初一生活总结(实用17篇)

时间:2023-11-30 05:26:12 作者:文轩

优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物,它给予读者思考和触动的力量。小编为大家整理了一批优秀作文,希望能够给大家以启示和借鉴。

北大师版初一政治了解经济生活的知识点总结

商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

理解货币的含义、本质和基本职能

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。

了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀和通货紧缩

纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。

国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多,会引起物价上涨和通货膨胀;反之,会使商品销售发生困难,阻碍商品流通。

通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。

通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。

了解信用卡的功能

信用卡具有集存款、取款、消费、结算、查询为一体等功能。

了解外汇和汇率

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

树立正确的金钱观

金钱是商品交换长期发展的产物,本质上是一般等价物,具有价值尺度、流通手段两个基本职能。货币是财富的象征,在经济生活中发挥重要作用。

正确的金钱观:要取之有道,要用之有益,要用之有度。

要理性的对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会,有利于他人的地方,用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

理解供求关系对价格的影响

各种因素(诸如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素)对商品的`价格的影响,都是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

理解价格与价值的关系

价格是由价值决定的。价格是商品价值的货币表现。价格是价值的货币表现。

理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间无直接关系。

初一的学习生活总结范文

转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:

一,课堂与课后的习惯。

1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。

2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。

3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。

二,语数英学习方法。

1,数学。

数学学习其实并不注重额外做了多少题,而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点,这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学内容的习惯,看完书之后再认认真真的写作业,养成这个习惯或许比做大量的题要管用许多。

2.语文。

语文学习一定要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵,不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。只有基础知识畅通无阻,我们才有时间去广泛阅读,拓宽视野。

3.英语:通过上学期的学习,我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周只有两天的早读时间,这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读,对单词的记忆是很有好处的,会起到事半功倍的效果。

上学期的历史地理生物,我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下,成绩不太理想。所以,我认为这种方法不可取。平时上课时,只要做到认真听讲,不走神,就算课下复习时间不多,也会比考前突击有效。课下,我们只需要掌握好新课堂上的题,养成学一课做一课的好习惯,就能学好小三科。

最后,祝同学们新学期学习进步,天天开心!!

初一学习生活总结范文

学习就是积累沉淀的过程,我们要学会总结,通过不断的总结去提升自己的学习成绩。下面小编就和大家分享初一学习生活总结,来欣赏一下吧。

学会听课:

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了.在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学_____这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的。

散文。

与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

我相信我会做得更好,我将继续努力!

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了.在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学_____这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

初一生活总结作文

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

我的初一生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

我讨厌嫉妒,讨厌不公平,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。我相信,事事没有最好,只有更好!

初一生活的总结和心得体会

过去的一年,我迈入了初中的校门,开始了全新的学习和生活。时光荏苒,一年过去了,回首初一的生活,我不禁感叹万分。在这一年的学习中,我经历了许多改变,也收获了许多成长和进步。

初一的生活充实而紧凑。小时候,我总是坐在教室里等待老师的安排,现在,初中生活却是自主和积极的。每天早上,我一个人迎着朝阳匆匆赶往学校,一到学校,便投入到晨读和早自习中。之后,我跟随着老师们的讲解,积极参与课堂互动,努力学习知识。课间休息时间,同学们互相交流着游戏攻略和学习经验。下课铃响了,我放下书本,积极参与到体育课和活动课中。精彩的一天结束了,我满载而归。

初一的学习充满挑战和机遇。初中课程的难度比小学大大提高了许多,需要我更多的时间和精力去投入。阶段测验时,我有时会因为分数不理想而沮丧,但是我明白,挫折不是借口,而是前进的动力。于是,我努力去找到自己的不足,积极寻求老师和同学的帮助。每当我解开一道难题,收获的欢喜和自豪感让我明白,只要付出努力,就能够战胜困难,取得好成绩。

初一的生活丰富多样。学校的课外活动丰富多样,让我有机会发展自己的兴趣爱好。我参加了学校的文学社团,锻炼了写作能力,提高了阅读理解能力。我还加入了艺术团,学习了舞蹈和音乐,收获了与同学们一起合作的乐趣。在社团活动中,我不仅获得了对自己兴趣的深入了解,还结交了许多志同道合的朋友。

