运动班会心得（精选18篇）

心得体会是一种积累，通过整理和总结，我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作思路和启示。

运动会心得

东风吹大鼓，运动场上谁怕谁！今天，我们学校迎来了一场盛大的运动会。为期一天半的运动会不知不觉结束了，但喧闹的音乐仍然回荡在每个人的耳边，因为运动会背后有故事。

虽然我们班成绩不理想，但是我觉得比以前好了，因为我们班凝聚力比以前强了，大家团结一致，努力奋斗。一些家长从繁忙的日程中抽出时间来帮助维持秩序和拍照，并带来了各种小吃供学生享用。但是也有一些人，他们做的事情很尴尬。

你的良心不会受到谴责吗？如果你是父母，当你看到你花钱买的东西被扔掉时，你会感到快乐吗？后来王老师教我们感恩。每个妈妈都没有义务给我们买零食，但有的同学却理所当然，甚至去抢自己想要的零食和饮料。真心希望有同学能反思一下自己的行为。

当然，运动会上涌现出了很多好事迹。在这里，我要特别向一位同学——林含桃致敬。运动会上，家长分发矿泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一个纸板箱，把它拿走了。这种无私奉献的精神是可贵的，我觉得大家都有必要向他学习。

运动会虽然结束了，但是运动会的精神从来没有停止过！

五四运动班会心得体会

为积极响应教育科学院关于五四运动___周年活动的爱国主义精神教育，教育学一班于4月22号周五下午一点5205号教室召开主题班会，并有幸请到了招就处的副处长陈慧敏，以及辅导员代黎明和学工办主任李小兵来做指导，班会以多种形式向同学们宣扬五四活动的意义及精神，在场学生凝神聚听，气氛生动而不失凝重，所有在场同学深受鼓舞!

首先主讲人胡芙蓉通过ppt形式简要介绍活动的目的与意义，让大家认识五四，了解五四，短短几分钟的讲话扼住重点，呼吁大家响应五四活动，铭记五四精神。随后是唱红歌环节，由班长胡吉喆领唱，“光荣啊，中国共青团……”随着歌声响起，我们心底也油然而生的崇敬与光荣，也更坚定了我们争做五四有志青年的决心。在这之后，是一个庄严的宣誓，将班会推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中国共青团宣誓，更向自己宣誓，“我将用严谨的态度书写历史，我将用激昂的斗志奏响乐章，我将用拼搏的精神铸就辉煌，超越自我，用奋斗放飞希望”大家声音坚定且高亢，眼中透出的是执着追求，永不言弃。

最后请陈处长做总结发言，“很高兴来参加了这么一次有意义的班会，对五四97周年的纪念不仅仅是回顾历史，更是让我们将五四精神更好的传承，我想最核心的两个词就是‘爱国’和‘责任’，爱国不是只有革命流血这一条路，爱国可以体现在方方面面，五四精神告诉我们怀着一颗热忱的爱国之心，去努力拼搏去为社会多做贡献这就是我们当代青年的责任”。陈处长的一席话让今天的主题得到升华，触动了在场所有学生的心灵。

通过这次班会，同学们更清楚的认识到五四运动的精神及意义，历史已经成为过去，但历史留下的最宝贵经验教训应该被后人铭记，以史为鉴是为了更好的面向未来。

运动会心得

今天，我们学校举行了一次有趣的运动会。我感到非常高兴和兴奋，因为我非常喜欢这次运动会。这个有趣的运动会包括足球射击、跳绳、踢毽子和射击。我申请了足球射击和踢毽子。

趣味运动会就要开始了，我很开心，也很兴奋。我认为足球射击比赛没有马上开始，所以我感觉很放松。没想到，第一场是足球投篮。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老师让我们的足球队员去操场找足球练习投篮。结果就没有足球了。嘿.可惜没有足球可以练，我们就在操场上玩了一会，然后报了其他项目的成绩。

