四年级同步第二单元(实用17篇)

时间:2023-12-07 16:31:08 作者:文锋

优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构,使读者在阅读中能够理解和领悟。以下是一些优秀作文的摘录,它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。

四年级同步第二单元作文:老师我想对你说

你真是个环境杀手,不仅污染环境,而且也不美观。你听了是不是不服气?不服气就听我慢慢给你解释。

从前,你没有来到世界上时,松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的,几乎没有肮脏的地方。后来,有了你的到来,街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标,就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”,把它们弄得像个“大花脸”,使它们变得像个“丑八怪”,你的嚣张不但占据了吴江,竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百,许多城市受到了你的污染,你真是无法无天!

后来,人们知道你是环境杀手后,得到了重视,人们看到你就撕、就涂,毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除,浪费了许多人力、物力、财力,中央电视台还为此给你做了个人采访呢!如今,你还服不服气?服了,请乖乖离开;不服,就等人们来治你吧。

最后,我奉劝你一句:请乖乖离去吧,不要污染环境了,退一步,海阔天空,对谁都有好处,有利无害呀!

【说说我的心里话作文2】。

我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的`。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳,总是有梦,压力很大,我想,跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索,你休息的时候可以去玩,把里面所有的绳索爬一遍,然后回去洗个热水澡,好好睡一觉,我想醒来心情会很好很好。可惜,这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信,才给你回,希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻,我们都应该快乐,我们还是有很美好的未来的,我都相信了,何况你呢?对吧!我爱我们的生活,我想你也应该树立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!

【妈妈我想对你说作文3】。

妈妈我想对你说,其实你很漂亮。虽然你为了我而含辛茹苦,忘记了自己的打扮,可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤,在我眼里是那样美丽。

妈妈我想对你说,谢谢您!为我买书,和我做游戏,陪我夜晚读书、学习,我知道你也有好多事情等着你去做,但你总说:我没事。

妈妈我想对你说,我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班,你总是按照我的兴趣来,从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游,开阔了我的眼界,无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切,当我做错了事情,你也总是和蔼地对我说:“你好棒,你会做得更好的,你是好孩子!”

您也是我的好榜样,当你带着我去献血,当你领着希望工程的小孩来咱家,当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手,你说帮助别人自己也是快乐的,你笑着说:“帮助别人是两头都甜的甘蔗”,使我在无形中有颇多的感受。

四年级同步作文第二单元作文范文

衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。

看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。

所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。

不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久后,却又败北于家中。既然下定决心,为何做的不决绝一些?最后还是沦为“逃”。不论怎样,但你一定要坚信,一切都会有的,你会官场上大大小小的失败,但通过努力,最终还是会实现造福于人民的愿望。

从此你便一蹶不振,沉没在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的乐土,或许对他人来说就是一个小富即安,不思上进之地。殊不知光明是黑暗褪尽后的底色。

步履轻盈,你悄然离开,告别梦想,放弃最初的方向。不惊起一丝波澜,但我想对你说,世事并不黑暗,而逃避只是怯懦的选择,心存希望,总有一天梦想会实现。

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四年级同步第二单元作文:老师我想对你说

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。

四年级同步第二单元作文:老师我想对你说

亲爱的爸爸妈妈:

你们好,你们最近身体好吗?工作顺利吗?你们的乖儿子在这里致上最真诚的问候!

你们可知道?我有多少心里话想对你们说,但是一直都没有一个合适的谈心机会,今天,老天终于开恩了,给我这么好的一个机会,我一定好好的把握!

首先,我要十分,不!十二分地感谢您们含辛茹苦将我抚养成人。今天,我心里有许多的话对你们说。千言万语汇成一句话:谢谢你们!

你们教会了我很多很多,现在儿子明白了,您们给予我的是是不可用金钱衡量的一大堆财富_知识,信心,勇气……爸爸妈妈,我想对你们说:“我永远爱你们!”

一切的一切,尽在不言中。回想以前,我只想由衷地对你们说一句:“你们辛苦了,谢谢你们,我爱你们,我永远的好爸爸,好妈妈!”

