快乐的六一小学范文(22篇)

时间:2023-12-11 07:07:11 作者:笔砚

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性,能够给读者带来新的感受和思考。

快乐的六一小学作文

今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递,爸爸妈妈要带我去看火炬传递。

一大早,我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场,那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子――中国国旗和奥运五环福娃旗,所以我也买了两面旗子。上午八点,奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着:“中国加油!”“奥运加油!”"北京加油!”“四川加油!”。我还特别的'幸运,因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递,可我们依然还在欢呼,久久不愿离去。

回到家里,我们又看了火炬传递的直播。

快乐的“六一”小学作文

在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!

充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长,度过快乐的每一天!

六一,,这可是个好节日,灾区的小朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐,让今天只有甜的愉悦!来吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是双休日,还有100天时节假日,除去816小时你在吃饭,再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心,但是你千万千万别告诉我,在剩下的一天六一儿童节你会闷闷不乐。朋友,动起来吧,let’sgo!comeon。

“六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!

在这个六一,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;去年的“非典”给人们带来了许多痛苦,让“非典”的病魔不再重来,让地球上永远安详平和;我的第三个愿望给为中国的航天事业做出贡献的人们,是他们让中国的孩子仰望星空时多了一层幻想呀!

灾区小朋友忘记困难,加油!六一快乐!

快乐的“六一”小学作文

六一对于每个小朋友来说都是一个美好的节日。我们欢呼,我们跳跃,因为这一天是属于我们自己的节日。

星期二早上,我早早地来到学校,因为让人万分期待的六一文艺汇演在半小时后就要开始了!

首先上场的是校外辅导员老师和一个女生,他们充满感情地做了开场白。接着上场的是五年级合唱团,他们按照指挥的手势和钢琴的伴奏,打响第一炮,赢得了阵阵掌声。

咦,这两身绅士派头不就是四4班的赵成赞和四7班的陈豪然吗,他们在干什么?原来,他们这是在比试吹牛,一个比一个吹得夸张,吹得天昏地暗,日月无光,你死我活,逗得观众们哈哈大笑。最后,观众用欢笑声送走了这两位“吹牛大仙”。

等这两位吹牛大仙下台后,太阳仿佛也来凑热闹。烈日当空,许多同学都脱下外套来挡太阳,不想再看表演了。大家纷纷吵嚷着要回教室凉快凉快。但上场的高颖叔和一个大哥哥的精彩亮相,让整个现场顿时安静下来,他们随即表演了一段经典的拉丁舞。他们在炎热中表现出了对艺术的追求。在场的观众都静静地观看,他们似乎忘记了炎热,忘记了时间,直到结束时才如梦初醒,响起稀稀疏疏的掌声。

接着上台的是3位一年级的小妹妹,他们准备开始古筝演奏。“噔——噔——噔——”,我们的耳边立刻响起了阵阵美妙的琴弦声。时而快;时而慢;时而高昂;时而低沉;仿佛天籁之音,把我们带入了美妙的意境。我不禁惊叹:他们这么小的年龄,弹古筝的技术真让我刮目相看。

最后,在歌唱祖国的雄壮歌声中,六一文艺汇演落下了帷幕。我们的欢声笑语充满了整个校园。这真是令人难忘的一天。

快乐的六一小学作文

“六一”儿童节终于到来了,我好开心啊!

一大早我就蹦蹦跳跳的来到了学校,因为学校为了庆祝“六一”,组织同学们进行了两人绑腿,抢板凳,抱球等比赛活动,我可是其中的一名小选手呢!到校没多久,我们的活动就在学校的后操场上热热闹闹的展开了。我参加了二人绑腿和抱球跑的比赛。我最喜欢的是两人绑腿的项目。我用带子绑住了我和刘懿的腿,这样就成了两人三条腿了,我觉得很有趣。参赛的选手分别来自一年级的三个班级,看着别班选手们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,我很焦急,和刘懿互使眼神,暗自鼓劲!口哨想起,比赛开始。我们俩憋足了劲往前跑,一边跑,一边喊着“一二,一二”的口令,同学们在两旁当啦啦队为我们挥动手臂拼命喊加油!六组队员你来我往,争分夺秒,顾不上偷看别班的对手,就知一个劲的往前冲!

