我良师益友(精选23篇)

时间:2023-12-28 11:35:57 作者:字海

优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。

良师益友作文

教学目标。

情感、态度、价值观:进一步树立尊师观念,建立民主平等的师生关系,尊敬老师,激发对老师的热爱之情,共筑师生情感的桥梁;主动增进与老师的感情,理解老师,体谅老师;认同新型师生关系之民主、平等的价值取向,积极建立和谐的师生关系。

能力:能够正确评价教师在学生的知识学习和人格成长中的作用;能够通过恰当的方式表达对老师的感情;能够运用角色互换的方法解释师生交往的不同行为,理解师生交往中的矛盾和冲突,能够与老师进行有效地沟通;能正确对待老师的表扬和批评,增强正确处理师生关系的能力。

知识:了解教师职业与教师工作的特点,掌握尊敬老师、建立良好师生关系的方法;了解新型师生关系的'基本内涵,知道消除师生间隔阂、矛盾和冲突的有效办法。

教材分析:第二课《理解老师》,主要帮助学生正确理解教师职业,引导学生理解良好的师生关系对一个人健康成长的重要作用,懂得如何正确处理师生关系中的问题,并采取积极的行动去解决问题,主动建立良好的师生关系。

教学重点:体会老师的工作特点,懂得尊敬老师,热爱老师;与老师建立起良好的师生关系。

教学难点:如何与老师建立起良好的师生关系;良好师生关系的特征。

学情分析:初二学生独立意识、成人感增强,渴望以平等的身份与老师交往,但生活中,往往会因某些事情使老师之间产生矛盾,造成师生间的隔阂,良好的师生关系的特征及如何与老师建立良好的师生关系,成为本课亟待解决的一个问题。

教法与媒体:多媒体教学、情景教学法、对比法、讨论法。

环节一、导入新课:难忘的老师。

学生朗读配乐散文《难忘的肖老师》(见“多媒体资源”),认真体会作者的心理感受。

(以一位即将离校学生对往昔师生相处时光的回顾,引出良好师生关系对学生发展的影响,为本课内容的展开做必要的情感铺垫。)。

生:分组讨论,合作探究。略。

教师引导学生体会作者回味中学师生关系时的情感。

环节二、:我的良好师生关系观。

教师:大家期望与自己的老师建立一种怎样的师生关系呢?

学生分组交流。

教师:随着年龄的增长,我们向往平等、民主、互助、尊重的新型师生关系。这就是新型的师生关系。

(在此基础上,教师说出自己的心里话)教师:其实老师和你们的期望一样,也希望能与你们建立平等、民主、尊重、信任、理解、互助的师生关系,这是我们共同努力的目标。

(在平等和谐的氛围下,师生共同畅谈对良好师生关系的期望,探索进一步努力的目标。把良好师生关系的情景展现在同学们面前,有利于激发学生建立良好师生关系的愿望,为接下来的沟通和理解奠定基础。)。

环节三、体验。

活动一:换位思考。

生:略。

教师:小结:同学们刚刚体会了老师在处理问题时所面临的顾虑或难处,更进一步地理解了老师的责任。相信这些一定会对我们建立良好的师生关系起到促进作用。(教师要进行适时的引导,让学生认识到,师生之间的友情和学生之间或同伴之间的朋友关系不同,这种不同于彼此的角色及责任,良师益友是以对学生的成长负责为前提的。这就使师生之间不可避免地要发生一些冲突。学会面对和接受这些不同以及由此产生的冲突是建立良好师生关系的前提。)。

良师益友作文

“一两知己同品喜怒哀乐,三五好友共赴学海书山”,在我们的生活中有许许多多的知己和好友成为我们的益友良师,陪伴我们走得更远。

在我的班级中,有一位与我志趣相投,甚至各方面水平基本相当的好友――董xx。

我们有很多共同的爱好,例如打羽毛球和乒乓球,两人的水平半斤八两,打起球来自然都乐在其中,每到体育课,出门一看天气不好就有点小兴奋,“没准能去馆里打球!”得到老师的许可后,她便捉住我往体育馆里狂奔,说要去挑一支称手的好球拍。这时的她浑身上下都精神焕发,向我投来挑战的目光,嘴里也不消停,向我宣布着她此次的目标。马尾辫随着跑动晃动着,里外都透着兴奋,眼睛也眯缝起来,有一丝坏笑挂在了嘴边。当然我也不肯示弱,紧跟着进了体育馆,几个回合下来有输有赢,十分尽兴,不光是羽毛球,体育课上的各种项目,比如800米跑,我们两个都是一条战壕里的战友一般并肩前进,也会在跑道上亡命地追逐,每次都大汗淋漓痛快极了。在这种时候,我们是亲密无间的朋友,与她在一起锻炼,不如说是玩儿,不光身心愉快,同时还能提高体育成绩,董xx对我来说真是个益友。

