小学六年级关爱残疾人(优质13篇)

时间:2023-12-11 00:11:11 作者:雁落霞

优秀的作文能够打动读者的心灵,让人感受到文字的力量和美妙。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

关爱残疾人六年级作文

在我们的生活中,有许许多多不幸的人,他们有跟我们不同点,有的差别就很大:有少一只手;或少一只......可那些残疾人残疾了还是会乐观的面对困难,没有灰心丧气。

那天早上,我和爸爸在公园里上步小学生作文,看见了有一个残疾小锋队,有许多人没有愁眉苦脸而是面带笑容。。我还听见那个领队的对那些残疾人说:“我们要勇敢,我们要坚强,要让普通人知道我们不会比他们差。”

说完那些残疾人异口同声的说:“我们要坚强。”

听了这些残疾人的话使我深深的被感动了,真是让我感到不可思议,他们竟然这么有志气!

记得还有一次晚上,我和爸爸妈妈正从超市准备回家。那时,马路上空落落一个人影都没有,垃圾却满地都是。就在我和爸爸妈妈要上车的瞬间我看见马路边有许多残疾人在清理垃圾,更让人意想不到的是,那些残疾人都是有的没手有的没脚,有的还坐在残疾车上捡地上的垃圾。

看到这些,让我静静的沉思:“原来这些残疾人也在默默奉献着自己的力量,即使他们与我们不同,还在无人的情况下,如果让有的人肯定会在白天光明正大的耀着自己。”

我有一个好想法:残疾人也是我们生活中的一员,如果我们能做做些力所能集的事,也奉献出自己的一点小力量,我想,如果我们关注一下这些生活最底层的人。他们的生活肯定还会好一些!

六年级关爱残疾人作文

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。我们拥有很多,重要的是,我们都拥有一个健全的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?凯勒曾经说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。他们都是用自己的力量,用自己的双手创造了这些奇迹。所以,他们没有什么事情做不到,他们比肢体健全的人还要努力……大家肯定不会忘记我们曾经接受过好心人的关爱和帮助吧!

我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。给予是快乐,是善良,是美德,更是一种精神。可是你们是怎样对待残疾人的呢?他们走在大街上,会有各种奇怪的目光注视着他们……这些就是我们帮助残疾人的方法吗?我想你们会一口否决,可嘴上说说有什么用呢?我们要用自己的行动来证明。这使我想到了海伦·凯勒,她在19个月的.时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。当健全人真幸福,当残疾人真困难。希望残疾人们能在第x届残运会上取得好成绩。

关爱残疾人吧,不要让他们在受伤了,我们要用爱来温暖他们。

关爱的六年级小学作文

我家养着一只可爱的小狗,我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候,诺诺就会向我摇摇尾巴,可爱极了!晚上的时候,我吃完了饭,就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。

我们身边有许多动物,如:流浪狗,流浪猫等。它们曾经也受过宠爱,如今它们为什么流浪在外,那不就是因为我们人类吗?我们把它们从身边抛弃,一只只被主人抛弃的小生命心里怎么想,人类有没有想过它们的死活。请关爱我们身边的动物。

世界上有许多户人家,家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的,还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的'敌人,整天欺负小动物,对小动物进行了狠毒的“家法”,实在是太可气了!我希望在这个“大家庭”里,每个人都能保护这里的每一只动物,关心它,爱护它。

让我们把爱心相连,关爱这里的每一只动物吧。

我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

小学六年级关爱残疾人的作文

相信大家都见过残疾人吧,但你们有没有帮助过残疾人呢?我身边就有很多帮助残疾人的故事,我来向你讲讲吧。

有次,我放学回家,公交车上的人非常多,你拥我挤,像一堆蚂蚁在抢食物一样。忽然,一个残疾老爷爷出现在我的眼帘,那位老爷爷头发花白,衣服上只露出一只手,手指还非常的小,使人感到非常害怕。当这个老爷爷颤颤巍巍的走到一位大哥哥面前,大哥哥看见了这个老爷爷在车上站都站不稳,就不假思索地站了起来,把座位让给了这位老爷爷。老爷爷连忙向他道谢,寻问他的姓名,可大哥哥却一声不吭地从后门冲了下去,我看着大哥哥的背影,肯定:他的站点不是这里,因为他不想做好事留下姓名,不想只让了一个座位而出名。

我知道,如果我是那位大哥哥,我一定不会回头看那位老爷爷,更不用说让座了。因为,我觉得这为老爷爷太恐怖了。然而,大哥哥的做法使我改变了观点,我想:“我们那么不尊重残疾人、关爱残疾人,那他们的心里一定是很自卑的,肯定会想:我活在世界上,人人都感到我恐怖,那我还不如不活了。假如我是残疾人,我也会这样想。如果人人都关爱、尊重残疾人,那么,他们的世界就会变得丰富多彩了,就回觉的:我也是人,只不过我的身体有些缺陷,并且,他们都很关心我,我为什么要和自己过不去呢?”

