通过总结和概括演讲稿的内容,可以加深演讲者对主题的理解和把握。希望以下的演讲范文能够帮助大家提高演讲的写作水平,展现自己的才华和魅力。
鼓励孩子的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的`历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说加油呀,我们期待着你。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:我们相信你……每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。
当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却……当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的……这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!
未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。
夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。
鼓励演讲稿
尊敬的领导,老师和亲爱的同学们:
你们好!
也许大家都会疑惑,现在的一块钱只能买一瓶水,能有什么神奇的故事呢,更不用说一堆废砖头。下面我就和大家分享一下这两个故事。
股神沃伦·巴菲特对一块钱的应用就特别有心得。他和一位教授打赌,要用一块钱创造出一万块钱的价值。那么,他是怎么做到的呢?他找到了一位投资人,并说服他买下了郊外一个坑塘,建成了垂钩园。其中坑塘里的鱼归投资人所有,坑塘里的水归他所有,他交给投资人一元钱作为预付款。垂钓园开张营业了,开始的时候,垂钓者钓完鱼就顺便盛些塘埋的水,把鱼拿到家。后来,巴菲特在塘边立了块牌子:“塘水收费,每升一元。”大家都不傻,冤大头谁能想做啊!所以人们宁愿从别处取水也不花钱买塘里的水。可是后来,人们纷纷买起了塘里的水。就这样,每有一位垂钓者进园,巴菲特就卖掉两升水,几个月的时间,巴菲特就盈利一万元。塘里的水怎么能卖钱?原来他早就做了扎实的准备工作,在说服投资人买下那个坑塘之前,就已经做了实验,那个塘里的那种野生鱼只能在那个塘里生存,离开那个塘就会死去,而且味道也不会再鲜美。正因如此,他才“投资”买下塘里的水。正是有了前期实验的扎实基础,巴菲特最终凭借一块钱创造了一万元的奇迹。
同样擅长创造奇迹的人还有卡塞尔,他曾是苏富比拍卖行的拍卖师。在德国柏林墙将要拆除的项目中,大家都很头痛怎么处理这么多的砖头,不知道将它们废弃在那里。但是卡塞尔作为德国政府顾问却积极地去承担解决废旧砖头的任务。他为什么这样做呢?我想很多人听到过或者猜到了答案。是的,他把柏林墙的每一块砖头都成为了收藏品,进入了全世界200多万个家庭和公司中。同学们是不是觉得这个点子只要想到了谁不能做到呢我想告诉大家的是,大家一定要有清晰的头脑。墙砖收藏在世界上先例的,很多人都能想到这一点,那么,他们为什么没有出手呢,或者说卡塞尔为什么能肯定会有很多人愿意收藏柏林墙砖呢?这就是他成功只所在,因为他调查过大家对于柏林墙的看法和收藏的意愿,这是有调查的积累,卡塞尔才会毫不犹豫的承担处理废砖的任务,他也才能够成功。
首先是加强基础文化素质教育。时代在进步,那种手工工具劳动阶段慢慢过去,机械工具的大量使用对文化技能素质提出了更高的要求。我举个我亲身体会过的例子,我去访问一个地铁施工工地期间。见到过你们的学长开机器,盾构机,这是一个价值6000多万的机械,盾构机司机的工资很高,一年能有十几万。它操作不是特别困难,但是很多人根本没有机会去驾驶它,为什么?因为盾构机的控制面板是英文的,你一点英文都不懂,人家根本不给你机会去试。这是这样一个英语学习的积累的问题,打倒了一大批竞争者。基础文化素质是继续学习基础,我们要有梦想,不要局限于做一个打工者,你们工作后都会慢慢走上管理岗位,这个时候有一个较好的基础文化素质,你就能更快的掌握新的技能,比如熟练的应用办公软件word,excel,自学管理类的课程等等。
接着是职业能力素质的培养,这是重中之中,是吃饭的家伙。这里我希望你们能够不止学习知识,更要珍惜实践的机会,重能力,重革新,要和理论相结合,不但要能操作,还要能巧操作,有机会的话还要学习工作原理,维修技能,只有这样,你们才能快速的成长,才不会闲,才会很有事做,才能够有创新的基础。
接下来要抓住机会锻炼自己的心理素质。只有一颗坚强的心,才是你们面对复杂的社会的保证。现在你们面对的更多的是学校的心理问题,比如:由于社会、他人评价而产生的自卑心理;因对新的学习,生活环境不适应而长生的焦虑心理;恋爱、情感危机产生的心理困扰等问题。我希望你们能够直面问题,积极的想办法解决,让自己逐渐成为一个心理素质过硬的人。
我们老师也在和你们一起努力拼搏,我希望你们能够感受到我们。
的努力。学校在努力建设一个高素质的教育队伍,给你们提供更好的学习机会。同时我们在摸索怎么更好的给你们增强素质教育,增强职业能力的培养。我们也在想办法给你们联系就业和工作的单位。这些都是我们的努力和奋斗的方面。
最后,我以一句格言和大家共勉:天行健,君子以自强不息。大家一起努力。
年鼓励自己的孩子演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生,就是一场历练。对于勇敢的人来说,这是一场刺激的游戏;对于胆小的人来说,这是一次极具挑战性的游戏。而我,属于胆小的那种吧!但我也在成长中蜕变,这可都要归功于——鼓励。
我喜欢弹钢琴,但是每次到考级前就有一种无形的压力向我扑来——要把谱子背得滚瓜烂熟。要知道,我最讨厌的就是背书,就更别提这数不清的“小蝌蚪”了。关键才2个月的时间,怎么够!
