安全教育故事演讲稿(汇总13篇)

时间:2023-12-05 14:22:39 作者:雅蕊

安全演讲稿可以通过直接陈述、举例说明、描述分析等不同方式进行呈现。这些安全演讲稿范文从不同的角度出发,涉及到多个不同的安全领域,具有很高的参考价值。

安全教育演讲稿

10月17日星期一,借国旗下讲话的机会,学校定下安全教育的主题,发言学生就安全主题与同学老师进行分享交流,内容主要包括上下学的路上,学校安全,对学生的宣传能起到表彰先进,激励后进的作用。从而激发全校学生的学习积极性,形成比、赶、超的良好风气。为今后取得好成绩打下基础。

主要针对学生自我保护能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的校园家庭生活。第一章重视家居安全教育:提高孩子在家的安全指数。总结如下:

1.强化交通安全意识:确保外出安全。

2.教授防火与防爆知识:于危难处求生机。

3.普及避险常识:在突发灾难中学会逃生。

4.规范户外活动行为:在玩乐中避险。

5.警惕社会xx:远离社会伤害。

6.关注校园安全远离校园意外伤害。

7.援助心理建设:避免人生走弯路。

新课标是学校教育的一大创新,是家庭教育、学校教育与社会教育这一滑轮之间的润滑剂。将使教育这一辆马车可持续的奔跑下去,教育没有终点,偶尔的停歇只是为了下一站更好地前进。作为一名老师,在讲授知识,传授技能的同时,要保证学生生理心理的健康发展,是学生成长为一名人生观价值观世界观正确的学生,增强学生安全意识,班级安全管理中,班主任首先得有很高的安全敏锐性和很强的安全责任意识,打铁还需自身硬,班主任应自觉地、科学地、全面地树立安全观念,应考虑到班级安全工作的方方面面。比如作为班级安全责任第一人的班主任应不断强化自身的安全意识,加强学生的安全教育,应多问、勤看、多思、多提醒,将安全警钟常挂在嘴上,常抓在手上,班主任还要提高信息技术安全意识,将各种安全隐患扼杀在摇篮里。

教师行为对学校教育过程所产生的影响从言传身教,率先垂范的感召力;勇于探索,开拓求新的创造力;热爱事业,积极进取的鞭策力;平等互爱,团结和谐的凝聚力等方面得到体现。作为一名实习班主任,我的工作是协助班主任做好学生的安全工作,增强学生的安全意识,在教学中渗透安全教育。每一位学生的健康成长同样是作为一名老师的责任,在不断的学习与教学中进步,努力成为一名合格的中学教师。

安全故事演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师、各位同学们:

大家好!

春天,繁花似锦,生机盎然;夏天,树木葱茏,百草丰茂;秋天,硕果累累,天高气爽;冬天,白雪皑皑,银装素裹,我们的生活多美丽!然而,在我们无忧无虑生活的时候,我们是否意识到,危险就潜伏在你我他的身边,说不定什么时候会向我们袭来,让我们的生命安全遭受意想不到的威胁,甚至在那一眨眼的瞬间,我们脆弱的生命就会突然消失。这绝不是危言耸听。请听我讲讲,发生在我们身边的、有关我们生命安全的故事吧!

在我八岁那年,发生在我邻村的一件悲惨的故事至今让我心寒:一个10岁的哥哥领着8岁的弟弟,去折树上的枯枝当柴烧。村外地头有口机井,机井周围栽了几棵树,树上有些枯枝。机井井口四周长满了野草,将井口覆盖。8岁的弟弟只顾仰着脸看树上的枯枝,踏在覆盖井口的野草上,掉进了机井里。哥哥吓得哭着跑回家,声音嘶哑地告诉了爸爸妈妈。人们闻讯,立即去打捞抢救,可是,等到人们把孩子打捞出来之后,孩子已经没有生命特征,一个鲜活的孩子,就这样,被机井吞噬了!

还有,四五年前,我的邻村一家三口误服了毒药毒鼠强,造成全家中毒,尽管在发现后立即去医院进行抢救治疗,可是,仍有一个年仅3岁的男孩抢救无效而死亡,这是多么让人痛心的事情啊!

