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七年级的夏天作文
那年夏天，一个不敢触碰的季节；那年夏天，一直被我埋葬在内心深处的季节。
“舅舅，你一定会好起来的！医生说了，你的病在一天天的‘好转’了！”我紧握着舅舅的手，那是一双冰凉的手，如此冰冷。
前不久，舅舅检查出得了肝癌，医生已下了病危通知书，说是活不过这个夏天，当听到这个噩耗后，我们的心一下就凉了，谁也不敢跟舅舅说出实情，舅舅只能在我们一天天的欺骗中煎熬的度过，当然，我们也不想欺骗他，只是不想让舅舅在最后的时光中绝望的度过。我真的不想失去这和蔼可亲的舅舅，妈妈不想失去这至亲的哥哥，舅妈不想失去这个好丈夫，哥哥不想失去这个经常对他谆谆教导的父亲。
火球般的太阳，悬挂在空中，热气笼罩着大地，多么艳丽的花儿，可它在一点一点的凋谢。前一刻，它还风华正茂；后一刻，它就奄奄一息，或许这就是它的命运吧！
夏季已到了尾末，那是个凄凉的夏末。
夏天悄然逃走，它无情的带走了舅舅的生命。这使一家人的心情跌入了深谷。这么平易近人的舅舅，为什么离开了我们。前几个月，他还好好的。现在，为什么就悄无声息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的脑海，想到这我的泪水就疯狂的涌出眼眶，我怀恋舅舅，更希望舅舅能回到我们的身边。
顷刻间，我明白了人生是如此短暂，知道了生命是如此宝贵，懂得了我们应珍惜生命，惜时间。
对舅舅的记忆就停留在了那年夏天。
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走过夏天作文七年级
拥紧双肩。
时光穿透了身体点亮。
夜的星光。我一直没有放弃。
我想说的是。
一些汹涌着的。
是看不见的。
就这样吧。
我想忘掉自己。
把思念挂在远方不让。
星星说话。
好了，就这样吧。
让这夜风像雨一样爱我。
让一阵舒爽过后。
我平安走过。
这个夏天。
的念记。
一场雨没有来临。
今夜，没有葡萄那么样的藤蔓。
缠绕你给的暖意。
爱情是个骗子。
而你是真的。
一场雨还没有来临。
我该为你送去祝福。
大海是多么孤独的哪。
我还是情愿被你吞没并。
悄悄带走。
青春是倒影。
只不过是黄昏或是黑夜。
你踩伤了我的寂寞。
请允许我拒绝交谈水深火热。
怎样堆满我的生活。
除了回忆。
让夜色漫过来。
袭击我的`预感和落寞。
青春是倒影。
泪水带走时间。
有一种幸福需要。
成全。
夏天的作文七年级
天空就像个魔法师，她的魔法棒一挥就可以让云朵千变万化。
“变变变”把云变成了动物世界。那儿有长颈鹿、有独角兽、有大象、有野猪，还有很多我叫不出名字的动物。
“变变变”把云变成热热闹闹的小镇。有一家人坐在船上看湖里的天鹅，还有人推着婴儿车走在岸上，十分热闹。
云仿佛在对我们说：“明天再来听故事。”当太阳偷偷的躲到山下去，云变成了大怪物对我们说：“你们不要走！”
夏天的雨七年级作文
夏天的午后，本来是晴空万里的，突然蹦出一片片乌漆嘛黑的乌云来。空气变得非常闷热，蜻蜓在低空旋转盘飞。
接着，就下起了倾盆大雨，雨水“哗哗”地直下，我就想起了李白的诗句“飞流直下三千尺。”突然，一阵“轰隆隆”的巨大响声传来，打雷了。雷公公一生气就打鼓，他的脸天天板着，看着都烦。
夏天的雨，来得快，去得也快，没过多久，雨就停了。原来在太阳照射下的花儿、草儿有些都枯萎了。这阵雨一下，花儿和草儿都喝饱了水，又醒过来了，又开始展开一朵朵黄色、蓝色、红色、紫色的花儿，我们小区顿时变得生机勃勃。
雨停了，太阳又冒出头来了，彩虹也出现了。正面看，像一座天桥，非常非常漂亮。
夏天的雨，说来就来，说走就走，带走了沉闷的空气，让我们享受到片刻的凉快。大自然真的是很神奇的！
走过夏天作文七年级
原本以为，哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的，因为距离，空间的距离，时间的距离，情感的距离。历史一直伴我们左右，昨天的故事一直不曾远去，我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意，远方传来的冰冷的温度，可以如影随形，帮我们走过夏季，若我们愿意，夏季炎热永远只存在一瞬间。
忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。
夏天的作文七年级
夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢!
夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。
夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。
夏天是忙碌的，农民们正在努力地干活，因为秋天农民的收获多少，就在这时定了下来。
夏天是多彩的，我爱这美丽的夏天!因为夏是美丽的，是炎热的，是自在的，是忙碌的!
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。
在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”
穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”
时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。
唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。
走过夏天作文七年级
（1)。
掀开春天的红盖头。
我就出落成你的小新娘。
你用仅有的一枚草戒。
偷走了。
我所有含苞的梦想。
从此，我每流一次泪。
你就落一场雨。
并说。
你一直在耐心地等。
一朵花，开放。
（2)。
那应该是，我十七岁的模样。
蝴蝶结下的蓝裙子。
藏着两汪水月亮。
只是我依然喜欢。
被你捧在手心上。
看太阳，每天从你明净的额头上。
升起，看北斗。
夜夜将你的目光点亮。
可你竟将黄昏。
券养成一头小兽。
我才补好了东墙，它又撞倒了西墙。
（3)。
逐梦。
你却不肯借我一双翅膀。
任我一次又一次地扑倒在前进的路上。
山高，不嫌弃小溪的清浅。
小溪终有一天。
会被大河拥入胸膛。
原来有起有落才是人生。
而生命的小船。
只能在风浪中起航。
（4)。
夏，迈着流云的步子。
走进。
火爆的脾气。
藕做的心肠。
一朵莲。
若有所思地开在水中央。
其实，见与不见。
你都在，我。
心上。
夏天的雨七年级作文
夏天的雨，是多么绮丽，多么迷人，多么壮观……不过，夏天的雨也是顽皮的，它总爱捉弄路人。
刚才太阳还用毒辣的火舌舔着大地，大地就像蒸笼，蒸得的大家喘不过气来。终于，云朵遮住了太阳。大地有了一丝清凉，人们也走出家门，怎么说这也是骄阳下，难得的凉爽。可是，人们刚在外面走了一会，天上一下就乌云密布。人们气囊囊地说：“好不容易才有一点凉意，又下雨了。”都回家了。
人们回到家，雨却不下了，天上乌云散开了。“真是的，雨又不下了。”人们都在抱怨。而夏天的雨正躲在云层中偷偷地笑呢！
夏天的雨是绮丽的。它不停下着，不过并不那么单调。它总是变幻多端――时而忽停忽下，时而轻柔大地，时而连绵不绝……无时不展现着夏天雨的绮丽。
夏天的雨是壮观的。正当它下得最猛的时候，就是最壮观的场景。这样的场景是让人震撼的。窗外就像开着一道雨构成得屏障！山头上是最壮观的场景，雨击打在地面上，激起的雨雾萦绕在远处的高山上。就像云雾一样美丽。
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七年级夏天写景作文
冬天里死去的花。
无论是樱花还是向日葵。它们都没有能力在冬天里盛开。它们都是冬天里死去的花而已。
更况且，我从来就不会成为一朵欣欣向荣的深深扎根的向日葵，我也开始不敢承认自己是容易凋落但无比灿烂耀眼的樱花。我不曾灿烂。我只会颓然，哭泣。
我开始恐惧冬天，并且日复一日地且日复一日地加深。一到冬天，我很容易生病，头脑昏沉剧烈咳嗽，手脚冰冷到我怀疑它们是否已经抛弃了我的身体离我而去。冷风吹到脸上的时候很痛，痛到心里，再一点一点地蔓延开来直到疼痛洋溢满了全身。嘴唇不断不断地开出白边的花儿，像缺水的鱼鳞充满欲望地张开着，依附在自己的嘴唇上，只恐怕它们会掉下来。风碰到的时候会硬生生地刺痛。天气干燥的时候我的嘴唇就总是这样子长长久久地干裂下去，我总是伸手去撕它们，然后就像揭开伤疤那样子冷冷地笑，不去理会疼痛和渗出的血丝。它们只不过是冬天里死去的花。
我是一个无比虚伪的人。我装作很坚强很快乐很乖的样子，但我一点都不坚强不快乐不乖。我有时甚至会在上课的时候流出眼泪来，我喜欢现在那个靠窗的座位，抬起头，上面便是一大片苍穹然后眼泪就可以毫无顾忌地流，它们不用苦涩地灌回心里，把心浸得湿淋淋，并且更加严重地伤害那些伤疤。但我的那个座位也很危险，我无时无刻想要爬过栏杆从四楼跳下去。
