通过写作，学生可以抒发情感，倾诉内心的忧愁和喜悦，达到心理宣泄的作用。这些范文通过精心的构思和良好的表达，展示了作者的才华和创造力。
高中生珍惜时间演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：人的青春是有限的，智慧却是无限的。一个人应抓住短暂的青春，去学得无穷的的智慧。是的，我们应把握青春，反我们的智慧和梦想飘洒在青春的草坪，飞扬在蓝蓝的天空。
漫步小河边，仰首，天空是那么蓝；树依然是那么茂盛；花儿是那么娇艳；河水是那么清；顺势趴在河旁的栅栏边，忽然看见了一位拄着拐杖的老人，哎，原来青春在消逝，每个人的青春都会消逝，正如这清清的河水一去不返。既然知道青春会消逝，就应该把握每一天，把握好青春，不要虚度年华。
登上南岳山顶，觉得自己很伟大，觉得自己已完全置身于大自然中，鸟儿吱喳地叫着飞到我身边，自己像一棵树，比起身边的小草，自己是那么的显眼，比起温室的小花，自己是那么的坚强。对，青春就是一棵树，立在险峰上的一棵，经受风霜雨雪的洗礼。不能平凡，不能娇弱，不能懒惰。
春天，艳阳高照，莺飞草长，徐徐清风，天上飘满了装着梦的风筝，五彩斑斓的风筝，自由自在，那是我们张扬的个性在向世界传达。青春时的我们的爱梦想，那长长的风筝线寄托我们的希翼在天空中自由的翔。但是只付诸梦想，不朝梦想的方向奔驰，你的风筝就会迷失方向，相反，若你付诸实际行动去追逐它，青春的风筝就会飞向憧憬的天空和未来。
把握青春，把握现在吧！把你青春期的脚印踏在母校的每一个角落，把你的欢声笑语传达给每一个人。朝气蓬勃、活力四射，积极进取就是青春的内涵。
向青春注入智慧、汗水，写出自己活力人生。记住一句名言：谁敢接受青春之火的洗礼，谁就毫不惧畏晚年的严寒冰霜。
高中生珍惜时间演讲稿
各位老师、同学们：
早上好！
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们应该具有像爱迪生、爱因斯坦那样的勤奋努力、不懈追求的精神。因为只有这样，我们才能实现自己的目标，也会在追逐梦想的舞台上一显身手。若是浅尝辄止畏惧退缩，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝啬付出，厌学弃学，又怎能学懂知识，掌握知识，更何谈在生活中运用知识，富国强国呢？一分耕耘一分收获。耕耘时，农夫们辛勤地劳作着，盼望着一年的好收成。他们时刻照看着每一棵幼苗，为它浇水施肥，为它除草去虫，收获时自然成果丰硕。这不正是我们学习的生动写照吗？每一个知识点就象小小的幼苗，都要我们付出艰辛的学习才能完全消化掌握。一个个小小的知识点构成了我们强大的知识体系。拥有坚实的基础和雄厚知识储备，这就是我们收获的资本。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
同学们，月底就要迎来期末考试了，我们更应该惜时如金，认真利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧！
高中生学习计划时间表
高中生三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划。
1、高一上半学期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
1、预习。
2、听课。
a)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
g)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业。
4、复习。
a)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求：
a)本单元(章)的知识网络;。
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);。
c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
一、每天学习的四个最佳时段。
第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如英语、公式定理、历史事件等。同时，一般学习中注意力只能集中大约30-40分钟，因此，要隔一段时间应休息一下，作适当运动。第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用起来。第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，很多人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类进行归纳整理。第四个学习高效期：入睡前一小时，利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯，这样会形成一种惯性思维，更加有利用于效率的提升。
二、每个学科进行重点规律地学习。
