优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式，才能吸引读者的眼球。以下是一些经典的优秀作文，它们不仅表达了作者深刻的思考，还展示了出色的语言组织能力。
最特别的一次寒假作文
摘要：在作文教学中，有很多学生总是觉得无话可说，只能说些假话、大话、空话敷衍了事，使得作文空洞无物，令人读起来味同嚼蜡。虽然有学生年龄小的原因，但其根本原因还是因为学生心中没有生活，没有可写的素材储备，作文来源于生活，教师要激发学生兴趣，引导学生从生活中捕捉素材、积累素材，谈真话，抒真情。
关键词：捕捉素材积累材料扩充素材。
在作文教学中，教师应该根据学生心理特点，顺其自然，引导学生认真观察，我手写我口，我手写我心。但受传统的教学影响，很多教师的作文教学，把本来最富有个性的作文变成了虚假的、机械的应付练习。从而导致学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何提高学生作文水平，使学生能够做到言之有物，不再假大空，笔者认为，作文应该从真实的生活情境中出发。
一、从生活中捕捉素材。
生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。
小学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动。在家里，有生活、家务等各种形式活动。作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，教师要有目的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。
要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时教师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，教师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。
二、积累素材。
教师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话，这样日积月累使学生获益匪浅。
学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。
总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法、表达方式、积累词汇、积累素材、提高语言表达能力。
三、扩充素材。
初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此，为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。教师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。
在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。
书读百遍，其意自见，也是说多读是提高学生作文的基础。这就要求教师要与学生一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感;记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。
四、用好素材。
勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，闭门造车，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物、表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径。
总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。
最特别的礼物作文
我读二年级的时候，爸爸为了不让我迟到就特意送了我一个心爱的礼物——小闹钟。
小闹钟的外形好似一个黄色的小花篮，里面装着各种各样的水果，有红红的苹果，酸甜可口的葡萄——这些水果新鲜极了我真想咬一口呀！