我更喜欢在上网，听音乐，写信的时候哭，我一点也不喜欢被别人看到我哭然后不断地追问，那样我完全会崩溃掉的。
没有人甚至我自己也不明白我为什么这么痛苦。我只是一个喜欢折磨伤害自己的人。可以说我矫情我扮伤感。但我真的过活得很辛苦，我不断跟别人说好好过要快乐，而自己却要不断地努力地打消掉自杀的念头。我把所有可以伤害自己的东西如小刀剪刀甚至钉书机都藏得远远的，想自杀时就坐在地板上哭用后脑勺撞墙壁。然后翻出一些信来看，我说我不可以死不可以死。我答应过很多人我要好好过，包括我在网上认识的死于车祸的哥哥。他那件事情让我明白生命是那么脆弱。我不能死，这样我对不起太多人。但我每天都在想一个问题，我活着有什么意义?我现在才十几岁我就已经厌世了我将来怎么办?我是罪人，我必须赎罪，知道我赎完罪我才可以死。
我开始听摇滚。摇滚是一种很好的疗伤工具。叫嚣，呐喊，金属碰撞。其实我明白很多唱摇滚的人最终都不好过。自杀或是他杀。他们生命灿烂但短暂。看到nirvana里kurtcobain那张好看而阴郁的脸时我会沉默，然后流泪。死去十年的人。我在十年后听他的声音。这时我又会一点一点地恐惧开来，其实死亡并不可怕，可怕的是腐烂。kurt在清明节开枪死去，他的遗书写：itisbettertobornoutthantofadeaway。
这些阴暗的思想弥漫在我小小的房间里，出了房间，我又是笑靥如花，有时我会开怀大笑笑到我自己恐惧这种豁然。我是个彻底的虚伪的演戏的“好学生”。
有时教室里会充斥着一种让我恶心的气味，烟味或是其他什么的。我很想站起来离开教室不用听讲台上的废话不用闻教室里的异味可以呼吸新鲜空气一个人安静地看天空。
看天空是一件无聊而且寂寞的事情，这个姿势看起来无比脆弱和寂寞孤独。
但我不可以，我不可以站起来离开教室就因为我是一个彻彻底底的“好学生”：成绩保持在前五内听老师的话背双肩书包头发干净单纯举止安静的“好学生”。我思想怎么叛逆都只能发泄在文字里头，我冷笑我是个戏子，做戏给老师，给父母看。
我不可以行为乖张叛逆所以我只能意淫这一种乖张叛逆。
南方的冬天没有雪，但有很多死去的花。
我家楼下长长的一列树上开着紫红色的花，它们的花瓣不断不断地落下，铺在了路上，尽被压扁碾碎，汁水早已干枯。这时它们连灵魂都被挤压死去了。
我喜欢夏天作文七年级
我喜欢看茂盛的爬山虎沐浴着晨光，攀附上红色的砖墙。偶有剪着齐耳短发的学生经过，驻足凝望，映着身旁的一墙生机，锦上添花。
我喜欢坐在浓密的树荫下看书，听知了躲在纵横交错的树丫间鸣叫。雪白的小猫眨着湛蓝的眼睛，从木制的长椅背上跳下，阳光透过晃动的树影，洒下一地金黄。
我喜欢跟随外婆下河洗衣服，岸边的石板旁放着色彩斑斓的衣物，河水清澈，石板翠绿，外婆挽起袖子，额前的银丝随风飘动，河水在岸边激起白色的浪花，一只鸟猛地飞出草丛，直插云天，现成的油画。
我喜欢把熟透的西瓜一切两半，取一支勺子，慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚，清甜的味道久久不散。
我喜欢在正午顶着烈日，花一元钱买一根冰棍，迫不及待地撕开包装，立刻放进嘴里，享受这沁人心脾的凉爽。
咬一大口冰棍，牙冻得都打颤了，咝咝地呼气，也要使劲吮吸甜味。一根冰棍，驱走了夏日的'炎热，带回了童年的欢乐。
我喜欢伫立于天地之间，欣赏悠悠白云懒散地浮在空中，幻化出各种形态。清风拂过，云消散开来，更多了一种缥缈的美。
我更喜欢黄昏，因为夏天的热烈，晚霞像一团团火焰。当夕阳的余晖快要消失时，远方青翠的群山上便会出现火红的云彩，绚丽的颜色晕染开来，如梦似幻。
天色渐渐暗淡，直到几粒稀疏的星子嵌上了夜空，暑气才略微消散。澄澈的月光下，左邻右舍纷纷搬出躺椅在家门口乘凉，小孩子在互相疯闹，大人们聊着家长里短，一切都置身于夏夜的美好之中。
夏天的到来，给了我更多时间去发掘身边的快乐，我能一心一意地去爱一朵云，去爱一朵花。热爱夏天，亦是热爱这个缤纷的世界。
我喜欢每一个夏天，它就像一个奇妙的梦，愈简愈美，愈淡愈真。
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七年级写夏天的作文：留住夏天
夏日，美好而又激烈，有着说不完的故事，看不完的景色。带给大家，希望大家喜欢。
有人说春天五彩缤纷最美，秋天果实累累最美，冬天银装素裹最美……但我不这么认为，在我眼里，夏天却是最美的。夏天虽然炎热，但那夏日里的硕果满枝头更令你心动，那艳阳下的斑斓色彩，尤其会让你迷醉!不信?那就请跟随我的镜头来，保准你大饱眼福!
