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读伊索寓言有感
伊索寓言是世界著名的寓言作品之一。每一个小故事，每一个角色，都蕴含着生活的道理和哲理。读伊索寓言，给了我们很多的启示和思考。
这些小故事饱含着社会的现实与人性的真谛，描述的都是我们现实生活中所能遇到的各种困境和问题。例如《老鹰与乌鸦》中，老鹰那不屑一顾的目光和乌鸦的虚荣心，化身为人类众多常见的毛病，善良的乌鸦因虚荣心失去了自己的美玉，再次带给我们“虚荣无益”的.教训。而在《乌鸦与狐狸》中，聪明的狐狸骗走了乌鸦的美玉，反让他自作聪明，给了我们的启示：聪明人有时也会被愚弄。
读伊索寓言，不仅锻炼了我们的语文能力，更丰富了我们的知识储备和启发了我们的思想。伊索寓言不仅在学术上有深刻的意义，在人类整个文明史上，也功不可没。
总之，读伊索寓言是一种非常有益的文化体验。读这些寓言，并不是要你背诵或模仿这些故事里面的道理，而是要你从中获取到一些人生的哲理和教训，从而保证自己在人生道路上不走弯路，更加坚定脚下的步伐，让我们的生活更加美好和有意义。
读伊索寓言有感
我读过很多书，但我最喜欢的是《伊索寓言》。书中讲了许多耐人寻味的故事，比如《蚂蚁和屎壳郎》，《狮子.狗熊和狐狸》，《三只蚂蚁》......每一个故事都蕴含着一个令我们终身受用的道理。
《蚂蚁和屎壳郎》这个小故事主要讲：冬天快要来了，蚂蚁们都在忙着储存食物。而屎壳郎呢？还躺在草地上悠闲地唱着歌。到了冬天，寒风凛冽，外面已找不到食物，饥寒交迫的屎壳郎只好向蚂蚁们去乞求食物。蚂蚁们都不理他，说：“谁要你不储存食物，我们不会给你的！”这个寓言告诉我们不能偷懒，许多事情要提前做好准备，否则会给自己的生活带来严重的不良后果。
书中像这样的故事还有很多。读完这本书，我学会了很多知识，又懂得了很多道理，尤其是在做人方面。街上乞讨的人中,有些人有手有脚，比残疾人幸福多了。可他们很懒惰，不愿意自己动手去创造，靠乞讨为生，只会被人们瞧不起，最终被社会淘汰。我们可不能像他们一样，我们要靠自己的双手去创造一个属于自己的世界。这样的人生才是快乐的，才是有意义的！
读伊索寓言有感
今天，我读了《伊索寓言》这本书，真是受益匪浅。
《伊索寓言》是外国的伊索编著的，他以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。里面收集了一百多个生动有趣的故事，我觉得本书不仅故事有趣，还能提高我们的智慧。“一天一篇童话，一天一点智慧。”不错，伊索先生将深刻的人生道理寓于浅显的故事中，让我们在轻松中增长智慧。这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。
书中有一篇《乌龟和老鹰》故事，通过一只乌龟非要老鹰教它飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。而《狐狸和山羊的故事》，它讲述的是掉在井裏的狐狸哄骗山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。
世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。《伊索寓言》让我的品质，道德方面都得到了升华。里面的.故事生动有趣，以第一第二人称的叙述法，将枯燥无味的字串成一个个育人的小故事，让人有一种耳目一新的感觉。
我觉得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好书。
读伊索寓言有感
读伊索寓言中“老鼠会议”让我们深思：老鼠们商议怎样对付猫，最后决定给猫系铃铛，当谈到谁给猫系铃铛时，老鼠们却都鸦雀无声了。这则寓言表明了再好的建议，没有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的，我不由的想起，一次，有三只老鼠结伴去偷油喝，油缸很深，只能闻到油的香味，他们想出了一个办法，一只咬着另一只的'尾巴吊到缸底轮流喝油。可是谁都想多喝一口，于是，第二只、第三只都放开了对方的尾巴，结果大家都掉到了油缸里，再也逃不出来了。这样的合作只是表面的，真正的强者讲究双赢，追求团队合作。
在我们的学习生活中，需要很多团队的合作精神，如我们班在以前的拔河比赛中，大家的劲没往一处使，有的拉着绳子根本不出力，有的同学向左拽，有的向右拽，力不是用在一条直线上，再加上前面同学一松手，后面同学就象多米诺骨牌一样全部倒下，最终我们就败在各兄弟班级的手下。
由此看来，表面合作是不可取的。
读伊索寓言有感
在暑假里我读了一本书，叫做《伊索寓言》。其中让我最感兴趣的是《樵夫与赫尔墨斯》这则寓言，它让我懂得诚实守信可贵之处。
《樵夫与赫尓墨斯》主要讲了有一个樵夫在河边砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水冲走了，他坐在河边大哭。赫尔墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后,便到河里捞了一把金斧子，问是否是他掉的？他说不是；接着赫尔墨斯有捞起一把银斧子回来，问是否是他掉的，他说也不是！赫尔墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说：“这才是我的斧子啊！”赫尔墨斯很赞赏樵夫的为人诚实，便把金斧、银斧都送给了他。樵夫带着三把斧子来到家中，把事情的经过详细地告诉朋友们。其中有一个人十分眼红，决定去试试。于是他跑到河边故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫尔墨斯来到这儿，问他哭的理由后，然后下河捞到一把金斧，问他这是你的吗？那人高兴地说：“呀，正是正是！”然而他那贪婪和不诚实的表现却遭到了赫尔墨斯的憎恶，不但没给金斧，连他自己的斧子也没给他。