过了一会儿，趣味运动会开始了，我们班坐在操场的一个角落里。几分钟过去了，足球射击比赛就要开始了。我极度紧张！唐老师带领足球队的队员到比赛的位置，我的脚总是很无力。比赛正式开始，我的实力立刻来了。比赛中，杜威不停的告诉我们进了多少球，而我不停的喊着“灵魂寄托，灵魂寄托”，意思是我把力量放在了我们足球队的学生身上。

轮到我的时候，杜威把球递给了我。我把球放在脚下，怕它会动，就用脚按。然后我用我的“金右脚”把球踢进了龙门。然后，第二个和第三个球都被射了进去。

最后足球比赛结束了，我们足球队一共进了12个球。我们是三年级足球投篮第一！我太开心了，太棒了。

接下来，我们进行了一场大型跳绳比赛。嘿，有点不走运，我们赢了第四名。然后我们班在教室休息了一下，放学回家了。下午要准备踢毽子。

转眼间下午到了，我应该又紧张了，因为下午第一个项目是踢毽子，踢毽子比赛马上开始了。轮到我踢的时候，我会加快速度，传给下一个踢毽子的人。

马上踢毽子比赛结束了，我们获得了第二名！感觉这个结果还是挺好的。我立刻跑回班里报告了这个结果。我们全班哭着说：“耶！”。

下一个游戏是射击。射击比赛结束后，我仍然不知道结果。但是，我相信我们班应该会取得好成绩。

我们班是初三第二！

今天好开心！

.运动班会心得体会

近期，我校举行了一次运动班会，让我深受启发。在这次班会中，老师重点介绍了运动的益处，鼓励同学们参与各种运动活动。通过这次班会，我对运动的重要性有了更深刻的认识，也收获了不少心得体会。

首先，运动有益于身体健康。运动是保持身体健康的一种重要方式。通过运动，我们可以增强身体的免疫力，减少患病的风险。运动可以促进血液循环，增强心脏和肺部功能。而且，适当的运动还可以维持身材，增强体质，使我们更加自信和活力十足。我在班会上了解到，每天坚持锻炼30分钟，就可以保持健康的身体。

其次，运动有助于培养毅力和坚持。在进行运动的过程中，会遇到各种各样的困难，如跑步时的气喘吁吁，打球时的汗如雨下等。只有坚持下去，才能达到自己的目标。运动可以培养我们的意志品质，使我们学会坚持不懈，追求卓越。正是因为运动中的坚持，我才能在班里取得了突出的成绩。

再者，运动有助于培养合作精神。在很多运动项目中，我们需要与他人合作才能取得好的成绩。例如，篮球比赛需要团队合作，步调一致才能得分。而足球比赛中，队友之间要互相配合，才能形成有效的进攻和防守。通过这次班会，我意识到合作是取得成功的关键，只有通过合作才能实现更好的成果。

最后，运动有助于陶冶情操。通过参与体育活动，我们可以体验到运动的乐趣和快乐。在运动中，我们不仅能够放松心情，还能够释放压力，使我们的身心得到愉悦和舒缓。运动还能够培养我们的意志品质，使我们更加坚强和勇敢，从而更好地面对生活中的困难和挑战。

通过这次运动班会的学习，我对运动有了更深刻的认识。我知道了只有通过不断地锻炼身体，才能保持身体健康，同时锻炼意志，增强合作能力。我会将运动融入到日常生活中，养成良好的锻炼习惯，让自己更加健康、自信、快乐地成长。

总的来说，这次班会给我带来了很多启发。我深刻认识到运动对于身体、意志以及心灵的重要性，这将促使我更加积极地参与各种运动活动。我相信，在今后的生活中，我会更加注重锻炼身体，培养意志和合作精神，通过运动来塑造自己更好的形象。

.运动班会心得体会

近日，我所在的班级组织了一次运动班会，这是一次既健康又充满活力的活动。通过这次班会，我深刻认识到运动对我们身心健康的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。以下是我对这次运动班会的体会和感悟。

首先，这次班会意识到了运动对我的身体健康的重要影响。在运动过程中，我不仅能够锻炼身体，还能够增强体质和免疫力。我们学校是一所“书香校园”，学习时间久了容易导致身体疲劳和缺乏锻炼。通过参加这次运动班会，我感受到了在户外进行运动的乐趣和刺激，同时也在放松身心的同时增强了体力。运动可以促进新陈代谢，减少多余脂肪的堆积，使我保持良好的体型和健康的状态。这次班会对我来说是一次身体上的“洗礼”，通过长时间的运动锻炼，我可以健康地成长。

