习兴趣和思想火花。同时,我们也应该鼓励学员将培训中的理论知识与实际工作相结合,不断总结经验、提出问题,从而不断提高自身的思考和创新能力。

第五段:不断改进和完善培训工作。

党校培训工作是一项长期而艰巨的任务,我们要不断改进和完善培训工作。在培训过程中,我们需要不断总结经验,了解学员的反馈意见和需求,在吸收意见的基础上加以改进和优化。同时,我们也需要与其他党校和培训机构进行交流和学习,借鉴其先进的经验和做法,使我们的党校培训工作能够与时俱进、切实有效地推进党建工作。

党校培训工作是一项具有挑战性的工作,但也是一项重要的工作。通过不断的努力和改进,我们相信党校培训工作会发挥更大的作用,推动全党的思想理论上的统一,提高党员干部的政治素养和综合素质,为党的事业发展做出积极的贡献。

党校工作条例学习心得

近日,中共中央印发《中国共产党问责条例》。作为我们党制定的又一部重要基础性党内法规,问责条例规范和强化党的问责工作,进一步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。

治国必先治党,治党务必从严。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,告诫全党不忘初心、继续前进,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。“事必有法,然后可成。”严字当头,重在抓实。要把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,就必须靠制度来保障,就必须用好问责这个重要抓手,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

党的以来,党中央把问责作为管党治党利器,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责,中央纪委通报曝光河南新乡市委和市纪委原主要负责人履行“两个责任”不力等问题。截至今年5月底,全国共对4.5万余名党员领导干部作了责任追究。问责工作持续深入,内容方式不断创新,体现了党中央以强有力问责推动全面从严治党的鲜明态度,推动了“两个责任”落实,为制定问责条例提供了实践基础。

同时,也应看到,在问责方面,制度建设有待进一步加强,一些党组织和领导干部奉行好人主义、缺乏责任担当的现象依然存在。在现有500余部党内法规制度中,与问责相关的共有119部。这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多,对管党治党不力问责少,存在问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一等问题。随着全面从严治党不断深入,迫切需要整合规范问责制度,实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。这是推进全面从严治党的实践要求,是解决管党治党突出问题的现实需要,更是实现党的历史使命的重要保障。

立治有体,施治有序。问责条例将党章规定细化、具体化,进一步扎紧从严治党的制度笼子。从聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不扎实等六方面失职失责行为,到聚焦各级党委班子成员尤其是一把手;从明确对党组织和领导干部的具体问责方式,到问责执行、终身问责等方面的规定……问责条例突出政治责任、聚焦从严治党,明确了问责的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与方法,从制度上解决了“问谁责、谁来问、问什么、怎么问”等问责实践和操作问题,是我们党问责制度的一次重要完善和创新。

宝剑锋从磨砺出。问责条例的13条内容,源于管党治党实践,又将实践创新成果固化为制度,具有鲜明的时代特色和实践特色。条例以问责倒逼责任落实,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,体现了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的问责工作核心思想;条例坚持问题导向,抓住“关键少数”、把握有限目标,突出重点作出规定,增强了针对性和实效性;条例突出党规特色,采用党言党语、纪言纪语,实现纪法分开,注重与其他党内法规的协调衔接,做到要义明确、简便易行。

全面从严治党永远在路上,制度建设也需要在实践中不断推进。从修订出台《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,到制定《中国共产党问责条例》,党中央一步一步箍紧制度笼子,不断激发制度治党的强大力量。用问责砥砺全党,用担当诠释忠诚,贯彻落实好问责条例,我们党必将进一步焕发凝聚力和战斗力,带领广大人民为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦奋勇前行。

党校干事工作心得体会

第一段:引言(200字)。

党校是党内培养党员和干部的重要场所,对于每一位党员来说,担任党校干事是一次宝贵的锻炼机会和学习平台。在这里,我有幸成为一名党校干事,负责协助组织各类培训活动和宣传工作。通过工作的日常经历和实践,我对于党校干事工作有了更深刻的体会与理解。

第二段:认识到的责任和使命(200字)。

作为党校干事,我们肩负着重要的责任与使命。首先,我们要时刻保持对党的忠诚,秉持着党的价值观和道德品质,以身作则。其次,要切实维护党的利益和形象,充分发挥党支部的先锋模范作用。最重要的是,要发挥党校干事的示范和引领作用,引导党员积极参与各项培训活动,并且在培训中真正取得进步与提升。

第三段:所面临的挑战和难题(200字)。

在实际工作中,党校干事常常面临各种挑战和困难。首先是培训活动的策划与组织,这需要根据党员的需求和党校的要求进行科学合理的安排。同时,需要解决的是如何做好宣传工作,使得更多党员了解到培训的重要性和活动的内容。此外,协调好与其他部门的工作关系,确保培训活动的顺利开展也是一项具有挑战性的任务。

第四段:心得体会和收获(300字)。

党校干事工作对于我个人的成长和发展有着重要的意义。首先,通过参与各类培训活动的协助工作,我加深了对党的理论知识的理解和掌握,提高了自身的综合素质和能力。其次,通过与来自不同背景的党员交流和互动,我拓展了自己的视野和思维方式,培养了良好的团队合作意识和沟通能力。最重要的是,党校干事工作让我对党和人民的事业充满了信心和热爱,激发了我为共产主义奋斗终身的决心。

第五段:对未来工作的展望和期许(300字)。

党校干事工作是一段奋斗的历程,也是未来发展的重要契机。我希望通过努力学习和实践,进一步提高自身的综合素质和能力,为更好地服务党员和培养干部做出更大的贡献。未来,我也希望能够有机会参与到更大范围的党校工作中,为党和人民的事业发展做出更多的贡献。我相信,只要坚守初心,锐意进取,党校干事工作将成为我人生道路上的宝贵财富,激励我一生奋斗的动力。

总结(100字)。

通过党校干事工作,我深刻认识到了自己作为一名党员的责任和使命,也充分体会到了党校干事工作的挑战与机遇。在今后的工作中,我将进一步磨砺自己,不断提升自我,为党和人民的事业做出更大的贡献。