初一的生活充满友谊和温暖。初中同学们来自不同的地方,带着各自的优点和特长,使得我们的友谊更加丰富多彩。同学们在一起互相鼓励和帮助,在每天的相处中我感受到了友谊的力量。尽管有时我们会产生分歧和矛盾,但是我们都能够用心来沟通,解决问题。每次班级集体活动,我们永远都会为彼此加油鼓劲,共同度过难忘的时光。

初一的经历教会了我许多。我明白了自主学习的重要性,培养了自主思考和解决问题的能力。同时,我也学会了合理安排时间,充实自己的生活。我发现,真正的快乐不在于成绩的高低,而在于过程的努力和付出。初一是一个新的起点,未来的生活充满了无限的可能性,我希望自己能够在初中的生活中,成为一个坚强自信、知识渊博的人。

初一生活的总结和心得体会

初一生活即将画上一个完美的句号,回想起这段时间的点点滴滴,我不禁感慨万分。初中生活是人生的一个重要转折点,它不仅给了我们锻炼自己的机会,也给了我们成长的空间。在这个过程中,我收获了很多,并从中领悟到了许多道理和原则。下面是我对初一生活的总结和心得体会。

首先,初一生活让我学会了独立。刚进中学时,我还是一个没有独自处理问题能力的孩子,总是依赖家长和老师的帮助。但是,随着初中生活的展开,我逐渐学会了自己解决问题,学会了独立思考和独立行动。例如,在作业方面,我现在能够独立完成自己的作业,不再需要家长或老师的提醒。这样的经历,让我明白到,独立是成功的一种前提条件,只有自己独立解决问题,才能取得自己的成就。

其次,初一生活使我更加了解了友情的重要性。初中的同学不再只是玩伴,更是陪伴我成长的伙伴。在初中的班级中,我结交了很多好朋友,我们一起度过了许多开心的时光,也一起面对了许多困难和挑战。在这个过程中,我深刻体会到,朋友的支持和关心是无价的。每当我遇到问题时,总有朋友伸出援助之手,给我建议和鼓励。友情让我感受到了温暖和力量,并从中学会了珍惜和维护友情。

第三,初一生活教会了我如何合理规划时间和管理自己的学习。初中生活充满了各种各样的任务和活动,所以合理规划时间成为一项必要的技能。在我初中的第一年,我掌握了这门技能,并懂得如何合理安排作息时间,如何利用零散的时间来学习和预习。此外,我还学会了如何制定学习计划并坚持执行,这有助于提高我的学习效率和自我管理能力。这一次的初中生活,让我明白到,时间是最珍贵的财富,只有合理利用时间,才能获得更多的收获。

第四,初一生活锻炼了我的责任心和团队意识。在初一的班级中,我担任了班级的纪律委员,负责维护班级的秩序。这个角色让我学会了如何履行责任,如何对班级的大事小情负责。在班级活动中,我积极参与并与同学们合作,这锻炼了我的团队合作意识和沟通技巧。通过这些经历,我发现,团队合作的重要性远比个人的能力更为重要,只有团队协作才能实现更大的目标。

最后,初一生活给我带来了许多宝贵的经验和教训。我明白到,只有不断努力和坚持,才能取得进步和成功。我也懂得了困难和挫折是成长的必经之路,它们是我们前进的动力。比如,在初一的期末考试中,我没能取得理想的成绩,但我没有放弃,而是从失败中吸取教训,制定了更加科学的学习方法。这次经历,让我明白到,只有勇敢面对挑战,并从中吸取经验,才能不断提高自己。

初一生活虽然只是我人生道路上的一个起点,但它是我成长的源泉和动力。在初一的这一年里,我学到了很多,也变得更加成熟和自信。这段时光是一本厚重的教科书,不断启迪着我前进的方向。我相信,只要牢记初一时的努力和收获,我一定能在以后的日子里,迎接更大的挑战并取得更大的成就。初一的生活,注定会在我心中永远留下美好的回忆和宝贵的经验。