其次，这次班会也让我认识到团队合作的重要性。在进行集体竞技的时候，我们需要互相配合和协作。毕竟，在团队活动中，一个人的力量显然是不够的。通过和同学们互相搀扶、互相激励，我意识到了团队协作的重要性。每个人都有不同的特长和优势，正是通过合作才能将这些优势发扬光大。同时，团队合作还能够增强人与人之间的友谊和信任。这次班会中我们不断鼓励和支持彼此，一起面对困难和挑战，这种同舟共济的感觉让我深深地感动。

第三，这次运动班会也让我了解到了身体素质在运动中的重要性。参加这次班会，我们不仅需要勇气，还需要具备一定的体能和体力。通过一系列衡量身体素质的测试，我才发现自己对身体素质的重视程度不够。在平时，我很少关注自己的身体素质，更多地关注学习和其他方面。然而，良好的身体素质不仅对健康有益，对于日常学习和生活也有着积极的影响。通过这次班会，我决心从现在开始注重锻炼身体，提高自己的身体素质，以应对未来的挑战。

第四，这次班会也让我认识到了运动的快乐和乐趣。运动不仅可以增加体力，还能让人心情愉悦。在运动过程中，我感受到了汗水滴落的快感，体验到了挑战和战胜自己的喜悦。运动不仅能让我们放松身心，更能让我们释放压力和紧张情绪。这次班会中，同学们一起奔跑、一起尝试各种项目，欢声笑语不断。这种快乐和乐趣让我深刻地明白，运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种享受生活的方式。

最后，这次运动班会是一次宝贵的经历，我从中认识到了运动的重要性、团队合作的价值、身体素质的必要性以及运动的乐趣和快乐。通过这次班会，我更加坚信运动是一个重要的组成部分，对于我们的成长和发展具有不可替代的地位。我将在以后的学习和生活中，注重锻炼身体，增强体质，与同学们共同进步。我相信，在以后的日子里，我们会成为更加坚强、健康和自信的人。

总之，这次运动班会让我受益匪浅。通过参与和观察，我体验到了运动对身心健康的积极影响，并且在团队协作和身体素质方面也有了更多的认识与体会。我相信这次经历将对我今后的发展产生深远的影响，让我成长为一个更加健康、积极和向上的人。

.运动班会心得体会

作为学生运动员，我有幸能够参加学校为我们举办的一次班会，主题是“运动班会心得体会”。这次班会让我有机会思考自己在体育课上的表现，以及运动对我个人成长的意义。通过听取老师和同学们的分享，我深感运动的重要性和对我个人的影响。以下是我对这次班会的心得体会。

第一段：体育课的价值。

在班会上，老师向我们提出了一个问题：“你们对体育课有何感受？”同学们纷纷发表了自己的看法。他们说，体育课让他们在锻炼身体的同时，体验到团队合作和互助精神。我也深有同感。体育课是我们展示自己才华和能力的平台，通过体育课，我们可以培养自信、坚持和毅力。在体育课上，我还学到了尊重他人和反思自己的重要性，这些都是大学和社会中不可或缺的品质。

第二段：纪律与责任。

在运动中，纪律和责任是不可或缺的。我们常常听说，“纪律是成功的基石。”通过参与运动班会，我更深刻地体会到了这句话的真实含义。在比赛中，我们必须遵守规则，尊重裁判和其他队员，同时保持正确的态度和行为。只有在纪律的支持下，我们才能够获得更好的成绩和胜利。责任意味着在训练和比赛中全力以赴，对自己和团队负责。这对我们个人的成长至关重要，也是我们未来人生中必须具备的能力。

