活动方案的制定需要考虑到活动的具体情况和目标需求,因此每个活动的方案都是独一无二的。以下是小编为大家精选的活动方案范文,希望能给大家提供一些启示和思路。
迎新年活动方案
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在20xx年1月25日举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。
方案如下:
一、娱乐对对碰活动。
活动目的:通过自主娱乐活动,挖掘教师的才艺潜能,增进教师之间的情感。
活动安排:6人一组推荐组长一名,负责上报本组娱乐活动节目。
2、组内所有成员必须参加其中一首歌曲的演唱。
3、每组必须演出3个以上节目,要求形式多样。
4、每组策划一个可供全体教师参与的游戏。
活动形式:以明七暗七游戏贯穿始终,凡输的一组由组长指定演出节目或组织游戏,若出现三分钟冷场,该小组全体成员予以“惩罚”。中间穿插舞曲表演,要求全体教师参加。本次活动设特等奖1名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
二、活动准备:中班组负责腾空场地、安排好座位以及烹调器具准备。大班负责娱乐活动场地氛围布置。单丽丽负责购买抽奖活动奖品。
三、活动时间:1月25日下午进行娱乐对对碰活动。
迎新年活动方案
12月24日(周五)——1月5日(周日)。
××元旦礼欢乐健康送。
××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。
1、元旦“欢乐健康送”
内容:活动期间,在××购买服装类、床品、箱包满200元以上,均可获赠:价值元欢乐健康券+元旦大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)。
满500元以上,可获赠:价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+元旦超值大礼包一份。
具体操作:活动用礼券由保龄球馆为各分店提供,保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元,英派斯健身券每张元,由各店与保龄球馆分别结算。元旦大礼包成本约元,元旦超值大礼包成本约元。元旦礼包由各店自行购买包装纸,根据成本价包装休闲食品、玩具等。
2、元旦“缤纷玩具节”
地点:各店中厅或其他公共区域。
内容:各店进行玩具展销,展示不同类别、各种款式的玩具。另外可展销部分元旦礼品,如元旦帽、元旦树、元旦雪花、袜子等。各店联系厂家,给与顾客一定幅度的.优惠。
环境布置:由策划部统一制作背板,各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的元旦树,12月10日前布置到位。
3、抢购:活动期间,每天下午17:00—21:00,部分穿着类、床品5—6折抢购,抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。
4、元旦狂欢夜。
时间:1月1日晚18:00——21:00。
地点:××商城地下一层中厅。
演出:拟邀请10名大学留学生或由××艺术团演员现场表演节目,中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。
5、元旦寄语板。
各店在总服务台设,“元旦寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的祝福,并由化妆的服务人员现场派发礼品。“元旦寄语留言板”由策划部统一设计,各店拷图制作。
12月31日××晚报d1版通栏元。
××商报头版通栏元。
费用共计:元。
喜迎新年活动方案
为加强爱国主义教育,贯彻落实“立德树人”教育目标,纪念改革开放_____周年,唱响爱国主旋律,构建和谐、文明、激情的xx校园,丰富学生的校园生活,激励学生具有积极向上、乐观进取的精神,根据学校统一安排,现决定举办喜迎改革开放_____周年暨迎新年合唱节活动。
二、活动主题。
歌颂伟大祖国、唱响青春旋律、展现xx风采。
三、活动时间与地点。
拟定于12月底在大操场举行,若有变动另行通知。
四、比赛形式。
团体合唱。
五、比赛要求。
1、xx校歌(必选),到时抽签决定是否展示(由于时间限制,校歌只选部分班级展示)。
2、歌唱内容:内容健康活泼、积极向上的革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目,自选一首。(各班自选曲目尽量不要相同)。
3、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱,朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不能过于花哨。
5、各班自备伴奏等。
6、演唱者表情自然大方,着装要统一(校服或班服),整洁、美观。
7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具等。
8、每班必须有一位指挥,指挥手势要到位,节拍感要强。
9、要求各班全体同学都要参与。缺席1人扣1分处理.