党校

第一段:引言(150字)。

党校作为一所党员干部培训的重要场所,是提高党员干部理论水平、思想觉悟的重要平台。通过参加党校学习,我发现了许多新思想,也领悟到了许多关于工作的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在党校学习中得到的一些启示和体会。

第二段:增强党性修养(250字)。

党校学习是加强党性修养的重要途径。在党校的学习过程中,我们接受了革命传统教育,学习了党的历史,领悟到了党的根本宗旨和信仰。党性修养的核心是忠诚于党,维护党的利益,为人民服务。通过学习,我深刻认识到党的领导地位的重要性,时刻保持党员的警觉和觉悟,始终确保自己的言行符合党的要求。

第三段:提升工作能力(250字)。

党校学习不仅仅是理论的学习,更重要的是提升工作能力。党校强调实践,我们在学习过程中进行了很多实际操作和案例分析,通过模拟和角色扮演锻炼了我们解决实际问题的能力。党校还注重培养党员干部的组织协调能力和团队合作精神,通过集体学习和团队讨论,我们学会了互相支持、相互帮助的重要性,提高了工作绩效。

第四段:增强责任感和使命感(250字)。

党校学习让我深刻认识到党员干部的责任和使命。作为党员干部,我们要坚持为人民服务的宗旨,时刻保持对党和人民的忠诚和担当。通过学习党的先进理论和经验,我们认识到自己肩上的责任重大,必须时刻维护党的形象和威信,为党的事业贡献自己的力量。

第五段:党校学习的启示与收获(300字)。

在党校学习的过程中,我意识到党校学习不仅仅是为了工作,更是为了培养自己的党性修养和提升自己的思想境界。通过学习和交流,我明白了党员干部应该怀有赤诚的情感,坚守底线,勇于担当。我也意识到自己的职责是为人民服务,为党的事业贡献力量。党校学习不仅仅是学习知识,更重要的是培养了我们正确的世界观和价值观。通过党校学习,我更加明确了自己的理想和目标,也更加坚定了前行的方向。

总结:

通过党校学习,我不仅学到了知识,更增强了党性修养,提升了工作能力,增强了责任感和使命感。党校的学习从思想到实际操作,全方位地提高了我们的综合能力。我相信,通过不断学习和实践,我将能够更好地为党和人民服务,成为一名合格的党员干部。

党校工作心得体会范文

近年来,党校工作在推动党的建设、党员队伍整体素质提升方面发挥着重要作用。作为党员教育培训的重要平台,党校工作不断创新改革,取得了一系列成果。在最新一轮党校工作中,我深入参与,紧密结合实践积极思考,获得了一些新的心得和体会。今天,我将就这些心得进行总结和分享。

首先,准确把握索检工作的核心使命。党校工作最重要的任务,就是培养一支政治强、理论好、业务精、作风优良的党员干部队伍。因此,党校的工作要正确把握索检工作的核心使命,以如何提高党员素质为核心,不断加强理论学习、实践锻炼和党性教育。只有通过加强党员教育,使他们增强忠诚意识、进一步提高工作能力,才能更好地为人民服务、推动中国特色社会主义伟大事业的发展。

其次,加强教育管理和教育内容创新。党校工作要紧密结合实际需求,加强对教育过程的管理和监督,确保各项教育措施能够有效地贯彻落实。同时,还要大力推进教育内容创新,注重培养党员干部的政治敏感性和战斗力,提高他们的系统思维和创新能力。通过优化教育内容,使党员干部能够更好地理解和运用马克思主义的基本原理,适应和引领党和国家事业的发展。

第三,注重实践环节和实战成果。党校的培训不能仅停留在理论教育层面,更要注重实践环节的设置和实战成果的检验。这样才能真正培养出既有理论素养,又有实践能力的党员干部。在最新一轮的党校工作中,我们加大了实践教学的力度,组织党员干部到基层单位参观考察,到社区走访调研,通过实际工作锻炼,增强了党员干部的实践意识和问题解决能力。

第四,加强党校与基层党组织的联系。党校作为党员教育培训的重要平台,必须与基层党组织密切配合,形成合力。在最新一轮的党校工作中,我们积极与各级党委、党组织对接,建立了有效的信息沟通渠道。通过与基层党组织的沟通合作,我们能够更好地了解基层党员的需求,掌握一线工作的实际情况,及时调整教育培训的内容和方法,使党校工作更具针对性和实效性。

最后,加强党校工作的宣传推广。在党校工作中,我们不能仅仅关注内部培训,还要注重将党校工作的成果宣传推广出去。我们通过多种途径,如举办座谈会、发表宣传文章、制作宣传片等,将党校工作与社会大众分享,形成良好的示范效应。通过宣传推广,让更多的党员干部了解到党校工作的重要性和作用,加强对党校工作的关注和支持,促进党校工作的全面发展。

综上所述,党校工作是党员教育培训的重要平台,也是推动党的建设的重要举措。在最新一轮的党校工作中,我们准确把握了索检工作的核心使命,加强了教育管理和教育内容创新,注重了实践教学环节,加强了与基层党组织的联系,并加大了宣传推广力度。相信随着党校工作的不断创新发展,我们将能够培养出更多政治坚定、专业过硬、作风优良的党员干部,为党和人民事业的发展做出更大的贡献。

党校教师工作心得体会

第一段:

党校教师工作重要性不言而喻。党校是党员干部学习党的理论知识、提高政治素养的重要平台,在党的事业发展中起到不可替代的作用。作为党校教师,我们肩负着培养党员干部的重任,必须时刻保持高度的责任感和使命感。多年的党校教学工作中,我总结出了一些心得体会。

第二段:

第一点,加强理论学习。作为党校教师,我们应该做到学以致用,将丰富的党的理论知识转化为实际工作中的食粮。我们要抓好自己的理论修养,努力提高自己的学识水平。只有通过理论学习,我们才能更好地传授给学员,引导他们从理论层面上思考问题,解决问题。

第三段:

第二点,注重实践体验。党校教师不仅需要具备扎实的理论素养,更需要关注实践经验的积累。通过组织学员参观调研、实地考察等活动,我们可以将理论与实际相结合,帮助学员更好地理解和把握党建工作的实质内涵。同时,我们也要注重自己的实践体验,多参与党建工作的项目实践,不断丰富自己的实践经验,提高自己的教学能力。

第四段:

第三点,注重个性化教学。每位学员都有自己的特点和学习方式,作为党校教师,我们要根据不同学员的情况采取不同的教学方法,实现个性化教学。通过与学员的深入交流,了解学员的需求和困惑,我们可以更好地调整教学内容和方式,提高教学效果。个性化教学可以激发学员的学习兴趣,提高学习效率。

第五段:

第四点,加强团队合作。党校教师工作离不开团队合作。我们要与教学团队进行频繁的交流与协作,共同制定教学计划,不断优化教学方法。同时,我们也要与学员家长和社会各界保持密切联系,了解他们的需求和期望,及时调整教学策略。团队合作可以共同提高教学水平,提供更好的教学服务。

结论段:

党校教师工作是一项充满挑战和责任的工作,但也是一项充满成就感的工作。通过多年的实践,我深切感受到理论学习的重要性,注重实践经验的积累,个性化教学的必要性,以及团队合作的重要性。只有做到这些,才能更好地履行我们的教学任务,为党员干部培养合格的接班人做出贡献。希望未来的党校教师们能够从中受益,努力提高自己的教学水平,为党的事业发展贡献自己的智慧和力量。

年党校工作心得体会

20xx年在党校工作期间,作为大学生我们还应该时刻保持着与党一样的全心全意为人们服务的信念,在学习、生活中尽自己所能帮助需要帮助的同学,做到想同学之所想,急同学之所急,以此来增强我们的党性锻炼和修养。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年党校工作。

欢迎大家阅读。

关于保密这个问题,我想得很少。以前我是个教师,每天和那些天真浪漫,心地纯洁地孩子们打交道。我一直教育他们要诚实,要正直。生活学习中有什么事情都要及时告诉老师,让老师尽快地帮他们解决。而工作之余,和同事们的相处也是很融洽的,学校不大,一顿饭的功夫就可以在每位老师家里串次门子。张老师家里来客了,李老师昨夜打牌了,中午守门的王大爷让一个没有出入证的学生出去了,我们都清清楚楚。生活真的象那叮咚的泉水,纯净清澈,水面下的鹅卵石都清晰可数。学校就是这样一片净土,看不到灰暗的阴郁的东西。在我心中,从来没有想到保密二字。

并且总以为党校学习是虚张声势,走走过场而已。但是几次学习下来,才发现自己错得厉害。给我们培训的老师们花了很多心思,让每一次学习既严肃又活泼,既庄重又生动,她们认真的态度,细腻的讲解不但纠正了我以往的认识,而且让我学到了知识,开阔了视野。其中关于保密纪律这一内容的讲授给我留下了深刻的印象。课后总结,发现这节课上,我学到了一些宝贵的东西。

1、什么是党的保密纪律?党的保密纪律.指党的各级组织和全体党员必须严格遵守党和国家机密的行为准则。是执政党,在党的执政过程中,会处理很多国家大事,很多关系国计民生,关系国家利益,社会公共利益的事情。随意张扬泄漏会使国家遭受巨大的难以挽回的损失,比如国家的军事机密,一旦泄漏,就会威胁到国家的安危,民族的存亡,因此保密纪律非常重要,不可等闲视之。是负责任的党,治国先治家,律人先律己。因此,党章明确把"自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密"作为党员的八项义务之一,并写进了。

入党誓词。

因此,每一个党员特别是党的领导干部必须严格遵守党的保密纪律。

2、怎样遵守党的保密纪律呢?《中华人民共和国保守国家秘密法》规定:“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。”《中国章程》和《关于党内政治生活的若干准则》规定,每个党员都必须严守党和国家的秘密,同泄露党和国家秘密的现象作坚决的斗争,坚决保卫党和国家的安全和利益。中央、国务院批转实施的党政干部“保密守则”,将保密纪律的内容具体归纳为“十不”:(1)不该说的秘密,绝对不说;(2)不该问的秘密,绝对不问;(3)不该看的秘密,绝对不看;(4)不该记录的秘密,绝对不记录;(5)不在非保密本上记录秘密;(6)不在私人通信中涉及秘密;(7)不在公共场所和家属、子女、亲友面前谈论秘密;(8)不在不利于保密的地方存放秘密文件、资料;(9)不在普通电话、明码电报、普通邮局传达秘密事项;(10)不携带秘密材料游览、参观、探亲、访友和出入公共场所。每一个党员必须把遵守保密纪律,严格按保密制度办事,严守党和国家的机密,当作自己的神圣职责。

3、违反党的保密纪律和纪律处分。依照《中国纪律处分条例》及有关党内文件有关条款规定,违反党的保密纪律应当给予党的纪律处分:

(1)党的地方各级委员会委员、候补委员泄露应该保密的会议内容和讨论情况的,应当批评教育,情节严重的,必须给予党的纪律处分。

(2)党委(党组)成员及组织(人事)等有关部门人员,泄露党委(党组)酝酿、讨论干部任免情况的,给予批评教育或者通报批评;情节较重的,给予警告或者严重警告;情节严重的,给予撤销党内外职务处分。

(3)丢失秘密文件资料或者泄露党和国家秘密,情节较轻的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分;情节较重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍的处分。

(4)保密工作方面失职,致使发生重大泄密事故,造成或者可能造成较大损失的,对负有主要领导责任者,给予警告或者严重警告处分;造成或者可能造成重大损失的,对负有主要领导责任者,给予撤销党内职务处分。

(5)对批评、检举、控告进行阻挠、压制,或者将检举、控告材料转给、泄露给被检举人、被控告人,致使检举人、控告人遭受打击报复的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分;造成严重后果的,给予留党察看或者开除党籍处分。

(6)驻外机构或者临时出国、出境团(组)中的,擅自脱离组织的;从事外事、机要、军事等工作的,违反规定同外国机构、外国人联系和交往的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

(7)在招生考试工作中,违反有关规定,有泄露试题,考场舞弊、涂改考卷和考生其他档案材料等行为的,给予严重警告或者撤销党内职务处分;造成恶劣影响或者其他严重后果的,给予留党察看或者开除党籍处分。

课堂上,老师给我们讲了很多因违反党的保密纪律而受到处分的党员,其中谈到某女党员因为违反纪律,复印了几分机关内部的决定,不但丢了工作,开除了党籍,而且受到了刑事处罚,断送了美好的前程。真的让人惋惜!

