发言稿是一种口头或书面形式的演讲稿，用于在特定场合向听众表达观点、陈述事实或提出建议。它可以帮助我们清晰地表达自己的思想，我想我们需要准备一份发言稿了吧。发言稿的写作要点意味着我们需要注意一些关键的要素和技巧。发言稿可以是令人激动的演讲开场白，也可以是措辞准确的陈述观点。发言稿的撰写可能需要我们进行充分的调研和准备工作。发言稿可以帮助我们在公众场合充分发挥自己的表达能力。发言稿不仅仅限于政治人物或演讲家，每个人在特定的场合都可能需要准备一份发言稿。发言稿范文中的写作技巧和表达方式可以借鉴和应用到自己的发言稿中，提高演讲的效果。
班级发言稿
教师同学们：
大家好。
梦想是人生的太阳，没有阳光的普照，生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有梦想就等于没有灵魂。
俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的梦想，就是为了梦想的生活。
英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去梦想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为梦想是信念，信仰，道德，职责，风尚，习惯所构成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。
多谢大家。
班级发言稿
尊敬的领导:。
谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书!
xx月xx日，我擅自离开岗位旷工，虽然领导说，说出旷工的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。我现在怀着十二万分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷工这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷工的决心。早在我刚踏进厂区大门的时候，您就已经三令五申，一再强调，不得迟到，不得旷工。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。对于我旷工的事情，所造成的严重后果如下：
1、在同事中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷工，有可能造成别人的效仿，影响单位的纪律性。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫状态!
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻.不够正确.没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。
所以我决定有如下个人整改措施：写份保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。经常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。
短短1千多字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我不该旷工的。我希望领导能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部.我会努力的工作，说真心话，在公司上班认识很多同仁真的很开心很愉悦!我已经把这个工作当成我生活的一部分了!请领导继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
班级教导会发言稿
尊敬的各为来宾，今视传媒，今日博罗网的朋友，可爱的志愿者们。大家下午好!
我文采比较差，为了写这份发言稿，我只好找来阿娘，也就是度娘，东凑西凑的写出了一篇东西，如果有不通顺的地方，很多没有注意到的地方没有讲到，也请大家多多谅解。
博心公益的理念就是创造一个开放的平台，让大家更简单，组织，策划，参与公益活动的平台。我们就是想营造一种家的感觉，博心公益就是每一个志愿者的家长，志愿者们可以在这个加自由的发挥，想发展什么的，家都会支持，每一个志愿者都是兄弟姐妹，需要时团结互助，更可以自由发展自己的梦想，我们也可以把博心公益叫做—成就梦想的家。
博心公益发展之初，有赖今日博罗网的支持，提供了带残疾人去旅游的点子，康辉旅行社，博大社工特鼎力支持，成就了第一次带残疾人去罗浮山旅游，后来和花园村组织六一的活动和后期的“开拓之旅”亲子活动，都多得珠江人寿的背后默默支持，还有鲁甸地震在文化广场的大型义卖会，除了刚才听到的爱心商家，还有福满年，福临门，金科照明等爱心商家的加入，还有博之旅，上官井山庄等等等等，一大批的爱心商家不能一一的读出来，就留给主持人慢慢读吧，非常感激你们。
写到这里，可以看出，博心公益其实是一个很包容博爱的团体，可以和每一个商家组织，策划，参与公益活动，所以我期待未来我们有更多的合作机会，让爱传递更远。
本来，我还想写2015年的一些活动计划的，可惜笔没有水了，只能下次再说了，再次谢谢大家!
班级发言稿
大家好，新年新气象，新学期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里，身体健康;在新的学期里学习进步。祝吴老师新年快乐，在新的一年里工作顺利，身体健康，我们大家一起用掌声感谢吴老师百忙之中来参加我们的班会。
今天的班会主要是向大家汇报一下，上学期我们班的各项工作，以及本学期的主要工作安排。此外还有学习情况，班费收缴与支出方面，心理方面等，将由我们各班委和大家介绍。
下面，我首先向大家汇报下上学期的各项工作：
上学期刚开学，我们进行了评优工作，我们班有24人获得了各项奖励，我们班被评为院级优秀班集体，这是大家努力的结果，我相信我们会做的更好。
10月12日，班委换届后，组织了新老班委交流会，新班委向上一届班委取经，以便为更好的给班里同学服务。
10月30日，我们开了一次班会，选出了我们的班级口号，班名，班歌，班级活动日。我们的班名是幸福3+3，我们的班歌是《和你一样》，我们的班级节日是9月3日，我们的班级口号是33人，志存高远。
10月31日，管院第十二届运动会，班委会和大家做了很多事情，至于运动会个人能否拿奖和每个人的天赋有关，我们班最终还是获得了体育道德风尚奖。11月10日，我们开展了“爱在身边，温馨家园”主题班会，和大家一起分享在经济09-3班的点点滴滴，我们在一起，很幸福。
xx届四中全会后，组织大家一起学习xx届四中全会的精神，学习的形式，在这里和大家是关起门来说亮话，以后不能走形式了。
之后我想说的是129大合唱，关于129大合唱，大家心里感触肯定很深，我们在竹二车棚练过，在三食堂三楼练过，在管a102,管b117练过，占用了大家很多时间。最后虽然离第一名插肩而过，拿了二等奖。我们可以不去斤斤计较名次，至少我们大家一起努力过，奋斗过。我们就没有遗憾了。
四六级刚考过，组织大家去文昌那边聚餐，受场地限制，大家做的非常挤，吃的也不是很实惠，但毕竟是一个班同学一起，感觉就不一样。记忆中只有朱芮一人有事没去，33人一个都不能少，还是少一人。
元旦的时候，因为好多人都回家了，还有的人有其他事情，元旦联欢会来的人不是很多，这是我们班委会做决策欠缺考虑，还请大家原谅。但那天来参加晚会的人，应该玩的都很开心吧。
此外班委会还做了一些其他事，比如继承传统班级日记的续写，为加强班级情感建设，给每位同学送去大家签名的贺卡和小礼物，尊师重教，平安夜给老师送苹果，在班级日志的基础上，做班级报纸和班级展板，看望亚琴同学等等。我总说我们班就是要和别的班不一样，我们就是要有很别的班不一样的地方，这就是特色。无论什么时候我们都一这个方向去努力一流源于一心，服务源于真诚，请大家相信我们班委，会给大家一份满意的答卷。