初一寒假生活总结

带着亲人们的新年祝福,带着自己的收获和成长,带着对新学期的美好向往,队员们迈着轻快的步履又回到了卢实美丽的校园。回首刚刚过去的寒假,队员们侃侃而谈,感慨良多。

这是一个有计划的寒假。放假前,各位队员能根据学校制定的来安排符合自身实际情况的“生活表”,内容包括休闲、访友、充电等方方面面。假期结束后,各中队又组织队员写好假期回顾,总结得失。整个假期安排有条有理,有始有终。

这是一个安全文明的.寒假。由于放假时进行了扎实、有力的安全教育,这个假期本班队员无任何意外事故发生,全部安全返校,为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是,通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知,假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少,队员们真正做到了“明礼树新风,诚信做真人”。

这是一个兴趣放飞的寒假。假期虽短,但毕竟学习负担减轻了,队员们抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好,做起了自己想做的事。或约三五好友泡书店,读名书,增加了自己的文化内涵;或参加各种辅导班,如民乐、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在呐喊流汗中痛快了一把;或积极探索高科技的网络世界,开辟论坛,过了一把“虚拟自由人”的瘾;也有不忘学习充电的,利用假期“恶补”了一下……队员们收获之良多,从“寒假生活报告会”上那一张张飞扬的笑脸中便可看出了。

这是一个温馨和谐的寒假。新春佳节,走亲访友,是队员们和亲人之间增进交流的好机会。和家人谈谈心,畅想一下来年打算,和家人一起贴春联,看春节联欢晚会,全家团聚的美好时光多么令人难忘!经过一个假期与亲人的相处和沟通,队员们深感家庭关系越发和谐温馨。

寒假生活的来临,带给了队员们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着队员们在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望队员们带着新的目标,换上新的面貌,在卢实校园中努力奋进,再创辉煌!

文档为doc格式。

初一生活

初一,是友谊之花初开的阶段。在新的学校,新的班级,我们认识了许多新朋友,此时的友谊纯洁无瑕。我们在校园里自在地游走,所到之处,总有朋友陪伴。当快乐时,和我分享快乐的是朋友;当伤心时,和我分担痛苦的还是朋友。

初一的生活,最没有压力,我们可以参加许许多多的课外活动:体育竞赛、演讲比赛、合唱比赛……虽然高年级同学也有参加,但主角必定是初一同学。在我们班上,只要没有什么特别任务,班主任对课外活动没有限制。我们不像初三同学那样整天在教室里复习,而是一下课就奔出了教室,奔向校园敞开的胸怀,去展现生命的活力和精彩。

初一男生大都很幽默。他们爱讲笑话,爱在课堂上“秀”一下,令全班同学笑得前仰后合。记得在一次语文课上,老师抽查同学们背诵《乡愁》,叫到一位男生时,不知他是口误还是故意的,竟把“我在外头,母亲在里头”背成了“我在里头,母亲在外头。”结果全班笑倒一片,情景可想而知。

要我说,初一同学的学习劲头决不比初二、初三的同学差,而初一的女生尤甚。在大多数科目上,女生都比男生强(体育除外)。一下课,男生总会争先恐后地钻出教室,而女生呢,大部分会在座位上一动不动地看书,一副刻苦学习的样子。真想不到她们竟然有那么大的毅力!果然,等成绩出来后,男生大多会望着成绩单发呆,而女生,则是等着老师和家长的表扬!女生们说着流利的英语,解答着一个又一个难题,男生们只能望洋兴叹!不过说起足球明星来,我想任何一个男生都能让女生竖起大拇指。

快乐之余,我们初一生活也有一些不顺利。由于初来乍到,我们还不能完全适应新的环境,有时会被高年级的同学欺负,不过不要紧,一觉醒来,我们就会把所有不开心的事全部忘记。

“初一生活是个万花筒。”这句话一点也不假,初一不正是那样充满活力,多姿多彩的吗?我喜欢初一生活。

初一生活总结作文

这一学期感觉上就是荒度的,虽然学到了一些知识,但实际上去却没什么进展,见识到了人性的之初,见识到了初中老师的严厉,见识到了初中生活的麻烦。好吧,也许也收获到了一些好人。