通过党校的培训,我学到了知识,明白了事理,意识到保密纪律的重要性,也看到了一个党员应该具有的宝贵品质。昨日之日不可回,明日之日尚可追!我决心以党的保密纪律为指针,严格控制自己的言行,为早日成为一名员而努力!

通过这次党校学习,使我成长了不少。这是一种思想上进步,我更加成熟了。而且在党校学习这段时间我感觉每天都过得很充实,不仅仅是因为我们有课堂作业和要党校培训,更重要的是在思想上有了归属感。这是一种很奇妙的感觉,你会发现你在做每一件有关的事情时都是精力充沛的。在这一过程中,我体会到了快乐。那是一种忙碌中的快乐,是投身于一件自己觉得有意义的事情中的快乐。我永远都不会忘记。

我们追求的不仅仅是一个结果,更是这一个过程。而这个过程就像我们看到的那样,是忙碌而美好的。回忆是美好的,但是我们只能抓住生命的此时此刻,因为过去已经成为历史,而未来又不在这里,如果我们不能很好地抓住现在的话,那么我们又怎么能触摸生命呢。“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”自由如此重要,甚至超过生命和爱情。那么自由到底是什么?这是一个很值得思考的问题。我认为自由有两个方面,一个是身体上的,还有一个是精神上的。两者之间,我还认为精神上的自由才是真正的自由。精神上,也便是我们的思想上。我们要把共产主义事业当成是我们的信仰。而在行为上,只有我们自己确知我们纯粹是为了遵守道德法则而行动时,我们的行为才是自由的。

通过这次学习的一个更重要的收获就是更加深刻地了解了中国共产党。不仅仅是从我们党的光辉历史,更是从一种精神的角度。全心全意为人民服务,虽然我们不能够做到完美,但是我知道:如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远也不能成为完美无暇的伟大人物。这不是我说的,而是伟大的共产主义者马克思说的。

马克思生前生活很艰难,熟悉马克思的人说,是能量、意志和坚定的信bet365念造就了他。马克思说,自己的特点就是目标始终如一,他对幸福的理解是斗争。马克思去世前三年,一位美国记者在英格兰海滨碰到他,问他请教生命的法则。马克思沉思良久,双眼望着大海中翻滚的波涛,坚定地回答:奋斗。奋斗精神贯穿了马克思的一生。对于一个革命家来说,这一点必不可少。回顾波澜壮阔的二十世纪,高举马克思大旗的斗士们掀起了一次又一次的革命狂潮,整个地球为之震撼。天摇地动之余,我们不能忘记,马克思革命思想建立在深厚扎实的学问之上。时至今日,他对资本主义的描述,解释和批判仍在帮助我们认识世界。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所生产的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这个问题就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一个半世纪过去了,马克思的经济学说并没有随着时光的流逝而过时。相反,随着全世界被经济全球化所裹挟,马克思再次走近世人,告诉我们辨别世界的方法。不信就不妨让我们重温《共产党宣言》对资产阶级和世界市场的论述。对于我们来说这是一个很有意义的事情,这样做不仅使我们更加深刻地学习共产主义知识,而且也能提升我们的专业水平,从另一个角度看我们也就提升了自己为人民服务的能力。

这次的培训对我们进行了比较系统的党的基本理论、基本知识和基本路线以及党的优良传统和作风教育,使我们在加入党组织前进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权力,明确党员应具备的条件,端正入党动机,初步确立为共产主义事业而奋斗的世界观。党的基本理论和基本知识是做一名合格共产党员,所必须要学习和具备的,不懂得党的性质、纲领、指导思想和宗旨,不了解作为一个共产党员的权利、义务和历史责任,就不可能在实际行动中成为一名合格的共产党员。

同时我充分认识到学习的重要性,端正学习态度,明确学习目的和任务。懂得了培训学习的根本目的是贯彻从严治党,同时也是提高入党积极分子自身素质的需要。我们要在学习中密切联系自己的思想实际,提高思想觉悟、提高自身素质。

最后我想说的是:感谢党组织给我这次学习的机会,让我在各方面都得到了提升。在接下来的时间里我会更加努力,用自己的实际行动去追求自己的理想!

xx年的上学期,我很荣幸地被党组织选入党校进一步学习有关党的理论和共产主义思想。经过这次党校的培训,让我对党有了更加深刻的认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。是一支全心全意为人民服务的坚强、先进队伍,他以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,坚持民主集中制的根本组织原则。

这也更加坚定了我的共产主义理想信念和加入中国共产党的决心。在上党校之前我总是认为党只是表面理论上的东西,与现实大学生的学习生活没什么联系,但通过这次学习让我深刻的认识到了党是具有先进性的,党始终走在时代前列的,始终保持旺盛的生机,它与大学生之间也是有着密切的联系的。

在有关调查中显示,现代大学生都比较关注自我,达到目标的手段倾向于急功近利,因此,我们应该用社会主义核心价值体系提升大学生的价值追求。这也是党课第二讲的主要内容,建设社会主义核心价值体系,是党在新世纪新阶段,经过科学分析后而提出的一项重大战略任务。我们大学生应当用社会主义核心价值体系来培养自己的品德和健康的人格,引导自己的创新精神。要提高自己的思想政治素质,认真学习和理解马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,以此来指导自己的行动,用“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观来要求自己,同时要有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,作为新一代的大学生,不能只讲个人理想而不顾共同理想,要有中国特色社会主义的共同理想。