【范例2】。

记得在我四年级的时候我考试因为没有考好,从那开始你们就对我冷漠了起来,总是说我粗心还说我天天不认真学习,可是你们知道吗?我每次都非常认真的对待考试从来都想考第一。其实可以说我是非常好强的,总看不过别人比我好从一年级到五年级我的成绩都要和杨宇凌、林嘉辉比,我总不想让我比别人差,你们总是说我的不是,但你们从来都不考虑你们自己的错。所以我开始改变。

终于在我四年级的时候我搬家了这对我来多么好的一件事啊!因为我终于可以不用跟别人比成绩了,但事情并没有我想像的那样,我总是摆脱不了那考试成绩,我最终厌恶了学习。爸爸妈妈也许是我做得不够好但是爸爸妈妈我的童年快过去了我胆请你们能多给我一点爱,多多关心我。

爸爸妈妈我祝你们身体健康、万事如意!

【范例3】。

亲爱的爸爸妈妈,都说天下没有父母不疼爱自己的孩子,在我心中,你们的爱永远是世界上最伟大的爱!你们知道吗?我常常为你们的爱而感动、骄傲。

许多父母都希望自己的子女好好学习,将来出类拔萃。女儿知道你们也和别的父母一样,希望女儿长大成才,可是,你们没有像别的父母一样天天把自己的孩子关在房间里天天看书、写卷子。你们对我的要求十分宽松,给我留下了许多自己支配的时间,可以让我痛快的玩,可以让我体验干家务的乐趣……我遇到难题时,你们就仔细的给我讲题。每当我的考试分数出来时,成绩不管是好是坏,你们都鼓励我说:“没关系,下次继续努力!”你们对我的鼓励让我有了不断进步的信心和学习的进步。

有一天早上,我去上学时还晴空万里,中午放学时却下起了倾盆大雨。我想:这该怎么办?我怎么回家啊?这时候我看到了一个熟悉的身影,妈妈,是妈妈!妈妈站在雨里给我送来了伞。我飞快的扑进了妈妈的怀抱,心里想:我有一个好妈妈!

四年级第二单元同步作文:我赞美竹子

我家的客厅摆放着好几盆花草,每一盆都香气四溢,精神抖擞。而我却对那挺拔的富贵竹情有独钟。

富贵竹又名万寿竹,它是幸福、富贵、吉祥的象征。

富贵竹种在一个大花盆里。富贵竹刚长出来的根是嫩绿的,细细的,后来逐渐长大,茎就长成一节一节的,像碧绿色的笛子。富贵竹长大了的根变得又长又粗,笔直地挺立在土里。富贵竹一般有差不多二十片叶子,呈椭圆形,顶部尖尖的。有些像亲兄弟一样亲密无间地团团围在一起,有些叶子则很自然、很轻盈、很舒适地伸展着,那样子给人一种愉快的感觉。富贵竹的叶子在太阳光的照射下绿得发亮,走近一瞧,叶子又好似无瑕的翡翠,是你情不自禁地去抚摸它,感到它是那样光滑。

富贵竹不但外形给人一种清新之美,它还具有坚韧不拔的毅力。它一年四季不管寒冬酷暑,都坚守在自己的驻地,如同坚守岗位的士兵。

当风雨刮在它的身上时,它丝毫没有被这强有力的气势吓住,任凭狂风像刀一样割过它身上,雨像断了线的珠子重重地落在它柔弱的枝叶上······不管暴风雨对富贵竹施加怎样猛烈的攻击,它都不曾低头认输,仍旧一动不动地昂首挺胸站立在原地。它的叶子随风摆动,似乎在伸展着手臂随风起舞······这时的富贵竹又摇身一变,成为了一位亭亭玉立的身披绿装的少女。当暴风雨不敌而退时,富贵竹竹又变回往日坚守岗位的士兵,笔直地、坚定地站立着,仿佛在向世界宣告:我战胜了暴风雨,我胜利了。真是无愧于古代诗人郑板桥所赞叹:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。我望着那富贵竹,心想:我们不就应该向它学习吗?它的坚定、顽强不正是我们应该学习的吗?我爱富贵竹,爱它的清新、高雅,更爱它坚韧不拔的品质。

钟凤莺。

岳池县实验学校szz班。

作文。

四年级第二单元同步作文:观察蚂蚁

我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。

那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。

正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。

不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着.搏斗着,可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤。

当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。

蚂蚁让我知道了团结就是力量!