和我惴惴亲爱的猪和蛋天各一方,实在是难忍啊,特别是猪,明明就在隔壁班,可老师非得禁止两班同学的来往,于是我们俩每天就像牛郎猪女一样对望着,所以说,最遥远的距离不是生与死的距离,而是我在你对面,而你却不知道我在说什么。

这学期圣诞节表演什么也没参加,不是不愿意,而是我不出名,没人找我,在台下看人,有了不一样的感受,下面的同学吵吵嚷嚷,全然不顾台上在干什么,碰到歌舞类节目还好,最惨的就是主持人,基本上没人注意,还有人嫌他们烦,却殊不知被这些台词要花多长时间。我坐在下面,一直都在认真的听,因为这些都是他们的心血。

这学期,我就主持主持初一的小比赛,不过也好,可以加一些自己想说的,无论玩笑开得多大都不会有老师来找你算账的,所以。。。。。我就开了好多好多气死人的玩笑(额)。

期末考试没考好,英语考了全班倒数第一,不过数学全年级第一,给拉上去了,但只是班级第6,班主任老师昨天把我叫到学校,语重心长的鱼我进行了一段无语谈话,然后是正常的妈妈耐心劝骂,死党的同情等等。

初一生活

告别了丰富多彩的小学生活,我们这些小学生们就像一只只展翅高飞的雏鹰,飞向了更广阔的天地——紧张而充实的。(开门见山开头,直接引出下文。)。

新学校的操场宽阔无比,一棵棵繁茂的柳树整齐地生长在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保卫着操场的一切;一条条洁白规整的跑道静静地躺在那儿;一个个功能各异的体育设施稳稳地站在那里。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感。牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)。

为了迎接新学期开学,学校举办了一场别开生面的运动会。我报名参加了一项长跑比赛。由于我平时不经常运动,所以跑了一半儿就有些体力不支了,额头渗汗,气喘吁吁,渐渐地落在了队伍的后面。这时,我们班观众席上的同学大声地鼓励我:“加油,你一定可以的!”更有几个同学跑到我身边,陪我一起跑,边跑边说:“加油,坚持就是胜利!”最后,在他们的支持与鼓励下,我成功地跑到了终点。虽然我只得了第四名,但看着他们那开心的笑容,我觉得“很值!”

初一要学习的知识非常多且难。有一次,由于我上课走神儿,老师讲的一道很重要的数学题没听懂,晚上做作业的时候没有写上。第二天,我来到学校,急忙找到老师,并向她说明了原因。她先教育了我,然后拿出笔和纸,一边写写划划,一边细心地给我反复讲解这种题型,告诉我以后遇到这种题怎么做,怎样可以得高分。接着,老师又在纸上给我出了一些这类的题让我做。最后,经过反复练习,我终于把这种题弄得滚瓜烂熟了,我非常地感谢老师!(文章详略得当是优点,但是要牢记写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)。

美好的是友谊的桥梁;是交往的纽带;更是人生新的奋斗里程的开始!(抒情,升华文章主题!)。

是美妙的、充实的、新奇的,令我们乐享其中。(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

初一生活

时光如流水般悄悄流逝,不经意间,我们的已经结束了,虽然马上就要开学了,但那军训时的情境仿佛就在昨天,那刚开学时兴奋新奇的感觉好像上个周才感觉到。在这近一年的初中生活中,有许多令我难忘的时光。

回想起那次合唱比赛,赛前的好长时间我们都在不断的练习。有一节体活课,我们在教室中练习,由于不能在操场上活动,同学们一个个都显得无精打采。练习的时候,我们不是快了就是不整齐。看到我们这种表现,老师生气的说:“就你们这样怎么去参加比赛!?精神点,继续练习!”在老师的呵斥声中,我们一遍又一遍的的练习。最终,我们终于取得了一个较好的成绩。比完赛后,老师给我们每人发了一块薄荷糖,那薄荷的清新久久的荡漾在我的心中。

还有那次广播操比赛,我们每节体育课都不断地练习,连侯老师都来到操场监督我们,可还是有几个同学不认真做操,所以老师总是让那几个同学单独练。几天后,比赛终于来临了,同学们万众一心,连平时最调皮的同学也认真了起来。最后,我们班获得了2等奖。同学们和老师都非常高兴......

