园林实习总结(实用16篇)

时间:2023-11-29 14:35:16 作者:笔舞

实习总结是在实习结束后对整个实习过程进行总结和归纳的一种重要文书。接下来为大家分享一些写作较好的实习总结范文,希望能为大家写出更优秀的总结提供参考。

园林实习总结

苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称,又称“苏州古典园林”,以私家园林为主,起始于春秋时期吴国建都姑苏时(吴王阖闾时期,公元前520xx年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺鼎盛于明清,到清末苏州已有各色园林一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有十九处。在苏州园林短暂的实习结束,为此作一个人实习总结报告:

实习结束了,对我感触最深的是:课本上所学到的,在实际中得到了印证;而对实践的学习,又丰富了课本所学。我们课堂所学只是知识汪洋中的冰山一角,许多东西更应该是从生活里去细细体会,慢慢摸索和积累。总之,在实践中,我们加深了对书本理论知识的理解,独立思考,创造性思维能力得到培养,提高了分析解决问题的能力,也为毕业实习,毕业设计打下良好的基础。

下面我将谈一谈作为一名组长的体会。我觉得作为一名组长首先应该管理好自身,再去照顾好队友,使得整个小组团结紧凑,紧跟大部队的步伐,不丢下任何一个人,为老师减轻负担。在做任务方面,必须身先士卒,只有你带头做,队友们就会自觉的跟着你去做,就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。组长自己应该带头做那些难的工作,不要把难的工作留给别人,要懂得“己所不欲,勿施于人”去做比较困难的地方,做那些困难的工作,我们的实习才能更好的`进行,我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中,不能出了一点错就怪这怪那,队友之间要相互理解、相互包容。

大家都知道“理解万岁”,做到了这一点,我们的实习才能开心快乐的进行。另外,最重要的一点是这次实习还加深了同学彼此之间以及与老师们的师生情、同学谊。这份美好的情感已成为我个人人生道路上挥之不去的浓墨重彩的一笔。千言万语,难说再见!本次园林专业实习令我终生难忘!

园林实习总结

材料和用具:

操作步骤:

1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗,每个小组小员分得一个;。

5、绑缚,用绳子将接口部位绑紧,特别是在上端伤口部位应注意绑严,以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。

6、栽种,小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中,栽种时注意对其,种好、踩严后浇水。

材料和用具:

材料:嫁接过的红花刺槐、红瑞木器材:铁锹、开沟器、锄头。

操作步骤:

2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐;。

3、对红瑞木的枝条进行修剪,剪去生长畸形的枝条,留下生长形态较好的枝条;。

4、在低床面中间拉两条线,两线相距30cm,沿线栽种红瑞木,横向两株间的距离大约为50cm,整齐栽种40棵。

6、全部移栽好后踩实、浇水。

第二部分。

一、参观组培实验室。

二、高床播种。

材料和用具:材料:

器材:铁锹、锄头、开沟器操作步骤:

2、用锄头将床面上的土犁平犁细,使其均匀地分布在床面上,形成一个播种平面;。

3、用铁锹休整床面边缘,使其成为一个规则的矩形播种高床;。

5、在开出的`沟中均匀地播种种子,并用两侧的土将沟埋上;。

6、最后在床面上撒一层薄薄的细土(土层不能过厚,否则种子不能萌发)。

第三部分。

一、扦插。

材料和用具:

材料:红瑞木扦插苗。

用具:剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶操作步骤:

1、在分配好的地面上制作低床(方法同之前的低床制作);。

6、扦插好后,在床面上覆盖上薄膜,将其四周压严。

二、芽接。

材料和用具:

材料:山桃(作砧木)、榆叶梅用具:刀、胶条操作步骤:

第四部分。

一、低床播种:

材料和用具:

材料:元宝枫种子。

用具:铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳操作步骤:

1、整地,做出低床;。

2、用开沟器在低床中竖排拉沟,相邻两沟尽量靠近;3、在每条沟中播种6粒元宝枫种;。

4、将播好种子的沟盖好,然后覆盖一层细土;。

二、垄播。

材料和用具:

材料:山杏种子。

用具:铁锹、小铲子、打孔器操作步骤:

1、整地,做垄;。

2、用小铲子休整垄面及两侧;。

园林实习总结

短短的九天实习很快就在火车的火车车厢汽笛声中结束了,满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨――开始了新的学习。很显然这次实习是轻松的比较快乐的,但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学,实习的结果还是硕果累累的,我们见识到了上有天堂下有苏杭,我们见到了动人的西湖,我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林,更有现代化的大都市愈来愈上海留给我们的震撼,并身临其境的体验了一番现代化大都市的劳作。当然还有陈列馆带给我们的深思。令我们耳目一新,意犹未尽。

当然作为学习室内设计的一群人,实习的目的和实习后留给我们任务才是至关重要,我们应该不同分析一下两类几乎完全回味性质的建筑环境特色,以及博物馆展厅设计的.理论知识和方法,这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践科研工作内容,从中去领略实习带给我们知识和经验。

从苏州园林说起。苏州古典园林的重要特色之一,在于它不仅是。

艺术史历史文化的产物,同时也是中国表现形式传统思想文化的载体。

在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰,以及北京木寓意、叠石寄情等,不仅是点缀园林的彩绘艺术品,同时储存了数以万计的历史、文化、思想和科学信息,其物质内容和精神内容都极其深广。其中有反映和传播释、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理,陶冶高尚情操的。文学,对园景进行点缀、生发、渲染,使人于栖息游赏中,化景物为情思,产生意境美,获得精神满足。而园中汇集保存的中国历代书法名家手迹,又是珍贵的艺术品,具有极高的文物收藏价值。另外,苏州古典园林作为宅园合一的宅第第宅园林,其建筑规制又了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗,是了解和研究古代中国江南民俗的贵金属资料。

苏州古典园林的历史厄利斯可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋起源地的辟疆园,当时号称“吴中第一”。以后历代造园兴盛,名园日多。据《苏州府志》统计,苏州在周代有园林6处,汉代4处,南北朝14处,唐代7处,宋代118处,元代48处,明代271处,清代130处。现存的苏州园林大部分是明清时期超过一半的建筑,包括相当程度几百座古典园林。明清时期,苏州成为中国最繁华的北部之一,中西合璧遍布古城内外。在16~18世纪的全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存甚佳的有数十处,并因此而使苏州素有“人间天堂”的美誉。作为苏州古典艺术古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄,产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期,它们以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典音乐园林的典范和代表。

从宋代起经元、明、清的千余年来,无锡作为文化名城中国著名的历史文化名城,至今尚保存园林建筑着这么多独树一帜的私家园林。所有这些当代园林,其建筑布局、结构、造型及风格,都巧妙地运用了对比、衬托、对景、借景遗构尺度变换、层次配合和小中见大、以少胜多等种种造园艺术技巧和手法,将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木组合在一起,在城市中创造出和谐和谐的居住环境。构成了苏州古典古典艺术园林的总体特色。

苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,可以体验让人舒畅的生活,这种建筑形体的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中才,人类依恋自然,追求与自然和谐相处,美化和完善自身居住环境的第三种植栽创造。

苏州地处水乡,湖沟塘堰星罗棋布,极利因水真山造园,邻近又盛产太湖石,可取堆砌玲珑精巧的假山,可谓得天独厚;苏州地区历代百业兴旺,官富民殷,完全有条件追求高质量的租住环境环境;加之苏州民风苏州历来高尚艺术,追求完美,千古传承,长盛不衰,无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆不辞劳苦,独运匠心。这些基本因素大大促进了苏州园林的。据地方志记载,苏州城内大小园林,在布局,结构,风格上都有自己的艺术特色,产生于苏州园林的鼎盛时期的拙政园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林,充分体现了中国造园艺术的民族特色和水平。

它们建筑型式齐全,保存完整。这六座园林占地面积不广,但巧妙地运用了种种造园艺术和手法,将亭台楼阁、泉石花木组合在一起,模拟自然风光,创造了“城市山林”、“居闹市而近自然”的理想空间。它们系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等五方面内容,是明清时期(14~20世纪初)江南民间建筑的代表作品,反映了这一时期江南地区高度的居住文明,曾影响影响到最底层江南城市的建筑格调,带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢,体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。在美化居住环境,融建筑美、自然美、人文美为一体等诸方面达到了水平线历史的高度,在中国乃至世界园林艺术发展史上替代性具有不可替代的地位。

园林实习总结

1、实习经历(包括实习地点、实习内容等)。

三大部分,其中实习收获为重点内容。

(二)毕业设计。

设计图纸、设计说明书两部分。

(一)毕业实习总结或毕业设计的文本内容包括:

(1)毕业实习总结(见附件2封面格式)或毕业设计封面(见附件3封面格式)。

(2)毕业实习总结正文或毕业设计说明书(含设计图纸)。

(3)附图、附录。

(二)毕业实习总结或毕业设计打印参考格式如下:

1、毕业实习总结或毕业设计用计算机打印,一律使用a4纸制作。

2、毕业实习总结或毕业设计封面统一由系办公室提供。

3、毕业实习总结或毕业设计正文或设计说明书文字内容字型一律采用宋体,标题加粗,章节题目采用小三号字,正文中文内容采用小四号宋体。

4、页面设置:

单面打印:上2cm,下2cm,左2.5cm,右1.5才cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.2cm,页脚1.5cm。

页眉设置:居中,以小5号字宋体键入“湖北生态工程职业技术学院毕业实习总结/毕业设计”。

页脚设置:插入页码,居中。

正文选择格式段落为:固定值,22磅。

附件2:

xx职业技术学院(宋体二号加黑,居中)。

毕业实习总结(宋体二号加黑,居中)。

学生姓名:(宋体四号)指导老师:

所在系部:园林工程系。

二一年六月(宋体四号加黑居中)。

附件3:

xx职业技术学院(宋体二号加黑,居中)。

毕业设计(宋体二号加黑,居中)。

(本处为题目:xxx园林景观设计说明书,要求居中宋体加粗,字号根据情况自定)。

学生姓名:(宋体四号)指导老师:

所在系部:园林工程系。

二一年六月(宋体四号加黑居中)。

园林毕业实习总结实习总结

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。

更让我体会到了,我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!