她虽然在很多方面与我水平相当,但只有一个科目我承认甘拜下风,那就是数学,数学在我心中好像一道万仞崖,我快爬到顶了但就是心有余而力不足,为什么这么说呢。我是难题不会,容易的还老要错上一点,成绩就在九十多分徘徊,相对其它我擅长的学科来说是低分了,而每到练习册上最后两道拓展题时,我也就开始犯怵,这时董xx就凑过来,带点小得意地开始讲,每个细节都说得清清楚楚,我心悦诚服地做恍然大悟状后,她的眼睛又笑得眯了起来,然后一挥手:“走,找老师判作业去!”也有时她被难住了,于是两道眉毛都凑到一块,用手撑着脑袋,一手拿笔打起了草稿。如果想通了,就大叫一声:“噢!我知道了!”然后拿笔刷刷地写了起来,一边再教我;如果实在也想不出,就提议:“咱们去找老师问吧!”于是乎我们就一起跑到老师办公室请教老师。在数学上,她是我的良师,帮我解出了许多难题。

这就是董xx,是我的玩伴,是我的益友也是良师,陪我一起度过有说有笑的学校生活。我感谢她与我共赴学海书山,更会珍惜与她一起同品喜怒哀乐的时光,朋友和良师,都是我们生活中重要的人,值得我们珍惜。

我的良师益友

一年级起,我就开始读课外书了。我以前不爱看“小学”之类的书。可有一次老师发下来了一本《小学生天地》,当我看到“小学”两字时,我就把它放入我的书包里了。当我看到其他同学看的津津有味时,我也忍不住看了几篇文章,我一看就迷上了。现在想起,我觉得我好傻,那时居然不爱看!

每次拿到《小学生天地》时,我都会先看“数学擂台”、“作文梦工场”和“作文批改本”里的文章。当我读完20xx年10月的《小学生天地》时,看完《牵着你的手》一文,我已经泪流满面了。这篇文章让我明白了世上最伟大的是母爱;看完《我家的小菜园》时,我也仿佛就在那个小菜园里,我的身后是嫩嫩的韭菜,左边就是菠菜和生菜,前面是蒜苗。菜园里还有蓝色的小花。

从小我的作文水平不怎么好,可是遇上了《小学生天地》这位好老师,我的作文水平有了明显的提高,这都得感谢《小学生天地》的帮助。

有一次我在做数学题时,有一题困扰了我很久。我越想越糊涂,越想越离谱。我心中也很恼火,后来干脆不做了。我拿起《小学生天地》,去看书去了。当我把“数学擂台”看完时,我心中高兴极了,原来“数学擂台”上的那一题跟作业上的那一题题型一样,还有解题技巧。刚才看了一遍,全掌握了。我很快地把那一题做完了。我觉得看《小学生天地》是一种让人能解决烦恼的享受。它就是我的好朋友。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千中栗。”“读书破万卷,下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来,虽不尽完备,亦让人对读书产生无限向往。《小学生天地》真是啊!

我的良师益友

书,你是夏日的一眼清泉,为我带来一丝清凉;书,你是冬日的一缕阳光,为我带来一些温暖。

——题记。

随着年龄的增长,小小的童话已经满足不了我的求知欲,我开始读大家说的名著啦。上了小学,学的字越来越多,一个个文字筑起的堡垒被我一一攻破。妈妈看我很爱读书,便买了本《三国演义》给我看。我高兴得不得了,整天捧着这本名著,一字一句的品读。我花了一个月的时间总算把这本名著读完了。有不太懂,我又拿过来读几遍。

现在我已经十二岁了,上初中啦。我又把《三国演义》拿过来读一遍,我为诸葛亮的机智感到敬佩。我先后又读了《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。这些国内的名著还觉得不过瘾,又读了美国的作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》、《镀金时代》等。

书,你是,你是我最真挚的朋友,你是我最知心的伴侣。没有你,我的生命就不完整;没有你,我的生活就没有光彩。有了你,我才能在知识的海洋里遨游;有了你,我的生活才变得有意义。

真挚的朋友——书,我离不开你,我将永远陪在你的身边,你永远是。

良师益友作文

书,是人类进步的阶梯、是人类精神的食粮、是人类汲取知识的好助手。书像一只小船带着我驶向知识的大海;书像一扇大门,让我走进知识的世界;书像一双翅膀,带我在知识的天空中自由地翱翔。

说起书,以前我很对不起这位朋友,对他总是爱理不理的态度,现在想来还觉得心中有愧。痛定思痛,在爸爸以及太阳岛百日阅读的高压和鞭策下,我便尝试着接触,一开始只是随便翻翻,用来打发时间。直到有一天,当我翻开朱自清的《背影》时,情况变得一发不可收拾,作者细腻的表现手法以及文中的点点滴滴深深地吸引了我。从此,书便伴随着我左右,100天后的他,已经成了我的良师益友,我和他几乎形影不离,晚上都要抱着他才能入睡。

