第一学期中学行政工作总结（实用17篇）

学期工作总结是对过去几个月学习和工作情况的回顾，对自己的成长和进步进行总结和概括。为了帮助大家更好地写出一份出色的学期工作总结，以下是一些经典范文，希望对大家有所启发。

中学第一学期德育工作总结

学校非常重视德育导师培训工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程。以年级组为单位，本学期两次举行不同主题的师德师风学习活动，如“培养学生发展核心素养”、“我身边的好老师”、“我与学生共成长”等，引导教师结合自己工作、个人体会及身边故事，讲述自己对教师这一职业的感悟。开展师德师风大讨论活动，切实把讨论的过程转化为受教育的过程。

今后，我们要继续将“师德”与“师能”并重，沉下心来，情系学生成长，以自己的一言一行为“教材”，自尊自励，自警自省，用自己的良好风范为学生做出表率，使学生产生“亲其师，信其道”的心理倾向，从而完成对学生健康成长的塑造过程。

承接上半年完成的两个德育专题案例，本学期继续致力于在责任心教育、感恩心教育两个德育专题案例下功夫。“家务劳动——我能行”参与对象主要是初二年级，设计了“练一练”“帮一帮”“记一记”“晒一晒”“议一议”“评一评”等环节，引导学生学会从简单家务到在家人指导下尝试做复杂一点的家务，撰写劳动体验周记，用手机录制“精彩劳动瞬间”微视频。在家长中组织开展“我看孩子新变化”征文活动，展示学生家庭劳动方面的可喜变化。活动既锻炼了学生的生活自理能力，又拉近了亲子间的距离，赢得了家长的普遍认可。

“感恩自己，幸福成长”参与对象主要是初一年级，通过开展主题讲座、主题班会、团体辅导、学生每日一省等活动，使学生经历自发式的心灵体验，真正的认识自己，悦纳自己，了解对自己感恩的重要性，并学会如何去爱自己，提升自己，实现让自己美好的愿景。

虽然案例暂告一个段落，但文明责任、感恩向善、梦想进取的教育不会停止，仍然在拓展、深化，扎实、持续地推进。同时我们也将一如既往地以案例实施为契机，致力于夯实学生品德培养的基础工程。20xx年我校案例《让仪式烛照学生前行》荣获吴江区中小学“十佳”优秀案例。

本学期继续组织开展主题班会赛课评选活动，活动历时两个星期，班主任全员参与。学校高度重视，要求每位班主任择机听课不少于5节，行政人员不少于10节。这样做有两个目的：一是让班主任在科学德育理念指导下参与教育实践，并通过相互听课、切磋不断提升德育艺术；二是让学生在班主任的引导下实现道德觉悟和情感升华，在同学的交流和反思中实现自我教育、自我提高。为此，学校要求各班求真务实，不摆花架子作秀，不搞形式主义的表演，实实在在地研究班情和校情，从班级管理中去发现问题，通过班会，用集体的智慧来寻求对策、解决问题。

主题班会比赛展现在课堂，而功夫更在课外。我们提醒班主任在忙碌辛苦后，多用心去思考，总结经验，反思不足，学习在先进教育理念指导下科学治班。提醒班主任要善于做好“追踪教育”，要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华，力争在每次活动之后，让学生心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。

10月底，为期两周的秋季家访全面展开。大家利用晚上和休息日时间，面对面和学生家长进行全方位沟通，了解学生在家表现，聆听家长和学生的真实声音。在电话、qq、微信等现代通讯工具普及的今天，我们仍然没有丢弃传统的上门家访，我们觉得家访绝非仅定格在“了解情况”与“商议对策”上，重要的在于教师与家长之间进行心灵交流、沟通，双方逐步建立起一种牢固的信任关系。今后我们还要探索分层家访工作模式，如特殊类型学生（贫困生、单亲学生等）、心理和情绪不稳定学生、学有潜力的学生等，以使家访更具针对性。

11月份，如期召开本学期家长会，近一千名家长准时参加活动。各班以ppt的形式向家长们展示了学校教育教学管理方面的主要工作及特色措施，汇报了班级前半学期总体情况。会上，家长代表分别发言，交流家教方法和教子经验。任科教师也分别与家长见面反馈，帮助指导学生的学习生活情况，一起探讨家长关心的话题，让家校联手的合力惠及学生健康成长。

学校团委继续通过微信公众平台推送团委活动热点、团组织动态，宣传报道团员积极分子的典型事迹，使正能量得以更为广泛地传播，吸引优秀学生踊跃加入到团组织的大家庭中。实施新团员入团及团（队）员积分考核，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

以友情提示为途径，继续推行校园文明监督岗，督察学生言行举止方面的不文明行为，进一步培养学生的主人翁意识、民主监督和民主参与意识，让学生学会自我管理、自我教育。积极开展团员先进性活动，如劳动基地锻炼、“爱心冬衣暖冬行动”、“小包裹大爱心圆梦20xx”、“喜迎新春、书写美好”，让团员在学校生活中起到带头作用，让学生在亲身参与、体验中培养热爱劳动、勤俭节约、关心他人、爱国奉献等品质。

通过多角度，多层次的宣传工作，开创学校德育新闻报道的新局面。先后有“主题班会赛课”、“师德师风学习活动”、“迎国庆主题升旗活动暨新生入学宣誓仪式”等新闻报道被吴江教育信息网录用，展现了我校与时俱进、开拓创新的德育工作理念，为进一步宣传我校德育成果创造了良好的舆论氛围，取得了良好的社会效应。20xx年学校荣获“吴江区教育系统信息与宣传工作先进单位”。

中学校长第一学期工作总结

第一学期中学支部工作总结

本学期，校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团的先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，举行了各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将本学期团委的工作总结如下：

一、认真做好团委的各项常规工作。

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项常规工作。

1．对初三毕业生，及时完成了团关系的`转接工作。

2．经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“元旦”前，发展了一批新团员。

3．及时完成团费的收缴工作，并按镇团委的要求上交。

二、开展丰富多彩、有意义的主题教育，丰富校园文化生活。

为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或和政教处一起组织开展了一系列具有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1．9月中下旬，为深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”的宣传教育，中央、省、市文明委、区文明办联合发布通知，要求组织未成年人在9月22日至10月12日期间，开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。团委联合电教室积极组织全校学生上网向国旗敬礼并签名、寄语，抒发爱国心声。深切表示自己对党和国家的祝福。

2．由于秋收过后，有不少农户将秸秆废弃道旁、河边或焚烧处理，污染环境的同时，还严重危害群众的身体健康和交通安全。10月18日，团委组织开展了“小手拉大手秸秆禁烧”宣传活动。各班通过主题班会、黑板报等形式让学生了解焚烧秸秆的意义。同时该校印发了《禁烧秸秆倡议书》，要求每位学生当好小宣传员、小监督员，把秸秆禁烧宣传到家庭，让家长认识到焚烧秸秆的危害，自觉禁烧秸秆，将秸秆深耕还田或进行其他利用处理。

3．为深入开展禁毒预防知识，进一步增强青少年的禁毒意识，提高自觉抵制毒品的能力，10月29日下午，团委组织各班利用班会课时间让学生观看了“禁毒”动漫宣传片《师生“禁毒”记》。让学生在看生动有趣的动漫卡通片中学到了知识，又受到了教育。

4．以“希望来吧”为载体，继续开展关爱留守儿童志愿服务活动。

本学期，团委“希望来吧”始终围绕“学业辅导，亲情陪伴，愉悦身心”三大功能组织志愿者开展相关活动，读经典名著、学自救自护、举办视频连线、了解国历史文化、感受城市的变化、唱红色经典等，让孩子们在“希望来吧”健康快乐的成长。11月30日上午，来自海陵学校的交流教师周慧走进“希望来吧”，她精心组织开展了丰富的活动：陪孩子们下棋，对孩子们进行个别功课辅导，开展《子熊的故事》电影赏析活动。今年6月，我校希望来吧课本剧《一个也不能少》,在共青团江苏省省委组织的“我的中国梦·来吧课本剧”视频评选活动中荣获三等奖。

三、存在的问题和今后的思路。

1．团员学生接受学习的参与率有待提高，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

2．围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢地开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性地开展活动，进一步加强对学生品德教育、常规教育。

共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有上级团组织、学校党支部的坚强领导和全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

文档为doc格式。

中学第一学期德育工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的中学第一学期德育工作总结，欢迎阅读与收藏。

本学期我们坚持真爱每个学生，体现以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教育活动，形成了良好的育人环境。我们深入开展了学生行为习惯的培养以及理想教育、感恩教育及心理健康教育，并通过学生自我教育、自我管理、自我发展，最终把学生培养成为会沟通，懂礼仪，有道德的社会人。

（一）围绕各年级德育工作目标开展系列教育月活动。

根据学生不同年级，不同心理特征制定各年级的培养目标。初一年级：养成良好习惯、感恩教育、树立健康心态。初二年级：感恩教育、克服逆反、健康成长。初三年级：感恩教育、理想教育，拼搏冲刺。9月份尊师重教，强化行为习惯主题教育月。10月感恩教育及心理健康教育月。11月自主管理月。12月法制安全及健康教育月。1月诚信教育月。每周制定每周的德育计划，确保工作落实到位。

（二）、抓好班主任队伍建设，打造"学习型"团队。

班主任工作就要走进学生的心灵，在建设"学习型班主任群体"上我们作了如下工作：

1、开展了隔周一次的班主任例会，德育处主讲本周的教育主题活动、德育处小结近两周德育工作情况。共同学习先进管理经验，并交流体会与收获。进行了学生心理健康教育引导，关注学生心理健康。

