优秀作文通过生动的描写和精准的用词,把读者带入到作者的世界中。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格,可以帮助我们提高写作水平。
小学二年级春天作文
春天来了,在这个鸟语花香的季节里。我来到了公园里,我走进公园,看见身边的杨柳甩着长长的辫子,不禁让我想起了贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我向公园的远处望去,啊!一大片桃花开了,就像一个个穿着粉红色裙子的小姑娘。
我和妈妈来到田野里,田野葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。一陈春风吹过,就像妈妈的.手轻轻抚摸着我的脸。
过了一会儿,下起了蒙蒙的春雨,春雨像牛毛,像花针。在淅淅沥沥的春雨中,笋芽儿露出了小脑袋,树木吐出了点点嫩芽,小溪叮叮咚咚,唱着一首欢快的迎春曲,一会儿欢快酣畅,一会儿温如细腻。
春天,让我们一起拥抱你吧!
小学二年级找春天作文
寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地到来,一天,我们班来到景色迷人的郊外来找春天的足迹。
春天在哪里呢?草地边一棵棵,一行行的榆树,扬树,槐树……枝条绽出绿色的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,在和煦的春风中快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的柳枝,在春风中轻轻摇曳,远望去好像一团团随风飘动的烟。
这美丽的景色构成了光彩夺目的春天。
小学二年级《找春天》教案
1.会认9个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天,愿意去观察、发现。
(一)识字写字。
1.本课要求会认的字有9个,读音难点主要有“遮、触”(翘舌音,“遮”读一声)、“嫩”(韵母是en不是un)。
2.可采用以下识字方法,引导学生识记生字。
(1)联系生活经验,结合动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“探”。
(2)随课文朗读分散认识“羞”、“嫩”。
(3)运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记“躲”、“触”、“鹊”。
3.结合学生生活经验,理解“羞”、“嫩”、“触”等字的意思。也可引导学生通过查字典了解字的意思,但不要去照念或背字典上的解释。
4.写字指导。
本课要求写的9个字,都是左右结构的字;除“野、解”二字外,其余的又都是左窄右宽的字。可以把书写指导的重点放在“左窄右宽”的字上。指导时重在引导学生从整体上把握规律,如可以把左窄右宽的字集中一起,引导学生先观察其结构特点,让学生自己发现左窄右宽的规律后,再指导他们临写。
“探、躲”二字是本课新认读的生字,建议重点指导。指导写“躲”字,要注意提醒第七笔撇不出头,“朵”字写得瘦长一些。“探”字比较难写,除提手旁外,右半部分可以一笔一画地细致分析、指导:秃宝盖不宜太宽,“小八”的右边是点,“木”字横要短,撇捺要舒展。此外,“溪”字右边比较复杂,也要作细致的指导。
(二)朗读感悟。
朗读本文,要注意激发学生朗读的兴趣,营造一种童话般的情境,把朗读、理解、感悟紧密结合起来,让学生自由、充分地读,在读中感悟春光的美好,体验大自然的情趣,表达对春天的喜爱、赞美之情。可从以下几方面进行整体朗读感悟。
1.读着课文,你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读“我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天”,一定会体会到作者急切、向往、激动的心情,一定能感悟出“冲出、奔向”等词语蕴含的意思。
2.你从“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么?可让学生结合自己的.生活经验,自由说说初春的特点,从而体会课题中的“找”字,体会课文表达的发现的乐趣。也可让学生观察课文插图或多媒体课件,说说自己找到的春天。
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文,从找春天的过程中感悟春天,体会找春天的乐趣,体验发现的快乐。可让学生用富有童真童趣的声音读课文,体会课文语言的美感和蕴含其中的感情。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段,体会找到春天的欣喜与激动。从课文结尾的省略号出发,以“我的发现”的形式,引导学生说说自己在课前找到的春天。然后老师可用课件显示不断找到春天的情景,最后形成山花烂漫、百鸟争鸣的画面。
(三)积累运用。
1.词语积累。
寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚。
2.找找说说,看谁组词多。
(1)做课后“找找说说”的练习。
(2)照样子,填一填。
遮掩遮遮掩掩认真。
躲藏躲躲藏藏。
3.读读记记。
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
4.写一两句赞美春天的句子。
(四)实践活动。
选择适当的时机,让学生到野外实地观察,用自己喜欢的方式记下自己发现的春天,准备在“语文园地”的口语交际课上交流。可从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。
小学二年级找春天作文
春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向大自然去寻找春天。
你看,小草从土里探出了它那稚嫩的脑袋,怪不得诗人说:“野火烧不尽,春风吹又生”呢!嫩绿的小草中间夹着许多五颜六色的小花,它们一朵挤着一朵,一朵有一朵的姿势,美丽极了。
我们来到公园里,人工湖已经解冻了,小鱼儿在湖里快活地游来游去,好不开心啊!调皮的风娃娃吹着柳树姑娘的辫子,摇哇摇,尽情地玩耍着,悠闲自在。风娃娃玩累了就到处转转,它叫醒了青蛙,染红了桃花,把大地打扮得美不胜收!