前年,在外打工的表姐告诉我,她的一位同事,因在过交叉路口时,听到手机发出声音,便打开手机查看微信,可是,万万没有想到,在那一瞬间,一辆大卡车飞驰而过,将她撞倒,从她身上碾压过去,殷红的鲜血洒了一地,惨景目不忍睹。她才十八岁啊,生命之花,就这样凋谢了!

这一桩桩悲剧,在我的幼小的心灵上,烙下了深深的印痕。每当听人们说起、或从报刊上看到“安全事故”之类的词语时,就本能地抽搐打颤。可是,悲剧并没有因我这少女的畏惧而终止,也没有因无数人的祈祷而消失!

就在前不久,又一桩悲剧发生。一个11岁的男孩逃学上网,连续几天沉溺于网络,最后竟然猝死网吧!父母撕心裂肺,爷爷奶奶昏倒在地。天啊!一个十几岁的孩子溘然而逝,这是谁之过?是谁杀害了这年幼的生命!

然而,恶魔仍在逞凶,悲剧仍在上演。6月5日晚上8点33分,就在我们商丘,神火大道与宜兴路交叉口,发生一件重大交通事故,一家三口被一辆黑色越野车撞飞,女的当场死亡,男的重伤,肇事后车辆迅速逃离现场。我的耳边至今还响着3岁的孩子揪心的哭声!

我不忍心再讲下去了,我知道,我的泪水,我的呼唤,不能将失去的生命召回。然而,我的泪水还是止不住地往外涌流,我还要情不自禁的发出呐喊:“珍惜生命,拒绝危险!”

同学们,以上所讲的绝不是个案。国家卫计委和公安部的统计显示,我国每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中仅仅因溺水身亡的儿童高达2万名。这血淋淋的数字,都是用生命写下的啊!

同学们,朋友们,让我们警醒吧!我们的生命是父母所赐,生命对于我们只有一次,它是无比的珍贵。为了更好地领略人生的美好风景,为了成就美好的事业,为了为社会做出应有的贡献,为了报答生养我们的父母,让我们珍惜生命,远离危险,健康成长!让我们的生命之花尽情绽放,结出丰硕之果吧!

安全教育演讲稿

尊敬的教师们、亲爱的同学们,大家上午好。

今日,十分高兴由我来做国旗下的讲话,最近,气温连续升高,有些学生禁不住酷热,冒险下水游泳或玩水。所以,夏季是中小学生溺水事故高发时期。就在刚刚过去的两个星期,我们木化中学就有一名同学中午时候私自到水库里洗澡,结果就永远离开了人间,有些事件我就不再举例,但有一点,我们稍加注意,就会安全!根据上级相关文件精神的要求,今日我再次向大家提出有关防溺水的安全要求:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;年龄小的一、二年级的学生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相应的防备,防止溺水事件的发生。

三、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并及时向教师报告。

四、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,应立即呼救求救。

五、夏季来临,雷雨多发,注意汛期安全。不强行过沟过河,雨天不靠近河流海沟。

六、在防雷方面,有关专家提醒我们:下雨打雷时不要靠近金属门窗和金属管道,不要使用电话和手机,外出遇到打雷无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨;尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险;双脚要尽量靠近,与地面接触越小越好,以减少跨步电压野外最好的防护场所是洞穴、沟渠和峡谷。如果你在野外开阔地带活动,感觉到头发竖起或皮肤发生颤动时,可能要发生雷击了,要立即倒在地上或者双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝。

其它我就不详细讲了,多谢大家!

安全教育演讲稿

同学们:

为了“增强安全意识,提高自我保护能力”快快乐乐地度过“五一”小长假,我们学校向全体学生提七点要求:

1、时刻牢记自己是小学生,记住《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。希望大家牢记老师的教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

2、“五一”假期,外出活动都要征得家长同意,而且要求有大人陪同,不允许自由结伴,私自外出,不要上公路玩耍,横穿公路要“一看、二停、三通过”。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;严禁穿溜冰鞋在马路上滑行,严禁在马路上骑自行车。交通安全,时刻牢记!同时要注意用电、用煤气等的安全,增强安全意识,提高自我保护的能力。