第三段：挑战与成长。

在运动中，我们不仅要与其他选手竞争，更要不断挑战自己，突破自身的极限。这种挑战意味着我们要付出更多的努力、更多的汗水，但同时也会获得更多的成长和进步。通过与优秀的选手比赛，我学到了竞争的重要性和如何在游戏中保持冷静和专注。我也学到了如何面对失败，从失败中吸取教训，不断反思和改进自己。这些经验对我的个人成长产生了深远的影响，我相信它们会在我未来的人生道路上派上用场。

第四段：团队合作和友谊。

运动不仅仅是个人表现，更是团队合作的体现。在团队中，每个人都应发挥自己的特长，为团队的胜利贡献自己的力量。通过与队友一起训练和比赛，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互支持和合作。在跑操时，我们需要一起默契地配合，以最佳的状态完成训练。这种团队精神不仅在运动中重要，在日后的工作和生活中同样不可或缺。此外，通过运动，我结识了很多志同道合的朋友，他们对我在运动中的成绩和进步给予了很大的鼓励和支持。这些友谊是珍贵的，它们使我感受到在运动中的快乐和满足。

第五段：运动的意义。

运动不仅对个人有益，对整个社会也有重要意义。运动培养了我们对健康生活的意识和习惯，使我们能够更加积极地投入社会和工作。同时，运动也是推动社会和谐发展的力量之一。通过参与各类体育活动，我们可以培养团结协作精神，提高整个社会的整体素质。无论是在学校还是在社区，运动能够为我们搭建交流与合作的平台，培养社会责任感和公民意识。在这次班会中，我对运动的意义有了更深的理解，我将继续坚持运动，并将运动的精神传递给更多的人。

总结：

通过这次班会，我对运动的价值和意义有了更深入的体会。体育课的重要性、纪律与责任的重要性、挑战与成长的关系以及团队合作和友谊的重要性，这些都是我从班会中收获的宝贵经验。我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响，并帮助我成为一个更好的人。我将继续努力，在运动中寻找快乐，培养自己的品质，并为社会和团队做出贡献。

运动会心得

金色的秋天，伴随着运动进行曲的响起，我校第50届运动会拉开了帏幕。开幕式上的队形表演真的是亮点多多啊，特别是高三的学长学姐们的表演更加精彩和有特色，武术舞蹈等，这些精彩的表演成为开幕式上一道道靓丽的风景线，忠心的祝愿学长学姐们在明年的高考中取得优异的成绩。学弟学妹们也是很不错的，虽然是刚进来，对一些比较不熟悉，但是也是表现得很不错的，还用了火攻烟花呢！接下来就说说我们班吧，“青春如火，超越自我，团结进取，奋勇拼搏！”在响亮的口号中，我们的队形变成太阳，放射出万丈光芒，预示着大家能够在赛场上搏出自己的风采！另外一道靓丽的风景线，就是宣传画垃圾箱。是展现同学们绘画创造水平的好机会了，大家拿出自己的画笔，画出自己喜欢的东西，用好的创意去装饰垃圾箱。可惜没有照相机，肯定拍下那些精彩的画面！

在激烈的比赛中，运动员的奋勇拼搏，啦啦队响亮的加油声也是在运动场上激荡。在800米，1500米的比赛中，更需要的是坚持不懈，战胜自己，结果已经不在重要，重在那个的过程，在自己的天地去收获秋天，成功对于每个人也会有不同的内涵，也许对于别人，你没有取得名次，不算是成功，但对于自己来说，也许就是成功了。特别佩服的是我班的一个同学，上午跑完800米后，下午又跑1500米，而且那天又非常炎热，她还能坚持去拼搏，两项都为班级争光了。看到她跑最后的一圈时，顽强的冲刺着，加油声非常激烈，她带着成功的微笑，跑到了终点，当时我都热泪盈眶了，太高兴了真的很难得啊，一般最后都是痛苦的坚持的表情，而她是微笑着。从她的身上学到了很多，她也是读李阳英语的人，她也不怕丢人，疯狂的去做自己喜欢做的事情，天天都这样坚持着去做自己喜欢做的事情。和她在一起，让我学到了很多，找到自己想要做的事情，想要的校园生活，想要的人生。真的很感谢她，她也让我的心胸变得更开阔！

toyourself!