正是这种坚持,我的作文水平有了很大的提升,记得那是一个阴雨天,乌云压顶,伴随着电闪雷鸣。语文老师当堂布置了一篇作文——《生命之源》。我呆呆地望着窗外这让人透不过气的天空,突然《繁星》《背影》《我们把春天吵醒了》《生命》等名著像酵母似的在我脑海中翻滚着。当我放下笔时,才发现老师正站在我身边并给了我一个肯定的微笑。这微笑更加坚定我对书的受。

书可以教会我知识,可以教我做人的道理。如果说知识是辽阔的大海,那书便是驶向彼岸的船;如果说知识是广袤的天空,那书便是登天的梯。

以书为伴,以书为友,我相信,我和他的缘还只是开始。

良师益友作文

搜索老八给我的帮助最大,咱可不能小瞧它,他天文地理,化学物理样样精通,无所不通。游戏老六又能害人又能给予我们一些娱乐。有一次,我听一些亲戚朋友说:“最近有一个网络游戏好好玩。”后来我找了搜索老八来帮我找游戏老六的新发明,我迷上了游戏老六的新发明后,日子怎样过就不必说了。哎!游戏老六要适当的玩,千万不要过分的玩啊!

娱乐老五整天离不开新闻老三,我一开电脑总要看一看“娱乐新闻”两兄弟,这两兄弟总能知道娱乐新闻的最新消息一个也不能成为漏网之鱼。

有时想去一下世界各地归文化老三管的名胜古迹,就要去搜索老八那搜一下旅游老大的景点,就你不知道的景点就应该有成千上万个,你所知道的只是一个小小的部分。这是就要老大和老三两兄弟带你去认识世界各地啦。

这段日子你应为要出去做事,耽误了你最爱看的电视剧,这时下载老四就可以下在你的电视剧来慢慢享受的看既不会错过,想看多少次就可以看多少次。

招聘老七对刚刚毕业的大学生最有用,只有让招聘老七帮你找一个合适的职位,你也可以根据自己的兴趣找职业,真是工作娱乐两不误。

……。

网络——我的良师益友,有了它,人们的生活更有趣,人们的生活才更方便。

良师?

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良师益友成语

【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【出处】:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

【近义词】:情同手足、莫逆之交。

【反义词】:一丘之貉、狐群狗党。

【语法】:作主语、宾语、定语;指有帮助的人。

我的良师益友

他,是一个文静、聪明、帅气的男孩,又是一个不折不扣的围棋爱好者!

他有一头黑色的乱发,跑起来的时候,那头发如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似的悬停在半空中;眉毛平行着向两边伸展,就如两把锋利的长剑;那修长的剑眉下,有着一双明亮的眼睛,如同两口没有一丝涟漪的井水;鼻梁却很塌,小鼻孔,我真担心他透不过气来哩;还有一张棱角分明的嘴巴,里面有着一副洁白的牙齿;尤其是他的耳朵,像馄饨片一般又薄又大,大得有些夸张,大得有些不真实。

因此,仅凭这耳朵,即使是在茫茫人海中,我也能一眼就抽出他!

乍见到他时,我就惊为天人!他不仅肩膀很宽,而且手臂修长,他的双手垂下时,能超过膝盖。天生就是打篮球的料,腿又粗又壮,真是人也高马也大啊!这样的身材,想不威风不凛凛都不行!我只能瞪着双眼干巴巴地使劲羡慕忌妒恨哪!

他是个读书狂,每当别人在外面玩耍时,他却一副“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的样子,魔术般拿出一本厚书,坐在椅子上静静地看着,好像这个世界里唯有他一个人似的,这时的他是那么充满魅力,充满神秘的样子。他成绩也好得不得了!年年期末考试都在九十五分以上呢!年年都被评选为“三好学生”。让我佩服得五体投地的同时,恨自己这块铁怎么老是成不了钢!

就是玩,我们也玩不过他。他有时也很调皮。要是他跟我们玩,那他也是样样拿第一。玩空竹,我们还没转起来,他就已经把空竹在天上转了三个圈,让我们看得目瞪口呆。瞧,他又在玩一轮车呢,只见空竹一会在杆上转圈,一会又在空中三百六十度旋转,现在还在线上如大卡车一般前进后退,前进后退……把这套动作做完后,回头望着我们这些呆样,不由一笑说道:没什么,多练。呵呵,多练!!我想:那要练多长时间啊?比赛跑步,开跑时,我们还没反应过来,他就已抢先一步,在跑的途中,我们都在大口喘气,汗珠直冒,他虽然也冒汗,可跟我们比起来,好了十万八千倍!在我看来,那较真劲与看书时一模一样。

他的围棋也下得了得!他曾取得过楚天杯第七名的成就。每当遇见高手跟他对决时,他都越战越勇,我觉得很奇怪,就问他,他说:“困难在天才面前是一块垫脚石,在坚强者面前是一个进步的阶梯,在弱者面前是一道万丈深渊!我呢,虽说算不上天才,但肯定是个坚强者,在我看来,高手就是困难,对我而言,是个进步的阶梯!

