活动方案是指为完成某项活动而制定的一系列行动计划和方案，它是活动顺利进行的基础和指导。每个活动都需要一个明确的方案来确保达到预期的目标。活动方案通常包括活动目的、时间安排、参与人员、资源需求等内容。探索活动方案的制定方法和技巧，可以帮助我们更好地应对各种活动策划的挑战和需求。
幼儿园三八妇女节活动方案
“庆三八、促和谐、谋发展、话奉献”
20xx年3月8日下午四点开始（预计三个小时）。
学院主楼三楼多功能厅。
全体教职工。
（一）学院领导致辞；
（二）学院工会主席致辞；
（三）文艺节目和游戏。
3、跳交谊舞；
4、乐队表演。
（四）凡参加活动的教职工均发放纪念品，游戏获胜者另有奖品。
2、教务分工会负责活动场地联系，场地布置、音响设备等工作，于3月8日上午完成；
3、行政分工会负责准备水、水果、糕点；
4、编播系和传媒管理系共同商议完成推选主持人、编写活动串词及活动所需光盘等工作；
5、艺术设计系（动画系）分工会负责准备游戏道具；
6、学院工会负责准备活动纪念品、游戏奖品，邀请乐队；
7、所有分工会主席、分工会委员，于3月8日下午两点到达学院主楼三楼多功能厅，进行最后的准备工作。
三八妇女节幼儿园活动方案
活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目标：
2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间：3月8日――3月12日。
活动内容：
1、体验活动：照顾蛋宝宝。
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。
（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）。
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
活动目标：
1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
活动准备：1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；
活动过程：
一、引起兴趣：
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
二、庆祝节日：
1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）。
2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。
4、给妈妈表演节目：
（1）唱英语歌；
（2）讲故事；
5、幼儿放学回家做一些力所能及的家。
务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
三、活动结束。
1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。
2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
幼儿园三八妇女节活动方案
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
幼儿园三八妇女节活动方案
1、使幼儿了解x月x日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来)。
(一)活动导入。
先开一个简单的家长会，谈谈三八节。
唱歌《我的好妈妈》。
(二)活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。
4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
5、谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
(三)教师小结。
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
幼儿园三八妇女节活动方案
一、活动意图：
在第__个国际妇女节来临之际，春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的节日教育，通过教育活动增进幼儿对妇女节的认识，通过亲子互动的活动，增进幼儿对长辈的关爱，萌发幼儿爱的情感。
二、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的'节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情，进而培养幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。
三、活动时间：
20__年3月1日至15日。
四、活动主题：
猜猜我有多爱您。
五、活动内容：
1、各班根据主题教育活动，结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。
2、各班教师根据幼儿发展水平及年龄特点开展创意节日教育活动，例如：
(1)慰问园内为小朋友服务的女教师;。
(2)鼓励幼儿对自己喜爱的教师说一句爱的语言;。
(3)在家庭中开展“小手洗大脚”、“小手洗大手”感恩活动。
(4)在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动，如：我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动，引导幼儿学会体贴老师、长辈，激发幼儿爱的情感。
3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、教师等制作节日礼物。
4、结合一楼楼道公共区域的展示墙，各班进行节日教育展示墙，通过展示，突出节日教育成果，展示班级活动开展过程。
5、园信息组跟踪班级活动开展情况，并及时完成信息的`撰写与上传工作。
活动说明：
1、注意活动过程中资料的收集与整理。
幼儿园三八妇女节活动方案
活动地点：各班级教室。
活动时间：
2、通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。
1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。
2、通知妈妈参加活动。
3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。
3、活动材料准备：
（1）给妈妈的礼物。如：贺卡、小红花等。
（2）每班准备：暖瓶3―5个，家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。
（一）欢迎仪式。
1、教师致欢迎词。
2、幼儿入场。
主持语：亲爱的小朋友们，你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗？（妈妈）小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗？（喜欢）今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴吗？现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
（二）节目表演（歌曲或朗诵等）。
让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。
主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声地唱出，我们对妈妈的爱。
（三）赞美妈妈（说出我对你的爱）。
让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感激之情。
主持语：是的正如歌曲里所唱的'，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，全体小朋友一起说"妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。"。
（四）关心妈妈。
通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。
1、我喂妈妈吃糖（吃橘子）。
过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。
2、我给妈妈洗洗脚。
主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。
注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿开始给妈妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。
播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。
结束后，可以请个别家长发表一下感受。
（五）送礼物。
主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。（教师提前教好）。
主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗？最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。
结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，"我爱妈妈"主题活动到此结束，谢谢各位的参与。
幼儿园三八妇女节活动方案
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物。
(一)讨论表演的节目。
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
(二)活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的`情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)送礼物。
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品。
老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明：
(1)由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
祝贺，送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(四)建议。
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
三八妇女节幼儿园活动方案
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
1.介绍妇女节的由来。
2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)。
3.妇女节是谁的节日?
妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)。
5.妈妈的生日是几月几日?
6.妈妈的工作或爱好?
7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8.妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)。
b.教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)。
1.打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2.洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3.倒水：安全平端水。
4.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)。
c.在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说：妈妈我爱你。
学前班：绘画《我的妈妈》。
大班：绘画《我的妈妈》。
中班：制作《我的妈妈》。
小班：粘贴画《妈妈的项链》。
托班：纸团粘画《花花衣》。
1.离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2.晚上：大班以上：为妈妈洗脚。
中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3.帮助妈妈做一件家务事(大班以上);。
1.了解妈妈的生日;。
2.了解妈妈的工作或爱好;。
3.妈妈的家务活;。
照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)。
三八妇女节幼儿园活动方案
20xx年3月7日下午。
二、活动目标。
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
三、活动准备。
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。
2、画画：美丽的妈妈。
3、调查记录：美丽的妈妈小档案。
4、爸爸们写给妈妈的一封信。
5、康乃馨每人一支。
6、每个幼儿准备一句祝福的话。
四、活动过程。
1、幼儿齐诵。
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。
3、游戏：我是妈妈的小棉袄。
4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。
幼儿园三八妇女节活动方案
1、通过废物再利用，自制“美丽的鲜花”活动，让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日，给妈妈们带来节日的`问候，知道妈妈养育自己的辛苦，懂得爱妈妈、尊妈妈。
2、通过义卖“鲜花”活动，让幼儿在社会性交往的游戏中，认识、学用人民币，体验游戏的乐趣。
(1)20xxxx早上，开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。
下午xx——xx创设大厅义卖场地;。
xx——xx家长义卖活动;。
(3)第x周周x晨会，公布各班义卖结果。
(4)义卖活动所得款项，归为班级所有，班级利用资金开展有意义的活动!
幼儿园三八妇女节活动方案
现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借"三八"节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
3月8日——3月12日
1、体验活动：照顾蛋宝宝
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型
（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
1、又一个"三八"节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
一、引起兴趣：
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
（"三八"国际妇女节）
二、庆祝节日：
1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）
2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌："世上只有妈妈好"。表达爱妈妈的美好情感。
4、给妈妈表演节目：
（1）唱英语歌；
（2）讲故事；
5、幼儿放学回家做一些力所能及的家
务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
三、活动结束。
1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。
2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
三八妇女节幼儿园活动方案
幼儿园的孩子们在做一天爸妈体验辛苦。
活动目标：
1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。
2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。
活动准备：
1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。
2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。
活动过程：
2、谈话活动：
3、引入3.8妇女节。
师：今天是几月几号呢？（3月8号）。
谁知道是什么节日？（3.8妇女节）。
是谁的节日呢？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日）。
4、说说自己想和大肚子妈妈说什么？
你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么？
大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。
5、去保健院的提示。
前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。
（驱车前往妇幼保健院）。
二、采访大肚子妈妈。
6、看望大肚子妈妈。
引导幼儿观察大肚子妈妈的特征？（肚子鼓鼓的）。
激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。
激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。
三、看望新妈妈和小宝宝。
引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。
引导幼儿观察小宝宝的特征。
鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。
看医生妈妈给小宝宝洗澡。
7、返园谈话活动。
8、引导幼儿讲一讲自己的感受。
师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢？（拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等）。
活动反思：
这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。
在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。
孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。
幼儿园三八妇女节活动方案
主要让孩子、父亲表达对妈妈的浓浓爱意。
活动准备。
爸爸写的信、玫瑰花、裁剪好的爱心卡片、蜡笔等。
2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。
3.请孩子说一说，怎么样来表达对妈妈的感恩之情（学说感恩的话）。
4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿，并让给幼儿学会和妈妈交流。
5.节日当天离园时，亲手将这些礼物送给妈妈，并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。
