冬天的记忆广播稿（精选17篇）

为了提高广播稿的质量，稿件中应该避免使用太多的行话和专业术语，尽可能用通俗易懂的语言来表达。通过学习这些广播稿范文，可以提高写作的技巧和表达的能力，使得自己的广播稿更具吸引力和说服力。

冬天的广播稿

冬天的记忆作文

去年的一天，远方的亲戚要来家里玩几天。亲戚中，有一位跟我很要好的朋友，她的名字叫司依晨。

大人们走了以后，只有我们俩在家，感到很没意思，看电视、玩手机，没劲死了。

这时，天空中飘来一片片洁白如清澈小溪水一样的雪花。我连忙叫司依晨去看。司依晨说：“雪下的很厚了，我们下去玩雪吧！”

“好主意。”我连忙叫到。

于是，我们穿上厚厚的衣服，戴上棉手套，穿上厚棉鞋，笨拙地走出家门。到了外面，雪下得更大起来，我们走在雪地上，雪几乎到了我的鞋面，我们都开心地跳起来。

我们准备了三个项目。

第一个是堆雪人。首先，我们揉了一团雪球在地上滚，10分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，雪球居然没有变化，而且还“瘦”了，望着别人滚成了一个大约一米高的雪球，我们心中充满了羡慕。于是，我们又鼓起勇气，二个小时过去了，我们终于做好了雪人的肚子。接下来，我们该做雪人的脑袋了，果然，功夫不负有心人，又用了不到半个小时就做好了。然后，又用小树枝做雪人的手，用塑料袋做雪人的帽子，再用随身带来的纽扣做雪人的鼻子和眼睛，再用黑豆连起来，就做成了雪人的嘴巴，这样雪人便大功告成了。我们完成了第一个项目，可开心了。望着那个雪人，我们心里像吃了蜜一样甜。

第二个项目就是打雪仗。我们都拿起一个雪球朝对方扔去。我打中了她的头发，她砸中了我的脸，最终闹成了两败俱伤。休息了一会，我们又开始了进攻，只不过，我让她躲起来，我来找她。于是，我数完40秒后，就先一只饿狼在找食物一样，闻一闻，嗅一嗅，一个角落也不放过。最终，我在小广场那里找到了她，并用一个雪球打了她一下，她也不甘心，也拿起一个雪球打我，我一下子躲过了她投来的“子弹”。忽然，我想到刚才的“两败俱伤”，就挨了她的一颗“子弹”。她似乎有些感觉，连忙说：“好办，好办，简单，简单，只要你不打我，我不打你，就0k了。”她说的头头是道，我只好答应休战。

这时，来了一只黑毛大眼睛的狗，面对它，我们似乎看见了一个斗牛般的眼神。盯了一会，那只狗开始冲着我们叫，我们就用雪球来打那只狗，我们越打越急，似乎开始了“血战”。最后，我俩同心协力，打跑了那只狗。我到今天还记得那只狗逃跑时汪汪汪的叫唤声。

这是我们做的第二个项目了。

也就在这时，我的妈妈叫我们吃饭。没有办法，我们不吃饭是不行的。于是，我们依依不舍地回家、上楼、吃饭。

吃完饭，休息了一会。下午两点钟，我们又开始了第三个项目。第三个项目是“摘冰柱”。哪来的冰柱呢？这些冰柱就在各家汽车的后面。我很不幸，还没开始走路就摔倒了，屁股着了地。由于路滑，我摔倒了三次，屁股可能都摔红了。我寻了将近二十辆车，摘了四十个冰柱，我们把冰柱埋在了地下，到来春天，一定会化成水的。

冬天的广播稿

冬天的广播稿

我只想，在你沮丧和疲惫时。

能给你一些力量和勇气。

我只想，化作一方素馨的手帕。

为你拭去额角的汗滴。

我只想对你说：你绝不是失败者——。

胜负以不在重要。

重要的是勇敢的参与!