在时间不长的党校学习期间,让我感受最深的还是第四讲——成长、成才、成功。通过这一课,让我深刻感悟到了许多曾未思考透彻的问题。例如党的先进性,党与人民群众的关系问题等。在上这一堂课的时候,讲过这样几句话,“在我们规划人生时,在我们成长成才的道路上,要有智慧,要有爱心,要懂得选择,要学会放弃”“如果你想走的很快,那你就一个人走,如果你想走得很远,那你就要与大家一起走”这几句话让我深刻领悟到我们大学生要坚持自己的理想信念,树立健康的世界观和价值观,勤奋学习,努力提高自身的本领和智慧,同时也带动其他同学一起前进。对个人的成败得失不要看到过重,个人利益要服从党的利益,集体利益高于个人利益。作为大学生我们还应该时刻保持着与党一样的全心全意为人们服务的信念,在学习、生活中尽自己所能帮助需要帮助的同学,做到想同学之所想,急同学之所急,以此来增强我们的党性锻炼和修养。

通过这段时间的党课培训,让我收获了很多,我深刻的体会到了中国共产党的先进性,也感受到了中国共产党对我们大学生的紧密关系,我坚信,在党的领导下我们的社会主义现代化一定会创造出更加辉煌的成绩。做为二十一世纪的年轻一代,我们要把党的精神继续发扬下去,我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

这次的党课培训也让我更加端正了入党的动机,我一定会不断的学习科学文化知识及党的理论知识,提高自身修养,以党员的高度责任来要求、激励自己,继续努力学习,争取早日入党,做一名优秀、合格的共产党员。

党校工作心得体会范文

党校工作是党组织中的重要一环,对于党的建设和干部队伍的培养至关重要。最近我参加了党校的培训,收获颇丰,深感党校工作的重要性。下面我将就这次党校培训的最新心得体会,谈一谈对党校工作的认识和理解。

第二段:党校是干部成长的沃土。

党校是党组织培养干部的重要场所,其作用不可小觑。在党校中,我们有机会接触到各类党的理论和知识,学习先进的思想和经验,拓宽了视野,丰富了知识。党校还提供了与其他同志交流、学习、讨论的平台,增进了相互之间的了解和交流,推动了理论和实践的结合,为干部的成长和发展提供了有利条件。

第三段:党校工作要注重实效。

党校的工作要注重实效,不能脱离实际,不能停留在理论上。党校应当结合实际情况,针对具体问题,提供切实可行的解决方案。只有实实在在解决了干部在实践中遇到的问题,才能真正起到培养干部、提高党员素质的作用。党校的培训内容要紧密结合当前工作实际,注重理论与实践的结合,注重理论的指导与实践的检验,通过案例分析、讲座讨论等方式,有效提升干部的工作能力和水平。

第四段:党校工作要注重思想政治教育。

党校工作要注重思想政治教育,不能只着重于技术和管理的培训,而忽视了党员干部的思想建设。党校应当通过大量的理论学习、党纪党规教育,引导党员干部坚定理想信念,树立正确的人生观、价值观和世界观。只有在思想政治上建设好党员干部,才能保证其在实践中坚持正确的原则,做到信念坚定、纪律严明,在党员干部中起到模范带头作用。

第五段:党校工作要注重实际应用。

党校的工作要注重实际应用,不能只停留在理论的高度,而没有实际的指导意义。党校应当将学习的理论知识与实际工作相结合,通过实践活动、实地考察等形式,使党员干部在实践中运用所学的理论知识,提高政策贯彻执行能力。只有理论和实践相结合,才能真正起到实际指导和帮助干部成长的作用。

第六段:结语。

党校的工作对于党的建设和干部队伍的培养具有重要意义。党校应当注重实效、注重思想政治教育、注重实际应用,为干部成长提供有力的保障。我相信,在党校工作的指导下,我们的干部队伍会更加优秀,我们的党的事业会更加兴旺发达。让我们共同努力,把党校工作做得更好,为党和人民的事业贡献自己的一份力量。

党校课心得

今天听了石校长关于三严三实的党课,大家也进行了交流,作为对青年教师如何落实三严三实,如何开展班级管理有了更深的理解,也有了很大的感触。我对“三严三实”的理解就是两个字,一个是严,一个是实,对自己严,对工作实。自20xx年9月来到刘胡垌小学以来,班级一直在顺利、健康地成长,同学们也有了很大的进步,看着孩子们逐日成长,作为班主任的我也深感欣慰。但自己深知,自己在班级管理方面做的还是有很多的不足,现结合自己的工作就青年教师如何践行三严三实做以下交流。

就严而言,是针对教师个人的要求,要严于修身、严于学习、严于律己。每一位老师,都明白,教师要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,坚定理想信念,提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。严于修身、严于律己也是我做人的信条,成为教师后,我更是注重自己的一言一行,严格要求自己,在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。

也几乎每天课余有时间都会给学生灌输一些正确积极乐观的生活观念,告诉他们怎么树立一个正确的生活学习态度,怎么乐观对待生活学习中的挫折,怎么正确处理同学间的小摩擦。告诉他们懂得感恩、孝顺、团结、包容、大度、文明有礼,也会给他们讲自己的切身经历的一些小事,告诉他们在街上我会去帮助一个伸手向我讨钱的老者,不管他是不是行骗;告诉他们我亲身经历的、自认为的孝顺的一些故事。我也可以做到不带着负面的情绪进教室,在同学们面前永远是积极乐观富有激情的,对学生的问好做出很高兴的回应。吃完饭把桌上掉了的饭菜刮到碗里带走,把看得见的废纸捡到垃圾桶、教室后面有垃圾,拿起扫帚扫起来……。这些也许都是些小事,也不是在同学们面前作秀。