天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来.

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面.

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈.那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了.它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去.

经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧.我要制造一场“水灾”.于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去.它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来.蚂蚁的生命真顽强啊!

咬住面包,使面包方便往前移动.或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去.就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家.我看得目瞪口呆.

四年级第二单元同步作文

亲爱的妈妈。无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹,眼下,你已经40岁了。

你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴,我们笑在一起,哭也在一起;可是那样美好的日子已经一去不复返了,那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来,当某一天,我再次打开那记忆的百宝箱,再次回忆那美好的光阴时,我也永远不会忘记你——我的,亲爱的妈妈,是你把我这个生命留在了人间,是你给了我无微不至的关爱。妈妈,你的,爱你的女儿要对你说:"不管岁月是多么的无情,我们彼此之间的爱的永远不会改变的。我总有一天会长大成人,也许当我长大成人的某一天,我再次拉着你那温暖的手,也许那时已经是一双满是皱纹的手了,你还记得那过去的往事吗?你的女儿永远爱你,喜欢你,不会改变。"。

是你,我亲爱的妈妈,是你送我走出了家的`怀抱,走在了人生的轨道上。如果在那漫长的11年成长旅程中,没有你的体贴关怀,没有你那鼓励的目光,没有你那亲切的话语。哪能有今天我的茁壮成长?所以我要对我亲爱的妈妈说一声:"妈妈,谢谢你!我爱你!"。

四年级同步第二单元作文:老师我想对你说

“妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下。妈妈,我想对你笑,眼里却闪着点点泪花”。妈妈,今天我想对您说,谢谢你多年的养育之恩,您在我的心中是最伟大,最无私的。您为我做的一切,我永远也忘不掉,妈妈,您辛苦了!

记得有一次,那是个寒冷的冬天,我已经躺在了床上,准备睡觉。可您却在这寒冷的夜晚,披着一件大衣,坐在床边给我缝补衣服,这可真是:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖啊。您缝好衣服的时候,我已经进入了梦乡,你便轻松的帮我把踢走的被子盖好,并在我的`脸上亲了一下,走出了房间。

在上二年级时,我在学校把脚给扭伤了,我没敢告诉老师,回到了家又怕你您责备我,便忍着疼痛,没说出来。晚上你给我洗脚时,发现我的脚已经肿了,但您却并没有责备我,而是把我火速的背到了楼下,送进了医院,到了医院,您顾不得擦拭额头上滴下的汗珠,又忙碌着找医生给我拍片子,当您听到医生说只是筋骨扭伤的时候,您那紧皱的眉头才舒展开,医生给我包扎好后,并告知每隔三天要来换一次纱布,于是您又把我从医院背回了家,一直在家细心地照顾我,直到我的脚康复为止。妈妈,我想对您:“谢谢您对我的细心照顾!”

四年级后,我学会了做很多家务,体会到了您的辛苦。妈妈,我想对您说:“妈妈,相信我。孩子已经长大,不能牵着您的衣襟走过春秋冬夏。———谨以此文献给我的妈妈,并祝愿天下所有平凡而伟大的母亲身体健康,新春快乐。

四年级同步作文第二单元作文范文

1、比较每组中两个数的大小。

0.65_0.601.12_1.020.97_1.2。

2、把下面的数按照从小到大的顺序排列。

4.044.4044.0444.0044.40。

3、比一比。

(1)甲乙两个工程队分别挖同样大小的两个坑,甲队每小时挖泥土1.6吨,乙队每小时挖泥土1.32吨。队比()队挖得快。

(2)甲乙两队分别运走同样多的黄沙,甲队需要3.5天,乙队需要3天。()队比()队运得快。

两个队所用的时间在做比较时,用的时间少的队就是挖得快或运得快。

4、选择题。

(1)不改变下列各数的大小,一个零也不能去掉的数是()。

a、300.006b、30.060c、30.600。

(2)下列()式正确。

a、4.07=4.7b、20.390=2.39c、105.0100=105.01。

5、如果在下面各数的末尾添“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小有变化?