3、要注意饮食卫生,不吃零食。目前市场上的零食许多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的“三无”产品,小学生吃了,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命安全。

4、如果和家长一起外出,希望我们和家长一起参与到文明交通行为中去,以自己的文明行为影响自己身边的人,因为“五一”假期期间,街上马路上行人,车辆特别多,要注意提高自我保护意识。不接受不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力,不随便跟陌生人走。

5、同学们外出游玩时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

6、由于天气转暖,“五一”假期中,不要独自一人去水塘钓鱼、捕虾或下水库洗澡,在无家长陪伴下去游泳池游泳,不要在山林、风景区内玩火。

7、放假期间,不得上网吧,游戏厅,台球室,录像厅等场所。不结交不良青年,远离毒品。

安全教育演讲稿

老师们、同学:

你好!

我们今天演讲的主题是“珍爱生命,预防溺水”。

游泳是青少年最喜欢的运动之一。但在下水前,如果没有做好准备,缺乏安全防范意识,遇到意外时惊慌失措,不能从容自救,那么很容易发生溺水事故。

据统计,去年奉化区有三起溺水死亡事件,涉及面广,包括儿童、小学生和中学生。为什么会这样?首先,缺乏自律。夏天来了,所有的学生都喜欢玩水。记住千万不要一个人去河边爽着玩。去年学年开始,学校组织了一次参观。检查的时候发现我们学校有几个同学中午去河里游泳了。据了解,不止一次,老师们立即对他们进行了安全教育。我们学校有747名学生,包括143名农民工子弟。大多数学生的父母可能忙于工作,忽视了他们的监护和照顾。所以要学会自律和自我管理,提醒身边的同学。如果发现一个同学单独或者一起在河里游泳,一定要尽快通知他的父母或者告诉老师。

第一、游泳需要注意哪些安全点?

1、不要一个人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危险,应该有溺水伤亡的地方游泳。选择安全干净的游泳场所,如配备救生员的游泳池。

2、需要在大人或者熟悉水的人的指导下组织游泳,这样才能互相照顾。

3、注意身体健康。平时四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或在深水区游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。

4、对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。不要在急流和漩涡中游泳。

5、如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水时,不要冲进水中救援,要立即呼救,将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛向溺水者,待救援人员到达后再拖上岸。

第二,记住游泳是不允许的。

1、未经允许,不要在河里游泳。

2、未经允许,你不允许和别人一起游泳。

3、不要在没有家长或老师指导的情况下游泳。

4、不要在不熟悉的水域游泳。

5、没有安全设施和救援人员,不准在水域游泳。

6、不会用水的同学不允许下水营救。

学生,溺水很危险。生命只有一次。我们应该珍惜生命,提高安全意识,防患于未然。

安全故事演讲稿

我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。如果说,作为天灾的大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸!!!

和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。作为中石油运输企业的员工,我深深地知道:安全,是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

深化公司始终以安全工作为中心,是每周例会上各级领导必提的话题。每一个生产岗位的安全,都是上至经理,下至科室负责人最为关心的问题。安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。听,办公室里科室负责人正为员工讲解“安全经验分享”;看,岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患;瞧,太阳暴晒下的师傅们正以满腔的工作热情,严格的按照安全操作规程进行着工作。“起始于辛劳,归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的'写照。

“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。

“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达,离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标,都行动起来,安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松!

文档为doc格式。

安全小故事演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是来自七年级六班的杨憬薇,今天,我国旗下演讲的题目是《安全与幸福同携手文明与美丽一起行》。

安全创造文明,文明创造美好社会。有这样一句话:安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引领我们走向新的辉煌!让我们以日常生活做起,让安全与幸福同携手,文明与美丽一起行!

我的演讲完结,谢谢大家!