读完这个寓言，我懂得了诚实是不能用金钱来衡量的，所以做人不要太贪心，诚实的人会得到帮助，不诚实的人会遭到人们的唾弃，所以我们做人要诚实，没有了诚信等于没有了灵魂。
读《伊索寓言》有感
寓言是一个魔袋，虽小，却能拿出很多东西；寓言是一颗有魔力的种一子，虽小，却能长成参天大树；寓言又是一面魔镜，虽小，却能折射一出很多社会现象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世纪的小亚细亚，这本书大部分都是动物寓言，讽刺了当时的种种社会现象，也充分说明了伊索过人的智慧和思想，这本书将寓言带到了世界的每一个角落。
全书使我影响最深的，就非《蚊子和狮子》莫属了，故事中的蚊子自以为天下无敌，向狮子挑战，用巧招战胜了狮子，得意洋洋地离开了，谁料被黏在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃掉了。这则故事告诉我们不能骄傲，对此，我深有感触。我小学时成绩还不错，偶尔还能考到第一名，便为此沾沾自喜，第二次考试就觉得第一稳拿，谁料，粗心大意的我就因为骄傲丢失了第一名的宝座，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话果然不错，大道理我能背一大片出来，实际应用就不行了。这则故事让我明白了骄傲这个坏一毛一病一定要改啊，不然吃亏的'还是自己。
读书之乐在于读书之后有所感受，一千个人读《哈姆雷特》就有一千个哈姆雷特，这本书中一个个的故事告诉我们一个个道理，教会了我怎样为人处事，令我获益匪浅，它将成为我永远的精神财富。
读伊索寓言有感
今天我读了《伊索寓言》当中的“朱庇特和猴子”这个小故事，使我感受到了浓浓的母爱。
这个小故事讲了百兽当中选美，可是猴妈妈却抱了一只秃毛、塌鼻、丑陋的小猴子去参加，就在大伙儿看见小猴子爆出阵阵笑声时，猴妈妈说：“我不管朱庇特把奖赏奖给他中意的任何人，但我永远认为自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我们的妈妈又何尝不是像猴妈妈这样爱我们的呢？在每个妈妈的眼中自己的孩子都是最漂亮、最优秀的，也是最关心我们的人。我们长大以后一定要懂得感恩我们的妈妈，也一定要好好关心她们，爱她们哦！
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读伊索寓言有感
伊索寓言短小精悍、简单易懂，但故事背后所蕴含的哲理却深刻而富有启示性。每一个寓言都有其深层次的内涵，都能从不同的角度上引导我们认识生活，探索真理，驻足思考。
当我们读到《秃鹫与鸽子》这个故事时，看到坚毅不屈的鸽子在面对种种困难时依然乐观向上，我们会深深感受到“不为困难所挫败，不为命运所摆布”的人生态度所包含的强大力量。
当我们读到《老鼠胆小猫不饿》时，看到胆小的老鼠却能智取猫，我们会更加认识到人要勇于面对困难，踏实工作，在竞争激励的环境下保持自信，不断努力，才能逐步成长和成功。
当我们读到《蚂蚁和蝉》时，看到蚂蚁勤劳积累而珍惜每一粒粮食，而蝉则把时间花费在歌唱上，最后一无所有，我们更加深刻地认识到“积少成多”的过程和重要性，并形成自己的`人生导向。
细细品味伊索寓言，让我们更能体会到寓言所带给我们的生动启示。它告诉我们，人生虽易悲欢离合，但每个人只有自己的努力才能改变命运，为自己奔跑的生命添上精彩篇章。
读伊索寓言有感
《伊索寓言》——它以一个个童话的方式告诉人们许多深刻的教训和道理，不仅小孩受益，大人也可以从中找到自己以前犯过的错误，从而加深对这个错误的印象下次便不会再重犯了。
看了《伊索寓言》，我想到了爸爸妈妈。他们平常总说我这个不好，那个不对，教育我这个，教育我那个。但是他们自己又做的怎么样呢？我觉得他们也应该看看这本《伊索寓言》，从中挑选出他们已经做到的来教育我。没有做到的他们应该努力做到从而树立他们在我心中的好印象。
《伊索寓言》——它就像一面明亮的镜子照着我、爸爸妈妈、社会……
读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品，享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒，我非常喜欢，并受益匪浅。
书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的：一个牧童为全村的村民放羊，因自己一个人在山上过夜很孤单，于是他想了一个好办法。傍晚，他大声叫喊："狼来了，狼来了。"。
听到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗，村民很生气，但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度过了一夜。第三天，狼真的来了，牧童惊慌失措，大声疾呼："狼来了，狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧，再也不相信牧童的话了，对于他的呼救，置若罔闻。结果，羊全被咬死了，牧童也差点丧命。从中我明白了，不能做一个撒谎的小孩，做人要诚实，不然的话，一旦撒谎，别人就很难再相信你，从而会失去更多。
这让我想起了身边的一些同学，总是爱撒些小谎言，最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生，在学习上积极性不高，平时我们也玩的比较好，于是老师便安排了我当他的小老师，有时间就帮忙辅导他。一开始，态度还好，比较积极，我们配合的融洽。后来，一到辅导时间，他就会找各种理由推脱，然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷，花样百出，不是肚子疼就是书忘记在家里，开始我相信了他，后来，我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他，他却一次次的耍我，我非常生气又失望。
