优秀作文是深入生活、观察细致的结果，其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文，能够有更多的收获和进步。
埋在心底的自豪
我是个全面发展的女孩，什么东西都会，比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中，最令我自豪的就是会弹钢琴了，作文450字。
记得在去年，我参加了太仓市第二届才艺比赛，每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌，唱得还不错，但是没有发挥到我的最高水平，所以我就下定决心，要把第二才艺--钢琴表演好，拿个高分。在准备时，我心里还在打冷战，一个念头说：快上去吧！不然就没机会了，但另一个念头说：千万别上去，万一你弹错了，别人会笑你的！我跑到妈妈身旁，说：“妈妈，我万一弹错了怎么办呢？”妈妈说：“没关系，弹错了我不怪你，得不得奖也无所谓，重在参与嘛！”我心里似乎宽慰了许多，便自信满满地走上了舞台，我向台下的观众和评委鞠了个躬，坐上了钢琴凳，弹了起来，我越弹越投入，弹完了，强下响起了经久不息的掌声，我高兴地走下舞台，一下子扑到了妈妈的怀抱里说：“妈妈，我成功了！”休息了一会儿，我上台去领奖，我兴奋极了！因为我是全场最高分！我拿着“十佳选手”的奖状高高兴兴地回家了，450字作文《作文450字》。
怎么样？听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指？
埋在心底的自豪作文
我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。
记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的.也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。
还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。
这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。
心底的自豪作文
我是一个勇敢、自信的男孩，我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的'普通话。
上周，我们学校组织朗诵比赛，我很荣幸的代表我们班参加了比赛。
那天，我默默地坐在观众席上，该轮到我朗诵了，我的心里像有个小鹿在跳，紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张，要沉住气。”在自己地鼓励下，我慢慢地恢复了平静。开始演讲了，我用流利的普通话朗诵出那一句句优美的诗歌，赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后，我获得了一等奖。
我明白了：没有努力，就没有收获！我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪。
埋在心底的自豪作文
大家好，我的名字叫徐维波。我是一个活泼、积极向上的小男孩。我有着很多才艺，如画画、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音萨克斯。
刚开始学习萨克斯时，我吹奏的音像大轮船的笛声一样难听，背着几斤重的萨克斯很吃力。但是，我并没有放弃。一直以来，我勤奋练习，终于在我的十岁生日宴会上展示了一首好听的歌曲《荷塘月色》。当时，很多的闪光灯朝我“咔嚓咔嚓”地照着，台下的亲戚朋友掌声如雷，向我投来了赞许的.目光，让我自豪不已。下台时，我心里美滋滋的。
通过这件事，我明白了做事一定要坚持，不能半途而废，否则会一事无成。
心底的自豪作文
每个人都有自己最得意的一个方面，我的得意方面有很多，比如跑步、写字、画画等等。但是我最得意的是我的跑步。
二年级时，我被选入了校女子田径队，每天下午都要训练跑步，为的.是要在学校和县里取得优异的成绩，为学校和班级争光！有一天下午，我们正在跑步，突然，老师说我们都要参加一年一度的秋季运动会。我愣了一下，然后，我们都兴奋不已，因为每个人都知道，为班级争光的时候已经悄无声息的降临了。我们会更加努力的。
埋在心底的自豪作文