我恍然大悟,觉得很有道理,牢牢记在了心里!啊,我为有这样的朋友而骄傲,自豪,他是我的良师益友,是我朋友圈子中的骄傲,他叫:陈一豪!

世界上有许多职业值得人们敬佩。但我最敬佩的人却是我的爷爷,一位普普通通的农民------我的爷爷。爷爷今年70岁了,但他性格豪放,一年四季脸色红润,看上去很健康,神采飞扬。

我的爷爷是一位普普通通的农民,他为人朴实,对待每一个人都非常的友善,他也非常的疼爱我们,爷爷还是我们村有名的和事佬,每当哪户人家发生矛盾时,爷爷的几句话就会让他们和解,爷爷还是远近闻名的老好人,因为他非常尊敬别人,,每当村子里发生什么事时,村子里的人都会跑来征询爷爷的意见。。。。。。但爷爷对我的教育使我永远难以忘怀.

还有一次,老师布置了几道难题,回到家后,我拿着本子想了半天也没想出解题的思路,这时我想到了爷爷,便像得到了救兵似的,可谁曾想到,爷爷一看完这几道题,就原封不动的把本还给了我,甚至还用一种奇怪的眼神看了我一眼,我的脸刹时红的像傍晚的彩霞一样,我非常的生气甚至有些讨厌爷爷:为什么我向爷爷问题他也不教我呢?于是,我只好怀着赌气的心情再思考一番,终于,经过我不懈的努力我解出了那道题,我非常的高兴,因为我终于尝到了克服困难取得胜利的甜头.此时,我的气也消了,回头看看爷爷,爷爷投给我与往常不一样的赞赏的目光,这一刻,我终于明白爷爷之所以这样做是因为他认为我有能力独自完成这几道题,原来他当时的目光是为了鼓励我勇于战胜困难的另一种信念.爷爷的教育真是无声胜有声.

还有一次,我和妹妹在玩搭房子的游戏,不知为什么我竟和妹妹发生了矛盾,这时爷爷便提出了一个建议:"我和你们比赛搭房子,你们俩合搭,我自己来,看谁搭的快."我们俩都爽快的答应了爷爷的意见,但出乎意料的是爷爷输了,我和妹妹都非常的高兴,事后,我才知道爷爷这样做是为了让我们俩懂得合作的重要性,这使得我很敬佩我的爷爷.

我的爷爷很普通,但爷爷是一个有宽容之心的老人。他身上那种默默无闻的优秀品质值得我敬佩,也是我今后成长道路上一块难得的“品德镜子”。

我喜欢我的爷爷,他有许多好的品质值得我学习。

良师益友作文

一位哲人说过:“书是人类进步的阶梯。”这话一点儿也没错,真是因为有了书,我的课余时间才有了欢乐,我才学到了更多知识。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我认为“书中自有乐千万。”自从拜书为师,与书为友,我的生活便绚丽多彩。

我爱书,我的卧室里,到处都是书,床上,书桌上全都堆满了书。我的房间像“狗窝”,乱得不忍直视,但书却被弄得整整齐齐,没有一本书卷折,像新的一样。我的口号是:宁可负天下之物品,也不可负书也。

那年夏天,当时我只有七岁,很淘气,喜欢与邻居家的孩子一起玩水,妈妈不准我去。但我仍是偷偷的去玩,一天妈妈给了我一本连环,里面有图,有字,我迫不及待地打开了它,上面的字很多我不认识,于是用拼音拼,可是我的拼音只认得我,我不认得它。经过长时间努力,我把那本连环画读完了,那本书成了我第一位老师。从此我爱上了书,爱上了文学,更是爱上了写作,多么神奇的经历啊!

后来,书在我的生活中就一直亦师亦友,给了我无数快乐。读《三国演义》,我感受到了刘关张的豪义之乐;读《红楼梦》,我感受到了贾宝玉与林妹妹的爱情之乐;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔的坚强之乐;读《平凡的世界》,我感到了孙少平一家的兴旺之乐、乐、乐在书中。

人们说,书是开心果,是人生伴侣。的确,有书为伴,怎能不快乐?

感悟良师益友

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。”的确没有书籍就没有阳光。阅读是一把钥匙,让我打开阳光,为我打开了知识的宝藏;书籍也是一位向导,带我寻找知识的源泉。在我生活中,书就成了我密不可分的一部分。

我的双眼好似发了金光,完全投入到书的情节之中。虽然一天最多能读十多页,但我却了解了很多。知道书中的主要人物如刘备刘玄德、张飞、关公、歌妓貂蝉、吕布、孙仲谋”

每当别人提问我,我一下子说出了好几个情节。我还会说一些比较难翻译的句子含义。我读了一本书,就懂得了很多的知识。所以,我下定决心,一定要把《三国演义》读完、读透。

我明白了许多,我一定要读更多的书,书是我的良师益友。

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我的良师益友

我小时候,妈妈天天晚上都会读书给我听。她说:“腹有诗书气自华”,又说“读书破万卷,下笔如有神”。长大后,我能自由阅读书本了,我发现每一本书都有一个秘密等待着你去探索。