事情的经过是这样的：某个星期一的下午放学后，我们按约定时间来到了教室，这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是，我叫他拿出大练，一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天，好似搜罗了整个世界也无果，然后摊着一双手，笑呵呵地对我说："我忘在家里了，没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子，我心想：又是这个梗，看看他还有什么花招。
"没有大练，那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴，极不情愿地抽出听写本，将语文书挪给我，仿佛它有千斤重。我专注地报着词语，忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟，我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖，左手捂着肚子，十分痛苦的'样子。我故作关心地问道："怎么了，又肚子疼啊！""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地说："好吧，那你回家，好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包，佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好，尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁，有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们，神采飞扬，丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕，我火冒三丈，冲到他面前："你不是说不舒服回家吗？"他惊愕地抬起头来，转而嘻嘻地说："不要告诉老师，好不好？我给你几个弹珠。""你一直在骗我，是不是？""是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火，把他的书包抢过来，一打开，就看见看语文大练。原来，为了偷懒，他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有个声音"是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻"。第二天，我就把这个情况和老师反映了，并决定，再也不和他做朋友，不当他的小老师了。
古人也说过"兄弟敦和睦，朋友笃诚信"，朋友之间没有诚信，就无从建立深厚的友谊。此后，我和他越来越疏远，在交朋友时，也会有选择那些有着诚信光芒的同学。
小作者简介：廖雨轩，江西省赣州市石城县友联小学五年级学生，成绩优秀。
读伊索寓言有感
今晚看了一本《伊索寓言》，给我印象最深的故事是《时间的富人》。
过去，有一个人叫时间。他年轻时很富有。然而，几十年后，一位外国国王派人去拜访时间。使者成功地找到了他的家，但他只看到一个老乞丐。
使者简直不敢相信自己的眼睛说:你不是世界上最富有的`人吗？你现在是怎么变成这样的？时间回答:时间过去了，永远不会变成原来的样子。
这个故事告诉我们，时间过去了，我们应该珍惜时间。
时间是生命中最宝贵的财富。如果你不珍惜她，等到你老了再后悔就太晚了。正如古人所说，年轻人不努力工作，老人很难过。
读完这个故事后，我开始反思自己。我在课堂上发呆了，时间从我面前溜走了。下午放学回家的第一件事就是躺在床上，无聊地躺着，坐起来。玩这个玩具，玩那个玩具，无论如何，只是不学习。周末，别人做作业看书，我玩手机，听音乐，聊天。所以家庭作业总是写到半夜，也不能再读书了。
我想起了许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人的时间花在写作上喝咖啡上。陈景瑞充分利用了每天24小时的每一分钟。李四光在实地考察中经常用石头做枕头。一旦他饿了，他立即起床工作。
明天和明天，明天有多等待明天，一切都浪费了。从从现在起，我将向这些珍惜它的人学习。不要在课堂上发呆，回家做作业，挤出时间多读书。拓宽你的视野，增加你的知识。在未来，我也将成为一个有所作为的人。
读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品，享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒，我非常喜欢，并受益匪浅。
书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的：一个牧童为全村的村民放羊，因自己一个人在山上过夜很孤单，于是他想了一个好办法。傍晚，他大声叫喊："狼来了，狼来了。"。
听到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗，村民很生气，但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度过了一夜。第三天，狼真的来了，牧童惊慌失措，大声疾呼："狼来了，狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧，再也不相信牧童的话了，对于他的呼救，置若罔闻。结果，羊全被咬死了，牧童也差点丧命。从中我明白了，不能做一个撒谎的小孩，做人要诚实，不然的话，一旦撒谎，别人就很难再相信你，从而会失去更多。