语文学科，建议大家注重基础知识的记忆与整理，包括字音、字形、成语等，像这样的题目绝是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，并应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言作论据，而不是看过就当做过，一定要以考试的心态来对待。多练作文审题，以便提高自己的阅读理解能力。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感;定时定量地记忆单词，这方面可以从记忆历届高考英语作文下手，听对应的课文，单词记得快而且听力也可以得到提高。如果还有时间，建议同学们多阅读或朗读课文。数学学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，还存在哪些方面的不足，做好错题本的整理与记录，多看多想多练。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。文理综学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍，最好结合课本内容，一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。
学习内容较多，一定要摆正自己的学习心态，不要因为任务重就产生反感与厌学的心理，如果此种心理长期下去，将会让自己白白浪费掉这个假期，等到假期归来，就真是要后悔莫及了。科学的方法加上长期的努力与坚持，相信一定会得到最终的回报的。
以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。
(一)高中六个学期的分析和自我目标。
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习。
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的.总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
a)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
g)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业。
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习。
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
a)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求：a)本单元(章)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
(三)总结。
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
高中生珍惜时间演讲稿
大家好！
我是高二二班的学生xxx，对于这次我能够来到这个舞台上演讲我感到十分的荣幸。时间是一个看不见摸不着的概念词语，但它有确确实实的存在于我们的生活中。而我们也确切的能看到时间的流逝，回顾去年的照片在照照镜子看今年的自己就能够感受到时间的威力了。虽然时间的推移我们在不断的.长大，心智也在不断的成熟，但随着我们长大的同时，我们的长辈也在慢慢的变老。虽然现在的我们都还是一个十多岁的年轻人，但在几十年后我们也会变成满头白发的老人，身边或许有着自己子孙辈照顾着，也总会有一天迈入黄泉。人从生下来就是注定了要逝去的，不会有人能够一直长生不老。哪我们来到这个世界的目的又是什么呢。
父母给予我们生命，带我们来到这个世界上，让我们能够感受到世界上个这种各样新鲜奇妙的东西。而我们也是对这个世界很多的东西一直保持着自己的好奇心，在小时候会经常问父母问题。但大家想想自己以前小时候的事情是否感觉哪些事情都仿佛就在前几天发生的一样。好像我们的长大只是一转眼的事情，并没有发生什么，就一路过来了。现在的我们低于未来未知的一切都是陌生的，但那个时候的我们肯定也是会像现在的'我们一样因为自己之前的行为有所遗憾。我们做一个假设，未来的我们高考失利，没上大学，进入了工厂打工，最后也是没有结婚，孤独终老，但老天给了你一个重生的机会，现在你会选择怎么做。
说了这么多，其实就是想告诉大家时间流逝的是很快的，我们在时间这伟力面前什么都做不了，只能够尽量让自己不留下遗憾，做出一些自己认为是对的决定。古人也是对于时间流逝之快写下了很多诗句，感叹时间一去不复回，而我们在现在这个十几岁的年轻时候，应该做些让自己觉得有意义的事情。人的生命只有一次，过去的时间也都不会再重来，我们在过去做的那些决定也没有反悔的机会。但也正是因此，我们更要把握时间，珍惜时间，让自己不浪费自己的每一秒，去做自己喜欢做的事情，应该做的事情，不让身边那些关心关怀我们的人感到失望，特别是我们的父母。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中生入团时间是几月
入团不是强制性的，这只是身为中国人在思想和精神上的一种追求，下文为大家介绍，让我们一起来看看具体内容吧!
每个地方的时间都不同、具体可以问你们班的团支书，她应该是负责这些的。到了高中就基本都可以入团了。
高中生珍惜时间演讲稿
大家好！
我是xx班的xxx，很高兴可以站在这里，此时此刻，其实我的心情是非常的激动和紧张的，这是我第一次站在这样的`地方，面对着这么多人进行演讲，我会担心自己会搞砸这一切，但是我也非常的珍惜这来之不易的机会，今天我要演讲的题目是珍惜时间，勤奋学习。