运动会班会

xx。

希望全体运动员树立责任感、荣誉感，赛出精神，赛出风格，鼓励运动员勇于拼搏，勇创佳绩。同时要求运动员积极参加训练，并注意训练安全。

为使冬季运动会的顺利召开，为使我班运动员为我经济系争光添彩，我班特举行了“运动前奏”为主题的运动员动员大会。

一、向同学们传达运动精神，向同学们说明云南经济管理职业学院的冬季运动会的相关规则和大体情况细则。具体安排如下：

1、每天早上7：50和下午14：20在我班后勤点出点名。

2、后勤：由生活委员沈倩和和丛带领各宿舍舍长负责。主要负责桌子的抬放、运动员的休息、喝水之类的后勤工作。

3、啦啦队：由文艺委员何敏和张译予负责。主要负责为我班运动员在比赛过程中加油助威，大家同心协力共创佳绩。

4、宣传：由团支书张娅婷和学习委员自秀仙和四个组长负责。主要负责我班在运动会期间的投稿宣传工作。

二、由男体育委员刘嘉同学做运动员动员大会前的讲话，作为新一代的经管新人，增强体质和磨练意志是新生所需要的。无论是生活还是学习我们都是需要毅力的，在赛场上我们挥汗如雨，在赛场上我们奋力拼搏。激情洋溢的鼓舞运动员，树立集体荣誉感，按时参赛，增加在运动过程中的自我安全意识。经济系的目标“不做就不做，要做就做到最好！”

三、由女体育委员杨楠介绍了训练的具体时间地点和注意事项、比赛规则进行一定的的技术指导。指出赛前训练的目的一是让运动员们保持良好的'状态，二是提高竞技水平，三是提高集体项目的配合默契程度。结合自身经验，杨楠同学认为：无论是在跑道上或是在各个赛场上。首先，我们所面临的最强劲的对手是自己，我们要树立自身的信心，服从教练和裁判的指挥。争取自身的胜利，尊重对手。

四、运动员代表表决心，争取取得好成绩，不懈的努力，不懈的奋斗！

阳光的赛场是健儿飞翔的天空，在赛场上我们一起呐喊，一起拼搏，一起欢呼！希望大家协调好自己的时间，服从集体训练，培养团队精神。同时提醒大家注意训练安全，保留最好的状态到赛前。最后祝愿各运动员们取得最好的成绩，不负管院的厚望。

会后，我班运动员们信心百倍，纷纷表示将努力投入训练，积极备战，以高昂的斗志迎接比赛，把大学生不畏强手、顽强拼搏的良好精神风貌展现在全校老师和同学们面前。

运动会心得

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

运动会心得

热闹欢腾运动会，高殿小学的学生显雄威。在这春意盎然的四月里，我们迎着春日的阳光，伴随着播种的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的步姿吸引了所有人的目光。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。他们表演的队形以及动作也是探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

在8：30的时候，当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的.观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是高殿学校的“刘翔”。女子60米和男子100米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如长跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比长跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在高殿学子中展现得一览无余。体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。

运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

运动会心得

城北中学一年一度的运动会又起先了，我也稀里糊涂的”踊跃”报了名。

今日，我最终明白，那些代表着国家而参与奥运会的运动员们在后面吃了多少苦头啊！但是在”战场”上从没见他们说声苦，可见多么坚毅。

今日，我们班同学，哦，还不止，全校都劳碌碌的，忙着写稿子为自己班加油，忙着跑步为自己班争光。忙着喊加油为自己班打气。特殊是我们班，真是到位，老师支配的任务一个都没落下。什么”联络员”生活委员””稿子队长”可以说办的任务都是完美无缺。

我参与了400米与200米竞赛，400米跑的最好。起初，我以为跑步这么简洁的，还须要什么熬炼？其实不然，望着对手这么强大，胆怯自己比不上他们，心里一颤，当我反映过来，吩咐已经下了，我就起先跑，跑了一端路程，脑海里一片空白，只知道两只脚在动。好，机会来了，我超越了我的`对手。我用我最终的力气冲刺。最终我赢了。我是名副其实的一名。当时，我的脚摔了一下，我想是值得的。因为我为我们班争了光。我想国家运动员也是这样吧！为国家争光，为自己增光！