随着一阵欢呼声的响彻全场,比赛终于落下帷幕。我们也不知道自己是否得了第一名,可是,我觉得这些并不重要,因为经过我们的努力,我们不但获得了比赛的经验,锻炼了我们的胆量,更让我们渡过了一个快乐的“六一”儿童节。我们期待着下一个“六一”快点到来!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

快乐的六一小学作文

为了让我们度过一个快乐的六一儿童节,学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出,第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。

首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》,她那动听的歌声让我们都很震撼,再加上后边伴舞的“小红椒”们,真是一个精彩的开场,不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩,有戏曲、有课本剧、有合唱,还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了,只见六位老师各拿快板,整齐有序地走上台,他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了,他们不但有丰富的知识,而且真的很多才多艺啊!

接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖,用卖书的钱再买来更好看的书或文具。

一年级的老师带着一个小学生来了,老师说那个小学生只带了一元钱,她很喜欢我们班的一本书,于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书,做贡献了。

享受生命快乐,放飞童年梦想,我爱“六一”。

文档为doc格式。

快乐的六一小学作文

六一儿童节这天,学校举行了游园活动。

我先在我们的教室里玩“赶小猪”,在“赶小猪”的时候,老师把篮球涂成“小猪”,让我们用“安全棒”沿着直线把“小猪”赶到对面去,然后再赶回来。

教室里热闹极了,有很多人,其他班的同学都来了。轮到我了,我拿着安全棒小心翼翼地从篮球的顶部往前推,“小猪”就兴高采烈地往前“跑”了,虽然我很努力地让它沿直线“走”,但总觉得这只“小猪”不争气,走得歪歪扭扭的,逗得同学们哈哈大笑起来,最终我得了满分5分,心里美滋滋的。

我又来到一(2)班玩“百发百中”游戏。“百发百中”游戏就是让我们用沙包扔一米多以外的矿泉水瓶。游戏分两组玩,我选了右边人比较少的这一组。我随手拿起一个沙包就扔出去,结果没“打中”。我又拿起一个沙包,这次我很认真地瞄准目标,用力扔出去,把矿泉水瓶砸了个“稀巴烂”。“耶”我成功了。

我还玩了三(4)班的“吹蜡烛”、三(1)班的“超级保龄球”、三(2)班的“双龙戏珠”、一(5)班的“乒乓球落地”、一(4)班的“青蛙跳水”等游戏。

这个六一儿童节我玩得可真开心,还领到了两本作业本、三颗糖的奖品呢!

快乐的六一小学作文

6月1日是我们的节日,今天我特别高兴——妈妈答应带我去游乐园,因为我还没有坐过过山车和海盗船呢,听同学们说的那么好玩,我都羡慕很久了。一大早我就催妈妈早早起床,我要第一时间向快乐出发。

来到了游乐园,我一下惊呆了,有好多我平时没见过也没玩过的东西。我看见了一个大转盘似的东西在天上飞,我好奇地问妈妈:“那个大轮子是什么东西呀?”妈妈哈哈大笑起来,说“那不是轮子,它叫摩天轮,可以在天空旋转。”我说:“我想玩!”妈妈说:“太高了,我害怕!”我说:“妈妈胆小鬼!”妈妈说:“不过,今天可以满足你坐过山车的愿望,妈妈陪我一起坐一次吧!”我高兴极了,终于可以体验过山车的惊险刺激了。

扎好了安全带,车启动了,它在天空中飞快的转圈。我听见车上的人们不时的尖叫,吓得我的手紧紧地抓住栏杆,心怦怦直跳,我以为自己快要掉下去了。我大声地喊着:“妈妈,我好害怕呀!”车渐渐地慢了下来,终于停下了。我发现我的头发都立起来了,晕车的'感觉也真难受。