2、抓实"班主任工作常规"，坚持做好日清工作，每月进行星级评价及班级评价促进班主任工作及时完善。

3、进一步完善班主任工作的激励制度，加强班主任工作调研，对班级管理实行动态跟踪。坚持评选师德标兵、大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级优秀班主任。

4。举办第六届班主任素质大赛，评选出王清华老师参加了县大赛，获第二名。

（三）、加强学生管理、提高整体素质。

1、继续规范学生行为、培养学生良好习惯。

我们把培养学生良好的做人习惯、做事习惯及学习习惯作为教育的目标；德育处以日清简报的形式结合十二行为习惯的落实对各班进行考核。开展了"向不文明行为告别’的主题讨论及宣誓活动。通过活动，学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了弟子规进课堂活动，由政治教师在课堂上讲解，学生通过写心得体会及演讲大赛，主题班会等形式加深感悟并在日常生活中身体力行。教育学生文明上网，合理使用qq。我们通过学生自评或互评评出星级学生，学生星级评价包括十星：文明礼仪、关心他人（集体）、热爱劳动、尊敬老师、行为规范、孝敬长辈、保护环境、博览群书、学习进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行"弘扬中华美德，倡导文明新风，共建和谐校园"的国旗下讲话。

2、对学生进行感恩教育。

我们通过多种形式培养学生感恩意识。在教师节我们举办"感谢师恩"的主题班会。提倡学生给教师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展"感动校园人物评选"活动，让学生获得了真情的沐浴，心灵的震撼，我们通过这样的活动，引导学生健康向上，举止文明，以先进人物事迹激励自己，以先进人物的精神鼓舞自己，用感恩的心态面对周围的人和事，极大激发了同学们积极进取的热情。12—8班曹月颖同学被评为省级孝心少年。

3、引导学生自主管理，让每个学生自主成长。

教育的作用是实现人的潜能，我们的教育目的是提高学生自我教育、自我管理、自主学习的能力，"培养能够自主发展的人"。经过几年的实践与发展，在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检―志愿服务―学生会督导——德育处验收一条龙的自主管理模式。本学期继续加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务意识，学生会纪律部的督导工作进一步加强。整个校园在学生的管理下井井有条。

4、加强学生心理健康教育。

首先定一批关于学生心理教育方面的书如《怎样做学校心理咨询》《做学生的心灵导师》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活动36例》等带领班主任们学学，给班主任们灌输一些学生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班会菜单，成为体系如本学期心理活动。初一"快乐需要自己去创造""与人相处十条""如何面对挫折"初二"记忆及其策略""如何面对挫折""青春期如何度过"初三"我坚持，我成功""什么是真正的友谊""考前心理疏导"第三建特殊学生档案，全学校以年级为单位建立特殊学生档案，包括特殊体质、特殊家庭、特殊心里及特殊行为学生。对这些学生各年级主任，班主任及任课教师需特殊关注，及时发现问题并做好疏导工作。

（五）特色班的建立。

实行特色班级命名制，是我校本学年德育工作计划中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标，是孩子们共同前进的方向，只有每个人都做到为这个目标努力，才能真正成功。而在这个过程中，孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感，主动积极地投入到班级这个大家庭中，相处融洽和谐。

特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成，它反映了班级的特色；反映了班主任在班级管理中的工作理念以及对全班学生的要求和殷切希望；反映了全班同学的意志品质、学习态度、奋斗目标和人生理想；反映了所有任课老师就学会生活与学会学习对全班同学的'鼓励；特色班级文化引导集体舆论。

（六）校园广播的建立。

为了丰富同学们的课余生活，营造良好的校园文化氛围，我校德育处于11月份成立了"星原广播站"。广播站充分利用四中点对点广播系统，从学生学习生活着手，每班选取一名播音员，负责从班级中搜集同学们身边的真实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校园广播站的成立，为同学们提供了一个净化思想和展示自我的平台；让同学们在学习之余领略缤纷校园，体味文学，感悟生活；能够让学生及时了解身边的人和事，全方位、多角度扫描校园内外。新颖真实的稿件、小广播员们甜美的声音使广播站成为四中一道亮丽的风景线。

（七）、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。

我们把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识。为了增强学生的消防意识和安全意识，提高自我防护和自救能力，我校12月17日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。王主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确使用方法和动作要领。随后模拟火场，对照讲演方法和步骤，进行了灭火演示。部分学生代表进行了使用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练，给同学们上了一堂生动的消防安全课，让同学们树立起以"安全"为主的自我保护意识，掌握了灭火器材的使用和灭火操作的基本方法，提高了学生面对突发事件的应急能力和处置能力。

同时进行了法制教育宣传，我们开展主题班会、法制征文、手抄报、黑板报等一系列丰富多彩的活动，教育学生要知法、守法、护法，用法律来约束自己的行为。

（八）、抓好体育工作，阳光健康见成绩。

12月2日县教育局组织的大课间操评比团来我校进行评估。我校课间操全程音乐控制，伴随着活泼激昂的音乐旋律，我校全体师生迅速、有序地到操场集合。随后，热身操、长跑、国颁操、自编操等环节自然顺畅，一气呵成。大课间操展示了我校师生的良好精神风貌，赢得了各位评委团领导和老师的肯定和好评。12月份我校乒乓球队参加县举办的大赛，获第二名。

1月6日至8日，我校冬季拔河比赛在操场隆重举行。比赛中，各班参赛队员表现出极强的班级凝聚力，赛出了水平，赛出了风格。在震耳的"加油"呐喊声中，参赛队员鼓足干劲，咬紧牙关，全力以赴，奋力争夺。全体师生沉浸在比赛的激情中。学校领导亲临赛场指导并为队员呐喊助威，把拔河比赛的气氛推向了高潮。

1、班级事事有人管推行中有些班级落实不到位，管理存在盲区。

2、志愿服务有管理不到位，服务意识不强现象。学生会工作有待进一步完善。

3、学生卫生习惯、心理健康、安全法制方面仍需进一步加强。

4、个别老师管理方法生硬，管理方法仍需更新。对学生疏导不够。

5、家校合力方面仍需加强研究。

6、全员育德方面需进一步加强。

第一学期中学支部工作总结

第一学期，我校党支部在上级领导下积极开展科学发展观活动，尤其是围绕领导班子建设、思想建设、作风建设等方面去得了一定成绩。

-，我校党支部在镇党委的正确领导下，认真组织开展了党建工作。学校党支部根据镇党委《党建工作意见》精神，按照工作要求，紧紧围绕领导班子建设、队伍建设、思想建设、作风建设、制度建设以及阵地建设、基础工作等方面作了大量的工作。

1.常规工作对布置的每一项工作，做到组织有分工，工作有计划，落实有措施，过程有检查，结果有成效。一年来，很好地完成了镇党委布置的每项工作任务。

2.开展党员建校义务劳动开春之时，正值学校特色建设起步。为建好“学生实践园”，党员和积极分子们，放弃了2天的休息时间，从整地、施肥、播种，无故不渗透着大家的汗水，尤其是老党员马振华、冯建明、黄志奎等同志，他们身先士卒，不怕脏不怕累，总是事事在先，为年轻党员做出了表率。

3.献爱心活动开展“迎七一，献爱心”捐款活动，28名党员，5名积极分子在七一前夕，以捐款的形式迎接党的生日，共捐款370元。

4.党员外出五一前夕，全体党员外出到平谷参观，感受大自然的奇特壮观。

5.开展教育研究，学会先进教学方法，上好每一堂课，开好一堂公开示范课，取长补短;。

二、做好《深入学习实践科学发展观活动》。

根据中央、市委和区委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总体要求，按照《中共北京市通州区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(京通发[2014]9号)的总体部署，通州区教育系统深入学习实践科学发展观活动，自203月到2014年8月用半年时间开展这一活动。我校积极开展了学习实践科学发展观活动。

1、召开党支部成员会议召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组。

3.制定方案2014年3月25日，学校支部为全面贯彻十七大精神，树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据区委、区教委关于深入开展学习实践科学发展观活动文件的部署和要求，结合我校工作实际，制定了实施方案：方案包括：学习实践科学发展观活动的指导思想、学习实践活动的目标要求、参加活动人员的范围和活动要求、基本步骤、实践措施等几个方面。

4.召开动员会2014年3月27日学校支部书记主持召开了《深入学习实践科学发展观活动》动员大会，会上传达了有关文件，陈长宝支部针对活动提出了具体要求，党员代表代表党员做了表态发言，督导组同志讲话重申活动的意义并提出了一些具体要求。

5.活动第一阶段：学习调研。

主要任务：组织学习、开展培训、解放思想、提高认识，着重是统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。

(1)学习培训校活动领导小组要结合实际，制定出具体的实施方案。组织党员认真学习《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》;学习党的十七大和中央一系列会议精神;特别是市委关于开展弘扬北京奥运精神;学习区委书记王云峰同志的动员讲话等学习材料，集中学习3次。个人与集中学习相结合。做到校级领导干部集中学习20小时，党员集中学习10小时以上。

(2)深入调研以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导班子成员结合各自的分管工作，找准制约学校发展、教职工反映的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校发展进言献策”活动，认真听取意见和建议。广泛征集社会各方面对学校涉及科学发展问题和领导干部思想作风、工作作风等方面的意见和建议。并对征集到的意见和建议进行认真梳理，形成了“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。

(3)解放思想讨论围绕“和谐教育”的主题，着眼于树立科学发展理念、凝聚科学发展共识，以观念再造、思维突破、推进全面优质化、加快教育现代化为主要内容，组织党员进行学习实践科学发展观之调研报告的撰写活动。