在老师的带领下，我们拿上相机去楼下留住夏天。
“瞧!那棵大树上是什么?”唐梦怡惊奇地问。我们几个小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵树呀，浓密的树叶之间，结满了像乒乓球那么大小的毛毛球。计星抢着说：“是刺球!”我也不甘落后地说：“是杨梅!”“哈哈哈，不知道了吧?是栗子。”何涛得意地回答了大家的疑问。“栗子原来是这样的!”我感到无比的惊喜。
我们又跑向石榴树边。只见满树的石榴娃娃三个一群五个一组地凑在一起。你看那对双胞胎石榴多可爱呀，红艳艳的身体，刚有点裂开的樱桃小嘴，看了惹人发笑。那边三个兄弟背靠着背，好象在说着悄悄话呢。我举起手里的相机“咔咔咔”，让那可爱的石榴永远留在了我的记忆里了。旁边的挂满果实的香釉树吸引了我，正当我要举相机的时候，一只黑红色的大蝴蝶挡住了我的视线，“啊!太美了，太美了!”于是我马上准备拍下这只蝴蝶王，可它像是觉察到了我的动机，突然飞走了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧紧跟踪着那蝴蝶，终于，它再一次停在了树上。我以迅雷不及掩耳之势按下快门，哈哈!一只可爱的大蝴蝶终于被我拍了下来，成了我今夏永久的纪念了。
看见了吧?眼馋了吧?那就请你举起手中的相机一起来留住夏天吧!
七年级夏天之美作文
南昌的夏天，是美丽的。
夏天，火辣辣的太阳照得人们睁不开眼，树上的蝉鸣得特别响，“知了，知了……”日日夜夜，它们一直唱着，不知疲倦。很多小家伙都在树下乘凉。忽然，一大片一大片的乌云夹着闪电，来到这里。“轰隆隆!”雷电在嘶吼、在咆哮。
大雨倾盆，夹杂着闪电和风，铺天盖地、席卷而来，为我们带来了酷暑里的凉爽。
大雨过后，小草身上还有雨珠，池塘里，音乐家在唱歌，它们是出淤泥而不染的美丽的荷花。
夏天的风，是一个顽皮的孩子，豆大的汗珠从人们的脸上淌下的时候，它却和人们玩起躲猫猫，不愿现身一下。就算吹来一阵风，也是含有热量的，连一滴汗都吹不走，身上还是一样热，真是太讨厌了，怪不得有人叫它“黄风”。
夏天的校园非常的美丽。泉水“哗哗”地流着，花儿们绽放出了美丽的色彩，小草也不甘示弱，努力地向上生长，大树伯伯也笑了，为一群拔河的同学加油助威。校园又一次绽放出美丽的色彩。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把太阳光封得严严实实的，马尾针松树挺拔屹立，宛如一个个士兵在站岗放哨。梧桐树上长出了绿色的小果子，好像对我们绽开了笑脸，常常吸引着我们去观赏。
夏天带给我们美的享受，我爱这美丽的夏!