班级发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是201x级x班班长，今天非常荣幸能够站在这里，作为班级代表介绍我班情况。4班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、团结是我们的最大特点。
人们常说："同样的学生看班风",可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全体同学在院领导、班主任老师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会学习、学会做人、学会办事、学会交友，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
接下来我从以下四个方面介绍一下班级情况：
一、学习方面，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强，大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。早上晨读，都能听到同学们清脆的声音，每天晚上自习，同学们都能按时到教室上晚自习。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力，上学期期末考试我们班取得了年级专业第一的好成绩。
二、活动方面，我班同学在班委的带领下，同学们积极参加各项社团活动，丰富了大学生第二课堂。体育场上，总有我们班同学活跃的身影;在辩论赛场上，我班辩论队舌战群儒;在心理情景剧比赛中，我班获得了全院三等奖的好成绩……这些成绩的背后，都离不开大家的共同努力和付出。全班同学积极参与活动的同时，不仅愉悦了身心，同时还营造了良好的学习氛围。
三、宿舍方面，在入学之初，我们班的宿舍方面做的不是很好，经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象，但是我们并没有放任自流，在班主任助理的帮助下召开主题班会和宿舍讨论会，找到问题的根本所在，然后积极寻找整改措施，并严格执行。经过半学期的努力，宿舍方面有了很大的提高，这也是为我们以后所取得的优异成绩打下了良好的基础。宿舍是我们在大学生活中一个温暖的家，家安定团结了，没有问题了，才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势，宿舍内同学互帮互助，宿舍之间互相评比，包括学习，卫生，纪律等方面，这样子坚持下来使我们班有了质的飞跃。
四、同学们不仅重视自身能力的培养，更加重视集体凝聚力的加强。我们班有强烈的集体观念，有团结的班委会，有自己的班级特色。首先，班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。其次，班级凝聚力强。从入学至今天，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等，无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将4班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了"班兴我荣，班衰我耻"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这除了是我们对过去取得的成绩的认识，更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，4班必会走向更加灿烂美好的明天。
谢谢大家!
班级发言稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天借这个机会，向大家简单介绍一下我们这个班集体。
我们班有48位同学，跟其它班级集相比，我们班有点特殊。我们班的同学，有些父母不在身边，有些父母很久才回家一次。另外我们班的插班生也比较多，几乎每一年都有同学插班进来，在别的班，可能很难找到像我们班的这种情况。跟你们说一个特别的事件吧，我们班本来有一个成绩很差的学生，及格都难，但这个学期，他一下子跳跃到了成绩优良。对，我们班有点特殊，有点厉害，估计学校再也找不到像我班这样——一年可以投稿几百篇、在各大网络平台都有机会发表文章的班集体。
我们很自豪，也很幸运，能碰到这样的老师。
最后，感谢大家能听完我的发言，这就是我的班集体——团结友爱、积极向上。我们的老师——善解人意、民主公平。
我的发言完毕，谢谢大家!
班级发言稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家午时好！
今日，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依靠它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要明白：地球仅有一个！
我期望大家都来保护环境，让大家明白，破坏自然环境，就等于自毁家园。
我的演讲完毕，多谢大家！
班级发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫xxx，来自工程学院11级机电3班。很荣幸我能代表11级机电3班我们这个大家庭发言。感谢我的家人把这个机会交给我。
此时此刻，站在这个讲台上，我的心情是万分复杂的，有紧张，有激动，而更多的是发自内心的感激，这份感激也来自11级机电3班每一位同学的心中，这份感激的对象是每一位关心和支持11级机电3班的院系领导、老师以及各位同学。
回顾近两年的大学生活，11级机电3班这个崭新的班集体，在41位同学的爱心浇注下不断的成长和完善。她包含了大家奋发向上的身影，她充满了大家昂扬的斗志，她同时也凝聚了大家为使这个班集体更加优秀而辛勤付出的汗水。两年来，11级机电3班在工程学院领导和辅导员的关心下，在全班同学的共同努力下，这两年取得了优异的成绩。20xx年10月迎国庆，主题板报评选活动三等奖；20xx年3月弘扬雷锋精神板报评选活动二等奖，20xx年2月获得“卫生先进班集体”称号；20xx年4月“友谊杯”班级篮球对抗赛中荣获道德风尚奖。20xx年4月被评为“宿舍先进班集体”；20xx年5月份被评为工程学院“省级优秀班集体”。我们班从创立至今，一直把加强班级的凝聚和团结作为最重要的工作。两年来，我们通过集体参加院系大型活动，举办各种趣味活动，加强学习科研交流的途径来促进班级成员之间的团结与合作。一直以来，我们班41名成员和睦友好，全班同学都以自己是11级机电3班的成员而感到光荣，并把创建优秀班级作为共同的奋斗目标，共同致力于班级的建设和发展。
我们班委会各成员和团支部成员都经过民主选举产生，班干部团结互助，协作共进，踏实认真，积极进取；同时，班干部注重工作方法，很好地调动广大同学参与班级事务的积极性和创造性，为班级建设提供了强大的合力。同时更也离不开班主任才老师的为我们班级集体而付出的努力。班级注重加强以良好学风为核心的班风建设，努力在班级形成浓厚的学习和协作氛围。一方面，班委会多次与其他兄弟班级加强交流与学习，从中探索和指明学习和协作的更好方法。另一方面，参加参与学校、团体或独立开展活动，以加强班级内部同学之间的交流与交际。
两年来，我们班的整体成绩和个人成绩突出。累计获得学院奖助学金的达到6人次，获得省级表彰的1人次。把自己培养成有一技之长，实践理论一体，做事能独当一面的机电一体化专业人才，是我们每一位班级成员的成才目标。