学校领导班子成员深入开展“科学发展、问计于民”调研活动;中层领导以上的党员干部确定一个重点调研课题，围绕影响和制约我校当前科学发展的存在问题，结合个人分管工作，深化调研，找准核心问题，研究制定解决问题的办法措施;其他党员干部结合自身工作实际深入开展调研，开展“我为甘棠中学教育科学发展献一计”活动，党员教师广泛参与到实践活动中来，促进了教育科学和谐发展。

学校党支部召开解放思想专题研讨会2次：一次是以“讲党性，重品行，做表率”为主题的学习体会;一次以“和谐教育”为主题交流自己的调研报告。

第二阶段：分析检查(2014年5月至6月)。

本阶段主要任务：发现提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措。按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上，分析原因、明确方向，制定对策。

1.召开民主生活会。召开党员教师座谈会、分发征求意见表等形式，广泛征求党员和教职工意见。对党员教师的建议和意见进行分类、研究。查找发展思路、发展规划、发展观念等方面存在的突出问题。

召开教师、家长、学生等在内的民主恳谈会，广泛征求意见。党员干部个人以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。

2.形成领导班子分析检查报告。学校领导班子在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析原因，寻求落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强党员队伍建设的具体措施。初稿形成后，又反复修改完善。

3.组织公开评议。领导班子分析检查报告形成后，采取座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。主动接受教师对党员领导干部和党员的监督，党员群众评议提出的正确意见吸收到修改后的分析检查报告中。

第三阶段：整改落实。

本阶段主要任务：加强整改落实、解决突出问题、建立完善长效机制。重点是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

1.制定切实可行的整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部制定了整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，向广大师生公开，主动接受监督。

2.集中解决问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，强化“师生利益无小事”的意识，对师生反映较为突出的问题重点解决。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决。

3.加强制度建设。按照科学发展观的要求，根据学校发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。对在整改和解决问题中总结出来好的经验和做法，要及时进行梳理、提炼、归纳，努力形成一套有效的制度，并在实践中不断丰富和完善。

4.总结测评。学习实践活动基本结束，认真做好活动的总结测评工作。实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。反思在学习实践活动中的所得所失。

四、实践措施。

1.开展学习，提高党员素质。

组织党员集体、自学的基础上，认真学习讨论，对照检查，开展好“五个一”主题活动(即开好一次民主恳谈会、开展一次谈心谈话活动、参加一次支部民主生活会、完成一篇调研文章、写好一篇学习体会)，提高党员教师的理论素和政治素质。

2.践行活动，提升教育质量。

按照区委、区教委学习实践活动的要求，坚持学以致用、学用相长，引导学校广大党员把学习科学发展观落实到具体行动中。党员教师要身体力行，率先垂范，从自我做起，做到“五个一”(即：党员走进一个班、开展一次家长对学校对己意见征求、联系一个问题学生、提出一个改革建议、写一篇学习科学发展观总结)，深入理解全面推进优质教育的目标和任务，不断促进教育的全面协调和可持续发展。

在新的学期里，学校党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，紧密结合“科学实践观”教育活动，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、敬业奉献、团结互助，为学校发展做出更大的贡献。

第一学期中学支部工作总结

过来一个学期，在各级政府和教育行政部门的关怀、支持和帮助下，我校工作有了长足进步，各方面工作都取得了令人满意的成绩。现将我校工作做一简要总结。

1、在全校教职工中认真贯彻落实回书记讲话精神，加强政治思想工作，加大管理力度，努力改善河中在河间人民心目中的形象。提出建设“和谐的一中、学习的一中、有序的一中、奋进的一中”的奋斗目标，进一步明确各级各类人员工作职责。

2、改变管理工作思路，加强教职工的正面引导工作，逐步向以奖励先进为主的管理机制过渡，对8名优秀共产党员通过宣传橱窗进行了表彰，对其他一些工作积极，乐于奉献的教师也在不同场合分别进行了表扬。

3、建立健全学校规章制度，先从整肃教师纪律抓起，制定《河间市一中关于工作纪律的补充规定》，迟到、早退的教职工，每人每次罚款50元，接受学生家长宴请和工作日喝酒的教职工，每人每次罚款100元，组织者加罚100元，主管主任罚款50元，主管校长罚款50元。携带手机上课而又不关机的任课教师，每人每次罚款50元。目前已对10名上课开机的教师进行了罚款处理。

4、建立校长日志制度，每天由一名值班校长、一名值班主任和处室、年级人员组成检查小组24小时全方位检查工作。检查小组全体成员与学生同吃同住，了解师生疾苦，掌握师生动态。校长日志制度的建立，对维护学校教育教学秩序，维护学校环境卫生，密切干群关系，增进师生感情，发现问题及时解决，起到了很大的作用。

中，全体教职工对自己的工作进行了总结，既肯定了自己的工作成绩，也对自己工作中存在的缺点和不足有了清醒的认识，为改善自己的工作奠定了良好的基础。

6、积极协调各方面关系，以期在进一步完善教师考核考评制度的基础上，已着手建立起教师流动机制，今后的用人思路是，面向全国选择优秀教师，把不合格的教师上报教育局。

7、在学生管理方面坚持严格管理与人文关怀相结合，坚持“两手抓，两手都要硬”，一方面，坚持严格管理，学校定出男女交往过密、聚众打架、损坏公物、私自外出四条“高压线”，对违反学校四条高压线的学生坚决劝退。另一方面，通过校园广播、宣传橱窗、黑板报等途径和举办艺术节、心理咨询室开展心理健康教育等加强正面引导、正面教育工作，提高学生思想道德素质和良好的行为品质。

8、教学管理方面在完成征求教学意见工作后，正筹建学校教育教学管理中心，以提升学校教育教学品位。强化了听课制度，要求每位教师必须坚持听课，每周每位教师听课不得少于2节(校长听课每周不少于4节，主管教学副校长每周听课不少于6节，其他校长每周听课不少于2节)。

9、实施品牌战略。在对全体同学负责，全面提高教学质量的同时，注重尖子生培养，鼓励学生报考清华、北大等名校。实施“名师名校工程”，通过“请进名师、送入名校”等方式对十几名骨干教师进行了业务培训，重点培养市级、省级学科带头人。从政治上、经济上、业务上为教师成名成家提供方便，创造条件，全力打造名师，努力使学校办出特色。

10、改变招生工作思路，近期工作是留住本校复习生和吸收外地复习生，为明年高考做准备。下一步工作是改善和扩大生源，完成国家招生计划(1000人)后，小起点，小台阶，把好招生关，除选录部分质量较高的高一新生外，不再录取低分学生，坚决扭转过去有钱就能上河中的状况。

11、筹措资金，争取暑假后先在复习班和高一尖子班用上多媒体教学，其他年级逐步安装多媒体教学设施。待条件允许后，在全校范围内实现多媒体教学。

12、下大力抓好毕业班工作。本届毕业班系非典后期招生(河间属疫区)，生源较差。但由于高三年级工作比较得力，学生秩序稳定，教师爱岗敬业，今年高考取得了令人满意的成绩。

回顾过去，成绩喜人，展望未来，任重道远。学校硬件建设任务繁重，管理工作也有待进一步加强。为此我们计划在今后的工作中，重点做好以下几点。

1、在学校建设上，要加大力度，克服一切困难，全力以赴，确保体育馆、运动场、阶梯教室、图书馆、阅览室、微机室、语音室、多媒体教室等各项配套工程如期完工，建起功能齐全的校园网，建起信息库和题库，实现多媒体教学。

2、加强政治思想工作，在全体教职工中强化发展意识和奉献精神，以“勇于任事，舍我其谁”责任意识，创造性地做好本职工作。

3、做好制度建设，完善规章制度。重点是明确各级各类人员岗位职责，建立健全各种考评机制，实施末尾淘汰制度。建立起合理的教师流动机制，完善教师聘任制。

4、在学生管理上，进一步完善封闭式管理，要针对学生特点，狠抓养成作风教育。要在工作中找准正面教育与制度约束的最佳结合点，展开行之有效的教育活动，提高学生综合素质，使之适应新的教育形势和新的学习环境。

5、提高师资水平，是今后工作的当务之急。学校计划请专家、教授对我校的教学和管理进行规划，对全体任课教师进行综合培训。通过选聘、进修、培训、以老带新等措施，利用三年左右的时间，使任课教师全部达到省师范性高中教师标准，五年达到全国示范性高中教师水平。

6、狠抓规范化管理。要从全国示范性高中的高度，规范教育教学、后勤保障、安全保卫等各项工作。以超前意识，转变观念，更新知识，营造浓厚的学术氛围，力求出名师、创名校。

7、加大学校宣传力度，让社会更好地了解河中教职工的工作，了解河中的建设与发展，了解河中不懈的创业历程和光辉灿烂的明天。争取使学校有一个健康积极的外部发展环境。

以上是对我校上学期工作的简要总结和对学校未来工作的展望与规划。做为河间最高学府，河中在给我们在座的各位带来工作机遇的同时，也给我们带来了严峻的工作挑战和更高的工作要求，希望全体教职工中树立“我以河中为荣，河中靠我发展”的意识，破除坐而论道，华而不实的作风，强化求真务实的工作作风，积极进取，艰苦创业，踏踏实实做事，老老实实做人，力求自己的本职工作在新时期、新条件下有新的突破，为再造河中灿烂辉煌的未来做出自己最大的贡献。

第一学期中学支部工作总结

本学期学校工作在上级教育部门的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，本站，全国公务员公同的天地扎实开展党员先进性教育，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。学校坚持以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满地完成本学期各项工作。

一、加强思想道德建设，增强师生的合力，为学校发展保驾护航。

1、深入学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步加强党的思想建设。

校党支部大力加强师德师风的建设，经常组织全体教职工学习江泽民同志“三个代表”重要思想，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。