我是一个刚过10岁生日的小男孩，拉小提琴，游泳，写毛笔字，我样样精通，但是最令我自豪的'还是玩滑板。
以前我见人家站在滑板上那么神气，便佩服得不得了。我便缠着爸爸给我买了一个。我穿上护膝和头盔，神气极了！我一上滑板，就让爸爸在远处等我，爸爸还没站多久，便听见我：“啊---”了一声，忙过来看，原来是我前脚一蹬，后脚没站稳，便跌了个跟头，我见爸爸来了，便让他别动，还去刚才的地方。之后，我一次又一次上滑板，再一次一次跌倒。最后一次我在只离爸爸一米之遥是“砰”得一声跌个四脚朝天，我怒不可遏，一脚滑板踢出老远，然后怒气冲冲地回家了。
我本想不练了，但是我一想到大哥哥大姐姐悠闲自在的样子，便不由自主地下定决心：我一定要超越他们！从此，人们经常能在小区里看到我的身影。
埋在心底的自豪作文
我最大的本领就是跳街舞，因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组，街舞也跳得越来越好，起初我并不喜欢街舞，但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组，就喜欢上它了。虽然我不是最棒的，但我是最努力的，每一个动作都要重复七八遍，错的地方还要纠正出来。
记得有一次训练，因为同手同脚的动作太多了，结果好多动作都做反了。有个动作是跑步，结果呢，我又给做反了，曹嘉雯还在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！总是做反这可怎么办啊！我还是等会休息的时候在练一练吧！到了休息时间，别人都在玩耍，而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚，然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了，当跳到跑步这个动作的时候，我很自如的'做出了这个动作，没有做反了！我暗暗地看着其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心头：原来多付出一份努力就多一个正确的动作，我们要时刻记住要努力！
我的本领就是跳街舞，在练这个的时候我会懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盏灯。
心底的自豪作文
20xx年的一天，我带着喜悦的心情来到盐城市实验小学希望剧场参加演出。
到了那里，人山人海，有许多参加演出的小朋友，我放下古筝，等待工作人员报演出顺序。我是第一个！我连忙跑向古筝，把它抱起，随后，迈着自信的步伐走向舞台中央。我首先向评委老师鞠了一躬，然后做自我介绍，最后才开始演出。在不知不觉中，一场精彩的演出便结束了。
评委老师的笑容给了我鼓励。过了许久，只听评委老师报：“下面公布获奖选手名单。”顿时，全场静得出奇，都竖起耳朵仔细听。只听评委老师报：“‘小小演奏家’奖的.获得者是王晓佳同学！“接着是雷鸣般的掌声。顿时，自豪之情油然而生。捧着获奖证书，我忽然有一种想哭的冲动，我对自己说：“王晓佳，你的努力没有白费！”直到今天，我依然坚信着一句话：坚持就是胜利！
然而，我并没有因这份荣誉而沾沾自喜。相反，我会把这份荣誉深深地埋藏在心底，不断地鞭策自己，超于自己。
心底的自豪作文
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的.或者咸的，有令人难忘的，令人伤心的…而我要讲是一件值得我自豪的事，它虽然只是一个小小的比赛，却使我自信倍增。
当我每次看到墙上斜挂的奖状，我就会情不自禁地笑起来。这个笑饱含着两种含义：一是嘲笑，嘲笑我以前连跳绳都不会，二是自豪，我竟然成为了跳绳冠军。
还记得那次，学校举行运动会，同学们争先恐后地报了自己喜欢的项目，可我什么都不会。我心里想如班上许多同学都获奖了而我只能在旁边干瞪眼。于是，我报了个项最简单的项目——跳绳。
回到家里，我急忙拿出跳绳。“呀，好痛！”跳绳跟我的头发缠在一起了。麻烦事不断，甩到我的脚，缠住了我的背……可这些都打消不了我的决心，我每天努力地练习，练得气喘吁吁，汗流浃背。功夫不负有心人，我一分钟能跳一百下了，在比赛中我以120比118赢了冠军。
通过这件事，我明白了一个道理，相信自己，只要努力，一定会成功！
心底的自豪作文