每一位同学都能很好地根据自己的实际情况，在思想教育、学生工作，文体活动等方面实现自身素质的发展，并取得了显著成绩。文体方面，我们班同学荣获系级、院级、各类奖项累计近36余项，其中专业类荣誉3项。在学生工作方面，我们班现有院学生会主席1名，院系学生会部长、副部长5名，学生社团主席、副主席3名。此外，我们班亦有多位同学在学生会和社团组织中担任重要职务。比如；参加我们学院的读书活动让我学到了更多的知识，从中也认识了更多的朋友，也为我的能作为代表打下了基础。各位领导、各位老师、各位同学，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们11级机电3班将和全校所有集体一道团结共进，携手合作，为促进我院集体建设再上新的台阶而努力奋斗！在此祝愿我的同学们在以后的日子里事业有成，万事如意。
我的发言到此结束，谢谢大家！
教导主任发言稿
飞雪迎春到，虽然还有丝丝的寒意，但阻挡不了莘莘学子求学的热情。时间的车轮已驶入了20xx年春季学期了，回首过去的一年，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年，我们全校师生和衷共济、开拓进取，使我校在20xx年期末升学考试中成绩斐然：六年级毕业班数学成绩全县第四；六年级毕业班语文成绩这些成绩全县第六。还有一至五年级语、数成绩在全镇名列前三。这些成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，在这里请允许我代表学校向你们致敬！
面对充实而丰硕的20xx年我们欢欣，我们激动！因为我们把自己的创造和才智，把自己的真情和大爱，把自己的激情和奉献，全都献给了工作或学习，我们体验到了自己的人生价值，我们找到了真正的人生快乐！
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们更应再接再厉，再创佳绩。借此机会对同学们提出几点希望：
第一：坚定一种信念，确立一个目标。
过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期开始，我希望每一位学生坚定“努力无限，潜力无限”的信念，制定出切实可行的奋斗目标与实施计划，以减少学习的盲目性，请不要在一开始，就输在起跑线上。
第二：培养良好习惯。
我国古代大教育家孔子说：“少若成天性，习惯如自然”。英国伟大的哲学家培根也曾说：“习惯是人生的主宰。”习惯一旦形成，便会成为一种自觉的意识行为，对人生、事业和生活都会起着永久性的影响。有人把良好的习惯，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都会享受着.“利息”；不良的习惯，则像侵袭身心的腐蚀剂，即便是一块“好钢”，也会被渐渐氧化，甚至断送人的一生。希望大家用校纪、班规作砖，用坚持作灰，建一道坚固的思想之“马其诺防线”，助其养成受益终生的良好之习惯。
第三：珍惜时光,勤奋学习。
我给大家讲一个故事：
老师在讲课前让学生做一个数字游戏。
老师说：“1乘1，乘以10次，答案会是多少呢？”
学生异口同声地回答：“是1。”
老师说：“很好。”那1.1乘1.1，乘以10次呢？
台下的学生有人猜10，有人猜8??
确答案却是2.85。
老师又说：“0.9乘0.9，乘以10次，答案会是多少呢？”
老师提醒道，为了让你们印象更深刻，建议你们亲自算一下。第一个学生很快就算出来了，答案是“0.31”。的确，就相差这么个小小的0.1，做乘法后的结果却相差很大。
亲爱的同学们，在你看来，我仅仅是浪费三两分钟而已，可就这这三两分钟堆积起来，累积起来就变成了你身上很大的问题，就变成了很大的差距。差距就是这样产生的。同学们，我希望您们能在新学期里倍加珍惜时光,勤奋学习。
老师们，同学们，新年的奋进号已经启动，让我们在校长的带领下，带着目标远航，让好习惯开道，抛开一切陋习；让珍惜时间环绕,尽显勤奋努力，我想我们每一个人都能创造属于我们的神话！
20xx学年一路走来，我们经历了精彩，却始终相信新的开始更加值得期待。就让我们满怀豪情，信心百倍地迎接又一个美好春天的到来吧！
最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝愿同学们在新学期里都身心愉快，学习如芝麻开花节节高！更祝愿我们的学校马年大吉、再创辉煌！
谢谢大家！
教导主任发言稿
尊敬的领导、各位家长、老师们：
下午好!
孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。
我校现有学生426人，下设13个班级，教职工25人。目前，是最大的农村小学。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。我们将进一步完善电脑室、图书室、少先队室等为我校教学教研提供了可靠的保证。
我校除了开设教育局所规定的所有课程外，还开设了校本课程、特色课程，规范了仪器、音乐、美术、体育四室、组建了乐队、美术、舞蹈、团体操、武术等特色小组，并由专人负责。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
本学期我校的教学管理主要从以下几个方面入手：
一是定期通过开展示范课、公开课、赛教、业务研讨、联片教研、业务学习等教学、教研活动来提高教师的教学水平。20xx年，我校先后有4位老师的教研论文在地级以上刊物上发表，8位老师的优质课在县上获奖，5位老师被评为县级骨干教师，新课程改革力度逐渐加大。
二是严格把关，教师的备、讲、批、辅、评工作逐步精细化，确保教学质量的稳步提升。学校对每位科任教师的被课、上课、作业批改、课后辅导等重要教学环节，都定期组织检查，并把教育质量与教师的奖励性绩效工资挂勾，从而不断提高了教师的工作积极性和工作热情。
三是充分搭建展示平台，深入推进素教育。上学期，我校先后组织开展了快乐校园展示、六一文艺汇演、师生才艺展示等各类有益的教育教学活动，全面促进了学生综合素质的发展和提高，并通过红领巾广播、升国旗仪式、班队会、等多种常规教学形式，丰富学生校园生活，以达到逐步提升学生综合素质的目的。本学期，我校将继续组织学生开展各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。
总的来说我校女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，通过家校携手来共同搞好学生的养成教育，这是一个好方法，我想我们更应该把它完善，能够得到家长的支持。
大家都知道，现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，做事磨磨蹭蹭等。孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，对人没礼貌，没有生活自理能力，没有克服困难的意志。像这样的家庭还不在少数。
关于这个问题，我想针对我校的实情况谈几点建议，供各位家长参考。
1、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的.呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
2、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难困苦;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，像这样的人我们要鄙视他们。我希望我们的同学们不要做这两种人。
3、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。
4、要摆正学校教育和家庭教育的关系，我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。
5、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。
家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!