书让我增长知识。最近,妈妈一直被蚊子咬。我从书中知道,蚊子喜欢咬喝蜂蜜的人,我便告诉妈妈。她说:“那夏天少喝点。”我解开了妈妈一年被蚊子咬的谜!能帮助妈妈,我很自豪。

书让我了解历史。我喜欢《三国演义》里关羽的勇猛,他为了找到兄弟,过五关斩六将;我也喜欢诸葛亮的谋略,他多次帮刘备打胜仗。我足不出户就可以通过书籍了解古今中外。

“书籍是人类进步的阶梯”。在书的海洋里,我像一块海绵尽情地吸取着知识。书是,它教会了我许多知识,又丰富了我的业余生活。我喜爱读书。

我的良师益友

汉代刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说书是,它陪伴我健康成长!

我是一位名副其实的小书虫,我在书中找到了勇气,学会了面对困难。

记得有一次,我的数学考试考砸了,我独自一人垂头丧气地坐在空荡荡的教室里,我心想:该怎么办?回去一定会被老妈臭骂一顿……难道我的数学底子就这么差吗?以后我的数学成绩还会提高吗?正当我心灰意冷的时候,放在书桌里的《钢铁是怎样炼成的》这本书提醒了我,是呀,书中的主人公保尔,因为连年的战斗以及病魔的缠身,让他从一个充满活力的青年变成一个全身瘫痪的病人,但是这一切并没有让他对生活失去信心,而是顽强地生活了下来,并且通过自己的努力创作,写出了小说《暴风雨所诞生的》,想到这些,我不禁觉得很惭愧,跟保尔比起来,我的这点小挫折根本算不了什么,如果我就这样放弃自己,将来又怎么面对更大的困难与挑战呢?想到这里,我又充满自信地回到了家。

还有一次,我们学校举行运动会,我们班参加了接力赛,很可惜我们班输了,但是我并没有气馁,我从《哈利·波特》的书中懂得了:要有勇气和信心去面对身边的任何困难,就像哈利勇于与伏地魔作斗争一样!

书——它既像我的一位形影不离的好朋友,让我不再孤独,又像一位聪明睿智的师长,给我以智慧的启迪!

良师益友作文

书是一位良师,也是一位可以倾听交谈的知己;书是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向。

新学期到现在已经两周了,老师让我们多读书,我迷上了一本书《狼王梦》。为了看这本书我很早就把作业突击完了,星期天的早上我很早就醒了,我轻轻地推开被子,小心翼翼的.下了床,蹑手蹑脚的来到书桌旁。为什么我看书都像做贼一样呢?因为要是让老妈知道我这么早起来看书,她非得把我的书收缴了不可,然后还会追我回被窝。平时我只要看书时,妈妈叫我吃饭,我都会赖在沙发上继续看自己的,根本不管她。直到她头上燃起熊熊烈火,身边闪着闪电,鼻子里冒出白烟时,我才依依不舍的被老妈“五花大绑”到餐桌上。有时我还会打着手电筒在被窝里看书,直到发困为止。当然这是个秘密,老妈是不知道的,不然我又要被教育的。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的孤独寂寞呀!

我的良师益友

我家是书香门第,最多的.就是书了。天生小书迷的我,常常被一本书吸进去,差点被老妈骂死。

那是一个阳光明媚的周日早晨,我待在小书房。那是个几平方米的小屋子,室内简洁且温馨。北边靠墙一大排书橱上整整齐齐地排满了各式各样的书,那里是知识的海洋。南边临窗是我的书桌。坐在心爱的书桌前在知识的海洋里遨游是我最快乐的时光。

我和往常一样拿着一本新买的书如饥似渴地啃着,忘记了时间,忘记了空间,好像进入了书中。

奇怪,那不是孙中山吗?还有岳飞、关羽、牛顿、诸葛亮……。

古今中外人物大汇聚,原来是我借助书这个隐形的翅膀,成就了神话。

正当我和张飞准备比试武艺时,突然张飞消失得无影无踪。原来是妈妈在催我吃饭。我无奈地捧着饭碗,心里还挂念着刚才的幻觉,就像做了个永远也不想醒的梦。书是有魔力的,它永远是。

良师益友作文

书是我的好伙伴,我只要一有空,就会如饥似渴地读起来,它点缀了我的生活,教会了我许多道理,既增长了丰富多彩的知识,也给我带来了无限快乐。

我爱看各种各样的书,有《十万个为什么》、《追梦的水晶鞋》、《天方夜谭》、《糖果屋》……我可以随着书中的人物去感受人间百态,也可以放任自己天行空的,还可以去领略大的秀美神奇……我对每一本都是爱不释手。