今天我过的很开心,虽然有点晕晕的,但是体会了一下过山车的惊险和刺激,我觉得我很勇敢。

点评:小作者真实的描写了自己坐过山车的感觉,是个勇敢的孩子,在他逼真的描述中,我们似乎也一起体验了一回坐过山车的惊险与刺激。

快乐的六一小学作文

六一儿童节到了,老师吩嘱早晨4点30分到“名门贵族婚纱店化妆”。妆化完了,我们来到学校,排好队,一起走向电影院。

到了电影院,每一个节目就是一年级的小朋友表演的节目,他们表演的可漂亮可整齐了,真是让人赏心悦目。不到一会就是我们班表演了,我们表演的节目是拉丁舞,刚一上场舞台下就是一片欢呼和鼓掌声,音乐响起,还不能开始跳,要过一会儿,开始跳了,大家都专心致致地想把舞跳好,因为这可是要评奖的,一等奖只有二名,二等奖有三名,三等奖有五名,到了最后一个动作,大家欢呼声,与鼓手声比开始的还要大。节目终于结束了,下一个节目是四年级的小朋友们表演的情剧丑小鸭他们表现的可好看了,一个个优美的节目从我眼前演过。六一结束了我不知道为什么有些舍不得,可能是我们炼了一个多月的节目就为了这一天,感觉不容易。

六一儿童节过去了,有些快乐,但却有些舍不得,但总很快乐!

快乐的“六一”小学作文

今天是六一儿童节,我高高兴兴的起了床。刷牙洗脸完毕,我直接去吃早餐。

中午到了,我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家,看见他们家只有他爸爸在门口,我想今天是六一儿童节,卿扬桥(这是我的好朋友。)肯定出去了,我在他家等了很久。因为今天出了太阳,非常的热,我坐在椅子上,连汗水都等了出来。我匆匆地走过去,给卿扬桥的爸爸说:“叔叔,如果卿扬桥回来了,你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前,卿扬桥正在扮演福娃,跑了过来。我笑着说:“我刚准备走,你就回来了,真的太巧了!”我喊卿扬桥到我家去玩,他微笑着说:“等一下,我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了,卿扬桥终于出来了,我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说:“奥运火炬手什么时候,来我们利川啦。呵呵!”衣服终于穿好了,快点到我家去吧!我们两个慢慢吞吞的向我家走了过去。

到了我家里,我和他商量今天六一儿童节怎样过呢?过了半个多小时,终于商量了出来。

该吃中饭了,我和卿扬桥一会儿就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸给钱,爸爸却说:“不给。”而我却垂头丧气地走了。卿扬桥突然说:“没事我请客。”我情不自禁的说:“你太够朋友了。”

照好了,我喊老板帮我们照的照片取出来。取了出来我看见,我好像变了一个样子。心想“怕什么怕,只要我自己知道就行了。”

下午了,我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节!

快乐的六一小学作文

如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话,那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事;如果童年是一片花田,那每一朵花就是童年中让人最开心的事;如果童年是一朵朵的白云,那每一朵白云就是每一个让人快乐的.六一。我记忆最深的便是刚过去的六一,不仅有往年的快乐,也有离别时的感动。

那一天,阳光明媚,一缕缕的阳光照射在人身上,让人浑身温暖,小鸟都早早起床,飞上电线杆,唱起悦耳又动听的歌曲,阵阵微风拂过我的脸庞,黏在了脸上。树叶也被微风吹的沙沙响,为小鸟的歌曲进行伴奏,闻着路旁的野花醉人的花香。来到了学校,可是下午哦!

很快,来到了学校,拿着手机看时间,很快,度日如年般的校长讲话后。立刻进行了六一游戏时间。

小学快乐的六一作文

今天,是六·一国际儿童节,是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边!