教导主任发言稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢。感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我校的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。
我校实行教导主任竞争上岗，我作为上沙沟学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任。如果我成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。
本人出生于1967年3月，现任职称是小学高级教师。1990年7月毕业于互助县师范学校，9月踏上教学岗位。1994年8从东沟教委调到红崖子沟教委任教，1994年9月至20xx年9月在星家小学任教，20xx年3月调入上沙沟小学任教至今。1990年7月参加工作以来，在多年的教学生涯中，曾多次受到教委的奖励和好评。
从教20xx年来，我基本上担任中、高年段的语文、数学教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。20xx年1月取得青海师范大学大专学历;20xx年到20xx年期间获得了普通话水平二级乙等证书、全国计算机应用技术合格证书。
本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
作为一名教育工作者，我深信，要教人，先律己，教书育人相结合，在本职工作中兢兢业业尽职尽责，为人师表，举止、谈吐文雅，堪为学生的'楷模。担任教导主任工作多年，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到上沙沟小学工作的时间最短，参加竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等课件制作并以点带面，辐射全体教师。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
1、定期开展备课组、学科组、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。
教导主任发言稿
各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天很高兴与大家一起来谈谈初三迎考复习工作。我们学校是一所比较薄弱的农村学校，再加上我作为一位较为年轻的中层干部，对于初三工作的开展过程中确实碰到了很多困难，所以今天来与其说成是交流，对我、对我们学校来说更是一次难得的学习机会。接下来我分三块来谈谈我们初三年级复习阶段的教学情况。
1、聚焦初三、合理定位。
本学期一开学，我们行政层面、年级层面都先后开了会议，会议的主要议题就关于今年的初三现有情况的分析及中考的定位。这为全年级各科教师指明了一个奋斗的方向，同时也统一了思想，确定下半学期学校的重心工作之一就是初三升学质量的提升。
2、直面现实，调整策略。
刚刚说到我们学校教学质量近几年来都不怎么理想，面对优秀生源的不断流失，我们也真的束手无策，本届学生也是我们生源流失很严重的一届（向明初中引进）。但是不管客观条件如何变化，我们的老师们还是依旧的尽善尽职。到了初三，老师们面临着巨大的压力，但还是满怀信心。针对生源问题，我们前几年一直把定位放在及格率的提升上，所以总算从及格率上看来还算有进步，但是从长远和学生的利益来讲，单单盯着及格率是不够的，我们的均分、我们的优秀率较区均还是有较大的差距。故此，下半学期我们在抓合格率的基础上还是要求老师们将目光放回一部分在优秀生和有潜力的中等生上。在一模之后，我们更是看到了提升优秀率的紧迫性，所以也调整了策略，通过不同层面的整合，让分层教学落到实处。在数学、英语、物理等学科内实现错班上课（一周内2-3天错班），语文学科进行了合班上课的调整以腾出更多的精力与时间在研究教学有效性上，这样既保证了整班性上课的需要，也顾及了好生与后进生之间的差异分层。
3、关注重点、考点，提高课堂效率、辅导效率。
依据实际情况，合理地调配课时与课程，保证单元、知识块的检测及时进行，多方保障课堂教学有序进行。抓纲务本，精讲精练，重视课堂效率。课堂是教学的主战场，教师教学必须有针对性、系统性，不搞花架子。中考复习课中，课堂仍是学生获取知识的主渠道。
加强备课，在教辅资料的使用上，各备课组要统一思想、统一计划、统一步调，把复习备课计划落实好。各个备课组要相互协调，科学安排内容，不能搞学科本位，不能挤占其他学科时间。
对于复习课：要帮助学生温习基础知识，注意知识点产生背景，产生的过程与结论，重视学生知识迁移能力的培养。同时复习课要突出本节课知识对应的中考重点，联系实际找出热点，全面理解直击难点，从而达到复习的最佳效果。
对于试卷讲评课：为了提高讲评效果，学生每做完一套试题或训练题，任课教师在讲评前尽力做到：做好质量分析，成绩分析，错题分析，原因分析，措施跟进。各学科高度重视学生基础，坚持低起点，严要求，循序渐进，真正为学生所讲，讲学生所需。在讲解中把握好：学生难懂的少讲，难点分层讲，重点着重讲，少讲特殊技法，多讲一般通用方法。比如最近正在进行的市教研室提供的各学科教学质量抽样分析测试，我们要求老师们认真对待，认真阅卷，认真做好质量分析，将前期教学中一些疏漏或学生掌握不全面、不透彻的知识点进行进一步的梳理、有的放矢的巩固、指导和训练。
4、利用资源，把握方向。
今年，我们利用托管项目为学校尤其是初三后阶段的教学工作争取了不少的资源，这为初三教师下阶段的复习提供了很多有用信息和方向。各个学科都邀请了近年来命题教师、市区教研员来校在教师、学生不同层面进行了指导，有作讲座的、有听课诊断的、有问题咨询的、有专题研讨等，应该说给老师们、同学们都有很大的促动和感受。
第二，除了专家的引领外，我们还充分利用周边兄弟学校资源，相互学习、相互帮助。我们举行了好几次兄弟学校层面的复习课研讨、专题研讨活动等（交大二附、二中、市八等）。
5、关注学生、关注家长、形成合力。
班主任、各科教师结合班级实际，耐心做好学生的思想工作，既要严字当头，也要爱字当头，平时多喝学生接触，了解学生实际，多鼓励，少批评，勤观察，多交流，真正把爱落到实处，增加学生的热情和自信心。面对初三学生较大的学习压力，我们利用一切资源进行心理疏导，同时在本学期也举行了三次大型集会和四次家长会，以振作大家的精神，积极面对中考，同时也取得家长的配合，形成合力。
1、在我们最近提升优秀率的进程中还是发现时间太短，提升优秀生的工程不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，所以我们也在想顾及通过这样一个过程，效果不一定会很明显，但我们会继续努力，同时也让其他年级组引以为戒，尤其是低年级在优秀生思维品质等方面的培养和高年级优秀生在中考意识、中考题型等方面的灌输上更加加强。
2、在五门学科中，理科尤其是物理学科的提升上有待研究。理科一向是我们学校的弱项，通过这次一模考试，我们明显感觉这几门功课确实给我们学校教学质量的提升带来很多障碍。虽然在课时、资源等方面都给了似乎更多的偏爱，但还是不怎么见起色。接下来我们也正着手从不同纬度来更好的诊断这一现象。