我相信我们作为一名高中生，现在或多或少都会有一些的紧迫感，更是对时间的一些掌握更加的熟练，因为我们高三的时候就要面临我们人生当中的有一次大考，所以我们更加的需要我们珍惜现在学习的一切的事情，勤奋刻苦的学习，为自己的高考努力的备战。我也相信有很多的人已经对时间有了足够的认知和把握，但是还是会有一些刚入学的学生，你们可能会觉得高考离你们还有几年的时间，所以你们对于时间的观念可能不会那么的准确，这也是我今天演讲的最为关键的，我希望我能够通过自己这次的演讲，向我们所有的同学传递出不管是什么时候，处于什么样的生活状态和学习情况，我们都应该足够的懂得珍惜时间，并且对自己的学习做到足够的勤奋和努力，更是希望我们不管是任何时候都有一定的紧张感和压力感，不要太执着于当前，更应该以一种长远的目光去看待生活和学习。
我们是不是常常会感叹时间的流逝，会在时间过去之后才会发觉时间过的非常的快，从而更加的对自己过去的时间感到惋惜和后悔，所以为了让我们不会在以后的生活和学习当中不后悔自己的所作所为，我们更加的需要珍惜时间，在有限的时间里面做最大的事，将时间利用到极致。
我也相信我们所有的人都听说过光阴似箭，日月如梭这句话，更听说过活到老学到老这句话，所以不管是以前还是现在又或是将来，我们都应该懂得珍惜时间和勤奋学习的重要性，我也希望我们所有的人从今天开始，从生活和学习中的一点一滴的小事开始做起，做到足够的珍惜时间和勤奋学习，更是对自己的时间绝对的珍惜，将自己的时间都用在有意义的事情上面，更是对自己的学习足够的重视和也需要我们对现在自己宝贵的学习时间足够的珍惜，我也相信我们xx学校的所有的学生都会在以后格外的珍惜时间和勤奋学习。
我的演讲完毕，也希望我此次的演讲可以让你们有些许的感受，谢谢大家。
高中生合理的作息时间
12:40-1:40：睡午觉，睡好觉一下午有精神。
1:40-2:00：去教室的路上。
2:00-2:45：下午第一节课。
2:45-2:55：课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主。
2:55-3:40：下午第二节课。
3:40-4:00：课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情。
4:00-4:45：下午第三节课。
4:45-4:55：课间休息期间可以看会书。
4:55-5:40：下午第四节课。
5:40-6:20：下午吃饭时间，休息时间。
7:00-7:50：理化生科目，主要是看书做题，巩固自己的知识点。
8:00-8:50：数学，看书做习题。
10:00：整理好了。洗漱一下，睡觉。
高中生作文：时间在流逝
这是在我两年里我的人发生了翻天覆地的变化。从内到外都都变了。从小时的天真到此刻的成熟。
一年前我读六年级，但即使是六年级思想却还是没长大，我不会担心今后的发展，前途，也没有重视读书，还以为每个人总会上大学，那些没上大学的只是因为经济问题而没考上。只要有钱就能进大学。
一年后，初二的我开始意识到命运并非那样友好，而是笑里藏刀。在你还不已为然一天天混日子的时候，你觉得很欢乐，其实它已经慢慢的将你逼上绝路。让你在青少年时就步入社会。
一年前，我那时虽然14岁，但我总认为家人对我的好是上辈子欠我的，我不需要回报，用他们的血汗钱用得心安理得，并不明白赚钱的辛苦。
一年后，我明白了，我也开始尽孝道了。家里的活我不会拈轻怕重的，只要有需要我做的我都会义不容辞的做。包括我最怕做的洗碗也一齐完成。我会把压岁钱集起来以便以后的注册和各种开支。也很少吃零食，能省一块是一块嘛。
一年前，我把同学和朋友们看的很轻，应当说我自私才对。我不懂得把欢乐和好朋友们分享。而烦恼也只能一个人分担。那时真像沙漠里唯一的一棵草，应对环境的恶劣，但却感到死神来临般的无奈。
一年后，我明白了，没有朋友的人是孤独的，寂寞的，可怜的，那样他会慢慢习惯孤独，最终甚至连性格也变得孤僻，害了自我，我此刻会把欢乐与好朋友们分享，与他们在一齐的日子是最难忘的，没天都有不一样的惊喜，有时候会感动的潸然泪下，有时候会生气的火冒三丈。有时候会在孤独时感觉到欢乐。有时候会在寒冷时感受温暖。有时候会。
时间流逝，回忆过去，今非昔日，在命运面前我们只是渺小的，但命中注定的许多时，我们能够经过努力改变它，我相信会人定胜天。
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高中生珍惜时间
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间去得匆匆，一去不复返，所以我们要。
纵观千百年来，那些名人、作家等等。大多都是珍惜时间的，他们抓住时间的一分一秒，不断思考，不断学习，最后变得闻名遐迩，有了很大的成就。
就像鲁迅一样，他珍惜时间，把所有的精力都放在工作上，精益求精。别人喝一杯咖啡时，鲁迅在工作;别人在抽烟时，他在工作;别人休息时，他还在工作。最后，他无论是在文学上，还是在工作上都大有成就。
同样，周恩来周总理自小就珍惜时间。当他担任总理之后，更加珍惜时间，夜以继日的工作着，吃饭只有五六分钟，而睡觉时间也只有三四个小时。
文学家、
散文。
家朱自清曾感叹过时间过得快，自己无所作为，写下了大家熟知的散文《匆匆》。后来，他充分利用时间学习写作。成为了当代的散文家。
这种珍惜时间的事例还有很多，数之不尽，只要你抓住时间的一分一秒，不让时光虚度，不断去追求，不断奋斗，你就会成功。
“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。”我们要把这有限的时间充分利用起来，珍惜时间，就是珍惜生命。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……时间对每个人来说都是很珍贵的，我们要珍惜时间。
人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。
我们常常说要珍惜时间，可是时间就是那么多，到底该怎么珍惜时间呢?