相信自己凛冽的寒风不曾催跨你的意志，只会为你呐喊助威。

强大的对手不会削弱你的信心，只会为你加油打气。

漫长的比赛不敢消磨你的勇气，只会为你高奏凯歌。

相信自己，在你身后是老师的鼓励，同学的喝彩。

相信自己，在你眼前是胜利的终点，辉煌得奖台。

拼搏吧!展现活力的青春。

冲锋吧!迸发激情的年华。

永远相信自己，

胜利属于你。

致全体运动员。

金秋，寒风瑟瑟;。

运动员，奋力拼搏。

器宇轩昂，

英姿飒爽，

一圈圈的跑道上，

留下你们辛勤的汗水;。

一轮轮的比赛，

透出你们的信心和希望。

在如浪如涛的欢呼声中，

在如火如荼的运动会上，

你们努力，

我们拼搏，

共同筑起金色的梦想。

骄傲花朵是大地的骄傲。

白鸽是长空的骄傲。

星星是夜幕的骄傲。

就是赛场上的骄傲。

挑战极限，奋力拼搏。

你们不只是运动场上的骄傲。

更是我们的骄傲。

相信自己望着起跑前你紧张的身影。

望着你在风中吹乱的秀发。

我猜到。

你一定在担心比赛的结果。

此时此刻。

我只想对你说——。

试试就能行，争争就能赢。

相信自己。

向着胜利的彼岸冲击。

我相信。

等待你的会是雨后彩虹的美丽……。

致运动员是你们。

让健儿们无忧往前。

是你们。

让同学们放心呐喊。

洁净的场地。

良好的秩序。

是你们的汗水。

是你们火热的心。

将这一切实现。

拼搏对于生命，

是一次执著的旅程。

奖杯对于人生，

只不过是往日的凭证。

露珠水晶般透彻，

势碧血凝成的晶莹。

拥有了艰辛的跋涉，

青春才是无悔的旅程。

致运动员。

虽然今天没有阳光，

每个人的心里依旧兴奋异常，

只要你们矫健的身影，

风一般的步伐，

在那红白相间的跑道上出现。

不论天气好坏，

我们仍一如既往的支持你们，

我们的呼喊就是今天的阳光，

只要心中充满阳光，

前面就有希望。

冬天的广播稿

甲:黄兴小学新苗小广播。

乙:黄兴小学新苗小广播。

合:现在开始播音。

甲:我是主持人邹xx;

乙:我是主持人杨xx。

甲:今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。

乙:首先让我们进入《新闻串串烧》环节，今天让我们来说说冬天饮食健康的话题。

乙:中医养生学告诉我们，应该多吃一些温热补益的食物来滋养五脏、扶正固本、培育元气，促使体内阳气升发。

这样，不仅能使身体更强壮，还可以起到很好的御寒作用。

甲:根据食物中所含营养素的不同，冬季应多吃主食，适当吃点羊肉、鹌鹑和海参。

蛋白质、脂肪和碳水化合物被称为产热营养素。

所以，冬季我们要适当增加主食和油脂的摄入，保证优质蛋白质的供应。

乙:狗肉、羊肉、牛肉、鸡肉、鹿肉、虾、鸽、鹌鹑、海参等食物中富含蛋白质及脂肪，产热量多，中医认为有益肾壮阳、温中暖下、补气生血的功能，御寒效果最好。

甲:怕冷与缺少钙和铁有关，钙在人体内含量的多少，可直接影响心肌、血管及肌肉的伸缩性和兴奋性;血液中缺铁是导致缺铁性贫血的重要原因，常表现为产热量少、体温低等。

乙:因此，补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力，含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。

甲:海带、紫菜可促进甲状腺素分泌，产生热量，人体的甲状腺分泌物中有一种叫甲状腺素，它能加速体内很多组织细胞的氧化，增加身体的产热能力，使基础代谢率增强，皮肤血液循环加快，抗冷御寒。

乙:而含碘的食物可以促进甲状腺素分泌。

含碘丰富的食物是:海带、紫菜、发菜、海蜇、菠菜、大白菜、玉米等。

甲:动物肝脏、胡萝卜可增加抗寒能力。

寒冷气候使人体维生素代谢发生明显变化。

增加摄入维生素a和维生素c，可增强耐寒能力和对寒冷的适应力，并对血管具有良好的保护作用。

甲:芝麻、葵花子能提供人体耐寒的必要元素。

寒冷天气使人对体内蛋氨酸的需求量增大。

蛋氨酸可以通过转移作用，提供一系列适应寒冷所必需的甲基。

因此，冬季应多摄取含蛋氨酸较多的食物。

如芝麻、葵花子、乳制品、酵母、叶类蔬菜等。

乙:吃辣的也可以祛寒。

辣椒中含有辣椒素，生姜含有芳香性挥发油，胡椒中含胡椒碱。

它们都属于辛辣食品，冬天多吃一些，不仅可以增进食欲，还能促进血液循环，提高御寒能力。

甲:在冬季，一些人为了御寒喜欢喝热饮，比如滚烫的羊肉汤、牛奶等等，其实饮用温度过高的饮料，可造成广泛的皮肤粘膜损伤。

乙:蛋白质在43°c开始变性，胃肠道粘液在达60°c时会产生不可逆的降解，在47°c以上时，血细胞、培养细胞和移植器官全部死亡，所以不要在冬季经常饮用过热的饮料。