3、从整体来看，我们初三整体教师队伍都比较年轻，有冲劲但缺乏经验，所以在最后一个阶段上复习策略的制定、选择，对中考方向、中考命题的把握，对学生最后一个阶段情绪、思想的了解都缺乏经验，也有必要得到更多的指引。最近，区研训员的来校指导希望能让我们的年轻教师们成长的更好，更好的驾驭中考的到来。
1、继续实行形式多样的分层教学；
2、继续以课堂为主导，研究复习课中课堂的有效性；
4、通过各种宣传，营造良好的迎考氛围，全力以赴迎接中考。
教导主任发言稿
各位老师、各位同学：
今日我们隆重集会实行育才本学年度九年级部第一次升旗。首先，我要向辛勤耕耘、静默奉献的老师们道一声：你们辛苦了！并代表全体老师，庆贺同学们又升入了一个新的年级，预祝你们新的学年，身体健康，学业进步！借此机会，我将上学期我校教学工作向大家作简洁汇报。上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下，强化常规管理，狠抓教学质量，推动校内文化建设，各项工作取得了可喜的成果。育才学校可以说在睢县乃至周边县市都有较高的知名度。我们要清晰的看到，我校在教学质量虽然领先于其它学校，但这种优势并不足以让我们感到傲慢，骄兵必败，我们要时该保有生存的忧患意识，只有这样才能焕发自身强大的生命力，才能从容面对市场带来挑战，才能许久立于不败之地。新的学年，新的起先，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。面对新的挑战，新的任务，这就更须要我们全体师生员工付出更多的汗水和才智。在今日这样一个特别的日子里，我想对老师同学们说几句。对于各位老师，希望大家虚心学习，不断提高自己的思想修养，提高自己业务水平，秉承爱满天下，乐育英才的育人理念，以大气、豪气、正气、志气的人格感染学生；以四三三高效课堂吸引学生，以老师课堂六不准从我做起用文明的仪表影响学生。选择了老师，也就意味着我们有一半的生命将和学生相伴，所以想要做一个华蜜的老师，就得像你对待你生活的另一半一样去对待你工作的另一半。爱是相互的，我们也必将收获生活和工作中的许多华蜜。
各位同学，我想对你们说：
老师最大的华蜜莫过于看到自己的学生成人成才，懂得感恩，心存善念。但同学们你们知道吗，养成良好的习惯才是你成人成才的前提，养成好的习惯会使我们终生受益。法国学者培根说过，习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的实力就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上了翅膀，它将为人生的胜利打下坚实的基础。
在中国南方发生过这样一个故事：一家闻名的企业公开聘请管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才特别出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最终，负责聘请的`企业老总却选中了一位在走廊上顺手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？企业老总回答说，一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，肯定可以为公司创建更多的财宝。是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，确定明天的你们。因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声感谢、你好、对不起，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持熬炼，形成塑身的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去专心视察，才能形成好的视察实力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。同学们，希望你们从小将好习惯，好人生的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！最终，祝各位同学早日养成良好的生活习惯和学习习惯，早日学有所成服务社会。祝各位老师，生活开心，挑李满天。
教导主任发言稿
尊重的诸位父母盆友：
各位好！
我是六（5）教导主任，出任六（5）、六（6））2个班级的英语课堂教学。在这儿我愿与大伙儿共享一下教学管理普通英语课堂教学的一些感受，期待大伙儿能给予纠正和适用。
最先教学管理我保证：四个一。
一、掌握每一个学员的基本情况。
二、充分发挥每一学员的个性化专长。
三、制订每一个学员的目标计划。
四协助每一个学员的达到目标。
历经一学期的`勤奋，现阶段我了解把握全部学员的基本情况，有的学员是弃儿、离异家庭，我和院校沟通交流，为她们申请办理日常生活的确保；有的学员爱玩耍，我选用正面教育帮她们纠正错误作法；有的学员德能勤绩，我培养接班人，出任班集体党员干部和学习培训学习委员、组长，帮助教学管理，现阶段班集体学习气氛深厚、学习培训纪律优良，这一点获得任课老师和领导干部的毫无疑问和适用。在充足掌握学员状况的基本上，大家一同制订班集体的总体目标，让每一个学员有自身的总体目标。拥有团体和个人规划，学员的个人行为越来越更积极，更有使命感。针对完成目标的，我立即奖赏练习本、甜筒，对沒有进行的，我能协助学员剖析缘故，让她们不成功不迷失。
次之英语课堂教学上我保证四个不释放压力：
一、课堂教学不释放压力。
二、工作不释放压力。
三、指导不释放压力。
四、差等生不释放压力。
本届学生的英语力量薄弱，新学期开学的分班考试均分38分，班集体仅有4个合格的。上学期的期末考，在考卷偏难的状况下，班集体均分59分，提高21分，八个优分，16个合格，也有10个同学们贴近合格，坚信在暑假考試一定还会继续有进一步的提高。英文是大部分小孩的欠缺课程，期待父母能与老师一样高度重视。
相较为别的的五个班集体，我们班有发展和优势，也是有不够和疑惑，我能和全班同学共同奋斗，打造出一个文明行为、团结一致、发展的先进集体事迹，这一点也请父母相互配合和适用。
谢谢你们！
班级发言稿
各位领导老师们：
大家下午好，很高兴有机会和大家一起来学习班级管理的有关知识，今天我发言的题目是《如何做好班级日常事务管理》，不当之处敬请各位领导老师批评指正。
当你接过一个新的班级时，要尽快地建立班级量化管理制度，这样呢，在管理班级时，你就有据可依，有章可循。
在我们机电系现行的管理制度中，系部对每个班级都有班级量化和团支部量化的考核，也就是我们每周二开班主任例会发的那些成绩，那些成绩考核的主要依据就是系部针对班级制定的班级量化管理制度，那么如何将班级量化管理制度和同学的个人行为联系起来，那就需要制定奖罚分明的个人量化管理制度，个人量化管理制度涉及到班级日常管理的多个方面：如纪律、卫生、考勤等各个方面，它是以分数量化的形式出现的，比如有的宿舍发现了烟头，当然辅导员老师的教育是少不了的，但同时从班级管理制度上也应有所约束，如果找到责任人那就扣该同学量化分，如果找不到责任人就扣该宿舍每个成员的分，其实大多数同学都在意自己的分数的，尤其是大一的同学，因此该制度的制定在某种程度上限制了同学的一些不良行为，促进同学向良性化方向发展。（制度样本等）每周一式两份，一分交与班主任处，一份在班级张贴，是我们学期评选奖学金、年终评选“三优”以及毕业鉴定等的重要依据。
