编写计划书时要考虑读者的背景和接受能力,确保信息的有效传达。在开始编写计划书之前,我们可以先参考一下以下的范文,对自己的计划书有一个更清晰的思路。
幼儿园消防安全方案
1、为预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿园消防安全管理,确保幼儿园保教事业发展,根据《中华人民共和国消防法》的有关规定,结合幼儿园实际情况,特制定消防安全管理规定。
2、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则,园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
3、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制,层层落实责任制,实行消防安全目标化管理。
二、消防组织。
园长为全国的防火总负责人;全面负责本园的消防工作,各教职工为防火管理员,配合园长开展消防安全式作。
防火总负责人职责:
1、落实安全防火责任制。定期检查,不断完善防火设施,保证绿色通道标志明显,保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育,普及防火安全常识,使所有教职工均会使用灭火器,结合教育内容,各班进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因。
防火管理员主要职责:
1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作。
2、明确岗位职责,定期进行防火检查。内容包括:
(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;。
(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;。
(3)灭火器材配置及有效情况;。
(4)用火、用电、用气有无违章情况;。
三、火灾预防措施。
1、幼儿园根据有关规定,确定园内消防重点部位。
2、园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅,不得堆放任何材料、杂物。
3、园内电器设备和线路的安装应符合消防规定,对电器设备、线路经常进行检查,发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况,要及时维修,严禁超负荷运行使用。
4、园内禁止任何人吸烟、使用明火。
四、火灾现场紧急预案。
1、任何人发现火灾都有义务迅速报警(119),讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便,并派人接应消防车。
2、发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救,使用灭火器等方式。
3、各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
4、任何人都有义务保护火灾现场,协助调查起火原因。
幼儿园消防课堂方案
消除火灾隐患,共建平安社区。
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展,特成立消防安全工作领导小组,由一把手校长邓景志任组长,孙殿和副校长任副组长,全体行政任组员,依法建立并落实逐级消防安全责任制,建立防火制度,明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。
(一)、紧扣宣传主题,认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患,共建平安社区”主题,根据班级实际,认真研究制定活动方案,加强宣传,让全校师生积极参与活动的组织安排,实现全校“人人受到宣传教育,人人增强防范意识,人人掌握基本常识”的总目标。
(二)、通过消防宣传,深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动,深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动,按照相关要求,结合实际,查漏补缺,制定各类制度、预案,最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
(三)、充分利用各类资源,开展形式多样的消防宣传活动,营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动:
1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅,营造浓厚的宣传氛围;
2、各班出一期消防安全宣传板报,普及安全消防知识;
3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队,邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训,增强学校反恐防暴技能;主动与镇消防中队联系,面向全体师生员工举办消防知识讲座,不断增强消防安全意识和消防安全技能。
5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案,做好消防应急疏散演练和灭火演习,提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全,防止出现意外伤害。
6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”,要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查,通过“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增强防火意识。
(四)、全面开展火灾隐患排查,杜绝火灾发生。排查内容:一是排查防火重点部位:宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好,能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好,常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动,值班人员是否正常值班、是否有上岗证,是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查,及时发现火灾隐患,对查出的火灾隐患,一把手校长要亲自负责,认真制定整改方案,保障整改资金,明确整改责任人和整改期限,确保安全。
(五)、检查消防安全管理资料是否齐全。
幼儿园消防活动方案
确保幼儿人身安全,特进行以消防安全教育为主题的'开学第一课活动,现将活动方案安排如下:
一、教育内容。
本次安全教育要以消防安全教育为主题以幼儿新入学实际,抓好防溺水、防。
校园暴力伤害、交通安全、火灾逃生与自救、校园疏散演练等教育。
二、教育形式。
教育活动。
三、活动程序。
1、安全疏散演练。
活动时间:年9月11日星期三上午(各班正常教学)当火警警报响起,各班迅速按要求把幼儿疏散到操场做早操处(要求:1、每位幼儿拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼儿下楼梯时要有序;3、学前班从走廊迅速撤到操场;)。
2、图片解说i。
安全疏散演练结束后全园幼儿集中在操场听老师讲解消防安全图片;
3、讲解灭火器的使用。
由徐斌讲解灭火器的使用方法和注意事项,每位教师要学会使用并现场进行灭火演练;
4、观看碟片。
以上项目结束后,各班分别进行观看消防安全动画碟片,教师边讲解。
四、活动。
幼儿园消防演习方案
合肥高新吉的堡幼儿园消防演习方案一、演练目的:为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点 时间:2020年11月5日上午9:11地点:幼儿园操场。
三、
演练所需器材:灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(ld-400i用于模拟现场火灾烟雾)等四、演练组织机构总指挥:徐蕾副总指挥:汤娜组员:
权计芳孙梅五、工作小组:
1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:李晴晴 职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师负责火警预报:向分管领导电话报警6、消防队:后勤人员职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。
五、疏散管理a、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令b、疏散哨声:两短一长哨声为信号,哨声由总指挥发出。步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体学生用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)操场整队,班主任清点人数,向副总指挥汇报“报告,全园人数全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”副总指挥:“归队”c、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:一楼一教三教从班级大厅至户外,五教从走廊后门至操场,二教四教六教从班级后门至操场。
二楼一教三教从班级大厅至户外,五教从走廊楼梯至操场,二教四教六教从班级后门至平台。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;
有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
e、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
f、集合地点:操场g、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
幼儿园消防工作方案
认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神,按照“一岗双责,齐抓共管”的总体要求,坚持“预防为主”的原则,全面排查学校消防安全隐患,健全消防安全制度,落实消防管理责任,深入开展防火安全教育和应急逃生演练,努力预防不发生亡人火灾事故,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,保障师生生命安全和学校财产安全。
20xx年1月16日起至20xx年3月31日。
(一)部署阶段(20xx年1月16日-17日)。各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案,召开会议动员部署,明确工作任务和工作措施。
(二)实施阶段(20xx年1月1日―20xx年3月20日)。
1、校(园)长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。通过排查整改,确保消防设施和器材处于完好状态,确保火灾隐患及时整改到位。
2、结合消防宣传活动,大力开展消防安全教育,提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。
3、健全并严格落实消防安全管理制度,进一步完善火灾防控应急预案,重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班,并加大巡防密度,夜间严禁在宿舍通道门上加锁,禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口,不得在学生宿舍门窗上设z影响逃生和灭火救援障碍物。临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。
4、中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍,督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍巡查检查制度落实等情况。针对督查中发现的薄弱环节和突出问题,要跟踪督促整改到位,确保火灾防控措施落实到位。
5、寒假前,开展一次假期防火安全教育,并将活动记录(含图片)加盖公章报中心校。
6,假期开学前对全校进行全方位安全排查,排查出安全隐患及时认真整改,不留死角。开学第一天召开安全会议,对全体师生进行安全教育。抓好安全常规管理。
(三)自评验收总结阶段(20xx年3月21日-31日)。各校对今冬明春火灾防控工作进行总结,自评验收合格的,写出书面自评验收报告报中心校。
(一)高度重视。各单位要切实增强责任意识和忧患意识,把火灾防控作为今冬明春学校安全工作的重点,摆在突出位,精心谋划,周密部署,严密组织,抓紧抓好。
(二)落实责任。进一步分解细化消防安全责任,把学校消防工作的各个环节和校内每栋建筑物都分解责任到人,做到时时处处有人管理。
(三)加强督导。各单位一把手要加强对本校火灾防控工作的督查力度,对火灾隐患排查不到位、整改不及时的要进行通报批评,导致发生火灾事故的,要严肃处理有关责任人。年内发生火灾事故的,在单位年度综合考评中严格实行“一票否决”。
各学校工作方案、联络员的姓名、职务、联系电话请于20xx年1月19前报中心校。
幼儿园消防课堂方案
20xx年11月1日---11月15日。
公司全体员工。
1、针对生产及施工现场举办联合大检查。
时间:11月2日上午8:30。
集合地点:综合办公楼一楼。
参加单位:设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数:每单位2人。
检查内容:消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。
2、消防宣传。
(1)消防图片及横幅悬挂宣传。
(2)消防宣传小刀旗。
(3)火灾案例警示录像(挂公司内网,请各单位积极观看)。
(4)消防知识宣传资料散发(11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发)。
3、消防知识答卷。
11月9日前,总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位,各部门领导组织员工进行答卷,并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。
4、应急预案演练。
演练内容:综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。
演练目的:检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力,是否能相互照顾,在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。
演练时间:不明确通知,以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间,检验员工在应急突发事件反应能力,测试逃生速度。
幼儿园119消防方案
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练。
1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工。
现场总指挥:樊xx(园长)。
现场总协调:焦xx(副园长)。
疏散人员:全体教职工。
救护人员:蔺xx。
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
幼儿园消防演练方案
为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
xxxx年12月2日(星期二)
总 指 挥:
副总指挥:
现场指挥:
成 员:各班班主任
第一部分:人员疏散安排。
1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。
2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。
3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:
前教学楼指挥员(含各楼层巡视):
后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):
后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):