甲:一些家庭喜欢用砂锅炖一锅菜来滋补身体，殊不知使用砂锅炖制的菜肴，由于加热时间过长，动物性食用原料蛋白质降解，水的分解能力减弱，凝胶液体大量析出，使其韧性增加，食用时口感差，不利于人体的消化吸收。

乙:而且用砂锅炖菜，原料中的矿物质、维生素损失率高。

另外，由于密封较严，原料中异味物质也难逸出，部分戊酸及低脂肪还存于原料及汤汁中，在热反应中，生成对人体有害的物质。

甲:天寒时人们总喜欢吃涮羊肉和火锅，但是吃火锅需注意:火锅不宜单纯讲究肉“嫩”，以七分熟的羊肉片吃起来才有味，这样做容易感染上旋毛虫病。

乙:吃炭火火锅的时间不宜过长。

因为，吃火锅时往往是人多房间小，室内温度高、空气不流通，室内缺氧。

尤其是烧木炭容易使人中毒。

甲:不宜贪食火锅汤。

火锅的配料多是肉类、海鲜和青菜等，这些材料混合在一起煮后形成的浓汤汁中，含有一种浓度极高的物质，经肝脏代谢生成尿酸，可使肾功能减退，排泄受阻，致使过多的尿酸沉积在血液和组织中，而引发痛风病。

乙:最后进入《音乐新视听》，让我们欣赏一段音乐吧!

甲:新苗广播站今天的播音到此结束，下周三再见!

合:拜拜!

冬天的记忆作文

我永远忘不了那个飘雪的冬天。

那天早晨，我睁开了那迷迷糊糊的眼睛，窗外下着鹅毛大雪，车上，屋顶上，树上、地上……到处都是白茫茫的雪，五彩的世界顿时变成了白色的水晶世界，雪花从天空落下，就像一位位白色仙女在天空中翩翩起舞。

我跳下床，急匆匆地向楼下跑去，一阵刺骨的寒风向我袭来，可是我顾不上那么多，抱起一团雪球向前滚去。那雪球越滚越大，渐渐地，比我还高了！我跟着雪球奔跑着，越跑越开心，越玩越兴奋，雪地上留下了一个个深深的脚印。我跑着跑着，看见了一个小小的雪球，不用说，我一脚就踢了上去，啊！真没想到，这竟然不是雪球，而是一块讨厌的石头，我一屁股坐在了雪地上。后来，我用力地移动疼痛的双脚，吃力地朝家里走着，还摔了不少跟头。

回到家，我坐在沙发上，轻轻地卷起了裤腿，脱了鞋，发现脚趾一滴滴鲜血不停地向外流着。我用力地咬着牙，不敢哭，妈妈走进了客厅，她看着我受伤的脚，惊呆了。！

她忙从柜子里拿出了医药盒，小心翼翼地给我包扎好，让我不再疼痛。还嘱咐我不要感染了，可我却一个耳朵进，一个耳朵出，一点也不在乎。

来到学校，我可顾不上这些痛，这些伤，该干什么，就干什么，不久我的脚被感染了，痛得我在地上直打滚。妈妈天天都要踏着雪来学校给我送药，不管是下雪，还是下雨，就算雨水淋湿了裤腿，透湿了皮鞋，她也忍受着艰难与冰冷。每次看到的妈妈总是身披着一身冰水，头顶着一粒粒雪花，冻得一脸彤红。

不久，妈妈感冒了，我看着痛苦的她，心中涌出了一阵阵暖流，每天晚上，我都要回家，看着妈妈，照顾妈妈。让她不仅能感受到寒冷，还能感受到温暖。

妈妈，我看见了你的爱，真的好温暖！

啊，那个记忆中飘雪的冬天！

冬天的记忆作文

南方的冬天，虽然没有北国的雪花飞扬，也没有雪水融化的寒意，可寒风依然那么让人刺骨，寒风带来了一丝丝凉意，不禁打个寒颤。

原来我身边还有你在，过去的二零一二，此时的二零一三。

也许，我应该记住生命中的每一个过客，等若干年后我才回忆到最初不知所措的感觉，我曾经拼命想要记住的，认为无法忘记的事情竟然就这么给忘记了。是不是越是在意的一件事，其实自己越不在意呢？但是对于你，我一直心存感谢。感谢你在我最无助的时候陪在我身边，我总是把想说的话藏在心里，不想说也不想让人知道，其实我什么一直都知道，谢谢你对我一直很好。