在我读过的书中,我最爱看的书是《绿野仙踪》。它的主人公——美丽善良的小姑娘多罗茜,被一场突如其来的龙卷风刮到了一个叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥芝大王帮忙送她回家。一路上,她陆续认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们为了实现各自的愿望互相帮助、携手合作,历经艰险遇到很多稀奇古怪的事,最终,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,实现了各自的愿望。

这本书以智慧、爱心和勇气为追求,体现了善恶分明的价值观。故事情节曲折离奇,引人入胜,它不仅大大满足了我的好奇心,还激发了我追求完美、挑战自我的进取精神。每当我做作业遇到困难时,都会想起勇敢的多罗茜,以她的精神鼓励我不要知难而退;每当我看到别人有困难时,也会想起善良的多罗茜,就会主动去帮助别人。有一次,我坐在公交车上,见一位老太太带着一个四五岁的小男孩上了车,车上没有空座位,我二话没说就主动把座位让给了他们。大家见到我的举动,都向我点赞。可以说,这本书是我成长道路上不可多得的良师益友。

书是全世界精神的营养品,也是打开我心灵的一把金钥匙,它深深的影响着我的成长。现在我一天也离不开它,我喜欢在书中遨游,去享受更多的乐趣和!

良师益友作文

我的妈妈美若天仙。她的脸上长着两道浓密的眉毛,一双珍珠似的大眼睛一眨一眨的,好像会说话。自从她把头发染成了棕色,本就白里透红的皮肤被衬托得更加雪白,就像童话里的白雪公主一般漂亮。她还经常戴着很有设计感的耳钉,每次走在大街上,都有很高的回头率。

我的妈妈不仅长得漂亮,而且还是我的良师,她教会了我很多有效的学习方法。有一次,妈妈在出门前交代我要认认真真地做作业。可她一走,我便欢呼雀跃起来,自言自语道:“终于逮到了一个玩游戏的好机会!”我一边写着作业,一边玩着游戏,本想两不误,可结果却让我沮丧不已,我把作业写得一塌糊涂,玩游戏的'乐趣也没尝到多少。妈妈回来后,扫了我一眼,无奈地说:“你这样是不行的,要想学好玩好,得先学会管理自己的时间。”她建议我制作一张计划表,把自己每天需要做的事情和所需的时间详细地列出来,并且制定相应的奖惩措施。有了这个计划表,我学会了管理自己的时间,作业的正确率提高了,娱乐时间也变多了。

我沉默了许久,妈妈好像觉得不对劲了,顿时提高嗓门,怒目圆睁,厉声说道:“到底是怎么回事?”说着还重重地拍上了门,用手指着我。我怯生生地看着妈妈,她的眼睛里燃起了怒火,像一个随时会爆炸的气球,仿佛我只要轻轻一戳,她就会原地爆炸。她气得说话都在发抖:“你……你做错了事情,不是撒谎就能够解决的!”我霎时羞红了脸,低下了头。可是,妈妈依然严厉地批评了我,还告诉我做人要诚实,事实不会被谎言所掩埋,一次说谎只能用更多的谎言去掩盖它。我听了之后,流下了惭愧的眼泪。从此之后,我再也不敢撒谎了。

我的妈妈也是我的益友。有一次,我上英语课的时候,因为老师一直不请我起来回答问题,我一整节课都闷闷不乐。妈妈知道了之后,并没有批评我,反而像个知心朋友一样,耐心地开导我:“班上不是只有你一个人,老师无法让每个同学都有机会回答问题。”然后,妈妈和我分享了她自己控制情绪的方法。我听了之后,顿时豁然开朗。

我的妈妈是我的良师益友,是我成长路上最好的指路灯。是她用满腔的爱意陪伴着我成长,我爱我的妈妈!

良师益友作文

以前,一听到“作文”这两个字,我就急的直抓头皮,苦恼着呢。而现在呢,写作成了我最大的爱好。上学期,我的好几篇作文都被老师当作范文呢!

是什么让我的作文水平提高这么快呢?哈哈,告诉你吧,是宣城小记者团。

去年的一天,老师说参加小记者的同学,可以投稿到“芳草地”,还可以见报哩!天哪!我兴奋极了,回到家就迫不及待地把我的作文发出去,满心期待地以为我的作文一定能上报!一天天过去了,我望眼欲穿,可是报纸上并没有我作文的'踪影,原来上报没那么简单。

在老师的指导下,我开始如痴如醉地看书,课外书看了一本又一本,而且,我还边读书边做笔记,积累好词好句和写作方法,等到写作文时便充分利用。果然,过了一段时间,作文成绩提高了不少。这让我有了一点信心,我尝试着再投稿,可仍然没有成功。但我不沮丧,一如既往地写作,希望总有一篇能见报,功夫不负有心人,终于,我的作文上报了!我非常开心,收获了信心与鼓励。后来又有两篇作文被选上了,而且还有稿费!我捏着汇款单一蹦三尺高,只能用一个词——“欣喜若狂”来形容我当时的心情!

宣城小记者团,我的良师益友!