一天下来，我整个感觉就是一身疼，我也不知道刘翔是怎样飞起来的，确定在背后吃了许多苦吧！

最终，”皇天不负苦心人”我们班总成果又得了第一名，因为我们初中三年中运动会年年第一。我们运动第一，学习第一，成果第一，作为我们班的一员，我为我们班喝彩，我为我们我班傲慢，我为我们班骄傲。

运动会班会

运动班会策划书

二、【主题班会目的】。

1、在这个竞争相当激烈的社会，作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，做好规划。

2、认清现实社会，认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。

3、提高同学们对学习的热情，使知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。

5、“生命在于运动，成功在于行动”，引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。

三、【主题班会单位】。

制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班。

四、【主题班会对象】。

制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学。

五、【主题班会时间】。

__年_月_日下午6：00—7：00。

六、【主题班会地点】。

一号教学楼西1301。

七、【主题班会流程】。

具体流程请看策划书附件1。

八、【主题班会前期准备】。

(1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人：{各班班长}注意：宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围，让他们感到本次主题班会的重要性)。

(2)会场布置由2班班长负责。(负责人：{陈__}注意：要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙，提前开门，干净黑板)。

(3)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人：{1班王__﹑2班王__﹑3班温__﹑4班刘__}注意：本班的人必须全部到会)。

(4)相片收集1班负责(负责人：{王__}注意：提前准备好相机)。

(5)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人：{1班王__﹑2班王__﹑3班温__﹑4班刘__}注意：各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)。

(6)1班班长{纪__}负责给熊导打印一份策划书，以便留档备用，费用由1班班费承担。

(7)3班班长{刘__}负责四个班的督促工作，确保落实。

(8)活动总体由导员负责。

运动会班会

1、主题鲜明、贴近实际。

参赛的班会课主题明确，十分贴近班级实际、贴近学年段实际。本次班会课比赛选题集中在四个方面：

感恩教育有3个：9班《学会感恩》；10班《感恩的心》；14班《请表达你的爱》。

励志教育有7个：11班《成事者，志必诚》；12班《坚持》；13班《为梦想而奋斗》；16班《我的未来不是梦》；17班《放飞梦想，励志拼搏》；2班《坚持我的梦想》；19班《迎接高三》。

行为习惯与文明教育有2个：15班《诚信赢天下》；18班《自觉遵守纪律，做学习的主人》。

2、环节顺畅，形式多样。

各班会课环节顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了主题，又适当地结合本班情况进行了创新。形式多样，有图片视频展示、情景表演、小品表演、辩论会、手语表演、合唱、朗诵、集体宣誓等。

3、教师有激情、掌控场面自如。

参赛教师语言规范、普通话好、教态自然，课堂掌控好。如李容老师善于用语言调动学生；杜祖平老师声情并茂；陈孝琼老师善于因势利导，层层推进。

4、课堂秩序好，时间掌控准。

班会课现场纪律良好，该讨论时活跃，该聆听时安静。多数班会课能做到按时开始、按计划结束。

5、班会氛围好，学生积极性高。

班会课现场气氛好，普遍能调动学生注意力，营造所需氛围。学生讨论、分享积极性高。如12班、16班、18班。

6、感染力强，有教育意义。

各班主任在活动中充分展现自我才能，利用语言、动作、视频来教育学生。如14班的《请表达你的爱》感染力强，说到动情处，让现场参加班会同学、旁听的老师眼睛都湿润了。16班的《我的未来不是梦》能调动学生追求梦的信心和力量。17班《放飞梦想，励志拼搏》联系世界，结合美国总统的演讲来教育学生，具有国际视野。

7、善于选用素材。

各班会课能结合主题，寻找所需的图片、视频、文字素材，及时地使用多媒体呈现，如13班的励志视频；2班的情景剧表演；17班的奥巴马演讲视频；9班、16班的小品等，都给学生带来视觉听觉刺激的同时，也体现了班会课的时代性、实效性、国际性。