感谢你，感谢你给我这些温暖的回忆，足矣。

红领巾冬天的广播稿

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好！

主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。

甲：我是主持人()。

乙：我是主持人()。

甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。

乙：()，你喜欢冬天吗？

甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。

甲：天空又飘起了。

纷纷扬扬的大雪。

可是，寒冷冻结不了热的心，

冻结不了热的血；

我们在雪中，

追逐着，打雪仗，

我们去滑冰，

冰上，旋转着快乐。

我们还用洁白的雪，

用温暖的手，

精心地雕塑，

塑出我们那位年轻漂亮的.老师。

希望她和我们在一起听我们的笑声，

和我们一起分享童年的快乐。

冬天的风雪，

挡不住我们的笑声；

孩子的笑声，

就是最动听的和平的歌。

雪天，我领着。

我的小狗回家，

我们从冰上走过。

小狗不再叹息，

它说，很快乐!

乙：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。

甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。

乙：如果我是一片雪花。

如果我是一片雪花，

你猜，

我会飘落到什么地方去呢?

我不愿飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上，

堆个胖雪人，

望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上，

亲亲她，亲亲她，

然后就快乐地融化。

甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。

乙：是吗，那赶快读一读吧。

甲：信不信，雪花也怕冷。

有人说。

雪花不怕冷。

天寒地冻。

还在空中跳个不停。

有人说。

雪花也怕冷。

只要门一开。

就拼命挤进门。

乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。

（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）。

乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。

冬天的记忆

我最喜欢的游戏是打雪仗。至今还记得，在那漫天飞雪的冬天，我和我的好朋友们还有爸爸开心的场面。

冬天的一个早晨，我和伙伴们看到了门前空地上的皑皑白雪，想出了一个好主意：打雪仗。于是，我叫来了爸爸，和伙伴们一起打起雪仗来。首先我们来分伙，爸爸自己一伙，我和伙伴一伙。我团了一个雪球，趁爸爸不注意，瞄准爸爸的衣领，把雪球一扔，碰！在爸爸大叫声中，雪球飞进了他的衣服里，爸爸也团着一个个雪球向我们反击。我们滚了一个超大雪球，向爸爸推去，“球来了！”不知谁喊了一声，爸爸用脚一踢，却摔了一个脚朝天。只见空中飞满雪球，所有的雪球向爸爸飞去，“啊！”爸爸手忙脚乱地把球挡开。这时，爸爸变成了名副其实的“雪人”。我们哈哈大笑，爸爸落荒而逃。我们追了上去，用“速转飞球”把他打得落花流水。“呀！冷死了！”原来爸爸趁我不注意，把雪球扔进了我的衣服里。我也赶忙把雪球一扔，嗖！爸爸的衣服上开了“白花”！我们把雪球扔来扔去，从远处看，就像一道长长的、宽宽的、白白的“雪虹”。

冬天的记忆作文

这个世界，早已不是那年湛蓝的天空，微笑隐匿了悲伤，眼泪被埋没了。风，吹过，不再那么透彻、清晰，想忘记的事为什么总是挥之不去，想记起的事又为何变得模糊不清。记忆，破碎成一块一块的，散落了一地，倏然间，记起某些碎片，却总无法将它复原成一幅完整的画。

记忆，是一个被构造的世界，我们总被“曾经”羁绊了步伐，于是，在这个迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原来的方向。却依然可以用微笑，寻回我们最初的信仰。

时间，一点一点的消逝，滞留下我们唯美的不可一世的记忆。

说好的幸福，勾勾手指的约定，永远不放开的……。

等待，如果失去了意义，至少我还有残留下的记忆。它们，即使都无法完整，但都是我心中的唯美，你们，即使不在身边，但都是我生命中的天使。

那个雪天，被眼泪冻结的冬天，我们勾勾手的约定……。

那个冬天，一瞬间的迹遇，注定了永恒，我们说好的……。

记忆中的冬天

我，是在西北，并不同于这里气候的温和湿润，西北的冬天，冷冽而干燥，但这样的冬天，却是极富有情趣的。

冬是一年之中最为慵懒的季节。每每我去西北看姥姥，总是喜欢守在家里，抱着温热的小手炉，坐在窗前看漫天的飞雪。雪花并不急促，一朵一朵旋着最优雅的姿态，缓缓降落。也许这个时候，是应当泡上一壶热茶的，轻啜慢饮，吟诗作对，但这里的冬天容不得江南的清茶，锅子里煮着的，是香浓的酥油茶。