同学们,让我们一起帮助、关爱、尊重残疾人,帮他们做一些小事,他们就会感到很开心。因为,有人重视他们了。同学们,让我们行动起来,一起去帮助残疾人吧!

关爱残疾人六年级作文

我有一个健全的身体,感到很庆幸。每次看到或想起那些残疾人,我的心就会为他们的生活而担忧。但是,现在我不会为他们而担心了,因为我知道了身边的人都是那么善良。他们有一颗爱心。

那是一个风和日丽的中午,我和好朋友一起约好去游乐场玩。我瞒过妈妈的法眼之后,就伶伶俐俐地出去了。我们在路上嬉闹着,玩耍着,一边吃东西,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。突然,我们看到一位身残的老爷爷正用手使劲地滚动着轮椅,看上去显得特别吃力。我们刚想去帮帮这位老爷爷,只见一位青年跑了过来,推着老爷爷的轮椅向前走。我们感到很好奇,于是就偷偷地跟在他们后面,听到了他们之间的一番对话。

只见青年俯下身子,用稍大的声音问老人:“老爷爷,您的家在哪儿呀?等一下我送您回去。”老爷爷满怀感激地说:“小伙子,谢谢你,要不是你,我这下可遭了——唉,都怪我,一把年纪了,还行动不便——像我这种没用的人,真不应该活在这个世上。”青年听了这话马上沉下脸,说:“爷爷,您说这话,我可有点生气了。如果您想不开,那就是我们这一代的过错了。请您多向好的方面去想,想想您的儿女,您是他们的精神支柱呀!……”老爷爷听了,开心地说:“小伙子,你送我回去吧。”

青年推着老人一步步地向前,他们的身影渐渐远去了。我相信爷爷一定会变得乐观、开朗起来。

关怀使人快乐,关怀让人舒心。让我们都能用我们真诚的心去关爱他们,为他们撑起一片艳阳天!

小学六年级关爱残疾人的作文

寒风呼啸的冬天,窗外的几株小树被吹得摇摇欲坠,东倒西歪,好像就要摔倒似的。可就在这样的早晨,却发生了一件温暖人心的故事。

公交车站,被父母叫醒的我,早已昏昏欲睡。我强睁着双眼等着公交车来,可等了许久,依旧不见公交车的影子。我只好四处看看看有没有一些新鲜的事,能够吸引我的注意力,让我不再犯困。

忽然,我看见远处的一个小姑娘正在无助的哭泣。我走了过去轻声地问:“小妹妹为什么哭呀?哭了就不好看了,姐姐给你买一串糖葫芦吃,好不好呀?”

她闻言立马就不哭了。我领着他买了一串冰糖葫芦,他拿着冰糖葫芦边跑边笑着向我招手,我的内心充满了快乐。

回到公交车站,我等了一会儿公交车就来了。我走上车,刚准备交钱却猛然发现我坐公交车的钱已经被我给那位小姑娘买冰糖葫芦吃了。身边的车票源和身后的乘客早已不耐烦了,开始爆粗口“有没有钱呐?没有钱就滚下去”“真是的,小孩子家家就像坐霸王车呀!”……听了这些话我尴尬极了,不知如何是好。

忽然一位大姐姐亲切地望着我的手,对我说:“橙橙是你呀,几年不见倒是长高了不少。”他边说着边帮我付了钱,领着我到一个座位上坐下,然后坐到我的后面。见他回来,他旁边的大姐姐忍不住问了问“你认识他呀?”