2.3540.076005.090530.00821010.0136.00。

只有小数部分末尾的添上“0”或去掉“0”时,小数的大小不变,整数部分或小数部分的.非“0”的数字前面或数字中间添上“0”或去掉“0”时,小数的大小会变化。

6、在适当的位置点上小数点,使这个式子成立。

6025〈9003〈4080〈5702。

点上小数点后,只要小数点前面的整数部分由小到大,式子就成立。

6.025〈90.03〈408.0〈5702。

7、下面数中的()内可以填几?

0.36〈0.3()()〈0.37。

百分位上的数一定是6,千分位上的数是1-9。

四年级同步第二单元作文:老师我想对你说

老师,您知道吗?我明白您和同学们对我的信任,我也知道自己不应该考74分,可是,当我一次次粗心做错题时,我恨不得打自己几个耳光,从那时起,我就暗暗发誓,我一定要改掉出新这个坏毛病。谁知,就在我下定决心时,您告诉同学们要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起来,这次考试正好来看看自己到底粗心到什么程度。所以,考试那天我很努力,试卷判完后,您把我叫到您办公室谈话,您说:“你不应该在后面的,你看看你哪个不是粗心错的,如果这些不错你就考了98分呀!”我在那里默默地站着,您却不知我心中的苦,别人的爸爸妈妈都很关心他们的学习,还辅导他们学习。而我的.父母呢,他们一点都不过问我的学习。考试我没考好,回去告诉父母,他们还骂我,拿我和别人比。

我每次只能自己一个人安慰自己,说没事的,下次你一定要考好,他们就不会骂你或和你拿别人比了,是,我现在是大了,可也还需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可现在奶奶去世了,没人再会安慰我了,我只有每天都写下两个字:坚强。

我也反思了自己,也知道了自己的错误,我以后一定会努力,努力,再努力。坚强,坚强,再坚强。考出好成绩的。

四年级第二单元同步作文老师我想对你说

妈妈你辛苦了,您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔,让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我,关爱我。

您的生日快到了,您日渐消瘦的面容,我想到您日日劳累、频频工作时,眼泪不由自主地流了下来,但是哭是没用的,我一定会好好读书,将来考上好大学,找到好工作,我一定不会忘记您的,我知道,光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的,您打我,您骂我,我都有和您记仇,我和您顶过嘴,那是我错了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,妈妈,我不恨你,话说“打是爱,骂是亲。”嘛!以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了,长大后,我一定要让你享清福。

在晚上,我复习的时候,您给我递来一杯暖暖的白开水,晚上,我睡觉的时候,您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上,我经常发高烧,那时候您忙的不可开交,您一边装水,一边递药,然后用湿毛巾给我敷上,再不行的话,您就背我上医院。我十分感动。

妈妈,我想对你说:“谢谢您,给予我母爱,您的爱,我一辈子都记在心中,永不忘记。

四年级第二单元作文

感觉今年夏天比往年热。门外种下的大树,枝叶猛长,却还是遮不住火辣辣的太阳。

期末考试那天,我醒得很早。

桌子上是妈妈早已替我准备好的透明文件袋,里面整整齐齐地装着笔和草稿纸。

在去考场的路上,这一年的学校生活在脑中不停地回放;这一年母亲对我的付出也在脑海中回放。我的脑海里,这一年学习生活中的各种音符在我脑海里跳来跳去,有快乐,有痛苦,还夹着妈妈的艰辛。

这一年我的努力会在今天尘埃落定。

到了进学校的大门前,妈妈拍拍我的肩膀:“我的宝贝是最棒的!加油,不要太紧张!考完妈妈来接你,给你买你最爱吃的大西瓜。”我点了点头,很自信地朝学校走去。我必须努力!