记忆里的冬天暖意浸染的。姥爷坐在炉前静静地煮茶，满屋都是香甜的茶香。被大西北的烈风吹过的行人，都会先喝一碗酥油茶，那原本冻得发抖的身子，也就渐渐生了暖意。

在记忆中，大西北的冬天还少不了烤羊肉。一旦过了傍晚，你尽管出门吧，一条条大街小巷，哪里不是点起炭炉开始煮砖茶，烤羊肉呢？若是遇见了热心的老板，见你被风吹得厉害，定然会请你进帐一坐，赠你砖茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻转，沾上调制的酱料，顿时四处飘香。过不多久，就能尝到熟香的肉串了。在这里零下十几度的夜里，也丝毫不感觉冷。

西北的冬天极具特色的，便是记忆中那结冻的大湖了。这里不比江南，江南的河水四季长流。而这里是冰封漫湖。在我的记忆中，被冻住的湖反而多了一份情趣。被确定安全的冰封湖域，会开设“溜冰”的活动。我是极乐于此的。每逢空闲，必得要求爸爸妈妈带我去租鞋滑冰。大湖之上一片光洁，冰面反射阳光，看上去仿佛坠入云端，那一片光芒，如同虚幻仙境。学习滑冰的日子，亦是冬天里最快乐、记忆里最快乐的时光。

记忆里的冬天，很冷也很暖，很闲适却又很快乐。不用太多思考，只需来到这里，便会有无数的乐趣涌来，因此，姥姥家也成了我最喜爱的地方，这里的冬天也是我记忆中最美好的冬天。

也许我的记忆中，这已不仅仅是一个季节，而成为了我美好而温暖的回忆。不论是冬天的景，冬天的人，还是冬天的大小琐事，也都被赋予了暖意，如同宝藏一般，真正的冬天，你，也是要用心去感受的。

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红领巾冬天广播稿

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好！

主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。

乙：xxx，你喜欢冬天吗？

甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。

甲：天空又飘起了。

纷纷扬扬的大雪。

可是，寒冷冻结不了热的心，

冻结不了热的血；

我们在雪中，

追逐着，打雪仗，

我们去滑冰，

冰上，旋转着快乐。

我们还用洁白的雪，

用温暖的手，

精心地雕塑，

塑出我们那位年轻漂亮的老师。

希望她和我们在一起听我们的笑声，

和我们一起分享童年的快乐。

冬天的风雪，

挡不住我们的笑声；

孩子的笑声，

就是最动听的和平的歌。

雪天，我领着我的小狗回家，

我们从冰上走过。

小狗不再叹息，

它说，很快乐！

乙：这首诗写得太好了，读了之后，我们的眼前马上会出现千山鸟飞绝，万径人踪灭的.纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下我和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。

甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。

乙：如果我是一片雪花。

如果我是一片雪花，

你猜，

我会飘落到什么地方去呢？

我不愿飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上，

堆个胖雪人，

望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上，

亲亲她，亲亲她，

然后就快乐地融化。

甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。

乙：是吗，那赶快读一读吧。

甲：信不信，雪花也怕冷。

有人说。

雪花不怕冷。

天寒地冻。

还在空中跳个不停。

有人说。

雪花也怕冷。

只要门一开。

就拼命挤进门。

乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。

（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）。

乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。

温暖冬天的广播稿

各位教师，各位同学：

大家好！

欢迎大家准时收听本期的“xx”节目，我是xx，我是xx。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

前几天读到一篇文章，那里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）。

是啊，生活赋予了我们每个人不一样的财富，关键是如何把握自我拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。学校之声广播稿同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的。泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以往在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以往在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷不平呢没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自我，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以往也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