但就是这些小的举动,同学们听在耳里,看在眼里,我相信会对同学们有个正确的引导。也许我们的学生们有也这样一种心理,我们做了一些好的正面的引导,可能他们不以为然,但是如果我们不做,他们会想,老师还不做呢,我们学他。所以我也一直把自己作为他们学习的榜样来要求自己,时时刻刻记得,自己是为教师,要为人师表。的三严三实里的严于用权,班主任也有小的权利,这时就要求自己时刻公平、公正,和同学们共同制定了严格的奖惩制度,共同监督,谁有进步,谁犯错误都严格按照共同制定制度进行表扬和惩罚,在同学面前一定做到言出行行必果。

分座位的小小权利也在班主任手里,我和同学们达成共识,给所有愿意进步的同学提供一个好的学习机会,不管现在成绩如何,只要他们有进步的心,有学习的愿望,我都会安排成绩比较优秀的同学在周围,互相帮助,共同进步。座位也不是一成不变,只要谁有进步,谁愿意学习,我都会给他们好的学习环境。这样,同学们没有一声怨言和不满,让他们知道,只有努力,只要进步,老师愿意与你相伴,帮助你,共同进步。这样也激励了很多同学,他们从高一的没有目标,没动力,变得努力,变得认真。

这些小的事情是班级管理中的一些小事,我相信各位班主任做的比我更细更好。管理班级二年多,有付出、有收获,但更多的是不足,人要一直在路上,教育之路漫漫修远,学习之路、完善自己之路没有尽头。在之后的工作中我也会认真贯彻三严三实,坚守自己的信念,用爱教育,用心教育。

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

党校课心得

当前,在世界多极化和经济全球化的态势下,国际局势不断动荡,国内改革纵深推进,随着二十多年来经济和社会的发展,国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时,也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系,产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题,特别是某些党员干部腐败现象的消极影响,极大地败坏了党的声誉和形象,严重地损害了党和人民群众的密切联系,从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。艰巨的任务和严峻的事实都说明,作为一名新时代的进步青年,我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社主义道德风尚,树立正确的世界观、人生观和价值。在观看优秀共产党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时,我激动不已、感触颇多,他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧为我们新时代青年的楷模,更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部,才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。

学习是学生的首要任务,学习能力是至关重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬,这就要求我们勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。然而我们处在一个信息的社会,每天都有大量的信息产生。

因此,如不知怎样在浩如烟海的信息中选择有用的信息,就跟不上社会发展的速度,就不可能成为一个对社会有用的人,就会被社会淘汰,也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。由此可见,获取有效信息,充分利用信息以及高质量生产信息的能力,已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性,较强的政治分辨力。加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题,今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时的发生变化,我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,共产党员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。

再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会,竞争空前激烈,青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况,只有拥有一个健康的心理素质,积极乐观的生活态度,才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快,世界变得越来越小,人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力,不断增强自己的自信心、口才等各方面能力,才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求,当然也是青年学生党员的。

另外要具备领导的素质,不断完善自我。青年学生党员是青年学生中的佼佼者,从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力,他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化,越来越多的工作需要多人共同完成,党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前,还要合理的组织其他人共同合作,由此领导能力的迫切要求应运而生。

以上只是粗略的总结了一下学生党员应该具备的素质,不够全面不够完整,我想这个让它全面让它完整的过程就是我们应该去努力的方向,新的时代有新的机遇与挑战,我们会从思想、学习、工作上全面提高自己,努力把自己培养成为未来社会需要的人才,为祖国的明天贡献自己的光和热!

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

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党校心得

12月17日我非常荣幸参加省直机关第十六期入党积极分子培训班学习,通过此次学习使我更加进一步了解我们的党、我们的组织,并在内心树立了坚定的共产主义信念。同时通过学习我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这使我也感觉到自己距离一名合格的共产党员有一定的差距,但请组织相信我,我会通过不断学习,不断努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国共产党,成为一名合格的共产党。

通过短短四天的学习,更加深刻的理解了党的纲领、党的性质、党的章程、入党条件、入党动机、入党手续及党的组织原则等知识,也为此增添了入党的动力,坚定了党的信念,用这些知识来指导工作、武装自己。现将这几天学习的心得体会汇报如下:

首先,中国共产党19诞生,是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。经过党的第十六次全国代表大会概括时代的要求和实践的发展,对党的性质提出了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方面,代表中国最广大人民的根要利益。这一性质说明党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了全心全意为人民服务的根本宗旨,也明确的指出党和人民群从的益利高于一切。

其次,作为一名入党积极分子,学习撑握党的基本理论和基础知识,承认党的纲领和章程,具有较高的思想政治素质,是加入党组织的重要条件,要早日加入党组织,首先必须要端正自己的入党动机和目的,要清楚的知道自己为什么入党,要认识到入党动机和目的的重要性。在我们现实生活中,每个人的入党动机都不一样,有的是为了实现社会主义、全心全意为人民服务而入党;有的是觉得入党会给自己和家庭带来更好的利益、更高的提升而入党;有的是为了自己和家人有面子而入党;有的是随波逐流,别人入党而入党等。而我也许也是以上许多入党动机中的一条,但经过此次的培训学习后,我清楚的明白自己的入党动机,只是为了献身共产主义事业,全心全意为人民服务而入党。不过要实现这个目的需要不断的加强学习,在学习中实践中不断总结、不断进步,只有树立正确的入党动机,刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想,并将其作为自己以后行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基路线,坚定全心全意为人民服务,为共产主义事业备斗终身的信念。

最后,虽然现在我还未踏入党组织大门,但我会以一名合格的党员标准严格要求自己,认真学习党章、党规,以院(校)及党组织的利益为重,顾全大局,不为谋取个人利益而投机取巧,全力以赴、全心全意为人民服务,以实现共产主义全面建成小康社会而奋斗。

以上是我这几天培训学习的一点心得和收获,在以后道路上希望党组织继续严格对我的考验与培养,我会用实际行动来证明对党的忠诚。

党校心得

这节课是我第一次接触到“民主集中”一词,我有种强烈的感觉就是“民主集中”不仅适用于中国共产党,也同样适用于我们小小的一个班级团支部建设。我现在作为级经济班的团支书,觉得完全可以尝试将“民主集中制”引入到我们班的班级团支部建设。