“不认识。”

“那你还帮他交车费。”

“因为我几年前也受到过别人的帮助,所以我也要帮帮他。”听了这话,我准备向我帮助的那位大姐姐说声谢谢,可身后早已空空如也。

关爱无处不在,只要你用心去发现就一定会找到的。

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六年级关爱残疾人作文

在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。

残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾。

【作文2】。

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。

海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的'。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

小学六年级关爱作文

我们每个人都沐浴在真诚的关爱中,小的时候有伟大的母爱笼罩我们;长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……,我们永远在相互关爱中进步和成长。

记得有一天,一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路,我看到了,很担心老奶奶的安全,就上前去说:“老奶奶,我扶着你过马路吧!”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑,我心里也忽然开心起来。

这件事情虽然很小,但包含着人与人之间无限的关爱,我们要学会去关爱父母,关爱老师和同学,关爱周围的人,使每一个人感受到阳光的温暖,使每一个人都快乐起来。

平凡中孕育着关爱,点滴中体现了真情!只要我们都献出一份爱,世间将变成美好的明天。

小学六年级作文关爱

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。下面一起随本站小编来欣赏小学六年级关于“关爱”的。

作文。

吧。

我们人和人之间要互相关爱,接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语,效果虽不能说是很完美,但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对姑姑说:“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,姑姑马上变得严肃起来,地对我说:“别人求我办事,说明别人对我非常信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话,我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。

姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

关爱,大多数父母亲都会让自己的孩子们感受自己给他们的关爱。然而有一件却时常在我的脑海中浮现。记得那时是在我十岁的时候发生的事了,那时候我读四年级。

那一天早上第三节课是上数学课,快放学的时候。陈老师对我们说:“同学们,现在我把昨天考的试卷发下去。”听了老师的话,我心里像兔子“咚咚”乱跳,太紧张了,因为我在数学方面是个白痴。陈老师接着说:“这第一单元非常差,还有十几个不及格。”我的心情更加紧张了。组长发下试卷来。糟了,我接过试卷只得了70分。“怎么办?我回去妈妈一定会骂我的。”我自言自语地说。

回到家里,我慢慢地走进家里,妈妈叫了一声我,我都毫无反映,妈妈再叫一次,我才听见了。妈妈说:“你怎么啦?三魂不见七魄。”我吞吞吐吐地说:“我……考试得了……得了……70分。”我看见妈妈生气了,她仔细地把试卷看了一遍,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你这一道题你不是不会,而是因为你太粗心了,是吗?你想想3*6怎么可能得9呢?这次是给你一个教训,让你牢牢记住:做题时,只要会的就一定做对。”妈妈说完就带着试卷走开了,过了几分钟才出来。原来,她放下手头的工作来给我解释给我错的问题。妈妈一边给我讲解,一边写出思考的方法,我也一直认真地听着。

听完妈妈的解释题目的话,我想:妈妈为了我的学习不知花费了多少心血,可以连工作都不做,来给我讲解。我一定要好好学习,考出优异的成绩来报答父母才是啊!

“叮铃铃,叮铃铃”,清脆的下课铃响过后,我和同学们像冲出圈门的羊儿一样跑出教室,飞奔来到操场上,准备举行一场接力赛跑。

我们来到操场上,在杨帆同学的指挥下我们分成两队。我和杨帆各带一队。比赛就要开始了,看着自己的队友们个个摩拳擦掌信心十足,我想我们今天一定能赢!随着一声号令,比赛正式开始,第一组队员飞奔出去……眼看着我们队渐渐落在后面,第一局输了。看到杨帆得意洋洋的样子,我的心里很不服气,我们还有机会,我们一定要赢。第二局开始了,我在队友的鼓励下,迈开双腿向前冲去,我拼尽全身力气,终于跑在了前面。正当我暗自高兴的时候,被一块。石头绊了一下,“扑通”一声,我重重地摔倒在地上,顿时感到一阵刺痛,鲜血顺着腿流了下来。我强忍着疼痛,想站起来接着跑,可试了几次都没有站起来。这时,同伴们赶来了,他们围在我身边,一个个焦急万分,不知道怎么办才好。还是杨帆有办法,他说:“我背你去办公室找王老师。”我忙说:“不行,不行,你怎么能背得动我呢?”杨帆平时那股男子汉劲头又上来了,坚定地说“我一定要把你背起来。”说完,他弯下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我个子比他高,他背不起来,身子晃了几晃,差点栽倒。其他同学都赶紧帮忙。他们有的托着我的后背,有的抬着我的腿,还有的站在身边保护我。就这样,他们一路歪歪扭扭地把我送到王老师的办公室。看着他们一个个累得满头大汗,气喘吁吁的样子,我感动得一句话也说不出来。王老师看见了,急忙走过来,关心地问:“你怎么受伤了?流了这么多的血,傻孩子,怎么不小心点呢?”听了这话,我忍了好久的泪水夺眶而出,因为王老师的话太像我妈妈了。她一边说一边拿出棉签轻轻地帮我擦洗伤口。“忍着点,一会儿就好,”王老师心疼地说。