我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。。。。。。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。在2009年29届奥运会在北京举行,2010年世博会在上海举行和在广州举办的亚运会,无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面,我们园林是有着多么大的发展前景!

如上所知道,我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献,可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!

这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多,但是我明白了很多道理,我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了,人为的破坏和故意的破坏都有,我很惋惜也很愤怒,可是我愤怒也不顶用,谁也不会听我的。

我想我面临着很别扭的境界,一方面知道环境保护很重要,需要重视,可是自己一个人的力量有什么用呢,环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的,所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!

一、实习内容

我在xx一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但认识了很多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。

1、绿篱植物及其造景设计

在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。

高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。设计高度在120—150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。

中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。

矮绿篱用于小庭园、组字及构图案,高度在0、5米以下,宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大,总的要求植株低矮,花、叶、果具有观赏价值,香气浓郁,色彩鲜艳,可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。

还有常见的花篱是主要种植花灌木,具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。

观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形,顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪,能使绿篱型体各异,图纹美与线条形式美结合,高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪,使绿篱不断更新,长久地保持生命活力及艺术价值。

2、花坛植物及其造景设计

花坛是将同期开放的多种花卉,或不同颜色的同种花卉,根据一定的图案设计,栽种于特定规则式或自然式的苗床内,以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。

花坛的.种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同,分为以下两种:

1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉,配置成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类,后面栽植较高的植株,使其不被遮掩。但是,必须注意使植株高低层次清楚、株型相近、花期一致、色彩协调。一般以一二年生草花为主,适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主,在一个平面上栽种出种种图案来,看去犹如地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁砖等,使图案色彩更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色彩的对比,发挥平面图案美,所以,所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分,在不防碍视线的条件下,还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀,如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体,又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方,色彩鲜艳、简洁明快。此类花坛除平面式之外,还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。

由于各种花卉都有一定的花期,要使花坛一年四季有花,就必须根据季节和花期,经常进行更换。每次更换都要按照绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下:

1、春季花坛:以4—6月开花的一二年生草花为主,再配合一些盆花。常用的种类有:三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。

2、夏季花坛:以7—9月开花的春播草花为主,配以部分盆花。常用的有:石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛根据需要可更换一二次,也可随时调换花期过了的部分种类。

3、秋季花坛:以9—10月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有:早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。

4、冬季花坛:常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。

而在紫荆山公园里面,我就看到了不少的花坛,在正门前有2个小型花坛,以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛,主要以月季等花色鲜艳的一二年生花卉,中间是以太阳花为主的带状花坛,使人一进入就感受到精致、愉快的感觉。色彩鲜艳,主要以红、黄、橙为主色,搭配和谐,具有较高的观赏价值。

二、实习体会

在实习期间我深感所学习到的知识的局限性。更为我在校期间没有认真学习专业课知识而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。

1、讲课前提前预习;

2、课后要复习,尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关知识;

4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容;

5、多交流,多讨论。

三、实习建议

应该拓展教学内容,强化能力培养,拓展园林花卉综合应用能力,通过实习实践加强能力培养,培养新型应用人才,满足地方经济行业服务的需求。

四、实习总结

以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在大学期间的学习虽然已经结束了,可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始,在今后的工作和生活中,我们要利用所学知识继续不断地研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对园艺专业的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。

最后感谢我系所有老师对我们这两年来的教育和关心,我们在学校所学的知识将会一生受用。

园林实习总结

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

一点皮毛。这就需要我在xx这个大家庭里学习了。

接着又画了五五花窖大棚、道义小区绿化、济源九里沟效果图、黄家道路绿化效果图、虎石台天鹅岛生态园平面图、诗波特效果图、汇宝本溪、龙华园、蒲河、世园会等效果图,在这些图中都添加了领导和同事的意见、看法以及自己的努力,不断的画,不断改进,不断的学习,不断进步。

第一次接触的工地是浅草绿阁小区绿化工程三期,已接近尾声了,我觉得人真的很神奇,可以把不起眼的一块空地,装扮成一幅美丽的山水画,在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一无所知。接着就进入虎石台工地,在这里我更近一步的了解了喷灌系统,而且是自己亲身到现场指挥安装的。这和关工的耐心指导和帮助是分不开的。怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当,对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的问题都迎刃而解了,再加上博美化学公司喷灌的筑固,更是记忆深刻。在这半年多里我的设计水平有了很大的提高,对园林景观设计、施工这方面的认识更加清晰明了。

我感谢xx公司这个“大家”,给了我一个发展自我的平台。事情真是只有想不到的',而没有做不到的。让我想不到的是,一个小小的xx网在经理经过了3年辛苦的经营,竟能成为今天与百度、新浪等大网站相比的中国xx艺术网。在这总是让我有学不完的知识,让我有更多的挑战。

我会在新的一年里迎接新的挑战。用知识和技术来非富自己,提高自己。让我们共同努力把xx公司、中国xx艺术网经营得更加丰富多彩。也愿xx公司、中国xx艺术网在今后的一年里以超前的理念、敏锐的动察力、先进的技术水平来赢得各行各业的认可。

园林实习总结

四月十七号晚上八点零时零刻,挥别了前来送别的同学,拉着沉重的行李箱踏上前往南站火车站的那一刻起,我们为期十天的省外实习就算开始了。

搭乘火车出行是我的第一次,要是觉得给人以那么的不可思议,那我承认,在此之前有过那么一次就是在游乐场里做过的矿山车,两者不同的是矿山车没有车顶也没有那么的平稳,或许这也正是它在山洞里穿梭的时候给人带来的刺激所在。从湛江出发到杭州要坐将近三十个小时的车程,真的难以想象一个从来没坐过火车的人第一次就会在这密封的移动的铁箱子里呆上一天一夜多,卧票不是每一个想要的人要的起的,贴着高价标签的它让人那么的想触及却又让人觉得力不从心,而我恰恰就是这种人,所以硬座是我没得选择下的抉择。火车在湛江市缓慢开了一段时间后就开进了郊外,城市的地价是很高昂的,是不属于火车的,有的也只是临时停靠的火车站和那段一眼能望到边的轨道,只有那郊外那深山那溪涧才是火车肆情奔驰的地方。深夜的窗里窗外是那么的与众不同,火车外那两边连绵的山是窗外不变的基本调子,偶尔能在一处开阔的山脚下看到那星星点点的灯光,那是最朴实的小村庄,在静谧的夜里显得格外的恬静。再看看车厢内,硬座车厢里亮了一天的灯依旧在默默的工作着,要知道它们的兄弟在卧座那边早已经熟睡了,一列在东八区时区里行驶的火车里却时刻都在上演着不同的时区此时此刻要发生的事,当你靠着座位准备小睡一会的时候你会发现有人这时候从睡梦中醒来了端着杯面去打热水准备填饱那在梦境里饿得饥肠辘辘的肚子了,这让我不得不感慨原来做一个梦也是件体力活,当然前提是个美梦了,要不然在噩梦中惊醒过来谁又能有胃口去吃点东西呢!

对于在火车上如何消磨那二十八个小时是我们这些买了硬座票的早就该想好了的事情,在这一点上选择了卧座的就显得很淡定了。大家都说纸牌会在那时候有大用处,所以看着舍友一个人就买了三幅我也就没显得那么的吃惊了,诚然那是很有需要的。集体活动总能给人带来前所未有的激动和能量,看看身边的同学仿佛都化身成为一个个赌神雀后在车上那块不到两张a3图纸大小的桌子上厮杀到了下半夜都不觉得困意,我更多的是靠着那呈九十度弯曲的座位靠背挣扎着看能否小睡一会,经过了数十次的尝试之后我妥协了,我发现用人类自己身体上的缺陷去妄图改变抑或是征服那经过无数专家论证从而设计出来的座椅是徒劳的,是极其不明智的,所以最后我并没有为我的退缩而感到羞耻,因为我可以无悔的大声喊出来,我曾今努力过!在没坐过火车之前我总以为可以在火车到站的时候可以下车到那灯光迷离的月台上去邂逅一位在默默守候着的女生的,我错了!一切都在无情的讽刺着我的幼稚和天真,车上广播上播放的广播让我确信了我们国家的火车是真的在不断的提速,提的不是行车的速度而是每次在车站那停靠不到几分钟的时间,基于这个国情我终究打消了我最初的想法,不在想着能在月台能发生一段刻苦铭心的邂逅,因为我不知道我是否能在短短的几分钟里可以物色到那么一个对象又能在剩下的时间里使出浑身解数拿到她的联系方式,很大程度上我是办不到的,为此我除了一次在回程的时候途中走出过车厢之外我都会选择在车厢里注视着窗外那行色匆匆的人和与情人抑或是亲人泪别后转身离开的身影。长途火车旅程是很无聊的,除了自己创造乐子之外从其他方面发现乐子也是很有必要的,每次到饭点,车上的列车服务员就会推着辆餐车在各个车厢里穿梭,里面堆满的全是新鲜出炉的盒饭,新鲜出炉?我不知道,至少服务员是这么吆喝的,在上车之前就听闻了火车上的饭盒是名不副其实的,总结他们的说法就是价钱不在低,能有多难吃就有多难吃,原本很想去尝试的我终究打消了这个念头,现在回想起来或许当初不敢于去尝试是个错误,怎么说再不济也能让我在那之后对学校的饭堂会有很大的改观,很遗憾的是我当初没有那么做。