1、课前准备不足。

有的班会课课前没有充分的准备，班主任的点评较多，语言不精炼，较啰嗦；有的班会课在时间上没有掌控好，如9班、10班都在30分钟以内完成，12班、16班都超时10分钟完成。

2、班会主题太大，泛泛而谈，缺乏重点。

有的班会所选主题太大，如9班、10班，都从感恩父母、老师、身边的人来谈，重点不突出，内容和形式单调。

3、选用和使用素材的能力不强。

有的班级想到一个游戏就随意加进去，看到一个素材好也随意加进去，没有考虑是否与班会主题吻合（12班）；有的素材有争议、太残酷（19班）；有的对于所选素材仅仅只是播放或表演，一带而过，没有进行点评，意义不大（17班）；有的班会选用素材内容太多，缺乏取舍（14班、17班）。

4、主持人用词随意，仪态不得体。

个别主持人用词随意，仪态不得体，衣着不规范；控场能力弱，对同学发言未能有效反馈（15班）。

5、学生课堂发言演讲性太强或过于随意。

有的学生把发言作为一种演讲，文学成分较浓，不真实；有的学生上台表演不严肃，出现自己在表演中笑（16班）、忘记动作、台词（10班）的现象；有地学生的发言和主题不吻合（2班）。

6、不注重课堂生成，课堂沉闷，缺乏激励。

有的班会课让人感觉是在走环节，赶时间，学生发言寥寥无几，课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简单的一问一答，没有有效调动学生和激励学生，没有很好地体现师生互动，生生互动，将班会课开成班主任的班级教育课（11班）。

7、学生参与面不够广，讨论流于形式。

有的班会课主要是班主任在讲，学生在看，缺乏交流环节（17班）；部分班级开展了学生讨论，但大多流于形式，时间短、效果差，班主任或主持人也没有深入到讨论中（9班、10班、11班）。

8、背景声音较大，影响效果。

有的班会课在活动开展中背景声音较大，对于家长的电话教育、学生的讨论都有影响（14班、19班）。

1、班会的主题要鲜明、要有针对性。

开好主题班会，选取适合的主题很重要，它是一节班会的核心。主题要有较强的针对性，要从当前学生的实际及思想教育的要求出发，结合本班实际情况，针对学生中出现的问题来选取主题，主题的选取可以从思想教育、重大节假日的纪念、学习方法指导、安全法制教育、展望未来等角度来选取。

2、突出引导，避免教导。

班会课是凝聚班级、营造班级氛围的时机，要使用形式多样的素材引导学生去思考、去接受、去表现，让学生通过活动在心理有所感受，而不是硬性提出“你应该”、“你要”、“你必须”。

3、准备要充分，要精心设计。

班会课前老师要充分准备，各个环节要思考好，要做小，细化，问题要有针对性、情景性、启发性，不能太单调、太简单。要通过班会的开展，使学生的内心深处有触动，在思想上有认识，行动上有落实。

4、活动的形式要多样化。

班会活动可以从学生年龄特点和身心发展出发，开展新颖多样、生动活泼、富有创意的活动，如辩论会、演讲赛、情景剧、小品表演、游戏活动等，突出学生的主体地位，通过活动增强学生的认知水平。

5、学会应变，不照本宣科。

在班会活动中，班主任要随机应变、随机引导，对于突发事件、学生提出的突发问题、错误的想法、不科学的做法，要及时回答、纠正，形成正确的舆论导向。不要急着按照自己设计的活动方案开展，而忽视了对学生的心理指导、问题纠错和思想教育。

6、充分发挥学生参与的积极性。

主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，班主任要营造心态开放的环境和氛围，让学生大面积的参与其中，通过学生之间的交流、撞击、对接，产生深刻的体验和情感的共鸣，从而自然的把德育教育内化为自身的坚定信念。

7、做好“追踪教育”，巩固班会成果。

要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行“追踪教育”。要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，加以具体落实。