一、活动背景。
世界上最伟大的爱就是母爱，而在三八妇女节这一天，最让妈妈感动的莫过于孩子、爱人的祝福。所以，我们为此设计了一些活动，让妈妈能够通过孩子小小的手制作出来的爱心贺卡，以及爸爸特意为妈妈写的一封信和赠送一朵玫瑰花，感受到浓浓的爱意，也让孩子从小学会感恩。
二、活动目标。
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2.学习制作爱心卡片，画上对妈妈的祝福。
3.懂得爱自己的妈妈，表达感恩之情。
三、活动准备。
前期准备（活动开展前一天让爸爸写好信）、玫瑰花人手一朵、裁剪好的爱心卡片、提前一天给妈妈发短信、蜡笔。
四、活动时间。
20xx年3月8日上午。
五、活动地点。
雏菊二班教室。
六、人员安排。
活动策划与执行：鲍甜密拍摄：周艳场地布置：吴佩芸。
七、活动过程。
2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。
3.请孩子说一说，怎么样来表达对妈妈的感恩之情（学说感恩的话）。
4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿，并让给幼儿学会和妈妈交流。
5.节日当天离园时，亲手将这些礼物送给妈妈，并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。
三八妇女节幼儿园活动方案
设计意图：
中班是幼儿教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈、奶奶、姥姥的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
一、活动目标：
1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2.通过表演节目和动手制作礼物，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备：
1.通知爸爸参加活动。
2.准备制作礼物的材料。
3.下载相关歌曲如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
三、活动重难点：
重点：乐意与爸爸、爷爷或姥爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶、姥姥的辛劳，懂得要尊敬她们。
四、活动过程。
（一）、集体教学：
第一环节(说说“三八妇女节”)。
1.今天是几月几号?是哪些人的节日?
第二环节（夸夸妈妈、奶奶、姥姥）。
1.说说妈妈、奶奶、姥姥的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、跳广场舞等)。
2.你最想和她说句什么话？
3.学唱《我的好妈妈》或《只要妈妈露笑脸》或《世上只有妈妈好》。
（二）、区域活动：为妈妈选择制作礼物。
1.提前一天通知爸爸们来园参加活动。活动时间：3月8号下午3点。
2.交代各区域制作内容及要求(教师举例说明或向幼儿及爸爸们展示成品)。
（1）制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)。
（2）制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)。
（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。
温馨提示；播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
（三）、家园共育。
1.送礼物：将制作好的礼物送给妈妈，并且把学唱的歌曲《我的好妈妈》等唱给妈妈听。
2.让爸爸拍照留念：和妈妈一起留下美好的瞬间。（发到微信平台）。
三八妇女节幼儿园活动方案
＂三八＂妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展＂三八＂活动。
二、活动时间。
三、活动地点。
幼儿园操场幼儿园多功能厅。
四、活动内容。
（1）跳绳；
（2）仰卧起坐；
（3）颠球；
（4）踢毽子；
（5）颠乒乓球。
五、活动具体要求。
1、全体女教师分为老、中、青三组；
2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员；
3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛；
4、比赛时间为1分钟；
5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名；
中年组一等奖2名二等奖3名；
青年组一等奖2名二等奖5名；
其均为三等奖；
其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖；
男职工发放纪念品。
6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况，请向团支书请假；
7、活动期间注意安全。
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特开展本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
一、活动主题。
妈妈，您辛苦了！
二、活动方式。
1、利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的来历；
2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动：
利用x月x日（周x）班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课，布置本周的任务：
（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；
（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务。
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）。
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）。
三、检查评定。
1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部；
2、收集家长反馈意见。
新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。
一、家园合作。
（1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱；
（2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福；
（3）和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片；
（4）请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。
二、活动设计。
（1）语言：《三八节的由来》；
（2）古诗：古诗配画《游子吟》；
（3）手工：《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》；
（4）绘本：《我妈妈》；
（5）语言：《我的好妈妈-----妈妈的大头照》；
（6）社会：《我很能干》；
（7）语言：《我来当妈妈》；
（8）美工：《我设计的贺卡》、《小能手》；
（9）社会：《母子情深》；
（10）语言：《小房子变样了》。
（1）美工：《我设计的贺卡》材料：包装纸、瓦楞纸；
（2）手工：《康奶心》材料：皱纹纸、剪刀、吸管；
（3）绘画：《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔；
（4）古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀；
（5）美工：《对妈妈的祝福》材料：手工纸、剪刀；
（6）读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》；
（7）美工：《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀；
（8）搭建区：《我给妈妈建设新的家》。
四、创设主题版面《妈妈我爱您》。