首先，珍惜时间就应该提高办事效率，办事效率提高了，就会节省大量的时间。就拿我自己来举例吧，以前我背课文总是花上一两小时，一边背课文，一边看电视或听音乐，觉得自己一心可以二用，美的不得了。可是现在上了初三，学习时间越来越紧张，作业越来越多，再背课文用上一两个小时，那做作业就得熬夜了。于是我就压缩背课文的时间，专心致志的背下来，不到半个小时就能完成，我才发现原来我的学习效率是那么低。长此以往，我得浪费多少时间呀!
其次，珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人!
你想实现人生价值吧，那就珍惜时间吧!
有一个东西，看也看不着，摸也摸不着，他陪伴我们一生，他是什么呀?这个东西就是时间，他隐隐约约的陪伴我们一生，也可说是一个人后悔，上哪里也买不着后悔药，所以我们要珍惜时间。
世界给我们的时间都是一样的，只是有人不会利用时间，所以“死”得早，有人会利用时间，所以“死”去的日期晚一点。比如陈景润，他是世界数学家，他在研究1+1=2，为什么等于2呢?他抓紧时间，研究了许多年，终于，他研究出来了。我们要学会珍惜时间，要像陈景润这个人一样珍惜时间。
时间可以说的上是水里游的鱼，是生命，是世界上的万物，是……，我们要热情的对待生命，首先要珍惜时间。这才能让我们的生活更美好，让我们的生活更美丽，更多彩，这样活的也有意义。
有人说时间是公平的。时间像河水一样，像河水一样流动。过去的柯罗，是法国画家，有人一天画了一幅画，给柯罗看，柯罗叫他改一改，他说明天再改，柯罗说假若你明天死了呢?他的意思就是该今天做的今天就做，不要拖到明天做，要珍惜时间。柯罗的一生就是该今天的事情今天就做，要不你差一点今天不去做，你死了，谁会帮你做呢?所以我们要珍惜时间。
不仅自己要珍惜时间，也要珍惜别人的时间，俗话说浪费别人的时间，就等于谋财害命。为什么浪费别人的时间就等于谋财害命呢?因为别人正在做的事情，你去打扰，哪个人的事就做不好，你很对不起他，所以浪费别人的时间等于谋财害命。我们不管谁都要珍惜自己的时间，也要珍惜别人的时间。
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们不要做时间的罪人，要做时间的主人，不要做造反时间的罪人。我们要珍惜时间。
那么我们为什么要珍惜时间呢?因为我们珍惜时间就是热情的对待我们的生命，也能在大自然中获得许多的知识，所以我们要对待好生命，但是我们更应该好好对待时间。时间就是一个万花筒，只要好好对待他，我们的生活就更精彩，更美丽，更好看……只要好好珍惜时间，生活就更美好，更有趣。
高中生把握时间演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间，铸就辉煌》。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
以前，我对时间根本不在乎。妈妈平时总是用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间;还说时间非常宝贵，现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。可是我总是把它当作耳边风，左耳进右耳出，不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了：东瞧瞧西瞅瞅，一边哼着歌一边做作业，并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我，我就把作业一推，一会儿就没人影了，玩够了才回来做作业。
直到我读了一个故事才使我改变了对时间看法。
那一天，我在课外书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章，让我深深懂得了一分钟的价值。文中有一句话讲到，“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头，一分钟的时间原来可以做这么多，时间原来如此珍贵。如果我们白白浪费它，那不就等于图财害命了吗!光阴似箭，日月如梭。时间过得无比飞快，浪费每一个分钟，哪怕是浪费每一秒，将是无可挽回的。因此，我们应该和时间赛跑，不让它白白地溜走。
读完了这篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间，就等于珍惜时间。随即，我决定改正缺点。每天早晨6点起床，开始读书。到学校应立即背书，每天放学后要做作业，不能心不在焉，小伙伴来玩时，我告诉他们我应做完做完才玩，晚上多看一些课外书。不论做什么事，都应合理安排时间.
只要我们学会利用和珍惜时间了，可能在一小时里你只珍惜了一分钟，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊!一分钟尚可做如此多的事情，那么我们所珍惜的100分钟可以做多少事情啊!