这让我想起了身边的一些同学，总是爱撒些小谎言，最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生，在学习上积极性不高，平时我们也玩的比较好，于是老师便安排了我当他的小老师，有时间就帮忙辅导他。一开始，态度还好，比较积极，我们配合的融洽。后来，一到辅导时间，他就会找各种理由推脱，然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷，花样百出，不是肚子疼就是书忘记在家里，开始我相信了他，后来，我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他，他却一次次的耍我，我非常生气又失望。
事情的经过是这样的：某个星期一的下午放学后，我们按约定时间来到了教室，这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是，我叫他拿出大练，一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天，好似搜罗了整个世界也无果，然后摊着一双手，笑呵呵地对我说："我忘在家里了，没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子，我心想：又是这个梗，看看他还有什么花招。
"没有大练，那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴，极不情愿地抽出听写本，将语文书挪给我，仿佛它有千斤重。我专注地报着词语，忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟，我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖，左手捂着肚子，十分痛苦的样子。我故作关心地问道："怎么了，又肚子疼啊！""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地说："好吧，那你回家，好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包，佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好，尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁，有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们，神采飞扬，丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕，我火冒三丈，冲到他面前："你不是说不舒服回家吗？"他惊愕地抬起头来，转而嘻嘻地说："不要告诉老师，好不好？我给你几个弹珠。""你一直在骗我，是不是？""是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火，把他的书包抢过来，一打开，就看见看语文大练。原来，为了偷懒，他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有个声音"是啊，一直在骗你，谁叫你那么傻".第二天，我就把这个情况和老师反映了，并决定，再也不和他做朋友，不当他的小老师了。
古人也说过"兄弟敦和睦，朋友笃诚信",朋友之间没有诚信，就无从建立深厚的友谊。此后，我和他越来越疏远，在交朋友时，也会有选择那些有着诚信光芒的同学。
读《伊索寓言》有感
这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右，又有非凡的智慧和哲思。他就是（古希腊）伊索。他将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到整个世界。
这本书中我印象最深的就是“母猴与小猴”，主演讲了：一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心，她只宠爱的的，整天抱在怀里，特被爱护。对哥哥呢，嫌弃得不得了。日子一天一天过下去，又到小猴学爬树的时候了，可是母猴怕弟弟受伤不让它学，一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了，它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告诉我们；过分的关心和宠爱对我们的健康成长是很不利的。
其实每个故事后面都会写着这则寓言告诉我们的知识。《老鼠开会》告诉我们：想出一个好主意也许不难，实现它就不那么容易了；《黄鼠狼变少女》告诉我们：本性恶劣的人，即使外形变了，但本性还是很难改的。《公牛与车轴》告诉我们：那些交换的特别响的人，往往干活少，而那些不作声的人，往往承担着全部责任，完成着最重要的任务。
看了寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
寓言就像一位老师，教书育人；寓言就像一块警告牌，提示我们做好少年；寓言就像一个大喇叭，时刻提醒着我们先行。《伊索寓言》这本书让我爱不释手，也使我受益匪浅。寓言里包括着人们所有的真、善、美。我们要永远做一个讲文明、讲道德的好少年，像这寓言故事一样，永不后退！
读《伊索寓言》有感