黄色钟壳的正面，镶着一圈美丽的金边，圆圆的钟盘上，置着一块透明的玻璃，看上去多么像十五的月亮！在玻璃房里住着姐妹三人，“老大”叫时针，“老二”叫分针，“老三”叫秒针，老大是姐妹三人中最矮的一个，走的最慢，老二比姐姐高一些走的比较快些，老三又长又瘦，走起路来风风火火，速度最快。
这三姐妹可尽职啦！每天早上6：30分小闹钟就发出长哨，好像在说：“小主人，要起床了，要起床了。”我听到声音马上起来，不管冬天多么寒冷，夏天多么炎热，我都按时起床。到了晚上9：00时她照样履行自己的责职，又发出一声长响，好像在说：“睡吧，睡吧，明天还要起早呢。”
有了小闹钟的提醒，我从来都没有迟到过，真是我知心的好朋友啊！我永远爱你——小闹钟。
这是一个秋天的清晨，王芬背着书包像离弦的箭一样，飞奔学校后山，他看见了满山野的野菊花：真让我应接不暇，不知道摘那一朵好。有天空的蓝；白云的白；如秋叶般的黄……五颜六色，就像给小山坡穿上了巧夺天工，独具匠心的华丽的衣裙。她挑了几枝最大最新鲜的花。为什么她要摘花呢？哦！原来今天是“教师节，真是一个特别的礼物。
她来到老师的办公室外，看到老师正专心地备课，她躲在窗外想，还是等老师走了在送吧！她蹲在墙壁旁暗暗地想：“老师发现了花心里一定会很高兴的。”想到这心里比吃了蜜还甜。忽然她听见里面有脚步声，她把花插在了笔筒里，地球仪注视着她，台历翻到9月10日“中国教师节”那一页，它像在向我招手，书上的老花镜向我微笑。她想到老师在她最困难的时候，还在耐心教她认真做作业。她的眼睛都如红领巾般的红了，但她看了一眼散发光芒的野菊花，又绽开了甜蜜的微笑。
野菊花呀请你把我真诚的爱，真诚的话带给老师吧：“老师节日快乐。”
从我懂事以来，收过非常多的礼物。不管是圣诞礼物或者是生日礼物，年年都是堆积如山、琳琅满目。收到礼物的时候，我的心情总是兴奋无比。但是如果要说一份最特别的礼物，应该是我的“音乐天分”。
我从接触钢琴开始，就对音乐和节奏产生非常大的兴趣，常常会即兴创作歌曲，爸爸看到我喜欢弹钢琴以后，他就安排我上钢琴课，在老师耐心的教导之下，我的琴艺一日千里，才短短几个月的时间，就弹到一般人练半年的程度。像现在我一听到耳熟能详的曲子，就可以跟着哼唱。即使是陌生的曲子，也能记得清清楚楚，一个音都不会唱错，老师常赞美我是莫札特第二呢！
音乐天分帮助我更快速的学会更难的曲子，也让我和音乐如胶似漆、形影不离。在乐器中，我最喜欢乐器之王——钢琴，因为它的声音悦耳动听，能一次发出的声音也很丰富，它像我最知心的朋友，可以弹出我的想法，让我随心所欲地完成我想要的创作。
拥有音乐天分让我觉得很幸福，虽然我已从许多简单的曲子，弹到两手都是旋律的巴哈曲子，但我还是须要努力再努力，爱迪生曾经说过：“天才是99分的努力，加上1分的天份。”现在我希望能够把钢琴练得比同学熟练，将来我要成为排名世界第一的钢琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得热烈的掌声。
“三八“妇女节又到了，这是一个属于女性朋友们的美丽日子。这一天，所有的女人都应该接到最诚挚的祝福，所有的母亲都应该收到孩子们最特别的礼物。
这一天，我心潮澎湃。既想用美丽的花儿编织自己的祝福，又想做张精美的贺卡表达自己最真挚的情感。
妈妈的爱车经过几天的风雨历程，早已面目全非，全身上下泥泞斑驳，惨不忍睹。对它而言，“洗澡”应该是种久违的感觉吧！我意识到自己该做什么了，立即叫妈妈下楼。
来到车库，接好水，拿起高压水枪，我准备对眼前满是泥点的车进行洗浴。由于我是“主负责人”，所以这等事都包在本人身上。“嘶”，随着发动的声响，一条“水龙”蹿了出来，气势汹汹地向玩弄得一身泥巴的小车扑去。“水龙”围绕小车上上下下地跑了一遍，脏东西大致消失了。像人洗澡一样，“淋”是第一道工序，随后便是“擦沐浴露”，我和妈妈洒上泡泡水，直到全身上下粘满白色的泡泡，像在保养汽车的皮肤，接着便是“搓澡”。我让妈妈休息，自己挽起袖子，拢了拢头发，挥起刷子，“全副武装”地准备大干一场。我小心翼翼，仿佛是在完成一次神圣使命，丝毫不敢疏忽，从头到尾擦了一遍又一遍，额头上也沁出了豆大的汗珠。三十分钟过后，我终于擦完了，汽车仍悠然自得地一动不动，享受着我的超级服务呢！妈妈看我卖力地干活，会心一笑。我更加来了精神，再次拎起龙头，进行最后的冲洗。我控制好水，一遍遍冲着，“水龙”真是所向披靡，走过之处不挂一点儿泡沫，不到十分钟我就飞快地干完了活儿，全身被汗水打湿的我气喘吁吁，可望着光亮如新的车和妈妈灿烂微红的笑脸，我的一丝倦意也被冲洗得干干净净。
这是个美丽的日子，我给妈妈送去了最特别的礼物。妈妈，节日快乐！