那么如何制定切合班级实际情况量化制度和如何去实施该制度是关键。制定时可有辅导员和班干部共同起草，然后同学讨论通过。可以在实施之初组织全班同学进行学习，让每个同学都明确那些行为是提倡的是加分的，那些行为是不合理的甚至是错误的是要减分的。在实施时，可有专人负责，一个班一般可设置两人（副班长或纪律委员）去具体实施，这项工作任务特别重，每天都要作记录的，周末还要计算出本周的成绩，然后公布与同学，因此需要责任心强和敢管、敢问的同学去执行，其他班干部和班主任起到一个协助的的作用，同学起到一个监督的作用，该制度在实施过程中不合理的地方，经同学讨论通过后可更改，目的只有一个，正确地引导同学的行为规范。
其实在该制度实施的过程中，需要班干部共同的参与，班干部分工不分家，比如班长全面负责和协调班级事务，团支书主要负责团里的活动，同时需要向具体操作量化管理的同学提供青年志愿者以及团里活动同学参加的一些情况等等。教室卫生由卫生委员具体负责，包括平时卫生和周二卫生，同时卫生委员需要向具体操作量化管理的同学提供本周同学教室卫生和包洁区卫生情况，生活委员主要负责同学宿舍卫生和日常生活等方面的事情，同时需要向具体操作量化管理的同学提供各个宿舍的每一次卫生情况等等，各种情况汇总后，可以算出本周每位同学的成绩。实践证明一只团结协作的班干部队伍，在班级建设中起到了中流砥柱的作用，所以合理地配置班干部对于班级管理至关重要。
另外，大家将上述工作分为两部分去做，团里的工作可以单独拿出去做，由团支书具体去操作，学期结束时，可以跟总成绩加一起，但可以每个同学团里的成绩更明确了，可以为评选优秀团员、优秀青年志愿者等提供更好的依据，从而更好提高同学参加青队活动积极性，上学期在06机电一班尝试过，效果不错。
辅导员工作没有什么惊天动地的大事，但是每天我们都会有事情要做的。其实一些事情我们可以随机应变的，比如我带的05级和06级的同学，我要及时把05级学生就业及专升本的情况反馈给xx级学生，给他们提醒为他们明年作准备，同时我也会把往届学生返回来的信息及时的讲给在校的学生听，我前几天还请原来的毕业生现在做得比较好的同学回来给在校的学生谈他们上班后的感受，以及在校期间应该怎样做最好，这种现身说教的方法与学生更接近，他们更易于接受，而且反映良好，这在我们的班级日志上都有很好的放映，（说到班级日志，我说两句）第六七周06机电二班实习数控机床、06机电一班实习plc两周下了，同学收获不少，同经验教训也不少，为了让下一个班级少走弯路，多学知识，周日晚上，我让两个班的班长互换到到对方的班级里讲感受和经验，把他们将要实习的项目让同学做到心中有数，这样可以使他们下一步的实习更有针对性和时效性。
总之，班级日常事务管理繁多而细碎，作为辅导员，我们任重而道远，首先要做好正确地引导教育工作，同时还应该认识到，做好班级管理工作并不是一件轻松的事，比如工作过程中要求我们辅导员，要有强烈的事业感和责任心、足够的耐心和细心和爱心，理解、尊重、热爱学生。同时工作中还要求我们要以身作则，潜移默化地影响学生，同时要求我们还要求我们要做到腿勤和嘴勤，要善于发现问题，并把问题解决在萌芽状态等等。
我愿意和大家一起共同努力，为我们机电系的学生管理贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
文档为doc格式。
教导主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我姓徐，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。
今天，我们在这里召开六年级家长会，一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是向各位家长汇报学校教育教学工作情况，形成家长与学校教育的共识，有效防止走向家庭教育的误区，及时消除孩子成长的烦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。
孩子的表现由班主任和科任教师给大家说，我主要说说学校教育与家庭教育的有机结合。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长对子女教育的责任心，使命感显著增强，但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间是在学校度过，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，要关注孩子的成长与成才，应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流和合作，应该尊重并信任老师，支持老师的工作，在孩子心目中树起老师的威信，时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。
现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”
见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。希望我们家长，要经常向老师了解孩子的在校情况。了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的。应多方面了解孩子的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，是否尊规守纪，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现，客观的反应给老师，便于老师进行针对性的教育。
在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑造人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定作用”。俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。
最后说说家长要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
每一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。我们希望每一位家长都能支持、配合我们的教学工作，你们放心把孩子交给我们，我们就会尽心尽力地把你们的孩子教育好。
家长朋友们，让我们携起手来，共同努力，早日帮助孩子走上成功的顶峰！最后，我真诚的祝愿孩子们能健康快乐成长，也祝各们家长们身体健康，家庭幸福。谢谢！