我、妈妈,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处很美很美的地方,在那儿,有鸟儿欢唱,有茂盛的树林,有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳,刚到海滨公园,便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过,好舒服啊!正当我们欣赏着海景的时候,一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看!海鸥!是海鸥!”我和邱翠琳兴奋地叫着,招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿,展开雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔着,飞得很远,很远,消失在我们的眼中,我们看着海鸥远去的背影,轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了,我们接着看海,一阵微风拂过,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看远处,一座岛上,隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦,被云雾遮住了,像被披上了一层薄纱。再看看远处的海,完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起,像一对亲密无间的朋友,分也分不开,我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来,看着眼前的大海,宽广,蓝中带一点儿绿,就好像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海,欢快地唱了起来。

快乐的“六·一”作文小学

这天一大早我就起床了,因为今天是我盼了好久的“六·一”儿童节。

我来到学校,看到有几个人正围在讲台旁吹气球。于是,我放下书包急匆匆的跑过去,拿了个气球使劲吹了起来。呼,呼……,气球越来越大,到最后它竟然变成了一个“恐龙蛋”!哈哈,可以打结了,我想。我先把气球的吹气口拉长,可是谁也没想到,气球竟然从我手中“挣脱”开来,一下子冲到了教室上空,又在教室里转了好多个圈圈之后,开始到处乱飞……弄得我眼花缭乱,头都晕了。过了好久,气球降落了,我朝着降落地点找到了气球。接着我又吹了一个大气球,并在上面写了“六·一”快乐,还画了一个大笑脸,把它送给了陆启航。

过了一会儿,我们开始看电视。其中,我最喜欢大合唱了。她们那动听的歌声让人陶醉,美丽的舞蹈让人心动。成员里面还有我们班的张颖和周心怡呢!

接下来我们玩了击鼓传花。虽然说我表情看起来很紧张,但心里还是挺开心的。哈,终于传到我了。“汤佳豪,看招!”我小声的对他说。可正在这时宋逸飞突然喊了一声:“停!”。“那我来表演了!”我说着,一下翻过桌子走到中间,卖力地打起了跆拳道太极六章。

终于到了我最想看的魔术了。首先上场的是丁金祎,可才表演了一半就被一些同学揭穿了。杜晰晔可就更糟了,才刚开始表演,我就发现了他魔术的秘密。没想到,他们的魔术都被我们这些火眼金睛看穿了。最后,我们在邹子涵的萨克斯和朱磬鼎的二胡演奏中结束了这次活动。

我觉得这次“六·一”真有意义,真快乐。我真希望下次的“六·一”早点到来。

快乐的六一小学作文

盼望好久的六一儿童节终于来到了,妈妈答应我,这一天会带我去吃自助餐,给我买我喜欢的童话书,因为这一天是我的节日。

六一节的上午,我们学校举办了才艺表演,每一个班都有一个节目。我也是其中的一个小演员,我们表演的是小兵风采,呵!看我们一个一个的表情,站姿、舞蹈动作真像一个真正的女兵。我在想,等我长大了,我也要做一个真正的女兵,保卫祖国,保卫人民,做一个对国家有用的人。

中午放学,姑姑和妈妈带我去吃自助餐,由于今天是六一儿童节,餐厅的人显得格外的多,那里有好多好吃的东西,有海鲜类、甜品类、水果类、还有冰淇淋呢!…….很多很多,面对这么多美食,我都眼花缭乱了。服务员阿姨给我们安排好了座位。现在的自助餐,我们坐在座位上不用动就可以挑选自己爱吃的东西,座位的旁边象个小水沟,所有的东西都装在盒子里,从顾客的旁边顺水而下,想吃什么就拿什么,就像传送带,可方便了。我们三个各自挑了自己喜欢的东西,又倒了可口的饮料。姑姑妈妈和我美美的吃上了一顿。

吃完饭,姑姑回家,我和妈妈又去了书店,买了几本我喜欢的童话书。然后妈妈问我,还需要买什么玩具吗?我说“我今天花的钱已经不少了,不能再花钱买玩具了,”妈妈夸我长大了,不再乱花钱了。

快乐的“六一”

“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

镜头一:旋转的快乐。

一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

镜头二:奔跑吧,弹珠。

“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

镜头三:鱼儿游啊游。

接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

这真是一次!