看着老师和同学为我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一个温馨的大家庭里,这里到处是欢声笑语,到处是关爱,这关爱就像一缕阳光,让我在寒冷的冬天里感受到温暖;又像一杯甘甜的泉水,让我在炎热的盛夏里感受清爽。我会珍藏得到的每一份关爱,并把它传递给身边的每一个人。

我们的身边有很多关爱我们的人,但是在我的身边有一位非常关心我的陌生人。

那天,天空中下着蒙蒙细雨,脚下是泥泞不堪的泥路。我从家走出来,尽力找稍微好的路走,可还是不知走哪里好,因为脚下全是泥。我艰难地走到一条大道上,好想好走了一点。这时我看到一位打着伞的叔叔也在走着。他回过头看我走的艰难,笑着对我说:“从这面走,这面好走一点。”这时我心中有一点儿害怕,心跳也加快了,因为他毕竟是陌生人。我不知道他的用意,所以并没有说话。不过我看到那边的路的确很干净,心想:不用怕,不用怕。就壮着胆子走了过去。

我们一前一后走了一段路,我千方百计的躲他远一点,生怕他是坏人。不过,在和他的谈话中,我觉得他很和气,我的戒备心也逐渐放松下来。我们边走边谈,很快我们走到了路口。他向公路走去,在我们要分开的时候,他还不忘说一句:“从那边走,那边干净。”

在他走了的时候,我的心中不断回想他说得每一句话。这时我知道了自己误会了一位好人,误会了一位善良的人。

我想:我们身边这样的好人一定还很多,我相信我和那位好心叔叔会再见面,那时侯,我一定会说一声:“谢谢。”

关爱无处不在,可来源于父母的关爱去是那么的不易察觉。我们总以为这些都是理所当然的,所以不会去感恩,不会去回报。他们把爱藏在一些渺小的细节中,让我们忽略。

在我的印象中,妈妈总是忙于各种事情,不够关心我。但是天下所有的母亲都是一样的,同样关心爱护自己的孩子。其实她也关心我,只是我没有发现。

那天灿烂的阳光与我满脸的沮丧形成了鲜明的对比。我一声不吭的走回家坐在沙发上,一脸苦恼。妈妈飞快的看了我一眼,目光又移回电脑的工作上。“妈妈,我明天要去春游,小组长叫我带饺子去。“爸爸听后噗嗤一笑,”我还以为是什么事情呢。“我其实也觉得没什么事啊,只是包饺子——我不会!真是伤脑筋,此时我急得像热锅上的蚂蚁。我用乞求的眼神看向爸爸,爸爸耸耸肩,说他也不会。而妈妈呢看都没看我一眼,继续着她的工作。折腾了一个晚上,我只好怀着沮丧的心情去睡觉。

第二天起床,我闻到了一股饺子的香气。咦?顺着香味,我来到了自家厨房,餐桌上赫然摆着一盘正冒着热气的玉米饺!“拿去吧”啊,原来妈妈只是假装漫不经心,其实已经把我的话听进去了!原来妈妈也是爱我的,只是不善于表达罢了。

虽然这件事已经过去很久了,但仿佛还像空气一样把我紧紧包围着,让我时刻都可以想起。这就是妈妈对我的关爱,虽然只是一件平凡的小事,却也是一次爱的表达。

小学六年级关爱作文

记得罗兰·罗曼说过一句话:谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,谁就是尝到了天上人间的快乐。这说明人与人这间是需要关爱的,关爱会带给别人快乐和温暖。在公共汽车上给老人让座,拾起盲道上的垃圾。递给别人剪刀时,刃要对已,柄对别人。……其实这都是对别人的关爱。我曾遇到一位陌生的出租车司机,她对我的关爱,真得让我体会到了快乐和温暖。

这件事发生在去年暑假,当时刚刚下完一场暴雨,道路变成了汪洋大海,因为要跑到管城区二里岗的凤凰路上英语课,我无奈的出了门,由于积水的原因,要卢坐公交车或出租。于是,人们纷纷涌向公交站牌或站在路边“抢”空出租车。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待着车子的来临,可是我的运气并不好,来了一辆又一辆的公交车和出租车,我都没有挤上去。车一到站,蜂涌而来的大人们就把我挤到了最后,有几次还差点把我推倒。我就这么一次次地败下阵来。