运动会班会

时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。

1.通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。

2.通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。

1．准备背景音乐，制作ppt。

2．制作运动会视频。

3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。

4.定游戏规则已经游戏内容。

5．选购小礼物，增加学生活动积极性

6．提醒班长做运动会总结发言的准备。

2.观看制作的运动会视频

3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖

4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言分享

5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神

6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。

运动会心得

昨天和今天，我校举行了第xx届运动会。昨天早上，我早早的来到学校，发现班级里的人已经来的差不多了(刚开始，我以为我是前几个呢!)，过了一会，刘老师也来了，给我开门分号码布，我非常的仔细听：“5701陈炯豪，5702应锦轩……5713黄思雅，5714陈昱静……”当报到我的名字时，我有一种自豪感：我是代表班级来参加运动会的，我赢定能获奖，为班级获得分数的。可是，昨天的比赛让我有些失望。

上午，我去篮球场地比定位投篮。刚开始，我是信心满满的，举着球准备将球投向空中，可是，我投了几个，信心渐渐从我的心里消失。“唉呀!就差一点，怎么又弹回去了呢?”当我在中中间投出第一个球后，有一阵欢呼声交织在我的耳际。“啊!我进球了。我本以为下一个球也会进，谁知，接下来的一个球，连篮球架都没碰着，当我走向最后一个筐子旁边时，几乎没有了信心。”唉!还是没有投进去，我投了着吗多的球，才进去了一个。这场比赛令我非常的失望。

下午，我去参加五年级女子组200米跑。一开始，我与投篮前一样，万分的激动。比赛即将要开始，我准备了跑步的动作。我感觉，我自己的'脚和手都在发抖，心情非常紧张。过了几分钟，一位体育老师做了一个姿势，只听见“砰”的一声，我们这些运动员就像离玄的箭一样，向前冲去。

后来，我才知道，原来她的身体比我早一点进入，所以她是第二名。我觉得，不管有没有获奖，主要是你有没有参与。就算你没有获奖，但是你有一颗香味班级争得分数的心，那就足够了!

运动班会主持词

运动会班会

凡参加运动会的班级必须坐在指定地点，因场地条件有限，班主任一定要保障学生不离开自己的区域（各班的基础分数为100分，上不封顶，下不保底）。

1、比赛期间随意脱离班级的每发现一人次扣5分（特殊情况除外）。

2、相骂的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。

3、一年级一楼的学生不得到水泥操场上观看比赛，发现一人次扣5分，二楼的学生一律不准下楼观看，每发现一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到栏杆上看比赛，发现每人次扣10分。

1、班主任必须在本班负责安全、纪律、卫生等事宜（带队到检录处除外，另选班干部负责），如发现教师擅自离岗将扣10分。

2、学生无故横穿跑道的，每发现一次扣5分。

3、学生都应带校牌，每发现少一人扣2分。

4、到运动场一律由班主任带队下来，要整好队。如发现少一名教师的扣10分，队伍不整齐的扣5分。

5、每天上、下午比赛结束后学校随机抽查班级人数，少一人扣2分。

1、任何学生不准带零食到运动场和不能随意丢纸屑、垃圾，如发现一例扣3分。

2、每天比赛结束后，各班应清扫本班所在地的卫生，发现没及时清扫的扣5分，清扫不干净的扣10分，每年级公共部分的卫生由年级组长带领所在年级的学生清扫。

1、欢迎全校学生积极投稿。

2、学生来稿通过教师审稿后在广播内播出，每篇播出的广播稿件都会在作者班级中加5分。

3、广播稿内容必须是积极向上或具有体育精神的。

1、卫生方面：每个班派五名没有项目的学生为卫生检查员，每天比赛结束后清扫卫生，每个学生准备两个塑料袋装垃圾。

2、纪律方面：每个班级派2名学生为安全纪律检查员，由年级组长带领，随时对各班进行检查。检查方式：六年级查二年级，四年级查五年级，五年级查三年级，二年级查四年级，三年级查六年级。将检查的结果及时上交政教处。

3、每天及时通报检查结果。

将得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此类推。

三、四、五、六年级为排名前三名的评为“田径运动会精神文明班”，二年级得分排名前二名的为“田径运动会精神文明班”。同时评选到的“精神文明班”都直接算一次本月的额外任务。