快乐的六一

游园的项目有:掌上明珠,钓鱼,弹乒乓球,抛圈,盲人敲锣,抹鼻子,吹蜡烛,吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是:两个盛满水的碗放在一起,其中一个碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方,队伍已排成了一条长龙,我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望,真希望眨眼的功夫就轮到我。此时,前面的同学吹乒乓球成功了,脸上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!轮到我的时候,我的脸上有着藏不住的紧张,老师明白我的心思,对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位,就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了,我赶紧鼓着腮帮用力吹,把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了,我拿着糖,高高兴兴的走了。在这之后,我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中,游园活动结束了!

噢,当我睁开眼睛时,我发现天已经亮了,爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了,我高兴得一骨碌爬起来,急急忙忙地吃完饭就往学校跑去,因为今天是我们的节日,学校肯定非同一般。

终于,我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了,今年的奖品也不同一般,全都是学习用品:一等奖一副尺子,二等奖荧光笔,三等奖圆珠笔。我呢,居然得了一等奖,太棒了,我刚好想去买一包尺子呢,现在就不用“破费”了。

我真喜欢儿童节呀!

盼望已久的“六一”儿童节终于来了。

早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。

活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵二正准备踩陈营的气球时,我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”,我偷偷地跑到吕三的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈一“解决”了。

接下来还有许多精彩的节目上演,我就不一一说明了。

这个”六一”儿童节,我过得真快乐。

快乐的六一

盼星星,盼月亮,终于盼到儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖,轮到我的.时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一矢插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

快乐的六一小学作文

六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。

六一联欢会开始前校长讲话,讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声,发自肺腑地歌唱着,深情地歌唱着,认真的歌唱着,不想停下。分段唱时,我们女生嘹亮甜美,男生浑厚低沉,有了很好的对比性,又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了,也许被我们的歌声震撼了,掌声经久不衰。我们会心地笑了,心里无比甜蜜。

接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲,展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的`歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》,让我不由地震撼了,仿佛看到了一年级时的自己,天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰,律动活跃的《青春舞曲》,快乐的歌声走进我的心扉,使我不自觉地想去伴舞。

快乐的六一

六一去了南京夫子庙的江南贡院。

我一进入了夫子庙,穿过密密麻麻的人群,终于来到了雄伟的院前。只见这座院落的正中间门头上挂着一个牌匾,上面写着“江南贡院”四个大字,它的两边共有八个大字,左边写着为国求贤,右边是明经取士,最后在大门的两边还有两位英勇的守卫,只见守卫身穿盔甲,头戴钢盔,手拿长矛,一动也不动。两座石头雕成的狮子,看起来非常令人害怕。

在门边石狮子的后面还有一个铜像,是一位老者,只见在他面前的书桌上,左边摆放着一个餐盒和一只正在燃烧的油灯,右边是摆放整齐的文房四宝。老者则是左手扶纸,右手握笔,头也不抬的写着考卷,我心想“他这一刻肯定是想着一定要考中状元吧!”

进入院内,左边的石碑上写着“金榜题名”,右边写着一跨龙门长命百岁,二跨龙门子孙满堂,三跨龙门财源滚滚…。

庭院中看见一个个的小房间,我问导游才知道原来这就是考生的号舍。我看了第一间就大叫一声:“呀!”我看见一个老人,听导游一讲,原来考状元是没有年龄限制的,年纪最大的有104岁,最小的有10岁,走到第二间,更是大吃一惊,有一个学生在书桌上睡觉,我问了妈妈,妈妈说:“考试一共要九天呢,考试的人这几天是不能离开的。”“哦!”我终于知道了。

接着下一间是一个展厅,我看见一个大玻璃柜,里面有非常多的.小人,中间有八个小人抬轿子,两边则有四个护卫,形成一个长方形,“这是什么?”我问导游,导游阿姨说“这是一个前三甲状元、榜眼、探花的巡城图。”展厅还介绍了在明朝到清朝期间有非常多的文人在这里功成名就,如吴承恩、唐伯虎…。而林则徐曾是考场的主考官。

终于观赏完江南贡院,我终于了解江南贡院就是古代的大型考场,离开了江南贡院,我想:下次还要来。

我的“六一”节真的很有趣!