我是一个活泼可爱的女孩，在上三年级的时候就学会了跆拳道，没事的时候经常和姐姐相互切磋。可是，学跆拳道确实不容易，它是需要付出汗水和辛劳的。记得有一回，我练习跆拳式，老师说今天我们要练左踢腿，要腿抬高，老师连续做了三次以后，就让我们独自练习。没一会儿功夫，便要过来检查，估计十分钟左右吧！老师就逐一认真检查，按照次序终于轮到我了。此刻，我的心里像打鼓似的叮咚直跳，生怕会滑倒。老师对我严格地说：“腰挺直、腿伸直、保持平稳，抬高、抬高、一定要抬高！”说着便使劲用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心里默默忍受着，咬牙切齿的终于不负所望，达到了老师要求的平衡感、平稳感。瞬间，我看见老师对我微微一笑。
下课了，我拖着沉重的身子，筋疲力尽地走出了道馆，妈妈正好过来接我回家，今天虽然很累，但我感到很自豪。每当我到困难的时候，我就告诫自己，不能退缩、不能气馁，只有经过无数次的失败，方可取得成功。
埋在心底的自豪作文
俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”我今天就来当一次王婆，夸夸自己。
我有许多爱好，比如：看书、学英语、运动等等。我看起书来废寝忘食。例如，有一次，妈妈带我出去吃饭，刚吃到一半，突然想起妈妈的包里有一本帮我买的新书，就起身去拿，拿到了书，我立刻埋头看了起来。直到妈妈说：“你吃不吃了？”才抬起头一看，桌上的菜都被别人吃掉了，我只好空着肚子回家了。
我的英语也不错。有一次，学校组织去研学。到了目的地，我们先去见了外教，我对外教的问题对答如流，让其他同学刮目相看。还有几次，老师要做听力，老师说我不用做了，让我到讲台上报给大家写。
我体育成绩在班里也是名列前茅。有一次运动会，我是接力跑和跳远的运动员。我来到运动场，用尽全身力气奋力一跳，以2.1米的'成绩取得了第二名。下午，我们班在我的带领下登上了冠军的宝座。
怎么样？我算得上多才多艺吧，请将赞许的目光投给我！
老师点评：行文流畅，语言简洁，人物“优点”鲜明，让人禁不住要为你点赞。
埋在心底的自豪作文
我是一个聪明的小男孩，每次数奥总是能拿一等奖.望着这些红彤彤的奖状，我心里就感觉很自豪.但是这也和我平时的努力分不开.
记得上幼儿园的`时候，我就很喜欢做走迷宫的游戏.在家里我还经常和妈妈玩算24的游戏.一开始我总是输，我心里很不服气，我就偷偷的在自己的房间里苦苦的练.终于有一天，妈妈算不过我了，真是功夫不负有心人啊!后来上一年级的时候我上了数奥班，我就非常喜欢学数奥，我觉得做这些题目非常有趣.
有时，放学回家我还挑选几道题给爸爸做，如果爸爸算不出来，我就会哈哈大笑起来，贴一张纸条在他的头上，然后，再把这些题认真的讲给他听，直到爸爸听懂了为止.渐渐的我发觉老师讲的题目都难不倒我了.于是我叫爸爸从新华书店买了几本书，比如数奥英才教程、华罗庚学习题等等.我一有空就看这些书，经常一头就埋进书海，有时侯妈妈叫我吃饭我都不理她.
这不!老天有眼!今年放暑假之前的一场数奥考试，我又获得了一等奖，你说我能不自豪吗？!
埋在心底的自豪作文
今年8月3日到4日，在金昌市职业技术学校举办了第七届“清源杯”围棋公开赛暨升级升段赛，我和张哲代表兰州博雅围棋培训中心参加了这次2升3段的比赛。
8月2日，姥姥、妈妈陪着我坐火车去金昌。大舅爷、大舅奶、舅舅、大姨妈的家都在金昌。他们不但热情地接待我们，而且还每天鼓励我。比赛的第一天，我一共下了5盘棋。上午下了3盘，我赢了2盘输了1盘;下午下了2盘棋，我第一盘就输了。伤心的眼泪在我眼圈里悄悄地打转，但是我始终没让眼泪流下来。第二盘我赢了，但是赢得十分惊险!当时我快输了，对手就得意地和别人说起话来。这时恰好轮到我了，我悄悄地落了一颗子。他回到棋盘上后问我：“你下了吗?”我回答说：“下了!”他又问：“你下哪儿了?”我自信地说:“不告诉你!”我看得出他当时就慌了，慌乱之中下错了一步棋，结果让我把他的一条“大龙”给吃光了!他大惊失色，立刻哭了起来!最后，他不得不认输。第二天上午我又赢了1盘输了1盘;下午我赢了关键的1盘。比赛规则规定：女孩总分10分就可以晋级为3段。我的总分是11?43分，在42个选手中排名第13位。我顺利晋级为3段。我的`棋友张哲总得分8?86分，没有升上3段，我为他深感惋惜。
我看到自己的成绩后兴奋得不知如何是好，比吃了蜜还甜!但是高兴之余，我很快冷静下来，细心总结自己的这次比赛，发现了很多不足之处，例如要认真思考，不能下随手棋，下完棋后要复盘等。今后我一定要弥补这些缺点，认真学习棋艺，让自己的业余生活因围棋而快乐!