六、评分标准。
由学校组织评委现场打分,总分采取10分制,各班最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分,优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)合唱评分标准(10分)。
1、选曲得当,紧扣主题(1分)。
2、着装统一、整洁、美观、大方(1分)。
3、出入场井然有序,队形美观、纪律良好(1分)。
4、指挥准确、动作优美、富有感染力(1分)。
5、演唱技巧:能准确的把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰、演唱的歌曲必须完整流畅、声音整齐、音色统一、无中途重唱、停唱现象、声情并茂、富有感染力。(5分)。
6、艺术处理形式新颖、有创意(1分)。
(二)优秀组织奖。
1、合唱活动全班全员参与。
2、整个过程组织效果好、按要求组织参与、按要求入场、就座、撤离、不喝倒彩等。
3、现场氛围的营造、服装的统一、全体同学精神面貌要好,对歌曲的感情表达到位。
七、比赛顺序。
按比赛前学校统一组织的各班抽签顺序进行。
八、奖项设置。
1、设置一、二、三等奖,给予一定的物质奖励、并在当月考核中加分。
2、优秀组织奖3个,给予加分奖励。
3、获得一等奖(全校前八名)和优秀组织奖班级的班主任为当月优秀班主任,给予适当的物质奖励。
教育处。
迎新年活动方案
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系。
3、增强公司员工的集体观念。促进公司的和谐发展,
:最新或2022(历届)2月6日(星期六)晚上6点至9点(暂定)。
:九龙山庄一楼宴会大厅。
尚色公司全体员工,尚色公司各级领导。
1、公司年夜饭。
2、公司领导致词。
4、抽奖。
6:30全体人员进场每人派发一个编号,作为抽奖使用。
6:40活动全程贯穿餐饮。
6:50晚会开始,主持人宣读晚会的流程。
7:10全体人员进餐。
7:30热身游戏祝福词接龙。
每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。
表演完的员工,送小礼品1份。
8:00抢板凳。
现场环圆形摆放8张椅子,每桌派1名参赛选手上台,围成圈行走,当主持人喊停时,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次轮,减少一张椅子,主持人继续游戏,以此类推,最后的一名参赛者获胜。
8:20男女搭配运送汽球。
每次上台2名参赛选手,男女各一名站在起点。主持人在起点抛起气球,参赛选手只能用背互相夹住气球,然后两人同时夹住气球走上终点。在规定时间内,夹送气球最多的参赛者获胜。获胜者得1份奖品,共2份奖品。
8:30吸管喝啤酒比赛。
每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。
获胜者得1份奖品,共2份奖品。
8:50转转晕游戏。
每桌推出一人参加比赛,共10人,参与游戏者双手相叠合紧,贴紧规定的物体围绕8圈,再到游戏指定的地方敲锣。
获胜者得1份奖品,共1份奖品。
9:00抽奖(抽奖箱内有与员工手上编号一样的纸条)。
由公司领导抽出三等奖10个、二等奖6个、一等奖2个。大奖由公司领导颁发。
结束歌。
主持人公布晚会结束,全体一起唱“明天会更好”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等整理。
晚会现场布置。
气球、红色玻璃纸拉花丝带。
每4只气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
奖品/礼品。
大奖:
一等奖(3名价值:3000元左右)32寸纯平。
新年迎新活动方案
为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。
自定。
诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。
各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升课文诵读的艺术表现力。
比赛时间:12月31日13:30开始。
比赛地点:各班教室(环境布置:“迎新年美文诵读”比赛)。
比赛顺序:低中高分组按顺序进行[原则上从(1)班开始]。
1、请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间,指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。
2、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
低年级组(1—2年级):蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清。
中年级组(3—4年级):高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟。
高年级组(5—6年级):夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴。
注:请评委们提前5分钟到达比赛地点。
烦请邓启萍(低年段)、陆惠凯(高年段)、周文雅(中年段)三位老师于比赛时全程摄影。
请邓启萍主任做好新闻报道工作。
迎新年活动方案
活动目标:
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间: 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
活动准备:
1 、物质准备: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置: 按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3 、知识准备:
日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程:
1 、户外集体表演:
学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》
大 班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中 班: 节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示:
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动 结束: 挂心愿卡 延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项:
活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
班级活动未结束时,不可中途离常如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案
设计思路:
2015年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的.生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、 让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)
2、 歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《open your dream(表演者:泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)
8、 歌曲《春晓》(表演者:肖子为)
9、 舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)
12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)
18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
喜迎新年活动方案
大灯笼6个或8个,愿意的话多挂点也可以,请务必对称;。
节日横幅,请务必挂正;。
门联,越大越好,花不了几个钱!结束!