我考完试,妈妈准时在门外接我,妈妈面带笑意,并没有问我考得怎么样。回到家中,妈妈帮我切开了夏天的第一个西瓜。

自我来到这个世界,妈妈忙碌的身影总是出现在我的视线中,那一盏盏温暖的灯,是她为我而点亮的;那一碗可口的饭菜,是她为我而做的;甚至,那一个知心的笑容,是她毫不掩饰地送给我的。

我爱你,我的妈妈!

四年级第二单元作文

光阴似箭,日月如梭,我潇洒地走过八个春秋。回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

洋洋,,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

洋洋,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

洋洋,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

洋洋,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

洋洋,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

四年级上第二单元范文

本单元的主题是“思想风采”。四位先哲将把我们引向更为广阔、深邃的人文世界和缤纷的语言王国。这里有文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲,有文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的礼赞,有著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的人生与艺术交流,还有著名的教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙。细细品读,将使学生对人生、事业、爱情、艺术等问题有较深入的领悟与思考,同时,也能让学生了解到演讲与书信的特点,体会到口语和书面语的差异。

[目标参考]。

1.知识与能力:了解一些文化历史、文学常识;体会口语和书面语的差异;了解复句类型,基本能区分;训练概括要点的能力,揣摩含义深刻的语句能力;练习写演讲词、书信,学习并掌握举例论证;增强联系自身实际和作品背景材料进行点评的能力。

2.过程与方法:能自主阅读,整体感知,养成独立思考的习惯;进一步养成有感情地朗读的习惯。继续学习在语境中领会文章和语句含义的方法。

3.情感、态度、价值观:进入伟人的精神世界,结合自己的生活体验去品味哲理,借助文本试着去思考事业、真理、自由、艺术、人生、爱情等问题,从而丰富学生的内心世界,形成正确的人生观和价值观。在综合性学习中,促进学生勇敢尝试,在活动中,促进学生乐观、宽容、合作等良好品格的形成。

[教学建议]。

本单元的四篇课文都蕴涵着深刻的整理,耐人寻味。因此要把教“文”与引导学生思考人生、学业、爱情、艺术等方面结合起来;引导学生在语境中理解、积累和掌握丰富的`词句外,还要引导学生结合自己的生活体验来理解。本单元的课文分为演讲和书信两种文体,《敬业与乐业》、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是演讲辞,教学中要注重演讲,在演讲的过程中,体会演讲的语言特色及包含的深刻含义。《傅雷家书两则》、《致女儿的信》是书信,教学中可注重默读训练,在独立思考中体会书信的语言特色,和感受逻辑性强,语言更加精练准确的特点。一个单元结束之际,可以通过各种语文实践活动增强口语和书面语两种语体的表达能力,如学写演讲辞,开展演讲比赛或辩论,写信等活动。

5.敬业与乐业。

[教学思路]。

从对不同职业的不同看法中,激起学生的阅读兴趣;以默读和朗读结合的方式,感知课文大意;从探究本文的结构和论证方法中,学习议论文的写法,重点是学会为观点找合适的论据。从揣摩本文的语言中,进一步理解文意,体会演讲稿的特点。

[过程参考]。

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四年级语文第二单元复习题四年级语文第二单元思维导图

一、看拼音,写词语。

二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)。

拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解。

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸。

()--()()--()()--()()--)()-()()-()。

三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。知()知()()出()没出()不()所()无()。

运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后。

四、句子万花筒。(10分)。

1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)2、湖面很平静。(改成比喻句)4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)。

5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)。

五、精彩回放。(17分)。

1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:

2、大漠孤烟直,。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。

3、黄河是中华民族的'摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:

4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。

6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等,其中给我印象最深的是,因为。(5分)。

7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如。

四年级单元同步作文:游武当山

在中国这片神奇的土地上,有着历史悠久的名胜古迹,还有许多令人赞叹不已的名山大川。如雄伟壮观的泰山,驰名中外的黄山……可令我印象最深的则是风景如画的武当山。

今年的暑假,我有幸作为了一名小游客游览了武当山。武当山的奇,高,险,美我永远不会忘记。

武当山真奇啊!一进山门我就感觉到处处都是奇妙无比的景物,路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。苍劲的松柏从峭壁上伸出来,昂首挺胸无坚不摧,用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗形容再适合不过了。远处的山峰形状变化多端,有的直冲而上似要顶破天,有的俯卧而下像一条卧这的龙,有的蜿蜒耸立像一段高大的城墙。还有那些怪模怪样的石头,似仙女,似猴子,又似墨绿的青苔……真是千姿百态啊!

武当山真高啊!海拔1612米的高峰高耸入云,使人头晕不敢久看。站在山顶往下看,仿佛感觉脚在云上走,雾在周围飘,一眼望不到边!看着,看着,就觉得自己有一种临天下而为我独尊的感觉,好像自己就要得道成仙了一样。

武当山真险啊!坐索道的时候你一定回看见一座座山峰险峻无比,怪石嶙峋,形态万千。只见山这边,断壁悬崖,好像有谁用巨斧砍去了一半,险峻直立。而索道下面是万丈深渊,会让你心惊肉跳。

武当山真美啊!每当有雾的时候,远远望去,大山就像一位漂亮的姑娘,要去参加舞会,披上了轻柔美丽的纱裙。一会儿,金色的阳光穿透层层云雾,反射出七彩的光芒,是那样让人赏心悦目。

这样的山围绕着这样的云,这样的云围绕着这样的山,再加上山中泉水叮咚,绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷,真是“人在山中走,美景不胜收”啊!

武当山是著名的道教圣地,也是我国十大旅游风景胜地之一,那里风景如画,犹如仙境一般。

今年“十一”长假,我们一家去了武当山,体验了它那如画般的美丽景色。武当山的山、武当山的水、武当山的古建筑都给我留下了深刻的印象。

武当山的山,高、大、险。它的最高峰——天柱峰,海拔达1612米。在群山的环绕下,它像是一只大龟背着一条蛇。有的山像一匹奔腾的骏马,有的像一位婀娜多姿的少女,有的像一把利剑,直插云霄。一座座山奇峰罗列,形态万千。站在顶峰,武当山的风景尽收眼底,山上的树木茂盛,郁郁葱葱。

武当山的水,特别的清、凉。在游览的路上,总能看到涓涓的细流,潺潺的小溪,帘帘的飞瀑。捧上泉水喝一口,那甘甜的泉水沁人心脾,旅途的劳累顿时一扫而光,令人心旷神怡!

武当山的古建筑群气势恢宏。有规格宠大的紫霄宫,有建于悬崖峭壁之上的南岩宫,更有历经六百年风风雨雨却依然傲立于金顶之上的太和宫。这些古建筑的设计巧夺天工,令人叹为观止。

武当山的美景,真是让人流连忘返。如果你有时间,也到武当山来旅游吧。

国庆长假,妈妈决定带我和好朋友一起去武当山游玩。

到山脚一看,武当山群峰林立,高耸入云,据说主峰天柱峰有1600多米高。看到这么高的山峰,我都不敢爬了,但是在妈妈和朋友的鼓励下,我还是鼓起勇气决定爬到山顶。在爬山的过程中,我多次想休息,可是妈妈一直劝我说:“不能休息,要是休息的话,待会爬山你会觉得更累的。”我相信了妈妈的话继续往上爬,好不容易爬到了半山腰,看见山腰的云彩似乎是一根腰带围绕着山峰。我们继续往上爬,终于爬上了山顶,从山顶再往下看,真是万丈深渊,还可以看见郁郁葱葱的树林,云遮雾绕的武当72峰,一切都似乎神话中的仙境,一下子让人心旷神怡。

然后,我们到了金顶,金顶上到处都是庙宇,庙里面的人都是在武当山上修道练武的,胡子和头发都很长,我想他们应该很辛苦吧。妈妈告诉我:“少林寺是和尚,武当山是道士,武当是道教名山。”

下山的时候,已经很累的我们坐着缆车下山。此时太阳已经只剩下半边脸,地平线上铺开一片红霞。在夕阳的余晖下,武当山更加肃穆庄严,似乎散发着神圣的金光。

四年级第二单元的作文

老师,我想对您说:“您错怪了我,您损伤了我的自尊心!”