今天是教师节。为了庆祝老师的节日，同学们亲手制作了一些小礼品，准备送给老师。
上课铃响了，老师走进教室，同学们同声高呼：“祝老师节日快乐！”大家走上去，围住老师，把礼品送给老师。老师望着我们，激动的说：“谢谢同学们！”
我双手捧着一个口罩来到老师面前，对老师说：“这是我送给您的。”老师接过口罩，看了看说：“你能说说你的意思吗？”“您上课的时候，总要吃进许多粉笔灰。有了它，就不怕灰尘了。”我一口气说出了我的想法。同学们议论着：“你想的真周到。这个礼物真好！”老师摸了摸我的头，微笑着说：“我现在就戴上口罩，给大家讲课。”说着，她把口罩戴上，开始讲课了。老师的声音变得模糊了，同学们小声议论起来。看来，戴上口罩上课很不方便。大家望着我，好像是要我解决这个难题。我想了想说：“老师，明年教师节，我再送您一个既能挡灰尘，又不影响上课的新型口罩。”老师举起口罩对大家说：“同学们，这是我收到的最特别的礼物。”教室里响起了一阵热烈的掌声。
小时候老师总爱出的作文题目是：一件最难忘的事，我已经好久都没有写过了，在今天这个特别的日子里，我经历了一件难以忘怀的事，今天恰好是父亲节，在我心里似乎一直没有这个节日，情人节，妇女节，圣诞节，我几乎每天都在过节，但唯独落下了父亲节，父亲，在我的。
字典。
里是模糊的，忽略的，因为他并不像别人的爸爸一样幽默，风趣，有学识，他几乎没有什么文化，很少跟我沟通，在学习上也帮不了我，所以，从小我就不敬重他，认为他并不称职，甚至和妈妈一起取笑他，没大没小的叫他牛子。
是谁风雨无阻的接送我上课外辅导班，是谁为了我在炎热的夏天拼命工作，是谁省下卖破烂的钱给我买好吃的，漂亮的衣服，自己却永远是那一件破t恤……我一直都没有发现身边最平常的亲情，总是觉得自己站在幸福的旁边，其实幸福一直环绕着我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其实就是这么简单而快乐。
妈妈就更不用说了，她拖着自己沉重的身体，愣是在医院陪了我们一天，我想这就是亲情的力量。我知道，不论将来我变得多老，我永远是爸爸妈妈心里长不大的孩子；不论我将来身处何方，他们永远是最牵挂我的人；无论我遇到什么困难，站在我身后挺我的永远是我的父母，我的亲人。
他们越是说我管用了，越是谢谢我，我越觉得内疚，其实这些都是我应该做的。父母给了我生命，这是我一辈子也还不了的恩，无以言谢，无以回报，我只是尽我应该负的责任，就当作是我送给爸爸的父亲节礼物。
最特别的一次寒假作文
放宽题材，就要多写一些半自由命题、自由命题的作文，让学生自己选择自己熟悉的事物来写。如：可让学生写《我喜欢的树》，写什么树由学生自由选择。有的学生写了自家门前的冬青树，有的学生写了山上的槐树，有的学生写了公园的松树，有的学生写了校园的梧桐树……学生自己选自己最喜爱的、最有感情的树，有内容可写，作文的兴趣明显提高了。
放宽题材，还要善于引导学生写生活中的小事。有的学生一写作文就希望有盲人过马路、老奶奶或老爷爷搬东西的事发生。当然，生活中遇到这些事是应该写的，可是生活中有大量的生活小事。为此，教师要有目的、有计划地引导学生观察生活，帮助学生拟写观察提纲，教给学生观察方法，保证学生观察时间，检查学生观察的效果，鼓励学生写观察日记，写练笔文章。通过一段时间的努力，学生就发现自己周围丰富的写作素材，为进入自由命题的写作做好了准备。学生再写作文，就能够做到“下笔如有神”、“笔下生风”，把文章写得生动、饱满。
二、引发想象，多思创新。
如今的学生生活在科学技术迅猛发展的时代，他们通过电脑、影视、书报等多种媒体学到了许多成年人未知的科学知识，他们爱看课外书籍，爱问为什么，爱异想天开。想象、创造作文恰好满足了他们爱幻想的心理需要。假如没有嫦娥奔月的神话，假如没有凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，现今的登月计划、宇宙飞船、潜水艇等如何能问世?所以作文教学要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，这是激发学生表达自己的意思、培养创新精神的一个重要手段。
在指导学生写想象、创新作文时要引导学生把握好“度”，以防学生想象得太离奇、漫无边际。要注意抓住教材中的创新、想象因素让学生续编故事、想象人物的对话、想象事情的经过。
三、坚持鼓励为主，不同层次不同要求。