比赛完的那天下午，舅爷开着他的车带着我们游玩了金昌公园、金昌地质博物馆、金水湖和其他旅游景点。8月5日上午我们高兴地坐着火车回到了我们的家!
埋在心底的自豪作文
我是个胆小内向的女孩，平时话不多，没有什么引人注目的，但是善良，有爱心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的一天，我和妈妈决定来一次“大扫除”，这可不是搞卫生哦，我们是准备整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出来，否则衣柜可要装不下了。“大扫除”开始了，我和妈妈往衣服里钻，“啊！这件才穿了两次就小了！”妈妈叫道。“这双鞋不才生日时穿过的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁说……终于完毕了，我和妈妈累得满头大汗，妈妈要把整理出来的.衣物扔掉，看着这么多宝贝，我还真的点舍不得。
突然，我把“宝贝”从妈妈手里抢过来说：“妈妈，我有个好主意，你看这次舟曲泥石流，很多小朋友没了家，赤着脚在泥里走路，现在秋天也快到了，我们把这些衣物寄给他们吧。“妈妈一听，直夸我说：“我怎么没想到呢，这些衣物还是新的，给他们真的不错啊！”
“ok，马上打包，这下灾区的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高兴地说。心里暗想：朱安琦，你真棒！
还有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳绳，突然看到一个骑自行车的小伙子飞快地在一个老奶奶边上骑过，老奶奶为了让他，摔倒在地上，可是他却扬长而去。只见老奶奶喘着气，站也站不起来。我心里十分气愤，难道这就是尊老爱幼吗？连忙走上前去，把老奶奶扶起来，并问她有没有受伤。顿时，我身旁的人给我投来了赞许的目光，我心里十分高兴，心想：“朱安琦，你真棒！”
埋在心底的自豪作文
我是一个活泼能干的女孩儿，体育更是我的强项。其中，最令我自豪的就是网球了。
今年暑假里，我首次报名网球训练班。作为初级班的一员，我奋发向上。功夫不负有心人，终于，教练把我调到了提高班：我升级啦！
让我印象最深的一次，是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳，可我一点儿都不紧张。快到我了，我深吸一口气，扎紧裤带，抓起球拍蓄势待发。
我站在场上，摆好姿势，等待着教练发球。啊，发球了！此时的我如同一头气势汹汹的公牛，虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下，我迅速拉好拍子，瞄准那颗球狠狠一击，又漂亮地完成了一个收拍。“好球！”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀！打过来了，这个球真刁，打得那么靠后！不过，这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”，“砰砰！”球儿顺着拍子的方向爬上天桥，助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟！教练打来一个“网前球”，这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方，便使了个坏：我把球轻轻一碰，球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影，再看他慌张、惊讶的表情，我心里自豪极了。
这时，我听到了教练的夸赞声：“嗯，不错不错，才学了20天，就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了！就连肖佳航（我们班最优秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么这么厉害！”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样，可开心了！
如今，我已经可以用正手打18个回合，反手13个了，我真为自己感到自豪！
埋在心底的自豪作文
我是个全面发展的女孩，什么东西都会，比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中，最令我自豪的就是会弹钢琴了。
记得在去年，我参加了太仓市第二届才艺比赛，每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌，唱得还不错，但是没有发挥到我的最高水平，所以我就下定决心，要把第二才艺--钢琴表演好，拿个高分。在准备时，我心里还在打冷战，一个念头说：快上去吧！不然就没机会了，但另一个念头说：千万别上去，万一你弹错了，别人会笑你的！我跑到妈妈身旁，说：“妈妈，我万一弹错了怎么办呢？”妈妈说：“没关系，弹错了我不怪你，得不得奖也无所谓，重在参与嘛！”我心里似乎宽慰了许多，便自信满满地走上了舞台，我向台下的`观众和评委鞠了个躬，坐上了钢琴凳，弹了起来，我越弹越投入，弹完了，强下响起了经久不息的掌声，我高兴地走下舞台，一下子扑到了妈妈的怀抱里说：“妈妈，我成功了！”休息了一会儿，我上台去领奖，我兴奋极了！因为我是全场最高分！我拿着“十佳选手”的奖状高高兴兴地回家了。
怎么样？听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指？