夏天七年级作文
如今，小学已经远去，可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说：过去的就让它过去吧，哪怕你在再怀念，也是过去的。是呀，为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬，也是与小学截然不同的。窗外，台风，肆无忌惮；心中，不舍，流入骨髓；回忆，过去，无法忘记；天空，大雁，飞舞群群。听着风的狂欢，涌起友的声响，看着雨的泼洒，忆起师的'教诲，闻着夏的感觉，悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧，若是将来忘了，不知有多难受。对了，我的启蒙老师，春风化雨润心田，点点滴滴记我心，她不仅让我改变，还让我在学习中创造奇迹。
台风来了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直怀念的东西。
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夏天七年级作文
听着悠扬的蝉鸣声，便晓得炎天曾经降临了。当人们换上简便的服装;当温度起头上升;当天上的阵雨敏捷收回;当泅水池里充满着欢声笑语时，都申明炎天来换班了，春全国岗了!
终究盼到了夜晚了!空位上，一个个安闲自得的白叟正饶有兴味地合着轻快的节拍，迈着轻巧的舞步，跳着漂亮的跳舞呢!健身处，小伴侣们和他们的家长齐乐融融，好不欢快!荫凉下，有闲情逸致的老爷爷、老奶奶们，拉二胡、唱民间歌谣是他们的最爱!哦!这边，还有白叟挥舞动手中的长剑。那气焰，决不减色于疆场上的将军;那样子，还真有几分将军的气派。看，何处!在干什么呢，那么热闹?本来是两位老者正舒展棋战呢!全场氛围静悄然的，连大气都不敢出，严重地盯着两都智者手下的棋盘――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人围在那里看什么呢?果真一位叔叔在给一个中年人拨火罐。中年叔叔背上布满了红红的圆形，据我猜测，绝对是火罐搞的鬼!
“知了”“知了”洪亮、急促的蝉鸣声划破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正骄傲地唱着歌;一声“霹雷隆”的雷声破裂了人们心中夸姣的梦;一阵阵雷雨潮湿了人们单调无味的心灵;一片片绿油油的稻田，甸甸稻穗随风起舞……啊!时不时还有一丝风凉的风拂过我们的脸庞，拂过我们的心灵!
“夏之夜”永久是那么的美!那样的协调!
夏天七年级作文
春去夏来，一年四季中我唯独喜欢夏天，尤其喜欢夏天的夜晚。
当太阳渐渐落山。淡去最后一抹夕阳——夜晚来临啦。天空中一轮明月，高高挂起，闪烁着光芒，好似一个玉盘将天空中所有的宝贝都收在里面，好似一艘小船，载着旅途的人们在天空遨游。星星们散步在月亮周围仿佛众星拱月，小星星与月亮一起在天空徘徊，可爱的星星还一闪一闪地朝我们眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盘。一会儿有个泛着黄、绿、蓝三种光彩的东西，掠过天空，原来是正载着旅客的飞机啊，旅客们好像在坐着一只大鸟呢，我抬头望向飞机想和它打招呼，此时它正忙着在银河中飞越呢。天琴座的织女与天鹰座的牛郎正隔着银河深情对望，十二星座也在银河中玩耍，静谧的天空慢慢沉睡。
地上的热闹才开始呢，走到广场，只见来来回回的车辆在行驶。急促的喇叭声就像在催促行人快点快点，人行道上有谈恋爱的情人，晚风吹过，树影摇曳发出“沙沙”的响声，就像对他们说着祝福的话语。昏黄的路灯把树影照的长长的不知在做什么游戏。一走进广场热闹的声音传来，大妈们正热情地跳着广场舞，有的跟着旋律有规律，而有节奏的跳着跳，而累的大妈则在地上放着椅子坐下聊天。孩子们在广场上跑来跑去，互相做着游戏，一切都热闹的刚刚好。
天空是静谧的，地上是喧闹的，夏夜是有趣的，我爱夏天的夜晚。
七年级夏天之美作文
夏天，不像春天那样焕然一新，不像秋天那样硕果累累，也不像冬天那样北风呼啸，它是生机勃勃的。
伴着阵阵热风，不知不觉中春姑悄声无息的走了，夏姑娘无意间来了。所有树枝被它从嫩绿变成了深绿。叶子有的像齿轮，有的像瓜子，还有的像豆大的雨点，美丽极了!