教导主任发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！这次我被任命为xxxx学校的教导主任，全面负责学校的教学工作，我深知这是学区领导和学校领导对我的莫大信任和鼓励，我既感到十分荣幸，也深感责任重大。我深知自己能担任这一职务，完全是工作的需要，岗位的需要，我的能力和水平要履行好这一重要职责，还有较大的差距。我将把今天作为一个新契机、新起点，以新的面貌，进入角色。恪尽职守，勤奋努力，积极进取，回报上级领导的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、强化政治意识，服从领导安排。我将自觉接受上级的正确领导，积极协助好校长的工作，做校长的得力助手，自觉维护校长的领导地位，坚决贯彻执行上级领导的决定，紧紧围绕学校年度工作目标开展工作，使教导处的工作始终与学校目标同向、行动同步，与上级领导保持合心、合力、合拍。
二、加强学习，提高修养。我要始终坚持在工作中学习，在学习中提高。尽快熟悉好业务，更好地担负起工作责任，使各项工作扎实有效的顺利开展。
三、认真履职，抓主抓重。我将坚持脚踏实地，求实效、抓落实的工作作风，搞好教学的组织管理工作，处理好各项教务工作，在扎实推进课堂教学改革上下功夫，与同事们一起，齐心协力、共同做好xx学校的教育教学工作。我一定严于律已，工作上坚持高标准严要求，以自己的实际行动影响、带动、促进学校的教学工作。
真诚地期望大家能支持、爱护和帮助我，我一定倍加努力、尽心尽责、全力以赴、不负众望！也希望大家对我工作中的缺点和不足，给予及时批评提醒，我将认真改进，尽快提高。
最后，再次感谢上级领导对我的信任和支持！
谢谢大家！
教导主任发言稿
各位领导、各位同事：
大家好！时光如箭，匆匆忙忙一学期又要过去了，在这“辞旧迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里万事如意，心想事成！
人生总有太多的偶然。就象几年前我没有想到：我这样一位土生土长的农村小子、一位乡下教师，能到“鳌江一小”工作一样,本学期本人竟会担任教务处副主任一职。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。一学期的工作，只能说是在逐渐地接近这个角色，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中完成的，在此首先向各位表示感谢！
其实，我这个所谓的“主任”并不见得真能做“主”，但还是天天在“任”的。因为天天在“任”，所以琐事俱多，让大家“辛苦”了；由于本人“才疏学浅”所以很多工作考虑的不是很周全，让大家“见笑”了；但值得欣慰的是：本学期由于得到三位校长及各位领导的帮助和全体教师的支持，教务工作开展的还是挺顺利的。趁此机会，向各位汇报：
常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”，在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，永葆常规工作的经常性、规范化。
1、招生工作：开学初我就协助校长参与做好插班生与一年级新生的招生工作。严格招生程序和纪律，并加班加点亲自完成了分班任务，保证了插班生、新生按时、顺利的进入课堂。2、备课改革：本学期教务处把“手抄形式”的备课改为“电子、书头、精品”三度相结合的备课形式，改变了以往“抄教案”不思考的“无用功”现象，注重教学反思，实行资源共享，优化“精品教案”，提高了备课的实效性。
3、主题教研：本学期的教研活动要求每次活动有主题，形式有上课、评课、说课、教材学习、课标学习等等。在活动之前，我都提早要求教研组长上报活动的主题、形式、人员，在周一对本周的教研活动提早公示，活动过程我尽可能的抽时间参与，保证活动的正常开展。
4、教学评价：本学期教务处注重了过程性评价，要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上，要把学生学习的过程和结果相联系。由此，教务处对“期末学生素质报告单”进行了重新设计，把“学习态度习惯”与“期末学科成绩”相结合。
教研工作是学校的生命力所在。本学期，教务处和教科室开展了丰富多彩的校本教研工作。一是开展了富有成效的联片教研活动，在与鳌江八小、鳌江十小、梅溪小学、前进小学五校进行的教学联片活动时，由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展，得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。
二是加强和完善教研组建设。学期初，我就要求教研组根据学校实际和教师的需要，制定学期教研计划，定期开展活动。期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。同时开展为期一年的“先进教研组”评比活动，把教研活动的有效性作为评价教研组工作的主要内容，下学期还将继续进行。
三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师和中老年教师的培养工作。为青年教师施展才华提供了广阔的舞台，让更多的青年教师冒尖，增加培训、学习的机会次数，要求多开课、多撰写论文和案例等等。由此，本学期我们学校出现了一批优秀的青年教师在各级各类比赛中频频获奖，捷报不断。如：林建影老师荣获浙江省农村百名课堂教学能手称号、在大家的帮助下本人也有幸荣获省教改之星金奖、秦然老师获市优质课一等奖、黄招团、黄崇鸿、胡春生、吴淑娟老师获县优质课二等奖等等的好成绩；年青老师撰写的论文、案例、教学设计也在各级评比中获奖。开展中老年教师素质提升工程，激发中老年教师的职业进取心，提高中老年教师的专业储备和专业技能，更好的发挥中老年教师在教育教学中的模范作用。使得中老年教师也喜获佳绩。如：周老师和卢老师通过了中高评比，叶老师在优质课上取得一等奖的好成绩等等。
丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充，本学期，教务处开展了一系列的教学活动，每一项我都力争做得更好，效果更佳。
一是承办了“温州市小学数学骨干教师汇报会”。活动以“数学好玩，玩好数学”为主题，围绕“数学实践活动课”的内容展开。会议上，来自全市各兄弟学校的近300来名数学骨干教师参加了会议，活动在有序、和谐的氛围中开展，得到了大家的一致肯定。
二是承办了“平阳县新课程备课会”。会议上苏校长做了“备课改革”的典型发言，陈先松老师执教了精彩的公开课，来自全县的300多位语文老师在教研室姜丽青老师的带领下参加了本次活动。
三是开展了学生系列比赛。有“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”等等。通过活动，提高了学生的学习积极性丰富了校园文化生活环境。
当然，从“一线老师”到“中层”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中，还存在着一些的问题。
一是功课安排。开学初我因刚接手教务工作，经验缺乏，导致功课安排的很不理想。但值得我庆幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能体谅我是一个新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感谢！
二是本学期由于自己工作量比较大，致使深入课堂，深入教师的时间受到了限制，虽然一直秉持着，呐喊着要走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，如教研组活动除了数学学科，其他学科我都没有认真的参与，在此表示歉意。