文档为doc格式。

冬天的广播稿

冬天来了，哪怕最迟钝的鼻子也没办法装傻。

几场雨过后，树叶子还没来及落下，秋天便草草收场。

上课时，从科技楼俯瞰华工的校园。

血色的梧桐叶，枫一样热烈燃烧着，成片成片的蔓延过去。

满目的憧憬。

难以想象，一夜之间，如何编织出这样一个美丽的幻境。

悄悄地穿上了秋裤，骑车时把下巴藏在领子里。

冬天决不是养眼的季节。

最爱美的女生，也忍痛收起打折时搜刮来的衣裳，换上臃肿的冬衣。

每天听着风声呼呼入睡，早上却总是会有逃课的冲动。

好不容易早起，在窗子里面画上小小的脚印或是恶作剧图案，然后透过玻璃看外面的世界。

武汉的冬天，已经是第二次。

还好我们早有准备。

被子多了一床，棉鞋多了一双，袜子藏了一打。

饮水机里时刻准备着热白开，被窝里随时提供温情。

在百度上搜索所有关于冬天的歌曲和散文，想温习一下过冬的感觉，却越找越觉得刻意。

听着别人的故事，闭上眼，南半球的冬天，飘着雪的星空下。

冬日漫游。

我总是很喜欢坐公车，往往坐上了就舍不得下来。

也许是因为小时候会晕车，也许是因为自己不太会认路的缘故。

等到考上了家附近的大学，更是助长了我的这种习惯。

周末回学校的晚上，一个人提着包跳上公车，看着来来往往的人群和街灯是种惬意的事情。

我喜欢冬天。

因为只有在这个季节才可以感受到温暖。

有时候，围着围巾，穿着大衣坐在车上，看着窗外分外明亮的灯火。

也只有在这个时候，你才发现远处桥上的路灯排成的美丽弧线，街上三三两两的恋人依偎在一起，慢慢的走，偶尔还可以看见一些老夫老妻，手挽着手相在桥上散步。

我的视线总会忍不住跟随着他们的身影，远远的看着，衍生出无尽的羡慕。

花上一块钱，坐上环线把整个城市大致看了个遍，兴致来了，便在繁华的市中心跳下车，拉紧围巾和大衣走在街上，慢慢融入这个城市独特的夜景和繁华。

再花上一块钱，在贩卖机里买上一杯咖啡，硬币带着清脆的声响滚下去，一杯热气肆意的咖啡便已在手中。

边走边喝，让咖啡暖暖地在心底回放，然后，睁大眼睛看着这个被很多人形容过的冰冷的城市。

路边，两个女孩子笑笑闹闹的走过，洋溢的青春把脸颊映得绯红。

旁边有个拉二胡的老人家，奇怪的很，二胡听来基本上都是凄凄惨惨的，可他却拉的自得其乐。

我站在一边恭恭敬敬的听完一曲，捧场的鼓了鼓掌，然后，捧起咖啡杯。

生活，看起来总是匆匆忙忙的，难得会有像我一般懒且不切实际的人，花上一块钱旅游了整个城市，再花了一块钱用一杯咖啡来挖掘这条街在冬日的温暖与惬意。

无妨，至少冬天的.这个城市还没有下起雪来。

冷，只是一种心中的形态，有些时候太多的自以为是模糊了我们的视线，然后就自以为是的为自己看见的下了定论。

其实，是与不是皆在个人心中--如人饮水冷暖自知罢了。

在我心中，还是喜欢坐公车，喜欢冬天的这个城市，还有那些暖暖的人群和街道。

车子缓缓地靠岸，一块钱已经在口袋里握的温热起来。

是时候上路了。

准备好你的一块钱,让我们一起踏上开往春天的地下铁.

这里是喻圆晨风,我是晴朗,让我们明天再见.

冬天校园广播稿

冬天的广播稿

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)。

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

女1:花开花落茶沉茶浮;。

女2:心情积蓄味道几何。

停顿20秒。

男1:伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234。

停顿10秒--音乐停。

二、点歌送祝福。

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目--《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐--明天会更好。

歌曲播放完毕，紧接--。

三、学法指导。

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯，提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒。

四、佳作欣赏。

停顿5秒(播放音乐“童年”)。

女2:青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春•理想》:。

冬天预防疾病的广播稿

各位老师、同学们：

大家下午好！谁都希望能有一个健康的身体，今天我们的广播就来聊一聊冬季如何强身防病的话题，《讲究卫生，预防冬季传染病》。

同学们，冬天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在冬天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的`身体健康才能有保证。

其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防冬季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。

根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。同学们，健康的身体是我们快乐学习的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能做到时刻做到的，只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活！

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