同学们，珍惜时间吧!珍惜时间，就是珍惜生命。让我们充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。让我们做时间的主人，不做时间的奴隶。让我们在有限的时间内铸就无限的辉煌。
谢谢大家。
文档为doc格式。
高中生珍惜时间演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间，有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。“少壮不努力，老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，时间呢？它还有再来的时候吗？我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光，又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间，我们可不能像他们一样浪费时间，等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵，只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。
在我们身边，关于珍惜时间的事例其实不胜枚举：法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午——工作，从中午到下午——校对，下午5点——用餐，5点半——休息，从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。
这件事，我想，足以表达我的感受，但我觉得仍然不够。
其实，珍惜时间的事，就在你、我、他之间。
很清楚记得，在老师未布置日记这个作业之前，班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然，也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿：看看书，玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业，我想不仅是我，全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前，一篇文章构思半天才动笔，现在，只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳，也是老师的功劳，它让我们更好的去珍惜时间，为我们赢得更多的时间！
谢谢大家我的演讲完毕！
珍惜时间的作文高中生
总是感叹时间的流逝，恍惚间，我便已是大姑娘了。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这样的千古名句，也是在告诫后人珍惜时间，无论我们是把它平放在手中还是紧握在手心，它都如流水般流走，不带一丝留恋。
我认为，珍惜时间并不是简简单单的四个字，这其中，还包括个人的修养。
有句话说得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生。”一个人能够明白每天早晨该做什么，那么他的人生是无悔的。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人生苦短，但愿我们能交一份无憾的答卷。
在时间里，我们什么都不能留下，包括痛苦、快乐和生命。时间啊，总是那么无情，这日子啊，过的总是那么快。
对于我这个年龄的青少年来说，青春，便是我骄傲的资本。青春的重要就在于它的永不言回，这是席慕蓉说过的话。是啊，永不言回！这不正是在启示我们珍惜时间么？处在这样美丽的时光，我们应加倍珍惜，美丽的青春，会芬芳了整个人生，在人生这本书上，写下绚丽多彩的篇章。
但，并不是所有人都可以做到这一点，处于青春期的一些学生，没有认识珍惜时间的重要性，他们可能会沉迷网络、情感等问题做一些不妥当的事情。为此，我个人认为，所谓早恋，待在网吧好几天，其实就是在浪费情感、浪费时间。他们这样做，正是在走向失败的人生。
人生一世，白云悠悠，飘走的是多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。我们唯有珍惜匆匆流逝的时间，才不枉来这世间走一遭。
高中生珍惜时间的作文
一位高僧问寺里有灵性的蜘蛛，世界上最珍贵的东西是什么?千年的蜘蛛目睹了人间沧桑，它说:最珍贵的不是未得到的，也不是已失去的，而是现在的每一刻。
正如蜘蛛所说，现在的每一刻的确是最珍贵的，可是我们又该如何把握、珍惜它呢?
我认为珍惜现在的每一刻就要认识到现在的重要性。罗斯福曾经说过:‘’失去的土地总是可以复得的—失去的时间将一去不复返。”不错的，时光飞逝，过去的永远成为过去，无法更改，也不可重来。当人们在感慨逝去的岁月，哀伤失去的东西时，现在的时光也悄无声息地溜走了。比起怀念从前，抓紧现在的时光做有意义的事，显然更为重要。所以我们不应沉迷于过去的一切，也不应去幻想虚无缥缈的未来。而应认识到抓紧眼前的时光的重要性，珍惜现在的每一刻，不要让一去不复返的时间溜走。
珍惜现在的每一刻要充分利用时间。古今中外，凡成功之人必会充分利用点滴时间。如果没有欧阳修利用分秒时间来构思文章，哪来的《醉翁亭记》这样的千古名篇;如果没有丁肇中每天分秒必争的研究，又怎会有夸克这种微粒的发现;如果没有鲁迅先生拿别人喝咖啡的时间来学习，哪会有现代的文学巨匠;如果没有爱因斯坦潜心探索，又怎么会提出伟大的“相对论”，伟人们的做法告诉我们，时间并不是没有的，而是要抓紧点滴时间，充分利用时间。有的人总感觉时间太少，那是因为他们把太多零碎的时间浪费掉了，如果将小时间充分利用起来，日日积攒，那该是多么大的一笔财富!