初一的生活是充实的,更是难忘的,我一定要努力学习,让未来的初二生活更加丰富多彩!

初一生活

苦与乐烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。

可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。……多姿多彩的,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

初一生活总结作文

学会听课:

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

初一生活

犹如水中的小鱼:欢快自由;是一记中药:苦涩难喝;又如一块刚播种的稻田,令人期待丰收!一年前,我们怀着不同的梦想进入初中开始了梦寐以求的初中生活!新同学、新老师、新环境、新气象:一切都是那么的新奇!就这样,正値金叉、豆蔻年华的我们开始了多彩的。

哎一阵阵轻叹传入我的耳际,太阳好似火炉一样,无情的炙烤着我们;大家的汗水就像拧不紧的水龙头,不断的滴着汗水,教官的声音不知疲倦的不断传入我的耳朵里:立正,稍息!向左转。一阵阵如狮子般咆哮的声音在操场上空盘旋。好不容易终于到了休息时间,还未到寝室门口就听见大家在抱怨着:好累啊!整整一个星期,每天都是如此,通过为期7天的严格训练,不仅锻炼了我们的身体也磨练了我们的意志;更加强了我们的组织纪律性,加强了我们的团队意识。军训是学校对我们的第一个考验。

加油!加油!加油!秋季运动会在大家期待中开幕了。跑道上,同学们尽情的挥洒着汗水,尽显青春活力。一场运动会使原本陌生而又腼腆的我们变得开朗热络起来,使咱们的班级更加团结起来。

光阴似箭,时间过得真快,一晃都过了好几个星期了!你第五题选的是什么啊?一些同学选的a,一些同学选的b,都不知道哪个正确了。啊!我选的c。哈哈哈听,这准是刚周周清考试结束,人人都想着卷子的题目,与身边的同学对答案来着。每次周周清考试结束后,打电话回家的同学比平时多出了许多来,争先恐后的给家人报告学习及考试情况。

子曰:道千乘之国,敬事而倍不对,你这句背错了,后面应是论语大赛上,小名士们斗智斗勇,争先恐后地举手抢答,连平时比较害羞的小吴同学也积极的参与其中,想一展自己的才华,大家都希望自己的小组能夺冠!场面十分热烈!

时光荏苒,一年就这么过去了,转眼间我美好的就结束了,但它会永远的刻在我的心里,成为我成长史中最美好灿烂的一页!感谢我的老师们赐予我知识与智慧,感谢我的同学们给予我帮助和温暖!

初一生活

初一是紧帐忙碌而充实的,走过最初的茫然,走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树,开始辛勤的为它浇水、施肥。我们坚定着信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是梦。

压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。

今人不见古时月,今日曾经照古人。我们不再忧郁,大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗,老师讲得更有劲了,我们学的更认真了,每道题,每张卷子,我们都如临战场,全力以赴,毫不马虎。夕非昔比,我们不在彷徨,开始了新的一页,歌颂着新的篇章,在这个追梦的人生舞台上,我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中,我们始终坚信:“千淘万滤虽辛苦,”

啊!初一,当我走近你时,愿只想收到一缕春风,而你却给了我整个春天,愿只想捧起一簇浪花,而你却给了我整个海洋,愿只想撷取一片红叶,而你却给丁我整个枫林,原只想亲吻一朵雪花,而你却给我整个银色的世界。你的磨练让我成长,你的磨练使我坚强,我要在这个舞台上快乐成长。

初一生活_

生活总是教会我们很多,时间也这样悄悄地溜走。而我总觉得应该记录一些什么,记录这白开水般的日子和金子般的年华。

终有一天,提笔就会老去,对往昔的赞叹、感概和无以言说的微笑,是五味杂沉,也是桑田沧海。套用文学词句就是:多年以后,当你回想那时的曲折失落时,不过是在雨夜道路上的一场狼狈颠簸,此后我们便学会了理解宽容,并学会照顾到别人的感受,曲折奋斗中也学会了让自己变得坚强。教师节这天,我们除了应该感谢我们尊敬的师长,还应该感谢生活,它也是我们最好的老师。