校党支部积极探索新形势下思想政治工作的规律和方法，密切关注和研究社会生活的新变化对师生的影响，贯彻“以人为本”的治校思想，主动关心教职工的思想、工作和生活，多做思想动员、释疑解惑的工作，提高了思想教育的针对性、预见性和实效性。党支部在教职工中开展以为人民服务为核心，以爱国主义、集体主义为两翼，以诚实守信为重点的思想道德教育。通过国旗下的讲话等形式，开展了公民道德建设系列教育。党支部深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，举办了推进网络文明和网络道德教育讲座，开展了创建文明学校、平安校园和争创文明小市民等活动，营造了良好的育人氛围，切实增强了德育工作的时代感、主动性、针对性和实效性。

2、加强班主任队伍建设，进一步完善我校德育工作有效机制。

我校本学期班主任队伍建设的一个重点就是积极探索新时期德育工作的规律和特点，全力提高青年班主任德育科研水平，增强青年班主任教育管理能力。

校政教处以2014年底制定的《班主任工作管理细则》为主依据，从规范管理，加强检查、督促，认真执行《细则》的内容要求，把班主任的工作与考核奖与年度考核分挂钩，更好地促进班主任队伍建设。本学期一开学政教处就组织了新班主任学习《班主任工作管理细则》，并根据以往在班级、学生教育管理中存在的问题向新班主任提出具体要求予以工作指导。新制定了《班主任每周下住校生宿舍检查制度》。同时很好地利用每周的班主任例会，安排学习《现代教育报》专栏：班主任工作经验漫谈，围绕“加强和改进未成年人思想道德建设”的主题，开展学习、交流和讨论。通过一学期的努力，促进了班主任对住校生思想、行为的了解，有效防止了住校生聚集赌博、吵闹等不良现象;校园的卫生工作、绿化环境建设有了明显进步，几个卫生区的老问题得到解决。

从一学期的检查、督促来看，《细则》的制定有利于增强班主任工作的责任意识，提高了班主任工作的管理水平，有利于加强学生行为习惯的养成教育。

二、以教研为突破口，扎实推进日常教学管理工作，向教学要质量，向管理要效率。

教务处是学校教育教学管理的职能部门，是学校教学工作的直接实施者和指引者，学校的教学质量的高低与教务处这个职能部门的作用发挥有直接关系，因此本学期教务处教育教学方面很下力气，有计划的开展了促进教学质量提高的工作。

1、围绕新课改，促学校教学发展。

初中课改已在各年段全面铺开，2014届初三毕业班的中考将接受课改检验，因此做好小结工作就尤其重要。开学第三周就召开课改教师座谈会，小结上学年的课改工作经验、得失，对下一阶段课改工作提出更深层次要求，要求工作落到实处;11月份组织了课改年段到兄弟学校学习交流。课改教师按照教务处的布置分期中、期末进行课改小结、反思而且课改工作提升到一定层次。同时学校积极创造条件组织教师参加各级、各类别的培训和教研活动。这些活动都不同程度的开拓了教师视野和提高了教师的业务水平。本学期继续将参评论文推荐到学校的网站，由评委进行网上评比，更好地促进学校教学论文质量的提高。

2、以教研活动为突破口，促学校教学质量的提高。

本学期教研重点为：提高教务处教研的工作效能，为教师的教学打开信息渠道，拓宽资料来源，建立资料库，提高服务教学的意识。学校在上学期开展了教研组评比活动的基础上，制定了《教研组长年度考核标准》，改变以往每周四各教研组一起开展教研活动的规定，而是安排各教研组具体的活动时间，促活动更充实。在各位教研组长的大力努力下，基本做到每周均教研组活动内容详实有成效，每次教研活动都提出了探讨的内容，并及时对本组教师的公开课进行评议;本学期各教研组都开展了科技活动和学科竞赛，为了更加规范、务实，教务处分工人员做到认真检查、严格考勤，使课外活动丰富多彩，学科竞赛实效性得到提高。本学期各教研组累计表彰学科竞赛优胜学生59人，学生的特长得到一定程度的发挥。

3、以“教育质量为生命线”为宗旨，总结经验，及早安排中高考工作。

本学期组织教务工作人员对高考和中考取得的成绩进行了认真细致的质量分析，并分别组织初、高中毕业班质量分析会。在分析会上通报了分析结果，提出了具体要求。为确保2014届中高考取得好成绩，在总结了上学期经验的基础上，对毕业班工作做到抓早抓好。9月、11月分别召开了两次初三、高三毕业班的工作会议，了解了毕业班教学进度、教学情况，制定毕业班工作计划，特别是要求毕业班工作要落实到具体，要对学生进行分类分析，对重点生、希望生、边缘生要有针对性开展工作;实行从上至下进行跟踪分析。

为了使毕业班工作有指导性，加强与先进校的校际间的交流，组织了初三和高三年段到六中、一中开展听课、评课活动，同时加强了与先进校的信息就、资料的交流。

4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。

学校针对过两年来年轻教师、乡下选调教师较多的现状，加强他们的培养工作。新学期一开始就认真做好“新教师的座谈会”，与老教师签定“师徒协议”等工作。教务处有安排地长期对他们进行跟班听课，组织到外校学习，组织进行岗位培训。一系列有目地的措施加快了新教师的成长，为学校教学质量再创辉煌奠定了基础。

5.继续加强听课制度和完善教研组公开课开课、评课制度、教学论文的评比制度，继续进行每月抽查制度。

三、深化学校管理改革，全面推进创“省三级”达标校建设。

1、签定年段目标管理责任制。

为促进教学质量的进一步提高，使我校的教学质量的提高做到有计划、有目标，同时加强年段工作的团结协作精神。为此校长与各层代表多次召开座谈会，明确“年段目标责任制”的重要性。在取得思想统一后，教务处督促各年段制定了中高考“目标管理协议”，成绩的好坏与奖金挂钩，且纳入了教师年度考核。“目标管理协议”的签定使下段领导与年段、教师形成合力，让教学质量的提高成为全体教师的一种共识、一种方向。

2、拓宽德育工作渠道，促学生思想道德建设，努力打造良好学风、校风。

(1)、新学期初，政教处依照新制定的各项制度，加强了校风、学风的建设。主要是结合学校实际重点抓好了准时到校、不进营业性网吧、不穿拖鞋进校，学生规范佩带校徽、主动向老师问好等工作。大力倡导“七中人”的主人翁意识、自豪感和集体荣誉感，形成人人讲文明、守纪律的好风气。9月13日丁一意副校长在国旗下的讲话，分别就教育部新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以学生的校园生活为主线，开展学习教育。并做了主题为《自律——成功的基石》的专题演讲。同时政教处在每周的集会上，及时公布一周的文明班级评比结果，并把每月颁发文明班级评比流动红旗改为每周颁发，此举有力促进了各班级在文明班级评比活动中开展竞赛的积极性。

(2)、从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点。2014年9月27日，由江芳明书记在“国旗下的讲话”做《爱国——我们都有责任》的专题演讲。今年是中国人民抗日战争胜利60周年纪念，9月30日，政教处组织八年级学生前往市科协，参观由教育局主办的纪念中国人民抗日战争胜利60周年图画展，学校也举办了相应的图片展。9月20日，总务主任张源山做“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话。11月15日，副书记饶红荣做“学生当自强”的国旗下讲话，从(1)自强自勉，奋进不止。(2)自强不息的民族气节，(3)自强的动力来自崇高的理想三个方面来阐述公民基本道德规范和要求。

本学期共有三位同学获得“黄仲咸教育扶持(奖励)基金”，三位同学获得市教育局“两免一补”，五位同学获得宋庆龄教育基金的资助。本学期学校帮困助学基金资助63人，金额5320元。

通过相应的主题教育和丰富多彩的活动形式，提升同学们对党、对祖国、对人民的无限热爱，进一步增强同学们的民族凝聚力、自信心、自豪感。

3、营造校园文化氛围，提升校园文化建设水平。

一个学校的学习氛围是否浓厚关系到整个学校的学生的学习成绩。为了培养广大师生的学习兴趣，我们注重为学生创造良好的学习环境和营造浓厚的学习氛围。

(1)、有计划在全体教职工中开展校本培训。

首先于开学前组织全校教师进行相关学习培训两天，并邀请了进修学校的官云春副校长到校举办专题讲座;其次教务处有计划的定期安排校领导和高级教师对教师进行校本培训。本学期共举办了8次讲座，取得较好效果。

(2)、在环境方面，强化管理机制，为学生创造一个整洁优雅的环境。充分利用学校的阵地教育，要让橱窗、板报、宣传栏成为德育一景，让班、团会成为学生们自己的活动阵地。充分发挥校园环境、校园文化对学生的教育作用。开展环境保护教育，组织学生制作环境小报，认识环境保护和可持续发展的相互关系。

(3)、大力加强对外报道和对校广播台的宣传作用。

对外信息报道这一学校的软肋在校办公室的全力努力下，目前已有彻底的改观。“教育局网页、邵武报、闽北报、邵武电视台”等窗口栏目经常出现邵武七中的字眼。邵武七中通过这些对外宣传的平台已逐步让新兴的邵武七中家喻户晓，极大程度地提高了邵武七中的知名度。加强对外宣传的同时学校也充分利用校广播台对学生进行宣传、教育，拓宽了宣传和教育渠道。本学期以学生会宣传部为主又吸收了一些学生为广播台播音员，增加了时事专栏和点歌栏目极大的提高同学们对关心国家大事的兴趣、丰富了同学们的课余时间。广播稿件也创下历史新高，共收到稿件635篇，采用248篇。