哇!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!
春天像个漂亮而五彩缤纷的小女孩儿,我想那些五颜六色的画笔是春天的朋友吧!小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,那是迎接春天的脚步吧!融化的小河,叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!看啊!香甜可口的的草莓成熟了,那是春天的红眼睛吧!
人们都说:“一年之计在于春!”是啊!春天是播种希望的季节。瞧!春天在小草探出的头上,春天在大树的绿芽上,春天在五颜六色的花丛中。呀!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!
春天在这里!春天在这里!
【篇二】。
如果要说我喜欢的人吧!我一定会说:“我最喜欢的人就是我们班的同学——雯雯了!她长着一双水汪汪的眼睛,短短的头发,还戴了一副眼镜。
有一回,我在周末做完了作业,很无聊。突然,只见qq上雯雯来叫我说:”乐乐,你有空吗?我们视频聊一会吧?”我看见了,忙问妈妈:“妈妈,我所有作业都做完了,能和雯雯视频聊一会天吗?”
妈妈回答说:“真的吗?我等会是要来检查作业的,我今天宽容你一次,你先聊吧!”我说:“好的妈妈。”于是,我开视频和她聊了起来。
我一开始说:“你作业做完了?我做完了。"她回答道:“当然咯!我们来讨论学习内容吧!“我又说:”不要不要!我们玩黑白配吧!她说:“好,好!”整个房间里突然响起了我们的欢笑声。
为什么我喜欢雯雯呢?因为它可以在我无聊的时候陪我聊天,帮我解闷。她真是我的好朋友。
【篇三】。
1937年8月28日早上,上海火车南站人来人往,街道两旁灯红酒绿,热闹非凡,真不愧是我国第一大城市。
一瞬间,日本侵略者就向上海投下了成千上万颗炸弹。霎时,整个上海硝烟四起,人们乱作一团,不知所措,一对夫妇带着一个孩子拼命地奔逃,在慌乱中这对夫妇一起中弹,被炸死了。只留下一个孩子还活在战乱中。
从此,他失去了父母,无依无靠,只能无助地坐在地上嚎啕大哭。
照片上,只见本来一片繁华的上海火车南站,在一阵狂轰滥炸中顷刻间化为废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩,坐在废墟里号啕大哭。
后来,这个小男孩被一位好心的记者送进了福利院,成为一个孤儿。
我代表全世界爱好和平的人们呼吁:制止战争,维护和平!让和平永驻人间!
小学二年级春天作文
春天,大地从寒冬里苏醒过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨淋和阳光的抚照下,生长起来。
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。金黄金黄的太阳照耀着大地,燕子在蓝天中飞来飞去。我打开门,看到了小河清澈无比,看到小河里的小鱼在水里游来游去,鸭子在河面游着,“嘎嘎嘎”的叫声,好像是在说:“春天来了。”远处的青山像军人一样笔直笔直地站着。
我走啊走,一阵春风拂过我的脸颊,就像妈妈用手抚摸着我。春风把柳条吹得摇来摇去,就像在空中跳舞。五颜六色的'鲜花绽放开来,有粉色的桃花,有黄色的迎春花,还有雪白的梨花。小草弯着腰,好像在对春天鞠躬,谢谢春天带来的温暖。有的小草才刚刚睡醒,还没有从地里钻出来呢。
我走到小河边,小河边的泥土被太阳晒得软绵绵的,小河里的冰融化了,燕子从南方飞回来了,燕子回来后就要垒窝,它们从小河边衔来了一些枯草和泥土,还有口水垒成的窝,非常结实。
沙子被太阳晒得暖洋洋的,一对鸳鸯躺在柔软的沙子上,感觉特别的舒服。这景真是太美了。
我觉得冬天太冷了,不可以出去玩。而一到春天就变得非常温暖,不但出去玩还可以欣赏着春天的美景,所以我最喜欢春天啦!