清晨，草叶上的露水，如同一颗颗耀眼的珍珠，音乐家们都醒过来了，他们开始新一天的工作——演奏歌曲。池塘中的青蛙“呱呱”的欢叫，大树上的蝉儿“吱吱”地说话，枝头的小鸟在“渣渣”地唱歌，每一只鸟儿，就是一个跳动的音符。这些音符就构成了一首优美动听的乐曲。
中午，是一天中最热的时候。太阳火辣辣的照射着大地，晒的人们懒洋洋的。但是动物们非常勤快，蜜蜂在花丛中采蜜，蚂蚁在努力的搬运食物，蜘蛛在等待猎物上钩，螳螂则害羞的躲在草丛里。
傍晚是一天中最美的时候，在夕阳的照耀下，树叶显的熠熠生辉。待到夕阳降落时，月亮就慢慢的升起来了，那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻的摆动起它的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融。夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空成了夏夜中一道靓丽的风景线。
夏天好像是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境中一般，在画卷中畅游，我想说：“夏天，你真美!”
夏天七年级作文
古人看到美景就喜欢写诗，夏天景色优美，关于夏天的古诗很多。下面精选了一些描写夏天的古诗词，一起来看看吧！
《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
《初夏睡起》【宋】杨万里。
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。
《初夏》【宋】朱淑真。
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
《晓出净慈寺送林子方》。
【宋】杨万里。
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
《初夏即事》【宋】王安石。
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
《小池》。
【宋】杨万里。
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
《初夏绝句》【宋】陆游。
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
《西江月·夜行黄沙道中》。
【宋】辛弃疾。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
《山亭夏日》【唐】高骈。
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
《三衢道中》【宋】曾几。
梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
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杨万里简介。
杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今吉水县）人。南宋杰出的诗人。绍兴二十四年（1154）中进士。授赣州司户，后调任永州零陵县丞，得见谪居在永州的张浚，多受勉励教诲。孝宗即位后，张浚入相，即荐万里为临安府教授。未及赴任，即遭父丧，此时服满后改知奉新县。乾道六年（1170）任国子博士，开始作京官，不久迁太常丞，转将作少监。淳熙元年（1174）出知漳州，旋改知常州。六年，提举广东常平茶盐，曾镇压沈师起义军，升为广东提点刑狱。不久，遭母丧去任，召还为吏部员外郎，升郎中。十二年（1185）五月，以地震应诏上书，极论时政十事，劝谏孝宗姑置不急之务，精专备敌之策，坚决反对一些人提出的放弃两淮、退保长江的误国建议，主张选用人才，积极备战。次年，任枢密院检详官兼太子侍读。十四年（1187），迁秘书少监。高宗崩，万里因力争张浚当配享庙祀事，指斥洪迈“指鹿为马”，惹恼了孝宗，出知筠州（今江西高安）。光宗即位，召为秘书监。绍熙元年（1190），为接伴金国贺正旦使兼实录院检讨官。终因孝宗对他不满，出为江东转运副使。朝廷欲在江南诸郡行铁钱，万里以为不便民，拒不奉诏，忤宰相意，改知赣州。此时万里见自己的抱负无法施展，遂不赴任，乞祠官（无实际官职，只领祠禄，等于退休）而归，从此不再出仕，朝命几次召他赴京，均辞而不往。开僖二年（1206），因痛恨韩胄弄权误国，忧愤而死，官终宝谟阁文士，谥“文节”。
杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”（《投杨诚斋》）。此时江东转运副使任满之后，应有余钱万缗，但他均弃于官库，一钱不取而归。他立朝刚正，遇事敢言，指摘时弊，无所顾忌，因此始终不得大用。实际上他为官也不斤斤营求升迁，在作京官时就随时准备丢官罢职，因此预先准备好了由杭州回家的路费，锁置箱中，藏于卧室，又戒家人不许买一物，怕去职回乡时行李累赘。后来赋闲家居的十五年中，还是韩胄柄政之时，韩新建南园，请他作一篇“记”，许以高官相酬，万里坚辞不作，表示“官可弃，‘记’不可作。”以止数事，可以想见其为人。诗人葛天民夸他“脊梁如铁心如石”（见《南宋群贤小集．葛无怀小集》），并非谥美之辞。