良师益友作文

在我的书柜里摆放着大大小小很多书,我时常一个人安安静静地读书。

有一次,妈妈坐在椅子上捧着一本书津津有味地看着,我凑过去,“书里到底有什么能如此吸引人?”我看了看,全是文字,并没有插图,妈妈向我大致讲述了书里的内容,笑着说:“待到你像我这么大时,你也会看这些书的。”我半信半疑地看着妈妈。

过了几天,妈妈买了一套漫画书给我,我看着看着,居然被里面的情节吸引了,我不再怕看书,也常常沉浸在书中的情节里。我渐渐地发觉,我喜爱上了读书。童话故事教会我真、善、美;军事书让我学到了兵法、战略;科技书让我懂得大自然中的奥秘;名人故事让我学会做人、做事。不知不觉,书籍成了我的良师益友。

书,带我在知识的海洋中尽情遨游;书,带我在智慧的天空中飞翔;书,带我成为精神上的富翁。读书使我快乐!

良师益友作文

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“书”虽然只是一个普普通通的字眼,但却包含着许多真理。我与书之间也有着许多故事:

记得有一次,我正在看一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我正看得入迷,仿佛身临其境时,妈妈便突然要我关灯睡觉了,我没办法,只好服从“大人”的安排。可是,我并不甘心,于是,便等到了一个很好的时机,那就是爸爸妈妈都睡着了,于是,我便下床,开灯,不过我可能是动静太大了,被“大人”发现了,这免不了要遭一顿骂,所以我只能乖乖睡觉了。睡着,睡着,我似乎变成了鲁滨逊,在一个小岛上自力更生了二十多年……忽然,我醒了,我忍不住地拿起了放在床边的《卢比逊漂流记》,这次为了不让“大人”发现,我便把放在床柜抽屉离得手电筒拿了出来,开始看《鲁滨逊漂流记》,我津津有味地看了起来,时间一分一秒地过去了,渐渐的到了十二点,我看得入了迷。

其实,书就像是我的朋友,我走到哪儿,书就陪我到哪儿,对我来说,看书就像吃饭。我一天不吃饭,肚子就会饿;我一天吮吸不到知识的甘霖,脑子也会“饿”。所以,我每天都要吸取书里的“精华”,来“填饱”我“饥饿”的大脑。

书就像是我的良师益友,也想一个警钟,它无时无刻不在提醒我做人的道理。

良师益友作文

这个问题其实很简单,我就是在沟通中成长的。平日里,我有了心里话,总会告诉我的妈妈,可以这样说,我与妈妈之间没有秘密。由于我和妈妈经常沟通,所以我们就像知心朋友一样。就是因为沟通,我也总是逃不出妈妈的眼睛,妈妈明白我的心,所以,只要我有一点反常,妈妈就能知道我的心思。也正是因为沟通,让我养成了良好的习惯。只要沟通,我们才能快乐成长。

沟通,也能促进朋友之间的友谊。有了心里话,可以互相诉说,互相倾吐,让友谊坚不可摧。这更加说明了沟通的重要性,所以,我们要学会沟通,多沟通。

沟通,也能成为我们的良师益友,在不断地沟通中,能悟出不少的道理。当朋友互相争执,自己不知所措时,我们可以用沟通来化解矛盾;当父母吵架时,我们也可以用沟通让他们变得更加和睦;当自己的朋友犯错时,我们也可以通过沟通让他认识到自己的错误,知错就改……。沟通带给我们的好处不是用一两句简短的语言就可以概括的。

是呀,我们的生活少不了沟通,我们需要在沟通中成长。所以,让我们学会沟通,多沟通。让我们从沟通中获得乐趣,获得知识,让它成为我们的良师益友,让我们在沟通中快乐成长吧!

良师益友作文

朋友是一个温暖的词,都说“良师益友”,朋友总能影响到我们,总能带给我们许多鼓励。生活中,我有许多朋友,而有一个是我最亲密的。我的这位朋友长得方方正正,肚子里装满了墨水,一看他的外表你就会觉得他的`知识十分渊博。他有着一个十分简单的名字书。别看他的名字十分简单,可他的内在却需要细细去琢磨。他的身影遍布在我家各处。桌子上,椅子上,箱子里,柜子里,这些地方都能见到他。书,是我十分亲密的朋友,他对于我来说是一位良师益友。

他令我获得了许多知识,令我开阔了视野,也令我的想象力更加的丰富,并且提高了我的写作水平。第一次与书见面时是很小的时候,那时我戴上一副眼镜,捧起书,装模作样地看起来,可是怎么也看不懂,于是,我对书有了排斥感。后来,长大了一点以后,再去看书,发现书其实也并不怎么讨厌。再后来,便越发越喜欢看书了。现在书成了我最亲密的朋友。每当我翻开一页页书页,与书做一次次心灵交流时,常常会忘了自我,置身于书的世界中。每当我心中有事时,只要一打开书,我原本不平静的心就会立刻平静下来。每当我遇到不懂的问题时,只要去请教书,这位老师,问题就会立刻被解决。

书,带给了我不仅仅是快乐,还有许多东西,他令我的生活更加的充实。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,就让我与这位朋友一起进步吧!