四月十九号早上,在火车上熬了近三十个小时之后我们终于到了此次实习的第一个目的地--杭州,杭州可是个好地方,有多好?我从能考究的书上看到只要提到杭州的都是不吝溢美之词的,这点让我深信杭州肯定会是个好地方。从火车上我们转移到了大巴车上,一部很不错的车搭配的是位很不错的师傅,第一印象是这样子比较唐突的,但是在整个行程下来我更坚信了我的第一印象是很准的,至少车和司机师傅都没让我失望过。杭州这么美丽的一个城市,自然也就少不了那许许多多粉饰她的故事传说。因为这个早上的确是很早的,原本计划好的早饭都没这么早,所以我们就先到西湖边上一处山腰稍做等待,听郭导说附近有个书院,书院,在我印象中就是几间木房子围着的一个大院落,还有就是里面端坐整齐的摇着脑袋瓜的学生了,这让我产生不了什么兴趣,但是导游说是梁山伯和祝英台求学的万松书院,不知道这时候我就觉得这个书院特别让我有兴趣去看看,或许这就是书上所说的山不在高,有仙则名吧!以前很常听到一个词就是慕名,此刻我真正体会到了这个词深含的意味了。书院距离我们用餐的地方不太远,所以我们一行人是步行去的,在一个路口我们可以看到书院的牌子了,就当我们想从路口下去到书院的时候从书院里窜出了条狗在向我们肆意的吠着,走在前面的几个人几乎是转身跑着回来的,这狗还真能添乱,一下子就把我们兴致全给浇灭了,遗憾的是我没能看到梁山伯和祝英台那传颂了数百年的浪漫爱情发芽的地方,就更别说能从中得到什么有价值的启发了。

吃过具有杭州特色的早餐之后我们来到了引无数人慕名前来的西湖,如果说杭州要从这么多旅游景点选择一个最具特色的作为一个城市的名片的话,那么我这个非本地人会很大程度上想到的是那传颂了良久的唯美传说和承载着所有浪漫的西湖了。西湖的早晨是很美很美的,我不知道我这么说是否有些武断,但是我觉得有这么个想法的人绝对不在少数,早上六点钟,各地的旅游大巴就纷纷赶来了,走下车的大多是中老年人,把西堤入口堵了个水泄不通。人实在是太多了,个人任何地方的停留都会被掉队,所以我们还没来得及细细领略西堤两边的美色就一路小跑进了花港观鱼,观鱼,估计那里面的鱼会是一大亮点,令我失望的是在那半亩见方的池塘里懒洋洋的游淌着那么些鲤鱼,没有荷叶更没蛙声就别提什么鱼戏叶下了,再往前走到了一个很开阔的草坪,确有一种在林荫小道穿梭许久的压抑被突然释放的感觉,整个人觉得神清气爽。沿着小路继续走就来到一个很自然的池塘,里面的鲤鱼无论在数量上和个头都显得那么的有优势,这时我会觉得入口的那只是纯粹的摆设罢了,绕着里面被许许多多水面分割的小道走着弄得差点就分不清东西南北了,结果还真是,我们距集合的时间迟到了不少,虽然后半段是一路小跑的但也没跑出造院者最初的初衷。搭乘游船游西湖是整个西湖游览的重头戏,至少我是这么觉得,坐在游船上把玻璃窗打开,可以闻到西湖的味道,游船绕着西湖里的三潭印月,这时候导游递过来新版的一元钱,指着上面的画面和远处的小岛,原来一元钱的图是采自西湖的。在距离孤山路边有一艘粉饰金黄的游船,很气派,那是楼外楼的高级包间,听说消费得上两万才有资格到那上面去,而我们伟大的周恩来总理是九上楼外楼宴请外国要员,可见楼外楼的来头的确不小,就在那时起我就给自己定了个远大的目标就是有生之年到楼外楼吃顿饭,哪怕早餐也成啊!

太子湾公园,在当初敲定实习路线的时候老师指定要的景点,暂且不说公园有多么的美,没到过的人从热播的非诚勿扰2就能领略她的美丽,遗憾的是我们到的时候那里的郁金香都谢了,有的没来得及凋谢的也是显得不怎么香了,更不幸的是原本很让人向往的水景也因为缺水而错过了,令我稍感欣慰的是里面有很多的拍摄婚纱照的新人,在公园里你能随处看到他们活跃的身影,他们为整个公园带来了生气和亮点。不得不感慨下传媒的力量,冯导的非诚勿扰热播多少成就了太子湾,在那个大风车下让多少新人交换了彼此一生的誓言,都说女人是个感性的高级动物,看见那一对对十指相扣的新人,她们更新了空间的心情:以后也要找个杭州的男人作老公,我那个恨呀!到底是杭州成就了杭州男人,贴上了热销的标签。公园要是不算上那个山其实是很小的一个地方,但是里面把水用的很巧妙,萦绕曲折的水把很小的地方做的很精细,这一点我觉得和我跑过的花港观鱼是很有共同点的。在人声鼎沸的西湖倘若想找到个清幽之地那就当属茅家埠了,茅家埠简单的来描述就是一个湖面和湖边那自然的景色所搭配而成的,这里的景色更多的是自然天成的.,没有很多的人工修饰,各类树木高低搭配把整个湖维和的甚是封闭,但是绕着湖边漫步在乱石路上再踩踩那人工铺设的木板道感受那从湖面吹来的和风会让人顿时忘却了人世间的喧嚣,这时候我不得不称赞杭州市把茅家埠不加修饰的保留下来的高明之处了。

园林实习总结

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。下面cn人才网小编提供2016年园林实习总结范文,希望能帮助到有需要的朋友!

学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。

更让我体会到了,我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!

我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。。。。。。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。在2009年29届奥运会在北京举行,2010年世博会在上海举行和在广州举办的亚运会,无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面,我们园林是有着多么大的发展前景!

如上所知道,我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献,可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!

这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多,但是我明白了很多道理,我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了,人为的破坏和故意的破坏都有,我很惋惜也很愤怒,可是我愤怒也不顶用,谁也不会听我的。

我想我面临着很别扭的境界,一方面知道环境保护很重要,需要重视,可是自己一个人的力量有什么用呢,环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的,所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

因为是机关单位,每周一到五得去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。 通过此次时间比较短暂的实习,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位,以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议:

一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来,林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面,做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后,集体林权形成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的内容更细致、更复杂,林农的要求更具体、更严格。因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与服务并重,以指导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念,面向广大林农,延伸、前移职能,细化、量化责任,使林业站的管理与服务,紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心,围绕林改“四权一责”这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广大林农科学营林进行有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。

二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水平,业务管理和协调工作能力。还要通过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就可以),优化林业站队伍结构,强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制,建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。

三、增强服务能力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力,一是政策法规宣传服务能力。要将林改和林业建设的`法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导服务能力。要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任,要主动上手,不推不靠,力求和谐推进林改;四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款,合理进行林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进行林业招商引资,争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,通过市场手段,在农民群众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,发展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合发展之路。

四、强化基础建设。一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站规范管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划,分期分批进行规划和建设,争取项目,确定标准,逐步完善。标准林业站要做到“六有”:即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作规范流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。

五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,通过多种渠道,开拓服务领域,完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力发展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农发展“两高一优”(高产、高效、优质)林业提供示范作用;林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农发展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节服务;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样子,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。

今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力,但却对这几个月的工作感觉非常满意,回想这几个月,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结:

1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位 (比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果”。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。现在,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失。

4、新南片区局部因so2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。

我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实习期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。 我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。

园林实习总结

材料和用具:

操作步骤:

1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗,每个小组小员分得一个;

5、绑缚,用绳子将接口部位绑紧,特别是在上端伤口部位应注意绑严,以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。

6、栽种,小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中,栽种时注意对其,种好、踩严后浇水。

材料和用具:

材料:嫁接过的红花刺槐、红瑞木 器材:铁锹、开沟器、锄头

操作步骤:

2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐;

3、对红瑞木的枝条进行修剪,剪去生长畸形的枝条,留下生长形态较好的枝条;

4、在低床面中间拉两条线,两线相距30cm,沿线栽种红瑞木,横向两株间的距离大约为50cm,整齐栽种40棵。

6、全部移栽好后踩实、浇水

第二部分

一、参观组培实验室

二、高床播种

材料和用具: 材料:

器材:铁锹、锄头、开沟器 操作步骤:

2、用锄头将床面上的土犁平犁细,使其均匀地分布在床面上,形成一个播种平面;

3、用铁锹休整床面边缘,使其成为一个规则的矩形播种高床;

5、在开出的沟中均匀地播种种子,并用两侧的土将沟埋上;

6、最后在床面上撒一层薄薄的细土(土层不能过厚,否则种子不能萌发)

第三部分

一、扦插

材料和用具:

材料:红瑞木扦插苗

用具:剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶 操作步骤:

1、在分配好的地面上制作低床(方法同之前的低床制作);

6、扦插好后,在床面上覆盖上薄膜,将其四周压严。

二、芽接

材料和用具:

材料:山桃(作砧木)、榆叶梅 用具:刀、胶条 操作步骤:

第四部分

一、低床播种:

材料和用具:

材料:元宝枫种子

用具:铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳 操作步骤:

1、整地,做出低床;

园林苗圃实习总结实习报告 实习总结

4、将播好种子的沟盖好,然后覆盖一层细土;

二、垄播

材料和用具:

材料:山杏种子

用具:铁锹、小铲子、打孔器 操作步骤:

1、整地,做垄;

2、用小铲子休整垄面及两侧;

园林实习总结

20xx年5月14日5月18日,20xx级园林工程技术专业学生在坊子校区进行了为期一周的综合实习,综合实习内容为园林设计方向学生参照全国技能大赛要求主要进行园林景观设计,成果为a1图纸版面展示;园林施工方向学生主要进行园林景观模型制作,成果为园林景观模型。综合实习成果于20xx年5月26日我院承办的山东省20xx年春季高校毕业生职业技术专场招聘会上进行展出。