杨万里是南宋杰出的诗人，在当时有很大的影响。他的诗与陆游、范成大、尤袤齐各，称“南宋四大家”。他起初模仿江西诗派，后来认识到江西诗派追求形式、艰深蹇涩的弊病，于绍兴三十二年（1162）尽焚其力作诗篇千余首，决意跳出江西诗派的窠臼而另辟蹊径。此时他在《荆溪集自序》中曾回忆过自己走过的创作道路：“余之诗，始学江西诸君子，既又学后山（陈师道）五字律，既又学半山老人（王安石）七字绝句，晚乃学绝句于唐人。。。。。。。戊戌作诗，忽若有悟，于是辞谢唐人及王、陈、江西诸君子皆不敢学，而后欣如也。”他在诗中也曾明确表白：“传派传宗我替羞，作家各自一风流。黄（庭坚）陈（师道）篱下休安脚，陶（潜）谢（灵运）行前更出头。”（《跋徐恭仲省干近诗》之三）正因为他不随人脚跟、傍人篱下，敢于别转一路，推陈出新，终于自成一家，形成了他独具的诗风，号为“诚斋体”。对当时诗坛风气的转变，起了一定的促进作用。
杨万里学问渊博，才思健举。他的作品不拘一格，富有变化，既有“归千军、倒三峡、穿天心、透月窟”雄健富丽的鸿篇巨制；也有状物姿态，写人情意，随手拈来，此时却能曲尽其妙的写景抒情小诗。诗风平易自然、构思新巧、幽默风趣、清新活泼，有很强的艺术感染力。他又十分注意学习民歌的优点，大量吸取生动清新的口语谣谚入诗，因此，他的作品往往“俚辞谚语，冲口而来”（蒋鸿翮《寒塘诗话》），给人纯朴自然的感受。如：“月子弯弯照九州，此时几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休。”（《竹枝歌》）完全似脱口而出的一首山歌，反映了他向民歌学习的成就。
杨万里现存的诗篇，有一部分直接抒写自己的爱国感情及对时政的关怀。特别是他充金国贺正旦使的接伴使时，第一次横渡江、淮，此时去北方迎接金使，亲眼看到宋朝的大好河山沦于金人手中，淮河成了南宋的北部边界，两岸的骨肉乡亲，不能自由往来，心中有无限感慨，写下了不少爱国的诗篇，如：“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是远，中流以北即天涯！”“两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。”（《初入淮河》）他路经镇江金山时，看到风景如画的金山的亭台变成了专门招待金使烹茶的场所，愤慨地写下了“大江端的替人羞！金山端的替人愁”（《雪霁晓登金山》）的.诗句，深深地鞭挞了屈辱的南宋小朝廷。此外，如《过扬子江》、《读罪己诏》、《故少师张魏公挽词》、《虞丞相挽词》、《豫章江臬二首》、《宿牧牛亭秦太师坟庵》等诗章，或寄托家国之思，或呼吁抗战复国，或歌颂抗敌捐躯的将领，或讽刺卖国投敌的权奸，此时都是万里的名篇。
他也有一些诗作反映了劳动人民的生活，表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情。如《悯农》、《观稼》、《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、《竹枝歌》、《插秧歌》等，思想性和艺术性都比较高。但上两类作品数量并不很多。
杨万里现存的诗篇，大部分是吟咏江风山月的写景抒情之作和应酬之作。这部分，作品有的题材过于细碎，缺乏高度的艺术概括，流于粗率浅俗。但他也有不少抒情写景的小诗，由于观察细致深入，此时描写生动逼真，感情真挚浓厚，因而意趣盎然，颇能动人。如“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”（《闲居初夏午睡起》）“雾外江山看不真，只凭鸡犬认前村。渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕。”（《庚子正月五日晓过大臬渡》）“春回雨点溪声里，人醉梅花竹影中。”（《除夕》）均写得圆转自然，清新活泼，极有思致，和那些专门描摹风云月露的诗人走的是不同的道路。
杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》，今存。
七年级夏天写景作文
夏天是我的母亲，她给予了我生命。因为我出生在夏天。
听长辈们说，我出生的.那天正下着滂沱大雨。大伙护着妈妈到家里来休息，身上被雨水打得湿湿的。可是大伙们都不在乎，反而脸上充满了喜悦，仿佛这雨水就是圣水，能为大伙驱走厄运带来好运。就这样，我在大家的祝福中长大，我的童年充满了幸福。
夏天总是带着欢快的气息来到我们身边。尽管我们会抱怨她的炎热，抱怨她让在田野里做工的工人们汗如雨下，艰难的从事着他们的工作，但是作为一名学生的我，衷心的爱上了夏天。
夏天带来的最大礼物就是暑假。暑假两个多月的时间，可以和最亲最爱的家人在一起，在学校寄宿的孩子尤为喜爱这暑假。虽然作业很多，但是可以读自己想读的书，观赏在学校看不到的风景。家，永远都是幸福的港湾。