(4)、丰富多彩的文体活动。

文体活动深受青少年们喜爱，参与面广，影响面大，能够使校园气氛更加活跃，校园更有生机。本学期我校举行了一系列的活动：11月举行第五届学生羽毛球比赛;12月举行了第五届“乒乓球比赛”。11月24号举行了学生声乐比赛。12月28号还举行了“舞动的青春”的元旦文艺汇演。通过这些活动陶冶了广大青少年的情操，丰富了课余生活锻炼了身体，让特长生也有了展示的平台，同时也扩大了学校的社会影响。

(5)、加大宣传教育力度，规范安全管理，不断强化全体师生的安全意识。

为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作，本学期利用各种形式对教职工和学生进行安全宣讲工作，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。通过各种安全教育，学生掌握了防水防电、交通等方面自救常识;通过开展“法制宣传教育”活动，学生们更深地认识到遵纪守法的重要性;通过住校生“文明宿舍”的评比，特别是对住校生实行离返校登记、突击检查制度和对租住在学校学校周边学生进行突击盘查，切实加强了学生宿舍的安全保卫和卫生管理，从而确保全体住校生的学习与生活的稳定，受到住校学生家长的好评。

在霍乱防治期间，学校启动“非典”防治预案，抓好晨检和信息上报工作;针对禽流感，开展了安全讲座，同时还经常向学生宣传交通安全常识，包括提醒住校生往返学校如何选择安全交通车辆;结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识;加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。

四、加强后勤服务，突现服务理念。

(一)全体后勤人员团结互助，及时做好各处室班组的后勤服务工作，师生满意，较好地完成了校领导布置的各项任务。例：遵守采购条例，及时发放教学办公用品，对于特殊的以及生物解剖物品及时购买提供，保证教学工作的正常开展;对校内门窗玻璃和灯具损坏等，都能及时维修，课桌椅及时调换登记。坚持每学期的二次财产检查;及时做好后勤服务和基建等工作。本学期由于班级数和学生数的增加，为了保证正常开学和进一步完善教学设施，对学校所有的教室、办公室、单身宿舍和学生宿舍进行了维修、调整和补充。其中重点维修了学生宿舍，补建围墙、添置床架、配制窗帘和新建卫生间，并为每一位住校校生配备一个贮藏柜、增加了饭桌、饭凳和电子自动开水机，电子售饭机，添置了一台蒸饭菜车，进一步提高完善住校生的生活设施。本学期还对全校的路面进行了整修，特别是对学校的大坡进行修整，以及宿舍周围的路面硬化，美化了校园，方便了师生进出。

(二)、做好食堂、绿化和节能等工作。

食堂承包给个人，要求以合同为依据，能够做到食品卫生，环境干净，防止食物变质。坚持成本核算，精打细算，做到价廉物美，让师生满意，并做好接待工作。后勤对学校的树木进行了全面规划，修剪了部分花木，并对花草树木进行防虫处理，田径运动场有专人管理，进一步提高了校园的绿化和美化的程度。

五、不足之处：

1、师德师风教育不足，老师的敬业精神不强。

2、节能方面，从水电的用量来看，能源消耗居高不下，这与设备繁多和管理不力有关，造成不必要的浪费;再加上一体机的频繁使用，油印成本也呈逐年上长。

3、食堂、花草的管理有待于进一步加强。

4、学校教研力量依旧薄弱，教学教研氛围、教育教学质量有待进一步提高。

为此，学校将制定切实可行的工作计划和改进措施，鼓励教职工辛勤工作，提高办学质量，与时俱进，为全面提高素质教育创造一个良好的校园环境。

中学第一学期教研工作总结

1、任务布置多、深入研究少”、“以应付考试为中心”是教师心目中认为的“当前学校教研活动中的突出问题”。

2、个别教研组活动不重视质量。两周开展一次教研活动。对此，各教研组都能安排规定次数甚至超出规定次数的活动。然而个别教研组存在轻质量的现象，教研活动内容随意，形式简单，主体单一。由于针对性不强，缺乏系统性和指导性，教研活动收效甚微，教师参与积极性大打折扣。

3、“问题意识差，交流对话少”，教研活动中教师缺乏真正的合作学习，研讨风气有待进一步开创。开课研讨活动是一种较主要的教研活动形式，但相当一部分公开课研讨的研讨力度不足。研讨课缺乏真实性，上成示范课，没有开展实质性的讨论，教师点评一般只是泛泛而谈、空洞乏理，有时是碍于面子，更多的是由于教师没有深入思考，不能追究问题的本质。这样的教研组活动对提高老师的教学能力帮助不大的。教师们也就能够在评课和议课时放开手脚、抛开思想顾虑，大胆发表自己的见解，各自亮出新颖的观点、奇特的思路，虽然各自的见解可能“有褒有贬、有优有缺”，但这种见解和建议是真诚的，那么教师们还是能够真心接受的，因而通过这种有实质意义的“思维的交换、思想的交锋”，能够给予每位教师以教学的启迪、智慧的升华，从而使得听课者和上课者都能够得到启发和实质性的收获，那么每个教师的特点和优势，在这种互帮互助的教研组评课、议课中，都可以得到最大化的发挥。

4、教研组工作中事务性多而研究性少，因此必须改变教研功能萎缩的状况。教研组的一项重要功能就是进行教研活动，但在现实中，教研组活动往往只停留于一些事务性的工作，如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究。教研组工作中分散性多而合作性少，因此必须改变集体备课淡化的状况。组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见，即使有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况，这种现象的存在，制约着教师之间的真诚合作与交流，当然也就制约着各位教师个性特长的充分发挥和教研组优势资源的充分挖掘。

通过教研,我校教师无论从理念上还是教学实践中都有了可喜的变化,使我校的教研在许多方面落到了实处。当然,由于经验的不足,我校的教研还存在着很多问题,需要我们今后不断的改善。

中学第一学期教学工作总结

2020年1月19日，天龙中学在学校会议室召开本学期工作总结会，全体教师参加会议，会议由郑荣锦副校长主持。

一、各部门负责人进行“述职、述廉、述德”

学校教务处、政教处、总务处、团支部、工会等部门及学校主要领导从各自分管工作进行本学期的述职，就本学期以来所完成的工作向全体教师进行汇报，总结在本学期工作中所取得的成绩及工作中存在的不足，并提出下一步的改进方向。

二、教务处对本学期教学质量进行分析。

本学期教育教学成绩在全体教师的共同努力下取得长足进步，七年级教学成绩总分在全区排名第四，八年级教学成绩总分在全区排名第三，九年级教学成绩总分在全区排名第九；其中，七年级所有学科中均有学科排在全区前5名，七（5）班的历史和英语排名全区第一，郑静红同学以总分高出第二名20多分的成绩排名全区第一。同时，天龙中学连续两年获得平坝区学校教育目标管理考核一等奖。本学期教育教学所取得的成绩，离不开上级部门的支持及天龙中学全体教师的共同努力，在新的一年里，全体教师一定“不忘初心、砥砺前行”，努力将天龙中学办得越来越好。

三、教务处对假期“控辍保学”工作作安排。

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，也是“十三五”规划收官之年。2020年1月至2月寒假及春节期间，大量外出务工人员返乡过节，将给“控辍保学”工作增加更多困难，形势更加严峻。根据相关文件要求，进一步加强领导、压实压紧责任，持续确保辍学“清零”目标，巩固提升教育保障成果，天龙中学针对本校实际情况，合理安排假期“控辍保学”工作，确保新学期学生按时到校就读，完整接受义务教育。

四、政教处、总务处根据所分管工作职责作假期安排，确保新学期教育教学正常进行。

五、肖成凯校长提工作要求。

（一）学校安全工作一刻也不能放松；

（二）“控辍保学”工作要按时完成，巩固劝返成果，防止新增辍学。

（三）公职人员严禁在公共场所打麻将、适量饮酒，严禁酒后驾车。

（四）加强意识形态工作的学习，严禁在公共平台（场所）发表不良言论。

（五）做好新学期学籍系统中“人籍一致”审计准备。

（六）做好春节值班值守工作，有事按程序上报。

中学第一学期德育工作总结

我校德育工作坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以养成教育、法制教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、规范性、实效性上下功夫。以庆祝建国60周年为抓手,以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,大力开展“我爱我的祖国”主题教育系列实践活动,积极组织参与校级、市级“班主任基本功竞赛”活动,推进学校德育工作观念及机制的创新,为学校教育教学工作目标的实现提供强有力的保障。现就一学期来我校的德育工作总结如下:

(1)择优建立班主任队伍。每学期德育处根据班级管理的实际情况,对班主任队伍进行调整,选择师风师德优,工作责任心强,业务能力强,管理水平高的教师补充到班主任队伍中,保持这一群体的先进性。

(2)坚持每周班主任例会制度,明确目标要求,布置落实工作,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

(3)重视班主任队伍建设。班主任是德育处工作落实的主要着力点,班主任队伍整体素质和工作能力、敬业精神直接关系到德育管理工作的落实度和取得的效果,所以要通过制度、考核、学习、交流等手段和方式培养好这支队伍,并使之相对稳定。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。

(4)坚持传帮带工作。本学期初,德育处安排了新老班主任的结对活动,充分利用优秀班主任的模范、辐射作用,使青年班主任尽快成长起来,做到信息与资源共享,内容与经验共鉴,从而提高我校班主任队伍的整体素质。同时也加强了对副班主任的考核和管理,让副班主任积极参与到班级管理中来,今后可择优秀的副班主任推荐到班主任队伍中。