教育故事演讲稿

还记得八年前,当我第一次踏上讲台,我曾是那样的紧张而又迷罔。岁月匆匆,不经意间,我已从教8个春秋了,在这里我收获了很多东西,我也曾笑过,也曾哭过,也曾感动过。伴随着孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来,感到了快乐和满足。是他们让我有了成就感和幸福感。也真正明白了教师的内涵和责任。

上学期,初二年级要到少阳进行维持三天的实践活动。听到这个消息,学生们沸腾了,兴致勃勃地做着准备。而我却感到了很大的压力和责任,最担心的就是学生的安全问题。到那里,没有了学习的压力,不等于放野马吗?还能收得住他们吗?出人意料的是,在那里学生们不仅一个个热情高涨,而且也很遵守纪律,做事有条不紊,我悬着的一颗心总算放了下来。每天一节课连着一节课,大家过得充实而又快乐,我的热情也被调动起来。和他们一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆浆,一起烙铁花,一起分享劳动成果,大家成了无话不谈的朋友。无论成绩好坏,大家都全身心投入,尽情发挥自己的特长。我才发现原来学生的潜力是那么大,创造力是那么奇特,想象力是那么丰富。而且活动中表现出的互帮互助的精神和集体荣誉感更让我欣慰不已。当然也有一件让我恼怒的事。那是在一节军训课上,教官让学生越过一系列的障碍。有相当一部分女生比较胆怯,甚至矫揉造作,我看到了很恼火,狠狠地批评了他们,但“言传”不如“身教”。我当即就和他们一起训练,在攀登和翻越高墙时,我也紧张起来,心直慌,但我告诉自己:“不能退缩,有那么多双眼睛看着你,自己的失败就意味着学生的失败!”我只好咬紧牙关,翻了过去。从同学们敬佩的目光中,我知道此刻我不仅战胜了自己,也在学生面前树立了威信。果然,大家没有了胆怯,没有了退缩,有的只是前进的身影。我想这就是“身教”的魅力吧!

我的教育故事演讲稿这次活动给我惊喜,给我快乐,也给了我深刻的启发。其实每一个学生都是一块美玉,关键看你怎样去雕琢。作为教师的我们,应该肩负起雕刻师的责任,让每一块玉都散发出它应有的光芒!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将不辱一个教师的使命,让成才的种子遍地开花!谢谢!

年安全教育演讲稿_安全教育演讲稿

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:

二、教学过程。

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全。

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时,不要跳水。

6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通安全。

老师介绍三则案例:

案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明---确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三:有数据显示,1998年全国因本文来自小草本站交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉,北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样注意交通安全:

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办。

1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地。

点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全。

1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒。

时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。

4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。

三、小结:

只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

安全教育演讲稿

安全一直是社会关注的话题。大家都在说安全,都在关注各种安全。然而,安全问题出现在各个领域,有时我们无法防止。所以,谈安全从来没有过时过。

没错,我爸妈经常给我讲安全。当我看到一个鲜活的生命消失在车轮下,当我发现一阵笑声和笑声埋藏在尖锐的汽笛声中,当我面对那些触目惊心的场景,我能不感到难过吗?道路交通事故仍然是各事故领域的“头号杀手”。悲剧的一个重要原因是我们缺乏安全和防卫知识,尤其是儿童,自我保护能力差。所以经常听父母说“红灯短,人生长”。

父母经常对我说:“祸从口出,病从口出。”预防疾病,还应该知道以下六个方面:

(1)养成饭前洗手的习惯。

(2)清洗生果蔬。

(3)不要随便吃野菜野果。

(4)不吃腐烂的食物。

(5)不要随意购买或食用街头摊贩出售的劣质食品和饮料。

(6)不喝生水。

父母经常提醒我过马路要注意五个方面:

第一、过马路一定要听从交警的指挥;为了遵守交通规则,我们必须“绿灯行,红灯停”。

第二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,你要有意识的走过街天桥和过街地道。

第三、过马路的时候要走直线,不要绕着走;没有人行横道的时候,先看左边,再看右边。确认没有机动车后可以过马路。

第四、不要爬过路中间的安全护栏。

第五、不要突然过马路,尤其是有熟人或朋友在马路对面打电话,或者你乘坐的公交车已经进站了。千万不要轻举妄动,以免发生意外。

父母给我讲了一些安全知识后,我才意识到安全的重要性。当和平与发展成为社会的主题时,安全变得更加重要。经济腾飞需要安全,时代发展更需要安全。所以要遵守规章制度和纪律,就是尊重生命,尊重自我。