珍惜现在的每一刻还要学会合理安排时间。“合理安排时间就等于节约时间”，培根如是说。其实，合理安排时间能使我们拥有更多的时间。俄国著名地质学家奥伯鲁契夫把每个工作日分为“三天”，即三个不同的时间段，他将每个时间段安排好最适宜做的工作，这使得他提升了工作效率，更延长了生命。即将临近中考的我们，更应学会合理安排时间。例如早自习的时间，是最清醒的时间，用来背背古文远比晚上回家再背快得多。如果我们能珍惜现在的每一刻，合理安排时间，中考前最后的一个月就会有更多的复习时间。
蜘蛛历尽千年的沧桑，才懂得了珍惜现在每一刻的重要性，的确，我们不能只去看未得到的、已失去的，留恋和感叹都是没有用的，只有珍惜现在的每一刻，才是最重要的。
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高中生作文：时间在流逝
时间，滴答滴答地流逝。而你我却在完美的时光里相望凝视彼此，伤感无花的结果！我想：这样的结果并不是我们想要的，却也无力做任何改变。
看着时间一天一天与我们挥手告别，我多想对你说：想你的心境像时间，在这孤寂的岁月增添了一丝璀璨的光芒；像油画，描绘下思念的模样，增添上美丽的色彩；像夏季的夜空，在安静的夜晚，想起你抬头仿若看到夜空中一闪明亮的星星，对我微笑！
不明白，有多少的时间让我停留在你的身边。目睹着你的生活，度过那些在一齐不易的完美时光。我很喜欢听歌，大概对你的喜欢是什么时候萌生的，我自我也记不清了。只是清楚的记得那份悸动让我觉得如此完美。
日日夜夜，想要与你笑谈风声，忘记时间的早晚，直到我们都困了，彼此留下一个暖暖的拥抱，一句简单且暖心的：晚安！
一个人的时候，听着歌，站在阳台看着眼下的世界，不禁的想起那天乐园的完美。然后一个人独自傻笑。时常我也会在想，你是否如我一样，怀念那天的完美呢！那天应当是人生第一次走进小时候做梦都想去的乐园，却也害怕。
当内心的恐惧被突如其来的温暖侵入，是一双厚实而温暖的手，那个人是你。我曾多次想，你是喜欢我的，却不敢确定。直到那天你给的手心传来的温暖，拥着的安心，我明白喜欢不是单向的。我想，这是一种不言而喻的开心。在我每次想要你陪伴着时，你都在我身边。
很多次，内心渴望的是在某一天，你会紧紧拥着我，在我耳边轻柔深情地说一句：我想你！然而，我却不明白这天的到来也许是很遥远的以后都可能不会实现的。我总是会无常的突然难过，然后在夜深人静的时候去用尽所有想你。
我心里有份完美，不曾想你明白。看着你，一天天目睹你的喜怒哀乐，也许在不久的将来回忆起来，脸上扬起的是最幸福的笑容！
几何时，我有怕某一天你会将我遗忘，那样该是多么的难过。甚至那些我们一齐度过的完美时光都将随云烟被风吹散在你的心中，不着一丝痕迹。我并不明白会不会有这么一天，但我却很不想它在不久的将来会实现。
我怕有一天，我的记忆老化，那时我该有多害怕记不清以往那些点点滴滴。我想，我必须听不到在有生之年能够听到你一句深情的告白。
高中生珍惜时间演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《珍惜时间，铸就辉煌》。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
以前，我对时间根本不在乎。妈妈平时总是用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间；还说时间非常宝贵，现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。可是我总是把它当作耳边风，左耳进右耳出，不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了：东瞧瞧西瞅瞅，一边哼着歌一边做作业，并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我，我就把作业一推，一会儿就没人影了，玩够了才回来做作业。
直到我读了一个故事才使我改变了对时间看法。
那一天，我在课外书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章，让我深深懂得了一分钟的价值。文中有一句话讲到，“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头，一分钟的时间原来可以做这么多，时间原来如此珍贵。如果我们白白浪费它，那不就等于图财害命了吗！光阴似箭，日月如梭。时间过得无比飞快，浪费每一个分钟，哪怕是浪费每一秒，将是无可挽回的。因此，我们应该和时间赛跑，不让它白白地溜走。
读完了这篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间，就等于珍惜时间。随即，我决定改正缺点。每天早晨6点起床，开始读书。到学校应立即背书，每天放学后要做作业，不能心不在焉，小伙伴来玩时，我告诉他们我应做完做完才玩，晚上多看一些课外书。不论做什么事，都应合理安排时间.