随着来来往往的车辆,时间悄悄地溜走了。终于,一辆出租车出现在我的视线中,我连忙拦了下来,可是车子还没停稳一群人就围过来抢着上车。眼看着就要迟到了,可是我还没能坐上车,急得直跺脚,脸上也露出无奈和焦急的表情。司机是个漂亮的阿姨,看到我焦急的神态,愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑着对我和那些等着上车的大人们说:“对不起,我要拉那个女孩。来,小姑娘,一定是去上课吧,快上来吧,别迟到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上课吧?”我点点头,那就快上来吧!司机阿姨一边说一边推开了车门。车子在一片唏嘘中开走了。

还没想好怎么办,车子已经停了。我只好红着脸告诉阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押着,回头让我妈找您再赎回来?阿姨听了沉思片刻后,说:“小姑娘,我不收你的钱,也不要你的卡,你小小年纪跑这么远来上课也够辛苦的。好好学吧,要对得起自己的辛苦和努力啊!”说完,阿姨就开车走了,我愣在那儿,连句谢谢也忘说了。我想:“这个阿姨心肠真好,她这样的好人,这一生一定会有好报的。如果再见到她,我一定把车钱还给她。”

这件事虽然过去一年多了,但我还是记忆犹新。每当想起那个阿姨,我的心底就会涌起一股暖流。如果生活中每个人都献出一点爱。那么这个世界就会变得美丽而可爱。让我们关爱的社会的每一个人啊,让世界变成一个爱的天堂!

六年级关爱残疾人作文

你见过残疾人吗?我相信你的答案一定是“见过!”那么,当你看见他们时的反应如何呢?是讽刺,是嘲笑?还是默默不语呢?其实,面对残疾人,我们不能讽刺他们,更不能嘲笑他们。世上的一切生命都是平等的,他们只是“被上帝咬过一口的苹果”。

我的邻居就是一个残疾人,我们孩子都叫他李叔叔,李叔叔是一位受人尊敬的老师。

一天,我主动同他搭话,从他的描述中,我知道了他残疾的原因:二十年前,他为了赶时髦,买了一辆摩托车,在马路上行驶时,一分神,与一辆大卡车相撞。醒来时,医生便告诉他可能永远无法走路了,可他并没有向命运屈服,而是坚持锻炼,又在医院里埋头苦读。终于,他能一瘸一拐地走路了,并成了一位非常厉害的理科老师,在我们小区赫赫有名。他经常帮助我们这些邻居小孩学习,大人们都十分感激和尊敬他。

瞧!谁说残疾人没用,谁说残疾人是个废物!残疾人做出的贡献不比正常人的小!所以,我们不能鄙视他们,反而应该多尊敬、关爱他们。多温暖一下残疾人的心灵吧!只有这样,同一片蓝天下,世界才会更美丽,更和谐!

小学六年级关爱作文

关爱,是幸福的,也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起:比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时,你扶了他一把;空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心。正因为爱,世界才会变得那么美好。老师给予了我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,学会关爱他人,学会奉献!

关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几朵浪花,与你们分享。

还有一次,我去外婆家探望姥爷和姥姥,在那里,我帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪姥姥、姥爷聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的日子不多了,我们做子孙的就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定特别开心!

听:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……这首歌唱得真好!让我们像这首歌里唱的那样,用心去关爱他人,让世界变成美好的人间吧。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人。在此我真诚呼唤全世界的`友们:

关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

小学六年级作文篇关爱

有一次,在完做作业的我怀着愉快的心情打开电视机。一打开,有一个公益广告吸引着我的眼球。是一个关爱老人性的公益栏目。是一位慈祥的老爷爷与自己女儿的一个通话。是一位不想让自己女儿担心自己与老伴的健康而耽误了工作的一个非常美丽、伟大的善意的谎言。他们的通话体现了一个伟大的父爱和一份独一无二的亲情。它是无私、宽容。永远为自己的女而守护着,经营着,持续着。

还有一次,“焦点访谈”上的一位小主角渐渐出现在了我的眼帘,她的外表并不华丽,而是害羞,内向,贫困。但她的心灵却渴望着那郎朗的读书声,她仿佛是一四处寻水的幼鱼。她希望有人领悟她走进知识的海洋,她希望有人给她一把知识的金钥匙。让她自己打开知识的大门。

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