像霞一样的、粉红色的桃花。有几只小黄莺在枝头上叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“春天太美了,我们又回到了的怀抱。”红得似火,白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竞艳的盛会。
春把绿衣送给田野,送给树林,送给花园,甚至小小的墙隅屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是碧绿的湖水也被春风粼粼地吹动,山间溪流也开始淙淙汩汩的流动了。
小学二年级找春天作文
春天来了。可是,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳树上找到了春天。河边,柳枝软了,柳梢绿了,小鸟们都围着她唱歌。春风一吹,柳树也跳起了欢快旳舞蹈。
我又在花园里找到了春天。花园里,许多花儿都开了,有红色旳,有白色旳,有黄色旳,有紫色旳……真是五颜六色,好看极了!小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。
我还在小朋友那儿找到了春天。你们看,小朋友们脱下了厚厚旳棉衣,穿上了美丽旳春装。他们出来玩耍了,又唱又跳,玩得真开心!
春天就在我们旳身边。春天真美呀!我爱春天!
春天的小学二年级作文
冬雪交加的冬天终于过去了,大地出现了一幅生机勃勃的景象,迷人的春天来了!
我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到公园玩。风柔柔地吹,仿佛是妈妈在给我按摩,舒服极了;枝叶悠悠的摆,柳树长出绿色的头发在空中飞舞着;公园里鲜艳的花朵五颜六色、色彩斑斓。
烂漫的春花,可爱的小鸟,每时每刻都在透露着春的消息!
开旷的空地上,许多小朋友和他们的爸爸、妈妈在春风里放风筝。天空中飘游着燕子,蝴蝶、福娃、龙、鱼、鸟等各种造型的风筝,忽高忽低,忽远忽近;时而升腾直上,时而掉头往下,就像要掉落下来似的,引得拉着风筝线的人们一会松弛一会紧张。我看的入了迷,我叫妈妈也给我买一个,可我还没学到要领,风筝还是放不起来,万事开头难,以后还要好好学才行,就像春天里的万物,还需要阳光的照射和雨水的滋润才能茁壮成长。
二年级小学生作文:春天
冬天慢慢的离去,春天悄悄的来临,用春雷叫醒了冬眠的动物,用春雨唤醒了春笋。
动物们纷纷的被春雷叫醒,它们先在地上挖两个洞用眼睛监视着外面的情景,发现外面有动物的话,它们就还是躲在洞里不出来,等那只动物走了,才出来寻找食物。
春笋们被春雨苏醒,春笋在地里被春雨高高的托起在地面上,春笋被嫩绿的春雨的雨水,而发芽漫漫被春雨的雨水高高的长大。
春雨过去了,妈妈告诉我以后是春天了,妈妈就叫我到公园里去看看,我走在公园里,突然,我发现大树的叶子变绿了还有大树的叶子没有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛,小草已经苏醒,有的已经长全,有的才刚刚发芽,我又回转身来,看见了昨天我和妈妈种的那朵花我惊奇的发现已经发芽了,这真是天大的好事呀!我和妈妈昨天种的花今天就发芽了!我就十万马急的跑回家把这件事告诉了妈妈,妈妈不相性,我就带妈妈去公园里看看是不是真的有这件事,我在我和妈妈种花的地方找到了这朵花,妈妈惊奇的看着那躲花她看见了那躲花已经发芽了,妈妈很高兴,我也很高兴,花儿的左边有一些绿油油的草,我把草的中间打开,我就看见了草下面有一只蟋蟀,蟋蟀站在一块大石头上好像在唱歌一样,大石头上面有一些萤火虫,萤火虫好像灯光一样照着蟋蟀,这么精彩的节目吸引了一些昆虫,来观看表演的有毛毛虫、跳蚤、甲虫、还有很多很多的昆虫都来听演唱会,演唱会顿时热闹了起来,远