只要我们学会利用和珍惜时间了，可能在一小时里你只珍惜了一分钟，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊！一分钟尚可做如此多的事情，那么我们所珍惜的100分钟可以做多少事情啊！
同学们，珍惜时间吧！珍惜时间，就是珍惜生命。让我们充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。让我们做时间的主人，不做时间的奴隶。让我们在有限的时间内铸就无限的辉煌。
谢谢大家。
高中生珍惜时间的作文
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？是时间！一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，不少给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”
朱自清老先生在《匆匆》里对时间的这一说法，使我深有感触：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；时间就是这样，我们什么时候才一年级呀，时间随着上下课的铃声，一日复一日，一年复一年，过去了。现在已是小学六年级了。”是啊，时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”朱自清老先生对时间的瞬间感到叹息，时间啊时间，你为何来去匆匆，就算杨柳枯了，它也有再青的机会；花谢了，有再开的时候；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也不能复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。我们不能让时间停留。
珍惜时间正如《明日歌》所吟的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……光阴稍纵即失，谁也不能握住光阴，“少壮不努力，老大徒伤悲”……同学们，学习了《匆匆》这篇课文，让我们读懂了时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，爱护时间，让我们在有限的生命，加倍努力，学好本领，报效祖国！
我的时间高中生作文
看庭前花开花落，看天上云卷云舒，回忆成往昔。看不尽的是非对错，抹不断的肠断人殇。原来，失去的一切真的已经回不来了……曾记得那一刻，枫树下两个面庞青涩的女孩手牵着手，一起望着那枫树，一起为那快落地成为养料的枫叶而感到叹息。那一刻，你问我，分离的滋味如何。我说，定像这枫叶离开枫树一般痛苦，话落，我的眼中竟出现几分痛苦。过了许久，你紧紧地拉着我的手，语气是那么的深重“那我们就做一辈子的好朋友，永远”，还记得那时你那猫眼中绽放出来的.光彩，我知道，那是一种对你我友情的珍惜。
可那无痕的时间却将那份珍贵的友谊划得虚无。那刻，同样是在那棵枫树下，同样是两个女孩，可其中一个的表情却是那么痛苦。“不是说好做一辈子的好朋友吗?”我的语气中带着伤痛和不甘。“一辈子，实在是太长了，你我还是做同学罢了”你的语气是那么的淡，淡得让我无法反驳。看着你那冷冷的脸庞，我竟找不出一丝熟悉，眼中充斥着悲伤。望着你那眼睛，发现里面只有冷冽，我突然放声大笑，你看着我，说了句“神经病”便毫不留情地转身离开。看着你的背影，我的眼泪再也忍不住得从眼眶中流出，嘴角露出了嘲讽的笑。是啊，一辈子太长了，可那友情的保鲜究竟只有多久?想到这，我转过身，离去。
时间，为什么要让这份友情过期?为什么友情不能够持续一辈子?
高中生寒假作文：见证时间
想想那个令人振奋的时刻，萨马兰奇宣布：“北京是第29届奥林匹克运动会的主办城市。”时，举国欢腾，此刻世界的每1个角落都回荡着中国人骄傲的欢笑声。那1刻，中国成为了世界的焦点。
随着脚下岁月的流逝……。
钟声敲响了，鞭炮燃放了，身体舞动了，日历上的那1页被撕去，迎来的时崭新的。等待许久的2008终于来到了我们面前，倒计时器上的日子1天天缩减，人们的'心情也越来越紧张。
为了更好地迎接这场盛会，展现我中华民族50不变的精神，“迎奥运，讲文明”的呼声此起彼伏，各种公益广告随之而来。作为中国人，我们心中都清楚地知道这场盛会的重大意义。
不随意乱扔垃圾，使用文明礼貌用语……这些小事只是文明与否1念间的差异，但是却决定1个人的素养如何。所以，从小事做起，做1个文明的人。