本次综合实习的目的是巩固和增强对专业知识的理解和掌握;通过实测、绘图,提高实际动手能力,加强基本技能训练,提高综合运用知识的能力。通过整个实习过程的指导和与学生的交流,学生认识到了综合应用的重要性,也认识到自身的学习的不足,达到了综合实习实训的目的。现就本人参与指导的情况总结如下:

1.5月14日于真真、陈大雷分别对两个班级进行综合实习动员大会,使学生明确本次实习的目的和具体安排,学生进行分组,初步设计。

2.5月15日5月18日,学生进行综合实习任务实施,指导教师进行问题答疑和相关指导。

3.5月18日,学生汇报综合实习成果,指导教师进行总结、评价、评分。

1.本次综合实习内容广泛,涉及多门课程的综合应用,而且参照了全国技能大赛的基本要求,无论对学生还是对指导教师都是一种挑战,这种挑战也激发了一部分学生的创造力和潜力。

2.本次综合实习成果将在招聘会上展出,因此,给学生极大的动力和鼓舞,积极性很高。

3.模型制作需要摸索,学生们发挥聪明才智,变废为宝,利用身边废品,做出美丽的园林景观模型,尤其是在做植物配置的时候,有的同学很信心的在山上找材质,终于发现一种极像银杏模型的野草,她自己也为此很得意。

当学生的作品完成后,学生都很有成就感,这是课上给与不了的一种喜悦。

在综合实习过程中也发现了不少问题,现总结如下:

1.因为综合实习涉及多门课程的综合应用,而且比较接近社会实践,部分指导教师在指导过程中略显吃力,因此,我们指导教师应该多学习,多接触社会,下企业锻炼,掌握园林综合技能。

2.部分学生积极性不高,参与性不强。

3.部分组长调动不起组员积极性,任务安排不合理,致使几个组进度缓慢,而且参与人员少,最后甚至只剩下光杆司令。

总之,此次综合实习学生一致反映不错,真真正正实战了一次,得到了锻炼,我们教师也从中发现了自身的不足,为以后学生的培养找到了努力的方向。

园林实习总结

简介:星河湾、雅居乐、余荫山房、陈村花卉世界大观园、国际植物展览会、珠江公园。

关键字:星河湾、雅居乐、余荫山房、陈村花卉世界大观园、国际植物展览会、珠江公园。

一、星河湾

立体平均式园林景观

大面积的绿化广场,只适宜于周末休闲度假的公共场所,而不适合追求品质的生活社区。星河湾万千风情园林水景由国际级专业设计师联手打造。不仅绿化平均散布于园区,处处有景,还特别突出设计了立体式绿化,景观错落有致,强调了空间的立体感和韵律感。在回家的路上,无处不在的景观,形成一幅幅美的画卷,让每一次顾盼都成为美的游历。组团内部都各建景观泳池,池水来自独家引用活水全天候循环过滤系统的自建水厂,水清见底,为星河湾住户提供了一个出门可畅游,在家可观景的私密空间。自然的园区坡度形成山体式落差,曲径通幽处别有一番风景,人在走,景在移,少了一份约束,感觉极为自然。

诗意栖居发现亲水情怀

晴空水朦,掬一手清水、与窗前锦鲤同乐、枕着美人鱼的浪漫入眠……在亲水日子里,原来生活可以这样甘甜!

雨声是星河湾最美的声音,雨中青葱重重叠叠,密密的一路染到水中。溪水、河水、潮水、江水的蓝色与水中倒影的绿色又浓浓淡淡的奔入天际。夏色连波,波上寒烟翠。情不自禁想独抱这重烟雨朦朦的美景。

清澈见底的“活”水

循环流动于层叠式喷水池、喷泉、人工湖、瀑布之间,令园区的每一细部都充溢着水的盈动。自建水厂,拥有独家的“天然活水循环系统”。

新鲜活水

免费开放的私家式游泳池采用特别水处理技术,通过规模经营,以传统的十分之一成本实现社区景观泳池经常更换新鲜活水,每每畅游其中。心境自然清爽!

清水养鱼

星河湾的绿化搭配合理,改传统的“草多花少树少”为“树多花多草少”,而且开创绿化坡度式的先河,达到了层次感丰富、四季常绿的绿化境界。

二、雅居乐

广州雅居乐花园位于广州高级中央居住区--番禺华南板块内,北靠珠江,南靠生态公益保护区.到广州天河体育中心瞬间可达.规划用地面积314.29万平方米,绿化覆盖率近50%,未来总居住人口达100,000以上.

广州雅居乐花园拥有国际级的园林,国际级居住环境,不仅是绿化园林.而是在观赏园林之余,还可以亲身参与其中.每天都体验和清水、绿色、微风亲密接触的生活。它出自世界园林名家bos,拥有大型人工湖、原色小亭、特色塔楼等;逾200种植物艺术配搭,形成大面积欣赏和休闲空间;50%绿化面积;12个住宅团,均拥有独立特色园林。

广州雅居乐花园国际级休闲生活,不仅在豪华会所。除了在豪华会所中,频频尝试自己感兴趣的节目外,在国际级的会所概念里,会代表了所有令你放松压力,享受生活的空间。

广州雅居乐花园国际级公共生活,不仅在繁华商业街,广州雅居乐花园的商业街,早已突破了“一条街道”的概念,购物、人工湖休闲、林荫小道、表演舞台、特色雕塑,将购物、娱乐和休闲完美地结合在了一起。

三、余荫山房

余荫山房位于广东省广州市番禺区南村镇南村,是清道光年间举人邬燕山为纪念其祖父邬余荫而建的私家花园,取名余荫山房,为广东四大名园之一。始建于清同治六年(1867年),同治十年(1871年)建成。

余荫山房占地面积1,598平方米,坐北朝南,以廊桥为界,将园林分为东、西两个区域。余荫山房吸收了苏杭庭院建筑艺术风格,整座园林布局灵巧精致,以“藏而不露”的手法,在有限的空间里分别建筑了深柳堂、榄核厅、临池别馆、玲珑水榭、来薰亭、孔雀亭和廊桥等,在面积并不大的山林里,浓缩了园林的主要设施和景致,使有限的空间注入了幽深广阔的无限佳景。后余荫山房园主邬彬第四代孙在余荫山房的东侧建愉园,占地面积415平方米,布局更加巧妙,建筑更加紧凑。在愉园中可将余荫山房的景色尽收眼底。

余荫山房是一座园林式的私人宅邸,在春夏交界的时候去观赏园内的花草树木是最适合不过的了。在4-9月份去,就可以欣赏到绿树葱葱。

余荫山房又叫余荫园,是与顺德清晖园、东莞可园、佛山梁园一道,合称为广东四大名园。

余荫山房的原主人叫邬彬,是清朝举人,两个儿子也先后中举。故有"一门三举人,父子同登科"之说。邬彬在宗祠旁边的空地上建造了余荫园,意思是要继承祖先的余荫,使子孙后世更加荣华富贵。

余荫山房吸收了苏杭庭院建筑艺术风格,园内有主体建筑4座,游廊式拱桥将园内分为东西两部分。西有石砌河池,池南有临池别馆,池北有深柳堂;东有八角池和八角形玲珑水榭。

园内亭、台、池、馆与游廊、拱桥、假山、花径、围墙交错穿插,构成了幽深曲折、若隐若现的庭苑结构。园中浮雕和建筑装饰皆由名工巧匠精雕细琢,配以诗、书、画,使全园更添恬静、典雅情趣。

余荫山房的布局十分巧妙。园中亭台楼阁、堂殿轩榭、桥廊堤栏、山山水水尽纳于方圆三百步之中。园中之砖雕、木雕、灰雕、石雕等四大雕刻作品丰富多彩,尽显名园古雅之风。更有古树参天,奇花夺目,顿使满园生辉。而园中"夹墙竹翠"、"虹桥印月"、"深柳藏珍"、"双翠迎春"等四大奇观,使游人大开眼界,乐而忘返。

园南的小园叫小姐楼,是园主人日常起居、读书的庭院,叫瑜园,是园主人第四代孙邬仲瑜在1922年建造的。

瑜园以船厅为中心。小姐楼分地下和楼上两层。首层迂回曲折,内有桥、亭、池、馆,并有百寿堂、罗汉堂、百年浮雕、砖雕等民间艺术,百鸟笼与观鱼亭相映成趣,生机盎然。二楼可观赏小姐的琴房、闺房、梳妆楼、焚香阁、书斋。二楼阳台可俯瞰余荫山房的全景,天气好时可远望见到附近莲花山上的莲花塔。来到小姐楼,还可品尝到番禺远近闻名的特色食品姜汁撞奶。

四、陈村花卉世界大观园

陈村花卉世界地处珠汪三角洲的广东省顺德市陈村镇有两千多年的花卉种植历史,素有岭南花乡和中国花卉第一镇的美誉。为推动花卉业走上产业化的道路,1998年陈树镇兴建了集花卉生产、销售、观光旅游、科研、信息五大功能于一体的花卉交易中心——陈村花卉世界。陈村花卉世界总体规划10000亩,设两大市场一大公园——中国花卉交易广场、国际兰花交易中心和花卉世界公园,分三大功能区:销售区占3000亩、高新种植区占6000亩、综合服务配套区占1000亩。现已开发土地4500亩,引入资金4.3亿元,并吸引了280多家分别来自台湾、香港、澳门、韩国、新加坡、澳大利亚、日本、荷兰、法国及国内各地的花卉专业公司进场经营。

陈村花卉世界以惊人的速度建设和发展,取得了可喜的成就,己被确定为国家星火计划项目、全国重点花卉市场、中国花木之乡、广东省农业现代示范区、佛山市及顺德市的高新农业旅游项目,并成功地举办了“广东省首届花卉展销会暨陈村第十五届迎春花市”、“陈村第十六届迎春花市暨花卉世界兰花博览会、岭南奇石博览会”,这两次盛会都分别吸引了100多万游客前来赏花、购花,花卉交易额均超3亿元。