良师益友作文

他,是一个文静、聪明、帅气的男孩,又是一个不折不扣的围棋爱好者!

他有一头黑色的乱发,跑起来的时候,那头发如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似的悬停在半空中;眉毛平行着向两边伸展,就如两把锋利的长剑;那修长的剑眉下,有着一双明亮的眼睛,如同两口没有一丝涟漪的井水;鼻梁却很塌,小鼻孔,我真担心他透不过气来哩;还有一张棱角分明的嘴巴,里面有着一副洁白的牙齿;尤其是他的耳朵,像馄饨片一般又薄又大,大得有些夸张,大得有些不真实。

因此,仅凭这耳朵,即使是在茫茫人海中,我也能一眼就抽出他!

乍见到他时,我就惊为天人!他不仅肩膀很宽,而且手臂修长,他的双手垂下时,能超过膝盖。天生就是打篮球的料,腿又粗又壮,真是人也高马也大啊!这样的身材,想不威风不凛凛都不行!我只能瞪着双眼干巴巴地使劲羡慕忌妒恨哪!

他是个读书狂,每当别人在外面玩耍时,他却一副“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的样子,魔术般拿出一本厚书,坐在椅子上静静地看着,好像这个世界里唯有他一个人似的',这时的他是那么充满魅力,充满神秘的样子。他成绩也好得不得了!年年期末考试都在九十五分以上呢!年年都被评选为“三好学生”。让我佩服得五体投地的同时,恨自己这块铁怎么老是成不了钢!

就是玩,我们也玩不过他。他有时也很调皮。要是他跟我们玩,那他也是样样拿第一。玩空竹,我们还没转起来,他就已经把空竹在天上转了三个圈,让我们看得目瞪口呆。瞧,他又在玩一轮车呢,只见空竹一会在杆上转圈,一会又在空中三百六十度旋转,现在还在线上如大卡车一般前进后退,前进后退……把这套动作做完后,回头望着我们这些呆样,不由一笑说道:没什么,多练。呵呵,多练!!我想:那要练多长时间啊?比赛跑步,开跑时,我们还没反应过来,他就已抢先一步,在跑的途中,我们都在大口喘气,汗珠直冒,他虽然也冒汗,可跟我们比起来,好了十万八千倍!在我看来,那较真劲与看书时一模一样。

他的围棋也下得了得!他曾取得过楚天杯第七名的成就。每当遇见高手跟他对决时,他都越战越勇,我觉得很奇怪,就问他,他说:“困难在天才面前是一块垫脚石,在坚强者面前是一个进步的阶梯,在弱者面前是一道万丈深渊!我呢,虽说算不上天才,但肯定是个坚强者,在我看来,高手就是困难,对我而言,是个进步的阶梯!

我恍然大悟,觉得很有道理,牢牢记在了心里!啊,我为有这样的朋友而骄傲,自豪,他是我的良师益友,是我朋友圈子中的骄傲,他叫:陈一豪!

良师益友作文

我的良师益友曾经,那么渴盼,渴盼能有一本书与我一起欢乐一起忧,渴盼她能带我在知识的海洋里遨游,渴盼她能让我的写作水平更上一层楼。仿佛听到了我的呼唤,她——《快乐作文》,来到了我的身边。她,带我在知识的海洋里遨游,让我在趣味中汲取知识,锻炼思维,陶冶情操。

自从与她成了好朋友,每天我都能获取新的知识,她让知识在我脑海中不停地打转呢!没有了他,我的世界不再清澈明朗,因为没有知识的指引!她,像一位师长,教给我写作的方法。她让我懂得写作离不开观察。她的“作文观察七法”,教给了我观察的方法和顺序;她还告诉,写作文要写自己感兴趣的事,只有这样才能找到自己发挥的天地,才能让自己的情感洋溢其中;她教会了我积累,优美的句子,生动的词语,都成了我摘抄本的客人,它们充实了我的作文,让我在作文时不再囊中无物。

她的帮助,使我成为我们班中当之无愧的“写作小明星”!她,不只是我的师长,传授给我知识,她还是陪伴我成长的小伙伴。当我为取得好成绩沾沾自喜时,她会为我高兴,但是她还会用自己的小故事,劝诫我戒骄戒躁,教会我谦虚;当我为失败忧伤、失意时,她会娓娓道来,抹去我的忧伤,鼓起我前进的勇气!如果没有她,或许我会成为骄傲的小孔雀,亦或成为忧伤失意的丑小鸭。她是我真正的朋友!《快乐作文》,她听到了我心灵的呼唤,来到了我的身边,她是我心中的那一泓清泉,她是我学习路上的一盏指路明灯,她更是我的一位良师益友!我爱她——《快乐作文》!

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