在您的眼中,我是一个不太好的学生,我不遵守纪律,也曾偷过同学的小玩意儿。但是,老师!自从那一次校领导对我进行批评教育后,我已经改正了!可您还是用老眼光看我!

那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。

老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

不错,我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点,但我已经用心去忏悔了,我已经改了!您却始终不肯相信我。

下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!老师!您再也不是孩提时想象的温和、亲切的老师了。

老师,我只想对您说,我只有唯一的一个愿望:老师,您错怪我了!请您理解一颗已经碎了的心吧!我亲爱的老师!

老师,我希望您重新变为我所想象的老师,一位温和亲切,能理解学生的好老师!

妈妈,我心里一直隐藏着许多话想对您说,但我没有勇气,今天写下来,悄悄地告诉您,你可不要生气哦!

您是一位严厉的母亲,我读一年级您说叫我练习写说,说:写好一手好字,可以让人生更完美。以前每学期期末老师给我的评语都有,看到你的作业,都是一种美的享受。那时,我从心底里谢谢您呢。

还记得我上二年级的时候,有一次数学没考好,只得了87分。我把试卷藏了起来,后来被你发现了,你阴沉着脸,狠狠地骂了说我,还说:小孩子要诚实坦白,不能说谎,你还重得地打了我,害得我屁股都疼了好几天,现在想起来还记忆犹新呀!

您是一位知识广泛的母亲,经常耐心细致地给我讲一些创新练习。作文被您一改,就变得文情并茂了。每当老师在课堂上念我的作语言的时候,我真是又高兴又得意。我真想发明一种东西,把您头脑埯的东西复制,然后粘贴到我的脑海里,那该多好啊!

我想给您提一点小建议:长大了,不用您总唠叨我穿这穿那,我会根据天气变化来增减衣服,照顾自己;我长大了,不要您再叮嘱我吃这吃那,不用担心我太瘦,我瘦是因为我运动量大的缘故。在班上,好多同学翻双杠都翻不过我呢;我长大了,您不用担心我的成绩,我会主动学习,作业认真,上课积极举手发言,把成绩再提高。

妈妈,如果我是一只风筝,你手里就拽着线;如果我一只小鸟,你的爱就是浩瀚的天空,我会在您的关爱下健康快乐地成长!

妈妈,我心里一直隐藏着许多话想对您说,但我没有勇气,今天写下来,悄悄地告诉您,你可不要生气哦!

您是一位严厉的母亲,我读一年级您说叫我练习写说,说:写好一手好字,可以让人生更完美。以前每学期期末老师给我的评语都有,看到你的作业,都是一种美的享受。那时,我从心底里谢谢您呢。

还记得我上二年级的时候,有一次数学没考好,只得了87分。我把试卷藏了起来,后来被你发现了,你阴沉着脸,狠狠地骂了说我,还说:小孩子要诚实坦白,不能说谎,你还重得地打了我,害得我屁股都疼了好几天,现在想起来还记忆犹新呀!

您是一位知识广泛的母亲,经常耐心细致地给我讲一些创新练习。作文被您一改,就变得文情并茂了。每当老师在课堂上念我的作语言的时候,我真是又高兴又得意。我真想发明一种东西,把您头脑埯的东西复制,然后粘贴到我的脑海里,那该多好啊!