小灯笼,直径24厘米左右,材质用尼龙的比较好,大量的挂,主要挂在:立杆灯,小品,凉亭等等。也需要尽量对称,一个灯挂2个。
彩旗,小品,凉亭等休闲区域可以适量挂一些,一次性用品,能少则少。
盆栽:对称2盆;。
春联,尽量不要用同样的字,少量重复可以。
灯笼,1个、2个均可。1个挂正,2个对称。
前厅画报:春节祝语,节日温馨提示,商家信息(有钱的)。规格和位置需固定,规格最好不要超过米米。
彩旗,可挂可不挂,容易被弄坏,要挂也需要贴着电梯顶板少量挂。
节日温馨提示,一定要多做,必须让人进出随时都能看到;一方面是工作需要,另一方面是可以有效减少不必要的隐患。
最不合适的布置就是大量的纸质饰品或可活动人偶等,容易被破坏,又不安全。
一般在小年之前完成,不过三十之前在打扫一下更好一点,将家中弄的整洁一些可以增添气氛,全家一起扫除再快乐中改变环境,增加过年气氛。
和家人商量买什么样子的春联,买多少的数量,贴在什么位置,简单的规划可以让所有的家庭成员都参与进来。大家一起讨论,哪怕什么都没有布置呢,新年的气氛就出来了。
贴对联。贴对联是中国的传统习俗。对联贴上门,预示新年即将到来!
贴福字。“福”,意味着幸福,意味着祝福。“福”字到了,寓意福到了。
贴窗花。贴窗花,象征红红火火。贴门神,意味着新的一年家人平平安安。
巧设计。可以提前自己制作或购买有新年意味的挂件、饰品来装饰家里。
换桌布。可以购买一套红色桌布,这样可以增加过年氛围,还可平时使用。
备餐具。准备精致的餐具,红色为佳,亲戚朋友吃饭时看到定会赞不绝口。
新年布置灯饰很重要,一般串灯看起来比较简单,家人一起动手,编成一些漂亮的图案,鼓动已经成年的'孩子参与进来,大家都要融入到这个气氛中。
悬挂点缀中国结、无纺布宫灯等装饰品。有的还需要自己手工拼接,数量多一点,就可以让氛围变得很好。如果能自己手工制作就更完美了。
家里播放一些欢快的新年音乐,大家一起整理年货,讨论过年玩什么。家里买一下新的床单被罩、新衣服什么的,虽然大家条件好了不一定要在新年换新衣,但是这个过程可以给人弄弄的年味。
迎新年活动方案
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
学校综合楼大厅
全体在职教职工与退休教职工
xxx
xxx
(1)教职工分组:共分10组
一年级教师组
二年级教师组
三年级教师组
四年级教师组
五年级教师组
六年级教师组
民族班教师组
移民班教师组
职工组
退休教职工组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。
蓝球﹑气球和各种小礼物
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排:
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。
参赛人数:每队10人。
(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(4)六年级教师组的.节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示
(12)五年级教师组的节目展示
迎新年活动方案
1、猜谜语:教师说谜语,家长根据谜底做相应的动作,幼儿猜谜。
2、弟子规:幼儿念,家长写。
3、击鼓传花:传到花的幼儿表演唱。
4、穿衣裤:家长拿出数字的裤子,幼儿找出相应数字的衣服,并把它穿好。
1、《踩气球》幼儿13人。
游戏准备:气球绳子若干。
游戏规则:将气球及绳子绑住幼儿与家长的脚脖子上,用被绑住的那只脚去踩,在规定的时间内将气球踩爆的获胜。
一对分三组。
一等奖4人。
二等奖4人。
鼓励奖5人。
2、《运乒乓球》。
游戏准备:卡纸。
乒乓球若干。
幼儿13人。
游戏规则:将五个乒乓球放在卡纸上,家长单手将乒乓球运到对面的幼儿,幼儿双手再将乒乓球运到对面,乒乓球如掉下要重新来过,哪对以最快的时间将五个乒乓球运到规定的目的地的获胜。
一对分三组。
一等奖4人。
二等奖4人。
鼓励奖5人。
3、团队《套圈》。
幼儿13人。
呼啦圈若干。
幼儿将圈从头上往下套再将圈从脚下取出套到家长玩法与幼儿一样,看哪组在规定的时间内以最快的速度把圈套完就获胜。
一对分三组。
一等奖4人。
二等奖4人。
鼓励奖5人。
迎新年活动方案
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果.借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性.
一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年.同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动.本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨.从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:。
二、活动时间:20xx年12月30日下午第三节课。
三、活动地点:多媒体教室。
四、参加对象:全体教职工。
五、活动形式:游戏竞赛等。
六、准备:气球、各种小礼物。
七、活动流程:。
1、领导讲话.
2、活动安排:。
活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)。
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话.“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败.失败者表演节目.
活动二:官兵捉贼。
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
人数:4个人(以办公室为单位开展)。
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行.
活动三:游戏、拍三令。
用具:无。
人数:无限制(全员参与)。
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数.如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目).
活动四:踩气球游戏。
用具:气球。
人数;不限(每个办公室各选一名代表)。
方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的.限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利.