同一个班级的学生，写作水平参差不齐，有的还相差悬殊，这是客观存在的。如果对所有的学生同样要求，不是使优等生失去兴趣，就是使中下生失去信心。为了要使优等生“吃得饱”、中下等生“消化得了”，应提倡尖子引路，带动全体。比如写一篇游景点的作文，要求大部分学生写出游览的经过，能详略得当，重点突出，适当展开联想。困难大的学生，只要写出经过，注意重点即可。优等生可以运用多种体裁、自由写作。
发现“尖子”，培养“尖子”，发挥“尖子”的作用，带动全体，使学生喜欢作文。因为“尖子”与其他学生年龄相仿，在同样的老师教育下，在同一个教室里学习，其他学生学起来就感到亲切、实在、可信。经常请“尖子”学生介绍写作体会，让他们帮助困难大的同学写作，可以带动全班同学写作。同时，“尖子”的队伍也是在变化的，“尖子”不努力，会被其他同学赶上、超过，就不可能是“尖子”了，而一般同学很努力，也可以成为“尖子”。“尖子”引路，不但激励了“尖子”，而且使同学们学有榜样，赶有方向。对于写作困难大的学生，更要重在鼓励，要使他们懂得在原有的基础上有收获就是最大的收获。对进步快的学生发喜报、发奖品，使他们享受到成功的快乐。
四、写中求异，练有兴趣。
作文训练是表达能力的训练，也是思维能力的训练。(教学论文)学生的作文有个从求同到求异的发展过程。因为他们一般都要经过仿写这一阶段。然而，仿写是为了不仿也能写，因此要尽量减少千篇一律的现象，要引导学生写中求异，活跃思路，培养兴趣，提高写作水平。
写作上的求异是多方面的，立意中求异，如同一题目，有不同的题材，反映不同的中心思想。题材上求异，写暑假生活，可以用日记的形式，可以用书信形式，也可以写一般的记叙文。在文章的结构、用词、造句以及开头结尾等方面，更可以让学生运用不同的内容和方法来表达。这样学生写作时就放得开。因此，有意识地提倡表达形式的多样性，是提高学生写作兴趣的有效手段之一。
五、实行课内外结合，多渠道教学。
作文是思维能力、认识能力、表达能力的综合反映，是字词、句、篇的综合运用，作文教学应该多渠道进行。我们坚持读写结合，坚持在阅读教学中要培养欣赏文章的能力，学习作者表达的方法，学习作者用词准确、用词巧妙。作文教学时要联系阅读中学到的写作方法，将其运用到写作中。课内教学要扎扎实实打好作文教学的基础，但仅仅靠课内教学是远远不够的，要经常开展活动，让学生在活动中扩大视野，积蓄素材，丰富知识，提高作文能力。
首先，要鼓励学生们多看书报，增加积累，教给读书方法，让学生从课外读物中吸取有益的内容。大量事实证明：阅读面广，知识丰富的学生，思维较活跃。认识水平比较高，作文质量就比较好。唐代诗人杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”是有一定道理的。当然，课外阅读要重视阅读的质量，讲究阅读的效果，教师要加强阅读的指导。
其次，要加强课外写作活动，如记日记，小练笔，写观察文章，小记者采访，编辑小学生报、墙报等活动，使学生感到作文在生活中是有用的。
最后，适当开展作文比赛、征文活动，对激发学生写作欲望，鼓励先进，都能产生积极的影响。
最特别的一次清明节作文
清明时节雨纷纷，路上行人路断魂.......今天的天气比往年的不好，天阴沉沉的，一层层乌云包裹着整个天空，夹杂着一丝丝的凄凉，让人莫名的不舒服，静静的坐在车里，一句话也不说，只是呆呆的看着手机，不知在等带着些什么.......也不知道什么心情。
突然，我看见，基的qq头像亮起来了。我愣了一会，才反应过来，心情莫名的愉悦起来，含带着一丝丝的激动，风轻轻地吹着，夹在这一丝丝的凉意，我轻轻的点击手机键盘.......
”清明快乐，我们去扫墓了哦......"心中不知为何，随着凉凉的的风感到很舒服，很爽，呆呆的望着屏幕，怀着期待的心情静静的等待着基发过来的信息.......
"我现在在回家的路上，我们也回来扫墓，，，，，，"望着他发过来的信息，我呆呆的愣了一会，心中不知是心情，不是收不回来了么，我望了望窗外，山头一片雨雾，犹如我迷茫的心情.......哎，我轻轻地叹了叹口气，怎么那么倒霉，我在心里暗暗得抱怨，雨好像越下越大......
忙忙碌碌，终于扫墓完了今天早上要扫的的墓.......
在回家的路上，还是一样一直玩着手机一边回去，“荣基，你在哪里，我到家了”"哦，我也在下面!“感觉有点淡淡的在意......时间滴滴答答一分一秒的过去了，荣基家的车往我们这边驰来，那一瞬间，我看到了我日思越想的人，心中不知什么感觉，但下一瞬间，心中莫名的有一种伤感，眼泪慢慢流出.......
有缘千里来相会......