记得第一次去考级,我用了整整一个月的时间把三首曲子弹熟。接下来的一个月便全身心地投入熟背谱子了。前两首背得还顺利,能完完整整地弹。可到了第三首……结果总是不尽人意。前三行弹得很顺,可一到第4行……我的大脑一片空白。我开始焦躁不安,毕竟没多少时间了。坐在沙发上看书的妈妈发现了我的异样,她轻轻走到我身边,拍了拍我的肩:“你呀,小小年纪的,记性一定很好的,怎么会搞不定这个‘小蝌蚪’呢?前两首不是弹得很好吗?多弹几遍,你肯定能记住的!”说完,朝我微微一笑,又回到沙发上,继续看书了。
不知怎么的,妈妈的话好像有魔力似的,我一下子开窍了,弹得格外顺利。终于在考级前一周,我把三首曲子都成功的背出来了。
考级当天,临进考场,妈妈附耳轻声对我说:“加油,宝贝。我相信你一定可以的。”就是妈妈最简单的一句鼓励的话,让我顿时充满信心。当然,那次考级的结果也是很不错的。
在我遇到种.种困难时,身边总有人会给我鼓励。这些鼓励伴随着我的成长,陪我度过了许多的难关,让我体验到了在这场游戏中获胜的喜悦感。
鼓励学生演讲稿
关爱是什么?关爱的方式是怎样的?答案也许是各式各样的,每个人都有其不同的见解。在我看来,有一种关爱叫鼓励。
鼓励,也许仅仅是几句短短的话,但它给人的动力,却不仅仅如此。
我曾经历过这样一件事:一个下午,一个演讲比赛前的下午,我和几位同学因为事先没有背诵演讲稿而在临时抱佛脚——苦背演讲稿。时间一分一秒地飞逝,我们却毫无进展,刚背会的一段,在背下一段时早已经忘了,我们只能干着急。课后托管的铃响了,只剩一个小时了,我们死命地记着那枯燥乏味的议论文字,心里憋闷得慌。又一个铃响了,我们更加心焦,只剩半小时了!心里一阵阵恐惧:万一到时老师检查时背不出怎么办?免不了被训斥一顿吧……又想想其他同学在教室里快速完成作业的情景,心里嫉妒得要命,只想就这样放弃算了。尽管如此,我还是拼命克制着自己消极的情绪,强撑着要让自己背下去,但哪能那么简单做到专心致志呢?心依旧是浮躁的。
放学铃声响了,我吓得脸色惨白,抖作一团,但无可奈何,只能忐忑不安地找老师背诵。推搡着,我站到了最后,想着赶紧趁这最后的时间再看几眼。第一位同学背好了,第二位……终于还是轮到我了,看着老师的脸,我越发觉得羞愧,我辜负了老师对我的信任,我的良心很不安……但我还是镇静下来,长呼一口气,走上讲台,面向全班同学,清楚地、一字一句地背诵着,其间背漏了或多背了许多字词,不少地方还背得磕磕绊绊、很不流利。但同学们没有嘲笑我,老师也没有指责我。一会儿,老师拿着我的演讲稿,做了不少朗读记号,并一字一句地指导我有感情地朗读。最后,老师还亲切地鼓励我:“我相信你能行,回去多练习,做到熟背,还要做到感情丰富,而且也可以根据文章的情节发展添加适当的动作,让演讲更加精彩。”我点点头,觉得信心倍增。
回家以后,我做的第一件事就是对着镜子反复练习。次日,我也在校比赛中取得了好成绩,而这一切,都归功于老师那声温馨的鼓励。
鼓励是一种无形的力量,令人充满前进的动力,让人事半功倍!老师的鼓励就是一种关爱,使我进步,使我成长。
鼓励自己的孩子演讲稿
1、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
2、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。
3、有耐心才能做好任何事情。
4、我们找个锻炼细心的事情做一做。
5、你将会成为了不起的人。
6、我相信你会尽力去把这件事情做好的。
7、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
8、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。
9、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
10、自已去做吧,不要依赖别人。
11、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
12、只要努力,下次就一定能考好。
13、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
14、你一定是个人生的强者。
15、进步很大,希望你更上一层楼。
16、成功是属于最有力量的人。在这里,“力量”是指有文化、有知识、有能力。
17、你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的。
18、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你的!
20、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。
21、继续努力,相信自己,你会做得更好!
22、自信,是迈向成功的第一步。
23、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
24、你这个想法很了不起!
25、努力从今天开始,成功从“零”开始。
26、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老喜欢肯动脑筋的同学!
27、你是最棒的孩子!
28、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
29、只要认真细心,什么也难不倒你!