处,我看见了一些小蚂蚁,漫漫的爬着,我猜它们肯定是在搬运食物,因为春天到了,昆虫们就会出来找食物,所以我就猜它们是在搬运食物,不远的地方,我有看见了一些小蚂蚁,急急忙忙的爬着,我又猜它们肯定是在搬家吧,因为春天到了,有些虫子会抢洞住,所以我就猜它们肯定是在搬家,花下面也有一些蚂蚁,在花下面停着,它们肯定是在赞美这躲花的,花下面有一堆杂草,我就想杂草会吸完花的营养的,我就把杂草拔了杂草让花草健康的成长,远处,我看见了一条小河,我就在那条河旁边玩耍,我在河边玩了一会儿,我就看到河边的草丛里,我看见了一只青蛙正在“哇哇”的叫着,似乎在唱“春天来了,春天来了”,然后,就跳进了河里,在河里快活的游泳,青蛙游了一会儿又回到岸上,他好像是肚子饿了,草丛的上面有很多的虫子,青蛙用它的长舌头,伸长就把很多虫子给吃了,我就赞美青蛙帮我们捉虫子。
找春天小学二年级作文
我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看,麦苗绿了,那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮,风儿吹过,麦苗儿频频向我们点头;油菜花开了,金黄金黄的,散发出一股浓浓的香味。从远处看,金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋,或起回伏。
我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方,你听河水在唱歌,鱼儿也在唱歌;你看河水在跳舞,鱼儿也在跳舞。
春天来了,来到了田野、树林、花丛,来到了学校、工厂,不仅如此,我更觉得春天来到了我们每个人的心里!
春天小学二年级作文
我不喜爱夏天的焦热,我不喜爱秋天的忧郁,我也不喜爱冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自我美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质,美丽动人。
春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇,使母羊无奈又怜爱;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自我的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了,她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊!春天是一道美丽的风景线,是一个生机勃勃的乐园,是一个五彩斑斓的世界,是一个令人迷恋的季节!
我爱温暖的春天!
小学二年级作文春天(一)春天的脚步悄悄,悄悄地她笑着走来,春雨唱起了歌,轰隆轰隆,小草好奇的探出脑袋。春雨唱起了歌,沙沙,沙沙,竹笋听得入迷。名师点评:这是一首春......
小学二年级春天作文
春天来啦!春天来啦!春姑娘迈着轻快的脚步,悄悄的打开了春天的大门。
寒冬时节,树上全是白茫茫的一片。一到春天,春姑娘仿佛给了树一种全新的颜色——绿。他巨大的身躯上抽出了许许多多的新枝条,长出了不可计数的嫩绿的叶子,这些密密层层的枝叶把大树包得严严实实的。此时此刻,这些大树就像所向披靡的大将军,特别威武。
许多小草从地下探出头来,挣脱了土壤妈妈的怀抱,他们绿茵茵的,犹如一层碧绿、柔软的地毯。望着眼前的一片新绿,“野火烧不尽,春风吹又生。”,这千古佳句便涌上了我的心头。
春天里的一切真是美不胜收啊!我爱这充满生机的春天!
小学二年级作文:找春天
春姑娘邁着轻盈的步伐悄悄地走来,她的使者小燕子正兴奋地向冬眠的小动物们大喊:“春天来啦,春天来啦!”