结束活动:大合唱《今儿真高兴》。
迎新年活动方案
院学生会文艺部。
为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
20xx年12月28日晚7:00—10:30。
篮球场。
全院在校学生。
(1)七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1)钻竹竿。
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)木头人吹气球。
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)比眼力。
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
迎新年活动方案
为了进一步推动校园文化建设,丰富校园文化生活,活跃校园文化艺术氛围,提高学生的综合素质,激发学生对艺术的热情,为我院20xx级新生搭建展现自我的舞台,院团委决定于20xx年元旦期间举办第二届新生才艺大赛暨20xx年迎新年晚会。现将有关事项安排如下:
20xx级新生为主体。
主办单位:共青团xx学院委员会。
承办单位:xx学院学生会、xx学院大学生艺术团。
逐梦青春,铸梦未来。
(一)初赛。
时间:10月16日—11月20日。
地点:各单位自行安排。
(1)1000人以上的系推荐3个节目,1000人以下的系推荐2个节目。
(2)各学生组织可推荐1-2个节目参加复赛。
请于20xx年11月20日将报名表交到少康楼二楼学生会办公室。
(二)复赛。
时间:11月下旬。
地点:鹅城音乐厅。
评选出14个节目进入总决赛,复赛具体赛制另行通知。
(三)总决赛。
时间:12月30日。
地点:旭日广场。
决赛具体赛制另行通知。
(一)节目形式。
器乐类:民乐(弦乐、管乐等);西洋乐(电子琴、管乐等);
形体类:舞蹈(民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞等);
体育舞蹈(健美操、国际、拉丁、恰恰、牛仔舞等);
武术(套路、器械等);
声乐类:包括民族唱法、美声唱法、通俗唱法等;
语言类:朗诵(故事、散文、诗歌等);
表演(小品,戏剧);
曲艺(相声、快板等)。
(二)注意事项。
参赛节目能充分反映校园生活,有情趣、有朝气。大胆创新,立意新颖,形式多样,内容健康向上;紧跟时代步伐,富有现代气息,展现艺术风采。
参赛节目可以个人参赛,亦可以组合形式参赛。
参赛所需的`音乐、道具、剧本、服装等需要自备。
大赛以20xx级新生为主体,往年参加过校级以上比赛的节目不再参与本次比赛。
一等奖:
2名,20xx元/名,颁发荣誉证书;
二等奖:
4名,1200元/名,颁发荣誉证书;
三等奖:
8名,800元/名,颁发荣誉证书;
优秀奖:若干名,300元/名,颁发荣誉证书。
(一)高度重视,积极参与。各系、各学生组织要重视本次新生才艺大赛。力求提供给新生一个自我展现的平台,让学生做到德、智、体、美全面发展,打造具有时代主旋律特色的校园艺术活动。
(二)广泛发动,精心组织。各系各学生组织要把新生才艺大赛作为学校文体建设的一项重要内容,按照本文件要求,结合各系各学生组织实际情况,做到活动开展覆盖面广、参与度高。
(三)加强宣传,扩大影响。各系各学生组织要充分发挥新媒体的作用,实时报道活动开展情况;在活动期间要及时上报和总结活动情况,与承办方保持信息沟通。
迎新年活动方案
活动目标:参与迎新年活动,加强交流,体验快乐。
活动过程:
请大家带好自己的卡片,尽情参与到游戏活动中,每参加完一个活动,裁判在游戏卡上盖印。
大家玩够以后可以凭自己的卡片至服务台领取新年礼物一份。
新年礼物不可代领。
游戏内容:
斗球:在指定距离内,要求从起点开始,将乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,终点绕过障碍物回到起点,期间球不能落地,一旦落地,请回到起点重新开始。
飞镖:在墙上固定一只飞镖盘,人在三米远出投掷飞镖,每人可以投掷6支,最后看谁投中的多以及靠近中心的位置确定胜负。
3,神射:在地上放一纸箱,在一定距离外设置一射门线,将球踢进箱子中为胜,每人五次机会,进球多者为胜。
4,企鹅腿:每人腿中夹一排球,从起点出发,在重点绕过障碍物回到起点,期间球不能落地,一旦落地,请回到起点重新开始。
5,采珍珠:在一地方固定一个塑料篮子,在2米外设置投球点,人从一端击地扔球,限时1分钟,接球多的`人获胜。
6,赶"猪"跑:游戏在设置好的赛道上进行,中间设一折返点。比赛开始,选手用一根木棍拨动大小两个球(篮球和排球)前进,绕过中间折返点,返回起点。用时短者为胜。
游戏期间,大家可以同时进行唱,跳,打牌等休闲活动。
活动地点:二食堂四楼大学生教育艺术中心。
休闲ok区。
休闲棋牌区。
个人项目6区域:赶"猪"跑个人项目6区域:赶"猪"跑。
个人项目5区域:采珍珠。
大门。
个人项目4区域:企鹅腿。
个人项目3区域:神射。
个人项目2区域:飞镖。
新年礼物颁发处(凭此券领取)。
个人项目1区域:斗球。
迎新年活动方案
为丰富人民群众的文体生活,营造迎新年气氛,年元旦期间,我市举办“迎新年”系列文体活动。为使本次系列文体活动顺利有序开展,结合我市实际,特制定本方案。
(一)年 “迎新年”文艺汇演暨文明大行动专场演出
时间:年
地点:市“三月三”广场
参与单位:各乡镇、市直机关各口