我想给您提一点小建议:长大了,不用您总唠叨我穿这穿那,我会根据天气变化来增减衣服,照顾自己;我长大了,不要您再叮嘱我吃这吃那,不用担心我太瘦,我瘦是因为我运动量大的缘故。在班上,好多同学翻双杠都翻不过我呢;我长大了,您不用担心我的成绩,我会主动学习,作业认真,上课积极举手发言,把成绩再提高。

妈妈,如果我是一只风筝,你手里就拽着线;如果我一只小鸟,你的爱就是浩瀚的天空,我会在您的关爱下健康快乐地成长!

‘世上只有妈妈好……’’每当唱起这一首家喻户晓的儿歌时,便会想起您,一位疼我,爱我,教育我的人.啊,那就是您,我的好妈妈.

有一次,我不听您的话,早上上学去是不带雨伞.中午放学了,天突然,下起了倾盆大雨.这时我很后悔,正准备淋雨回家,我刚走到小门口,就看见一个熟悉的身影,那就是您冒雨来接我了.一路上,您一直把那顶雨伞往我这边倾斜不一会儿,您的衣服就湿透了.我看见您的衣服湿了,心里是那么的疼,我大声对说:妈妈,你的衣服湿了,不要再把雨伞向我这边倾,您和我一人一半好了.’’妈妈高兴地说:惠惠,你长大了,知道关心妈妈了.’’是啊,这是则市我才明白,妈妈的爱是伟大的,是无私的,是不求回报的,是神圣的.

妈妈您不仅在生活是无微不至地关心我.我想要买书,你就毫不犹豫的给我买书.您对我的教诲也是我受益非浅.我考试考了好成绩,我便开始骄傲起来.您知道后,多我开始教育了,您说不是有一句这样的名言:虚心使人进步,骄傲使人落后.我听了心里很内疚,没听您的话,结果到头来吃了亏.妈妈的爱像无边无际的大海.我就是飘在海上的一叶小舟,妈妈您的爱像枝繁叶茂的大树,我是那刚吐出嫩牙的小叶.妈妈的爱更是一把大雨伞,为我遮风,为我挡雨.但是,岁月却毫不留清到在妈妈是脸上刻下了痕迹,也许那些痕迹是妈妈无私是爱给我最好的见证.

我爱我的妈妈,我的妈妈是天底下最好的妈妈!

今天,是一年一度的三八妇女节。我心中不禁涌起了许多的话想要对我亲爱的妈妈说。

妈妈,我想对您说。女儿祝您三八妇女节快乐!身在远方的您,最近过得还好吗?女儿想,您一定会说您过得很好。但其实,女儿从您朋友口中得知,您已经失业了好久了,经济来源仅仅是靠前些年的存款。女儿每每记起你,就不仅潸然泪下。女儿有很多的话想要对您说,想要对您诉说对您的担心,对您的挂念。但女儿对您生活的担心已远远超出了对您的思念。但是我每次向你提这些,您都会在电话中大声的骂我,女儿知道您是因为心烦,也不敢再提。但女儿还是想借这次习作的机会将我已经深藏在我心中很久的话向您一吐为快!

妈妈,我想对您说。歌手这一职业是“青春饭”,相信您也明白。今非昔比,如今的您,已经快三十六岁了,不再像以前您还是年轻少女时那么好找工作了。您已经失业那么久了,为什么不尝试从事别的工作,整天荒芜度日呢。女儿始终认为:这个世界,肯吃苦,肯勤奋付出的人是饿不死的。女儿知道,您习惯了高高在上,习惯了这种轻松自在的工作,但现实生活中,要能抬头,也要能低头。您不能说您改不了,因为世界不会因您而变,而您就要为您自己而变。工作辛苦些,你就勤奋些;工资低些,你就努力些,面对困难,只要不放弃,不气馁,又有什么熬不过!女儿记得您唱得最好也是您最喜欢的一首歌是田震的《执著》,女儿希望能够您真的能够执著!我会一直在背后默默的支持您,我相信您一定行!

妈妈,我想对您说。你不要总是感叹女儿长大了,妈妈老了。女儿想告诉您:“你在女儿心目中永远是最年轻,最伟大的母亲!希望你在往后的日子里,无论遇到什么困难,都不轻易言弃,能够开心.快乐每一天!”

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