“春天来了?春天在哪儿啊?”小熊伸了伸懒腰,睡眼惺忪地问道。原来,出生在去年夏季的小熊还没经历过春天呢!它纳闷地爬出树洞,决定去寻找春天。
在小树下,小熊遇到了正在唱歌的小鸟。它抬头问道:“美丽的鸟儿,你知道春天在哪里吗?”“春天嘛,当然在我的眼睛里啦!你看:碧蓝的天空飘浮着朵朵白云;草地上有青的草、绿的芽,有五彩缤纷、竞相开放的花朵,还有各种可爱的小昆虫聚集在草丛中嬉戏;在山脚下那清澈见底的小河边,千万条柳枝冒出了鹅黄色的嫩叶,随着风儿轻柔地舞动着呢!”小鸟开心地唠叨着。小熊仿佛感觉到自己正和小鸟并排站在枝头,一起领略这美好的春光。
在小河边,小熊遇到了正在玩耍的小鱼。它低头问道:“可爱的鱼儿,你知道春天在哪里吗?”这时,天空下起了毛毛细雨,鱼儿欢快地跳跃着,拍打着水面,说:“春天肯定在我的耳朵里啊!你听,你听:春雷轰轰轰,春雨沙沙沙,春水哗哗哗……就连小草发芽,吸吮甘露也有着它自己的音符呢!”小熊侧耳倾听,果不其然,好一首美妙的春之交响曲!它也情不自禁地跟着鱼儿一起在春天的伴奏中跳起舞来。
在草地上,小熊碰见了辛勤劳作的蜜蜂。它问道:“勤劳的小蜜蜂,你知道春天在哪里吗?”小蜜蜂兴致勃勃地说:“春天一直在我的鼻子里哟!你闻:迎春花、桃花和梨花那扑鼻的芳香,中间还夹杂着春雨的清新和泥土的芬芳呢!”小熊深吸一口气,春天的味道真是沁人心脾。
小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟,原来春天就是种在心里的梦想,就是对美好生活的向往。
小学二年级找春天作文
春天来了,大地绿油油的一片,小草把大地点缀的生机勃勃。桃花和梨花争着开放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花丛中忙碌着。三个小男海在放风筝,他们的风筝好像在和云彩比高低。小红和小兰提着篮子,拿着镰刀在割草。她们在说:“这小草真绿、真嫩啊!喂咱们家的小兔子,它们一定爱吃!”小河里,四只小鸭在游泳。农民伯伯们正在忙碌着,有的在耕地,有的在赶着牛拉犁,还有的在播种。两只小燕子叽叽喳喳地唱着歌儿,欢快地飞来飞去。
这是一片多么美丽的春天啊!
老师说春天来了,我还真有点不相信呢!一大早我和妈妈就出门去找春天。
一路上我看见树枝上长出了嫩嫩的叶芽儿,小草也迫不及待地从泥土里钻出了小脑袋。河边的柳条被春风吹着,就像春姑娘的长发,美丽极了!脚下的土地踩上去软软的,就像站在沙发床上一样。
晚上下起了春雨,春雷轰隆隆的,这是春天发出的信号,告诉我们春天已经来到!
春季的一天,春光明媚,小鸡乐乐和小鸭欢欢约好了去给去年种的小树浇水。它们提着小水桶高兴地出发了。
它们来到一条小河边,小鸡过不去河,很着急,小鸭欢欢对小鸡乐乐说:“别着急,我已经想出了办法。我会游泳,我背你过河吧。”乐乐纵身一跃,跳到了欢欢的背上。欢欢气喘吁吁地游到了河的对岸,它们俩被眼前的景色迷住了。一不小心,小鸭掉进了深坑里。小鸭欢欢惊慌失措地说:“乐乐,你快来救我呀!快想办法,要不我就上不去了。”小鸡乐乐说:“欢欢,你别着急,我会马上救你的!”看看手里的水桶,眼珠一转说:“我有办法了。”于是,她提着心爱的小桶一次又一次地从河里舀水往坑里倒。水越来越高,终于倒满了。小鸡乐乐伸出双手把小鸭欢欢拉了上来。
它们激动地拥抱在一起,它们又高高兴兴地去给小树浇水了!
今天下午,妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看,漫山遍野的桃花开了,梨花开了,李子花也开了。
春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听,燕子站在枝头,尽情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻,小草的清香还带着泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝,在尽情地奔跑,尽情地欢笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。
在一个春暖花开的季节,老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。
一路上我们踏着欢快的.脚步开心地唱着“春天在哪里呀,春天在哪里……。”我们来到湖边,看到两岸的柳树绿了,长长的柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞,燕子带着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上,我问老师:“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀?”老师笑了,同学们也笑了。我们走进大山,看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花,仿佛给大山铺上一层彩色的地毯,许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。
我高兴地对老师说:“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里,春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱,春天就永远在我们的心里!”