30、诚实是做人的第一美德。
31、因为你努力了,即使失败,也是美好的!
32、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!
33、用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。
34、小疑有小进,大疑有大进!
35、这个问题有点儿难,但我相信你有能力去解决它!
36、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的'男子汉。
37、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。
38、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?
39、多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。
40、珍惜时间,就是珍惜生命。
41、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!
42、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!
43、相信自己,研究就是错了再试的过程!
44、勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
45、你已经很努力了,别急,自信点!
46、你知道问题在哪儿吗?能试着改过来吗?我相信,你肯定行!
47、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
48、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
49、你很会思考,真像一个小科学家!
50、我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
年鼓励自己的孩子演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成长就像一棵幼苗,需要鼓励,才能长成参天大树;成长就像蚌壳里的一粒沙子,需要鼓励,才能变成晶莹剔透的珍珠。我们的成长中少不了鼓励。
妈妈的微笑是鼓励。
老师的眼睛是鼓励。
在语文课中,老师提了一个问题,正当全班鸦雀无声时,我的目光与老师的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告诉着我:“如意,好好动动脑筋,尽力解答这题。”这时我的答案冒了出来。我鼓起勇气,举起了手。回答完问题,老师竟然说,完全正确。这时老师又与我对视了,她又在告诉我:“如意,好样的。”老师的眼睛使我有了勇气。
洁白的百合花是鼓励。
今年,我代表我们班级去参加书法比赛,比赛前,我一有空,就勤学苦练。可老天似乎不眷顾我,在我比赛的前一天,我生病了。第二天,我拖着病怏怏的身子走进了赛场,豆大的汗珠就像断了线的珠子直往下掉。写完字,我看着蚯蚓似的字,不禁觉得我评不上了。几天后的通知书证实了我的想法。
我背着书包来到教室,到了教室门口,徘徊了几圈,也不敢进去。可没办法,我推开了教室门,只看见一束洁白的百合花放在桌上,黑板上写着:“一次没成功没关系,我们支持你。”我心中的这块坚冰在鼓励下慢慢融化了。
家长鼓励高三孩子的演讲稿
各位家长:
大家下午好!我是高三(三)班xxx同学的家长。首先感谢学校领导和三班的戴凯老师给我和大家提供了一个近距离交流的机会。需要声明的是这不是一次经验的分享,因为水高家长卧虎藏龙,有很多优秀的家长都是行业翘楚她们做得远比我要好,我只是将自己的一些心得体会与各位家长交流交流。交流的主题词就是:相信。
相信学校!三年前该如何选择适合孩子的学校?相信所有的家长同我一样也是动了一番脑筋。我记得当时和几个学校都签了约,其中也包括水高。最终填报志愿时,我们经过慎重考虑一条龙报的水高。我记得当时对孩子说的话是:爱我所选,选我所爱。既然选择了,就不要后悔,无论中考考得如何。选择水高源于几个原因:第一离家不算远,可以照顾孩子的生活。第二源于与已故严校长的一番谈话。严校长说,如果你的孩子的目标是奥赛国际金牌,请不要到我水高来,如果你的孩子想考武大华科,那水高是可以帮他圆梦的。宏志班是水高的一块招牌,我们一定会举全校之力来保这个班的。校长的话给我们吃了定心丸。所谓择校不如择班。快三年了,说心里话,有时看到水高放一天假或者那一天不上晚自习,我们做家长的心里是忐忑不安的。比如平安夜不上晚自习是水高的传统,即便是高三,学校组织的各项活动一概不落,当听说孩子们利用下午的时间排练运动会开幕式时,我们也是有怨言的。但是,当我们看到孩子们在运动会开幕式向老师行拜师礼时,泪水打湿了我的眼眶,我们明白了学校新一届领导杨校长的良苦用心:教育不是冷冰冰的试卷和机械的备考,教育需要温度和情感。大家知道,水高每年中考的录取分数线,在省级示范中学是垫底的。所以,每年高考,我们都寄希望于水高逆转生源劣势在高考中创造奇迹。当听说水高学子继15年高考取得好成绩,16年高考又在杨校长的带领下高三师生再创佳绩的时候,我们所有的水高的家长都有一种扬眉吐气之感,虽然光荣榜上的孩子我们不认识,但是我们就像是看到了自己孩子的名字一样开心。因为,水高用优异的高考成绩给孩子们给家长们的回报让我们看到了希望,也无悔于三年前的选择!