目的与意义:通过本次活动,进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神,充分展现我市干部职工良好的精神风貌,大力宣扬文明大行动活动,让广大群众在欢乐、祥和、奋进的氛围中欢度新年。
(二)年“迎新杯”篮球赛暨文明大行动健身活动
时间:年月日至日
地点:市灯光球场、学院西校区篮球场
参与单位:各乡镇、市直机关各口
目的与意义:通过本次活动,大力推进我市全民健身活动深入开展,全面展示我市干部职工团结奋进、开拓进取的精神风貌。
为确保本次活动顺利开展,特成立年“迎新年”系列文体活动领导小组,其组成人员如下:
领导小组下设办公室在市文体局,办公室主任由伍同志兼任。
市政府办:负责整个活动市领导的讲话稿、领导座位席的安排和通知市领导参加活动;负责组织各口观众各100人观看“迎新年”文艺汇演以及安排观众方位。各口负责自备坐椅,于月日下午前按方阵摆好椅子。
市公安局:负责文艺汇演的'场地安全保卫工作,特别是舞台周边和入口的安全保卫、交通安全工作。
市文体局:负责组织“迎新年”文艺汇演和“迎新杯”篮球赛等活动;组织志愿者维持活动现场观众秩序和组织观众互动。
市旅游局:负责在开展系列活动期间的旅游宣传工作。
市安监局:负责“迎新年”文艺汇演活动舞台和场地通道的安全监督工作。
团市委:负责组织学生到现场观看文艺汇演和座位安排。琼州学院1000人,工校1000人,卫校300人,农校200人,技校200人,海二中500人,五指山中学500人。
市卫生局:负责系列活动现场医疗救护工作。
市城管局:负责系列活动场地及周边卫生整治工作。
五指山供电局:负责文艺汇演活动电源安装和用电安全工作。
(一)“迎新年”系列文体活动是我市的群众性大型娱乐活动,各相关单位要高度重视,沟通协调,确保活动顺利进行。
(二)要以“迎新年”系列文体活动为平台,充分展示热带雨林养生度假城市的魅力,树立良好的五指山形象,为我市又好又快发展增添光彩。
迎新年活动方案
为迎接20xx年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:
(1)成立学校领导小组:
组长: 副组长:
成员(执行小组):
(2)成立艺术指导小组:
组长: 成员:
(3)后勤保障组:
(4)安全保卫组:
(5)宣传组(拍照、摄像):
1, 负责人:
2, 时间:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地点:某中学高中、初中田径场
4, 具体事项看附后的通知。
参加对象:初一年至高三年。
负责人:;
时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
节目的具体要求:
1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。
2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。
3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节} 目,由老师负责编排。
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1, 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。
2, 各年段各班级要积极配合校团委的安排
负责人:
时间:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)
2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。
3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。
4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。
负责人:
时间:12 月27日(周四) 地点:各年段各班级
注:张贴春联时,应使用透明胶布。
参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。
具体事项及要求:
1、为了营造温馨的气氛,要求每班制作至少5个灯笼,并于12月28日(周五)上午,将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置,团委、学生会将派人进行灯笼评比。
2,制作的灯笼,要表现出热闹喜庆的气氛,要体现出欣欣向荣的景象。
负责人:
时间:12 月28日(周五)
参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。
负责人:
1,具体事宜由美术组负责。
2,在12月27日(周四)前,获奖作品分别在初中、高中校区展示。
1. 参加对象:教工队、高三年学生队
2. 时间、地点:12月23(周二)下午第3节 高中新校区
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操场的指定位置,牵2条铁丝线,用于悬挂灯笼,举行灯笼展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操场四周、主席台两侧需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席台需摆放鲜花,悬挂标语。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在高中大操场旗杆和跑道间。