每个领域的安全都需要每个领域的人的积极配合和维护。在我们的生活中,最直接的就是注意交通安全。要增强安全意识,珍爱生命,捍卫文明之花。

教育故事演讲稿

老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《爱他,给他自信》。

“张老师:很高兴再见到你,再见到你之前的那段时间里,我怀着一种即将见到久别的亲人的心情在等待着。在初中我能遇到你是我一生中最大的幸运,那时在我心中你就是我的亲人。说实话,你在初一给我打下的基础让我终身受益,你给我的爱让我永远感激你,我想我今生都不会忘记你……”这是我的一位学生发来的信息。

学生,当时我很年轻但我很爱我的学生。一入学我就了解到我们班的曾凡鹏,患有先天性心脏病,他是一个可爱的瘦弱的小男孩,他的反应能力比较慢,动作也慢,很多同学都不愿与他玩,父母文化很低,事事顺着他,所以他的学习欲望不强,习惯不好,成绩也很差,刚一开始的时候学习成绩就和班里同学相差很远,英语就考几分。

经常不完成作业。面对这种情况,他家长不是配合老师管教,而是为难的说孩子小时候有了心脏病,大人一说他,他就会发烧,犯病,家里条件还不好,不能去大医院检查治疗,就只能由着孩子的性子发展了。面对曾凡鹏及家长的态度,别的老教师告诉我:别再管他了,由着他去吧,等到他大了让家长尝尝自己种下的苦果吧,你管多了,孩子犯病了在埋怨你,何苦呢?也许是他有病的原因,我对他格外的小心爱护,我静下心来思考再三,觉得不能就这样放弃他,一个男孩子身体不好,在没有知识,那他长大了该怎么办啊?而且他是我的学生啊,我怎么能轻言放弃呢?我要用我的爱去感化他,我要用我的智慧去改变它!我开始主动接近他,当他写字的时候,我就站在他的身旁,我发现在我的注视下他的字写的不但工整而且很漂亮,利用这个优点我大力表扬他,“凡鹏,你的字写得真工整,真漂亮”。同时表示惋惜的说:“如果你把作业都按时的完成,你一定是我班最棒的男孩。他听了我的话,小脸刷的一下就红了……。第二天收作业的时候我惊喜的发现,他的作业一样也不少,而且写得特别好。我在作业本上给他留下了评语:选择是一种能力,机会永远属于会选择的人!

成功从培养好习惯开始。我期待你的成功。作业发下去了,他翻看了作业,当他看到我给他的留言以后,他激动地抬起了头,看到我注视他的目光,他的脸又红了。但是在他的眼里我看到了一个男孩子的自信,我向他点了点头,用目光鼓励了他。从那以后,曾凡鹏像变了一个人似的,不但作业写得好,而且积极参加学校的各项活动,经过不断的努力,在期末的考试中取得了第8名的好成绩,英语成绩也名列前茅。在班级的班委会改选中,他的票数最多,成为了我班的大班长。在期末的评语中我是这样写的:最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你现在已经迈开了成功的第一步;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道的越多,你就越有力量——高尔基。

在毕业的时候凡鹏在给我的信里写道:我们喜欢你,年轻的老师;凡是我的一个骄傲,他现在已经是一名大学生了,在他的父母眼里,那是一个根本不可能的事情,但是凡鹏确实是成功了。教师赏识的目光,会让学生创造出奇迹!所以作为教师,我们应该永远做学生的欣赏者,培养学生的自信,欣赏学生的才华。我们的学生相貌不同,个性不同,但是有一点是相同的:那就是渴望听到喝彩。因此在教育学生的过程中,我不但欣赏他们,而且给他们自信。我觉得那才是一位成功的班主任。天才是少数人,即使是天才,也不一定能够成功。但每一个孩子都可以成为现实生活中的获胜者,只要他有自信。

谢谢大家!