相信老师!在选择水高之前,就听闻水高老师能力强、责任心强、爱生如子。三班的几位老师,是我遇到的最好的老师。高一刚刚开学,戴老师给全班学生布置的一项特殊的作业——中秋节给家人做一道菜。让我感受到这位年轻教师他的育人基调是高远的。班群里,无论是年轻的戴老师还是年长的波波老师,总是第一时间向家长反馈孩子们的学习情况,语文喻老师、英语彭老师,生物王老师、物理陈老师,牺牲自己的休息时间,留学生完成当天必须完成的学习内容是常态,波波老师在大年初四就开始在班群召唤学生,她在学校等学生过去找她答疑。其实她们完全可以不用这么辛苦,把时间交给学生,把方法交给学生,不是也挺好吗?她们是把班上的每一个孩子当做自己的孩子在用心用情地付出。所以,我经常对孩子说,能遇到这么好的老师,是你的福气,一定要好好珍惜!高中三年,儿子遇到了各种各样的问题。比如学习成绩的起伏,情绪状态的起伏,我是孩子最亲的人,当我束手无策的时候,是班上的几位老师帮我解开孩子的心结,帮他走出阴霾,重新树立了自信。三班的老师们用自己的身体力行诠释了“师者父母心”的丰厚内涵。我深信水高其他班的老师们也在用自己的风格书写着他们的育人篇章。
相信孩子!也许是性格使然,也许是职业使然,从小到大,我对孩子的教育是比较严格的。小到生活起居,大到做人做事。我追求完美的个性在潜移默化中也影响了孩子。现在想想,这真的不是一件好事。高一10月月考,入高中以来的第一次考试,他竟然紧张到彻夜难眠。他担心考不好,我会责备他。虽然我一再宽慰他,凡事只要尽力了,无论怎样的'结果都坦然接受,他依旧会紧张。记得高一下期中考试,上午考完语文回来后,在饭桌上他对我们说,你们做了这么多好吃的,我没考好觉得对不起你们。那一刻,我的心里真的是五味杂陈。还有一次,他考得还不错,我却打击他说,你在水高考第一算什么,你高考是和全省的孩子在一起比拼。说心里话,我对孩子的鼓励和赞美很少,我总是说小树苗都是冷水浇大的,你只有多经历冷言冷语,将来步入社会才能泰然处之。虽然我的初衷是好的,但导致的后果是孩子他不太愿意向你袒露心扉,这也许是他的一种自我保护吧。从上高二开始,他最明显的改变就是考试无论考得如何,喜怒皆不形于色,让我很是欣慰!这次二调,在分数没有出来之前,他说抓紧时间放松一下,等分数出来就玩儿不成游戏了。晚上我们还一起看了电影《血战钢锯岭》。看完电影,他才同我们说二调数学考完,他有一种很深的挫败感,从考场出来,觉得自己高中三年的数学白学了,好像什么都不会。我说我看你考完数学回到家的情绪状态还不错啊。他说我不这样做,我能怎么办呢?因为明天还有一场考试。虽然不知道数学分数是怎样的,但那一刻我真的觉得他成熟了,他能控制自己的情绪和及时调整自己的状态。然而,分数出来后,给了他重重一击,这是他入高中以来最差的一次(编者注:年级第7名)。我当时随口一句话“真是天道酬勤啊,你看你过年期间天天惦记着游戏”,我的话还没说完,他就怒了。其实我也马上就后悔了。这个时候他是最难受的,安慰指责都没有用,沉默不语也许是最好的方法。思想家卢梭说过,世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。为孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。这是最直接有效的教材,你教给孩子的,全写在这里面了。遗憾的是,我做得非常不好。我求助于各科老师,请她们选择合适的机会开解一下他。真的非常感动,几位老师分别采用不同的方式,与孩子进行了交流。那几天,我自己也反思了很久很久。教育全在细节中,大的目标及理论大家都知道得差不多,关键是细节的处理水平。距离高考还有不到100天的时间,孩子们的压力与辛苦可想而知。原来我总是指责他为什么不能对我们和颜悦色,对同学却是如沐春风。他说在高考结束前,我真的没有办法做到对你们和颜悦色,我对你的要求就是少说几句。换位思考,我也曾把自己最不堪的一面在家人面前展露,因为我觉得他们是我的亲人,会包容我体谅我。而今,为什么就不能去理解一下即将高考的孩子呢?所以,我要改变自己,少说话,重话要轻说,并且在他心情好的时候说。不是我们自己委屈自己,是因为在特殊的时刻,让孩子心态平和情绪稳定比什么都重要。如果我们不想做一个给孩子人生添堵的家长,就必须有所改变,让孩子在被爱、被接纳和被欣赏的环境中成长,这样的环境才能让孩子的人格趋于完整。
最后,让我们心怀一颗感恩之心,感谢学校领导和老师们的辛勤付出,感谢我们这些虽不优秀但一直在努力的孩子们,他们给予我们的快乐时光,祝福我们大家都能心想事成、吉祥如意!相信一切都是最好的安排!