二年级小学生作文:春天
三月扬州,不见“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,悬浮在瞳孔前的彤云,你何曾知道,亘古的天边,没有阴霾的吞噬。
——题记。
年龄宛若脚下的野草,在不经意间,疯长不止。我时常伏在露台的栅栏上,眺望远边的楼宇,忆起昔日的城市。
斑斓的花儿铺就了一条华丽的驿路,我站在中央,轻盈得不着痕迹。外公坐在遍及尘埃的台阶上,嘴角上浅挂着一抹微笑,望着一旁嬉戏的我。那时,纵然我年少无知,却亦然感悟到,外公对我疼爱有加。
时光是一把无形的刃器,在岁月的摩挲里,愈发显现出它的锐不可当。
春天的脚步却悄然离去,遗落的仅有短暂的记忆。
倘若时间可以给我一个抉择,以我的青春去换取外公的阳寿,我会毫不犹豫地答应,永不言悔。
暮春时节,我带着几分忧伤,兀自来到外公所在的病房里。在那次使人愉悦的旅程后,外公被医生确诊为晚期肝癌,大去之期不远矣。
我敲开了那道深锁的房门,内里氤氲着垂死时的朽气。外公奄奄一息地躺在病榻上,眼神呆滞,让人自然而然地产生一缕怜悯。我走到他的跟前,他发现了我,用那满布皱褶的老手碰触着我的衣袂,可怜的他,甚至连说话的力气也没有了,只见他的嘴唇微微翕合,没有人能够知晓他内心最为真实的想法。
外公指了指离床三四米的书桌,仿佛在示意我什么。我睥睨着那张简朴的书桌,桌上唯有一张泛黄的白纸,和一支廉价的鹅毛笔。
我明白了他的用意,生怕外公不辞而别,快步走上前去,用手拿过桌上的笔和纸,递给身体日渐虚弱的外公。
外公竭力地举起笔,在纸上颤抖地写道:“孩子,外公希望看见你笑。”
我吃力地把目光聚焦到潦草的字迹上,泪水在眼眶内凝结,尔后顺着脸颊滑落到下巴。
外公接着在纸上书写,“外公要走了,孩子,你记住,一定要继续笑。”
此刻,我再也强忍不住了,随即放声大哭起来。
外公伸出手去,试图擦拭我眼角的泪,然而,事与愿违,外公的枯手停留在半空片刻,便猛地垂下来了,永远地垂下了。
每逢清明时节,我都会在外公的墓前,喃喃自语,仿佛是在跟他说话,告诉他,我还在笑,从无间断过。
在这个不寻常的春天里,我手中捧着外公仅有的一张相片,笑逐颜开。
春天的小学二年级作文
春天来了,我们看见小草从地里钻出来了。迎春花映着笑脸开在春天里。沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹琴呢!
小朋友脱掉棉衣,换上春装到处是一片欢笑。农民伯伯在田地上洒满了希望的种子。
小溪丁丁冬冬的,好像是一个小姑娘坐在山上弹琴。森林里小鸟叽叽喳喳地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像仙女从天而降,来到人间花园里玩耍。我高兴地说:“春天真是人间仙境,好美啊!”。我爱漂亮的春天。
小学二年级找春天作文
你喜欢春天吗?喜欢的话就跟我一起去找春天。
春在田野里。瞧,油菜花露出了金黄的笑脸。蝴蝶般的豌豆花竞相开放,有红的.白的蓝的,田野变成了彩色的大舞台,蝴蝶和蜜蜂争着来跳舞。春风一吹,花儿,蝶儿和蜜蜂融为一体,无法分辨。
春在小河边。看,小草探出了头,打量着这个美丽的世界。解冻的小溪丁丁冬冬。谁先知道这个消息?哦,是小鸭。一个冬天没有洗澡,不知道身上积攒了多少灰尘。小鸭高兴地跳进小河里一边洗澡一边唱歌,好像在唱:“春天真美丽。”
我找到春天了,春天真美丽!