无意中，我发现了一本非常有趣的书，这本书的格式非常个性化，不是整个故事，而是一个小故事，在每一段的结尾都有一种感觉，它通过一个非常简单和非常短的故事，讲述了深深扎根于人们心中的.真理。正是因为这种特殊的格式，它吸引了我去浏览它。这本书是伊索的寓言。
给我印象最深的故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻找，然后他找到了一块宝石，对宝石说：“如果你的主人找到了你，他会很高兴捡起你妥善保存；但在我看来，你一无是处。因为对我来说，一颗小麦比世界上所有的宝石都珍贵。通过这个故事，我们可以告诉我们，世界上有很多东西是珍贵的，但最珍贵的是我们真正需要的。在现实生活中，大多数人认为金钱是最珍贵的，不是因为这些人贪婪，而是因为他们不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多人生哲学，给了我很多启示。伊索通过自我意识形态创造故事，争取自由。当我们这样看伊索寓言时，我们会对这件事和这段历史心产生一种温暖和感动。在我们的生活中，没有人会一个接一个地指导你做什么，依靠你独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走上成功之路，补充你从未有过的知识。
读《伊索寓言》有感
有一本书在我书架上原封不动的放了几年了，橙色的封面上积了些许灰尘。今天，我终于拿出书来，封面上大印着大的“伊索寓言”，由于上学期语文课上有过伊索寓言的课文，我十分感兴趣，于是我迫不及待翻开了这本书。没想到这一看，就把整本书看完了。我有许多感受想分享给大家。
《伊索寓言》这本书运用了拟人的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，比喻人世间形形色色的人，并通过它们揭示人间的善恶，美丑，真伪。我还记得其中有一篇《狮子，狼和狐狸》，这个故事讲的是狮子生病了，许多动物都来探望他，但惟独狐狸迟迟未到。狼想陷害狐狸，便对着狮子说狐狸的坏话，恰巧被狐狸听见了，狐狸灵活应对说它是为了帮狮子找到治病的偏方，而这个偏方就是扒掉狼的皮。最后狮子扒掉了狼的皮。狐狸对狼说了一句话“你不对狮子说好的事情，却对他说别人的坏话。”这句话让我感触颇深。
我还记得我二年级的时候，是一个爱打小报告的小朋友。那时候只要是班上一点点风吹草动，我都要去跟老师讲。同学们都很不喜欢我，说我小气，不会保密。那时候我的眼里只看到了丑恶的一面，不会去分析这其中的善意。后来老师找我谈了很久，对我说了一番话，让我到现在都还记得清清楚楚：“美是要自己仔细观察发现的，不要总是只看到别人打架，吵架，借你东西不还，要多留心身边的美，这样你的心胸会宽广起来，你也会发现，生活变得美了，而不是充满了噪音，让你心情烦躁。”从那以后，我学会了宽容，我去老师办公室的次数少了许多，我学会了发现美，学会了夸奖，称赞，这些，让我热爱我的生活，享受我的生活。
来，于是只好自己对着自己说树上的葡萄都是酸的，不是甜的。这个就是我们常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”，其实这只是为自己能力的不足找理由罢了。这是心理上的自我安慰，但这种“酸葡萄”的心理作用却可以用于那种信心不足的同学身上。自己努力了，考试却考得不好，可以对自己说“这次考试太难了，下次继续努力挑战难题！”这样让他们的自信起来，更有前进的动力。
《伊索寓言》这本寓言集，用精炼的语言讲述了一个个简短却富有哲理的小故事。让我们学会分辨善恶，是非，真假，美丑，不失为一部好作品。
读伊索寓言有感
最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里，有许多做人的道理，让我深受启发。
《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
在所有的故事中，我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。
这则寓言讲得是：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这则故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
在我平时的学习中，我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门，有时只能考八十几分。读了这则寓言，我终于知道了我一定要在平时多加强阅读，多看看课外书，提高自己语文的综合能力。
《伊索寓言》故事虽小，但很真挚；故事虽短，但能益智。愿这些珍贵的小故事，为我们的生活添上一丝色彩，为我们的心灵增添一点活力，为我们的成长指明方向！
读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》这本书我是在暑假的时候看的，我印象最深的是《龟兔赛跑》，《乌鸦和狐狸》，《盲人和瘸子》等等的故事。《龟兔赛跑》讲的是，小兔子非常骄傲要和慢吞吞的乌龟比赛，由于路上快到终点时，小兔子骄傲地说："看，乌龟这样慢，让我再先睡一觉再说"，说着，便躺到石头边呼呼大睡，乌龟不灰心，虽然自己很慢，但他默默对自己说："不要放弃，坚持到底，胜利就在眼前。"乌龟赶上小兔子时，看到小兔子还在睡觉，还是慢慢爬呀爬，眼看就快终点了，小免子起来，看到乌龟快到终点了，但再也追不上了，因为乌龟已经到达终点了。
这个故事告诉我们做任何一件事都要坚持不懈，才能取得胜利。
还有很多的故事比方《乌鸦和狐狸》告诉我们任何时候不要被敌人的花言巧语所迷惑，遇到什么事要三思而后行，还有《公牛和青蛙》告诉我们无论在什么时候，要正确估计自己的力量，一个人连自己的大力量都不清楚，做事总是不自量力是十分愚蠢的。评语：作为古人智慧结晶的《伊索寓言》，令你爱不释手，从中也得到不少有意的启发。