鼓励孩子的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。
一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。
放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。
爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:“考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头,“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想,语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想:这下可惨了,要是爸爸这么表扬和鼓励我,我的'紧张和不安也就消失了。
五年级时,学校组建了车模兴趣小组,我想报名参加,可爸爸妈妈第一担心这个太难,第二担心会占用我太多的学习时间。当时我耳边想起陈老师的话“你是一个有创造力的小孩”。这句话鼓励我说服父母,并且通过努力,获得了湖北省青少年车辆模型锦标赛和武汉市车模竞赛一等奖。
每当我遇到困难的时候,每当我不自信想打退堂鼓的时候,我的耳畔总会回响起陈老师对我的鼓励。老师的话,让我有了战胜困难的勇气。
鼓励孩子的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每一个人都有激励自己的名言或句子,这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。
我的“座右铭”么,就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我,当一条路不能到达目的地时,就可以换一条路试一试,总有到达“广场”的时候。
那么,有人可能会问:“你是在怎样的环境下,利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”
答案:是在我学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后,“通往广场的路不止一条”便成为了我的`座右铭这篇课文中,作者的父亲带着作者爬上塔顶,指着星罗棋布的街道,告诉了作者一个道理,是作者受益匪浅。
记得有一次,数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去,结果,最后一步算式除不尽,我想:可能前面哪一步的得数算错了。于是,我回过头来,把每一步算式都验算了一遍,并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道,“对呀!换一种思路,看看行不行。”
想到就做到,我换了一种思维方式,果然,一道“难题”变成了一道很简单的题。后来,我学了这篇课文,“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我:向着自己的目标前进,当一条路走不通时,可以换一条路试一试。
让我们一起向着我们心中的目标前进!
高考鼓励演讲稿
亲爱的同学们:
还有二十七天,你们的高中生涯即将结束。
这是最困难的二十七天,也是最关键的二十七天。不用我说,大家很清楚,自己的处境怎样。我们已经浪费了太多的时间,我们别无选择,我们退无可退。
想放弃吗?从一些人的眼神中我读到了胆怯,如临上战场的童子军,浑身都在颤抖;从另一些人的眼神中,我读到了久违的迷茫,那种根深蒂固的劣根性,再次考验着你的信心。
我知道,你们很多人已经极度疲惫,身心都是如此。现在还有什么能拯救你们?只有毅力二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗。拿出纸笔、丢下最后的,去找你们的老师,从他们那里汲取最后的信心和力量,去看看还有那些能够弥补的,或者只是去他们身边感受一下每一个老师对你们的关爱。圈出你们能得分的、最后的考点,如作战地图上的堡垒,一个一个摧毁它们——用你们的头脑,更用你们的意志!对于很多人来说,已经大局已定,等待着他们的,是高考尘埃落定。现在,正是你们的机会,趁着别人喘息之际,你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上。
你们应该骄傲,因为现在你们是世界的中心,你们是万众瞩目的考生,这种荣耀对于你们来说,一生只有一次。尽管它依然会如流星般快速划过,但是已经在夜空中绽放了最后的光芒。有没有人记住并不重要,重要的是这二十七天将永远铭刻在每一个奋斗到最后的战士心中,成为你们一生的回味。
丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气,手上永远拿着笔,心中永远在想着该想的事,你们所有的时间,都要在备战中度过。吃饭,仅仅是为了积聚能量;睡觉,仅仅是为了恢复体力。除此以外,更无任何意义。所有的意念,只集中在一点上,那就是高考。
在你们漫长的一生中,那三天也短到仅有七十二小时,在你们生命中遭遇的战斗,远远不止这一次考试。但是,那又怎么样?此刻,这才是你唯一的考试,甚至是你来到这里唯一的价值。正因为我们痛恨它,才不怕它,经过这样的洗礼,你才算是一个真正的中国学生——这是你们不可逃避的命运。
物竞天择,你们是硕果仅存的骄傲。想一想,有多少人在你们前面黯然出局,而你们,已经坚持到现在。
那就继续你们的坚持吧!为自己的高中生活划上一个重重的惊叹号!
你们不需要调试心理,所有心理疏导仅仅是欺骗弱者的谎言,你们只需要去战斗——从醒来到睡去,在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵解题中度过,你就没有任何机会叹息,也没有任何机会疲倦。
尽管你们中大多数人实力不济,但是不到最后决不放弃,到了最后也不能放弃,就是爬也要给我爬着进考场!喝彩总是留给战胜自己的人,只有战胜了自己,才有可能战胜别人,从千军万马中杀出一条血路。现在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些对手的心愿。
这就是高考,这就是你们成人以后的第一次考试。改变命运不是从提高你们的分数开始,而是从改变你们的态度开始!
不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习。不要相信那些考前放松的鬼话,给我复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青。
再说一遍,高考不相信眼泪。收起你的矫情,马上拿出书本,在我说话的这一瞬间,已经又向高考逼近了一分钟,那就什么都不要说了,给我去战斗,像角斗士般的勇敢,像骑士般的纯粹,除了最后的目标,你的眼中已经没有任何东西!
孩子们,坚持到底!让你的生命怒放!