安全教育演讲稿

亲爱的教师们、同学们:

大家好!在20xx年寒假来临之际,我们召开寒假放假广播大会,总结本学期的工作,布署安排寒假学习、活动任务。首先向获得表彰的同学们表示热烈的祝贺,期望大家继续努力,在下学期的学习中取得各加优异的成绩。向辛勤工作的教师们表示感激,正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。

本学期的教育教学工作即将结束,学校在县教育局、大槐树镇中心校的领导下,以“求真务实,争创一流”为办学理念,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,加强规范管理,逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风,完成了各项工作任务,并取得了可喜的成绩。这一学期,教师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同提高,师生共同发展。学校因我们的努力而充满活力,我们用自我的心血和汗水谱写着xx小学的辉煌篇章。

一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理本事;六年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,各年级同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。

立刻就要放假了,学校期望同学们在假期做到:

1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质保量完成教师布置的各项作业,特别是古诗词背诵。经研究证明,小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点,小学阶段是无意识记忆的最佳阶段,且坚持时间长,不容易遗忘。所以同学们必须要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自我背得最少,那就来不及了。

2、注意安全,遵守交通规则,过马路左右看,一停二看三经过,不在路上跑和玩,不到铁路附近玩耍,不上路,不拆盗,不在铁路上设置障碍物,不击打列车。不进网吧;不在池塘边玩耍,更不要在野外玩耍;独自在家,不和陌生人说话,不与陌生人接触。

3、出去玩要结伴,不能单独行动,事先要征得家长的同意;。

4、明年春季开学时间为:正月十六早上7:40。请同学们开学时带上寒假作业及教师布置的相关作业、家长通知书。

教师们,同学们,学校的发展蓝图我们一齐描绘。作为xx小学的学子,我们更应当努力学习,全面发展,以自我优异的成绩为学校增光添彩,期望同学们无论走到哪里,都要记住自我是xx小学的学生,每个动作或语言都要体现xx小学学生的礼貌礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自我的行动来体现一个xx小学学子的形象。

最终,祝愿教师们、同学们过一个充实、愉快的寒假!祝大家新年愉快!心想事成,万事如意!

多谢大家!

教育故事演讲稿

“没有爱就没有教育”。教育会教你怎么去爱人。老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!今天能有机会和大家交流感到很荣幸,也非常感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。

今天我演讲的题目是《没有爱就没有教育》

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我在镇小工作9个春秋了。

学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了9年的班主任了。

孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。

在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。

我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。

在这些孩子当中,我现在六年级的孩子们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。

使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。

记不清是什么日子了,大概是上个学期吧,我们班的陈东升带来了一个电子词典,有时课上需要查字典时他能很快地查出来,为他解决了很大问题。

那个电子词典价格比较贵大概四五百块钱吧,全班只有他一个人有,当然引来同学们羡慕的目光。

为此陈东升就在同学们中间炫耀起来,同学们都争先恐后地来过把瘾。

但是就在他拿电子词典不久几天,意外发生了,大课间一个女同学告诉我:“赵老师,陈东升说他的电子词典不见了。

“刚才”“想一想是不是放在家里没有带来”陈东升平静地说:“我清楚地记得是放在书包里了,老师您别着急,也许我记混了也不一定”。

很多时候我看到了他们充满爱心的举动,汶川地震他们感同深受,慷慨解囊,同学有困难,更是嘘寒问暖,在班级里,他们已经成为了主人,都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量,不容许出现破坏这个家的事。

我们这个集体就是用爱造就而成的。

我这个班主任对他们的爱也表现于行,体现于心,他们也已经充分地感受到了这些。

难道我们一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意,我要通过这个案例验证一下爱可以改变一切,爱可以让一个浪子回头,爱会使我们的心更齐。

我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。

让真情感化他,让我们共同承担。

上午的最后一节课是付老师的课,我向付老师说明了情况,给我抽出了10分钟,来处理这件事。

我一改以前上课的轻松愉快,变得是那样的沉重,向我的学生讲述了事情的经过。

我讲述了两年多来老师看到同学们的进步,讲述了一个人诚信的重要,以及这件事对自己一生的影响,讲述了老师的焦急与无奈,讲述了此刻陈东升的心情。

最后讲述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。

如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生,你一定会把没有经过陈东升同意而拿走的电子词典还回去的,因为你肯定后悔了。