草坪集中地指挥员(并报警):
警铃指令: (广播、口哨)
医疗救助:
x:关闭电闸。
x:负责制造着火点。
x:负责对着火点进行灭火。
4、负责操场集合幼儿:
5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。
6、各楼梯口负责人员:
前教学楼:一楼楼梯口由x负责,天桥及二楼楼梯口由x负责。
后教学楼:一楼楼梯口由x负责。
7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。
第二部分:演练程序。
1、演练开始:副总指挥x下达演练指令,通知x放防空警报。
2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;x迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。
3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。
4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥x汇报,副总指挥x向总指挥贺叶琴汇报年级人数。
5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。
第三部分:注意事项。
1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。
a、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。
b、教育幼儿疏散时要听从指挥。
c、必须让幼儿明确一定的顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。
d、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。
2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。
3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。
4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
幼儿园消防演练方案
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时刻、地方和参加人员:
1、时刻:20__年x月x日。
2、地方:卫辉市幼儿园。
3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员。
三、活动预备:
1、湿毛巾每人一条。
2、传达室预备哨子。
3、保健人员:预备好急救药品。
四、现场人员分工:
1、总指挥:班主任。
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保育员。
4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥。
五、演练程序:
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3、来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
幼儿园消防演练方案
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。
20xx年11月10日上午
全园师生260人
1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连
2、班级组织指挥:各班班主任老师
3、摄影:副园长张月娟
1、准备警报声
2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
操场
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
(一)、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
(二)、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。
采取的措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
幼儿园消防演练方案
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员。
1、时间:20__年4月26日下午2点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具。
灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
四、现场人员分工。
现场总指挥:
疏散人员:全体教职工及幼儿。
救护人员:
协助指挥人员:各班老师。
五、演练的具体操作程序。
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
幼儿园消防演练方案
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:
时间:x年11月x日10:00——10:10。
人数:托班至大班,8个班级,约200人。
地点:幼儿园内。
组长:x。
副组长:xx。
组员:各班班主任。
1、准备警报声;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
大门口(大二班)。
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)。
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)。
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)。
x:北楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落)。
x:北楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落)。
x:一楼大厅负责疏散。
x:南楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落)。
x:南楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落)。
x:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数。
x:负责取出消防器械,对着火部位灭火。
x:负责拨打“119”火警电话,打开园大门。
x:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操场。
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队。
5、演习结束。
幼儿园消防演练方案
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
时间:下午3点。
地点:幼儿园。
参加人员:全体教职工及幼儿。
湿毛巾人手一块、灭火器等。
现场总指挥:现场副指挥:
报警人员:道具准备:各班保育员。
救护人员:疏散人员:各班教师及保育员。
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥迅速向上级领导报告失火情况,林打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
紧急疏散拟定路线:
大四班、大五班——消防通道。
小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离。
小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离。
中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
(8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):
a、逃生安全常识讲解。
b、灭火器现场使用讲解及使用。
(9)活动小结。