鼓励高考演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
今天,国旗下讲话的主题是《奋斗吧,少年!》。
这一周,“7选3”的高考,这一场战役即将打响。高考,是我们高三学生人生征途中最为重要的一次考试,也是最为激动人心的时刻。它对我们高三学生翻开生命中崭新的一页,有着不可估量的意义和作用。今天,我先来看一个短片,一个与高考有关的特殊活动。
在刚刚播放的短片中,有我们熟悉的明星,有我们熟悉的综艺名字《极限挑战》,更有我们熟悉的话题“知识改变命运”。毫无疑问,高考,就是一场改变命运的考试。面对高考,我们能做什么,唯有两个字:努力!在短片中,多次提到的也是这个词:努力。努力的是指什么,指的就是用尽全力去做。在视频中,孙红雷有这么一句话让我印象颇为深刻,他说:“我们中国的高考是非常公平的,没有任何门槛,无论你的父母是什么人,无论你家住多大的房子,你们都在同一个起跑线,这个时候拼的是你们的努力!”越努力,越能挖掘潜能;越努力,越能不负光阴;越努力,越能收获成就。当然,在我们努力前行的过程中,会有压力,这是很正常的事情。压力是我们前行的动力;压力是我们实现理想的铺垫。我们能顶着压力、我们要努力拼搏,这就是我们笑傲考场的资本,这就是实现自我价值的必经之路。
高考的竞争激烈嘛?高考的结果残酷吗?我想答案都是肯定的。在这激烈的竞争面前,在这残酷的现实面前,我们要迎难而上,我们要拼搏向上,时刻准备着高考对我们的考验和历练!我们要如水手一般,勇往直前;我们要像雄鹰那样,展翅高飞。高考,不仅仅是我们高三的学生即将要面临的考试,也是我们高一高二学生在不久的将来就要面临的考试。让我们所有的学生一起共勉:
我们在走向高考的征程中,始终以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以努力的态度勤于学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!
最后,祝愿我们高三学子在4月“7选3”的高考中取得优异成绩,再创佳绩!
鼓励演讲稿
“差生”无疑是大多数班级都有的。而对差生的关注,则是从一次偶然的发现开始。那一次,在办公室里,我无意间发现了一个差生的日记本,题目是“一个差生的自述”。内容是这样的:
“我是差生,当然该坐在教室里的差生部落--教室的后排。说实话,我不喜欢那儿,那儿阴暗,永远也感觉不到老师眼睛里的阳光。有时,那阳光也只是在我们身上扫扫,我们还来不及享受阳光的温暖,寒冷已经再次侵袭了我们。
我是差生,但,我需要阳光。于是,我开始寻找任何一个可以得到阳光的机会。终于,让我寻到了一个。
今天上午第四节课是公开课,内容是诗五首。早在上个礼拜,我已经将这几首诗和解释背得滚瓜烂熟。真是万事俱备,只欠东风。老师们陆陆续续地坐到了我们身后,我的心开始紧张地狂跳,我的手心不停地冒汗。我拼命地告诉自己放松,不要紧张。课一直上得很顺利,我也一直坐得笔直笔直的。
第一个问题来了,我迫不急待地举起了手,自信的目光跟着老师扫。快了,快了,快到我这边了,我的心跳得更快了。突然,老师点起了学习委员,她流利地回答了那个问题。我仍不气馁,等待着下一个问题,同样的,第二个问题、第三个问题、第四个问题、第五个问题......一直到最后一个问题,都没有点到我。
我依依不舍地看着老师拿着教案走出了前门,一直到后门,她突然叫我出来一下。我顿时喜出望外,心想:老师一定要表扬我举了手。我低着头,听老师说道:“你今天表现不错,虽然不会,也举手,我知道你是差生,是为了帮我们班增加举手率吧!所以我才没点你......”她后面说的什么我都听不见了,因为我从头至尾只听见了四个字:你是差生。我想,我再也不需要阳光了。”
今后我将用我的知识作他们学习的引导者;用我的品行作他们人生道路上的引路人;用我的爱去滋润每一个学生,使他们能够愉快、健康的成长。
鼓励高考演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
每个人都能获得成功,只要尽力就行。“尽力”不仅仅是“尽自己所能”,而且要充分发挥自我的天性,要充分运用自我的潜在能力。若能发挥自己最大的才干,尽自己最大的能力,我们便是成功的。有人说过:“我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力。”
因此,我们追赶着成功的步伐,梦想着自己的进步。每当看到别人成功时,都不禁有一丝丝地羡慕。成功的道路虽然不会一帆风顺,每一步都会充满艰难,但只要我们尽力了,就问心无愧。真正的人生之旅是从学会努力的那一天开始的。在人生道路上,不必在乎脚印的直或弯,深或浅,只要每一个脚印都留着奋斗的力量,你便获得了成功;只要每一段走过的路上都洒下了你努力的汗水,你便获得了成功;只要你暮然回首过去的时候,你能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句:“我努力了”时,那么你成功了。这不禁让我们感叹:“原来成功如此简单!