最特别的一次作文
唉，儿童节本来是美好的一天，偏偏发生了不快乐的事。那雨一直下着，我又只能窝在家里写作业了。
爸爸妈妈都去上班了，吃完早餐，我便坐在椅子上做起作业了。家里就只有我一个人，显得十分宁静，只听见挂钟“滴嗒、滴嗒”的响。
突然，我听见外屋有脚步声，像是走来走去，我屏住呼吸，竖着耳朵听，那声音一会儿有、一会儿没有，门是锁着的，不可能有人进来，我的汗毛竖得象一根根钢针永垂不倒，冷汗也是一阵接着一阵的出，我吓得躲进了补窝。“砰”突然不知什么事发出爆炸的声音，我心里本来就是一了紧一阵的猛跳，这一响，所我吓得愣是半天同回过神来，接着一连串的恐怖声音响起。我想起同学们讲的故事，不禁汗一颗一颗的.往下落，于是为了壮胆，我一连叫了几声（当然邻居不会当回事），我把被子盖得越来越紧，头顶、身上出了好多汗，不一会，我就成了一个汗人了。
还好，还好！时间过得挺快，妈妈下班回来了，可我还是不敢掀开被子。“张雅妮，你怎么了？生病了吗？”妈妈一边问一边掀开被子，“呀，全身都是汗，瞧你真是的，怎么回事？睡觉也不用把被子盖这么紧？”妈妈装着生气的说，于是我一五一十的将整个事情说了一遍。
“傻孩子，世界上哪儿有鬼，只有心虚的孩子才会害怕。”我羞得脸一阵阵红，一直红到耳根。
虽然我没和同学们过一个快乐的儿童节，但我知道胆小可真整人！
最特别的一次作文
也许，人生中有许多难忘的经历，可是上个暑假的“罗蒙环球城之旅”现在想起来还叫我心惊胆颤。
在“罗蒙环球城之旅”中有许多刺激的游戏设施，如“天地穿梭”、“海盗船”、“花儿朵朵”、“跳楼机”等等。让我印象最为深刻的那非“海盗船”莫数了。
我站在“海盗船”底下，听着船上不断传来尖叫声，不由得心中一颤，从心底里同情船上的人。可没想到，就在我恍惚时，我的一位胆大的朋友一把把我拉上了“海盗船”的队伍里。我听着尖叫声，看着90度垂直的船，腿不自觉得软了，没有力气，背上也出了一身的冷汗，我的身体冰冷，双眼发愣，直勾勾地看着“海盗船”，心里什么滋味都有。就在这时，我被一个人推上了“海盗船”的船头。
我坐在船上，手紧紧地抓住抶杆，双眼不敢张开，我感到船只在轻微地摇晃。后来，我鼓足勇气把眼睛睁开了，其实也没多少恐怖，就在我完全放松的情况下，船一下子晃到了顶上，我的身体仿佛变得十分沉重，可当船下降的时候，心仿佛被人挖走了。
随后是一声接着一声的尖叫声，当时我第一的想法是我会不会死了？也许我的想法是多余的。时间好象故意在逗我，每一秒都象一个世纪，大概过了十几分钟，船终于停了下来，我心中的一块巨石才安全落地，我像饿狼一样窜了下去，心情久久不能平息下来。
这次“海盗船”经历让我无法忘记，不过也是这次的经历锻炼了我的胆量。
最特别的礼物作文
生日是我的期待，师长朋友总会送份礼物给我，里面装着满满无限祝福，一张张的卡片如雪花纷飞，一句句包含着对我长大的期许。
小孩是上天赐予父母的礼物，父母用满满的爱，关怀、照顾孩子，看见孩子日渐成长，是父母最开心不过的事，因此生日时，父母送我爱和关怀，这个特别的礼物。老师给了我登峰造极的知识，知识带领我乘风飞翔，看见世界的广阔，看见希望的阳光。老师送我永无止境的知识，是一辈子受用无穷的礼物。朋友，是我生活中不可或缺的支柱，总是在我伤心之余安慰我，让我找回快乐心情。所以朋友送我的友爱，这个特别的礼物，是永远的倚靠。
谢谢你们，使我的成长更加欢乐，使我的成长多采多姿。大家送我的礼物，点亮我的梦，一句句祝福，把梦妆点更加绮丽。我会努力追求梦想，让梦想发光发亮，这也是我回馈给每个人，最特别的礼物。
最特别的礼物作文