小学二年级作文找春天
今天,老师带我们到大自然找春天。
走着走着,我发现小河旳冰融化了。哦,春天来了。
走着走着,我看见冬眠旳青蛙伸了一个懒腰。哦,春天来了。
走着走着,我瞧见枯黄旳小草变绿了。哦,春天来了。
走着走着,我看到粉红旳桃花开了。哦,春天来了。
走着走着,我发现小燕子从南方飞回来了。哦,春天来了。
耶——我找见春天了。
快,快,快,我要告诉老师去。
二年级小学生作文:春天
老前辈们常说,春天是绿色的,像那生机勃勃的春天,虽然在2月至3月、4月的春天大多是回南天,是潮湿天,到处都是湿湿的、润润的,不论是衣服、裤子、袜子、鞋、被子、窗户、玻璃、地板、栏杆、墙、天花板、冰箱等全是一颗颗小水珠,甚至像哭的时候的眼泪直流下来,摸着晒了几天的衣服、裤子,可还是一样潮润潮润的,人也是一样软软绵绵的好想睡觉,很累、很困,又不想吃饭,这样的天气,到处都有蚊子、苍蝇等很多虫子,人们却都挺喜欢春天季节,这个季节是农民伯伯春耕的季节。最记得前些天,天上蒙上了一层白茫茫的晨雨喔!那天早上,我透过窗口往外看,啊!好奇地问:“妈妈,外面白白的像烟一样的是雾吗?”妈妈说:“是啊!又起雾了。”外面浓雾弥漫,一片苍/茫。在上学的路上,我一边坐在妈妈的单车上,一边仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
只见天地被大雾笼罩着,近处的花草树木,远处的楼房在雾中若隐若现,阳光一点也不耀眼,只现出矇眬的影子。公路上人来车往,远远地只能听见喧闹声:有间断的脚步声;自行车铃声;还有汽车的喇叭声。只有靠近的一瞬间,才能看清他们匆匆忙忙的影子,等我转过身来看时,他们的背影已经离我远去,仿佛进入缥渺的“仙境”一般,忽然觉得自已也在这“仙境”中漫游。我眼前不断飘来青纱似的雾,像云、像烟一样白茫茫一片,我伸手去一抓,哈哈……抓住了!当我细看时,它早从我的指间消失了,空气中到处都是它的影子,让我分不清,多可爱的雾啊!它像一个巧妙的化妆师,把我额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼稍闭了一会再睁开,只觉得眼睛湿润润的,有一丝丝凉意,舒服极了。
过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣,披上了轻轻的薄纱,一些大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云,柔和的阳光也漫漫地洒了下来,这一切构成了一幅宁静幽雅的水彩画。
我正陶醉在大自然的景象中时,太阳这位杰出的画师轻甩画笔,我便被包围在温暖的阳光里了。
噢!我终于明白了,世间万物都具有多种颜色,我也知道了,只有五彩缤纷的天空,奇奇怪怪的天气才能创造出多姿多彩的迷人的春天,才能创造出迷人神奇的春天晨雾!
二年级小学生作文:春天
春天来了!春天来了!
河边的柳树抽出了嫩绿的枝条,树木吐出了点点嫩芽。解冻的小溪叮叮咚咚,好像唱着好听的歌曲。小草弟弟不知什么时候,从土里钻出来了,又嫩又绿,像一块块绿色的地毯。迎春花好像春的使者,开出了金黄的花,迎接着春的到来。桃花白里透红,美丽极了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,快乐的采蜜。小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳,从泥土里探出头来。
在春姑娘的爱抚下,长成了一株株健壮的竹子。人们脱下了棉袄,去郊游踏青,有的还带上了心爱的风筝去放。
春天真美啊!我永远也忘不了。
找春天小学二年级作文
春天来了,春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
绿绿的嫩芽从地下萌出头来,打量着这个新世界,那是春天的小脑袋吧?
美丽的花儿竞相开放,展示着鲜艳的色彩,那是春天的衣裳吧?