现在的你们面临着残酷的升学竞争。都在奋斗、在拼搏,而这一切是为了将来有更多的生存空间和发展机会。为了实现这一切就要尽力、不断自我挑战、不断超越自我。
再过xx天高三学生面临高考,在此我想对高三学生讲二点:
1、要调节好心理:即要重视高考又要平淡看待高考,始终要相信,只要努力准备、运用好所学知识,把心理调节到“只想解题技术,不想高考结果”这样一个层面上,那结果是不会差的。
2、要保持昂扬斗志:高考临近,同学们要保持乐观昂扬的斗志,加强交流,微笑面对困难,能以一种平常心、以一种积极努力+船到桥头自然直的心态处世,我想:“只要精神不滑坡,方法总比困难多”,命运一定不会亏待你们。
高考考什么?它是考知识能力,还考精神状态和身体情况,请高三同学们能调整好心理、保持昂扬斗志,以充沛的体力、尽最大努力去迎接高考。在此我祝愿同学们09年好运,心想事成,高考成功。
鼓励与鼓励演讲稿
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(14)班的xx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在xx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的.每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。
同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
鼓励与鼓励演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
在距离20xx年中考差不多还有90天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级同学在这儿发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀、信心百倍。因为再过90天,我们将带着老师对我们的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的战场,驰骋疆场,拼搏中考。我要送给同学们六个字:坚持、努力、反思。
世上没有不可能的事情,只要你努力了,坚持了,绝望也会变成希望。谁也无法确定90天后结果如何,但我们可以好好把握这九十天的时间。努力改变自己,反思自己,让结果也随着改变。
在3年前的金色季节,我们走进了常屯中学,1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间相互学习,老师与老师之间真诚合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师的辛勤培养下,在班主任披星戴月,无私奉献地关爱下,我们比以前优秀很多,在这里请容我代表全体同学真诚地道一声:"老师,你们辛苦了!"。
今天,我们已经站在了百米的起跑线上,今天是不同寻常的。这次重大选择将影响着你我的人生,决定我们是否能跨进羡慕已久的高中,去体验高中生活。面对即将到来的中考,有的同学特别努力,比过去更有干劲,每天都在紧张地学习,做着中考的准备;而有些同学却不以为然地逍遥着数着日子。可是我们是否想过我们的父母正在为即将到来的中考心急如焚。我们的老师正在为即将到来的中考承受着重大压力。中考,容不得我们有片刻停滞;中考,容不得我们放弃;中考,我们必须胜利!
机遇只留给那些努力又做好充足准备的人,在距离90天的中考,我坚信勤奋刻苦的学子们一定不会辜负老师和家人们的希望。因为我们背后站着全力支持、倾心关爱的学校领导;站着无私奉献、尽心尽力的老师们;站着充满希望的'家人们。同学们,生命总是在拼搏中才会更精彩,既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩,百米的枪声即将打响,已经到了我们奋力拼搏的时候了,让我们倍加珍惜初中最后90天的生活,做好手中的每一道题,踏踏实实走好每一步,调动出我们全部的智慧。全心投入到备考当中。珍惜时间,提高效率,为90天后的中考奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考中发出闪耀的光芒!
惜寸金乃得金,珍惜90天,我们梦想的翅膀插在6月;奋斗90天,让我们的智慧在六月发亮;拼搏90天,让我们的老师、父母引以为傲。我们要把最优异的成绩献给母校,让我们与梦想签约,为母校再创佳绩!
奋战百天,决胜中考,为母校争光,为自己喝彩!
谢谢大家!
鼓励演讲稿
大家好!
从小到大,爸爸妈妈鼓励我,小学老师鼓励我,在这些鼓励的.话语中,我迈进了中学的大门。
第一个星期,老师就让我当班长。尽管我有过几年“工作经验”,但是心里仍然没有底。这不,没过几天,苦恼就来了。
在班里,我还没有多少威信,同学之间不熟悉,同学们对我的话爱听不听。老师不在的时候,同学们叽叽喳喳,犹如一锅粥。这使我感到丝丝的不安。
班主任找到我,鼓励我:“你是班长,不管谁犯了错,都应该放手去管理好班级,不必有太多的顾虑。你要尽快在班级里树立起威信。记住,老师是你坚强的后盾……”
听了班主任的一席话,我的心里热乎乎的。老师,您放心!我一定不辜负您和同学们的期望,把班里的各项工作组织好。
鼓励演讲稿
大家好!
听到《鼓励》这个字眼,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,因为那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!