一张张美丽的卡片，字里行间带给我祝福和关怀。关怀像是冬天耀眼的阳光，带给我温暖；祝福像是春天美丽的花朵，带给我芬芳，同时带给我惊喜！
堆积如山的礼物，代表着亲朋好友，满满的鼓励和期许，带给我生日般的快乐，派对般的狂欢。大家的礼物，有满满的爱与关怀。真的非常谢谢你们，为我付出这么多，也谢谢大家，给我这么丰盛的礼物。
这份礼物有说不完的感谢，和道不尽的喜悦，里面还有满满一座山的愿望和祝福，这些美好的愿望和祝福，让我走向灿烂的未来。在通往未来的路上，或许风风雨雨，但这份礼物，让我感觉到无与伦比的勇气，不怕风风雨雨，让我更勇敢的走下去！
我会好好守住大家的好礼，让它留在我的回忆里，成为我童年最美好的时光。谢谢你们送给我的，最开心、最特别的礼物。
最特别的礼物
说到一件特别的礼物，是一件不是礼物的礼物，应该说是比具体礼物更值得珍惜的，一通充满歉意，祝福与慈爱的电话。
记得是我五岁的时候，妈妈常常因为工作出差或研习而好几天不回家，因为这似乎已成为一种例行公事，每次听到妈妈又好几天不回家，我的表现越显平淡，然而，我每次都跑到姐姐房间睡觉，边睡边喊着妈妈也不是什么新鲜事了，虽然大家都已经习以为常，但是第二天没有听见妈妈特有的河东狮吼功，还是显得有些落寞，但是那时候的我总是想，妈妈不在就不用被骂，很好呀！直到那一天，我才知道，原来，妈妈对我来说是何等重要。
生日前几天，妈妈又要出差了，我当然觉得很不快，于是我下意识的哭闹，差点把一哭二闹三上吊这种古老的烂招拿出来用，不料，妈妈不但不吃这一招，反而在我脸上呼了个耳光，那是母亲第一次打我，她眼里闪过得心疼被我尽收眼底，不过愤怒与震惊像眼罩一样蒙蔽了我的双眼，我扭头就走，留下妈妈一个人慢慢的收拾行李。
一直到了生日当天，妈妈还是没有回来，虽然爸爸带我去吃大餐，但我还是开心不起来，回到家已经八点多了，大家都去洗澡准备睡觉了，我洗好澡后独自一个人坐在沙发上，把头埋进两膝之间，不禁后悔和妈妈吵架，这时候有人打电话来，我连忙从喃喃自语的旋涡中爬出，那一头传来的熟悉又满怀歉意的.声音让我的泪水像冲破堤防的海啸、飞快奔驰的野马一样，停也停不住，衣服都擦到可以拧出水来，我们互相道歉，化解了心中的城墙。
每个人都有收过，大部分应该都有具体的形状，然而对我来说，不能收藏的礼物比任何东西都还要珍贵，值得珍惜。
最特别的礼物作文
六一的前几天，我一直在想：“爸爸妈妈会送我什么样的礼物呢?”问他们，他们总是笑着说：“自己想，想要什么告诉我们。”可我想来想去，就是不知道该要什么。看吧!衣服鞋子已经占满衣橱鞋柜;玩具，多得可以开玩具店了;学习用品，学习工具样样不缺，到底要什么呢?没有礼物的节日多无趣啊!那几天，想得我头都大了!
没想到的是，六一偏遇上了端午节。爸爸妈妈临时决定回老家看奶奶。奶奶住在信阳一个非常偏僻的小山村里，现在只有两户人家。“没有礼物，还不能痛快玩耍，这不是我想要的节日!”我心里抱怨着，一路上都闷闷不乐。
在车上，妈妈逗着我说：“到了奶奶家就会有惊喜等着你!”“不可能!”我才不相信呢。六个小时后，我们到了奶奶家。天黑了，我坐在大门口发呆。妈妈拉着我的手，走上二楼屋顶。喔!月牙儿在天空中对我微笑，是那么的干净透亮，不像在郑州，看上去总是灰蒙蒙的。几颗星星远远地围绕在月亮四周，调皮地向我眨着眼睛。不知名的小虫子“吱吱”的叫着，像是在开演唱会。一个黑影“嗖”的一声窜上门前的大树，吓了我一跳，仔细一看，原来是只小松鼠。真是太有意思了!这景象，在城市里是绝对看不到的。“这难道就是给我的惊喜?”我问道。妈妈说：“这只是一小部分噢!”