《伊索寓言》是古希腊作品，伊索著作，书中的一个个小故事读来非常有趣，读完令我懂得了不少做人的道理。
这本书明确的告诉了我们：善与恶、好与坏、美与丑……每一个故事都闪耀着智慧的光芒，我非常喜欢。
其中，我印象最深刻的故事是《狐狸和葡萄》，这个故事讲的是：有一天，狐狸饿了，出来找吃的，路过一个葡萄园，看见葡萄架上挂着串串紫晶晶的葡萄，狐狸垂涎欲滴，它一心想把葡萄摘下来吃，可是却够不着，于是只得无可奈何的离去，一边走还一边自言自语：“葡萄是酸的！”看完这个故事，我觉得狐狸真是好笑，明明是自己无能，还怪葡萄不好。
这个故事告诉大家：不能成功只是自己不行，不要总是抱怨时运不济。我想到了在生活中，不管是学习还是做人、做事，如果没有到达目标或没有得到自己想要的.，不要怪别人和客观因素，要从自身找原因，想想自己有没有努力过，遇到困难要想方法去面对，而不是逃避。
读伊索寓言有感
这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。
《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个知识,一个个知识凝结成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。
这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。
在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着,我似乎也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。
在此,我写了一首打油诗,送给我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奥妙,种种知识藏里面,看你找不找得到!同学们,多看书,多学知识,长大肯定能成才哦!
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读伊索寓言有感
这本书是我的最爱，原因有三：
一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神；
二是小故事大道理，短小精悍发人深思；
三是从中学到了很多知识。
《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的，全书共有310个小故事组成，一篇篇短文有一个个知识，一个个知识凝结成了一片海洋，有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。
这本书的作者名叫伊索，是一个在苦难中长大的孩子，童年时期的他是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。
在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己，算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚；在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着，我似乎也成了一个小作家，这不，我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》：这天，铅笔戴上了钢笔帽，就开始得意洋洋，主人过来拔掉了钢笔帽，铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。
在此，我写了一首打油诗，送给我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奥妙，种种知识藏里面，看你找不找得到！同学们，多看书，多学知识，长大肯定能成才哦！
读伊索寓言有感
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书。它由433个简短而精炼的小故事组成。故事不但生动有趣，而且都蕴含了发人深省的道理。
里面有许多家喻户晓的经典故事：《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《乌龟与兔》、《蚊子与狮子》等。其中我最喜欢的是《农夫和蛇》：“冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，很可怜它，便把它放入怀中用体温帮它取暖。蛇苏醒过来，恢复了本性，咬死了农夫”。这个故事告诉我们：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改的。还有《冠雀》：“有只冠雀被捕鸟夹夹住了，他说：“我没偷金子、银子，只是一粒小谷子，就让我丧失了性命。”这个小故事让我明白：偶尔的贪小便宜，有时也会引来大灾难。
特别是《猴子与小猴》的故事，从中我明白了：过分的关心、宠爱只会对孩子的成长不利。想想现实生活中也真是这样——有些家长对孩子过分溺爱，让孩子每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。孰不知，这种生活只会让孩子越来越懒惰，养成处处依赖别人的习惯，让他们就像温室里的秧苗一样，经不起大自然中任何风吹雨打——又怎能谈得起茁壮成长呢？家长们，如果你真的爱自己的孩子，就请你放手让孩子做一些自己力所能及的事吧！让他们从小懂得：凡事不能总是依赖父母，该自己做的事，就得自己做。
读了《伊索寓言》这本书，我明白了许多人生道理。今后，我要把这些道理用在生活里，让它指导我更好地成长与学习。