柔嫩的树枝在春风中轻轻摇摆,那是春天的舞姿吧?
蝴蝶展开双翅,自由地跳着舞,那是春天的心情吧?
春天来了!我们看到了她、我们听到了她、我们闻到了她、我们触到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏,在绿油油的草地里休憩;她在跟快乐的小鸟做游戏,在白玉兰花、梨花枝头笑!
小学二年级找春天作文
春天来了!春天来了!到处一片生机勃勃的景象。我兴奋地对爸爸妈妈说:“我们一起去找春天吧!”爸爸妈妈说:“好呀!”
走出家门,细细的柳枝映入我的.眼帘,我高兴地说:“找到了,找到了,春姑娘在绿色的柳枝上梳着柳树妹妹的头发呢!”一阵风吹来,柳树摇着绿色的长辫子,好像在说:“谢谢春姐姐。”
几只燕子飞过来,叽叽喳喳地叫着。爸爸说:“找到了,找到了,春姑娘在燕子姑娘的歌声里。”妈妈拉着金灿灿的迎春花嗅了嗅,陶醉地说:“我也找到了,春姑娘在迎春花妹妹头上给她扎发夹呢!”找啊找啊,我们终于找到了,原来春天是一个乐于助人的姑娘!
小学二年级作文找春天
周末,我们全家一起去梅花沟游玩。
出发了,从车窗望出去,我发现柳树都长出了小嫩芽。
到梅花沟了,一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋,好像在争相和我们打招呼呢。
从半山腰往下望,红色的梅花都开败了,白色的梅花却竞相开放。这样的风景,真可谓“今日去赏梅,登顶梅花山。红梅已飘落,白梅独自开。”。
爬到山顶,我发现山谷里有居然有一片竹林,我又编了一首诗叫作《山谷》:“今日爬山去赏梅,山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过,竹子沙沙在唱歌。”。
我跟爸爸约定好,明年一定早些来看红梅。
小学二年级找春天作文
春天在哪里?春天在花朵姑娘的笑容里。兰花姑娘那洁白的花瓣随风起舞,就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞;桃花姑娘那粉红的花瓣就像小姑娘头上戴的漂亮的发夹和头饰;郁金香姐姐的颜色真多呀,仿佛就是一组彩色的小酒杯。春天在哪里?春天在鸟儿的歌声里。杜鹃叽叽地叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了,小朋友们,你们好。我叫杜鹃,你们认识我吗?”屋檐下燕子窝里的小燕子喳喳地叫着,好像在对小朋友们说:“我饿了,我饿了,什么时候开饭呀?”
春天在哪里?春天在小动物们学习里。万物复苏,小动物们从冬眠中醒来了:熊妈妈叫它的小懒熊儿子快快起床,要上捕鱼课了;勤劳的`小青蛙早早从冬眠中苏醒了,吃完虫子早餐,就跟爸爸练习捉虫本领了。
不看不知道,一看吃一惊。原来春姑娘早早地就来到了我们的身边。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫,春天的颜色可真多。春天还有哪些颜色呢?让我们一起去找到它吧!
小学二年级春天的日记
天空里,风姑娘轻轻地唱着歌,小鸟快活地飞来飞去,燕子也从南方飞回来了,忙忙碌碌地工作,准备给自已建一个新家。
花园里,小草悄悄换上了绿衣服,从土里偷偷钻出了小脑袋,桃花妹妹抹上了胭脂,害羞地爬上枝头,草地上,小朋友们有的在唱歌,有的在跳舞,有的在踢球,脸上都挂着甜甜的笑。
小河里,鱼儿摆着尾巴,快乐地游来游去,和伙伴做着游戏。脑袋圆圆、尾巴小小的小蝌蚪在着急地寻找妈妈。岸边的柳树阿姨对着小河这面镜子,仔细地梳着她长长的辫子。
田野里,麦苗换上了绿油油的新衣服,吸取着甘甜的雨露,快乐地生长着。油菜花开了,春风一吹,耀眼的金黄色铺满了大地,远远看去就像一片片金色的浪花。
啊!春天真是一个万物复苏、充满希望的季节!