第二天早上，勤劳的大伯大娘早早地起床去放牛、耕地，我也被妈妈从床上拖了起来，跟着他们一起上了山。一路上，鲜艳的映山红东一簇、西一簇地在山坡上热闹开放，就像是在比赛谁开得多，谁开得美。“想要吗?随便采!”大娘对我说。我正想点头，突然，一阵阵香气穿过鼻子，那香味非常清幽，让人心旷神怡。我往左面一看，我的天哪!身旁的松树林里，漫山遍野，长着花中四君主子之一的兰花草。深绿色的叶子，淡绿和淡黄的花，有的已开，有的半开，还有的含苞未放，真是太美了!平时在花卉市场里也常见卖兰花草的，摊主都不让我们用手碰。妈妈说：“喜欢吗?自己挖吧!”“这难道就是给我的礼物?我可以随便拿?”我欣喜若狂地叫着。“对，大山的礼物!”妈妈答道。大娘也笑着说：“当然，这座山的东西都属于你，你都可以拿走，只要你能拿动。”“太好了!”我高兴地又蹦又跳，也不知哪来的力气，提着大竹筐，扛着锄头就开始动手挖起来。大娘也来帮我的忙，不一会儿，竹筐就装满了兰花草，还有两株映山红。扛着自己的“胜利果实”，我兴冲冲回到了奶奶家。
临走前，爸爸用纸箱装上土，把兰花草种在里面，放进了后备箱，两株映山红太大了，车装不下，我们把它们种在的奶奶的家门口。这时，我才想起，回来太匆忙，我没有给奶奶带礼物。奶奶说：“我的宝，没关系，只要你们常回来看我，就是我最好的礼物!”
回到郑州后，妈妈带我看了电影，买了毛绒小兔，可是我玩了一会儿，觉得也没什么意思。
回家看到我家窗台上的兰花草，我终于明白，它们才是我最难忘的。它来自老家，来自慷慨的大山，凝结着奶奶、大伯大娘对我的疼爱，看到它们，我就会想起在老家的日子。这，才是我最珍贵最特别的礼物!
最特别的礼物
小斑点狗飞飞的生日到了，他很想要一个特别的生日礼物。
蛋糕？它不要。骨头？太平凡了。项圈？它家有三四个了，况且这样拴住自己的脖子飞飞非常不愿意。
“飞飞，那你想要什么生日礼物呢？”飞飞妈妈柔声细语地问它。
“我就是很想要一个，很特别的礼物，独一无二的，别人没有的。”飞飞想了想，说。
这下，飞飞的爸爸妈妈犯难了。去哪儿找一个这样的生日礼物呢？
“要不，我们给阿飞买一个香喷喷的肉排吧？它一定会吃得很开心的。”飞飞爸爸想了想，说。它小时候最爱吃美味可口的肉排了。
“我觉得还是算了吧，小飞要一个特别的礼物，肉排哪里特别了。”斑点狗飞飞一家女主人的冰箱里，装满了肉排。
“实在不行我们再淋点儿酱汁上去呗，有胡椒酱，有沙拉酱，还有番茄酱呢。”飞飞爸爸使劲回想着女主人冰箱里的各种美味。
“看你说的，整天不是想吃的就是吃吃的，飞飞那馋嘴毛病就是你传下来的，我想，给它买个铃铛吧。”飞飞妈妈小时候看到一只小白猫的脖子上系着一个蓝色的小铃铛，可真神气。
“好啊。”飞飞爸爸也想不出什么好礼物来了。
飞飞生日到了，在爸爸妈妈的催促下，它拆开了包装精美的盒子，里面躺着一个金色透亮的小铃铛，走起路来，脖子上的铃铛就会“叮叮当当，叮叮当当”发出一阵清脆而欢快的铃声。它可开心了。
每天，飞飞都带着这个小铃铛，就连睡觉都不肯脱下，别的小伙伴们可羡慕它了。
一次，飞飞听到了爸爸妈妈的对话，改变了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱们开支越来越大了。”
“应该是因为那个铃铛吧，没办法，铃铛实在贵，搞得最近也没啥余钱了。”飞飞爸爸无奈地说。
飞飞心里一震。它跑了出去。
半个小时后，它回来了，手里握着零零散散的硬币：“爸，妈。”
飞飞的爸爸妈妈很惊呆：“孩子，你怎么手里有钱啊？哪里来的？”
飞飞脸有点红，说：“爸妈，这是我把铃铛卖掉赚的钱，可能没有你们把它买来时那么贵，我想至少也有钱了。”