学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口,学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动,帮助学生形成文明习惯,提升综合素质。本学期德育处下功夫,从学生仪容仪表、早晨一小扫、跑操规范、手机使用规范等细节入手,规范学生言行,培养文明习惯。养成教育做到了:反复抓,抓反复,强训练,促内化,成习惯。组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《横扇中学日常行为规范》,让学生通晓文明言行的内容,将其熟记在心,内化为行动。利用升旗仪式、宣传橱窗、班会课、晨会课等阵地反复宣传文明习惯养成的要求,形成了讲文明的良好氛围。同时学校要求文明监督岗加强检查,对扣分的班级及时下发整改通知,督促其改进,强化其责任意识,努力创建环境优美、秩序优良的校园。

(1)本学期德育处、团委认真开展每月一次各项主题教育系列实践活动。其中在11月份组织了全校“我的梦想”演讲比赛活动。

平时积极安排学生参加各种球类比赛,冬季拔河比赛,跑操比赛,七都中学进行了友好交流。开展这些活动一方面丰富了我们的校园生活,另一方面我们的参赛者在锻炼了技能的同时,也为我们学校,我们年级,我们班级争得了荣誉。

(2)大力开展法制安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。一是,本学期利用班会课、晨会课时间组织学生学习有关安全常识,组织安全教育黑板报评比等活动,帮助他们提高安全自我防范意识。二是,加强校园环境、校舍、周边环境安全管理工作。实行安全隐患报告制度和定期检查制度,及时有效地把安全隐患消除。要求四位保安加强门卫及校园管理,从而为学生提供一个安全的生活、学习环境。三是,加强饮食及交通安全教育。规范学校食品卫生工作,并严禁学生购买外卖,严防学校群体性疾患的发生。加强在校外的交通安全宣传教育。规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝了不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作,提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。开展了创平安校园活动,学校成立了创平安校园领导小组,在全校利用国旗下讲话、校园橱窗等进行宣传教育活动,开展法制教育主题班会,教育学生遵纪守法,倡导文明习惯,增强安全救护知识,形成良好的安全、文明、和谐的校园环境。

在我们尚村中学教育教学过程中，养成教育是学校德育工作的中心内容，是形成良好校风、学风的关键。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此，在我校教书育人的过程中，特别注重对学生良好行为习惯的培成。

在学校建设中，良好的育人环境是养成教育成功的前提。我校努力在育人环境上下功夫，无论是班级学习园地、板报，还是生活标语，我们都将尽量使之生活化、人文化，让其充分发挥潜移默化的育人功能，成为学生无声的教育力量。本学期，学校加大文化氛围建设的投入，用高度文明的精神环境和氛围促使学生的良好习惯不断生成和发展。

小学升入初中后，进入新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的契机，我们将针对七年级的新同学制定专门的习惯养成方案。首先，我们利用军训期间让学生学习“中学生行为规范”、“尚村中学一日常规”“学校活动十不准”“课间行为规范”并要求班主任教师对学生进行讲解、分析、点评，让学生真正懂得哪些是应该做的，哪些是不应该做的。2、对班主任和有关教师进行培训，对学生课桌上的书、本和铅笔盒的摆放，读书姿势、回答问题礼仪，走路等方面都要有统一的要求。3、七年级学生上体育室外课和到专用教室上课时，统一由体委整队班主任教师送、任课教师往回带，在过程中，教给学生二人主动成队、按指定路线行走、不乱跑等规则……用这种方式帮学生尽快适应学校生活，养成良好的行为习惯和学习习惯。

纪律是提高学习成绩的客服不良习惯的保证为此学校根据自身情况制定了《尚村中学一日常规》、《量化评分细则等规章制度》，但是，孩子天性好玩，好动、行为准则说忘就忘，不能落实，无异于纸上谈兵。所以落实很重要。对每个班级，我们采取量化评估，对学生的仪表、纪律、学习用品摆放课间操纪律等进行督促，一周公布一次，把结果反馈给班主任，让每班检查自己班级的失误，以便采取有效措施补救。同时，学校继续推行“人人有事做事事有人做”学生互相监督，使每个同学能明确责任：生活在这个集体中，每个同学要有人人为我，我为人人的思想。另外，学生、教师相互监督，为实现共同的目标而努力，从而养成好的行为习惯。这样，经过督促反馈，用班风促校风。

在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，班主任要规范自己的行为，提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，我们每一位班主任，首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育学生搞好团结，和科任老师搞好团结，和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。让学生在无形中形成了良好的行为习惯。

“习惯培养的最主要的方法是训练。”为了促进每个学生的能力全面发展和良好行为习惯的养成，我把行为习惯融入到了班级丰富多彩的活动中，如会操比赛、拔河比赛、主题班会、“班级标兵评选”、“升旗手风采展示”“观看最美孝心少年”等，在活动中自然形成了一些良好的习惯，改掉一些不好的习惯，通过习惯的培养促进学生学习的进步和良好校风的形成。

为了充分发挥家庭教育的优势，我采取了多种形式和手段，与家长配合。利用学生不在学校的时间，对孩子的行为习惯进行培养。例如：开展家长学校，公布班主任的电话号码与家长随时保持联系，对孩子出现的问题给予及时矫正；定时召开家长会，进行经验交流，与家长共同探讨培养学生良好行为习惯的好方法、好措施。利用双休日反馈表帮助学生制定学习计划，通过家长的反馈掌握学生周六、日的学习情况。

当然养成良好习惯不是一日之功，需要长期坚持，我们将继续努力，不断创新，让我校每个孩子都拥有人生最珍贵的金钥匙——好习惯。

中学第一学期教师工作总结

时光飞逝，岁月匆匆，20xx年已经过半，又到了该静下心反思的时刻，脑海里闪过一幅又一幅曾经的画面，一个又一个的精彩瞬间。现将本学期来音乐组的工作作如下总结。

一、爱岗敬业是师德建设之根本。

本学期，音乐组以我校“友善用脑”教研课题主导思想为指导，以进一步提高教育教学质量和效率为中心，积极参与“友善用脑“的讲座学习，认真参与“友善用脑”实验课的观摩学习，结合我校音乐校本教研实际，进一步提高常态课教学的效能；深入课堂，及时调研，规范教学行为，及时反思和总结。本学期我们继续坚持在高一起始年级积极开展合唱社团活动，同时将合唱渗透到常态课课堂教学中，开展“班班有歌声”活动，让每一位同学都能唱简单的`二部合唱体验合唱的文化内涵和音乐情趣，除此之外，在高一年级内普及跟歌唱方面有关的比较全面的知识和修养，如音乐工具的使用即五线谱读谱能力的启蒙，愉悦学生，提升本学科在学生心目中的学科价值，在有限的课时量中，学生对音乐课的参与积极性很高。

二、校本研发是学科专业发展之路径。

在课堂教学之外，本学期我们组继续积极建设音乐学科校本项目—高中学生合唱团，在该项目的工作上做了更多积极尝试。根据学校音乐课程设置的实际情况，本学期我组仍然在各班学生中积极发现具有音乐歌唱潜质和兴趣的学生，在常态课上就为他们作一些音乐专业基础能力如视唱、听力、表演方面的训练、观摩和培养，让学生积极走上讲台参与实践，独唱、重唱和合唱，在学生主观积极自愿参与的原则基础上，鉴别学生的音准能力，挑选一部分有较好声音素质、有一定视唱练耳悟性的学生扩充到学校合唱团，组成音乐兴趣小组，演唱多声部合唱作品，努力将合唱向优秀社团方向引领。本学期合唱团在本组教师自主训练声音的基础上，课堂上排练了一些合唱小品《送别》、《好人好梦》和《贝加尔湖畔》等新老作品，意在提高学生的合唱实践意识，丰富学生的音乐感知。反思近几年来合唱团项目活动过程中总结出的一些经验和问题，最为棘手的是，深处狠抓升学率的高中学校，如何能保证有质量的合唱训练课时和常态化训练周期，我们组还将在今后的工作中积极争取和改进。

三、总结反思是提升效能之方法。

“知识宝库的大门，对于每个有志于研究的人，都是敞开着的。”一线教师只有在总结反思中善于发现问题、寻找新的角度、提出新的观点，才能够使自己的学科产生最大的效能，专业生命更好地生长。本学期内，我们组工作的中心是如何提高学生的听觉训练效果。针对学生普通存在的气息浅，吸气抬肩，不会气息保持等错误呼吸方法，我们努力用他们能做到的方法进行练习，逐渐养成“微笑”表情，理解其在歌唱中具有很大的作用，常态课堂上训练笑肌上提，能使大家的歌唱呈积极状态，充分发挥歌唱位置和共鸣，气息三者的统一协调作用，提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的声音的概念，引导学生保护变声期声带，而且不破坏合唱和谐性的注意事项。以上种种歌唱的良好状态都需要在老师和专家的指导下，持之以恒、循序渐进，日积月累地参加训练，使之逐渐形成一种正确的发声习惯，这样合唱队的声音质量和水准方可提高。通过实践我们得出的结论是，学生是愿意参与并能够接受诸如此类的训练，而且常态课上的知识普及有效提高了学生对音乐和歌唱发声的兴趣。为此，我们也采取了走出去请进来的方式，教师自身积极利用课余时间进修充电。我长期参加了南京合唱协会首届青年合唱艺术研习班学习，本学期又多次现场参与了大师们的亲临指导合唱团排练。3月15—16日，跟南京市合唱协会青年研习班同学一道参加了莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院亚历山大。索罗耶夫来宁，为研习班合唱团所作的现场教学指导；3月19—21日，我荣幸参加了南京市城乡艺术骨干教师合唱合奏指挥研修班的学习，有幸受到了中国合唱妈妈中央音乐学院教授、国家大剧院合唱团指挥吴灵芬老师的授课，倍感三生有幸；5月22—23日报名参加了江苏省声乐协会高级研修班学习，有幸聆听了俞子正教授、朱艳红教授、张美林教授和孙振华教授四位大师的现场教学全过程，收获满满；6月11日听取了“好莱坞编曲大师诺曼。卢德文中国江苏研讨会”讲座。大师们真诚而精彩的的传道授业，直接指导了我们音乐专业业务的提升。开阔了视野，间接地为我们秦淮中学学生合唱团发展奠定了坚实的基础。