三是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。下学期的打算：
一是创建以校为本的研修制度，开发校本课程，通过“校本研修”改进工作机制，抓教师的业务能力，提升教师业务水平。
二是结合教师素质年，开展为期一周的“名师工程”、“赛课活动”。让“高级教师、名师、新秀”等带头上示范课，以“名师工程”调动名师的工作热情，为青年教师提供学习的机会。青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。
三是开展“学生文化知识展示周”活动，在原来的“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”基础上再增加“一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动，丰富学生学习生活，增添校园文化气息，提高学生文化素养。
最后，我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助，感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作，虚心学习，为学校工作作出新的贡献。预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好！
教导主任发言稿
尊敬的领导，各位老师们、亲爱的同学们：大家好！
今天，我校召开期中考试总结表彰大会，我作为教导主任在这里发言，感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！我们召开总结暨表彰大会，就是要表彰先进，鞭策后进；就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围；就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境，让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样，并号召大家向他们学习；就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。学校号召全体同学，要向受到表扬的同学学习，学习他们刻苦、踏实、肯学，勇于进取的态度，让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮，争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了认真完成常规教学任务，还配合学校完成了的教育局布置的各项工作，学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备，以及此次放假前夕教育局领导对初中的观摩老师们都积极配合，还利用放假时间完成了高中会考监考工作，学校的工作琐碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦劳累，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示由衷的敬意！
老师们，同学们，成绩是大家的，是值得庆贺的。但是问题也不容忽视。在我们个别同学中还存在着不少问题，如：有的同学学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力；有的同学没有良好的学习习惯，上课听讲不认真，东张西望，思想不集中；作业不能按时完成，不能独立完成，拖拉作业，抄袭作业的现象还很普遍。有的同学没有正确的学习方法，凭兴趣学习，不能做到全面发展，偏科现象比较严重。希望这些同学做好考后总结，查出自己失败的原因，与本班同学横向比一比，和自己纵向比一比，找准自己所处的位置，做到心中有数，赶有目标，向优秀同学学习，不断改进和完善学习方法，纠正偏科现象，提高学习成绩。对于期中考试中发现的问题，要找原因，刨根源，应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后，我们又回到了一个起跑线上，大家要记住：失败，前进路中的冲锋号；成功，拼搏途中的警示钟。
我们还要改善学习方法，以利再战：同学们进入初中，最多的有两年多的时间，最少也有三个多月的时间了，大家一定要注意初中、小学学习方法的区别，小学注重现象，而初中注重本质。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背。一听课就会，一做题就错，所以造成成绩平平。究其原因，主要是不了解学科特点，学习方法失当。学习有法，学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡：“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
请同学们争做时间的主人：纵观历史长河，凡在某个领域有所建树之人，无不把时间看得弥足珍贵，不虚度每一分，不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗，用51个月的时间，独自一人，在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画，被称为人体的百科全书，他说：“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明，所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。的确，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”路在脚下，心动不如行动！同学们一定要摒弃课上的闲谈，放弃身边诱惑你的闲事、闲书，抓紧有限的在校时间，勤奋学习，这是我们成功的唯一秘诀。
再过200多天，初三的同学们就要走上中考这一人生转折的战场了。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年6月来收获。中考是一场没有硝烟的战争，是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。冰心老人说过：“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的200多天里，谁把握好了，谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑；谁把握不好，整整九年的心血就将付诸东流，留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！期中总结之后我们又站在了同一个起跑线上，新起点为我们提供了崭新的园地，等待着我们的辛勤耕耘，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！最后，祝全体同学学习进步，祝愿老师们工作顺利、全家幸福、安康！谢谢大家！