再过不久，奥运就将开幕，北京将聚集世界各地的运动精英，开展1场场扣人心弦的比赛。“北京欢迎您”的口号将更加响亮，5个形象鲜明、具有浓厚中国风的福娃形象将更加深入人心。
我不曾留给岁月什么，它却给我光阴故事，欢笑与泪水铺成我脚下那无法回头的路，1个个脚印是你我之间的见证。
高中生寒假作文：见证时间
光阴荏苒，日月如梭，时间在不知不觉中匆匆留下脚步，来不及回首，这时间便如泡沫，也如一刹的花火一样转瞬即逝了……而我，也随着时间的流逝，去蜕变，在成长。
刚刚踏进幼儿园，睁大眼睛，小脑袋左摇右摆地望着这个陌生的环境，陌生的小朋友，紧紧地握着妈妈的手，生怕一不小心被人流挤了出去。迷迷糊糊地走到楼道，迷迷糊糊地上了楼，接着又迷迷糊糊地走进了一个小房间。妈妈蹲下来说了好多好多，摸摸我的头，整了整我的衣服，又拿出了一个精致的小手绢塞到我肉肉的小手里。我捏着小手绢摸了又摸，爱不释手，根本没有在听妈妈在说什么，目不转睛地盯着漂亮的小手绢。在我还沉浸在自己的世界里的时候，妈妈突然站起了身，转身走出了门。我一下子呆住了，愣了一会儿，就抛下小手绢，哭着去追妈妈。可是等我跑到门口，却被门前黑压压的人群挡住了视线，泪光中完全看不到妈妈的身影。在幼儿园的一整天都一直在哭嚷着要见妈妈，不睡觉也不吃饭，无论老师怎么哄着不妥协，最后没办法老师只好让妈妈接走了我。之后爸妈哄了我好久，才渐渐习惯了幼儿园的生活，只不过却不喜欢说话，不去和小朋友玩，一不高兴便开始哇哇大哭……这是儿时的我，一个离不开父母的小公主，一个内向的孩子。
转眼间，我开始了小学的生活。本以为自己还是一如既往地做一个内向的孩子，不去和别人攀谈，不去和他人玩耍，也不愿意去找老师谈心。可是我错了，在我的班级里，每一个同学都是开朗的，都喜欢问别人名字，问爱好，而我的同桌，就是一个极活泼的一个女孩子。在课堂上，她总会举手回答问题，答对了，微笑着接受老师的表扬；答错了，课后会立马找老师分析原因。在课间，她的聪明可爱，举止大方，微笑对人也为她赢得了不错的人缘。她试着找我说过话，可我却表现出一副爱理不理的样子，她没有计较，仍在我有困难时伸出援助之手。不知什么时候，我羡慕她，想和她做朋友，也想获得老师的表扬。自从有了这个想法，我开始踊跃发言，帮助同学，她仿佛也看到了我的改变，鼓励我，与我成为了最好的朋友。我们一起读书，一起回家，一起开心地大笑，一起把冰激凌抹到对方的嘴角，也曾因为一道题而挣得面红耳赤，因为一句玩笑而生闷气，但我们的友情却从未减过一分一毫……这是正在成长蜕变的我，一个开朗外向的快乐学生。
六年小学生活匆匆逝去，我凭着优异的成绩考入了太外。虽然成绩优异，但体育一直都是弱项。记得初二上体育时，体育张老师找到我和颜悦色地说：“中考说早不早说晚不晚，老师知道你成绩不差，但要是因为体育而落下，真的是可惜了。要坚持锻炼，健康第一啊！”“我一定要努力，不让体育拖后腿！我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上在操场锻炼，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，因为我的坚持，终于战胜了弱项，信心百倍地报名运动会的短跑项目。运动会上，哨声一响，同学和老师在我周围给我加油助威，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成绩，气喘吁吁的我看到了张老师正笑吟吟地向我走来，拍了拍我的肩，说：“好样的，这便是你真正的自己！”这是现在的我，不怕困难，勇往直前的坚强少女。
十二年的时间，我看到了自己的美，看到了成长中最好的自己！
高中生作文：时间在流逝
闪烁的星星，点燃了我的记忆……。
初一，无论你怎样走，都是会和列车一样，一向走下去，直到终结……。
回头看看，初一快过了，该长大了，要明白掌握自我的命运，不要站在伸手看不见五指的“地方”
回忆，一向是一件完美的事。
不好的回忆和好的回忆渗透在一齐，去酝酿，再去回忆，去回想，去体会，就像，再坐一次初一的列车。
初一就像风一样，只要风经过的地方，就不会在回去了！
也许，是因为，这个世界上最美丽的东西和这个世界最残忍的东西，那，就是，时间，正所谓，时光流逝，不可再来。
如果，连这个都分不清的人，就像，候车的鸣笛一样，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
从一个自然村到另一个自然村，需要的只是时间和漫长的路程，冷风吹过，摸一摸通红的一样的脸，下一秒，就不再让你拥有。
虽然时间很残忍，但，同时它也很完美。
如果，时间，仅有残忍的一面，那么，还要时间来干什么呢？