飞飞妈妈笑了：“孩子，没关系的，我们苦点没什么，你去把铃铛换回来吧。”
飞飞坚毅地拒绝了：“爸爸妈妈，我把铃铛卖了没关系的，以后我自己赚钱再买来就是，以后我再也不乱花钱了！”
飞飞爸爸问：“阿飞，那你的礼物怎么办？”
飞飞说：“没关系，礼物我不要了！以后我再也不要什么特别的礼物了，有你们陪着我就行了，这就是！”
顿时，飞飞的父母热泪盈眶。
最特别的礼物
当一个人送你礼物的时候，重要的不是礼物的好坏，而是那份真诚的心意。
至今我已经收过了许多礼物，我在每份礼物中，看见的并非是她的好坏，而是赠送者们的真诚心意。在这些美好的礼物中，最令我觉得特别的是：随身听，这份礼物是我的父母在圣诞节的时候，送我的圣诞礼物，当我收到这份礼物时，我的心情就有如飞到了天堂般一样快乐，因为随身听是我一直以来最想要的东西了，里面可以容纳许多首音乐，还可以让我随时随地享受音乐，这份礼物对爱听音乐的我来说，真是太适合了！可是我之所以最喜欢这份礼物的原因，并非只是因为这份礼物很适合我，而是因为这份礼物中有父母满满的爱，而且也有父母对我的关心。
从我小的时候，父亲就每天都在外奔波，努力地赚取钱财，为的就是让我们过好生活，可是单薄的薪水，一点也无法让我们有额外的支出，即使如此，每到特殊的节日时，我和哥哥都一定有喜悦的礼物，因此父母送我的每个礼物都意义重大，而随身听，如此昂贵的礼物，更是意义重大，因为这代表了父母把我和哥哥看得比任何事物都还重要，这种感觉使我不禁觉得好满足、好快乐，所以随身听便是我认为，它代表了父母对我的爱。
对我来说，父母对我的爱比任何一份昂贵的礼物更为重要，因为父母的爱是永久的，而礼物则只是暂时的，坏了便只能当作废弃物，我并不需要任何礼物，我只需要父母的爱以及幸福美满的家庭而已，因为对我来说，这就是最好又。
任何人送礼物，即使是很微薄的小礼物，只要有真诚的心意，微薄的小礼物也会变成贵重的大礼物。
最特别的礼物
小时候老师总爱出的。
作文。
题目是：一件最难忘的事，我已经好久都没有写过了，在今天这个特别的日子里，我经历了一件难以忘怀的事，今天恰好是父亲节，在我心里似乎一直没有这个节日，情人节，妇女节，圣诞节，我几乎每天都在过节，但唯独落下了父亲节，父亲，在我的。
字典。
里是模糊的，忽略的，因为他并不像别人的爸爸一样幽默，风趣，有学识，他几乎没有什么文化，很少跟我沟通，在学习上也帮不了我，所以，从小我就不敬重他，认为他并不称职，甚至和妈妈一起取笑他，没大没小的叫他牛子。
是谁风雨无阻的接送我上课外辅导班，是谁为了我在炎热的夏天拼命工作，是谁省下卖破烂的钱给我买好吃的，漂亮的衣服，自己却永远是那一件破t恤......我一直都没有发现身边最平常的亲情，总是觉得自己站在幸福的旁边，其实幸福一直环绕着我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其实就是这么简单而快乐。
我最特别的朋友
情人节送她一个月光宝盒情书，然后对她说：“如果月光宝盒把我带到5百年前，我会从5百年前开始爱你。”
20情人节最特别的礼物二：实名制钻戒。
一枚实名定制的乐维斯钻戒，一生只送一人，代表了“执子之手，与子偕老”的至高爱情承诺。
年情人节最特别的礼物三：雕刻画相册。
和你在一起的时光永远是我生命中最美的时光，每一天都值得细心雕刻!
2016年情人节最特别的礼物四：心电图相恋。
初次见你的时候心跳加速，不管爱你多久都会永远只对你心动!
2016年情人节最特别的礼物五：专属巧克力。
将所有对你说的情话写在巧克力上，只为爱吃的你准备，每一颗都融在你的嘴里，每一句情话都记在你的心里!