最后我说:“老师相信你是一个知错能改的好孩子,如果你觉得后悔了,想还回你私自拿的电子词典,在下午上课前,放到某个同学的书桌里。

老师保证绝不会追查此事,并说到做到”下午上课前,王姝雯急匆匆地找到我,说:“赵老师,我书桌里有一个电子词典”说着把词典递给我,我一看,果然是陈东升丢失的那个。

我笑着对王姝雯说:“别着急,老师、同学们决不会怀疑是你拿的,”那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧,谁拿的已经不重要了,因为他能主动还回来,这比他拿这件事更值得人高兴,重要的是他改了。

有的人认为,学生偷东西,老师追究,查出“小偷”,严厉批评,似乎天经地义,但有时候是不是应该考虑学生的尊严,是不是应该给他一个改正的机会,是不是应该创造合理的机会让他自行改正呢。

我想,这件事对我们来说可能不算什么,但对于拿电子词典的学生来说,对他的一生都产生及其恶劣的影响,都背负着小偷的罪名。

所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众,当然,在当天我就发现了这个拿电子词典的同学。

但我始终把这个秘密埋藏在心理至今没有人知道。

我相信和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。

因为开花的佛桌给浪子回头的一个机会。

老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!因为有爱,所以可以冲破重重艰难险阻。

在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们,同时我更换来了他们对我们的关爱与尊重,我的经历真正验证了一个真理:“没有爱就没有教育”。

各位老师:

大家好!很高兴在这里分享与探讨我初为人师的心酸与喜悦,付出和收获!我今天跟大家分享的题目是《爱的力量》。

寒来暑往,岁月如流!从教七年,做班主任六年,我虽然付出了数得清的心血和汗水,但我收获的是当教师节来临的时候,学生手捧亲手做的贺卡和家长送上的鲜花和短信祝福和以前的学生的qq祝福,与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!

今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

去年,我接任一年级的班主任工作。

开学第一天,当我走进这个班,我看到的是57双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、调皮的眼睛,我把我的爱无私地给了我的学生。

我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了,我就给他们悉心的照顾、关怀。

我班里的女生武晓均身体很差,常常头疼,而且她还是个住校生,所以我得给她更多的温暖,每当她不舒服时,我会递水送药,家长来了之后感激地说,胡老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。

我告诉她,我也是孩子,我也有孩子。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的.力量。

没有爱就没有教育,作为班主任的我们什么事情都得管。

王建慧,她的家庭是单亲家庭,父母离异,但是由于父母的原因,父亲不让母亲看孩子,只要两人一见面就在孩子跟前吵架,孩子会害怕的哭个不停。

记得有一次她的母亲来看望她,我出于母爱,让她与母亲悄悄见面,可是说来也巧,他的父亲竟然后脚就跟来了,看脸色阴沉沉的,让人感觉很害怕,当时的我很紧张,真不知道怎么来应付他,但是我还是硬着头皮撒了谎,然后动情的给她讲了一大通孩子没有母爱,对孩子的情绪发展的影响,学习的影响,他听了之后,心情有所好转了,临走时还拜托我能多照顾点孩子。

我答应了,于是从这以后———我用我的宽容原谅了她一次次的错误!给了她无私的关心和爱护,即使她星期天迟来一会,衣服穿的比较脏。

我都会尽力的帮她,我也会常给她父亲和母亲发短信,让两人顾全大局,顾及孩子的感受。

一个学期下来,她的父母有变化了,为了孩子他们不再一见孩子就在孩子跟前吵架了,父亲也同意母亲见孩子了。

她也适应了,思想有进步了,他的母亲来到学校,笑着对我说:“谢谢你,胡老师,你比我更懂我的孩子啊!”

“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”有位诗人说:“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。

教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。

应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,采摘到了一路的幸福体验。

”作为班主任,你体验到了吗?

是啊,我庆幸我做了这么多年的班主任,我在学生身上看到了自己的价值!

尊敬的评委老师、现场的同行们:

大家好!我是来自校的7号参赛选手——,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切!

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。

学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。

孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。

在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。

我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。

在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。

他是最与众不同的,他就是李嘉良。

李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。

四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。

他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。

他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。

每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。

就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。

从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。

渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。

直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。

”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。

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