2001年9月28日至10月7日,陈材花卉世界将迎来由中国花卉协会和广东省人民政府主办。由广东省花卉协会和顺德市人民政府承办的“第五届中国花卉博览会暨第三国中国花卉交易会”。中国花卉博览会四年一度,前三届在北京举办,第四届在上海举办,是国内规模最大、水平最高的花事盛会。本届花博会适逢我国加入世贸组织之际,又是首次在我国著名的花卉生产基地和重点花卉市场举办,更显其意义重大。博览会将分为三个区:室内展览区、室外展览区、交易区,全方位展示花卉及相关行业的发展水平,大会还将组织专题讲座、现场插花表演、陶瓷艺术展、书画名家即席挥毫、摄影比赛、花车巡游、文艺表演等丰富多彩的活动。预计届时国内参展的花卉企业将达400家以上,国外(境外)参展花商达100家以上,参观人数达到100万人以上。

陈村花卉世界整个布局和设施都以花卉为主题,以现代农业、观光、旅游为中心构想,使之成为消闲、旅游的好去处。来到花卉世界,首先看到世界上最大的蝴蝶抽象造型主门楼——欢乐蝴蝶和景色怡人的主人口广场。然后,您将进入万紫千红、花团锦簇的花海之中,每个花卉公司都是一个亮丽的景点,有一座座造型各具特色的精致庭园,既有中式的小桥流水,又有西式的园林景观,蓝天、碧水、风车、青草和美丽的鲜花构成了一幅幅绚丽多彩的优美画卷。步入这里,即可以惊叹于花卉超市之宏大规模,目不暇接于奇花异卉之琳琅满目,也可以倘祥在万紫千红当中,细心欣赏之余,挑选心爱的花卉;亦可安坐于咖啡茶座,在鸟语花香中稍事休息。现在,这里己是世界名花异卉的集散地和花卉文化交流中心,免费对外开放。

五、国际植物展览会

国际植物展览会为顺应目前国内市场情况的变化,拓宽展品范围,与国际最大的植物展接轨而举行的,此次展会由广东省佛山市人民政府支持,中国花卉报社、佛山市顺德区人民政府和德国埃森展览有限公司共同主办并将于2005年12月1—3日在广东顺德陈村花卉世界展览中心举办。此次展会是和国际最著名植物大展ipm主办方—德国埃森展览有限公司首次合作,届时将有由几十家欧洲知名企业组成的参展团携带国际最流行的植物品种首次在本届展会上集中亮相。

展品范围涉及盆花、观叶植物、草花、鲜切花、盆景、水培植物、苗木、种子、种苗、种球、穴盘苗、泥炭、基质、温室建造、温室设备、加温降温系统、灌溉与排水设备、自动化设备、园林机械、园艺工具、花艺设计、花店用品、花盆、花瓶、花园用品等。

六、珠江公园

广州珠江公园座落在天河区珠江新城,是一个集观赏、游憩、科普和休闲于一体的市级公园,是广州市三年一中变的成果之一,于2000年9月28日对外开放。

珠江公园占地面积28公顷,是以绿化造景为主的生态公园,环境优美,格调幽雅。园内六个景区各具特色:风景林区位于公园最高的山地以成片的混交林种植为主,运用各种配植手法及不同的树种,体现不同的季相和花期,形成一个植物色彩丰富、层次鲜明的景区。山上有高耸云霄的英雄树,翠绿茂盛的南洋彬,使游览者无论站在那个景点上,眼前总是一幅幅完美的景象。山上的“抱珠楼”,是全园的最高点,登楼眺望,公园美景尽收眼底。山南“积石飞泉”景点以自然的山石砌筑而成,瀑布飞溅而下,溪涧蜿蜒其间,溪涧源头“奔雷”声势浩大,雄伟壮观。山北鲜花丛丛,争鲜斗艳。

位于公园中部的“快绿湖”宛如仙境中的一颗明珠。沿湖区设置的具有岭南建筑特色的“品绿茶室”、“椰风水榭”使岸边的景色更加优美自然。湖面上的曲桥象“初月出云”,而小桥上的三道“波光柱”则象“长虹饮涧”,在阳光的照耀下幻出万紫千红的彩霞,在落羽松、串钱柳和棕榈林的衬托下相辉交映,引人驻足。

荫生植物区“醉绿园”又是另一番天地。园中以热带荫生植物为主,栽种多种珍贵和稀有的荫生植物品种。满园的兰花芳香扑鼻,盛开的蝴蝶兰、舞女兰象万千只彩蝶在游人身旁飞舞。“石涧鸣琴”景点,潺潺流水、声如鸣琴。大型的喷雾,造就一幅如诗、如画、如梦的意境。身在其中,恍如天上人间,身边的白云飘渺,美不胜收。不羡蓬莱仙境美,只缘身在此境中。园中配植的珍贵植物有:黑桫椤、澳洲苏铁、水瓜粟等品种。

桂花园、木兰园、棕榈园各有特色。桂花园设“蟾光桂影”、“襟香馆”、“月韵”等景点,园内各种桂花芳香飘逸,沁人心肺。与木兰园的玉棠春、白玉兰、荷花玉兰、含笑、马掛木等争奇斗艳。每当春暖时节,满园花开,绚丽夺目。而以热带棕榈科植物为主的棕榈园,集中了我省近年来收集的近百个品种,各种棕榈植物高大挺拔,在灌木和地被花卉、景石的衬托下,充分表现出独特的热带风光。名贵品种有:加拿利海枣、国王椰子、狐尾椰子等。

自我感受很多,总的来说,觉的科学发展的非常快,使的人们的居住、交流、游玩都很传统发生很大的区别,而作为我们园林这个可以说新兴专业,作为经济发展的产物,我们更要把握时代发展的形势,为人们的优质生活努力!

园林实习总结

在过去的一个月里,我有幸参与了一个城市公园的改造项目,这是我在园林专业实习期间的主要任务。实习期间,我不仅深入了解了园林规划与设计,而且还亲身参与了实践,从而让我有了更深刻、更全面的理解。

二、实习过程。

1.项目介绍:我的实习工作从解释项目目标开始。我首先了解了公园的现状、问题以及改进的目标。

2.现场调研:我与团队一起,对公园进行了全面的现场调研。我们观察了公园的植物分布、设施使用情况,以及游客的需求和偏好。

3.方案设计:在收集了所有必要的信息后,我开始着手设计。我结合了现有的生态和地理环境,提出了一个包含自然、人文和娱乐元素的改造方案。

4.讨论与修改:我的方案得到了认可,但我知道,只有通过不断的讨论和修改,才能使方案更加完善。

5.实施与调整:最后,我和团队一起实施了设计方案,并根据实际情况做了一些调整。

三、实习感悟。

这次实习让我深刻理解了园林规划与设计的复杂性。理论知识和实际操作相结合,使我更好地理解了园林艺术。我更加坚信,园林规划不仅仅是设计,更是一种对自然的尊重和利用。同时,我也体验到了团队合作的重要性,每个人的贡献和努力都是项目成功的关键。

这次实习让我收获颇丰。我不仅提升了自己的专业技能,而且更加了解了园林规划的重要性。我深感,一个好的园林规划,不仅能满足人们的需求,还能提升环境质量,弘扬地域文化。我期待在未来的学习和工作中,能将我在这次实习中学到的知识和经验,运用到更广阔的园林领域。

我认识到,理论和实践的结合是提升专业技能的关键。理论可以指导我们的实践,而实践又能反过来丰富和修正我们的理论。此外,团队合作和解决问题的能力,也是我在这次实习中学到的宝贵技能。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的专业技能,希望能更好地服务于园林领域,服务于社会。我期待能有机会继续深化我对园林的理解,将理论知识与实际操作相结合,不断提升自己的设计能力。

这次实习让我明白,园林规划不仅仅是一项职业,更是一种生活态度和对自然的敬畏。我希望在未来的日子里,我能以更深入的理解和更丰富的经验,去创造更多的园林作品,为社会带来更多的价值。

五、对实习的反思和改进建议。

1.实习时间的安排:我建议延长实习时间,以便更深入地了解园林规划的各个方面,包括植物学、生态学、地理学等。

2.增加实践机会:我希望学校能提供更多的实践机会,例如安排更多的实地考察,或者鼓励学生参与实际项目。

3.提升团队合作能力:我建议学校能提供更多的团队合作机会,以提升我们在团队中的协作能力和领导力。

4.增强解决问题的能力培训:在实习过程中,我发现解决问题的能力培训是非常必要的。我希望学校能提供更多的培训,帮助我们更好地处理和解决可能出现的问题。

六、结语。

总的来说,这次实习对我来说是一次宝贵的经历。我从中收获了很多,不仅提升了自己的专业技能,而且更加深入地理解了园林规划的重要性。我期待在未来的学习和工作中,能将我在这次实习中学到的知识和经验,运用到更广阔的园林领域。

园林实习总结

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。短短的三天实习很快就在火车的汽笛声中结束了,虽然因为身体原因留在医院治疗了一天,只能独自乘高铁回南京,但是总的来说,这次实习却是收获颇丰,大开眼界。

“虽为人做,宛自天开,源于自然,高于自然”,本就是中国古典园林营造的基本出发点,而园林里的山水、建筑无不寄寓著文人的情怀,取材于山野,建制于市井,将对自然山水的热爱以及对人生的思考托付于实体的园林之中,意境之深远着实令人赞叹。苏州园林更是其中的佼佼者,虽低调的隐于城市,却难掩传承千年的中国传统造园艺术绚烂的光辉。“山水花鸟之情趣,唐诗宋词之意境”尽在其中,迷人的不仅是风景,最是那欲说还休,寓意悠长的诗词题咏,禅悟真道。

回校后,回顾了苏州园林的史料,描摹分析拙政园、留园、网师园、沧浪亭、退思园的平面和照片,经过仔细的整理和总结,得出以下几点浅要的收获:1.园林历史及成因,2.园林与城市环境的关系,3.园林灵活多变的空间布局和丰富的空间组织手法,4.精妙的园林建筑艺术,5.深厚的文化内涵和价值。