小学作文:快乐的六一

今天是“六一”儿童节,妈妈带我去了日坛公园。日坛公园是清、明两代帝王祭祀太阳神的.地方。

一进公园大门,绿树成阴、路面整齐、古朴典雅、景色幽静。正对公园大门是一幅“祭日”壁画,它画出了皇帝及百姓祭祀太阳神的隆重场面。我先来到了儿童游乐场,在那里我玩儿了转马。随后我们参观了祭坛、宰牲亭、钟楼、具服殿,最后我们沿着幽静的小路来到了马俊烈士墓和纪念馆。

今天玩儿得真开心,同时也学到了好多知识,这个“六一”节过得真有意义。

快乐的“六一”

星期五这天,我们全校师生聚集在操场上,准备开展欢庆“六一”活动。

我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口,接着传来激烈的掌声,全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》,我的心情十分紧张,老师鼓励我们不要紧张,上台后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中,我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》,当表演这个节目的时候,我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来,使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来,反而增加了我对他们的敬佩之情。

接着我们回到了教室里,吃了一些零食,然后又带到操场上进行画展,操场上的画琳琅满目,才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片,看着这些照片,我不得不想到摄影师技术的高超。

最后,我们在教室里进行了趣味竞猜活动,班里有45名同学,而只有20个本子,所以同学们争先恐后地抢着回答,老师选了两名同学当小主持人,我是第一个获得本子的,我的心情非常激动!

时间过得真快啊!转眼间,半个上午就过去了,我们回家吃饱了饭,睡足了觉,迎接来了下午的广播体操比赛,同学们排着井然有序的队伍,从低年级到高年级两个两个班级来比赛,但我们班是和另外两个班级一起比赛,这使我原本紧张的心情就更加激动了!上场之后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,随着音乐做完了整套广播体操。

今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!

快乐的六一

星期三下午,我们小学部举办了“欢庆六一,情系青川小朋友”的活动。

首先是表演活动,先是101班的大合唱表演,接着是精彩的跳绳表演,最后是我们401班和501班的大合唱表演,大家都表现出自己最美好的一面,迎来了一阵阵热烈的掌声。

然后是义买和义卖的商贸城活动,大家都在自己的摊位上招揽生意。我是二手市场的一位售货员,我们卖的是二手书,本来价格是二元一本,看看没人来买,只能降价到一元一本了,这次终于有一个一年级的小朋友过来买了,然后就没人来买了,我都焦急得很。突然,从远处传来了一个声音:“大优惠,一元一本,买五送一,快来买啊!”我和另外几个卖书的同学商量了这件事,大家都同意也用这种吸引顾客的方法。我们就一起喊:“走过路过,可千万不要错过,一元一本,买三送一,买四送二,买六送三,买八送五,买十送七!”听到这个吆喝声,有四个小朋友不约而同地来到我们的摊位前,可只有三个小朋友买了书,但我们心里别提多高兴了。过了一会儿,又来了一个小朋友,他也买了一本。又过了几分钟,收摊时间到了,我们把书收了起来,抬回了教室。虽然这次只买了六本书,但是我们已经尽力了。同时,我们也去别的地方买了一些二手物品和食品。通过这次商贸城活动,表达了我们杭州小朋友对青川小朋友的一种关爱,所以大家干得特别起劲。

虽然这个六一节过得和以前都不一样,,但是大家都非常快乐开心。每位同学都满载而归,还把自己卖了的钱全部捐给了青川小朋友,真是两全其美啊!这样就也能让青川小朋友过一个开开心心的六一儿童节!

王灏东。

快乐的六.一

六.一到了,我特别高兴,因为今天是我们的节日。早上,我高高兴兴地去上学。到了学校,我看见今天同学们穿得特别漂亮!

后来,我们班唱了两首歌,它们分别是《左手右手》、《中国少年先锋队队歌》。我们唱得很响亮。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