感谢生活的伟大。细说起生活,自己的生活却是吃喝拉撒的穷忙人生。

除此之外,若有自由支配的时间,还是应该多读书,洞察他人的世界和人生,读书可以明智嘛。

最近看了三类书:

关于旅行的书:佩服那些身随心愿,说走就走的人。外面的风景人文、建筑、饮食、风俗民情是不一样的广阔天地,走出去便是另一片天空。至今看到‘远方的家’三个系列的节目仍会心潮澎湃:落日燃烧如炬、潮落潮起、从高原到大海花开一路。我知道,最美的风景在脚下、在眼底。有的人是身动,而我是心动。看到作者们的步伐遍步世界各地,从书中领略奇美的风光,感受他们的坚定内心和经历。我知道,你去或者不去,世界就在那里。旅行的步代拓展了我们人生的宽度,在宽广的天地中,体会到自己的渺小,摆脱狭隘,丢掉自以为是。

关于佛学的书:佛学中讲性空,讲无,讲轮回,讲因缘和合。不是每一个人都学佛,但每一个都有佛性。轮回之说未经科学证实,而我却深信不疑。种什么因,结什么果,这就是生活中的修行。藏传佛教中的许多堪布、仁波切、活佛也有很多比较好的书,带有智慧的语言,点破我们的烦恼,他们帮助我了解对世界、对世俗、对世人的态度,助我反省自身,自律持戒,境界虽未曾提升,却少了诸多庸人自扰。

关于人性的书:有一本书能触动你的心灵,它绝对是一本好书。我们看着别人的故事,流着自己的眼泪。关于人性、救赎、自省的书在我们身处浮躁的社会中是久违的感动。日常中,我们看到乞丐会觉得他们有组织、有目的,决不正视一眼。看到新闻或博客上的事件,会批判他们肆意炒作。在转型的社会和热闹的人群中,我们谈论着新鲜,辨别着真假是非,却难得一份真实的感动。当有一本书触动你麻木的神经和灵魂时,当深夜捧着作者的文字,抹拭着泪水时,很难说,这眼泪,是为他们而流,还是为自己。

初一生活

我的就好像是几杯不同风格和味道的饮料,总是让人回味无穷。

是一杯营养丰富的果蔬汁。还记得刚上初一时的军训。顶着火辣辣的太阳保持军姿,即使早已坚持不住,即使满脸都是汗水,也绝不认输,即使是毒辣的太阳也无法动摇我们坚定的信念。军训磨炼了我们的心性,我们在磨练下逐渐褪去稚嫩的外衣,多了几份成熟和忍耐。

是一杯苦涩的咖啡。每星期的一次周周清,总是人发寒。这决定了你的生死。若考得好,就可安然的回家,还可能会被老师表扬,若考得不好,就得留下来,接受老师近一个小时的心灵鸡汤,严重的可能就回不去了。所以,每当放假的那一天,我都会在恐惧中度过,坐立不安。当然,这也不仅仅是苦涩的,还有一丝丝甜,我会以此来不断警戒自己:想要一个快乐的休息日,就必须以成绩为前提。可见咖啡也不一定都是苦的。

还是一杯浓浓的热牛奶。生病了,有同学的关心和老师的问候,遇到快乐的事情,有好闺蜜一起分享,伤心时,也有同学来安慰,整天和同学一起嘻嘻哈哈,打打闹闹,像个小孩子一样,一起在学校生活。真是一件幸福的事!

是一瓶可口的汽水。考、考、考、老师的法宝,分、分、分同学的命根。期末考试成绩出来后,有的同学坐直升飞机上升,而我,就像一瓶开了盖的汽水,以迅雷不及掩耳之势掉到了500多名。希望以后这瓶可乐向上冲。

初一,给了我不一样的记忆,我将永远把这段美好时光珍藏在心里,成为最宝贵的财富和一处永不褪色的风景!

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