苏州古典园林多为文人写意山水宅园,而此类的私家园林最早可追溯到是东晋的辟疆园,当时号称“吴中第一”。之后历代造园兴盛,至明代,苏州园林达到鼎盛,共有271处之多。此次参观的拙政园、留园、网师园,退思园均产生于宋明时期,正是这些意境深远、布局精巧、文化内涵深邃的园林使得苏州获得“人间天堂”的美誉。由于较好的保护措施,目前苏州尚保存园林数十处,列全国首位。

2.成因。

a.政治经济因素。从宋代起,苏州成为经济文化中心区,百姓殷实,并且很多达官贵人喜欢到苏州游玩定居,对居住要求也更高,而市井之中,规模受限,内向的园林艺术应运而生。

b.地理地质因素。苏州是著名的水乡,湖沟塘堰星罗棋布,极利因水就势造园。附近又盛产太湖石,适合堆砌玲珑通透的假山,可谓得天独厚。

c.文化传统因素。苏州民风历来崇尚艺术,苏州评弹、百年糕点等,千古传承,长盛不衰,建筑技艺更是视为瑰宝,无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,独运匠心。加之文人墨客多会于此,迁客骚人吟诗作对造就了吴江深厚的文化底蕴,为苏州园林增添了难以比拟的精神内涵。

这些因素大大促进了苏州园林的发展,在美化居住环境,融建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了前所未有的高度。

王澍先生说过“任何建筑都不能完全脱离环境和历史而存在,建筑与环境、文脉不可割断”,在如今中国建筑陷入迷茫的时代,苏州园林以其独特而经典的方式在昭示着古人的智慧。这些园林多居于闹市之中,如拙政园位于苏州市娄门内东北街,网师园则位于带城桥路阔家头巷内,周围建筑密度大,环境嘈杂,然而它们既没有喧宾夺主式的压抑环境,也没有单纯的躲避,而是给予环境最大的尊重,不改街景,不事喧哗,静隐于闹市,唯求“心远地自偏’的境界,成为城市的亮点——“城市山林”。

格外突出了尊重基地环境的特点——因地制宜。随形就势,引水入院,顺因自然,改造自然,尊重自然,这种处理建筑与环境的方式值得深思、借鉴。

甫到苏州,老师便强调了此次实习的重点,正是学习园林的布局和空间组织手法。这次参观的网师园被誉为“小园极则”,留园则是四大名园之一,拙政园更是“中国园林之母”,在布局和组织上极具代表性。它们几乎都是内向型、“南厅北水,隔水相望”、以水面为中心的典型江南宅园布局方式。为明晰这种布局的文化根基,查阅了包括《道德经》在内的不少资料,原来这类文人山水写意园林大多凝聚了强烈的道家“无为”思想,强调天人合一,阴阳相生。所谓“阳盛阴则衰,阴盛则荒凉”,实体建筑为阳,自然向朱雀之南,自然山水为阴,故而面向玄武之北,以阳围阴,符合道家“阴阳相生,有无相成”的天地观。

此外,园林在布局上还强调疏密有致,黑白分明。这一点拙政园体现的最为清晰、经典。以建筑为图,山水花木为底进行图底分析,“图”在中部远香堂附近较密,建筑之间彼此关联,化零为整,聚散相依,图底对比明显;西部则较为分散,卅六鸳鸯馆、浮翠阁、留听歌等虽然体量不小,然布局稀疏,建筑单体之间没有形成完整体系,似景上点缀,底在这却有图之感。这种布局恰合拙政园“疏朗、淡薄”之意,达到情景交融的艺术效果。书法中有“宽处可以走马,密处难以缝针”之说,细想之,苏州园林也有这般韵味。

苏州园林在空间组织方面的艺术手法更是中国造园艺术的顶峰。借景、对景、分景、隔景等内外空间组织手法层出不穷。在三维上,高低错落,二维上,藏露互引,形成多中心多焦点的大小空间,趣味无穷。以下从三个方面简述我的一些理解和收获。

a.建筑内部空间组织。等级和风水是研究中国古建筑必然要考虑的两方面,苏州园林也不例外。大多园林以穿堂式组织主体建筑,一进一落,既体现了等级划分,又满足采光通风要求,网师园便是以“三进”组织大门、轿厅、大厅、撷秀楼的空间关系,十分典型。然而,令我难以忘怀的是留园精妙的入口空间处理。狭窄的入口内,两道高墙之间是长达50余米的曲折走道,造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化,一收一放,一明一暗,一左一右,将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门,中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗,眼前景色才一览无余,达到了欲扬先抑的艺术效果。

b.建筑与风景的内外空间组织。苏州园林的一大特点是巧于因借,内外结合。这其中最常用的手法便是借景、对景、叠景和障景了。在这次参观实习中,总结了多种实例,几乎每个园林都有独特的组织方式。

拙政园的借景堪称范例,于中园复廊处沿水体方向望去,一公里之外的北寺塔仿佛就在咫尺园中,夹岸垂柳像画框一样成为图底,值得学习。

网师园的对景手法则别具一格。从撷秀楼侧门出来,顿时被眼前的画面吸引住了,月到风来亭高踞水上,曲廊似绸缎飘逸于碧波之上,水池延伸至亭下,幽长深邃,亭后粉墙恰为画布,两边建筑限定视线,静动兼备,阴阳相合,让人有恍如隔世之感。

至于叠景就不得不谈拙政园中园的笠亭和与谁同左轩了。乍一看,除了后者的屋顶略有新意,别无巧妙可言,然而从复廊往北走几步再回头,两者的屋顶竞恰好重叠,这一叠景的手法的确出乎意料,不得不惊叹于文征明的设计技巧。

留园的障景手法很有序列感。从入口到园区,先是实墙遮挡,只能见树冠,之后廊子这晚,无法直视,随后墙体漏窗隐约透出旖旎风光,最后绕至亭内方能一览无余。墙体、屏风、漏窗,隔而不绝,手法丰富。

c.室外山水花木的空间组织。与西方古典园林注重几何完美的几何关系不同的是,

苏州园林着眼于“自然”的模山范水,山体随形就势,水体灵动生巧,力求“一切为了构成完美的一幅画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔存在”。

以拙政园为例,水体作为空间核心从东至西贯穿园林,而其收尾处或曲折蜿蜒,两边黄石夹对,比例恰似深涧流水;或深入建筑之后,好似没有源头,给人深远之感,小中见大的手法恰到好处。而山体大致呈东西方向顺水而起,高低不一,路径曲折,为“平面园林”注入了立体的动感和变幻的视觉享受。每个山体上都设亭台楼阁,然均不在同一轴线上,毫无重复感,移步换景,趣味多多。在用料方面,大多用太湖石,“瘦、皱、漏、透”的太湖石在造园家的手中不仅叠出了惟妙惟肖的山体,其内部往往也彼此联通,空间的明暗、大小,令人回味。

除却夺目的山水,苏州园林的植物也是种类繁复,却有与各个所属空间品质相合。单十八曼陀罗花馆周围就植有劈梅,水仙,杜鹃、仙客来、芋叶甘蓝、山茶与茶梅等交相辉映,而松树、修竹又与梅花组成活色生香的“岁寒三友图”,给萧瑟的冬季增添了几抹亮丽的色彩,南边分布十八株曼陀罗花,应和十八曼陀罗花馆之名。

真是“假山洞壑别具匠心,一草一木别具风韵”。

作为建筑系学生,园林内的建筑自然也是研究的重点。在此之前,苏州园林业已游玩过数遍,不过当时均未曾留意园内建筑,此次算是亡羊补牢了。苏州园林中的建筑种类较多,庭、廊、轩、榭、舫、阁、亭,若根据功能往下细分,单廊就有空廊、花廊、伴廊和复廊之多,丰富程度可见一斑。它们大多为木结构,大屋顶,多用抬梁式、穿斗式营造框架,外用粉墙黛瓦,统一、明快,形体、用色上“自让”于山水。

在众多建筑中,留给我映像最深的有两处:其一便是拙政园内的卅六鸳鸯馆,让我改变了中国古建筑空间千篇一律的看法。平面上一个主空间四角附加四个方形小空间,以木结构支撑,中间挂落隔开,顶部覆以双卷棚屋顶,看似极其简单,甚至没有丝毫设计感,然而经过老师讲解和查询资料,才发现自己的浅薄。首先主空间一分为二,与季节直接有关,夏季用北侧,冬季用南侧,对景亦与之相应变化,设计巧妙;其次,耳室可供戏子更衣,类似于今天的更衣室;再次,该馆是主人听戏之处,屋顶的设计也符合声学原理,真是让人难以置信;最后,北面漏窗上的玻璃窗也有精妙之处,细观之,景物仿佛蒙上了一层白霜,在夏季有平心静气的好处。真是精巧绝伦的设计!其二,网师园的主体建筑外观处理也十分出彩。从庭院望去,粉墙黛瓦十分清爽,马头墙为天际线平添一丝异变,卷棚屋顶与两坡屋顶直接显示了建筑的等级,而细微之处,侧墙上开了一排盲窗,将原本单调的背景一下激活,处理细致。

在童寯等老先生划分的中国古典园林三大境界中(治世境界、神仙境界、自然境界),苏州园林便是这最后一种,既超然物外,又系心民生,文化之深邃,艺术之典雅,山水建筑之和谐无出其右。

短短的半年的时间,同大学四年相比,一晃而过;同人的一生相比,如白驹过隙;如果把这段时间放到宇宙中来说,就如沧海一粟。但是对我来说,这区区半个月的时间,让我从一个在校学生顺利的转换成一名职员,让我从在校学知识的阶段一下越到进入社会吸取知识的阶段,所以,我要感谢这半年来带给我质的变化。