民主集中是民主与集中两个方面的紧密结合与辩证统一,它是马克思主义政党在党的建设过程中逐步提出和完善起来的。而邓小平同志的科学论断“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”反映出了两者相互依存的关系。放在一个班级,我个人认为:民主,就是全体班级团支部成员的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;集中,就是全体班级团支部成员意愿、智慧的凝聚和行动的高度一致。支部内民主是支部内集中的前提和基础,支部内集中是支部内民主的目的和保证。通俗一些的说法就是毛泽东同志说的“这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”

在借鉴了民主集中制的科学方法后,我觉得我们班级团支部要作出一项重要的(活动)决定一定要早规划,前期可以以问卷调查的形式广泛听取支部成员的意见,然后经过班团委集体讨论,集中表决,让我们的每一次活动真正做到高参与率甚至全员参与的目的。讨论的同时就是任务分工完成的同时,整个策划、问卷、讨论、分工的过程控制在四天之内完成。很明显,这需要有一个高效的班团委组织做前提,我相信,我们可以做到。

当然,除去重要的(活动)决定采用集体决策外,我们还需要有更加灵活机动的个人决策。至于这个“重要”的划分依据由前团支书陈璐佳提供参考,而“个人决策”则由团支书、班长、青志协小组长、副班长、组织委员组成。所采用的这一切就是为了让我们的民主集中真正做到辩证统一的关系,相辅相成、协调发展、互不偏废。

还有很重要的一点就是“民主集中制”可以很好的解决班级团支部内部的矛盾,从而实现支部内部关系正常化。民主集中制的原则就是要求全体班级团支部成员一方面要充分发扬民主,有问题要摆到桌面上来,充分听取各方面的意见;另一方面要在民主的基础上实行集中,少数服从多数,集体作出决定,从而在支部内形成既有民主又有集中、既有自由又有纪律的生动活泼的局面,这种局面,正是班级团支部内部关系正常化的生动体现。

以上既是我这次的党课心得,也是我对“民主集中制”的一些粗浅理解和一些简单的工作构想,虽然很不全面,但我会继续汲取书上的精神养料,充分联系实际情况不断补充完善我的工作构想,从而最终成功地将理论应用到实践中去!

党校心得

今天我参加了院党校的开课典礼,心情非常兴奋,也有些紧张,终于自己可以开始党校的学习,希望自己可以通过在院党校学习,知道一名真正党员应该做到事,自己离一名真正的党员还差多少。

在开课仪式上,满庆丰书记为我们介绍了今年党委组织党员学习的主题,和学校在响应科学发展观的学习内容,结合自身特点制定的适合自己的科学发展观,在听过满书记的讲话后,为自己是一名北航学生感到骄傲,为自己选择入党感到庆幸。同时在满庆丰教授用历届学长成功经验鼓励我们时,我觉得作为一名大学生,在当代我们又不可推卸的责任,同时作为一名入党积极分子我应该做到以下几点:第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,要能作为先进生产力的代表,这就要求大学生勤奋刻苦,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

第二,大学生应具备较高的理论水平。要坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。

随后雷晓峰副书记又为我们讲了党章,通过雷副书记对党章风趣幽默的讲解,我对党章的产生过程有了了解,对党的性质,党员的义务,党的先进性有了更深的认识。同时也坚定了自己的信念,成为一名优秀的中国共产党,为祖国的建设复兴做出自己的贡献。

入党是在我上高中时就有的想法,那时还记得看到老师介绍学长们经历,他们都在高中时期入了党,我听到觉得很了不起,就在心里默默的下决心,自己也要向他们一样在高中入党。到了高三上了业余党校,对党也有了真正的第一次的接触和认识,这次参加院党校,是一个更为专业的学习的平台,我会珍惜这次学习的机会,好好地学习党的之时,积极参加党校的活动,在各种实践活动中锻炼自己,学会与人沟通,与人合作,让自己尽快向一名合格党员靠近,向党组织靠近。

党校学习心得体会党校心得

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习,让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。

在学习党的系统知识的过程中,我看到了中国共产党思想的形成发展的始末,以及思想在生活中的导向作用。 连续上了五堂精彩激扬的党课,教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩,老师很有激情,动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。

我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾,可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织。

它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。

通过这段时间的学习,我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先,入党是一种心灵的净化。我认识到,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。

同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

最后,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是xx年年末的抗冰救灾,还是2014的抗震救灾,事实证明,在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样,也是湖大的骄傲!第二,重新思考了“入党干什么”。

通过这段时间的学习,我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想,这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性,体现“三个代表”重要思想,就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。

为此,作为新时期的学员,更要真正做到全心全意为人民服务。第三,进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习,我认识到,我们党最大的生命力,就在于她能够根据时代的要求,很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求,提出不同时期、不同阶段的大政方针,并切实解决群众生活中的.实际问题。

而党员是党的细胞,党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘,现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。 在短短的五周内,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训,这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。

如果有人问我为什么要加入共产党,我可以告诉他:“为了我的理想,为了实现自身的价值,为了我们美好的共产主义事业。”

这段时间的学习,已把我由过去随流,目标不明确转变成一位充满自信,明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足,知道自己的价值,知道自己身负的责任,从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。

这次党校学习,确实令我受益匪浅!我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过 这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。

今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。

我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。

20xx年6月5日-6月29日,我参加了贵州省委党校“十二五”期间哲学社会科学第五、六期教学科研骨干研修班的学习。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。

本次培训班,综合运用专题讲座、现场教学、讲座录像、自学及研讨等方式,结合当前我省哲学社会科学繁荣发展的任务以及工作实际、思想实际进行教学研讨。通过学习,我学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、提高意识、转变思维、丰富知识

在这将近一个月的时间里,各位领导、专家、学者进行了专题讲解。讲解内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、贵州后发赶超实现跨越发展等。学习使我受益匪浅,感促颇深。