四、形成文字是实践价值之体现。

在注重实践研究的基础上，我们组也将经验和反思，及时整理，努力形成文字留存，并结合参考其他资料进行了一些专题总结，本学期研究整理了专题《关于音乐听力的训练方法你知道多少？》等，同时正在整理跟合唱相关的许多学习心得。这学期我们组继续以“素质教育的理念和实践研究”为指导，紧密跟踪市区教研室组织的各项培训活动，认真参加了江宁区中学音乐教师“小乐器进课堂”的系列观摩学习活动，4月12日上午，在湖熟初级中学认真观摩学习了吕程程老师的展示课，认真听取了各位与会老师的精彩点评和交流，受益匪浅。5月10日上午参加了南京市和江宁区教研室共同组织的中学三区联片课堂展示课交流活动。我们一直在努力把教学反思当习惯，深入加强“有效课堂教学”研究，校本音乐学科研究，进一步充分发挥信息技术与高中生音乐鉴赏相整合的作用，并常作积极的阶段性反思。

五、协作交流是职业高度之视角。

在本职业务工作比较尽力的同时，我们组也热情参与了学校其他方面的各项工作。3月16日，我们组积极组织音乐社团学生排练了一组节目，承担了学校国际部丹麦奥尔胡斯市教会学校代表团来校友好交流联谊会的任务，同学们和丹麦师生一起唱歌、跳舞、进行乐器和花样跳绳表演等，活动开展得很圆满成功，进一步加深了中丹双方的友谊。5月艺术月，合唱社团又组织学生经过校内淘汰赛，25日下午参加了校团委举办的“传递爱心，播种希望、博爱校园行”爱心义卖活动，在众多社团中荣获二等奖的好成绩。6月1日积极参加了校团委组织的“唱出青春畅想未来”校园十佳歌手大赛评委事务，6月15日晚，合唱社团经过认真精心的准备，参加了学校团委组织的“青春向上”学生社团巡礼文娱汇演，获得二等奖表彰。本着教学相长的原则，德高为师，学高为范，音乐组与学生一同共成长，本学期，我们继续履行着江宁区高中音乐学科带头人和教坛新秀的职责，工作上踏实认真，勇于担当。3月8日，魏哲媛老师在高一（2）班举行了一次推磨听课活动，课题为“走进非洲”，课后并作了及时的教学反思。本次研讨课活动得到了校级领导以及音体美教研组分管领导、组长老师们的一致关注，大家热情地参与听课、评课，并给予指导，使音乐组老师获得了难能可贵的学习交流机会，此次活动有力地促进了年轻教师课堂教学的成长和提高。4月11日，音乐组魏哲媛老师参加了我校首届“五。四”优秀青年教师评比赛课活动，从众多年轻教师中脱颖而出，获得了“五·四教坛新秀”称号。生活上也本着对青年教师工作和生活的关爱，我一度个人向年轻教师魏哲媛家中母亲生病住院时表达了真切的慰问，予以代表音乐组传达对青年教师的关爱之情。

从学科建设上来说，提高教学质量、促进教学效能是个长期艰巨的任务；从团队建设方面而言，它山之石可以攻玉，我们应多向身边的先进教研组学习，向语文组学习团队文化的建设，向美术组取经学科专业工作效能的提升等等。总之，我们将继续坚持勤于学习充电、主动追求，在学校大力支持音乐学科建设的平台上，充分运用新课程教育理论和良好的教研环境，指导自己的实践，按照学校常态课管理要求，继续把认真上好每节课作为自己的首要责任，其次继续积极配合学校整体工作布局，深入跟随探究“友善用脑“教改实验，加强音乐学科建设，以研促教，同时加强学生社团合唱团和“秦乐坊”的研发提升，团结合力把音乐教研组建设更上新台阶。

中学第一学期期中工作总结

紧张而繁忙的一个学期马上就要结束了，在学校领导的关怀和技术组全体教师的共同努力下，技术组顺利完成了本学期的各项工作。

回顾这一学期的工作经历，真是收获很多，工夫不负有心人，我们付出劳动的同时，我们也收获了很多。

1、顺利完成了初一、初二、初三、高一、高二五个年级的信息技术和高一、高二两个年级的通用技术课程的教学任务。

2、认真组织师徒结对活动，师徒双方对对方的课堂进行互听互评，共同研讨教学设计，在这个活动中，师傅教师与徒弟教师都得到了进步。

3、每两周一次的教研组会，给大家提供一个针对共性题目进行面对面讨论的机会，让很多题目在会议上得到解决。

4、每月一次网络教研，大家针对教学、学习等题目进行网上研讨，在网络上大家各抒己见，收获颇丰。

5、认真完成继续教育的各项作业，并按时上传博客。6、这个学期，为了迎接省一级学校的评估，我组成员积极响应学校号召，认真预备各种资料，认真备课、磨课、研讨，为学校提升为省一级学校尽我们的一份气力。

1、针对自己的课堂教学设计及优秀课例进行分析，及时发现题目，反思自己的课堂，并及时将反思发到博客上。

2、学习专业知识，加强业务水平。

天天教练员都积极组织学习练习，并针对国内、国际比赛，开阔学生的视野。在这一课堂上，学生的智力得到了开发，动手能力增强了，综合技能水平得到了提升。20xx年11月周向荣老师带领机器人小组参加了在马来西亚举行的wro机器人比赛，学生第一次走出了国门，见识了外面的世界。本学期，机器人小组还组织了一个科技社团，有很多学生报名参加。电脑制作小组的两位老师，天天都对学生进行知识技能的培训，学生在课堂上即学到了电脑操纵技能又增长了见识，这门课遭到了很多学生的好评。

（一）维修方面

1、技术组担负学校3个机房（总计213台电脑）、教师几百台笔记本及办公电脑、和所有的多媒体教室电脑及设备的维护工作，对维修工作，积极响应，认真维护。本学期末，技术组成员利用一周的时间，将已使用3年多的3个旧机房重新修整，保证下个学期的正常使用。

2、本学期网络故障频繁，每次网络故障，技术组教师都认真处理，及时排除故障，保障网络的正常运行，特别是12年的十一假期期间，我校网络不通，技术组教师在假期中连续两天来学校排除故障。

3、配合工程队完成5个机房、一个电子阅览室、几十个多媒体教室的施工。

4、配合学校验收机房、电子阅览室及多媒体教室。

5、配合供给商安装学校的电子图书系统，并协助调试服务器保证电子图书系统的正常运行

（二）其他工作

1、担负校运会、开发区运动会裁判工作。

2、协助高三年级进行高考报名，保障报名机房的网络、电脑正常运行。

3、完成期末分卷工作。

小学学年度第一学期行政工作总结

这学期，我们继续积极参与市、镇各级《道德与法治》培训活动，前后达五次之多。罗马不是一天建成。持续的努力让我校的品德科研在品德组长高慧老师的带领下，结成丰硕的成果。

在东莞市2020-2020学年度小学道德与法治优课、微课和教学设计评选活动中，我校老师积极参加，成绩喜人，其中黄小丽获东莞市《道德与法治》优课一等奖，周惠仪、张蔼仪获东莞市《道德与法治》微课二等奖，黄小丽、张蔼仪获东莞市《道德与法治》微课三等奖，周惠仪、张蔼仪获东莞市《道德与法治》教学设计二等奖，黄小丽、张蔼仪获东莞市《道德与法治》教学设计二等奖。在2020年“立德树人、做好学生引路人”师德征文及微视频评比活动中，刘宝富的师德微视频《立德树人，做好学生的引路人》获大朗镇二等奖，陈莉莉的师德征文获大朗镇一等奖，东莞市二等奖。

中学第一学期期中工作总结

本学年学校团委在团市委、教育局团委、校党支部的正确领导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为学校德育建设做出了应有的贡献。现将我校本学年共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。本学期，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。团委成员要加强学习及与其他学校的交流，不断提高自己的管理水x。每个月定期召开团委成员会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

学生的'成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

三、围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1.常规性开展系列仪式教育。

积极、健康、文明、向上的校园氛围。

2.提升校园宣传阵地建设水x。

本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。

3.开展丰富多彩的主题教育活动。

一所学校，有了活动才有生气，有了生气才能走得更高更远。我校团委结合上级文件精神，立足我校实际，每年惯例性的开展一系列内容鲜活，形式新颖，吸引力强的主题实践活动。概括来说就是：月月有主题，月月有活动，月月有精彩。9月“师恩难忘”主题活动月，10月“国庆”主题活动月，同时9、10两个月举办“大型科技文化艺术节及大型文艺汇演”，11月“走进少海或大沽河，看xx变化”，12月“历史烟云”主题活动月，1月“庆元旦，贺新春”主题活动月，同时开展贯穿整个学年的“说文明话，办文明事，做文明人”的主题教育活动。在活动中，学生以各种方式参与到活动中来，增长了见识，锻炼了能力，提升了素质，展示了风采。一个个忙碌的身影，一张张自信的脸庞，成为校园里一道道亮丽的风景线。

四、品牌引领，多点开花，果实累累。

1.艺术春光盈满校园，文化品牌特色彰显。

为进一步增强广大青年学生的科技文化创新意识，大力弘扬社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，xx四中每年坚持举办以“科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望”为主题的校园科技文化艺术节，今年第八届已经圆满落幕。