夏天还带有西瓜，丝瓜，香瓜，番茄的气息。那是最令人垂涎的。记得小时候，家门口的那一块地长了西瓜。小小的我每天的工作就是观察西瓜的成长，经常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。这时候家长就会大声的警告，不要去碰西瓜，会不长的。我一听就会立即收回小手，蹲在旁边看。等到它长到我想象中那么大的时候，就不停地催促爷爷，让爷爷鉴定一下，最好现在就到田里搬上来。爷爷总会笑着说，还没有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我最大的愿望。
夏天是我与自然“约会”的最佳时机。早晨时常被窗外叽叽喳喳的小鸟儿吵醒，它们也会经常在我家门前蹦蹦跳跳的。我喜欢看它们蹦蹦跳跳的，总觉得它们脚下装了一个隐形弹簧，不然怎么会跳得那样轻盈。到傍晚的时候，我会搬张小凳子，坐在西山看书。西山其实并不是座山，而是一个平台。下面长的就是玉米，黄豆。傍晚的西山，吹来的风都是凉爽的，可人的。这时候捧上一本书便是人生之一大乐事。
夏天还可以干许多惬意的事情。当然，现在的我应该奋斗，而不是享受。只是在夏天这样一个诗情画意的季节，让我不得不想在这“温柔乡”里，多呆上一会儿才好。
这便是，我眼中的夏天。一个让我快乐，幸福的夏天。
夏天七年级作文
春随着落花轻轻地走了，与沿着青石板轻盈地走来的初夏擦肩而过。栀子花开了，雪白的花朵似是由无暇的美玉雕琢而成，散发出迷人的芬芳。八角金盘的叶片逐渐茂盛起来，雨点落下，发出打鼓般的声响咚，咚咚。
盛夏的天气无疑是闷热的。天边巨大的火球已经快要点燃空气，而随着闷热的空气一并席卷大地的，是一种压抑着的躁动的气氛。在阳光火辣辣的注视下，人们变得异常烦躁，心里像是有一团火在烧。走在街上，天地就是个天然大蒸房，不一会就让人汗水涔涔，湿透了衣襟。风似乎也躲了起来，只有路过店铺时，空调房吹出的凉风让人精神一振，惬意丝丝入骨，瞬间心明眼亮。紧接着滚烫的热量又扑面而来，让人忘记挣扎，一头扎进空调房里。
下雨了，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，追赶着天上的乌云，伴随着雷鸣闪电，整个天地都处于雨水之中。人们反而跑了出来，站在屋檐下，喊啊，叫啊，兴奋异常，任凭雨水滑过脸颊，湿透衣裳。一场雨，似乎就把世间的烦闷因子洗刷得干干净净。再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吸吮着这夏天的甘露。
夏末，白天依旧阳光明媚，傍晚的风倒清凉起来，渐渐吹散了空气中的闷热。骑上那心爱的自行车，绕湖边兜转一番，虽然还是汗流浃背，但轻巧的风更是让人体会运动的酸爽。换上泳衣，再一头猛扎水里，星空下的鱼儿快乐无比。
荷花调谢了，随之而来的是渐红的枫叶和盛开的水芙蓉。我正品尝着刚出锅的鸡头米，一楞，呀!这一年中最长的一个季节，就要过去了。
七年级夏天的作文：夏天的桥下
情景交融夏日炎炎，蝉儿叫着“知了!知了!”小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。清晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂。
也许看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷叶还和以往有些不同，它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样，更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，而是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶，它们好像没有茎一样，只是单单一片叶子漂浮在水面上，叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照耀下，闪烁着夺目的光芒，真是养眼。更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从茎到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，黄色的花蕊被花瓣拢在中央，那荷花的粉，荷叶的翠，花蕊的黄，在水面上纵横交错，这三种颜色合在一起，不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳，将长发垂到水中，任凭河水的冲刷，微风的抚摸，它把绿的颜色奉献给河水，那柳叶掩映下的水，仿佛是绿色的。夏天的桥下，清晨的桥下，不论你如何比喻，如何赞美，它还是那样的美，微风拂过脸颊，一种神清气爽的感觉从心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛开的荷花，与身旁的伙伴争着谁开的大。直到蝉儿从梦中惊醒，它“知了!知了”的声音才唤醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”我想：荷花因有了这种品质才得以绽放，正是因为有了这种品质才有了美丽的桥下。
夏天的桥下，我爱你!美丽的伊春我爱你!愿你永远美丽。