那还是读五年级的时候,我们刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。
上了几个星期的课了,我们彼此之间慢慢熟悉了一点,一次上语文的时候,老师突然点到了我的名子,叫我上台念我写的作文。我很紧张,害怕起来。假如这里有一个地洞,我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字,我更加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的.同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的希望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。
慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不清楚,老师走过来跟我一起看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。
现在回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”
就是这次的鼓励,使我终身难忘。
鼓励演讲稿
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
和温老师聊天,让我感触最深的是她对运动生涯的选择,一度非常坎坷。温媛八九岁开始练排球,教练严苛,高压之下,即使天赋异禀,天长日久,小女孩也失去了练球的激情。她把爱好转向了自己非常喜欢的游泳,在泳池里,远离教练的严厉,自由遨游,身心快乐。但是人的天赋是有限的,一段时间过去,温媛游泳成绩平平。惜才如命的排球教练不愿意放弃难得的好苗,一直没有间断过他的游说抓捕行动,游泳边、小学门口,小区楼栋,固执地出现着教练的身影。九岁的温媛,面临着人生的第一次选择:听从专业人士的建议,选择枯燥的训练,将自己投身于艰苦,朝着排球明星的路艰难跋涉;或选择游泳,自由自在,将自己的天赋演变成无数爱好之一。选择是艰难的,尤其对于一个如花的女孩,放弃轻松自在的爱好,选择流汗流泪的征程。最终温媛选择了拼搏奋进!多年之后,我们看到了一个开朗成功的温媛,她说人要学会选择,要学会忍痛放弃。
这句话让我想起在印度,人们用一种特殊的方式到原始森林里抓猴子。他们制作一个固定的木盒,木盒上面只有一个小孔,刚好可以容纳一只猴子的爪子,猎人们在盒子里放上猴子最爱吃的坚果,猴子伸手抓住坚果,手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的机会不可兼得的道理,拖着笨重的箱子逃生,结果可想而知。
人的一生面临各种选择,当我们在错综复杂的人生路口迷茫的时候,不妨停下来,认真思考,校正自己的前进方向。我们必须明白,有些理想并不适合你,更多的时候,我们需要绕道而行,需要退一步海阔天空。如果一味坚持不切实际的理想,只会浪费时间和精力、原地踏步、甚至撞得头破血流。
每个同学都是世界上最独特的那一个。我们需要根据自己的实际情况,去安排人生道路。别人成功的经验,也许会成为你失败的理由。过去的辉煌,也许就是你迷路的魔障。生命之舟,载不动太多的欲望,要想顺利到达彼岸,我们就要勇敢放弃一些既有的东西,哪怕是一点点的成功,那也许只是猴子手里的那点坚果而已。我们唯有轻舟前行,放弃眼前利益,才能获得长远大利。
我家的小院里,种了很多蔷薇。可惜一直没有开花。去年冬天,一个花匠递给我一把枝剪,让我把整个枝条剪得光秃秃的,只剩下几根主枝。他告诉我,要舍得剪掉那些孱弱的枝条、疯长的枝条,这样处理过后,蔷薇才可以储存营养,来年春天,才会茁壮起来,运气好,就能看到花满枝头的景象了。最近啊,我天天去观察,我的蔷薇已经发出了嫩绿的新枝。到花开的时候,我一定请大家跟我一起欣赏。
我跟大家分享结束了,谢谢大家!
鼓励高考演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
今天是个美好的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻!
万米长跑到了百米冲刺的时候,嘹亮的号角已经吹响!
万里长征还有最后一程,胜利的旗帜已迎风飘扬!
十年寒窗只为这一朝梦圆的感动,只为这一生拼搏的未来!
三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字,满载着希望踏进湖西中学。三年后的今天,我们自信自强,去书写我们人生的新篇章,奏响湖西中学的希望!
我们扬帆起航,向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨,惊涛骇浪,但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成,它就不会被折断;只要这风帆是我们的勇气织成,就不要怕它会被吹破;只要这舟满载着我们的自信,就不要怕它会沉没;只要我们还在奋力地摇着希望之浆,我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声召唤!“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”。机会只垂青那些有准备的人们,勤奋学习,努力拼搏,这战斗的一百天,每天都是新的一页,每一页都写满了奋斗的历程。勇敢无畏是我们的向导,放平心态,戒骄戒躁,以一颗平常新去迎接高考。
青春是一本太仓促的书,而只有奋斗才能延续它的长度。梁启超曾说:干将发硎,有做其芒。意思是说,宝剑只有在磨刀石上磨过,才会闪耀出夺目的光芒。而磨难,就是砥砺人生的一块石刑石,我们此刻就在这快硎石上打磨,虽然艰难,虽然困苦,但我们始终相信并期待着生命在金色的六月天焕发出璀璨的光彩。
珍惜100天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心和智慧在六月发出光芒;拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望!
100天的路程也许坎坷,但必将充实。
100天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场,决胜未来。
最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!
祝愿同学们奋斗100天,天天进步,马到成功!
谢谢大家!
鼓励演讲稿
大家好!
每当这一个时候,请你握住自己的拳头,大声的对自己说:“加油!我一定行!”暗示自己:一切事情和烦恼都会随时间的流逝而抹淡、抹去。
当自己的考试失败时,请给予自己一个鼓励,告诉自己要“调头”把那早已丢弃的信心重拾回来。分析自己失败的原因,再继续向前奔跑,继续追求自己的目标。学无止境嘛,人生偶尔失败几次也是非常正常的呀!在我们人生的道路上。也许,我们前方的路已经铺满了钉子,布满了陷阱,挖好了坑洼。也许,我们会不幸的跌倒。但是,这些小小的挫折改变不了什么,只要肯努力还是会有好成绩的。鼓励你自己,就是在激励明天,激励未来。这鼓励可以承载我们激情和奋斗心情。
每当自己获得成功的喜悦时,那就给自己一个鼓励吧!让这个鼓励成为下一次成功获胜的动力,让这一个鼓励成为这次成功获胜的荣耀。这个鼓励因为我的付出努力而变得更珍贵,因为我的辛苦与坚持而变得更困难,因为我的执着变得更伟大。所以,当我们获得成功的喜悦时,我们要给予自己一个鼓励,使下一次尝试更有信心。
很多时候付出了不一定意味着会有所回报,但不付出那肯定没有回报。但是一定要记住:千万别过于沉浸在悲伤中,要坚强。“人生路漫漫”一定会有挫折的,到那时也许只能给自己一个鼓励了。但,这个鼓励,是你自己给自己最大的安慰、最大的动力了!