一年一度的校园科技文化艺术节越办越好，内容越来越丰富，形式越来越新颖，每一届都呈现了鲜明的主题和特色，有中华经典诗文“朗诵十佳”比赛、征文比赛、“翰墨飘香”软硬笔书法比赛、校园“十佳歌手”比赛、舞蹈、器乐、相声、小品大赛、科技制作、科技创意、幻想画比赛、“美丽x、魅力校园”摄影大赛、十佳主持人等项赛事。一项一项的活动充分展示了广大青年学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

舞台虽已落幕，但精彩还在上演。科技文化艺术节不仅彰显了四中校园文化品牌，而且进一步展现了校园科技、文化、艺术的魅力。同学们更是用饱满的热情、激昂的歌声、精湛的技能、多彩的笔墨，书写出了自己对人生、对艺术、对生活、对理想的感悟和追求。这一幕又一幕，早已成为学校一抹靓丽的风景，成为师生共享的一道精神大餐，彰显了校园文化品牌特色，丰富了校园文化的内涵和底蕴。

2.“社团”星光，璀璨校园。

多年来，xx四中坚持内涵发展之路，办有灵魂的教育，在“特色支撑，多翼齐飞，全面发展”的教育理念指引下，积极构建课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的德育一体化格局，为学生成长搭桥铺路。

学校高度重视校园社团建设，以社团为阵地，在尊重学生个性的基础上，促进学生全面发展。目前学校初步形成了科技、体育、艺术、文化等四大类30余个社团。每年金秋时节，一年一度的社团招新现场会都会如约而至。活动场面宏大，热闹非凡。学生可根据自己的兴趣爱好报名参加搏击、航模、发明、剪纸、合唱、球类、舞蹈、话剧、象棋、书画、健身等各类社团。

20xx年，艺术社团成员参加山东电视台“我也上春晚”节目，取得3金1银的好成绩；羽毛球队勇夺高中组冠亚军；合唱社团在xx市班级合唱比赛中获得银奖；“启航创客”协会成员获全国少年儿童发明创造奖铜奖一项，获xx科创大赛金奖6项、银奖4项、铜奖2项，学校因此获得“xx市科创大赛突出贡献单位”、“全国创造教育先进集体”、“全国创新教育试点学校”等殊荣。

丰富多彩的社团活动的开展，开阔了学生视野、陶冶了学生情操，启迪了学生思维，发展了学生个性特长，全面提高了学生素质；同时在活跃校园生活、促进学风和校风的优化、推动校园精神文化建设方面也起到了积极的作用。坚信不久的将来，“社团”星光，定会璀璨整个校园！

3.创新教育结硕果，助力学子育英才。

为了点燃每个学生心灵中的创造火花，激活学生长期被忽视、抑制的创造精神和创造潜能，学校响应国家号召，高度重视青少年科技教育创新工作，成立了“启航”发明协会，给广大青年学生提供科技创新的x台，致力于培养和增强学生的科技创新意识，努力培养学生的创造思维能力和动手能力。

近几年来，在上级主管部门和学校领导的大力扶持下，xx四中科技创新教育成果丰硕，已经成为xx四中一大教育特色。同学们在科技沃土上成长，培育了良好的科技意识和创新精神，为将来走向社会、服务社会、成为有用之才奠定扎实的基础。

迄今为止，学校先后有10件作品获xx市科创大赛金奖，8件作品获银奖；6件作品和创意获青岛科技创新大赛一等奖，6件获二等奖，5件获三等奖；2件作品获山东省赛三等奖；4件作品获全国x发明创造奖铜奖；110多名同学获得了国家发明专利许可证。学校先后被授予青岛市科普教育示范基地、青岛市知识产权试点学校、青岛市科协先进集体、x全国少年儿童发明示范基地、全国创造教育先进集体、全国创造教育试点学校；与此同时，在省市各类科技创新大赛中多次获得优秀组织奖和突出贡献奖。

初中学校第一学期工作总结

以党的__大精神为指导，以社会主义核心价值观教育为统领，以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有责任担当的时代少年”为目标，通过开展“三爱一践行”主题德育行动，培养学生爱祖国、爱劳动、爱学习的情感;以“八礼四仪”教育和新“中小学生守则”学习为抓手，培养学生文明守纪的良好习惯和人文素养，通过多种途径提高班主任队伍的素质，实践“精致管理”，不断强化育人意识、完善德育队伍建设、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌，努力把学校德育工作做实、做细、做优，为全面提升教育教学质量夯实基础，促进学校德育工作再上新台阶。

二、工作重点。

1、加强德育队伍建设。定期召开班主任例会，组织班主任技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人能力。

2、注重德育阵地建设。充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式，对学生进行爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育，营造催人奋发的文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶。

3、深入开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动，在巩固已经开展的主题教活动成果的基础上，创新组织学生认真学习有关学生守则和规范，加强文明礼貌教育和环境卫生教育，提升学生文明素养。

4、建立学校、社会、家庭教育结合体。完善家访制度，走进社区，学校、社会、家庭三者互相配合，携手共育，形成合力，促进青少年学生的健康成长。

三、工作措施。

(一)加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。

1、每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2、开展班主任专题学习活动，通过读书，外出学习等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3、开展班主任技能竞赛，通过活动提高班主任素质的全面提高。

4、结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

(二)注重德育阵地建设，提高德育实效。

1、创新班会、晨会管理。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，对班会内容进行微创新，写好教案，多讲身边人，身边事。年级组要利用推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。本学期将创新开展微型德育课——我的晨会有特色，评比活动，充分发挥班会、晨会的育人作用。

2、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、根据学生年龄特点，制定德育养成计划。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成计划，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(三)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织各年级学生认真学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“成功少年”、“优秀学干”的评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

(四)开展主题教育活动，增强德育创新意识。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高学生的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“三爱一践行”系列教育活动，引导全校学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的理解和认识，增强参与“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习，努力奋斗的氛围。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《中小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青少年的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升学校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

(五)调动各界参与，增强德育整体实力。

1、充分发挥德育基地的作用。组织带领学生参观城市规划馆、档案馆等校外德育基地，并采取走出去，请进来的形式，拓宽学生眼界着力在培育学生基本素养、核心素养的同时，重视学生创新素养、信息素养等未来素养的形成，努力培养适应未来社会发展和国家建设的世界公民。

2、进一步加强家校联系与沟通。进行家长委员会的改选。充分利用校讯通、网站与家长联系，让家长了解学校的教育教学工作，介绍优秀学生(或家长)学习和育人经验。让家长学校有声有色的开展。

3、与社会相关部门联系，加强法制教育，禁止未成年人进三室一厅、网吧。做好禁毒、不搞迷信活动等方面的教育工作，在教育学生的同时征得社会的帮助，发挥学校与社会的教育互助功能。

中学第一学期团委工作总结

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项常规工作。

1．对初三毕业生，及时完成了团关系的转接工作。

2．经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的`考察，在“元旦”前后，发展了一批新团员。

3．及时完成团费的收缴工作，并按镇团委的要求上交。

二、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

1．为进一步引导全体学生践行社会主义核心价值观，培养热爱祖国的道德情怀，让他们在成长过程中，心里时刻装着祖国，立志报效祖国。

2．由于秋收过后，有不少农户将秸秆废弃道旁、河边或焚烧处理，污染环境的同时，还严重危害群众的身体健康和交通安全。

《宪法》的基本知识，针对日常生活中法律的应用，组织学生分析案例，熟悉法律、运用法律。

训，有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。

5．以“希望来吧”为载体，继续开展关爱留守儿童志愿服务活动。

三、工作中仍然存在很多问题：

干部管理水平。

委工作的新路子。

中学第一学期期中工作总结

回想到第一天，我们怀着兴奋而又紧张的心情来到xx中学，这里陌生而又对这里充满了好奇。

第一天，我们开始练习站军姿，这是一个考验我们毅力的一个训练项目，也是整个军训中最令我难忘的训练之一。太阳像个大火炉，地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。太阳啊太阳！你是如此毒辣！这时教官发话了：“身体要蹦直，抬头，挺胸，收腹，身体还要前倾，全身肌肉都要用劲！”他还过来给我们调整姿势。不一会儿，有些人就脖子，腰，腿酸疼，偌大的汗水顺着脸颊滑下，落到地面上，一眨眼就被晒干了，当我们却一动不能动，因为这是在军营中，做任何事情都要向上级打报告。

时间一分一秒地过去了，一声虚弱的“报告”打破了这紧张的氛围，我们都往一个点看去，一位女同学好像中暑了，教官让她到一旁休息了，这站军姿还真是伤不起啊！

这一天是最累，但是没有一个人叫苦，抱怨。都在凭这各自的毅力坚持着，没有丝毫的懈怠。晚上熄灯后不一会就全部呼呼大睡了。

后面几天都是队列练习，几个番号弄得我们死去活来。番号，就是在行进中喊出的有节奏的口号。刚开始，我们三十几号人的声音比教官一个人的.声音还轻，教官不断地给我们示范。教官的嗓子喊哑了，但是他仍旧不停的喊着，这个举动使我们所有人的内心被深深地触动了。终于拿出了吃奶的力气，长大了嘴巴，尽量把嘴张成“o”型，扯着喉咙吼着。教官一遍遍地让我们重喊，直到令他满意。几天后我们每个人嗓子都变得“沧桑”了，嘴里时不时地含着含片，仍是费力地喊着。这给我的军训记忆留下了深刻的印记。

这5天中，教官们教我们唱军歌，在休息的时候陪我们聊天，讲述他的故事，使我们明白了我们这几天的军训不算什么，和教官的经历比起来全是浮云。