2011年7月27日开始,我在*****有限公司**分院进行了景观设计实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常设计相关工作,注意把书本上学到的园林设计理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的园林设计理论,探求基本规划、设计工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对基本规划、设计工作有了深层次的感性和理性的认识。园林专业是一门实践性很强的学科,经过三年的专业学习后,在掌握了一定的园林设计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,。网上投简历后,我有幸的进入设计院实习.此次带我实习的是公司负责做规划的**,**根据我所学的专业,刚开始的时候主要是让我了解photoshop和autocad软件的使用和规划处理的流程,并做一些简单的彩屏图。

来说真的复杂很多。两天的时间差不多做完了这彩屏图,**看了也给了我一些意见。就这样一次次的画图、改图中渡过了两个星期。第一次出差是两个星期后,此次出差的目的是和***主要领导干部对接,看看他们对乡镇的规划发展有什么意见、建议。在出差的过程中也学到了不少规划方面的知识。出差回来后我也加入了“****村寨整治规划”项目,我负责画的是每个村的现状分析图、房屋质量评价图、总平面图、交通分析图、配套设施规划图及写规划说明书。因为这些图从来没有画过,画第一个村寨的时候差不多用了两个星期,这期间总是拿画好的图给办公室的老师看,然后他们给我一些指导意见。慢慢的做顺了,一个星期差不多就可以做两个村的整治规划。在实习期间,我参与画的村寨整治点主要有:*****村等等。两个月的时间差不多做了二十多个村寨整治规划,对于村寨整治规划的基本知识都学会了。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。刚开始接触规划的时候,心里还是很怕,因为大学期间学的不是这个专业,后面慢慢熟悉,觉得和我们园林规划差不多,只不过这个面积及功能方面比景观规划要复杂。

两个月的时间感觉过得很快,和办公室里的关系也变得融洽起来。办公室的老师有什么简单的图都拿给我画,有不懂得地方都可以虚心的向他们请教,他们虽然都是有资质的工程师,可一点架子也没有,在这样的氛下工作、学习都很轻松愉快。

解,做起来也还比较顺手,但是相比较而言我们做的真的是小巫见大巫。***在这方面也给了我不少建议和意见。来到这儿画得最多的就是彩屏图,其实画彩屏图最主要的目的是熟悉图纸,熟悉各个图层画的是什么。第一次画的cad建筑平面图是***的,***介绍我用天正建筑软件,这个软件画建筑图效果大大提高,不但节约了时间还配套很多建筑插件。

毕业实习是学生毕业前必须完成的一门实践课,是学生毕业前到校外有关单位进行的综合性专业实习,是学生走上工作岗位前对所掌握的基础理论.基础知识和基本技能的一次全面检验。我们可以通过毕业实习,将课堂理论教学与实际工作结合起来,在实践中巩固所学理论知识,掌握园林及相关专业初步专业技能和工作程序,培养我们在实践中去发展规律问题,分析问题,解决问题,将学到的知识与实际相结合,从而提高我们的理论联系实际的能力和综合素质,并为我们毕业后迅速适应社会打下基础。毕业实习是我们在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节,目的是培养我们独立地综合运用所学的专业知识和技能,一方面提高我们的分析、解决实际工作中遇到的问题的能力;另一方面提高我们的沟通能力和职业道德素质。通过实践锻炼,检验我们对所学专业知识的运用,使我们进一步了解园林专业就业情况、了解社会、了解企业。

铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得半年的实习更加有意义.

小结:由于建筑行业的特殊性我只能参加规划、建筑部门中较为简单的工作,如城市规划、分析图、彩屏图绘制等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。设计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的图纸和文本而心生烦闷、厌倦,以致于刚开始产生抵触情绪。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做设计切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次实习中,我可谓受益非浅。在此,也要感谢在我实习过程中给过我帮助的老师们,是他们大无畏的无私精神才换回来我今天积累的知识。要感谢的还有很多很多,公司的同事,认识的朋友,接触的甲方,设计院相关的一切都成为我实习工作中的源动力!

着学生的“帽子”安全的与社会接壤。过了这个时期,我们就真正踏入社会,就单独地成为一个个体。实习的最终目的是拓宽视野、增长见识、体验到社会竞争的残酷,而更多的是能在工作中积累各方面的经验。

园林实习总结

来公司上班己经十几天了。我不知道此行对于我来说到底意义大不大。或许是因为觉得自己来这里挺不容易的,所以就总觉得不值得,总觉得没有学自己想学的。不过我应该想想自己最初来这里的目的吧!

在来公司之前,我豪情壮志的告诉我爸妈我来这里可以做什么。我爸爸说我 现在什么也不会,所以来这里也什么也做不了。我的回答是,我现在确实 什么也做不了,但是我就是要去学习的,另外我是想深入职场了解我们这样的行 业到底情况如何,到底需要些什么本事才能做一个成功的园林人士。在了解的过程中再确定自己未来的方向,不然自己很可能因为自己片面的思想为自己做了一个极端的选择。

在这十天中,我很迷糊,确实没有做什么实际的事情开始我是在自己看视频教学学,偶尔有什么不懂的会问问那些前辈,但是我不是一个脸皮厚的人,所以问了几次就不想再问了,在自己把基本的命令学会之后,在自己练习画图的时候我发现我很苦恼啊。我还是画不出来,我觉得没有耐心去想怎么画,就觉得那是软件嘛,所以就应该很容易画出来啊。可是怎么还是一副图要想那么久呢,那跟手画有什么区别呢。甚至有些时候还根本画不出来,越来越没有信心和兴趣了。其他时候就在公司看看书,这里最大的资源就是有最新的景观设计书籍,也有各式各样的其他书,所以看了不少书,可是还是不怎么看的懂,除了植物方面的书籍。

话说一个景观设计分成很多部分啊,主要是项目设计、景观设计、植物配置 设计、施工图绘制。基本上要各部分都有一个系统的了解,在学校注重景观设计 以及项目设计部分,植物配置设计和施工图设计基本上都是在以后工作中慢慢磨练出来的。基本上做以上任何一个工作都要会那些基本软件,当然一般大学毕业时就会这些了,在学校就会了。而项目设计比较注重的是创新思维,一定要多看, 当然还是要会基本的手绘,软件。这个其实是很辛苦的一部分,而景观设计部分一般公司里而做这部分的都是一些比较有经验的前辈,大的项目基本要至少好几年的经验才可以,而且他们就很重视手绘能力了,通常在去项目投标的时候第一步就是依靠他们。他们通常都耍用手绘快速表现自己的想法,总之景观设计这部分是很综合性的,当然薪酬也是最客观的。而且上升空间很大,一般对于刚出来的毕业生,就是慢慢的从一些小项目小局部做起,经验才能成就未来。

接下来谈到植物配置设计,这部分其实要相对简单点。一般是景观大概的轮 廓弄出之后,就是让做植物的去配置植物,这时候我们在学校学的知识当然也很 重要了。因为这一点是我们农校学子的一大优势,在我们之后的两年,我们有一 些课程是要让我们做植物配置设计的练习和作业的,所以还是不用担心会做不 来,在学校就幵始学了。但是这只是最基本的,其实耍做一个好的植物配置师当 然不是一天两天的事情啦,这个要多用,多实践,因为好的植物配置学问可大了, 不仅要考虑它的观赏效果、植物的外形特征,还要考虑她所营造出来的气氛是否 和我们的整个项目概念符合,这也是一种文化氛围。当然还要考虑与周围环境的适应性,还耍考虑是否有有害人类健康的地方,如过敏或者是呼吸道疾病之内,当然植物的习性是一大重点,还要预想到它今后的发展,几年后会变成怎么样。而且要考虑乡土树种,与本地己有的景观结合起来。还要在脑海里储存越多越好的植物,尤其是现在的新物种越来越多了。要创造性的利用,当然植物的配置不仅要了解植物,也要创造景观价值,要有美观的效果,所以创造美感相当的重要。而且做植物最好和施工地结合起来才可以达到最佳效果。创意总监建议我多去看看。成都的公园都是免费的,当然植物园是认识植物的最佳选择。同时要了解更多植物配置,还是要多看点书,先学习人家是怎么配置的。

施工图就是与建筑方而联系更紧密了,也更重视软件应用了。对于这方面没什么兴趣,所以也没有了解很多。

园林实习总结

顶岗实习是一种将学习与工作相结合的教育模式,是高职院校以学生为主体,以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来,帮助学生提高职业素质、综合素质和就业竞争能力。学生通过该平台,增加了实践经验,提升了解决实际问题的能力,有效地实现了学校与社会的“零距离接触”,提高了就业的竞争力。学院通过企业的实操平台,使实训教学更加合理化、系统化。

上学期我分院3个专业6个班(206名学生,67个实习基地)的顶岗实习全面开展,从企业聘用实习指导教师76人。此次选派周黎、张金枝、张馨月、单奇4名教师为顶岗实习专职老师,对口开展全程、全方位的实习指导和管理。

(一)做好了前期的各项准备工作。

1、严格规范。

原则上不允许请假,如遇特殊情况,须征得企业同意,并向院方指导老师请假。严禁私自换岗、缺岗和擅自离职现象。

半年的实习期间,绝大多数同学能任劳任怨,爱岗敬业,勤奋踏实,获得实习企业的高度评价,为母校争得了荣誉。同学们孜孜以求地学知识,长见识,体验初涉职场的经验,品尝生活的酸甜苦辣,奋发图强,用自己的青春和汗水为明天的成功打下坚实的基础,获得了知识和能力的双重提升。通过半年的顶岗实习,我认为对同学们有以下一些收获:

1、提高了独立生活的生存能力、磨练意志,增强耐力,提高涵养,培养和感受团队精神,学会感恩。

2、实习安排打破了以往学生服从学校,企业服从学校的现象,基本上尊重的学生和企业的选择,从学生的就业方向和企业用人的角度出发,合理安排此次实习。

3、专职教师与企业签订教育意向书,向企业提出合理的校外教学要求,这作为与用人单位合作的必要条件之一。今年用人单位多而且需求量大,初步统计,用人单位达67家之多,需求岗位有园林规划设计岗、园林绿地养护岗、园林工程施工、园林苗圃生产岗、农资销售岗、蔬菜栽培岗、果树栽培岗、科研试验岗、花卉管理以及草坪管理等多个岗位。平均每个单位需求学生在2个以上,针对目前这种情况,为了使学生更好的圆满完成实践锻炼,稳定原有基地的同时,计划在筛选企业上加大力度,取得了较好的效果。

4、与科研单位的合作,大大提升了学生的专业能力,端正了学生的工作态度,培养了实事求是的工作作风,尤其是在数据记载和处理上、文章的写作上有了新的突破。

5、学生的实习报酬有个大的提高,从实习费1000元到500元不等,学生的工作内容也有了质的提高,大部分同学都从始至终的在从事专业工作,简单劳动大大减少。

6、学生的技能报告,更加规范,有了一定的数据支持,使每项技能更具有可操作性。

7、使同学们接触了社会、认识了社会、了解了社会、学会了服务,提高了自身综合素质、增强了自己的就业竞争力,为以后的就业应聘奠定了基础。通过实习,广泛与社会接触,扩大了自己人际的交往,强化了语言表达,加强了交流沟通,形成社会经验资本的积累,为就业提供信息渠道,建立良好的人脉网络。

1、由于实习点分布较广(南北疆都有),指导老师在指导实习、管理学生的过程中不能及时的跟进指导。

2、学生理论知识比较欠缺,在实习过程中不能够很好的运用于实践,以至于在实习过程中处理与专业知识相关的问题时不够妥当,对待专业问题不能够正确判断。

3、学生的承受能力较弱,独自处理问题不强,在与人沟通和交往时,出现问题不能很好的解决。

4、学生工作被动、责任心差,在工作过程中不能严于律己。很多单位反映学生在工作过程中,主要反映在主动性较差、贪玩等方面。

1、强化理论学习,在学生完成实习后,继续不断加强理论学习,弥补实践上的严重欠缺。

2、加强学生基本素质教育,提高学生对社会的认知程度锻炼学生承受能力。

3、进一步加强校企联系力度,保护学生在实习过程中的利益。以学生学习到真正的本领为最终目标。

4、继续选派专职顶岗实习老师对学生实习进行指导和管理。

园林景观实习总结

一、实习目的:

通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘,通过理论结合实际的方法,充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识,拓宽视野,开阔眼界,进而转化吸收,应用于今后的设计当中;通过在学校内的景观规划实习,将所学到的知识用运到实践中去,提高自己的思维创新和动手能力。

二、实习基地介绍:

桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南,桂湖森林广场位于新都城区西郊,距成都18公里。出蓉城北门,沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远,进入新都城区,就可见到楼台掩映,花木扶疏,小巧别致,环境幽雅,具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。它面积4万平方米,水面约2万平方米。是明代状元、著名学者杨升庵的旧居,以环湖遍植桂树而得名。园内有升庵祠,陈列杨升庵的著作100余种,4000多卷。

光寺位于成都北郊18公里处新都县城。宝光寺占地面积120多亩,建筑面积2万余平方米,殿宇深幽,古木葱茏,五殿十六院层层递进。它规模宏大,藏经丰富,僧徒众多,是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一,四川著名禅寺。宝光寺相传始建于东汉,但无信史可考。隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。公元880年,唐代黄巢起义军攻破了长安。次年,唐僖宗逃到四川,在寺内修建行宫,并命悟达国师重修庙宇,唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光,便改寺名为“宝光寺”。

四川省成都市崇州的街子镇,在崇州城西北25公里的凤栖山下,与青城后山连接。它既得山灵水秀之惠,又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。街子是个历史悠久的古镇,五代时名“横渠镇”,因横于味江河畔而得名。境内有晋代古刹光严禅院,凤栖山旅游风景区,千亩原始森林,千年银杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一条街,宋代民族英雄王小波起义遗址,唐代一瓢诗人,唐求故居,有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等,全镇各种文物古迹二十余处。

三、实习内容及过程:

“读万卷书,行万里路”。为进一步强化理论联系实际,巩固和增强对专业。

知识的理解和掌握,提高日后在景观设计领域的就业竞争力,我院园林老师的带领下开始了这次为期两天的园林专业综合实习,此次实习基本分为三个阶段即新都区的参观实习、街子古镇的参观实习以及在校园内的完成过程。桂湖森林广场在建造中,根据原有地形地物,包括树木竹林,都加以改造利用,它保留了长达一千米的饮马河(即清源河)。河道及其自然景色,把大片低温地改造成人工湖,将凿湖之土垒成山丘,形成错落有致的岛屿和优美流畅的湖岸线,桂湖森林广场占地208亩,其中水面82亩。湖上的建筑,吸取国内园林建筑艺术之精华,结构巧妙,工艺精美,楼、阁、亭、榭各式屋面全施以绿色琉璃瓦,平桥、拱桥、曲桥等各式桥梁多采用汉白玉或花岗石,显示了昔日宫廷园苑的豪华气派。新桂湖于1988年对外开放,1992年初具规模,是镶嵌在四川历史文化名城新都的又一颗的明珠,是展现在成都平原上的又一处山水俱佳、建筑典雅的园林胜境、旅游名区。桂湖小巧玲珑,湖畔有杨柳楼、澄心阁、香世界、抗秋、绿漪亭和成林的桂花树,每逢中秋时节,荷花满塘,桂蕊飘香,一年一度的桂花会在这里举办。在饮马河畔,距学士堰遗迹不远的翠竹丛中,为新修的艾芜墓。艾芜(1904~1992),原名汤道耕,新都区清流镇人,中国当代著名作家。艾芜墓由红砂巨石垒成,上端矗立着他的半身青铜塑像。身后的碑文记载着他的生平;胸前的碑面上“艾芜之墓”四个字,由当代文坛泰斗巴金手书。墓前端有一块正方形大理石,上部刻着艾芜的一段座右铭:“人应像一条河一样,流着,流着,不住地向前流着;像河一样,歌着,唱着,欢乐着,勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。”下部嵌着一束铜质山茶花。座右铭、大理石、山茶花,寄寓着这位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。

此外,中山堂存有清代刻的唐宋以来大书法家墨迹石碑105件。明代状元新都人杨升庵,曾在他的花园中,“沿堤遍种桂树”,于是有了新都桂湖。

受其影响,新都人种桂蔚然成风,每年中秋前后,桂蕊飘香,到此游湖赏桂游人络绎不绝,形成一年一度的桂花节。

桂湖公园中,云外楼临水处,建有二水榭,东曰“迎晖”,西曰“步月”。楼之左右及后面,均有回廊环护,结构奇巧,木雕精美,楼西还有一座重檐攒尖顶八角凉亭,名叫南亭。南亭,唐代园林建筑名,在新都城南,唐代诗人张说有《新都南亭送郭元振、卢崇道》诗。当代一位有学者从诗句“竹径女萝蹊,莲洲文石堤”考证,桂湖是在唐代南亭的基础上建成的,故留南亭之名以怀胜迹。楼东不远处有“浮光阁”,取宋代范仲淹《岳阳楼记》中“浮光耀金”之意,匾额为中国佛教协会会长赵朴初所书。此阁为三层,高约15米。楼、亭、阁并排而立,互为呼应,优美和谐。

宝光寺的建筑为木石结构,施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院组成,四面经墙环护,绿树萦绕。中轴线上,福字照壁、山门殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏经楼、紫霞山依次而立;两旁有钟楼、鼓楼,客堂、云水堂、斋堂、戒堂、罗汉堂、禅堂,东方丈、西方丈相对称,展现了中国佛教禅院的整体风貌宝光寺是中国唯一保存了早期佛寺“寺塔一体、塔踞中心”的典型布局的寺庙。寺中舍利塔建于唐代,迭经培修,是一座高30米的13级密檐式方形砖塔。

崇州街子镇为青城山古镇,它集中反映了四川西南坝结合部独特的自然风光;具有深厚的优秀文化积淀;其物产曾经影响过全国的政治、军事;现存建筑朴素,小巧,是反映清代祖国西南小镇风貌的典型实物。街子镇所处的凤栖山风景区拥有千亩原始森林,千年古楠、古柏、古杉、古银杏、参天蔽日;山中深藏以光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。唐朝“一瓢诗人”唐求故里,清代字库古塔交相辉映。还有龙潭、梅花寨等等景观为街子镇添光加彩。自然风光和人文景观齐备。古街区现存以江城街为中心的六条街,古建筑6。8万平方米。街道两旁房屋大体根据《清工部法则》营造,木结构穿逗梁架,单檐青瓦,民居布局,前店后院。以清代中、晚期建筑为主。其它尚有明代水井等。清末建筑中个别单体有极少欧式装饰。一般体量不大,用材小巧、风格仆素。但也有现在罕见的、雕刻精美的个体或局部。场镇上古建筑的体量、布局小巧、实用,大多不事雕琢彩绘,反映出居民不张扬、不奢华、求实用的习俗,寓含淡泊、质朴的思想性格。尽管历史灿烂辉煌,走进镇区,看到和感受到的却是自然、亲切,与山水融汇一起。

街子是川西旅游环线上现存古街区面积最大、布局最完整的旅游点,是现在已极少体现清代中国西南山边小镇原貌的实物。它既有文化的潜在吸引力,又有独特的优美环境,也有开心惬意的民俗民情,更有伸手可得的绿色食品。它既体现西南山边小镇的独特风貌,又有悠久的历史文化内涵,作为集中这些价值的唯一实物,被省内媒体一致认为“酷肖周庄”。

这两天的实习经验让我更加了解到园林的魅力所在,也更加巩固了我的专业技能,能更好的投入到园林工作中去。大学生活即将结束,但我的园林生涯不会结束,我会沿着这条路,坚持不懈的走下去!

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