1、学习“关于坚持中国特色社会主义理论体系”,“实施马克思主义理论研究和建设工程,繁荣发展哲学社会科学”,“关于‘划清四个重大界限’有关理论与实践问题”,“建设社会主义核心价值体系”,关于加强和改进新形势下党的建设,关于中国道路和中国模式,《资本论》与当代。通过对政治、经济、社会、党史党建等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。

2、学习“发挥高等教育作用:促进经济增长的技能与研究”专题。学习“课堂教学法”,“教学科研的责任与尊严”,“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育”,“加强大学生心理健康教育”,“如何增强文化自觉和文化自信”等。

其中,何克老师以“日查已失,日行一善”为主题,为我们讲解了加强大学生心理健康教育工作方式方法。以具体行为=人格模式*环境条件这个等式向我们阐述了格物致知,知行合一的道理。他认为改善人的行为有两种方法,要么改善环境,要么完善人格。通过学员们做“三个富婆三个强盗过河”等游戏让学员们知道变换思路的重要性。

范同寿老师以“如何增强文化自觉和文化自信”为题,为我们讲解了贵州悠久灿烂的历史。他用“多彩、神秘、传奇、和谐”八个字来概括贵州的地域文化特色。首先,贵州高原贵州拥有长江以南最辉煌的史前文明。其中具有突出代表性的如黔西观音洞、桐梓岩灰洞、水城硝灰洞、兴义猫猫洞、普定穿洞、六枝桃花洞、盘县大洞等遗址,都很具典型性。

其次,古代贵州为世人留下了诸多神秘的悬念。夏商时期相继出现的鬼方国、牂牁国,都是相对强大的地方政权,但他们都蒙着一层神秘的历史面纱。从战国至秦汉,延续二百余年统治的古夜郎,更是西南夷中最强大,获西汉王朝朝授以王印的神秘古国,至今仍有诸多难解之谜。

第三,历史上的贵州充满太多的人间传奇。古夜郎国与秦汉王朝长期保持和谐相处得以存续200余年;牂牁太守谢暹保境为晋;冉氏兄弟在钓鱼城设计建造中的杰出贡献;奢香夫人谱就的爱国主义长歌等。

此外,龙场悟道,明清之际贵州知识分子的群体崛起,公车上书中贵州士子的敢作敢为、近代中国三次革命高潮中僻远贵州总是走在时代前列等也都令人惊叹。尤其在民主革命时期,贵州各族人民倾尽全力拥护中国共产党,支持红军长征,遵义会议的召开使贵州成为中国革命的转折之地,抗日战争中贵州军民在黔南奋勇抗击日军,使独山深河桥成为日本侵略者在中国大陆发动大规模军事进攻的终点等等。

二、提高了科研能力和水平

学习“国家战略与贵州后发赶超”,“学习贯彻省第十一次党的代表大会精神”,三集电视述评片《迈向跨越》,学习“国发二号文件精神,大力实施城镇化带动战略”。这些专题紧紧围绕中央和省委工作大局,结合我省实际,深入研究我省后发赶超,跨越式发展当中的有关问题。这些讲座使我们进一步意识到了哲学社会科学研究工作对于贵州实现后发赶超的重要意义。深刻体会到科研工作者从事科学研究要找准切入点和创新点,从而使科学研究为全省上下构筑精神高地,冲出经济洼地服务。

其中,周感华老师以“中国现代化战略与贵州后发赶超”为题,系统讲解了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。省第十一次党的代表大会根据国家战略要求和战略定位,紧扣“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,明确界定了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。

主要有以下三个方面:第一,加速追赶。最重要的是要加速追赶全国的“三化”同步。第二,加快转型。贵州需要加速追赶,但是,这种“赶”不是盲目地追求高速度,也不仅仅是经济指标要加速追赶,而是要在转变经济发展方式和全面建设小康社会中去加速追赶。第三,谋求幸福。省第十一次党的代表大会的《报告》明确指出,贵州所要走的后发赶超之路“是一条充分调动人民群众积极性主动性创造性,让人民群众充分享受发展成果,不断提升幸福指数的道路。”

吴祖平老师以“贵州发展新起点,新阶段的里程碑”为题,对国发二号文件进行了解读。他认为国发二号文件的“灵魂”是国家对贵州的战略定位,即加快建设“四基地一枢纽”,着力打造“三区一屏障”。具体来讲就是全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南重要陆路交通枢纽。扶贫开发攻坚示范区、文化旅游发展创新区、民族团结进步繁荣发展示范区和长江、珠江上游重要生态安全屏障 。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

六月十四日至十五日,在省委党校的精心安排下,我们顺利地完成了二日考察调研。实地参观了息烽集中营、青岩古镇、党武乡摆贡寨。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

高元富老师以“红黑学堂里的较量”为题,讲解了息烽集中营这段鲜活历史。革命前辈在极端困难的环境下成立中共狱中秘密支部,支部领导狱中对敌斗争工作,通过黄显声将军向集中营当局提出三个要求,并获得狱方同意。通过黄显声将军向集中营当局提出开办图书室的要求,获得狱方同意。并且巧妙地利用关系,让一些没有暴露身份的党员当“全修养人”,参加集中营的管理工作,从而便于开展斗争。利用集中营每年的两次演出和创办的狱中刊物《复活月刊》、《养正周报》作为阵地,进行对敌斗争。

通过对息烽集中营那段鲜活历史的回忆,我们看到革命烈士们献出的是生命,流淌的是鲜血,而留下的却是理想坚定、对党忠诚,光明磊落、有胆有谋,舍生取义、坚贞不屈的高尚人格魅力。它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。而红与黑的较量、正义与邪恶的斗争、光明与黑暗的殊死搏斗、高尚与卑贱、伟大与渺小的人格考验在过去、现在和将来仍然存在!继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则。那些有形和无形的有益方面影响了我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。通过集体学习,我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

党校只是我工作和学习的一个“加油站”, 在省委党校学习期间,我无论是思想、学业,还是身心各方面均得到了丰富与提高。时间虽短,但她使我学到的很多,相信这段经历将成为我们人生道路上的宝贵财富。对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在贵州后发赶超实现历史性跨越的伟大事业中做出应有的贡献。

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